詩歌是語文學習中重要的一部分，可以幫助我們感受文字的美?？偨Y(jié)團隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團隊的整體績效。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇一
于2011年9月1日起在我校任職，每學期承擔我校一個年級的英語課程。在我校三年，為人師表、團結(jié)同志，工作態(tài)度良好，各方面不斷努力，不斷進步，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。使其各方面都有長足的進步，能力得到了提升?，F(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下：
在三年的工作時間里，龍軍軍同志從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;特崗服務期間，努力提高自身的思想覺悟，能保質(zhì)保量的完成學校安排布置的工作，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定與好評。
龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個方面：一是自到校任職至2013年7月，擔任2013屆初三年級兩個班的英語教學工作;同時兼任其中一個班的班主任。二是2013年至今擔任初三、初一各一個班的英語教學，另外兼任初一一個班的班主任。他盡可能讓學生學中做、做中學，讓學生素質(zhì)全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學習習慣。他經(jīng)常對班上學生強調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育，力求班級學生能夠有一個良好而安全的學習環(huán)境。
作為一名經(jīng)驗尚淺的英語老師班主任，他平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，同時積極參加教研活動。從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。同時，在班級管理上，他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級學生自行舉辦活動，豐富學生的生活，鍛煉學生的意志，同時端正學生的態(tài)度。
他在做好各項教育教學工作的同時，維護了學校的規(guī)章制度。同時處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，對學校的本職工作盡職盡責?？偟脑u價龍軍軍同志在我校期間，各方面表現(xiàn)積極良好，是一名合格的人民教師!
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇二
小俞同志是我校的一名普通物理教師。他于8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，工作成績優(yōu)秀，可稱我校的楷模。
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務知識，鉆研教材、研究教法，業(yè)務水平得到了提高。教學工作中，對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此，他所教班級在全旗統(tǒng)考中，多次受到學校領(lǐng)導的表揚，得到了家長的認可。
他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，都能夠愉快接受，并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是他能取得成績前提。
他始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念，正像他自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的，更是這樣做的。
在學生心中，他常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，他以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇三
小林，男，44歲，大專文化，村醫(yī)，貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)高粱村人。自1998年擔任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻，守護著當?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
2008年，他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務時，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導消毒殺菌，宣傳疾病防控知識。群眾看到她有時痛得直冒冷汗，感動地流下了眼淚。
得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的人，都夸他是個“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
2008年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理工作在我縣進行試點。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，他積極配合上級，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標準要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實現(xiàn)了六室分開、配備了微機和規(guī)范化的診療設(shè)施，并實現(xiàn)了微機收費，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費，把黨和政府惠民政策落到實處，受到廣大群眾的支持擁護和交口稱贊。
同時，建立健全了公共衛(wèi)生服務體系，積極主動地做好公共衛(wèi)生服務工作?，F(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個月一次的上門隨訪服務。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進行一次健康體檢，并及時將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。
實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項利國利民的重大民生工程。但對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而且待遇大幅度地降低。小林醫(yī)生沒有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項目標任務。
作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇四
有幸入選20xx年四季度xxx優(yōu)秀醫(yī)師，使我備受鼓舞，感謝醫(yī)院提供的良好平臺，感謝血液內(nèi)科優(yōu)秀團隊，感謝領(lǐng)導的支持和幫助。
參加工作十年來一直在我院血液內(nèi)科從事醫(yī)療、教學和科研工作，20xx年5月晉升副主任醫(yī)師。熟練掌握了內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診治，對血液專業(yè)疑難、危重疾病的診治有較深入的研究。對各種良、惡性血液病的診療均按照最新的國際、國內(nèi)指南進行，與國際接軌，形成了一整套規(guī)范化診治流程。和科室其他人員合作開展了間充質(zhì)干細胞等免疫細胞治療的基礎(chǔ)研究及臨床應用研究，配合科室開展了自體凍存血小板的基礎(chǔ)研究及臨床應用，應用于惡性血液病患者化療后20余例，療效顯著，既節(jié)省了患者資金又避免了輸血不良反應，并緩解了日益緊張的血資源。在工作中，一切以病人為中心，廉潔自律，將患者紅包轉(zhuǎn)交住院費7000余元，贏得了患者及其家屬的肯定及贊許，并獲得患者家屬贈送的錦旗。
