學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報（優(yōu)秀19篇）

總結(jié)可以幫助我們整理和梳理自己的思路，讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的所思所做?？偨Y(jié)時要注重內(nèi)容的客觀性與真實(shí)性。下面是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇一

20--年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態(tài)勢。為深入學(xué)習(xí)貫徹對疫情的重要指示和市委教育工委市教委各項(xiàng)部署，貫徹落實(shí)《中共天津師范大學(xué)委員會天津師范大學(xué)關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央重要文件精神，貫徹落實(shí)市委、市政府部署要求進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》【師大黨發(fā)〔20--〕3號】的具體要求，化學(xué)學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中：

一、健全組織結(jié)構(gòu)，層層壓實(shí)責(zé)任。

自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實(shí)主體責(zé)任，以學(xué)院黨委書記侯新鴻同志為組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長，承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個教研室、實(shí)驗(yàn)中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員，大家認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任，各司其職。

二、啟動應(yīng)急方案，積極投入“戰(zhàn)斗”

20--年1月24日零時起，我市啟動天津市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級響應(yīng)，為進(jìn)一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學(xué)院也啟動應(yīng)急工作方案，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學(xué)生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

三、建立工作組群，周密部署安排。

為便于部署安排疫情防控舉措，學(xué)院建立了多項(xiàng)專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”，實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制，協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé)，溝通工作內(nèi)容，通報進(jìn)展情況;“寒假期間離津人員群”，每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài)，提醒各種防控注意事項(xiàng);“化學(xué)學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況，特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“化學(xué)學(xué)院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細(xì)致做好各項(xiàng)統(tǒng)計，耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。

四、準(zhǔn)確及時匯報，迅速上情下達(dá)。

凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求，學(xué)院都能夠做到迅速上情下達(dá)，在第一時間“點(diǎn)對點(diǎn)”傳達(dá)到每一位老師。每接到一項(xiàng)工作指令，學(xué)院都會在一小時之內(nèi)轉(zhuǎn)達(dá)給全院90名在職教職工，如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復(fù)或當(dāng)時沒有聯(lián)系上的教師，人事秘書魏娜老師便會直接打電話，確認(rèn)取得實(shí)際聯(lián)系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實(shí)信息，了解全部師生的精準(zhǔn)動態(tài)。

五、注重分類管理，把握嚴(yán)防實(shí)控。

針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經(jīng)常提醒做好自我保護(hù);針對離津回老家教師，春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津，后期則提示采取嚴(yán)格的防護(hù)措施;針對計劃在假期帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的教師，嚴(yán)令停止實(shí)驗(yàn)，不得進(jìn)入試驗(yàn)室;針對此前承接測試化學(xué)樣品的教師，統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù)，不得私自測試;針對需要維護(hù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和大型儀器平臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)的教師，提前做好規(guī)劃，指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護(hù)保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學(xué)生，一并禁止師生提前返校。

針對“和我院相關(guān)人員”張治元(申請入職我院，并非正式員工)，了解到他是湖北省十堰市人，春節(jié)前由天津返回十堰老家過年，1月25日返回天津塘沽區(qū)家中?？紤]到他和我院部分師生在教學(xué)、科研中有密切聯(lián)系，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對他十分關(guān)注。人事秘書魏娜老師第一時間了解其回津后的身體狀況和具體行程;侯書記還主動打電話聯(lián)系張治元，叮囑其要向住地居委會報備，做好居家隔離;并于第二天再次打電話確定其報備情況，做好心理輔導(dǎo)，體現(xiàn)學(xué)院對他的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)工部門迅速對全院1232名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應(yīng)，體溫是否超過37.2℃都重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任楊欣艷、黨委副書記張家瑋審核后及時準(zhǔn)確上報學(xué)校黨委學(xué)工部。

“一對一”電話告知，“點(diǎn)對點(diǎn)”微信推送，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好學(xué)生在家的思想引領(lǐng)工作，推送多篇網(wǎng)絡(luò)作品，瀏覽量過百萬，取得了良好的效果，在各黨支部群中展開《強(qiáng)國學(xué)習(xí)知識搶答》，及時推送學(xué)校發(fā)布的《全體輔導(dǎo)員致同學(xué)的一封信》、《致全校學(xué)生黨員的倡議書》、《天津師范大學(xué)面向我校全體師生開通網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)》等信息，做到“水流到頭”。

目前我院全體師生員工，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，積極響應(yīng)國家號召，落實(shí)市委、學(xué)校的相關(guān)部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇二

截至2月z日z時，我鎮(zhèn)確診病例1人，男性，zz歲，1月zz日從疫區(qū)返回我鎮(zhèn)，在zz衛(wèi)生院檢測后已于當(dāng)天送往定點(diǎn)醫(yī)療救治機(jī)構(gòu);從疫區(qū)返回但無相關(guān)癥狀的人員8人，均已及時采取隔離措施;疑似病例人數(shù)、治愈人數(shù)、為0。

二、我鎮(zhèn)防控工作情況。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情通報以來，我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神，按照上級的工作部署，全力以赴做好疫情防控工作。

(一)全力凝聚思想共識，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇三

為切實(shí)落實(shí)___的有關(guān)工作要求，在__的指導(dǎo)下，__集團(tuán)及時、主動采取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團(tuán)旗下__物業(yè)、__物業(yè)等公司各校園物業(yè)項(xiàng)目在公司指揮下，密切配合學(xué)校安全防疫工作，為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。

為助力早日戰(zhàn)勝疫情，__物業(yè)向__大學(xué)定向捐贈防疫物資，協(xié)助__大學(xué)疫情防控工作。在疫情發(fā)生時及時與__附校(中小學(xué))甲方充分溝通，第一時間奔走十余處藥店、藥房，保證了防疫物資的供應(yīng)。

對工作人員實(shí)施健康觀察，每天檢測體溫并報送，規(guī)范佩戴口罩，加強(qiáng)洗手消毒;對校內(nèi)樓宇、校園環(huán)境實(shí)施分類管理，制定高危區(qū)域、重點(diǎn)區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等進(jìn)行員工培訓(xùn)，確保實(shí)施到位。嚴(yán)格執(zhí)行電梯消毒制度，在電梯內(nèi)放置抽紙并張貼消毒記錄;做好會場、教室和辦公室的正常通風(fēng)和消毒工作，同時實(shí)施動態(tài)管理，對進(jìn)入樓宇或會場的師生進(jìn)行體溫測量，每日多次對門把手、水龍頭等人手經(jīng)常接觸的地方加強(qiáng)消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶，并按照規(guī)定進(jìn)行消毒、收集。

為做好寒假留校學(xué)生和提前返校學(xué)生的安全保障工作，集團(tuán)旗下各單位公寓項(xiàng)目積極配合學(xué)校有關(guān)部門、校醫(yī)院工作，全力保障師生健康。__物業(yè)疫情防控期的公寓嚴(yán)格規(guī)范管理起到了重要的指導(dǎo)作用。遇到有困難需返校的學(xué)生，宿管員工主動了解情況，配合學(xué)校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案，在避免學(xué)生往返學(xué)校被感染風(fēng)險的同時，幫助同學(xué)解決了困難。

學(xué)生宿舍嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿學(xué)生和值班員工建立測溫登記管理，加強(qiáng)消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道，進(jìn)行防控政策、知識技能的宣傳，及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校相關(guān)通知，幫助學(xué)生正確防疫。

為留宿學(xué)生一次性口罩、必須生活用品等;每日每日對宿舍樓進(jìn)行安全衛(wèi)生巡查，對于不出宿舍的同學(xué)每日堅持上門測量體溫;留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況，第一時間報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組;宿管工作交接臺賬每日13:00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設(shè)置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶;緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學(xué)生設(shè)置臨時廚房，滿足特殊飲食需求;所有公共區(qū)域嚴(yán)格消毒。

__集團(tuán)旗下__餐飲公司主營校園餐飲業(yè)務(wù)，__餐飲高度重視防疫工作，第一時間成立了以集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理為組長的疫情防控應(yīng)急小組，公司中高層干部落實(shí)責(zé)任，開展培訓(xùn)、嚴(yán)格巡查、監(jiān)督工作，保障校園餐飲安全。

在公司應(yīng)急小組指導(dǎo)下，__餐飲迅速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導(dǎo)規(guī)范，涉及員工防護(hù)、食品采購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急處理等各個方面，動員全公司各項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行;同時，__餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾，讓業(yè)主放心，與學(xué)校共同保障學(xué)生用餐安全。

所有員工上崗前，進(jìn)行晨檢，并做好記錄。尤其對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工，立即隔離。每日至少兩次體溫測量，實(shí)時監(jiān)控員工身體狀況，員工所用口罩每半天更換一次;嚴(yán)禁非本食堂員工進(jìn)入后廚;餐具、廚具、原材料、半成品嚴(yán)格管理。加大對各區(qū)域的清潔與消毒，保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時，在公共區(qū)域配備消毒液和酒精，方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式，提醒就餐客戶做好疫情防范與保護(hù)。就餐過程中，實(shí)行單桌單人就餐模式，統(tǒng)一朝向，減少接觸。防疫相關(guān)的廢棄物品設(shè)置專用垃圾箱，并粘貼提醒標(biāo)志。

為滿足留校學(xué)生日常物資采購需求，根據(jù)學(xué)校要求，集團(tuán)旗下恒信商貿(mào)的多個超市項(xiàng)目員工提前返崗，緊急采購緊缺物資，對超市各區(qū)域每日進(jìn)行嚴(yán)格消毒。集團(tuán)旗下__汽車及時幫助學(xué)校將與__同學(xué)密切接觸過的留宿學(xué)生運(yùn)送至隔離處，派遣司機(jī)24小時候命護(hù)送學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員。為減少學(xué)生在超市相互近距離接觸產(chǎn)生的風(fēng)險，各超市推出送貨上___，保障學(xué)生安全。__汽車配備了專用車輛24小時為學(xué)校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇四

為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控，有序推進(jìn)春季開學(xué)工作，按上級精神，城北小學(xué)積極部署，統(tǒng)籌安排，堅持“六個到位”，有條不紊地做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

1、各種方案及應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備到位。該校根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理地制定開學(xué)工作方案和疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化落實(shí)“兩案十制”。

2、宣傳教育到位。該校利用學(xué)校公眾號、電子顯示屏、班級微信群、宣傳欄等對師生員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，并分批對學(xué)校行政、教師、門衛(wèi)保安、后勤從業(yè)人員等進(jìn)行相應(yīng)的知識培訓(xùn)，做到“人人知，人人曉”。

3、精準(zhǔn)摸排到位。為切實(shí)做好師生員工健康狀況摸底工作，該校每天及時監(jiān)測師生員工的健康信息和動態(tài)，實(shí)行“日報告”“零報告”制度，特別是外省市和境外師生情況，做到“外防輸入，內(nèi)防反彈”。

4、校園消殺和安全隱患排查整改到位。該校組織部分教師對校園內(nèi)外進(jìn)行徹底清掃，并安排專人對校園定期消毒。后勤處對學(xué)校電路安全、消防器材、洗手設(shè)施、廁所等進(jìn)行隱患排查排除，為師生生命健康保駕護(hù)航。

5、物資準(zhǔn)備到位。在疫情防控期間，該校積極籌備各種防控物資，配備充足的口罩、手套、體溫槍、消毒液、洗手液等，增設(shè)洗手池和洗手龍頭，設(shè)立隔離室、留觀室、物資儲備室，聘請潺陵醫(yī)院醫(yī)生為校醫(yī)，為開學(xué)復(fù)課早做準(zhǔn)備。

6、教學(xué)準(zhǔn)備到位。在學(xué)校的安排下，教師們正有條不紊地開展“線上教學(xué)”，行政深入各班，開展線上學(xué)習(xí)網(wǎng)上督查。教務(wù)處提前做好開學(xué)查漏補(bǔ)缺教學(xué)預(yù)案，使線上教學(xué)和課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)銜接。該校還對教師進(jìn)行信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，創(chuàng)建電子備課室、錄播室，為教師學(xué)習(xí)和工作提供網(wǎng)絡(luò)平臺。

該校校長黃生智表示，雖然現(xiàn)在國家的疫情防控工作取得了整體性好轉(zhuǎn)，但學(xué)校的疫情防控工作不能有絲毫的放松懈怠，同時要求每位教師做好各項(xiàng)開學(xué)籌備工作，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好動力儲備。

一切有條不紊，準(zhǔn)備有序，靜等開學(xué)日的到來。

尊敬的市長、各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照會議安排，**就中小學(xué)開學(xué)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況匯報如下：

我縣高度重視教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管縣長任組長的教育專班，按照上級文件要求，推動落實(shí)疫情防控和教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)措施。各相關(guān)部門依據(jù)各自職能多次到各校檢查疫情防控工作。教育局先后制定下發(fā)2個文件和5個通知，做到疫情防控期間教育教學(xué)工作早謀劃、早安排、早部署，線上教學(xué)工作穩(wěn)步實(shí)施。

省委、省政府開學(xué)前準(zhǔn)備工作視頻會議后，我縣高度重視，召開專題會議，研究部署學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作。堅決落實(shí)教育部三個“不開學(xué)”原則要求,制定下發(fā)了《2020年春季學(xué)期中小學(xué)(幼兒園)錯峰錯時開學(xué)工作實(shí)施方案》，要求各相關(guān)部門明確任務(wù)，履職盡責(zé)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控工作格局，確保開學(xué)后師生健康安全。全縣各學(xué)校制定了精準(zhǔn)實(shí)用的錯峰開學(xué)方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步健全完善疫情防控“九項(xiàng)制度”，提高處置開學(xué)后各種突發(fā)事件能力，確保教育教學(xué)工作有條不紊。

1.強(qiáng)化物資保障?？h財政撥出專項(xiàng)資金，由衛(wèi)健局、工信局負(fù)責(zé)采購防疫物資，共計采購口罩105萬個，已到貨10萬個，可供高三師生使用4周;縣紅十字會、縣總工會向教育捐助了紅外線體溫檢測儀800只;縣疾控中心發(fā)放消毒稀釋液2000升，酒精1500升，消毒原液1160升;各學(xué)校根據(jù)需要購買了紅外線體溫監(jiān)測門、體溫檢測槍等防控用品。

2.強(qiáng)化師生管理?？h教育局、公安局和衛(wèi)健局開展聯(lián)合排查，建立日報告、零報告制度。各學(xué)校建立了師生跟蹤管理臺賬，按出行地類別規(guī)定完成隔離要求。目前除重點(diǎn)疫區(qū)外，**縣域外師生基本全員返回，等待返校開學(xué)。各學(xué)校妥善安排返伊教師615人，完成隔離529人，正在隔離86人;返伊學(xué)生1482人，完成隔離1343人，正在隔離139人。

