撰寫報(bào)告需要準(zhǔn)確、清晰地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)，以及提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。在寫報(bào)告的過程中，應(yīng)該避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以確保讀者易于理解。附上了一些成功報(bào)告的案例，希望能給大家提供一些啟示。
科研主任述職報(bào)告材料篇一
本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄭為雙校長的親自指導(dǎo)下，本人及科研師訓(xùn)處取得如下一些成果。
（一）教育科研。
1、兩省級(jí)課堂通過結(jié)題鑒定，五個(gè)省級(jí)課題通過結(jié)題鑒定。
2、校長主持的《新課程背景下中學(xué)課堂教學(xué)策略》的課程在順利結(jié)題后，參加省中小學(xué)教研室組織的課題成果評(píng)比中，獲得二等獎(jiǎng)。
3、沈新亮等四個(gè)個(gè)人課堂通過市級(jí)課堂鑒定。
4、校長主持的《1+1高效課堂教學(xué)模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》通過省規(guī)化辦立項(xiàng)。
5、二十多個(gè)課題參加市縣課題研究的立項(xiàng)申報(bào)工作。
6、“1+1”高效課堂在學(xué)校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會(huì)，先后出版了四期《xx教科研》（“1+1”高效課堂專集），在市內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。
7、我本人在《xx教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章二篇。
8、先后組織了多次對內(nèi)外“1+1”高效課堂的研討課。
9、組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
（二）隊(duì)伍建設(shè)。
1、能與唐冬霞、時(shí)善科等教師結(jié)為師徒學(xué)習(xí)的對子，通過“青藍(lán)工程”和名師工作室，對他們在課堂教學(xué)、論文寫作、課題研究等方面給予指導(dǎo)。
2、親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座。
3、為語文學(xué)科組開設(shè)兩次有關(guān)現(xiàn)代文閱讀的專題講座。
4、為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座。
5、本人是《試題調(diào)研》中“百家講堂”的主講人，本學(xué)期先后作了四次主講，對高三語文教學(xué)作了復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
（三）學(xué)科組建設(shè)。
1、英語學(xué)科基地被評(píng)為市先進(jìn)學(xué)科基地。
2、申報(bào)學(xué)科基地，我校成為市物理學(xué)科基地。
3、二十二名教師被評(píng)為第六屆市學(xué)科帶頭人，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。
4、多名教師在省市縣優(yōu)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng)。
5、在省師陶論文大賽中多人獲獎(jiǎng)，其中周守堯獲得一等獎(jiǎng)，打破了歷屆師陶無人獲一等獎(jiǎng)的紀(jì)錄。
6、英語學(xué)科組被省教研室表彰為先進(jìn)教研組。
（四）其它方面。
1、在校四星級(jí)復(fù)評(píng)中，做好與教育科研、隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料。
2、協(xié)助學(xué)校組織省物理學(xué)會(huì)年會(huì)在我校召開。
3、做好學(xué)?！?+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國教師報(bào)》《日報(bào)》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗(yàn)。
4、做好年級(jí)、學(xué)科教研室教育科研的考評(píng)工作。
（五）教學(xué)方面。
1、高三（1）語文教研組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，高三語文教學(xué)中起到引到作用。
2、多次在組內(nèi)開設(shè)示范課。
3、指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎(jiǎng)。
由于工作比較出色，本人被為校首屆感動(dòng)十大人物、校先進(jìn)教師和xx省人民教育家培養(yǎng)對象。
1、名師示范性工作不夠加強(qiáng)。
2、教師教科研能力不夠加強(qiáng)。
3、工作的創(chuàng)造性不夠顯著。
1、加強(qiáng)對名師示范性工作的考核與評(píng)比。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平。
3、加大對教師教育科研的指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度。
4、處室工作進(jìn)一步合理分工，打好總體戰(zhàn)。
科研主任述職報(bào)告材料篇二
在所黨委和院科研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟科室的關(guān)懷和支持下，經(jīng)科室人員努力，傾心服務(wù)于全所科研工作，完成了工作任務(wù)，取得了新的成績。組織科技攻關(guān)、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目管理、成果鑒定等方面都取得了大的突破?，F(xiàn)將履職情況，報(bào)告如下。
在所領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，全所承擔(dān)各級(jí)項(xiàng)目18項(xiàng)，新爭取項(xiàng)目6項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)突破100萬元。另外通過積極運(yùn)作，就黑龍江藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、紅果越桔資源研究、樹莓新品種審定、獼猴桃野生資源考察等方面與相關(guān)單位達(dá)成了合作意向。
在相關(guān)科室的積極配合下，科室圓滿的完成了成果申報(bào)、成果鑒定等工作任務(wù)。全所各項(xiàng)課題都按計(jì)劃順利完成了任務(wù)，并取得了一大批新的科研成果。今年共獲各類成果6項(xiàng)，登記果樹新品種1個(gè)，參與審定農(nóng)作物新品種4個(gè)，鑒定成果1項(xiàng)，公告成果2項(xiàng)。
在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展所青年基金答辯、院級(jí)項(xiàng)目申報(bào)預(yù)答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)3次。學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展使全所青年科技人員快速成長，在院級(jí)課題申報(bào)中脫穎而出，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，科研管理水平大有提高。
為適應(yīng)新時(shí)代科學(xué)的發(fā)展，及時(shí)了解掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿和研究動(dòng)態(tài)，積極組織科技人員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。今年先后選派科技人員去美國考察食品加工項(xiàng)目，參加“世界農(nóng)科院長高層論壇”、“全國草莓會(huì)議”、“全國李杏會(huì)議”、“全國小漿果會(huì)議”、“全國沙棘會(huì)議”、“全國果樹資源會(huì)議”等國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議40余人次。拜訪國內(nèi)同行業(yè)知名專家10余人次，問經(jīng)取策、尋求合作。接待國內(nèi)外著名專家10余人次。通過對外交流，不僅使科技人員開拓了視野、增長見識(shí)，而且在對外交往中尋找到了合作的機(jī)會(huì)、鍛煉能力。
共出臺(tái)落實(shí)科研管理?xiàng)l例（制度）10余個(gè)，實(shí)現(xiàn)了科研管理的制度化，科研管理工作更加科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。年中田檢、課題總結(jié)好于往年。按照統(tǒng)一登記、分類歸檔、編排有序、目錄清楚、裝訂整齊的原則，使檔案達(dá)到完整、真實(shí)、精練、實(shí)用。
科研管理工作是能人不樂干，一般人又不干的苦活、累活、憋屈活。再加上我們都是兼職、年輕人工作經(jīng)驗(yàn)少，以致在工作中有許多服務(wù)不周的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與諒解，同時(shí)也希望你們多提寶貴意見。
1、圍繞我所發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，做好科研規(guī)劃和布局，重點(diǎn)強(qiáng)化科研管理和創(chuàng)新。
2、鞏固現(xiàn)有項(xiàng)目來源渠道，開拓新的項(xiàng)目申報(bào)途徑，重點(diǎn)強(qiáng)化縱向課題的申報(bào)和管理工作。
3、強(qiáng)化成果申報(bào)。要提高成果申報(bào)工作重要性的認(rèn)識(shí)，使其真正達(dá)到宣傳展示單位形象，科技人員勞動(dòng)得到認(rèn)可的效果，實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，科技人員得到實(shí)惠。
4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，努力提高科研管理人員的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)。
科研工作的終極目標(biāo)就是產(chǎn)出成果，而科研成果的獲得往往體現(xiàn)在科研人員身上，所以需要培養(yǎng)科研管理人員的奉獻(xiàn)意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任心和不妒賢忌能、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，加強(qiáng)與科技人員和各級(jí)科研管理部門的交流溝通，提高個(gè)人人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)情感交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己更好地為科研管理工作服務(wù)，提高科研管理質(zhì)量。
5、利用政策鼓勵(lì)、科學(xué)引導(dǎo)，積極廣泛的調(diào)動(dòng)全所職工的科研積極性和創(chuàng)造性，為我所多出成果、出大成果作出貢獻(xiàn)。
一年來我本人工作做的不夠，在此向領(lǐng)導(dǎo)、同事表示歉意。同時(shí)考慮本人身體原因等因素，現(xiàn)在是激情猶在，精力不足，懇請所黨委同意本人辭去科研科工作。否則會(huì)貽誤工作，乃至影響所整體發(fā)展。
科研主任述職報(bào)告材料篇三
我在科研師訓(xùn)處分管年青教師培訓(xùn)以及青藍(lán)工程對子工作。完成的工作主要如下。
組織學(xué)科組教研室對所有年青教師對子進(jìn)行聽課考核，各學(xué)科組都對年青徒弟的課進(jìn)行了中期聽課，通過學(xué)科教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的聽評(píng)給出了名次和分?jǐn)?shù)，對年青教師有了促進(jìn)作用。檢查年青教師聽課筆記教案等，組織各位年青教師參加高三一次檢測考試，態(tài)度認(rèn)真，完成情況好，做的效果很好。
學(xué)校組織專家開設(shè)講座3次，邀請了__教育學(xué)院、揚(yáng)州市中學(xué)校長、南京師范大學(xué)教育學(xué)院朱曦教授等為學(xué)員做了《關(guān)于課堂有效教學(xué)》、《教師自我發(fā)展》等專題報(bào)告，各次報(bào)告內(nèi)容精彩，符合教師需要，對教師的成長具有促進(jìn)作用，效果很好。校內(nèi)的一些名師也為全體學(xué)員做了多次專題報(bào)告，更加符合教師需要，能夠?qū)處煱l(fā)展起到引領(lǐng)和示范作用，受到學(xué)員好評(píng)。
學(xué)校教師管理，主要是關(guān)于這個(gè)學(xué)習(xí)集體的組織、每次活動(dòng)開展的具體落實(shí)，每個(gè)學(xué)員檔案建立和學(xué)習(xí)結(jié)果考核等方面的瑣碎事務(wù)。本學(xué)期這項(xiàng)工作開展扎實(shí)，效果顯著。我們的每一次活動(dòng)都有記錄，對遲到請假的老師都有詳細(xì)的記錄，規(guī)范年青教師學(xué)校的紀(jì)律。我們在校長室鄭校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)論文課題指導(dǎo)，收繳了各個(gè)老師的論文。論文已經(jīng)發(fā)到教育學(xué)院的老師手中，經(jīng)過他們挑選準(zhǔn)備結(jié)集出版。
《__教科研》4冊，并且裝訂成冊，下發(fā)相關(guān)年級(jí)，為年級(jí)組培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)提供資源，對推動(dòng)我校教學(xué)改革向縱深處發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?！禵_教科研》材料在全市乃至全省都有了較大的影響，通過物理學(xué)會(huì)會(huì)議以及其它會(huì)議的宣傳發(fā)放，為我校的教學(xué)宣傳提供了很好的品牌。
