一個可行的方案應該是具有可操作性和可持續(xù)性的，能夠在實踐中有效地執(zhí)行。推敲和完善方案的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)。方案是指解決問題或達成目標所制定的一系列行動步驟，可以提供指導和方向，幫助我們規(guī)劃和實現(xiàn)目標。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些方案范例，供參考和借鑒。
小學六一活動安排方案篇一
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一。
小學，僅供參考。
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
向陽小學校內(nèi)操場。
1、鏡湖區(qū)教育局領導。
2、全體教師。
3、全體學生。
4、家長代表(一年級部分)。
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))。
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)。
7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)。
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。
2、先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰。
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式。
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式。
5、學生廣播體操比賽。
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)。
7、小小運動會(時間待定)。
1、“六·一”慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
時間：2019年6月1日下午二三兩節(jié)。
地點：教室。
活動過程：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀律：
(一)個人參與活動：
1、夾彈珠。
活動規(guī)則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動規(guī)則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。
(二)集體活動：
1、擊鼓傳花。
活動規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜。
謎語。
等等)。
活動準備：錄音機、花束。
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學在教室后面排隊。
3、參與游戲。
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結。
小學六一活動安排方案篇二
：“夢幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責：李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責：孫穎 )：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(4)安全工作(負責：劉穎 )：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責：陽陽 )：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
1、時間：20xx年5月31日下午5點。
2、地點：金色陽光幼兒園門前
【活動流程一】
(一)、主持人：致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言，
(四)“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排：
1.5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節(jié)目
2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)
3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出
4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單
5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)
7.5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點：金色陽光幼兒園門前 )
8.6月1日：放假一天
小學六一活動安排方案篇三
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”
慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，
激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六。
一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、領導小組。
組長：吳紅明。
副組長：李浩、張杰生。
成員：林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤。
四、組織形式。
以年級部為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;。
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;。
