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小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇一
根據(jù)師生實(shí)際，采用四級(jí)目標(biāo)人群分級(jí)服務(wù)，具體如下：
第一級(jí)：確診患者；第二級(jí)：疑似患者；第三級(jí)：個(gè)居家隔離人員；第四級(jí)：普通大眾。
二、具體實(shí)施。
（一）開展線上科普教育。
借助“xx”微信公眾號(hào)，進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，針對(duì)性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息，并組織各學(xué)院及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)推送，引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護(hù)。
（二）開通抗疫情心理專線。
1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心緊急開通心理服務(wù)熱線，熱線電話及各號(hào)碼對(duì)應(yīng)服務(wù)時(shí)間已于“xx”微信公眾號(hào)公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚(yáng)州熱線。有需要的師生也可撥打揚(yáng)州市24小時(shí)疫情應(yīng)對(duì)心理援助熱線__。
注意：揚(yáng)州市熱線服務(wù)主要針對(duì)因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請(qǐng)將時(shí)間留給更需要的人。
（三）開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)。
我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心對(duì)應(yīng)心理服務(wù)熱線，開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)“qq”在線服務(wù)，并通過各院心理輔導(dǎo)員公布給全校師生。
（四）組織人員，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
組織心理健康教育專職教師、校級(jí)及院級(jí)大學(xué)生心協(xié)成員、班級(jí)心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行疫情心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)線上培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì)》專題講座、中國(guó)科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護(hù)指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機(jī)防護(hù)干預(yù)能力，增強(qiáng)師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學(xué)校、院系、班級(jí)、宿舍“四級(jí)”預(yù)警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
發(fā)布《致全校學(xué)生和家長(zhǎng)的一封信》，啟動(dòng)“宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員-心理委員-心理輔導(dǎo)員-大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心”四級(jí)聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時(shí)填寫《宿舍心晴聯(lián)絡(luò)表》，由心理委員進(jìn)行學(xué)生心理動(dòng)態(tài)每周統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)至心理輔導(dǎo)員，由心理輔導(dǎo)員對(duì)需要幫助的學(xué)生開展初步心理疏導(dǎo)，及時(shí)干預(yù)。
（六）做好開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作。
采用大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心心理測(cè)評(píng)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況普測(cè)，同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)于篩選出的需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體，組織開展心理疏導(dǎo)與干預(yù)、跟蹤回訪，定期提交心理測(cè)試及干預(yù)回訪報(bào)告。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇二
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xxxxxxxxxx。
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識(shí)，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時(shí)到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：一樓:xx二樓：xx三樓：xx。
2.水房門口：門衛(wèi)老師。
3.男廁所：xx女廁所：xx。
4.前操場(chǎng)：xxxx。
后操場(chǎng)：xxxx。
5.西樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
6.東樓梯：一樓xx。
二樓xx。
三樓xx。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時(shí)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時(shí)到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級(jí)二班。
2.校門口至門廳西邊：六年級(jí)。
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級(jí)一班。
4.一、二至二、一教室門前：四年級(jí)一班。
5.東墻至二、二教室門前：四年級(jí)一班。
6.全體教師到前操場(chǎng)參加掃雪。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇三
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。
主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到?；顒?dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預(yù)防。
1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、事故的處理。
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
2、及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報(bào)區(qū)教育局，同時(shí)填寫平安保險(xiǎn)公司的《出險(xiǎn)通知書》，及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組)。
5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名以上，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。
1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng)，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時(shí)與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。
2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、咨詢有關(guān)法律人士起草協(xié)議書。
4、理賠。理賠時(shí)需提供下列材料：(保險(xiǎn)公司的理賠可根據(jù)保險(xiǎn)公司的要求辦理)理賠協(xié)議書;病歷卡復(fù)印件;醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件等。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇四
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識(shí)，確保師生無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時(shí)到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：
2.水房門口：
3.男廁所：
4.前操場(chǎng)：
后操場(chǎng)：
5.西樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
6.東樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時(shí)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時(shí)到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級(jí)二班；
2.校門口至門廳西邊：六年級(jí)；
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級(jí)一班；
4.一、二至二、一教室門前：四年級(jí)一班；
