傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。另外，寫總結(jié)時(shí)我們也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過程，我們可以通過對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和提升自己的寫作水平。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇一
大學(xué)之大，非大樓之大也。在“花園式”學(xué)府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。正是因?yàn)榻j(luò)繹不絕尊師重道的學(xué)子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因?yàn)樽巫尾痪脶溽鄷５膶W(xué)子，才為圖書館注入了“博學(xué)’之力；正是因?yàn)榍髮?shí)創(chuàng)新銳意進(jìn)取的學(xué)子，才為實(shí)驗(yàn)室延續(xù)了“力行”之志；正是因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)勇往直前的學(xué)子，才為考研室凝聚了“致遠(yuǎn)”之心。攝影協(xié)會(huì)誠(chéng)邀你撲捉每一位學(xué)子的舉手投足。
一、活動(dòng)主題。
“學(xué)在黃師”迎新展。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年9月初。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校北門門口。
攝影協(xié)會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)目的及意義。
1、為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。
2、為全校師生提供一個(gè)公平展示的平臺(tái)，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。
3、為了鍛煉大家在攝影上的動(dòng)手能力，利用在校時(shí)間將自己所學(xué)的理論知道付諸實(shí)踐來提高自己的攝影技術(shù)。
4、為鍛煉協(xié)會(huì)成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動(dòng)打下基礎(chǔ)，不斷完善。
5、為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會(huì)的影響力，在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中保持協(xié)會(huì)的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
6、為提高協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
7、為響應(yīng)團(tuán)委豐富校園文化活動(dòng)，宣傳黃師精神的號(hào)召。
六、征稿要求。
1、所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品,內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。
2、作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。
3、拍攝作品所涉及的名譽(yù)權(quán)，著作權(quán)、肖像權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、本次展覽作品并不征收費(fèi)用，所有來稿一律不會(huì)退還。請(qǐng)各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。
5、有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會(huì)所有。
七、活動(dòng)過程。
（一）活動(dòng)前期。
1、放假之前的前期準(zhǔn)備工作：
(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺(tái)，使廣大師生和協(xié)會(huì)內(nèi)部成員了解本次活動(dòng)的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）。
（2）由組織部安排好拍攝的具體時(shí)間以及每一個(gè)部門的拍攝時(shí)間分配，并將積極參與的會(huì)員安排到各個(gè)部門中，與各個(gè)部門一起進(jìn)行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）。
（3）由辦公室統(tǒng)計(jì)采風(fēng)積極的會(huì)員，并詢問是否愿意參與拍攝活動(dòng)，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。
（4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）。
（5）在假期前由外聯(lián)部拉一次外聯(lián)贊助。
2、開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備。
（1）召開協(xié)會(huì)的緊急會(huì)議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個(gè)部門，將本次影展的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)方案落實(shí)到每一個(gè)部門具體實(shí)施。
（2）由各部門部長(zhǎng)收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。
（3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。
（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報(bào)，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。
（5）由網(wǎng)信部在協(xié)會(huì)的各大平臺(tái)上為本次影展做宣傳，并隨時(shí)更新協(xié)會(huì)準(zhǔn)備工作的新動(dòng)態(tài)。
（6）由外聯(lián)部最后進(jìn)行一次照片展出的贊助活動(dòng)的工作。
（二）活動(dòng)中期。
（1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進(jìn)行資料的分類登記。
（2）由秘書處安排時(shí)間讓照片的作者對(duì)自己的作品進(jìn)行命名。
（3）由組織部和文藝部將命好名的作品分類別以4張一組的形式粘貼至卡紙上，包括參賽作品作者、名稱、編號(hào)。
（4）由記者部和辦公室將粘貼好的每組作品按照不同的類別（小品、組照、新聞?wù)?、人像等）分別粘貼在不同的展板上。
（5）由組織部負(fù)責(zé)懸掛本次影展的宣傳橫幅。
（6）由辦公室和秘書處將影展的值班表分享到會(huì)干和會(huì)員的聯(lián)系群的群共享，并做好值班人員的通知、監(jiān)督工作。
（7）在值班過程中，由組織部監(jiān)督活動(dòng)是否按照活動(dòng)策劃來進(jìn)行的，并對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行諸如為參觀者講解的善后工作。
（8）在活動(dòng)期間，由記者部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的新聞?wù)张臄z活動(dòng)，記錄好活動(dòng)的精彩瞬間，為活動(dòng)的總結(jié)工作做好充分的資料準(zhǔn)備。
（9）在作品展出的展板上分別懸掛好一個(gè)留言簿，便于參觀的老師和同學(xué)們留下自己的感想及意見，利于活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)工作。
（10）每次值班的同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的問題解答和提醒下一次值班的會(huì)干的工作，及時(shí)將值班的情況向辦公室反應(yīng)，以便及時(shí)做出人員的調(diào)動(dòng)和安排。
（11）由宣傳部和文藝部撰寫廣播稿分別送至校廣播臺(tái)和外語教學(xué)廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳。
（三）活動(dòng)后期。
（1）活動(dòng)后期將活動(dòng)中參展的作品進(jìn)行回收并做好保管工作，對(duì)場(chǎng)地中的相關(guān)物品進(jìn)行整理保管，將借用的物品歸還。
（2）記者部成員將新聞?wù)掌l(fā)給網(wǎng)信部，由網(wǎng)信部上傳至qq空間網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)，便于成員的參考與交流促進(jìn)及在其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的二次展出。
(3)由組織部撰寫新聞圖片稿，將稿子發(fā)送至?xí)L(zhǎng)投稿校報(bào)。
（4）秘書處寫好本次影展的活動(dòng)總結(jié)工作，對(duì)影展過程中的成功與不足之處進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)留言簿上的優(yōu)秀意見提出改進(jìn)方案。
（5）召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行工作的整體總結(jié)，要求各部門做好本部門的工作匯報(bào)總結(jié)。
八、
一、“學(xué)在黃師”拍攝方案。
