學(xué)生給校服建議書(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:31:21
學(xué)生給校服建議書(通用22篇)
時間:2023-11-11 03:31:21     小編:LZ文人

運(yùn)動是一種通過身體活動來提升健康和增強(qiáng)體能的活動。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認(rèn)識,展現(xiàn)自己的思考能力。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。

學(xué)生給校服建議書篇一

尊敬的師長、親愛的同學(xué)們:

今天,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受快樂童年。但在我們的身邊,還有伙伴因?yàn)榉N種緣故,生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手,奉獻(xiàn)我們愛心,讓校園充滿溫暖,為建校xx周年增光,為祖國70歲生日獻(xiàn)禮。

在這個丹桂飄香的秋天,讓我們行動起來,積極投入到愛心義賣行動中來,將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買,為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品,為暫時困難的伙伴奉獻(xiàn)一份愛心!

一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。我們相信:“童年幸福”需要相互幫助,生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與,請獻(xiàn)出您的愛心,請伸出您的援助之手,讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣,讓慈善在校園開花。

老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖,用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!

謝謝大家!

學(xué)生給校服建議書篇二

不過,運(yùn)用有效的紀(jì)律管理策略,不僅可以防止課堂上出現(xiàn)的各種小麻煩逐漸惡化成大的紀(jì)律問題,還可以成功實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高:

1.要有一個好的開始。

在教師接手一個班的開始一段時間,學(xué)生為了給教師留下一個好的第一印象,通常會表現(xiàn)得比較規(guī)矩,這是師生之間的蜜月期。但好景不會太長,很快就會進(jìn)入學(xué)生的“試探期”,學(xué)生想探明教師的底細(xì),即教師對他們的容忍度。在這個時候,教師應(yīng)該及時給全班學(xué)生定下基本的課堂規(guī)矩。

2.掌握學(xué)校政策。

在教師第一次接觸學(xué)生之前,應(yīng)該熟悉學(xué)校有關(guān)學(xué)生行為規(guī)則和紀(jì)律處理程序的規(guī)定。教師應(yīng)該明確地知道,在紀(jì)律問題上,學(xué)校對教師和學(xué)生各有什么要求。

3.建章立制。

盡早為學(xué)生制定一套指導(dǎo)他們課堂行為的規(guī)則。和學(xué)生討論這些規(guī)則背后的道理,確保他們對之有真正的理解,認(rèn)識到每條規(guī)則的必要性。每條規(guī)則不能長,通常涉及到集中注意力、尊重他人、保持安靜、帶齊學(xué)習(xí)用具、完成家庭作業(yè)等。

4.為教學(xué)作好充分準(zhǔn)備。

前兩周一定要為教學(xué)作好充分準(zhǔn)備。一開始就要讓學(xué)生感到,這位教師是很有底氣和章法的,且對他們完成教學(xué)任務(wù)的能力充滿了信心。

5.學(xué)會叫學(xué)生的名字。

盡快學(xué)會叫學(xué)生的名字,這會拉近教師跟學(xué)生的距離,同時也更有利于維持課堂秩序。比如,點(diǎn)名叫學(xué)生不說話,就比泛泛地叫大家安靜下來更管用。

6.說一不二。

一個說一不二的教師能夠給學(xué)生提供一個有安全感和確定感的環(huán)境,同時也不妨礙他跟學(xué)生友好相處。很多教師的經(jīng)驗(yàn)是,先緊后松容易,先松后緊難。

其他原則還包括:

·避免朝令夕改,且對所有學(xué)生一視同仁,保證規(guī)則的前后一致性和穩(wěn)定性。

·讓家長成為你的同盟,經(jīng)常跟家長電話溝通,用“關(guān)心”這個字眼。當(dāng)你向家長傳遞你的關(guān)心時,要盡力做到客觀、具體,最好就事論事,而非上綱上線。