包括人事局、教育局的`職稱技術(shù)人員考試報(bào)名，在職研究生考試組織報(bào)名。組織所有在職教師參加了__縣人事局的培訓(xùn)考試，參加了__縣教育局組織的培訓(xùn)考試。
青年教師發(fā)展學(xué)校的培訓(xùn)效果還不是很好，這種形式的培訓(xùn)花錢不少，但是效果不大，還需要我們不斷探討青年教師發(fā)展學(xué)校培訓(xùn)方式，特別是在新的教學(xué)形勢下教師培訓(xùn)的方式還要進(jìn)一步探討，還需要研究新情況下教師校本培訓(xùn)的新方法、新途徑，切實(shí)提高教師培訓(xùn)效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
科研主任述職報(bào)告材料篇四
匆忙的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，現(xiàn)將20xx年擔(dān)任教科研校長所做的工作做一簡單的回顧，以便檢查工作中的不足，為下一年的工作理清思路。我主要分管四項(xiàng)工作：一是學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，二是職稱評(píng)定工作，三是聯(lián)系高二年級(jí)的管理工作，四是教科研具體事務(wù)。
一、三年發(fā)展規(guī)劃。
1、完成09―的三年發(fā)展規(guī)劃中10-的總評(píng)工作。
2、完成了度的三年發(fā)展規(guī)劃的各項(xiàng)工作。包括規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系單、規(guī)劃工作小組聯(lián)系單、重點(diǎn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表、項(xiàng)目設(shè)置表、電子臺(tái)賬、指標(biāo)體系、教師問卷調(diào)查表、學(xué)生調(diào)查表、第一輪自評(píng)總結(jié)等9項(xiàng)工作。累計(jì)10萬字。
3、制定了第二輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃并順利通過論證。文本共計(jì)2萬7千字。根據(jù)論證，目前還在修改過程中。
4、目前正在制定兩個(gè)方案：秀水高中文化建設(shè)方案、秀水高中特色建設(shè)方案。共需1萬2千字。
二、職稱評(píng)定。
1、上半年共組織轉(zhuǎn)正材料13人，直接轉(zhuǎn)一級(jí)2人。
2、下半年共組織申報(bào)一級(jí)教師12人材料，高級(jí)材料3人。
3、積極準(zhǔn)備教師年度考核表和繼續(xù)教育登記表的填寫。
4、為使今年的職稱評(píng)定順利，特邀請了教育學(xué)院沈建忠老師給老師們做了《如何說課》的專項(xiàng)講座。語文組、數(shù)學(xué)組積極主動(dòng)地開展教研活動(dòng)，讓本組需要評(píng)職稱的老師做了說課的練習(xí)。
三、年級(jí)組管理。
1、積極參與年級(jí)組管理，與三位組長共同商議解決年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
2、配合年級(jí)組做了本學(xué)期一部分學(xué)生由公費(fèi)生轉(zhuǎn)為自費(fèi)生的工作。
3、積極投身班級(jí)管理工作，今年我開始帶高二美術(shù)班的語文課，也參與了一些學(xué)生的工作，和上學(xué)期比較，本學(xué)期的承諾班無論學(xué)風(fēng)還是學(xué)習(xí)成績都有顯著的變換，這次黨員結(jié)對，我所結(jié)對的班級(jí)就是高二美術(shù)承諾班。
4、積極謀劃會(huì)考工作。這學(xué)期高二的會(huì)考?jí)毫μ貏e重，特別是英語學(xué)科。因?yàn)檫@一屆學(xué)生的英語由于高一的老師變動(dòng)等原因，基礎(chǔ)就比較薄弱。再從教研員那里反饋來的消息是，今年的會(huì)考的`難度較去年要增加，同時(shí)批卷時(shí)將有緊一些，去年省里抽樣，嘉興市批分尺度比較寬松。我們經(jīng)多次的模擬考試，目前高二困難學(xué)生還有50多人，我們采取了兩個(gè)措施：一是分班級(jí)包干，各任課老師自己承包自己的班級(jí)，班主任給以配合，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)行承包制。我承包的班級(jí)是高二7。第二個(gè)措施是將這些差生集中起來，停課進(jìn)行集中輔導(dǎo)。年級(jí)組負(fù)責(zé)人看紀(jì)律。
5、積極謀劃天逸班的輔導(dǎo)，高二天逸班的提優(yōu)工作在有條不紊的開展。
四、教科研。
1、開展了秀水高中第一屆說課比賽活動(dòng)，有15名教師獲獎(jiǎng)。
2、開展新教師的回報(bào)課和老教師的示范課，一年下來近百節(jié)。
3、開展了新教師的專業(yè)培訓(xùn)，暑假的8月4日到9日共5天。內(nèi)容有師德師風(fēng)、班主任、說課、心理教育、高考閱卷心得、課堂教學(xué)、如何備課等項(xiàng)目。共有教育學(xué)院的沈駿松處長、紀(jì)忠華老師，本校的蔡文祥校長、沈人均老師、楊磊老師、李帆老師等7人做了專項(xiàng)培訓(xùn)。
4、組織各分管教學(xué)的年級(jí)組長組織檢查備課本。
5、積極布置秀水高中“青藍(lán)工程”，即新老教師結(jié)對。
6、抓教研組建設(shè)。重點(diǎn)是英語學(xué)科與語文學(xué)科。
7、積極組織課題的申報(bào)立項(xiàng)與結(jié)題。結(jié)題的共四項(xiàng)，市級(jí)2項(xiàng)，市屬2項(xiàng)。申報(bào)成功的共8項(xiàng)，其中規(guī)劃課題4項(xiàng)，個(gè)人專項(xiàng)課題4項(xiàng)。
8、積極組織心得、案例、論文的撰寫。
目前成冊的有新教師培訓(xùn)心得集、課題申報(bào)材料集、心理的啟示集子、秀水高中第8期論文集正在積極的籌劃中。論文60多篇獲獎(jiǎng)。
9、積極聯(lián)系教育學(xué)院的專家來我校調(diào)研，提升秀水高中的教學(xué)質(zhì)量。上一學(xué)期有地理教研員、歷史教研員、體育教研員、語文教研員等來我校調(diào)研。這學(xué)期在高三基礎(chǔ)測試還未考之前，主動(dòng)和沈駿松處長和吳雷鋒處長聯(lián)系，到我校調(diào)研，給高三的教學(xué)把脈。共有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育10位教研員來我校指導(dǎo)。
10、積極和各教研組長商議，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，并在網(wǎng)上登記，確保每位老師在5年之后能夠修滿120個(gè)學(xué)時(shí)。
11、積極參與高一學(xué)修課程的開設(shè)。自己編寫校本教程《走進(jìn)郁達(dá)夫》。
12、努力完成院長交給我的兩項(xiàng)任務(wù)：一是課堂教學(xué)變革，二是教學(xué)質(zhì)量的提升。
缺點(diǎn)：
一、保守，沒有很好的創(chuàng)新精神。
陳院長交給我的任務(wù)：一是課堂教學(xué)的改革。我組織了教師到永康明珠中學(xué)學(xué)習(xí)，回來后，給全體教師做了匯報(bào)，我們的老師也開出了相應(yīng)的示范課。老師們都積極的學(xué)習(xí)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。但在課堂教學(xué)的改革方面力度不夠大，希望在下學(xué)期在陳院長、汪校長的指導(dǎo)下，給我校的課堂教學(xué)改革帶來新變化。第二個(gè)是英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量提升，我是一個(gè)語文教師，可以說對英語是純粹不懂。雖組織了“我愛記單詞”活動(dòng)、英語教研員來我校的專項(xiàng)調(diào)研、及正在謀劃的英語朗誦比賽等活動(dòng)。但感覺很難在質(zhì)的方面進(jìn)行改變，接下來的期末考試、高二英語會(huì)考及明年三月份的聽力考試，估計(jì)很難給院長一個(gè)很滿意的答卷。
科研興校、科研強(qiáng)校是現(xiàn)在許多學(xué)校提出的一個(gè)口號(hào)，我校的教科研雖比前兩年有了長足的進(jìn)步，如課題今年就有8項(xiàng)課題立項(xiàng)。但是老師們對科研的興趣還是不濃。如我們上次請的沈建忠教研員給我們做的《如何說課》專項(xiàng)報(bào)告。我估計(jì)45個(gè)位子肯定不夠，結(jié)果剛開始時(shí)只來了22人，這說明的我的宣傳組織不到位。期望以后多改正。
科研主任述職報(bào)告材料篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
我于20xx年x月畢來于xxx師范學(xué)院英語系，xxxx年8月到xxx中學(xué)任教，從參加工作第一年起，我連續(xù)x年擔(dān)任班主任，其中x年是初二的班主任，x年是初三的班主任?，F(xiàn)將一年來班主任工作述職如下：
初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價(jià)值的?；仡欉@一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作做簡單的小結(jié)。
我們初三年級(jí)共有學(xué)科老師28位，其中高級(jí)教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深教師?？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機(jī)會(huì)，平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真，一有不懂的問題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。在我們年級(jí)組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級(jí)的一份子，我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。
初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書，每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計(jì)劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。開學(xué)的第二個(gè)星期，我們就開始實(shí)行早自修制度，初三教師的工作量是相當(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。
工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。
這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級(jí)的區(qū)分，老師更多的時(shí)間幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，可以把問題講得更深、更細(xì)、更透徹，可以把工作做得更好。
捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
科研主任述職報(bào)告材料篇六
xxxx年，在文化局領(lǐng)導(dǎo)下，我和全所同志一起認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，正確認(rèn)識(shí)文化工作規(guī)律，明確努力方向，努力做好各項(xiàng)工作。一年來，在所里工作和自身專業(yè)工作方面主要做了一下工作：
1、上半年，按照文化局安排，積極投入科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)心得在單位學(xué)習(xí)專欄張貼。
2、七月份，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，整理了xxxx畫輻射縣工筆畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，上報(bào)市委宣傳部。十一月份參與了邢臺(tái)工筆畫畫集的編輯工作。
回顧一年工作，由于自己有為文藝大繁榮大發(fā)展貢獻(xiàn)微薄力量的信念，所以能夠?qū)ぷ髦鲃?dòng)抓緊，不因從事的工作是個(gè)體勞動(dòng)而放松對自己的要求。能夠一方面努力進(jìn)行創(chuàng)作，一方面努力學(xué)習(xí)，努力鉆研，提高理論素養(yǎng)和繪畫水平。今年認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)山水畫，繪畫技能有一定提高，筆墨上有進(jìn)步，參加省里畫展的作品也得到一些同行的好評(píng)。參加走進(jìn)太行寫生創(chuàng)作活動(dòng)，看到各地畫家的創(chuàng)作狀態(tài)以及不同的藝術(shù)面貌，從中學(xué)到很多東西，很有收獲。
不足之處自己也很清楚。形勢要求專業(yè)作者要?jiǎng)?chuàng)作出更好的藝術(shù)精品，自己還有差距，很慘愧。今后繼續(xù)努力，力求有所進(jìn)步。
科研主任述職報(bào)告材料篇七
在9月14日至16日我們信息系自管會(huì)同學(xué)生會(huì)一起完成了迎新的任務(wù)。在這三天的工作中，我們的工作人員每日早出晚歸，發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，展現(xiàn)了我們自管會(huì)的風(fēng)采。
2、納新。
在10月份我們信息系自管會(huì)進(jìn)行了納新，最終經(jīng)過層層選拔，我們從本系大一新生中共吸收9人，其中辦公室2人、學(xué)習(xí)部2人、生活部3人，信息部和公務(wù)部各1人。經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的觀察，這些新人基本上得到了老師及各部負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。在納新的同時(shí)，我們也“代謝”掉了一些工作能力不強(qiáng)、工作態(tài)度不好的同學(xué)。我們之所以這樣做的目的就是打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
3實(shí)施工作。