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對(duì)學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。
具體拍攝事項(xiàng)如下：
方案一：
學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類。
無論是課堂的學(xué)習(xí)，還是課后的自主學(xué)習(xí)，在多彩的校園里都無一不是一道亮麗的風(fēng)景。
1、學(xué)在黃師還是要以學(xué)為主，首先拍攝學(xué)校一些齊全的學(xué)習(xí)資源例如圖書館，電子閱覽室等。體現(xiàn)學(xué)子在這些豐富的資源中充分利用認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面。大場(chǎng)面學(xué)習(xí)畫面，比如遠(yuǎn)景，全景（圖書館，考研室），課堂的氛圍以及上課途中的讀書場(chǎng)景。
2、音樂樓有學(xué)生在課余時(shí)間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時(shí)間練長(zhǎng)笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
3、校訓(xùn)塔是最能體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)氣的，但是光拍校訓(xùn)塔未免會(huì)顯得單調(diào)，我們可以再校訓(xùn)塔旁邊用人物或者其他景物做陪體。
4、跟拍一位或幾位同學(xué)（好朋友關(guān)系）一天內(nèi)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以小見大，用個(gè)體表現(xiàn)普遍。
例如：
從早上在教室或者草坪晨讀，在課堂聽講，在食堂排隊(duì)用餐，午后和朋友在操場(chǎng)打球，在圖書館閱讀，晚上回到寢室跟室友的寢室生活。
清晨時(shí)，在學(xué)校植物園的池塘旁邊有許多刻苦背書的同學(xué)，早上拍一下他們是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在圖書館五樓和四樓的大廳里新安放了許多桌凳，每天都有不少勤奮的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)，當(dāng)他們整齊地坐在那里，值得一拍。
夜晚，萬籟俱靜時(shí)，我們?nèi)D書館五樓、六樓和主教自習(xí)室拍攝勤奮的學(xué)習(xí)者更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對(duì)我們來說是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對(duì)于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會(huì)。因?yàn)檎l都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)共鳴的紐帶。
方案二：
實(shí)踐育人類。
豐富多彩的社團(tuán)生活，多種多樣的特色教學(xué)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，才是完整的大學(xué)。
1、社團(tuán)的學(xué)習(xí)娛樂生活非常的豐富，而且可以體現(xiàn)在很多方面。例如輪滑社教學(xué)輪滑是一種學(xué)習(xí)，青協(xié)在做一些志愿義務(wù)活動(dòng)的時(shí)候是一種精神的學(xué)習(xí)與延續(xù)，學(xué)雷鋒也是一個(gè)精神的學(xué)習(xí)，不僅僅是這些，每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，都能學(xué)到很多東西，這一類的資源很多。
2、語委辦是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)之一，通過語言文字的學(xué)習(xí)一方面幫助同學(xué)們考普通話，另一方面是對(duì)中國(guó)文字與文化的傳承，同時(shí)對(duì)于同學(xué)們?cè)谡Z委辦任職也是提供了一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。我們可以選取某一天的三字或是一話，來進(jìn)行拍攝。
3、主教大廳的書法展出，漫畫展出，個(gè)人作品展出也是一個(gè)拍攝點(diǎn)，可以通過這些作品來展現(xiàn)學(xué)在黃師的主題。
4、新傳學(xué)院平時(shí)會(huì)有攝影攝像的實(shí)踐課，拍攝學(xué)生們?cè)谑彝獾膶?shí)踐，以此充分體現(xiàn)我校理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。當(dāng)然其他學(xué)院也會(huì)有一些特色的課程，也可以以此為例。
5、大學(xué)特色及專業(yè)教育的另一個(gè)方面，便是學(xué)校召開的各種講座，可以記錄各種有趣的講座及師生之間和諧的關(guān)系及融洽氛圍。
例如：
三p飛揚(yáng)視頻影音工作室制作電影與放映電影。
廣播臺(tái)主播臺(tái)主播認(rèn)真播讀新聞與音柱小聽廣播的人。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辛苦的排練與舞臺(tái)上炫目的表演。
輪滑社跌掉扭傷等等場(chǎng)面與展現(xiàn)高超技巧的場(chǎng)面。
攝協(xié)攝影師在惡劣條件下各種糾結(jié)的拍照囧樣與照片的完美效果。
注意：
抓住不同的學(xué)校特色教學(xué)及社團(tuán)文化最大的不同點(diǎn)拍攝，不同活動(dòng)之間的對(duì)比及特點(diǎn)藝突出，對(duì)比點(diǎn)可以不只一個(gè)，但是都能恰如其分的表現(xiàn)“學(xué)在黃師”這一主題。
拍攝理由：
方案三：
思想引領(lǐng)類（對(duì)比及隱喻）。
通過大學(xué)生生活中的表現(xiàn)來突出學(xué)校道德素養(yǎng)的教育及學(xué)生的自身素質(zhì)。
1、尊重校園工作人員的勞動(dòng)成果，自覺自律的良好修養(yǎng)的畫面，學(xué)生的行動(dòng)與工作人員的工作形成和諧的畫面。
2、學(xué)在黃師，在黃師學(xué)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要表現(xiàn)為學(xué)生照顧老人及陪小朋友做游戲的有愛的畫面。
3、很多學(xué)生在大學(xué)生活階段，不僅僅學(xué)到了一些知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了獨(dú)立，學(xué)到了與人相處，學(xué)到了交際，學(xué)到了自己面對(duì)困難，我們可以拍攝一組照片，以一位學(xué)生為主角，拍攝他/她從進(jìn)學(xué)校門的那一刻，經(jīng)歷的一些事，學(xué)到的一些東西，旁邊附上文字說明，組成一幅組圖。
4、寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，而且在整個(gè)大學(xué)生活中占很大比重，寢室文化及在寢室中很好地自我約束及良好的寢室氛圍也是大學(xué)生十分向往的一個(gè)方面，可以拍攝這方面的內(nèi)容讓大家有所了解。
例如：
1、校園內(nèi)有一些清潔工人在清理垃圾，這個(gè)時(shí)候我們可以拍攝一位學(xué)生將垃圾扔進(jìn)垃圾桶而不是丟在地上，與清潔工人清掃垃圾相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)在黃師我們不斷提升自己自身素質(zhì)與文明。
2、主教前面的拱橋有點(diǎn)陡，可以拍攝我小同學(xué)攙扶著老奶奶下拱橋的畫面，從而表現(xiàn)黃師學(xué)子，學(xué)在黃師，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、寢室中個(gè)性及創(chuàng)新的設(shè)計(jì)及多彩的寢室文化的照片。
注意：
黃師精神是黃師學(xué)子在潛移默化、耳濡目染中就會(huì)逐漸形成的，它更代表一種學(xué)習(xí)的靈魂和最高境界，“學(xué)在黃師”，精神必然是學(xué)習(xí)的重中之重，更是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣及教育的特色。
拍攝理由：
通過大學(xué)生的文化素養(yǎng)來表現(xiàn)大學(xué)生活，同時(shí)大學(xué)也不光在知識(shí)上使我們提高，而且也在做人方面及道德文化的修養(yǎng)上得到很大的提升。這樣一組照片是為了更好的表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生尤其是黃師學(xué)子的德智體美勞全面發(fā)展，“學(xué)在黃師”更重要的是黃師精神！
各個(gè)部門拍攝安排：
一.宣傳部：
張益倩和郭新群負(fù)責(zé)拍攝圖書館學(xué)習(xí)的圖片：白天同學(xué)們?nèi)D書館查閱資料，在自習(xí)室專心自習(xí)，晚上很多同學(xué)去圖書館讀書、背書。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對(duì)我們來說是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時(shí)把每個(gè)瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對(duì)于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會(huì)。因?yàn)檎l都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)。
注意事項(xiàng)：由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情.