5.東墻至二、二教室門前：四年級(jí)一班；
6.全體教師到前操場(chǎng)參加掃雪。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇五
為切實(shí)做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全。根據(jù)中心校的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想。
全體教職工要高度樹立“生命無價(jià)，安全至上，責(zé)任如山”意識(shí)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，高度重視學(xué)校安全工作，增強(qiáng)防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，采取有效措施，將應(yīng)對(duì)突發(fā)惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：6名班主任及其他任課教師。
分工：董__校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作。
阮__負(fù)責(zé)制訂預(yù)案，負(fù)責(zé)宣傳。
姬__負(fù)責(zé)后勤保障。
各班班主任及任課教師負(fù)責(zé)加強(qiáng)惡劣天氣安全知識(shí)教育，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
三、惡劣天氣范圍。
大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。
四、具體措施。
1.加強(qiáng)校舍安全檢查。學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時(shí)要隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處置。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動(dòng)及學(xué)習(xí)條件。
2.加強(qiáng)安全教育。利用校會(huì)、廣播等形式，加強(qiáng)宣傳，提高職工的安全防范意識(shí)，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識(shí)。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)并通知家長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實(shí)行教師值日?qǐng)?zhí)勤，校長(zhǎng)帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時(shí)報(bào)告和迅速應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。
5.大雪天氣，要組織人員及時(shí)清除校內(nèi)道路的積雪，加強(qiáng)后勤保障工作，提前準(zhǔn)備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準(zhǔn)備好地毯、紙版等防滑用品。
6.如突遇災(zāi)害天氣，必要時(shí)，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學(xué)時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前，應(yīng)提前通知家長(zhǎng))。
我校師生要認(rèn)真加強(qiáng)防范意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇六
當(dāng)前，我市普降大到暴雪，氣溫驟降，結(jié)合《xx區(qū)教育局關(guān)于預(yù)防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好暴雪災(zāi)害應(yīng)對(duì)處置工作確保師生安全的通知》、《xx區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神，為確保學(xué)校師生安全，防止事故的發(fā)生，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并重點(diǎn)做好以下工作：
1、檢查校園內(nèi)電線、大樹、匾牌、房屋等，及時(shí)清除積雪，防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹枝和房屋倒塌等事故。
2、冬季雨雪天氣，路上濕滑，極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全，加強(qiáng)對(duì)師生防范和應(yīng)對(duì)暴雪等災(zāi)害天氣的安全教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和自救互救能力。
3、組織教職工及時(shí)清除學(xué)生過往通道、樓梯、校園和學(xué)校門前積雪和冰凍，確保道路安全暢通。上下學(xué)期間安排人員在易滑地段指揮、疏導(dǎo)學(xué)生。
4、教育學(xué)生不打雪仗，防止意外傷害；不到民心河、公園滑冰、玩耍，防止溺水事故。
5、科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。因暴雪天氣對(duì)中小學(xué)正常的教育教學(xué)造成一定影響，我校根據(jù)區(qū)雪情及學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)安排課程及師生作息時(shí)間，確保學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活安全有序開展。決定11月11—13日學(xué)生在家休息，同時(shí)要求班主任必需做到電話暢通。
6、學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持24小時(shí)和信息報(bào)送工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇七
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
1、做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識(shí)，確保師生
無傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、再此期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離
崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時(shí)到崗。
3、總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取措施，排除隱患。
4、著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。 遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無意外發(fā)生。
1、值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2、值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時(shí)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、各班班主任課間及時(shí)到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
1、校門外及廁所周圍：五年級(jí)二班
2、校門口至門廳西邊：六年級(jí)
3、一、一教室門前至樓門廳：五年級(jí)一班
4、一、二至二、一教室門前：四年級(jí)一班
5、東墻至二、二教室門前：四年級(jí)一班
6、全體教師到前操場(chǎng)參加掃雪。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇八
為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險(xiǎn)”的防汛目標(biāo)，確保師生生命安定，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到晨安排、早防備，切當(dāng)作好學(xué)校汛期安定工作，聯(lián)合我校實(shí)際，特訂定本預(yù)案。
以防為主，建立防控意識(shí)。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有，不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解，加強(qiáng)做好學(xué)校防汛工作的緊急感和責(zé)任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據(jù)防汛預(yù)案，做好汛前、汛中、汛后各個(gè)階段、各個(gè)關(guān)鍵的防汛抗災(zāi)工作。實(shí)在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴(yán)加防備，確保學(xué)校各項(xiàng)防汛辦法落實(shí)到位。
要建立安定渡汛查抄責(zé)任制，明了職責(zé)任務(wù)，做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當(dāng)真對(duì)校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進(jìn)行周全細(xì)致查抄，查抄環(huán)境要做好細(xì)致記錄，特別是存在的隱患，要掛號(hào)匯總提交學(xué)校探討整治方案。學(xué)校帶領(lǐng)要當(dāng)真分析和把握學(xué)校如今存在的緊張安定隱患，對(duì)排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法，并指定詳細(xì)責(zé)任人抓好落實(shí)。訂定適用預(yù)案。要切當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際環(huán)境，特別是存在的隱患，有針對(duì)性地訂定汛期應(yīng)急處理預(yù)案，確保預(yù)案的適用性。