我把我們本學(xué)期的工作分為兩個(gè)部分，一是幫助大一新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，二是督促、監(jiān)督、管理大二學(xué)生。在工作中我們使用了一些可操作性更強(qiáng)的辦法，例如學(xué)習(xí)部在查課時(shí)不再具體點(diǎn)名，而是采用數(shù)人數(shù)的方法；生活部掌握了全系學(xué)生的照片，在查夜不歸宿時(shí)可以防止冒名頂替，盡可能的壓低水分。
4組織活動(dòng)。
在10月份我們還嘗試著組織了自管會(huì)成立以來的首次活動(dòng)dd舉辦講座“我們是棟梁,我們應(yīng)該放在哪里”。但是我們應(yīng)該看到在組織活動(dòng)方面我們還欠缺經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生會(huì)相比我們還有一定的差距。
二、工作中出現(xiàn)的問題。
1學(xué)生會(huì)與自管會(huì)的合作問題。
在本學(xué)期我們與學(xué)生會(huì)合作完成了迎新的任務(wù)，這說明我們與兄弟組織學(xué)生會(huì)是可以配合默契的。但是，我們?nèi)匀恍枰玫臏贤ㄅc合作。這樣才能更好的為學(xué)校及廣大同學(xué)們服務(wù)。
2在進(jìn)行工作時(shí)的細(xì)節(jié)問題。
本學(xué)期我也積極深入到各部的工作中去，給我的感覺，我們的人員素質(zhì)還是不夠高，在進(jìn)行工作時(shí)衣著不夠整齊，有時(shí)態(tài)度不夠和藹等。這些都是我們以后需要改進(jìn)的地方。
三、關(guān)于自管會(huì)今后發(fā)展的方向。
人性化：
1增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以“服務(wù)學(xué)生”為理念。
2努力打造自管會(huì)的“品牌形象”
在今后的工作中我們要以服務(wù)為主，努力提高自管會(huì)在廣大同學(xué)心目當(dāng)中的地位。
正規(guī)化：
1打造一支過硬的隊(duì)伍并提高內(nèi)部人員的素質(zhì)。
2制定詳盡的工作細(xì)則和嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲辦法。
由于自管會(huì)還相當(dāng)年輕，人員的經(jīng)驗(yàn)還不夠，所以我們的工作做的還不夠到位。在今后的工作中我要不斷根據(jù)新情況修改我們的工作細(xì)則，完善我們自管會(huì)的“x法”。同時(shí)，對一些工作不努力不積極的同學(xué)要給予懲罰。
請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我們工作中的不足，同時(shí)請相信我們一定會(huì)努力搞好我們的自管會(huì)，拿出更好的成績。
華科學(xué)院信息系自管會(huì)。
xx。
科研主任述職報(bào)告材料篇八
我叫岳愛華，現(xiàn)在任東油行政部保潔主管。我是20xx年5月進(jìn)入東油后勤工作一直至今。曾做過東油餐廳服務(wù)員、小賣部售貨員、客房服務(wù)員，20xx年8月升為客房領(lǐng)班，20xx年5月提升為保潔主管。在工作的幾年中，曾4次獲得公司先進(jìn)個(gè)人，2次獲得集團(tuán)雙文明先進(jìn)個(gè)人。這些榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我工作的肯定，也給了我壓力和前進(jìn)的動(dòng)力，使我努力把工作做得更好。
我工作主要職責(zé)是協(xié)助經(jīng)理對保潔員工進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督：做好工作計(jì)劃；處理突發(fā)事件；主持員工例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的決議和指令，執(zhí)行和檢查工作落實(shí)情況；培訓(xùn)員工的基本工作技能和一些日常考核。工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)東油項(xiàng)目的衛(wèi)生指導(dǎo)和清掃；紅林新都h、k棟衛(wèi)生的檢查；辦公樓5樓客房管理；行政部倉庫管理；員工的崗位培訓(xùn)和日?？己说取?0xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“團(tuán)隊(duì)、誠信、滿意、效益”的企業(yè)精神和“以人為本”的先進(jìn)管理理念，有計(jì)劃的完成上級(jí)和甲方交給的工作任務(wù)。
第一，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)防范。
第二，制定標(biāo)準(zhǔn)，提出方案。
第三，提高效率，遇事有主見。
第四，節(jié)約成本，從倉庫出入抓起。
科研主任述職報(bào)告材料篇九
20xx年對我們梁場來說是極不平凡的一年，也是第一有限公司的第一個(gè)制梁場，在20xx年5月31日參加完開工典禮之后，于20xx年6月1日，我們就馬上就入住現(xiàn)場，開始征地拆遷工作。在吳建國書記的帶領(lǐng)下，調(diào)動(dòng)各種關(guān)系，在當(dāng)?shù)卣呐浜舷?，用了短?1天的時(shí)間，把210畝水稻田地征遷完畢。
強(qiáng)化生產(chǎn)組織的嚴(yán)密性。針對制梁場今年工程施工任務(wù)量較大，始終堅(jiān)持生產(chǎn)早例會(huì)制度，定措施，抓落實(shí)，提要求，解決實(shí)際問題，及時(shí)確定各個(gè)部門各節(jié)點(diǎn)的生產(chǎn)組織重點(diǎn)環(huán)節(jié)。多次組織召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會(huì)和安全辦公會(huì)，合理地安排安全施工順序，協(xié)同總工研究和確定了施工方案和施工計(jì)劃，以確保制梁場今年生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
(二)強(qiáng)化施工管理文明的有序性。
在施工管理中主要狠抓了現(xiàn)場文明施工管理，要求從建制梁場開始，都努力要求按高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平運(yùn)行，做到規(guī)范、整潔，對現(xiàn)場文明施工、樣板起步一抓到底。實(shí)踐證明：抓而不緊等于沒抓，抓而不實(shí)等于白抓。通過對現(xiàn)場管理的常抓不懈，各部位的施工現(xiàn)場均達(dá)到了文明施工標(biāo)準(zhǔn)，樹立了制梁場的品牌與形象，受到了業(yè)主的普遍好評(píng)。
靠前指揮，及時(shí)解決問題。在施工季節(jié)，為了及時(shí)掌握制梁場生產(chǎn)的第一手材料，每天早上6點(diǎn)點(diǎn)多開完早會(huì)我都要到鋼筋加工廠，綁扎臺(tái)座等轉(zhuǎn)上一圈，靠前指揮、靠前指導(dǎo)、靠前協(xié)調(diào)、靠前服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的監(jiān)督和檢查的力度。
(三)、加強(qiáng)安全管理工作，做到生產(chǎn)無事故。
抓好安全生產(chǎn)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵，宣傳教育是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容。制梁場針對目前新進(jìn)人員較多，生產(chǎn)任務(wù)重的實(shí)際情況，組織管理人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。培訓(xùn)首先組織觀看了安全宣傳資料片《警鐘長鳴》，宣傳片中血淋淋的施工事故現(xiàn)實(shí)給在場的人員很大的震撼，一次又一次的警示著我們在施工中要隨時(shí)注意安全生產(chǎn)的重要性，要牢記“安全第一，預(yù)防為主”的八字方針。接著進(jìn)行制梁場的《安全管理體系》宣貫，主要以加強(qiáng)員工自身的安全意識(shí)，提高安全警惕性為主要手段，要求安全專職部門要在危險(xiǎn)地段設(shè)立安全警示牌，并派專門的安全人員隨時(shí)進(jìn)行檢查，查到有違章施工和存在生產(chǎn)安全隱患的必須要立刻指出，要求整改，必要的時(shí)候可以責(zé)令停工。隨后，在場的管理人員都參加了安全培訓(xùn)考試，到會(huì)人員都認(rèn)真的答寫并提交了試卷。
二、加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。
做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔奉公、勤政為民的重要性，常懷律己之心，增強(qiáng)自律意識(shí)，做到自重、自警、自勵(lì)，清正自守，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，保持一名共產(chǎn)黨員清正廉潔的本色。四個(gè)月以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高拒腐防變的能力。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做合格的生產(chǎn)管理者。
為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新工作的要求，主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，不斷豐富提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備和層次。并以黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步理解了新時(shí)期保持共黨員先進(jìn)性的基本要求，在政治、思想、作風(fēng)等方面有了較大收獲。同時(shí)，我還能夠從其他領(lǐng)導(dǎo)同志身長吸取優(yōu)點(diǎn)和長處，彌補(bǔ)自身不足，努力做制梁場合格的管理者。
四、存在的不足。
四個(gè)月來，雖然圍繞自身工作職責(zé)和確定的工作目標(biāo)做了一定的努力，取得了一定的成效，但與總經(jīng)理的要求和施工員的期望相比還存在一些問題和差距，主要是：
1、有時(shí)因工作忙，政治理論學(xué)習(xí)還不夠自覺，業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步提高;。
2、由于是第一次進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子，在心理上總是想把工作干得出色，把制梁場的安全生產(chǎn)組織得更好。特別是今年制梁場生產(chǎn)任務(wù)繁重，感覺壓力大、擔(dān)子重，尤其是工期的提前，造成工作中比較急躁，工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需加強(qiáng)。
3、在工作方法、增強(qiáng)責(zé)任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成為一名合格的生產(chǎn)管理者。
以上是我在20xx年的主要工作。由于水平有限，在工作中難免會(huì)存在不足之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、同志們給予批評(píng)指正。在今后的工作中，我將正視困難，團(tuán)結(jié)同志，改進(jìn)不足，使制梁場的生產(chǎn)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)，要對四個(gè)月來各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作上的大力支持，表示衷心的感謝。
謝謝大家。
科研主任述職報(bào)告材料篇十
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是鼓勵(lì)初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級(jí)省級(jí)國家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展。
科研主任述職報(bào)告材料篇十一
根據(jù)××公司黨委關(guān)于在全公司開展“雙評(píng)”活動(dòng)的要求。本人結(jié)合自身實(shí)際情況，對照自己的思想、工作和作風(fēng)方面進(jìn)行了剖析，同時(shí)和身邊的群眾、黨員進(jìn)行了談心活動(dòng)，現(xiàn)將自己查找的問題和談心收集的主要問題及整改措施匯報(bào)如下：
一、存在的主要問題。
1、學(xué)習(xí)方面：一是學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，不夠深入，不夠系統(tǒng);二是對于政治理論學(xué)習(xí)比較膚淺，只是停留在表面。
2、業(yè)務(wù)上一些基礎(chǔ)理論知識(shí)不夠扎實(shí)。
由于工作較忙，而忽視了其它相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使知識(shí)掌握不夠全面;由于知識(shí)更新快，理論知識(shí)掌握有限，在新產(chǎn)品開發(fā)過程中很難進(jìn)行深入的理論性的探討，開發(fā)出獨(dú)創(chuàng)性的新產(chǎn)品難度較大。在工作中總結(jié)不夠，掌握的知識(shí)不夠系統(tǒng)化。
3、與其他技術(shù)研發(fā)人員、產(chǎn)品用戶的技術(shù)交流不夠，對年輕科研員技術(shù)指導(dǎo)不夠系統(tǒng)。
二、問題產(chǎn)生的原因。
1、對自己的政治素質(zhì)要求不嚴(yán)，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)比較枯燥，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性。
2、放松業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要是自己思想上存在一定的惰性，平時(shí)總以工作任務(wù)緊迫沒時(shí)間學(xué)習(xí)為由，實(shí)在有需要才急補(bǔ)，總認(rèn)為能滿足目前的工作需要就行了，沒有高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、科研工作雖然肯吃苦，但對技術(shù)問題、實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))情況的分析、總結(jié)不夠，因此解決問題的及時(shí)性和有效性受限。
