總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時，要保持客觀中立的態(tài)度，并合理評價自己的優(yōu)點和不足。總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足之處，改進和進步。
四有教師工作總結(jié)篇一
本學年度，我擔任四年級語文教學和班主任工作，同時兼任教務員?；仡欉@一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。現(xiàn)就本人的工作作一個小結(jié)：
在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加教研和各種培訓活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真做好“小組評價”，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？磮蟆?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學困生輔導工作，在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)于個人博客，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。并順利完成教育教學任務。
我嚴格要求自己，工作實干，積極地了完成學籍整理、書法報名、各種表格的制定與教學材料的發(fā)放工作等教務處的各項任務。作為班主任，組織好班集體，加強了對“德困生”的教育。田培堯、胡正邦同學是班里出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學們都怕他。每當他做錯了事，我并不當眾責備他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，我就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手（校園文化節(jié)表演了課本?。m然表現(xiàn)不如其他學生好。我還是當眾表揚了他，同學們喜歡跟他做朋友，他也由此改變了許多。
特色創(chuàng)新是學校工作的重頭戲，我積極參加學校的各項特色創(chuàng)新舉措。加班加點順利完成了剪紙作品的裝裱。積極配合教務處完成了信息整理工作，并順利通過了審核。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，應不斷加強學習。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。下一步自己的初步打算：在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個教師的標準要求自己。
在其它方面，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。再多學一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出創(chuàng)新。
本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了逐步的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對個人工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。一年來的工作是忙碌的；是充滿艱辛的；這也是收獲喜悅的一年。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學反思。
3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
四有教師工作總結(jié)篇二
新課改要求教師走智慧型、研究型發(fā)展的道路，教師必須成為新課程的開發(fā)者；教育教學的研究者；教育目的的實踐者；教學活動的指導者、創(chuàng)造者；教學方法的探索者，下面是為大家準備的教師科研個人年度工作總結(jié)。
學校的教科研工作就應當實實在在的成為學校教師實現(xiàn)這一目標，實施切實可行的教育教學行為的促進者、先行者。因此，為教師搭建一個可以導演生動活潑教育教學成功案例的寬闊、穩(wěn)定舞臺，以有效的全面的落實黨的教育方針，就是學校教科研工作的使命。以科研為先導，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。
為保證我?？蒲泄ぷ鞯恼ｉ_展，我校領(lǐng)導班子帶頭，規(guī)定教師必須人人有課題，年年有成果。學校將教研單獨作為一項工作在教師量化考核細則中，使廣大教師提高認識，認真對待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。學校規(guī)定凡教科研工作不積極，力度不大評優(yōu)評先一票否決。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核。由于課題立項周期較長，評審環(huán)節(jié)復雜，廣大教師以前參與度不高。為扭轉(zhuǎn)局面，提振廣大教師參與教科研工作的熱情，學校領(lǐng)導班子成員親自承擔課題立項任務。
在xx期間，以“學校xx發(fā)展規(guī)劃”為指導，全面落實學校發(fā)展綱要所提出的“辦學目標”，積極推進二期課改，堅持“以人為本，德育為重”的原則，不斷開發(fā)德育教育系列的校本課程，依據(jù)學生思想品德形成的規(guī)律及發(fā)展要求，形成以學生良好行為規(guī)范為本的德育體系，緊緊圍繞愛國主義教育為主旋律，培養(yǎng)具有健全人格，健康體魄情感豐富，善于合作的適應時代要求的新人。我校在xx年4月立項了德育科研課題——加強未成年人思想道德建設(shè)有效途徑和方法研究，xx年結(jié)題。通過課題研究實驗使學校初步達到：德育隊伍專業(yè)化；德育評價科學化；德育組織網(wǎng)絡化；德育效果最優(yōu)化。
在“xx”期間，我?？蒲泄ぷ鳑]有走在其他兄弟學校的前頭，
四有教師工作總結(jié)篇三
本學期我任教五(1)、七(3)兩個班級的英語教學。臨近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。
在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
四有教師工作總結(jié)篇四
20xx年9月剛從學校畢業(yè)的我就踏上了工作崗位，我擔任了二年級班主任，這是領(lǐng)導對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學期了，雖然時間不長，卻我深刻的體會到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高殘疾少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
１、培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學做得好的及時表揚，增強學生的自信心，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，班里五位同學基本都能做到上課不說話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個別紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強教育。
曾記得一位老教師說過：“真愛在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”在輔導員工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到的教育效果。現(xiàn)將本期輔導員工作總結(jié)如下：
古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班同學都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
工作中，我從不對學生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的學生。既不給學生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。我班有個叫陳洋的學生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一起，學習上無人督促與輔導，因此學習成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動的時間為她補習功課，還給她買書籍和學習用品，鼓勵她好好學習。在我真誠的關(guān)心下，陳洋同學的學習有了可喜的進步。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”?；顒訝I由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
四有教師工作總結(jié)篇五
當日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁，一段時間就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。這一段時間里，我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光，用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每天記賬、結(jié)賬、做傳票、寫賬簿、編報表;雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。一段時間來我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。一段時間來又是有許多許多的工作值得總結(jié)：
一段時間來，我堅持學習各種金融法律、法規(guī)，通過不斷學習，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障，一段時間以來，我在行動上自覺實踐為“三農(nóng)”服務的宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項金融法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，認真履行“三鐵三化”職責，自覺按規(guī)章制度操作，平時生活中團結(jié)同志、作風正派，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
20xx年自己的工作崗位主要是綜合柜員。首先業(yè)務知識和工作能力方面，能夠不斷的去學習，積累經(jīng)驗，經(jīng)過自己的努力，具備了較強的工作能力，能夠從容的接待儲戶的咨詢。在業(yè)務技能、組織管理、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高，在工作中，按照業(yè)務的操作規(guī)程，把最方便最可行的方法運用在業(yè)務操作上，以客戶需要為主。
