報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算題總結(jié)篇一
兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨，
署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程當(dāng)中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在學(xué)校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)，
以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程當(dāng)中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，
因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)，
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，
以上就是我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，
也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
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作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。
這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
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畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，針對(duì)具體應(yīng)用問題，進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和解決問題的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，練習(xí)和掌握新而實(shí)用的開發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
一、實(shí)習(xí)要求
學(xué)習(xí)日語，并且通過日語三級(jí)考試深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，分析、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
在實(shí)習(xí)階段我接受了四個(gè)月的日語學(xué)習(xí)，三個(gè)月的技術(shù)強(qiáng)化和三個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)踐。通過四個(gè)月的日語學(xué)習(xí)我通過了日語j-test e級(jí)的考試，也學(xué)習(xí)了很多java技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬項(xiàng)目：課題是物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，使用的框架是struts和hibernate，用的技術(shù)是java，開發(fā)平臺(tái)是myeclipse，數(shù)據(jù)庫(kù)是mysql 。
java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言，它的跨平臺(tái)、安全性、完全的面向?qū)ο螅顾蔀榱嘶ミB網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個(gè)新的寵兒。java是一種跨平臺(tái)，適合于分布式計(jì)算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說，它具有如下特性：簡(jiǎn)單性、面向?qū)ο蟆⒎植际?、解釋型、可靠、安全、平臺(tái)無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動(dòng)態(tài)性等。
struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、serlvet以及jsp tag lib組成?；趕truts構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上符合jsp model2的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以說是mvc設(shè)計(jì)模式的一種變化類型。struts是一個(gè)web framwork，而不僅僅是一些標(biāo)記庫(kù)的組合。但struts也包含了豐富的標(biāo)記庫(kù)和獨(dú)立于該框架工作的實(shí)用程序類。
struts有其自己的控制器(controller)，同時(shí)整合了其他的一些技術(shù)去實(shí)現(xiàn)模型層(model)和視圖層(view)。在模型層，struts可以很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合，包括ejb,jdbc和object relation bridge。
在視圖層，struts能夠與jsp, _sl等等這些表示層組件想結(jié)合。
hibernate是一個(gè)開放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架，它對(duì)jdbc進(jìn)行了非常輕量級(jí)的對(duì)象封裝，使得java程序員可以隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。 hibernate可以應(yīng)用在任何使用jdbc的場(chǎng)合，既可以在java的客戶端程序使用，也可以在servlet/jsp的web應(yīng)用中使用，最具革命意義的是，hibernate可以在應(yīng)用ejb的j2ee架構(gòu)中取代cmp，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。
hibernate的核心接口一共有5個(gè)，分別為:session、sessionfactory、transaction、query和configuration。這5個(gè)核心接口在任何開發(fā)中都會(huì)用到。通過這些接口，不僅可以對(duì)持久化對(duì)象進(jìn)行存取，還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。
