疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 15:25:12
疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-11 15:25:12     小編:念青松

計劃有助于提高時間管理和自我管理能力。第四步,考慮可行性和實際性。制定計劃時,要考慮自身的能力和資源情況,確保計劃可以順利實施。計劃是我們實現(xiàn)目標和夢想的工具,讓我們一起努力,書寫屬于自己的精彩計劃。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇一

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

1.認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績。

要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面。

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

如有不完善之處請領(lǐng)導批評指正。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇二

為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),按照省人社廳印發(fā)《省人力資源和社會保障廳關(guān)于疫情防控期間組織貧困勞動力參與線上職業(yè)技能培訓的通知》要求,促進貧困勞動力提升就業(yè)技能,提高就業(yè)能力,特制定本方案。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道依托基層公共就業(yè)服務平臺,采取網(wǎng)上、微信、電話聯(lián)系等方法,對貧困勞動力逐一開展培訓意愿摸底調(diào)查,并建立《疫情防控期間建檔立卡貧困勞動力技能培訓意愿人員名冊(臺賬)》(附件1),做好培訓需求調(diào)查和匯總工作,全面掌握貧困勞動力培訓現(xiàn)狀及需求。

疫情期間,充分利用“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學習平臺”、“技能強國-全國產(chǎn)業(yè)工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國職業(yè)培訓在線”()、“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓平臺,組織貧困勞動力積極參加線上培訓。

做好疫情防控期間線上貧困勞動力技能培訓與公共就業(yè)服務平臺的銜接,加強與人力資源市場就業(yè)需求信息對接,鼓勵企業(yè)依托線上職業(yè)技能培訓平臺開展網(wǎng)絡招聘,提高貧困勞動力培訓后的就業(yè)質(zhì)量。

建立《疫情期間建檔立卡貧困勞動力參加線上技能培訓人員名冊(臺賬)》,做好培訓積分管理。疫情結(jié)束后一年內(nèi),農(nóng)村勞動力可依據(jù)線上培訓學時、學分等培訓成果,在公共實訓基地等線下培訓場所優(yōu)先參加職業(yè)技能實訓。

要充分認識疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的重要性和緊迫性,確保培訓參與度和培訓效果。加強線上培訓實名制管理,及時匯總相關(guān)情況。疫情防控期間按周調(diào)度貧困勞動力參加線上培訓情況,并對工作開展情況進行抽查,培訓情況務于每周五前分別以電子版和紙質(zhì)版形式報市就業(yè)服務局農(nóng)村就業(yè)科(附件3)。

加強疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的宣傳,在公共就業(yè)服務信息平臺、官方微信公眾號等網(wǎng)絡平臺顯著位置,推送線上職業(yè)技能培訓相關(guān)鏈接,提升知曉度,引導貧困勞動力積極關(guān)注并參與相關(guān)培訓,營造良好社會氛圍。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇三

當新年的第一縷陽光照亮蒼穹,歷史開始落筆新的一頁。這是不畏艱險、慷慨奮進的一頁,百年奮斗波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅;這也是繼往開來、日新又新的一頁,千載征程始于足下,千秋偉業(yè)揚帆遠航。作為21世紀的新青年,我們要不忘初心、砥礪奮進。憶往昔崢嶸歲月,看今朝百舸爭流,書寫青春答卷,不負企業(yè)栽培,不負山河重托。

書寫青春答卷,不忘百年征程。從南湖紅船的風雨到延安窯洞的孤燈,從兩萬五千里風霜雪雨長征路到戰(zhàn)略大縱深百萬雄師過大江,從窮山惡水的艱難生存到百年建黨的光輝之路,他們從千軍萬馬中奔馳而出,自尸山血海里站立起來;他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,忍受了無數(shù)的痛苦;他們不畏懼所謂的權(quán)威,不懼怕任何的敵人。他們經(jīng)歷千辛萬苦,無數(shù)次與死神追逐,掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)前進,繼續(xù)戰(zhàn)斗,他們也許素昧平生,但是他們始終奮戰(zhàn)在同一條激流勇進的道路上。穿越那被熱血、理想、創(chuàng)舉、錯誤糾纏不清的歲月,我看到的是那無論何時、何地、得意、失意都散發(fā)著的理想主義的光芒和真摯無私的革命友情;是那屬于紅色信仰的光輝年代和先輩們的榮光;是那激蕩歲月里英姿勃發(fā)、生死共進的最可愛的人,他們因何而生又為何而戰(zhàn),他們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)為我們而死!中國共產(chǎn)黨自誕生以來就是人民的政黨,是以人為本,全心全意為人民服務的辦實事的良心政黨,從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,從美蘇冷戰(zhàn)到東歐劇變,從人民公社化運動再到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,從三年自然災害到中國加入世貿(mào)組織實現(xiàn)中國經(jīng)濟神話,中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,一路走來,有坎坷,有曲折,但也有成就,有驕傲,我堅信面對新冠肺炎這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對日新月異、風云變幻的時代格局,中國一定會在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得的結(jié)果。

書寫青春答卷,拼搏奮斗不息。在新時代的市場競爭形勢下,每個行業(yè)的競爭日趨激烈,但在我看來這恰恰為我們青年員工在公司事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值、建功成才、有所作為提供了的機遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。未來5年,智能化開采是煤礦發(fā)展的必然之路,我們公司抓住了國家建設示范智能化煤礦發(fā)展的機會,圍繞煤礦關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合科研單位、高校開展技術(shù)攻關(guān),通過聯(lián)合研制、集智攻關(guān),在煤礦大腦、透明礦井、智能開采、智能掘進、智能運輸、礦山物聯(lián)網(wǎng)、智能安全保障與智能洗選等領(lǐng)域形成技術(shù)合力,實現(xiàn)智能化技術(shù)引領(lǐng),成為創(chuàng)新能力突出、核心競爭力強的國內(nèi)一流智慧礦山,推動煤炭企業(yè)安全、高效、智能發(fā)展。作為公司的一名青年員工,我為自己置身于改革的浪潮中感到驕傲和自豪,如何在這個舞臺上唱好戲,續(xù)寫人生的新篇章,如何實現(xiàn)人生理想愛國愛企愛崗的奮斗目標,如何實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值化的有機統(tǒng)一,是我作為一個青年人不容回避的問題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己,才能提高自己、發(fā)展自己。那么我們每個人的競爭優(yōu)勢在哪里呢?這就取決于我們對工作的態(tài)度、對企業(yè)的忠誠、對事業(yè)的追求和奮斗、以及對人生的敬畏。突破自我、超越自我、相信自我,“天下難事必作于易,天下大事必作于細”,“只有精益求精,積極追求完美”,且勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn),用釘子精神鍥而不舍的去創(chuàng)新,去奮斗,才有可能有機會獲得成功。

習近平總書記曾多次強調(diào):“幸福都是奮斗出來的”、“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!币淮擞幸淮说拈L征,一代人有一代人的擔當。讓我們以夢為馬、不負韶華,用奮斗精神鑄就青春的底色,以“青春之我”成就“青春之國家”“青春之民族”。

憶往昔崢嶸歲月,看今朝百舸爭流?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,如今邁步從頭越”今天,在習近平總書記傳達的改革精神的指導下我們企業(yè)的改革與建設正在如火如荼的開展中。作為企業(yè)的一支重要生力軍,企業(yè)發(fā)展的道路正在我們腳下延伸,歷史的新征程正由我們開啟,企業(yè)的未來正需要我們這樣一群年青人以青春之我、奮斗之我,為企業(yè)的發(fā)展鋪路架橋,為企業(yè)建設添磚加瓦。值此建黨百年之際,我想作為一名青年員工只有對事業(yè)孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業(yè)獻青春的投入,才能適應改革,推動改革。首先要做到熱愛崗位,熱愛自己的事業(yè),珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;最后是要有實力,通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng),才能將“愛國”熱情化為“愛企、愛崗”的巨大動力,把人生的思想支點放在“愛國、愛企、愛崗”這個信念之上,積極投身于企業(yè)科技改革與發(fā)展的大潮中去,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,書寫屬于自己的青春答卷,不負公司栽培,不負山河重托!

濱州渤??萍悸殬I(yè)中專在2號教學樓1樓報告廳舉行疫情防控知識和安全工作專題教育講座,由副校長王軍同志主講,學校中層干部以及在校全體教職工參加。

王軍同志對開學以來復學防控工作進行了總結(jié),對全體教職工在疫情防控與復學工作中的付出表示肯定和感謝,并對日常的防控工作安排作了強調(diào)。他要求全體教職員工在思想上要對疫情防控和復學工作引起高度重視,端正態(tài)度,熟悉流程,注重細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。進一步完善疫情防控與復學工作機制,不斷加強相關(guān)知識和技能的學習掌握。

培訓內(nèi)容分為兩部分,首先講解了以口罩分類選擇、避免飛沫傳播措施為主的防控基本知識,強調(diào)全體教職員工務必掌握好疫情防控相關(guān)工作常識,嚴守學校制度,切實保障好自身及校園的安全。

最后,他對學校安全工作提出了要求和進行部署。再次要求全體教職工在做好疫情防控工作的同時要對學校安全工作高度重視,層層落實責任,嚴格按照上級要求和執(zhí)行各項規(guī)定。要求分管科室對于學校安全工作,常抓不懈。定期開展教職工安全工作專題培訓,層層傳導壓力,落實安全工作職責,壓實責任。定期組織開展學生的安全主題教育活動,各個時間節(jié)點的安全教育工作要做好工作留痕。要求全體教師充分了解校園安全工作范疇,提高自身安全責任意識,提高人人都是安全工作責任者的認識,樹立敬畏意識,敢于擔當,把校園安全和師生健康安全放在工作首位,做好安全教育工作的引導者。

此次疫情防控知識和安全工作教育專題講座,使教師進一步規(guī)范、明確了相關(guān)防護知識和學校安全工作主要范疇,進一步增強了教師自我保護意識,引導教師自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促進了學校日常疫情防控工作和安全工作科學、安全、有序進行。

這是一場昂揚的盛典,全國人民共同見證著一個充滿莊嚴感和自豪感的偉大歷史時刻,共同慶祝黨的百年華誕。偉大的中國共產(chǎn)黨,從星火燎原到四海映紅,從舉步維艱到步履輕盈,從落后到矗立于世界民族之林。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展軌跡,一點點被印刻成民族印跡,一點點被鑄造成中華靈魂。歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,踏平坎坷成大道,穿越煙云譜華章,在現(xiàn)代中國歷譜寫下了永恒的悲愴與不朽的豪情!以星星之火燎原大地,將希望的種子撒向人間。從為人民服務到踐行群眾路線——這,便是我們的黨堅韌的求索過程。

習近平總書記“七一”重要講話,立足中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點,跨越時空、氣勢恢宏,洞察歷史、指引未來,是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻,是新時代中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言,是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動指南。政治上,莊嚴宣告實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,宣示實現(xiàn)中華民族偉大復興進入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程;理論上,深刻歸結(jié)黨團結(jié)帶領(lǐng)人民奮斗、犧牲、創(chuàng)造的主題,鮮明提出偉大建黨精神,深刻揭示以史為鑒、開創(chuàng)未來的根本要求,科學回答了我們黨為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續(xù)成功的重大命題;實踐上,定格黨的奮斗歷程和偉大成就,開啟更加恢宏的新征程新趕考,激勵鼓舞全黨全軍全國各族人民乘風破浪、一往無前。

作為一名共產(chǎn)黨員,我們應當時刻牢記黨的歷史時刻用革命精神激勵、鞭策自己。在工作崗位上,做到學思踐悟、學做結(jié)合、知行合一,并把革命精神發(fā)揮到工作中去,面對工作上的困難,不能退縮,要想辦法克服,虛心向同事前輩請教,盡心盡職做好本職工作。始終保持著開拓進取的精氣神,用自己的實際行動來踐行自己的承諾。

4月29日上午,我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應急處置演練,為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學生復學復課做好準備,自治區(qū)疾病預防控制中心營養(yǎng)與學校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學院院長李文勇作講話部署,學院黨委副書記莫海燕主持會議,副院長韋紅教,紀委書記麻新桃,總會計師譚雄,及各部門負責人、全體輔導員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進行觀摩學習。

隨后,學工處邱文成副處長組織舉行了疫情應急處置演練,演練通過網(wǎng)絡直播以及錄播形式合并進行,直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應急處置操作和發(fā)生疫情后的應急處置流程。

院長李文勇對學院應急演練進行總結(jié):要進一步完善開學工作和應急方案,抓好關(guān)鍵細節(jié)和責任落實;建立“學院-系部-班級-寢室”四級防控體系,健全聯(lián)動機制,明確分工,增強底線意識和大局意識,“外防輸入,內(nèi)防輸出”;全院師生應按照學院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應繼續(xù)加強防疫基礎知識學習,掌握好學院防疫工作方案和應急處置方案內(nèi)容;自覺服從學院教學的統(tǒng)一組織安排;嚴格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學生返校后的心理疏導工作;抓實特殊時期輿情的嚴格管理。同時,對學院相關(guān)部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出,生命健康高于一切,做好校園疫情防控和開學工作是學院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考,要落細落實學院疫情防控工作各項措施,確保師生健康安全和返校教育教學工作平穩(wěn)有序。

黨委副書記莫海燕表示,做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學院各項工作的試金石,是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責,全體教職工務必提高認識,強化責任,全院上下聯(lián)防聯(lián)控,群防群治,人人負責、人人盡責,形成抗疫工作強大合力,共筑師生健康的強大屏障,確保開學平穩(wěn)有序。各系各部門應落實好“開學第一課”工作要求,結(jié)合學院下發(fā)的相關(guān)疫情防控宣傳材料,組織好本部門師生開展好疫情防控教育,確保人人學習到位掌握到位。相信在大家的共同努力下,學院的疫情防控和教育教學工作一定能夠取得“雙勝利”。

針對即將面臨的復學,為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫,提高疫情防控能力,小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的疫情防控健康教育宣講團隊。

3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學對269位教職員工開展了開學前疫情防控知識講座,講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學前準備、開學后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應急處置、怎樣預防新冠病毒肺炎、標準七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風。

通過此次講座,使得教職工深刻地認識到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強了自我防范意識,有效提升了各學校對新冠肺炎疫情的防控能力和應急處置能力,為開學后給學生一個健康安全的學習環(huán)境打下了堅實的基礎。

按照中央和省市《關(guān)于認真學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上講話》通知要求,____縣委組織部高度重視,積極行動,認真做到“三個堅持”,努力把學習講話精神轉(zhuǎn)化為開展工作的實際行動,不斷推進全縣組織工作科學發(fā)展。

一是堅持原原本本學。通過文件、網(wǎng)絡、視頻、信息、工作動態(tài)等途徑,及時將大會講話全文原原本本地下載、復印、分送,將其作為機關(guān)干部政治理論學習的重要內(nèi)容。結(jié)合“兩學一做”學習教育和組織工作實際,深刻領(lǐng)會習近平總書記“七一”講話精神的最大意義,在學習內(nèi)容、形式、效果上做出明確規(guī)定,要求組工干部把學習“七一”講話作為當前首要政治任務,真正做到認識上一致、思想上統(tǒng)一、政治上同心、行動上同步,不折不扣把黨的路線方針政策和中央決策部署落到實處。同時,要求領(lǐng)導班子成員帶頭學,帶頭用,并組織開展領(lǐng)導干部上講堂活動。目前,已組織專題集中學習3次,觀看大會視頻1次,開展討論交流2次,撰寫學習體會8篇。

二是堅持帶著問題學。圍繞習總書記“七一”講話的重大意義和提出的新思想新觀點新論斷,結(jié)合學習貫徹講話精神與全面加強新形勢下組織工作科學發(fā)展等問題,組織開展了“貫徹落實講話精神,對照目標找差距”研討活動。圍繞近年來全縣組織工作取得的新成績、新特點,以及存在的問題和難題,組織機關(guān)干部深入調(diào)研,全面回顧總結(jié)、全面創(chuàng)新發(fā)展,努力形成一批在全市、全省具有一定影響力的黨建品牌。同時,深入開展“我為組工諫一言”活動,廣泛征求意見建議。目前,共征求意見建議18條,切實在一線發(fā)現(xiàn)問題、化解矛盾、改轉(zhuǎn)作風、樹立形象。