其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中，在工作中夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務培訓，認真遵守區(qū)行的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時間，我以嚴格的規(guī)章制度來約束自己，促進自己。通過學習內(nèi)控制度，進一步的完善了業(yè)務各方面的管理。隨著行內(nèi)部分工的越來越細化，我們臨柜人員的分工也越來越細。在今年的工作里，我得到了實質(zhì)性的學習和進步，在業(yè)務操作上更加嚴密。建立客戶信息;開立個人結(jié)算賬戶;大額現(xiàn)金支取，我都嚴格按照上級的要求，請客戶提供相關(guān)手續(xù)和收集所需要的資料;在結(jié)算上我嚴格遵守結(jié)算制度做到“誰的錢入誰的帳，由誰支配，銀行不墊款”;在賬務上我堅持做到“五無，六相符”的會計制度，認真履行好記賬員的職責。
其次就是在工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻方面，能夠及時完成制定的工作任務，達到了預期的效果，在日常工作中，都能保質(zhì)、保量的完成行里交給的各項工作任務，對營業(yè)部分配的各項任務都能保質(zhì)保量完成。同時在工作中學習了許多的知識，也鍛煉了自己，經(jīng)過一段時間的不懈努力，使工作水平有了長足的進步，為xx支行營業(yè)部的發(fā)展做出了應有的貢獻。
一段時間的工作里，雖然有了一定的進步和成績，但在一些方面也存在著不足。如：有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作還不是做的很完善，需要繼續(xù)學習更多的業(yè)務知識和生活常識，擴大自己的知識面。這有待于在今后的工作中加以改進，因為現(xiàn)在我調(diào)換了工作崗位，面對一個新的工作崗位，和日益更新的業(yè)務只有不斷的學習與提高才能跟上發(fā)展的形式。
辭舊迎新，撫往思今。過去的一段時間各項工作開展得扎實有效，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，在新的一段時間里，我將搶抓機遇，乘勝前進，努力開創(chuàng)一個充滿活力，具有時代氣息的景象，推動我的各項工作向更高的層次邁進。
四有教師工作總結(jié)篇六
參加崗前工作培訓十天，著實讓我感受到我校在生活方面對學生的精細化管理程度，給學生曬被子，整理床鋪，搬箱子，打掃宿舍衛(wèi)生……我覺得學校能把學生的一切需求考慮的如此周全確實費心了，所以在那幾天的工作中，我也確實感受到了兩個字“精”和“細”。培訓的另一個收獲是教學方面，其實來這之前，我并未真正學生如何備課，如何上好課，所以在培訓那幾天才認真學習備課步驟，上課過程，聽名師講課等，這些真的給我在之后的教學工作中做了很大的鋪墊，因此，培訓工作在每學期的開頭占有很重要的作用。
關(guān)于教育教學方面，我想從以下幾方面談一談：
1、 教研
這學期的英語教研不是很理想，沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼，但是有特殊問題我們會拉出來進行討論研究。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學生如何進行單詞教學”這一節(jié)，那一次的教研，對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級學生，我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境，引出這個詞，然后設(shè)懸念，提起學生的興趣，讓學生自己主動提出想知道這個單詞；另一個記憶方法就是音譯法，我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學生，其優(yōu)點是鼓勵學生動腦，發(fā)揮學生想象；四、五年級學生主要是以實物教學為主，效果很棒。所以教研活動在教學過程中還是占有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來的一學期，希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去，尤其是我們的教研，多向語數(shù)老師學習。
2、 備課
李老師一直倡導附小的教師從不打無準備之仗。這句話從一開始我就深記心中，所以備好課的前提。在備課方面我的確學到了不少，從一開始的束手無策，無從下手到現(xiàn)在的備教材、備學生、備方法，我都能一一做到。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材，更是要掌握好每個詞的發(fā)音、重讀與弱讀，句子的升降調(diào)等，這些都是在備課過程中藥解決的問題。小學生不涉及課堂上的延伸問題，但是我們英語老師的書中都標有一些相關(guān)聯(lián)的詞組、句子，這些也是課外的一種學習，因此，在備課過程中，對于我來說也是一種學習，增長知識的過程。
3、 講課
小學英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張，嚴肅，它的目的在于提高學生歇息英語的興趣，讓學生感到生活中有英語，英語中有生活，其實，英語教學有種隨意性，意旨學生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容，只要求他們先暫時記住對自己有幫助，有實際意義的句子、話語。例如，五年級學生在學習月份那一單元，我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法，而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份，有能力的一部分學生能接受12月份的全部讀法，這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞，我覺得那節(jié)課很成功，學生們也很輕松地接受新知識；還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞，這堂課的內(nèi)容是學生們感興趣的話題，所以課上的每個學生都很認真，富有激情，很有用心，因此那節(jié)課的效率很高?？傊?，英語課堂，也就是王校長所說的，老師盡量不要多講，把課堂真正還給學生，讓學生自主學習，同桌讀，小組讀，小組比賽等等，來激發(fā)學生的興趣。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學，在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗，沒有很好的組織能力，這也是我這學期的遺憾，所以希望在下學期的英語課堂上力求做到活而不亂，并且多學習。
4、 聽 評課
這一學期，英語組共進行了三次聽評課，另外，學校組織聽評六年級教師的課，感受最深的是張清華老師的那節(jié)課——我最喜歡的一句名言，她的課真的是親切、自然，看似平淡，卻略顯功底和智慧，就教學效果而言，我覺得學生在課堂上學到的顯然不僅僅是知識、方法、技能，更是生活、習慣、態(tài)度，特別是最后一環(huán)節(jié)學生動手制作書簽贈送給朋友，此刻課堂顯得溫馨，和諧又感人。之后我們英語組在交流過程中，大家都有同感。我們深知自己教學能力的不足，應該多學習如何組織課堂，如何和學生溝通，如何營造輕松學習的氛圍。那次聽課讓我感觸很深，每位教師都有自己獨特的講課方式，比如，李美麗老師習慣多鼓勵，多表揚學生，時刻讓學生保持上進心，給予他們肯定，這點在我的課上就明顯缺少，所以我覺得像我一樣沒有經(jīng)驗的老師要不斷學習，不斷創(chuàng)新，學習別人的優(yōu)亮點。
我想每個人深知附小的值班制度，包括我們剛開學時學習，測驗值班制度，其目的在于每個人必須明確值班規(guī)定的每條每款，吃透每個細節(jié)，值班的重要性遠遠大于上課，這點我時刻提醒自己，所以一學期以來值班我從來不遲到，當然也未曾有過無故缺勤。
白天值大班，看似在外面轉(zhuǎn)悠，其實心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更緊張，因為下學生比較散，必須時刻注意學生的安全、衛(wèi)生，所以我值兩天班下來真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前幾分鐘到崗，檢查每個宿舍的水溫是否適中，接下來是學生洗漱、睡覺，這期間更是要眼盯緊，講安全，尤其是學生上下床時，叮囑學生手抓緊，腳踩穩(wěn)，上床后上鋪學生一定不能站立，總之，值班的每天晚上都要強調(diào)安全，這點必不可少。值班制度的28條規(guī)定，我時不時拿出來看看，生怕自己有疏忽，不過還好，一學期下來，學生買都安安全全，平平安安。從值班這方面來說，我覺得自己的責任心增長了不少，耐心也是與日俱增，以前的我根本不去做瑣碎的事，現(xiàn)在我學會了享受這個過程，凡事用心、精心，結(jié)果就會轉(zhuǎn)變。
談關(guān)愛，在我眼里附小的每位老師都如慈母，人人都顆仁愛之心——學習上是學生們的良師，生活上是學生們的益友。記得那是開學不久，天氣有點轉(zhuǎn)涼那時，某天早晨的晨會上，杜鵑老師的一句話深深打動了我，事情是這樣的：她的班跑完操過來，張老師看見杜鵑老師把她的長袖打在胳膊上不穿，便問這么冷怎么有衣服不穿？大家知道她是怎樣回答的嗎？或許連她自己也記不清了，她是這樣說的：早上我忘了提醒學生穿衣服了，心里過意不去，就和他們一起凍著。就一句“心里過意不去”如此簡單的話語就這么感動了，我一學期，這是我親眼目睹，親耳聆聽到的。所以每周放假之前交的關(guān)愛反饋，我感覺這是對自己的一種檢查，也是時時提醒自己的一種方式，時刻關(guān)愛學生，因為每個孩子都是父母編織的最美麗的夢，學生離開父母，需要我們來填補這里的空缺，不管是在學習上還是在生活上，教師的一個眼神，一個動作都能溫暖他們，所以在附小別讓關(guān)心停下腳步，老師每天一句關(guān)心的話語絕對是他們學習、生活的動力，有時，控制一下自己的情緒，事情也會過去，就是王校長經(jīng)常說的一句話：“動動腦子，辦法總會有的”，愛學生，也是愛自己的一種體現(xiàn)，因此教師們，點亮自己心中那盞不滅的燈，照亮每個學生的心門。
“凡事安全第一”這是每個位人父母的心愿，當然也是我們每個教師的心中所想，因此接送問題在我校是重中之重的工作，學習接送制度、開接送會議、檢測接送教師等等，這些足以證明接送的重要性。我這學期接的是1路學生，也是我校接送路程最遠的學生。每到放假那天，學生都比較興奮，但我們老師并沒有放松警惕，找路牌，點人數(shù)，講紀律，講安全，講禮貌等等，包括在車上的紀律，下車后在村里的紀律、禮貌、安全……目前學生后能自覺做到這些，按時按點等車，按順序上車，這些都是每個老師在班里辛苦教導，不厭其煩強調(diào)的結(jié)晶，那作為他們的接送老師，首先我自己遵守著諾言，自覺配合所有接送工作，也順利完成了一學期的接送任務，現(xiàn)在我可以問心無愧地說：“我保證了1路每個學生的安全。