1.親子游藝(一年級)。
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)。
3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)。
4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)。
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)。
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)。
七、場地劃分。
1.一年級：水泥籃球場;。
2.二年級：西樓前廣場;。
3.三年級：升旗廣場;。
4.四年級：北樓前廣場;。
5.五年級：東樓前廣場;。
6.六年級：田徑場。
八、其他準備。
1、辦公室：宣傳報道。
2、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造。
3、藝體部：場地布置、藝術指導、協(xié)同管理。
4、綜合部：信息采集。
小學六一活動安排方案篇四
“歡度六一，奉獻愛心”
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
1、游藝活動：擊鼓傳花表演節(jié)目；夾彈丸競優(yōu)勝。
2、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點，由班級班主任和五名學生負責。
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，各班制作一個促銷廣告海報。
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
小學六一活動安排方案篇五
為豐富學校文化生活，給我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特精心安排本次慶“六一”文藝活動。
1、總策劃：
2、導演：
3、活動統(tǒng)籌：
4、音響。
負責人：
協(xié)助：
負責比賽、匯演彩排和正式演出的音樂收集、播放，舞臺音響器材的調(diào)試工作，舞臺上話筒及時收放等。
5、攝像照相。
負責人：
協(xié)助：
負責演出全程錄像、拍照片等。
6、舞美設計。
負責人：
協(xié)助：
負責舞臺搭建、舞臺背景設計。舞臺要有紅色地毯，合唱臺要到位，要提前一天完成此項任務，方便走臺。
7、舞臺監(jiān)督。
負責人：
協(xié)助：
負責每個節(jié)目的進退場、催場，保證每個節(jié)目之間銜接緊湊，要做到提前三個節(jié)目候場。維持舞臺四周的秩序，杜絕學生在舞臺四周走動。
8、主持人：
負責比賽和匯演主持工作，自己準備主持詞。
9、觀眾席布置。
負責人：
協(xié)助：
負責在操場上給每個班級劃好位置，保證學生有秩序就坐。
10、后勤保障及會場秩序。
負責人：
協(xié)助：
負責衛(wèi)生保?。▽W生身體不適及時處理）、學生安全保衛(wèi)以及會場的秩序，確保會場無亂跑亂走動現(xiàn)象，保持會場安靜。
11、組織機構工作范圍：文藝演出比賽和文藝匯演兩項。
20xx年5月23日——20xx年5月30日。
“飛揚的旋律·歡快的六一”
1、慶“六一”文藝演出比賽。
（1）比賽地點：學校報告廳。
（2）比賽時間：一二年級5月23下午2：00；五年級5月24日上午8：00；三四年級5月24下午2：00。
（3）獎項設置：按節(jié)目數(shù)量1：1：1的比例分年級評出一二三等獎。
（4）其他：以班級為單位參賽，每個班級出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他教師調(diào)配時間進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位要在5月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
（1）演出時間：20xx年5月31日8：00。
（2）演出地點：學校東操場。
（3）參與對象：全體學生。
（4）節(jié)目來源：根據(jù)舞臺演出效果的需要在全年級挑選有代表性的節(jié)目參加匯演。
1、節(jié)目主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類為主。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上自行解決。
5、各班的伴奏音樂要提前1天交到xx老師處。
小學六一活動安排方案篇六
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。
二、領導小組。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。
四、活動主題：放飛童心快樂成長。
五、活動地點：馨苑十區(qū)。
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領導小組。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。
節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅。
主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒。
音響、音樂：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強。
話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧。
舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平攝影：李少鋒。
第三頁為節(jié)目單第四頁為學生活動照片及榮譽。
小學六一活動安排方案篇七