3.強(qiáng)化防控環(huán)節(jié)。一是加強(qiáng)綜合治理。縣公安局、應(yīng)急局和交通運(yùn)管等部門加大力度整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校車管理，為學(xué)校錯峰開學(xué)做好準(zhǔn)備。二是開展對口支援。衛(wèi)健局指派社區(qū)醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一對一派出駐校醫(yī)生到校工作，直至疫情結(jié)束。三是加強(qiáng)人員培訓(xùn)。由教育局牽頭，衛(wèi)健局和市場監(jiān)督管理局派出專家，對全縣所有學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)一把手和相關(guān)工作人員近400人進(jìn)行了視頻會議專題培訓(xùn)。四是加強(qiáng)校園管理。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，所有進(jìn)入校園人員必須佩戴口罩，必須登記測溫;加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所、校車定時通風(fēng)，徹底消毒，衛(wèi)生清掃不留死角，垃圾分類規(guī)范處理。五是開展防控演練。各校對照預(yù)案，從師生入校前、到在校園、再到放學(xué)后的各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了多次演練，通過演練發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。六是加強(qiáng)教學(xué)管理。繼續(xù)做好線上教學(xué)工作，科學(xué)安排線上、線下教學(xué)的有效銜接，確保教學(xué)質(zhì)量。七是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。3月初和3月中旬，縣政府督學(xué)室牽頭組成6個疫情防控指導(dǎo)組分別深入到全縣58所學(xué)校，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對市教育督導(dǎo)檢查留下的意見進(jìn)行梳理整改，已整改到位。開學(xué)前和復(fù)學(xué)后，我們將繼續(xù)進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。

縣委、縣政府深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神，嚴(yán)格按照黨中央和省市疫情防控工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織精干力量對各部門履行開學(xué)前疫情防控主體責(zé)任情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，對履職不力的部門和相關(guān)責(zé)任人追究問責(zé)。縣政府牽頭，帶領(lǐng)相關(guān)部門對全縣各校進(jìn)行認(rèn)真的檢查指導(dǎo)，提出意見建議，督促學(xué)校整改落實(shí)。教育局全面壓實(shí)校長第一責(zé)任人責(zé)任，要求各校切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把疫情防控工作的各個環(huán)節(jié)抓嚴(yán)抓細(xì)抓實(shí)。

截止目前，我縣無疑似和確診病例，被評定為疫情防控低風(fēng)險區(qū)，按照上級要求已完成與全省同步實(shí)施高三年級開學(xué)的準(zhǔn)備工作。我們將在未來的幾天內(nèi)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，細(xì)化工作，落實(shí)職責(zé)，統(tǒng)籌抓好教學(xué)秩序恢復(fù)和校園穩(wěn)定工作，為師生守住健康的凈土，為校園筑牢安全的圍墻。

自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校堅決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施測，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。

依據(jù)3月31前做好中小學(xué)錯時錯峰開學(xué)的準(zhǔn)備工作的要求，我校本著守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)的原則全力做好防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作。全體班子成員2月24日返崗，細(xì)化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)抓好，做到一舉一動有安排，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位，做到位，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全，確保開學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位，截止3月31日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。總體情況，可以用五個方面概括：

1.組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。

2.制度健全，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;。

3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。

4.保障有力，疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;。

5.教育跟上，開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了有效應(yīng)對疫情，統(tǒng)籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，日常防控，應(yīng)急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學(xué)督導(dǎo)。

2、實(shí)行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé)，明確小組分工，明確規(guī)定動作流程。工作組成立后，首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解，壓實(shí)責(zé)任，逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化到班，責(zé)任到人，不留死角，書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，確保每個組都動起來，活起來，知道做什么，怎么做。(戴口罩會議照片)。

1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神，認(rèn)證組織學(xué)習(xí)，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報告制度》等22項(xiàng)。《疫情防控流程圖》等11項(xiàng)等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照)。

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機(jī)關(guān)，定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報告截圖)。

3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。

(1)抓防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《**學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《**學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

(2)抓師生家長心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低，家長期待開學(xué);二是假期時間長，家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》，組織線上心理疏導(dǎo)，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生，家長、教師思想和心理動態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導(dǎo)師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動截圖)。

(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)。

(1)抓開學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)。

(2)抓復(fù)課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了**學(xué)校疫情防控信息交流群，先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點(diǎn)落實(shí)，不斷在過程中總結(jié)反思，進(jìn)行優(yōu)化，錄制了學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí)。(演練大場面圖)。

1、家庭準(zhǔn)備。

(1)物資準(zhǔn)備：我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準(zhǔn)備口罩，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。

(2)家庭測溫：學(xué)生在早晨上學(xué)出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結(jié)果如實(shí)填寫在健康卡上，家長簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗(yàn)，學(xué)校和家庭簽訂健康誠信承諾書，約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任。

體溫正?？梢陨蠈W(xué)，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診治，并將結(jié)果報告給班主任，班主任報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級上報相關(guān)部門并進(jìn)行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。

2、上學(xué)我校現(xiàn)有40個教學(xué)班，中小學(xué)共計1570名學(xué)生，教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接送805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長自行租用班車107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計表圖)。

學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長，對班車資質(zhì)，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防護(hù)措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注，做好實(shí)時監(jiān)測。

3、校門核查。

(2)學(xué)生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學(xué)生通道，自然成三縱隊(duì)入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗(yàn)區(qū)，合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)。對未進(jìn)行離家前測溫的學(xué)生及沒帶健康卡的學(xué)生，指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測補(bǔ)卡，合格后方可進(jìn)入測溫通道。

(3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)測溫，合格后按學(xué)部填寫離家前測溫數(shù)據(jù)并簽字確認(rèn)，按指定通道前往辦公區(qū)。

(4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。

非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園，家長及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進(jìn)行交流對話，保持一米距離并做好防護(hù)。

4、入校測溫。

(1)測溫區(qū)：設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道，學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達(dá)下進(jìn)行測溫，特殊天氣，位置統(tǒng)一前移，在雨達(dá)下核驗(yàn)健康卡，在大廳內(nèi)測溫，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū)，學(xué)校測溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測溫槍進(jìn)行測溫，在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守，設(shè)獨(dú)立隔離室，醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室)，體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū)，可同時滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發(fā)現(xiàn)，快阻止，快流轉(zhuǎn)，把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備，相信會大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準(zhǔn)性。

(2)應(yīng)急處理：師生在測溫區(qū)體溫測試合格，按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區(qū)當(dāng)日帶班校長，帶班校長將其帶入復(fù)檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計進(jìn)行復(fù)測，體溫仍超過37.3c，啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離，詢問有無接觸史，并進(jìn)行安撫，帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心，教育局并通知家長。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學(xué)生，教師，醫(yī)護(hù)人員要通過隔離專用通道離開校園。

(3)垃圾處理：醫(yī)務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理，對隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人，關(guān)窗關(guān)門情況下進(jìn)行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。

5、班級防控。

(1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學(xué)，走固定路線放學(xué)，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)。

(2)座位編排：學(xué)生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。

(3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫，學(xué)生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學(xué)可由班級干部進(jìn)行，再報告給班主任，班主任報校醫(yī)。(班級早測、午測照片)。

(4)班級應(yīng)急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級走廊空曠處，執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序，通知校醫(yī)，逐級上報學(xué)部主任，主管校長，主管校長報告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài)，發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離，所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場，避免交叉接觸，進(jìn)隔離室后聽從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后，班級解除隔離狀態(tài)。

(5)校園活動：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn)，兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠(yuǎn)，到活動區(qū)需要4分鐘。全校小學(xué)23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時間都不同，初中會比小學(xué)快，預(yù)計全部進(jìn)出樓時間在15-20分鐘。經(jīng)過訓(xùn)練會更快。

(6)嚴(yán)格復(fù)課審查：師生病愈或隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記，由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課。

6、課間防控。

(1)課間做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)串班級不準(zhǔn)串樓層不準(zhǔn)在走廊聚集。

(2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間，固定路線，排隊(duì)去衛(wèi)生間，同學(xué)做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準(zhǔn)備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。

7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學(xué)生帶到指定活動場所，避免劇烈運(yùn)動，避免學(xué)生過度疲勞，課后將學(xué)生原路帶回。

8、學(xué)校用餐。

(1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司，一級資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領(lǐng)取。

(2)學(xué)生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開，不和學(xué)生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生，餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進(jìn)餐，下午學(xué)生上課后，餐飲公司將參合收回運(yùn)出，疫情期間，學(xué)校餐廳實(shí)施關(guān)閉。(分餐照)。

9、放學(xué)防控：

(1)實(shí)行錯時錯樓層放學(xué)：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊(duì)，全班學(xué)生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結(jié)。家長校門外接學(xué)生，不在校園逗留。

(2)消毒關(guān)門：每天放學(xué)后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學(xué)可以由值日生做輔助，將門窗打開通風(fēng)，原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風(fēng)。

10、垃圾處理。

(1)每天將垃圾準(zhǔn)時清運(yùn)到指定投放點(diǎn)，學(xué)校班級一日一清不隔夜。

(2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點(diǎn)，由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理。

11、郵件防控：學(xué)校為方便教師，在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時投放點(diǎn)，對送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理，教師取郵件時要做好防護(hù)，立取立走，減少聚集，疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購物，減少快遞儲量。

12、教師辦公。

(1)教師辦公：學(xué)校疫情期間不做聚集性會議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點(diǎn)一線。

(2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設(shè)置答疑區(qū)，師生間保持距離進(jìn)行對話，課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵教師線上答疑。

物資來源主要有四種方式：

1、學(xué)校自主采購：防護(hù)服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l、優(yōu)氯凈：90袋(9kg)、酒精：40l、護(hù)目鏡20個、大噴壺80個、一次性手套200只、口罩回收桶31個、測溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機(jī)1臺、噴霧器2個、紫外線燈10臺。

2、教育局配發(fā)：口罩：3400個、酒精：20桶(100l)、84消毒液：100l、測溫槍：43把、一次性手套：900只、小噴壺120個，大噴壺10個、鞋套：1400只、護(hù)目鏡：15個。

3、學(xué)生家長捐贈：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護(hù)服：30件、護(hù)目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)。

4、社會捐贈：84消毒液：10桶(100l)、兄弟學(xué)校(明澤)贈送：鞋套800個、手套1000個。

(2)質(zhì)量管控物資入庫前進(jìn)行物資合格信息查驗(yàn)，合格后分類登記入庫，指定位置擺放備用。對物品總量，使用量，余量，領(lǐng)取明細(xì)建立臺賬，量化公式。

(3)安全管理批量酒精獨(dú)立低溫存儲，避免出現(xiàn)安全隱患。

(4)現(xiàn)存物資。

口罩，師生全部開學(xué)可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應(yīng)急使用和教職工，消護(hù)人員保護(hù)使用。

消毒液：可以滿足四至六個月的消殺使用。

當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時期，我國境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn)，成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實(shí)事求是科學(xué)研判疫情形勢，保持清醒頭腦，充分認(rèn)識我國疫情防控面臨的風(fēng)險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開展以“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。加強(qiáng)防疫知識和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

尊敬的市長、各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照會議安排，**就中小學(xué)開學(xué)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況匯報如下：

我縣高度重視教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管縣長任組長的教育專班，按照上級文件要求，推動落實(shí)疫情防控和教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)措施。各相關(guān)部門依據(jù)各自職能多次到各校檢查疫情防控工作。教育局先后制定下發(fā)2個文件和5個通知，做到疫情防控期間教育教學(xué)工作早謀劃、早安排、早部署，線上教學(xué)工作穩(wěn)步實(shí)施。

省委、省政府開學(xué)前準(zhǔn)備工作視頻會議后，我縣高度重視，召開專題會議，研究部署學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作。堅決落實(shí)教育部三個“不開學(xué)”原則要求,制定下發(fā)了《2020年春季學(xué)期中小學(xué)(幼兒園)錯峰錯時開學(xué)工作實(shí)施方案》，要求各相關(guān)部門明確任務(wù)，履職盡責(zé)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系,形成聯(lián)防聯(lián)控工作格局，確保開學(xué)后師生健康安全。全縣各學(xué)校制定了精準(zhǔn)實(shí)用的錯峰開學(xué)方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步健全完善疫情防控“九項(xiàng)制度”，提高處置開學(xué)后各種突發(fā)事件能力，確保教育教學(xué)工作有條不紊。

1.強(qiáng)化物資保障?？h財政撥出專項(xiàng)資金，由衛(wèi)健局、工信局負(fù)責(zé)采購防疫物資，共計采購口罩105萬個，已到貨10萬個，可供高三師生使用4周;縣紅十字會、縣總工會向教育捐助了紅外線體溫檢測儀800只;縣疾控中心發(fā)放消毒稀釋液2000升，酒精1500升，消毒原液1160升;各學(xué)校根據(jù)需要購買了紅外線體溫監(jiān)測門、體溫檢測槍等防控用品。

2.強(qiáng)化師生管理?？h教育局、公安局和衛(wèi)健局開展聯(lián)合排查，建立日報告、零報告制度。各學(xué)校建立了師生跟蹤管理臺賬，按出行地類別規(guī)定完成隔離要求。目前除重點(diǎn)疫區(qū)外，**縣域外師生基本全員返回，等待返校開學(xué)。各學(xué)校妥善安排返伊教師615人，完成隔離529人，正在隔離86人;返伊學(xué)生1482人，完成隔離1343人，正在隔離139人。

3.強(qiáng)化防控環(huán)節(jié)。一是加強(qiáng)綜合治理?？h公安局、應(yīng)急局和交通運(yùn)管等部門加大力度整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)校車管理，為學(xué)校錯峰開學(xué)做好準(zhǔn)備。二是開展對口支援。衛(wèi)健局指派社區(qū)醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一對一派出駐校醫(yī)生到校工作，直至疫情結(jié)束。三是加強(qiáng)人員培訓(xùn)。由教育局牽頭，衛(wèi)健局和市場監(jiān)督管理局派出專家，對全縣所有學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)一把手和相關(guān)工作人員近400人進(jìn)行了視頻會議專題培訓(xùn)。四是加強(qiáng)校園管理。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，所有進(jìn)入校園人員必須佩戴口罩，必須登記測溫;加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所、校車定時通風(fēng)，徹底消毒，衛(wèi)生清掃不留死角，垃圾分類規(guī)范處理。五是開展防控演練。各校對照預(yù)案，從師生入校前、到在校園、再到放學(xué)后的各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了多次演練，通過演練發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。六是加強(qiáng)教學(xué)管理。繼續(xù)做好線上教學(xué)工作，科學(xué)安排線上、線下教學(xué)的有效銜接，確保教學(xué)質(zhì)量。七是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。3月初和3月中旬，縣政府督學(xué)室牽頭組成6個疫情防控指導(dǎo)組分別深入到全縣58所學(xué)校，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對市教育督導(dǎo)檢查留下的意見進(jìn)行梳理整改，已整改到位。開學(xué)前和復(fù)學(xué)后，我們將繼續(xù)進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。