xx年的元旦英語節(jié)目，不管那天演出質(zhì)量如何，我想說我盡力了。因為學生的配合，老師的辛苦，人人看在眼里，所以我覺得學生們都很棒，很有能力。盡管在排練過程中發(fā)生過一些不愉快，但我知道所有人都是善意的，都是朝著同一個目標在努力著，那段時間的練習每個人都很辛苦很累，一個單詞一個單詞的發(fā)音，再串成一個長句子，最后再要唱出來，現(xiàn)在想想仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，學生們的努力配合，老師們的恨鐵不成鋼，所都的所有的歡笑與淚水，唯有我們自己深知。所以元旦過后，學生們的表演，我的評價是很棒，原因之一是想肯定學英語的這些學生，二是想安慰撫慰每個辛苦的老師。英語和國語就是不一樣，加之學生們年齡小，理解能力有限，有時語言的轉(zhuǎn)變對他們來說很迷茫，但他們每個人都盡力往前趕追上老師的腳步，我把他們的努力也一一記在了心上，相信這樣下去再來年的六一學生們會更上一層樓。
綜上所述，一學期的所有任務圓滿結(jié)束。對于我自己如釋重負、感慨萬千！在此過程中，改變了不少：學會了服從，嘗到了教學的苦與樂，也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣，大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來，這半年里，我也在一點一點地改變著，充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊，許多事心有余而力不足，但我不愿比別人差，我相信自己可以堅持，可以比別人強，任何事，相信自己，努力了，就一定行！雖然在此途中，也曾迷茫過，犯錯過，但我一一改過，所有我覺得出了錯不要緊，關(guān)鍵是意識到錯誤，不要再讓它再次來敲門。將近5個月的時間，一路磕磕碰碰，絲毫不敢放松，加緊腳步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事歷歷在目，記憶猶新，許多個不同凡響，眾多個不容易，無數(shù)次的歡笑與淚水，匯成了“五彩紛呈”的生活。
最后，我想說青春路上如果沒有逆風和暗礁，人生或許太平淡了，所以希望大家在今后的日子里不要懼怕困難，大膽、勇敢地迎接每一個挑戰(zhàn)，每天創(chuàng)新一點，就不會一直重播著昨天，應該用你的信心，你的愛心，你的熱情，你的個性去活化自己的課堂，感染每個學生。
祝大家在新的一年里
工作蒸蒸日上，生活節(jié)節(jié)高升。
家庭和和美美！
四有教師工作總結(jié)篇七
目標明確，層次分明。為了做到這一點，我經(jīng)常去各大書店收集數(shù)據(jù)，篩選各種輔助數(shù)據(jù)，以達到每次練習的效果。同時對學生的作業(yè)進行及時認真的批改，對學生的作業(yè)進行分析和記錄，對作業(yè)過程中存在的問題進行分類總結(jié)，并進行全面的評價，并根據(jù)相關(guān)情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。做好課外輔導工作，注意分層教學。課后針對不同層次的學生提供相應的指導，滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，加強對后進生的指導。對后進生的指導不僅限于學習知識的指導，更重要的是學習觀念的指導。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產(chǎn)生興趣。我們應該通過各種方式激發(fā)他們的求知欲和自我完善，使他們認識到學習不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地把身心投入到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化就從簡單、粗糙、強迫的學習轉(zhuǎn)化為自覺的求知。讓學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，教他們學習方法，提高他們的技能。認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識缺陷，這些缺陷是后進生轉(zhuǎn)化過程中的墊腳石。做好后進生轉(zhuǎn)化工作,要特別注意為他們補課,補課。這樣，他們學習容易，進步快，對知識的興趣和渴求也會增加。
四有教師工作總結(jié)篇八
x年是不平凡的一年，對我來說也是意義重大的一年，在這一年的九月份我來到了幼兒園成為一名幼兒教師，總結(jié)這半年的工作即充滿了新鮮感又有巨大的挑戰(zhàn)，面對工作我投入了一百分的熱情，雖然有做的不到位的地方，但依然學會了很多成長了很多。
剛擔任中七班配班工作時我的內(nèi)心是充滿挑戰(zhàn)又有點惶恐的，各方面的工作都無從著手，經(jīng)過園內(nèi)培訓和班長許老師的指導我首先參考的是《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，在這本書中學會了中班幼兒各方面的發(fā)展標準，并依據(jù)指南的標準設(shè)置幼兒的各項活動。在擔任配班時每天下班后認真做第二天一日活動的準備，認真研究教案、思考戶外集體游戲的玩法以及區(qū)域活動的指導。時常跟許老師溝通我在教育教學中遇到的問題和想法，許老師也都給了我很多很好的方法和建議，但在經(jīng)過接近兩個月的實踐后我發(fā)現(xiàn)關(guān)于教育教學方面我還有很多需要學習的地方，于是我從配班轉(zhuǎn)到保育崗，在保育崗上能讓我更好的學習一名幼兒教師該具備的素質(zhì)和能力。
接手保育員工作后我嚴格按照保育員一日工作流程里的標準執(zhí)行，在消毒衛(wèi)生方面按照嚴格的消毒配比和滯留時間、消毒方式對各種物品進行消毒。做好班內(nèi)通風、電源管理和衛(wèi)生工作。在幼兒進入盥洗室后提醒幼兒如廁、洗手、刷牙的標準和禮儀，女孩如廁能按照正確的方法擦拭，幼兒已能很好的掌握七步洗手法的步驟，幼兒能夠獨立刷干凈牙齒并洗干凈牙刷和牙杯。在幼兒吃飯時時刻關(guān)注幼兒的進餐情況，我熟悉的掌握了班內(nèi)每個幼兒的飲食習慣，在我和班內(nèi)老師的共同努力下，改善了幼兒用餐坐姿不端正、吃飯過快或過慢、挑食等不良習慣，班內(nèi)幼兒更是學會了進餐的禮儀，能夠做到吃飯時不講話、打噴嚏或者咳嗽時擋住口鼻、飯后主動擦嘴擦桌子撿地面。在幼兒午睡前做好準備工作，幼兒午睡時檢查幼兒的安全問題。在戶外活動前提醒幼兒穿好衣服并幫助不能獨立穿衣的幼兒穿衣服拉拉鏈。作為保育員也要時刻關(guān)注幼兒的健康狀況，關(guān)注精神不佳的兒童并弄清楚原因。時刻關(guān)注幼兒著裝是否合適，關(guān)注幼兒有無穿反衣服或者鞋子并提醒或者幫助幼兒正確穿衣穿鞋。
幼兒安全是幼兒園不可忽視也是非常重要的一部分，作為保育員我積極配合班內(nèi)老師的工作，跟班內(nèi)老師一起為幼兒做消防演習，平時上下樓梯時時刻提醒幼兒上下樓注意事項，戶外活動時刻關(guān)注容易發(fā)生危險的地方并提示幼兒避開危險，午睡時關(guān)注幼兒有無趴睡、驚厥、帶小玩具等危險情況，檢查午睡環(huán)境是否存在危險因素。
半年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個對我來說全新的崗位上我有很多的感觸，從剛開始的無從下手到慢慢摸索再到漸漸適應，我在配班和保育員這兩個崗位上都學到了很多。雖然做配班的時間不長，但短短的時間也讓我體會到了作為一名幼兒教師的責任有多重大，它需要具備的專業(yè)素養(yǎng)還需要我拿出更多的時間和經(jīng)歷進行深入的學習，所以轉(zhuǎn)到保育崗后讓我有更多地機會跟班里的兩位老師學習，這對我來說是一個很好的機會。上半學期即將結(jié)束，我希望接下來的每一步都能踏踏實實的學習和實踐，抓住一切機會學習專業(yè)知識和技能，為我將來的教師道路打下堅實的基礎(chǔ)。
四有教師工作總結(jié)篇九
初中三年級畢業(yè)班一年的生物教學工作已經(jīng)結(jié)束，圓滿完成了各項目標任務。面對畢業(yè)班的教學工作，我感到“任重道遠”。因此，我從各個方面嚴格要求自己，結(jié)合各班學生的實際情況，勤勉盡責，使教學工作能夠有計劃、有組織、有步驟地進行，順利完成教學任務。我這學期的教學工作總結(jié)如下：
三年級畢業(yè)班的工作非常出色。
每個老師都很清楚，教三年級意味著犧牲更多的個人時間和興趣。教三年級意味著我們肩上的重任，因為我們應該對學生、家長和學校的聲譽負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標。為了表達我們的決心，在第三學年開始時，每位教師向?qū)W校領(lǐng)導提交了一份教學計劃，每位教師都全面、具體、認真地制定了自己的教學計劃。一切都安排得早，有章可循，嚴禁“前松后緊”。使后續(xù)教學工作循序漸進。
在過去的一年里，我嚴格要求自己認真?zhèn)湔n。不僅要準備學生，還要準備教材和教學方法。根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，設(shè)計課程類型，制定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教學計劃。每節(jié)課都要“備課”。每節(jié)課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學生的注意力。課后及時對課堂進行總結(jié)。
在課堂上，我特別注重調(diào)動學生的積極性，加強師生之間的溝通。讓學生輕松學習，輕松學習，感到快樂。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，課堂效果良好。但同時，他們也應該具備控制課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此，我們必須制定法律法規(guī)，讓學生投入課堂，不讓他們分心，這在方法上是非常特別的。這門課內(nèi)容豐富，講求實際。自然的教學，生動的講座，適中的難度和輕松度，照顧一切，自然會吸引學生。因此，教師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然的氛圍。這樣一來，教學就事半功倍了。
我要求作業(yè)量適中，而且有針對性，具有代表性和高質(zhì)量的作業(yè)，使學生能夠從每項作業(yè)中獲益。及時批改學生的作業(yè)，認真分析記錄學生的作業(yè)，對作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進行分類總結(jié)，提出深入的意見，并根據(jù)相關(guān)情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。做好課后輔導工作，注重分層教學。
課后針對不同層次的學生提供相應的指導，滿足不同層次學生的需求，加強對后進生的指導。對后進生的引導不僅限于對學生知識的引導，更重要的是對學生思想的引導。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產(chǎn)生興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)變就從簡單、粗糙、強迫的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R的求知。
作為一名年輕教師，我在初中三年級只工作了兩年。因此，我通常工作非常努力和認真，如果我有任何不明白的問題，及時向老老師請教。老教師總是熱情而毫無保留地向我們傳授他們的教學經(jīng)驗。在我們的年級組中，老、中、青年教師之間沒有所謂的代溝。在任何事情上，我們都有生意和數(shù)量，互相幫助，玩得開心。老師們并沒有忽視集體的力量。備課組每隔一周按時開展活動。小組教師輪流授課，大家統(tǒng)一教學進度、重點難點。即使不在規(guī)定的備課時間內(nèi)，辦公室教師也經(jīng)常圍坐著學習教學。這個場景在三年級的辦公室里隨時都可以看到。鼓勵學生樹立遠大理想，營造良好的學習氛圍。