由于是對(duì)日軟件外包，所以我們要先學(xué)習(xí)日語。日語是世界三大“美語”之首。學(xué)習(xí)入門比較容易，學(xué)好很困難，基礎(chǔ)特別重要。每天學(xué)習(xí)一課，大概有四五十個(gè)詞匯，五個(gè)左右語法點(diǎn);抄寫單詞，句子;背誦會(huì)話、例文。學(xué)習(xí)日語就是每天的主要任務(wù)，每天早晨六點(diǎn)起床，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀，準(zhǔn)備聽寫。每學(xué)完一課，就要檢查詞匯，語法，句型。每周還有日語測(cè)試。開始時(shí)很不適應(yīng)，開始連著幾次都沒有及格，入門比較忙，學(xué)習(xí)壓力特別大，班上曾經(jīng)有三位同學(xué)中途退出，我曾經(jīng)動(dòng)搖過，想過要離開，當(dāng)想到尋找工作的不易，還是咬牙堅(jiān)持下來了。后來好多了，每次都在九十多分，經(jīng)歷過這樣困難的處境之后，我會(huì)在以后道路中更加堅(jiān)強(qiáng)走下去。課程安排是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí)，作息時(shí)間跟高中差不多。日語就是一切，吃飯時(shí)總會(huì)忍不住去看幾眼詞條，睡覺前也得溫習(xí)一下。這里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課，每天都在高節(jié)奏高壓中度過。后來是日語口語和聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練，主要培養(yǎng)聽，說能力。
接著開始java基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。java和以前學(xué)過的c語言是不同的，java是純面向?qū)ο蟮恼Z言，開始的時(shí)候受到c語言的影響，還很不適應(yīng)java的編程思想.慢慢的練習(xí)多了，也就能適應(yīng)了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，java比起c語言容易的多，它摒棄了c中很多功能強(qiáng)大但又很不合理，容易出錯(cuò)的內(nèi)容。java有很多特點(diǎn)：純面向?qū)ο螅植际?，健壯特性，安全性，體系結(jié)構(gòu)中立，可移植，解釋執(zhí)行，高性能，多線程，動(dòng)態(tài)性?，F(xiàn)在java已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
僅僅學(xué)習(xí)java，對(duì)于做項(xiàng)目而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做項(xiàng)目是從實(shí)際出發(fā)，先對(duì)客戶的需求進(jìn)行分析，這部分很重要，必須把其中的一些細(xì)節(jié)弄清楚，畫出用例圖，功能圖，確定關(guān)鍵，每一個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)，并且對(duì)權(quán)限進(jìn)行分配，做出相關(guān)的界面。接著編寫程序，這部分不應(yīng)浪費(fèi)太多的時(shí)間，因?yàn)樽鲆粋€(gè)項(xiàng)目需求分析占到40%，軟件測(cè)試占到40%，而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方，很多功能是想出來了，但是代碼卻實(shí)現(xiàn)不了。大家在一起討論，老師再進(jìn)行講解。在這期間很鍛煉人，當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)時(shí)，就會(huì)有很大的成就感。而在其中，對(duì)了sql語言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾?，因?yàn)闆]有了sql語言的支持，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表的操作，是根本無法實(shí)現(xiàn)的，對(duì)數(shù)據(jù)的增刪查改，都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對(duì)于軟件來說，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作是至關(guān)重要的，因?yàn)橛泻芏嘬浖际沁@樣的，無論是什么都要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，統(tǒng)計(jì)、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測(cè)試了，主要測(cè)試有沒有漏掉的功能，有沒有冗余的東西，有沒有代碼的bug，界面合不合總的來說，對(duì)于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為是非常重要的，這突破了以前我的思維模式和慣性作法，以前對(duì)于程序來說，一開始就制作從來也不計(jì)劃，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉，最近制作出來的程序，往往是功能不完善、不明確，沒有具體的規(guī)劃和文檔，到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白。沒有一個(gè)良好的程序設(shè)計(jì)思想，當(dāng)然了學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好的設(shè)計(jì)思想和編程過程。有很多不理解現(xiàn)在變成了現(xiàn)在的理解感謝，因?yàn)橥恍┱_的思想，總是一開始不被人接受.
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
在學(xué)校里學(xué)了不少知識(shí)，和計(jì)算機(jī)知識(shí)，但是對(duì)與我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還沒有學(xué)會(huì)怎么將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，所以到了ibm無錫實(shí)訓(xùn)基地。在這里給我?guī)砹撕芏嗪芏?，最重要的是積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打好了基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)我有不少體會(huì)，做事情要有以下幾點(diǎn)：首先要有好的態(tài)度，態(tài)度決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要去依賴別人，依賴網(wǎng)絡(luò)，遇到不會(huì)的，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己動(dòng)手，只有這樣，才能真正提高自己。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算題總結(jié)篇四
