2023年資助知識競賽策劃書(匯總18篇)

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2023年資助知識競賽策劃書(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-10 19:39:26     小編:HT書生

人生就像一本書,每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。以下是一些專家觀點(diǎn)和評論,希望能夠?yàn)槟峁┮恍┥钊氲乃伎肌?/p>

資助知識競賽策劃書篇一

20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日".當(dāng)今社會,艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會問題。它是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為獲得性免疫缺陷綜合癥,它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報(bào)告艾滋病病例以來,艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢,根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二!在全球位居第14位!如果不采取積極有效的措施,到20xx年我國實(shí)際感染大概人數(shù)達(dá)1100萬人。為此,心理健康協(xié)會以世界艾滋病日為契機(jī)舉行一次艾滋病宣傳活動。

2、活動目的。

希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動,面向全體學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識宣傳,使更多的人了解艾滋,正視艾滋,了解艾滋病的傳播途徑,發(fā)病機(jī)理和癥狀,以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延;同時(shí)展現(xiàn)艾滋病患者熱愛生活,珍愛生命,積極向上的精神風(fēng)貌,理解,關(guān)愛和不歧視艾滋病患者和感染者。

"手牽手防治艾滋,心連心關(guān)愛生命"。

10號樓202房間。

全院學(xué)生。

活動宣傳。

活動海報(bào)、班級宣傳。

(一)每班自愿選出2到3個(gè)名額,來參加本次活動。

(二)12月03日18:30前各組織人員準(zhǔn)時(shí)入場。

(三)參賽時(shí)間為參考時(shí)間,請各組織注意大會指揮處的通知及參賽進(jìn)程。

(四)考評人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進(jìn)入比賽場地,如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績。

(四)參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場,開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。

按成績由高到低的依次排列評出:

第一獎(jiǎng)2名。

第二獎(jiǎng)3名。

第三獎(jiǎng)5名。

并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

金額單位:元。

序號。

物品。

單價(jià)。

數(shù)量。

總價(jià)。

1.

手套。

28。

2

56。

2.

圍巾。

19。

3

57。

3.

襪子。

7

5

35。

總計(jì)。

148。

提高大學(xué)生預(yù)防艾滋病的自覺參與性,積極在大學(xué)生中開展預(yù)防艾滋病知識宣傳教育工作,全面普及艾滋病預(yù)防知識,引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。目標(biāo)如下:

1、引導(dǎo)同學(xué)們對艾滋病等疾病知識的學(xué)習(xí)和了解。

2、號召大家關(guān)愛和理解,給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。

3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者,使更多的大學(xué)生參與社會公益活動。

4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。

資助知識競賽策劃書篇二

自我校成立以來,在中國共產(chǎn)黨江西工貿(mào)學(xué)院委員會的.領(lǐng)導(dǎo)和江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會的指導(dǎo)和支持下,校會各項(xiàng)工作順利有序開展。江西工貿(mào)學(xué)院“智多星”知識競賽作為校會的品牌活動,在校園學(xué)術(shù)氛圍的營造和學(xué)風(fēng)的建設(shè)上取得了可喜的成果。

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的文化知識,本次大賽將會涉及多方面多領(lǐng)域的知識。通過競賽提高學(xué)習(xí)興趣,增長知識,培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識和能力。同時(shí)在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思考能力,營造追求知識氛圍,拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活。我們此次活動在保證比賽順利進(jìn)行的前提下,力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過不斷地推陳出新,真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來,感受校園文化氛圍。

主辦:江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會。

承辦:江西工貿(mào)學(xué)院。

江西工貿(mào)學(xué)院全體機(jī)電系學(xué)生。

:系代表隊(duì)。

(一)比賽時(shí)間:20xx年4月19日(晚上6:30到場,7:00開始)。

(二)比賽地點(diǎn):三專408。

(三)比賽形式:比賽現(xiàn)場答題。

賽前5天前將活動通知下發(fā)到各班,與系學(xué)生會聯(lián)系其進(jìn)行系內(nèi)宣傳。

選手選拔:

1、系選派代表隊(duì),每班1支代表隊(duì),每隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人和參賽隊(duì)員3人組成,共5支代表隊(duì)。

2、各參賽隊(duì)伍應(yīng)有自己的名稱、領(lǐng)隊(duì)及參賽口號。

3、4月54號報(bào)名截止并確定參賽人員名單,各班需在截止前上報(bào)各班隊(duì)伍的名單至三專314辦公室。

具體活動流程。

1、活動開始后,由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。

2、比賽進(jìn)行。

3、頒獎(jiǎng)典禮。

賽事進(jìn)程設(shè)置。

各項(xiàng)比賽進(jìn)程規(guī)則的說明:

1、本次比賽的各支參賽隊(duì)伍一場,分組結(jié)果由抽簽決定;一場比賽,哪個(gè)班沒來算是棄權(quán).

2、比賽題目主要命題方向?yàn)椋荷罘矫妗h(huán)境方面、情感方面、各個(gè)專業(yè)知識.

【后期工作】。

1.活動總結(jié)、心得。

2.活動成果展示:以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示。

3.反饋。

一等獎(jiǎng):四名。

獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書每人一張每人一支鋼筆。

二等獎(jiǎng):四名。

獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書每人一張每人一個(gè)筆記本。

三等獎(jiǎng):四名。

獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書每人一張每人一個(gè)讀卡器。

由活動嘉賓分批向一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)證書,參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及其榮譽(yù)證書。最后全體獲獎(jiǎng)人員留影合照。

機(jī)電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、宣傳部。

資助知識競賽策劃書篇三

近年來,大學(xué)生專業(yè)知識掌握相對薄弱,而非本專業(yè)的學(xué)科知識又極少涉及,表現(xiàn)為:專業(yè)知識單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會的廣泛關(guān)注,當(dāng)前社會對于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為:知識面廣,多方位掌握科學(xué)知識,只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強(qiáng)的人才。

為增加大學(xué)生對就業(yè)及適應(yīng)社會的關(guān)注,拓展文化協(xié)會盡其所能,拓展大學(xué)生各方面的文化知識技能素養(yǎng),雖不能解決當(dāng)前的突出問題,但希望能引起大學(xué)生自身對上述問題的關(guān)注,積極主動地拓展自己的知識層面,不斷提升自身素質(zhì),若能達(dá)此目的,也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。

拓展大學(xué)生知識層面,引發(fā)大學(xué)生自身對社會需求的思考,更好,更強(qiáng),更快的適應(yīng)社會。

活動流程。

2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。

3、第一輪海選結(jié)束后,將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪(隔一周后進(jìn)行)。

4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。

活動形式:

第一輪采用筆試進(jìn)行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個(gè)大組中,通過必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽,第三輪(總決賽)將會在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行,到時(shí)邀請學(xué)院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。

活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

獎(jiǎng)品為:現(xiàn)金獎(jiǎng),榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)狀等。

(在此活動中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會。)。

1、每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。

2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。

3、教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。

4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元(包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi))。請各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會辦公室。

我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。

資助知識競賽策劃書篇四

通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識,向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,并喚醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。

初賽xx年x月xx日。

決賽xx年x月xx日。

初賽:教學(xué)北樓101教室;。

決賽:教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

(一)人員安排:1總調(diào)度:鄧雪雁。

2助理:車進(jìn)。

3出題負(fù)責(zé):胡建萍、張吳吉、車進(jìn)。

4宣傳:陳玲、汪軍明。

5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財(cái)務(wù):王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時(shí)間:xx年x月xx日。

細(xì)節(jié):各組組長輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳,宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。

(三)報(bào)名。

時(shí)間:xx年x月xx日。

地點(diǎn):社團(tuán)聯(lián)合會辦公室(報(bào)名時(shí)間:晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。