根據(jù)大略產(chǎn)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)峻求，事前籌辦好搶險(xiǎn)物質(zhì)和東西，以備急用。加強(qiáng)對(duì)汛期重點(diǎn)部位的查抄監(jiān)督，在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險(xiǎn)搶修氣力，有效的防備汛期突發(fā)變亂。
1、學(xué)校接到上級(jí)當(dāng)局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據(jù)臺(tái)風(fēng)告急警報(bào)即將產(chǎn)生災(zāi)情，防抗臺(tái)風(fēng)帶領(lǐng)組將公告防抗臺(tái)風(fēng)告急關(guān)照，開動(dòng)學(xué)校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，安排防災(zāi)工作，周全進(jìn)入告急狀況做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。
2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災(zāi)實(shí)際環(huán)境，構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預(yù)案，根據(jù)防抗救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定，展開本校防抗救災(zāi)工作，并幫忙各工作組展開救濟(jì)搶險(xiǎn)舉動(dòng)。
1、學(xué)校周邊的`地質(zhì)狀況，特別是學(xué)校后山有大略倒塌，應(yīng)抓緊做好防護(hù)工作，并建立和美滿放哨監(jiān)測(cè)軌制，指定責(zé)任人按期或不按期查看監(jiān)測(cè)，發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險(xiǎn)情，該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時(shí)應(yīng)及時(shí)逐級(jí)上報(bào)，采納相干辦法進(jìn)行排險(xiǎn)。
2、學(xué)校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險(xiǎn)情。要加強(qiáng)對(duì)門生的避險(xiǎn)知識(shí)和自我保衛(wèi)的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險(xiǎn)搶渡溪河；要熟記學(xué)校應(yīng)急旌旗燈號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)；要當(dāng)真構(gòu)造師生進(jìn)修有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，進(jìn)步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。
3、學(xué)校危房遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)易產(chǎn)生倒塌，要撤離人員，能排除的應(yīng)及時(shí)排除，臨時(shí)不能排除的應(yīng)予以封閉，并圈定警戒線，標(biāo)明危機(jī)警示標(biāo)記，并加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。
4、學(xué)校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學(xué)校要密切存眷氣候變化，遇有災(zāi)禍性氣候，做好防洪自護(hù)工作。
5、校園內(nèi)用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。
4、杜絕變亂，確保安定渡汛
加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，學(xué)校要建立汛期學(xué)校安定工作小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，當(dāng)真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項(xiàng)目當(dāng)真人，整改限時(shí)辦結(jié)的跟蹤督查；構(gòu)造預(yù)案的修訂和練習(xí)練習(xí)，應(yīng)急處理出主張。遇有災(zāi)禍性氣候，緊張帶領(lǐng)必須在崗在位，靠前批示，謹(jǐn)防各種變亂產(chǎn)生，特別要杜絕責(zé)辦變亂產(chǎn)生。中間學(xué)校將構(gòu)造對(duì)學(xué)校防汛工作責(zé)任制落實(shí)環(huán)境進(jìn)行督查，凡是責(zé)任不落實(shí)的，汛期產(chǎn)生責(zé)辦變亂，將根據(jù)安定變亂行政責(zé)任究查軌制的有關(guān)法則，堅(jiān)定究查學(xué)校帶領(lǐng)及相干責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇九
為適應(yīng)反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢(shì)要求，切實(shí)做好參與反恐怖暴-力襲擊事件的應(yīng)急救援工作，提高公安消防部隊(duì)快速反應(yīng)、科學(xué)施救的能力，依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》和《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》，制定本預(yù)案。
1. 處置原則
恐怖襲擊事件處置堅(jiān)持由支隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，公安機(jī)關(guān)和武警內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)為主，消防部隊(duì)為輔的原則，強(qiáng)化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學(xué)處置、安全防護(hù)”，全面落實(shí)“五個(gè)第一時(shí)間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應(yīng)，迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)，采取安全有效的戰(zhàn)斗措施，迅速控制事態(tài)發(fā)展，積極搶救被困人員或遇險(xiǎn)人員，盡快消除險(xiǎn)情，最大限度地減少人員傷亡和災(zāi)害事故損失，保證任務(wù)的圓滿完成。
2. 適用范圍
適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的，因恐怖襲擊而造成的火災(zāi)、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災(zāi)害以及生化災(zāi)害事故的滅火救援工作。
3. 組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：龍旭鋒、潘光龍
副組長(zhǎng)：歐理、勞成德
成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)滅火組、搶險(xiǎn)救援組、宣傳工作組、后勤保障組。
1
3.1 滅火組
組長(zhǎng)：歐理
成員：陳宇茂及一二班班長(zhǎng)
（2）掌握現(xiàn)場(chǎng)參戰(zhàn)力量、裝備情況，組織現(xiàn)場(chǎng)供水（滅火劑）和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動(dòng)；（3）確定防護(hù)等級(jí)措施，掌握現(xiàn)場(chǎng)變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險(xiǎn)情而又不能及時(shí)控制時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場(chǎng)情況立即組織指揮現(xiàn)場(chǎng)力量安全撤離；（4）指揮督促參戰(zhàn)力量落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮部及現(xiàn)場(chǎng)作戰(zhàn)指揮部下達(dá)的各項(xiàng)命令，并及時(shí)上報(bào)執(zhí)行情況；（5）記錄上級(jí)首長(zhǎng)指示、命令、參戰(zhàn)單位到場(chǎng)的力量和時(shí)間，以及力量部署、完成任務(wù)等情況，匯總統(tǒng)計(jì)作戰(zhàn)進(jìn)展情況，及時(shí)向上級(jí)指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報(bào)告。
3.1 搶險(xiǎn)救援組
組長(zhǎng)：勞成德
成員：羅玉鋒及三、四班班長(zhǎng)
3.3 通信保障組
組長(zhǎng)：龍旭鋒
成員：陸明、廖英帥
任務(wù)：（1）統(tǒng)一通信聯(lián)絡(luò)方式、方法和信號(hào)，組織現(xiàn)場(chǎng)通信，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)通信秩序；（2）建立現(xiàn)場(chǎng)通信指揮網(wǎng)，確保戰(zhàn)斗命令及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到前線指戰(zhàn)員，保證現(xiàn)場(chǎng)通信暢通；（3）保持現(xiàn)場(chǎng)與支隊(duì)指揮中心的不間斷通信聯(lián)系，維護(hù)通信器材，及時(shí)上傳現(xiàn)場(chǎng)圖像和信息。
3.4 宣傳工作組
組長(zhǎng)：常萬森
成員：潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊(duì)宣傳中心主任。 任務(wù)：（1）協(xié)調(diào)新聞單位，做好應(yīng)急處置的宣傳報(bào)道工作；（2）做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控，提出處置意見、協(xié)調(diào)輿情處置、匯總情況報(bào)送；（3）根據(jù)上級(jí)要求做好新聞發(fā)布工作。
