無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾不落地,文明在手中黑板報(bào) 垃圾不落地,文明在手中的主題班會(huì)主持稿篇一
郭維銘：走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
邢富玉：然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴，紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。
孫兆桐：草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！即將到來(lái)的四月，是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
張鈺琪：維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起，校園是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。郭維銘：我宣布
合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。孫兆桐：大家先看一個(gè)短片
邢富玉：看完了短片，你有什么感想？
張鈺琪：現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想在你的身邊有哪些亂扔垃圾的現(xiàn)象？（舉手回答）郭維銘：你扔過(guò)垃圾嗎？（舉手回答）邢富玉：當(dāng)時(shí)你在想什么？ 孫兆桐：請(qǐng)大家看下面的圖片
張鈺琪：你現(xiàn)在想說(shuō)些什么？（舉手回答）郭維銘：再看這幅圖
孫兆桐：這個(gè)男生說(shuō)：“這么多天了，終于投中一次！可真不容易！” 邢富玉：說(shuō)一說(shuō)，我們身邊有這樣的人嗎？你也有過(guò)這樣做的時(shí)候嗎？ 郭維銘：下面誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)我們的校園？（舉手回答）邢富玉：那我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)
孫兆桐：第一，每位同學(xué)都要樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)。什么是“環(huán)境意識(shí)”呢？舉個(gè)例子，當(dāng)你看到有人隨地痰吐，你會(huì)覺(jué)得這種行為是不文明，不衛(wèi)生的，表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。如果你看到就好像什么也沒(méi)看到一樣，那就說(shuō)明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱?，F(xiàn)在，大家明白了什么是“環(huán)境意識(shí)”嗎？ 邢富玉：第二，光有環(huán)境意識(shí)還不夠，還要有環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為。什么是“環(huán)
境保護(hù)的自覺(jué)行為”呢？我還是通過(guò)舉例子來(lái)說(shuō)明吧。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑你主動(dòng)彎腰撿起來(lái)等等，說(shuō)明你已具有環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為了。
張鈺琪：第三，要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，那怎樣就算環(huán)保小衛(wèi)士哪？比如：見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人就及時(shí)制止；見(jiàn)到用腳踢在我們雪白的墻上就讓他立即擦掉腳??；看見(jiàn)進(jìn)入花壇的同學(xué)就立即告訴他這樣做的危害性等等，只要能做到這些你就是我們的環(huán)保小衛(wèi)士了。郭維銘：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事
孫兆桐：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，摔成了碎渣渣。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。張鈺琪：聽(tīng)完這個(gè)故事，你想說(shuō)什么？ 郭維銘：說(shuō)到垃圾我們就會(huì)想起垃圾分類 邢富玉：我們來(lái)做個(gè)關(guān)于垃圾分類的小游戲 孫兆桐：這里有兩個(gè)垃圾桶
張鈺琪：來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些垃圾都應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶里
郭維銘：鳥兒因?yàn)樗{(lán)天寧?kù)o：湛藍(lán)才飛向它。綠樹因?yàn)楹铀宄翰盼账?。校園也因?yàn)槔宦涞夭艜?huì)更美麗，我們也因?yàn)樾@美麗而快樂(lè)。
邢富玉：同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙：粉筆頭：；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。
孫兆桐：一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
張鈺琪：讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的綠色，共同呵護(hù)校園的姿態(tài)，共同創(chuàng)造屬于我們的一片天空！
合：五年五班“垃圾不落地，文明在手中”主題班會(huì)到此結(jié)束。
垃圾不落地,文明在手中黑板報(bào) 垃圾不落地,文明在手中的主題班會(huì)主持稿篇二
垃圾不落地，文明在手中
班會(huì)主題：
垃圾不落地，文明在手中
班會(huì)地點(diǎn)：
七年級(jí)三班
活動(dòng)背景：
七年級(jí)學(xué)生自我控制力較差，在衛(wèi)生方面沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，班級(jí)中、校園里隨處可見(jiàn)有的學(xué)生隨手丟棄垃圾，扔雜物的現(xiàn)象，使我們美好干凈的班級(jí)校園看的那么雜亂，無(wú)序，那么的不和諧。為了督促學(xué)生，提高學(xué)生的自我約束力，養(yǎng)成一個(gè)不隨手丟棄的文明學(xué)生，特召開此次班會(huì)。班會(huì)目標(biāo)：
著力使學(xué)生告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園、美我校園的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選定班會(huì)主持人一名，搜集禁止亂扔垃圾的公益廣告視頻和亂扔垃圾的壞處的視頻，同學(xué)自己創(chuàng)設(shè)情景小短片。
班會(huì)過(guò)程：
1.先由同學(xué)們表演一小段情景短片，接著欣賞一個(gè)小短片，同學(xué)們思考這個(gè)短片中存在有哪些問(wèn)題，結(jié)合自身情況談?wù)?，從而引發(fā)此次班會(huì)的主題。
2.主持人宣布班會(huì)開始
3.同學(xué)們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
同學(xué)們?cè)趤?lái)檢舉揭發(fā)班中同學(xué)有誰(shuí)平時(shí)不講衛(wèi)生，愛(ài)隨手丟垃圾的行為，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好記錄名單。
要求：班長(zhǎng)做好記錄工作。