·將一節(jié)課劃分成兩三個活動時段,確?;顒又g過渡流暢。

·上課、下課不拖沓。

·始終讓所有學(xué)生都有事可做。例如,當(dāng)某個學(xué)生在作陳述時,讓其他學(xué)生準(zhǔn)備對之進(jìn)行評價。

·對于個別學(xué)生的紀(jì)律問題,要不動聲色、單獨(dú)地進(jìn)行溝通。千萬不要在整間教室里進(jìn)行有關(guān)紀(jì)律的對話。

·盡量使自己做到全面地看問題,保持自己的幽默感。

·任何時候都要以對課堂教學(xué)影響最小的方式來處理學(xué)生的紀(jì)律問題。

·當(dāng)教師需要阻止學(xué)生的不良行為時,傾向于采取“設(shè)限行為”,當(dāng)設(shè)限行為不起作用,或?qū)W生的不良行為是故意且持久的,才訴諸負(fù)面后果(懲罰)。

·需要幫助時,別忘了求助。

學(xué)生給校服建議書篇三

××公司:

目前員工反映較集中的問題有:

1、飯菜油水不多,很容易就肚子餓;

2、口味較清淡:我公司員工多為安徽及蘇北等地,口味偏重一點(diǎn);

4、食堂營業(yè)時間過短:我方工作時間較長,且經(jīng)常加班,下午用餐時間偏早。

根據(jù)以上問題,再結(jié)合兩公司的情況,我公司現(xiàn)提出以下整改方案,請貴公司給予支持和配合:

方案一;將現(xiàn)有食堂人員納入貴公司或我公司的編制,由總務(wù)后勤部管理;另一方負(fù)擔(dān)一半工資及水電燃?xì)赓M(fèi)用,可隨時對食堂管理提出意見。

具體實(shí)施辦法:

1、制定食堂管理規(guī)定,見附件一;

2、延長營業(yè)時間,為食堂工作人員提供宿舍或就近安排住宿,以增設(shè)早餐和夜宵;

3、制定考核標(biāo)準(zhǔn),定期實(shí)行考核,獎罰分明;

4、原材料可由蔬菜公司配送,由總務(wù)后勤部驗(yàn)收,以降低成本,保證質(zhì)量。

5、豐富伙食品種,可提供白粥、面點(diǎn)、面條、蛋糕、水餃、餛飩等;

6、提前一天報送用餐人數(shù),以便食堂制定采購計劃。

方案二:將食堂承包給食堂管理公司,原有人員由食堂管理公司收編。

具體實(shí)施辦法:與食堂管理公司簽訂合同,由其提供個性化服務(wù)。我方無需投入大量的人力、精力。此模式目前被各大公司廣泛采用,反應(yīng)良好。

2、我方只需提供場所和能源費(fèi)用,不需支付食堂工作人員的工資;

4、每周提供營養(yǎng)菜譜供我方選擇;

5、合作方式靈活,我方如不滿意,或隨時替換,不受裙帶關(guān)系的約束;

6、伙食標(biāo)準(zhǔn)豐儉由人,早餐、夜宵各1元,中、晚餐3元(含2小葷1素菜或1大葷素菜)。

7、配備各省地廚師,能掌握各季節(jié)菜式調(diào)味支配,南北風(fēng)味一應(yīng)俱全。

8、廚房工作人員和管理人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),避免不必要浪費(fèi),降低成本提高效益;

9、逢節(jié)假日可負(fù)責(zé)為貴公司員工加餐,熱天可免費(fèi)提供涼茶或糖水;

10、營業(yè)時間不受限制,可提供早、中、晚、夜四餐;

方案三:現(xiàn)有食堂人員不變,重新簽訂承包合同或增加補(bǔ)充條款,對雙方責(zé)任義務(wù)給予明確規(guī)定。

具體實(shí)施辦法:1、工資由承包方自負(fù),發(fā)包方負(fù)擔(dān)水、電和燃?xì)赓M(fèi)用;

2、每月開展一次“員工滿意度調(diào)查”,了解員工對食堂的滿意程度。提出整改意見,以提高食堂管理質(zhì)量。如提出整改意見后仍不能取得較好的效果,可考慮終止與食堂的合作關(guān)系。

3、食堂承包合同見附件二。

以上建議,不知當(dāng)否,請斟酌!

此致

敬禮!