三是堅持聯(lián)系實際學。在學習中,注重聯(lián)系實際,做到“四個結(jié)合”。與傳承發(fā)揚組工干部優(yōu)良作風相結(jié)合。按照講話中8個堅持“不忘初心、繼續(xù)前進”要求,部機關(guān)堅持“像學習一樣育人、像家庭一樣經(jīng)營、像軍隊一樣管理”,進一步嚴明工作紀律,大興學習之風,不斷提升機關(guān)干部的理論素養(yǎng)和工作能力,努力做到“三不六要”,即有功勞時不伸手、有苦勞時不計較、有疲勞時不抱怨,作風要好、節(jié)奏要快、辦事要公、做事要細、紀律要嚴、自身要廉。與深入開展調(diào)查研究相結(jié)合。在“兩學一做”學習教育推進黨員經(jīng)?;逃校J真學習“七一”講話精神,充分借鑒黨的歷史經(jīng)驗,嚴格規(guī)范黨內(nèi)政治生活,確定專門調(diào)研課題,成立調(diào)研組,深入基層開展調(diào)查研究,使機關(guān)干部的思想和行動體現(xiàn)到講話精神上來,凝聚到為民服務上來,不斷提高駕馭復雜局面的能力和水平。與推進落實工作任務相結(jié)合。按照時間過半任務過半的要求,對照年初目標責任書、對照“兩學一做”學習教育和換屆等重點工作任務,要求各股室根據(jù)工作進度和時間要求,查缺補漏,保證重點工作有序推進,全面完成工作任務。與服務全縣重點工作相結(jié)合。按照縣委安排,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把服務推進精準扶貧作為工作重中之重,大力整合干部力量、人才資源,深入推進“支部+”黨建模式,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范帶頭作用。同時,加大宣傳力度,通過廣播、電視、網(wǎng)絡、信息平臺等各類媒體,廣泛深入地宣傳習總書記“七一”講話精神,形成學用結(jié)合的良好氛圍。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇四

安徽省新增1例無癥狀感染者,系南京市某確診病例(祿口機場清潔工)的丈夫,自6月30日起自駕往返于南京市與和縣之間,從事臨時裝潢工作。截至7月25日24時,安徽省新增無癥狀感染者1例(蕪湖市鳩江區(qū),7月17日乘坐飛機抵達南京祿口機場后,乘機場大巴返回蕪湖,25日核酸檢測、復核均為陽性)。安徽省尚在醫(yī)學觀察的無癥狀感染者2例(其中1例馬鞍山市和縣,1例蕪湖市鳩江區(qū))。

近日,我市新冠肺炎疫情防控應急綜合指揮部辦公室也向廣大市民發(fā)布了《關(guān)于進一步強化疫情防控工作的通告》。

由于我校7月第二期安全技能培訓班已于7月21號晚開課,為響應我市疫情防控工作的號召和要求,校領(lǐng)導臨時召開疫情防控動員會。全體教職工積極貫徹執(zhí)行會議要求,佩戴口罩工作、做好自身健康防護的同時,加強對上課學員的健康檢查,進校掃碼、進班測溫,為沒有口罩的學員免費提供口罩、為上課教室配置免洗消毒洗手液,課后對教室做好清潔消毒。

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本期培訓課上,本應有一位早先報名特種作業(yè)焊接與熱切割作業(yè)復審的學員,由于該學員家在南京市江寧區(qū)(屬于本次新冠疫情中風險地區(qū)),為防范風險、該學員不參加本次培訓和考試。急學員之所急,我校教務科汪主任及時向周校長匯報情況,特向市應急管理局申請,于疫情后給予該師傅延期辦理復審。

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??馬鞍山市金陵職業(yè)學校一貫重視疫情防控工作,始終以服務企業(yè)和學員為中心,致力于為參訓學員營造健康、安全、舒適的學習培訓環(huán)境,為企業(yè)培訓具備理論和安全實操技能的一線工人和管理人員。我們相信,校企攜手、校生同心,貫徹要求、嚴格管理,定能切實做好本次疫情防控工作!

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇五

活動是由共同目的聯(lián)合起來完成某些社會功能的行動的總和?;顒佑赡康摹訖C、行動和共性組成,具有完整的結(jié)構(gòu)體系。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

一場突如其來的疫情,打破了原本應該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍,那些不斷跳動的數(shù)字,那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭,那些不斷更新的消息,這場疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內(nèi)心。疫情的來臨,不僅威脅著公眾身體健康,也影響著公眾心理健康,特別是居家隔離期間學生的心理健康。

在疫情防控這一特殊時期,孩子們的正常生活被打亂,精心策劃的家庭旅行沒有了,春節(jié)的各種聚會取消了,不能約上三五小伙伴一起玩樂,并且還要經(jīng)常被逼著洗手、戴口罩,學校推遲了開學……這種長時間在疫情陰影下、沒有任何心理準備、與外人隔絕的居家生活,確實會給人們帶來緊張、恐慌的心理。而中小學生正處于認知能力發(fā)展過程中,對社會化的需求在增加,情緒有較多體驗但控制能力不足的階段,對于疫情的關(guān)注加之生活空間的縮小會讓學生在認知、情緒、行為、人際交往和軀體方面產(chǎn)生一些不良反應。這些不良反應包括:

在認知上,可能因為過多攝入疫情相關(guān)新聞和真假難辯的消息而無法對疫情作出科學的判斷,甚至會出現(xiàn)災難化的想法;。

在情緒上,會出現(xiàn)無聊、煩躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐懼等各種不同的困擾;。

在行為上,會無所事事,懶于學習、不思讀書或沉迷手機游戲網(wǎng)絡電視;。

在人際交往上,會產(chǎn)生人際交往范圍極窄(缺少同伴交往)、交往能力和欲望都下降、易與家人爭吵等問題;。

在軀體化反應方面,可能會出現(xiàn)無明顯原因的疼痛問題、消化系統(tǒng)問題、飲食問題和睡眠問題,也可能因為對疫情的擔憂出現(xiàn)過度關(guān)心自己的身體癥狀或出現(xiàn)反復洗手、消毒等行為。

(一)留心觀察,及時掌握情況。

新聞、網(wǎng)絡、視頻關(guān)于病毒、疫情、死亡的消息鋪天蓋地的襲來,一下子讓這些涉世未深的小朋友們感受到了巨大的不確定性和恐懼。在這種情況下,他們的焦慮、恐懼就有可能通過反常的行為表現(xiàn)出來。比如:晚上頻繁醒來、哭鬧,害怕一些莫名其妙的事情;總是問:“媽媽、爸爸,你不要離開我好不好!”出現(xiàn)嚴重的分離焦慮;他們對事物小心翼翼,飯量減少。或者,突然變得很膽小,平常很喜歡玩的玩具或游戲都不愿意參加了;還有可能出現(xiàn)尿床、反復吸允手指、咬指甲這樣的行為。出現(xiàn)以上反常情況,家長要特別注意!

(二)自我調(diào)節(jié),控制自己情緒。

一是不能將焦慮、恐懼的負面情緒傳染給孩子。只有家長表現(xiàn)得從容淡定,孩子才能從你的身上獲得更多放松的信息。同時,也要允許孩子表達恐懼,當他們感到害怕的時候,耐心的傾聽,陪伴。而不是迫不及待地想要勸他們不害怕,這會起到相反的效果。

二是對孩子要包容、有耐心。與孩子相處的時間越長,難免會產(chǎn)生更多摩擦,要對孩子進行合理引導、耐心教育。晨昏顛倒、游戲過度是許多孩子身上容易出現(xiàn)的現(xiàn)象,對此,父母要保持平和的心態(tài),不要對孩子發(fā)火,也不宜立即將孩子的生活安排得滿滿當當。適度打游戲不僅能增進孩子生活的樂趣,也能促進孩子之間的交流。玩手機也是“00后”少年的重要行為特征,通過手機孩子可以獲得很多信息,學到更多的東西,但完全沉湎其中是萬萬不可取的,父母要控制好孩子的游戲時間,并關(guān)注游戲內(nèi)容。

(三)以身作則,做好自我管理。

孩子是家長的一面鏡子,家長是孩子的第一任老師,孩子每時每刻都在模仿家長的行為。在行為習慣和情緒調(diào)適上,家長都需要做好榜樣,保持理性,積極應對,規(guī)律生活,給孩子傳遞戰(zhàn)勝疫情的信心。在行為習慣上,要合理安排自己的時間,不做“手機的奴隸”。均衡飲食,給自己和孩子提供豐富的營養(yǎng)餐食,徹底煮熟所有食物。在情緒調(diào)適上,需要接納自己的負面情緒,并且嘗試用正向的思維去思考,讓生活充滿正能量,也給孩子帶來溫暖與信心。

(四)創(chuàng)新方式,教給孩子防護知識。

在孩子問到疫情的詳細問題時,家長應用有趣的、具體的、積極的語言,給孩子解釋病毒及其防護方法,給孩子帶來穩(wěn)定的情緒。

用正確的方式,向孩子傳遞關(guān)于疫情的信息,而不是只讓他們看新聞,或者聽大人說:哪個地方的情況又更嚴重了。對孩子最好的知識普及的方式就是減少孩子直接接觸新聞的機會,給他們講相關(guān)的兒童故事或者繪本。通過孩子喜歡的故事主人公,通過隱喻的方式把對抗病毒的知識和當前的疫情告訴他們,是最容易讓兒童接受的方式。

(五)關(guān)心孩子,陪伴孩子快樂成長。

在這段時間里,家長和孩子相處的時間變長,不僅需要關(guān)心孩子的身體健康,也需要關(guān)注孩子的心理動態(tài)??梢悦刻焱砩铣槌鰰r間與孩子“談心”,了解孩子這段時間的感受和困惑,給予孩子需要的幫助。在空閑時間,可以陪孩子進行一些親子活動,放松心情。玩玩具、讀繪本、唱歌、文字接龍、下棋、觀看優(yōu)秀影視作品等等,還可以帶著孩子一起做家務、搞衛(wèi)生。讓孩子的生活被有趣的游戲與活動占據(jù),這非常有利于分散他們的注意力,從而體會當下生活的樂趣,這樣自然而然就放松下來了。

(六)因勢利導,加強孩子德育教育。

家長應利用疫情防控的契機開展科學教育、健康教育、社會教育、人生觀教育、生活教育等,可以和孩子一起探討科學和科學家的價值、什么樣的人生最美、什么樣的行為值得頌揚等等。中華民族扶危濟困、無私奉獻的精神就是非常好的教育資源,這次抗疫中無數(shù)醫(yī)護人員為了搶救病人而爭分奪秒、奮不顧身,社會各界踴躍捐款捐物等,都是對孩子進行人生觀、價值觀教育極為生動的教材。此刻,設身處地、換位思考、角色扮演等是家庭教育最好的方式。

(一)勞逸結(jié)合,做好假期計劃。

延長的假期給了我們更多自我支配的時間,還有不少的同學趁著這段時間“彎道超車”。所以,在假期要做好詳細規(guī)劃,劃分學習時間、休息時間、娛樂時間,屏蔽電子產(chǎn)品的干擾,按照日程表安排每日的生活學習,給自己更多的生活掌控感,讓自己在假期中有所成長。同時,在家里也可以進行適度的體育鍛煉,例如跳繩、仰臥起坐、健身操等,增強免疫力。

(二)調(diào)適心情,做自己情緒的主人。

在這段時間里,我們難免會產(chǎn)生負面的情緒,可能會焦慮緊張或者覺得空洞無聊,及時覺察自己的心情,通過寫日記、與他人傾訴等方式抒發(fā),或者通過聽音樂、做運動等方式緩解。允許自己存在負面的情緒,不需要一味排斥它或者進行自我貶低。我們的計劃可能被打亂,生活方式也讓我們感到不適應,像以前一樣保持平穩(wěn)的情緒狀態(tài)是很難的,但如果我們排斥自己的“焦慮”,會讓自己更加焦慮,進入死循環(huán)。同時,嘗試以積極的方式去應對:“雖然沒有辦法按照原定的計劃進行,但是我可以重新制定計劃”,“雖然疫情讓人恐慌,但我相信我可以照顧好自己。

”。我們可以肯定自己度過這段日子時付出的努力,肯定自己面對負面情緒的勇氣,肯定自己積極正向的思維,看到自己的力量和能力。

(三)保持聯(lián)絡,與家人朋友傾訴自己心情。

雖然不可以走訪親友,也不可以和好朋友一起游玩,但是我們還可以通過線上的方式和他們保持聯(lián)系。和家人、朋友通過視頻的方式拜年,聊聊大家的近況和最近的心情,互相給予支持和鼓勵,一起度過這段日子。現(xiàn)在短暫的分別是為了以后更好的重逢,等到疫情過后,我們再一起相聚!在家里,與父母相處的時間變多,可以多和父母聊聊天,了解一下他們以往的趣事,傾訴一下自己的煩惱,走進彼此的內(nèi)心。也可以幫助父母做一些力所能及的家務,或者一起包包餃子,享受其樂融融的生活。

(四)及時求助,加強與父母老師溝通。

如果發(fā)現(xiàn)自己的不良情緒已經(jīng)影響到正常的生活和睡眠,無法用自己內(nèi)在的力量來自我調(diào)節(jié)了,應及時通過和父母溝通,或通過網(wǎng)絡與老師交流自己內(nèi)心感受,通過家長老師尋求專業(yè)的心理援助,讓專業(yè)的咨詢師陪你走過這一段路。

由于各地延遲開學,只能通過網(wǎng)絡對學生提供心理疏導服務和心理咨詢,一些常規(guī)的心理健康教育方式如心理健康教育課程、團體輔導、面對面的心理咨詢都不能使用,這對學校心理健康教育提出了許多挑戰(zhàn),但這不等于學校和教師在心理健康教育方面不可為。

(一)開展在線心理輔導。

學校在開展心理健康教育時,可采用“科普教育和專業(yè)輔導相結(jié)合、個人輔導和家庭輔導相結(jié)合、各種服務平臺和網(wǎng)絡通信手段相結(jié)合”的思路和方式,通過電話、qq、微信等網(wǎng)絡手段提供在線心理輔導服務。學??梢詾閷W生和家長編寫疫情期間心理調(diào)適的在線讀本,可以通過網(wǎng)絡建立班級群或更小的學生群開展在線心理課堂。當然,還可為學生建立心理危機服務熱線和平臺,把電話提供給學生和家長,讓他們隨時撥打。當然,在提供心理服務的過程中,要遵守倫理,流程專業(yè)規(guī)范,避免對受助者的二次傷害。

(二)關(guān)注重點學生心理。

學校和教師一方面要關(guān)注所有學生的心理健康問題,另一方面要對一些重點人群進行重點關(guān)注:一是父母是確診患者及在疫情防控一線人員的學生;二是身邊有確診病人或疑似病人的學生;三是疫情重點區(qū)域的學生;四是初三、高三即將參加升學考試的學生;五是原來就有心理健康問題的學生或自身性格比較敏感、比較容易受外界影響的學生。此外,一些特殊家庭的學生如家庭不健全、沒人照料或父母自身有不良心理的學生等等。

(三)多措并舉做好防護。

第一,學校和老師要讓學生在疫情期間留意自身的身心變化。要讓學生知道,在疫情壓力下可能會出現(xiàn)焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒,這是人面對應激事件的正常心理反應,不必過于敏感和緊張。

第二,可以讓學生掌握一些簡單的心理調(diào)節(jié)方法,如“深呼吸放松法”“肌肉放松法”“蝴蝶拍”等或用運動、音樂、傾訴來轉(zhuǎn)移注意力、增加積極體驗。

第三,發(fā)布疫情防護知識、心理科普類文章等,指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài),學習如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韌性,進行自我心理保健。引導廣大青少年學生定時關(guān)注官方通報,停止頻繁了解信息,避免災難化思維,積極面對自身情緒變化,遇到問題及時尋求家長、老師幫助。

第四,特別重要的是,要做好家校合作。及時通過家長微信群、qq群等平臺加強與家長的溝通聯(lián)系,了解學生在家學習、生活狀況,引導教育廣大家長合理安排學生生活起居,積極開展親子游戲。

局屬各單位:

2021年1月14日和15日,局領(lǐng)導帶隊,辦公室、政治部、執(zhí)法監(jiān)督處、直屬機關(guān)黨委等部門分六組開展正風肅紀行動,重點對局屬各單位落實疫情防控工作、上班紀律等方面進行了督查,檢查采取不打招呼、不提前通知形式。具體情況通報如下:

局機關(guān):從8:15分至8:30分止,進入單位職工做到測溫、戴口罩;不足之處是:未亮碼,1人未帶口罩。

巖泉執(zhí)法隊:干部職工很少佩戴口罩進入辦公場所。檢查人員佩戴口罩進入1樓大廳也沒有被要求測溫和亮碼。8:20分至8:23分之間,檢查人員在大廳處,發(fā)現(xiàn)干部職工10人上班,都進行了測溫,但是沒有亮碼,有7人未佩戴口罩。