一、前言
雖然我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，但憑著對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛，我在××網(wǎng)投了簡(jiǎn)歷，有幸給××網(wǎng)絡(luò)科技××有限公司看中，于是，就來到了××網(wǎng)絡(luò)科技××有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間20××年×月×日至×月×日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)外貿(mào)的實(shí)際操作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，受益非淺。在實(shí)習(xí)過程中，做事認(rèn)真仔細(xì)，并得到了稱贊，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
二、公司簡(jiǎn)介
××網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，這是一間很年輕的公司，成立于20××年×月，而××分公司則是在20××年×月份才正式成立的，××網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主推項(xiàng)目就是××××。
三、實(shí)習(xí)過程及體會(huì)
這次實(shí)習(xí)，我的主要崗位是網(wǎng)絡(luò)推廣專員，我們的主要職責(zé)就是到__市走訪各個(gè)地產(chǎn)中介公司，把網(wǎng)站推銷出去，說服他們加盟××，讓他們?cè)凇痢辽习逊吭葱畔l(fā)布出來，讓網(wǎng)民可以方便快捷地查閱到自己想要的房子資料。
在正式上班之前，公司對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中讓我們熟悉業(yè)務(wù)的流程，熟悉__的總體功能，同時(shí)也是在對(duì)我們進(jìn)行另一種考驗(yàn)，由于自己不是營(yíng)銷類專業(yè)的，深知自己的不足，每天的課程自己都很認(rèn)真，很努力，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我順利地通過了崗前培訓(xùn)的種種考驗(yàn)。
到了正式上班，我們每天的工作大體分成三個(gè)階段，上午八點(diǎn)三十分前一定要到公司，八點(diǎn)四十分正式開早會(huì)，會(huì)議結(jié)束后，完成當(dāng)天的工作計(jì)劃和其它準(zhǔn)備工作，九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開公司，到自己負(fù)責(zé)的街道走訪地產(chǎn)中介公司，十一點(diǎn)三十分回到公司，吃中午飯，小休息一會(huì)，下午兩點(diǎn)三十分再次離開公司，繼續(xù)走訪地產(chǎn)中介公司，下午四點(diǎn)回到公司，四點(diǎn)半左右召開當(dāng)天工作總結(jié)會(huì)議。
每天的工作很累，也很有挑戰(zhàn)性。第一天走訪地產(chǎn)中介公司的情景依然晰晰在目，那天下午徐經(jīng)理給我們這一組同事的任務(wù)是每人都必須走訪五間地產(chǎn)中介公司，我們熱情高漲地離開公司，那天走訪的是同福路一帶，這是__市的老城區(qū)地帶之一，本來以為可以談到好幾間，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，第一間地產(chǎn)中介公司就讓我們吃了閉門羹，他們一聽我們是網(wǎng)絡(luò)公司的就叫我們離開，真是郁悶!但我們并沒有氣餒，繼續(xù)前進(jìn)，后面的情況還好一點(diǎn)。但由于那條街的地產(chǎn)中介公司的客戶都是些老主顧，有了固定的客戶源，設(shè)備也落后，他們都不需要網(wǎng)絡(luò)這項(xiàng)服務(wù)。為了完成任務(wù)，那天一直走到下午四點(diǎn)多才坐車回公司。
五點(diǎn)半的總結(jié)會(huì)議是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，我們先各自把一天的情況作個(gè)簡(jiǎn)短的回顧，然后把遇到的問題反映出來，大家一起討論，一起解決。在此過程中，讓我學(xué)到了許多推銷的技藝，學(xué)會(huì)了如何更好跟客戶溝通，同時(shí)也提高了自己在業(yè)務(wù)方面的綜合素質(zhì)。
四、小結(jié)
我利用此次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向同事和公司的三位元老經(jīng)理求教，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作，利用空余時(shí)間也學(xué)習(xí)一些課本以外的知識(shí)，掌握了一些有用的談判技能，如在待人接物方面的技巧，處理郵件問題等，從而進(jìn)一步提高自己的能力，為以后人生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)類工作的實(shí)踐性很強(qiáng)的，所以，課本知識(shí)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐充分的結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，在暑期或者其它假期期間，應(yīng)該要多參加類似的實(shí)習(xí)，也要注重面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，為我提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅僅是專業(yè)方面，更在與人交往方面。向他人虛心求教，遵守單位的規(guī)章制度等這些經(jīng)常提到的似乎提得太多的問題，其實(shí)它們反映了一個(gè)人的綜合素質(zhì)，對(duì)于工作的得失成敗，也是有很大影響的。
雖然現(xiàn)在離開了那間公司，但那一個(gè)月的實(shí)習(xí)卻帶給了我許多許多。
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這個(gè)炎熱 的暑假是我人生 的一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，剛剛離開學(xué)校 直接奔向京滬高鐵天津 段實(shí)習(xí)，這是我第一次 離開家鄉(xiāng) 一個(gè)人 到外地實(shí)習(xí)，脫離了家庭、父母 保護(hù)的我感覺有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)擔(dān)憂。激動(dòng)是因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)自由，獨(dú)自去感受和經(jīng)歷 一下新鮮的事物，擔(dān)憂是因?yàn)榈谝淮为?dú)自出去的我會(huì)適應(yīng)外面的方方面面嗎?