蘇州××機(jī)電有限公司。

學(xué)生給校服建議書篇四

社會各界人士朋友們:

最近,我們愛心志愿者就走進(jìn)了這樣一群孩子:他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學(xué)校的孩子們。興地學(xué)校是一所村辦小學(xué),由于村鎮(zhèn)合并學(xué)校,鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學(xué)齡兒童都來這里上學(xué)。學(xué)校設(shè)有小學(xué)1-6年級,在校的275名同學(xué)大部分家庭比較貧寒,其中20多個孩子的家庭是依靠國家農(nóng)村最低保障金生存的。在校教師有24名,其中公辦教師19名,而且教師隊伍的老齡化非常嚴(yán)重,24位老師中已有11位在50歲以上。近年來,也有師范院校畢業(yè)分配的學(xué)生,但是由于學(xué)校條件差,分配來的學(xué)生不愿意留下來。并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物,沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,沒有豐富多彩的多媒體教學(xué)設(shè)備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。

為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育,我們愛心志愿者向社會發(fā)出倡議:希望社會各界人士都來關(guān)注貧困地區(qū)的孩子,為貧困地區(qū)的小學(xué)生捐書捐物,可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學(xué)習(xí)用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學(xué)生,我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。

——伸出你的手,伸出我的手,讓那些生活在貧困線的孩子,感受到人世間的溫暖與關(guān)愛。

讓我們攜起手來,用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻(xiàn)催生更多的花蕾綻放!

學(xué)生給校服建議書篇五

尊敬的校長:

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進(jìn)一步改進(jìn),現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)建議:

(一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面。

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。

(二)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面。

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運(yùn)動時間,關(guān)注教師的身心健康。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的改革與管理,能夠使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策!

學(xué)生給校服建議書篇六

縣長叔叔:

您好!我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。

就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時,只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。

遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。

這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。

人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?所以,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生給校服建議書篇七

生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字。。。。。。這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節(jié)約用水。

2、愛護(hù)公物。

大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

3、節(jié)約用紙。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

學(xué)生給校服建議書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù),真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,,使資源循環(huán)再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源減少污染?。」?jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來越美麗!

日期:20xx年x月x日

學(xué)生給校服建議書篇九

親愛的xx市衛(wèi)生局局長:

您好!

我是xx中學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的xx河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀察,原因其一:xx河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了xx河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)xx河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:

1,將xx河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

2,在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應(yīng)寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

3,組織“綠色環(huán)?!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。

敬愛的xx市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。

祝您

身體健康!

學(xué)生給校服建議書篇十

親愛的校長:

您好!我是四年級學(xué)生里的一員,我對學(xué)校里的大部分設(shè)施很滿意,但在校服這一方面上有一些小建議,希望您能采納。

一、我對校服的樣式有一些意見:我們的校服都太寬了,做操時所有同學(xué)都站在一起,從遠(yuǎn)處望去,就像一堆一堆的肉包子一樣,看起來很不美觀,希望加以改正。

二、我還覺得校服的質(zhì)量也不太好,如果我們一不小心摔一個跟頭,校服立即就破一個大洞,家長還要千方百計的把它修補(bǔ)好,很麻煩。

三、我覺得校服的布料方面也有較大的問題,比如:我們的校服總是起毛球,有時候不到一個星期,兩只袖子上就布滿了密密麻麻的小毛球,不但不美觀,家長每個星期都要費(fèi)時費(fèi)力地去解決這些可惡的小毛球,很是麻煩。

對以上問題我總結(jié)了一些解決的方案,如下:對樣式方面我覺得應(yīng)該改瘦一些。在質(zhì)量方面,應(yīng)該采用更結(jié)實(shí)。耐磨的布料,這樣就不會帶來一些煩,最后,在布料方面上應(yīng)該改成棉布,這種布很舒服,不容易起毛球,這樣每個星期就不用費(fèi)時費(fèi)力的解決那些小毛球了,而且還會變得美觀一些。

這就是我的建議,希望您你能采納。

20xx年7月10日。

學(xué)生給校服建議書篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

春天來了,田野里的花都開了。白色的梨花,粉紅色的桃花,金色的油菜花都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。我建議本次春游去孔學(xué)堂,因?yàn)槟抢锞趁啦粍偈眨€可以增許多知識。

我希望老師和同學(xué)們能采納我的建議:去孔學(xué)堂春游,去領(lǐng)略“知識”的春游吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生給校服建議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

你們好!

