初三努力拼搏的演講稿(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 16:52:18
初三努力拼搏的演講稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-10 16:52:18     小編:飛雪

演講稿是一種以口頭形式向特定觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的文字材料。它具有結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、思想精煉等特點(diǎn),可以充分展示演講者的才智和思維能力。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用分點(diǎn)式、時(shí)間線式、比較式等不同的組織方式,根據(jù)內(nèi)容的需要進(jìn)行選擇。每篇演講稿都是演講者用心思考和精心準(zhǔn)備的產(chǎn)物,希望能夠讓聽(tīng)眾有所收獲。

初三努力拼搏的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!我是11級(jí)學(xué)前教育大專二班的馬婕。我記得有一首歌是這樣唱的:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我求學(xué)的心聲,也正是今天我演講的主題:努力拼搏,成就夢(mèng)想。

為了理想而努力,為了將來(lái)而奮斗,歷史的長(zhǎng)河中,這樣的實(shí)例不勝枚舉,這樣的榜樣比比皆是。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子?是什么讓愛(ài)迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明?是什么讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?是什么讓貝多芬譜寫(xiě)出流傳千古的樂(lè)曲是努力學(xué)習(xí),是頑強(qiáng)拼搏,是奮發(fā)向上,是永不言棄。

同學(xué)們只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)知道自己落后;只有努力學(xué)習(xí),才能找到與別人的差距;只有努力學(xué)習(xí),才能使我們奮起直追。親愛(ài)的同學(xué)們啊,不要再迷茫了,不要再彷徨了,是雄鷹就快亮出雙翅去搏擊長(zhǎng)空吧!是猛虎就抬頭挺胸的去咆哮山林吧!不要再等了!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我們未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)吧!

謝謝!我的演講到此結(jié)束。

初三努力拼搏的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春,是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,搏擊長(zhǎng)空的`雄鷹。藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在這收獲的季節(jié)中感受青春的激情——拼搏。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史留下了無(wú)數(shù)敢于拼搏者的足跡。同學(xué)們,今天我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去和將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏擊。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇。如果你不是被嚇倒,而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)”。拼搏是一種精神,拼搏是一腔激情,拼搏是人生的壯舉。讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪,展翅翱翔,讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。

同學(xué)們,讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!

初三努力拼搏的演講稿篇三

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

努力拼搏是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)得到豐碩成果的關(guān)鍵。人生就是不斷的一次又一次的拼搏。一切美好的東西都要通過(guò)拼搏才能獲得。有句話說(shuō)得好,“人生能有幾回博”,面對(duì)學(xué)習(xí)生活的各門(mén)學(xué)科的考試,你是否有所準(zhǔn)備?因?yàn)樵谖磥?lái)幾天,同學(xué)們將走進(jìn)考場(chǎng),如果說(shuō)實(shí)力是最好的通行證,那么拼搏則是獲得這個(gè)通行證的關(guān)鍵。

居里夫人曾說(shuō):“在成功的道路上,流的不只是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)的?!?996年7月,在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)選手伏明霞不僅蟬聯(lián)了跳臺(tái)冠軍,還拿了跳板的金牌,成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。奧運(yùn)會(huì)之前,伏明霞帶著肩傷參加了選拔賽,在明知有裁判故意壓分的情況下,她從容以對(duì),獲得了兩個(gè)項(xiàng)目四個(gè)參賽名額中的兩個(gè)。在奧運(yùn)會(huì)上,全國(guó)億萬(wàn)觀眾通過(guò)熒屏看到跳臺(tái)上揮灑自如的伏明霞,可又有誰(shuí)看得出她的一只眼睛正在發(fā)炎呢?比賽結(jié)束后,她給姐姐打電話說(shuō):“姐,你知道嗎?我是用一只眼睛跳水的。”拼搏的可貴在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來(lái),堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,不達(dá)目標(biāo)決不罷休!伏明霞為了奪冠的.目標(biāo)忍痛參戰(zhàn),在奧運(yùn)會(huì)上,就是憑著“不顧一切”的拼搏精神,不斷與困難挑戰(zhàn),才能創(chuàng)造出體育美、精神美。

同學(xué)們,面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),讓我們向伏明霞學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的拼一把吧,把握每一分鐘,全力以赴心,敢于拼搏,善于拼搏,以良好的心態(tài),積極充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份學(xué)習(xí)的自信和喜悅。

離考試還有幾天,在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位,上課認(rèn)真,勤做練習(xí),不懂就問(wèn),課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。當(dāng)然,同學(xué)們還要講究方法,復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,有目標(biāo),不要茫然無(wú)措,顧此失彼;要合理安排作息時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。

最后祝大家考試成功,考出水平!