在工作的同時我也重視科研工作。近年來以主要完成人完成課題研究四項，其中三項榮獲市局級科技進步一等獎，一項榮獲山東醫(yī)學科技獎科技創(chuàng)新成果獎三等獎，目前在研課題兩項，其中一項為省級課題。發(fā)表論文十篇，其中兩篇為sci，累計影響因子達7分多，一篇為《中華血液學雜志》，其余七篇皆為北大核心期刊。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，作為曾經(jīng)的醫(yī)學生，我深切的感觸到知識對于年輕人的重要性。在承擔濱州醫(yī)學院臨床課教學任務時，我能做到言傳身教，舉一反三，既要讓學生們吃透書本的知識，更能和臨床實踐結(jié)合起來。在參與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的帶教工作時，我能嚴格要求，身體力行，把積累的臨床經(jīng)驗毫不保留的分享給他們，爭取讓他們早日通過考核，勝任第一線臨床工作。
作為中心醫(yī)院大家庭的一員，我有高度的責任感和榮譽感。在2013年醫(yī)院三甲復審工作中，作為科室評審聯(lián)絡員走在迎審的前列，獲得專家及醫(yī)院領(lǐng)導的一致好評，并在“我為評審立新功競賽活動”中被評為內(nèi)科系統(tǒng)先進個人。在科室工作中，主管醫(yī)療安全不良事件、住院患者超過30天、疑難危重病例討論、gcp四大項工作，且井井有條，主管的記錄本整理及相關(guān)工作，獲得醫(yī)院質(zhì)量管理部及醫(yī)務部的好評，且我院成功審批gcp基地，我科成為6個科室之一，我作為科室此項工作的秘書，被評為先進個人。2014年被評為“青年科技之星”和“東營市優(yōu)秀醫(yī)生”，2015年被評為“十佳優(yōu)秀青年醫(yī)師”，20xx年被評為“勝利油田中心醫(yī)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。作為新時代的醫(yī)務工作者，我深知不能故步自封，更應與時俱進，從2015年起我分別擔任：“山東免疫學會血液免疫學專業(yè)委員會委員”和“山東省醫(yī)師協(xié)會血液醫(yī)師分會青年委員會委員”，積極參與多種形式的學術(shù)講座，加強與國內(nèi)知名醫(yī)院、教授之間的學術(shù)交流。
“醫(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟世救眾生”，為提高自己的業(yè)務水平，我于2014年考取山東大學齊魯醫(yī)院博士，2016年脫產(chǎn)在齊魯醫(yī)院血液病實驗室做課題，工作之余整理博士課題資料，成功發(fā)表if為5。168的sci論文一篇，撰寫了4萬多字的博士論文，積極準備博士答辯工作，于20xx年12月成功取得臨床醫(yī)學博士學位。
雷鋒同志說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我在工作崗位上雖然取得了一點點成績，但我深知自己還存在許多不足，我將更加努力的提升自我，不辜負領(lǐng)導對我的期望，同事們對我的支持。在以后的工作中，我會不斷提高專業(yè)技能和自身修養(yǎng)，把優(yōu)良的工作作風、科學的工作方法傳承下去，更好的為患者服務，更好的實現(xiàn)自身價值，為我院三甲復審做出新的更大的貢獻。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇五
師范畢業(yè)后，小芳老師一直任教于岳陽市南湖新區(qū)湖濱學校。先后擔任過班主任、教研組長、備課組長、教務主任、校務會成員。
擔任班主任，易老師重視扶優(yōu)輔潛工作、重視家訪工作，班級班風好、學風好，深受學生和家長好評。
擔任教務主任7年，仍然一線任教語文學科，執(zhí)教班級學生成績在平行班級中一直名列前茅，組織開展多種教學研討活動，組織學生參加各類比賽活動，并取得了較好成績。執(zhí)教的《一個接一個》在湖南省教育協(xié)會組織的教學研討活動中榮獲二等獎；撰寫的論文也多次在全國、省、市級論文評選中獲獎。其中論文《淺談小學古詩教學》、《在語文教學中繼承傳統(tǒng)文化》獲“國家級二等獎”；論文《漢語拼音教學芻議》《淺談低年級對話訓練》獲“省級三等獎”；論文《小學古詩教學芻議》、《在語文教學中繼承傳統(tǒng)文化》《漢語拼音教學芻議》獲“市級二等獎”；論文《淺談信息技術(shù)在語文新課程教學中的作用》獲“市級三等獎”。
在中央教科所十一五重點課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》的研究中，參與編寫的校本教材獲“國家教研成果”一等獎，學校兩次獲全國“優(yōu)秀實驗學校”榮譽稱號，我也兩次被評為全國“優(yōu)秀實驗教師”。
輔導學生方面，指導學生參加市直小學古詩詞朗誦比賽獲得一個一等獎，一個三等獎，同時被評為“優(yōu)秀指導老師”；指導學生參加演講比賽，榮獲“優(yōu)秀指導老師獎”。指導學生參加學校作文競賽，獲得一個一等獎，兩個二等獎。在遠程教育培訓中兩次獲得“優(yōu)秀學員”。在學校近幾年的青年教師比武中，獲得了兩個一等獎，一個二等獎。
曾被評為“區(qū)級先進工作者”、“區(qū)級優(yōu)秀教師”
曾選拔參加“省級骨干班主任”和“市級骨干班主任”培訓。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇六
小俞同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，工作成績優(yōu)秀，可稱我校的楷模。
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務知識，鉆研教材、研究教法，業(yè)務水平得到了提高。教學工作中，對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此，他所教班級在全旗統(tǒng)考中，多次受到學校領(lǐng)導的表揚，得到了家長的認可。
他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，都能夠愉快接受，并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是他能取得成績前提。
他始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念，正像他自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的，更是這樣做的。
在學生心中，他常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，他以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇七
小輝，現(xiàn)年41歲，中共黨員，碩士學位，內(nèi)科學副教授，神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師。自1998年本科畢業(yè)至今，一直在湘南學院及附屬醫(yī)院從事臨床與臨床教學工作。他為人正直、誠懇，與同事相處真誠、熱心、好幫助人，對待病人耐心、細心，工作勤勞、嚴謹務實，17年以來他在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，恪守職業(yè)道德，憑著熟練的技術(shù)，良好的道德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導、同行的贊譽、患者的認可和社會大眾的好評，優(yōu)秀事跡多次登報報道。