二.外聯(lián)部:。
1.社團(tuán)會(huì)議：會(huì)議上，大家在老師的帶領(lǐng)下拍攝類型：實(shí)踐育人類。
3.拍攝理由：社團(tuán)，是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線。社團(tuán)生活豐富多彩，將我們所學(xué)的理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在社團(tuán)中學(xué)到的知識(shí)（如為人處世、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄社團(tuán)生活，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，感受大學(xué)生活的美好。
一:拍攝示例。
(1)社團(tuán)的周年慶：周年慶上，會(huì)有很多精彩的節(jié)目，透過這些節(jié)目，我們可以共同見證社團(tuán)的發(fā)展、會(huì)干及會(huì)員的進(jìn)步等。
(2)社團(tuán)組織的特色活動(dòng)：攝協(xié)的影展、園林花卉社收工藝大賽等場(chǎng)面。
(3)相互探討學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，各抒己見的場(chǎng)面。
(4)社團(tuán)工作表彰：頒獎(jiǎng)的場(chǎng)面、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言的場(chǎng)面等。
(5)平日里會(huì)員間相會(huì)交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互幫助的場(chǎng)面。
注意：留意身邊發(fā)生的事，善于觀察，帶著思考去拍，同時(shí)巧妙運(yùn)用所學(xué)攝影技術(shù)，努力開拓創(chuàng)新，凸顯“學(xué)在黃師”這一主題.
三．網(wǎng)信部：
方案一：采取課堂偷拍的方式。
可以在上課時(shí)趁老師不注意的時(shí)候用手機(jī)或者相機(jī)偷拍老師的上課動(dòng)作，切記主體是老師，最好可以拍到大屏幕。這樣的拍攝方法，有利于更好的，更自然的凸顯老師講課的敬業(yè)程度，說明老師專心致志的講課。
方案二：拍攝學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)的情景。
很多人都說去拍圖書館的學(xué)生學(xué)習(xí)，在主教和學(xué)校的草坪的學(xué)生如何的認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)大家還忽略了一個(gè)場(chǎng)景，學(xué)生宿舍，而且?guī)孜桓墒碌耐瑢W(xué)或者朋友也有在宿舍學(xué)習(xí)的時(shí)候，而不是像很多人那樣想的在宿舍就是玩電腦啊，干別的事情。
方案三：實(shí)踐項(xiàng)目拍攝。
1.可以讓有單反相機(jī)的同學(xué)到攝影室去，帶著自己的幾個(gè)朋友一起過去，利用攝影室內(nèi)的人像攝影設(shè)備，一個(gè)同學(xué)扮演攝影師，另外找?guī)讉€(gè)同學(xué)在傍邊扮演指導(dǎo)，另一個(gè)同學(xué)扮演被拍攝者，就這樣拍出一組照片，文字說明就說，黃師的實(shí)踐攝影教學(xué)，大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)實(shí)踐操作，以此作為宣傳。
2.可利用前一段時(shí)間上電視攝像實(shí)踐課的照片資料，網(wǎng)信部有人拍了,比方說老師找同學(xué)上來示范的時(shí)候就是一個(gè)好素材。
3.可以在黃師的隨便一條道路上，叫上自己的朋友，一個(gè)人一手拿著單反相機(jī)或者是攝像機(jī)，都可以，另外一只手拿著大三腳架，在幾個(gè)同學(xué)的陪伴下，在路上辛苦的走著，這就可以體現(xiàn)出黃師學(xué)子辛苦學(xué)習(xí)實(shí)踐操作。
4.可以利用拍攝青年志愿者的志愿活動(dòng)的圖片，宣傳我們學(xué)校的愛心之舉。
方案四：學(xué)校街道拍攝。
沿著只要有空就可以沿著街道拍攝，無理論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，背書,還是扛著實(shí)踐操作的照相機(jī)和攝像機(jī)，都可以成為拍攝的內(nèi)容，再加上拍攝一些黃師的風(fēng)景照片加以配套，這樣就加大了宣傳黃師的力度。
方案五：拍攝學(xué)校舉辦的講座。
學(xué)校和院系舉辦的講座是一個(gè)很好的凸顯黃師學(xué)習(xí)氣氛良好的機(jī)會(huì)，著重凸顯來聽講座的人數(shù)眾多，抓拍講師的講課表情，以凸顯講師的興奮程度。
方案六：拍攝學(xué)生相互之間對(duì)知識(shí)的討論。
凡是有人學(xué)習(xí)的地方，就可以去拍攝學(xué)生相互之間討論問題的情況，其目的是讓觀看者看到黃師學(xué)子的學(xué)習(xí)干勁，尤其是在夕陽西下的時(shí)候進(jìn)行抓拍，這樣就顯得很有意境。
拍攝理由：
著重表現(xiàn)出黃師學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，黃師教師的敬業(yè)，凸顯出無論是老師還是學(xué)生，都嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，包括教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)。體現(xiàn)出黃師作為教育大市的黃岡市的高等院校，具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是值得大家敬佩的高等學(xué)府，這就是我們要做到的地方，無非就是突出“學(xué)習(xí)”。
四.秘書處:。
文化娛樂類：
校園內(nèi)各色的活動(dòng)體現(xiàn)了咱們黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩，這其中的拍點(diǎn)也是很多的，比如：各種各樣的歌唱比賽、社團(tuán)晚會(huì)、球賽、以及文化節(jié)。
2.再者就是近期的社團(tuán)晚會(huì)，它也是體現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)內(nèi)部豐富多彩的生活的標(biāo)識(shí)；
3.同樣的，近期的羽毛球賽、籃球賽等也是不能錯(cuò)過的拍攝的好素材；
1.最后就是當(dāng)前的各類文化節(jié)，這個(gè)活動(dòng)可以說是能代表某一個(gè)團(tuán)體組織和學(xué)院的文化水準(zhǔn)的，所以它的拍攝意義就更大了。
拍攝理由：“學(xué)在黃師”的“學(xué)”字不僅僅表現(xiàn)在學(xué)子們?nèi)绾稳プx書去學(xué)習(xí)，它其實(shí)還可表現(xiàn)在各類充滿趣味性的文化娛樂活動(dòng)，它更能體現(xiàn)我們年輕人的青春風(fēng)貌與高昂的斗志。
五.組織部:。
學(xué)在黃師，我們可以不僅只針對(duì)教學(xué)樓，圖書館里看書，讀書的人一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該擴(kuò)散，比如音樂生聲樂課，鋼琴課的狀態(tài)，還有美術(shù)生，傳媒生一些實(shí)踐課的狀態(tài)。以及各大社團(tuán)的自己特色。都是一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也可以讓大家看到我們學(xué)校的學(xué)生生活狀態(tài)豐富，有意義。尤其是可以讓新生感受到我們學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以拍老師學(xué)習(xí)得狀態(tài)。這也是學(xué)在黃師的內(nèi)容。我們學(xué)生與老師一起在學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這是很好的校園狀態(tài)。讓大家一起感受到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
六.文藝部"學(xué)在黃師＂拍攝方案：
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對(duì)學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。
具體拍攝事項(xiàng)如下：
題材一：
音樂樓有學(xué)生在課余時(shí)間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時(shí)間練長(zhǎng)笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
例如：
在中午別人在吃飯午休時(shí)去行政樓，音樂樓可以聽到悠揚(yáng)的琴聲和歌聲。
在晚上，萬籟俱靜時(shí)，在別人都在寢室休息時(shí)，去音樂學(xué)院的琴房拍攝勤奮的練琴的同學(xué)更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意事項(xiàng)：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情，體現(xiàn)出勤奮不止是高中才有的。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對(duì)我們來說是現(xiàn)在時(shí)，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時(shí)與我們血肉相連的一部分，它的樸實(shí)自然無可替代。消除很多人對(duì)大學(xué)的誤解，認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的，無所是事虛度年華的地方，但是黃師學(xué)子可以證明大學(xué)除了可以學(xué)習(xí)到知識(shí)外讓你看到一個(gè)不一樣的大學(xué)校園氛圍。
七.記者部“學(xué)在黃師”拍攝方案。
方案一.理論學(xué)習(xí)類：
1.在圖書館的考研自習(xí)室、閱覽室以及四樓、五樓的大廳里都有值得拍攝的地方，可以充分利用光線制造學(xué)習(xí)的氛圍，既可以通過特寫拍攝人物的細(xì)部表情，也可以拍攝出一些全景的照片，通過現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境展現(xiàn)學(xué)習(xí)場(chǎng)面。
2.在我們自己的課堂上可以通過人物寫實(shí)拍攝出關(guān)于老師教書育人的形象，也可以拍攝出在課堂上學(xué)生們認(rèn)真學(xué)子，積極進(jìn)取的形象，可以選擇拍全景、近景人物狀態(tài)、以及同學(xué)們一起討論問題的照片。
3.各社團(tuán)的理論課、學(xué)校組織的團(tuán)校黨校課程、專家進(jìn)行講座也是可以選擇拍攝的題材，有時(shí)候在拍攝新聞?wù)盏牡耐瑫r(shí)也是一種創(chuàng)作。
4.清晨和日落之前在學(xué)校植物園都有比較勤奮的學(xué)生讀書，對(duì)他們的拍攝應(yīng)該近景為主，將讀書的環(huán)境和主人公認(rèn)真的態(tài)度結(jié)合起來。
方案二.實(shí)踐學(xué)習(xí)類：