謝謝大家!

初三努力拼搏的演講稿篇四

胖哥們一直是我的偶像。他們對(duì)我影響很大!我努力增肥。

說(shuō)說(shuō)我吧。有這么多優(yōu)點(diǎn)。有無(wú)數(shù)女生羨慕的魔鬼身材,修長(zhǎng)的腿在短褲襯托下鶴立雞群,纖細(xì)的腰身讓很多店員頭疼。我在任何場(chǎng)合的出現(xiàn),都有明顯的優(yōu)勢(shì),會(huì)給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的朋友帶來(lái)很大的驚喜。有一天,我們班要搞拳擊冠軍賽。當(dāng)然是被同學(xué)邀請(qǐng)參加的。至于結(jié)果,真的很可怕!那段痛苦的經(jīng)歷給了我很大的打擊,所以我自愿努力成為一個(gè)合格的胖子!

青少年。我恍然大悟,立刻跑到學(xué)校,饒了操場(chǎng)4圈,可憐我那雙不太好走的小腳。

初三努力拼搏的演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

又是一年梅開(kāi)花香的季節(jié),又是冬月碩果累累的時(shí)刻,轉(zhuǎn)眼間,20xx年的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。

回望這一學(xué)期的生活,我們走的辛苦而快樂(lè),有過(guò)輝煌和失落,有過(guò)縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)所立下的雄心壯志,也一定記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水,我們不會(huì)忘卻在教室里努力拼搏的日夜,也不會(huì)忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一學(xué)期的時(shí)光,同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行,讓改變發(fā)生?;厥鬃蛱?,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。同學(xué)們,期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響,沖刺的號(hào)角催促著我們奮勇前行,面對(duì)日益臨近的期末考試,相信同學(xué)們一定豪情滿懷,信心百倍,因?yàn)樵龠^(guò)24天,同學(xué)們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)期末的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對(duì)這次期末考試,我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此,我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。首先,積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對(duì)20xx年這最后一個(gè)挑戰(zhàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試的這段時(shí)光里,不僅有苦也有甜!其次,自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆,是成功的基石!成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的24天,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!(即使現(xiàn)在,對(duì)手也再不停翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。)第三,沖刺期末,努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們必須相信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。過(guò)去的努力,積淀的是知識(shí)和能力,勇敢的沖刺,迸發(fā)的是成功與喜悅。

希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,緊握最有力的拳頭,聽(tīng)好復(fù)習(xí)的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為馬上來(lái)臨的期末考試奮力拼搏。

同學(xué)們,加油吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡男判模靡环指?,贏得一分收獲,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和努力的拼搏,為我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。

你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光,你的進(jìn)步將是是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲!

今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。們:成功在向我們招手,加油啊!

初三努力拼搏的演講稿篇六

奮斗,奮斗,一個(gè)充滿激情的字眼,承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。

登上山頂,仰天長(zhǎng)嘯:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。前方的路漫長(zhǎng)而坎坷,沒(méi)有一份“踏平萬(wàn)仞山”的決心,如何獲得激情四溢的人生若一味的沿著前人開(kāi)拓的`道路前進(jìn),將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!現(xiàn)在的我們正需要奮斗的決心,奮斗的行動(dòng)。年輕沒(méi)有什么不可以,沒(méi)有什么不可能。

“我不在乎別人怎么看我,我只在乎我怎么看這個(gè)世界?!睅啄昵奥?tīng)到這句話時(shí),我并不能理解其中的含義,而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí),我有種隱隱的感覺(jué),這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,于是頭發(fā)越減越短,開(kāi)始無(wú)所顧忌地大吃大瘋,用坐在我前面的蔡先生的話:“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的,哪像個(gè)女生那!”是的,我是風(fēng)風(fēng)火火,但這只是他看到的,而我看到的是自己快樂(lè)生活的一面,瘋?cè)绮龥坝?,靜如花飄止水。伙伴們,要想收獲成功必須先會(huì)放棄,要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來(lái)的路在自己腳下,未來(lái)的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召,為大家注入新的活力。

我的演講完了,謝謝大家!