縣委、縣政府深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神，嚴(yán)格按照黨中央和省市疫情防控工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組織精干力量對各部門履行開學(xué)前疫情防控主體責(zé)任情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，對履職不力的部門和相關(guān)責(zé)任人追究問責(zé)?？h政府牽頭，帶領(lǐng)相關(guān)部門對全縣各校進(jìn)行認(rèn)真的檢查指導(dǎo)，提出意見建議，督促學(xué)校整改落實(shí)。教育局全面壓實(shí)校長第一責(zé)任人責(zé)任，要求各校切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把疫情防控工作的各個環(huán)節(jié)抓嚴(yán)抓細(xì)抓實(shí)。

截止目前，我縣無疑似和確診病例，被評定為疫情防控低風(fēng)險區(qū)，按照上級要求已完成與全省同步實(shí)施高三年級開學(xué)的準(zhǔn)備工作。我們將在未來的幾天內(nèi)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，細(xì)化工作，落實(shí)職責(zé)，統(tǒng)籌抓好教學(xué)秩序恢復(fù)和校園穩(wěn)定工作，為師生守住健康的凈土，為校園筑牢安全的圍墻。

根據(jù)教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關(guān)注，科學(xué)防控，強(qiáng)化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

截止3月9日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個方面概括：

1.組織嚴(yán)密，學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮明顯;。

2.防控科學(xué)，疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制預(yù)案完善健全;。

3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。

4.保障有力，疫情防控所需各類物資場所準(zhǔn)備到位;。

5.教育跟上，線上微課堂及安全德育教育卓有成效。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負(fù)責(zé)同志任組長，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2.完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，截至目前，應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。

3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。

1.抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

2.抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

3.抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。

4.抓好學(xué)生安全教育。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效。

1.做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

2.建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3.抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，營造校園防控氛圍。

4.嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實(shí)防止了輸入性疫情的傳播。

5.實(shí)行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

6.細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施：在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，并建議學(xué)生自帶餐具;對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。

(四)創(chuàng)新線上教學(xué)，落實(shí)停課不停教的要求。

疫情以來，我校在團(tuán)結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務(wù)，周密組織開展延期開學(xué)期間教育教學(xué)，并結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導(dǎo)學(xué)生深化思想認(rèn)識，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。

1.開辦名師空中課堂。組織各學(xué)科15名優(yōu)秀教師，面向全校學(xué)生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑等教學(xué)服務(wù)48人次，確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展，開學(xué)后有序銜接。

2.組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。

3.加強(qiáng)愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺，組織學(xué)生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識“一方有難，八方支援”的中國精神、“快速反應(yīng)，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認(rèn)識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重逆行的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷。

雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度，用自己的行動踐行初心、擔(dān)當(dāng)先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，為保障好學(xué)生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力!

1.繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對。

2.在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學(xué)管理，確保學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正常開展，做到防控和教學(xué)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3.科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

4.教務(wù)處按照假前安排，制定本學(xué)期工作計劃及工作考評細(xì)則，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，籌劃好《開學(xué)第一課》，確保全年教學(xué)工作落實(shí)。

為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控，有序推進(jìn)春季開學(xué)工作，按上級精神，城北小學(xué)積極部署，統(tǒng)籌安排，堅持“六個到位”，有條不紊地做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

1、各種方案及應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備到位。該校根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理地制定開學(xué)工作方案和疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化落實(shí)“兩案十制”。

2、宣傳教育到位。該校利用學(xué)校公眾號、電子顯示屏、班級微信群、宣傳欄等對師生員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，并分批對學(xué)校行政、教師、門衛(wèi)保安、后勤從業(yè)人員等進(jìn)行相應(yīng)的知識培訓(xùn)，做到“人人知，人人曉”。

3、精準(zhǔn)摸排到位。為切實(shí)做好師生員工健康狀況摸底工作，該校每天及時監(jiān)測師生員工的健康信息和動態(tài)，實(shí)行“日報告”“零報告”制度，特別是外省市和境外師生情況，做到“外防輸入，內(nèi)防反彈”。

4、校園消殺和安全隱患排查整改到位。該校組織部分教師對校園內(nèi)外進(jìn)行徹底清掃，并安排專人對校園定期消毒。后勤處對學(xué)校電路安全、消防器材、洗手設(shè)施、廁所等進(jìn)行隱患排查排除，為師生生命健康保駕護(hù)航。

5、物資準(zhǔn)備到位。在疫情防控期間，該校積極籌備各種防控物資，配備充足的口罩、手套、體溫槍、消毒液、洗手液等，增設(shè)洗手池和洗手龍頭，設(shè)立隔離室、留觀室、物資儲備室，聘請潺陵醫(yī)院醫(yī)生為校醫(yī)，為開學(xué)復(fù)課早做準(zhǔn)備。

6、教學(xué)準(zhǔn)備到位。在學(xué)校的安排下，教師們正有條不紊地開展“線上教學(xué)”，行政深入各班，開展線上學(xué)習(xí)網(wǎng)上督查。教務(wù)處提前做好開學(xué)查漏補(bǔ)缺教學(xué)預(yù)案，使線上教學(xué)和課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)銜接。該校還對教師進(jìn)行信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)，創(chuàng)建電子備課室、錄播室，為教師學(xué)習(xí)和工作提供網(wǎng)絡(luò)平臺。

該校校長黃生智表示，雖然現(xiàn)在國家的疫情防控工作取得了整體性好轉(zhuǎn)，但學(xué)校的疫情防控工作不能有絲毫的放松懈怠，同時要求每位教師做好各項(xiàng)開學(xué)籌備工作，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作做好動力儲備。

一切有條不紊，準(zhǔn)備有序，靜等開學(xué)日的到來。

截止2月26日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個方面概括：

1.組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用；

2.制度健全，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案；

3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心；

4.保障有力，疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位；

5.教育跟上，開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署。

疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負(fù)責(zé)同志任組長，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2.完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，截至目前，應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。

3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施；加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。

1.抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

3.抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。

4.抓好學(xué)生安全教育。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。

（三）從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效。

1.做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況）。

2.建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3.抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，營造校園防控氛圍。

4.嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理；設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實(shí)防止了輸入性疫情的傳播。

5.實(shí)行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

6.細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂13項(xiàng)防護(hù)措施：在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生的晨午檢工作；妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰；對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng)；每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒；加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，并建議學(xué)生自帶餐具；對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒；確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等；加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作；老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩；嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施；做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報；不組織大型集體活動；繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。

（四）創(chuàng)新線上教學(xué)，落實(shí)停課不停教的要求。

疫情以來，我校在團(tuán)結(jié)全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務(wù)，周密組織開展延期開學(xué)期間教育教學(xué)，并結(jié)合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導(dǎo)學(xué)生深化思想認(rèn)識，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)教育不間斷、思政教育不斷線”。

1.開辦名師空中課堂。組織各學(xué)科15名優(yōu)秀教師，面向全校學(xué)生開展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、答疑解惑等教學(xué)服務(wù)48人次，確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序開展，開學(xué)后有序銜接。

2.組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經(jīng)驗(yàn)、講好抗“疫”故事、學(xué)習(xí)抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學(xué)互相學(xué)習(xí)實(shí)用的防護(hù)知識，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。

“快速反應(yīng)，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認(rèn)識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)重逆行的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷。

雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度，用自己的行動踐行初心、擔(dān)當(dāng)先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，為保障好學(xué)生身體健康和生命安全、構(gòu)建平安和諧校園繼續(xù)努力！

1.繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對。

2.在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學(xué)管理，確保學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正常開展，做到防控和教學(xué)“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3.科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

4.教務(wù)處按照假前安排，制定本學(xué)期工作計劃及工作考評細(xì)則，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，籌劃好《開學(xué)第一課》，確保全年教學(xué)工作落實(shí)。

按照《云南省教育廳關(guān)于2020年春季學(xué)期高三初三年級開學(xué)的通知》安排，云南師大附中呈貢校區(qū)初三、高三年級于3月23日正式開學(xué)，沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學(xué)子們。

為做好開學(xué)后的疫情防控工作，學(xué)校按照省市區(qū)各級黨委政府和云師大關(guān)于開學(xué)后疫情防控工作的部署安排，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。

學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳欄、led屏、官微、官網(wǎng)等各類宣傳陣地，全面加強(qiáng)對師生疫情防控知識的宣傳教育。

在校內(nèi)的led屏上循環(huán)播放疾控中心《新冠肺炎學(xué)校防控指導(dǎo)意見》《開學(xué)第一課——如何預(yù)防新冠肺炎》，在校園內(nèi)顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標(biāo)語，在學(xué)校官網(wǎng)和官微推送疫情防控相關(guān)知識，引導(dǎo)師生科學(xué)、理性看待疫情，提高師生的個人防護(hù)意識和衛(wèi)生健康意識，營造良好的疫情防控工作氛圍。

開學(xué)第一天，高三、初三年級各班組織開展了“入學(xué)防疫教育”主題班會課。課上，老師圍繞疫情防控知識、愛國主義、社會責(zé)任感等主題，緊密結(jié)合疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例、英雄事跡，向同學(xué)們宣傳疫情防控知識，全面加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育和思想政治教育。

動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。

為加強(qiáng)對師生員工健康狀況的監(jiān)測，學(xué)校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚，師生員工需通過人臉識別系統(tǒng)后經(jīng)過測溫棚，體溫正常方可進(jìn)校，體溫異常的需在測溫點(diǎn)復(fù)測體溫。

學(xué)校為每個班配備一臺紅外測溫儀，對走讀學(xué)生開展晨檢、午檢，對住校學(xué)生增加晚檢，并做好登記記錄，動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況。

校園環(huán)境衛(wèi)生消毒清潔。

學(xué)校增設(shè)洗手臺，在衛(wèi)生間配備肥皂，在每個教室配備洗手液，為師生個人衛(wèi)生防護(hù)提供了充足的物資保障。

學(xué)校派專人每天定時對教室、宿舍、食堂進(jìn)行全面消殺，并做好消殺記錄。學(xué)校垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，為廣大師生創(chuàng)造安全、整潔、文明的校園環(huán)境。

學(xué)生用餐。

初三年級采用送餐到班的形式為學(xué)生供餐，餐食由學(xué)校食堂派送餐員工無接觸配送到班，所有學(xué)生統(tǒng)一在教室用餐。用餐時，學(xué)生同向就座，拉開間距，以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風(fēng)險。

高三年級學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)生食堂用餐，學(xué)校采用快餐形式為學(xué)生供餐，以減少學(xué)生取餐時間，避免人員聚集。在進(jìn)入進(jìn)食堂前，學(xué)生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進(jìn)行消毒，之后進(jìn)入食堂有序排隊(duì)取餐。排隊(duì)時，同學(xué)間保持一定間隔，用餐時，一張四人餐桌坐兩名學(xué)生，且要求斜對角式入座。

教育教學(xué)。

初三、高三年級對原有的班級進(jìn)行拆分重組，實(shí)行小班教學(xué)，保證每間教室不超過30名學(xué)生，單人單桌，最大程度避免人員聚集。

學(xué)生每天都有課間體育鍛煉時間，高三年級學(xué)生先集體做《緩解疲勞操》，之后各班自行安排其他體育鍛煉項(xiàng)目。初三年級學(xué)生主要練習(xí)排球、跳繩等項(xiàng)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行拉伸放松鍛煉，達(dá)到緩解疲勞、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。

開學(xué)第一周，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署下，在各部門、年級的配合下，在老師們的辛勤工作下，學(xué)校疫情防控工作順利開展，各項(xiàng)疫情防控措施真正落到實(shí)處，為師生提供了安全、整潔、文明的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。之后，學(xué)校將及時對初三、高三年級開學(xué)后疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)，充分汲取工作經(jīng)驗(yàn)，為其他四個年級學(xué)生返校后的疫情防控工作做好充分準(zhǔn)備。

自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校堅決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施測，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。

依據(jù)3月31前做好中小學(xué)錯時錯峰開學(xué)的準(zhǔn)備工作的要求，我校本著守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)的原則全力做好防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作。全體班子成員2月24日返崗，細(xì)化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)抓好，做到一舉一動有安排，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位，做到位，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全，確保開學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位，截止3月31日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個方面概括：

1.組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。

2.制度健全，建立了疫情防控期間各項(xiàng)機(jī)制和預(yù)案;。

3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。

4.保障有力，疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;。

5.教育跟上，開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了有效應(yīng)對疫情，統(tǒng)籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，日常防控，應(yīng)急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學(xué)督導(dǎo)。

2、實(shí)行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé)，明確小組分工，明確規(guī)定動作流程。工作組成立后，首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解，壓實(shí)責(zé)任，逐項(xiàng)細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化到班，責(zé)任到人，不留死角，書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，確保每個組都動起來，活起來，知道做什么，怎么做。(戴口罩會議照片)。

1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神，認(rèn)證組織學(xué)習(xí)，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊(duì)方案》等12項(xiàng);《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項(xiàng);《疫情報告制度》等22項(xiàng)。《疫情防控流程圖》等11項(xiàng)等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照)。

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機(jī)關(guān)，定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報告截圖)。

3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。

(1)抓防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《**學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《**學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

(2)抓師生家長心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低，家長期待開學(xué);二是假期時間長，家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》，組織線上心理疏導(dǎo)，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生，家長、教師思想和心理動態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導(dǎo)師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動截圖)。

(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)。

(1)抓開學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)。

(2)抓復(fù)課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了**學(xué)校疫情防控信息交流群，先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點(diǎn)落實(shí)，不斷在過程中總結(jié)反思，進(jìn)行優(yōu)化，錄制了學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí)。(演練大場面圖)。

1、家庭準(zhǔn)備。

(1)物資準(zhǔn)備：我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準(zhǔn)備口罩，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。

(2)家庭測溫：學(xué)生在早晨上學(xué)。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。下面小編給大家整理最新學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)，希望大家喜歡！

在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉(zhuǎn)，在社會危機(jī)事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經(jīng)歷了超出認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)范圍的應(yīng)激事件后，容易出現(xiàn)身體、心理和社會關(guān)系的多重不適，如不及時在身心健康領(lǐng)域?qū)λ麄冞M(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，有可能會影響他們的健康成長。

疫情過后，我們需關(guān)注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應(yīng)該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升幼兒身體素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔(dān)任幼兒園的班長工作，相對于中小學(xué)的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責(zé)任和酸甜，同時也深知要當(dāng)好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關(guān)系，充分調(diào)動他們參與游戲、學(xué)習(xí)、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務(wù)工作。

一、用愛心溫暖每一個幼兒，讓他們走進(jìn)你的心中。

教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質(zhì)是其職業(yè)的首要要求。

學(xué)前幼兒知識經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，獨(dú)立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細(xì)心照料，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù)，尤其是新入園的孩子離開父母的'懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關(guān)心、愛護(hù)兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。

因此，每當(dāng)我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內(nèi)熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯(lián)系，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當(dāng)然，作為教師對幼兒表達(dá)愛的方式應(yīng)在小、中、大三個層次略有不同，比如說對于小班幼兒，教師應(yīng)多運(yùn)用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達(dá)愛意，以消除幼兒對一個陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對父母的過度依戀，早日適應(yīng)集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應(yīng)多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日?；顒拥牟唤?jīng)意間，一句發(fā)自內(nèi)心贊美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進(jìn)你的心中。

總之，教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對他們提出合理而嚴(yán)格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。

二、用愛心取信于每位家長，讓他們成為班務(wù)工作的合作者。

家長工作是幼兒園教育中的一個重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那么，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲?qū)W習(xí)，我的感受就是：采取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務(wù)工作的合作者，形成教育的合力.