1.學(xué)校課程要求范圍內(nèi)的操作實(shí)踐課程，例如我們的攝影和攝像課以及音樂樓、美術(shù)樓同學(xué)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，一方面我們可以從老師與學(xué)生的交流入手，既可以體現(xiàn)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也可以體現(xiàn)師生之間對(duì)知識(shí)認(rèn)真探討；另一方面我們可以從學(xué)生之間的交流和合作入手，體現(xiàn)他們之間的認(rèn)真交流；最后我們可以拍一些學(xué)生具體實(shí)踐的近景和特寫，突出學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2.社團(tuán)內(nèi)組織的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)拍攝題材，例如：我們攝影協(xié)會(huì)的采風(fēng)課、飛揚(yáng)組織拍攝微電影等等，此外，各社團(tuán)拍攝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)本身就是一種學(xué)習(xí)，比如我們攝影協(xié)會(huì)拍攝新聞?wù)?，或者是在一?chǎng)大型活動(dòng)中攝像者也是可以拍攝的，拍活動(dòng)本身就是一種學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
工作職責(zé)：
1.記者部在按照本部門拍攝方案拍攝實(shí)踐的同時(shí)承擔(dān)著協(xié)調(diào)配合其他各部門完成拍攝任務(wù)的責(zé)任，記者部將按照活動(dòng)安排表分別和其他部門共同完成拍攝任務(wù)。
2.記者部在本次活動(dòng)中承擔(dān)著組織和協(xié)調(diào)的作用，目的是更好地使各部門完成拍攝任務(wù)。
拍攝時(shí)間：6.28——29。
拍攝時(shí)間安排表（第十八周）。
時(shí)間。
部門。
部門。
會(huì)員。
負(fù)責(zé)人。
周一。
周二。
秘書處。
文藝部。
何宇煬、雷淳茜。
高鳳嬌、狄鑫。
周三。
周四。
組織部。
外聯(lián)部。
易成成、程娟。
吳惜、黃杰。
周五。
周六。
記者部。
宣傳部。
喬冰峰。
祝名、袁穎。
周日。
網(wǎng)信部。
鄭林玉、周佳文。
郭世栓、楊志。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇二
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動(dòng)背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對(duì)我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識(shí)，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動(dòng)目的：
1、尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個(gè)家【美麗化校】。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的`風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。
活動(dòng)地點(diǎn)：6413 文播協(xié)會(huì)活動(dòng)中心
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：南化院社會(huì)科學(xué)部；
邀請(qǐng)單位：：南化院各學(xué)生及老師代表
1、活動(dòng)前期宣傳
由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報(bào)（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評(píng)比工作
（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
（3）結(jié)合網(wǎng)上評(píng)議（網(wǎng)上評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會(huì)評(píng)分占60%）于11月30日評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由外聯(lián)部晚將獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀送到各班獲獎(jiǎng)人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星
3、活動(dòng)的后期工作
（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊(cè)，并于12月4日在榮邦廣場(chǎng)前面對(duì)全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹
（2）由秘書部工作人員將學(xué)生會(huì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊(cè)，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏
（3）12月3日晚召開全體會(huì)議，將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會(huì)議記錄及活動(dòng)的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)院級(jí)證書。
（1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
（3）上交作品的基本要求：
a：圖片加文字圖片的
b：像素不低于200萬
c：作品的內(nèi)容必須積極，健康
e：
（5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
（6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對(duì)各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
1、 體現(xiàn)校園文化特色
2、 體現(xiàn)社會(huì)溫馨和諧場(chǎng)景
3、 體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動(dòng)的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
策劃人：孫剛，田玉星 時(shí)間：201x—11—18
校園攝影活動(dòng)策劃書篇三
為了進(jìn)一步激發(fā)廣大師生熱愛學(xué)校、宣傳學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的`積極性，學(xué)校研究決定舉辦第二屆“愛我家園，發(fā)現(xiàn)美麗”校園采風(fēng)攝影大賽?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、主辦單位：黨委宣傳部。
二、策劃承辦單位：美術(shù)學(xué)院。
三、總體要求。
各單位選送參賽作品應(yīng)圍繞我校大學(xué)精神塑造和大學(xué)文化培育這一宗旨，生動(dòng)體現(xiàn)我校校園自然風(fēng)光、人文景觀、師生積極向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)等方面的內(nèi)容。參賽作品應(yīng)體現(xiàn)藝術(shù)性、真實(shí)性和典型性。
四、具體要求。
(四)堅(jiān)決反對(duì)剽竊、造假等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格并嚴(yán)肅處理。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
學(xué)校將組織由相關(guān)專家組成的評(píng)委會(huì)本著思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，分別對(duì)兩類作品評(píng)定出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，作品在“潁川弦歌”、“立德網(wǎng)”、校報(bào)、弘毅廣場(chǎng)led彩屏等媒介上予以刊發(fā)，并擇優(yōu)在學(xué)校有關(guān)展覽館、宣傳畫冊(cè)、學(xué)校形象專題片、宣傳櫥窗等使用。有機(jī)會(huì)時(shí)向社會(huì)推薦參加有關(guān)競(jìng)賽。
六、版權(quán)聲明。
攝影比賽主辦單位對(duì)來稿有用于展覽、宣傳和出版物的使用權(quán)。參賽作品所涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇四
20xx年8月我們水院又迎來了新的`師弟師妹，帶來了蓬勃的朝氣與求學(xué)的理想，如給學(xué)院加注了一股新鮮的血液。經(jīng)過將近一個(gè)月的洗禮與適應(yīng)，新生也慢慢融入我們?cè)哼@個(gè)大家庭，不知不覺升為師兄師姐的老生也對(duì)研究生生活對(duì)于水院有了更加深刻的感觸和領(lǐng)悟。
二、活動(dòng)目的和意義。
為了激發(fā)廣大水院人學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性，豐富課余生活，用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，從自身從身邊出發(fā)，記錄下水院人生活點(diǎn)滴，展現(xiàn)水院人精神風(fēng)貌，展示濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和和諧的人文氣息，同時(shí)加深水院人對(duì)水院對(duì)攝影的認(rèn)同、歸屬與熱愛，為攝影愛好者搭建一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。旨在嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)術(shù)氛圍外，營(yíng)造一個(gè)人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學(xué)院大方、穩(wěn)重又具有個(gè)性的特色。
三、資源需要。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
組織本次活動(dòng)的人力資源。
校內(nèi)外媒體支持。
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳橫幅及海報(bào)。
四、活動(dòng)開展。
時(shí)間。
主題：
評(píng)委。
五、活動(dòng)流程。
1、向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于xx月xx日前確定活動(dòng)開展日期。
2、活動(dòng)開展前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