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六·一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
xxxx年5月30日。
飛揚的旋律、歡快的六一”
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校文藝組以便學校統(tǒng)一安排，同時上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞交給**老師(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應。)。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)。
(一)入隊儀式。
1、入隊儀式總指導：**。
2、8∶00-8∶20全校集中。
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞(**)。
c、新隊員入隊。
3、活動地點：學校操場。
(二)慶?！傲ひ弧眱和?jié)文藝匯演。
1、總體規(guī)劃負責人：**。
2、舞臺設計、布置：********。
3、攝像、宣傳報道：**。
4、主持：**(學生2人)。
5、評委：**************。
6、分數(shù)統(tǒng)計：****。
7、制獎：**。
8、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。
9、活動時間：
小學六一活動安排方案篇八
為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。
所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”，取“之最”之意?！靶@吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發(fā)展的活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn)，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。
二、活動口號。
校園吉尼斯，等你來挑戰(zhàn)！
三、活動程序。
實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：
1.訓練：訓練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn)，也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。
2.申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。
3.驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經(jīng)過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發(fā)證書。
四、項目。
1、俯臥撐。
2、輪滑競速（50米）。
3、原地運球。
4、跳繩。
5、踢毽子。
6、足球顛球。
8、立定跳遠。
9、跳高。
10、投擲實心球。
11、金雞獨立。
12、坐位體前屈。
13、空翻。
14、前、后軟翻。
15、雙臂懸垂（比時間）。
16、倒立計時。
五、其他。
本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。
請家長和孩子商量后，下載后面的表格用a4紙打印填寫后，5月23日（周五）交到班主任處。
小學六一活動安排方案篇九
一、介紹來賓二、大隊部組織慶?；顒樱ㄆ罾蠋熦撠煟???（一）全體起立，出隊旗、敬禮（鼓號齊鳴，孫夢龍負責），唱隊歌。（二）請張校長做“六一”?祝詞。（三）新隊員入隊儀式：1、大隊長宣讀新隊員名單，新隊員入場，請四（3）中隊老隊員授予他們隊員標志。2、請新隊員在隊旗下宣誓（大隊組織委員負責）。3、新隊員家長講話。（四）“六一”表彰：大隊輔導員宣讀2002——2003年度獲表彰的先進集體和個人，請來賓為獲獎者頒獎。（五）小交警退役儀式（陳鷗負責）：1、交警叔叔發(fā)言。2、小交警隊員家長代表發(fā)言。3、交警叔叔和家長代表給六年級小交警隊員頒發(fā)退役證書。4、六年級小交警代表將小交警隊隊旗傳給現(xiàn)役小交警代表。5、陳老師宣布三年級新隊員名單。6、現(xiàn)役小交警隊員匯報表演。（六）全體起立，呼號，退旗。三、慶?！傲弧钡诙€活動“芭啦芭啦”舞比賽（盧主任負責）1、宣讀比賽規(guī)則及要求。2、分年級進行比賽。四、慶?！傲弧钡谌齻€活動：各年級舉行游園活動，各年級組長5月23日前把游園活動內(nèi)容報大隊部。五、活動時間：5月30日下午（如下雨小交警匯報表演取消，“芭啦芭啦”舞比賽改期，其它活動在室內(nèi)舉行）。
小學六一活動安排方案篇十
為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，特制定20xx年我校慶“六一”文藝匯演實施方案，具體內(nèi)容如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
后勤、音響：xxx
攝像：xxx
全體師生
1、5月27日下午每班上報節(jié)目。
2、5月28日制定出慶六一實施方案。
3、5月28日下午上報優(yōu)秀少先隊員、班干部名單。
4、5月29日會標、音響、發(fā)言準備。
6、5月31日召開“六一”慶祝大會。
1、請全體師生以積極主動的精神參與本次活動，加強責任心，確?；顒訄A滿完成。
2、請班主任抓緊時間訓練，并做好相關準備工作。
3、教育學生：
講安全：服從安排，聽指揮，按要求活動。（班主任和同班的老師在指定的位置看好學生。）
講文明：禮貌謙讓，言行舉止文明。
講衛(wèi)生：不亂丟亂仍，并能主動收拾身邊垃圾。
講紀律：戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事請假。
時間：20xx年5月31日上午
地點：學校操場