京滬高速鐵路 于20xx年4月18日開工，從北京 南站出發(fā)終止于上海 虹橋站，總長(zhǎng)度1318公里，總投資約2209億元。預(yù)計(jì)20xx年底完成鋪軌，20xx年之前建成通車。它的建成將使北京和上海之間的往來時(shí)間 ，縮短到5小時(shí)以內(nèi)。全線縱貫北京、天津、上海三大直轄市和河北 、山東 、安徽 、江蘇 四省。是新中國(guó) 成立以來一次建設(shè)里程最長(zhǎng)、投資最大、標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路！
來公司 實(shí)習(xí)差不多五個(gè)月了，在生活 上，有了很大的改變，從以前懶散松懈的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在緊張刺激的工作中，改變比較大的作息時(shí)間，特別是早上5：30的早會(huì)起到了重要的作用，讓我們?cè)陔獾臓顟B(tài)清醒過來。中午的伙食很不錯(cuò)，每天菜式會(huì)更新讓我們得到充分的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。居住工作環(huán)境 很好，
我被安排在測(cè)量 隊(duì)，主要負(fù)責(zé)外業(yè)的精調(diào)工作。博格板式無砟軌道系統(tǒng)技術(shù)是我國(guó)引進(jìn)的第一條無砟軌道結(jié)構(gòu)形式，經(jīng)過消化、吸收、再創(chuàng)新，形成中國(guó)特色的板式軌道，稱為ⅱ型板式無砟軌道技術(shù)，已應(yīng)用于京津城際軌道交通工程。
博格軌道板精調(diào)是ⅱ型板無砟軌道施工 最重要、最難控制的一項(xiàng)技術(shù)。精確測(cè)量不僅包含了傳統(tǒng)工程測(cè)量中的平面及高程測(cè)量，還包括了軌道板的空間三維姿態(tài)調(diào)整和定位，也就是博格軌道板精調(diào)。測(cè)量技術(shù)涵蓋了線路設(shè)計(jì)、軌道板生產(chǎn)、梁體變形控制、底座砼/支承層砼、軌道板鋪設(shè)和精確調(diào)整以及灌漿結(jié)束后的軌道幾何驗(yàn)收。并涉及設(shè)計(jì)院、梁廠、制板廠、施工現(xiàn)場(chǎng)多個(gè)作業(yè)主體，數(shù)據(jù)往來交流 頻繁。整個(gè)測(cè)量技術(shù)精度要求高、系統(tǒng)性強(qiáng)。
系統(tǒng)介紹 ：
“spps(slab precise position system)軌道板精調(diào)測(cè)量系統(tǒng)”是針對(duì)高速鐵路的crtsii型板式無砟軌道施工時(shí)安裝軌道板而專門研制的精確測(cè)量定位設(shè)置。利用本系統(tǒng)可精確測(cè)量出待調(diào)軌道板與其設(shè)計(jì)的理論位置間的偏差，并將調(diào)整量發(fā)送至與調(diào)整工位對(duì)應(yīng)的顯示器上，指導(dǎo)工人將軌道板調(diào)整至理論位置處。
在京津城際軌道交通工程的建設(shè)中，從dk50+124到dk99+854共計(jì)50.0067千米、15284塊軌道板由本系統(tǒng)完成精調(diào)測(cè)量。spps是cetsii型板式無砟軌道施工所必需的關(guān)鍵設(shè)備，是保證高速鐵路平順性穩(wěn)定性的必需手段之一。
系統(tǒng)組成：
測(cè)量部分：測(cè)量機(jī)器人，精密微型棱鏡。
機(jī)械部分：grp測(cè)釘、精密對(duì)中三腳架、測(cè)量標(biāo)架。
電影 部分：三防工控機(jī)、調(diào)整量顯示器、傳感器、數(shù)傳電臺(tái)
應(yīng)用軟件：spps軟件外包電源部分：22ah/12v電池組
實(shí)踐 ，讓我的知識(shí)更加豐富。在工區(qū)里光光學(xué)習(xí)是不行的，還要問。這里基本上都是我的前輩與領(lǐng)導(dǎo) ，他們無論是工作的經(jīng)驗(yàn) ，良好的生活習(xí)慣 ，妥善的為人處事，認(rèn)真的工作態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的方面。讓我對(duì)我們工程的施工流程有了大體的了解。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工有了更多的認(rèn)識(shí) ，安全 也是重要的一方面，我們?cè)谧鳂I(yè)的過程中要加倍小心，在作好各項(xiàng)安全工作的同時(shí)，力爭(zhēng)每一秒，不能盲目的去搶一秒。否則，事故就在一秒間。
總之，作為我從學(xué)校畢業(yè) 后的第一站，讓我收獲頗豐，尤其是它讓我將理論知識(shí)與實(shí)踐作了一次充分的結(jié)合，使我的理論知識(shí)水平得到了很大提高。當(dāng)然，在這期間，也曾有過工作不到位的地方，我深信，這也是我工作中通向成功 的一個(gè)基點(diǎn)，將會(huì)對(duì)我今后的工作有著深遠(yuǎn)而積極的影響。
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大學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)的總結(jié)
很快的，署假又過來了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個(gè)署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。
署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。
兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我署假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
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時(shí)光荏苒，二個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，二個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。對(duì)于實(shí)習(xí)，我的感受可用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。當(dāng)離開幼兒園這一天來臨時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識(shí)，學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成為我珍視的寶貴財(cái)富。
10月10日，我們四個(gè)正式進(jìn)入綿陽開元實(shí)驗(yàn)幼兒園，這個(gè)幼兒園從外面看就像一座城堡，讓我們幾個(gè)都充滿期待。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。