3、活動(dòng)開展前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
4、活動(dòng)開展前一天，所有組織人員和工作人員開會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。
5、報(bào)名投稿，xx月xx日至xx月xx日截止，均可進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投稿和印刷品投稿。
6、比賽事宜，xx月xx日進(jìn)行初賽評(píng)比，初選20張照片擴(kuò)印進(jìn)行同學(xué)評(píng)比階段。
7、評(píng)比流程。
8、頒獎(jiǎng)事宜。
六、照片要求。
1、作品主題以校園為主，包括學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動(dòng)（校內(nèi)校外均可）、師生風(fēng)采等等，形式與手法不限。
2、作品內(nèi)容健康，富有說明性。
3．作品可作適當(dāng)?shù)暮笃谔幚怼?/p>
4．作品拍攝工具不限，旁軸相機(jī)、單反相機(jī)、卡片相機(jī)、dv、手機(jī)等均可，但要求成像水平較好，解析度較高。為保證展出沖洗質(zhì)量，像素值不應(yīng)低于500萬像素，以800萬像素以上為宜。
5．為方便評(píng)審，評(píng)選階段請(qǐng)上交照片的壓縮副本，副本的長(zhǎng)邊尺寸控制在1000像素至1500像素之間。大小不可超過800k，不允許電腦合成，要求保留相機(jī)拍攝原稿以便查對(duì)，請(qǐng)妥善保存好照片原片。
6．上交作品需附上作者姓名，年級(jí)班級(jí)，聯(lián)系方式，作品內(nèi)容說明等相關(guān)信息。
7．上交作品一律不退回，不得剽竊他人作品，如因剽竊他人作品而產(chǎn)生的一切糾紛由作者承擔(dān)。
8．本次大賽主辦方擁有對(duì)參賽作品非商業(yè)性質(zhì)的不限次數(shù)展覽權(quán)和編輯宣傳品、相冊(cè)的無償使用權(quán)，但其。
七、投稿方式。
1．網(wǎng)上投稿，投稿郵箱。
2．印刷版投稿，印刷品請(qǐng)聯(lián)系：
3．投稿時(shí)間：
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇五
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場(chǎng)景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場(chǎng)景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對(duì)象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請(qǐng)發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對(duì)作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇六
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)背景
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。
親情、友情、愛情等等都會(huì)給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
四、活動(dòng)目的
為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月6日- 28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校校道及學(xué)生公寓
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部
八、活動(dòng)內(nèi)容
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))
同期攝影展
參與對(duì)象：全院學(xué)生
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門
九、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、拉贊助
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部
時(shí)間：4月10日前
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎(jiǎng)品或部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備所需獎(jiǎng)品：t恤、行車券 (經(jīng)費(fèi))
2、活動(dòng)宣傳
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)
時(shí)間：4月6日- 10日
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;
召集各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評(píng)選團(tuán)
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室
時(shí)間：4月21日前
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評(píng)審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評(píng)選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請(qǐng)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺(tái)通訊部)
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、收集照片
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員
一、大賽背景
提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級(jí)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美
四、大賽指導(dǎo)思想
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號(hào)樓樓下或活動(dòng)室
九、大賽對(duì)象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內(nèi)容
貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡(jiǎn)介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級(jí)特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級(jí)，并附照片100字內(nèi)的簡(jiǎn)要說明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。
2、評(píng)比方式：采取現(xiàn)場(chǎng)投票為主，同時(shí)將邀請(qǐng)其它學(xué)院攝影愛好者對(duì)作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。
一、活動(dòng)名稱：“紅色記憶”攝影大賽
二、活動(dòng)主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長(zhǎng)、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年 月 日--xx年 月 日
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部
五、大賽詳細(xì)流程
(一)大賽前期工作
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
(四)頒獎(jiǎng)晚會(huì)
六、大賽規(guī)則
(一)作品要求
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組：辦公室
(二)活動(dòng)前期宣傳組：宣傳部
校園攝影活動(dòng)策劃書篇七
尊敬的董事長(zhǎng)、同志們：
※今天我們滿懷豪情告別碩果累累的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年，值此辭舊迎新之際，也欣逢集團(tuán)成立15周年，為此集團(tuán)公司黨委在這里舉行推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨公司成立成就展、職工書法攝影展開展儀式，這是我公司20xx年企業(yè)文化建設(shè)中的一件大事。
※現(xiàn)在，我宣布，集團(tuán)黨委推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨公司成立15年成就展、職工書法攝影展開展儀式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)講話。
※謝謝董事長(zhǎng)。
※下面，請(qǐng)參與本次書法、攝影展的職工xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx上臺(tái)。
※有請(qǐng)董事長(zhǎng)為參與本次書法、攝影展的職工頒發(fā)入選證書。
※謝謝董事長(zhǎng)。
※今天上午，集團(tuán)公司舉行了慶元旦職工紅歌大賽，經(jīng)過層層選拔，共有19名下屬企業(yè)的職工參加了決賽，經(jīng)過評(píng)選，有6名同志分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
※下面，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的xxx、獲得二等獎(jiǎng)的xxx以及獲得三等獎(jiǎng)的xxx、xxx、xxx依次上臺(tái)。
※有請(qǐng)董事長(zhǎng)為各位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
※謝謝董事長(zhǎng)※集團(tuán)黨委推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨公司成立15年成就展、書法攝影展開展儀式到此結(jié)束。請(qǐng)大家到展廳參觀。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇八
本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例，供大家參考和使用。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書欄目。
一、 活動(dòng)主題：校園隨手拍