3.5 戰(zhàn)勤保障組
組長(zhǎng)：潘光龍
成員：李嘉明、韋超、蔣義杰
3
（3）負(fù)責(zé)組織參戰(zhàn)部隊(duì)的醫(yī)療救護(hù)和傷員運(yùn)送救治工作。
3.6 力量編成
特勤中隊(duì)?wèi)?yīng)急救援力量編成表
4 力量調(diào)集
4. 1 接警
1、指揮中心接到群眾報(bào)警或當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)調(diào)動(dòng)要第一時(shí)間出動(dòng)，要查明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、形式，現(xiàn)場(chǎng)有無人員傷亡，有無發(fā)生火災(zāi)和建（構(gòu)）筑物垮塌，現(xiàn)場(chǎng)及周邊環(huán)境等情況。
2、隨時(shí)和報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)保持聯(lián)系，掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。
3、指揮中心應(yīng)立即將警情報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)指示要求報(bào)告政府、公安機(jī)關(guān)和上級(jí)消防部門。
4
4.3.2 轄區(qū)力量調(diào)集
1、消-防-隊(duì)（站）
指揮中心按照預(yù)案調(diào)集轄區(qū)中隊(duì)、特勤中隊(duì)和鄰近中隊(duì)等力量，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)調(diào)集增援中隊(duì)。
2、車輛裝備
視情調(diào)集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險(xiǎn)救援等消防車輛，以及防護(hù)、檢測(cè)、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。
3、社會(huì)力量
報(bào)請(qǐng)政府啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場(chǎng)處置。視情調(diào)集挖掘機(jī)、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。
4.3.3 跨區(qū)域應(yīng)急力量調(diào)集
當(dāng)支隊(duì)消防力量不足以控制災(zāi)情發(fā)展時(shí)，總隊(duì)指揮中心依據(jù)支隊(duì)的增援請(qǐng)求和對(duì)災(zāi)害事故的分析研判，向相關(guān)支隊(duì)下達(dá)跨區(qū)域增援命令。各支隊(duì)接到指令后，迅速按照本預(yù)案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結(jié)，并依托公路網(wǎng)向?yàn)?zāi)害區(qū)域編隊(duì)開進(jìn)。接到準(zhǔn)備增援命令的支隊(duì)，迅速通知應(yīng)急救援分隊(duì)成員單位做好增援準(zhǔn)備工作。
增援力量調(diào)派方案
5
5. 處置程序與措施 5.1 偵察檢測(cè)
1、查明爆炸毒品擴(kuò)散、建筑倒塌的面積和破壞程度，人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況，傷亡人員的數(shù)量、遇險(xiǎn)的具體位置等情況。
2、查明爆炸對(duì)建筑物的破壞情況，有無發(fā)生再次坍塌的危險(xiǎn)性。
3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質(zhì)，爆炸撞擊后是否造成煤氣（天然氣）、自來水管道斷裂，是否有再次爆炸或垮塌的可能。
4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。 5、是否有貴重物資需要疏散和保護(hù)。
6、其他需要消防部門偵查檢測(cè)的情況 5.2 救援準(zhǔn)備
1、劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線，實(shí)施警戒或交通管制。 2、成立消防搶險(xiǎn)救援指揮部，制訂救援行動(dòng)方案。 3、進(jìn)行分工部署，提出行動(dòng)要求。
1、組成搜救小組，利用生命探測(cè)儀、搜救犬等裝備，采取多種方法，確定被困遇險(xiǎn)人員的數(shù)量及其具體位置。
2、視情按照“先易后難，先救人后救物，先重傷員后輕傷員，先傷員后尸體”的原則搶救遇險(xiǎn)人員。
3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員，疏散能夠行動(dòng)的輕傷人員，對(duì)被救人員進(jìn)行登記，對(duì)遇難人員做好標(biāo)記。
4、為防止對(duì)待救者造成二次傷害，要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構(gòu)件，然后再進(jìn)行施救。
5、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)部署力量，有效控制火勢(shì)、消滅火災(zāi)。
5.4 現(xiàn)場(chǎng)清理
1、會(huì)同公安等部門，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有無被困人員進(jìn)行最后確認(rèn)。
消防部隊(duì)參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場(chǎng)通信保障應(yīng)按照《廣西消防總隊(duì)通信保障方案》實(shí)施。
6.2 裝備保障
應(yīng)急救援分隊(duì)由指揮車、防化洗消車、搶險(xiǎn)救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成，配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備，加強(qiáng)空氣呼吸器、備用氣瓶、移動(dòng)式充填泵、防化服、隔熱服、移動(dòng)水（泡沫）炮、生命探測(cè)儀等器材配備?？傟?duì)成立應(yīng)急救援指揮部可適時(shí)增調(diào)相關(guān)支隊(duì)滅火救援力量到場(chǎng)增援。
6.3 后勤保障
指揮部報(bào)告，由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
應(yīng)急救援分隊(duì)住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準(zhǔn)備，由事發(fā)地支隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援分隊(duì)行進(jìn)中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊(duì)自行負(fù)責(zé)。
6.4 技術(shù)保障
各消防支隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)成立供水、供電、燃?xì)狻⒐こ虛岆U(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)等部門人員組成的滅火救援專家組，充分發(fā)揮其作用，及時(shí)為滅火救援提供技術(shù)支持。
6.5 預(yù)案保障
各相關(guān)部門和支隊(duì)要嚴(yán)格按照本預(yù)案的部署要求，制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關(guān)跨區(qū)域應(yīng)急增援子預(yù)案，明確組織指揮、應(yīng)急響應(yīng)、力量調(diào)動(dòng)、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容，上報(bào)總隊(duì)備案。如各支隊(duì)增援力量調(diào)整等情況，隨時(shí)報(bào)告，總隊(duì)對(duì)本預(yù)案可隨時(shí)修訂。
7. 行動(dòng)要求
7.1 處置暴-力恐怖襲擊事件時(shí)，由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，配合公安機(jī)關(guān)開展工作，要加強(qiáng)個(gè)人安全防護(hù)，指揮員要提出行動(dòng)安全要求。
7.2 進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后要注意觀察周圍的環(huán)境變化，防止因建筑結(jié)構(gòu)變形、倒塌威脅救援人員安全。
7.3 在確認(rèn)無再次爆炸危險(xiǎn)后，救援人員方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。
7.4 有火災(zāi)發(fā)生且力量充足時(shí)，救人與滅火同時(shí)進(jìn)行。
并注意準(zhǔn)確選用滅火劑，防止造成水漬損失。
7.5 如夜間發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)調(diào)集照明設(shè)備或車輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
7.6 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)疏散和搶救的人員必須做好記錄。 7.7 對(duì)未爆炸裝置應(yīng)交由防爆專家處置，同時(shí)救援人員應(yīng)撤至安全地帶。
上政發(fā)〔2011〕44號(hào)
上映鄉(xiāng)人民政府
關(guān)于印發(fā)《上映鄉(xiāng)處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)
案》的通知
全體干部職工、各村委、鄉(xiāng)直各單位：
為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安秩序，提高我鄉(xiāng)有效處置各類突發(fā)性群體事件和暴-力恐怖活動(dòng)的能力，結(jié)合當(dāng)前我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，制定《上映鄉(xiāng)》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。