紫金執(zhí)法隊:從8:15分至8:30分止,未佩戴口罩5人,從8點20分起,執(zhí)法隊派隊員開始測溫登記,但未嚴格按要求出示健康碼。建議關(guān)閉后門、統(tǒng)一設置一個出入口。

白云執(zhí)法隊:隊員基本戴口罩,但是沒有進行測溫、亮碼,也沒有專人負責測溫工作。白云執(zhí)法隊當即整改,具體任務已落實。

萬象執(zhí)法隊:從8:15分至8:30分止,共進入辦公區(qū)域25人,其中未佩戴口罩8人、1人佩戴不規(guī)范。從8點20分起,執(zhí)法隊派隊員開始測溫登記,但未按要求出示健康碼。

聯(lián)城執(zhí)法隊:人員上班到位率較高,門口有明顯的疫情防控溫馨提示牌,對來隊人員嚴格實行“一碼一測一口罩”要求并做好登統(tǒng)計工作;存在部分干部職工未落實“佩戴口罩+亮碼+測溫”要求的問題,建議統(tǒng)一設置一個出入口、指定專人落實防控要求。

巖泉執(zhí)法隊:檢測點設置到位,檢測工作由執(zhí)法隊員負責,工作態(tài)度認真,但檢測人員自身未配戴口罩。

紫金執(zhí)法隊:檢測點設置到位,檢測人員由門衛(wèi)阿姨兼任,檢查發(fā)現(xiàn)檢測點無人值守、隊員李軍勇未佩戴口罩。

白云執(zhí)法隊:檢測點設置到位,檢測人員由門衛(wèi)老伯兼任,檢查發(fā)現(xiàn)其年齡過大、與來訪人員溝通表達不夠順暢。

萬象執(zhí)法隊:檢測點設置到位,檢測人員由隊員擔任,工作態(tài)度認真。

希望局屬各單位充分重視疫情防控工作,嚴格落實“佩戴口罩+亮碼+測溫”等防控措施,落實疫情防控常態(tài)化管理機制。

新冠肺炎疫情肆虐中華大地,來勢洶洶,疫情就是命令,防控就是責任。面對疫情蔓延,做為交通運輸行業(yè),防控責任,基地領(lǐng)導高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動,動員組織全體干部職工開展疫情防控,認真做好各項疫情防控工作,確保各項工作有效落實,疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風險降至最低,現(xiàn)將工作情況報告如下:

(一)及時響應行動,加強統(tǒng)籌部署。

在基地黨支部的領(lǐng)導下,基地快速響應,第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領(lǐng)導小組和以辦公室主任為組長的工作小組,負責疫情防控工作的收集上報、物資調(diào)配、防控知識宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌,部署落實防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實防控措施。做到準備充足、行動有序、執(zhí)行有力。

年前,疫情初露端倪,及時察覺疫情風險,搶先購置一批防空物資,為疫情防控提供堅強基礎。年后復工后,基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統(tǒng)計采取居家隔離7天的措施,密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強復工人員管控。

(二)落實防控措施,織密防疫安全網(wǎng)。

防疫物資準備?;赝ㄟ^多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進行配發(fā),艱難的度過了基地物資配發(fā)困難期,保障全體員工個人的疫情防護。

防控知識宣講。除了日常防控之外,基地疫情防控小組還關(guān)注防疫期間員工對疫情防控知識的缺乏,通過微信、基地公眾號等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇,積極宣傳疫情防控工作,引導全體員工克服恐懼心理,科學防控,為打贏這場戰(zhàn)役貢獻自己的力量。同時基地也關(guān)心員工的心理健康問題,尤其是處于居家隔離的同事的身心健康,通過電話聊天,給與他們鼓勵和幫助。

(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控。

針對國內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢發(fā)展趨于穩(wěn)定,疫情風險等級降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務來抓。面對國內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈,基地立即響應地方政府、公司號召,詳細排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩(wěn)有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個,防護服15套,護目鏡75個,洗手液240瓶,有效的保障了機場一線員工的健康。

根據(jù)上級單位的防控要求,結(jié)合疫情防控新形勢對整體防疫工作進行再安排、再部署,下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進一步加強疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強常態(tài)疫情防控工作要求》等通知?;匾咔榉揽匦〗M進一步落實常態(tài)化疫情防控舉措,按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則,嚴格實行疫情“零報告”,保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學到位。

當前,疫情隨著形勢越來越趨向平和,國內(nèi)已取得了階段性的勝利,但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢、新階段,基地疫情防控小組將繼續(xù)落實各項防控措施,嚴抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié),面對新冠肺炎與流感“雙流行”風險,常態(tài)化防控工作一刻也不能放松?;胤揽匦〗M將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài),堅持做好疫情防控工作,徹底打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為了進一步加強學校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《x市學校傳染病防控工作管理指導意見》,結(jié)合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案:。

1、預防為主,常抓不懈。

大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理,落實責任制。

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導下,成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導小組,全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門,落實到人,檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情預測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應應急預案,落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應。

根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預警,實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應級別的組織領(lǐng)導體系和工作方案。

建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應,及時準確處置。

1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著學校人事變動,領(lǐng)導小組成員及時調(diào)整。領(lǐng)導小組具體成員和職責分工如下:。

組長:。

副組長:。

組員:。

1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報送制度。

建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責任部門和責任人,信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務室顯著位置張貼。

1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。

此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,社區(qū)高度重視,1月23日,某某社區(qū)成立疫情防控工作小組,以書記為組長,全面統(tǒng)籌安排部署,11個小區(qū)由分管的社區(qū)工作人員與物業(yè)經(jīng)理聯(lián)合組成工作小組,定點到人,責任到人。

自疫情爆發(fā)以來,某某社區(qū)第一時間打印告知書并張貼到各個小區(qū)樓道,并發(fā)動社區(qū)黨員、志愿者發(fā)揮時代青年的擔當,將5400余份《致居民朋友的一封信》挨家挨戶發(fā)放到位。至今累計發(fā)放各類宣傳材料10000余份。

利用車載擴音器、廣場舞用的音響設備進行廣播宣傳,在全域范圍內(nèi)宣傳疫情防護知識,努力營造“戶戶知,人人曉”的濃厚氛圍。社區(qū)對沿街店鋪、居民發(fā)放新型冠狀病毒知識手冊,增進對其的了解,在重視的同時避免恐慌。

社區(qū)工作人員、志愿者針對轄區(qū)返宜人員、出租戶進行深度摸排,對141名返宜對象進行全面督查;對51戶出租戶進行全面登記。對回宜人員一律按照“入宜即隔離”的原則,標準、規(guī)范執(zhí)行居家隔離觀察工作,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,第一時間撥打120送集中隔離點,對無癥狀人員進行14天居家隔離觀察。社區(qū)協(xié)同衛(wèi)生服務站醫(yī)生每天上門為居家隔離對象量體溫,叮囑對象每天監(jiān)測并填寫體溫檢測表,加強監(jiān)督防控,確保隔離對象不出門。社區(qū)工作人員第一時間為居家隔離對象送上口罩和消殺用品,并提供生活服務,如買菜、買水、買藥、幫拿快遞,幫扔垃圾等。某某社區(qū)語過天晴心理咨詢服務隊還對隔離人員進行了一對一電話溝通,對年紀較小、情緒較差的居家隔離對象,多次電話關(guān)心問候,為他們緩解焦慮的情緒,幫助其安心度過隔離期。

各個小區(qū)物業(yè)每天對小區(qū)樓道、廣場等公共場所,以及電梯按鈕、門把手等細節(jié)部位進行全面消殺。

在疫情防控中,涌現(xiàn)出一大批愛心人士,為轄區(qū)捐贈了口罩、84消毒液、面紙等物資;同時,志愿者們也發(fā)揮自身力量,為防控工作獻上自己的努力。

隨著重點疫區(qū)的不斷擴大,防疫要求的不斷提高,某某社區(qū)不斷改進工作方法,完善社區(qū)服務職能,發(fā)揮基層一線“防火墻”的功能,確保無一遺漏,無一死角,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

做好學校疫情預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種疫情的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),并結(jié)合我校實際情況,特制定本工作計劃。

1、按照國家對疫情實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見疫情,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道疫情等,開展疫情預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播疫情的或者患有人畜共患疫情的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅疫情中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關(guān)責任。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為疫情者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。

2、對疑似疫情的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)疫情患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷疫情在學校的傳播途徑。

4、對疫情人所在的教室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

學校對疫情的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對疫情預防工作措施不力,導致學校發(fā)生疫情流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生疫情流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導的責任。

新冠肺炎疫情正在全球蔓延,中國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。

這是一次罕見的全球性危機,也是全人類面臨的共同挑戰(zhàn)。作為最早向國際社會通報疫情、最早迎戰(zhàn)疫情的國家,中國全民動員、舉國上陣,經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn),付出巨大犧牲,成為世界上率先控制住國內(nèi)疫情的國家之一,不僅為世界守住疫情防控的區(qū)域防線,也為全球抗疫積累了寶貴經(jīng)驗。

事非經(jīng)過不知難。如今,越來越多的人認識到新冠病毒的“狡猾”,也切身體驗到疫情對人類社會的巨大危害。但在3個多月前,恐怕誰也料不到,疫情會以如此猛烈的方式肆虐全球。突襲而至,來勢洶洶,中國迎戰(zhàn)的風險和難度超乎想象:如何對尚未充分認知的病毒進行防控?如何在春運大潮中阻斷病毒傳播?如何確保數(shù)目龐大的患者應收盡收、應治盡治?如何確定有效的治療手段和藥物……諸多未知,考驗應對。有人說,中國提前做了一場“閉卷考試”,在病毒傳染國內(nèi)人口不到0.006%時就勒住了“脫韁野馬”,創(chuàng)造了人類與傳染病斗爭史上的奇跡。這樣的“中國答卷”,來之不易,感天動地。

這張“中國答卷”,記錄下艱苦卓絕的努力。而此前兩天,武漢關(guān)閉離漢通道,采取“封城”措施;此前一天,3支解放軍醫(yī)療隊逆行武漢,緊急支援。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,集中患者、集中專家、集中資源、集中救治……全國各地4.2萬醫(yī)務人員火速趕赴武漢,火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院10天啟用。世界衛(wèi)生組織報告指出,“面對前所未知的病毒,中國采取了歷史上最勇敢、最靈活、最積極的防控措施”;美國《科學》雜志登載的研究報告顯示,中國的防控措施成功地打破了病毒傳播鏈,避免了數(shù)十萬人感染。

這張“中國答卷”,見證著億萬人民的堅忍頑強?!芭c其他遭受痛苦的國家一樣,中國也是這場新冠肺炎疫情的受害者?!毙录悠隆逗{時報》在評論文章中說。在這場空前嚴重的疫情中,我們的許多同胞感染病毒不幸罹難、許多工作人員在一線壯烈犧牲;為遏制疫情蔓延勢頭,我們的經(jīng)濟社會生活“緊急剎車”,在人類歷史上史無前例地封鎖千萬級人口城市,并在全國范圍啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。塞爾維亞媒體用封面大標題寫道,“全世界欠武漢人民一聲感謝”;聯(lián)合國秘書長古特雷斯指出,中國人民“以犧牲正常生活的方式為全人類做出了貢獻”。

病毒沒有國界,疫情不分種族。我們深知,疫情防控全球阻擊戰(zhàn),只要還有一個國家沒有有效控制疫情,這場戰(zhàn)斗就不會結(jié)束。在這場戰(zhàn)斗中,中國以無可辯駁的事實,充分展現(xiàn)了負責任大國的擔當,作出了無愧于國際社會的犧牲和貢獻;在這場戰(zhàn)斗中,中國以開放合作的實際行動,與世界各國共同維護全球公共衛(wèi)生安全。

山川異域,風月同天;豈曰無衣,與子同袍。美國庫恩基金會主席羅伯特·勞倫斯·庫恩盛贊“中國答卷”時的點評代表了國際有識之士的心聲,他說,人類命運共同體理念富有遠見、內(nèi)涵深刻,在各國抗疫的當下,“為世界提供了急需的新思維方式,傳達了巨大希望”。這個希望,來自中國人民不屈不撓書寫的抗疫答卷,也來自世界各國同舟共濟點亮的勝利之光!

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇六

1、腸道傳染病:霍亂、副霍亂、痢疾、傷寒、副傷寒、病毒性肝炎等。

2、蚊媒傳染?。函懠病⒌歉餆?、流行性乙型腦炎等。

3、鼠媒傳染?。恒^端螺旋體病、流行性出血熱等。

夏季天氣炎熱,各類細菌、病毒生長繁殖快,水源食物、環(huán)境容易受污染,是各類傳染病容易發(fā)生的主要原因。老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期,它們攜帶的各種病原體易污染水源、食物、環(huán)境,使人類得病。天氣炎熱,人的體能消耗量大,喝水多減弱了胃腸功能和抗病能力,易致病。

1、傷寒:潛伏期1-2周,起病緩,體溫上升,持續(xù)性高熱,相對緩脈,表情淡漠,無力,皮疹,肝脾種大。

2、霍亂:無痛性劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐,日10多次以上,迅速嚴重脫水。

3、痢疾:起病急,發(fā)熱、腹痛、里急后重,大便量少,有粘液膿血便,日幾次到10多次以上。

4、瘧疾:寒戰(zhàn)發(fā)熱,體溫39℃以上,大汗淋漓,面色蒼白,全身疼痛、乏力,間歇性或隔日發(fā)作。

6、流行性乙型腦炎:起病急,全身不適,頭痛,高熱、惡心,嘔吐為噴射狀,驚厥抽搐,兒童多見。

7、鉤端螺旋體?。浩鸩〖?,畏寒、發(fā)熱呈弛張熱,全身肌痛特別是腓腸肌痛,乏力,眼結(jié)膜出血,淺表淋巴結(jié)腫大,易誤診為“流行性感冒”。

8、流行性出血熱:又稱腎綜合征出血熱,發(fā)熱,全身疼痛,乏力,頭痛,眼眶痛,腹痛,面額、胸部出血潮紅,全身毛細血管廣泛性出血,少尿。

1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,也是投資小,收效大的預防舉措。

2、注意個人衛(wèi)生和防護。要保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通。

3、加強鍛煉,增強免疫力。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。在鍛煉的時候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風沙,要合理安排運動量,進行自我監(jiān)護身體狀況等,以免對身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合。

5、衣、食細節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化,適時增減衣服。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫(yī)。在發(fā)現(xiàn)身體不適,或有類似反應時要盡快就醫(yī),早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療,同時對患者的房間及時消毒。

預防夏季高發(fā)疾病,專家提出以下幾點建議:一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食和個人衛(wèi)生,防止病從口入,飯前便后要洗手,不吃變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,生熟食品要分開,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物;二是搞好糞便管理,清除垃圾,疏通污水溝,消滅蚊蠅孳生地,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害,防止蚊蟲叮咬;三是生活、學習及辦公場所要勤通風,一旦患病后要自覺隔離,避免出入公共場所,托幼機構(gòu)應該加強晨、午檢,患者污染的器具應該煮沸和洗燙消毒;四是對于可以通過接種疫苗預防的疾病,要及時全程接種疫苗,提高自身免疫力;五是關(guān)注當?shù)匦l(wèi)生行政部門發(fā)布的信息,出現(xiàn)可疑癥狀及時到衛(wèi)生行政部門指定的定點醫(yī)療機構(gòu)進行正規(guī)檢查和治療。

常見傳染病及預防措施。

(一)手足口?。?/p>

手足口病是一種由多種腸道病毒引起的以臨床癥狀命名的傳染病,常見的腸道病毒為ev71型和coxa16型,5—7月份為高發(fā)季節(jié)。手足口病傳播途徑較多,人群普遍易感,以嬰幼兒和兒童等5歲以下人群多發(fā)。手足口病感染初期一般表現(xiàn)為發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹,極少數(shù)重癥病例早期可能沒有皮疹,而表現(xiàn)為嗜睡、嘔吐等癥狀,并進而出現(xiàn)嘴唇青紫、呼吸困難等癥狀,嚴重的可導致死亡。