三、整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，及時(shí)掌握相關(guān)生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和文件精神，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己，提升自身的修養(yǎng)，以高度的責(zé)任心完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
幫助解決他們在工作中存在的一些問題，互相幫助、互相提高。
3、加強(qiáng)專業(yè)理論、營銷、財(cái)務(wù)、英語、計(jì)算機(jī)等相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。
科研主任述職報(bào)告材料篇十二
本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄭為雙校長的親自指導(dǎo)下，本人及科研師訓(xùn)處取得如下一些成果。
（一）教育科研。
1．兩省級(jí)課堂通過結(jié)題鑒定，五個(gè)省級(jí)課題通過結(jié)題鑒定。
2．__校長主持的《新課程背景下中學(xué)課堂教學(xué)策略》的課程在順利結(jié)題后，參加省中小學(xué)教研室組織的課題成果評(píng)比中，獲得二等獎(jiǎng)。
3．沈新亮等四個(gè)個(gè)人課堂通過市級(jí)課堂鑒定。
4．__校長主持的《1+1高效課堂教學(xué)模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》通過省規(guī)化辦立項(xiàng)。
5．二十多個(gè)課題參加市縣課題研究的立項(xiàng)申報(bào)工作。
6．“1+1”高效課堂在學(xué)校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會(huì)，先后出版了四期《__教科研》（“1+1”高效課堂專集），在市內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。
7．我本人在《__教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章二篇。
8．先后組織了多次對內(nèi)外“1+1”高效課堂的研討課。
9．組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
（二）隊(duì)伍建設(shè)。
1．能與唐冬霞、時(shí)善科等教師結(jié)為師徒學(xué)習(xí)的對子，通過“青藍(lán)工程”和名師工作室，對他們在課堂教學(xué)、論文寫作、課題研究等方面給予指導(dǎo)。
2．親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座。
3．為語文學(xué)科組開設(shè)兩次有關(guān)現(xiàn)代文閱讀的專題講座。
4．為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座。
5．本人是《試題調(diào)研》中“百家講堂”的主講人，本學(xué)期先后作了四次主講，對高三語文教學(xué)作了復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
（三）學(xué)科組建設(shè)。
1．英語學(xué)科基地被評(píng)為市先進(jìn)學(xué)科基地。
2．申報(bào)學(xué)科基地，我校成為市物理學(xué)科基地。
3．二十二名教師被評(píng)為第六屆市學(xué)科帶頭人，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。
4．多名教師在省市縣優(yōu)課評(píng)比中獲得一二等獎(jiǎng)。
5．在省師陶論文大賽中多人獲獎(jiǎng)，其中周守堯獲得一等獎(jiǎng)，打破了歷屆師陶無人獲一等獎(jiǎng)的紀(jì)錄。
6．英語學(xué)科組被省教研室表彰為先進(jìn)教研組。
（四）其它方面。
1．在校四星級(jí)復(fù)評(píng)中，做好與教育科研、隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料。
2．協(xié)助學(xué)校組織省物理學(xué)會(huì)年會(huì)在我校召開。
3．做好學(xué)校“1+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國教師報(bào)》《__日報(bào)》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗(yàn)。
4．做好年級(jí)、學(xué)科教研室教育科研的考評(píng)工作。
（五）教學(xué)方面。
1．高三（1）語文教研組蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，高三語文教學(xué)中起到引到作用。
2．多次在組內(nèi)開設(shè)示范課。
3．指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎(jiǎng)。
由于工作比較出色，本人被為校首屆感動(dòng)__十大人物、校先進(jìn)教師和__省人民教育家培養(yǎng)對象。
1．名師示范性工作不夠加強(qiáng)。
2．教師教科研能力不夠加強(qiáng)。
3．工作的創(chuàng)造性不夠顯著。
1．加強(qiáng)對名師示范性工作的考核與評(píng)比。
2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平。
3．加大對教師教育科研的指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度。
4．處室工作進(jìn)一步合理分工，打好總體戰(zhàn)。
科研主任述職報(bào)告材料篇十三
一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我感到自己在各方面都取得了很大的進(jìn)步，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
主要工作及成效。
(一)、圍繞新課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展以提高教師專業(yè)能力為目的教學(xué)研究活動(dòng)。
本學(xué)期圍繞區(qū)、聯(lián)校教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，我們進(jìn)一步聚焦課堂，加強(qiáng)新課程理念下，學(xué)習(xí)太谷、長子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建新課堂的建模工作，通過學(xué)案教學(xué)改革的研究，引導(dǎo)教師們關(guān)注課堂，加強(qiáng)對新課堂的研究，促使教師們在一次次的實(shí)踐操練中學(xué)習(xí)、提升。
1、實(shí)施學(xué)案教學(xué)改革，提升教師專業(yè)能力。
西峪小學(xué)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的群體，接受新事物快，步伐跟得緊。學(xué)校骨干教師去郊區(qū)育才學(xué)校聽太谷老師的觀摩研討課之后，骨干教師馬上做示范觀摩課;積極按學(xué)校規(guī)定的程式編寫導(dǎo)案，許多語文教師開始嘗試自編學(xué)案;各班進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，能初步運(yùn)用學(xué)習(xí)小組;學(xué)校學(xué)案教學(xué)專題分析研討會(huì)，備課組長對導(dǎo)案編寫提出了各自的意見。骨干教師赴太谷考察學(xué)習(xí)，取經(jīng)探寶，回來之后，學(xué)校及時(shí)組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的專題交流研討，認(rèn)真總結(jié)太谷導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，爭取吸取人家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有選擇地進(jìn)行取舍、靈活運(yùn)用運(yùn)用太谷數(shù)學(xué)學(xué)案。我校開展“太谷導(dǎo)學(xué)案知多少”問卷調(diào)查，教師們各抒己見，談出自己對學(xué)案教學(xué)的理解和做法。數(shù)學(xué)教師楊光毅、語文教師李文娥率先做課，他們的領(lǐng)悟能力和接受能力都受到了大家的好評(píng)。
在聯(lián)校聯(lián)片教研活動(dòng)，我校四個(gè)語文教師一個(gè)數(shù)學(xué)教師承擔(dān)了這次聯(lián)片教研公開課展示的任務(wù)，他們用入情入境引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上學(xué)生的自主合作能力得到了培養(yǎng)。課堂的效果獲得了聽課老師的一致好評(píng)。
可以說，通過學(xué)案教學(xué)改革，把教師們自覺的引向了對課堂教學(xué)的研究，教師個(gè)體與個(gè)體之間、個(gè)體與教研組集體之間，形成了濃濃的研究氛圍，有效了促使了教師專業(yè)能力的提高。
2、加強(qiáng)教研組工作力度。
為了更好的發(fā)揮教研組的作用，根據(jù)教師們的建議，本學(xué)期我們對教研組建設(shè)進(jìn)行重新調(diào)整，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)工作。并對教研組活動(dòng)提出了具體的要首先，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作研討。教研組長負(fù)責(zé)，利用平時(shí)時(shí)間，組織本年級(jí)本學(xué)科教師學(xué)習(xí)本冊教材，分析教材，特別是對導(dǎo)案、學(xué)案的編寫上提出了指導(dǎo)性的建議，開展了集體備課，進(jìn)行練習(xí)設(shè)計(jì)，統(tǒng)一作業(yè)要求，組織每月一次的測試等工作，并對教師們的備課、作業(yè)批改每周檢查一次，每月交流一次，形成了備課組長負(fù)責(zé)制。從一個(gè)學(xué)期落實(shí)情況看，設(shè)置了小組長后，各個(gè)年級(jí)的常規(guī)工作特別是對教材分析、月考的組織、質(zhì)量分析等得到了很好的落實(shí)，各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量得到了保證。
第二：加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。每兩周一次，活動(dòng)形式主要有聽課、評(píng)課活動(dòng);看資源網(wǎng)優(yōu)質(zhì)課并完成評(píng)價(jià);組織有書面準(zhǔn)備的專題討論等。本學(xué)期我們將教研組活動(dòng)的重點(diǎn)落在了“課堂”上，圍繞課堂，進(jìn)行聽課、評(píng)課，將教師們的目光引導(dǎo)到對學(xué)案教學(xué)的研究上來，有效地改變了過去教研組活動(dòng)的隨意性。
第三：輔導(dǎo)學(xué)生。主要是優(yōu)生和學(xué)困生。每位教師帶領(lǐng)承包學(xué)生，開展形式多樣的興趣活動(dòng)。我校的科幻繪畫作品和電子作品，優(yōu)秀作文多次在郊區(qū)、市乃至省獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
其次，每次活動(dòng)前，要求教研組長做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，組織好整個(gè)活動(dòng)，并對活動(dòng)做好詳細(xì)記錄;每位教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極參與交流、討論。
同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，校長和教務(wù)主任必須參與到教研活動(dòng)中，及時(shí)了解情況做出反應(yīng)，對教研組活動(dòng)起到了很好的監(jiān)督、指導(dǎo)作用。
3、加強(qiáng)課題研究。
本學(xué)年我們繼續(xù)深化《小組合作學(xué)習(xí)的研究》，在進(jìn)一步完善原有研究成果的基礎(chǔ)上，更凸現(xiàn)了理論成果向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化的研究，要求教師們的日常教學(xué)、公開教學(xué)，加強(qiáng)探究性練習(xí)設(shè)計(jì)研究，凸現(xiàn)特征，使之成為絕大多數(shù)教師課堂教學(xué)的亮點(diǎn)?？梢哉f，讓教師們帶著課題進(jìn)行教學(xué)研討，用一定的課題理論知識(shí)來反思自己的課堂教學(xué)，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的有效方法，科研有效的促進(jìn)了教研。
4、積極參與新課堂的建模研究工作。
3—6年級(jí)的學(xué)案教學(xué)初步形成自己的模式，大多數(shù)老師能夠按要求設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案的使用上不照搬套用現(xiàn)成的學(xué)案，靈活取舍，為我所用，有的教師大膽創(chuàng)新，自編更適合學(xué)生，更有利于培養(yǎng)學(xué)生能力的新學(xué)案。
在學(xué)習(xí)小組的運(yùn)用上，各顯其能。各年級(jí)個(gè)性化呈現(xiàn)評(píng)價(jià)的方式，個(gè)性化組名，學(xué)生的照片，各科老師的積分，每月一次的貼星，充分利用各科教師的合力，使學(xué)生在各門功課上，時(shí)時(shí)處處想著為小組爭分，不拉小組的后腿。
二、身正為范，給校長當(dāng)好助手我首先要求自己做到正確定位，牢固樹助手意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教科研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