醫(yī)療工作是一個專業(yè)性極強的行業(yè)，技術(shù)靠勤奮才能精湛。在臨床工作中,該同志堅持學習，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)。嚴格要求自己，工作細致全面，竭盡全力用自己的專業(yè)知識幫助患者戰(zhàn)勝病魔；在臨床教學工作中，他認真耐心，培養(yǎng)了一代又一代杏林學子，為社會輸送了許多優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。他經(jīng)常參加省內(nèi)外舉辦的各種學術(shù)會議及新技術(shù)學習班，提高了專業(yè)理論知識、操作技術(shù)及業(yè)務水平，掌握了本學科的新進展、新知識、新技術(shù)。正是這種永不止步的精神，讓他在腦血管疾病、老年疑難綜合性疾病診治、腦血管介入及腦出血微創(chuàng)中頗有建樹，熟練掌握了腦血管疾病診治及介入、微創(chuàng)手術(shù)治療，年完成腦血管介入手術(shù)、腦出血微創(chuàng)手術(shù)200臺次以上，在我院開展多項腦血管新技術(shù)。因工作完成出色，深受大家好評，在社會學術(shù)團體中任職，如：中國中西醫(yī)結(jié)合腦心同治專家委員會委員，郴州市醫(yī)學會神經(jīng)專業(yè)委員會委員，郴州市介入專業(yè)委員會委員。
小輝同志不僅在臨床工作中取得了許多成績，在教學科研工作中也很出色。他善于總結(jié)經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，利用工作之外的時間鉆研科研，近年來，他主持了2項省級科研、教改課題、3項院級科研課題，參與省、廳、市級科研課題共4項，發(fā)表cscd第一作者文章4篇，在省級、國家核心刊物上發(fā)表論文20余篇。同時承擔《內(nèi)科學》、《神經(jīng)病學》、《老年醫(yī)學》等多門學科理論、實驗教學工作，每年帶教實習生、進修生約20余人次，使他們達到了臨床實習和進修的目的，熟悉并能勝任臨床工作。
小輝同志勤修醫(yī)德，勇于創(chuàng)新。本著“我不能讓病人一天看不到我”的想法，不管是否是自己值班，他常常到醫(yī)院查看病區(qū)病人，無論是患者、同事還是家屬，只要是與他接觸過的人都說，顏醫(yī)生就是一個心里時刻裝著病人的醫(yī)生?；颊叨颊f，看到顏醫(yī)生就如同吃了顆定心丸，心里踏實。不管正常上班還是輪休，他都是第一個到醫(yī)院的，有時同事有急事，一個電話不管是代班還是接收急診病人，總是隨叫隨到，從無半點怨言。他所負責的許多重癥患者病情危重，生命危在旦夕時，他都不會退縮，夜以繼日守在科室，觀察患者的病情變化，及時調(diào)整治療方案，讓每一位病人轉(zhuǎn)危為安。
“大音希聲，大愛無痕”，小輝同志在17年多的行醫(yī)生涯中，用他崇高的醫(yī)德仁心、積極的開拓進取、高昂的敬業(yè)愛崗熱情和默默的無私奉獻精神化作了對這八個字的最好詮釋。他堅信他所選擇的路是正確的，所從事的職業(yè)是光榮的，自己所做的一切都是應該的。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇八
小孫，20xx年從教，已在教育這片凈土上辛勤耕耘了8年。8年來，他本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。把愛的陽光灑向他的事業(yè)，灑向他的學生，他雖沒有驚天動地的壯舉，他卻用平心而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
他愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一年來，他一直在第一線承擔著較重的教學任務。每天早晨踏進校門就感覺像是一個上足了發(fā)條的鬧鐘。總有忙不完的事，白天沒有批閱完的作業(yè)，放晚學時就帶回家批閱。他一次又一次出色的完成了教學任務。
他愛駐于心，尊重學生。育人立德在先，他在班主任工作中，一直掌握不傷害學生自尊心的原則，嚴慈相濟。他總是利用一些生活中的點滴契機開導，激勵和警醒學生，班主任工作相當出色，深受領(lǐng)導和同事的好評。20xx年8月被縣局評為優(yōu)秀班主任，xxxx年3月被縣局評為優(yōu)秀青年教師，xxxx年12月被縣局評為優(yōu)秀工作者。
他用蠟燭的風格，孺子牛的精神，把真誠的愛奉獻給他的事業(yè)他的學生，努力把教育教學工作做得更好。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇九
于20xx年9月1日起在我校任職，每學期承擔我校一個年級的英語課程。在我校三年，為人師表、團結(jié)同志，工作態(tài)度良好，各方面不斷努力，不斷進步，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。使其各方面都有長足的進步，能力得到了提升?，F(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下：
在三年的工作時間里，龍軍軍同志從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；特崗服務期間，努力提高自身的思想覺悟，能保質(zhì)保量的完成學校安排布置的工作，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定與好評。
龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個方面：一是自到校任職至20xx年7月，擔任20xx屆初三年級兩個班的英語教學工作；同時兼任其中一個班的班主任。二是20xx年至今擔任初三、初一各一個班的英語教學，另外兼任初一一個班的班主任。他盡可能讓學生學中做、做中學，讓學生素質(zhì)全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學習習慣。他經(jīng)常對班上學生強調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育，力求班級學生能夠有一個良好而安全的學習環(huán)境。
作為一名經(jīng)驗尚淺的英語老師班主任，他平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，同時積極參加教研活動。從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。同時，在班級管理上，他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級學生自行舉辦活動，豐富學生的生活，鍛煉學生的意志，同時端正學生的態(tài)度。
他在做好各項教育教學工作的同時，維護了學校的規(guī)章制度。同時處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，對學校的本職工作盡職盡責。總的評價龍軍軍同志在我校期間，各方面表現(xiàn)積極良好，是一名合格的人民教師！
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)打響以來，紅安法院派駐杏花鄉(xiāng)東風社區(qū)干警小漢不顧個人安危，積極發(fā)揮模范帶頭作用，全身心投入疫情防控工作中，以實際行動踐行了不忘初心、牢記使命的責任擔當，讓初心在疫情防控一線熠熠生輝。
大年初一，小漢同志看到媒體報道疫情嚴重，心急如焚。疫情就是命令，防控就是責任。但身患癌癥的愛人剛放療回家，家中上有老、下有小，作為全家實打?qū)嵉捻斄褐?，著實難以在如此危急關(guān)頭置之度外。養(yǎng)兵千日、用兵一時，作為組織培養(yǎng)多年的干部，當黨和人民需要我的時候怎么能夠只考慮個人利益？怎么能夠貪生怕死？而且法院駐杏花鄉(xiāng)東風社區(qū)扶貧工作隊就是一面旗幟，這面旗幟我必須扛起來！經(jīng)過內(nèi)心一番激烈交戰(zhàn)，小漢同志毅然做出決定，主動請纓參加疫情防控阻擊戰(zhàn)。顧不得兒女情長，與家人簡短交代后，小漢義無反顧投身疫情防控第一線。
東風社區(qū)僅有七名干部，其中三名因事因病請假了，只有四名干部在崗工作，一方面人員嚴重短缺，而轄區(qū)內(nèi)管轄的人口有兩萬多人，僅從武漢回鄉(xiāng)人員就有1200余人，需要逐戶上門登記，排查回鄉(xiāng)人員。工作任務繁重艱巨，且直接接觸潛在新型冠狀病毒攜帶者，其危險性不言而喻。小漢帶領(lǐng)工作隊和社區(qū)人員深入所轄5個小區(qū)開展防控工作，克服疾病侵襲的恐懼和天氣寒冷困難，佩戴口罩全面入戶走訪，發(fā)放《致全縣市民的一封信》，每天早中晚三次到各小區(qū)廣播疫情防控知識，宣傳疫情防控知識，營造人人重視、人人防控的社會氛圍，做到了疫情防控家喻戶曉。為防止疫情擴散，開展地毯式排查，及時了解常住人口、外來人口和返鄉(xiāng)人員健康狀況，登記武漢回鄉(xiāng)人員，一絲不茍發(fā)放防護用品，每天督促各小區(qū)對進出人員登記測量體溫，耐心勸返走親訪友的群眾，為居民住宅消毒，全力守護人民群眾生命安全。
