通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，并尋找解決的方法和策略。在寫總結(jié)時，需要梳理思路，將重點放在對過去的經(jīng)驗和成果的回顧上。想要了解總結(jié)的寫作風格和表達技巧，可以閱讀以下范文。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇一
營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進”辦學(xué)理念的需要，20xx年xx月xx日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學(xué)校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學(xué)生進行安全知識教育，結(jié)合“安全教育日”活動，學(xué)生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護的能力。
針對安全問題，對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
制度健全：
制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。
責任落實：
根據(jù)“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務(wù)安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。
措施具體：
定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應(yīng)急預(yù)案機制。
經(jīng)費落實：
在學(xué)校快速發(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。?？顚Ｓ茫缇S修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。
在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度的責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區(qū)級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛(wèi)生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續(xù)努力，充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇二
為深入推進第x屆省文明城市創(chuàng)建工作，如期完成創(chuàng)建工作任務(wù)，從建立工作機制入手，強化工作目標，緊緊圍繞市委、市政府提出的創(chuàng)建第x屆省文明城市的目標任務(wù)和工作要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，責任到位，扎扎實實開展文明創(chuàng)建活動，取得了明顯成效，有力地推進第x屆省文明城市創(chuàng)建工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
為認真做好第x屆省文明城市創(chuàng)建相關(guān)工作，專門成立了以局長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副局長為副組長，各股室及下屬事業(yè)單位負責人為小組成員。創(chuàng)建工作小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室，具體負責創(chuàng)建工作，設(shè)立專門人員負責日常工作。并結(jié)合創(chuàng)建工作的責任目標，對開展創(chuàng)建工作進行了研究、部署和動員，制定創(chuàng)建工作方案，細化目標責任，分解創(chuàng)建任務(wù)，確保創(chuàng)建工作有組織領(lǐng)導(dǎo)、有目標任務(wù)、有人員推動，有監(jiān)督檢查，構(gòu)建了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、系統(tǒng)推進的良好局面。
為進一步加大宣傳力度，提高創(chuàng)建第x屆省文明城市的思想認識，先后組織全局系統(tǒng)干部職工開展創(chuàng)建第x屆省文明城市動員大會和全市文化娛樂經(jīng)營單位業(yè)主培訓(xùn)會議，傳達我市創(chuàng)建省級文明城市的工作要求和全國公共文明指數(shù)評測標準，文化館、圖書館、文體中心在共公場所利用戶外led屏向市民滾動播出創(chuàng)建文明城市系列宣傳標語200余條，覆蓋人數(shù)達50000余人次，同時張貼相關(guān)宣傳標語，努力營造“創(chuàng)文明城市，做文明市民”的輿論氛圍，及時報道創(chuàng)建文明城市工作信息和動態(tài)，為我市第x屆省文明城市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
根據(jù)《第x屆省文明城市考核測評細則》責任分工，對照每一項測評內(nèi)容，把工作重點放在全局系統(tǒng)和監(jiān)管的文化娛樂經(jīng)營場所，要求在認真自查的基礎(chǔ)上按創(chuàng)建標準檢查整改，局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時進行監(jiān)督指導(dǎo)，對相關(guān)活動情況由創(chuàng)建省級文明城市辦公室專人負責資料的收集、整理和裝訂歸檔。
創(chuàng)第x屆省級文明城市期間，局機關(guān)、各基層單位先后開展了“道德模范事跡專題展覽”、“四德”教育學(xué)習(xí)討論會、“道德講堂”等活動，形成了“知榮辱、講正氣、促和諧”的良好道德風尚。
市文化市場綜合執(zhí)法大隊先后開展了“暑期網(wǎng)吧專項整治行動”、“凈網(wǎng)行動”等。開展創(chuàng)建工作期間，共檢查網(wǎng)吧161家次，印刷企業(yè)10家次，娛樂場所101家次，旅行社及分支機構(gòu)47家次，景區(qū)13家次，涉旅酒店及星際農(nóng)家樂26家次，書報刊零售點16家次，出動執(zhí)法人員1078人次，發(fā)放創(chuàng)文宣傳資料231份，舉辦創(chuàng)文工作經(jīng)營業(yè)主培訓(xùn)會3次。
市圖書館增設(shè)無障礙通道，提供特殊服務(wù)，全力營造良好的環(huán)境；市文化館對文明城市宣傳展板、公示牌、“道德模范事跡專題展覽”等內(nèi)容進行更新展示，對活動室等場所的安全和衛(wèi)生，進行徹底排查和清掃，全力為市民提供干凈整潔的活動環(huán)境。
通過創(chuàng)建活動，一是有效提升了干部職工創(chuàng)建第x屆省級文明城市的自覺性和參與性，二是通過氛圍營造，廣泛宣傳，強化了市民參與的認知度，三是進一步凈化了我市文化環(huán)境，加強了校園周邊的文化整治，特別是為未成年健康成長創(chuàng)造了良好的文化環(huán)境。為積極參與創(chuàng)建第x屆省級文明城市奠定了良好的基礎(chǔ)。下一步，還將繼續(xù)按照創(chuàng)建第x屆省級文明城市的要求和標準，樹優(yōu)良作風、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、樹文明形象，取的更好更大的成績。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇三
為使我市順利通過“國家文明城”驗收，我社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我市創(chuàng)建全國文明城市(以下簡稱“創(chuàng)城”)這一中心，開展各項工作，收到了明顯工作成效。同時，涌現(xiàn)出許多先進典型，他們用自己的行動譜寫了感人業(yè)績。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下：
一、完成的主要工作。
社區(qū)成立個工作組，實行了每周工作一調(diào)度。社區(qū)共清理垃圾廣告8900余條，整治樓道225個，庭院8個，疏通下水道205米，更換破損下水管道95米，清理垃圾死角50余處，清運各類垃圾2100噸，修剪樹木、草坪20多萬平方米，整治社區(qū)亂堆亂放53處，并堅持持了社區(qū)每天一清掃和全天候保潔。此外，我社區(qū)還派出10余名人員參與交通秩序管理，開展了30余次“創(chuàng)城”工作宣傳活動，同時，制作條幅10余幅，出版墻報、板報4期，參與居民達2萬余人次;我們還發(fā)放調(diào)查問卷3000余份，使“創(chuàng)城”工作真正達到了為“百姓創(chuàng)城、讓百姓參與、由百姓評價”的目的。
二、主要做法和措施。
讓每名人員牢牢樹立“創(chuàng)城為百姓，百姓共創(chuàng)城”的工作理念。此外，我們還制定《社區(qū)“創(chuàng)城”工作實施方案》，成立了工作機構(gòu)，明確了工作步驟、工作要求和工作職責。堅持每周開一次“創(chuàng)城”工作調(diào)度會，及時研究“創(chuàng)城”工作中存在的問題和矛盾，保證工作及時有序地進行。
二是加大“創(chuàng)城”工作宣傳力度，使之做到家喻戶曉。我們專門制作10條大型噴繪條幅，懸掛在社區(qū)明顯位臵，增強“創(chuàng)城”的氛圍;通過張掛宣傳板、宣傳畫等方式，切實讓居民了解“創(chuàng)城”，支持配合“創(chuàng)城”，親自參與到了“創(chuàng)城”工作中來，形成了“社區(qū)是我家，文明靠大家”的良好氛圍。特別是結(jié)合市里啟動的萬名干部進社區(qū)活動，我們配合市區(qū)機關(guān)干部集中入戶調(diào)查，宣傳“創(chuàng)城”，發(fā)放問卷，征求了群眾對“創(chuàng)城”工作的意見和建議，贏得了居民的理解和支持，起到了非常好的宣傳效果。