(四)預(yù)賽。

時(shí)間:xx年x月xx日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘。

地點(diǎn):教學(xué)北樓101教室。

細(xì)節(jié):比賽以筆試形式進(jìn)行。

(五)決賽。

時(shí)間:xx年x月xx日晚上6點(diǎn)半。

地點(diǎn):教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

1、流程:

(1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細(xì)則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說出自己的口號。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目,以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

2、具體環(huán)節(jié):

(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會,每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺,隨機(jī)抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時(shí)間為20秒,每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績,主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題,就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問,每到題目為30分,每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間,討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。

第一道題為圖片論述題:參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人,每個(gè)班級(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。

2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍,應(yīng)自行組織班級拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)成員不超過10名。

3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場簽到。

4.決賽分一等獎(jiǎng)(x1)、二等獎(jiǎng)(x2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x2)。

資助知識競賽策劃書篇五

只有在比賽中,才能激發(fā)學(xué)生的潛能,為了開發(fā)學(xué)生的潛能,我們經(jīng)常會舉辦一些競賽活動。

xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生,對書本上的知識應(yīng)該說是很了解了,但是社會需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者,而是涉獵較廣的復(fù)合型人才,大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識,無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽,同學(xué)們一定會受益匪淺的。

一方面借此活動活躍同學(xué)間的氣氛,充分調(diào)動同學(xué)們主動學(xué)習(xí)的積極性,另一方面可以增加同學(xué)們知識的寬度,能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識面。

xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

四.活動對象。

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員大一或大一大二學(xué)生。

五.活動時(shí)間。

六.活動地點(diǎn)。

賽前,參賽選手站在一起,賽場有兩個(gè)區(qū)域,分別為a區(qū)和b區(qū),。比賽開始,以為主持人宣讀題目,并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b,其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘,在倒計(jì)時(shí)的過程中,參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案),倒計(jì)時(shí)結(jié)束后,另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料,最后說出答案,那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會被淘汰,如此反復(fù)進(jìn)行,最終產(chǎn)生勝利者。

(注:1,如果時(shí)間充裕,可以把淘汰者再進(jìn)行篩選,得到另一位勝利者,這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕,可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活,可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目,表演之后,其他未表演節(jié)目的選手投票,票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2,監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)。

1。在進(jìn)行比賽前,提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象。

2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動模式。

友誼第一,比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識。

資助知識競賽策劃書篇六

三、活動地點(diǎn):某社區(qū)內(nèi)。

四、活動對象:普通大眾。

五、主辦單位:東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會志愿者管理中心。

某社區(qū)。

六、承辦單位:某社區(qū)。

七、活動背景:自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定后,大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中,同時(shí)也有許多人發(fā)出質(zhì)疑:“世博會是怎么回事?”,“上海世博會與我們有什么關(guān)系?”,“上海世博會是上海的事還是全國的事?!?月9日,在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時(shí),中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發(fā)來賀信。賀信強(qiáng)調(diào),世博會雖然在上海市舉行,但它代表的不僅僅是一座城市,而是整個(gè)國家,上海世博會是全國人民的世博會。以“城市,讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關(guān)注,全民參與。

八、活動目的:(一)使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解,從而使大眾關(guān)注世博動態(tài),了解世博新聞,全力支持世博,積極參與世博,明確自己在這場盛會中扮演的角色。

(二)使大眾對世博了解的文化層面提升,讓大眾明確自己作為城市的主人應(yīng)履行的義務(wù)與職責(zé),從而創(chuàng)造一個(gè)良好的“迎世博”城市氛圍,彰顯主題“城市讓生活更美好”。

九、活動安排:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系:聯(lián)系某一社區(qū)社居委,闡述活動流程與內(nèi)容,讓社局委做好社區(qū)活動的各種準(zhǔn)備活動。