隨著疫情越來越嚴重，每天發(fā)現(xiàn)多例疑似病人，小漢真切感受到死神就在身邊，并一步步向自己靠近，白天忙于工作無暇多想，每當夜深人靜的時候不禁格外牽掛家中的老小，強烈的思念和負疚更使得小漢徹夜難眠。院領(lǐng)導多次深入該社區(qū)疫情一線親切慰問工作人員，對防控工作給予充分肯定，要求其強化自我防護意識，在抗擊疫情的同時，確保自身安全。院領(lǐng)導親人般的關(guān)心關(guān)懷讓小漢既感溫暖，又倍受鼓舞。他又主動包保了同心花園小區(qū)和博學世家小區(qū)的防控工作，確保居民安全。對法院宿舍樓定時進行消毒，全力保護法院老干部安全。利用下班時間對法院審判庭宿舍樓和杏花法庭宿舍樓樓道及公共空間進行徹底消毒，確保法院干部及家人安全。
在日以繼夜的連續(xù)戰(zhàn)斗中，小漢共計發(fā)放《致全縣市民的一封信》3000余份，上門登記武漢回鄉(xiāng)人員760余人，測量體溫6000余人次，向市民發(fā)放口罩8000余個，發(fā)放防護服70件，紅外線測溫儀8個，消毒液600斤一串串數(shù)據(jù)，彰顯了小漢的辛勞付出。
抗擊疫情工作任務十分堅巨，小漢表示作為法院駐東風社區(qū)的一面旗幟，自己愿意接受最關(guān)鍵時期的考驗，愈是艱難愈向前，矢志不渝為人民群眾排憂解難、為法院增輝添彩。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十一
xx。
2020年1月，農(nóng)歷新年的鐘聲尚未敲響，人們都沉浸在迎接新年的喜悅中，一場突如其來的新型冠狀疫情悄悄地席卷全國，防控任務接踵而來。1月20正在普通門診上班的xx，接到了疫情防控命令，完善發(fā)熱門診內(nèi)設(shè)施，準備迎接發(fā)熱病人。疫情就是命令，防控就是責任，xx做為醫(yī)院門診的一名主治醫(yī)師，有著20年醫(yī)齡和十多年黨齡的老共產(chǎn)黨員，義不容辭的說：xx是共產(chǎn)黨員，xx應該站在抗擊疫情的最前沿。從那天起，xx就在發(fā)熱門診開始了疫情防控的堅守。
第一周，因門診同事回家探親未歸，xx一個人就默默的堅守在醫(yī)院的發(fā)熱門診，領(lǐng)導多次關(guān)切的詢問道“你剛做了肝臟手術(shù)才幾個月，身體能行嗎？”xx知道醫(yī)院的現(xiàn)狀：門診醫(yī)生只有2名，此時就她一人，決不能在關(guān)鍵時刻“掉鏈子”，于是焦急的回答：“xx行，共產(chǎn)黨員就應該站在第一線。”就這樣xx就理所當然的成為疫情期間21團醫(yī)院發(fā)熱門診醫(yī)生。每天的工作從忙碌打掃室內(nèi)衛(wèi)生，領(lǐng)取體溫計、口罩、帽子防護服、消毒液等防控物資開始，樣樣操心準備。
在發(fā)熱門診里，信息上報是一項極為重要的工作，不僅時效性強，還要求數(shù)據(jù)準確，發(fā)熱門診兩名醫(yī)生一名護士，xx是黨員就主動承擔了此項工作，每天早上她都會提前半小時來到辦公室，把前一天的病人信息及各類數(shù)據(jù)整理好，十點鐘準時報給師市疫情防控指揮部。
發(fā)熱門診是不見硝煙的戰(zhàn)場。為了把好疫情防控的第一道關(guān)口，不讓疫情在轄區(qū)蔓延，xx在做好自身防護的同時，對每一位接診的發(fā)熱病人，都認真詳細詢問流行病學史，把穿脫隔離衣、消殺、病人轉(zhuǎn)運流程等牢牢記在心上，一遍一遍的練習、一遍一遍的操作，不放過每一個細節(jié)。每天穿著不透氣的防護服，在發(fā)熱門診里穿梭，常常衣服被汗水濕透，因為長期戴乳膠手套，使手的關(guān)節(jié)也變了形。因為穿著防護服上衛(wèi)生間不方便，xx每天就盡量少喝水，有時甚至一天一口水都不喝，漸漸地牙齦上火疼痛，半邊臉腫的和面包一樣，老公看了心疼地說：請幾天假吧！xx卻果斷地說：“不行！我是黨員，不能因為個人原因拖了醫(yī)院疫情防控的后腿”于是xx就邊輸著液體邊堅守在發(fā)熱門診。
2月15日，下班剛踏進家門的xx，就接到了全員駐扎醫(yī)院的疫情防控命令，她顧不上喝一口水吃一口飯，拿上老公為自己準備的生活用品和藥就又返回了醫(yī)院，在醫(yī)院一住就是一個月。因為醫(yī)生缺乏，xx和另一同事既要完成發(fā)熱門診疫情防控任務，又要保證普通門診的正常運行，xx常常是上完24小時發(fā)熱門診，第二天又接著上普通門診，經(jīng)常是忘了吃飯和洗臉。一天上午，xx正在發(fā)熱門診忙碌，聽到同事在普通門診焦急地喊叫，她趕緊脫下防護服沖進普通門診，見一個病人躺在地上呼吸心跳停止，xx立即跪在地上對病人進行胸外按壓心肺復蘇，同時讓護士建立靜脈通道，氧氣吸入，心電圖檢查，搶救持續(xù)了2小時。第二天同事們說：你搶救病人時，哪像一個剛做了手術(shù)還在恢復期的人……xx揉搓著近20厘米刀口的腹部說：“搶救病人那一刻，哪顧得上自己身上的刀口疼不疼呀。”
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任，現(xiàn)如今xx已在發(fā)熱門診堅守了100多個日日夜夜，疫情不退xx堅決不退，她用自己的實際行動詮釋一名基層醫(yī)院普通共產(chǎn)黨員的初心和使命，踐行自己的入黨誓言：隨時準備著為黨和人民犧牲一切；她用自己的實際行動感染帶動周圍的年輕同事，帶領(lǐng)他們共同踐行堅守初心，勇?lián)姑?；她用自己的實際行動與同事們一起共同筑牢保護人民群眾生命安全、防控疫情的鋼鐵長城，讓黨徽在胸前更加閃光，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十二
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，發(fā)奮適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學困生，xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經(jīng)過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自我的行動帶領(lǐng)教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質(zhì)量的提高。2008年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領(lǐng)會，xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“xx教師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標理念轉(zhuǎn)化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質(zhì)量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網(wǎng)絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十三
按照疫情防控工作的要求，縣醫(yī)院護理部積極采取各項防控措施，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，堅決服從統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理，切實把疫情防控工作作為當前首要任務，落實到位，在保障正常開展醫(yī)院內(nèi)醫(yī)療工作的前提下，大家爭先恐后報名請戰(zhàn)到抗疫一線。同時，他們積極探索管理方法，改進完善規(guī)章制度，穩(wěn)步提升自身水平，持續(xù)推進護理質(zhì)量，取得了豐碩成果。
自2020年1月26日隔離病區(qū)組建以來，縣醫(yī)院護理部以“統(tǒng)籌兼顧、動態(tài)調(diào)整、保證安全、提高效率”的原則科學調(diào)配人力，及時有序?qū)Ψ揽匾痪€職工進行換崗，保證防控工作正常運行，對每位進駐人員進行崗前培訓，確保防護到位，保障防控一線職工身體健康。對發(fā)熱門診、隔離病房的工作進行精準管控，設(shè)置“專人監(jiān)督崗”對防護用品的穿脫進行監(jiān)管，細化穿脫防護用品流程并實施，防護用品嚴格管理并做好使用登記，醫(yī)療廢物按要求進行分類收集、儲存、運送全程監(jiān)管。同時認真領(lǐng)會上級文件精神，制定發(fā)熱門診、留觀病房各項規(guī)章制度及應急預案，廣泛聽取各方建議，并多次修訂下發(fā)普通病區(qū)患者探視及陪護管理規(guī)定，在縣醫(yī)院各病區(qū)落實門禁管理，對陪護管理規(guī)定和門禁落實情況開展了十余次拉網(wǎng)式督導，確保各病區(qū)嚴格落實上級和醫(yī)院防控工作具體要求，確保各項工作不走樣、不缺位。