三是落實長效衛(wèi)生管理工作，積極開展愛國衛(wèi)生運動。為保障社區(qū)環(huán)境干凈整潔，我們認真落實衛(wèi)生管理長效機制，及時進行人員分工，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，齊抓共管，開展清垃圾，滅蚊蠅、蟑螂老鼠，整治樓道、收拾庭院等工作，社區(qū)共投放鼠藥18千克，投放滅蚊蠅蟑螂藥460份，堅持每周五下午的衛(wèi)生徹底大掃除，很好地保持了干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境。對垃圾重點堆放地段，樓體死角及人員來往頻繁等區(qū)域在徹底清潔的同時，還派專人死看死守，并加大宣傳力度，提高居民維護環(huán)境的自覺性。此外，我們還加大了對“暖房子”工程施工后衛(wèi)生清理工作進行跟蹤管理，保持衛(wèi)生清潔。在每次街道組織的檢查考核中，我區(qū)的工作都得到充分肯定和好評。
四是突出了和諧特色社區(qū)創(chuàng)建活動，努力構(gòu)建和諧文明社區(qū)。在“創(chuàng)城”工作中，我區(qū)大膽探索，積極創(chuàng)新工作思路，突出文明創(chuàng)建的特色，對社區(qū)巷道、休閑區(qū)、樓宇門前等區(qū)域提出打造文化型、文藝型、平安型、環(huán)保型、美化型、亮化型、愛心型的和諧特色，提升社區(qū)建設(shè)內(nèi)涵，打造社區(qū)建設(shè)品牌。為創(chuàng)建和諧特色社區(qū)，我區(qū)制定了工作實施方案，明確組織機構(gòu)，出臺了考核標準體系，開展50多場豐富多彩的創(chuàng)建活動，如“創(chuàng)城”乒乓球賽，“創(chuàng)城”健步行等活動和以“創(chuàng)城”為主題的社區(qū)鄰里節(jié)、娛樂運動會等等，這些活動都極大地豐富了居民的業(yè)余文化生活，加深居民的相互了解，增進相互的感情，提升了居民對創(chuàng)文明工作的參與度。五是創(chuàng)新思路，認真打好圍剿垃圾廣告戰(zhàn)役。針對垃圾廣告屢清屢現(xiàn)，難于根除這一難題，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織人員認真研究對策，并創(chuàng)新工作思路，采取疏堵結(jié)合等辦法解決這一問題。一方面提供張貼有用廣告的專門場所，另一方面認真開展清理垃圾廣告的戰(zhàn)役，從“創(chuàng)城”工作開展伊始，就專門組建了1支專業(yè)清理垃圾隊伍，購買專用工具，在社區(qū)主巷道等公共場所清理垃圾廣告，共清理垃圾廣告8900余條，由于設(shè)施較全，清除效果明顯。
三、“創(chuàng)城”工作典型事跡。
“創(chuàng)城”工作上，始終堅持以人為本、服務(wù)民生的理念，時時處處體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性，把自己的全部精力貢獻給社區(qū)。工作中，他堅持發(fā)動廣大黨員和居民群眾進行廣泛宣傳，特別是利用各種會議和活動進行宣傳“創(chuàng)城”工作的意義和目的，并積極發(fā)揮社區(qū)“老年棋類隊”、“合唱隊”、“健身活動隊”人員的作用。在治理小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生活動中，組織了百余名黨員和群眾對小區(qū)的垃圾和衛(wèi)生死角進行了拉網(wǎng)式清理，共清運各類垃圾27車，使小區(qū)環(huán)境有了明顯的變化。在凈化小區(qū)環(huán)境中，他定期與不定期組織社區(qū)工作人員和黨員志愿者對墻體小廣告進行清理和粉刷，對轄區(qū)亂圍亂種現(xiàn)象摸清底數(shù)，認真做好居民的拆除工作。對居民反映的熱點問題，他認真研究，并協(xié)調(diào)物業(yè)及有關(guān)部門盡快解決，他責任心強，對影響創(chuàng)建全國文明城中的不良行為敢說、敢管，他勤于動手、動口、動腳，在轄區(qū)境內(nèi)沒事也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，勤于發(fā)現(xiàn)問題，致力解決問題，他顧全大局，把群眾利益放在第一位，他從點滴著手，從平凡小事做起，把“創(chuàng)城”工作在轄區(qū)內(nèi)不斷推向深入。
同志是社區(qū)的一句普通管理人員，家里是孩子小，丈夫長年在外打工，老人身體不好，但“創(chuàng)城”工作開展以來，她從沒有請過一天假，工作絲毫沒有懈怠過，她的忘我精神，讓大家拍手稱道。在市里開展的“萬名干部進社區(qū)集中入戶”問卷調(diào)查工作中，本來領(lǐng)導(dǎo)照顧她，沒有安排她這樣有家庭困難的同志參與工作，但她主動請纓，投入到工作之中。由于調(diào)查工作時間緊，任務(wù)重，為提高效率，她選擇在每天18時30分開始積極協(xié)助參與工作的市區(qū)干部深入居民家開展工作，一干就到九點多以后，連續(xù)三四天，直到工作圓滿順利結(jié)束，有時飯都來不及吃，水都顧不上喝，和她一起工作的市直機關(guān)干部都對她豎起大拇指。
四、存在的問題。
一是社區(qū)物業(yè)管理公司有棄管情況，至今問題沒有得到解決，區(qū)域內(nèi)管理存在問題。
二是居民普通反映衛(wèi)生費收取了，但環(huán)衛(wèi)人員清理工作存在不及時情況，個別地方有死角。
三是“暖房子”工程建筑垃圾還存在不規(guī)范堆放情況。
五、下一步工作打算。
一是針對存在的問題，開展深入調(diào)查，全面進行整改，力爭讓居民滿意。
二是按街道的部署和要求，完成各項工作。同時，保持和鞏固“創(chuàng)城”工作成果，開展社區(qū)精細化管理，切實打造精品社區(qū)，改善群眾的居住環(huán)境，進一步提升居民對黨和政府工作的滿意度。
三是繼續(xù)開展經(jīng)常性群眾文化活動，豐富居民的業(yè)余文化生活，提高居民“愛我家園”的主人翁意識。
四是不斷提高社區(qū)內(nèi)部自身建設(shè)，提高社區(qū)管理人員的工作能力和水平。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇四
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過，交通十分便利。學(xué)校現(xiàn)有11個班級，學(xué)生495人，教職工30人。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設(shè)，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬元。
進一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
（一）強化校園文化管理，統(tǒng)一思想認識。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長擔任組長，德育處校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學(xué)校實際的校園文化，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
（二）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。
我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動室、語音室等，各室有各室的特點，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說話，每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水，講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個無悔年華等標語隨時提醒學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計，樹綠、花紅、廁所不臭，在近幾年教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
（三）以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。
校園文化活動貫穿于整個學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。
1、開展讀書活動。
圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時也讓書香工程真正的“香”起來。
每周一的升旗儀式、國旗下致詞，少先隊的入隊儀式，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實，具有時代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個紀念日開展文化活動。如三月份植樹節(jié)活動，我校推出“五個一”活動，即出一期黑板報，種一棵樹，寫一句護綠標語，制一塊護綠牌，做一項護綠活動。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標語，制作出造型不一的標語牌，讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動，同學(xué)們認真準備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動推向高潮。
（四）開展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報課、說講評公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐；加強落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
1、校本課程開發(fā)滯后，綜合實踐活動流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時也豐富了學(xué)校的文化底蘊。
2、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇五