1、召開家長會。

2、家訪。

針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產(chǎn)生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強(qiáng)家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現(xiàn)，以便教師在教育實(shí)踐活動中更好地因材施教。

3、開展多種形式的宣傳活動。

為了使家長更全面地了解孩子的在園情況，同時獲取更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在教室門口開辟了一個“家園聯(lián)系欄”，及時地向家長介紹孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要家長共同參與配合教育的培養(yǎng)目標(biāo)，如一些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一些認(rèn)識社會的實(shí)踐活動等。另外，摘抄一些好的教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識。同時，這種互動式的學(xué)習(xí)為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然后由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進(jìn)行口語練習(xí)，接送孩子時引導(dǎo)幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級中，曾經(jīng)就有很多家長有感于孩子的教育。平時堅持寫教學(xué)日記，并經(jīng)常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認(rèn)為，這一本本記錄孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂足跡、育兒經(jīng)驗(yàn)無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財富。

另外，每學(xué)期還對家長實(shí)行開放日活動，讓家長參與幼兒的一日活動，了解幼兒園的一日常規(guī)，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地了解班務(wù)工作的方方面面，成為老師的得力助教。

三、用愛心感染共班教師，同心協(xié)力，齊抓共管好班務(wù)工作。

作為班長，無疑是一個班級的主心骨，除了要具備較強(qiáng)的專業(yè)基本功素質(zhì)外，還應(yīng)有一顆熱愛幼教事業(yè)的責(zé)任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應(yīng)盡的保教任務(wù)之外，還要在園領(lǐng)導(dǎo)和教師之間起著上傳下達(dá)的作用，如何把園務(wù)安排的活動計劃能真正落實(shí)到班務(wù)工作的實(shí)踐中來，班長可謂是煞費(fèi)苦心。每學(xué)期之初，我都認(rèn)真按照園教研組的計劃制定出詳細(xì)的教學(xué)安排，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》作為理論依據(jù)，根據(jù)本班的實(shí)際情況，孩子的個性特征等客觀因素，與共班教師共同商討教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，活動的實(shí)施方案。在教學(xué)理念上，三位老師要達(dá)成共識，群策群力，班務(wù)工作要形成齊抓共管的局面。

幼兒園的班務(wù)工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學(xué)有更高的要求，這與幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)密切相關(guān)，幼兒的一日活動不是單純地靠幾節(jié)課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關(guān)愛，幼兒的一日活動始終在保教人員的視線之內(nèi)完成。作為班長，既要關(guān)心愛護(hù)幼兒的成長，同時也要給予共班老師更多的關(guān)愛，如老師有身體不適，班長應(yīng)義不容辭地多分擔(dān)一些工作，讓老師能始終體會到集體的溫暖，同事的關(guān)愛。

總之，班長既要有組織幼兒一日活動的能力，如能否合理地制訂教育工作計劃，學(xué)地安排幼兒日常各項(xiàng)活動，充分調(diào)動幼兒活動的主動性、創(chuàng)造性，最大限度地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。此外，還應(yīng)具備對兒童科學(xué)教育評價的能力，與社會溝通的能力等，這些能力均可在學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中有意識地進(jìn)行鍛煉而逐步提高的。

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，部署“停課不停學(xué)成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實(shí)際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二、在線教學(xué)，有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)交流，樂在其中。

這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。

四、家務(wù)勞動，學(xué)有所長。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。

為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計了《停課不停“練”橋山小學(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運(yùn)動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。

六、客觀制約，迎難而上。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：

1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機(jī)，學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個學(xué)生，需要輪流看，很不方便。如果家長要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺性，缺乏自律的學(xué)生需要家長督促和提醒，但有的家長不太重視，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。

4.受白天無手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋情況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時間長，工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。

2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅信一定能找到化解的辦法，春天會來，花兒會開，我們會繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。

首先，有些家長認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認(rèn)識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。

其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

一、疏導(dǎo)—班會。

疫情防控易疏不易堵，讓學(xué)生意識到，疫情防控不僅是學(xué)校的事情，更是自己的事情，獲得學(xué)生的認(rèn)同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。

1.分析形勢。

通過新聞圖片、視頻等形式向同學(xué)們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài)，讓學(xué)生了解疫情形勢的嚴(yán)峻，以此來提高學(xué)生警惕性。

2.學(xué)校工作。

向?qū)W生講述學(xué)校為學(xué)生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學(xué)生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感，有助于學(xué)校疫情工作的開展。

3.切身利益。

對于高三學(xué)生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學(xué)生感冒發(fā)熱為例，一次發(fā)熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發(fā)熱回家了五天，這樣一來，就會引起學(xué)生重視，做到規(guī)范通風(fēng)。

二、觀察—細(xì)心。

1.觀察學(xué)生是否規(guī)范佩戴口罩，哪些同學(xué)經(jīng)常不戴口罩;觀察學(xué)生如廁，就餐是否按要求排隊(duì)，是否規(guī)范通風(fēng)，根據(jù)觀察情況進(jìn)行適當(dāng)提醒。

2.觀察學(xué)生開學(xué)以來在疫情防控上的態(tài)度變化，及時關(guān)注，在學(xué)生有所松懈放松時，進(jìn)行再教育和強(qiáng)化教育。

三、落實(shí)—耐心。

疫情防控工作關(guān)鍵在于規(guī)范要求，而重點(diǎn)在于落實(shí)。應(yīng)針對學(xué)生出現(xiàn)的不同問題，挖掘問題背后的原因，采取不同的措施。

1.做好記錄，認(rèn)真研究。

對于學(xué)生出現(xiàn)的問題做好認(rèn)真記錄，哪些問題是學(xué)生容易出現(xiàn)的，哪些問題只有個別學(xué)生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因，以便根據(jù)不同的問題、不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的措施。

2.因人因事，措施得當(dāng)。

疫情防控重于泰山，任何時候都不能疏忽。但在進(jìn)行疫情防控的同時，還要注重關(guān)注學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀況，尤其是高三學(xué)生，因此在采取相應(yīng)措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：

重點(diǎn)提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學(xué)，私下里單獨(dú)提醒教育;。

借助外力。對于采用以上方法均無效的學(xué)生，借助政教處來處理。當(dāng)然，目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。

一切都在發(fā)展變化，那么應(yīng)對學(xué)生的措施也應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。

四、堅持—恒心。

疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應(yīng)該把疫情防控工作常態(tài)化，作為今后班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強(qiáng)調(diào)，多提醒。疫情無小事，責(zé)任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學(xué)生的健康，更是對學(xué)生高考的保障!

為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應(yīng)，迅速行動，全面加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學(xué)順利進(jìn)行。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：

一、常態(tài)化疫情防控主要做法。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案和各項(xiàng)制度。隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，目前修訂和完善預(yù)案3個。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。

學(xué)校抓好防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效。

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、嚴(yán)格落實(shí)報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、等學(xué)生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算。

疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進(jìn)一步加大工作力度：

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預(yù)案，做到科學(xué)應(yīng)對。

2、科學(xué)研判加強(qiáng)督導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，查找不足，認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題，研究整改措施，切實(shí)消除隱患。

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學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇六

當(dāng)前，國外疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)，疫情防控形勢更加嚴(yán)峻復(fù)雜。為切實(shí)做好20__年春節(jié)元宵期間新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大市民平安、歡樂、祥和度過節(jié)日，根據(jù)《廣東省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于依法防控新型冠狀病毒肺炎疫情切實(shí)保障人民群眾生命健康安全的決定》及上級有關(guān)會議文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就實(shí)施20__年春節(jié)元宵期間新冠肺炎疫情防控“十個一律”通告如下：

一、全市范圍內(nèi)一律禁止舉辦游神賽會(營老爺、英歌舞等)、民間廟會、宗教宗族祭祀、祠堂(宗祠、祖屋)落成、新年祈福等聚集性公眾活動。

二、全市黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)一律取消集體團(tuán)拜和大型慰問、聯(lián)歡、聚餐、培訓(xùn)等活動，原則上不舉辦其他非必要的大規(guī)模聚集性活動。

三、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街道、村(社區(qū))一律不得現(xiàn)場舉辦商業(yè)演出、大型體育文化活動、會市集市、展覽展銷、聯(lián)歡會、游園會、“百家宴”等活動。

四、民營企業(yè)、社會團(tuán)體等各類組織和群體原則上不舉辦大型聚集性活動，確需舉辦的，一律要報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并且需制定完整防控方案，嚴(yán)格控制人數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)防控措施。

五、旅游景區(qū)、圖書館、影劇院、網(wǎng)吧、酒吧、ktv、洗浴等各類公共服務(wù)場所、上網(wǎng)服務(wù)場所、歌舞游藝場所、休閑娛樂場所一律嚴(yán)格控制接待規(guī)模，接待人數(shù)原則上不得超過核定人數(shù)的75%。

六、商場、超市、集貿(mào)市場一律限制瞬時客流量，減少人員聚集。

七、餐飲場所一律嚴(yán)控就餐人員數(shù)量，餐桌之間距離不小于1米。

八、沒有權(quán)威機(jī)構(gòu)檢測合格證明的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，一律不得在我市上市流通?/p>

九、各類場所一律嚴(yán)格執(zhí)行戴口罩、測溫、掃碼等各項(xiàng)疫情防控措施，落實(shí)通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清潔等制度。

十、凡境外來普人員一律嚴(yán)格落實(shí)14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+7天社區(qū)健康監(jiān)測的閉環(huán)管理措施;凡國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來普返普人員，需第一時間向所在村(社區(qū))、工作單位、所住賓館報告，自覺配合做好掃碼、測溫、核酸檢測、健康管理等措施。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇七

根據(jù)學(xué)?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P(guān)工作部署會會議紀(jì)要》精神，學(xué)院黨政高度重視、精心安排，學(xué)院師生能夠嚴(yán)格遵守各級政府和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生同心共抗疫情，目前學(xué)院各項(xiàng)工作均有序開展，未出現(xiàn)師生感染或疑似病例，現(xiàn)將學(xué)院有關(guān)工作總結(jié)如下：

提高政治站位，服從防控大局，學(xué)院黨委堅決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學(xué)校的各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當(dāng)前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務(wù)工作。學(xué)院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當(dāng)前的唯一工作來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關(guān)心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)防控措施，關(guān)鍵時候要能站得出來、頂?shù)蒙先ァＲ咔槠陂g，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：

一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以高度的責(zé)任心和使命感，做好疫情防控工作，院長是防控工作的第一責(zé)任人，黨政同責(zé)，各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人。

二是成立學(xué)院防控新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組：(略)。

三是根據(jù)現(xiàn)有工作，學(xué)院成立七個工作組：教工工作組負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)據(jù)的搜集和報送工作，務(wù)必精準(zhǔn)摸排，不漏一人，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負(fù)責(zé)宣傳國家、部委、地方政府、學(xué)校相關(guān)防控政策、知識等，挖掘防控工作中的先進(jìn)典型，統(tǒng)一思想，營造積極防控的良好氛圍;學(xué)生工作組負(fù)責(zé)學(xué)生各類信息收集、報送工作，做好在校學(xué)生的防控工作，做好學(xué)生思想教育，做好開學(xué)學(xué)生返校的工作預(yù)案、突發(fā)事件的處置和心理疏導(dǎo)工作;本科教學(xué)組負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作，畢業(yè)設(shè)計的組織管理工作，制定本科教學(xué)防控預(yù)案;研究生教學(xué)組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作，做好研究生錄取的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好留學(xué)生的學(xué)院管理工作;科學(xué)研究工作組加強(qiáng)科學(xué)研究的管理，做好國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等的組織申報工作;后勤保障組負(fù)責(zé)保障學(xué)院防控工作的物質(zhì)保障，特別是開學(xué)后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。

防疫期間，學(xué)院黨委要求，各支部加強(qiáng)宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳黨中央、各級政府和學(xué)校有關(guān)防控措施，做好相關(guān)說明解釋工作，引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政府號召，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作，主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實(shí)信息，不傳播未確認(rèn)的信息，不信謠、不傳謠。

學(xué)院加強(qiáng)對師生員工的關(guān)心關(guān)愛。對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯(lián)系，每天更新信息并報學(xué)校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實(shí)專人一對一聯(lián)系，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。

自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)關(guān)于疫情防控工作重要指示精神和省、市、學(xué)校相關(guān)部署要求，通過點(diǎn)對點(diǎn)的管控，快速、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺積極開展疫情防控宣傳教育工作，通過“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專題的發(fā)布引導(dǎo)師生共渡難關(guān)、同心抗疫;在學(xué)院的大力宣傳和號召，副院長xxx、教師xxx、輔導(dǎo)員xxx、學(xué)生黨員xxx、大一新生xx等多名師生踴躍報名，志愿走上學(xué)校和家鄉(xiāng)的防疫第一線，為防控工作奉獻(xiàn)了自己的一份力量;面對突發(fā)事件，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有方、部署及時，院長助理xx、輔導(dǎo)員xx堅守崗位、勇于承擔(dān)，用自己的實(shí)際行動共同守護(hù)全院師生的生命安全和身體健康。