二、 活動(dòng)目的及意義： 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在大學(xué)生活中留下美好的回憶;同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步具有重要意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容要求
1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn);
3 參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動(dòng)時(shí)間：月號(hào)至月號(hào)。
五、活動(dòng)對(duì)象：xx技工學(xué)校所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加(2-6人)
六、活動(dòng)流程：
1、宣傳時(shí)間：月日至月日
2、參賽時(shí)間：
(一)：初賽
評(píng)選時(shí)間： 月日至月日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：4人(學(xué)習(xí)部自行安排)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：以思想性和審美性(占 70%)及作品精細(xì)程度(占 30%)為主;
晉級(jí)人員：由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽;
(二)：決賽 (現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比)
評(píng)選時(shí)間：日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：老師(3名)、主席團(tuán)(4名)、各班班代表(30名)、
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎(jiǎng)：一名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
2.二等獎(jiǎng)：兩名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
3.三等獎(jiǎng)：三名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.宣傳海報(bào)一個(gè)：40 元
2.宣傳材料：30 元
3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：紀(jì)念品200 元 獲獎(jiǎng)證書 60 元
4.總計(jì)：300 元
九、主辦單位：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
如有疑問，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇九
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場(chǎng)景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場(chǎng)景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對(duì)象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請(qǐng)發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對(duì)作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
五、活動(dòng)評(píng)選辦法。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十
在現(xiàn)代科技高速發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)單獨(dú)的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發(fā)展。而拍照作為手機(jī)的一項(xiàng)新功能越來越被人們所喜愛，隨著手機(jī)影像技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)攝影成為獨(dú)具特色的一個(gè)流派。高像素手機(jī)的出現(xiàn)更使手機(jī)攝影跨入了一個(gè)新的時(shí)代。我們能夠用手機(jī)記錄生活中任何一個(gè)美妙的瞬間，把瞬間的精彩化作永恒的記憶。對(duì)此，為展現(xiàn)手機(jī)攝影的獨(dú)特魅力，積極鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美好，培養(yǎng)一顆善于欣賞美的心靈，機(jī)械工程學(xué)院傳媒中心特舉辦本次以“秋韻”為主題的攝影大賽。
陣陣清風(fēng)徐徐而來，片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走了夏的炎熱，舞來了秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩而來，舞動(dòng)出怡人的秋韻。秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)令人有著無限遐想的季節(jié)。對(duì)我們攝影愛好者來說，秋天是色彩的季節(jié)：金色的稻田、緋紅的楓葉、蔚藍(lán)的.天空……秋天氣候干爽、溫度宜人，是我們從事戶外攝影創(chuàng)作的最佳季節(jié)。秋天給大地披上了五彩斑斕的盛裝，秋風(fēng)給天空涂抹上清澈的湛藍(lán)色，把人們帶入了五彩的世界。對(duì)秋的贊美，源于秋色的百媚，源于秋色的安靜，源于秋色那一份收獲的韻味。秋天，讓我們一起分享風(fēng)花云月的視覺愉悅，拿起你的手機(jī)，用心靈去捕捉秋天的精彩瞬間，來投稿與我們分享吧。（作品素材可包括創(chuàng)意、動(dòng)物、植物、建筑、風(fēng)景、人物、美食各方面的內(nèi)容）。
1、單幅、組圖、黑白、彩色均可，作品長(zhǎng)邊或豎邊不少于1000像素；
2、投稿作品數(shù)量不限，組照不得超過5張圖片；
6、作品不得人為添加任何與作品呈現(xiàn)無關(guān)的水印、文字和裝飾性邊框；
7、參展者應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交原始數(shù)據(jù)文件，逾期未送達(dá)的，視為自動(dòng)放棄入展資格；
10、作品所涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任和其它糾紛均由作者自負(fù)；
12、作品發(fā)送至電子郵箱。
燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院攝影愛好者均可提交作品參賽。
20xx年9月25日起至20xx年10月25日。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)5名。
活動(dòng)開始前2天去建平復(fù)印店印好宣傳單（宣傳單可印微信二維碼求關(guān)注），網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)晚，所有人在一舍集合進(jìn)行串寢宣傳。
2、評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品將在機(jī)械學(xué)院官網(wǎng)、機(jī)械學(xué)院官方新媒體上公布。
頒獎(jiǎng)時(shí)間：待定。
頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：機(jī)械館327。
主辦方：燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院傳媒中心。
20xx年9月17日。
文字、圖片：劉一澤。
編輯：郭璽亮。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十一
作為新時(shí)代的主人，大學(xué)生有展現(xiàn)自己獨(dú)特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨?。這次攝影大賽，用微拍這種全新的模式，記錄大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在美麗的青春畫卷上留下每一個(gè)人的美好回憶，讓一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮。
本次活動(dòng)以“醉美北華，微影青春”為主題，以細(xì)膩的鏡頭記錄我們的生活，傳遞青春活力，展現(xiàn)魅力北華。
發(fā)揮特長(zhǎng)，勇于展現(xiàn)，提高人文素質(zhì)。
大學(xué)生攝影大賽。
展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)綜合素質(zhì)，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的審美態(tài)度，豐富校園第二課堂活動(dòng)，展示風(fēng)采，挖掘人才，通過大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的亮點(diǎn)，努力營(yíng)造積極向上，健康文明的校園氣氛，學(xué)會(huì)珍惜校園美好時(shí)光。
初賽時(shí)間，決賽時(shí)間。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)。
北華大學(xué)醫(yī)學(xué)院。
在作品內(nèi)容健康向上，盡量貼近主題的前提下，提倡作品風(fēng)格多樣化。同時(shí)要求作品具有較高的可視性和藝術(shù)性。
1、作品題材不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等。
2、作品以電子稿的形式參與，每張作品需備注作品名稱及作者信息。
3、作品可附加簡(jiǎn)短文字便于明確表達(dá)（不超過20字）。
5、每人參賽作品不超過5張。
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：清晰度，角度內(nèi)容等均作為評(píng)獎(jiǎng)考慮因素。
由宣傳部，編輯部和記者站共同負(fù)責(zé)活動(dòng)的板報(bào)，橫幅等前期宣傳活動(dòng)。
由生活部將活動(dòng)策劃方案分發(fā)至醫(yī)學(xué)院各班。
由社聯(lián)辦公室收集整理參賽作品。
由組織部協(xié)調(diào)邀請(qǐng)各評(píng)委，統(tǒng)一采購獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)，評(píng)選及開設(shè)各項(xiàng)會(huì)議的安排。
由秘書部沖洗照片。
由宣傳部聯(lián)系協(xié)調(diào)校廣播站宣傳活動(dòng)，并及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單。
由編輯部，記者站共同負(fù)責(zé)后期的活動(dòng)的報(bào)道宣傳及作品的展示。
由全院師生監(jiān)督，確保活動(dòng)的公平公開公正。
前期工作：（10周—13周）。
1、以海報(bào)橫幅校園廣播為主要宣傳形式，在學(xué)校開展宣傳活動(dòng)。