一年來，緊緊圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，主持教研組會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其聯(lián)校公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管許多工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
3、教學(xué)成績喜人。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平還有很大的差距，面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地提高自己，善待學(xué)生。
三、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧一年的工作，我感覺自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是由于本人性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
科研主任述職報(bào)告材料篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
在這半年當(dāng)中在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。具體工作總結(jié)如下：
熟悉樣品，從開始對庫房貨物的混淆到后面的了如指掌。掌握出庫，入庫流程。每天分部門記錄好出庫單，杜絕先發(fā)料后補(bǔ)單的情況。在公司讓使用庫存對比表與廚房盤點(diǎn)表時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)以便更好的完成工作。每月與質(zhì)檢組下市場五六次了解蔬蛋肉禽海鮮價(jià)位，以便了解市場行情，方便給供貨商定價(jià)。每天早上認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查食品質(zhì)量，確認(rèn)食品重量，杜絕虛報(bào)斤數(shù)，以次充好。每月與出納按時(shí)盤點(diǎn)庫房、廚房，并填好電子表。經(jīng)常與前臺(tái)、后廚溝通，了解酒水或事物的走量和意見。認(rèn)真做好庫房安全防范及倉庫衛(wèi)生工作。實(shí)時(shí)掌握庫存量在庫房缺少某物品時(shí)，及時(shí)給供貨商電話送貨，以保證餐廳正常經(jīng)營。
在這半年期間，多次在餐廳人員緊缺或就餐人員多的情況下，聽從餐廳領(lǐng)導(dǎo)的安排。在缺少上早餐的服務(wù)員時(shí)，早起上早餐，在缺少服務(wù)人員時(shí)，積極主動(dòng)去傳菜部傳菜。在領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事情上都盡量及時(shí)完成。
樂觀向上與前廳后廚打成一片。在工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，和前廳、后廚同事經(jīng)常溝通，了解餐廳動(dòng)態(tài)。把各個(gè)同事當(dāng)做朋友，相處融洽。
一是工作中出現(xiàn)馬虎，不仔細(xì)導(dǎo)致庫存表個(gè)別數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。二是每月入庫單因價(jià)格待定上交緩慢。三是工作主動(dòng)性還不夠，食品庫存量的預(yù)見性有待提高。四是食品上架擺放偶有欠缺。五是對一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
在今后的工作中，有公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，周總的帶領(lǐng)，我相信我們的工作將會(huì)做到更好。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我會(huì)盡心盡責(zé)的工作，以感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼xx年即將過去，在工作的這段時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功！作為一名倉管員，我非常清楚自己的崗位職責(zé)，也是嚴(yán)格在照此執(zhí)行。在20xx年來臨之際，回顧20xx年的工作具體總結(jié)如下：
1、負(fù)責(zé)倉庫各種產(chǎn)品容器及配件的入庫、出庫、日常衛(wèi)生等工作。
2、做到每月對倉庫材料定期盤點(diǎn)，做到數(shù)據(jù)、材料相符。
3、嚴(yán)格做好材料的質(zhì)量及數(shù)量的驗(yàn)收工作。按合同或訂單的要求，對已到材料應(yīng)立即進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量檢驗(yàn)，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，立即整改。
4、協(xié)助車間物料員做好容器的發(fā)放工作，嚴(yán)格執(zhí)行物料發(fā)放管理規(guī)定，敢于堅(jiān)持原則，保證材料數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。堅(jiān)持做到"先進(jìn)先出"原則。
5、做好材料進(jìn)出倉。正確記載材料進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)，對倉庫進(jìn)行不定期的檢查，完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)供應(yīng)商退貨工作。
6、在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，所以要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業(yè)，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數(shù)量的管理，防止不必要的損耗的發(fā)生，有效的利用庫存區(qū)面積。
7、倉庫作業(yè)量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個(gè)整潔的倉庫，在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。
8、加強(qiáng)做好倉庫管理工作，對倉庫產(chǎn)品做好防潮、注意防火工作。
每天的工作中都有很多問題發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題并在第一時(shí)間去解決，加強(qiáng)學(xué)習(xí)倉儲(chǔ)保管，物流相關(guān)知識(shí)，這是我還有所欠缺的。我想通過工作學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步。
總之一年來干了一些工作，也取得一些成績，但成績只能代表過去。工作中也存在著一些不足，在新的一年里我一定會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到，請公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
祝：公司生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！
科研主任述職報(bào)告材料篇十五
一年來，在辦公室主任的職位上，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的熱心幫助?，F(xiàn)在將一年來的工作總結(jié)如下：
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作，而我在實(shí)際工作中也是這樣做的。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、安全保衛(wèi)、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。今年學(xué)校大事特別多，人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、濰坊市推介會(huì)的召開、外來人員參觀報(bào)道學(xué)校的孝文化等重大事件接二連三地到來。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，我除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作外，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題，對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到，對待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。起草公文做到了準(zhǔn)確，及時(shí)，規(guī)范。
不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。
總之，一年來，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，所以在工作中尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
科研主任述職報(bào)告材料篇十六
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
1、20xx年初，教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級(jí)、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究。
2、邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動(dòng)雙心工程”的專題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
3、先后組織語文、數(shù)學(xué)科教師于20xx年5月12——13日到長治潞州劇院參加了“全國特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，開闊了視野，增長了見識(shí)。
2、啟動(dòng)圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進(jìn)行編號(hào)、歸類整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課、教研活動(dòng)、家長開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽說評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名，述職報(bào)告《學(xué)校主任述職報(bào)告》。
這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽說評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
3、10—11月份以來，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
教研積分考核制度建立運(yùn)行以來，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類二十一項(xiàng)。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開設(shè)了教師朗讀展播欄目；二是開始向教師征收多媒體課件；三是嘗試開展了月普通話考核。
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
科研主任述職報(bào)告材料篇十七
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨?？h處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。
一、主要收獲。
(一)入淵學(xué)之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進(jìn)步的聲音、最先進(jìn)的思想傳授給黨員，研究黨史，堅(jiān)定思念，探討理論與實(shí)踐中的認(rèn)知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神等重要理論，進(jìn)一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺悟進(jìn)一步提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。
(二)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，聽講座與研討，促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識(shí)，聽專題報(bào)告和走訪活動(dòng)，使我對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對復(fù)雜尖銳的國際形勢和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，才能推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性，更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。最后是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計(jì)于民、服務(wù)于民。
(三)采八面來風(fēng)，探求發(fā)展理念。這期縣處級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員來自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實(shí)求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識(shí)，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過學(xué)習(xí)討論，深刻地研討了當(dāng)代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢、新任務(wù)，觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)。社會(huì)要進(jìn)步，理論要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進(jìn)工作。