通過趙園長(zhǎng)的帶領(lǐng)，我們初步了解到了幼兒園的布局，幼兒園的硬件設(shè)施和環(huán)創(chuàng)都比較好，并且教室的布置也比較人性化，十分體貼幼兒的日常生活。周主任將我們四人分配到四個(gè)年級(jí)組，我恰好就到我心里最想的年級(jí)―中班。中班的孩子基本上都在三歲半左右，都非?？蓯郏袝r(shí)候還比較粘人。
實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。 在本次二個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。
因?yàn)殚_元實(shí)幼正在緊鑼密鼓的迎接省級(jí)的檢查，幼兒園整體上都比較忙，每天都會(huì)有很多事情讓我們做、學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間，我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括五個(gè)方面：
保育工作。實(shí)習(xí)的第一周，先做保育工作，從了解幼兒的一日生活流程開始，知道什么時(shí)候如廁、做早操、喝水、吃飯等等。同時(shí)我也盡快了解了班上的幼兒，知道了他們每個(gè)人的名字和小特點(diǎn)。每天早晨一入園，保育老師的工作就是打開水，打掃教室的衛(wèi)生，以備迎接幼兒及家長(zhǎng)的到來。保育老師每天都要時(shí)時(shí)關(guān)注每個(gè)幼兒的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體上的不適。吃飯時(shí)間一到，以保育老師為主照顧幼兒吃飯，對(duì)于吃飯?zhí)貏e慢的幼兒，老師們偶爾也會(huì)幫忙喂一下。中午保育老師會(huì)值午睡，下午幼兒離園之后，保育老師會(huì)再一次打掃衛(wèi)生教室里會(huì)隨時(shí)保持干凈。通過實(shí)習(xí)，我知道幼兒園保育老師的責(zé)任也很重大。
教學(xué)工作。這是實(shí)習(xí)兩個(gè)月的主體，也是我們的重點(diǎn)所在。通過聽課我初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對(duì)幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。老師首先引出一個(gè)小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也不知不覺中提高了不少，真是一舉多得。
這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，更加完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我所在班的班主任李老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，李老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足，如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請(qǐng)教過，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，慢慢的磨練?huì)讓我這些不足得到改進(jìn)。
環(huán)創(chuàng)工作。在幼兒園環(huán)創(chuàng)十分重要，好看又有教育意義的環(huán)創(chuàng)對(duì)幼兒是很有必要的。因?yàn)殚_元實(shí)驗(yàn)幼兒園正在忙著迎檢，環(huán)創(chuàng)的工作時(shí)刻都在進(jìn)行。每個(gè)班級(jí)內(nèi)外都布置得很好，很有特色。在各個(gè)走廊上，會(huì)有踩腳板印、跳房子等不同的體育行為，讓幼兒在飯后適當(dāng)活動(dòng)，利于幼兒的消化。入園的地方能看到學(xué)前班幼兒與父母共同做的關(guān)于“感恩”的手抄報(bào)，還有幼兒們利用各種廢舊物品做的手工作品，在升旗的背后墻上畫著一幅森林中的動(dòng)物圖，還有可供幼兒照相的人體相框。開元實(shí)幼的環(huán)創(chuàng)總體上體現(xiàn)著幼兒喜歡，幼兒所為，利于幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒及家長(zhǎng)都十分喜歡。
與家長(zhǎng)溝通。每天早晚幼兒的家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)候，我們都會(huì)與家長(zhǎng)交談一會(huì)兒，說一些關(guān)于幼兒在園的情況，包括健康、學(xué)習(xí)情況。幼兒的家長(zhǎng)們都十分關(guān)注幼兒的各方面情況，因此及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通不僅可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的進(jìn)步與缺點(diǎn)，利于家園合作促進(jìn)幼兒的發(fā)展，同時(shí)還能促進(jìn)老師與家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
其他方面。我所在班的班主任李曉鳳老師是幼兒園的教研主任，對(duì)于幼兒園的教學(xué)工作起著指導(dǎo)作用。因?yàn)槔罾蠋熞３⒓痈鞣N比賽或被邀請(qǐng)上展示課，她總是比較忙，我在一段時(shí)間總是呆在辦公室里幫她打理她比賽的東西，例如，做賽課用的flash課件，一些小型動(dòng)畫，通過這些也讓我學(xué)到了很多上課學(xué)不到的東西。開元實(shí)幼之前一直都有接送車，下午的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)去送小孩兒上車，這段時(shí)間我會(huì)和幼兒們做一些游戲，增進(jìn)與幼兒之間的感情。
通過這次的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這二個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。
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提問人：小劉(a)
回答人：小超(b)
a：大金是個(gè)什么樣的廠子?
b：大金全名大金機(jī)電設(shè)備有限公司，做壓縮機(jī)的(比如空調(diào)，家用電器里)屬于機(jī)械廠！a：你在大金工作能學(xué)到技能么?
b：我可以狠干脆的回答你--不能！
a：為什么?
b：因?yàn)樗侨掌?！因?yàn)樗橇魉€作業(yè)！一天下來沒時(shí)間離開崗位！上崗之后很多東西都取決于熟練度.能學(xué)到的很少.
a：你們進(jìn)廠之前不是有一段時(shí)間培訓(xùn)嗎?
b：培訓(xùn)了一周的安全，5s等一些具有自我保護(hù)認(rèn)識(shí)的常識(shí)！
a：你怎樣看待大金?
