演講稿可以運(yùn)用排比、反問(wèn)等修辭手法，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。在演講中，要注意掌握好語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以保持與聽眾的溝通。希望這些范文能夠幫助你寫出一篇出色的演講稿，贏得聽眾的贊賞和喝彩。
感恩高中的演講稿篇一
大家好！
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，我是高一38班的一名學(xué)生，名字叫。我的.父親是一名下崗工人，母親是一位家庭主婦，家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手，讓我加入了慈善陽(yáng)光班，班主任還為我申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助等各項(xiàng)幫助。
中國(guó)有許多的節(jié)日，但唯獨(dú)缺少感恩節(jié)，在美國(guó)每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，人們要感謝父母，感謝師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖，其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意，感謝父母給了我們生命，享受到人間的親情與幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝學(xué)校的真誠(chéng)關(guān)心和幫助，感謝社會(huì)上所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人。生活中感恩無(wú)邊，一句話，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感恩真諦，感恩無(wú)疆，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨。
老師給了我智慧，是我生命中永遠(yuǎn)的貴人，時(shí)光沒有給我們更多機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)恩，我們只能用現(xiàn)在最好的成績(jī)和最恭敬的心態(tài)來(lái)報(bào)恩，于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖，給自己定下高高的目標(biāo)和一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日期，從今天開始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任，我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣，我要用我最大的努力，為實(shí)現(xiàn)我的理想，回報(bào)父母，我的老師，我的學(xué)校，和社會(huì)上所有關(guān)心愛護(hù)我的人。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩?，讓我們懷著感恩的心面向世界吧，讓我們懷著感恩的心?duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推諉，多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
謝謝大家!
感恩高中的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“文明伴我行”。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷，是見到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動(dòng)，文明是一種舉動(dòng)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的.行為。
然而，我們很多同學(xué)，把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位，往往忽略了社會(huì)公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。
事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校如果說(shuō)沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，那么就會(huì)擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的，我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的文化知識(shí)，于人于已于社會(huì)，又有何用呢？所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬(wàn)不要以為文明是小事，因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定能營(yíng)造成出一個(gè)更為寧?kù)o，有序，有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家！
感恩高中的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方法。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方法，它來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有優(yōu)良的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
感恩高中的演講稿篇四
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。
感恩是一種健康的心態(tài)。“飲水思源”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而，面對(duì)生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們?cè)炀土松奈宀拾邤?，絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來(lái)自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的，忘記了感恩。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時(shí)，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí)，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí)，你有沒有想過(guò)：這一切是我應(yīng)得的嗎？當(dāng)然不是！因?yàn)樾南瞪鐣?huì)，楊叔叔幫助了我們；因?yàn)槿瓙圩又?，父母拿血汗錢給我們花。但是，其中沒有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢？你不覺得問(wèn)心有愧嗎？有些同學(xué)認(rèn)為，楊叔叔既然資助我，就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生了我，就應(yīng)該供我養(yǎng)我，他們掙錢不就是給我用的嗎？這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６嗝椽M隘多么自私多么貪婪的想法！這世界上，沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，努力奮斗，創(chuàng)造生活。
其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。
我演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩高中的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的國(guó)家，向來(lái)是以孝為主，但隨著獨(dú)生子女一代長(zhǎng)大成人，不懂得感恩，缺乏孝心的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。把父母的辛勞付出看得天經(jīng)地義，再加上父母的過(guò)份溺愛，讓他們養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，以至于對(duì)父母惡語(yǔ)相加。
俗話說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。有一首歌唱得也很好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更加美好。”這個(gè)世界，因?yàn)橛袗?，所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該首先感謝的是父母。是我們的父母讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，是他們用辛勞的汗水撫育我們成長(zhǎng)。父親，是我們的避風(fēng)港，母親是我們的航船，父母永遠(yuǎn)保護(hù)著我們，指引我們向前的方向。我們想要一棵果樹，他們給我們一個(gè)果園。我們想要一朵花，他們便會(huì)給我們一座花園，父母對(duì)我們的愛就是這樣付出了那么多，卻又不求一絲回報(bào)。
我們還應(yīng)該感謝我們的老師和朋友，老師教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，還讓我們收獲到了知識(shí)。朋友讓我們收獲到了友誼，快樂(lè)與溫馨，我們要感謝他們給我們的一切。
我們還應(yīng)該感謝世間的萬(wàn)物，是它們給了我們生存的空間，充足的資源。
朋友，我在此呼吁：我們每個(gè)人都要懂得感恩，因?yàn)橹挥心愣酶卸?，你的心里才能裝得了天下。因?yàn)橹挥心愣酶卸?，這世間才能變得更美好。
你可以貌不驚人，甚至面目丑陋，你可以才疏學(xué)淺，甚至不學(xué)無(wú)術(shù)，但你不能忘記感恩，我們應(yīng)該讓感恩永駐心中綻放出溫馨的光芒!