二、自我剖析存在的問題。
通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學(xué)善思不深，創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)，更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學(xué)習(xí)涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識(shí)，理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，工作繁忙時(shí)沒有一以貫之地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，平時(shí)有空喜愛看書看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽各種知識(shí)，了解各方面信息，對一些新理論、新知識(shí)、新法律，偏重于個(gè)別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問題的能力不強(qiáng)。面對新形勢下如何推動(dòng)廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目內(nèi)容方面，既要滿足人民群眾的時(shí)代特征，又要堅(jiān)守廣播電視的公力性、公益性、權(quán)威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進(jìn)“三網(wǎng)融合”、發(fā)展ip電視等，有時(shí)不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性還需提高。
科研主任述職報(bào)告材料篇十八
在擔(dān)任xx班班指導(dǎo)教師的同時(shí)，擔(dān)任該班《英語精讀》課程的授課教師。xx班學(xué)生未發(fā)現(xiàn)經(jīng)常曠課的學(xué)生或經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都非常努力。但該班學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活和大學(xué)學(xué)習(xí)比較慢，學(xué)生英語基礎(chǔ)也比其他班稍差，思辨能力較差，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和自信心不足。針對英語專業(yè)大一新生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題，召開3次主題班會(huì)。
第一次班會(huì)中，主要介紹了在如何適應(yīng)大學(xué)期間的生活和學(xué)習(xí);大學(xué)學(xué)習(xí)的主要任務(wù);大學(xué)英語學(xué)習(xí)和中學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別;如何進(jìn)行自主語言學(xué)習(xí);如何建立自己的學(xué)習(xí)策略，如何進(jìn)行人格、性格的培養(yǎng)等等。此外，還征集了全班同學(xué)在入校后所碰到的各種學(xué)習(xí)、生活方面的問題與困惑，就學(xué)生存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進(jìn)行集體討論，并給出了自己的建議。
第二次班會(huì)中，主要介紹了自主語言學(xué)習(xí)及小組學(xué)習(xí)的方法;結(jié)合精讀課的教學(xué)與學(xué)生討論如何建立自己的學(xué)習(xí)策略;學(xué)生應(yīng)該如何提高自己的英語水平;分析了本班學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)情況，并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析、提出了改進(jìn)要求;對班級(jí)建設(shè)提出了建議和要求。強(qiáng)調(diào)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
第三次班會(huì)中，對本班學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和分析，重點(diǎn)討論了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的主要不足;對、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了具體要求;對本班與其他班的主要差距進(jìn)行了分析和總結(jié)。針對即將到來的期末考試，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，交流應(yīng)試方法，提醒注意事項(xiàng)。
除了召開專題班會(huì)外，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生多動(dòng)口多動(dòng)手多動(dòng)腦。例如：交流記筆記的方法，要求學(xué)生必須有課堂和課外兩個(gè)筆記本;課文預(yù)習(xí)要求查、列單詞，并全文翻譯課文;所有的課內(nèi)外作業(yè)，每一次的課堂表現(xiàn)都分類記錄，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度。通過作業(yè)及各種教學(xué)任務(wù)的設(shè)計(jì)及實(shí)施使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心，建立自信，在老師的引導(dǎo)下不斷前進(jìn)。
在課堂教學(xué)、課間談話和課后任務(wù)中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素。不斷轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;誨人不倦，關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生思想及心理問題。例如：班里的xxx同學(xué)一度對學(xué)習(xí)喪失信心，想要轉(zhuǎn)系。經(jīng)過耐心的溝通與指導(dǎo)之后，使他重新樹立了學(xué)習(xí)英語的信心，通過課堂、課外的鼓勵(lì)，他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)表現(xiàn)都有了明顯的轉(zhuǎn)變。
在擔(dān)任xx班班指導(dǎo)教師的同時(shí)，擔(dān)任該班《英語精讀》課程的授課教師。xx班同學(xué)關(guān)系比較融洽，學(xué)習(xí)氛圍積極向上，未發(fā)現(xiàn)經(jīng)常曠課的學(xué)生或經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)都非常努力，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流順暢，也能夠虛心接受代課老師的建議，能較好的按照老師要求完成各項(xiàng)作業(yè)及任務(wù)。針對學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中所面臨的各種問題，利用課間課后召開數(shù)次主題班會(huì)。
第一次班會(huì)中，主要介紹了專四考試的形式、內(nèi)容、題型、常見錯(cuò)誤及原因、備考策略等;專四考試前的主要學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo);如何進(jìn)行自主語言學(xué)習(xí);如何優(yōu)化學(xué)習(xí)策略;如何使用小組學(xué)習(xí)方法;如何改進(jìn)學(xué)習(xí)過程中的方法細(xì)節(jié)等等。進(jìn)一步明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。此外，還對全班同學(xué)在所碰到的各種學(xué)習(xí)、生活方面的問題與困惑，就學(xué)生上學(xué)期存在的各種學(xué)習(xí)問題在班里進(jìn)行了分析和討論。
其后，每次利用課間和課后時(shí)間對學(xué)生及班級(jí)出現(xiàn)的各種問題舉行現(xiàn)場會(huì)，結(jié)合精讀課的具體教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)對自主語言學(xué)習(xí)及小組學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行剖析和總結(jié);結(jié)合精讀課的教學(xué)與學(xué)生討論如何建立自己的學(xué)習(xí)策略;學(xué)生應(yīng)該如何合理進(jìn)行時(shí)間分配以提高自己的英語水平;對出現(xiàn)的問題進(jìn)行了分析、提出了改進(jìn)要求;對班級(jí)建設(shè)提出了建議和要求。例如：要求學(xué)生必須有課堂和課外兩個(gè)筆記本，隨時(shí)提醒學(xué)生記錄，隨時(shí)備查;課文預(yù)習(xí)要求有書面的筆記，并不定時(shí)的等級(jí)打分;要求上課必須帶字典，授課中學(xué)生基本能做到隨時(shí)查閱;所有的課內(nèi)外作業(yè)及課堂表現(xiàn)都分類記錄，計(jì)入平時(shí)成績。使學(xué)生逐漸樹立起學(xué)習(xí)的信心，不斷轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)的過程中能感受到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
通過班會(huì)活動(dòng)討論英語專業(yè)四級(jí)及備考的重要性;交流學(xué)習(xí)方法、心得，查缺補(bǔ)漏;了解班級(jí)動(dòng)態(tài);加大對差生的工作力度，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，注重其學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo);在班級(jí)樹立學(xué)習(xí)進(jìn)步快、刻苦勤奮、預(yù)習(xí)充分、學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯轉(zhuǎn)變等各種典型，通過他們的帶頭示范作用帶動(dòng)全班前進(jìn);對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)，強(qiáng)化學(xué)生的.學(xué)習(xí)自信心，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心;努力在班級(jí)里提倡一種團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、求實(shí)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
能夠了解和分析90后學(xué)生的心理和社會(huì)特點(diǎn)，體會(huì)學(xué)生和家長的期盼。能夠有針對性的對學(xué)生學(xué)習(xí)中所面臨的一些主要問題，如：無知識(shí)結(jié)構(gòu)的框架、邏輯思維或思辨能力差、閱讀書目少、閱讀量小、學(xué)習(xí)積極性及主動(dòng)性差等思維及非智力因素問題，在教學(xué)過程中進(jìn)行有目的、有意識(shí)地引導(dǎo)。工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
科研主任述職報(bào)告材料篇十九
自從全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，按照上級(jí)的統(tǒng)一安排，積極主動(dòng)的參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校全體黨員和班子領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對照檢查階段工作的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，圍繞“三圍繞三對照”、“三查三看”的內(nèi)容，進(jìn)行對照檢查，并進(jìn)行了深刻的剖析。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)估分析：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍有凝聚力：
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，開展”團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政”的班子作風(fēng)，繼續(xù)提升“四好”(理論學(xué)習(xí)好，團(tuán)結(jié)協(xié)作好，廉潔自律好，工作實(shí)績好)的領(lǐng)導(dǎo)干部集體，營造民主、寬松、合作的工作環(huán)境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí)。組織班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，對照檢查自己的工作情況;定期寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)及思想覺悟，做到警鐘長鳴。
2、堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機(jī)構(gòu)，一把手親自抓，落實(shí)到位。管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。學(xué)校層層簽定各項(xiàng)責(zé)任狀，堅(jiān)持師生法制教育經(jīng)常化.