初三努力拼搏的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!還有100天,我們將迎來(lái)xx年高考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。如果將十年寒窗,比作萬(wàn)米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。這是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!100天,可以突飛猛進(jìn);100天,可以創(chuàng)造奇跡;100天,可以鑄就輝煌;100天,可以贏得一生!

高考,是決定我們青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門(mén)關(guān);高考,是展現(xiàn)我們實(shí)力的大龍門(mén);高考是知識(shí)、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實(shí)力的比拼。多少年的寒窗苦讀,多少年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗(yàn)。多少年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,現(xiàn)在,距離決戰(zhàn)的時(shí)刻僅僅剩下100天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時(shí)刻了。

在這100天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決?!敝袊?guó)也有一句格言:“思其敗則必?cái)?,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要克服自卑、畏難的心理?!岸ň终摗北仨殥仐?,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來(lái)居上。

在這100天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)全面,能力過(guò)硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這100天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充,考試的次數(shù)將更加頻繁,我們只能靠頑強(qiáng)的意志,來(lái)應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績(jī)是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待。要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)方向。

在這100天,我們要有“戰(zhàn)勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏,意味著這100天我們必須聚精會(huì)神聽(tīng)好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏,意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。

十年寒窗,三年風(fēng)雨,100天是新的起點(diǎn),100天是新的征程。沒(méi)有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢(mèng)想的種子,就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。

最可愛(ài)的,不是春天微微的清風(fēng),而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽(yáng)光,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,為了鑄就學(xué)校明天的輝煌,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,在這最后沖刺的100天,我們決心做到:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天!讓青春在奮斗中飛揚(yáng)!

在此,我代表全體同學(xué)向各位老師表示衷心的感謝。謝謝大家!

初三努力拼搏的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己的青春。在最美的年紀(jì),爭(zhēng)取最純粹的夢(mèng)想。這就是我認(rèn)為的`青春。即使知道前路不通,我還是會(huì)走下去。

青春是夢(mèng)想的名字。每個(gè)度過(guò)青春的人,都會(huì)擺脫稚氣,純真,熱血。青春讓每個(gè)人高飛,打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。這不是童話,而是現(xiàn)實(shí)。它需要我們?nèi)プ分稹?/p>

青春是叛逆的名字。每個(gè)人都有百感交集。他們經(jīng)?;丶?。它總是打開(kāi)電視。直到你看到自己樂(lè)在其中。父母,他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不愿意拿起書(shū)包做作業(yè)。心里還是抱怨。卻發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)得太快了。過(guò)去的不能保留,只能敞開(kāi)心扉。勇敢面對(duì)明天。

我們過(guò)去常常一邊在教室里看書(shū),一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學(xué)習(xí),直到日落。我們要用自己的力量證明青春無(wú)悔。

青春不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折都是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石。

我們正處于青春時(shí)期,要抓住這個(gè)美好的時(shí)光?;詈妹恳环置恳幻搿2灰屪约阂院蠛蠡?。的確,青春是唯一的生活方式。青春交織著淚與笑,悲傷與喜悅,我的青春不后悔。

初三努力拼搏的演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生最寶貴的是什么?是青春。青春充滿活力,青春洋溢生機(jī)。

怎樣才能使青春煥發(fā)出奪目的光輝?到高等學(xué)府深造去,到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)去。那里,人杰地靈、物華天寶。那里群星燦爛,名師如云,精英薈萃。那里使人大展雄風(fēng)。那里是培育人才的圣地,那里是造就大家的搖籃。