為了進一步做好創(chuàng)建省級文明城市工作，促進創(chuàng)建目標在學(xué)校各項工作中順利實現(xiàn)，根據(jù)局黨委的文件精神，結(jié)合我校實際，我們充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建省級文明城市中的生力軍作用和“一名學(xué)生帶動一個家庭，一名志愿者影響一個群體”的教育輻射作用，組織全體師生走上街頭、走入社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重大意義，積極開展“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐和文明勸導(dǎo)活動，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻，活動中，我們著眼創(chuàng)新，注重實效，比較圓滿地完成了創(chuàng)建工作任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)建全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到創(chuàng)文明城市工作的重大意義和深遠影響，因此對此項工作十分重視，并把這項工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程上。成立了由校長為組長，德育副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達和學(xué)習(xí)上級有關(guān)創(chuàng)建文明城市工作的文件和會議精神，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定出可行性強的工作計劃、實施方案。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，責任到人，按照“誰主管誰負責”的原則，學(xué)校要求各個部門及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展創(chuàng)建文明城市工作，做到有的放矢，注重細節(jié)，對照創(chuàng)建指標，逐項落實創(chuàng)建項目，確保達標。
創(chuàng)建文明城市工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全民動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建文明城市工作的順利實施，學(xué)校利用升旗儀式、班會、國旗下講話、校園廣播、校園標語、宣傳櫥窗，班級墻報等宣傳形式，讓廣大師生能充分認識創(chuàng)建文明城市工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)建文明城市活動中來，同時又把這些知識帶入家庭、社區(qū)，影響他人。
三、全面落實施活動方案，關(guān)注工作細節(jié)。
開展“創(chuàng)建文明城市”工作以來，學(xué)校以實施方案為抓手，關(guān)注工作的每一個細節(jié)，把每一項工作都落實到位。
1、在全體教師會上，進行創(chuàng)建全省文明城市工作的教育及宣傳。
2、在全校開展“四個一”活動。即學(xué)校出一期宣傳欄、掛一條宣傳橫幅，班級辦一期黑板報、各班召開一次主題班隊會20--年創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)—范文參考工作總結(jié)。
3、利用國旗下講話，對全校師生進行禮儀教育、文明行為的教育。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇六
我中心高度重視全市創(chuàng)建文明城市工作，積極參與到各項創(chuàng)建工作中?，F(xiàn)將我中心開展的各項工作總結(jié)如下：
一、宣傳、教育工作開展情況：
1、電子顯示屏宣傳：充分利用電子顯示屏，滾動播放各種宣傳標語，如“人人參與城市創(chuàng)建個個爭當文明市民”、“倡導(dǎo)文明共建和諧”、“全民動員齊心協(xié)力共創(chuàng)全國文明城市”等。在我院，不管是住院部還是門診部，處處都能看到文明創(chuàng)建的宣傳知識，感受到創(chuàng)建的力量。
2、標語、櫥窗宣傳：充分利用宣傳畫等進行標語宣傳，同時在醫(yī)院明顯部位設(shè)立固定的宣傳櫥窗，大力進行文明知識宣傳。
3、20__年，我中心成功爭創(chuàng)“__十佳青年文明號”，并積極開展志愿服務(wù)隊進社區(qū)活動，組織專業(yè)服務(wù)團隊，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)，大力弘揚培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、不文明行為整治活動開展情況：
1、實行全院監(jiān)控，確保及時發(fā)現(xiàn)、勸阻各種不文明行為。
2、制作標語、溫馨提示，告知每一個人何為不文明行為，幫助他們自覺告別不文明行為。
3、安排專職保安、志愿者，全院巡回檢查，發(fā)現(xiàn)不文明行為及時進行勸阻。
4、中心創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期深入全院各個科室，進行督導(dǎo)檢查。
5、利用每周五全體職工會，傳達、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明城市相關(guān)文件，進行文明禮儀知識培訓(xùn)，人人參與，極大地提高全院職工的文明素質(zhì)。
6、將禁煙工作做為中心的一項重點工作，持久堅持開展，并制定一系列禁煙措施，嚴格落實各項禁煙制度。
7、對職工實行獎懲制度，發(fā)現(xiàn)職工有不文明行為的，按照院規(guī)、院紀對該職工通報批評、扣分，并納入績效考核。
三、環(huán)境衛(wèi)生整治情況：
聘請專業(yè)的保潔人員，對全院環(huán)境衛(wèi)生進行保潔;聘請專業(yè)安全保衛(wèi)人員，負責醫(yī)院安全保衛(wèi)工作，維持醫(yī)院正常秩序。
同時，20__年高標準完成了國醫(yī)堂建設(shè)任務(wù)，國醫(yī)堂診區(qū)古色古香，展現(xiàn)了中醫(yī)特色診療環(huán)境。對一樓門診墻面進行了重新粉刷,更換了制度牌匾，做到了版面風格、格式統(tǒng)一，更換了醫(yī)院外墻宣傳畫、宣傳欄，改善了患者就醫(yī)環(huán)境，提升了醫(yī)院整體形象。
四、存在問題：
我中心精神文明創(chuàng)建工作雖然取得了一些成績，但也存在一些問題，如個別職工思想重視不夠，控煙工作難度大等，這些都不利于創(chuàng)建工作的開展。
五、下一步工作打算：
在今后的工作中，我中心在鞏固原有成績的基礎(chǔ)上，將進一步加大創(chuàng)建力度，尤其是針對個別職工思想重視不夠的情況開展一對一幫扶活動，爭取全中心醫(yī)務(wù)人員人人都成為創(chuàng)建能手，努力為我市創(chuàng)建省級文明城市工作做出更大貢獻。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇七
開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創(chuàng)建省級文明城市工作要求、進一步推動創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容。通過活動，使廣大中小學(xué)生在嚴格遵守《中小學(xué)生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創(chuàng)建省級文明城市活動中來，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創(chuàng)建省級文明城市工作做出應(yīng)有的貢獻。
（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。
（二）加強行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學(xué)生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。
（三）開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動。通過懸掛一條創(chuàng)建省級文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學(xué)生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動引向深入。
（四）開展“小手拉大手”建設(shè)文明家庭系列活動。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導(dǎo)、組織少先隊員、共青團員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動”，組織廣大學(xué)生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標。
（五）組織“文明小衛(wèi)士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導(dǎo)。重點監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把活動開展好。
2、結(jié)合實際，精心組織。要根據(jù)全縣統(tǒng)一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。
3、廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會、校外教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視，把此項工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效地開展“文明校園”創(chuàng)建工作，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由@校長擔任，副組長由@擔任，成員有@等。校長負責“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào)，具體工作的落實則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng)文的各項工作任務(wù)層層落實，學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有方案計劃、有活動照片、有過程記錄、有總結(jié)表彰，對于那些需要在班級中開展的活動，則將工作責任落實到每位班主任身上。
為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細、做實、做深、做廣，學(xué)校多次召開專題會議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動上積極配合，從而形成全面動員、全體參與的態(tài)勢。