2、志愿者招募:在志愿者服務(wù)隊(duì)及學(xué)院范圍內(nèi)招募志愿者12名(男女參半),要求善于與人溝通,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

3、志愿者準(zhǔn)備事項(xiàng):活動前應(yīng)充分了解世博知識,練習(xí)與人溝通的技巧,并事先分好四組,每組攜帶一部相機(jī)。

4、材料準(zhǔn)備:白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四只、展板若干、相機(jī)四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。

(二)后期事項(xiàng):

通訊稿、活動總結(jié)報(bào)告(整理成冊)、活動記錄整理(照片與視頻)制作成光盤。

十、活動流程:1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會主題橫幅,展出展板。

2、四組志愿者走訪社區(qū),與大眾通過聊天形式,傳播世博基本知識(重點(diǎn):教大眾說出20xx上海世博主題的中英文版),并與被傳播對象合影。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(一小時(shí)宜)拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。(借以比賽形式,調(diào)動志愿者積極性。)。

3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識??梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息,再進(jìn)行世博知識問答活動,對回答踴躍積極的小朋友進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。

4、展出白色畫布,號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝愿。

十一、細(xì)節(jié)問題:

1、最好找離本校址距離較近的社區(qū),且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園(若無,可在社區(qū)小朋友活動密集的地方)。

2、活動靈活性較大,活動時(shí)可根據(jù)實(shí)事情況進(jìn)行處理。

3、活動時(shí)間大約四個(gè)小時(shí),活動人員需做好日程規(guī)劃。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅、畫布合計(jì)20元、糖果與貼紙30元、展板20元,合計(jì)70元。

資助知識競賽策劃書篇七

禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當(dāng)下,更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌,還能增進(jìn)與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來充當(dāng)這個(gè)媒介。

20xx年11月25日19:00—21:00。

教學(xué)樓311,312教室。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)。

(一)比賽形式:星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過ppt答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組pk。五個(gè)人組成一組,以組為單位坐在一起。

(二)參賽方式:參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名,按時(shí)到教學(xué)樓311,312教室參加比賽。

(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,請班長交給各班負(fù)責(zé)人。

嚴(yán)禁考試作弊,考試前把手機(jī)關(guān)機(jī),如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權(quán),參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。

比賽之前活動單位準(zhǔn)備題目,邀請計(jì)分人等工作人員。

主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),最后獲獎(jiǎng)情況會以短信的形式通知。

1、參賽選手提前二十分鐘入場。

3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束,參賽選手有序離開現(xiàn)場。

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

附報(bào)名表。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。

禮儀隊(duì)。

20xx年11月12日。

資助知識競賽策劃書篇八

一、為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,暨兩會精神,保持黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

二、組織部門:本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

三、活動日期:3月份

四、參賽隊(duì)伍:比賽為集體項(xiàng)目,以支部為單位組隊(duì),每隊(duì)由三人組成。

五、活動形式:

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團(tuán)總支籌辦,決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。

六、決賽題型。

1.必答題:

每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊(duì)每題加10分,答錯(cuò)不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊(duì)在限定的時(shí)間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯(cuò)扣10分。

3.限時(shí)題:

每隊(duì)有2分鐘的時(shí)間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進(jìn)入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會。

5.風(fēng)險(xiǎn)題:

各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開始,此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個(gè)循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯(cuò)扣20分。答題時(shí)間為1分鐘,最后10秒計(jì)時(shí)員將提醒。

七、活動流程。

1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場,進(jìn)場時(shí)由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)答5題,每題限時(shí)20秒,超時(shí)作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時(shí)。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪,題目答對得10分,答錯(cuò)扣10分,限時(shí)20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎(jiǎng)。