我們通常不僅注重鼓勵學生樹立遠大理想，沖刺重點高中。此外，在每個月的考試后，對學習成績優(yōu)異、進步明顯的學生進行大幅度的表揚，激發(fā)學生努力學習、自覺學習的積極性。通過在我們周圍樹立榜樣，鼓勵每個學生堅持不懈地努力，相互追趕，從而形成良好的競爭氛圍。引導學生制定長期計劃和短期安排，抓住每一天、每一小時、每一分鐘、每一秒，積少成多，提高時間的利用率和效率。教師和學生都有強烈的緊迫感，他們樹立了時間與時間賽跑的觀念。樹立良好的紀律意識，以嚴格的紀律保證紀律是初中三年級良好準備的根本保證。通過政教部、年級領(lǐng)導小組、班主任、學科教師和學生家長的努力，學生可以嚴格執(zhí)行學校和年級部制定的各項制度，做到紀律嚴明、學風強、班風積極向上。
1.優(yōu)秀學生的文化；年級部定期重點討論分析各學科問題，交流經(jīng)驗，倡導合作與競爭，后期每周對成績在年級前列的學生進行測試，跟蹤分析結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決及時學習，根據(jù)學科情況進行個別交流和不足，使優(yōu)等生全面發(fā)展，樹立爭創(chuàng)第一的信心。
2.注重學習困難學生的培養(yǎng)。對于學習困難的學生，我非常關(guān)注他們的思想、學習、生活等方面，經(jīng)常及時聯(lián)系班主任；安排優(yōu)秀學生負責監(jiān)督檢查，給他們在課堂上回答一般問題的機會，增強他們的自信心。
3.掌握批判性學生的培養(yǎng)；對這些學生來說，思想教育是關(guān)鍵，給他們一些壓力，讓他們跟上前面的學生，加強對試卷和作業(yè)的監(jiān)督檢查，盡快發(fā)現(xiàn)和糾正知識的薄弱環(huán)節(jié)，把他們提升到一個更高的水平。
四有教師工作總結(jié)篇十
一年來，我始終嚴格要求自己，以高度的政治責任感、強烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持以打造“經(jīng)濟發(fā)展強鎮(zhèn)、生態(tài)文明建設(shè)示范鎮(zhèn)、社會管理創(chuàng)新示范鎮(zhèn)”為抓手，圍繞“黨建促發(fā)展，發(fā)展強黨建”的黨建工作思路，抓班子、帶隊伍，強素質(zhì)、樹形象，切實履行基層黨建第一責任人職責，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)跨越發(fā)展提供良好的組織保障。
一、三項滿意工作。
(一)突出重點，推進干部隊伍建設(shè)。
1.建立“黨建促發(fā)展”運行機制。深入開展“雙聯(lián)雙解雙促”和機關(guān)干部履職盡責“回頭看”等活動，進一步加強基層黨組織建設(shè)，提高基層黨員干部履職盡責能力。同時，制定切實可行、操作性較強的規(guī)章制度，加強干部管理，實現(xiàn)以制度管人。健全鎮(zhèn)村兩級干部績效考核機制，加強了農(nóng)村基層組織建設(shè)。
2.落實黨風廉政建設(shè)責任制。認真履行黨風廉政建設(shè)第一責任人的職責，帶頭嚴格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項規(guī)定，認真組織開展“正風氣、守清廉、樹形象”活動，落實黨風廉政建設(shè)責任制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的工作機制。
3.狠抓村級班子建設(shè)。抓好支部班子建設(shè)，將政治素質(zhì)高、能力強、群眾威信高的黨員選進支部班子;抓好村級后備干部的培養(yǎng)，建立后備干部人才庫，建檔案，壓擔子;選派優(yōu)秀干部擔任村務助理，幫助村謀發(fā)展、上項目、采民意、解民事;通過外出學習、專題培訓、談心交流等多種形式，加強對村支書和其他兩委干部的教育管理，增強其發(fā)展意識。
(二)把握關(guān)鍵，推進基層組織建設(shè)。
1.抓好后進村的轉(zhuǎn)化工作。以開展“雙聯(lián)雙解雙促”活動為契機，加強村級黨組織建設(shè)，嚴格黨務、村務、財務“三公開”和學習制度，調(diào)整班子，增強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.抓好非公有制企業(yè)黨建。組建了故鄉(xiāng)茶葉有限公司黨支部，加強非公企業(yè)黨建，促進經(jīng)濟發(fā)展。
3.抓好村級活動場所建設(shè)。積極為基層黨組織建設(shè)穿針引線，爭取各部門的支持，建成了670平方米的馬圣村公共服務中心，并投入使用;對裕益、江口、上楠村部辦公樓進行了裝修;城南社區(qū)遷入新址辦公;打造了上岸村黨代表工作室，推進了基層組織規(guī)范化建設(shè)。
(三)打牢基礎(chǔ)，推進基層黨建發(fā)展。
1.加快產(chǎn)業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)富民強村。全鎮(zhèn)創(chuàng)辦淡水養(yǎng)魚、生豬養(yǎng)殖、桑蠶、養(yǎng)蜂、茶葉種植等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地60多個，成立專業(yè)合作社8個，興建茶葉加工、農(nóng)產(chǎn)品加工等企業(yè)10多家，全鎮(zhèn)“一村一品，一鎮(zhèn)多品”的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式初具規(guī)模。
2.強基礎(chǔ)重服務，改善民計民生。完成“一事一議”項目建設(shè)28個;發(fā)放農(nóng)機購機補貼83戶17.09萬元;發(fā)放生態(tài)補助資金175萬元;發(fā)放農(nóng)村危房補助資金653萬元;新農(nóng)合參保率97.8%;發(fā)放新農(nóng)保養(yǎng)老待遇5720人411.93萬元，發(fā)放城居保待遇899人68.12萬元;新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)761人，幫助35戶零就業(yè)家庭實現(xiàn)再就業(yè)。
3.實行三化互動，強化黨員管理。一是黨員管理規(guī)范化。嚴把黨員入口關(guān)，全年發(fā)展預備黨員54名，41名預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員;二是黨員教育經(jīng)?；Ｒ浴傲鶎W”模式，組織黨員開展集中培訓22次，送科技進村入屯20余次，收看致富節(jié)目70余場;三是黨員服務多元化。深入開展“幫扶關(guān)愛”活動，建立機關(guān)干部直接聯(lián)系服務群眾制度，定期走訪。
4.積極探索長效機制，深入開展“清潔城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村”活動。一是擴大宣傳，提高群眾的環(huán)衛(wèi)意識;二是完善基礎(chǔ)設(shè)施，形成“戶清掃、村(屯)收集、鎮(zhèn)運輸、縣處理”垃圾處理模式;三是堅持示范帶動，打造了上岸大嶺、龍坪大洲、馬圣如華、龍?zhí)读膫€示范點;四是制定村規(guī)民約，落實保潔員制度，形成長效機制。
二、兩個突出問題。
一是全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)發(fā)展還不平衡，部分村集體經(jīng)濟薄弱，組織建設(shè)投入不足。二是干部隊伍素質(zhì)有待提高，應對新形勢和新問題要求的能力有待加強。
今后，我們繼續(xù)圍繞“黨建促發(fā)展，發(fā)展強黨建”這一思路，切實抓好黨建工作：一是學習貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神，提升基層黨建工作水平。二是打好“三張牌”，持續(xù)推進“服務型組織”建設(shè)。三是實施“四大工程”，全力推進黨建文化建設(shè)。四是落實中央“八項規(guī)定”，繼續(xù)加強廉政工作力度。
[黨建工作總結(jié)基層黨建工作責]。
四有教師工作總結(jié)篇十一
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)就我多年來的.工作總結(jié)如下：
我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。從嚴要求自己，不斷學習使自己在教育行業(yè)中不斷成長。
多年來我一直擔任x年級的xx學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
(1)在教學中重視差生的輔導工作，依據(jù)學生的層次安排不同層次的作業(yè)，讓差生得到重視，養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋。平時，還注意“兩手抓”，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
(2)提高學生預習的有效性。教給學生預習的方法，有針對性地提出預習題，進一步重視預習的課堂檢查，教學即可從預習入手，以學定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預設(shè)課堂的教學目標，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標，主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學反思習慣。加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系融洽，處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。
隨著新課程改革，本人在教學之余，還積極參加各類教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔一些校本培訓業(yè)務和小本研修活動，受到了教師和領(lǐng)導的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
四有教師工作總結(jié)篇十二
“兩學”是內(nèi)在統(tǒng)一的。要從入黨誓詞學起，堅定理想信念。以學促做，要正確處理個人和組織、黨員和群眾、公和私的關(guān)系。做合格黨員，要堅定中國特色社會主義道路，牢記黨員身份，切實遵章守紀，強化公仆情懷，堅持群眾路線，發(fā)揮先鋒模范作用。
在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興，關(guān)鍵在黨。今天，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。開展“兩學一做”學習教育，是一次全黨大學習、理論大武裝，目的是推動黨和人民的事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展、大進步，落腳點是全體黨員以學促做、知行合一，立足本職、履職盡責，發(fā)揮合格黨員應有的先鋒模范作用。
“兩學”是一個整體，核心是增強黨性、堅定信念。