防治措施:專家提醒,絕大多數(shù)手足口病患兒可以居家隔離治療,經(jīng)過一周左右的時間會自愈,但要密切觀察患兒病情,當患兒出現(xiàn)高熱不退,或出現(xiàn)頭疼、精神差、表情淡漠、肌陣攣、嘔吐等重癥病例的臨床表現(xiàn)時,要立即到醫(yī)院救治。預防手足口病要注意培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手,注意開窗通風;避免和有發(fā)熱的病人接觸,避免到人多擁擠的場所;注意兒童營養(yǎng)提高抵抗力。

(二)細菌或病毒性腹瀉病:

常見的細菌性腹瀉病有霍亂、菌痢、傷寒和副傷寒等,病毒主要有腸道病毒、輪狀病毒等。一年四季均可發(fā)病,夏秋季節(jié)高發(fā)。

防治措施:預防腹瀉病的主要措施是“把好一張口”,防止病從口入,做到五要五不要。五要:飯前便后要洗手,買回海產(chǎn)要煮熟,隔餐食物要熱透,生熟食品要分開,出現(xiàn)癥狀要就診。五不要:生水未煮不要喝,無牌餐飲不光顧,腐爛食品不要吃,暴飲暴食不可取,未消毒(患者污染)物品不要碰。患者排泄物污染的廁所、餐具、地面、地拖、門拉手、衣物,要使用漂白精、過氧乙酸、戊二醛等進行消毒。專家提醒公眾注意,出現(xiàn)腹瀉癥狀,只要及時就診,一般會很快治愈,切忌隨意使用抗生素。夏秋季在霍亂疫區(qū)內(nèi)或去過霍亂疫區(qū),若出現(xiàn)腹瀉癥狀,尤其是劇烈的無痛性水樣腹瀉,應馬上就診,與霍亂感染者一起就餐或密切接觸的人也應做相應檢查,以確定是否感染。

(三)猩紅熱:

猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病。傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發(fā)。以發(fā)燒、咽頰炎、典型的皮疹、楊梅舌為主要癥狀。

防治措施:在流行季節(jié)搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常通風換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關(guān)鍵。家長要盡量少帶兒童去公共場所,托幼機構(gòu)應加強晨、午檢,發(fā)現(xiàn)患兒應立即隔離治療,患兒所污染的器具應煮沸和洗燙消毒。

(四)流行性腮腺炎:

流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病,在學齡前兒童中廣泛流行。其主要臨床特征為腮腺腫大,也可侵犯睪丸、卵巢、中樞神經(jīng)系統(tǒng),發(fā)生嚴重并發(fā)癥。

防治措施:為預防流腮,適齡兒童應及時接種含流腮成分的疫苗,如麻腮或麻腮風疫苗。平常還應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,房間或教室要經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。感染流腮后要進行隔離治療,隔離期限一般認為應從發(fā)病始至腮腺腫大完全消退為止,約3周。被患者污染的飲食用具應煮沸消毒。

(五)流行性出血熱:

又稱腎綜合征出血熱,是由鼠類攜帶的漢坦病毒引起的自然疫源性急性傳染病。主要傳染源和寄生宿主是小型嚙齒類動物。我省的傳染源主要是野棲的黑線姬鼠、大倉鼠和背紋倉鼠,家棲的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染,尤以20—50歲青壯年發(fā)病居多。

本病臨床癥狀主要有發(fā)燒、出血和腎臟損害三大特征,發(fā)熱病人高燒可至40℃,持續(xù)3—7天。典型的出血熱臨床表現(xiàn)有五期經(jīng)過:發(fā)熱期、低血壓休克期、少尿期、多尿期和恢復期。嚴重者可并發(fā)尿毒癥、腎功能衰竭、顱內(nèi)出血、肺水腫、腦水腫等,可導致死亡。

防治措施:流行性出血熱的防控應以科學防鼠滅鼠、預防接種和健康教育為主,一旦誤食鼠類污染的食物或被鼠類咬傷或抓傷,要及時清理傷口并及時接種出血熱疫苗。治療強調(diào)“三早、一就、三把關(guān)”,即早發(fā)現(xiàn)、早休息、早治療,就地處理,把好休克、少尿、出血關(guān)。

(六)布魯氏菌?。?/p>

布魯氏菌病(簡稱布病)是由布魯氏菌引起的變態(tài)反應性人畜共患傳染病。人主要是由于接觸患病的牲畜或污染物而感染發(fā)病,能引起全身多個系統(tǒng)的損害,特別是骨關(guān)節(jié)。該病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、多汗、全身乏力、關(guān)節(jié)和肌肉疼痛,有的還會出現(xiàn)肝脾大、睪丸腫大等,嚴重的可喪失勞動能力。

預防措施:加強家畜的管理,做好經(jīng)常性的家畜衛(wèi)生處理和檢疫;病畜應隔離飼養(yǎng)、治療,病死的牲畜要深埋或燒毀,不可食用;要搞好個人防護,主動接種疫苗,不食生肉和半熟的肉;各種動物奶應煮沸消毒后食用;腌肉應煮熟后食用;在該病流行期或疫區(qū)購買的"動物皮毛物品要進行消毒處理。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇七

培訓是“培訓+培訓”,通過培訓,讓學員掌握一定的技能。國內(nèi)培訓以技能培訓為主,以行為前培訓為主。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開學期間中小學教育教學管理工作的指導意見》,以及《龍巖市教育局關(guān)于做好2020年春季推遲開學工作安排意見》和《長汀縣教育局關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學校工作和加強學生學習的指導意見》,特制定長汀一中高三疫情防控網(wǎng)絡授課工作計劃。

充分認識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,將教師、學生的.健康安全放在首位,統(tǒng)籌安排推遲開學期間學校教學管理工作,教師、學生、家長協(xié)同作戰(zhàn),教師停課不停教、學生停課不停學。確保特殊時期學校教學管理工作有序推進,最大限度減少疫情防控帶來的影響。

1、做到“停課不停學”,需要各科任教師共同參與督促檢查落實學生在家的學習效果及學習情況,各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師,班主任幫建群,請各科任老師每天負責檢查學生作業(yè)及學習內(nèi)容落實情況。也請各科任教師將學習內(nèi)容細化,落實到每一天。

2、利用升學e網(wǎng)通視頻點播學習。每個學生提供賬號。高三學生根據(jù)教學進度觀看視頻。

3、利用網(wǎng)教通直播功能進行在線教學。具體流程如下:

(1)高三以班級為單位每天為每個班級默認開通一個直播間;

(2)老師使用網(wǎng)教通賬號登錄直播,學生使用網(wǎng)教通賬號登錄觀看;

(3)老師直播條件:網(wǎng)絡、電腦、攝像頭、耳麥;學生觀看條件:手機或者電腦;

(4)每個直播間從早上7點到晚上7點;

(5)班主任登錄平臺,做好當天考勤工作;

(6)支持視頻回看。

為建立新冠肺炎疫情防治知識培訓長效機制,將臨時性、應急性的培訓模式轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、制度化的培訓模式,特制訂疫情防控培訓計劃。

使本培訓機構(gòu)教師和疫情報告人員重點掌握新冠肺炎疫情的基本知識、調(diào)查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關(guān)法律法規(guī),有效控制傳染源,切斷傳播途徑,并做好自身防護工作。

全體員工。

培訓內(nèi)容包括疫情相關(guān)法律、法規(guī)和與疫情防治有關(guān)的防治知識、健康教育知識等。

1、新冠肺炎疫情相關(guān)制度,法律法規(guī)的培訓。

2、新冠肺炎防治現(xiàn)狀的培訓。

3、新冠肺炎防治知識及相關(guān)病例知識培訓。

4、防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡報告等相關(guān)知識。

采取全員培訓,采取靈活多樣的方式,如集中學習、自學、網(wǎng)上學習等。

根據(jù)國家衛(wèi)健委、教育部《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》、省教育廳《關(guān)于做好湖南省高等學校有序返工作的通知》的文件精神與要求,為積極應對新冠肺炎疫情,提高師生員工疫情防控意識與能力,切實保障學生平安返校和校園穩(wěn)定安全,結(jié)合學院實際,特制定本方案。

幫助教職工進一步了解疾病特征,提高防護意識,加強防護措施,并指導學生做好個人防護,有效遏制疾病在校園內(nèi)傳播,降低新型冠狀病毒感染的幾率,做到正確認識,做好防護、維護健康。同時,加強疫情防控培訓,確保網(wǎng)上培訓全員覆蓋,切實提升教職工自我防護能力、提高學校疫情防控專業(yè)化水平,堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。

全體教職工。

4月25日下午1:30-3:30。

1.了解新型冠狀病毒發(fā)病史及其臨床表現(xiàn),掌握判斷密切接觸者的標準。

2.了解新型冠狀病毒的傳播途徑。

3.掌握日常工作中、工作區(qū)域、個人及居家防控基本知識。

4.了解新型冠狀病毒感染的肺炎就就醫(yī)流程,做到有癥狀早就醫(yī)。

5.學校疫情防控文件、制度、規(guī)程等。

為防止人員聚集,此次培訓為網(wǎng)絡自學,培訓資料在學校學生工作處網(wǎng)站下載,由各處室、院(部)組織本部門人員開展網(wǎng)絡學習。

考核通過學習通平臺采取網(wǎng)上試卷考核,以百分制計分,90分(含)以上為合格。全體教職工須參加網(wǎng)上答題考核??己撕细裾叻娇缮蠉彙?荚嚪桨讣皶r間安排另行通知。

各部門要正確認識當前疫情防控形勢和任務,確保組織本處室、院(部)人員開展防控知識培訓,及時上報學習情況和考核結(jié)果。

為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護教育教學秩序穩(wěn)定方面,學校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn),我校領(lǐng)導親自掛帥,積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。學校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組,由校長負總責,按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級,認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

1、制定方案,精心準備。

認真學習上級有關(guān)文件精神,制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳,及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

開學后,每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報、隔離。要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工病缺勤,應及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時間通知學校,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻!

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學校應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓機構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求,結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組發(fā)布的相關(guān)指導性文件,為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作,結(jié)合我校工作實際,制定本工作方案。

一、總體要求。

將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位,嚴格執(zhí)行國家、省、市和當?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜椫噶詈筒渴鹨螅鋵嵑靡咔榉揽毓ぷ?,做到思想不松、要求不降,扎實做好我校疫情防控和有序辦學。

二、全面細致做好日常疫情防控工作。

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求,我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,做到一人一表,不漏一人。

2.場所清潔消毒。正式復課前,各校區(qū)應根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。

3.防控物資準備。合理測算儲備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩,按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設置“隔離室”,并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,做好應急處置預案。

4.實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度,嚴控人員進出,除員工、學員外,禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控,所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程,落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地,嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5.做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后,要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項,確保平穩(wěn)有序復課。

6.入學通道設置。

開學時,各校區(qū)提前設立復工復課返校入口,建立相應數(shù)量的體溫監(jiān)測點,安放指示牌,劃定檢測通道,并安裝隔離帶。同時,設置臨時留觀點。

(1)校區(qū)復課當天,各校區(qū)領(lǐng)導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現(xiàn)場指揮,校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處,并做好相關(guān)準備工作。

(2)當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生,提醒學生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔2米。

(3)進入等待區(qū),用酒精對學生手部進行消毒,如學生對酒精過敏,可用濕紙巾擦拭。

(4)依次檢測體溫,上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》;如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學生,班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時留觀點,并陪護安撫學生。

(5)學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份,經(jīng)查驗無誤后,方可進入。

(6)班主任和任課教師引導進入班級,在教室外進行二次消毒,填寫《學員健康監(jiān)測情況表(一班一表)》。

(7)校區(qū)行政人員負責維持秩序,適時引流、控制好人流量,同時加強周邊交通安全管理。

(8)在臨時留觀點,對體溫異常人員重測體溫,確認體溫異常后,啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生,讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長,詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況,打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診,并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當?shù)亟逃姓块T,如沒有相關(guān)情況,通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生,勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)指引處理。

(9)報到期間,發(fā)現(xiàn)有未按時報到的學生,班主任要及時電話聯(lián)系。如了解到有自測(自感)體溫異常或不適,立即詢問學生目前所在位置,安撫學生并告知應對措施,同時第一時間報告校區(qū)聯(lián)絡員、校區(qū)負責人,根據(jù)不同情況,采取相應措施。

三、嚴格做好復課后疫情防控工作。

1.實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數(shù),錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù),防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2.繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外,其他無關(guān)人員一律不得進入校區(qū)內(nèi)。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員,應予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴格測量體溫??爝f、外賣實行無接觸配送,一律不得進入校區(qū)內(nèi)。

3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑,明確標識,避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣,嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動;嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》,所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動,利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺,普及衛(wèi)生保健常識,依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》,指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,人際交談應保持適當距離。

5.建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況,對缺勤、請假、早退的員工和學員,落實專人每天做好電話、網(wǎng)絡訪問,了解其身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關(guān)情況。

6.強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓機構(gòu)應根據(jù)《應急處置預案》,立即啟動應急處置工作,并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”,使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課,選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內(nèi)容,各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面,為學員上好“返校復學第一課”。

四、嚴格遵守復工復課時間。

1.復工時間。通過復工申請核準的,即可有序復工,復工時間不早于中小學校開學時間。

2.復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間,具體復課時間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

五、工作要求。

1.提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性,強化“守土有責”的使命擔當,加強組織領(lǐng)導,明確責任分工,確保把各項工作落實落細,增強主動性、前瞻性、科學性,構(gòu)筑起疫情防控嚴密防線。

2.健全組織領(lǐng)導。要進一步完善工作機制,建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組,并成立相應的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,制定各校區(qū)疫情防控工作預案,建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制,將防控工作抓實抓細。

3.加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡,各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強協(xié)同配合。

4.強化督導檢查??傂⑴浜袭?shù)赜嘘P(guān)部門,及時組織力量,在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪,重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責,確保疫情防控工作落到實處。

根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開學期間中小學教育教學管理工作的`指導意見》,以及《龍巖市教育局關(guān)于做好2020年春季推遲開學工作安排意見》和《長汀縣教育局關(guān)于在新型冠狀病毒感染肺炎防控期間做好學校工作和加強學生學習的指導意見》,特制定長汀一中高三疫情防控網(wǎng)絡授課工作計劃。

充分認識疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,將教師、學生的健康安全放在首位,統(tǒng)籌安排推遲開學期間學校教學管理工作,教師、學生、家長協(xié)同作戰(zhàn),教師停課不停教、學生停課不停學。確保特殊時期學校教學管理工作有序推進,最大限度減少疫情防控帶來的影響。

1、做到“停課不停學”,需要各科任教師共同參與督促檢查落實學生在家的學習效果及學習情況,各班主任把作業(yè)檢查分配給各科任教師,班主任幫建群,請各科任老師每天負責檢查學生作業(yè)及學習內(nèi)容落實情況。也請各科任教師將學習內(nèi)容細化,落實到每一天。

2、利用升學e網(wǎng)通視頻點播學習。每個學生提供賬號。高三學生根據(jù)教學進度觀看視頻。

3、利用網(wǎng)教通直播功能進行在線教學。具體流程如下:

(1)高三以班級為單位每天為每個班級默認開通一個直播間;。

(2)老師使用網(wǎng)教通賬號登錄直播,學生使用網(wǎng)教通賬號登錄觀看;。

(3)老師直播條件:網(wǎng)絡、電腦、攝像頭、耳麥;學生觀看條件:手機或者電腦;。

(4)每個直播間從早上7點到晚上7點;。

(5)班主任登錄平臺,做好當天考勤工作;。

(6)支持視頻回看。

組長:

副組長:

(1)做好本單位疫情防控、通報工作,***實際制定防控規(guī)劃、復工方案、應急預案和處置辦法。

(2)***日常疫情報告制度的管理和防控措施落實情況的監(jiān)督與評估,做好疫情處置工作,降低疫情危害。

(1)開展各種類型的疫情防控宣傳和教育,普及員工應對新型冠狀病毒疫情的防控知識。

(2)建立企業(yè)應對疫情防控聯(lián)系群,開展疫情聯(lián)防聯(lián)控。

(3)準備和籌集應對疫情防控所需的物資,如75%醫(yī)用酒精、84消毒液、洗手液、噴壺和一次性防護口罩(普通外科一次性口罩和n95/kn95型防護口罩)。

(4)統(tǒng)計復工人員情況,制定復工復產(chǎn)方案。

辦公室入口管控。

辦公室入口設置體溫檢查、消毒區(qū)域,進入辦公室必須檢查體溫正常,并消毒。

辦公區(qū)通風和消毒。

辦公室保持通風,早晚個消毒一次;。

3、公共區(qū)域。

每隔2小時消毒一次。

1、復工人員情況統(tǒng)計。

2、復工前防護用品采購(口罩、酒精、84消毒液)。

4、.防控疫情宣傳。

5、員工復工前培訓教育。

6、復工前辦公室消殺工作。

7、完成復工前報批準備。

8、防控期間“兩外”人員管理(外協(xié)和送貨人員)。

9、來訪人員管理,進出門崗嚴格執(zhí)行測體溫和登記制。

10、疫情期間所有***人員(含***、相關(guān)方等外單位人員)必須佩戴口罩、測量體溫后方可進入。不接受測溫或不佩戴口罩均不得進入。

(一)全面排查職工狀況,安排居家醫(yī)學觀察計劃。

1、4月1日完成復工人員情況統(tǒng)計表,重點統(tǒng)計員工的返回時間、乘坐的交通工具、是否有感冒、咳嗽、發(fā)熱等狀況。

2、時刻關(guān)注員工身體狀況,如有感冒、咳嗽、發(fā)熱等身體不適的癥狀必須馬上匯報,同時安排居家醫(yī)學觀察,等身體恢復健康再來復工。

(二)必須做好復工前準備,落實防疫消殺措施。

1、嚴格執(zhí)行測溫合格后進入的管理措施,所有***員工須自覺接受體溫檢測,體溫正常方可進入。檢測體溫超過37.2攝氏度的,按照有關(guān)規(guī)定隔離觀察休息,必要時到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。

2、嚴格訪客管理,原則上不接受訪客***,各部門盡量采用電話、郵件等方式溝通聯(lián)系工作。確實工作需要的,來訪人員須佩戴口罩并登記個人、單位、身份證號和聯(lián)系電話等詳細信息,接受體溫檢測合格后方可進入。所有來訪人員應在原登記內(nèi)容中增加體溫記錄。***每日將來訪人員登記表復印報行政部備查。

3、加強衛(wèi)生管理,加強大廳、樓道、會議室、衛(wèi)生間、生產(chǎn)設施等場所環(huán)境清潔,每日消毒不少于2次。所有人在公共區(qū)域應佩戴口罩,相互之間交流盡量保持1.5米以上距離,盡可能少去餐廳等密閉區(qū)域。設置單獨廢棄一次性口罩回收箱,廢棄口罩和手套必須折疊封閉后放入指定垃圾桶,不得隨便丟棄。

4、加強“兩外”人員的管理,要求外協(xié)廠家做好防范措施和復工教育,進場人員必須以身體狀況良好的員工,進場必須提前報備和做好防護措施,佩戴口罩。進場貨物卸貨前必須消毒處理(表面噴灑75%的醫(yī)用酒精或84消毒液)。供應商來訪或送貨進場前必須提前報備,送貨進場前必須在門崗接受測溫和登記,如有發(fā)熱癥狀拒絕接待和收貨。

5、疫情防控期間,快遞業(yè)務員不得進入取件、送件。因私快遞業(yè)務一***外交接。因公快遞業(yè)務,快遞業(yè)務員在指定收發(fā)室進行交接。

6、送貨車輛及人員,原則上禁止進入,盡***外交接。如有大件貨物交接確需進入的,履行相關(guān)手續(xù),人員佩戴口罩,經(jīng)體溫檢測合格后,經(jīng)過檢查同意后方可進入。

7、疫情防控期間,執(zhí)行全面消毒制度。消殺記錄表中記錄消殺時間及消殺人員,按規(guī)定比例兌制消毒水。

8、重點部位(辦公人員密集區(qū)域、會議室、報告廳)每日3次消毒;。

10、設置“廢棄口罩集中回收點”。統(tǒng)一貼回收標識,封閉管理。每日2次消毒,對接環(huán)衛(wèi)部門集中處置。

11、對分體空調(diào)過濾網(wǎng)進行清洗消毒,疫情期間保持通風不使用空調(diào)設備。

(三)必須加強餐飲安全管理,合理安排出行交通方式。

1、在疫情解除前,所有人員實施分散就餐制。避免人員集中用餐,鼓勵員工自帶午飯,自帶餐具自行開水消毒,飯后食物殘渣必須清理干凈,不得隨手丟棄在水池。

2、盡量不乘坐公共交通工具,鼓勵復工員工優(yōu)先采用自駕、乘坐班車、搭乘其他員工自駕車、騎電動自行車的方式,盡可能避免乘坐公共交通工具(地鐵、公交)。無論采用何種方式都要做好個人防護,乘坐班車和公共交通工具的同志必須全程戴口罩和手套,途中盡量避免用手接觸公共區(qū)***及時洗手后再進入辦公室。

(四)必須減少會議次數(shù)規(guī)模,做好開窗通風、消毒工作。

1、加強對會議等大型活動管控,減少會議次數(shù)。確需召開的會議,控制參會人數(shù),縮短會議時間,鼓勵采用視頻或電話會議方式。

2、4月1日,上班到崗后,不開空調(diào),辦公區(qū)域必須通風狀態(tài),員工不要串崗,不要樓層間走動,工作事宜盡量電話或qq聯(lián)系,減少面對面接觸機會。

3、4月1日復工后,員工返崗不得帶小孩,確有困難的員工在不影響工作的前提下經(jīng)部門負責人批準可以遠程在線辦公。

1、責任部門(責任人):領(lǐng)導小組。

2、***時處置:***時,在測量體溫環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)異常,填寫《體溫異常通知書》,經(jīng)測溫人簽字交員工,立刻通知疾控部門,請其***。

3、在公司內(nèi)工作時處置:在工作中發(fā)生不適,經(jīng)測體溫為異常的,填寫《體溫異常通知書》立刻通知疾控部門派人送其***。并對其工位進行全面消毒。

領(lǐng)導小組加強對各部門的消毒防控工作指導,確保各部門各環(huán)節(jié)有效消毒防控。

領(lǐng)導小組與對應疾控部門的聯(lián)系渠道,及時處置異常事件。

4.加強落實防控制資采購工作。加強防控物資發(fā)放管理,確保物資有效發(fā)放。

為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護教育教學秩序穩(wěn)定方面,學校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn),我校領(lǐng)導親自掛帥,積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識,制定切實可行的工作目標。

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。學校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。

二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組,由校長負總責,按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級,認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施。

1、制定方案,精心準備。

認真學習上級有關(guān)文件精神,制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳,及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

開學后,每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報、隔離。要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工病缺勤,應及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

四、開學后,搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學生健康成長的環(huán)境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時間通知學校,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻!

五、存在問題。

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

六、下階段工作。

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學校應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇八

時光荏苒,歲月如梭,不知不覺新冠肺炎病毒疫情已經(jīng)過去了近三個月。時間的推行,疫情由輕微轉(zhuǎn)向爆發(fā),又在全中國人民的共同努力下,在黨的正確領(lǐng)導下慢慢的控制住了,這其中前線的逆行者們做出了很多的犧牲,我們應當向他們致敬、學習。

作為教育工作者的我們在這個時期也要行動起來,在學校的指導下積極地開展“停課不停學”活動,同時擔任著初一一班班主任的我也要做好學生的健康監(jiān)督工作,下面我對我在這一時期的工作作出反思總結(jié):

1.疫情來臨,學生間的防控少不了,但是這是一項復雜的工作,每天都要記錄學生的體溫,還要做好學生在家的生活狀況,為此我把在學校成立的九個學習小組充分的利用了起來,每個組分配好五個組員和一個組長,由組長組織監(jiān)督組員,完成每日的匯報,這樣一來避免了學生在群里匯報混亂的問題,同時學生與學生交流比老師和家長更加方便,學生的積極性更容易調(diào)動。

2.做好了學生的疫情防控工作的同時,也不能放下學生學習的本職任務,學生在家因為沒有老師的監(jiān)督,再加上部分家長復工復產(chǎn)或者在家不能管理學生,部分學生學習積極性下降,這其中有優(yōu)等生,有中等生,也有差生。

優(yōu)等生中,學習積極性下降的比較少,只有一兩個人,針對這一兩個人我會專門打電話給學生先進行安撫,然后幫助他找到學習積極性下降的原因,為他們制定每日學習計劃,制定學習目標,并與家長聯(lián)系說明“停課不停學”的重要性,學生退步原因,提醒家長多關(guān)注他們,這之后班級里的優(yōu)等生都有進步。

中等生中,學習積極性下降的也比較少,這部分同學多是因為懶惰或者貪玩,我會在聯(lián)系他們家長之后,聯(lián)系他們的組長,讓組長重點關(guān)注他們,并在開班會的時候讓他們看到班級進步的同學,來提醒他們已經(jīng)被追上來了,下一步就是被超越,借此來刺激他們提高學習積極性,并讓他們自己制定學習計劃,小組內(nèi)監(jiān)督每天的完成狀況,沒有完成就要進行反思。至此,我們班的中等生都開始了學習,一個不落。

差等生多為開始的時候根本不學的同學,為此我逐個聯(lián)系了他們的家長,和他們的家長說明了情況,給家長提出監(jiān)督的辦法,提出每日一進步的辦法,進步不用太多,有進步就要夸獎,并且在開班會的時候通報嘉獎,這樣我們班大部分差生都能做到參與課程,其中有些差生還有了進步。

除了以上針對學生的學習積極性的辦法之外,我對學生每日打卡,每日交作業(yè)情況也進行了及時的關(guān)注,針對總是不打卡的同學,我給他們寫了一份打卡計劃表,每天每節(jié)課什么時候打卡都寫在上面,并且把不打卡的學生名單發(fā)到群里,讓家長和組長監(jiān)督他們打卡,還在釘釘群里利用“ding”功能提醒學生打卡。而對不交作業(yè)的同學,我每天晚上5點40左右把每科不交作業(yè)的學生名單發(fā)到群里,讓組長通知他們完成,完成之后組長回復我,我在釘釘上查看是否完成告訴組長,這樣一來不完成作業(yè)的學生減少了很多。

1.學生的思想狀況。

本班的大部分學生思想狀態(tài)良好,個別學生有一些厭學的情緒,針對這些學生,我先是進行班會進行思想教育,并根據(jù)學校的要求,讓學生們樹立理想,對學生說明這一時期的重要性,告訴他們這其中有災難也有機會,這是一個超越的機會,只要努力學會比上課時收獲更多,不僅僅在學習上,在生活上也能有所成長,同時這要是培養(yǎng)學習習慣的機會,學生們只要每天按老師的安排認真學習就會提高,說明理想需要現(xiàn)實的支持,不學習是不行的,并發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,告訴比較忙家長每天每節(jié)課提醒一句,晚上看一眼作業(yè)有沒有寫就是對我們的支持。

2.學生學習狀況分析。

本班的優(yōu)等生13人至今全部能參與每日的上課,并且積極的完成作業(yè)。中等生34人也能夠全部參與上課,但是有三四個學生學習積極性還是比較差,作業(yè)完成情況也不好,這幾個學生,我聯(lián)系了家長說明了情況,并且把他們放在各組內(nèi),讓組長每天監(jiān)督,讓他們把作業(yè)發(fā)到群里,這樣家校聯(lián)合進行,拽著他們學習。學困生8人,這部分學生我聯(lián)系了家長之后都能參加學習,其中兩三個頑固分子我每周一通電話,都有所改正,也有三個學生這段時間有所進步,從不上課到積極完成作業(yè),雖然作業(yè)質(zhì)量不好,但是都能達到正確一半。

以上我對疫情期間的班主任工作的反思總結(jié),應對疫情我們?nèi)巳擞胸?,針對學生我們教師有責,我相信疫情打不到我們的國家,只會使我們更加強大,我們的學生也會在這里慢慢成長起來,中國必勝,戰(zhàn)“疫”必勝。

一、保安人員的守則:。

1.遵守國家政策法令、法規(guī),遵守市民行為道德規(guī)范,遵守本院所有規(guī)章制度。

2.服從領(lǐng)導,服從指揮,團結(jié)同事,互相幫助,按時按質(zhì)完成各項工作任務。

3嚴格遵守勞動紀律,按質(zhì)量標準開展工作,工作場所禁止無關(guān)人員停留。

4注重社會公德和職業(yè)道德,嚴格遵守醫(yī)院機密,廉潔奉公,維護集體利益和幼兒園聲譽。

5愛護公共物品和公共設施,自覺維護和保持環(huán)境衛(wèi)生。

6勤儉辦公室,節(jié)約水電,消除一切浪費現(xiàn)象。

7衣服整潔,精神飽滿,待人熱情,文明用語。

二、保安的工作態(tài)度。

1服從領(lǐng)導——不折不扣地服從上司的工作安排和工作調(diào)整。

2嚴格遵守職務——保護自己的職場,不得擅自離開職場、職場、睡覺。

3誠實——要誠實對待上司的領(lǐng)導、同事和客戶,不要違反陽奉陰。

4團結(jié)協(xié)作——各部門之間、員工之間要相互配合,同心協(xié)力解決困難。

5勤奮高效——發(fā)揚勤奮踏實的精神,高質(zhì)量高效地完成負擔的工作。

三、儀容儀表。

(一)穿著衣服。

1上崗服飾要保持干凈整潔,扣好扣子,不要開外衣,把褲腳、袖子卷起來,領(lǐng)帶要結(jié)正。

2.穿著干凈,帽子正確,按鈕。不要露出衣服,卷袖拉褲腿,不要露出內(nèi)衣。

(二)儀容儀表。

1精神振奮,姿勢端正,不得留長發(fā)、鬢角、胡須。

2工作時必須佩戴工作證和工作器具。

(3)行為是行為。

1舉止文明、慷慨、謙遜、穩(wěn)健。

2使用語言文明,對話自然。

3、精神振奮,姿勢良好。抬起頭挺胸,弓腰駝背,東倒西歪,前傾后靠,伸不出懶腰。

袖手、背手叉腰或手插入衣袋,工作時不得抽煙或吃零食,不得肩膀扭背。

四、保安員堅決退休以下行為之一。

1、違法亂紀被公安機關(guān)處罰的;

2.以權(quán)謀私、敲詐、獲利、貪污行為的;

3.利用工作方便,保護自盜的;

4.值班時間喝酒的;

5.多次違反保安人員的各項規(guī)章制度,多次教不改的;

6.目標沒有組織紀律,不服從管理,不服從指揮,罵領(lǐng)導人。

五、保安人員交接管理。

1、交接前15分鐘,接班人到達。

2、按時交接班,不遲到、不早退、交班隊員在接班隊員未到達前,不準自行下崗。

3、交接班時,交班隊員需將本班的治安情況,值班器械、需特別交代事項等向接班隊員交接清楚,并做好值班記錄。交接班雙方簽字,以備后查。

4、接班時遇有突發(fā)事件,由交班班組負責處理并做好記錄及時匯報,接班班組要積極做好協(xié)助工作。

5、出現(xiàn)下列情況不準交接班。

b)上崗人員未到崗接班,下崗人員不準下崗(下班);

c)發(fā)現(xiàn)各項記錄、登記本上有亂涂亂寫現(xiàn)象,及工作臺、工作室不清潔的不予交接;

d)在交接過程中,發(fā)生事件時,應立即停止交接,由交班人員負責處理,接班人員協(xié)助。

六、保安員值班制度。

1恪盡職守、堅守崗位。在執(zhí)勤中,不準閑聊、干私活、看書報;

不準抽煙、酗酒、打瞌睡;

不準遲到早退、擅離職守。

3遵守法紀、不圖私利。保安員在擔負執(zhí)勤、治安維護工作時,要認真遵守國家的法律、法規(guī)和幼兒園的規(guī)章制度。

4認真執(zhí)勤、確保安全。保安員在執(zhí)勤工作中,要認真仔細觀察,不放過任何疑點,確保責任區(qū)內(nèi)的安全。

5嚴格落實巡視檢查頻率,交接班制度。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,積極配合幼兒園做好治安防范工作。

七、衛(wèi)生。

1、晚上值班的人員負責把幼兒園外甬路清掃一遍,花壇內(nèi)的雜物清理干凈。

2、如果遇上下雪天氣,白天值班的人員提前到園與值班人員清理積雪。

3、保安室衛(wèi)生每天至少清掃一遍,每周拖一遍,每天保持地面干凈,物品擺放整齊,嚴禁放私人物品。

4、樓內(nèi)值班室,電源及時切斷,做到人走電斷,地面及時清理保持地面干凈,被褥疊放整齊。并做到隨手鎖門。

培訓地點:總部培訓室。

培訓時間:20xx年10月24日。

培訓主持人:黎洋。

培訓記錄人:劉琴。

參訓人員:食堂所有人員。

培訓內(nèi)容:

1.1事例一:

事例二:

20xx年12月18日,某市學校發(fā)生一起食物中毒。該學校18日就餐學生為680人,部分學生相繼出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭昏、頭痛、四肢麻木,少數(shù)有紫紺等癥狀,共計429人入院診治,事故診為亞硝酸鹽、皂甙中毒。事故調(diào)查原因為:當日扁豆分三鍋炒,其中有一鍋炒的時間稍短,扁豆有些生硬(只有7-8成熟),未煮熟扁豆引起的食物中毒。

事例三:

20xx年9月20日某學校發(fā)生食物中毒,主要表現(xiàn)出肚子不舒服、惡心、嘔吐、拉水樣便。至9月22日,在校醫(yī)室就診人數(shù)達238人,被送醫(yī)院入院治療的中毒學生為219人。事故調(diào)查原因為:食堂炊事員染病后帶病從事食品制作,使提供給學生的飯菜受到污染而引發(fā)的一起副溶血性弧菌重大食物中毒。炊事員龍某曾于9月16日回老家看望父母,在家曾經(jīng)進食海產(chǎn)品,17日下午回食堂上班。9月19日開始發(fā)病,腹瀉多次。同時感染食堂5個師傅中三人,并分別于9月19日開始發(fā)生腹痛、腹瀉、拉水樣便,2—4次,但他們卻堅持上班,未及時向相關(guān)主管報告進行崗位隔離。

保持清潔:

生熟分開:

做熟:

在安全的溫度下保存食物。

使用安全的水和食物原料。

“紅八點”

1、健康證齊備、有效。

2、每餐留樣,并作記錄。

3、無過期食品、無變質(zhì)食品。

4、個人衛(wèi)生遵守制度。

5、洗手配備洗手用品。

6、清潔消毒工具齊備、狀態(tài)齊備。

7、保溫池正常使用。

8、每周按20條衛(wèi)生與安全標準進行自查并作記錄。

個人衛(wèi)生要求。

—每年進行一次健康體檢,員工持健康證上崗;

—“五勤”:勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服、勤洗澡;

—不隨地吐痰、擤鼻涕;

—不將個人物品帶入生產(chǎn)區(qū)域:水杯、日用品;

—不在廚房內(nèi)吃東西;

—不對著產(chǎn)品說話、打噴嚏。

—不帶傷操作;

—痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病時應及時報告主管并調(diào)離崗位廚房衛(wèi)生要求。

蔬果加工衛(wèi)生要求。

肉類加工衛(wèi)生要求。

冰箱衛(wèi)生要求。

食物留樣要求。

餐廳的衛(wèi)生要求清洗、消毒要求倉庫要求。

醫(yī)院感染是指住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染;但不包括入院前已開始或入院時已存在的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬于醫(yī)院感染。

1、嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程。

2、掌握抗生素的使用原則,做到合理應用。

3、掌握醫(yī)院感染診斷標準。

4、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,及時上報感染管理部門。

5、掌握自我防護知識,正確進行各項技術(shù)操作,預防銳器刺傷。

1、環(huán)境要清潔,采用濕式清掃,并每日用紫外線消毒。

2、進行無菌操作時,帽子要把全部頭發(fā)蓋住,口罩須遮住口鼻,并修剪指甲、洗手。

3、無菌物品與非無菌物品分別放置。無菌物品應放在清潔、干燥、固定的地方,不可久露于空氣中并定期檢查。

4、取無菌物品時,必須使用無菌持物鉗。凡未經(jīng)消毒的手和物品,不可觸及和跨越無菌區(qū)。無菌物品取出后,雖未動用,但亦不能放回原處。

5、執(zhí)行無菌操作的地方要寬闊,不可過于狹窄,以防無菌物品被污染。

6、進行無菌操作時,如疑有污染,即不可使用,應予更換或重新滅菌。

7、一份無菌物品只能供一個病人使用,以防交叉感染。

1、檢查包裝的完整性,若有破損不可作為無菌包使用。

2、使用前檢查化學指示膠帶變色情況和包內(nèi)指示卡是否達到已滅菌的色澤(狀態(tài)),未達到或有可疑點者,不可作為無菌包使用。

3、濕包或有水漬的包不作為無菌包使用,啟閉式容器應檢查篩孔是否已關(guān)閉。

4、滅菌包掉落在地,或誤放不潔之處或沾有水液,應視為受污染,不可作為無菌包使用。

5、已滅菌的物品,不可與未滅菌的物品混放。

6、運送無菌物品的工具應每日清洗并保持清潔干燥。當懷疑或發(fā)現(xiàn)有污染的可能時,應立即進行清洗消毒,物品順序擺放,并加塵罩,以放再污染。

7、滅菌后的物品應放入清潔區(qū)的柜廚(或架子上,推車內(nèi)),櫥柜或架子應由不易吸潮、表面光潔的材料制成,表面再涂以不易剝蝕脫落的涂料,使之易于清潔和消毒。滅菌物品應放于離地高20-25cm,離天花板50cm,離墻遠于5cm處的載物架上,順序排放,分類放置,并加蓋防塵罩。無菌物品儲存于密閉櫥柜并有清潔和消毒措施,專室專用,專人負責,限制無關(guān)人員出入。

8、儲存的有效期受包裝材料、封口的嚴密性、滅菌條件、儲存環(huán)境等諸多因素的影響,對于棉布包裝材料和開啟式容器,一般建議,溫度25℃以下10-14天,潮濕多雨季節(jié)應縮短天數(shù);對于其它包裝如一次性無紡布、一次性紙塑包裝材料,如證實包裝材料能阻擋微生物滲入,其有效期可相應延長,至少為半年以上。

1、室內(nèi)布局合理,清潔區(qū)污染區(qū)分區(qū)明確,標志清楚。無菌物品按滅菌日期依次放入專柜,過期重新滅菌;設有流動水洗手設備。

2、醫(yī)護人員進入室內(nèi),應衣帽整潔,嚴格遵守無菌操作規(guī)程。

3、無菌物品必須一人一用一滅菌。

4、抽出的藥液、開啟的靜脈輸入用無菌液體須注明時間,超過2小時后不得使用;啟封抽吸的各種溶媒超過24小時不得使用,最好使用小包裝。

5、碘酒、酒精應密閉保存,每周更換2次,容器每周滅菌2次。常用無菌敷料罐應每天更換并滅菌;置于無菌儲槽中的滅菌物品(棉球、紗布等)一經(jīng)打開,使用時間最長不得超過24小時,提倡使用小包裝。

6、治療車上的物品應排放有序,上層為清潔區(qū),下層為污染區(qū);進入病室的治療車、換藥車應配有快速手消毒劑。

7、各種治療、護理及換藥操作應按清潔傷口、隔離傷口依次進行,特殊感染傷口如:炭疽、氣性壞疽、破傷風等應就地(診室或病室)嚴格隔離,處置后進行嚴格終末消毒,不得進入換藥室;感染性敷料應放在黃色防滲漏的污物袋內(nèi),及時焚燒處理。

8、堅持每日清潔、消毒制度,地面濕式清掃。

時間過得真快,新的一年正在向我們邁進,我希望我們大家在這新的一年里脫下舊妝,換上新妝,有個更新更好的轉(zhuǎn)變,正所謂,我相信我將一定能做得更好!

其次,我也在此感謝大家,在我們一起共事以來的這段時間里所給我的支持和幫助,回頭看看已走過的這段路,一路上都是跌跌撞撞的,但卻很充實,我覺得有成就感。記得我剛邁進盛豐上班的第一天,我什么都不會,就過最基本的向顧客至歡迎詞我都覺得開不了口,我單獨上工作站后又犯了很多的錯誤,當時我真的想打退堂鼓,想一走了之,但是每次當我犯錯誤時大家都耐心地給我指出錯誤,并且親自教我正確操作方法;我記得一年前我將要從學??缛肷鐣r,有一個人曾經(jīng)對我說過一句話“你是一個男孩,我相信你無論遇到什么困難都能勇敢的去面對?!彼倪@句話我永遠都不會忘記,因為是她的這句話讓我重新找到了自信,我也不會忘記大家對我的支持和幫助,因為大家的支持和幫助讓我再次感受到了大家庭的溫暖與溫馨,我在此向大家道一聲謝謝,同時在工作中與大家有過一些磨擦,我向大家道一聲對不起,請原諒。

2.

2xx-x年即將過去,回首年前的工作計劃和這一年中的忙碌種種,廚房員工付出了艱辛的努力,大家齊心協(xié)力,積極奮斗,在完成計劃的同時還創(chuàng)造了一個個的驚喜,但也有不足需要我們?nèi)タ偨Y(jié)和彌補。

2.加強前后臺溝通和協(xié)調(diào),提升對客服務。定期拓開廚房、前臺協(xié)調(diào)會議,增強香榭里人員的團隊意識和服務意識,發(fā)現(xiàn)并解決工作中的存在的不足,前后臺相互協(xié)助,共同努力,提升了餐廳的品牌。

3.合理安排人員,勞動力綜合運用。在競爭日益激烈的當今,人員緊張,根據(jù)廚房現(xiàn)有人員對其進行合理安排,綜合運用,及時調(diào)整員工的工作內(nèi)容,提升員工的工作效率。

4.進一步規(guī)范和明確廚房獎勵考核制度。為提升廚房員工工作效率,增強團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力,提高員工總體水平和素質(zhì),培養(yǎng)員工積極進取的工作態(tài)度,對員工的獎勵及考核方案作了進一步的明細規(guī)定。

5.一如既往做好廚房“五常法”和衛(wèi)生工作,廚房的衛(wèi)生和“五常法”工作一直是廚房工作的重點之一,廚房員工持之以恒進行落實。在飯店星級復評自查中,受飯店領(lǐng)導好評,還被評為西餐部“五常法”示范廚房。

6.體現(xiàn)餐廳品牌,突出個性化服務。在平日服務中,前后臺共同配合,不缺乏個性服務,對特殊客人特殊對待,這其中有為孕婦制定制作為期兩個多月的營養(yǎng)餐,有為喜好美食的常客長期制作個性菜肴等等。

7.堅持做好各廚房的協(xié)調(diào)配合工作。嚴把出品質(zhì)量關(guān),保證從本廚房出去的任何成品或半成品符合標準,提升部門的服務與品質(zhì)。

8.圓滿完成月餅銷售任務。一年一度的月餅銷售工作廚房人員齊心協(xié)力,把工作重點放在銷售上,雖廚房人員的銷售能力薄弱,但經(jīng)過兩個多月的努力,圓滿完成任務。

9.各節(jié)日美食活動豐富多彩。從中西混合。

時間:

地點:

主講人:

參加人員:診所全體員工。

培訓內(nèi)容:

1、學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《傳染病管理法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、診所感染病例的發(fā)現(xiàn)、登記、報告、分析、反饋流程。

3、醫(yī)療廢物的收集、運送、處置相關(guān)知識。

4、無菌操作規(guī)程,六步洗手法。

1、腸道傳染病:霍亂、副霍亂、痢疾、傷寒、副傷寒、病毒性肝炎等。

2、蚊媒傳染病:瘧疾、登革熱、流行性乙型腦炎等。

3、鼠媒傳染?。恒^端螺旋體病、流行性出血熱等。

夏季天氣炎熱,各類細菌、病毒生長繁殖快,水源食物、環(huán)境容易受污染,是各類傳染病容易發(fā)生的主要原因。老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期,它們攜帶的各種病原體易污染水源、食物、環(huán)境,使人類得病。天氣炎熱,人的體能消耗量大,喝水多減弱了胃腸功能和抗病能力,易致病。

1、傷寒:潛伏期1-2周,起病緩,體溫上升,持續(xù)性高熱,相對緩脈,表情淡漠,無力,皮疹,肝脾種大。

2、霍亂:無痛性劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐,日10多次以上,迅速嚴重脫水。

3、痢疾:起病急,發(fā)熱、腹痛、里急后重,大便量少,有粘液膿血便,日幾次到10多次以上。

4、瘧疾:寒戰(zhàn)發(fā)熱,體溫39℃以上,大汗淋漓,面色蒼白,全身疼痛、乏力,間歇性或隔日發(fā)作。

6、流行性乙型腦炎:起病急,全身不適,頭痛,高熱、惡心,嘔吐為噴射狀,驚厥抽搐,兒童多見。

7、鉤端螺旋體?。浩鸩〖保泛?、發(fā)熱呈弛張熱,全身肌痛特別是腓腸肌痛,乏力,眼結(jié)膜出血,淺表淋巴結(jié)腫大,易誤診為“流行性感冒”。

8、流行性出血熱:又稱腎綜合征出血熱,發(fā)熱,全身疼痛,乏力,頭痛,眼眶痛,腹痛,面額、胸部出血潮紅,全身毛細血管廣泛性出血,少尿。

1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,也是投資小,收效大的預防舉措。

2、注意個人衛(wèi)生和防護。要保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通。

3、加強鍛煉,增強免疫力。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。在鍛煉的時候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風沙,要合理安排運動量,進行自我監(jiān)護身體狀況等,以免對身體造成不利影響。

4、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合。

5、衣、食細節(jié)要注意。根據(jù)天氣變化,適時增減衣服。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫(yī)。在發(fā)現(xiàn)身體不適,或有類似反應時要盡快就醫(yī),早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療,同時對患者的房間及時消毒。

預防夏季高發(fā)疾病,專家提出以下幾點建議:一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食和個人衛(wèi)生,防止病從口入,飯前便后要洗手,不吃變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,生熟食品要分開,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物;二是搞好糞便管理,清除垃圾,疏通污水溝,消滅蚊蠅孳生地,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害,防止蚊蟲叮咬;三是生活、學習及辦公場所要勤通風,一旦患病后要自覺隔離,避免出入公共場所,托幼機構(gòu)應該加強晨、午檢,患者污染的器具應該煮沸和洗燙消毒;四是對于可以通過接種疫苗預防的疾病,要及時全程接種疫苗,提高自身免疫力;五是關(guān)注當?shù)匦l(wèi)生行政部門發(fā)布的信息,出現(xiàn)可疑癥狀及時到衛(wèi)生行政部門指定的定點醫(yī)療機構(gòu)進行正規(guī)檢查和治療。

常見傳染病及預防措施。

(一)手足口病:

手足口病是一種由多種腸道病毒引起的以臨床癥狀命名的傳染病,常見的腸道病毒為ev71型和coxa16型,5—7月份為高發(fā)季節(jié)。手足口病傳播途徑較多,人群普遍易感,以嬰幼兒和兒童等5歲以下人群多發(fā)。手足口病感染初期一般表現(xiàn)為發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹,極少數(shù)重癥病例早期可能沒有皮疹,而表現(xiàn)為嗜睡、嘔吐等癥狀,并進而出現(xiàn)嘴唇青紫、呼吸困難等癥狀,嚴重的可導致死亡。

防治措施:專家提醒,絕大多數(shù)手足口病患兒可以居家隔離治療,經(jīng)過一周左右的時間會自愈,但要密切觀察患兒病情,當患兒出現(xiàn)高熱不退,或出現(xiàn)頭疼、精神差、表情淡漠、肌陣攣、嘔吐等重癥病例的臨床表現(xiàn)時,要立即到醫(yī)院救治。預防手足口病要注意培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手,注意開窗通風;避免和有發(fā)熱的病人接觸,避免到人多擁擠的場所;注意兒童營養(yǎng)提高抵抗力。

(二)細菌或病毒性腹瀉?。?/p>

常見的細菌性腹瀉病有霍亂、菌痢、傷寒和副傷寒等,病毒主要有腸道病毒、輪狀病毒等。一年四季均可發(fā)病,夏秋季節(jié)高發(fā)。

防治措施:預防腹瀉病的主要措施是“把好一張口”,防止病從口入,做到五要五不要。五要:飯前便后要洗手,買回海產(chǎn)要煮熟,隔餐食物要熱透,生熟食品要分開,出現(xiàn)癥狀要就診。五不要:生水未煮不要喝,無牌餐飲不光顧,腐爛食品不要吃,暴飲暴食不可取,未消毒(患者污染)物品不要碰?;颊吲判刮镂廴镜膸?、餐具、地面、地拖、門拉手、衣物,要使用漂白精、過氧乙酸、戊二醛等進行消毒。專家提醒公眾注意,出現(xiàn)腹瀉癥狀,只要及時就診,一般會很快治愈,切忌隨意使用抗生素。夏秋季在霍亂疫區(qū)內(nèi)或去過霍亂疫區(qū),若出現(xiàn)腹瀉癥狀,尤其是劇烈的無痛性水樣腹瀉,應馬上就診,與霍亂感染者一起就餐或密切接觸的人也應做相應檢查,以確定是否感染。