2021年疫情期間，縣醫(yī)院護理部共調(diào)配120余名護理人員支援疫情防控一線工作，調(diào)配300余次2千余人次，包括發(fā)熱門診、預檢分診、隔離觀察點、門診核酸采集、縣域內(nèi)核酸采集、采集血清標本、核酸標本對接、數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報及支援南宮、隆堯核酸采集等工作，其中6名護士支援南宮鳳崗發(fā)熱門診護理工作，先后5次派出175人次支援南宮核酸采集工作，4次派出63人次支援隆堯核酸采集工作，派出15人進駐本縣隔離觀察點工作，均表現(xiàn)優(yōu)異，得到了各界群眾的高度認可。疫情期間，門診共采集核酸2萬余人次，縣域內(nèi)機關(guān)單位采集核酸4萬余人次，另外3名護士每天往返于18個隔離觀察點為隔離人員采集血清1397人次，26人完成2輪全縣全員核酸采集標本對接工作。
為了推動護理質(zhì)量持續(xù)改進，縣醫(yī)院護理部以pdca形式進行質(zhì)控，并成立檢查小組10個，嚴把質(zhì)控考核關(guān)。自2016年至今連續(xù)4次舉辦了品管圈交流匯報，改善護理項目66個，不斷修訂完善護理制度和流程，確保患者住院安全。2020年4月初啟用提供了病人信息錄入、核對、查詢、健康宣教等功能的移動護理終端系統(tǒng)，為患者提供更高效、更安全的護理服務?？h醫(yī)院護理部每季度對醫(yī)院患者進行滿意度調(diào)查，2020年全年患者滿意度95%，比2019年提高了13.3%。
縣醫(yī)院護理部始終注重護理隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，并取得成效。2013-2019連續(xù)7年在“省市理論技能知識競賽”中，屢創(chuàng)佳績；在科研論文方面，繼2018年賈秀娟的論文發(fā)表之后，2019年南俊芳的論文“臨床護理路徑在小兒肺炎護理中的實施效果”在國家級期刊《醫(yī)藥界》上發(fā)表；在醫(yī)學繼續(xù)教育課題方面也邁出一大步，兒二科和腫瘤科申報了三個護理繼續(xù)教育課題；同時不斷開展護理新技術(shù)，注重專科護士培養(yǎng)，現(xiàn)有picc?？谱o士4名，已成功開展picc置管300余例。
縣醫(yī)院護理部從探索到實干，一步一個腳印，在抗疫工作和護理工作中都取得了豐碩的成果，他們秉承著“以病人為中心、以抗疫為己任”的理念，持續(xù)推進護理技術(shù)、護理質(zhì)量的提升，為全縣人民的生命健康保駕護航。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十四
男漢族*年**月出生**省**縣人中共黨員現(xiàn)任**學院團委干事。
2019年學院的暑期社會實踐任務下達后，該同志按照相關(guān)文件精神和要求，緊密結(jié)合建國60周年等熱點問題，起草了《**學院關(guān)于2019年暑假社會實踐的通知》，立足于“三個層次”，即每系成立一個社會實踐服務總隊，各年級或班級組建服務小分隊，其余同學回鄉(xiāng)就近開展志愿服務活動;抓好與“思想教育、專業(yè)學習、服務社會、勤工助學、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”六個結(jié)合，圍繞“迎接國慶六十周年、青春服務新農(nóng)村、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、青年馬克思主義者實踐、參與農(nóng)村基層團組織建設(shè)、綠色環(huán)保實、和諧社會建設(shè)”七個重點開展社會實踐。
隨后，召開了各系學生團干部的培訓會，就社會實踐活動的組隊方式、方案確定、活動開展、活動總結(jié)等問題進行集中培訓。會后，協(xié)助團委書記認真挑選了各系上報的各項社會實踐計劃，從中確定重點項目。
在實踐過程中，該同志始終將安全管理放在社會實踐組織工作的首位，對學生實行“遙控指揮”——用電話聯(lián)系，從而保障社會實踐的安全以及效果，挖掘特色，為學生提供高效便捷的服務。
協(xié)助院領(lǐng)導帶領(lǐng)學生赴蘭西開展為民俗村共建活動，繼續(xù)去年的工作，指導美術(shù)專業(yè)的同學為民俗村景觀大道做雕塑、民族服裝設(shè)計以及旅游景點的宣傳設(shè)計;音樂專業(yè)的同學幫助蘭西縣旅游民俗村組建文化站，策劃廣播站，培訓指導民俗村秧歌隊。
指導關(guān)愛留守兒童志愿服務隊，收集留守兒童在學生、生活、心理等方面存在的問題，通過各種渠道，找到解決問題的辦法，培訓學生有針對性地開展通信，幫助留守兒童重拾信心。
指導志愿者開展關(guān)愛空巢老人活動，向志愿者講解老年人的心理特點，如何與老年人進行有效的溝通，使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到慰藉、經(jīng)濟上得到緩解。弘揚中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧平安社會。
指導學生進行綠色環(huán)保實踐活動，帶領(lǐng)學生到各大商場、飯店等地實地考察，有的學生為了統(tǒng)計出相關(guān)數(shù)據(jù)，甚至蹲在腐臭的垃圾箱旁統(tǒng)計裝垃圾的塑料袋數(shù)量，得出一手資料。同時利用圖書館、網(wǎng)絡查詢資料，組織成宣講材料，向市民詳細介紹了“禁塑令”，使得廣大市民認識到保護環(huán)境的重要性。
社會實踐結(jié)束后，在開學初，組織各系按照“五個一”要求開展社會實踐總結(jié)表彰，即，召開一次表彰獎勵大會，系里一份社會實踐總結(jié)，每名學生一份社會實踐總結(jié)或報告，評選一批社會實踐積極分子及優(yōu)秀團隊，做好一塊展板。通過我們團委組織的扎實有效的社會實踐活動，讓學生真正得到了收獲。同學們撰寫的一篇篇調(diào)查報告、論文和心得總結(jié)，字里行間洋溢著青春的氣息，流露著同學們對參加社會實踐的認知，體現(xiàn)著莘莘學子對自我的認識和對社會的責任。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，實踐活動是大學生走向社會的前期預備階段，是大學理論知識檢驗的試金石，是大學生成長成材的有效途徑。通過實踐活動，同學們在實踐活動中豐富了自己的人生閱歷，提高了同學們的認識水平和思想覺悟，用努力獲得了回報。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十五
吳是中學生物高級教師，從1985年7月參加工作以來，一直在我校任教至今。從教26年，曾任班主任、年級主任、教研組長、政教處主任、教導處主任，xx年9月任副校長，分管教學工作。工作中他能嚴以律已，為人師表，遵紀守法，工作積極、負責，團結(jié)合作，能較好地處理上下級關(guān)系，要求學生、教師、干部、黨員做到的，他自己先做到，由于工作表現(xiàn)突出，曾得到縣教育局和縣人民政府的表彰：1993年6月被評為“定遠縣教育局英語優(yōu)秀輔導教師”、1995年9月被縣政府評為“定遠縣優(yōu)秀教師”、1992-1997縣十一屆人大代表、1995年9月榮獲全國語言文規(guī)范知識競賽二等獎、xx年被評為優(yōu)秀班主任，xx年7月、xx年7月、被評為“池河鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、1995、1999、多年年度考核結(jié)果為優(yōu)秀。多篇論文在不同刊物上發(fā)表并榮獲不同等次的獎勵名稱。
校管理工作中，邊學習，邊實踐，不斷更新管理理念，樹立“學校人文管理”理念，樹立“以質(zhì)量為目標，讓每個學生得到充分發(fā)展”的辦學理念，他在處理學校整體工作時重點突出：學校工作以課堂教學為中心，以教育科研為動力，以教育教學管理為兩翼，以創(chuàng)設(shè)和諧校園為主線。學校辦學取得顯著效果：
1、以師為本，以生為本，在依法行政、依法治教、依法治校、廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園等方面邁向一個新起點。建立并完善各項規(guī)章制度，使管理科學化、規(guī)范化，加強學校民主建設(shè)，處事民主、公正，團結(jié)群眾，為教職工辦實事、好事，廉潔奉公、依法治校，學校管理逐步邁向科學、民主、和諧。