總之，在“文明校園”創(chuàng)建活動中，我校舉全校之力狠抓細管，使各項工作、活動落到實處。隨著活動的深入開展，不僅校園面貌煥然一新，而且?guī)熒拿魉刭|(zhì)得到了大幅度的提高。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇九
鎮(zhèn)婦聯(lián)把創(chuàng)建文明城市作為當前一項首要工作，緊緊圍繞工作目標，開展了系列主題活動，通過豐富多彩的活動載體和工作方式，組織引導(dǎo)廣大婦女及家庭積極參與到創(chuàng)建活動中來。
一、加強組織宣傳，營造創(chuàng)建的良好氛圍。
一是制定了實施方案，對婦聯(lián)承擔的主辦、協(xié)辦的5項測評項目和17項創(chuàng)建任務(wù)進行了細化分解，制定了具體工作措施和詳細的推進方案，明確任務(wù)和目標，確保了此項工作在婦聯(lián)系統(tǒng)的有效落實;二是以向全鎮(zhèn)家庭發(fā)放倡議書的形式，開展了宣傳教育活動，激發(fā)和調(diào)動廣大婦女及家庭積極參與到創(chuàng)建文明城市活動中來，為創(chuàng)建全國文明城市營造良好的氛圍。
二、開展文明行動，夯實創(chuàng)建的群眾基礎(chǔ)。
我們著眼于建設(shè)和諧文化、培育文明新風，組織開展了系列文明活動。一是開展文明禮儀宣傳活動。依托鎮(zhèn)人力資源教育中心、各村市民學(xué)校等教育陣地，利用報刊等多種媒體，采取多種形式，宣傳普及文明禮儀知識。進一步深化“禮儀、禮節(jié)、禮貌”進社區(qū)、進家庭、進企業(yè)、進學(xué)校、進機關(guān)“三禮五進”工作，廣泛開展生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀等常識教育。舉辦“繽紛20__張浦鎮(zhèn)現(xiàn)代女性‘學(xué)禮循禮、優(yōu)雅生活’禮儀知識競賽”活動。大力開展道德模范事跡宣傳教育評選表彰活動。今年三八節(jié)期間表彰十佳孝老愛親模范、十佳好媳婦、十佳家庭志愿者。充分發(fā)揮道德模范的示范帶動作用，組織開展“道德模范巡講”活動，讓廣大城鄉(xiāng)群眾受到教育和感染。二是深入開展“關(guān)注民生”系列活動。開展了“關(guān)愛貧困母親”行動，今年春節(jié)期間籌集資金8萬余元走訪了全鎮(zhèn)160余戶貧困母親家庭，3月4日開展了非公企業(yè)“女性健康促進行動”，進行健康公益講座，免費為貧困母親、企業(yè)婦女健康體檢;開展“一助一”幫扶行動，挑選22名企業(yè)主與22戶困難母親家庭結(jié)成幫扶對子，有力地推動了和諧社會的共建共享。三是加強未成年人思想教育。以“小手拉大手”為主題，以“親子互動”為特色，在全鎮(zhèn)家庭中開展了20__“文明思源共促和諧”親子朗誦會、20__“享受閱讀樂趣、共創(chuàng)書香家庭”經(jīng)典朗讀活動。加強父母學(xué)堂建設(shè)，各村社區(qū)都建有家庭教育指導(dǎo)站、兒童快樂家園，定期開展家庭教育培訓(xùn)和實踐活動，廣泛傳播先進的家教理念，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。開展了受助女童感恩教育，增進了女童與捐助者的感情與交流。繼續(xù)深化“愛心助學(xué)計劃”，進行了貧困摸底，建立起檔案庫。20__年成立張浦鎮(zhèn)女企業(yè)家獎學(xué)金。發(fā)放獎學(xué)金3萬元。多年來近100余名兒童得到愛心資助。
三、深化和諧家庭建設(shè)，打造創(chuàng)建的工作重點。
一是結(jié)合全民讀書節(jié)，我們開展了“書香家庭、智慧人生”系列活動，開辟了“婦女書屋”，并利用圖書館、社區(qū)廣場等陣地，組織家庭一起參與讀書交流、讀書朗誦比賽等活動，引導(dǎo)婦女和家庭讀好書、用好書，提高自身綜合素質(zhì)。二是積極承辦群眾文化藝術(shù)節(jié)和青少年文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動。舉辦了10余場家庭文化、禮儀、才藝、廚藝展示等活動，展示家庭和諧風采和家庭文化建設(shè)的豐碩成果。舉辦和諧家庭事跡講座，每年舉行星級文明新風戶事跡巡展。三是實施庭院整治行動暨綠色庭園美化家園創(chuàng)建活動。三年來動員全鎮(zhèn)婦女和家庭參與庭院整治行動、節(jié)能減排家庭社區(qū)行動，繼續(xù)做好庭院美化的深化、鞏固工作，引導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭建立綠色、生態(tài)、環(huán)保的生活方式，著力優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境。四是開展了巾幗志愿者行動。20__年成立張浦鎮(zhèn)義工媽媽服務(wù)總隊，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充實和調(diào)整了巾幗志愿者隊伍，舉辦了心理咨詢志愿者培訓(xùn)，開展了義工媽媽志愿服務(wù)，營造了崇尚文明、講究禮儀、愛護環(huán)境、熱心奉獻的良好道德風尚。
四、維護婦女兒童權(quán)益，為實現(xiàn)創(chuàng)建目標提供保障。
一是健全了婦女維權(quán)站建設(shè)，建立起婦聯(lián)調(diào)解、法院調(diào)解、司法調(diào)解“三位一體”家庭糾紛調(diào)解機制，開通了維權(quán)熱線，形成了點面結(jié)合、縱橫相連的社會化的婦女維權(quán)網(wǎng)絡(luò)機制，為婦女兒童提供有力保護。二是借助“3.8婦女維權(quán)周”契機，廣泛開展《婚姻法》、《婦女法》等法律法規(guī)宣傳，通過專題講座、標語宣傳以及村民自編自演的一些喜聞樂見的法制文藝節(jié)目匯演。舉辦了送法進家講座和“心理疏導(dǎo)進家庭”心理知識講座，深入開展婦聯(lián)系統(tǒng)“五五”普法宣傳活動，營造維護婦女權(quán)益的良好社會氛圍。三是結(jié)合創(chuàng)建“平安家庭”、創(chuàng)建“零暴力家庭”、“星級文明家庭”等活動，提倡建立平等、和睦的家庭關(guān)系，以表彰先進，樹立典型，教育、激烈和帶動更多家庭講文明、講美德，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，切實維護婦女兒童權(quán)益。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴?。今年，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的.行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十一
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴?。今年，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習(xí)慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十二
自市文明辦發(fā)文要求成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍以來。九尺鎮(zhèn)高度重視，將這項工作作為創(chuàng)建文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，在市文明辦的指導(dǎo)幫助下，共計發(fā)了500余條微博，30余篇博客，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，完成了文明辦交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作內(nèi)容較為分散，工作量較大，統(tǒng)一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經(jīng)驗，以信息宣傳隊伍為依托，每個月設(shè)置一個更新指標，并由專人負責文明網(wǎng)博客的更新、各項專項活動以及統(tǒng)籌工作，但此辦法文明傳播的效果不明顯。于是我們轉(zhuǎn)變了工作模式，組建了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，并進行了內(nèi)部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩(wěn)開展。
最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網(wǎng)絡(luò)文明傳播的工作內(nèi)涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發(fā)意義的文章或者一些好人好事就進行轉(zhuǎn)載。文明的內(nèi)涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉(zhuǎn)發(fā)或者評論，還不如設(shè)置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內(nèi)容的可看性。網(wǎng)絡(luò)文明傳播主要著力于記錄九尺鎮(zhèn)美好、文明、向善的一面，同時也轉(zhuǎn)載一些外地城市出色的文明創(chuàng)建工作，嘗試著能為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創(chuàng)新工作形式，提升工作成效。
一是圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化;二是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神文明創(chuàng)建中的作用，加強網(wǎng)上道德陣地建設(shè);二是緊貼老百姓，網(wǎng)絡(luò)志愿者應(yīng)緊貼老百姓實際需求，用老百姓的語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，促進網(wǎng)絡(luò)道德文明傳播。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十三