“兩學”是內(nèi)在統(tǒng)一的。學黨章黨規(guī)、學系列講話，這兩者內(nèi)在統(tǒng)一、高度一致。黨章是黨的根本大法。在《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》一文中指出，黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規(guī)矩。黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和細化實化具體化，明確規(guī)定了黨員應當嚴守的紀律和規(guī)矩。黨的以來，新修訂和制定的一系列黨內(nèi)法規(guī)，都以黨章為根本依據(jù)。系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的當代馬克思主義。從內(nèi)在關(guān)系上講，黨章是根本、是源頭;黨規(guī)黨紀是延伸、是細化;系列講話是發(fā)展、是深化。系列重要講話，作為當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富和發(fā)展了黨的理論和路線方針政策，對黨員干部提出了更具時代感和針對性的要求。從這個角度來說，學習黨章黨規(guī)與學習系列講話，在精神實質(zhì)和核心要義上是完全統(tǒng)一的。這也是中央要求把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會的根本原因所在。
做合格黨員，關(guān)鍵在做、難在合格。
以學促做，知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員，是這次學習教育的著眼點、落腳點。用合格黨員標準要求自己，會發(fā)現(xiàn)自己的差距和薄弱環(huán)節(jié)無處不在。做合格黨員，必須正確把握黨性原則。合格黨員，昨天合格未必今天合格，今天合格不一定明天合格。黨員干部一定要清醒，始終正確認識和處理幾個關(guān)系。
首先，要處理好個人和組織的關(guān)系。黨員能否擺正個人在黨的組織中的位置，正確處理個人和組織的關(guān)系，是檢驗共產(chǎn)黨員思想覺悟和組織紀律性的重要標志。黨章把個人服從組織列為民主集中制基本原則之一。只有黨員個人服從黨的組織，才能保證黨的團結(jié)統(tǒng)一，才能使黨的路線方針政策得以執(zhí)行。對黨員來說，服從組織，既是天職，也是紀律;既是考驗，也是修養(yǎng)。要使個人服從組織成為自覺行為。
其次，要處理好黨員和群眾的關(guān)系。黨員來自群眾，但對黨員又有高于群眾的要求。黨是肩負神圣使命的政治組織，黨員是有著特殊政治職責的公民，對黨員的要求必須比一般公民更高。要深刻認識，黨員和群眾是魚水關(guān)系。黨員干部，不論職務高低、權(quán)力大小，只有置身于群眾中才有生命力。黨員要熱愛群眾、保護群眾，與群眾同呼吸、共命運。黨員干部始終是人民的公仆，應該常存公仆之心、常立為民之志，想群眾所想、急群眾所急、解群眾所難。黨員和群眾是師生關(guān)系。人民群眾中蘊藏著豐富的精神財富和實踐創(chuàng)新的經(jīng)驗。黨員要虛心向老百姓學習。
第三，做合格黨員，歸根結(jié)底是要正確處理好“公”和“私”的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨人近百年來浴血奮戰(zhàn)、改革創(chuàng)新、不懈追求的目標，無外乎一個“公”字?！肮笔鞘裁?是國家利益和人民利益。大公無私、公而忘私是我們追求的境界，但公私分明，先公后私，克己奉公，則是每一名黨員理應堅守的原則，也是底線。共產(chǎn)黨人以全心全意為人民服務為根本宗旨。黨員干部就應該公私分明，清正廉潔。
四有教師工作總結(jié)篇十三
踐行強軍目標爭做四有國防生12級國防生陳玉鑫10月30日在古田會議上提出，要正視軍隊思想政治建設(shè)存在問題，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，也就概括為新一代四有軍人。雖是短短的十二個字，但其中蘊藏著值得我們?nèi)ド羁虒W習和領(lǐng)會其中的重要精神。
有靈魂。
靈魂就是一個人的精神，沒有靈魂的人就會如同行尸走肉。而一個人正是因為有了靈魂而不畏千難萬險，甚至會為之奉獻生命。有了靈魂就會有了目的有了方向。
作為國防生時時刻刻都要有種靈魂-------時時刻刻不忘自己當初的誓言，在不斷地學習與訓練中踐行強軍目標，并為之貢獻出自己的智慧與汗水。
作為軍人更要有一種靈魂，當祖國和人民有危難時要挺身而出。孟祥斌看到落水女子想都沒想就一頭扎進冰冷的水中，落水女子獲救，可他自己卻英勇犧牲;黃繼光面對著吞噬戰(zhàn)友的機槍碉堡，咬緊牙關(guān)撲向碉堡，用自己的身軀換來了悲壯的勝利。還有邱少云面對著熊熊火焰，硬是咬緊牙關(guān)一聲不吭地讓大火吞噬。烈士們用鮮血換來了勝利，換來了人民群眾的生命與財產(chǎn)。然而網(wǎng)上有股評論說是邱少云在火燒下按照生理學根本不可能不發(fā)出聲音，而作為一名軍人和每個人一樣有個美滿幸福的家，也都會熱愛生命。但軍人是有靈魂的，那就是挺身而出。為了戰(zhàn)斗的勝利，為了不讓人民群眾的生命與財產(chǎn)受到損失挺身而出，而有時候犧牲是難免的，正是因為有了靈魂而不畏艱難險阻，不再猶豫，不再害怕，不再患得患失。
有人用生命去揮霍，有人卻用生命去弘揚一種靈魂，向我們展示了生命的意義，有些人死了他卻活在人們的心中，有些人活著他卻如同行尸走肉。
有本事。
我們自然會浮現(xiàn)出那些年我們看過的美國大片，看到的是美國大兵浴血奮戰(zhàn)的場景，更重要的是我們所感受到他們表現(xiàn)出的健美，血性的一面。在我國有好多有血性的人，他們都是粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。寫這句的作者于謙也是這樣的人，他在土木堡之變中不畏懼身后可怕的酷刑，挺身而出化解了危機。粉身碎骨全不怕那真不是隨便說的，在這里我們應該對這位大臣的血性深深地折服。作為一名軍人不管你長的如何，有句話沒有血性的人不配做軍人。成為有血性的人不一定是要身體素質(zhì)有多么好，看起來多么強悍，但要有種大無畏，堅持正義，面對著危險，不是去躲避;面對著強敵，狹路相逢勇者勝;面對著良心受到譴責，站出來維護公平正義，這是一種作為軍人不能停留在銀幕上的精神。
有品德。
作為一名軍人沒有品德就跟舊社會的兵痞也就不遠了，首先在公共場合下尊老扶幼，幫助那些需要幫助的人，老人跌倒了作為軍人一定要扶，但一定要會扶，學會用實際行動去感化。不管社會風氣如何，軍人都要去堅守，以自己的行動喚回社會泯滅的道德。而軍人在面對著極大的誘惑時更要嚴私德，要克制。不忘約束自己，不忘軍人誓言。四有精神既是一種境界，又是一種標準。在每一天的摔打中，在每一天的學習中成長，發(fā)芽，最終成為參天大樹。
四有教師工作總結(jié)篇十四
最近幾天，研讀了國家領(lǐng)導教師節(jié)前夕在師范大學的重要講話，深感觸動。國家領(lǐng)導提出了好老師要“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”標準，讓我看到了差距，明確了方向。__年我被學生投票選為“我最喜愛的老師”，是我任教十八年來最珍惜的榮譽，而國家領(lǐng)導的講話，又讓我樹立了新的目標。
國家領(lǐng)導說：“老師還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！蔽易约菏菑氖鹿I(yè)設(shè)計專業(yè)教學的，設(shè)計界經(jīng)常提的一個觀點叫“user—centereddesign”，即“以用戶為中心的設(shè)計”，國家領(lǐng)導所說的“尊重、理解、寬容”也反映了教育理念中“以學生為中心”的思想。
尊重學生，就是要把學生放在對等的地位來進行交流，樹立平等的教學思想。教學是平等的，教育者和被教育者也是平等的，教育過程中，教育者也同樣受到教育。不是說老師和學生打成一片稱兄道弟才是尊重，也不是說在畢業(yè)答辯的時候老師對學生百般挑剔就是不尊重。作為老師，要對自己的每一堂課負責，你站在講臺上時講的每一句話都可能對學生產(chǎn)生影響，把每節(jié)課上好才是對學生的尊重，也是對“教師”這份職業(yè)的尊重。
理解學生，就是要站在學生的角度出發(fā)考慮問題，創(chuàng)造和諧的教學關(guān)系。有很多老師抱怨現(xiàn)在的學生不如以前的“好管”，我覺得十分正常，在信息時代長大的孩子理應有更多的個性。每個孩子天生都是熱愛學習的，他們從出生那天開始就對未知世界充滿興趣，他們只用了一年左右時間就學會了直立行走，他們只用了兩年不到的時間就掌握了一門語言，他們的學習能力毋庸置疑，而之所以對學習感到懈怠，是因為失去了興趣。所以與其用點名的方式要求學生到課率，不如把課堂內(nèi)容設(shè)計的更加精彩來吸引學生。
寬容學生，就是要允許學生發(fā)表不同的學術(shù)觀點，建立開放的教學環(huán)境。我把教育比作種樹，有的學生是桃樹，有的學生是梨樹，非要把不同的學生培養(yǎng)成一種模式就像把桃樹種成梨樹一樣徒勞。工業(yè)設(shè)計是交叉學科而不是邊緣學科，要建立從人文社會科學到自然科學、從藝術(shù)到技術(shù)、從零售業(yè)到制造業(yè)、從心理學到環(huán)境生態(tài)學的大設(shè)計觀;思維要開放，不受固有的條條框框的限制，設(shè)計沒有只有更好，沒有的標準只有評價的角度不同，設(shè)計多元化已成為新時代的顯著標志。
教學的主體是學而不是教，學生應該成為課堂的主人，用對自己負責的態(tài)度，選擇自己的發(fā)展道路。教學過程中，提倡以學生為中心的研究型學習，重點是調(diào)動學生的學習積極性和主動性。__年我在美國做訪問學者，印象最深的一件事是參加一個學生的科技社團活動，有個工程師協(xié)會的學生發(fā)問：“你為什么學工程?”如果是中國學生，答案可能是家長的建議、社會的需要、就業(yè)的前景等等，而美國學生自己的答案是：“it"scool!”從這個答案上我看到了美國學生的專業(yè)自豪感和學習熱情，這恰恰是我們中國學生所缺乏的。
國家領(lǐng)導說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育?！蔽覀兊慕逃龔闹行W開始就強調(diào)共性的東西，強調(diào)標準答案和統(tǒng)一考試，國家領(lǐng)導指出了個性教育的重要性。所謂教學，重心不在教，而在于學，只有建立“以學生為中心”的思想，才能真正成為學生心目中的“好老師”。
四有教師工作總結(jié)篇十五
xx街道共有人口x萬人，下設(shè)x個社區(qū)居委會、x個村委會。去年8月初市委、市政府在xx召開了村級“四有一責”工作建設(shè)現(xiàn)場會后，我街道及時組織街村兩級干部進行了收看，并結(jié)合街道實際情況，認真進行貫徹落實，扎實推動村級“四有一責”工作深入開展?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的集體收入，增強村居經(jīng)濟實力。
一是加強招商引資，增加租賃性收入。通過內(nèi)聯(lián)外引的方式，加大對外招商引資力度，吸引項目落戶生根，重點盤活xx、姚徐、xx等集體閑置資產(chǎn)和待租標房。山東社區(qū)等村居要加強輪窯等原村辦企業(yè)的承包管理，切實履行合同，確保承包金的按時足額兌現(xiàn)。xx社區(qū)還要加快村莊撤并步伐，實施土地增減掛鉤，備足發(fā)展用地，集聚發(fā)展后勁。