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感恩高中的演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊！
當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊！舔犢情深，父母之愛，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸?？鞓?lè)會(huì)常常陪在他們身旁！
謝謝大家！
感恩高中的演講稿篇七
xxxx：
大家好！
昨晚想了很久，不知道怎么開頭，就這樣吧！看似我比較隨意，但我有為這次演講想了幾個(gè)話題！我是高中生，昂，你們也是！進(jìn)入高二以來(lái)，壓力變大，不知道你們有沒有感覺到缺少了什么？我覺得是快樂(lè)，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，短暫的課間，似乎班級(jí)里漸漸的少了些歡笑！其實(shí)我在我們班，5班，說(shuō)的放肆一些，我每天笑的趴在桌上起不來(lái)，笑到可能臉笑僵了，不知道的真的以為我是神經(jīng)?。∥医o自己的解釋是：我比較會(huì)給自己找樂(lè)子，舉個(gè)例子說(shuō)，我們班英語(yǔ)老師是崔敏，崔老師！每次她講英文的時(shí)候我會(huì)被莫名戳中笑點(diǎn)，比如有個(gè)單詞是辨認(rèn)、分辨recognize！很正常的單詞啊，但是在我們老師口中說(shuō)出來(lái)加上她奇怪的調(diào)調(diào)變成了re-co-g-nize！拖長(zhǎng)音！可能我模仿的不像，但是我記得我是當(dāng)時(shí)班級(jí)里第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，說(shuō)我調(diào)皮也好，當(dāng)時(shí)就忍不住在上課把這個(gè)搞笑的梗分享給周圍的同學(xué)（別說(shuō)我破環(huán)上課秩序?。┪疫@么一說(shuō)，倒是讓周圍已經(jīng)快要睡著的同學(xué)一下有精神起來(lái)，可能支撐他們上完那堂枯燥的.英語(yǔ)課，就靠那個(gè)recognize了吧！
不知道我剛剛舉的例子恰不恰當(dāng)！我想說(shuō)的是，快樂(lè)這東西它是可以分享的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，加之上課的時(shí)候我們難以有點(diǎn)想睡，什么生物課啊，英語(yǔ)課啊，說(shuō)實(shí)話是真的很枯燥，有時(shí)候適當(dāng)?shù)脑谡n間（當(dāng)然我是在課上啊，不要學(xué)我）找點(diǎn)樂(lè)子，是可以讓我們提神醒腦，原地滿血復(fù)活的！我是個(gè)很樂(lè)于分享快樂(lè)的人，反正基本班級(jí)里有我在的地方，就是鬧市區(qū)！漸漸的我發(fā)現(xiàn)，這種技能是可以傳染的，我周圍的人已經(jīng)變的跟我一樣，有時(shí)候會(huì)想自己的影響力還真是強(qiáng)大，我已經(jīng)成功的復(fù)制出周圍好幾個(gè)盛乾峰了，那每天笑到鼻子快掉了，來(lái)給學(xué)習(xí)生活解壓，也蠻好的！因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為快樂(lè)可以在每個(gè)人身上活起來(lái)！其實(shí)你們也可以這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的笑點(diǎn)，多關(guān)注一些細(xì)節(jié)，某些不經(jīng)意間也會(huì)讓自己笑的趴下！
接下來(lái)我還要說(shuō)的是排遣苦悶?？鄲炚l(shuí)都有，我昨天還在苦悶今天演講給你們講什么，至少我不想我的演講內(nèi)容是苦悶的啊！學(xué)生黨的苦悶大概只有我們學(xué)生黨才會(huì)懂吧！我平常在我煩躁的時(shí)候或者晚上失眠的時(shí)候，我沒有會(huì)很文藝地去聽音樂(lè)（但讓我覺得放空也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇），我不聽音樂(lè)，我的方式比較獨(dú)特—我會(huì)去聽fm！iphone里有個(gè)app是播客，系統(tǒng)自帶的，在這里推薦個(gè)節(jié)目叫段子來(lái)了，或者也可以關(guān)注它的微信公眾號(hào)caicaifm！當(dāng)然也有一個(gè)app很火，大家應(yīng)該都知道-喜馬拉雅電臺(tái)！那里面的fm也是很棒！里面的內(nèi)容可以根據(jù)自己的喜好，到時(shí)候它會(huì)自動(dòng)更新的！大半夜或者心情不好的時(shí)候聽聽這種段子，反正我是覺得世界都美好了！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩高中的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
挫折，總是和失敗、低迷等字眼聯(lián)系在一起。在許多人眼里，這個(gè)詞多少有些不吉利。但我認(rèn)為，挫折能給人以洗禮，豐富人的閱歷。所以，笑對(duì)挫折也是一種幸福。
在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)圖書館，招一名學(xué)生管理員。一天，圖書館來(lái)了一個(gè)四年級(jí)的小男孩，應(yīng)征這份工作。負(fù)責(zé)任人告訴他：“你的工作是把錯(cuò)位的書放回原位。”于是，小男孩便十分賣力的工作起來(lái)。不一會(huì)兒，就找到了三本放錯(cuò)位置的書。幾個(gè)月后，他的父母告訴他，他們要搬到另一個(gè)地方去。他感到十分焦慮，但他擔(dān)心的不是如何與朋友告別，而是擔(dān)心那些站錯(cuò)的書，以后誰(shuí)來(lái)幫他們復(fù)原呢。大家都以為他不會(huì)再來(lái)了。但幾天后，小男孩又回到了圖書館。他又回到了原來(lái)的學(xué)校，由他爸爸每天開車送他去，或者自己走去。每天盡職盡責(zé)的完成自己的工作》這個(gè)小男孩的名字叫做比爾·蓋茨。
我們每做一件事，都會(huì)遇到各種各樣的困難。這些挫折會(huì)使我們感到無(wú)法再繼續(xù)下去。這時(shí)，我們應(yīng)該像文中的小蓋茨一樣，努力去克服這些困難，才能做好這件事。
樂(lè)圣貝多芬，是音樂(lè)史上的一位里程碑式的人物。他雖然窮困潦倒，但從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求。晚年時(shí)，他又失去了聽力。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家叫來(lái)說(shuō)，是最無(wú)法接受的事了。但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。聽不見音樂(lè)，就用牙咬著小木棍，抵著鋼琴，來(lái)感受那微弱的旋律。手上起了層層的老繭，嘴角一次次的磨破，那殷紅的鮮血滴再象牙琴鍵上，想來(lái)都使人觸目驚心。但他仍咬牙堅(jiān)持著，扼住命運(yùn)的咽喉，寫下了不朽的篇章。