(4)選答題:共進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時(shí)間限為20秒,答題剩余時(shí)間為10秒時(shí),計(jì)時(shí)員提醒選手。每一輪每個(gè)隊(duì)只選一個(gè)級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始,比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯(cuò)扣20分。比賽答題時(shí)間為1分鐘,最后10秒計(jì)時(shí)員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進(jìn)行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個(gè)仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù),確定名次。記分時(shí)間安排一個(gè)表演節(jié)目。

4.頒獎(jiǎng)。

屆時(shí)將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。

資助知識競賽策劃書篇九

在我們材料學(xué)院“科技月”活動的支持下,不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,而且提升我們高分子協(xié)會會員的精神風(fēng)貌,豐富他們的校園生活。

趣味化學(xué)知識競賽

(1)促進(jìn)會員積極參加集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;

(2) 擴(kuò)大會員的知識面,培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;

(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。

高分子協(xié)會全體會員

十一月中旬

西區(qū)綜合樓

1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、負(fù)責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。

3、場地秩序維持:組織部相關(guān)人員。

4、場地布置及人員安排。

5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào),在全校進(jìn)行宣傳,并且海報(bào)上必須含有參賽對象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間,并且需要注明報(bào)名方式。

6、演講人員:主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作,其中主持人做好整個(gè)賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。

7、安排好活動筆錄、照相相關(guān)人員。

8、會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評委小組。

資助知識競賽策劃書篇十

為普及有關(guān)能源方面的知識,使大學(xué)生們了解更多新能源的動態(tài),加強(qiáng)對能源知識的.的理解與應(yīng)用。

新能源協(xié)會。

遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生。

初賽:xx年12月3日下午2:00。

決賽:xx年12月6日下午2:00。

三教405。

參加者不要輕易退出比賽。

活動流程。

(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應(yīng)用題2道??荚嚂r(shí)間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。

(二)決賽:

進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍,共20組并為其排序標(biāo)號。

第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊(duì)員,并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進(jìn)行pk:每組5道題,pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題,哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò),則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。

獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽。

第三輪:第三輪共有3道題,進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進(jìn)行提問,選手進(jìn)行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng):一組(3人)。

二等獎(jiǎng):兩組(6人)。

三等獎(jiǎng):三組(12人)。

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負(fù)責(zé)。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。

d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準(zhǔn)備。

1)由新能源協(xié)會繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評委問題。

3)邀請主持人,攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水,5支筆,5張a4紙。

5)制作并打印簽到表和評分表。

當(dāng)天安排。

1)將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。

2)確保一切正常進(jìn)行,并開始競賽。

3)工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。

4)活動結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會后記錄。

1)當(dāng)日比賽概況記錄。

2)活動總結(jié)。

3)活動資料匯總。

4)確定比賽結(jié)果公布。

經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

物品。

數(shù)量。

金額。

圓珠筆。

5支。

5元。

a4紙。

125張。

25元。

礦泉水。

4瓶。

6元。

總額:36元。

資助知識競賽策劃書篇十一

各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

為進(jìn)一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動規(guī)劃(_-_)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè),。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長:__組長:__。

成員:_____________。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

二、競賽內(nèi)容。

以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。

三、競賽形式。

2.平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競賽要求。

1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級競賽,全縣最終本站選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級競賽。

2.參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊(duì)出場隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競賽的公平性,違反者取消資格。

4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。

五、時(shí)間安排。

1._年7月25日前制定方案和召開動員大會。

2._年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.

3._年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4._年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊(duì)。、

5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。

六、競賽獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)現(xiàn)場知識競賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎(jiǎng)。

七、活動要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識。把這項(xiàng)活動擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競賽順利開展。

(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。

_縣衛(wèi)生局。

資助知識競賽策劃書篇十二

從生活走向物理,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí),物理就在身邊,自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān),我們?nèi)似綍r(shí)的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。

我們都知道,愛玩是孩子的天性,所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大,很多玩具都有利用到物理方面的知識,只要適時(shí)加以引導(dǎo),孩子們一定能找出其中的奇妙之處。