b：在通過和廠里老員工交流后發(fā)現(xiàn)大金是個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的廠子，每天都有好多員工離職和大批的實(shí)習(xí)生勞務(wù)工進(jìn)來.也許蘇州這段時(shí)間每個(gè)廠子都出現(xiàn)用人緊張的情況！大金屬于底薪低，加班多的廠子！所以每次一到淡季員工只能拿到一點(diǎn)底薪從而導(dǎo)致員工另求發(fā)展，大金實(shí)習(xí)月總結(jié)，實(shí)習(xí)總結(jié)《大金實(shí)習(xí)月總結(jié)》。
a：你打算在這多久?有什么想法?
b：不會(huì)是幾年的時(shí)間！畢竟這是我走出學(xué)校第一個(gè)進(jìn)的廠子！它只是我人生中一個(gè)公交站臺(tái)的首站！很多東西還沒有嘗試到！我只能說外面的世界很瘋狂?咱就得做個(gè)不甘寂寞的人。
a：工作累么?
b：只要堅(jiān)持下來就不會(huì)累！什么事都有一段適應(yīng)期間！只要有一個(gè)積極的心態(tài)就不會(huì)累！消極的心態(tài)只會(huì)給自己帶來痛苦從而改變不了什么！
a：你現(xiàn)在上的什么班?
b：現(xiàn)在是3班導(dǎo).2天早班2天夜班.到4月就4班導(dǎo)了.早中晚合8小時(shí)，加班少了.隨之工資也少了！
a：你住在哪里?怎么上班?
b：住在蘇州工業(yè)園區(qū)青年公社。廠距離宿舍步行大約20分鐘，由于廠子不給提供廠車我只好自己搞輛自行車。
a：走出了學(xué)?，F(xiàn)在感覺學(xué)校怎么樣.?
b：有點(diǎn)懷念學(xué)校的清閑,但也同時(shí)感覺到學(xué)校就像一個(gè)大型的中介所！(未完待續(xù)…)蔥蔥歲月！又是一個(gè)月的開始，在大金干了這么長(zhǎng)時(shí)間我終于感覺到了工作的辛苦，生活的壓力，
等到拿工資的那天又會(huì)感到賺錢的艱辛.辛苦了一個(gè)月拿到的只是夠養(yǎng)活自己的生活費(fèi).
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算題總結(jié)篇九
畢業(yè)了，我們開始作響社會(huì)。首先感謝公司給我們這個(gè)匯集進(jìn)入這個(gè)集體，在公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)是我們走出校門，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我們從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡，是一個(gè)人人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)好的實(shí)習(xí)最終使我們受益終生。
實(shí)習(xí)雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的石通過實(shí)習(xí)我們有了收獲，有了知識(shí)。最終我們會(huì)走向各自的工作崗位，實(shí)習(xí)讓我們了解什么事工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我們，以及如何處理復(fù)雜而奧妙的社會(huì)人際關(guān)系。通過實(shí)習(xí)，我們?nèi)娴牧私饬俗约阂淮?，?duì)自己的侄兒生涯有了設(shè)計(jì)，補(bǔ)充和調(diào)整。
在實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常的關(guān)系，對(duì)我們每個(gè)人公司安排了一個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)月的實(shí)習(xí)過程比較順利，我們?cè)诳傃b車間和焊裝車身車間的整個(gè)生產(chǎn)過程有了一個(gè)全局性的了解。在兩個(gè)車間實(shí)習(xí)的時(shí)候，這里的同事師傅們都很樂意教我們，在實(shí)習(xí)過程中很耐心的給我們講解讓我們盡快的適應(yīng)車間的生產(chǎn)，盡快地融入這個(gè)車間。
在這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我的感受是，在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的石理論知識(shí)，在公司里我們要雪心學(xué)習(xí)師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合氣力啊，多發(fā)現(xiàn)，多分析，多比較，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性和積極性。