中期工作（12周—14周：）。
第一階段：作品征集。
1、每個(gè)院選出一位總負(fù)責(zé)人，將該院的所有參賽成員及作品匯總后，發(fā)送照片至指定郵箱。
2、進(jìn)行作品的整理及真實(shí)性的核實(shí)，沖洗照片。
第二階段：作品評(píng)選。
1、邀請(qǐng)多位老師與醫(yī)學(xué)院副部級(jí)以上成員經(jīng)過評(píng)審挑選出一定數(shù)量的優(yōu)秀作品。
2、選送作品在新浪網(wǎng)，騰訊網(wǎng)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，評(píng)選優(yōu)秀作品。
后期工作（15周）：
整理并上傳各個(gè)會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)。
在活動(dòng)期間，多層次，多階段的開展各級(jí)會(huì)議，確保分工明確，合作順利。
一等獎(jiǎng)3名。
二等獎(jiǎng)5名。
三等獎(jiǎng)八名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十二
攝影俱樂部4活動(dòng)策劃為了在我院實(shí)施“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，豐富校園文化生活，鼓勵(lì)學(xué)生注意在生活中保持目光，在生活細(xì)節(jié)中尋找美麗的畫面，從那一刻開始拍攝，藏在永恒中。在我們湖北大學(xué)的校園里，無論是新聞時(shí)間的記錄，一個(gè)人的肖像，一張美麗的風(fēng)景照片，還是生活中的一個(gè)平凡時(shí)刻，這些都記錄著生活，記錄著歷史，給我們留下了深刻的記憶...透過鏡頭，分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，贊嘆祖國(guó)山河的壯麗，感受大自然的魅力，感受青春的萌動(dòng)，時(shí)刻珍藏在青春年鑒里的靈動(dòng)瞬間。在此基礎(chǔ)上，我們?yōu)榇髮W(xué)生舉辦了“魅力湖北大學(xué)”攝影大賽。
本次比賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院總分院的大力支持下舉辦的聯(lián)合比賽。為了展示學(xué)生在攝影中的想象力、創(chuàng)造力、藝術(shù)感和實(shí)用性，展示大學(xué)生的精神面貌，特舉辦“魅力湖北大學(xué)”大學(xué)生攝影比賽。
展示湖北大學(xué)魅力，點(diǎn)亮美好生活。
:豐富校園學(xué)生的課外文化生活，從而提高他們對(duì)美的發(fā)現(xiàn)、理解和創(chuàng)造能力。我們有沒有用心去感受過身邊的人和風(fēng)景，值得去尋求和理解？只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼睛去捕捉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的人和場(chǎng)景，無處不在，讓我們感動(dòng)和驚喜。他們需要我們的'心去發(fā)現(xiàn)和理解！這就是美。你的周圍有無數(shù)的陰影。尋找最震撼的瞬間，把最美好的瞬間留在記憶里，讓同學(xué)們分享你獨(dú)特的魅力，找到你的身影。
為了給攝影師提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，促進(jìn)我校師生之間的交流、團(tuán)結(jié)和友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”中的師生交流，增強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力，開闊學(xué)生的視野。立足校園，務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，用照片相關(guān)材料展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的蓬勃精神，要陶冶情操，陶冶人們的愛美之情，熱愛生活，鍛煉他們的工作能力，培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校骨干高校的建設(shè)增添一道亮麗的風(fēng)景線。
職業(yè)大學(xué)。
職業(yè)大學(xué)建筑與工程學(xué)院。
策劃組織者:數(shù)字成像協(xié)會(huì)。
提案國(guó):tbd。
1.活動(dòng)的宣傳方式:。
a.海報(bào)、展示板、傳單和噴墨打印。
根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期和地點(diǎn)，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)的效果。
b.競(jìng)賽區(qū)的橫幅展示。
在校園內(nèi)移動(dòng)懸掛橫幅，選擇移動(dòng)懸掛的方式。
c.網(wǎng)站推廣。
以在各種社會(huì)組織網(wǎng)站上宣傳的形式，及時(shí)公布比賽情況，讓更多的人了解攝影比賽。
d.廣播電臺(tái)的宣傳。
定期進(jìn)行宣傳，并在學(xué)校所有廣播站公布比賽。
e.員工選拔和宣傳。
社區(qū)工作者進(jìn)入班級(jí)或宿舍宣傳活動(dòng)，并在全校范圍內(nèi)選擇點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f.設(shè)置注冊(cè)點(diǎn)。
活動(dòng)期間學(xué)校會(huì)設(shè)崗，工作人員值班宣傳，收發(fā)報(bào)名表。
3.評(píng)委老師:攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。
4.審查方法:分為初審、二審和終審三個(gè)階段。
(2)復(fù)試:將照片展示在展板上，投票選出優(yōu)秀作品進(jìn)入最終評(píng)審；
(3)終審:評(píng)委和老師對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)審并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
5.作品展覽:。
在校園里，作品會(huì)在黑板報(bào)上展示，包括簡(jiǎn)介照片，還有投票。
全校學(xué)生。
本次比賽分為海報(bào)推廣、作品拍攝、作品征集、作品展示投票四個(gè)階段。
1.前期工作:。
(1)以海報(bào)、傳單、條幅等方式進(jìn)行宣傳。
擴(kuò)大攝影大賽的影響力，讓更多的同學(xué)了解。
(2)各協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。
(4)注冊(cè)地。
a:在施工宿舍atm處報(bào)名；
b:在總部西一和西二之間設(shè)立一個(gè)點(diǎn)；
c:在西風(fēng)園超市旁邊開店；
d:在第三教學(xué)樓旁邊設(shè)立一個(gè)位置。
e:中職后門。
2.中期工作:。
(2)合理安排成員工作；
(3)展示收藏的優(yōu)秀作品，編號(hào)并投票；
(4)各社區(qū)組織部門負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的安排，其他協(xié)助。
3.工作后:。
(1)邀請(qǐng)嘉賓、場(chǎng)地布置、設(shè)備、秩序管理、主持人講話等。
(2)秘書處和新聞部負(fù)責(zé)安排展覽圖片。
(3)組織部安排人員維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序和活動(dòng)結(jié)束后的收尾工作。
(4)展覽作品將由協(xié)會(huì)整合收集歸檔。
(5)總結(jié)本次攝影展的效果。
一等獎(jiǎng):1。
二等獎(jiǎng):2。
三等獎(jiǎng):3。
優(yōu)秀獎(jiǎng):幾個(gè)。
備注:每位獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書和獎(jiǎng)品。
1.橫幅制作成本為80×5400元。
2.申請(qǐng)表制作費(fèi)1000×0.2200元。
3.展板宣傳生產(chǎn)200元。
4.邀請(qǐng)費(fèi)2×4590元。
5.晚會(huì)的獎(jiǎng)金。1000元。
6.其他費(fèi)用310元。
附件:評(píng)分規(guī)則:。
1.內(nèi)容新穎，思想健康，言語生動(dòng)，思維活躍。(20分)。
2.合理配色(光、影、色、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情感等。)，具有突出的美感。(20分)。
3.富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警醒世人。(20分)。
4.圖像清晰完整明亮，構(gòu)圖有序，特效運(yùn)用巧妙。(20分)。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十三
活動(dòng)背景：弘揚(yáng)培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍三月德育月活動(dòng)，新聞部組織全系學(xué)生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動(dòng)，進(jìn)行詩意校園剪影，開展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)大學(xué)生對(duì)校園的熱愛之情。
活動(dòng)主題：“美麗校園我來拍”
活動(dòng)目的：集中展示我院素質(zhì)教育和專業(yè)教育取得的`優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)愛校榮校的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。
活動(dòng)主辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)工部。
活動(dòng)策劃承辦方：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新聞部。
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：3月14日--3月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院草坪。
活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式：
1．作品要求。
（1）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進(jìn)行后期處理。
（2）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
（3）參賽者須以個(gè)人為單位，至少準(zhǔn)備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、作者姓名、班級(jí)、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動(dòng)。
（4）其中的最佳鏡頭獎(jiǎng)是在所有獲獎(jiǎng)作品中挑選，最佳組織獎(jiǎng)是交作品最多、質(zhì)量好的班級(jí)。