如果說(shuō)比爾·蓋茨沒有堅(jiān)毅的品質(zhì)，那他也許只是一個(gè)靠微薄薪水勉強(qiáng)度日的小職員：如果說(shuō)貝多芬因失去聽力就放棄音樂(lè)，那么他也許會(huì)淪落街頭。正是由于這些挫折，帶給我們以?shī)^發(fā)向上的力量，如今才會(huì)有這么多動(dòng)人的篇章。
所以，挫折也是一種幸福。
感恩高中的演講稿篇九
早上好。作為新時(shí)期的中學(xué)生，他們肩負(fù)著振興祖國(guó)的重任。努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),進(jìn)入社會(huì)后能夠報(bào)答祖國(guó),報(bào)答社會(huì),報(bào)答家庭,做一個(gè)真正愛國(guó),愛家,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)社會(huì)的一員，我們必須具備足夠的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)不僅是對(duì)時(shí)代呼喚的回應(yīng)，也是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。周總理曾為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。在一代又一代有抱負(fù)的年輕人的鼓舞下，他學(xué)習(xí)了內(nèi)心的信念，發(fā)展了自己，為祖國(guó)服務(wù)。這不僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是為了豐富和發(fā)展自己，更是為了思考世界，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。這是我們研究的必要性。
學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀、進(jìn)取、不驕不躁、不怕困難的良好態(tài)度。有一句俗話說(shuō)：“我不知道?！?；態(tài)度決定一切,“什么樣的心態(tài)，就有什么樣的生活。一個(gè)進(jìn)取、樂(lè)觀、開朗的人會(huì)享受生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。相反，一個(gè)頹廢、進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不會(huì)有任何成就。華羅庚是中國(guó)一位偉大的數(shù)學(xué)家。他曾在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)遇到困難，他做到了努力思考后不去學(xué)習(xí)。但他并不氣餒，而是更加努力地思考。最后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，他終于有了結(jié)果。正是因?yàn)檫@種樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度，不怕困難。它創(chuàng)造了華羅庚的偉大人生。可以看出，良好的態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)很重要。
時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)特別重要。時(shí)間是寶貴的財(cái)富。如果你珍惜時(shí)間，你就能取得成就和突破。相反，浪費(fèi)時(shí)間將是徹底的失敗。魯迅先生是中國(guó)著名的作家、思想家和革命者，是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他利用別人的咖啡時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，時(shí)間就永遠(yuǎn)存在?！?。在他眼里，時(shí)間就像生命。他說(shuō):"；如果你無(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)別人的時(shí)間，那就等于為錢殺人&正是因?yàn)橛辛苏_的時(shí)間觀，他才成為了一位偉大的`作家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的生活會(huì)更加豐富多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器。擁有一種自適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。沒有好的學(xué)習(xí)方法，就像逆流而上，困難重重。高斯是德國(guó)一位偉大的數(shù)學(xué)家。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很多人都做不到的問(wèn)題。高斯想了一會(huì)兒，找到了另一種方法，用另一種方法做了這件事。這個(gè)例子告訴我們，只要有適合我們自己的方法，就更容易取得成功。以便更快地去夢(mèng)想的天堂。
學(xué)習(xí)可以讓人積極思考，聰明學(xué)習(xí)，增加知識(shí)，談吐非凡，讓人輕松愉快。
此刻，在國(guó)旗下，我們向國(guó)旗宣誓：完美的青春，抓住每一天。
謝謝。我的演講結(jié)束了！
感恩高中的演講稿篇十
在我的心中，有一座山。那座山離我很遠(yuǎn)，卻也離我很近；那座山很雄偉，很高大。那座山，就是毛澤東。
我不敢看他，因?yàn)樗叩梦姨ь^也無(wú)法看到盡頭；我不敢讀他，因?yàn)樗崖竦煤苌詈苌?，哪怕傾盡我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。惟有感受，我只能化作一縷清風(fēng)，去采擷一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受他。讓他敲醒我沉睡的靈魂。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山正紅遍，層林盡染。"美好的河山，那蕩漾著萬(wàn)千柔情，凝聚著悠悠歷史的壯麗河山，引起了一個(gè)32歲青年的雄雄意志。"問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??！"鴻鵠之志，在頃刻間綻放，偉大抱負(fù)，注定了他將書寫的明天，輝煌燦爛。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心與意志，他告訴我，"敢教日月?lián)Q新天"，才是炎黃子孫，中華兒女的真本色。