歲月如流,高考在即,面對(duì)高考,我們應(yīng)該怎么辦?第一是勇拼搏。人生能有幾回搏?拼搏充滿希望,拼搏育成功。拼搏創(chuàng)造輝煌。第二爭(zhēng)朝夕,天地轉(zhuǎn),光陰追,幾十天太久,只爭(zhēng)朝夕。爭(zhēng)朝夕是奮進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)朝夕是取勝的利劍。爭(zhēng)朝夕是人生驚雷的雨天,勇拼搏是開(kāi)啟高等學(xué)府大門(mén)的金鑰匙,爭(zhēng)朝夕是登上博學(xué)殿堂的銀階梯。

古人云:“行百里者半九十?!蔽覀兩钪?,事情越接近成功,越是困難,越臨近高考,遇到的困難也就越大。但是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。只要我們樹(shù)立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”“衣帶漸寬終不悔”的`執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),就一定能把困難踏在腳下,創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?!皯謶岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月”為了永葆美妙之青春,為了輝煌燦爛的明天,學(xué)友們,努力拼搏,只爭(zhēng)朝夕。

初三努力拼搏的演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是一條路,是寬敞大路,還是崎嶇不平,青春無(wú)悔!

20xx的那個(gè)秋風(fēng)颯爽的9.1,我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟,陌生的叛逆,陌生的獨(dú)立,許多的陌生接踵而至。但是青春無(wú)悔。

曾幾時(shí),夜半的'月光伴隨著柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時(shí),老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時(shí),偌大的操場(chǎng)上,我們肆意揮灑著汗水;曾幾時(shí),擺滿儀器的實(shí)驗(yàn)室里,充溢了我們認(rèn)真的目光,一絲不茍的動(dòng)作。青春博弈,我無(wú)悔。

柔和的月光灑在您的案頭,紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上,映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲,您慈祥的目光旁,多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導(dǎo)的言語(yǔ),教會(huì)了我做人的道理,簡(jiǎn)潔卻讓我受益匪淺;教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí),復(fù)雜而讓我受益終生。青春師情,我無(wú)悔。

青春是畫(huà),絢麗多姿;青春友誼,我無(wú)悔;。

青春是一朵花,是花開(kāi)繁茂,還是化作春泥。青春無(wú)悔!

青春是一場(chǎng)博弈,是勝,是敗,青春無(wú)悔。

20xx我們即將面對(duì)中考,面對(duì)我們一次對(duì)青春的答卷。

肆無(wú)忌憚的笑聲回蕩在教室,同學(xué)嬉鬧的身影深深地印在回憶的書(shū)中。還記得,那個(gè)夜晚。淅瀝的雨,滴滴噠噠的落在青草上,因?yàn)榍榫w失控,你在雨幕中奔跑,我們?cè)谟昴恢薪辜钡膶ふ摇_€記得,那個(gè)夏天,那個(gè)教室,那個(gè)操場(chǎng),那個(gè)我們。青春友誼,我無(wú)悔。

青春是劍,披荊斬棘;青春博弈,我無(wú)悔;。

青春是詩(shī),美麗短暫;青春師情,我無(wú)悔。

初三努力拼搏的演講稿篇十一

當(dāng)雄鷹失去了湛藍(lán)的天空,他那翱翔的翅膀便不再是驕傲的資本;當(dāng)花朵失去了人們的贊賞,它那怒放的花瓣便不再是自豪的理由;當(dāng)萬(wàn)物沒(méi)有了一展身手的地方,大自然會(huì)變得蒼白而又枯燥,生機(jī)勃勃便隨之銷聲匿跡。

身為浉中的一份子,自然必須遵循浉中的規(guī)則,因此也需遵循浉河中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)――月度過(guò)關(guān)測(cè)試。

優(yōu)異的成績(jī),家長(zhǎng)的笑臉,老師的贊賞,哪一個(gè)學(xué)子不想看見(jiàn)?俗話說(shuō):“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。”為了自己的宏偉理想,為了自己的遠(yuǎn)大志向,月考便成了群雄大展身手的舞臺(tái)。

臨近月考,同學(xué)們看似表面風(fēng)平浪靜,其實(shí)內(nèi)心波濤洶涌,暗暗較勁。課堂上老師的話語(yǔ)如吸鐵石般將我們的注意力牢牢吸住。他們恨不得把腦中的知識(shí)拱手贈(zèng)予我們。我們的“劍”不停舞動(dòng),在書(shū)本上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的舞姿;課下也絲毫不敢懈怠,將層出不窮的測(cè)試卷一舉粉碎??粗瑢W(xué)們的筆尖不斷舞動(dòng),我也不甘落后,拿起“沖鋒槍”向“敵人”進(jìn)攻。

快看,家中的題喊你回來(lái)“吃飯”啦!