二是培育特色產(chǎn)業(yè)，增加基礎(chǔ)性收入。堅持“一村一品”格局，著重抓好王子廟社區(qū)大棚蘆蒿、山東社區(qū)農(nóng)家樂、xx社區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖、xx社區(qū)休閑農(nóng)莊、姚徐社區(qū)畜禽養(yǎng)殖、光明村花卉苗木、方山村超大集團蔬菜，黃中村茶葉、雨花石村1600畝高效農(nóng)業(yè)等基地建設(shè)，進行扶持引導，做大做強各個基地，提高基地效益，增加村級集體收入。同時依托雨花石特色品牌優(yōu)勢，逐步打造雨花石深加工項目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，不斷提升產(chǎn)品的附加值，提升相關(guān)村居集體和石農(nóng)的收入。
三是開展資本運營，增加經(jīng)營性收入。鼓勵集體經(jīng)濟組織充分利用自然資源、集體資產(chǎn)，采取新建或產(chǎn)權(quán)置換等方式建設(shè)標準廠房、門面房、專業(yè)市場以及社會服務設(shè)施，不斷延伸和豐富集體經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵，街道牽頭成立“xx市瑞成瑞森城鎮(zhèn)建設(shè)開發(fā)有限公司”,由9個村居各出資80萬元占股份10%其中xx社區(qū)出資160萬元占股份20%共同組建而成，承接街道境內(nèi)外的建筑工程和土石方工程，每年可以給各個村居增加50萬元左右其中xx社區(qū)100萬元左右的經(jīng)營性收入，不斷夯實村級集體經(jīng)濟基礎(chǔ)。
四是服務道路工程，增加項目性收入。圍繞四橋、繞越、寧啟復線等國家和地方大型工程項目，繼續(xù)全方位跟蹤服務，切實做好集體和群眾利益的保障工作。同時，在增加村級集體收入的基礎(chǔ)上，以全民創(chuàng)業(yè)為抓手，以產(chǎn)業(yè)升級為重點，大力推動農(nóng)民收入倍增工作。
2、構(gòu)筑堅強有力的基層班子，體現(xiàn)村居干部魄力。
一是加強后備人才培養(yǎng)。繼續(xù)完善公推直選選人用人方式，注重從優(yōu)秀現(xiàn)任村干部、黨員致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等群體中培養(yǎng)選拔“雙強型”村黨組織書記，注重把青年農(nóng)民致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能手培養(yǎng)成村干部，堅決把一批能干事、會干事、肯干事的同志充實到村居干部隊伍之中；同時抓好大學生村官隊伍建設(shè)，嚴格管理監(jiān)督，使之盡早成長成才。
二是加大教育培訓力度。有計劃地組織實施村干部培訓工作，確保村級黨組織書記每年至少參加一次區(qū)縣及區(qū)縣以上的集中培訓。
三是健全考核激勵機制。每年組織開展村黨組織領(lǐng)導班子履職情況報告評議活動，接受黨員、群眾的評議和監(jiān)督，做好村干部報酬待遇、生活保障等工作。認真執(zhí)行區(qū)委從優(yōu)秀村黨組織書記中選任街道領(lǐng)導干部、招錄公務員和事業(yè)單位工作人員的力度，更好地激發(fā)農(nóng)村基層干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
3、發(fā)展規(guī)范運作的合作組織，提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)引力。
一是切實加強組織領(lǐng)導，提供加快合作組織發(fā)展的組織保障。街道領(lǐng)導高度重視此項工作，分管主任錢玉萍同志親自抓，作出總體部署，落實任務要求，明確紀律責任，村居書記為第一責任人，村居會計為具體責任人，街道經(jīng)管站負責業(yè)務指導。
二是積極做好宣傳工作，營造加快合作組織發(fā)展的輿論氛圍。街道和各村居充分利用橫幅、標語、村務公開欄等多種形式，大力宣傳新型合作組織建設(shè)對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)具有的積極意義以及實施的成效，使合作組織具有的能提高土地產(chǎn)出率、降低作業(yè)成本、推進新農(nóng)村建設(shè)、轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)，促進農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變、在更高層次上實現(xiàn)農(nóng)民收入的有效增長等優(yōu)勢讓農(nóng)民家喻戶曉，贏得社會的廣泛關(guān)注，謀求社會各界的更大支持，營造良好的發(fā)展環(huán)境。
三是充分實行民主管理，夯實加快合作組織發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。合作組織建設(shè)最大的受益者是農(nóng)民群眾，因此要充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與的積極性，使他們有充分的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，在入股土地、股權(quán)設(shè)置、收益分配等關(guān)鍵細節(jié)要反復征求農(nóng)民意見，量化折股的方案要經(jīng)過農(nóng)戶簽字蓋章，對合作組織的股東代表大會、理事會、監(jiān)事會的組成上充分尊重農(nóng)民意愿。
四是嚴格執(zhí)行相關(guān)程序，確保加快合作組織發(fā)展的過程規(guī)范。首先是由合作組織成員大會審議通過合作組織章程，選舉產(chǎn)生理事會理事長、監(jiān)事會監(jiān)事長；其次是在區(qū)工商分局辦理登記注冊，取得營業(yè)執(zhí)照，確定合作組織的法人地位；然后是確定合作組織的辦公場所并掛牌，各項制度上墻；最后是填寫好股權(quán)證書并全部發(fā)放到戶。
五是高度重視知識培訓，提高加快合作組織發(fā)展的技術(shù)能力。我街道組織農(nóng)技和經(jīng)管人員對各合作組織的負責人和業(yè)務人員進行輔導和培訓，同時開展送書籍、送知識、送科技活動，拓寬他們的視野，提高他們的政策水平和業(yè)務能力，規(guī)范合作組織的運作，切實保護社員權(quán)益，使合作組織加快發(fā)展壯大。
4、打造環(huán)境優(yōu)美的美麗村莊，挖掘鄉(xiāng)村旅游潛力。
雨花石文化旅游是xx經(jīng)濟增長點之一，如果充分開發(fā)和利用好現(xiàn)有旅游資源，可以為集體和農(nóng)民帶來很大實惠。橫山被譽為xx金字塔，經(jīng)過20多年的開采，山體基本消失，下一步要著手橫山區(qū)域的整治，以地質(zhì)旅游和文化旅游為核心，對已關(guān)閉的砂礦宕口，進行填埋復綠，并保留適度的剖面群，同時搞好村莊環(huán)境整治，打造環(huán)境優(yōu)美的美麗村莊，興建具有市場潛力的休閑旅游觀光帶，合理規(guī)劃，分步實施，利用現(xiàn)有條件，圍繞旅游產(chǎn)業(yè)，布局各類基地，建設(shè)一批“農(nóng)家樂”項目和南王湖水上運動項目，打造以賞雨花石、撿雨花石、吃農(nóng)家菜、喝雨花茶、休閑健身等為主的雨花石特色旅游業(yè)。
5、完善先進適用的信息網(wǎng)絡，強化村居服務能力。
我們擬將黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)、便民服務網(wǎng)等資源進行有效整合，發(fā)揮遠教站點作用，廣泛開展信息技術(shù)應用培訓，普及信息網(wǎng)絡知識，開通村級網(wǎng)站，大力組織信息資源上網(wǎng)，提高信息資源的利用率，不斷提升農(nóng)民實用現(xiàn)代化信息的能力。
6、建立功能齊全的活動陣地，激發(fā)村居工作活力。
下一步我們將抓好xx、xx兩個社區(qū)服務中心建設(shè)，提升設(shè)計標桿，嚴格建設(shè)要求，樹立整體形象。此外，利用現(xiàn)有的'服務平臺，組織開展“三會一課”、民主評議黨員活動，定期召開村民代表會議、民主議事會議，加強黨務、村務公開工作，推動基層民主決策、規(guī)范管理和依法行政。
二、組織保障。
1、切實加強組織領(lǐng)導，形成“四有一責”建設(shè)的組織保障。
街道下發(fā)了“六橫委字48號”文件，成立了由街道黨工委副書記、政協(xié)工委主任孫xx同志任組長、農(nóng)經(jīng)站等多部門負責人為成員的村級“四有一責”建設(shè)行動領(lǐng)導小組，加大對推進村級“四有一責”建設(shè)的領(lǐng)導力度，隨后又下發(fā)了“六橫委字（2011）52號”關(guān)于加快推進村級“四有一責”建設(shè)的實施意見。街道有關(guān)部門將村級“四有一責”建設(shè)作為本部門工作的重要內(nèi)容，制定推進方案，精心組織實施。村、社區(qū)要“一把手”親自抓，將加強村級“四有一責”建設(shè)作為農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的重要工作，細化目標，落實措施和責任。街村兩級形成“分級實施、各負其責、上下配合、相互協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)順暢、高效推進、富有成效”的工作機制，確保高標準實現(xiàn)“四有一責”建設(shè)任務。
2、積極做好宣傳發(fā)動，營造“四有一責”建設(shè)的輿論氛圍。
充分利用各種信息媒體，加大宣傳力度，引導農(nóng)民積極參與“四有一責”建設(shè)，形成強力推進的輿論氛圍。堅持典型引路、以點帶面，新農(nóng)村建設(shè)典型示范村、先進村充分發(fā)揮示范帶頭作用，不斷豐富“四有一責”建設(shè)內(nèi)容。各村（社區(qū)）將“四有一責”建設(shè)的目標要求、具體措施、責任主體及進展情況，在公示欄、村務公開欄以及網(wǎng)絡平臺進行公示，接受群眾監(jiān)督，提高群眾滿意度。
3、努力加大投入力度，提供“四有一責”建設(shè)的財力保證。
建立健全財政扶持投入機制，加大各項強農(nóng)惠農(nóng)政策落實力度，多方爭取村級能力建設(shè)專項資金，重點用于扶持年經(jīng)營性收入70萬元以下的經(jīng)濟薄弱村建設(shè)。街道將盡可能加大配套投入力度，并引導鼓勵各類社會資本投入村級能力建設(shè)，同時加強村級經(jīng)營性設(shè)施建設(shè)，加大對村公益事業(yè)建設(shè)的投入，進一步完善農(nóng)村公益設(shè)施養(yǎng)護體制。
4、嚴格執(zhí)行考核制度，確?！八挠幸回煛苯ㄔO(shè)的順利實施。
建立健全考核督查機制，細化考核內(nèi)容和獎懲辦法，科學設(shè)定考評體系和考核標準，街道有關(guān)部門和各村居明確責任，分解目標，把該項工作的目標考核列入街道國民經(jīng)濟和社會目標考核之中，年終根據(jù)考核結(jié)果對相關(guān)部門和各村、社區(qū)予以獎勵或問責。
1、有快速增長的集體收入。我街道9個村居去年集體總收入穩(wěn)步增長，其中總收入500萬元以上村居1個，100萬元以上5個，50萬元以上3個，村級集體總收入均超過50萬元，主要以租賃性、經(jīng)營性、工程性收入為支撐，街道農(nóng)民人均收入實現(xiàn)12886元，增幅16%.