上映鄉(xiāng)人民政府
二〇一一年九月一日
1
（共印25份）
上映鄉(xiāng)
為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安秩序，提高我鄉(xiāng)有效處置各類突發(fā)性群體事件和暴-力恐怖活動(dòng)的能力，維護(hù)國(guó)家利益和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，保障改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)反恐工作有關(guān)指示精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，按照“統(tǒng)一指揮、預(yù)防為主、依法處置、確保重點(diǎn)”的原則，特制定本工作預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案所稱恐怖事件，是指各種恐怖組織和犯罪分子采取暴-力手段，有預(yù)謀地實(shí)施嚴(yán)重威脅國(guó)-家-安-全或社會(huì)公共安全的恐怖行為。主要包括：
（一）境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、民族分-裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力等以推翻社會(huì)主義制度為目的，煸動(dòng)顛-覆-國(guó)-家-政-權(quán)、破壞國(guó)家統(tǒng)一、危害國(guó)-家-安-全的恐怖行為。
（二）針對(duì)黨政機(jī)關(guān)、城市建筑、繁華地區(qū)等進(jìn)行的恐怖破壞襲擊行為。
（三）散布、郵寄、投放炭疽、霍亂等傳染病病菌、病毒或者其他生化危險(xiǎn)物品的行為。
（四）蓄意制造恐怖氣氛，造成公眾心理恐慌，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩、騷亂或產(chǎn)生其它嚴(yán)重后果的行為。
1、劫持船只、機(jī)動(dòng)車輛的行為；
2、采用放火、決水、爆炸、投毒等手段，嚴(yán)重危害公共安全的行為；
3、以報(bào)復(fù)社會(huì)為目的，采用暴-力或恐怖手段暗殺或劫持綁架人質(zhì)的行為；
4、破壞交通設(shè)施、交通工具、電力設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備、易燃易爆設(shè)備的行為。
（六）其他嚴(yán)重危害國(guó)家利益、公共安全及國(guó)計(jì)民生的重大暴-力犯罪事件。
二、處置原則
（一）堅(jiān)持國(guó)家利益和人民群眾生命安全第一的原則。處置恐怖事件，要把國(guó)家利益和人民群眾的安全放在首位，及時(shí)采取一切必要手段，果斷處置，把傷亡、損失和影響降到最低限度。
（二）堅(jiān)持黨委政府統(tǒng)一指揮，有關(guān)部門協(xié)同作戰(zhàn)的原則。處置恐怖事件，要在黨委、政府的統(tǒng)一指揮下，各單位協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力。必要時(shí)請(qǐng)求軍隊(duì)支援。
（三）堅(jiān)持“反應(yīng)迅速、果斷處置”的原則。處置恐怖事件，要提高預(yù)警預(yù)報(bào)的能力、協(xié)同作戰(zhàn)能力和快速反應(yīng)能力，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種恐怖事件。健全機(jī)制，一旦發(fā)生恐怖事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面展開各項(xiàng)工作。
外產(chǎn)生惡劣影響的恐怖事件，要及時(shí)采取一切必要手段，把損失和影響降低到最低限度。
（五）堅(jiān)持依法打擊的原則。處置恐怖事件，要依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)恐怖事件的組織、策劃、指揮者和其他骨干分子嚴(yán)厲打擊，對(duì)受脅迫、受蒙蔽欺騙參加的一般成員，要做好教育爭(zhēng)取工作，以打擊極少數(shù)，挽救大多數(shù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及各部門職責(zé)任務(wù)
為加強(qiáng)對(duì)處置恐怖事件的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立上映鄉(xiāng)反恐怖工作協(xié)調(diào)小組。
反恐怖工作協(xié)調(diào)小組的主要職責(zé)是：從國(guó)-家-安-全和社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度出發(fā)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，提出鄉(xiāng)反恐怖斗爭(zhēng)方針、政策和措施；組織、指導(dǎo)開展反恐怖情報(bào)信息工作、宣傳工作；及時(shí)向鄉(xiāng)黨委、政府提出反恐怖工作建議；組織指揮處置發(fā)生在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的恐怖事件；協(xié)調(diào)有關(guān)部門抓好反恐怖骨干力量和專業(yè)力量建設(shè)，形成合力。
反恐怖工作協(xié)調(diào)小組辦公室的主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)搜集、掌握各類恐怖犯罪情報(bào)信息；分析研究恐怖犯罪活動(dòng)的規(guī)律、特點(diǎn)和動(dòng)向，及時(shí)向協(xié)調(diào)小組提出工作建議。
2、起草反恐怖協(xié)調(diào)小組文件、簡(jiǎn)報(bào)和反恐怖工作預(yù)案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)有關(guān)單位制定分預(yù)案，定期檢查工作落實(shí)情況；起草反恐怖演練方案，落實(shí)協(xié)調(diào)小組制定的演練計(jì)劃。
3、建立反恐怖工作協(xié)調(diào)制度，及時(shí)貫徹協(xié)調(diào)小組指示精神，定期匯總各部門反恐怖工作情況。
4
4、掌握易受恐怖活動(dòng)侵害的黨政首腦機(jī)關(guān)、重要基礎(chǔ)設(shè)施、民生設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的底數(shù)，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)單位的指導(dǎo)、檢查，提高防范能力，預(yù)防恐怖事件發(fā)生。
5、做好對(duì)恐怖嫌疑分子的.摸排控制，建立反恐怖工作檔案。
6、組織、指導(dǎo)并參與對(duì)恐怖組織、案件的偵查。
7、做好反恐怖斗爭(zhēng)的群眾性基礎(chǔ)防范和宣傳工作。
8、做好對(duì)突發(fā)恐怖事件的處置協(xié)調(diào)工作，確保指揮系統(tǒng)快速、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
9、完成上級(jí)部門和反恐怖工作協(xié)調(diào)小組交辦的其他任務(wù)。
反恐怖工作協(xié)調(diào)小組各成員單位要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好各自的工作，確保防范、處置恐怖事件的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。具體職責(zé)任務(wù)是：
鄉(xiāng)綜治辦：組織、協(xié)各部門開展反恐怖工作；分析反恐斗爭(zhēng)的形勢(shì)，組織、指導(dǎo)有關(guān)部門制定打擊、處置恐怖事件的預(yù)案。
鄉(xiāng)政府辦公室：組織、協(xié)調(diào)各部門反恐怖工作機(jī)制；協(xié)調(diào)處置涉及國(guó)-家-安-全和對(duì)我鄉(xiāng)有重大影響的恐怖事件；協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好處置恐怖事件的后勤保障工作。
怖犯罪案件；負(fù)責(zé)監(jiān)控境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子利用互聯(lián)網(wǎng)從事恐怖活動(dòng)相關(guān)的情況；封堵境內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)散布的不利于開展反恐怖斗爭(zhēng)的信息。
科教文衛(wèi)辦：負(fù)責(zé)學(xué)校、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，制定處置突發(fā)事件預(yù)案并定期組織演練；掌握教職員工及學(xué)生的基本情況，防止可疑人員進(jìn)入學(xué)校、幼兒園，嚴(yán)防劫持、綁架、爆炸、火災(zāi)、投放危險(xiǎn)物品等恐怖犯罪的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)有120急救隊(duì)伍的專業(yè)化訓(xùn)練，提高快速反應(yīng)能力和急救水平；做好恐怖事件現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)、清理和檢疫、防疫工作；按照醫(yī)學(xué)專業(yè)組建固定的專家組，加強(qiáng)對(duì)危重、疑難病號(hào)的急救指導(dǎo)和處理，制定反恐怖工作預(yù)案。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦：負(fù)責(zé)摸排和處理外商投資、貿(mào)易等相關(guān)活動(dòng)過程中的涉恐線索，防止可疑人員借機(jī)制造恐怖事端；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促企業(yè)制定和落實(shí)好反恐怖工作預(yù)案。
財(cái)政所：負(fù)責(zé)反恐怖工作所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為反恐怖隊(duì)伍建設(shè)和有關(guān)部門落實(shí)反恐怖工作措施提供經(jīng)費(fèi)保障；為處置恐怖事件、緊急救援、反恐演練等工作提供經(jīng)費(fèi)支持。