而正如馬克思說的:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生動手操作的能力是至關(guān)重要的,我們需要給學(xué)生提供動手操作的這么一個(gè)平臺。

本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,增強(qiáng)學(xué)生動手操作的能力,使學(xué)生對物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解,真正做到學(xué)以致用,激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心,故開展以物理小制作的形式的競賽活動。

智巧制作之能手

物理小制作。

可以是玩具,小發(fā)明,現(xiàn)場演示,并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識。

全體初中學(xué)生(建議初三的學(xué)生踴躍參加)

1、以各年級為單位,號召各班學(xué)生積極參與,統(tǒng)一競賽時(shí)間,以小制作的形式進(jìn)行活動。

2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加,每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。

3、本次競賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。

一等獎(jiǎng)五名;二等獎(jiǎng)十名;三等獎(jiǎng)十名。

學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

資助知識競賽策劃書篇十三

為增進(jìn)同學(xué)們的友誼,加強(qiáng)同學(xué)們非專業(yè)知識的儲備,展示大一學(xué)生的風(fēng)采,讓學(xué)姐學(xué)長更好地了解大一新生,使校園變得更加和諧。

社會管理系鄧研會。

擬定時(shí)間:11月15日。

參與人員:社會管理系部分學(xué)員。

五教310。

以知識競賽的形式進(jìn)行,選出12名選手,分為3隊(duì),分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)為選答題,接游戲運(yùn)氣大逆轉(zhuǎn),第二個(gè)環(huán)節(jié)為必答題,接游戲運(yùn)氣大逆轉(zhuǎn),第三個(gè)環(huán)節(jié)為搶答題。答對一題得一分,答錯(cuò)不扣分。得分最多者獲勝,給予獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,補(bǔ)充同學(xué)們在其他領(lǐng)域知識的漏洞,為更好的度過大學(xué)打下鋪墊。

1.需要購買物品的清單:礦泉水,紙杯,氣球,彩帶,透明膠,剪刀,簽字筆,簽到表。

2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場。

3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛(wèi)生。

4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。

1.與會人員于18.30分集合于第五教學(xué)樓307教室。

2.競賽開始后相關(guān)人員負(fù)責(zé)會場秩序。

3.活動結(jié)束后部分人員打掃衛(wèi)生。

1.請與會人員注意個(gè)人安全。

2.遵從現(xiàn)場人員的一切安排。

資助知識競賽策劃書篇十四

為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,同時(shí)提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨。

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

三、組織方:

主辦方:校學(xué)生會。

承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

四,活動對象:

全校師生。

五、參賽對象及形式。

全校學(xué)生。

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動時(shí)間:

20__年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)。

七、賽前準(zhǔn)備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。

(6)安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。

八.活動詳細(xì)流程:

1、初賽流程。

1.比賽時(shí)間:3月某日。

2.比賽地點(diǎn):某號樓。

3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進(jìn)行筆試。

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。

5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽流程:

1.比賽時(shí)間:3月某日日。

2.申請一間多媒體教室。

3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題。

5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。

7.按卷面成績,前10名進(jìn)入決賽。

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1.比賽時(shí)間:3月某日。

2.比賽地點(diǎn)。

肯尼迪。

3.邀請嘉賓。

4.邀請觀眾。

邀請參賽選手所在班級出席比賽。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):1名獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):2名獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):3名獲贈榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名獲贈榮譽(yù)證書。

6.服務(wù)人員安排(20人)。

7.嘉賓席卡及嘉賓用水。

8.現(xiàn)場拍照。

9.選手抽簽定出場順序。

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。

2.宣布比賽開始(3-5min)。

第一輪選擇出擊。

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。

4.第二輪搶點(diǎn)追擊。

選手同時(shí)舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯(cuò)不扣分。

5.第三輪才藝復(fù)活。

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會,得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切。

每位選手有40秒答題時(shí)間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯(cuò)扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