7：30各班組織入場
韓河東中心小學慶“六一”文藝匯演及表彰大會開始
進行第一項：全體起立升國旗奏國歌
進行第二項：領導致節(jié)日賀詞
進行第三項：入隊儀式
1、全體隊員起立
2、出旗（播放出旗曲）
3、宣布新隊員名單
4、請新隊員跟輔導員宣誓
5、呼號
6、退旗（播放出旗曲）儀式結束
進行第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部
進行第五項：慶“六一”聯(lián)歡開始
進行第六項：宣布聯(lián)歡會結束
附：節(jié)目主持人：
負責安全老師：各班班主任
小學六一活動安排方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
1、4月28日擬訂方案；
2、4月29日至5月26日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：5月30日上午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節(jié)目；5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。
一、流程。
（一）、活動開幕式。
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、出隊旗，唱隊歌。
3、彭校長六一致辭。
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）。
2、新隊員代表講話（xxx）。
3、老隊員代表講話（xxx）。
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗。
（三）、文藝演出開始。
（四）、活動結束。
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的`學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
小學六一活動安排方案篇十二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組長：陳會超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌;。
2、15：10校長致六一獻辭;。
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎儀式。
8、17：40活動結束。
5月31日(星期四)下午(從低到高)。
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序。
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委:為了全體學生參與到節(jié)目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學生。每一個節(jié)目結束后，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
1、服裝整齊(2分);。
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);。
3、有無音樂伴奏(2分);。
4、有無領操(2分);。
5、全體參與(2分)。
韻律操：一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。
小學六一活動安排方案篇十三
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。
放飛童心快樂成長。
馨苑十區(qū)。
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學首屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領導小組。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。
顧問：竇文軍總協(xié)調(diào)：柏瑞祥人員調(diào)度：張秀玲導演：張正強。
節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅。
主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒。
音響、音樂：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強。
話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧。
舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平。
攝影：李少鋒。
第三頁為節(jié)目單。
第四頁為學生活動照片及榮譽。
小學六一活動安排方案篇十四
為充分展示我校學生積極昂揚的精神風貌，提升藝術水平，打造優(yōu)秀作品，根據(jù)我校教育實際，按照“育人為本，面向全體；因地制宜，分類指導；改革創(chuàng)新，協(xié)同推進”的工作要求，經(jīng)研究決定，我校于20xx年12月組織第二十二屆校園文化藝術節(jié)。具體實施方案如下：
一、活動目的。
本屆文化藝術節(jié)以“我青春，我成長”為主題，以提高學生、審美能力、人文素養(yǎng)為宗旨，以班級藝術活動為載體，發(fā)揮學生的主體作用，全員參與，人人創(chuàng)作。通過開展豐富多彩的班級文化藝術活動，豐富校園文化生活，讓每一個學生都能在參與中浸潤審美情趣，提高藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)情趣高雅、行為高尚、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動要求。
活動主題鮮明，內(nèi)容和形式積極向上、文明健康，具有時代氣息和學生特點，各班級學生全員參與、人人創(chuàng)作、提倡作品原創(chuàng)。