草長(zhǎng)鶯飛二月天,主謂賓讓人寢食難安。羨慕康康那一口流利的英語(yǔ)腔,而我連主謂賓表都犯愁。沒(méi)辦法,為了月考我也只好“華山論劍”了。

一分耕耘一分收獲,努力拼搏不缺席,月考才能成為大展身手的舞臺(tái)。更喜“月考”千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!

初三努力拼搏的演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大片烏云回旋,但我的心像陽(yáng)光一樣清澈。我知道再多的雨也阻擋不了明媚的陽(yáng)光,因?yàn)橛旰髸?huì)放晴。

如果你想飛得更高,你必須被推下懸崖。那節(jié)英語(yǔ)課,老師說(shuō)老鷹只有被推下懸崖才能學(xué)會(huì)飛。當(dāng)時(shí)我的心就動(dòng)搖了。我知道挫折只是走向成功的墊腳石,我的思緒回到了那個(gè)壓抑的下午。

班長(zhǎng)發(fā)完成績(jī),我捂著心口說(shuō):“沒(méi)事,該來(lái)的還是來(lái)了,我能頂?shù)米?,羽毛壓不住駱駝?!焙貌蝗菀坠钠鹩職?,卻又想定格,瞬間定格。周?chē)泻芏嗳丝粗覕D不進(jìn)去,只好在人群的縫隙里東張西望,東張西望,無(wú)心看成績(jī),“我又不干了?!蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣,不經(jīng)意地瞥了一眼窗外,天空有霧,多云,或者要下雨了。然后窗外的柿子樹(shù)漸漸模糊了,我趕緊擦掉快要掉下來(lái)的眼淚。

我哭了。我太脆弱了。羽毛終于壓垮了駱駝。我突然想到放棄。默默的坐在這里想自己的想法,多好。

所以整個(gè)下午都心不在焉,成績(jī)單浮現(xiàn)在腦海里,但心里還是難受了很多。我開(kāi)始懷疑我的能力,我的智力,甚至我的心理問(wèn)題。我做不到。我不再是老師心目中的好學(xué)生了。我真的成了海里的'一條小魚(yú)。不,即使是小魚(yú)也不僅僅是小蝦。

放學(xué)后,沒(méi)有燦爛的笑容,反而是一張皺著眉頭的臉。同學(xué)說(shuō)我變了,我覺(jué)得也是一樣,但是我真的放不下成績(jī)。

直到數(shù)學(xué)集里出現(xiàn)了這樣一條評(píng)論:我真的很努力。上進(jìn),加油,欣賞。我明白我一直想提高成績(jī),證明自己。其實(shí)最重要的不是成績(jī),而是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和能力的提升。就像我想找一些勵(lì)志名言來(lái)鼓勵(lì)自己,而最激勵(lì)我的是老師的正面評(píng)價(jià),因?yàn)閯?lì)志名言都是作者自己寫(xiě)的。內(nèi)心充滿動(dòng)力,知道自己在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加強(qiáng)大。

就這樣,我被擠出了前五,就像小鷹被推下了懸崖。我揮舞著稚嫩的翅膀,迎著迎面而來(lái)的山風(fēng)奮力飛得更高,因?yàn)槲揖褪遣幌胱兂梢欢迅狻?/p>

看窗外更堅(jiān)定,天是藍(lán)的,海是寬的。我想,通過(guò)青春的磨礪期,未來(lái)應(yīng)該是光明的,即使沒(méi)有,我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覟槟繕?biāo)奮斗過(guò),努力過(guò),即使失敗,我也要笑,因?yàn)槲覜](méi)有良心。

路還很長(zhǎng),我在等下一個(gè)雨后的晴天。

初三努力拼搏的演講稿篇十三

尊敬的各位:

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗?!懳?。

為了生存,我想?可能吧,但是老師告訴我,人為了責(zé)任,為了理想,為了成功,為了尊嚴(yán),那么勤奮,對(duì)嗎?是的。如果你說(shuō)想打但是沒(méi)有目標(biāo),這是借口!美國(guó)有個(gè)恐怖小說(shuō)作家。他一年只有三天不工作:國(guó)慶節(jié),生日,結(jié)婚紀(jì)念日。此外,他每天都在電腦前努力工作。這是勤奮的表現(xiàn),切記!不要用任何理由掩飾自己不愿意努力,借口不能代表什么,就說(shuō)自己懶!

一年、一季、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘,有多少人活著?80年,320個(gè)季節(jié),38400天,921600小時(shí),55296000分鐘,3317760000秒。一個(gè)人的生命只有30多億秒。當(dāng)你出生時(shí),你不會(huì)在這個(gè)世界上。你80歲了,老了。

其實(shí)人生就是奮斗和收獲,人生短暫,人生要有合適的目標(biāo),人總需要一點(diǎn)精神,無(wú)論做什么,總需要有所作為??傊?,一定要清楚自己想要什么。其實(shí)我們想要的很簡(jiǎn)單。我們想要的只是幸福。幸福是什么,他沒(méi)有具體的概念,也許是一種感覺(jué),也許是一種精神,也許是一種物質(zhì),我覺(jué)得兩者缺一不可,尤其是現(xiàn)在的社會(huì)。

我自己也覺(jué)得很幸運(yùn),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何安全感,所以我只能被迫前進(jìn),我不得不這樣做。世界上沒(méi)有回頭路。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我想,好吧,我會(huì)盡力而為,看看會(huì)發(fā)生什么。

人生并非不可能,只要你有夢(mèng)想,有奮斗,也許成功女神會(huì)在下一個(gè)路口等你。成功=奮斗!

初三努力拼搏的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。

《匆匆》中有這么一段文字:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,”,那么,“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里”,我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事:有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們?cè)谧鍪裁??”第一個(gè)工人回答說(shuō):“我在砌磚頭?!钡诙€(gè)回答說(shuō):“我在賺工資。”第三個(gè)回答說(shuō):“我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子?!焙?jiǎn)短的回答,各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢(mèng)想攜著希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),百日后的你將達(dá)到怎樣高度,完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè)夢(mèng)想的他,音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的,高中畢業(yè)后,被一家公司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手,寫(xiě)的歌曲,老板一首也看不上,一直在公司里坐著冷板凳,但他仍然堅(jiān)持著,甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù),并且憑著堅(jiān)韌的`意志完成得很出色,自此,才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:“明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都能夠做到。我之所以能有今天,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?!迸c周杰倫相比,我們的起點(diǎn)也不差,要想取得高考的勝利,在這一百天里,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅(jiān)持住,任何困難都會(huì)在我們面前趴下!在非洲,瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí),他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快,否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí),他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你最好要開(kāi)始奔跑!好小子林書(shū)豪,又是怎樣給世界球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”的呢?熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚:林書(shū)豪是六十年來(lái)nba球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生,并且是華人。在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅(jiān)持,竭盡2全力,訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力,當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí),便一鳴驚人,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝對(duì)手,帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷,為球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”,也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)”!美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言:一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是最終卻讓兔子逃脫了,獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵,很委屈地辯解說(shuō):“我已經(jīng)盡力了。”誰(shuí)也不會(huì)想到兔子逃脫的理由:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)有命了呀!”是啊,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。心理學(xué)家指出,一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10%左右,90%的潛能還處于睡眠狀態(tài),而50%的潛能就可以背誦400本教科書(shū),就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應(yīng)對(duì)高考,我們伏案苦讀,我們斗志昂揚(yáng),誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須“竭盡全力”才可以。100天,是激情燃燒的100天,頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍,有過(guò)成績(jī)飛落的淚水,也有成績(jī)步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。我們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們,我們雖然不是為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上,我們就要跨過(guò)去。高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。從現(xiàn)在起,我們不要怨天尤人,我們要相信自己,前進(jìn)一步,如果不夠,就再向前一步。誰(shuí)能在這百日里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰(shuí)能在這百日里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,只待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這百日里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān),接受上天“苦其心志,勞其筋骨”的考驗(yàn),誰(shuí)就能在高考考場(chǎng)上“萬(wàn)軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”!相信自己,告訴自己“我能行!”時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回頭。過(guò)去九百多天的日子里,我們一起走過(guò),未來(lái)的百日,我們將繼續(xù)一起摸爬滾打。同學(xué)們,請(qǐng)相信,老師是你們永遠(yuǎn)的支持!作為高三教師,我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),我們將熱情投入我們的愛(ài)心,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)足跡,盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時(shí)間里,我們要堅(jiān)定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅(jiān)信,只要我們竭盡全力,定會(huì)在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響我們的凱歌,只要我們竭盡全力,定會(huì)在有限的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)我們的輝煌?!翱嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?!弊屛覀儕^斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。3最后,用一幅對(duì)聯(lián)讓我們一起共勉:十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列,他日沙場(chǎng)爭(zhēng)霸鰲頭立群鶴之首。