2、他帶領(lǐng)全體教職工一心一意做好教育工作，教師樂教善教，教育教學效果好。多年師生違法犯罪率為零，安全責任事故為零；學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)4年藝體類高考獲得縣政府和教育局的嘉獎，考入高等院校的人數(shù)在同類學校中名列前茅。各年中考平均分、合格率、優(yōu)秀率也得到不同程度的提高，近年來年教師參加論文評比和各項競賽也獲得了不同等次的名次和獎勵，學校得到了很好的持續(xù)發(fā)展，同時也得到社會的認同，學校聲譽再上一個新臺階。
以身作則，積極指導學?？蒲泄ぷ魅〉每上驳某煽儯菏屑壵n題《校園暴力和學校管理》研究，經(jīng)市級課題組專家委員會審核驗收，現(xiàn)已順利結(jié)題。同時他個人撰寫教學論文參加全國、省、市論文評比，有多篇獲獎。其中：撰寫論文《突出學科滲透，廣開德育園地》、《揭秘細胞死亡機理》分別在全國基礎(chǔ)教育和中學生物學教學上發(fā)表；編寫的《高一新生入學教育手冊》被列為每年新生入學的必修內(nèi)容。
學校樹立“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長學生”為辦學理念，成立以吳為組長的領(lǐng)導機構(gòu)，以專項訓練和課堂教學相結(jié)合，堅持兩條腿走路，現(xiàn)已取得初步成效：池河中學畫室成立于xx年夏，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，畫室已經(jīng)從xx年的“家教式”培訓到現(xiàn)在擁有規(guī)模的辦學組織，為省內(nèi)外眾所高校輸送了大量美術(shù)人才。
正是他，一個普普通通的教育工作者，在平凡的崗位上，奉獻著自己的青春，把一片真情，獻給廣大受教育者，把自己的光和熱貢獻給了他所熱愛著的教育事業(yè)。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十六
某某同志是公司項目部的一名新進員工，參加工作雖然僅有短短的一年時間，但憑借自我刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度，不僅僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務資料，還想方設(shè)法進取調(diào)動廣大員工，異常是一線員工的勞動進取性。在加強自身業(yè)務技能的同時，也幫忙和提高了一線員工的勞動生產(chǎn)技能。并運用所學的專業(yè)知識和親身實踐，進取參與和配合了設(shè)備點檢方的工作，為有效把控現(xiàn)場設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，并提出自我的合理化提議，其中多次被相關(guān)崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績和強烈的工作職責心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評。
2011年是xx爭創(chuàng)6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現(xiàn)這一目標，公司項目部領(lǐng)導和港區(qū)上下，如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產(chǎn)”的年終沖刺運動。某某同志也立足自身崗位，本著“服務生產(chǎn)、爭創(chuàng)優(yōu)先”順利完成沖刺任務的這一目標，在自我平凡的崗位上進行著不平凡的工作，不僅僅踐行著自我的崗位職責，還履行了作為公司項目部的一員所肩負著歷史發(fā)展使命。其愛崗敬業(yè)、身顧大局的職業(yè)操守，深深感染著周圍每一位員工并吸引著他們爭相學習，受到了各級領(lǐng)導的期許和表揚。現(xiàn)將該同志今年來的工作表現(xiàn)情景匯報如下：
某某同志于2011年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上，他認真學習、虛心求教，在領(lǐng)導和師傅們的關(guān)心和指導下，不僅僅在很短的時間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境，并且還熟知了各個系統(tǒng)的電氣圖紙，并加以運用。還對多個生產(chǎn)故障問題發(fā)表了具有自我真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產(chǎn)崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，并進取參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅僅在跑偏嚴重時，節(jié)省了現(xiàn)場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產(chǎn)效率的影響，并且跑偏裝置位置固定，不會發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時，還方便了回裝。
其次，他還熟知各項點檢日常業(yè)務，做到異常信息的及時消缺和各類軟件臺賬的匯總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤，嚴把檢修質(zhì)量關(guān)，避免了二次檢修情景的發(fā)生，在節(jié)省了人力和預算的同時，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務了生產(chǎn)。
為強化充實三班運保崗位的職能和作用，優(yōu)化人員配置，更好地為生產(chǎn)保駕護航，2011年7月，某某同志加入到三班保駕崗位。
進入崗位后，他很快融入到三班這一大家庭式的團體當中。在竭盡崗位職責的同時，他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請教、刻苦鉆研、進取探討各類故障的處理方法，帶動了三班的學習氛圍。他還根據(jù)對現(xiàn)場各類故障處理的方式和過程，利用閑暇之余，潛心研究，總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閱和學習，極大的方便了本崗位人員對日后類似故障的快速鎖定和排除，節(jié)省了排除故障時所需的時間，有效的保護的生產(chǎn)安全順利的進行。
為提高一線生產(chǎn)員工的勞動技能，他還進取做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現(xiàn)場設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源，教會他們?nèi)绾伪孀R和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測試、潤滑系統(tǒng)的維護保養(yǎng)和現(xiàn)場設(shè)備積灰的清理等。
此外他還進取配合設(shè)備點檢方對異常設(shè)備的跟蹤和反饋，提出了許多有價值的提議和意見，并得到相關(guān)點檢的認可和采納。
應對今年生產(chǎn)任務重，停機間歇少，設(shè)備狀態(tài)不穩(wěn)定，安全形勢又十分嚴峻等問題，他立足崗位，進取穿梭在生產(chǎn)一線，對現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備認真巡檢，做好相關(guān)設(shè)備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案，及時反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時間、達目標，致使設(shè)備運行周期過長，高壓電機及減速機時有異音產(chǎn)生，再加上補油周期過長（6m），對設(shè)備無疑是一大傷害，由于他及時發(fā)現(xiàn)這一問題的嚴重性，提出了縮短補油周期（3m）的合理化提議，得到相關(guān)領(lǐng)導的重視。