4.主持人講要形成良好的習(xí)慣，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。要從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。古人云：一屋不掃，何以掃天下————一個(gè)人若想做大事，就必須從小事做起。自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物都不是一蹴而就，而是從一點(diǎn)一滴變大的，更何況是我們凡人呢？。如果你能從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成一個(gè)從不隨手丟的好習(xí)慣，或者當(dāng)我們看到地上有雜物的時(shí)候，要學(xué)著主動(dòng)去撿起地上的垃圾，做一個(gè)文明的人，也會(huì)我們就會(huì)有許多收獲，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并非難事。
5.讀一讀福特的故事。
6.思考：亂扔垃圾都有哪些壞處？
7.同學(xué)們欣賞幾幅禁止亂扔垃圾的圖片，一些關(guān)于丟垃圾的名言標(biāo)語(yǔ)。①微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
②手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
③天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
④順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
⑤丟棄的不僅僅是垃圾，還有美德。
⑥世界上沒(méi)有垃圾，所謂的垃圾，只是放錯(cuò)了地方的資源。垃圾回收了就變成寶,若不懂得如何廢物利用,那他永遠(yuǎn)是垃圾.8.倡議書 蔚藍(lán)的天空 綠色的校園 ——垃圾不落地（倡議書）
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動(dòng)的號(hào)召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的中隊(duì)文化，積極創(chuàng)建綠色中隊(duì)。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi)；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng)，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地，浦東更美麗”號(hào)召，把每月的21日作為“全面自查日”，相互監(jiān)督，相互提醒
六、自覺(jué)樹立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
9.總結(jié)
良好的班級(jí)，校園環(huán)境需要靠我們大家共同來(lái)維護(hù)，保持，這就要求我們應(yīng)該養(yǎng)成不亂丟棄，看到垃圾主動(dòng)撿拾的好習(xí)慣
垃圾不落地,文明在手中黑板報(bào) 垃圾不落地,文明在手中的主題班會(huì)主持稿篇三
垃圾不落地，文明在手中
——倡議書——
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你走在清新美麗的校園，當(dāng)你坐在整潔明亮的教室里，你是否注意在校園里、教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在花叢中……，一張張丟棄的廢紙、一個(gè)個(gè)食品袋、果核、煙頭等雜物，你是不是看到我們的同學(xué)隨手將垃圾從自己的手中、從教室內(nèi)、宿舍內(nèi)往窗口外扔，宿舍的周邊每天晚上都是一片狼藉……。這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學(xué)校的整體形象，嚴(yán)重破壞了與我們休戚與共、息息相關(guān)的校園環(huán)境美、和諧美。
同學(xué)們，你也許認(rèn)為，隨手扔垃圾是一件非常小的事情，一件不值得一提的事情，請(qǐng)你看看以下的這兩篇報(bào)道：
1994年9月16日，廣島亞運(yùn)會(huì)閉幕式結(jié)束后，6萬(wàn)人的體育場(chǎng)竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一片垃圾。次日，全世界數(shù)家報(bào)紙?bào)@呼：“可怕”的日本民族！
2013年10月1日，國(guó)慶節(jié)，根據(jù)天安門地區(qū)管理委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，有約11萬(wàn)名從全國(guó)各地趕來(lái)的群眾冒雨觀看了升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，廣場(chǎng)留下約5噸垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔人員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網(wǎng)式”的作業(yè)方式用了30分鐘才將這些垃圾全部清除。
美國(guó)著名黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于它國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于它的城堡之堅(jiān)固，也不取決于于它公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育，人們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下，這才是真正利害所在，真正的力量所在?！?/p>
同學(xué)們，你看到這些現(xiàn)象，看到這樣的報(bào)道，難道你無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道你只做旁觀者，滿足于品頭論足？難道你只滿足于埋怨和咒罵嗎？難道我們不能動(dòng)一動(dòng)手，以舉手之勞去改變現(xiàn)狀嗎？社會(huì)的每一分進(jìn)步，都是需要人們用行動(dòng)去構(gòu)建，如果我們不亂扔垃圾，這個(gè)世界就少了一個(gè)污染源；如果我再將身邊的垃圾清理掉，世界就干凈了一分。
《弟子規(guī)》中說(shuō)道“將加人，先問(wèn)己，己不欲，即速已”，我們自己不希望別人亂扔垃圾在我們的附近，那我們首先不能隨地亂扔垃圾。
為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在此，車輛工程系團(tuán)委特向親愛(ài)的同學(xué)們熱情倡議：
1、請(qǐng)像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)外吃早餐，或在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)之后，請(qǐng)隨手帶走飲料瓶、廢紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園內(nèi)外一片整潔清新。
2、當(dāng)我們?cè)谒奚?、教室里課余休息時(shí)，請(qǐng)不要隨手拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，只要我們每人每天不扔一張廢紙，就會(huì)留下一方潔凈；護(hù)佑一棵小草，就能播種一片美麗?！袄宦涞?，文明在手中”愛(ài)護(hù)校園環(huán)境需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)：垃圾不落地，文明在手中!片片垃圾舉手之勞！撿起地上的垃圾，拾起我們的道德和素質(zhì)！
請(qǐng)你加入我們的行動(dòng)！從現(xiàn)在開始！
車輛工程系 團(tuán)委
垃圾不落地,文明在手中黑板報(bào) 垃圾不落地,文明在手中的主題班會(huì)主持稿篇四