民政辦：負(fù)責(zé)管理、調(diào)運(yùn)、發(fā)放救災(zāi)物資，妥善安置受害群眾生活，做好善后處理工作；加強(qiáng)對(duì)社會(huì)團(tuán)體、涉外社會(huì)團(tuán)體的管理，搜集可疑恐怖犯罪線索。
供電所：加強(qiáng)對(duì)供電系統(tǒng)的安全管理，加強(qiáng)對(duì)易受攻擊部位的防范，負(fù)責(zé)組織專門力量對(duì)遭受破壞的供電設(shè)施進(jìn)行搶修，制定針對(duì)供電系統(tǒng)實(shí)施恐怖犯罪的處置預(yù)案。
各有關(guān)單位要按照職責(zé)分工，制定相應(yīng)的工作措施，明
確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，充實(shí)裝備，加強(qiáng)演練，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保防范、處置恐怖事件的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
四、處置指揮
恐怖事件發(fā)生后，反恐怖工作協(xié)調(diào)小組立即成立處置恐怖事件總指揮部，總指揮部設(shè)在鄉(xiāng)監(jiān)控指揮中心，協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)任總指揮。
啟動(dòng)程序是：指揮中心接到恐怖事件報(bào)警后，立即上報(bào)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，組成處置恐怖事件總指揮部，負(fù)責(zé)對(duì)恐怖事件的全面組織指揮和重大決策等工作。同時(shí)，向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。在恐怖事件發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)，成立由有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的現(xiàn)場(chǎng)指揮部，派出所負(fù)責(zé)人任現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志任現(xiàn)場(chǎng)指揮員。
（一）現(xiàn)場(chǎng)指揮部的職權(quán)范圍
1、在總指揮部的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)行使現(xiàn)場(chǎng)處置的指揮權(quán)，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門和公安各警種實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、經(jīng)總指揮部批準(zhǔn)，征調(diào)其他部門的人員、器械、交通工具、通訊工具和其他物資。緊急情況下可以邊執(zhí)行，邊報(bào)告。
3、根據(jù)總指揮部要求和指示，對(duì)外公布恐怖事件的有關(guān)情況，發(fā)布相關(guān)命令、通告。
4、為迅速控制現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)、恢復(fù)正常社會(huì)秩序，可采取相應(yīng)的管制措施。
（二）現(xiàn)場(chǎng)工作組的組成及職責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)指揮部下設(shè)若干個(gè)工作組，具體負(fù)責(zé)恐怖事件現(xiàn)場(chǎng)
的處置工作。各組負(fù)責(zé)人由現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)根據(jù)情況臨時(shí)確定。
（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，對(duì)可疑物品和危險(xiǎn)品進(jìn)行排險(xiǎn)轉(zhuǎn)移；（3）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)路段、建筑，設(shè)置警戒標(biāo)志，控制人員進(jìn)入。
2、醫(yī)療救護(hù)組。由鄉(xiāng)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員組成。主要職責(zé)是：根據(jù)事件性質(zhì)、規(guī)模，立即組織急救隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)受傷群眾。同時(shí)通知有關(guān)醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員做好手術(shù)、急救準(zhǔn)備，確保受傷人員得到及時(shí)救護(hù)。
3、現(xiàn)場(chǎng)圍控組。由派出所等有關(guān)單位抽調(diào)人員組成；主要職責(zé)是：封閉現(xiàn)場(chǎng)和相關(guān)地區(qū)；根據(jù)事件規(guī)模及地形地貌設(shè)置臨時(shí)警戒線，劃定警戒區(qū)域；迅速控制現(xiàn)場(chǎng)制高點(diǎn)；在通往現(xiàn)場(chǎng)的通道、路口設(shè)置路障，實(shí)行交通管制；疏散群眾；查驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)人員身份證件，盤查嫌疑人員。
4、情況控制組。由派出所人員組成，主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置情況信息的收集、整理和傳遞，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)總指揮部的指示命令；收集社情動(dòng)態(tài)、社會(huì)輿-論反應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)輿情的反應(yīng)。
索，確定犯罪嫌疑人；（4）緝捕、審訊犯罪嫌疑人。
6、談判組。由派出所負(fù)責(zé)聯(lián)系上級(jí)公安部門通曉犯罪心理學(xué)、法律、外語、少數(shù)民族語言的專業(yè)人員組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)對(duì)恐怖分子談判、勸降，了解其犯罪動(dòng)機(jī)、目的等有關(guān)情況，為指揮部正確決策提供依據(jù)。
7、宣傳組。由辦公室負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：根據(jù)總指揮部的要求統(tǒng)一對(duì)外宣傳報(bào)道的口徑，把握正確的輿-論導(dǎo)向，采取有效措施，緩解并穩(wěn)定群眾的緊張情緒，消除群眾的恐慌心理。
8、后勤保障組。由鄉(xiāng)政府辦公室、財(cái)政所、民政等單位人員組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)保障、車輛保障、食宿安排、通訊聯(lián)絡(luò)、受災(zāi)群眾安置等后勤保障工作。
9、機(jī)動(dòng)組。各有關(guān)單位根據(jù)總指揮部的命令組織力量在指定地點(diǎn)集結(jié)待命，做好增援準(zhǔn)備，完成指揮部下達(dá)的工作任務(wù)。
五、處置工作保障
(一)人員準(zhǔn)備
各承擔(dān)反恐怖工作任務(wù)的單位，必須明確一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)本單位反恐工作，根據(jù)承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)制定方案，落實(shí)人員，定期進(jìn)行演練，作為我鄉(xiāng)反恐怖工作的骨干力量。
(二)裝備器材準(zhǔn)備
各單位要根據(jù)所承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)，做好處置恐怖事件所需裝備器材的準(zhǔn)備。
(三)通訊聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備
反恐怖工作協(xié)調(diào)小組辦公室要加強(qiáng)與各有關(guān)反恐怖成員單位負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，確保聯(lián)絡(luò)暢通，集結(jié)迅速?？植朗录l(fā)生后，要迅速建立起三級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)，一是總指揮部與現(xiàn)場(chǎng)指揮部的通訊聯(lián)絡(luò)；二是現(xiàn)場(chǎng)指揮部與各處置行動(dòng)組組長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)；三是處置行動(dòng)組組長(zhǎng)與本組參戰(zhàn)人員的通訊聯(lián)絡(luò)。有關(guān)單位要準(zhǔn)備充分的通訊器材，加強(qiáng)通信保障演練，保證通信暢通。
(四)教育訓(xùn)練準(zhǔn)備
各有關(guān)單位要定期組織相關(guān)人員進(jìn)行反恐訓(xùn)練，熟練使用裝備器材，組織搞好應(yīng)急合成演練，重點(diǎn)抓好力量集結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)指揮、攻防隊(duì)型、警械武器使用等訓(xùn)練，提高組織指揮能力和快速反應(yīng)能力。
(五)處置預(yù)案準(zhǔn)備
各單位要根據(jù)本預(yù)案和本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，制定出相應(yīng)的分預(yù)案。
(六)宣傳準(zhǔn)備
各有關(guān)反恐單位要加強(qiáng)反恐怖宣傳教育，將反恐知識(shí)納入學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容，由專家和專業(yè)人才講授相關(guān)知識(shí)，提高全民應(yīng)對(duì)恐怖事件的能力。
本預(yù)案從2011年9月開始實(shí)施。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十