學(xué)院制定學(xué)院防控工作預(yù)案，對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工管理，師生確認(rèn)感染的處置辦法，新學(xué)期按時開學(xué)和不能按時開學(xué)的工作方案，目前形勢下學(xué)院教學(xué)、科研工作的開展等，充分認(rèn)識疫情防控的長期性和艱巨性。目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子按照責(zé)任分工擬制定“xx學(xué)院疫情防控期間人事管理防控預(yù)案、學(xué)生管理防控預(yù)案、科研與保密等工作應(yīng)急措施、研究生教學(xué)管理防控預(yù)案、本科生教學(xué)防控預(yù)案等多項(xiàng)緊急預(yù)案”，確保營造學(xué)院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學(xué)有序發(fā)展環(huán)境。學(xué)院也先后制定了《xx學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《xx學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《xx學(xué)院關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)院辦公大樓的通知》。

學(xué)院黨委、黨支部負(fù)責(zé)同志高度重視信息統(tǒng)計工作，壓實(shí)工作責(zé)任，逐級做好工作，運(yùn)用信息化手段，精準(zhǔn)摸排，不漏一人，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪友的教職工或教職工家屬情況)，對本單位上報的所有數(shù)據(jù)逐級親自審核，做到確保無誤。同時，按照省委教育工委要求，學(xué)院逐級建群，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時傳遞。

建立網(wǎng)格化工作體系。構(gòu)建學(xué)院-年級-班級(三級)和年級-班級-宿舍(三層)的“三級三層”防控信息網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)格化工作體系，高效完成信息摸排、匯總上報和關(guān)愛幫扶等工作。做到信息變動及時掌握、支撐材料及時匯總、關(guān)心關(guān)愛及時到位，在第一時間摸清了校內(nèi)外學(xué)生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù)。

建立網(wǎng)上辦公機(jī)制。通過云辦公、視頻會議等形式定期召開學(xué)生工作專題會，及時通報、分析研判、部署落實(shí)，夯實(shí)責(zé)任要求，落實(shí)防控措施。

建立重點(diǎn)學(xué)生聯(lián)系人制度。重點(diǎn)學(xué)生涵蓋xx籍學(xué)生、在xx學(xué)生、湖北籍學(xué)生、在湖北學(xué)生、居家隔離學(xué)生、醫(yī)學(xué)隔離學(xué)生、確診學(xué)生、心理問題學(xué)生、在校隔離觀察學(xué)生等，明確院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師為其聯(lián)系人，每天主動了解學(xué)生情況，關(guān)注學(xué)生思想和身體變化，及時為其提供幫助。

幫扶關(guān)愛工作。針對即將開始的線上教育，輔導(dǎo)員和班主任做好疫情防控期間學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生制定好疫情防控期間學(xué)習(xí)計劃、新學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃，嚴(yán)格管理學(xué)生線上課程學(xué)習(xí)，及時進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)困難學(xué)生，主動聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長，共同配合督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。

防疫期間，學(xué)院暫停寒假期間一切校內(nèi)集體活動，取消計劃組織的所有返?；顒雍陀媱澟e行的各類學(xué)術(shù)會議，推遲特殊類型招生考試，取消或延期出國團(tuán)組，明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學(xué)生出差，不得組織師生參加各類比賽、展示、評比、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等大型聚集性活動。

為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風(fēng)險，最大限度保障師生員工身體健康及生命安全，學(xué)院要求各單位支部準(zhǔn)確掌握全體教職工此前15天行程安排、當(dāng)前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況，相關(guān)情況及時匯總并上報;停止所有會議室開放使用，由學(xué)院辦公室、各系負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)所管理會議室的關(guān)閉使用工作，開學(xué)后根據(jù)學(xué)校防控疫情要求和安排確定開放使用時間;嚴(yán)格登記進(jìn)出學(xué)院大樓人員，并建議師生沒有緊要事宜盡量不去學(xué)院，減少在學(xué)院辦公大樓停留、聚集。

針對離xx返校教職工(含非事業(yè)編制教職工)，學(xué)院統(tǒng)一管控，要求其自覺在家留觀14天，不用上班，不能外出。而對按要求留觀的在校教職工，學(xué)院要與其簽訂責(zé)任書并由各支部落實(shí)專人一對一聯(lián)系監(jiān)督;對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工，各支部要加強(qiáng)關(guān)心，安排專人一對一聯(lián)系。

下一階段，學(xué)院黨政將以高度的責(zé)任心和使命感，把師生的健康放在第一位，做好各項(xiàng)預(yù)案，做好疫情防控工作，做好師生思想政治工作，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇八

新冠肺炎疫情肆虐中華大地，來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情蔓延，做為交通運(yùn)輸行業(yè)，防控責(zé)任，基地領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，動員組織全體干部職工開展疫情防控，認(rèn)真做好各項(xiàng)疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作有效落實(shí)，疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風(fēng)險降至最低，現(xiàn)將工作情況報告如下：

(一)及時響應(yīng)行動，加強(qiáng)統(tǒng)籌部署。

在基地黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，基地快速響應(yīng)，第一時間成立以黨政一把手為組長的基地疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和以辦公室主任為組長的工作小組，負(fù)責(zé)疫情防控工作的收集上報、物資調(diào)配、防控知識宣傳等。公司總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及相關(guān)成員正月初二便返回南昌，部署落實(shí)防控工作。在基地黨支部、工作組的統(tǒng)籌部署下，基地全面展開防控工作，迅速落實(shí)防控措施。做到準(zhǔn)備充足、行動有序、執(zhí)行有力。

年前，疫情初露端倪，及時察覺疫情風(fēng)險，搶先購置一批防空物資，為疫情防控提供堅強(qiáng)基礎(chǔ)。年后復(fù)工后，基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統(tǒng)計采取居家隔離7天的措施，密切關(guān)注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全，加強(qiáng)復(fù)工人員管控。

(二)落實(shí)防控措施，織密防疫安全網(wǎng)。

防疫物資準(zhǔn)備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙，額溫槍15支等物資進(jìn)行配發(fā)，艱難的度過了基地物資配發(fā)困難期，保障全體員工個人的疫情防護(hù)。

防控知識宣講。除了日常防控之外，基地疫情防控小組還關(guān)注防疫期間員工對疫情防控知識的缺乏，通過微信、基地公眾號等渠道為基地員工編輯疫情期間的防控指南若干篇，積極宣傳疫情防控工作，引導(dǎo)全體員工克服恐懼心理，科學(xué)防控，為打贏這場戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的力量。同時基地也關(guān)心員工的心理健康問題，尤其是處于居家隔離的同事的身心健康，通過電話聊天，給與他們鼓勵和幫助。

(三)外防輸入、內(nèi)防反彈常態(tài)化疫情防控。

針對國內(nèi)地區(qū)疫情態(tài)勢發(fā)展趨于穩(wěn)定，疫情風(fēng)險等級降至最低的情況下，基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務(wù)來抓。面對國內(nèi)部分地區(qū)疫情反彈，基地立即響應(yīng)地方政府、公司號召，詳細(xì)排查員工、家屬及可能存在接觸史7次，全力阻斷疫情傳播，確保了基地安全平穩(wěn)有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個，防護(hù)服15套，護(hù)目鏡75個，洗手液240瓶，有效的保障了機(jī)場一線員工的健康。

根據(jù)上級單位的防控要求，結(jié)合疫情防控新形勢對整體防疫工作進(jìn)行再安排、再部署，下發(fā)《江西基地疫情防控指南》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知》、《江西基地關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)疫情防控工作要求》等通知?；匾咔榉揽匦〗M進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的原則，嚴(yán)格實(shí)行疫情“零報告”，保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學(xué)到位。

當(dāng)前，疫情隨著形勢越來越趨向平和，國內(nèi)已取得了階段性的勝利，但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態(tài)勢、新階段，基地疫情防控小組將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)抓疫情防控工作不松懈，冬季是流感等傳染性疾病高發(fā)季節(jié)，面對新冠肺炎與流感“雙流行”風(fēng)險，常態(tài)化防控工作一刻也不能放松。基地防控小組將繼續(xù)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，堅持做好疫情防控工作，徹底打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

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學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇九

新冠疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

自新冠疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。

(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施；加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

入冬以來，面對我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢，__學(xué)校聞令而動，迅速動員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團(tuán)隊(duì)，集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。

校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點(diǎn)值守組、全面核酸檢測組、校園安全值守組3個小組。高速卡點(diǎn)值守組又分出4個值守小組，每個小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

為了嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的工作要求，校長和書記巾幗不讓須眉，堅持每一次值崗都親臨現(xiàn)場帶班14小時，從早7點(diǎn)一直堅守到晚9點(diǎn)，上崗前都提前把需要注意的值班要點(diǎn)制作成工作提示，提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時，一定要做好自身的保暖和防護(hù)。

教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認(rèn)真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點(diǎn)等，一絲不茍的落實(shí)卡口防控的工作要求。

數(shù)九嚴(yán)冬中，只是站一小會寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花，但是卡點(diǎn)值崗教師沒有一個人因冷了、累了、困了而申請退出，即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅守在卡口，疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。

路在腳下，砥礪前行。今后，__學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動性，積極奉獻(xiàn)，壓實(shí)責(zé)任，做好疫情防控等各項(xiàng)工作，努力提___學(xué)校更高的工作成績，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

開春以來，全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴(yán)峻。為進(jìn)一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”，全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作：

01。

學(xué)校第一道防線——安保培訓(xùn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學(xué)習(xí)正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進(jìn)行隔離，對其路徑進(jìn)行消毒處理，并及時報送安全科以及校領(lǐng)導(dǎo)。外來人員一律不得入校。

學(xué)校開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。從學(xué)生測體溫、消毒排隊(duì)進(jìn)入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進(jìn)行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進(jìn)行整體消毒。

進(jìn)行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達(dá)。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學(xué)生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進(jìn)行，我校整個采集檢測過程有序進(jìn)行，師生都很積極地配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行檢測。本次核酸檢測嚴(yán)格做到“應(yīng)檢盡檢”，把控疫情“輸入關(guān)”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。

對食堂工作人員進(jìn)行食品安全防疫培訓(xùn)。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進(jìn)行全面徹底的清掃和消毒；張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校食堂疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案，全力做到科學(xué)有效地防疫控疫。

開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認(rèn)清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴(yán)格落實(shí)好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教育是使命，防疫是責(zé)任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準(zhǔn)施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十

為切實(shí)落實(shí)教育部的`有關(guān)工作要求，在xx的指導(dǎo)下，xx集團(tuán)及時、主動采取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團(tuán)旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項(xiàng)目在公司指揮下，密切配合學(xué)校安全防疫工作，為學(xué)校師生、復(fù)工職工構(gòu)筑了安全防線。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十一

根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求，我校高度重視，密切關(guān)注，科學(xué)防控，強(qiáng)化措施，全力做好疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結(jié)合當(dāng)前新冠疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將具體做法匯報如下：

一、明責(zé)任、細(xì)分工，靠前指揮統(tǒng)籌安排疫情防控“一盤棋”

校黨支部始終把疫情防控作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)、把師生在校安全作為頭等大事，整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項(xiàng)疫情防控工作。

(一)成立以董事長為組長的疫情督導(dǎo)管理組，以校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情防控應(yīng)急機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時雙值班制度。

(二)建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，完善健康管理、疫情報告、通風(fēng)消毒、屬地聯(lián)動等聯(lián)動機(jī)制，做到數(shù)據(jù)閉環(huán)、管理閉環(huán)、責(zé)任閉環(huán)。

(三)做好防疫物資保障，對照省、市下發(fā)的學(xué)校防控物資保障通知要求，在摸清儲備家底的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。

二、嚴(yán)要求、全排查，編織監(jiān)測預(yù)警“一張網(wǎng)”

(一)實(shí)行校門封閉管控。全面把控進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園相對封閉管理，專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度，對外來人員嚴(yán)格把控，走讀生離返校測溫登記。

(二)強(qiáng)化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學(xué)校對未在校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況，要督促其及時就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測。

(三)嚴(yán)格教師員工管理。學(xué)校對教職員工從嚴(yán)管理，要求教職員工帶頭做好個人防護(hù)，不網(wǎng)購、不點(diǎn)外賣、不聚會、不聚餐、不聚集，非必要不離開學(xué)校駐地，盡量避免接觸外地抵返人員。

(四)做好消殺工作，改善校園衛(wèi)生環(huán)境，做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所衛(wèi)生管理，加強(qiáng)日常清潔和通風(fēng)換氣，在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液，定期對門簾、樓梯扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

三、多渠道、精設(shè)計，不斷完善創(chuàng)新線上線下教學(xué)“一條龍”

做好線上教育教學(xué)準(zhǔn)備。建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提前做好預(yù)案制定、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保一旦發(fā)生疫情，立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式，優(yōu)化空中課堂資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升線上教學(xué)質(zhì)量。

四、把關(guān)鍵、嚴(yán)盯防，筑牢守護(hù)安全“一道墻”

(一)積極響應(yīng)全員核酸檢測工作。聞令而動，迅速響應(yīng)。在接到開展全員核酸檢測的通知后，北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時間召開專題會議，制定了詳細(xì)的工作方案和完善的工作流程，迅速成立核酸檢測管理隊(duì)伍，明確詳細(xì)的任務(wù)分工，做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應(yīng)，各項(xiàng)工作忙而不亂、有條不紊，各部門各司其職。

(二)做好擴(kuò)圍加密核酸檢測工作計劃，每天每班不少于10%的核酸抽檢，專人負(fù)責(zé)，抽調(diào)、上報系統(tǒng)。

(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。對師生、職工以及學(xué)生家長做好全員核酸檢測和擴(kuò)圍加密核酸檢測的宣傳引導(dǎo)，使每一位家長與學(xué)生都能充分認(rèn)識到核酸檢測工作的重要性，積極配合學(xué)校防疫工作。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十二

一場突如其來的疫情，無法照常開學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)不容等待，為切實(shí)做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，確保延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”，科學(xué)指導(dǎo)和督促落實(shí)全校師生寒假及延遲開學(xué)期間的日常學(xué)習(xí)和作息安排，為教師和學(xué)生建立面對面教學(xué)和輔導(dǎo)，解決學(xué)生因疫情所產(chǎn)生的諸多影響和問題，實(shí)現(xiàn)全學(xué)區(qū)小學(xué)生“停課不停教，停課不停學(xué)”工作。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際，我校第一時間積極開展網(wǎng)上教學(xué)工作，自2月16日到現(xiàn)在我校開展網(wǎng)上教學(xué)已近2個月，現(xiàn)對我校網(wǎng)上教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)與具體做法。