全國文明城市是城市建設(shè)、綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要的城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾個個安居樂業(yè)、人人得到實惠的重要舉措。我市于20__成為全國文明城市提名城市，獲得了創(chuàng)建全國文明城市的“入場券”。市委市政府提出，要在20__年創(chuàng)成全國文明城市。
我校按照創(chuàng)建工作的相關(guān)文件及中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、區(qū)教育局相關(guān)創(chuàng)建文件精神，結(jié)合學(xué)校的工作實際，積極開展此項工作，取得了一定成效，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作情況匯報如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)文組織機構(gòu)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作十分重視，把創(chuàng)建工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)建工作，我校成立了“創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由王玉洲校長擔任，副組長由靖國喜副校長擔任，成員由學(xué)校部門主任、年級主任、班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組目標細實，責任明確。對于創(chuàng)建工作，校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的創(chuàng)建工作，使此項工作抓得細，做得實。
學(xué)校利用周三政治學(xué)習(xí)時間，積極組織全體教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、區(qū)教育局相關(guān)創(chuàng)建文件精神，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握了創(chuàng)建工作的基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主陣地，應(yīng)真正擔負起教書育人的神圣職責，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。
創(chuàng)建工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建工作的落實，保證創(chuàng)建工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施：
1、輿論宣傳。利用國旗下講話、創(chuàng)建教育墻報、班級板報、校園標語及廣播等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)建的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
2、舉辦創(chuàng)建講座、主題班會。以舉辦專題講座、主題班會，爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍、文明小組等形式對學(xué)校師生進行創(chuàng)建文明城市的宣傳教育和引導(dǎo)。
3、發(fā)放創(chuàng)建知識宣傳材料。如通過“校信通”、“致家長朋友的一封信”、“小手牽大手”等活動向家長宣傳，通過創(chuàng)建宣傳版面、調(diào)查問卷及校志愿者服務(wù)活動等形式走進書香門第、翔宇小區(qū)等社區(qū)。通過這些宣傳服務(wù)活動，把創(chuàng)建知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
三、制定規(guī)章制度，保障創(chuàng)文工作實施。
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度(如江蘇省淮安中學(xué)校服管理條例、劃分突擊包干區(qū)、每月一次衛(wèi)生大檢查、校園周邊環(huán)境檢查、青年志愿者文明交通執(zhí)勤、專線車管理條例等)。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
四、積極開展創(chuàng)文工作，創(chuàng)文活動豐富多彩。
1、三月份，開展第36屆“學(xué)習(xí)周總理、努力創(chuàng)三好”總結(jié)表彰活動，表揚一年來在教育教學(xué)和全面成長方面涌現(xiàn)出來的一大批先進集體和先進個人。這項活動淮安中學(xué)已經(jīng)連續(xù)開展了36年，省內(nèi)知名，全國有影響。
2、四月份，我校利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展紀念烈士主題活動。組織學(xué)生到烈士陵園，以開展入團宣誓活動，抒寫清明祭文等表達對先烈的緬懷之情。舉辦了第__屆《十八歲，與夢想同行》成人禮。與往屆相比，這一屆更注重儀式之美，讓學(xué)生充分感受到了成人的神圣和莊嚴。
3、五月份，后勤服務(wù)處對學(xué)生進行“文明餐桌”專項宣傳活動，團委開展“五四杯”辯論賽。工會組織教職工無償獻血。
4、六月份，在期末考試時教科處設(shè)立了誠信考場，培養(yǎng)學(xué)生的誠實守信的品質(zhì)。安排青年志愿者參加道路執(zhí)勤。
5、七月初，組織學(xué)生開展了“我的暑假有意義”社會實踐活動，活動過程有條不紊，活動內(nèi)容精彩紛呈，收效良好。
6、八月份，為培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我校于8月16日至25日開展了新生國防教育活動，經(jīng)過十天的鍛煉，我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。
7、九月份，教師節(jié)在學(xué)生中開展“心中的最美教師”征文活動，中秋節(jié)開展了“月滿中秋，情溢團圓”學(xué)生聯(lián)歡活動。完善了各個教室社會主義核心值觀、八禮四儀、中學(xué)生守則宣傳版面布置，出了一期創(chuàng)建全國文明城市板報。開展了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年系列活動(國旗下講話、觀看閱兵大典、撰寫心得、板面展出)和習(xí)慣養(yǎng)成月活動。
8、十月份，開展“文明在我心中”國慶演講比賽。舉辦秋季田徑運動會，迎接省級綠色學(xué)校驗收。舉辦習(xí)慣養(yǎng)成月現(xiàn)場觀摩活動，被區(qū)教育局副局長高__評價為：領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、成效顯著。我校俆__同學(xué)在20__年淮安市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”系列活動主題演講高中組比賽中，榮獲一等獎。我校徐__老師在淮安市中小學(xué)社會主義核心價值觀教育工作案例評選中，榮獲二等獎。
9、十一月份，舉辦第__屆一二·九科技文化藝術(shù)節(jié)(含教師專場文藝演出)，要求教職工和全體學(xué)生熟記社會主義核心值觀和八禮四儀內(nèi)容。學(xué)校通過市文明單位驗收。
10、十二月份，完成了志愿者注冊工作并成立志愿者服務(wù)站。教職工注冊了310多人，學(xué)生注冊了50多人。我校高欣雅同學(xué)在淮安市“法治伴我行，共圓中國夢”主題演講高中組比賽中，榮獲一等獎。本月迎接創(chuàng)建全國文明城市檢查市級2次，區(qū)級3次。
1、進一步加大創(chuàng)建氛圍的營造，重點在班級文化建設(shè)。
2、為弘揚文明新風，學(xué)校擬定在20__年寒假春節(jié)期間在廣大學(xué)生中開展“文明過節(jié)送溫暖”主題活動。
在上級部門正確指導(dǎo)下，通過全體師生的不懈努力，我校很好地完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。學(xué)校將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，繼續(xù)開展創(chuàng)建活動，加大創(chuàng)建宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)建意識，繼續(xù)加強未成年人思想道德建設(shè)工作，爭取為我市創(chuàng)建全國文明城市做出新的更大的貢獻。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十四
為了把創(chuàng)建文明城市工作做的更好，提高居民的創(chuàng)文明城意識，強化工作措施，努力開創(chuàng)創(chuàng)城工作新局面。激勵和引導(dǎo)市民積極向上、樂于助人，深入推進創(chuàng)建文明城工作，讓居民有個更好的生活環(huán)境，現(xiàn)將三年內(nèi)創(chuàng)城工作總結(jié)如下：
1、深入包靠網(wǎng)格區(qū)域，組織干部職工對主次干道、住宅小區(qū)內(nèi)等重點區(qū)域進行衛(wèi)生清理，糾正發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象。
為做好工作，我單位與街辦、各單位加強協(xié)同聯(lián)動，協(xié)調(diào)路面小區(qū)衛(wèi)生綠化帶垃圾的清理和垃圾桶的加蓋，車輛的停放，取得了很好的成效。
2、加強宣傳，組織干部職工開展創(chuàng)城宣傳活動。
通過發(fā)放宣傳材料的方式開展“全民宣傳普及”活動，向包靠網(wǎng)格沿街商戶發(fā)放《創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)知應(yīng)會知識》、《創(chuàng)建全國文明城市建設(shè)幸福美好家園——致廣大市民的一封信》、《市創(chuàng)建全國文明城市問卷調(diào)查宣傳材料》等創(chuàng)城宣傳材料;向包靠小區(qū)住戶及雙報到小區(qū)進行入戶滿意度調(diào)查和創(chuàng)城宣傳，從多個角度多個方面再次進行了創(chuàng)城知識的宣傳，引導(dǎo)大家從自己做起，從身邊小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，努力通過自己的一言一行，為決戰(zhàn)決勝文明城市創(chuàng)建工作奉獻自己的一份力量，三年內(nèi)，共發(fā)放宣傳材料一千五百多份。