（5）活動(dòng)3月25日下午7點(diǎn)30截稿，參賽者請(qǐng)自留底稿，來稿恕不退還。
2．作品收集方式。
參賽作品先交至班級(jí)信息委員處，信息委員于3月24-25號(hào)下午6：30—7：30，以班級(jí)為單位交到學(xué)生會(huì)辦公室，新聞部成員會(huì)在學(xué)生會(huì)辦公室收取作品。
（注：獲獎(jiǎng)作品的沖洗和打印的費(fèi)用可報(bào)銷）。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評(píng)委70％，大眾投票30％。
評(píng)委會(huì)組成：由主辦方邀請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)老師以及新聞部組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。
1）前期準(zhǔn)備。
(1)由宣傳部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣傳板置于藝術(shù)學(xué)院草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。
(2)新聞部成員負(fù)責(zé)去各班宣傳活動(dòng)。
(3)聯(lián)系大一輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進(jìn)一步加大活動(dòng)宣傳力度。
(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素質(zhì)拓展部進(jìn)行監(jiān)督。
(5)新聞部安排人員進(jìn)行新聞的采集和拍攝工作。
2）中期安排。
（1）時(shí)間安排。
3月13日新聞部下班級(jí)宣傳、聯(lián)系大一所有輔導(dǎo)員下發(fā)通知。
3月14日聯(lián)系宣傳部進(jìn)行打板宣傳。
3月15日下午六點(diǎn)在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會(huì)議。
3月24日-25日收集參賽作品。
3月26日邀請(qǐng)張智樂等老師擔(dān)任評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比。
3月28日聯(lián)系宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行打板展出。
3月29日中午12點(diǎn)在南院草坪前進(jìn)行展出。
3月29日在南院草坪頒獎(jiǎng)（與素質(zhì)擴(kuò)展部一起）。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十四
20xx年11月24日。
信息樓二樓大廳。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日?qǐng)?bào)送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩xxxxxxxx）。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評(píng)選，各系需出教師評(píng)委一名，如沒有老師到場(chǎng)，視為自動(dòng)棄權(quán)。
全院全體師生。
（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項(xiàng)活動(dòng)視為零分。
（三）參賽作品可以提交照片或彩印。
（一）活動(dòng)宣傳方式。
1。海報(bào)，展板，傳單。
2。據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3。賽區(qū)橫幅展示。
4。校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式。
（二）對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
1。廣播臺(tái)宣傳。
2。在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
3。工作人員選點(diǎn)宣傳。
（三）活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1。作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2。本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話。
3。評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。
4。審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段。
（1）初審：由院攝影協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
（3）評(píng)比：由各系評(píng)委老師來進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。
5。作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報(bào)展出。
（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）。
（二）富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）。
（三）圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）。
一等獎(jiǎng)：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）。
二等獎(jiǎng)：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）。
三等獎(jiǎng)：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十五
每個(gè)人都有自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或者是生日宴會(huì)中的打鬧，或者是去登山時(shí)的快樂，也許也只是片刻的玩鬧。但這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的記憶中是那么的深刻與難忘。如今的社會(huì)，我們也時(shí)常用相機(jī)，亦或者是手機(jī)留下那令自己難忘的一刻。也許偏遠(yuǎn)的學(xué)院帶著點(diǎn)單調(diào)的色彩，那不如用我們的時(shí)間去整理那過去的靚影。并且在校園中可以用我們的攝影去展現(xiàn)自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系舉辦“生活小影集”大賽。
征集時(shí)間：20xx年3月20日—20xx年4月20日。
初選時(shí)間：20xx年4月22日。
投票時(shí)間：20xx年4月25日。
主辦：xxxx學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系團(tuán)支部宣傳部。
承辦：xxxx學(xué)院動(dòng)物科學(xué)系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部。
xxxx學(xué)院全體學(xué)生。
1.人員:1-2人。
2.相冊(cè)要求:相冊(cè)中可以有著自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn),包括旅游景點(diǎn),優(yōu)美風(fēng)景,家鄉(xiāng)美食特色及家鄉(xiāng)人物等。也可羅列著自己學(xué)院生活的點(diǎn)滴，如班級(jí)的活動(dòng)，學(xué)院的比賽或自己在舞臺(tái)上的展現(xiàn)。當(dāng)然也可加入著自己游玩的.經(jīng)歷。
3.特點(diǎn)介紹:自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句話來形容，也可以用一段文字來描述你的心中話語。
4.制作的影集用a4紙進(jìn)行打印并裝訂。封面上標(biāo)有參賽人員姓名和影集名稱。同時(shí)上交一份電子版影集。
1.前期準(zhǔn)備工作。
(1)在例會(huì)中與各部門討論活動(dòng)內(nèi)容，各班長(zhǎng)做好班級(jí)同學(xué)的宣傳工作。
(2)在攻關(guān)橋掛橫幅。
(3)發(fā)放宣傳單，在各班發(fā)放5張宣傳單并在攻關(guān)橋頭進(jìn)行發(fā)放宣傳單。
由參賽人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行相冊(cè)制作。
(1)將參賽作品收集。
(2)由參評(píng)老師、各班代表3名(不包括參賽人員)等進(jìn)行初選。
(3)在攻關(guān)橋頭進(jìn)行影集展覽，并由xxxxxxxxx學(xué)院全體師生進(jìn)行最后投票。
(4)動(dòng)物科學(xué)系進(jìn)行撰寫新聞稿(秘書辦負(fù)責(zé))。
4.注意事項(xiàng)。
(1)各部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(2)有必要的去了解參賽人員的制作情況。
(3)要有序保證影集的正常展覽及影集的保護(hù)。
橫幅130。
車費(fèi)30。
禮品150。
總計(jì)310。
校園攝影活動(dòng)策劃書篇十六
1、投稿作品風(fēng)格不限，創(chuàng)作時(shí)間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題，反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌?照片僅可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。
3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的作品請(qǐng)制作成同樣規(guī)格的照片。
1、籌備時(shí)間：3月1日至24日
2、上交時(shí)間：3月10日
3、展覽時(shí)間：3月15日-3月21日
4、展覽地點(diǎn)：8棟教學(xué)樓一樓藝術(shù)系宣傳欄
1、所有作品均以電子版格式.上繳各班正班長(zhǎng)郵箱。由班長(zhǎng)收齊發(fā)送至：
2、收集所有作品，進(jìn)行兩期評(píng)選。所有作品均制作沖印為7寸。
7辦公室做好此次活動(dòng)的記錄及考勤等事務(wù)
8宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳海報(bào).
9活動(dòng)結(jié)束后由生活部人員負(fù)責(zé)收拾場(chǎng)地.
注：凡是藝術(shù)系參加了此次活動(dòng)的成員一旦參加都必須聽從安排和調(diào)度，如有問題都必須在不影響此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上向活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出，征求所有人的意見。
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