三、活動時間具體安排。
1、文化藝術節(jié)體育比賽活動（時間、地點另行通知）。
2、音樂類比賽xx月x日報名截止，舉辦時間視報名情況再商定。
3、軟筆書法現(xiàn)場比賽時間xx月xx日下午第四節(jié)。問學樓四樓閱覽室。
4、藝術節(jié)硬筆書法大賽上交截止到xx月xx日上午11：00。
攝影比賽上交截止日期xx月xx日。
5、書法繪畫比賽上交截止日期xx月xx日。
6、信息素養(yǎng)提升活動上交截止日期xx月xx日。
四、文化藝術節(jié)體育比賽活動指南。
為了增強學生體質(zhì)、豐富學生的課余生活，茲定于20xx年12月舉跳繩、合作跑比賽。現(xiàn)將具體比賽方案作如下說明：
（一）跳繩比賽。
比賽時間：另行通知。
比賽地點：后操場。
比賽項目。
1、個人速度賽。
（1）30秒單搖跳（男子）（2）30秒單搖跳（女子）。
（3）30秒雙搖跳（男子）（4）30秒雙搖跳（女子）。
（5）30秒間隔交叉跳（男子）（6）30秒間隔交叉跳（女子）。
2、集體速度賽。
（1）1分鐘10人集體跳（2）2分鐘10人“8”字跳。
（3）1分鐘兩人一帶一單搖跳（性別不限）。
3、參賽辦法。
初一、初二年級，以各班為單位報名參賽，個人速度賽每班每項限報一人，集體速度賽每班每項限報一隊。
4、競賽辦法。
（1）30秒單搖跳。
運動員雙手搖繩，雙腳以輪換跳的方法跳繩，每跳起一次，繩體躍過頭頂并通過腳下繞身體一周（360°），稱作單搖跳。比賽時間為30秒，運動員在指定場地內(nèi)比賽為有效動作，按口令要求人、繩都從靜止開始起跳，搶跳將從應得數(shù)中扣除5次。雙腳輪換跳累計跳繩成功通過右腳腳下的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（2）30秒雙搖跳。
運動員雙手搖繩，雙腳同時起跳，每跳起一次，繩體躍過頭頂通過腳下繞身體兩周（720°），稱作雙搖跳。比賽時間為30秒，隊員兩側(cè)手搖繩，雙腳跳起繩子繞身體2周計數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
（3）30秒間隔交叉跳。
在30秒內(nèi)完成盡可能多的間隔交叉單搖跳。運動員雙手搖繩，第一次單搖過繩為雙手體前交叉，第二次單搖過繩為直搖，兩個動作先后完成為成功一次，稱作間隔交叉單搖跳。運動員在指定場地內(nèi)比賽為有效動作。搶跳將從最后成績中扣除5次。第一次單搖過繩為雙手體前交叉，第二次單搖過繩為直搖，兩個動作先后完成為成功一次，累計隊員跳繩成功次數(shù)（以隊員交叉過繩為參照）。
（4）1分鐘10人集體跳。
繩長10米（繩具自備），在1分鐘時間內(nèi)，2名運動員同步搖單長繩，其他8名運動員集體在繩中跳繩，繩子同時通過8個人頭頂和腳下，運動員無論采用何種站立方式，繩子均須同時通過繩中8名運動員頭頂與腳下為成功1次，計數(shù)1次，在1分鐘內(nèi)累積成功次數(shù)為最后成績，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，8人未能同時齊跳成功，不計數(shù)。
（5）2分鐘10人“8”字跳。
在2分鐘時間內(nèi)，2名運動員同步搖單長繩（間距3。6米、繩具自備），其他8名運動員依次以“8”字路線繞搖繩隊員，并盡可能多地完成跑跳進出繩。運動員無論采用何種方式，均須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，再成功躍出長繩，計數(shù)1次，在2分鐘內(nèi)累積成功次數(shù)為最后成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，跳繩者不能通過繩子，不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。
（6）1分鐘兩人一帶一單搖跳。
比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換跳的方法，計算跳過繩的次數(shù)。次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續(xù)比賽，然后接著計數(shù)。
紀律檢查巡視小組：
5、裁判員：
6、錄取名次和計分、獎勵辦法。
各單項和集體項目均錄取前8名，報名人數(shù)8人（隊、對）及以下的比賽項目，按實際參賽人（隊、對）數(shù)減1錄取名次。進入前8名的各單項和集體項目，分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計分，1分鐘10人集體跳、2分鐘10人“8”字跳和1分鐘兩人一帶一單搖跳項目加倍記分。團體總分前六名發(fā)獎狀。
（二）合作跑。
比賽時間：另行通知。
比賽地點：后操場。
參賽辦法。
初三年級，以班為單位報名參賽，分男女兩組。
競賽辦法。
每班參賽人數(shù)為40人（可多，不可少）；沿初一初二跑操路線，男子組跑三圈，女子組跑兩圈；計各組最后一名同學完成的時間（精確到秒）。
錄取名次和計分、獎勵辦法。
男子組與女子組完成時間相加，用時短者名次列前；團體前六名發(fā)獎狀。
五、校園藝術節(jié)。
1、音樂類比賽xx月x日報名截止，舉辦時間視報名情況再商定。
2、評比以選拔元旦匯演節(jié)目為主導，入選節(jié)目為一等獎，其他均為二等獎。
3、需要購買獎品，數(shù)量需評比結束后按參演人數(shù)決定。
備注：
1、在班級選拔的基礎上，每項限報一個節(jié)目。
2、請于xx月x日（周二）下午放學前報送到桑雪老師處（志學樓四樓政教辦），過期視為自動棄權。
3、藝體組將根據(jù)報名情況安排比賽時間和地點，請各班班主任注意學校qq群內(nèi)通知。
六、藝術節(jié)硬筆書法大賽。
大賽宗旨：
寫好漢字，文化校園。多彩生活、蹭蹬可抒。
大課書法，悅豫且臻。傳承文化、追慕先賢。
睡虎云夢，流沙墜簡。薪火守望，甲骨丹心。
禊序臨河，極娛且耽。天高地迥，載奔載欣。
1、本次大賽面向全體同學，內(nèi)容是書寫社會主義價值觀、紀念憲法日，甲骨金石、漢唐詩詞碑帖、校園安全、熱愛生活、尊重生命等，每班選出3名同學優(yōu)秀稿件參賽，參賽同學的作品由各班班長、集體報送到圖書館書法老師處。