為全面做好創(chuàng)城迎檢測評工作，我單位志愿者在各自的崗位上文明執(zhí)勤，以自己的實際行動告知市民要遵守交通秩序。志愿活動也得到了廣大市民的積極配合，交通秩序有了顯著改觀。
以上是我單位的工作情況，創(chuàng)城工作提高了市民對文明城市創(chuàng)建活動的認識，形成了良好的文明風氣，讓大家在平時的生活中時時刻刻都可以感受到創(chuàng)城的氛圍，讓我們的城市更美麗、生活更幸福。今后的工作中，我單位會不斷改進自己的工作方法，提高工作質(zhì)量，為文明持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十五
年初以來，團結(jié)街黨工委認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國文明城市的工作要求，動員和組織街社干部和轄區(qū)居民積極參與文明創(chuàng)建，以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和促進社會發(fā)展為目標，努力提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，現(xiàn)將我街文明城創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，夯實責任，確保創(chuàng)建工作的開展。
團結(jié)街黨工委高度重視全國文明城市創(chuàng)建工作，切實做到強化領(lǐng)導(dǎo)，夯實責任，確保全國文明城市創(chuàng)建工作順利開展。成立了由街道黨工委書記、主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室及社區(qū)單位共同參與的全國文明城市創(chuàng)建委員會和文明創(chuàng)建督導(dǎo)組，對轄區(qū)實行包保責任制，定期檢查、指導(dǎo)和督促，全面形成以“黨工委為核心，各職能部門為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與”的文明創(chuàng)建新格局。
二、開展活動，營造氛圍，促進市民素質(zhì)提高。
團結(jié)街黨工委通過廣泛開展文明創(chuàng)建活動，調(diào)動轄區(qū)居民參與全國文明城創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。一是抓規(guī)范養(yǎng)成，積極開展“創(chuàng)建文明城市，爭當文明市民”、“告別陋習(xí)樹新風、走向文明見行動”活動，引導(dǎo)廣大市民樹立文明、健康、科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是抓文化熏陶，積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力推進社區(qū)文化、廣場文化建設(shè)，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導(dǎo)，通過開展“四個文明”評選和科技、文化、體育、衛(wèi)生、法律“五進社區(qū)”活動，不斷擴大創(chuàng)建工作覆蓋面，在全社會形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的風尚，形成關(guān)愛他人、扶貧濟困、誠信友愛的風尚，形成自強不息、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風尚，真正使全國文明城創(chuàng)建工作成為教育人、引導(dǎo)人、塑造人的過程。
三、加強環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美的投資環(huán)境和人居環(huán)境。
團結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔、文明的工作生活環(huán)境，堅持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。一是堅持做好城市保潔和管理工作。繼續(xù)加大街路清掃力度，實施全天候保潔，實行生活垃圾日產(chǎn)日清，實施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合，定期組織干部群眾對重點路段集中整治，清理衛(wèi)生死角。強化責任意識和屬地管理，加強對居民、商戶、建筑企業(yè)的教育、管理，與相關(guān)人員簽定責任書，杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。二是抓好巷路的綠化美化工作。實施“見縫插綠”工程，組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門前植花種草，美化綠化環(huán)境。三是與相關(guān)部門密切配合，進一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，積極配合相關(guān)部門做好公廁、垃圾臺等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的選址、維修和群眾思想工作。
四、健全法律援助服務(wù)體系，強化社會治安綜合治理，營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。
一是健全法律援助服務(wù)體系。成立了人民調(diào)解委員會和婦女兒童維權(quán)站，弘揚尊老、助殘、愛幼的傳統(tǒng)美德，維護老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。
二是強化社會治安綜合治理工作機制。我街建立了“四聯(lián)工作機制”(聯(lián)防、聯(lián)動、聯(lián)建、聯(lián)調(diào))，實現(xiàn)“人防、物防、技防”有機結(jié)合，形成居民互防，鄰里共防、群眾協(xié)防、全民聯(lián)防、自防、自控網(wǎng)絡(luò)。同時認真做好矛盾糾紛排查工作，把苗頭性、突發(fā)性問題解決在基層，控制在萌芽狀態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得了、解決得好，確保無一例集體上訪、越級上訪和發(fā)生，為維護轄區(qū)穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
三是加強防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在治安巡邏隊、治安聯(lián)防組的基礎(chǔ)上，不斷吸納“4050”人員，發(fā)展狀大治安巡邏隊伍，實現(xiàn)轄區(qū)治安規(guī)范管理。做到街面上有巡邏民警，小巷里有治安委員，社區(qū)內(nèi)有聯(lián)防隊伍，戶戶有防范網(wǎng)絡(luò)，達到專業(yè)防控和群防群治互補，警力和民力形成合力，構(gòu)筑一支堅不可摧的綜合治理工作隊伍。
五、強化服務(wù)，繁榮街區(qū)文化，促進精神文明建設(shè)。
團結(jié)街黨工委從滿足居民生活需求和提高居民生活質(zhì)量入手，把開展街區(qū)服務(wù)作為為居民辦實事的一個重要項目，作為提高街區(qū)文明程度的一個重要內(nèi)容認真抓好落實。
一是廣泛開辟就業(yè)渠道，幫助下崗、失業(yè)居民再就業(yè)。我街成立了家政服務(wù)臺中心，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，解決558名下崗、失業(yè)居民實現(xiàn)再就業(yè)問題，得到下崗、失業(yè)居民的好評。
二是扎實開展扶貧濟困工作，積極開展結(jié)對幫扶活動，幫助貧困居民解決具體困難;幾年來，共為1740名居民申請了最低生活保障，為293戶無房戶申請了廉租房補貼，解決了他們的生活困難，促進了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十六
總結(jié)寫作的材料安排要環(huán)環(huán)相扣，富有條理性和邏輯性，避免零亂無序;談工作體會要扣緊材料，怎樣寫幼兒園工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?幼兒園工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
時光如梭，歲月如棱，我們又迎來了新的一學(xué)年，這個學(xué)年孩子充滿了希望,也賦予著家長的重托,因為過了這個學(xué)年，孩子們的生活、學(xué)習(xí)有一個重大轉(zhuǎn)折,他們即將進入小學(xué)學(xué)習(xí),無論從學(xué)習(xí)習(xí)慣、課程安排還是環(huán)境創(chuàng)設(shè)及能力培養(yǎng)等方面，同小班、中班相比都存在著很大的不同,需要孩子們在掌握一定的知識的同時,更需要能力的培養(yǎng),還有《閱讀識字》課程的開設(shè),家長寄予老師很大的信任與期望,希望孩子們能掌握更多的知識與技能,這無形中給我們班級每一位老師在教學(xué)工作中都增加了一定的壓力.為進一步做好幼小銜接工作,讓孩子們做好入學(xué)前的心理準備,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立關(guān)愛他人,珍惜學(xué)習(xí)用品的意識和能力,減緩兩學(xué)段的坡度,體現(xiàn)幼小銜接的實質(zhì)所在,我園大班依據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作綱要,結(jié)合本學(xué)年教學(xué)任務(wù),在幼小銜接方面做了很多努力,自查如下：
一、從多方面培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我們注重為孩子創(chuàng)設(shè)一個接近小學(xué)一年級的良好活動氛圍,融洽師生關(guān)系,寬松,愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓幼兒感到是在一個自主、文明、安全、和諧、愉快、充滿愛與尊重的精神環(huán)境中生活,這對孩子的發(fā)展起著不可忽視的作用.