校園是我們暢游知識大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,一些不良的`現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)在校園中。在操場里,在走廊上,經(jīng)常上演著“武打片”,并且經(jīng)常能夠聽見同學(xué)們正在展開激的“辯論會”。為什么在和諧的校園里會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我想,是因?yàn)橥瑢W(xué)們在家里當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”,在學(xué)校里也把自己當(dāng)成“老大”。所以,只要別人稍微碰一下自己,他就會與別人發(fā)生口角,然后漸漸演變?yōu)榇蠹?。因此,我想針對這一現(xiàn)象,對同學(xué)們提出幾條建議。

1、希望同學(xué)們都能夠不斤斤計較,學(xué)會寬容別人。那么人人之間都有寬容,矛盾則不會產(chǎn)生了。

2、希望班級里開展一次關(guān)于“文明、禮貌”的班隊活動。讓同學(xué)們更加進(jìn)一步的認(rèn)識講文明的重要性。

3、同學(xué)們在家中可以幫父母做些家務(wù)事,不要當(dāng)“小皇帝”“小公主”。這樣,在家中的霸氣就不會帶到學(xué)校里來了。

4、同學(xué)們可以讀一讀中華禮儀故事,看看我們應(yīng)該怎么講禮貌,講文明。

同學(xué)們,如果我們整天生活在不文明的罵聲中,生活在不文明的社會中,你會有怎樣的感想呢?同學(xué)們,行動起來吧,讓文明伴隨著我們,讓我們做一個文明人,讓我們的湘鄉(xiāng)變成一個文明的城市吧!

祝你們。

身體健康、學(xué)習(xí)順利。

×××。

20××年12月12日。

學(xué)生給校服建議書篇十三

敬愛的校長:

您好!是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,雖然是從別校后轉(zhuǎn)來的,并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使很快對學(xué)校增添了感情。

記得剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時,學(xué)校就組織了不少活動:春游,學(xué)生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運(yùn)動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,全校同心協(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!

然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

一、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風(fēng),吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學(xué)們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。

二、學(xué)校沒有圖書館,滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。覺得學(xué)??梢韵乳_辦圖書角,由學(xué)校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學(xué)們讀到更多的書,得到更多的知識。

希望以上兩點(diǎn)能被采納,請參考。

祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!

此致

敬禮

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學(xué)生給校服建議書篇十四

市長叔叔:

我們共同的家園——地球,是一個既可愛又美麗的星球,可由于我們?nèi)祟惷刻於紝⒋罅康睦鴥A倒在她身上,使她漸漸失去了往日的靚麗風(fēng)采。我們要從小事做起,采取一些力所能及的環(huán)保措施,來保護(hù)地球。

1、分類回收垃圾。在我們生活中,每天會有大量的垃圾生產(chǎn)出來,但垃圾并不是一種無用的廢物,科學(xué)家認(rèn)為,垃圾是一種財富。在垃圾中,廢紙占30%,玻璃占6%,金屬占8%,這些都是可以回收的垃圾。早在70年代,一些發(fā)達(dá)國家就采用了分類回收垃圾的方法。因此我建議,我們蘇州也盡快使用分類回收法。這樣,將可再生的垃圾與廢物分開,可使物盡其用。

2、科學(xué)填埋法。在無數(shù)垃圾中,也有一部分是無法回收的垃圾,對于這些垃圾,我們可采用科學(xué)填埋法。首先將垃圾進(jìn)行無害化處理,再壓實(shí),接著蓋一層土,逐層填埋,最后再鋪上一層30cm的泥,填埋2—5年后,可在地上鉆孔取沼氣,用管子運(yùn)輸?shù)秸託獍l(fā)電廠發(fā)電。

3、回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來,交給指定的公司進(jìn)行處理。

最后,讓我們共同從身邊小事做起,保護(hù)我們可愛的家園——地球吧!

xxx。

x年x月x日。

學(xué)生給校服建議書篇十五

小區(qū)里的居民們:

你們好!