1.結(jié)合實(shí)際，我校于2月10日上午召開班子視頻會議，討論制定出了線上教學(xué)實(shí)施方案，成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長尹愛旭任組長。

2.根據(jù)方案，教導(dǎo)主任_平通過再三思考及時制定出了線上教學(xué)計劃、課程和作息時間表。全體教職工積極行動在隴政釘?shù)绕脚_組建班級群，并制定合理可行的教學(xué)計劃。老師們想辦法準(zhǔn)備直播用具，學(xué)習(xí)直播技巧，副校長陳安民自制線上教學(xué)專用手機(jī)支架，并將實(shí)物照片分享至學(xué)校工作群，供同事們參考仿造。

3.為了快速掌握線上教學(xué)技巧，在尹校長的帶領(lǐng)下，老師們擰成一股繩，互相討論互相學(xué)習(xí)，請教朋友和其他計算機(jī)高手，研究教學(xué)方法，積極摸索掌握教學(xué)技巧和釘釘平臺操作技巧。胡香云老師是我們學(xué)校年齡最大的女教師，在此次線上教學(xué)中她特別認(rèn)真，她沒有倚老賣老，而是虛心請教，耐心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)了自己的力量與擔(dān)當(dāng)。

___人，基本做到了全覆蓋。各教師教學(xué)和互動方式多樣，有直播教學(xué)、視頻會議，有使用短視頻教學(xué)，有加工教學(xué)短視頻，有分享網(wǎng)絡(luò)鏈接觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，有使用群聊進(jìn)行教學(xué)，有使用釘釘平臺打卡完成教學(xué)任務(wù)，有使用群聊布置學(xué)習(xí)任務(wù)，有群內(nèi)提交作業(yè)照片，有群內(nèi)提交視頻、音頻作業(yè)，教師也及時進(jìn)行了評價互動，做到在線作業(yè)批改一個不漏。

5.線上研討，傳經(jīng)送寶。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們求學(xué)、進(jìn)步、提升的腳步。2月26日下午，學(xué)校教導(dǎo)處組織了各學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流視頻會。會上各年級各學(xué)科教師代表們講述了他們線上教學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn)，全體教師認(rèn)真聽、認(rèn)真記，不斷汲取力量，不斷探究更高效更精細(xì)的直播課內(nèi)容，不斷鞏固補(bǔ)充教學(xué)的能力，致力于在線上教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)課堂活力。4月23日下午，我校全體教師與江蘇鞍山道小學(xué)教師一起進(jìn)行了線上教研活動，活動中兩校教師互相交流做法、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)分享好的做法。

6.不斷探索，不斷改進(jìn)。在線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會后，老師們積極反思改進(jìn)教學(xué)方法，教導(dǎo)處對線上教學(xué)課程表也做了適當(dāng)調(diào)整。

7.開學(xué)工作一延再延，開學(xué)時間仍為待定，疫情對學(xué)生是機(jī)遇，還是挑戰(zhàn)，如何加強(qiáng)學(xué)生管理成為當(dāng)前最重要的工作。在尹校長的安排下，各班主任嘗試用釘釘平臺召開了線上家長會。會前班主任們從疫情防控、學(xué)生及家長心理、人生安全、自線上教學(xué)來取得的成果和遇到的問題等各個方面做了充分準(zhǔn)備。會上，家長們對這次線上教學(xué)表示肯定，也給我們提出了一些意見和建議，并表示學(xué)生在家期間，體會到了教師的不易。

8.為了進(jìn)一步提升六年級教育教學(xué)質(zhì)量，我校六年級代課教師盡職盡責(zé)，不惜犧牲自己的寶貴時間，在除學(xué)校安排的線上教學(xué)課程外又自行抽出時間進(jìn)行線上輔導(dǎo)，甚至利用晚飯后的時間給學(xué)生講題答疑。

9.為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的國家安全意識，維護(hù)社會穩(wěn)定，形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好風(fēng)尚，4月15日下午，各班以“國家安全日”為契機(jī)，由各班主任主持召開了主題班會。結(jié)合學(xué)?！鞍踩?、禮貌、法紀(jì)”主要從何為國家安全;當(dāng)前國際國內(nèi)形式;危害國家安全的行為;如何維護(hù)國家安全;誰來保衛(wèi)國家安全等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，會后師生深受體會，本次主題班會也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了促進(jìn)作用。使同學(xué)們明白思想上時時講安全，事事重安全。在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保安全。

二、遇到的問題與困惑。

近2個多月來我校線上教學(xué)之所以能夠順利推進(jìn)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和真確引導(dǎo)，離不開各位一線教師的辛勤付出，更離不開家長們的鼎力配合，但我們也遇到了一些問題與困惑。

1.在前期準(zhǔn)備階段部分年齡稍大點(diǎn)的教師不會操作釘釘平臺;還有一部分教師在老家，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定;學(xué)生家長不會操作釘釘平臺;家長手機(jī)上網(wǎng)流量不足，信號不穩(wěn)定等。

2.一部分學(xué)生對線上學(xué)習(xí)拘泥于形式，對知識理解不透徹，學(xué)習(xí)效率不高。

3.有部分學(xué)生因種種原因不能按時提交作業(yè)，更有甚者找種種借口不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)自覺性不高。

4.直播授課時有部分學(xué)生未能按時進(jìn)入直播聽課，大部分學(xué)生沉迷于玩手機(jī)而不是認(rèn)真聽講。直播情況反饋，每個班都有十幾人甚至更多學(xué)生不能及時看直播聽課，這一現(xiàn)象自我縣全面解除管控后表現(xiàn)的更加嚴(yán)重。老師們苦口婆心，通過班級群和一個一個打電話給家長作動員工作，讓家長認(rèn)識此次線上教學(xué)工作的必要性，但一部分家長和學(xué)生還是無動于衷，表現(xiàn)出事不關(guān)己。

5.由于網(wǎng)絡(luò)上師生互動不如線下方便，同時欠缺一些網(wǎng)絡(luò)資源的補(bǔ)充，導(dǎo)致作業(yè)中出現(xiàn)的問題不能及時進(jìn)行講解，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也受到影響。同時，家長的監(jiān)管不到位問題，也讓老師們很無奈。

三、下一步打算和改進(jìn)措施。

1.進(jìn)一步熟練各種網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用。讓老師和學(xué)生以及家長們認(rèn)識到，從2月16日開始，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)開學(xué)了，只不過是工作方式由辦公室和教室挪到了網(wǎng)上，思想上要轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入和適應(yīng)當(dāng)前這種工作狀態(tài)。

2.科學(xué)細(xì)致安排一日常規(guī)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升學(xué)生管理效率。

3.加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)控，教師作業(yè)分層進(jìn)行布置。

4.加強(qiáng)與學(xué)生點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的交流。課后作業(yè)中出現(xiàn)的問題，利用線上答疑與學(xué)生溝通，組織學(xué)生線上檢測學(xué)習(xí)效果。

5.加強(qiáng)學(xué)生感恩、自律等思想引領(lǐng)。

6.各班將評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀備課組。開學(xué)即組織入學(xué)考試，成績納入教師考核和班級評估。

線上教學(xué)對于我們農(nóng)村小學(xué)的師生來說，是個新鮮事物，今日我們的表現(xiàn)雖然不能說非常出色，但是我們在摸著石頭過河的過程中積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十三

為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，細(xì)化校園防控操作流程，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，20__年4月8日下午3時，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。

演練前，學(xué)校召開疫情防控演練部署會，全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領(lǐng)與會人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對全校各防控班組中的重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào)。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。

上課時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時間報告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對班級其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現(xiàn)場消毒組對原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒。

食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測，對其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對場所及時全面消毒。

留觀室檢測如仍發(fā)熱，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上通知家長，負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員，確定密切接觸者，同時對“患病”學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點(diǎn)對點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動，取得了預(yù)期效果。結(jié)束后，各部門進(jìn)行了總結(jié)反思，制定整改措施，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。

本次演練，加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識，提高了學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化下，時刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)以回顧思考的方式對自身以往實(shí)踐做理性認(rèn)識，找出事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，取得經(jīng)驗(yàn)，避免失誤，以指導(dǎo)未來工作。下面小編給大家整理學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)，希望大家喜歡！

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護(hù)的指引，家長和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護(hù)工作。

及時做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長們紛紛用手機(jī)等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細(xì)講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護(hù)方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實(shí)，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時，配合學(xué)校防疫工作的進(jìn)行，按時申報健康情況。

學(xué)校幫助學(xué)生及家長及時做好疫情防控期間的心理關(guān)護(hù)，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。

為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，20____年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。

學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

三、建立制度，完善措施。

嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

五、停課不停學(xué)，停課不停教。

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。

一、提前規(guī)劃，總體部署。

元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推進(jìn)。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實(shí)施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。

實(shí)施原則：

1、協(xié)同推進(jìn)。建立全校各級統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，七、八、九三級聯(lián)動，教研人員、年級主任合力實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)。

2、分類實(shí)施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實(shí)行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。

3.統(tǒng)一進(jìn)度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。

二、操作培訓(xùn)。

2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進(jìn)行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。

三、選擇授課模式。

延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費(fèi)使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個問題：

1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢;。

2、有些學(xué)科教材版本不一致;。

3、進(jìn)度不同;。

4、觀看電視教師無法統(tǒng)計學(xué)生的參與情況，不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。

鑒于這些問題，我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點(diǎn)播為輔的授課模式。并做了以下安排：

1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。

2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的課程表。

3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動輔導(dǎo)。

4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實(shí)際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。

5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。

四、緊抓教研不放松。

教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進(jìn)“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強(qiáng)教研。要求統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長安排實(shí)施。對教學(xué)和管理，誰有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。

五、育分同時重育人。

著名教育家葉瀾教授所說：教育要“教天地人事，育生命自覺”。這次疫情是一場災(zāi)難，又是一本育人的教科書。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè)，讓學(xué)生對這次疫情進(jìn)行調(diào)查研究。研究：什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒肺炎?面對“新冠疫情”，很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險，無私奉獻(xiàn)，奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生，正值防控疫情關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該怎么做?疫情過后，我們應(yīng)該得到怎樣的啟示?對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，表明了什么?針對此次疫情，我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動物。我們?nèi)祟惻c野生動物應(yīng)該保持怎樣的距離?等等。希望學(xué)生通過研究實(shí)現(xiàn)自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設(shè)計系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認(rèn)識。通過這些作文，將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中，感動之余，凝聚為對其精神的謳歌和向往，這遠(yuǎn)比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓學(xué)生進(jìn)行新詩創(chuàng)作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。在詩歌創(chuàng)作中學(xué)生對疫情認(rèn)識提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學(xué)生觀看宣傳片、寫觀后感。老師們在進(jìn)行網(wǎng)上授課的同時，始終不忘在班級群里直接對學(xué)生進(jìn)行思想教育，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。

六、做好督促、監(jiān)控工作。

1、督促教師。

進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵老師們正確認(rèn)識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課，王校長不斷發(fā)文，從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下，居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等，引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識、勇敢面對苦難，努力改進(jìn)方法，塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群，由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況，包括教師姓名、授課班級、授課內(nèi)容，一天一統(tǒng)計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

2、督促學(xué)生上課。

每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，匯總學(xué)生打卡情況匯報學(xué)校，對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，聯(lián)系家長，讓家長做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)打卡落實(shí)，網(wǎng)上批改。

老師們每天在班級群檢查落實(shí)作業(yè)，同時和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生，不會的知識點(diǎn)教師定點(diǎn)解疑。

抗疫當(dāng)前，延期開學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實(shí)安排，老師們通過積極學(xué)習(xí)研討，網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑，我?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī)，同時也涌現(xiàn)出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現(xiàn)在還不會走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課，當(dāng)看到她的直播課，我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”的精神，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作，確保學(xué)校線上教學(xué)工作高質(zhì)量開展，3月6日下午，券橋鎮(zhèn)一初中在趙聚華校長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過精心籌備，召開了全體教師第二次網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)視頻會議。會議由學(xué)校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了現(xiàn)場會議并發(fā)表了重要講話。

會議首先由趙校長宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個年級階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學(xué)工作開展的情況進(jìn)行了匯報，并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法。

1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級的辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2.搭建問題征集，網(wǎng)絡(luò)及時解決老師教學(xué)過程中的問題。

3.建立日報例會制度，解決當(dāng)日線上教學(xué)存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學(xué)順利開展。

4.實(shí)施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)情況，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況，學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)情況。

5.學(xué)校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對不同學(xué)生提出不同要求，切實(shí)可行。

6.增強(qiáng)監(jiān)督管理和激勵機(jī)制。學(xué)校通過對一個月來線上教學(xué)的掌握和評估，授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師”稱號。并由班主任推薦，共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習(xí)最美學(xué)生”的榮譽(yù)。

接著，學(xué)校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了具體安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認(rèn)識到疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續(xù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識。同時，重點(diǎn)介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”，在疫情與“網(wǎng)課”的大背景下，家長、師生如有親子關(guān)系、家庭關(guān)系、個人壓力等問題都可以入群向?qū)I(yè)的心理咨詢老師咨詢，確保師生在疫情期間的心理健康。

會議最后，趙聚華校長代表學(xué)校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出：“疫情防控、教學(xué)兩手都要抓，而且都要抓落實(shí)。不落實(shí)，開會就沒有用”。隨后，對正在開展的線上教學(xué)工作提出要求：一是注重線上教學(xué)的規(guī)范性，加強(qiáng)線上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)和理解;二是注重線上教學(xué)的實(shí)效性，從學(xué)什么、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣，注重從目標(biāo)、過程到評價的轉(zhuǎn)化;三是注重溝通的有效性，加強(qiáng)家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作，一定要克服困難，明確目標(biāo)，制定對不同學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟進(jìn)策略，沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)要積極進(jìn)行網(wǎng)上隨堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)與解決問題。趙校長希望所有老師同心協(xié)力，克服困難，繼續(xù)堅持、堅守，把”停課不停學(xué)”真正落到實(shí)處，并希望早日復(fù)課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新臺階而努力!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí)，為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。

提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，堅決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé)，及時傳達(dá)上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視，強(qiáng)化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問責(zé)。

疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

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學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十五

__月__日，涪陵區(qū)婦聯(lián)堅決貫徹落實(shí)黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署，緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯(lián)動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)出“半邊天”力量。

1.凝聚民心，唱響思想政治引領(lǐng)主旋律。

主題宣傳凝心聚力。把思想引領(lǐng)貫徹工作全過程，通過新媒體平臺，積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識等文章120余篇，發(fā)出主流聲音，覆蓋婦女群眾30萬人次，相關(guān)工作在人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國app、全國婦兒工委、全國婦聯(lián)、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭的強(qiáng)大信念。

榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導(dǎo)向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、志愿服務(wù)、脫貧攻堅、好家風(fēng)弘揚(yáng)等各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展雙勝利貢獻(xiàn)力量。

趣味活動宅家戰(zhàn)“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場，開展“‘鼠’你最幸?！麓杭彝ゲ潘囆恪薄盃幾龈⒘攴酪咝∠蠕h”等活動，引導(dǎo)全區(qū)家庭表達(dá)對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學(xué)起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網(wǎng)課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢、維權(quán)律師、家庭教育資源組建專家熱線，為群眾答疑解惑，普及疫情防控知識，筑牢防控防范疫情的家庭防線。

2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰(zhàn)場。

率先垂范守土有責(zé)。以當(dāng)好“娘家人”為己任，多方協(xié)調(diào)，購買10000個口罩為基層婦聯(lián)干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應(yīng)急之需;與中國人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線婦聯(lián)干部贈送保險，保障一線工作人員的防護(hù)需求;為55戶援鄂醫(yī)護(hù)家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責(zé)，積極參與社區(qū)疫情防控，充實(shí)社區(qū)工作力量。

上下聯(lián)動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯(lián)組織力量，發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務(wù)，關(guān)心關(guān)愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標(biāo)語400余幅，充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。

整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產(chǎn)緊密相關(guān)的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護(hù)權(quán)益不放松、爭分奪秒抓生產(chǎn)、暢通渠道保供應(yīng)，在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用于支援戰(zhàn)“疫”一線，社會各界力量風(fēng)雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強(qiáng)防線。

3.盤“活”資源，服務(wù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)振興大局。

防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結(jié)繩”扶貧技能培訓(xùn)當(dāng)成大事來抓，調(diào)整以往每月一次的集中培訓(xùn)方式改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，新開發(fā)20余個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，30余張分解圖片，配上講解音頻發(fā)送到10余個工作群，線上教授新結(jié)，靈活的教學(xué)方式和培訓(xùn)老師線上的悉心指導(dǎo)，讓菜鄉(xiāng)結(jié)繩培訓(xùn)工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動作為，根據(jù)巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯(lián)通平臺，疫情期間完成結(jié)繩訂單12萬條，發(fā)放勞務(wù)費(fèi)18.9萬元，結(jié)繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。

愛心助農(nóng)“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農(nóng)”活動，發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯(lián)組織開展農(nóng)產(chǎn)品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內(nèi)部銷”的方式，解決轄區(qū)20余個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農(nóng)副產(chǎn)品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品，銷售額達(dá)40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產(chǎn)、增收益。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)獻(xiàn)策出力。發(fā)揮服務(wù)和監(jiān)督作用，選派干部為“駐廠員”，加強(qiáng)對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的檢查指導(dǎo)，多次深入企業(yè)了解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)籌備情況，排查復(fù)工隱患，幫助協(xié)調(diào)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)必需的防護(hù)口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優(yōu)惠政策3項(xiàng)，企業(yè)復(fù)工率已達(dá)93%，企業(yè)疫情防控各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序、執(zhí)行有力、落實(shí)有效;與涪陵在線聯(lián)合實(shí)施企業(yè)疫后快速復(fù)蘇計劃，免費(fèi)為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強(qiáng)對區(qū)內(nèi)女企業(yè)家的宣傳引導(dǎo)，要求她們嚴(yán)格落實(shí)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定，做到安全復(fù)工、安全復(fù)產(chǎn)、安全發(fā)展。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十六

為進(jìn)一步貫徹縣教體局關(guān)于疫情期間的防控和停課不停學(xué)工作精神，某鎮(zhèn)中心學(xué)校在書記的帶領(lǐng)下，高度重視，認(rèn)真完成任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責(zé)任心對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，積極落實(shí)上級部署的各項(xiàng)防控工作，并不斷加強(qiáng)“停課不停教，停課不停學(xué)”為原則的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。

近一周以來，通過全鎮(zhèn)。

教育。

工作者的共同努力，疫情防控工作落實(shí)到位、成效顯著;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動如火如荼進(jìn)行，有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本周中心學(xué)校開展的工作總結(jié)如下：

一、時刻高度警惕、落實(shí)值班責(zé)任。

為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領(lǐng)下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

二、召開匯報督導(dǎo)工作會，下發(fā)工作要點(diǎn)。

為了響應(yīng)教體局督導(dǎo)工作精神，中心學(xué)校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、開學(xué)前籌備”督導(dǎo)會議，中心學(xué)校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點(diǎn)。

三、深入各校督導(dǎo)，查看工作情況。

中心學(xué)校在校長、書記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校，督導(dǎo)疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開學(xué)準(zhǔn)備工作。每到一所學(xué)校，校長、書記、副校長認(rèn)真聽取各校校長匯報，幾位領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看各校開學(xué)前準(zhǔn)備、疫情應(yīng)急預(yù)案等防控。

措施。

落實(shí)情況，認(rèn)真了解學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作落實(shí)情況，詳細(xì)詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)了解各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況，詳細(xì)詢問各校教學(xué)組織形式、授課內(nèi)容等情況。

四、發(fā)放防疫物資，真情溫暖各校。

為保障在開學(xué)之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學(xué)校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學(xué)使用，按照各學(xué)校實(shí)際需求進(jìn)行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校，為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，確保開學(xué)后各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)、迅速步入正軌。

五、線上直播交流，全員認(rèn)真聽講。

為保障全鎮(zhèn)各中小學(xué)校疫情防控工作扎實(shí)有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學(xué)”，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學(xué)校長疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)交流大會直播。

六、局長講話精神，各校深入領(lǐng)會。

為了深入領(lǐng)會縣教體局三位領(lǐng)導(dǎo)講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準(zhǔn)、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學(xué)校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務(wù)交流微信平臺，讓各校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)習(xí)。

七、分包領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，各校網(wǎng)上授課。

面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為貫徹落實(shí)縣體局“延期開學(xué)不停教，不停學(xué)”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，中心學(xué)校及時制定了網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案，成立七個督導(dǎo)小組，明確督導(dǎo)任務(wù)，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導(dǎo)途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

八、教、學(xué)網(wǎng)上反饋，業(yè)績納入學(xué)校綜合考評。

在中心學(xué)校的組織下，全鎮(zhèn)中小學(xué)校對本校班級教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進(jìn)行宣傳。中心學(xué)校專人負(fù)責(zé)收集整理，并把上述各項(xiàng)活動如實(shí)記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學(xué)校進(jìn)行綜合考評的依據(jù)之一。

面對當(dāng)前形勢，加強(qiáng)疫情防控，落實(shí)停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責(zé)。本周內(nèi)我們認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動扎實(shí)有效。今后，某中心學(xué)校將進(jìn)一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學(xué)期全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作邁向一個新臺階。

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學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十七

鄉(xiāng)鎮(zhèn)高度重視新冠肺炎疫情防控工作，按照省委市委縣委工作部署，將疫情防控作為維護(hù)群眾生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓早抓實(shí)抓細(xì)抓牢，確保了疫情防控有力有序有效。截止20__年_月_日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)共排查出武漢返鄉(xiāng)人員_人，湖北(武漢除外)返鄉(xiāng)人員_人，省內(nèi)七地市返鄉(xiāng)人員_人，共計管控人員_人，已全部解除隔離(按照14+2天隔離期計算);其中4月8日后返回的_人，已全部送至集中隔離點(diǎn)。防疫形勢整體可控，社會情況平穩(wěn)有序，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:。

一、高度重視，迅速安排綜合協(xié)調(diào)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委迅速召開專題會議，部署落實(shí)防控措施、全面排查、有效隔離、科學(xué)救治、物資供應(yīng)、工作保障七個到位，先后印發(fā)了《關(guān)于成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型冠狀病毒肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控居家隔離“四包一”管控工作的通知》、《關(guān)于在疫情防控期間規(guī)范干部管理的通知》《關(guān)于做好疫情防控期間生活垃圾收集處理工作的通知》等_個文件，成立了綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控救治和醫(yī)療物資供給組、宣傳和責(zé)任追究組、安全保障組、市場管理組和環(huán)境衛(wèi)生組等6個工作組，建立了聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，明確相關(guān)單位職責(zé)分工，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控工作的有序開展奠定了堅實(shí)的組織基礎(chǔ)。

同時，鎮(zhèn)疫情防控指揮部提前預(yù)判迅速行動，及時采購一次性醫(yī)用口罩、紅外測溫儀、84消毒液、抑菌洗手液、消毒噴霧器等防疫物資，確保防疫物資儲備充足并發(fā)放到位，明確專人負(fù)責(zé)疫情防控物資出入庫臺賬。

二、黨建引領(lǐng)，建好基層黨建堡壘。

為號召全鎮(zhèn)各級黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，以扎實(shí)舉措堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了《關(guān)于在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中亮身份、勇?lián)?dāng)、做表率充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的通知》、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部疫情防控“十個嚴(yán)禁”，鼓勵干部在履職盡責(zé)上顯擔(dān)當(dāng)、在服務(wù)群眾上樹形象、在遵規(guī)守紀(jì)上做表率，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨支部作用，把“紅色堡壘”筑在工作最前沿，讓疫情防控有了“主心骨”。截至目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了_個疫情防控黨員服務(wù)隊(duì)，動員了_名左右黨員投入到疫情防控工作中，涌現(xiàn)了一批像_等先進(jìn)典型，還有一批像_等入黨積極分子和無職黨員，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的風(fēng)采，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)。同時，結(jié)合自身實(shí)際印發(fā)了《關(guān)于在企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》和《關(guān)于號召各級黨組織“強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、做實(shí)服務(wù)進(jìn)村、助力小微企業(yè)”的通知》，要求各級黨組織在企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，在勞務(wù)輸出中發(fā)揮基層黨組織作用，在復(fù)工復(fù)產(chǎn)中發(fā)揮企業(yè)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，在生產(chǎn)一線發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)的“辦證員”“采購員”“監(jiān)督員”“指導(dǎo)員”，有力保證了我鎮(zhèn)企業(yè)順利復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

三、下沉一線，落細(xì)落實(shí)防控責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求全鎮(zhèn)干部下沉到分包村開展疫情防控工作，明確鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、村干部、村醫(yī)等人員的職責(zé)分工，由鎮(zhèn)疫情防控工作督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督促責(zé)任落實(shí)，以督查簡報形式實(shí)行日通報，督導(dǎo)各村做到六個“到位”，確保責(zé)任落實(shí)，不留空白。

一是宣傳教育到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后發(fā)放、張貼《致武漢返鄉(xiāng)人員的一封信》《新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳單》、公告、條幅等_余份，要求村民做到不串門、不聚集、不扎堆、不打牌、不信謠、不傳謠、不出門;在微信群、朋友圈等平臺及時公布市、縣疫情防控最新進(jìn)展，擴(kuò)大宣傳覆蓋范圍，提升群眾對疫情的科學(xué)防控水平，強(qiáng)化群眾對疫情防控工作重視，助力我鎮(zhèn)疫情防控工作的開展。比如，_村_某某小朋友到值班卡點(diǎn)舉報村內(nèi)有聚焦活動和_某某小朋友到值班點(diǎn)舉報家人在家打麻將等。

二排查摸底到位。結(jié)合公安、交通等部門提供的大數(shù)據(jù)以及村內(nèi)排查和群眾的舉報，迅速采取行動，截止20__年_月_日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)共排查、管控_人;同時注重發(fā)揮村級黨組織的作用，及時對調(diào)査核實(shí)的車輛、人員采取行動，掌握詳細(xì)信息，分類建立合賬，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。

三源頭防控到位。按照市縣疫情防控的部署要求，全面加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控工作，在重要路口共設(shè)置_個檢查勸返點(diǎn)，組織鎮(zhèn)村干部輪流值班，確保檢查點(diǎn)全天候有人守、有人管，有效控制人員流動，降低疫情擴(kuò)散途徑。

四應(yīng)急處置到位。鎮(zhèn)、衛(wèi)生院、村、村醫(yī)橫向互動，與指揮部上下聯(lián)動，信息共享、資源共享，對重點(diǎn)人員實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察或居家隔離，確保遇到緊急突發(fā)狀況能及時、穩(wěn)妥、有效地處理。

五服務(wù)保障到位。動員全鎮(zhèn)各級力量，全力保障疫情防控工作所需物資。截至_月_日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)累積收到鎮(zhèn)級(不包括各行政村)抗疫物資價值約_萬元，在捐款名單中更是有_名等這類心系防疫的低收入群眾。受捐物資目前已發(fā)放至各值班卡點(diǎn)，給奮戰(zhàn)在值班一線的同志們送去了溫暖和保障;對居家隔離人員實(shí)行“四包一”責(zé)任制，每日最少兩次隨訪，詢問健康狀況，并隨時做好記錄，幫助購置必需的日常生活用品。

六責(zé)任督査到位。鎮(zhèn)督導(dǎo)組采取“四不兩直”方式進(jìn)行督導(dǎo)督査，對發(fā)現(xiàn)的間題現(xiàn)場整改，并上報鎮(zhèn)疫情防控指揮部，再以督查簡報的形式通過微信群對存在問題進(jìn)行通報;對上級在督導(dǎo)檢查過程中指出的問題及時認(rèn)領(lǐng)并建立臺賬，制定整改方案，堅決落實(shí)整改責(zé)任。

四、主動作為，積極探索防控新措施。

疫情防控工作開展以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動作為，在落實(shí)落細(xì)上級安排部署的各項(xiàng)工作和要求后，結(jié)合主題教育“四個一批”的調(diào)研方法，積極學(xué)習(xí)、研究疫情防控工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，并對這些好經(jīng)驗(yàn)在全鎮(zhèn)宣傳推廣。比如，掃碼進(jìn)出登記方法：出入值班卡口的人員只需完成首次信息登記后，再次通行只用對“出”或“入”的二維碼掃描，僅需10秒即可快速完成登記，擺脫了紙質(zhì)登記易出錯、效率低的問題，降低了卡點(diǎn)值班人員頻繁與過往群眾接觸的風(fēng)險，大大增加了通行效率。同時，鎮(zhèn)管理人員對全鎮(zhèn)各個卡點(diǎn)進(jìn)出數(shù)據(jù)可以實(shí)時查詢，發(fā)現(xiàn)異常，能及時進(jìn)行處理。規(guī)范干部管理方法：為推動黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)，規(guī)范黨員干部在疫情防控期間的舉止言行、工作作風(fēng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委印發(fā)了黨員干部疫情防控“十個嚴(yán)禁”，對黨員干部提出明確要求，并要求鎮(zhèn)紀(jì)委圍繞“十個嚴(yán)禁”內(nèi)容，持續(xù)強(qiáng)化督查檢查，對違反要求的一律從重從快嚴(yán)肅查處，進(jìn)一步強(qiáng)化干部作風(fēng)，鞏固抗擊疫情的組織基礎(chǔ)。