其次,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,為體現(xiàn)出大班幼兒自主動手能力及繪畫特長,老師和孩子們互動合作創(chuàng)設(shè)出溫馨、漂亮的童話世界,有愛祖國教育,中國藝術(shù)編織剪貼,文明禮儀兒歌,幼兒奇思妙想作品展分別張貼在教室顯而易見的地方作品欄,這樣孩子們會隨時欣賞、相互學(xué)習(xí).
課桌固定為每周一換,目的是保護孩子視力.
第三、根據(jù)教學(xué)活動的需要,我園大班在第二學(xué)期還修改了教學(xué)活動時間：把原來每節(jié)課上課的30分鐘調(diào)整為35分鐘的教學(xué)活動。多滲透了朗讀、分角色表演、寫數(shù)字、寫筆畫等，教學(xué)形式逐步接近小學(xué)。同時，還加強對課間休息和自由活動的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自主安排和管理自己的生活。從而,促進了小學(xué)、幼兒園的有機滲透和互相適應(yīng),給孩子們營造了良好的入學(xué)心理準備.并且，我園還特別注意了以下幾項工作：
1.關(guān)于閱讀興趣的培養(yǎng)。
在平時的活動中，我們加強幼兒的聽、說能力。例如：在一些活動中通過引導(dǎo)幼兒聽故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛文學(xué)作品。同時，引導(dǎo)孩子對這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動腦思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，提高了幼兒的口語表達能力。我們不放過任何可以幫助幼兒閱讀的途徑，讓孩子之間相互學(xué)習(xí)，以互相帶教的方法一起閱讀，增加閱讀興趣;提供可寫本子，讓孩子學(xué)著書寫，以進一步引發(fā)幼兒對漢字和寫字的興趣。
2.關(guān)于計算興趣的培養(yǎng)。
除了讓幼兒寫數(shù)字以外，平時，我園還利用生活中的可供資源，吸引幼兒一起數(shù)數(shù)，并練習(xí)編題和列計算題，同時，結(jié)合主題活動，自編教材增加一定量的計算內(nèi)容，如：撿樹葉、配菜、送魚兒回家、小鳥的窩、破譯電話號碼等活動。根據(jù)不同層次的添加數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，并以形象教學(xué)突破難點。
二、加強幼兒的社會性適應(yīng)。
對于幼兒而言，必要的規(guī)則意識，任務(wù)意識、責任感和獨立交往能力的培養(yǎng)為他們進入小學(xué)生活和以后的成長有著非凡的意義。因此，在這些方面，我們努力創(chuàng)設(shè)條件，在各項活動中有機滲透，使幼兒能夠自然地理解、接受。如：活動中加強孩子的交往能力，班級集體中加強責任意識，具有一定的集體榮譽感，在活動中照顧低年級的弟弟妹妹等。每一環(huán)節(jié)的有意識引導(dǎo)，使孩子在具有這些能力的同時，真的有了一份長大的感覺。同時還讓幼兒參加樵園社區(qū)文藝匯演活動，通過這次演出孩子們懂得鄰里團結(jié)、和睦互助的傳統(tǒng)美德。
三、注意幼兒生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練。
1、增強文明禮貌：幼兒學(xué)會用日常禮貌用語;在成人提醒下,能遵守班級常規(guī),注意自己的行動不影響集體;學(xué)會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序.
2、講究個人衛(wèi)生：能做到飯前便后洗手;保持環(huán)境整潔,有事家長能及時請假.
3、改變作息制度：為使幼兒入學(xué)后,能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,我們延長上課時間,縮短了午睡時間,并要求幼兒8:00之前到幼兒園做早操.
4、在平時活動中,注重提醒孩子上課時姿勢要端正,有事先舉手,上課認真聽教師講述,積極思考,大聲回答老師的提問,不做小動作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣.
5、在平時的活動中,我們加強幼兒的聽、說能力.例如：在一些活。
動課上，引導(dǎo)幼兒聽故事、念兒歌、看圖書等，使幼兒喜愛文學(xué)作品.同時,引導(dǎo)孩子對這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑,激發(fā)幼兒積極動腦思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.同時,提高了幼兒的口語表達能力.我們不放過任何可以幫助幼兒閱讀的途徑,讓孩子帶課外書籍,相互學(xué)習(xí),以互相帶教的方法一起閱讀,以進一步引發(fā)幼兒對漢字和寫字的興趣.
6、除正式教學(xué)課程外,又適當增加了1——10的阿拉伯數(shù)字、簡單的漢字基本筆畫和獨體字,要求幼兒執(zhí)筆姿勢要正確,書寫要規(guī)矩.
7、為讓孩子有上學(xué)意識,我們從6月份開始就要求孩子背書包來園,并學(xué)著練習(xí)整理書包和文具,教育幼兒知道入學(xué)后什么東西可以帶,什么東西不能帶,培養(yǎng)幼兒良好的入學(xué)習(xí)慣.7月初旬畢業(yè)班的孩子們到樵園舉行了開筆禮。8月下旬三個大班又為孩子舉辦了“大班畢業(yè)展示會”,并填寫畢業(yè)留言冊,組織幼兒相互簽名,合影留念,增加師生、同學(xué)之間的感情.