祝愿我們的高三學(xué)子在20__年高考中譜寫(xiě)輝煌!謝謝大家!

初三努力拼搏的演講稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《努力拼搏》。

我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候,是非常的有精力去做自己想要做的事情的,也很有精力去拼搏。很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候卻安于現(xiàn)狀,不僅不努力的學(xué)習(xí),也沒(méi)有把精力花在其他的事情上,每天就是這樣的很渾渾噩噩的度過(guò)了一天。我覺(jué)得這樣是很不好的,在現(xiàn)在我們應(yīng)該要去努力的拼搏,來(lái)獲得自己想要的一些東西,也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。

我們想要為了讓自己變得更好而去拼搏的話,身邊的朋友、老師和父母都會(huì)很支持我們的,因?yàn)樗麄円彩呛芟M吹轿覀優(yōu)樽约合矚g的事情做一些努力的,不愿意看到我們沒(méi)有目標(biāo)的度過(guò)每一天。當(dāng)然,我們現(xiàn)在最重要的事情還是學(xué)習(xí),并不是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助或者與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情現(xiàn)在就不能做,而是要在不影響學(xué)習(xí)的情況下去做這些事情。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好的話我相信不管你想要做什么對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的事情都是不會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持的,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的鼓勵(lì)就是來(lái)自于身邊的人的支持。也只有學(xué)習(xí)好了我們才能夠更方便的去做一些自己想做的事情。

我很鼓勵(lì)大家為了完成自己的夢(mèng)想或者愿望去努力,去拼搏。不努力的話難道你們不覺(jué)得自己的人生過(guò)得沒(méi)有意義嗎?不覺(jué)得自己的生活非常的平淡嗎?這樣就像是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有自己的思想,每天只按照老師和家長(zhǎng)設(shè)定的程序去學(xué)習(xí)和生活。我們現(xiàn)在是有很多的時(shí)間能夠利用好去努力拼搏的,既不會(huì)影響學(xué)習(xí),也能夠完成自己的夢(mèng)想。我也認(rèn)為在我們這個(gè)年紀(jì)是應(yīng)該要去拼搏的,這樣才不算浪費(fèi)了時(shí)間,不算虛度了光陰。

同學(xué)們,努力的去拼搏吧!不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,也不要浪費(fèi)了自己的資質(zhì)。謝謝大家!

初三努力拼搏的演講稿篇十六

尊敬的各位:

俗話說(shuō):“失敗是成功之母?!眻?jiān)持下去就能成功。

一年級(jí)的時(shí)候,我的字跡是“一邊跳舞”,像螞蟻扭動(dòng)身體。老師就因?yàn)檫@個(gè)天天跟我媽抱怨。當(dāng)我媽媽被老師的一再抱怨弄得心煩意亂時(shí),她終于決定讓我學(xué)書(shū)法。書(shū)法是我的軟肋,因?yàn)槲易謱?xiě)得不好,經(jīng)常被別人嘲笑,自尊心很強(qiáng),所以書(shū)法是我最不想提的方面。