他還加強了對重點設(shè)備的巡查力度，發(fā)現(xiàn)一齊重大隱患就及時上報一齊。同時還確保了相關(guān)軟件報表、故障異常信息的詳細匯總和及時有效、零失誤的傳達和發(fā)送。其求真務實的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風值得廣大員工去學習，并得到了各級領(lǐng)導的認可和表揚。
回顧過去的一年，他認為自我取得的成績跟領(lǐng)導的關(guān)懷和支持、師傅同事們的幫忙和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年，他將一如既往，倍加努力，立足崗位，力求將工作做善做美，為公司項目部的發(fā)展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人，一名普通而崇高的某某同志。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十七
xx，男，1963年10月出生，大專學歷，1983年8月參加工作，1991年6月加入中國共產(chǎn)黨，副主任技師，2004年5月至2014年3月任xx縣疾控中心主任，現(xiàn)任xx縣人民醫(yī)院黨總支部書記、院長。
在阻擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)役中，他以舍我其誰的氣概，譜寫了一曲生命的華章，用愛和擔當彰顯了對黨和人民的赤膽忠心，踐行著共產(chǎn)黨人的初心和使命。
對父母，他心懷愧疚。
他的父母年逾八十，患有高血壓、肺氣腫等慢性病，生活起居極為不便。平時因為工作，他和也是醫(yī)院兒科主任、疫情防控醫(yī)療救治組專家組成員的妻子每天早出晚歸，與父母聚少離多。本以為春節(jié)放假，一家人團聚，可以安心陪他們幾天，不料疫情突發(fā)。
自新冠肺炎疫情突襲，以他高度的敏感意識嚴陣以待，做好了全力戰(zhàn)“疫”的準備。
他賡即給父母打了個電話?！鞍?、媽，我和她都要加班，你們一定要自己照顧好自己哦！另外，都待在家里，不要出去哦！”
叮囑了父母幾句，他和妻子義無反顧的投入到疫情防控工作中。自古忠孝難兩全。他知道，在親情和責任面前，他必須首先選擇責任。他是醫(yī)務工作者，“敬佑生命、救死扶傷”是他的天職。
對工作，他滿腔熱情。
疫情就是命令。
作為一個資深防疫人，他經(jīng)歷過03年的非典、08年的汶川地震、13年的蘆山地震。10年的疾病防控經(jīng)驗和專業(yè)的疫情防控敏感，讓他意識到此次新冠肺炎來勢洶洶，非同一般。
在人人談“冠”色變的時候，他第一時間組織召開動員大會，貫徹落實中、省、市、縣關(guān)于新冠肺炎疫情防控與救治的指示精神，迅速成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面組織協(xié)調(diào)醫(yī)院的疫情防控及救治工作。
他多次召開緊急會議部署防控工作，聽取、收集各方面情況，及時解決存在的問題，抽調(diào)精兵強將充實一線隊伍，成立黨員突擊隊和黨員志愿服務隊，迅速調(diào)整、改造感染科病房以承擔新冠肺炎患者醫(yī)療救治工作。在他的帶領(lǐng)下，醫(yī)院疫情防控及醫(yī)療救治井然有序。
從1月21日接診首例新冠肺炎患者到2月7日xx首例新冠肺炎患者治愈出院，整整18天，他以院為家，忍受著腎結(jié)石的劇痛堅守崗位，始終靠前指揮，夜以繼日的奔波在每一個防控點之間，組織專家反復討論病歷、確定診療方案，時刻關(guān)注救治進度，時刻予以專業(yè)指導。
當同事們看到他臉色憔悴、痛得冒汗，勸他休息時，他說：“我是一名黨員，不是甩手掌柜！”吃一粒止痛藥，他又義無反顧的開始了工作。他用自己的實際行動，為黨徽增添了一抹亮麗的紅色，書寫了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠與擔當。
2月7日，當xx第一例新冠肺炎患者治愈出院，他終于松弛了神經(jīng)，露出了一抹淺淺的微笑。他知道，這標志著xx在阻擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中取得了階段性勝利，18天的辛苦付出終于沒有白費。
對同事，他關(guān)懷備至。
新冠肺炎的特殊性在于，它在潛伏期也能感染人。這對他及醫(yī)護人員是一種極大的威脅。
在他眼里，與他戰(zhàn)斗在一起的全院醫(yī)護人員，不亞于自己的兄弟姐妹，保護好他們，是防控疫情、救治患者的基礎(chǔ)。在防護物資緊缺的情況下，他多渠道籌集購買，第一時間保證全院醫(yī)護人員佩戴好符合醫(yī)用標準的口罩和護目鏡、穿上防護服，并安排為全院職工熬制預防新冠肺炎的中藥湯劑。
他說：“你們自己都保護不好，誰來救人?”因為他知道，保護好醫(yī)護人員的健康，才能更好的保護好群眾的健康。
不僅如此，他把對親人的關(guān)愛傾注在全院醫(yī)護人員身上。大年初一，他帶隊慰問隔離病區(qū)一線職工，遠程組織為隔離病區(qū)不能回家的護士過生日，和工會一起慰問隔離病區(qū)的職工家屬：讓全院醫(yī)護人員倍感醫(yī)院的溫暖。
對未來，他奮勇逆行。
時間在流逝，疫情在繼續(xù)。勝利的曙光已現(xiàn)，但未來的阻擊戰(zhàn)也許更艱巨，更具挑戰(zhàn)性。
在首例新冠肺炎患者治愈出院的總結(jié)大會上，他扔下一句：“我們要打起十二分的精神，恪盡白衣天使的職責。疫情不結(jié)束，我們就沒有任何理由停步！”
這是他一個共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，也是他和全院醫(yī)護人員的終極目標。
他帶領(lǐng)全院干部職工，無私無畏，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。與時間賽跑，與病毒抗爭，與生命同行。用“醫(yī)者仁心”，書寫抗擊新冠肺炎的勝利新篇章！
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十八
疫情就是命令，防控就是責任。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線處在抗擊疫情的最前沿，廣大黨員、醫(yī)務工作者是抗擊疫情的主力軍，他們逆行向前、迎難而上，不顧個人安危、勇挑重擔，以無畏精神與病魔較量，是抗擊疫情一線最耀眼的那顆星。
我是黨員，我先上。
“我是共產(chǎn)黨員，又是醫(yī)院疾控中心工作人員，我先上。”在新冠肺炎防控的最關(guān)鍵時期，疾控中心醫(yī)生xxx堅定地說。她知道，面對疫情，作為一名黨員，理應在組織最需要的時候站出來，在防控的最關(guān)鍵時刻沖上去。
她沒有猶豫，也沒有退縮，正如她說的那樣沖在了最前面，任醫(yī)院防控組組長。從接任那一刻起，她堅決貫徹落實好關(guān)于疫情防控的一系列批示指示、會議精神，根據(jù)上級要求在院領(lǐng)導的指導下，制定疫情防控工作應急預案，成立防控工作組，周密部署，加強疫情防控知識宣傳、疫情監(jiān)測和處置，全身心投入到疫情防控中去。
在舉家團聚的春節(jié)，入戶走訪排查武漢返疆人員成了她的“拜年方式”。1月29日，在走訪入戶過程中，發(fā)現(xiàn)有5名大學生為湖北武漢返疆人員，于是她每天上門逐一量體溫、交代居家隔離事項，又耐心安撫他們的情緒，幫助他們消除恐慌心理?！耙咔榉揽仄陂g在家戴口罩、勤洗手、常通風、不要出門串門閑聊，外出聚會……?！彼刻於疾粎捚錈┑叵蛩麄兌谥@些話。
我是黨員，跟我來。
隨著疫情形勢越來越嚴重，她就每天好幾趟奔波在連隊中督促連隊辦公室做好每日消毒、開窗通風，并教會工作人員“7步洗手法”等常識，并向職工群眾講解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防護知識，幫助大家克服恐慌焦慮心理，增強戰(zhàn)勝疫情信心。天氣再寒冷，也阻擋不了她為職工群眾服務的責任心、愛心。每當工作人員勸她休息一會兒，她總是堅定地說：“大家都很辛苦，我是黨員，應該帶頭多做一點，堅持一下就會好的?！?/p>
我是黨員，我不退。
3月15日以后，隨著復工復產(chǎn)人員大量回團，根據(jù)上級要求一邊做好疫情防控，一邊做好復工復產(chǎn)，她主動請示對復工復產(chǎn)人員開展流行病學調(diào)查，抽血采集核酸，確保一個不漏。在調(diào)查中，她詳細詢問被追蹤者的活動軌跡、密切接觸史及就醫(yī)就診等情況，每一個細節(jié)都不放過，用盡各種方法技巧，想方設(shè)法找到最可靠的信息，防止傳染病發(fā)生。盡管她穿著密不透風的防護服每天不定時奔波詢問抽樣很累，回來還要撰寫流行病學調(diào)查報告，還要經(jīng)常深入連隊，對居家隔離人員測體溫并解除隔離。但是對于重點地區(qū)來的人員，她容不得一點馬虎?！安粦峙?、勇敢面對、沖鋒在前，這是醫(yī)務人員的天職，是共產(chǎn)黨員的初心和使命。只有大家同心協(xié)力，才能打贏這場抗擊‘新冠’疫情阻擊戰(zhàn)?！彼詈髨远ǖ恼f。