(三)猩紅熱:

猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病。傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。人群普遍易感,兒童少年多發(fā)。以發(fā)燒、咽頰炎、典型的皮疹、楊梅舌為主要癥狀。

防治措施:在流行季節(jié)搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常通風換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關(guān)鍵。家長要盡量少帶兒童去公共場所,托幼機構(gòu)應加強晨、午檢,發(fā)現(xiàn)患兒應立即隔離治療,患兒所污染的器具應煮沸和洗燙消毒。

(四)流行性腮腺炎:

流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病,在學齡前兒童中廣泛流行。其主要臨床特征為腮腺腫大,也可侵犯睪丸、卵巢、中樞神經(jīng)系統(tǒng),發(fā)生嚴重并發(fā)癥。

防治措施:為預防流腮,適齡兒童應及時接種含流腮成分的疫苗,如麻腮或麻腮風疫苗。平常還應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,房間或教室要經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。感染流腮后要進行隔離治療,隔離期限一般認為應從發(fā)病始至腮腺腫大完全消退為止,約3周。被患者污染的飲食用具應煮沸消毒。

(五)流行性出血熱:

又稱腎綜合征出血熱,是由鼠類攜帶的漢坦病毒引起的自然疫源性急性傳染病。主要傳染源和寄生宿主是小型嚙齒類動物。我省的傳染源主要是野棲的黑線姬鼠、大倉鼠和背紋倉鼠,家棲的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染,尤以20—50歲青壯年發(fā)病居多。

本病臨床癥狀主要有發(fā)燒、出血和腎臟損害三大特征,發(fā)熱病人高燒可至40℃,持續(xù)3—7天。典型的出血熱臨床表現(xiàn)有五期經(jīng)過:發(fā)熱期、低血壓休克期、少尿期、多尿期和恢復期。嚴重者可并發(fā)尿毒癥、腎功能衰竭、顱內(nèi)出血、肺水腫、腦水腫等,可導致死亡。

防治措施:流行性出血熱的防控應以科學防鼠滅鼠、預防接種和健康教育為主,一旦誤食鼠類污染的食物或被鼠類咬傷或抓傷,要及時清理傷口并及時接種出血熱疫苗。治療強調(diào)“三早、一就、三把關(guān)”,即早發(fā)現(xiàn)、早休息、早治療,就地處理,把好休克、少尿、出血關(guān)。

(六)布魯氏菌病:

布魯氏菌病(簡稱布病)是由布魯氏菌引起的變態(tài)反應性人畜共患傳染病。人主要是由于接觸患病的牲畜或污染物而感染發(fā)病,能引起全身多個系統(tǒng)的損害,特別是骨關(guān)節(jié)。該病主要表現(xiàn)為發(fā)熱、多汗、全身乏力、關(guān)節(jié)和肌肉疼痛,有的還會出現(xiàn)肝脾大、睪丸腫大等,嚴重的可喪失勞動能力。

預防措施:加強家畜的管理,做好經(jīng)常性的家畜衛(wèi)生處理和檢疫;病畜應隔離飼養(yǎng)、治療,病死的牲畜要深埋或燒毀,不可食用;要搞好個人防護,主動接種疫苗,不食生肉和半熟的肉;各種動物奶應煮沸消毒后食用;腌肉應煮熟后食用;在該病流行期或疫區(qū)購買的動物皮毛物品要進行消毒處理。

一、基本制度。

1、珍惜孩子尊敬老師。

2、保安人員應嚴格執(zhí)行幼兒園安全保衛(wèi)值班制度、訪問者注冊制度、兒童接送制度、兒童臨時接送制度、假日值班制度、安全危險通報制度等安全規(guī)章制度。早晚接送幼兒的時間段打開幼兒園的大門,攜帶安全裝備,雙崗工作警戒,監(jiān)督監(jiān)護人打卡,嚴格執(zhí)行大門準入制度的剩馀時間關(guān)閉幼兒園的大門,不擅長退休,退休時不鎖大門,嚴禁幼兒個人離開園門。

3、上班期間一定要穿制服,嚴格做好個人衛(wèi)生,時刻保持良好的形象。

4、班級期間對老師、家長、客人要熱情禮貌,耐心回答家長、客人提出的問題。

5、熟悉本校教師的基本情況,包括姓名、班級、容貌特征、興趣班教師通常出入本園時間等,熟悉教育大樓各大小設施等情況。

掌握橡膠警棍、鋼叉、辣椒水、防護盾等安全防衛(wèi)裝備的使用方法。

7、要熟悉園領(lǐng)導電話,在緊急情況下迅速反應,及時報告園領(lǐng)導,并向派出所尋求支持。派出所通報電話:110。

8、要認真填寫值班記錄、訪問登記、警衛(wèi)巡邏登記、紫外線消毒燈記錄等表格,字跡清晰,項目內(nèi)容全面準確。

10、嚴格制度實行幼兒園休息時間,確保教育教育秩序正常運行。

11、嚴格執(zhí)行職場工作流程,上班時間不得離開職場,假日值班期間不得擅自離開職場。否則,就像缺勤一樣處理。

12、負責幼兒園夜間安全值班工作,就寢前開通紅外報警系統(tǒng),夜間有報警要及時檢查,排除危險因素,確保集體財產(chǎn)安全。

二、門戶制度。

2、18:00后必須持卡進入校園,其馀人員均不得入園。

3、外來人員(教職員工的客人、領(lǐng)導人、親戚朋友、各種訪問者、裝修作業(yè)等人員)必須先登記有效證明書(認真檢查證明書是否與所有者一致),詢問訪問老師的名字和辦公室的預約等,通過電話確認后,訪問者可以在值班室簽字確認,不履行上述手續(xù)的訪問者一律不得進入。

4、工作時間內(nèi)家長送幼兒園日常用品,注冊,正確送到所屬班級請老師簽字,或者通知幼兒所屬班級的老師下樓領(lǐng)取簽字。

5、幼兒家長出入園,必須出示幼兒園接送卡,未攜帶接送卡的家長必須與警衛(wèi)合作進行訪問者登記,幼兒園相關(guān)老師確認后才能進入園區(qū)。

6、不在正常時間段接受幼兒需要接受幼兒登記確認,嚴防兒童迷路。

7、對來訪者要禮貌待人,用普通話說話。

三、安全巡邏制度。

1、教育時間段經(jīng)常巡視校園各層的狀況,上午各巡視校園周邊一次。值班期間除了巡視外,必須在保安亭工作。

2、晚上聽到監(jiān)視器的警報,必須立即查看和應對。

3、保安人員應夜間檢查各教室門、窗、水、電的安全,做好記錄。

4、按規(guī)定開啟消毒燈,每天1小時,檢查消毒燈是否正常,全天24小時打開視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

四、應急措施。

1、幼兒園前罪犯持刀加害事件的應急措施。

本應急程序的要點是迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪加害。

1)、獲取案件信息的人員,應在第一時間向值班干部和幼兒園領(lǐng)導匯報,同時撥打110報警。

2)、值班干部或任何工作人員及時組織現(xiàn)場工作人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近學生,防止事態(tài)擴大。

3)、應急領(lǐng)導小組公布幼兒園進入全面應急狀態(tài),及時實施應急救援行動。

4)聚集優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周圍阻止犯罪行為,為警察援助獲得時間,在有利條件下制服犯罪分子。

5)、盡快將所有學生和無關(guān)人員撤離到安全區(qū)域。

6)、救護受傷學生及其他傷員。

7)、實施事發(fā)現(xiàn)場警惕,阻止無關(guān)人員進入幼兒園,維護現(xiàn)場秩序,防止別有用心的人發(fā)生事故,引導外部救援人員進入事發(fā)現(xiàn)場。

2、幼兒園門前發(fā)現(xiàn)可疑人物應急措施。

本應急程序的要點是迅速采取可疑人物。

1)、幼兒園門前發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能犯罪的可疑人物,在場人員應立即向值班干部和園領(lǐng)導報告。

2)、幼兒園保安人員和領(lǐng)導派人員應立即詢問此人,同時將他的行動限制在局部地區(qū)。

3)、如果此人自述的目的明顯缺乏可靠性,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,不講道理,保安人員必須帶到門衛(wèi)室進一步詢問。

4)、如有證據(jù)表明此人是危險人物或嫌疑人,應立即報110警,由警方帶走進一步調(diào)查。

5)、可疑人物在盤問時奪走道路逃跑的,職場人員必須向警察報告容貌、身高、服裝等特征和逃跑方向。同時,幼兒園必須做好防止這個人闖入校園的思想準備和預案準備。

6)、在整個過程中,幼兒園應采取切實有效的措施,防止可疑人物使用暴力,確保周圍人員的安全。

五、安全設備。

防暴鋼叉、防暴盾、防刺背心、防刺手套、辣椒水、橡膠棒、頭盔。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇九

1.學校成立防控工作領(lǐng)導小組和工作專班,主要負責人擔任組長,班子成員和相關(guān)部門參與,明確職責分工。

2.在屬地指揮部的統(tǒng)一部署下,建立學校與教育部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)(就近發(fā)熱門診、定點醫(yī)療機構(gòu)和學校所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心)、社區(qū)(學校所在地社區(qū))等溝通聯(lián)系機制,明確雙方聯(lián)系人、聯(lián)系方式,完成雙向?qū)印?/p>

3.有多校區(qū)辦學的學校,每個校區(qū)必須指定防控工作責任人,建立相應的防控工作機制。

(二)完善相關(guān)方案、預案和制度。

1.制定學校防控工作方案。明確防控工作流程、防控技能培訓、防控物資儲備及后勤保障等內(nèi)容。

2.制定防控應急處置預案。細化應急準備、疫情監(jiān)測、信息報告、消殺滅菌、善后處置等內(nèi)容。

3.建立完善師生員工體溫自測報告制度、學校疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度、日常健康管理制度、消毒通風制度、健康教育制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度等。

(三)提前健康排查。

學校在開學前要提前掌握師生員工的健康狀況和行程動向,了解外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵信息,嚴禁師生員工帶病返崗返校;及時匯總師生健康信息,實行“日報告”和“零報告”制度,每日向教育行政部門報告,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告。對所有教職員工及家庭成員曾經(jīng)有新型冠狀肺炎確診病例或疑似病例的學生從武漢來襄復讀(借讀)的學生要進行核酸檢測。

(四)嚴格校園管控。

1.實行封閉管理,校外人員無必須不進校園,學校師生員工無必須不出校園。校內(nèi)所有場所設施在疫情結(jié)束前,一律暫停向社會開放。

2.開學前對學校進行徹底清潔消毒,重點做好教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、廁所、臨時隔離場所等重點區(qū)域和場所的預防性消毒處理和通風換氣工作。重點區(qū)域和場所的預防性消毒應作為復學的必備條件之一。

3.統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、校車、消防、實驗室等安全隱患排查和整改工作,防范其他安全事故。

(五)做好條件物資設施保障。

1.對照中小學防護物資配備建議標準,做好口罩、手套、消毒劑、測溫儀等防護物資的儲備,保證開學后14天的儲備用量。鼓勵為小學低年級學生購買兒童口罩。物資儲備應作為復學必備條件之一。

2.維護洗手設施,學校按照每50人配備一個洗手水龍頭,并備有洗手液、肥皂等,有條件的可配備速干手消毒劑或感應式手消毒設施。

3.配備全自動紅外測溫設備的學校,要提前做好安裝和調(diào)試工作,保障正常使用。配備全自動紅外測溫設備應作為襄陽城區(qū)復學的必備條件之一。

(六)做好臨時隔離場所準備學校要根據(jù)實際情況,合理規(guī)劃和設置隔離場所。在校門口設置臨時等候區(qū)(校門內(nèi)外均可),在校園內(nèi)設置隔離醫(yī)學觀察場所,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時立即進行隔離。設置隔離場所應作為復學的必備條件之一。

(七)配備校醫(yī)或保健教師。

在屬地指揮部統(tǒng)籌和衛(wèi)健部門指導下,按照每600名學生配1名校醫(yī)的規(guī)定,為每所學校配備專職或兼職校醫(yī)。在開學前不能按規(guī)定配備到位的,必須配齊專(兼)職保健教師,由衛(wèi)健部門指定1名臨時校醫(yī)負責疫情期間防控工作。衛(wèi)健部門要為學校配備“健康副校長”,負責管理、指導、監(jiān)督健康校園建設工作;“健康副校長”可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心領(lǐng)導擔任。要落實包保指導責任制,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心包保指導學校健康管理工作。

(八)做好培訓演練。

1.采取適當形式,面向教職工開展疫情防控、消毒防疫、應急處置等專業(yè)知識和技能培訓。讓全體教職員工熟悉疫情防控基本知識、基本技能,熟知校內(nèi)防控各項制度規(guī)定。

2.針對學生錯峰上下學、體溫檢測、課外活動、就餐就寢等教育教學活動提前開展演練,熟悉相關(guān)工作流程和操作辦法。

(九)做好家校溝通。

1.開學前向全體家長發(fā)出開學告知書,告知學校開學流程、學生返校注意事項等,提示家長關(guān)注學生在家期間身體健康狀況,做好體溫檢測,教育孩子少出門、勤洗手,調(diào)整作息規(guī)律,以適當方式加強體育鍛煉,為返校復課做好準備。

2.引導家長教育孩子尊重和敬畏生命,遵守社會公德,履行法定義務和責任,感恩他人付出,助推孩子全面健康成長。

3.開學前家長和學生要簽返校復課健康承諾書(附件),在報到前7天內(nèi)交給學校。

(十)開展評估驗收。

各地指揮部要組織教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門組成聯(lián)合評估驗收組,于正式開學前一周,在學校自評的基礎上,對轄區(qū)內(nèi)所有學校進行評估驗收,凡驗收未通過的一律不得組織學生返校學習。市指揮部在縣級指揮部評估基礎上按一定比例進行抽查。

(一)實行錯時上下學。

1.通過分年級錯時上下學等形式,減少人員集中流動帶來的交叉感染隱患;學校食堂分段分散就餐;劃分班級活動區(qū)域,分批分區(qū)域戶外活動;停止開學典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會活動。

2.上下學時,學校要安排人員加強有序引導;嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入校園制度;注意合理分散人流,避免校門口人群聚集;引導學生上下學途中做好安全防護工作,戴口罩,與他人保持1米以上距離。

3.教師授課時要佩戴醫(yī)用口罩。

4.學校要結(jié)合實際,對食堂、教室、宿舍、圖書室等重點區(qū)域?qū)嵭腥肆髁肯拗?。首批開學的畢業(yè)年級實行小班化教學,每班原則上不超過30人,寄宿制學校每間宿舍住宿原則上不超過4人。

(二)落實健康監(jiān)測制度。

1.堅持落實師生員工個人居家體溫自測制度。

2.師生員工上校車前和進校門前,要安排校車照管人員和學校工作人員做好體溫檢測,指導學生配戴口罩。學校應每天按時將晨檢情況匯總并上報。

3.安排午休的學校,在下午第一節(jié)課上課前,班主任或任課教師要完成對學生健康狀況的詢問與觀察。

4.寄宿制學校及安排晚修的學校要進行晚檢,并做好相關(guān)情況登記和上報工作。

5.檢測人員檢測過程中要做好個人防護,防止飛沫傳播和接觸傳播。

(三)落實因病缺課登記追蹤制度。

1.做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤缺課的教職員工和學生及時追訪。

2.學校應在當天完成師生員工因病缺勤缺課信息登記,并按規(guī)定及時上報。

3.追蹤缺勤缺課人員為疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等情況時,要立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育部門報告。

(四)落實復課證明查驗制度。

1.師生確診康復或疑似排除后,要向?qū)W校出示醫(yī)院開具的病愈或排除證明,方可復課。

2.學校要對復課師生進行查驗登記,查驗結(jié)論與證明不一致的,以校醫(yī)結(jié)論為準,師生要遵照醫(yī)囑建議繼續(xù)隔離或就醫(yī)。對不能正常上課的學生繼續(xù)做好網(wǎng)絡授課工作。

(五)落實健康管理制度。

1.嚴格校園活動管理。在校教職員工和學生須按要求佩戴口罩。宿舍實行封閉式管理。寄宿學生未經(jīng)學校批準不得擅自出校。停止舉辦大型集體活動。校內(nèi)常規(guī)活動應嚴格遵循有關(guān)防護要求。