當(dāng)我跟我媽說(shuō)不學(xué)書(shū)法我會(huì)“誓死”的時(shí)候,我媽的臉?biāo)查g從“晴”變成了“陰”,冷冷的說(shuō):“你知道我的臉是因?yàn)槟阕謱?xiě)的不好才丟給你的嗎……”我媽開(kāi)始滔滔不絕,講書(shū)法的好處。等她垂涎欲滴的時(shí)候,我的臉上已經(jīng)全是口水,耳朵都快成繭了。就算我不想,我也要。我不想再被噪音和口水轟炸了。

我拿著我的書(shū)法包,不情愿地走進(jìn)書(shū)法教室。老師教我們練字,但是我字寫(xiě)得太差,又沒(méi)有書(shū)法天賦,被同學(xué)落下了。書(shū)法班的同學(xué)都在笑我,這是書(shū)法班,注重書(shū)法,越來(lái)越笑我。我自卑又沒(méi)用,看到他們就低頭匆匆走了。

有一次,我忍不住他們的冷嘲熱諷,在書(shū)法課上哭了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我告訴了他。老師沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不要怕困難。堅(jiān)持就是勝利。忽略那些嘲笑我的人,我受到了極大的啟發(fā)。我開(kāi)始努力練習(xí),在早上、下午、下午和晚上練習(xí)之后.

最后,在我不懈的努力和堅(jiān)持下,我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步,甚至比書(shū)法班的同學(xué)還要好。我沒(méi)有嘲笑他們,因?yàn)槲抑?,?jiān)持練字只能靠上一段樓梯。

后來(lái)參加書(shū)法比賽,得了一等獎(jiǎng)…。

其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功人士。我們應(yīng)該敢于斗爭(zhēng)和挑戰(zhàn),從而克服生活道路上的各種困難。堅(jiān)持就能贏,奮斗就能贏。這個(gè)原則將伴隨我度過(guò)漫長(zhǎng)的一生。

初三努力拼搏的演講稿篇十七

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的努力拼搏勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《努力拼搏》。

我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候,是非常的有精力去做自己想要做的事情的,也很有精力去拼搏。很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候卻安于現(xiàn)狀,不僅不努力的學(xué)習(xí),也沒(méi)有把精力花在其他的事情上,每天就是這樣的很渾渾噩噩的度過(guò)了一天。我覺(jué)得這樣是很不好的,在現(xiàn)在我們應(yīng)該要去努力的拼搏,來(lái)獲得自己想要的一些東西,也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。

我們想要為了讓自己變得更好而去拼搏的話,身邊的朋友、老師和父母都會(huì)很支持我們的,因?yàn)樗麄円彩呛芟M吹轿覀優(yōu)樽约合矚g的事情做一些努力的,不愿意看到我們沒(méi)有目標(biāo)的度過(guò)每一天。當(dāng)然,我們現(xiàn)在最重要的事情還是學(xué)習(xí),并不是說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助或者與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情現(xiàn)在就不能做,而是要在不影響學(xué)習(xí)的情況下去做這些事情。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好的話我相信不管你想要做什么對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的.事情都是不會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持的,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的鼓勵(lì)就是來(lái)自于身邊的人的支持。也只有學(xué)習(xí)好了我們才能夠更方便的去做一些自己想做的事情。

我很鼓勵(lì)大家為了完成自己的夢(mèng)想或者愿望去努力,去拼搏。不努力的話難道你們不覺(jué)得自己的人生過(guò)得沒(méi)有意義嗎?不覺(jué)得自己的生活非常的平淡嗎?這樣就像是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有自己的思想,每天只按照老師和家長(zhǎng)設(shè)定的程序去學(xué)習(xí)和生活。我們現(xiàn)在是有很多的時(shí)間能夠利用好去努力拼搏的,既不會(huì)影響學(xué)習(xí),也能夠完成自己的夢(mèng)想。我也認(rèn)為在我們這個(gè)年紀(jì)是應(yīng)該要去拼搏的,這樣才不算浪費(fèi)了時(shí)間,不算虛度了光陰。

同學(xué)們,努力的去拼搏吧!不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,也不要浪費(fèi)了自己的資質(zhì)。謝謝大家!

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