疫情面前，一名黨員就是一面旗幟，他們爭當最美的“逆行者”，在防控新冠肺炎的戰(zhàn)場上，萬眾一心，眾志成城，匯聚廣大黨員干部群眾強大的力量，堅決打贏打好這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇十九
xxx，男，漢族，1969年11月出生，1989年3月入伍，1993年5月入黨，2002年7月轉(zhuǎn)業(yè)到北京朝陽醫(yī)院工作，現(xiàn)任北京朝陽醫(yī)院規(guī)劃建設(shè)處處長、東院建設(shè)管理辦公室副主任、北京市醫(yī)療衛(wèi)生基建辦公室副主任。
理想信念堅定發(fā)揮黨員干部模范作用。
xxx同志理想信念堅定，對黨絕對忠誠，能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的各項紀律尤其是政治紀律和組織紀律，認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，積極參加組織活動。清醒地把握什么能做、什么不能做，不碰“高壓線”，不越雷池，正確對待手中權(quán)力，強化自我約束和自我監(jiān)督，把權(quán)力切實用到為醫(yī)院謀發(fā)展、為職工群眾謀利益上。
嚴格要求自己開創(chuàng)后勤工作新局面。
xxx同志一直從事醫(yī)院后勤工作，歷經(jīng)保衛(wèi)、總務、基建三個部門，該同志都是干一行、愛一行、鉆一行。
在保衛(wèi)處工作期間，他建立職工信息化管理系統(tǒng)，探索并完成集體戶口管理軟件，建立醫(yī)院網(wǎng)格化安全管理模式，建立治安巡更系統(tǒng)，在奧運定點醫(yī)院的安全保衛(wèi)工作，因工作表現(xiàn)突出獲得市公安局的嘉獎及醫(yī)院的奧運先進個人。在總務處工作期間，他在負責職工食堂日常運行管理工作中，從原材料采購、主副食的花樣品種、衛(wèi)生安全等各方面建立健全規(guī)章制度，探索出朝陽醫(yī)院的職工食堂特色。在物業(yè)管理工作中，他努力探索新時期醫(yī)院的社會化服務保障模式，建立健全物業(yè)服務規(guī)范標準，提出了物業(yè)服務“一切為了臨床、一切為了患者”指導思想，使得醫(yī)患對物業(yè)服務的滿意度明顯提升。在基建處工作時，他能夠探索新時期醫(yī)院建設(shè)的新理念、新要求、新標準，近年來，圓滿地完成了核磁機房、東廣場地面及綠化、污水處理站、sicu、eicu、實驗研究中心、體檢中心等10多項新建、改擴建工程，同時完成了近300項的小型工程。
掃除重重障礙承擔重大任務不退縮。
“按部就班”工作模式，遵循“急事急辦、特事特辦”的原則，帶領(lǐng)辦公室全體成員做到“今日事、今日必”，不斷完善“日報、周報、月報”制度、會議制度、請示報告制度。同時，在工作中做到加強學習、樂于奉獻、善于協(xié)調(diào)，不斷學習基建領(lǐng)域的新知識，掌握新材料、新工藝，在工作中無私奉獻、加班加點、不計較個人得失，加強與政府部門、屬地的溝通協(xié)調(diào)，做到“三勤”，即：勤上門、勤請示、勤報告。制定并不斷完善工作倒排計劃，狠抓工作時間節(jié)點，扎實推進項目前期的方案策劃、方案征集、招標采購、項目申報、現(xiàn)場臨建等各項工作。確保項目于2019年3月底前開工建設(shè)，為市屬醫(yī)院新建項目開工打了頭炮，受到各級領(lǐng)導的肯定，東院建設(shè)管理辦公室也一直是市屬醫(yī)院的先進和標桿。
xxx同志還擔任市屬醫(yī)院基建工作專班項目前期報審組的組長，能夠積極參加基建工作專班及基建沙龍活動。同時，辦公室團隊5人加入市屬醫(yī)院基建工作專班，提升了整個團隊的業(yè)務能力。
xxx同志作為市醫(yī)療衛(wèi)生基建辦公室副主任，能夠認真貫徹學習新建醫(yī)院項目的政策，制定各個項目的工作計劃，每月向項目單位下發(fā)工作督導任務，及時幫助項目單位進行工作協(xié)調(diào)，全力為各個項目做好技術(shù)支持，解決項目中出現(xiàn)的困難及難點，確保各個項目有序往前推進。
醫(yī)院先進工作者簡要事跡材料篇二十
xxx，男，自1984年大學畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。2002年任xx二中副校長至今，作為學校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，2001年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
本人始終堅持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，進取協(xié)調(diào)部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學校工作進取構(gòu)建和諧學校。
近些年我養(yǎng)成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。異常在工作頭緒多、壓力大時，更注意在堅持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強勝任繁重工作的本事。
不斷加強教育管理理論學習，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個提議》等數(shù)十本教育理論書籍。經(jīng)過努力學習，增強做好本職工作的本事，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂著!在工作中堅持高度的職責感，早出晚歸，每一天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從團體利益;二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情景，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
l在高三的工作中，我們做到了。
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。
2、科學備考，提高效率。
在整個高三的復習備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環(huán)節(jié)的六個落實(復習、訓練、分析、補救、總結(jié)、記憶)、學法交流和應當技巧的指導等。
3、人文備考，構(gòu)成合力。
做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動性、進取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復習備考的質(zhì)量。
經(jīng)過以上舉措，在2011屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類學校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：
組織全體教師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)本事及教學設(shè)計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學會2011年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。
2010年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利經(jīng)過了專家的評審和結(jié)題工作，在專家的提議下，我們正在進取地申報xx區(qū)第二屆科技提高獎。
進取參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
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