3、班子成員樹立以人為、率先垂范的意識(shí)，本著“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)”的宗旨，為教師辦實(shí)事，解決教師教學(xué)和生活中的實(shí)際問題。本著民主集中制的原則，落實(shí)了校務(wù)公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創(chuàng)新。
4、班子成員樹立主人翁意識(shí)，自覺奉獻(xiàn)，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認(rèn)同，學(xué)校工作上下順暢。
(二)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。建立一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。大力推進(jìn)136910名師遞進(jìn)培養(yǎng)工程。發(fā)揮名師帶動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。開師德師風(fēng)和廉潔從教教育，促使教師自覺地樹好師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》《新教育風(fēng)暴》的有關(guān)內(nèi)容，人人簽定了師德承諾書。目前教師思想向上，有凝聚力，有責(zé)任意識(shí)，敢于吃苦，不講代價(jià)，人人思進(jìn)取。通過系列教育，切實(shí)加強(qiáng)了教師的個(gè)體師德修養(yǎng)，從而促進(jìn)了教師群體師德的優(yōu)化，使教師群體師德向更高層次提升。
(三)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。排除萬難嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理和防控甲型h1n1流感安全制度，及時(shí)排查、消除各類安全隱患，確保師生身心平安，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，工作落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。落實(shí)十二大衛(wèi)生包干區(qū)制度，實(shí)行一日兩掃，一周一大掃。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作，形成制度化。
(四)學(xué)校德育工作常抓不懈，常抓常新。堅(jiān)持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人。認(rèn)真開展了、廣播操比賽、演講比賽等活動(dòng)，將升旗、班校會(huì)作為主要陣地對學(xué)生進(jìn)行日常教育。并已形成了常規(guī)性、可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，學(xué)生的心理素質(zhì)及自我調(diào)控能力均得到了普遍提高。象征學(xué)校文化品牌的校歌、校報(bào)、校旗、?；战逃齼?nèi)涵和外延已讓每個(gè)長小人鐫刻在心。校園建設(shè)體現(xiàn)了與學(xué)生互動(dòng)的校園環(huán)境，突出了學(xué)校以人為本的文化氛圍。
(五)教學(xué)工作有條不紊，力求更好。學(xué)校一把手校長親自抓，主持參與教學(xué)分析會(huì)，學(xué)生分層分析會(huì)等。教學(xué)專班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校各種教學(xué)活動(dòng)開展井然有序。在教學(xué)上高標(biāo)準(zhǔn)要求，教案、上課、聽課、作業(yè)批閱等各項(xiàng)常規(guī)都進(jìn)一步得到了規(guī)范。一年來教科研成果再創(chuàng)輝煌：學(xué)校教師論文榮獲獎(jiǎng)，兩名教師獲最佳編輯獎(jiǎng)。
(六)服務(wù)助校，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能。規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，教化后勤管理人員樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)一堂一部食品衛(wèi)生安全過程管理，每月做好臨時(shí)從業(yè)人員的培訓(xùn)和勞動(dòng)保險(xiǎn)繳納工作，每月做好成本核算控制食堂利潤，與明德教學(xué)樓工期同步盡早布局二、三樓的功能用房標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，采取三個(gè)一點(diǎn)(政府、主管部門傾斜扶持一點(diǎn)，家長、社區(qū)委員會(huì)支援一點(diǎn)，學(xué)校自籌一點(diǎn))分期裝備十大功能用房和20間標(biāo)準(zhǔn)化教室的配套設(shè)施，確保20xx年秋季學(xué)期學(xué)?；獬?jí)大班和增容目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。積極應(yīng)對資金籌措困難，集中資金辦大事，強(qiáng)化過苦日子、度難關(guān)的思想意識(shí)，加強(qiáng)資金運(yùn)營，依法依紀(jì)依規(guī)收好錢，管好錢，用好錢，確保事業(yè)發(fā)展資金保證。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題：
(一)在學(xué)習(xí)的過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有待進(jìn)一步提高。
1、對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦中便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。
2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞?lì)惖臅^多，看專業(yè)方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。因此，對于本職工作的政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級(jí)指示精神，滿足于會(huì)議開過了，文件傳達(dá)了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化，做事處理方法簡單。
2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃學(xué)校工作還有一定的差距，在實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定有針對性的措施方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問題。在管理工作中，深入教師、學(xué)生中，深入教研組、班級(jí)中調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，但對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，工作不夠扎實(shí)。
(三)交心談心、關(guān)心職工不夠、各種活動(dòng)開展較少。
班子成員與干部職工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對職工的思想了解不夠。在工作之余，教職工健康有益的活動(dòng)開展不多。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，工作力度大，督辦檢查通報(bào)力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對青年教師專業(yè)成長培養(yǎng)的力度還停留在表面。
四、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的主要原因：對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我們本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：
1、對提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問題，主要是落實(shí)各種制度還不夠嚴(yán)格，有的也認(rèn)為自己年紀(jì)大了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就不高，有的因?yàn)楣ぷ鞫?，把學(xué)習(xí)的時(shí)間擠占了，說起來，還主要是認(rèn)識(shí)上的問題還需要提高。
科研主任述職報(bào)告材料篇二十
2015年是我擔(dān)任行政委主任的第一年，由于事出突然，時(shí)間倉促，心里不免有些忐忑，加之委員會(huì)內(nèi)部溝通不夠，一段時(shí)間內(nèi)工作開展較為遲滯。后經(jīng)及時(shí)溝通，多方協(xié)調(diào)，才逐漸打開了局面，帶領(lǐng)本委委員一步一步完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為服務(wù)全市律師做出了有益的貢獻(xiàn)。
本年度內(nèi)，我在行政委主任的崗位上主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一、充實(shí)委員會(huì)力量，完善內(nèi)部制度，加強(qiáng)委員會(huì)自身建設(shè)。
1、在原羅春寶主任調(diào)任公共委、副主任缺席一名的情況下，我建議聘請?jiān)谑姓f(xié)擔(dān)任常委的陳冠榮律師出任副主任；原秘書長熊小薇調(diào)任公共委，經(jīng)與本委其他負(fù)責(zé)人協(xié)商，任命蔡艷雪律師為秘書長；鑒于本委員會(huì)人數(shù)偏少，開展工作不便，在自薦與現(xiàn)任委員推薦的基礎(chǔ)上，迅速增補(bǔ)了四名委員，使行政委委員總?cè)藬?shù)從2014年的15人增加到19人。以上建議均獲得律協(xié)批準(zhǔn)和同意。通過這三項(xiàng)舉措，及時(shí)健全了組織機(jī)構(gòu)，充實(shí)了委員會(huì)力量，為本年度順利開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、會(huì)同幾位副主任、秘書長和部分委員，完善了委員會(huì)會(huì)議制度、委員履職考核制度等各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，更新了委員會(huì)微信群，指定了專門的通訊員，使本委員會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速形成規(guī)范、成熟、高效的內(nèi)部工作機(jī)制。
3、主持召開多次工作會(huì)議，共商本委工作事宜。2月10日，主持召開年度第一次委員會(huì)工作會(huì)議，就本年度工作計(jì)劃進(jìn)行了討論和制定了初步方案。10月19日，主持召開年度第二次委員會(huì)工作會(huì)議，總結(jié)前一階段的工作情況，并就下一步的工作進(jìn)行了具體部署。12月29日，利用微信平臺(tái)召開臨時(shí)工作會(huì)議，就年度總結(jié)工作和評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行了討論。期間，一般性事務(wù)均通過微信群討論和傳達(dá)。
二、作為發(fā)起人和組織者，成功舉辦了兩場較大規(guī)模的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)。
1、10月26日，由我策劃組織，行政委牽頭，以市律協(xié)名義聯(lián)合市法官協(xié)會(huì)、市法制局舉辦“行政復(fù)議與行政訴訟實(shí)務(wù)研討會(huì)”,市法官協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、兩級(jí)法院行政審判庭負(fù)責(zé)人和市法制局行政復(fù)議科負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席，盧會(huì)長、程會(huì)長、周副秘書長等律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)，100余名律師和實(shí)習(xí)律師參加。這是我市近年來行政法領(lǐng)域最大規(guī)模、最高規(guī)格的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，有力地增進(jìn)了我市律師與法官、行政復(fù)議審查人員之間的理解與交流。
2、11月26日，由我出面聯(lián)系，邀請大成律師事務(wù)所總設(shè)計(jì)師、高級(jí)合伙人王忠德律師為主講嘉賓，以沙龍形式舉行了一場主題為“律所管理模式的比較與創(chuàng)新”的專題講座。盧會(huì)長、程會(huì)長、廖會(huì)長等律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席，我市律所主任、合伙人、行政委和公共委部分委員等50余人參與。我負(fù)責(zé)相關(guān)組織工作并擔(dān)任現(xiàn)場主持。
三、與其他委員會(huì)合作舉辦了一場專題講座。
3月27日，由熊小薇委員協(xié)調(diào)安排，與公共委聯(lián)合舉辦“《行政訴訟法》修改部分之解讀及相關(guān)案例分享”專題講座，邀請了省律協(xié)行政委主任何富杰律師作為主講嘉賓。我組織行政委成員參加了講座，并協(xié)助完成了相關(guān)會(huì)務(wù)工作。
四、應(yīng)邀參加了一項(xiàng)對外業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。
7月11日至12日，應(yīng)省律協(xié)行政委邀請，我以中山律協(xié)行政委代表身份赴河源市參與行政復(fù)議法修改研討會(huì)。在會(huì)上發(fā)表了關(guān)于行政復(fù)議法修改的建議，并介紹了我市行政復(fù)議委員會(huì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示了中山律師的形象。
五、完成了律協(xié)指派的各項(xiàng)任務(wù)。
1、3月，響應(yīng)市律協(xié)的要求，個(gè)人報(bào)送村居法律顧問經(jīng)驗(yàn)材料和典型案例2份。其中我編寫的案例《重復(fù)登記結(jié)婚困擾多年，婚姻無效之訴一朝破解》入選中山市司法局、中山市律師協(xié)會(huì)編輯的《和美村居法護(hù)佑》一書。
2、4月，根據(jù)律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我組織部分委員就關(guān)于如何打擊傳銷活動(dòng)的法律問題進(jìn)行了研討，并執(zhí)筆起草了書面法律意見提交給律協(xié)，以供市領(lǐng)導(dǎo)參考。
3、6月17日，響應(yīng)市律協(xié)的要求，我組織行政委委員參加了市律協(xié)舉辦、由中國社會(huì)科學(xué)院莫紀(jì)宏教授主講的“堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國――十八屆四中全會(huì)《決定》解讀”的講座。
4、7月24日，受律協(xié)指派，我參加了由中山市人大內(nèi)司委主持召開的“廣東省信訪條例實(shí)施情況”調(diào)研會(huì)議，發(fā)表了相關(guān)意見和建議。
5、7月下旬，響應(yīng)律協(xié)號(hào)召，我為律師行業(yè)關(guān)愛公益金啟動(dòng)儀式捐款500元，加上在律師所捐贈(zèng)的500元，共計(jì)捐款1000元。
6、9月10日，受律協(xié)指派，我參加了一起疑難敏感行政訴訟案件研討會(huì)，為該案訴訟提供了相關(guān)專業(yè)幫助。
六、根據(jù)律協(xié)要求，積極安排本委成員完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
1、受律協(xié)委托，安排本委張文華副主任開展了三場法律宣講活動(dòng)，講座對象分別是火炬開發(fā)區(qū)人社分局和市社保局的干部職工。
2、3月，響應(yīng)市律協(xié)的要求，積極組織委員報(bào)送村居法律顧問經(jīng)驗(yàn)材料和典型案例，合計(jì)報(bào)送各類材料19份。