經(jīng)過一段時間的努力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控工作也確實(shí)取得了一定成效，但我們深知疫情防控工作極端重要性、嚴(yán)峻性和緊迫性。

下一步，我鎮(zhèn)將做最充分的準(zhǔn)備，全力以赴、科學(xué)應(yīng)對，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，以黨員干部的“辛苦指數(shù)”換來全鎮(zhèn)的“平安指數(shù)”、群眾的“幸福指數(shù)”，為疫情防控貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十八

為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：2020年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會，確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時，依照上級相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學(xué)活動，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

面對非常時期，面對全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過微信工作群召開專題會議，專項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級規(guī)劃實(shí)施，各班級具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長的思想，學(xué)校通過學(xué)校微信公眾平臺、班級學(xué)生家長群向全體學(xué)生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長書》，對此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對學(xué)生及家長進(jìn)行了思想動員和技術(shù)培訓(xùn)。通過反復(fù)宣傳，師生、家長思想認(rèn)識得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容。

在制定方案之前，學(xué)校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學(xué)生及家長信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學(xué)活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開了專門會議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理，力求課堂實(shí)效。

為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任:一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長為組長，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時每周學(xué)校都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長以及教師代表就本周存在的教學(xué)問題進(jìn)行反饋、研討，及時解決。二是加強(qiáng)教研活動。我們倡導(dǎo)教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，共同研發(fā)教案，實(shí)現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實(shí)行隨堂考勤制。為加強(qiáng)學(xué)生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學(xué)生上課情況，保證學(xué)生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗(yàn)近一個月線上教學(xué)的效果，學(xué)校要求各年級根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了線上測試，并及時總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)。

和解決問題。五是注重中考準(zhǔn)備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校在提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學(xué)生的體育訓(xùn)練進(jìn)行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學(xué)生學(xué)習(xí)之余，不放松體育鍛煉。

經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實(shí)踐，我們深深地感到，線上教學(xué)的順利實(shí)施，強(qiáng)化管理是重中之重;細(xì)致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻(xiàn)、恪盡職守，認(rèn)真研課、細(xì)致備課、耐心上課，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實(shí)效性。

當(dāng)然，我們在取得一定實(shí)效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動困難或不及時，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3、學(xué)生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實(shí)效。

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學(xué)校疫情防控安全工作總結(jié)匯報篇十九

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項(xiàng)頭等大事來抓，落實(shí)責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。下面是小編為大家?guī)淼?020學(xué)校疫情防控工作總結(jié)匯報5篇精選，希望能幫到大家!

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí)，為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。

提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提高政治站位，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督，堅決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準(zhǔn)、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé)，及時傳達(dá)上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實(shí)地監(jiān)督查看等手段，對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責(zé)任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標(biāo)檢視，強(qiáng)化責(zé)任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對因責(zé)任落實(shí)不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問責(zé)。

疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)決策部署和工作要求，強(qiáng)化督查督導(dǎo)，堅持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

某地市教育體育局堅決貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于疫情防控工作各項(xiàng)部署，將其作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，堅持做到“五個到位”，切實(shí)打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前，全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

一、防控認(rèn)識提升到位。市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，所有處級領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長，全體科室長和直屬單位主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及體育場館防控、督導(dǎo)督察和安全穩(wěn)定等七個工作組小組，建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日，市教體局召開了機(jī)關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負(fù)責(zé)人會議，對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進(jìn)行安排。1月26日上午，市教體局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員取消春節(jié)假期，全部到崗到位，全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午，局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議，傳達(dá)省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和具體要求，對做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行安排部署。

二、防控措施落實(shí)到位。一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導(dǎo)性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學(xué)生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學(xué)生家長微信群發(fā)布,加強(qiáng)對在校學(xué)生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在武漢就讀的大學(xué)生進(jìn)行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng)，對2016年-2019年錄取到武漢的高校學(xué)生進(jìn)行收集整理，將學(xué)生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局，為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學(xué)校開學(xué)管控工作。要求各級各類學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由提前開學(xué)，嚴(yán)禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補(bǔ)課，鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學(xué)合理安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生假期學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行線上輔導(dǎo)。學(xué)校利用假期做好消毒工作。五是落實(shí)嚴(yán)防嚴(yán)控機(jī)制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進(jìn)行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實(shí)行日報告(零報告)制度。

三、防控責(zé)任夯實(shí)到位。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮，全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個工作組，均由處級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，抽調(diào)得力人員充實(shí)防控一線。明確了各工作組職責(zé)，確保做到工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。實(shí)行分包縣區(qū)制度，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室分包縣區(qū)和學(xué)校，落實(shí)網(wǎng)格化管理，牽頭督促各縣區(qū)中小學(xué)校疫情防控工作。

四、防控保障強(qiáng)化到位。局機(jī)關(guān)及局屬單位及時做好防控工作中經(jīng)費(fèi)保障、物資保障、設(shè)備保障、生活保障等各項(xiàng)保障措施，確保各項(xiàng)應(yīng)急防控工作順利開展。及時回應(yīng)群眾關(guān)切，建立了新聞發(fā)言人制度，及時更新門戶網(wǎng)站信息，及時準(zhǔn)確發(fā)布疫情信息及防控措施，不斷增強(qiáng)師生的安全感。

五、防控紀(jì)律嚴(yán)明到位。嚴(yán)格按照市紀(jì)委要求，取消假期，無條件執(zhí)行防控部署。強(qiáng)化督查督促和追責(zé)問責(zé)，開展明查暗訪，動真碰硬推動工作落實(shí)。駐局紀(jì)檢監(jiān)察組提前介入、全程監(jiān)督疫情防控工作，對思想不重視、責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、臨陣退縮、貽誤工作，以及重要信息瞞報、漏報、謊報、遲報、錯報的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

關(guān)于疫情防控工作情況的報告省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開展以來，學(xué)校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認(rèn)真統(tǒng)籌安排，整合各方力量，開展全面摸排，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，確保疫情防控工作全面落實(shí)，不留死角。目前我?？傮w形勢良好，學(xué)校無假期留校學(xué)生，沒有發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)一調(diào)度指揮學(xué)校黨委、行政認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，按照省委書記指示和省長具體要求，扛牢政治責(zé)任，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，迅速安排部署疫情防護(hù)工作措施。一是組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了黨政一把手為組長，其他班子成員為副組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由主管校領(lǐng)導(dǎo)兼任，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)全校疫情防控工作，真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。二是研討制定工作方案。按照“領(lǐng)導(dǎo)掛帥，部門配合;分層管理，依法防控;預(yù)防為主，防治結(jié)合;科學(xué)應(yīng)對，群防群控”的原則，研討制定了學(xué)校疫情防控工作方案，全面安排部署學(xué)校疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)了防控全覆蓋，不留工作空白點(diǎn)。三是下發(fā)防疫工作通知。1月25日，學(xué)校下發(fā)《關(guān)于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染防疫工作的通知》，通過各類新媒體平臺啟動部署，對各項(xiàng)防疫工作提出了明確要求。

二、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提升師生防控意識一是開展疫情防控宣傳。通過學(xué)校主頁通知、公眾號發(fā)布、qq微信推送、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項(xiàng)宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生員工消除恐慌情緒，增強(qiáng)自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達(dá)落實(shí)工作部署。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢和戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時將疫情防控各項(xiàng)部署傳達(dá)落實(shí)到每個支部、每名黨員、每位師生。三是發(fā)布致學(xué)生的公開信。1月26日，發(fā)布《致學(xué)校全體學(xué)生的一封信》，促進(jìn)廣大學(xué)生堅定信心、同舟共濟(jì)，從自己做起，肩負(fù)疫情防控責(zé)任。

三、加強(qiáng)排查消殺，落實(shí)疫情防控措施一是深入開展師生排查。及時啟動聯(lián)防聯(lián)控措施，采取學(xué)校、學(xué)院、專業(yè)、班級“四級聯(lián)動”，相關(guān)工作人員統(tǒng)一調(diào)度，全面掌握師生員工動向情況，進(jìn)一步摸清底數(shù)，建立師生流動臺賬持續(xù)跟蹤管理。二是全面進(jìn)行防毒消殺。對學(xué)校各重點(diǎn)部位噴灑消毒水，最大程度上消毒殺菌;做好校園飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生安全管理;實(shí)施校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。三是加強(qiáng)校園值班巡查。第一時間啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化假期“三級值班”制度，書記校長堅持每天到校工作;加強(qiáng)門崗登記檢查，非本校師生禁止進(jìn)入校園;實(shí)行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點(diǎn)前上報匯總疫情情況。四是做好網(wǎng)上授課準(zhǔn)備。發(fā)布《關(guān)于做好網(wǎng)上教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知》，要求全體教師提前做好網(wǎng)上授課準(zhǔn)備，按原課程表和教學(xué)進(jìn)程通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺按時上課下課，保證學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，大力夯實(shí)工作責(zé)任一是促進(jìn)黨組織和黨員作用發(fā)揮。學(xué)校黨委組織部印發(fā)了《致全校各基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的倡議書》，倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負(fù)起抗擊疫情的政治責(zé)任和重大使命，在疫情防控攻堅戰(zhàn)中叩問初心、踐行使命。二是嚴(yán)明防控工作紀(jì)律。校紀(jì)委印發(fā)《關(guān)于新型冠狀病毒感染疫情防控期間進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律的通知》，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。三是開展工作情況檢查。組織成立了四個工作檢查組，不定時對學(xué)校進(jìn)行工作檢查，有力推動了工作措施落實(shí)落地。

下一步，我們將以對師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險意識、杜絕麻痹思想，主動擔(dān)當(dāng)作為、持續(xù)做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項(xiàng)防控工作落實(shí)，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學(xué)校大局穩(wěn)定。

歲末年初，新型冠狀病毒感染氣勢洶洶。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，行動刻不容緩。疫情發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立刻開展行動，全體行政領(lǐng)導(dǎo)即時停止休假，返回工作崗位，嚴(yán)格按照上級部門關(guān)于做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，積極采取有力措施，應(yīng)對疫情防控。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。

在某某校長主持下，我校多次召開防控專題會議研究疫情防控工作，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《某校應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某校新冠病毒肺炎應(yīng)急處置工作預(yù)案》、《某校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》，以及學(xué)生入校、乘車、教學(xué)、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”，形成了一把手負(fù)總責(zé)、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。

加強(qiáng)宣傳教育，營造嚴(yán)肅備戰(zhàn)的氛圍。

充分運(yùn)用微信公眾平臺，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等多種途徑，科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識、疫情防控實(shí)況等，引導(dǎo)全體教職工和家長學(xué)生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，堅定抗擊疫情的信心和決心，用科學(xué)的方法共同防疫。全體行政級長為開學(xué)后學(xué)生集體返校提前做好各類預(yù)案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級長多次召開專門會議，反復(fù)研討，既做到參照省、市、區(qū)指導(dǎo)文件，又能結(jié)合我校實(shí)際。

立足源頭排查，強(qiáng)化自身防控。

對我校全體師生員工、親屬是否有湖北籍人員、假期是否到過武漢、走親訪友、旅游，是否接觸過武漢歸來人員等進(jìn)行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時了解和掌握全體教職工和全體學(xué)生的動態(tài)和健康狀況，對排查出來的敏感人員，按要求通知其自覺居家隔離觀察14天，每天測量體溫并及時報告。每天向上級部門及時上報師生動態(tài)和健康狀態(tài)等各類數(shù)據(jù)，截止到今天，我校全體師生暫無發(fā)現(xiàn)一例感染新型肺炎病例。

嚴(yán)格按照要求，進(jìn)一步加強(qiáng)管控。

嚴(yán)格落實(shí)全體行政值班值守制度，嚴(yán)格把控門衛(wèi)出入關(guān)，實(shí)行“五個一律”;第一時間在課室、宿舍安裝紫外線自動消毒燈，第一時間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資，在校園內(nèi)外加裝系列洗手清潔設(shè)備，清潔人員每天2次對辦公室、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行保潔和消毒，對湖北、溫州兩地以外返回佛山的教職工實(shí)施居家隔離14天的措施，為住在校內(nèi)的老師采購生活物資并送貨上門等。

開展“停學(xué)不停課”線上教學(xué)活動。

在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，為有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，我校由教研處、教務(wù)處統(tǒng)一部署，召開年級組、科組、備課組網(wǎng)上視頻會議，第一時間制定各學(xué)科教學(xué)計劃，各年級課程表和作息時間表，借助騰訊直播、qq直播等搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，提供直播授課、互動答疑、布置作業(yè)與進(jìn)行考試等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”。高三年級開始網(wǎng)課后，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，離學(xué)校近的同學(xué)分批回校領(lǐng)取二輪復(fù)習(xí)資料，與老師們一起為外市同學(xué)郵寄復(fù)習(xí)資料。此外，我們通過騰訊課堂，分年級召開全體教師會議，落實(shí)網(wǎng)課的各類要求，并集中進(jìn)行防控知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

學(xué)校防控工作得到上級部門，的充分肯定和家長們的大力支持。

自疫情發(fā)生以來，鎮(zhèn)、區(qū)、市三級主管部門都多次到學(xué)校進(jìn)行防控工作的檢查布置，他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫(yī)室、獨(dú)立觀察室等場所，詳細(xì)了解我?！皟砂妇胖啤钡闹贫?、防疫物資的儲備、云端教學(xué)的實(shí)施、宣傳工作的落實(shí)等情況，對學(xué)校所采取的系列防控措施給予充分肯定。

同時，我校利用微信群、電話等家校平臺，積極與家長溝通，爭取家長的大力支持，在對孩子居家不外出、每天上報健康狀況、教育孩子科學(xué)防范、督促孩子準(zhǔn)時上網(wǎng)課和完成作業(yè)等方面全力配合學(xué)校開展工作。尤其是要表揚(yáng)的是，我校熱心家長多人次免費(fèi)向?qū)W校提供防控物資一批，如口罩、免洗洗手液等，他們還不愿留下姓名，只能通過這種機(jī)會向這些家長表示衷心的感謝。

“病毒無情，人間有愛”，全社會各戰(zhàn)線共同努力，眾志成城，相信春暖花開的那天一定會很快到來，我們?nèi)w師生又將相聚在美麗南分，自由地呼吸清新的空氣，繼續(xù)描繪青春的五顏六色!

為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，2020年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。

學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

三、建立制度，完善措施。

嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

五、停課不停學(xué)，停課不停教。

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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