我是一名五年級的小學(xué)生,也是我們小區(qū)里的居民,我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時間,給大家提一個建議。是這樣的,因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了,有的還是一家就養(yǎng)兩只,以致于狗便遍布于小區(qū)的各個角落,那天我看到一個老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:

一、還沒有養(yǎng)寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個火花。

不可否認(rèn),寵物可以給們特別是一些孤獨(dú)的人帶來很多樂趣,但是樂趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會給家里帶來味道,會讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來一些人畜共患病,非典的時候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養(yǎng)的是小狗帶出去的話,如果受到什么驚嚇,說不定也會傷人,會給自己和被傷害的人都帶來一些損失和不便;還有寵物的便便會給周圍的人和清潔工帶來多少不便呀!你們覺得我的話有些道理嗎?所以,我覺得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。

二、已經(jīng)養(yǎng)了寵物的,當(dāng)然不可能遺棄,這樣人和動物都會受到傷害,也會受到遣責(zé),那我們能做的就是管理好動物,包括它們的衛(wèi)生、健康和可能對人類造成的危險、污染等。

具體說就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類,以免對人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個合適的地方,就象你們在家里訓(xùn)練的那樣,你想,如果小區(qū)里到處是便便,既給人們帶來很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。

這是我作為一名學(xué)生和小區(qū)里的一個小公民對大家提出的最真誠的建議,希望各位長輩能認(rèn)真看一下、想一下,我相信我們的小區(qū)會變得越來越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!

建議人:

20xx年x月x日。

學(xué)生給校服建議書篇十六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生是祖國的未來,是社會的'小主人,我們要增強(qiáng)時代的責(zé)任感,厲行勤儉節(jié)約,爭做文明少年。勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,為此向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

1、要節(jié)約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)約每一滴水。

2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。

3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。適度消費(fèi),合理支出,精打細(xì)算,每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),養(yǎng)成理財好習(xí)慣。

6、節(jié)約用紙,愛護(hù)課本和作業(yè)本,不浪費(fèi)每一張紙,不隨手丟棄紙張。作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

7、愛護(hù)學(xué)校的公物和花草樹木,不損壞門窗、桌凳,不踐踏草坪。

8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習(xí)用品和書籍,做傳播文明的小使者。

9、節(jié)約時間,合理安排和利用時間,爭取最大的學(xué)習(xí)效率,從小講文明,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

10、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人,共同參與節(jié)能活動,制止各種浪費(fèi)行為。

11、節(jié)約一杯水,避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

同學(xué)們,讓我們行動起來,節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,厲行勤儉節(jié)約,做一個節(jié)約型的文明好少年!

20xx年x月x日。

學(xué)生給校服建議書篇十七

1、xxxx年帶給了我們太多的.震驚,用你的小眼睛通過電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)或走親訪友,了解中國、你所在城市或家庭,在20xx年發(fā)生的10件大事,請用適當(dāng)?shù)姆绞接涗浵聛怼?/p>

2、調(diào)查了解社會公共規(guī)則,可以用dv、照片或摘抄小卡片的形式記載下來,并向身邊的人宣講他們未知的規(guī)則。增進(jìn)公民責(zé)任意識。研究規(guī)則模式,模擬為自己的班級也創(chuàng)設(shè)一份合情理的規(guī)則,增強(qiáng)班級建設(shè)主人翁意識。

1、關(guān)注你身邊的一些弱勢群體,和父母一道給他們送去新年的祝福。

2、春節(jié)游樂期間,懂得尊老愛幼,要學(xué)會謙讓與寬容。

3、歲末時,通過撥打電話的形式,給曾經(jīng)幫助過你的親人、朋友、師長說上幾句祝福與感激的話語。學(xué)會感恩。

1、與家人一道打掃屋子,為自己家、左鄰右舍等張貼春聯(lián),貼窗花,掛福字,并收集記錄十幅不同的春聯(lián)。認(rèn)真誦讀,體味中華傳統(tǒng)文化的氣息;到農(nóng)村體驗(yàn)豐富多彩的春節(jié)文化,了解春節(jié)的習(xí)俗,過一個中國味十足的中國年。

2、和家長一起舉行“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”,自己當(dāng)主持人,家庭成員每人出一個節(jié)目,培養(yǎng)與家人之間的感情。

4、感受春節(jié)禮儀,給長輩拜年,注意體現(xiàn)文雅,禮貌的舉止,給大家?guī)ヒ恍┬履曜8!?/p>

1、當(dāng)一周家長,與家人一道采購年貨,參與家庭管理和家務(wù)勞動。

2、對一次常見的家庭便飯進(jìn)行成本核算,將其與在肯德基式西式快餐廳消費(fèi)一次的金額進(jìn)行對比,看看在外隨意消費(fèi)的節(jié)儉空間。