“安全工作”重于泰山，“學(xué)校安全、孩子安全”更關(guān)系到千家萬戶的幸福與穩(wěn)定。在“東突”等恐怖組織不斷制造系列恐怖事件的特殊時(shí)期，加強(qiáng)學(xué)校的安保工作，保障全校師生的生命安全和學(xué)校教學(xué)秩序的正常穩(wěn)定，營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)安保防恐工作的通知，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，組建應(yīng)急隊(duì)伍，提高快速反應(yīng)能力。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴方案。
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，師生更是弱勢(shì)人群，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著生命高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，做好保衛(wèi)，防止恐怖暴力事件的發(fā)生以及真當(dāng)暴力發(fā)生時(shí)學(xué)校安全小組能迅速反應(yīng)，最大限度地減少損失。
（一）反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立江北第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的防恐安全保衛(wèi)工作。
組長(zhǎng)：樂碧云
副組長(zhǎng)：郎敏華、曹鋒
成員：洪江濤、於力、鄭旖旎、王武強(qiáng)、詹曼
(二)反恐防暴工作小組
安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：王武強(qiáng)
組員：章文杰、陳良梁、學(xué)校保安
搶險(xiǎn)救援組：
組長(zhǎng)：郎敏華
組員：房煜、毛多芬、陳偉杰
通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：於力
組員：鄭旖旎、鄔金燕、忻鐘各班主任老師
后勤保障組：
組長(zhǎng)：曹鋒
組員：洪江濤、何國(guó)強(qiáng)、李惠忠
（一）防恐防爆領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)，緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)情況
學(xué)校發(fā)生危急傷害事件和突發(fā)安全事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮反恐防暴及救援行動(dòng)，由校長(zhǎng)（樂碧云）任總指揮，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域。維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
2、平時(shí)做好防范工作
（1）制定安保工作相關(guān)緊急預(yù)案（王武強(qiáng)），對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備及演練（王武強(qiáng)）。
（2）加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作（周國(guó)榮、陳國(guó)華、隆團(tuán)結(jié)三名保安）。要加強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，實(shí)行封閉管理，校門隨時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行雙人上崗、24小時(shí)值班、巡邏制度，非本校師生及工作人員，其它人（包括家長(zhǎng)）一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
（3）加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒、防投毒工作。要加強(qiáng)安全巡邏、監(jiān)督檢查工作，重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，食堂、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
（4）要對(duì)醫(yī)務(wù)人員組織相關(guān)醫(yī)療防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)，儲(chǔ)備必要的治療藥品和器械，以便能夠迅速開展醫(yī)療救治工作。
（二）反恐防暴工作小組職責(zé)
在發(fā)生恐怖暴力事件后，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，完成相應(yīng)職責(zé)。
安全保衛(wèi)組：由王武強(qiáng)負(fù)責(zé)迅速召集保衛(wèi)組老師和保安，立刻到達(dá)學(xué)校大門或其它事發(fā)區(qū)域，保衛(wèi)學(xué)生的工作。
搶險(xiǎn)救援組：由郎敏華總負(fù)責(zé)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，加強(qiáng)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作，疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊師生組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷師生進(jìn)行救援和轉(zhuǎn)移。
通訊聯(lián)絡(luò)組：當(dāng)事件發(fā)生時(shí)，於力及時(shí)通過廣播系統(tǒng)告知全體師生，并傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和反饋信息；鄭旖旎、鄔金燕分別撥打110和120電話及時(shí)向教育局和派出所、醫(yī)院上報(bào)相關(guān)情況。
后勤保障組：由洪江濤負(fù)總責(zé)，應(yīng)急搶險(xiǎn)物品（擔(dān)架、藥品、棍棒等防護(hù)工具）的運(yùn)輸工作；保障學(xué)校水、電、網(wǎng)絡(luò)能正常運(yùn)行；負(fù)責(zé)疏散師生的安置和食品供應(yīng)等工作。
預(yù)案一：校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或報(bào)告於力（廣播報(bào)警），并同時(shí)由鄭旖旎撥打110報(bào)警，班主任、配班教師迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)：關(guān)閉好門窗，并用桌椅等抵住，學(xué)生在遠(yuǎn)離門窗或桌椅下躲藏。樂碧云向教育局或政府上報(bào)情況。
2、聽到報(bào)警后，由王武強(qiáng)帶領(lǐng)安全保衛(wèi)組人員拿上器械立即組織現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，上報(bào)校防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。防恐領(lǐng)導(dǎo)小組（樂碧云）宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
3、組長(zhǎng)樂碧云通知領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組及時(shí)到位，控制事態(tài)發(fā)展，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。由郎敏華帶領(lǐng)救援組按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班主任教師清點(diǎn)人數(shù)。
4、安全保衛(wèi)組攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、搶險(xiǎn)救援組成員準(zhǔn)備好救護(hù)器材救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員，根據(jù)情況同時(shí)撥打醫(yī)療救助電話120。
6、事態(tài)得到控制后，洪江濤實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
7、事件發(fā)生后，由曹鋒帶領(lǐng)后勤保障組清點(diǎn)人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失情況等事件情況，向教育主管部門報(bào)告。
預(yù)案二：校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包（門衛(wèi)、保安或值周老師）或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向防恐防暴領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)樂碧云報(bào)告。防恐領(lǐng)導(dǎo)小組通知各工作小組進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急行動(dòng)。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、學(xué)校要求保安等有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，由王武強(qiáng)或於力110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，郎敏華帶領(lǐng)學(xué)校搶險(xiǎn)組立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十一
演練場(chǎng)景模擬一:(放學(xué)時(shí)校門口遇到歹徒)。
歹徒被制服。
演練場(chǎng)景模擬二:(歹徒闖入園內(nèi))。
歹徒被制服。
歹徒被制服后，醫(yī)務(wù)救護(hù)組迅速開展傷員救治工作。
合影留念。