7.公布選手成績。

8.頒獎(jiǎng)。

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

10.活動結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場。

11.清理賽場校。

九.經(jīng)費(fèi)核算:

十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會心理健康部。

資助知識競賽策劃書篇十五

二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來國防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識,回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽,讓同學(xué)們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。

三、活動時(shí)間:_年12月16日18點(diǎn)。

四、活動地點(diǎn):12幢315。

五、活動對象:社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加。

六、邀請嘉賓:

七、主持人:

八、活動過程:

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開始。

3、競賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯(cuò)不扣分。

4、競賽第二項(xiàng)為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯(cuò)不扣分。

5、競賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對一題給十分,答錯(cuò)倒扣十分。

6、現(xiàn)場合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

九、前期準(zhǔn)備:

2、場地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場布置。

3、嘉賓的確定及邀請。

4、活動宣傳及班級動員。

5、撰寫活動策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。

一等獎(jiǎng):三張肯德基蛋撻券。

二等獎(jiǎng):三個(gè)保溫杯。

三等獎(jiǎng):三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三張肯德基蛋撻券75元;。

三個(gè)保溫杯60元;。

三大袋餐巾紙18元;。

十個(gè)小玩偶30元;。

礦泉水12元。

總計(jì)195元。

十二、預(yù)期效果:

本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對世界局勢的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛國主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應(yīng)了社會及國家對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺。

社會發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會公寓管理服務(wù)部。

聯(lián)合主辦。

20__年十二月。

資助知識競賽策劃書篇十六

為豐富我院廣大青年學(xué)生的'校園文化生活,營造濃厚的校園科技文化氛圍,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),推動我院乃至我校學(xué)生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、團(tuán)委分科協(xié)決定于20xx年10月中旬舉辦經(jīng)管院首屆科普知識競賽。具體參賽方案如下:

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委分科協(xié)。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院07級各班。

1、各班以團(tuán)體的形式,派出一支隊(duì)伍參加比賽,每支隊(duì)伍人數(shù)為三人。

2、比賽以現(xiàn)場答題形式進(jìn)行。()(由抽簽決定座次)。

3、請各班于10月10日(周三)晚7點(diǎn)半統(tǒng)一將參賽人員名單交到院團(tuán)委學(xué)生會辦公室(主樓8層),并將進(jìn)行座次抽簽。

4、其他事宜請咨詢院團(tuán)委分科協(xié)(xxxxxxx)。

以科普知識為主,適當(dāng)增加一些趣味和知識性的題目。

獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前三名,獲獎(jiǎng)隊(duì)員均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

20xx年10月13日上午8:30—11:30。

比賽地點(diǎn):另行通知。

資助知識競賽策劃書篇十七

為了營造積極向上的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對知識學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。我院特此舉辦"大學(xué)生專業(yè)知識競賽"活動,讓同學(xué)們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。

相約智慧的比拼,秀出精彩的自我。

荊楚理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院08、09、10級會計(jì)與市場營銷專業(yè)全體學(xué)生。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,社團(tuán)部。

此次知識競賽分為會計(jì)和市場營銷專業(yè)知識兩大部分、

1、活動時(shí)間

2、活動地點(diǎn):b1—301,b1—302

3、主持人:

會計(jì)專業(yè):肖明、夏琪。

市場營銷專業(yè):陳凱、白潔。

1、先主要是給各班學(xué)習(xí)委員開展例會,詳細(xì)介紹此次活動,并號召同學(xué)們參與。

2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報(bào)及展板。

本次競賽分初賽和決賽兩個(gè)過程。初賽由各班學(xué)習(xí)委員組織進(jìn)行。各班再將初賽結(jié)果報(bào)告給學(xué)習(xí)部,會計(jì)專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學(xué)生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。決賽會計(jì)專業(yè)分10組,每組3人,市場營銷專業(yè)分5組,每組4人。決賽時(shí)每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個(gè)環(huán)節(jié),在每個(gè)環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié),在主持人念完題目后觀眾可進(jìn)行搶答,以用手機(jī)撥打主持人電話先后順序?yàn)榛卮饐栴}的權(quán)利,回答正確者可獲得我們準(zhǔn)備的禮品一份,回答錯(cuò)誤者其他同學(xué)可繼續(xù)搶答,依次類推。