忙忙碌碌的時光里,包含了老師的辛勤付出與關(guān)愛，使得孩子們健康、快樂地成長為一名小學(xué)生.總之，通過一學(xué)年來對幼兒做好幼小銜接的工作，為其能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利的過渡到小學(xué)生的角色做了充分的準備，但同時也還存在一些不足之處，這是不可避免的。我相信，通過今后的努力和實踐，我園的幼小銜接工作肯定會不斷的完善、提高。
又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進步，幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取，全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標，圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進取，現(xiàn)總結(jié)如下：
園務(wù)管理方面：
1、強化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍，并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象;并再次提出高標準，嚴要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。
春光明媚的3月，我們舉行了迎“三，八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情;點點滴滴，真情流露;對藍天的執(zhí)著，對幼教的熱愛溢于言表。
其次，我園積極加強教育法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育宣傳月，組織教師認真研討《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以及進行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》各領(lǐng)域知識的分析學(xué)習(xí)，加快教師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識，更能有效指導(dǎo)家長進行科學(xué)育兒。
2、加強團隊建設(shè)，注重文化管理，提升集體凝聚力。
團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風;園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級組方式參賽，注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。
暑假期間，我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則;另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動，每天有一名教師分享，并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。
在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，積極總結(jié)工作中成功的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。
3、強抓教師發(fā)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手，為教師發(fā)展搭建多種平臺，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園幫助其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。
教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓(xùn)人次達到30余人，基本滿足每一位教師都有機會參與。
2、加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增強師幼自我保護意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無安全事故發(fā)生。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等，培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護技能。其次，每周及每月進行安全整治，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
3、重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)加強晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。
我園保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即采取隔離;其次分管人員每天進行巡視檢查，加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督，，全力保證無一食品安全事故發(fā)生;其次，每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。
3、嚴抓幼兒飲食安全，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。
除了嚴控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食安全;本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改進，每周新鮮的河蝦，營養(yǎng)的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們喜愛。
在全園教職工的共同努力之下，我園本年度被評為“泰州市文明單位”;另外，幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：
1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。
2、提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約，降低各類消耗。
3、加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。
4、提升教師主動開展教科研的能力。
5、加強園內(nèi)的檔案管理。
我園發(fā)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!
本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為工作標準，明確了以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的園風，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織教師認真學(xué)習(xí)了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)參觀，對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻，定期讓大家觀看學(xué)習(xí)，這些公開課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的教學(xué)感悟。三是加強教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚為人師表應(yīng)當具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高。
4、注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導(dǎo)，遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當之處，及時提出并指正，促進教師專業(yè)化成長。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(1)開展互學(xué)互評活動，通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
(2)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會，從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。
(3)積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動，不斷提高教師的素質(zhì)，時刻提醒教師要給孩子一滴水，你必須要有一碗水，促進教師專業(yè)化成長。
2、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。
(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。
(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。
(4)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相適應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長的過程。
(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。
(6)重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長。
隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。
(1)定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(2)組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流，形成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，努力打造幸福幼教品牌，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排，我園于20__年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動，內(nèi)容包括：晨間活動、早操、學(xué)習(xí)活動、專家講座等等?；顒拥拈_展加強了家園合作。
(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。
三、突出特色教學(xué)，開發(fā)特色課程。
新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為此，我園開展了利用廢舊材料，開展美工操作活動的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品，動手動腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品，培養(yǎng)了幼兒動手能力、審美能力、創(chuàng)造能力，增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)作，形成了我園一道亮麗的風景線。
四、加強規(guī)范管理，做好后勤保障。
1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對體弱兒特別護理，加強鍛煉，提高免疫能力。加強衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進幼兒的健康發(fā)展。
五、防微杜漸，強化安全管理工作。
1、加強安全教育。
(1)開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
(2)強化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都考慮到了安全教育和安全保護的內(nèi)容。
(3)嚴格接送卡制度，做到見卡放人，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
(4)加強幼兒安全教育，強化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護自救能力。
2、強化安全管理。
(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。
(4)嚴格落實門衛(wèi)職責，加強衛(wèi)門管理，強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，按時開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。
2月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上x老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的__位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
一、教育教學(xué)方面。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將2月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子。游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣。兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面。
開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
我負責整個__幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的配合下，我能認真開展各項工作，落實完成了的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下：。
一、按防范工作。
1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執(zhí)行門崗責任，對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園。領(lǐng)導(dǎo)核實來訪情況，做好來訪登記記錄。
5、力配合幼兒園發(fā)展需要，加強保安管理工作，確?，F(xiàn)場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務(wù)與管理門衛(wèi)窗口。
二、消防管理工作。
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護好消防系統(tǒng)正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每周進行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否好并能正常使傭。
三、場管理工作。
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;。
3、嚴禁閑雜人員進場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品;。
4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序，疏導(dǎo)車流，協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序!隨著20__年新年鐘聲的響起，來到__幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過去了，通過這一學(xué)年的工作，我很幸又學(xué)到了不少東西，積累了不少經(jīng)驗。但這還遠遠不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好!
幼兒園創(chuàng)建文明城市活動總結(jié)篇十七
為了提升城市的知名度，完善城市的整潔，提高城市品質(zhì)和人民群眾的生活質(zhì)量，培育市民的文明風尚，提高市民整體文明素質(zhì)，雅志幼兒園積極相應(yīng)政府號召，踐行社會主義核心價值觀。
創(chuàng)建文明城市與大家息息相關(guān)，關(guān)系到每位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)，因此創(chuàng)文工作是事關(guān)你我和身邊每個人的非常有意義的大事，現(xiàn)在我鎮(zhèn)的創(chuàng)文工作已經(jīng)進入最后的關(guān)鍵階段，我們雅志幼兒園的全體教師希望，我們的每一位家長和孩子都能積極投身到這項活動中去，為我們厚街創(chuàng)建全國文明城市、共建文明幸福家園作出每位市民應(yīng)有的努力。
為此，我們向全體孩子和家長發(fā)出如下倡議:。
1、高度重視創(chuàng)文工作，營造氛圍。做到人人知曉創(chuàng)文、宣傳創(chuàng)文、關(guān)心創(chuàng)文，從而提高全市人民創(chuàng)文的知曉率、參與率、支持率，為創(chuàng)文工作出力喝彩，共同營造“做文明市民、創(chuàng)文明城市、樹文明形象”的濃厚創(chuàng)文氛圍。
2、創(chuàng)文從我做起，從身邊事做起，人人踐行文明好慣。積極弘揚愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，切實遵守各種行為準則，維護城市公共秩序。講文明語做文明事，人人爭做文明的表率。
3、鞏固和強化幼兒文明禮儀教育。教育孩子無論在家還是公共場所，遵守幼兒文明禮儀規(guī)范，做大家喜歡和稱贊的小市民。講衛(wèi)生懂禮貌，服飾整齊、儀表整潔;真誠待人、言行舉止文明;不亂貼亂畫、亂扔?xùn)|西;不破壞公共設(shè)施、亂講粗話臟話;不隨地吐痰、亂闖紅燈;不亂穿馬路、踐踏草坪。
4、文明出行從我做起。“關(guān)愛生命，文明出行”是每個市民的共同心聲。樹立文明的交通意識，自覺維護交通秩序，駕車行路遵守標志、標線各行其道;行車不闖紅燈，不違法變更車道、爭道搶行;不醉駕不亂停亂放。在我市盡快形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚。
“文明城市人民建，城市文明為人民”，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市，讓我們大手拉小手，小手拉大手，攜起手肩并肩，從我做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承文明、實踐文明，事事文明、處處文明，讓我們走在新時代的前端，在創(chuàng)文明路上再創(chuàng)輝煌!
x幼兒園。
20xx年xx月xx日。
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