在實(shí)習(xí)過程中，公司根據(jù)具體情況不斷對(duì)我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。比如每一周的周總結(jié)，實(shí)習(xí)過程的經(jīng)驗(yàn)交流溝通，最近的競(jìng)聘宣講等等，讓我們談?wù)剬?shí)習(xí)過程的感受，發(fā)現(xiàn)了什么問題，有什么不適用的地方，內(nèi)心中的不滿，通過溝通談心及時(shí)的把握我們的實(shí)習(xí)狀態(tài)，使我們及時(shí)把握自己的實(shí)習(xí)方向，不斷調(diào)整我們的實(shí)習(xí)心態(tài)，位順利完成這個(gè)從學(xué)生到志愿的心理轉(zhuǎn)換和角色裝換的一步做的很好的指引，這些多讓我們受益匪淺。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是所學(xué)的知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，更能對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
在進(jìn)入公司后經(jīng)過幾天有限時(shí)間的培訓(xùn)讓我們較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化。在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。在一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為以后進(jìn)入部門打下良好的的基礎(chǔ)，提高競(jìng)聘的競(jìng)爭(zhēng)力。
在實(shí)習(xí)期間為了我們能更好的進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們必須遵守公司的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假必須征得上司的同意。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。在培訓(xùn)的最后幾天里公司著重對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，安全教育的目的是預(yù)防和警惕安全事故的發(fā)生，并且在進(jìn)入培訓(xùn)前就對(duì)我們的穿著提出了要求，必須嚴(yán)格遵守入廠的穿著要求，在焊裝車間內(nèi)必須穿棉質(zhì)的工作服以及皮鞋等等，這些都是為了保護(hù)我們，避免安全事故的發(fā)生。
幾天的培訓(xùn)結(jié)束后，我們終于進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)了，我們一起的幾個(gè)人都被分入了總裝車間，總裝車間是一個(gè)很大的車間，車間內(nèi)分為內(nèi)飾一工段，內(nèi)飾二工段，底盤工段以及終線工段，幾條裝配線都是流水線生產(chǎn)的。我被分派到了終線工段。在終線工段上，我被分派到了安裝前保險(xiǎn)杠這個(gè)工位。前保險(xiǎn)杠的安裝分為5個(gè)步驟：
1、閱讀車型配置單，選取物料。
2、安裝輪眉處塑料卡子及板內(nèi)襯金屬螺母。
3、安裝前保險(xiǎn)杠。
4、連接前霧燈線。
5、自檢、互檢。保險(xiǎn)杠的安裝就是按這5個(gè)步驟進(jìn)行。第一天在工段長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來到了總裝車間，然后分配給了前保險(xiǎn)杠這工位，在這工位上，師傅一手一手的教導(dǎo)我如何安裝保險(xiǎn)杠。車子從流水線上過來后，我就跟著師傅上前去閱讀這輛車的配置單，不同的車需要顏色不一的保險(xiǎn)杠，相同車型的汽車因?yàn)闃?biāo)配和基配的不同安裝的保險(xiǎn)杠也不相同。所以第一步就是閱讀汽車的配置單，在配置單中找到你要安裝的保險(xiǎn)杠的類型。閱讀完后就要去選取安裝的保險(xiǎn)杠了，保險(xiǎn)杠從原料倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送過來的時(shí)候難免會(huì)有些磕磕碰碰，所以安裝保險(xiǎn)杠前必須檢查保險(xiǎn)杠是否是完好無損的，掉漆的或者是有擦痕的是不能安裝上去的。選取了保險(xiǎn)杠后就提著保險(xiǎn)杠將其裝上汽車，這一步我的師傅干的既快又好，開始的時(shí)候，我只能先將保險(xiǎn)杠掛在車上，然后一步一步的把它裝到車上，接著就是接霧燈，簡(jiǎn)單配置的汽車是不需要接霧燈的，霧燈接完后就是打螺絲了。這活以前從未干過，用風(fēng)槍打螺絲，我先看師傅操作了幾回后，師傅給了我個(gè)機(jī)會(huì)讓我試試。第一次打沒打好，螺絲在槍頭上粘不住直接掉了下來，還好還有幾回，幾次過后終于成功，把螺絲打進(jìn)去了。就這樣，看著師傅干著活，給他打個(gè)下手，在這期間學(xué)會(huì)了安裝保險(xiǎn)杠的全部步驟。第一天的工作室累人的，回到宿舍后整個(gè)身體都是酸痛的，手臂的內(nèi)側(cè)還有許許多多的紅痕，那是安裝保險(xiǎn)杠連接霧燈時(shí)候被保險(xiǎn)杠的邊緣給劃傷的。第一天的工作是意義非凡的，這事我人生的第一次真正的工作，它讓我認(rèn)識(shí)到了工作的艱辛，讓我明白了父母賺錢的不易。接下來的幾天中我慢慢接手了我?guī)煾凳种械幕?