第一關(guān):必答題

此環(huán)節(jié)共30道題,每個(gè)組有3道題,組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;答對加分答錯(cuò)不扣分,每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。

第二關(guān):搶答題

組內(nèi)成員之間的搶答。

1、此環(huán)節(jié)共設(shè)30道題,每題5分。

2、主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出"開始搶答"的命令后,以涅破氣球的速度決定問題的回答權(quán)。若答錯(cuò),可由其他選手繼續(xù)搶答。

資助知識競賽策劃書篇十八

四、活動組織單位:主辦:體育組 協(xié)辦:初中部校學(xué)生會文體部

五、活動觀眾:入圍班級(八個(gè)班)派40個(gè)代表,以及其他班級10個(gè)代表;

六、活動對象:初一c15 初二c14

c15 c14

c15 c14

c15 c14

(入圍班級每班3人參賽)

七、比賽形式:各班pk

八、現(xiàn)場紀(jì)律員:文體部所有成員和紀(jì)檢部所有成員,管好會場紀(jì)律和衛(wèi)生。

十、活動流程

1.前期:各班有序入場、嘉賓入場后,主持人宣布比賽開始,介紹到場嘉賓及入圍班級

2.中期:答題

題型如下:

(1)活力熱身

主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右),提出相關(guān)問題,各班以搶答器進(jìn)行搶答,答對加5分,答錯(cuò)扣2分,每題限時(shí)二十秒,答題時(shí)答錯(cuò)或超時(shí)則由其他班進(jìn)行二次搶答回答(視頻共5段)

(2)唾手可得

本輪共八組題(針對這八個(gè)參賽團(tuán)體)每組3道,答對加10分,答錯(cuò)扣5分,放棄不扣分。每題限時(shí)三十秒,超時(shí)則算答錯(cuò),各班以搶答器進(jìn)行選題(選題分為十個(gè)類別:奧運(yùn)會,體育明星,nba,體育歷史,游泳,田徑,世錦賽,體操,世界杯)

3.中場活動

主持人給出5道題(較容易),用隨機(jī)抽取器抽取一個(gè)班級,與該班觀眾進(jìn)行互動答題,限時(shí)20秒,超時(shí)換班級回答,答對獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。(負(fù)責(zé)部門:衛(wèi)生部)

4.終極大pk

5.后期

最終評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng),現(xiàn)場領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀?;顒咏Y(jié)束后,嘉賓退場,各班有序回教室自習(xí)。

退場秩序:嘉賓全部離場后,體育老師組織各班按照順序分流退場。

幕后人員分工:

1、場監(jiān)(紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督會場工作,且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、催場組:(文體部)預(yù)先與比賽班級說好要求,保證比賽連貫進(jìn)行。

3、入場退場(紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部):帶領(lǐng)選手、觀眾及評委等人入席及退場

4、禮儀組(文體學(xué)宣部):確定邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬以及物品獎(jiǎng)勵(lì)購買

5、派發(fā)組(文體學(xué)宣部):派發(fā)入場觀眾報(bào)名表等評分表,分?jǐn)?shù)計(jì)算,座位表

6、臺布置(文體學(xué)宣部):負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

7、道具組:(文體學(xué)宣部):ppt以及選手所需要求

獎(jiǎng)品:冠軍:獎(jiǎng)狀;

亞軍:獎(jiǎng)狀;

季軍:獎(jiǎng)狀;

優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀;

互動獎(jiǎng)品:棒棒糖×5個(gè),紀(jì)念品;

評委:水×7

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