2、有群眾擁護的村居干部。街道現(xiàn)有26個基層黨支部，擁有黨員人數(shù)1265人，村居干部61名，經(jīng)過9個村居黨總支的公推直選和村居委員會的換屆選舉，現(xiàn)任村居干部都有較好的群眾基礎(chǔ)。
3、有蓬勃發(fā)展的合作組織。我街道圍繞全年工作目標，加大合作社組建力度，今年成立13家農(nóng)民專業(yè)合作社和10家土地股份合作社，加上近年先后成立的合作社全街道現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作社24家，其中種植業(yè)12家（涉及水稻、花生、大豆、油菜等糧食作物和大棚蘆蒿、荸薺、水晶蘿卜、葡萄、藥材等經(jīng)濟作物），林業(yè)2家（花卉苗木），畜牧業(yè)6家（涉及草雞、草雞蛋、斗雞、奶牛等養(yǎng)殖和生產(chǎn)），漁業(yè)2家（水產(chǎn)養(yǎng)殖和捕撈），服務業(yè)2家（農(nóng)機服務），農(nóng)民專業(yè)合作社總計社員人數(shù)3123人，參合率達到33%;土地股份合作社14家，入社農(nóng)戶3310戶，參合率達到35%,入股面積11339畝；社區(qū)股份合作社在原來6家的基礎(chǔ)上今年新成立3家，現(xiàn)9個村居已經(jīng)實現(xiàn)全覆蓋；農(nóng)民資金合作社1個，于206月21日開業(yè)，半年來營業(yè)正常；近期還成立了六合區(qū)xx街道方山村低收入農(nóng)戶增收合作社和xx社區(qū)商貿(mào)集中區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
4、有環(huán)境整潔的美麗家園。各個村居都配齊配強了保潔員隊伍，購置了垃圾車等環(huán)衛(wèi)設(shè)備，建設(shè)了垃圾池等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。村莊綠化和主干道的亮化已達到一定水平。
5、有先進適用的信息網(wǎng)絡。截止目前，我街道各村居、單位已基本實現(xiàn)寬帶、有線電視全覆蓋，信息網(wǎng)絡通達。
6、有功能齊全的活動陣地。目前，全街9個村居已完成7個村居綜合服務中心的改造建設(shè)，建筑面積均達到800平方米以上，各項基礎(chǔ)設(shè)施配套完備，服務功能健全。xx、xx兩個社區(qū)服務中心正在辦理相關(guān)手續(xù)進行前期準備，即將開工建設(shè)。
四、薄弱環(huán)節(jié)。
1、集體經(jīng)濟收入不夠持續(xù)穩(wěn)定。近幾年，江六高速、寧啟復線、長江四橋連接線、繞越高速、西氣東輸、東部干線等重點基礎(chǔ)設(shè)施工程的建設(shè)，給沿途的9個村居都帶來了可觀的收入，但隨著工程的陸續(xù)完工，工程性收入將難以持續(xù)，需要培育新的經(jīng)濟增長點。
2、村居干部素質(zhì)有待逐步提高。目前的村居干部大部分文化程度不高，尤其是文字寫作能力普遍較弱，不熟悉電腦的干部還占較大比例，難以適應新形勢對干部提出的新要求。
3、農(nóng)民合作組織還需加快發(fā)展。未來農(nóng)民合作組織將成為農(nóng)民增收的主要途徑之一，因此，繼續(xù)大力發(fā)展農(nóng)民合作組織將成為今后增收工作的重點之一?，F(xiàn)有合作組織運作還不夠規(guī)范，還需要加強指導，規(guī)范運作，提升合作組織的質(zhì)量和對社員的凝聚力。
4、村莊環(huán)境美化還需加大投入。要繼續(xù)充實保潔員隊伍，配齊環(huán)衛(wèi)設(shè)備，進一步實施村莊綠化和道路亮化工程，這些都需要加大資金投入。
5、信息網(wǎng)絡服務需要整合資源。目前廣電、電信、移動、聯(lián)通等通訊企業(yè)各自為陣，服務水平和質(zhì)量參差不齊，網(wǎng)絡入戶率還達不到要求；民政、黨建、勞動、農(nóng)經(jīng)等部門信息還未實現(xiàn)互聯(lián)互通，需要整合現(xiàn)有資源，建設(shè)統(tǒng)一的信息平臺。
6、社區(qū)服務陣地需要加快建設(shè)。xx、xx兩個社區(qū)服務中心正在辦理相關(guān)手續(xù)進行前期準備，需要加快進度，盡早開工建設(shè)，確保全面達到上級和群眾的要求。
五、奮斗目標。
1、創(chuàng)新發(fā)展方式，增加集體經(jīng)濟收入。，所有村級集體經(jīng)營性年收入達到70萬元以上；，所有村級集體經(jīng)營性年收入確保達到100萬元以上。村級不良債務每年下降10%以上，20前所有不良債務化解結(jié)束。
2、加強培養(yǎng)鍛煉，提高村級干部素質(zhì)。20，“雙強”村級黨組織帶頭人比例達到90%;年，村級黨組織帶頭人都能成為群眾擁護的“雙強”帶頭人。首先，干部素質(zhì)結(jié)構(gòu)要得到明顯優(yōu)化。利用2-3年時間，進一步優(yōu)化村居干部隊伍，確保40歲以下干部占40%,大專以上學歷占40%,大學生村官留任干部占10%,女干部占20%;其次，干部能力水平要得到快速提升。到年，全街“雙強”村級黨組織帶頭人比例達到90%,每名村居干部都能熟練掌握1-2項實用技術(shù)，村居干部“雙帶”率達到100%.
3、鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)，發(fā)展新型合作組織。我街道按照都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求，按照“積極鼓勵、大力扶持、分類指導”的原則，依托“一村一品”的優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，因勢利導，重點對王子廟社區(qū)大棚蘆蒿基地、山東社區(qū)畜禽養(yǎng)殖基地、xx社區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地和商貿(mào)創(chuàng)業(yè)基地、xx社區(qū)休閑農(nóng)莊基地、姚徐社區(qū)油料種植基地、光明村花卉苗木基地、方山村超大集團蔬菜基地，黃中村茶葉基地、雨花石村1600畝高效農(nóng)業(yè)基地等進行扶持引導，圍繞特色產(chǎn)業(yè)基地成立合作組織，通過典型示范，提高農(nóng)民組織化程度，鼓勵各村居積極推進農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)，通過轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓等形式流轉(zhuǎn)士地，積極組建農(nóng)地股份合作社，優(yōu)化農(nóng)村土地資源配置，實行適度規(guī)模經(jīng)營，發(fā)現(xiàn)、鼓勵、培育和引進有一定經(jīng)營規(guī)模的企業(yè)和能人在本村居興辦更多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、養(yǎng)殖基地，引領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，鼓勵引導農(nóng)民組建農(nóng)家樂合作社、勞務合作社、農(nóng)民消費合作社等新型合作組織，通過規(guī)模經(jīng)營提高合作社的效益，增加農(nóng)民收入。到2015年，農(nóng)民專業(yè)合作社達到36家，農(nóng)地股份合作社達到18家，農(nóng)戶參合率達到80%以上。
4、整治村莊環(huán)境，建設(shè)美麗幸福鄉(xiāng)村。[蓮~山課件]大力開展村莊環(huán)境綜合整治，推進綠化新村建設(shè)，營造良好生活環(huán)境。以自然村為基本單位按人口總數(shù)的2‰配備專（兼）職環(huán)衛(wèi)保潔員，強化“組保潔、村收集、街道轉(zhuǎn)運、區(qū)處理”體系，不斷提高農(nóng)村垃圾無害化處理率。堅持開展以街道河道清淤和村莊河塘疏浚為主要內(nèi)容的農(nóng)村水環(huán)境整治工作，不斷改善農(nóng)村水體質(zhì)量。積極開展農(nóng)業(yè)“無公害、綠色、有機”認證，大力推廣先進綠色生產(chǎn)技術(shù)，努力降低農(nóng)藥化肥使用量，控制農(nóng)業(yè)面源污染。充分利用新型環(huán)保技術(shù)，推廣太陽能、沼氣、秸稈氣化等綠色能源技術(shù)，進一步改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。進一步加大路燈建設(shè)的投入，基本實現(xiàn)主干道的亮化。街道已于今年2月25日召開了村莊環(huán)境綜合整治工作推進會，下發(fā)了“六橫辦字【2012】10號”文件，成立了以街道人大工委主任為組長、各相關(guān)部門負責人為成員的村莊環(huán)境整治工作領(lǐng)導小組，大力推進村莊環(huán)境整治工作。
5、立足快速便捷，構(gòu)建信息服務體系。2015年，實現(xiàn)通信、寬帶、有線電視的全域覆蓋，并基本實現(xiàn)農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡數(shù)字化，力爭全街80%的村（社區(qū)）建成信息綜合服務平臺，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)提供信息公開和互動服務。進一步推進電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)進村入戶，加快農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡數(shù)字化改造，3年內(nèi)農(nóng)村有線電視數(shù)字化率達到100%.加大市民卡推廣力度，到2015年實現(xiàn)市民卡在農(nóng)村地區(qū)全面覆蓋，依托市民卡為農(nóng)民提供更加方便快捷的公共服務。加強信息資源的整成，推動各種涉農(nóng)信息系統(tǒng)資源共享，建成種類齊全、經(jīng)濟實用、服務周到、手段多樣的農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合信息服務體系。按照“一處固定場所、一套信息設(shè)備、一名信息員、一套管理制度、一個長效機制”要求，加快建設(shè)村級信息綜合服務平臺，提升信息服務設(shè)施和信息資源共享水平，實現(xiàn)信息服務自助化、常態(tài)化。推廣信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域示范應用，推進黨員干部遠程教育平臺向農(nóng)民專業(yè)合作組織、黨員示范戶、黨員中心戶延伸，發(fā)展數(shù)字圖書館、網(wǎng)上文化館、網(wǎng)上劇院等，不斷豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。
6、強化基礎(chǔ)建設(shè)，增強社區(qū)服務功能。2012年，所有村（社區(qū)）綜合服務中心（含村委會辦公服務用房等）建筑面積達到600平方米以上；到2015年，村（社區(qū)）綜合服務設(shè)施功能更加完善，布局更加合理，服務村民更加方便。推進村級組織活動陣地規(guī)范化建設(shè)，2011年底農(nóng)村社區(qū)“一委一居（村）一站一辦”達標率達70%;到2012年，“一委一居（村）一站一辦”實現(xiàn)全街農(nóng)村社區(qū)全覆蓋。進一步加強全街村級綜合服務設(shè)施（含村委會辦公服務用房等）達標建設(shè)及服務項目管理，確保每村都有功能齊全、便捷高效的村級綜合服務站。推廣農(nóng)村社區(qū)“扁平化”管理工作制度，按照“一人多崗、一專多能，分片包干、責任到人，資源整合、信息共享”的原則，規(guī)范農(nóng)村社區(qū)管理服務站工作流程。著力構(gòu)建街道、村（社區(qū)）兩級便民服務網(wǎng)絡，實現(xiàn)農(nóng)民審批辦證、小病治療、農(nóng)技培訓、信息咨詢、日常購物、文化娛樂不出村。