充滿自信與朝氣，舒展我們的勃勃生機(jī)。"踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。"滿腔的熱情，似火山般，欲噴薄，豪情萬(wàn)丈，勢(shì)不可擋。哪怕即將面臨的長(zhǎng)征有多艱難，仰天長(zhǎng)嘯"而今邁步從頭越"，把一切困難咽進(jìn)肚子。
長(zhǎng)征大道，過(guò)草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那頑強(qiáng)的意志，剛強(qiáng)的生命。"五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。"這細(xì)浪騰出了多少不朽的英雄，這泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧"江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰"，沉痛而昂揚(yáng)。濃濃的愛國(guó)情。他叫醒了我那時(shí)沉睡中的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
推翻了蔣介石，他終于可以笑了，笑著告訴天下人"天若有情天亦老，人間正道是滄桑。"他譜寫出的歷史，堅(jiān)如磐石，誰(shuí)也不能逆歷史潮流而行，誰(shuí)也不能顛覆這天下。
一個(gè)有血有肉的人，他亦懷有萬(wàn)丈柔情。為了革命，他喪妻失子，縱有萬(wàn)般無(wú)奈，也只有"吳剛捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒廣袖。"蝶戀花，蝶戀花，戀出一代偉人兩行清淚訴柔腸！
"風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過(guò)去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀"。在這改革開放大道上，我仿佛看見毛主席在前方的路上，用他春天般溫暖的笑容，嘆道："年年后浪推前浪，江草江花處處鮮"。
新時(shí)代的篇章，要由我們來(lái)寫，只能說(shuō)謝謝他，謝謝他敲醒了我靈魂中沉睡的奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。毛澤東，我會(huì)深刻領(lǐng)悟您大山一樣堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，努力為祖國(guó)明天的大好河山貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
"俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"！
感恩高中的演講稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
如果你成績(jī)不理想，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力；
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我將如何面對(duì)明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的.含義太深太深，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
謝謝。
感恩高中的演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
我今天演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。
我想，我們大家都讀過(guò)課外書，體會(huì)過(guò)課外書的魅力吧！是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給我們知識(shí)，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友。
我，讀過(guò)一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛；在《海底兩萬(wàn)里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛恨分明；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人；讀了《老人與?！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻?，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡；讀了《青銅葵花》，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白。我還讀過(guò)《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。
也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的'關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會(huì)覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無(wú)所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會(huì)在閱讀中得到快樂(lè)和充實(shí)，正如我們語(yǔ)文課本第一課《為你打開一扇門》中所說(shuō)的：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑?！?/p>
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧！從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧！它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。
感恩高中的演講稿篇十三
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉子軒，來(lái)自高2、9班，感謝大家給我這次參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團(tuán)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團(tuán)部工作應(yīng)該以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)、以共同進(jìn)步為根本目的的。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說(shuō)：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力，只有站的更高才會(huì)望的更遠(yuǎn)，我自信在教師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項(xiàng)工作，雖然需要付出大量的時(shí)間和經(jīng)歷，但我認(rèn)為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到這個(gè)團(tuán)體中，除了以自身之長(zhǎng)為同學(xué)服務(wù)，還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