3、學(xué)會正確使用壓歲錢,在父母的協(xié)助下制定一個壓歲錢儲蓄與消費(fèi)計劃。

1、訪一訪家鄉(xiāng)的歷史,聽一聽家鄉(xiāng)的故事,嘗一嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃,并用日記的形式記錄下自己最深刻的感受。

2、在家長的帶領(lǐng)下游覽名勝古跡,參觀一次科技館,博物館。

3、假期到書店讀3—5本圖書,并及時錄入語言庫。

1、跟隨父母或朋友到工廠、商場等地方,參加一次社會公益實(shí)踐活動。進(jìn)行體驗(yàn)勞動。

2、參與社區(qū)管理,擔(dān)當(dāng)小區(qū)值班員,文明小督察,環(huán)保小衛(wèi)士,通過社區(qū)崗位的實(shí)踐體驗(yàn),樹立自覺為他人服務(wù)的良好意識。

3、了解你所居住的社區(qū),如環(huán)境、公共場所、單位等。

溫馨提示:所有外出的實(shí)踐活動需有家長陪同,祝家長與孩子們共同度過一個平安、快樂、有意義的寒假。

學(xué)生給校服建議書篇十八

尊敬的校長:

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,假如那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)常能看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,假如覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

工作順利!

學(xué)生給校服建議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

第一、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

第二、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

第三、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

第四、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動物,愛護(hù)大自然的一切。

第五、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

20xx年xx月xx日。

學(xué)生給校服建議書篇二十

尊敬的校長:

大賽可根據(jù)不同的內(nèi)容,選擇在平坦的操場競賽,在熱鬧的街頭舉行,在廣闊的農(nóng)村開展,在臨近的老年活動中心舉行。可自我訓(xùn)練、自我申報的基礎(chǔ)上,每次組織班級初賽,年級復(fù)賽,全校決賽。選題要集思廣益,做到內(nèi)容豐富、形式多樣。

一、知識篇。圍繞“成語接龍、新聞點(diǎn)評、佳作欣賞、點(diǎn)擊名人、名人名言、歷史瞬間、地理常識”等內(nèi)容,設(shè)計出必答題、自選題、搶答題、展示題。比比同學(xué)們的知識積累,激勵同學(xué)們博覽群書,擴(kuò)展視野。

二、實(shí)踐篇。開展包餃子、削蘋果、炒菜做飯、鋤草施肥、飼養(yǎng)小動物等實(shí)踐活動。在競賽中培養(yǎng)吃苦精神,提高動手能力。

三、創(chuàng)新篇?!捌嫠济钕搿北荣?、“我的發(fā)明”展示、“想象樂園”表演等,使同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),善思考、敢創(chuàng)新、樂實(shí)踐,沖破思維的桎梏,展開遐想的翅膀,創(chuàng)造美好的明天。

四、風(fēng)采篇。組織同學(xué)開展即興演講,如“挑戰(zhàn)自我”、“充實(shí)人生”、“告別憂郁”、“為我喝彩”等,都是同學(xué)們喜歡的話題。演講給大家一個展示才華的舞臺,促使參加者逐步能隨機(jī)應(yīng)變、出口成章,展示其亮麗的`個人風(fēng)采。

最后可綜合賽事,評出優(yōu)勝選手,贈送圖書、學(xué)習(xí)用品等小獎品,讓優(yōu)勝者闡述自己優(yōu)勝的秘訣,讓更多的同學(xué)有所收獲。同學(xué)們既學(xué)到了書本知識,又學(xué)到了書本以外的知識,聚沙成塔,增添閱歷,為美好的明天奠定基礎(chǔ)。尊敬的校長,我相信母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下會變得更加美好,同學(xué)們會變得更朝氣。祝:

母校變得更加美好。

xx年7月13日。

學(xué)生給校服建議書篇二十一

親愛的同學(xué)們:

每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的'把垃圾扔到了水里,使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下建議:

一、請將廢棄物中有回收價值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。

三、減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類,自覺投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。

從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為美麗地球做出貢獻(xiàn)!

建議人:

日期:

學(xué)生給校服建議書篇二十二

親愛的同學(xué)們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩???扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的'那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

20xx年11月12日。

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