四有教師工作總結(jié)篇十六
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在__小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
在教學過程中，向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。
四有教師工作總結(jié)篇十七
我任教機械20xx級1班的鉗工實訓，通過3個多月的鉗工理論教學和鉗工的實訓，學生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說從一個門外漢已經(jīng)邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，學生會有很多的體會，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結(jié)協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實際，指導實踐操作的能力得到了提高，使學生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹?shù)?、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態(tài)度，在這幾方面學生經(jīng)過這次學習都得到了鍛煉和提高。本次共進行了3個月實訓，在實訓中，學生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：
安排鉗工實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能，并能達到初級、以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面：
習方法教育，打掃車間
衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。
在實訓過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規(guī)定的實訓期間內(nèi)達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求。學校購置很多教學用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實訓的操作銼刀、量具等等，學生都能夠根據(jù)學校的教學要求加工好工件，得到一致好評。
在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了鉗工初級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。在每一次實訓結(jié)束后，學生都做了認真的總結(jié)和反饋。
本次實訓教學給我積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體教師和學生的共同努力，實訓圓滿結(jié)束，效果良好，使學生在培訓前便具備相應的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后，我校培訓教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
四有教師工作總結(jié)篇十八
3、兆豐村村集體增收規(guī)劃；
4、兆豐村農(nóng)民收入倍增計劃；
5、兆豐村村級集體經(jīng)濟和農(nóng)民收入倍增規(guī)劃表；
6、兆豐村村組網(wǎng)絡建設(shè)規(guī)劃；
7、兆豐村“雙強”帶頭人建設(shè)規(guī)劃；
8、兆豐村“雙強”帶頭人發(fā)展項目規(guī)劃表；
9、兆豐村黨組織工作職責；
10、兆豐村黨組織書記工作職責。
二、綜合活動室。
1、三會一課制度；
2、創(chuàng)先爭優(yōu)制度；
3、民主評議黨員制度；
4、黨員聯(lián)系群眾制度；
5、流動黨員管理制度。
三、綜合服務室。
1、綜合服務室服務事項；
2、兆豐村綜合服務室服務制度；
3、兆豐村綜合服務室值班表。
四、文化室。
1、圖書管理員職責；
2、圖書管理制度；
3、圖書借閱制度；
4、圖書室閱覽制度。
五、警務室。
1、警務室民警值班制度。
2、警務室工作制度。
六、黨務公開。
1、村黨總支書記任期目標承諾書；
2、2011年到村工作計劃；
七、村務公開。
1、村農(nóng)村集體財務年報；
2、2011年村級集體經(jīng)營性收入情況統(tǒng)計表；
3、2011年村集體經(jīng)濟組織收支明細表；
4、村20集體經(jīng)濟組織債務臺賬；
5、2012年1季度村務公開資料。
八、信息服務管理。
1、村信息服務站管理制度；
2、村信息服務站管理長效機制。
九、遠程教育。
1、遠程教育工作領(lǐng)導小組及其成員職責；
2、管理人員職責；
3、管理制度；
4、學習制度、教學管理制度；
5、遠程教育終端接收站點管理暫行規(guī)定。
6、播放記錄；
7、遠程教育三簿一冊；
8、播放計劃；
9、維修記錄登記。
四有教師工作總結(jié)篇十九
在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，上學期我擔任初教學工作，兼科備課組長。在學校各級領(lǐng)導的正確指導、學年教師的大力支持及本人的辛勤努力下，勝利地完成了教學任務?，F(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下：
一、思想上，嚴于律已，更新觀念，提高思想覺悟時刻嚴格要求自已，在工作中起先鋒帶頭作用。約束自已的言行，加強師德修養(yǎng)，為人師表。按時參加學校組織的每一次政治學習并認真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中，通過學習和工作實踐，使自已的思想不斷得到升華。在業(yè)務上，求真、求實、求善、求美，努力進取，踏實做事。在工作中，敬業(yè)、樂業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關(guān)心每一位學生的成長和進步，做學生的良師益友。
二、教學上，認真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學任務
性、系統(tǒng)性，對知識儲備不足的學生而言，存在理解上困難，對此，我在堅持新課標的前提下，對每課知識按照一定的邏輯思維進行重新整合、梳理，大膽取舍，深入淺出，形成系統(tǒng)性。選擇靈活多樣的教學方法，同時以一些知識點為切入口，尋找學生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)教學情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實，適時利用知識容量大的多媒體輔助教學，讓學生多參與到我的教學中來，以增強學習的興趣，這樣可以幫助學生理解和接受教材中原本枯燥的知識。
堅持“以人為本”的教學思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學中，繼續(xù)運用傳統(tǒng)教學中的優(yōu)良教學方法扎實落實基礎(chǔ)知識，同時更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學內(nèi)容，關(guān)注學生的情感態(tài)度和價值觀，貼近時代的步伐和精神，體現(xiàn)作為人文學科的本質(zhì)。為了能在有限的時間內(nèi)完成教學計劃，讓學生盡快適應課改后的教學，我曾在每節(jié)課前給學生準備內(nèi)容詳細并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學習提綱，讓學生先預習，再學習，這樣對于容量很大的教學就容易了許多，學生學習起來也不感覺吃力了。
2、集體備課，發(fā)揚備課組協(xié)作精神
理，教學方式的選擇，知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學設(shè)計如何導入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學生學習興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收到了很好的效果。
三、存在的不足和今后努力的方向
本學期，盡管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學生的溝通交流不夠，性情有點急躁，有時對待學生過于嚴厲，對個別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。在教育科研方面，雖然平時新聞記者了很多教育理論方面的書籍，但今年顯得筆耕不勤，沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我力爭改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務素質(zhì)，改進工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細心投入到未來的教育教學工作中，為我們的學生和學校的發(fā)展貢獻自已的微薄之力。
四有教師工作總結(jié)篇二十
“教育大計，教師為本。”國家領(lǐng)導的講話深深地震撼著我的心靈。一個國家的繁榮、民族的振興需要的是積極向上、團結(jié)奮進、有先進的科學知識、有強烈愛國心和奉獻精神的青年人。培養(yǎng)青年一代需要社會、家庭和學校團體的力量，而學校教育在其中起著不可小覷的作用。所以作為當代人民教師隊伍中的一員，我感到了自己莫大的壓力和無限的動力。
正像國家領(lǐng)導所講的那樣，一名合格的教師必須要“有理想信念、有道德情操、有扎實的知識、有仁愛之心”。通過學習，我越來越感覺到一名教師的職業(yè)責任感。這就需要我們不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。
正人先正心，我以為做老師必須有一顆“仁愛之心”。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否正確;和身邊人比存在多大的差距;自己的努力方向和目標是什么。通過學習國家領(lǐng)導的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想：
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡忠心;關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心;工作中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切;謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習;不追名逐利、不計個人得失志存高遠不斷的進修，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心;不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。
做黨和人民滿意的好老師，是我努力的方向;前進的目標。我將用勤奮+恒心做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。
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