，安裝保險(xiǎn)杠的速度快速的提了上來，能跟上流水線的速度了，但是出現(xiàn)了打滑絲以及風(fēng)槍用力過大把風(fēng)槍的槍頭打斷了。在總裝車間中實(shí)習(xí)，我們總是要換線，從一線換到二線，二線干完后又有可能換會(huì)一線。換線是因?yàn)楣緦?duì)不同車型有需求。車型的不同導(dǎo)致保險(xiǎn)杠的不同，在一線上面安裝保險(xiǎn)杠就有點(diǎn)讓我忙不過來了。一線的車型是單、雙排以及v27，他的保險(xiǎn)杠兩側(cè)的螺絲不好打，打兩側(cè)的螺絲時(shí)，身體要頂住保險(xiǎn)杠，讓保險(xiǎn)杠與車皮無太大的縫隙，手反拿風(fēng)槍，在看不見的情況下，用感覺把螺絲打進(jìn)去，，雖然我也能打進(jìn)去，但是保險(xiǎn)杠與側(cè)圍的縫隙太大而不行，這只能叫我的師傅過來重新打了。師傅就是師傅，一頂一靠就將螺絲打進(jìn)去了，縫隙大小也是完全合格的。和師傅的聊天中，我知道了他也和我一般大小，今年24歲了。在小康工作了大概半年的時(shí)間，是我們的作業(yè)指導(dǎo)員一手帶出來的。在總裝車間中工作了10天后，我們就換車間了。因?yàn)楦邷丶俚脑?，我們被分配到了焊裝車間。
來到焊裝車間，在焊裝車間中的危險(xiǎn)系數(shù)比總裝車間要高的多，所以到了總裝車間后就給我們安排了為期一天的安全工作的培訓(xùn)。安全培訓(xùn)過程中，焊裝車間的領(lǐng)導(dǎo)都過來關(guān)心慰問過我們。給我們講解了總裝車間的工作狀況和工作機(jī)構(gòu)。第二天一早，在安全指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)到了在焊裝車間的工作用品，包括兩套厚厚的棉質(zhì)衣服，皮質(zhì)的圍裙，工作帽，以及手套。然后將我們分配給工段長(zhǎng)。我被分配到了龔義兵，龔段長(zhǎng)那。龔段長(zhǎng)是裝配這條線的負(fù)責(zé)人。龔段長(zhǎng)將我分配到了掛車這個(gè)工位。掛車工位的工作人員有3人。我的焊裝車間的師傅教會(huì)我掛車后就去裝配工段上去安裝背門了。掛車是一個(gè)較簡(jiǎn)單的活。一位大姐在操控掛車機(jī)器，我和另一位員工則負(fù)責(zé)將白皮車套在車架上，讓車穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前往涂裝車間。但掛車時(shí)要相當(dāng)?shù)暮勺约旱陌踩驗(yàn)榘灼ぼ嚨能囘吘壎际窍喈?dāng)鋒利的鈑金件，不小心擦到碰到就是一道口子，幾天后的一次掛車中，我就擦破了一道口子。掛車工位的工作包括了將軌道上的地車推上掛車行移系統(tǒng)，擦銹除銹，綁定一些小康配件，固定汽車兩側(cè)的門框，操作掛車行移系統(tǒng)等，這些在以后幾天的工作中我都慢慢的學(xué)會(huì)了。在焊裝車間工作了一星期后，我們從白班換到了晚班。上晚班真是挺惱火的，晚班的時(shí)間安排在晚上10點(diǎn)到第二天的7點(diǎn)。晚班初期還是不太適應(yīng)晚班的時(shí)間，因?yàn)橐淖冏约旱淖飨r(shí)間一時(shí)之間很難調(diào)整過來，但我們都還是堅(jiān)持住了。一個(gè)星期的晚班雖然是辛苦的，但是也是工作必須的一部分。能在開始堅(jiān)持住，相信以后也能夠頂住。到今天19號(hào)為止，我們?cè)诳傃b也干了差不多3周了。在這三周里，我在焊裝學(xué)到了許許多多的東西，這些在學(xué)校中都是課本上學(xué)習(xí)不到的，是工人們?cè)诠ぷ髦幸罁?jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的。在總裝車間掛車工位工作的3周中，我有一些小小的建議，希望能對(duì)該崗位的工作的更輕松些有些幫助。
1、掛車行移系統(tǒng)應(yīng)定時(shí)的加油潤(rùn)滑，在工作的3周中，我并沒有看到有工作人員定期的對(duì)工作設(shè)備進(jìn)行定期的保護(hù)，系統(tǒng)的有些部位已經(jīng)開始有鐵銹了，所以我建議定期的設(shè)備加油潤(rùn)滑，讓設(shè)備更好的工作。
2、從裝配過來的白皮車按車型擺放在地軌上，并用本子寫下，以便我們這邊的掛車工作人員快速地找到車，將車快速的傳送到涂裝車間。在3周的工作中，我們掛車人員總是要花掉較多的時(shí)間去重新擺放汽車，這浪費(fèi)了我們的時(shí)間，我間接影響涂裝和總裝的工作效率。
3、焊裝一車間掛車車架的除漆。在3周的工作中，我們?cè)诤秆b一車間的時(shí)間較多，一車間使用的較多吧，一車間的車架要隨著白皮車一起去涂裝車間去電泳。電泳造成了車架外部厚厚的一層油漆，我建議要為車架定期的除漆。漆使得車掛粘住很難扳動(dòng)，除漆能使我們掛車輕松許多。
這些是我在焊裝工作3周的一些建議，希望能對(duì)掛車工位的工作有所幫助。一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。一個(gè)月的實(shí)習(xí)是個(gè)很好的開始，這一個(gè)月的辛苦的實(shí)習(xí)讓我更有信心把握自己的現(xiàn)在和未來。
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