2.嚴格校外人員管理。校外人員無正當理由不得入校。如確有工作需要,須由校內(nèi)人員派人到校門口辦理登記手續(xù),做好體溫檢測、戴口罩等。

3.嚴格師生衛(wèi)生管理。餐前、便前便后、外出歸來,使用體育器材、學校電腦等公用物品后,接觸垃圾、污染物品以及動物后,觸摸眼睛等“易感”部位之前,均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。

(六)落實通風消毒制度。

1.加強各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。盡量不使用空調(diào),如使用空調(diào),應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。

2.加強物體表面清潔消毒。要保持教室、宿舍、圖書館(室)、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、課桌椅、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250-500㎎/l的含氯消毒劑進行擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。

3.加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具要一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。衛(wèi)生潔具可用有效氯500㎎/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

4.加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500㎎/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(七)落實健康教育制度。

1.設立健康課堂,定期對學校教職工、學生開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖、肘部遮擋口鼻。

2.加強心理疏導和干預,關(guān)注師生開學后的適應情況,對出現(xiàn)的問題積極引導。對受疫情影響嚴重的師生進行個體心理輔導。

3.及時回應師生和社會關(guān)切,及時、詳細、準確公開相關(guān)疫情信息,防范和化解輿情風險。積極引導教職員工和學生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布,不信謠、不傳謠,弘揚正能量。

(八)落實傳染病疫情報告制度。

1.明確學校疫情報告人、報告時限和流程,并公布學校疫情報告單位及部門的聯(lián)系方式,保證疫情信息的及時精準報告。

2.校醫(yī)在診治過程中保存門診隨診記錄、開展疫情監(jiān)測,如有疑似癥狀,應立即及時隔離,向?qū)W校疫情報告人報告并做好相應的登記記錄,根據(jù)情況聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診。

3.學校防疫工作人員,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀人員,要及時報告、第一時間送隔離觀察室進行隔離觀察,聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。

4.學校疫情報告人接到報告后應當?shù)谝粫r間向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育部門報告。

(一)堅持師生員工體溫自測日報告、零報告。師生員工居家發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的,要立即報告屬地社區(qū)(村),同時報告學校,按社區(qū)(村)要求及時就醫(yī),不得返校。

(二)學校在晨午晚檢等健康監(jiān)測過程中,發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱等癥狀的,迅速送入臨時等候區(qū)等候。以上情況,學校均要第一時間向?qū)俚厣鐓^(qū)(村)、疾控機構(gòu)、教育行政部門報告。

(三)學校開學報到時,如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱等癥狀,由校醫(yī)或指定專人將等候區(qū)師生員工送至學校指定隔離區(qū)域,復測并記錄體溫,簡要詢問核實相關(guān)癥狀,進行簡單應急醫(yī)療救助。指定專人及時聯(lián)系并送定點醫(yī)院就診。學校應及時通知學生家長到場跟進處置。同時對臨時等候區(qū)、隔離區(qū)實施專業(yè)消毒。

(四)對于醫(yī)院認定的疑似病例,學校得知情況后,要第一時間向?qū)俚丶部貦C構(gòu)、教育行政部門報告,并按照流行病學調(diào)查要求,掌握患者近14天內(nèi)行程與活動軌跡,協(xié)助安排密切接觸者到指定隔離觀察場所隔離觀察,對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。

(五)師生一旦確診,學校要立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)、教育行政部門報告。學校要配合衛(wèi)健部門進行流行病學調(diào)查,對患者密切接觸的師生按照相關(guān)規(guī)定進行醫(yī)學隔離觀察,對患者經(jīng)常出入的場所實施封閉管理,協(xié)助對與其有接觸的人員進行隔離觀察,對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場所進行全面消毒。按照衛(wèi)健部門要求,安排停課等相關(guān)事宜。

(六)經(jīng)醫(yī)院確認排除新冠病毒感染的師生員工,留觀14天或癥狀消失后,根據(jù)學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心意見返校。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇十

疫情防控工作階段小結(jié)1為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣傳工作,區(qū)委宣傳部堅持以黨中央、國務院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導,堅持以人民為中心,深入貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求,根據(jù)市委宣傳部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣傳安排,引導社會各界正確認識、科學防范,為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役提供堅強的宣傳輿論支持,取得階段宣傳成效,現(xiàn)將宣傳工作情況總結(jié)如下。

一、高度重視,加強領(lǐng)導成立以區(qū)委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組,_常委召開專題會議,深入研究部署,落實宣傳組各項責任。

制定了_區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作。

方案。

_區(qū)新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡輿情導控工作預案,各成員單位緊密協(xié)作,情況互通,小組內(nèi)召開了x次會議,及時高效推進各項宣傳任務落實。

二、突出重點,壓實責任堅持以團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針,重點宣傳黨中央、國務院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作安排;宣傳我區(qū)防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監(jiān)測,及時回應社會關(guān)切。

一是強抓社會宣傳,打通宣傳“最后一公里”。

共發(fā)布戶外廣告牌_塊,各類電子顯示屏_塊,標語橫幅_條,印制發(fā)布宣傳單_萬余張,入戶宣傳走訪_萬余次,以微信群、qq群發(fā)信息_萬余條,出動宣傳車_臺次;統(tǒng)籌利用小喇叭、流動音響_個;利用村村通廣播宣傳累計_小時。

印制新型冠狀病毒社區(qū)村防控行動指南的印制_份。

二是實抓新聞宣傳,全面權(quán)威報道我區(qū)疫情防控工作。

做好區(qū)屬媒體新聞宣傳。

區(qū)屬媒體全員在崗待命,組建一線采防小分隊,全方位報道區(qū)防控工作指揮部各項工作部署,第一時間發(fā)布重要告示,全面宣傳各級各單位工作進展及成效,突出宣傳我區(qū)一線人員抗擊疫情先進典型,廣泛宣傳科學預防知識,在電視、網(wǎng)站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息_余條次。

規(guī)范有序做好對外宣傳。

嚴格宣傳紀律,第一時間發(fā)布我區(qū)首例確診信息,第一時間召開新聞發(fā)布會權(quán)威發(fā)聲音,并圖文直播,積極回應社會關(guān)切,引導各界正確認識。

對接聯(lián)系_日報、_網(wǎng)、_新聞等市級主流媒體報道報道_疫情防控工作_余條。

三是硬抓輿情管控,營造清朗的網(wǎng)絡空間。

突出引導自媒體網(wǎng)絡正面宣傳。

統(tǒng)籌社會自媒體_app,制作了以“防控疫情_在行動-我們承諾”的為題的h5、以“_區(qū)廣大網(wǎng)民朋友各類網(wǎng)站、自媒體”,為題的倡議書,在愛_論壇、微信群、qq群、微信朋友圈、微博等平臺開展了廣泛的防控知識宣傳,參與接力的網(wǎng)民_萬余萬人次。

從嚴從實從快抓輿情管控。

網(wǎng)絡監(jiān)測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡輿情_條,落地查人,訓誡_人,網(wǎng)絡上舉報落地核查x人,批評教育x人,刪除有害信息x條,處置敏感微博言論x條。

監(jiān)測提供不法商家惡意漲價線索x條,發(fā)布辟謠信息x條。

屬地網(wǎng)絡輿情總體平穩(wěn),未發(fā)生熱點輿情事件。

三、下一步工作打算在區(qū)疫情防控指揮部的領(lǐng)導下,持續(xù)加強全區(qū)疫情防控社會宣傳,在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語,發(fā)布科學權(quán)威防控宣傳資料。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇十一

為認真***關(guān)于疫情防控工作決策部署和相關(guān)要求,切實做好我校疫情防控工作,現(xiàn)就疫情防控期間日常工作制定如下方案。

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、聯(lián)防聯(lián)控;預防為主、科學規(guī)范;快速反應,精準施策。

組?長:王某某***。

副組長:王某某***張偉***。

范某某***。

成?員:亓淑艷***朱某某***。

宋某某***宋某某***。

本校全體教職員工和學生進出校區(qū)必須佩戴口罩,外來人員一律不得進入校區(qū)。

1.全員培訓:對全體教職工提前進行防控知識宣傳普及,開展體溫監(jiān)測、清潔消毒、應急處置等培訓。班主任通過班級微信群、qq群等渠道,對學生及家長進行疫情防護知識、防控技能宣傳教育,提前告知開學前后注意事項和防控要求。

2.風險排查:開學前對所有師生員工進行全面排查并建立健康臺賬,精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況,外省市返濰師生在家隔離必須達到14天,方可返校。努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學穩(wěn)定的教育教學秩序打下堅實基礎,提前打印開學后疫情防控各種臺賬表格。

3.防控物資準備:提前儲備好疫情防控所需物資,包括一次性口罩、75%酒精、84消毒溶液、洗手液、膠皮手套、n95口罩、防護服、額溫槍、護目鏡、常用手套、噴霧器等。

4.全面清潔消毒:開學前每一天,要對辦公區(qū)、教室、門衛(wèi)、廁所等場所進行徹底清潔消毒,消除細菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,不留死角,且劃分好每位老師負責的消毒區(qū)域。

5.教學準備:通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課,針對延遲開學實際情況。

6.安全排查:開學前學校人員對學校教學設施、教學設備等進行全方位安全隱患大排查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

7.出入管理:進入校區(qū)必須先測量體溫,測溫合格方可入校。體溫超過37.3度者,啟動突發(fā)疫情應急處置程序。疫情防控期間,學生臨時請假外出,必須經(jīng)班主任核實并簽字,再由校長審核后,方可放行。

(一)加強入校防護測溫工作。

正式開學前一周后勤組織負責防護測溫的同志進行設備操作培訓和防護測溫實戰(zhàn)演練。

開學當日7時某某,防護測溫工作人員全部到位,對所有進入學校的人員進行體溫測量,并登記在冊。所有名冊務必于開學前2日由財務提供給學校防控疫情工作領(lǐng)導小組辦公室。疫情防控期間每日的體溫測量全部按照程序和要求進行。

測量體溫點:學校門口。

后勤人員負責測量體溫,并登記。

學生每日檢測由班主任負責檢測和登記。

(二)加強校園值班和巡查工作。

疫情防控期間,每日開展疫情收集上報,有疫情報疫情,無疫情零報告。對外來人員不準進入校園。

(三)加強環(huán)境衛(wèi)生整治。

由后勤工作人員負責對公共場所進行消毒,每日消毒一次,確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。

(四)測溫異常情況處置措施。

1、體溫測量異常情況處置。

在測溫過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的,應及時向?qū)W校防控疫情工作領(lǐng)導小組辦公室報告,并將其引至隔離室,由衛(wèi)生工作人員進一步測量后視情況送定點醫(yī)院進行處置。

2、外來人員體溫測量異常情況處置。

在測溫過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的,應及時向?qū)W校防控疫情工作領(lǐng)導小組辦公室報告,禁止其進入校區(qū),必要時聯(lián)系教體局有關(guān)部門說明情況,有針對性地進行處置。

3、值班巡邏過程中發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

學校所有工作人員都必須佩帶口罩。值班備勤和安保巡邏過程中,發(fā)現(xiàn)有異常情況的,應及時向?qū)W校防控疫情工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

4.加強聯(lián)防聯(lián)控,與定點醫(yī)院保持溝通聯(lián)系。

強化責任,狠抓落實。各部門要切實做到全面了解所有師生的健康狀況、測溫情況,并及時將學校相關(guān)通知精神傳達到每位師生。各部門要強化全局觀念,加強協(xié)調(diào)配合,合力做好疫情防控工作。每位教師要強化責任意識,加強自我防護,自覺落實和執(zhí)行疫情防控各項要求。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇十二

吹響“沖鋒號”,黨員干部要沖鋒在前當好標桿。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭,是對各級領(lǐng)導班子和黨員干部應對突發(fā)事件、駕馭復雜局面能力的一次嚴峻考驗,也是對各級黨員干部思想覺悟、工作作風、領(lǐng)導水平的一次綜合檢驗。黨員干部在這個關(guān)鍵時刻更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果,樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”,不畏風險,迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線,關(guān)鍵時刻挺身而出,不畏艱險,頑強拼搏,才能做好群眾思想工作,帶領(lǐng)群眾。“將不畏死,卒不惜命”。黨員干部唯有帶頭顧全大局,堅守崗位,才能以用實際行動當好標桿,發(fā)揮引領(lǐng)作用。

吹響“沖鋒號”,各級黨員要以高度責任感開展總動員。疫情來勢兇猛,各級各部門黨員必須積極行動起來才能發(fā)揮聯(lián)動作用。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的基層黨組織要團結(jié)帶領(lǐng)廣大共產(chǎn)黨員和醫(yī)務工作者,堅持黨和人民的利益高于一切,臨危不懼、迎難而上,恪盡職守、救死扶傷。各級黨組織要大力支持醫(yī)務工作者的工作,切實關(guān)心他們的工作、生活和實際困難,為他們解除后顧之憂。街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織要帶領(lǐng)群眾發(fā)揮好第一道防線的作用。只有各級黨委及其組織部門積極引導基層黨組織和廣大黨員,堅定地站在斗爭的第一線,才能發(fā)揮出群眾的力量,堅決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗。

吹響“沖鋒號”,哪里有困難哪里就有黨員站在第一線。作為一名黨員,就要不忘初心、牢記使命,時刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用,用實際行動影響和帶動身邊的人,急群眾之所急,想群眾之所想。面對疫情,黨員干部就更要積極當好群眾的“貼心人”和“主心骨”。我們欣喜地看到,在醫(yī)療救治、通信、電力、建設、交通運輸?shù)扰c抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)的各條戰(zhàn)線上,都有黨員干部作為先鋒隊、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭,這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用,在抗擊疫情一線守初心、擔使命,才能帶領(lǐng)群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城,切實保衛(wèi)好人民群眾健康,最終贏得勝利。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇十三

1、保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。

2、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。

3、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙?;颊咴诩一蛲獬鰰r佩戴口罩,以免傳染他人。

4、均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風,如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,應增加通風換氣的次數(shù),。學校教室、宿舍等人員集中的場所每天應開窗通風數(shù)次(冬天要避免穿堂風),保持室內(nèi)空氣新鮮,注意保暖。

6.多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。

7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機會或減輕流感癥狀。

8.避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

9、防控呼吸道傳染病,關(guān)鍵要做到四早,即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

家庭及辦公室的預防流感。

1、建議做到每天清潔消毒。

2、確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生,每天清潔消毒,以1:99(即把1份漂白水混合99份清水)的稀釋漂白水徹底拭抹室內(nèi)家具、物品。

3、盡量打開窗戶,讓空氣流通。

4、確保個人清潔衛(wèi)生,骯臟衣物及時清洗,垃圾及時處理。

疫情防控培訓計劃和培訓內(nèi)容篇十四

千里之堤,潰于蟻穴。在疫情防控方面,一個小小的疏忽,就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意,堅持做好防護,才能阻斷新冠病毒傳播。

科學佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的措施之一。尤其是前去公共場所、密閉空間,乘坐公共交通工具時務必正確佩戴口罩。

咳嗽、打噴嚏時產(chǎn)生的飛沫常常攜帶病毒,可直接或間接導致病毒傳播。因此,咳嗽、打噴嚏時一定要用紙巾、手絹來捂住口鼻。

勤洗手、講衛(wèi)生是保證身體健康最重要的方法。飯前便后、接觸外界物品后,觸摸口眼鼻之前,請務必認真清洗雙手,遵循七步洗手法,用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。

開窗通風,保持室內(nèi)空氣流動,可有效降低空氣中病毒和細菌的濃度,減少疾病傳播風險。每天應開窗通風2—3次,每次20—30分鐘,尤其是密閉的空調(diào)房一定要定期開窗通風。

呼吸道傳染病主要通過近距離呼吸道飛沫傳播,保持一米以上社交距離可在一定程度上預防病毒感染。守住一米線,出行勿擁擠,保持安全距離,于人于己都有益。

公共場所人員多、流動大,聚餐、聚會易導致呼吸道傳染病傳播。因此人多場所不要去,擁擠場所要回避。少出門、不扎堆。

接種疫苗是預防疾病最經(jīng)濟、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒,接種疫苗和個人防護一個都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗,為構(gòu)建免疫屏障貢獻一臂之力。

飲食營養(yǎng)均衡、適度運動鍛煉,堅持規(guī)律作息,不熬夜,保證睡眠充足,保持良好心態(tài),可以有效增強人體免疫力。

主動做好健康監(jiān)測,如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,及時前往發(fā)熱門診就診,途中避免乘坐公共交通工具,主動告知旅居史、接觸史,不隱瞞、不回避,并遵醫(yī)囑留觀排查。

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