“垃圾不落地，文明在手中”主題班會(huì)活動(dòng)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、加深了解校園環(huán)境的情況。
2、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生更加熱愛(ài)新校園，保護(hù)校園環(huán)境，從我做起，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入
師：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎？校園，是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。為此，我們今天就以“垃圾不落地，文明在手中” 為主題召開一次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中有所收獲，也預(yù)祝班會(huì)獲得成功。主持人甲：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。主持人乙：我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長(zhǎng)需要需要綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境，同樣也需要綠色環(huán)保的校園。主持人甲乙（合）：我班的主題班會(huì)“垃圾不落地，文明在手中”現(xiàn)在開始！
2、小小論壇。
主持人甲：現(xiàn)在有許多學(xué)生到處扔垃圾，不懂得愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我們身邊都有那些不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的現(xiàn)象呢？（亂倒垃圾、隨地扔紙、隨便折樹??）主持人乙：大家說(shuō)的都很有道理，“保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)”，“垃圾不落地”，“從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)。”同學(xué)們就看我們的行動(dòng)吧！
主持人甲：請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？
主持人乙：我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)校園環(huán)境，不讓垃圾落地，做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？ 主持人甲：以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙：大家都說(shuō)得很好。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。
3、“垃圾不落地，文明在手中”倡議
主持人甲：我們今天的活動(dòng)真的令人留下深刻的印象！
主持人乙：下面讓我們一起來(lái)發(fā)出“垃圾不落地，文明在手中”倡議。請(qǐng)大家起立，一起朗讀。主持人甲乙（合）：垃圾不落地，文明在手中。我們要做到：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為榮，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、不將零食帶進(jìn)校園內(nèi)，在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，若你看見(jiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，要立即提醒他愛(ài)護(hù)校園清潔，讓他把垃圾撿起放入垃圾桶。
三、當(dāng)你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí)，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)放入垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動(dòng)倒掉。衛(wèi)生工作要做好，校園清潔很重要。伸伸手，彎彎腰，校園垃圾不見(jiàn)了。就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。相信我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！
4、班主任總結(jié)：
今天的班會(huì)開得很成功！通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。為了我們美好的明天，讓我們從今天開始從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球！主持人甲乙（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束！
垃圾不落地,文明在手中黑板報(bào) 垃圾不落地,文明在手中的主題班會(huì)主持稿篇五
垃圾不落地，文明在手中
a：走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
b：然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，草地被紙屑點(diǎn)綴，紙團(tuán)從教學(xué)樓的窗口飛出。
a：草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！
b：維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起，校園是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。a：我宣布
合：龍?zhí)镏行 袄宦涞?，文明在手中?主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
a：同學(xué)們，你們自己有沒(méi)有隨手丟垃圾的不好習(xí)慣呢？一個(gè)小小的垃圾在你眼中可能不起眼，可是，如果全校的同學(xué)都隨手扔垃圾，你們想象過(guò)，我們美麗的校園會(huì)是什么樣嗎？
b:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起和我們做個(gè)小試驗(yàn)。請(qǐng)每位同學(xué)將手中的廢紙隨手丟地上，然后，聽(tīng)陳老師的安排，以班級(jí)為單位站到指定地點(diǎn)。
a：同學(xué)們，你們看到了什么？有什么感想？可以請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)嗎？（隨機(jī)點(diǎn)生回答2-3個(gè)）
把話筒遞交給陳老師，請(qǐng)陳老師整隊(duì)，同學(xué)回到原來(lái)的位置。陳老師：請(qǐng)同學(xué)們撿起你身旁的垃圾。
b:同學(xué)們，古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！扔垃圾看似事小，可是你的一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣，就讓你丟掉了手中的文明，丟掉了美德。
“垃圾不落地，文明在手中”，同學(xué)們。讓我們手拉手，從我做起，從現(xiàn)在做起，不亂丟垃圾，讓我們的校園環(huán)境越來(lái)越好！讓我們居住的家園越來(lái)越美麗！a：下面我們宣布龍?zhí)镏行 袄宦涞?，文明在手中”主題活動(dòng)圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)回教室，有班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
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