通過此次防恐防暴演練活動(dòng)，提高了門衛(wèi)的安保能力，使孩子們學(xué)到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮，增強(qiáng)自救意識(shí)，有效保護(hù)自己，并增強(qiáng)了教師們的防暴意識(shí)與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營(yíng)造出安全的育人環(huán)境!
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)掌握逃生的方法。
二、演練組織。
總指揮。
副總指揮。
工作小組：廣播宣傳、各處室(疏散、引導(dǎo))班主任(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo))攝影組。
保護(hù)組：見各樓梯口保護(hù)人員評(píng)比計(jì)分組。
三、演練步驟。
假設(shè)發(fā)生地震，學(xué)校迅速啟動(dòng)緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案：
1、校園廣播播放“警報(bào)”樂，各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。
2、廣播告誡學(xué)生(王建)：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點(diǎn)——操場(chǎng)上去。
3、保護(hù)引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。
中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處，
南樓二樓梯口，一二樓拐彎處，
4、各班主任老師：要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時(shí)：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級(jí)，中樓梯口以東班級(jí)從東樓梯口下，中樓梯口以西班級(jí)從中樓梯口下。
5、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍)：
(1)北樓東樓梯口安全撤離順序：
六(3)→六(2)。
(2)北樓中梯口安全撤離順序：
五(2)→五(1)→四(1)→四(2)。
(3)南樓樓梯撤離順序。
三(2)→二(1)→二(2)。
底樓同時(shí)撤離教室。
6、攝像組：全程攝像(朱小龍、卞干龍)。
7、疏散終點(diǎn)地：操場(chǎng)主席臺(tái)前，按上操入場(chǎng)路線及列對(duì)位置，到場(chǎng)時(shí)各班及時(shí)向主席臺(tái)副總指揮阮永平報(bào)到：
報(bào)到詞：報(bào)到學(xué)生：(隊(duì)禮)。
副總指揮：(還禮)。
報(bào)到學(xué)生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練__班級(jí)前來報(bào)到：
我班應(yīng)該疏散學(xué)生人，實(shí)際疏散人，現(xiàn)已疏散到位，請(qǐng)檢閱!
副總指揮：同學(xué)們受驚了，現(xiàn)在我命令你班原地休息。
報(bào)到學(xué)生：(敬禮歸隊(duì))
四、補(bǔ)充說明。
各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時(shí)，要求學(xué)生動(dòng)作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意：不要遮擋視線)。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十三
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長(zhǎng)撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
（四）歹徒直沖一樓活動(dòng)室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長(zhǎng)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)穩(wěn)定全園教工、家長(zhǎng)情緒。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十四
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5.加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6.加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機(jī)構(gòu)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨防恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馮燕。
副組長(zhǎng)：李金鳳。
成員：郭鳳蓮?fù)醵繁R琳君陳海亮李武。
2.工作職責(zé)。
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的.人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6.在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(四)飲用水污染事件處理辦法。
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。
(五)校園爆炸事件處理辦法。
學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十五
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在場(chǎng)教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，立即報(bào)告教育局鄉(xiāng)中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的'同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。
6、如果有傷員，及時(shí)搶救。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十六
為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)校園安保，防砍防沖撞防防暴恐工作的通知，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防砍殺、防沖撞、防劫持、防暴恐”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。
要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
6.加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。
學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。
7.加強(qiáng)教學(xué)樓、宿舍樓等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，楊店中學(xué)成立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作。
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）
（副校長(zhǎng)）
（副校長(zhǎng)）
成員：學(xué)校門衛(wèi)及全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由左玉濤兼任辦公室主任。
2.反恐防暴小分隊(duì)：
隊(duì)長(zhǎng)：
成員：
3.工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6.在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十七
1、事故發(fā)生時(shí)，必須立即開展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時(shí)將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快。
速轉(zhuǎn)移。
3、及時(shí)向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報(bào)。
4、班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的安撫工作。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長(zhǎng)撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
（四）歹徒直沖一樓活動(dòng)室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長(zhǎng)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)穩(wěn)定全園教工、家長(zhǎng)情緒。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。
小學(xué)防恐應(yīng)急預(yù)案篇十九
為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3、對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5、加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6、加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、工作職責(zé)。
保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（四）飲用水污染事件處理辦法。
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。
（五）校園爆炸事件處理辦法。
學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖。
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