3、5月28日，根據(jù)律協(xié)要求，委派張文華副主任、陳冠榮副主任、熊小薇委員、章鵬委員四人，參加了中山市人大內(nèi)司委主持召開的關(guān)于“道路交通安全法貫徹實(shí)施情況”的調(diào)研會(huì)議。
4、6月1日，受律協(xié)委托，指派林崗濤委員前往西區(qū)，參與調(diào)解該區(qū)一宗村民委員會(huì)選舉糾紛事件。
5、7月下旬，積極發(fā)動(dòng)各委員參與“律師行業(yè)關(guān)愛公益金”啟動(dòng)儀式捐款活動(dòng)，全體委員合計(jì)捐款2500元。
七、積極參與討論律協(xié)理事會(huì)的各項(xiàng)重要決策。
根據(jù)理事會(huì)的要求，本年度我先后列席了三次理事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，就一村居一法律顧問、律師關(guān)愛公益金、律師信用管理、評(píng)優(yōu)規(guī)則、車輛購置與使用制度等本年度內(nèi)的各項(xiàng)重大決策提出了自己的.意見。
回顧過去的一年，我在自身名望不夠、人手欠缺、能力有限、專業(yè)領(lǐng)域偏冷的不利情形下，量力而為，全面籌劃，不求形式奢華，但求實(shí)用有效，做了一些對律師行業(yè)有益的工作，取得了一定的成績，完成了既定的工作計(jì)劃。當(dāng)然，也存在很多的不足。例如開展學(xué)術(shù)活動(dòng)的方式仍以講座為主，缺乏多樣性；委員會(huì)內(nèi)部工作會(huì)議偏少，與委員的溝通不夠；自身行政法業(yè)務(wù)不多，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，等等。這些問題需要在今后的工作中努力加以改進(jìn)。
展望2016年，無論處在哪個(gè)崗位上，我都將本著為律師行業(yè)服務(wù)的精神，一如既往勤勉工作，在其位謀其政，盡職盡責(zé)，努力為全市律師做更多有益的事情，不負(fù)律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和律師同行的期望。
以上述職報(bào)告，敬請領(lǐng)導(dǎo)審查與指正。
述職人：徐小安。
二0一六年一月四日。
科研主任述職報(bào)告材料篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好！
時(shí)間過得真快，我是去年學(xué)校推薦，彝良縣教育局認(rèn)命的海子中學(xué)教科室主任，轉(zhuǎn)眼一年過去了，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我感到自己在各方面都取得了很大的進(jìn)步，能做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在此我表示衷心的感謝！回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、主要工作及成效。
（一）、精心組織，安排好每一次模擬考試。
每班分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來之后，招集全體畢業(yè)班教師開一次研討會(huì)，對各班的情況進(jìn)行分析，包括各科成績，總平均分，尖子生，后進(jìn)生，并列出可能進(jìn)入昭通市第一中學(xué)的學(xué)生，可能進(jìn)入水富云天化學(xué)中學(xué)、昭通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昭通市民族中學(xué)的學(xué)生，對一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行分層排列，并要求班主任對排列出來的學(xué)生進(jìn)行思想勾通，鼓勵(lì)動(dòng)員。同時(shí)也對全校各科成績進(jìn)行分班比較，對差的班級(jí)給予大力的幫助，學(xué)校行政有針對性的聽這些班級(jí)的老師講課，對老師、學(xué)生進(jìn)行綜合分析，查找出是那一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，然后對癥下藥。
本期已經(jīng)開展了三次模擬考試，無論是平均分還是尖子生，每次都有進(jìn)步，尤其是600分以上的學(xué)生明顯增加，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了中考試題題型，并能夠認(rèn)識(shí)到那些是?？嫉?，是必須學(xué)會(huì)的，效果非常明顯。
（二）、狠抓尖子生，提高重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)率。
海子中學(xué)2011年中考不理想的原因之一就是沒有進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生，針對這一情況，我們不能再走老路，勵(lì)志要培養(yǎng)出幾個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。經(jīng)學(xué)生行政研究決定，根據(jù)各班的實(shí)際情況，從61班、62班、63班和64班各抽取5名學(xué)生，從66班抽取10名學(xué)生，一共30名學(xué)生，組成海子中學(xué)互助學(xué)習(xí)小組。學(xué)校對互助學(xué)習(xí)小組的學(xué)生給予最大支持。首先，專門讓出多媒體教室作為互助學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)場所，每天晚上10點(diǎn)，互助學(xué)習(xí)小組的學(xué)生就集中在多媒體教室，根據(jù)學(xué)校的安排對不同的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二，學(xué)校免費(fèi)為互助學(xué)習(xí)小組的學(xué)生提供一套有價(jià)值的資料，并且有計(jì)劃地進(jìn)行安排布置，爭取在中考以前完成各科的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。第三，學(xué)校安排老師輪班輔導(dǎo)，由五個(gè)班主任和教導(dǎo)主任、教科室主任組成輔導(dǎo)隊(duì)伍，一個(gè)星期共七天都分別安排有老師，輔導(dǎo)老師也是10點(diǎn)到多媒體教室輔導(dǎo)學(xué)生，一般要輔導(dǎo)到11點(diǎn)左右。最后，互助學(xué)習(xí)小組的學(xué)生所做的練習(xí)還要上交到對應(yīng)班級(jí)的任課老師手中，任課老師批改之后又把作業(yè)交還給學(xué)生，學(xué)生針對自己的錯(cuò)誤，抓緊時(shí)間改正，最后把完成的這一套試題交給學(xué)校檢查，作最后的監(jiān)督。經(jīng)過一個(gè)多月的輔導(dǎo)，尖子生的提高非常明顯，我們相信，有好的過程一定會(huì)有好的結(jié)果，同時(shí)也祝愿今年有更多的學(xué)生進(jìn)入昭通市第一中學(xué)，水富云天化中學(xué)。
（三）、圍繞新課堂教學(xué)改革，努力推行“高效課堂”。
為深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)效率，為矯正新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的重形式輕內(nèi)容、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重教法輕學(xué)法、重訓(xùn)練輕反饋、重進(jìn)度輕效度等偏差和不足，真正實(shí)施“高效課堂”，在周校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)主任楊老師和我共同策劃，召集各學(xué)科組組長共同研討。結(jié)合海子中學(xué)實(shí)際，全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，真正實(shí)施“高效課堂”，主要做好了以下幾方面的工作：1.提高教學(xué)準(zhǔn)備的高效性。
高效的課堂教學(xué)，必須有高效的教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，要求教師要備好教材內(nèi)容、備好學(xué)生、備好訓(xùn)練。2.提高課堂教學(xué)的高效性。
課堂是教師實(shí)現(xiàn)“高效課堂”活動(dòng)的主陣地，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生的成長依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學(xué)效率是當(dāng)務(wù)之急。著力抓好教學(xué)內(nèi)容的高效性、教學(xué)活動(dòng)的高效性、教學(xué)方法的高效性、教學(xué)交流的高效性、教學(xué)手段的高效性和提高問題設(shè)計(jì)的高效性。要求每位教師至少一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，以“高效課堂”為主題，拉開過程，展示成果，真正提高課堂教學(xué)的高效性。本學(xué)期要求老師將進(jìn)行“高效課堂研究”的教學(xué)案例與反思寫在學(xué)校自制的高效課堂備課本上，統(tǒng)一上交，學(xué)校組織檢查。3.提高課后輔導(dǎo)的高效性。
課后輔導(dǎo)要突出一個(gè)“勤”字，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)補(bǔ)差的落實(shí)到位。在平時(shí)的教學(xué)過程中，要堅(jiān)持教輔結(jié)合的思想，不斷強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo)。在注重學(xué)生知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要注意學(xué)生的心理輔導(dǎo)，補(bǔ)“差”先補(bǔ)“心”，消除心理障礙，矯正不良習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，在校內(nèi)開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高各方面的能力。挖掘苗子，培養(yǎng)尖子生，以好帶差。針對學(xué)困生的薄弱點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，促其不斷進(jìn)步。
4.提高教學(xué)評(píng)價(jià)的高效性。
學(xué)校建立各學(xué)科全面調(diào)研和重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研相結(jié)合的常規(guī)調(diào)研制度，真正切實(shí)、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，評(píng)價(jià)老師。采用多種形式加強(qiáng)對教師本人的評(píng)價(jià)，如通過聽課、考評(píng)、問卷或?qū)W生家長參與評(píng)價(jià)等多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師工作有效性的提高。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核的力度。大力加強(qiáng)常規(guī)管理考核，學(xué)校行政分工輪流，堅(jiān)持檢查考核每一節(jié)課，與績效工資掛鉤，并每天公示一次，及時(shí)向教師反饋考核情況，促進(jìn)整改提高。這樣一來，遲到、早退和缺課的教師明顯減少，為高效課堂的實(shí)施提供有力時(shí)間保證。
“高效課堂”在海子中學(xué)試行一年來，在昭通市教育局和彝良縣教育局的關(guān)心支持下，海子中學(xué)的教師和學(xué)生得到了實(shí)惠，已取得了不少進(jìn)步。
（四）、學(xué)校間相互交流，促進(jìn)相互間的發(fā)展。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，去年，在彝良縣教育局教研室徐主任和顏副主任的指導(dǎo)下，兩河中學(xué)的萬校長帶領(lǐng)兩河中學(xué)畢業(yè)班的教師到我校開展教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)中，兩河中學(xué)和海子中學(xué)的老師相互講課，相互評(píng)課，同科目的老師都認(rèn)真細(xì)致地講評(píng)，各抒已見，取長補(bǔ)短，是一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流大會(huì)，全體教師都取得了較大的進(jìn)步。
（五）、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑起工作的重?fù)?dān)。
在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教科研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
我本學(xué)期擔(dān)任63班、64班和66班的《化學(xué)》教學(xué)，還兼任七、八年級(jí)的《勞技》課，可以說我一天都在學(xué)校工作。面對如此重的工作，我時(shí)時(shí)刻刻都在調(diào)整自己，一定要以飽滿的熱情對待老師和學(xué)生，不能因?yàn)楣ぷ髦囟R馬虎虎。我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，始終告誡自己，這是我的工作，也是我該做的；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
一年來，緊緊圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教學(xué)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，主持教研組會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平還有很大的差距，面對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地提高自己，善待學(xué)生。
（六）、嚴(yán)格要求自己，努力完成學(xué)校安排的其它工作。
我還擔(dān)任海子中學(xué)團(tuán)委書記，要對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理。特別是管理學(xué)校的衛(wèi)生，這一項(xiàng)細(xì)而不能松懈的工作，要求時(shí)常監(jiān)督好學(xué)生，無論是環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是宿舍衛(wèi)生都要作認(rèn)真的安排。監(jiān)督好衛(wèi)生委員和宿舍長，我專門設(shè)計(jì)了一張衛(wèi)生輪值安排表，一個(gè)星期安排一次，不能落下那一天，衛(wèi)生委員和宿舍長一定要提醒當(dāng)日值日生，并監(jiān)督完成當(dāng)天的值日任務(wù)。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況分成了衛(wèi)生組和生活組，我每天下午5：10分就在廣播里通知衛(wèi)生組成員，并且要求學(xué)生會(huì)衛(wèi)生組成員在5：20對宿舍和教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，對不愛衛(wèi)生，不按要求打掃的學(xué)生進(jìn)行扣分，并記入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。我接管學(xué)校衛(wèi)生工作以來，學(xué)校衛(wèi)生有了明顯的改善，給人一種干凈整潔的舒適感。
二、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧一年的工作，我感覺自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
一是對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉子的事業(yè)是平凡的。我愿做這平凡的葉子，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉子的事業(yè)進(jìn)行到底。
2011.6。
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