在做好本職工作的同時(shí)，我還要積極開展對(duì)學(xué)生思想教育，努力提高社團(tuán)學(xué)生的整體素質(zhì)?！扒笳?、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”，將我校學(xué)生工作做“小”、做“系”，為同學(xué)們服務(wù)。開展主題豐富多彩的協(xié)會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
我會(huì)以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的'管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。
如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后，我用一句話結(jié)束我的演講，那就是事事我曾必爭(zhēng)，成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學(xué)，如果你們認(rèn)為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁，就請(qǐng)將你們最大的支持獻(xiàn)給我!謝謝大家!!
感恩高中的演講稿篇十四
女士們先生們:。
非常感謝你選擇在這么冷的晚上來(lái)。今天我的話題是關(guān)于選擇和過(guò)程。一項(xiàng)研究表明，一個(gè)男人總有一天要做出73°c的選擇。一天有這么多選擇，人們很容易困惑和害怕做出錯(cuò)誤的選擇，以至于猶豫不決，最終錯(cuò)過(guò)了生活的真正部分。在我看來(lái)，接下來(lái)的部分比選擇重要得多。沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)選擇，只有精彩或無(wú)聊的生活，過(guò)程決定了區(qū)別。
生活是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。阿甘沒有自己做決定，但他在這個(gè)過(guò)程中以堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了巨大的`成功。這個(gè)過(guò)程不是道路本身，而是我們?cè)谟龅叫碌慕?jīng)歷和意想不到的障礙時(shí)的態(tài)度和感覺、謹(jǐn)慎、勇氣和堅(jiān)持。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我研究生的時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)了。選擇之后，日子對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很艱難。我完全不懂新的課程。因?yàn)樗鼈兣c我以前一無(wú)所知的數(shù)學(xué)密切相關(guān)。然而，我堅(jiān)信這是我體驗(yàn)新想法和挑戰(zhàn)自己的大好機(jī)會(huì)，我堅(jiān)持了下來(lái)。我從各個(gè)渠道尋求幫助，重組了我的生活。漸漸地，我能理解一些部分，甚至發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很有趣。更重要的是，我學(xué)會(huì)了行動(dòng)，而不是抱怨?；叵肫饋?lái)，這個(gè)選擇在我的腦海中沒有留下任何痕跡，但過(guò)去四個(gè)月的快樂(lè)和痛苦成為我一生中難忘的經(jīng)歷。
不管選擇是什么，享受過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，你的潛力會(huì)得到激發(fā)，新的發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和進(jìn)步會(huì)來(lái)到你身邊。這些是最美麗的風(fēng)景，只有在路上你才能看到。這些讓你的生活豐富多彩。
沒有必要，我也不想判斷我在這里是對(duì)是錯(cuò)，但我為自己獲得并享受這一奇妙的經(jīng)歷而祝賀自己。所以親愛的朋友們，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心你的選擇，享受這個(gè)過(guò)程。我相信在你選擇來(lái)到這里之后，今晚你會(huì)得到一些新的有趣的東西。謝謝！
感恩高中的演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
二（8）班的同學(xué)們，新的一天多么美好，所以在這里向大家問(wèn)候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，卻都是那樣的神圣。我們對(duì)這份夢(mèng)想給予了無(wú)限大的期望?？墒钱?dāng)我們踏上追夢(mèng)的旅途時(shí)，挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信，使我們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主的放大痛苦，風(fēng)雨中的清冷，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)。漫漫人生路，我們?cè)跉v經(jīng)浩瀚無(wú)涯的苦海時(shí)，請(qǐng)不要輕易說(shuō)不。敢于面對(duì)，會(huì)是你掛長(zhǎng)帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富，戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)自我。
們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道，遵道而行吧。人生中沒有什么不可能，就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來(lái)、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時(shí)我也相信我自己。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
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