2、作品a4紙大小，可自己設計格子格式，作品背面右下角用鉛筆注明年級、班級、姓名。征稿即日開始，截止到xx月xx日上午11：00（節(jié)假日順延）。
3、藝術節(jié)組委會將評出一二三等獎。歡迎同學們加盟大賽共筑鳳闕，同揣妙硯，齊繪蘭亭，屆時共鑲天門，攜手虎臥，禊序臨河，寄情翰墨，暢敘幽情，豈不快哉。（未盡事宜由硬筆書法組委會負責解釋）。
七、攝影比賽活動方案。
要求：拍攝身邊生活，記錄美好瞬間。題材不限，風景、人像、動物植物、生活場景、突發(fā)紀實事件等。風格不限，平實樸素的，抽象探索的都可以。單張組照皆可，作品需原創(chuàng)。照片格式：jpg格式，盡量不壓縮不過度ps調(diào)整，不加邊框。注明年級、班級和姓名。xx月xx日前發(fā)送宋老師郵箱：________。
八、書法、繪畫比賽活動方案。
為了迎接校園文化藝術節(jié)，豐富學校師生的課余文化生活，展示當代初中學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質(zhì)，我校將在20xx年12月舉辦書法、繪畫比賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
（一）軟筆書法現(xiàn)場比賽。
（1）時間：xx月xx日下午第四節(jié)。
（2）比賽地點：問學樓四樓閱覽室室。
（3）參賽人員：各年級每班2-5人。
（4）參賽須知：參加書法比賽的同學由學校統(tǒng)一發(fā)宣紙、墨汁，自帶毛筆、毛氈、墨盒、筆洗等用具。
（二）書法繪畫比賽。
（2）作品規(guī)格：國畫：4尺對開（斗方）。
素描、簡筆畫、卡通畫、剪紙等均為8開及以上素描紙。
（3）參賽須知：繪畫不進行現(xiàn)場比賽，各年級每班交5-10幅作品。所有作品在背面寫明班級、姓名、題目。
（三）評選辦法。
1、請各班級組織同學積極參與，學校將組織評委現(xiàn)場評分、公示結果，并舉辦優(yōu)秀作品展覽。
2、獎勵方法：一等獎：按種類、數(shù)量的25%，二等獎：35%，
九、信息素養(yǎng)提升活動。
（一）“評選項目”作品分類。
（二）相關要求。
1、作品的主題：愛國、誠信、探索、創(chuàng)新、健康生活、綠色環(huán)保。
鼓勵學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，愛國、誠信、倡導綠色出行、健康生活。運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。
2、數(shù)字作品制作。
（1）中小學生要獨立進行作品的創(chuàng)意、設計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作。
（2）作品中不能有任何作品外的鏈接；
（3）網(wǎng)站或電子報刊作品：主題：愛國、誠信、綠色環(huán)保、健康等主題。
[網(wǎng)站]的各級文件命名須采用通用的英文字母命名規(guī)則。
（4）電腦動畫：主題：誠信、綠色、健康生活。
運用各類動畫制作軟件，通過故事角色、場景、動作設計，音效處理、合成的原創(chuàng)作品。作品需表現(xiàn)完整的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。作品播放文件大小建議不超過100mb，播放時長建議不超過5分鐘。
請一并提交：作品源文件、內(nèi)容素材來源說明文檔。
（5）電腦繪畫：主題：愛國主義精神、綠色環(huán)保、健康生活。
運用各類繪畫軟件制作完成的作品?？梢允菃畏嫽虮磉_同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、寫意或抽象的表達方式。
作品格式為jpg、bmp等常用格式，作品大小建議不超過20mb。
作品提供psd格式和jpeg格式。
（6）微視頻：主題（二選一）：身邊的小美好、平凡英雄。
通過創(chuàng)意、編劇、導演、拍攝及剪輯、合成等手段，運用聲畫語言表現(xiàn)內(nèi)容的動態(tài)影像短片。
作者應參與作品編劇、導演、拍攝、演出等環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作，并完成后期剪輯及合成制作。格調(diào)積極健康向上，主題及音畫內(nèi)容均須遵守國家法律法規(guī)。作品須加設中文字幕。作品片尾應加入拍攝花絮，播放時間為30秒左右。
作品格式為mp4、mov等常用格式。作品大小建議不超過100mb，播放時長建議不超過5分鐘。
請一并提交：內(nèi)容素材來源說明文檔（含選題、故事、圖像、聲音等）和作品所使用的鏡頭與聲音的原素材。
（7）作品中，如果使用了別人作品作為素材，必須提供素材的來源出處。
3、作品報送：
（1）報送截止時間：20xx年xx月xx日前報送。
（2）報送數(shù)量不限，一等獎占1/3；其余為二三等獎。
（3）聯(lián)系人：
小學六一活動安排方案篇十五
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組。
組長：程顯俊。
副組長：劉成王德高張迪。
成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任。
音響、電器裝備：王德高、王福祿。
橫幅、氣球懸掛：張淑好。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：王德高。
評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民。
三、活動時間：xx年6月1日。
四、活動主題：放飛童心快樂成長。
五、活動地點：祝溝海爾希望小學。
六、活動要求：
1。本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2。節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
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