編寫報(bào)告需要進(jìn)行充分的研究和調(diào)查，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。在報(bào)告中，要合理安排內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和分布，使得讀者能夠迅速理解和把握重點(diǎn)。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文，了解報(bào)告的寫作方式和結(jié)構(gòu)布局。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇一
一、存在的主要問題：
1、在電話服務(wù)過程中的技巧還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠?qū)I(yè)。(其主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦專研的精神。
－1－。
3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有竄崗的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更重要的還是有主觀原因所造成的。在這段時(shí)間，對(duì)于存在的主要問題和不足也進(jìn)行多次反思。從主觀上找原因，主要概況幾個(gè)方面：
1、電話技巧不夠靈活，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠?qū)I(yè)。沒有深刻認(rèn)識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作方面存在的依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，上面有安排在工作。
2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)工作缺乏系統(tǒng)化合提高自身要求。
三、今后的整改措施。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)。業(yè)務(wù)知識(shí)要進(jìn)一步提高，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心、扎扎實(shí)實(shí)的工作，完成黨和領(lǐng)導(dǎo)給的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，積極提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)自己的工作能力和修養(yǎng)，想辦法把工作提高到一個(gè)新的水平。
2、尊守各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的職責(zé)，告訴自己可以做什么，不可以做什么，嚴(yán)格的要求自己，努力加強(qiáng)自我進(jìn)取，自我完善，努力提高自我綜合素質(zhì)。
3、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇二
二、全球洗浴服務(wù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。
三、全球洗浴服務(wù)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局。
四、全球洗浴服務(wù)市場(chǎng)區(qū)域分布。
第二節(jié)全球主要國家市場(chǎng)分析。
1、行業(yè)發(fā)展概況。
2、主要種類分析。
3、市場(chǎng)普及率分析。
1、行業(yè)發(fā)展概況。
2、主要種類分析。
3、市場(chǎng)普及率分析。
1、行業(yè)發(fā)展概況。
2、主要種類分析。
3、市場(chǎng)普及率分析。
第三節(jié)國內(nèi)外洗浴服務(wù)行業(yè)異同。
一、洗浴種類區(qū)別。
二、洗浴服務(wù)經(jīng)營業(yè)態(tài)區(qū)別。
三、洗浴服務(wù)消費(fèi)者主體區(qū)別。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇三
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定，筑牢財(cái)政資金安全防線，防范化解資金管理風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)《省財(cái)政廳_省紀(jì)委機(jī)關(guān)省審計(jì)廳關(guān)于開展嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)排查工作的通知》文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)紀(jì)律，積極深入開展自查自糾工作，現(xiàn)將開展情況報(bào)告如下：
為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，區(qū)扶貧開發(fā)局黨組精心安排部署，確保自查工作有的放矢。按照《通知》相關(guān)要求，及時(shí)安排部署，成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，財(cái)務(wù)工作人員及其他股室負(fù)責(zé)人為成員的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確自查的內(nèi)容以及時(shí)間、方法步驟，細(xì)化全面清理、梳理總結(jié)、深化整改三個(gè)階段工作任務(wù)。對(duì)照問題清單，認(rèn)真對(duì)標(biāo)檢查，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化分析提煉，深挖問題根源，推動(dòng)自查工作取得扎實(shí)成效。
為使貫徹執(zhí)行黨和國家財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律工作中存在的問題得到大清理、大掃除，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，財(cái)務(wù)人員具體實(shí)施，堅(jiān)持從嚴(yán)抓細(xì)落小，力求從小處發(fā)現(xiàn)問題的原則，對(duì)2019年7月以來預(yù)算管理、支付管理、貨幣資金管理、會(huì)計(jì)管理等十二個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真自查。
（一）預(yù)算管理情況。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照區(qū)財(cái)政局預(yù)算編制明確的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等編制部門預(yù)算并按規(guī)定開展項(xiàng)目評(píng)審。專項(xiàng)資金分配按照“兩重一大”制度均召開黨組會(huì)集體決策。非稅收入都及時(shí)上繳國庫，在管理過程中無隱瞞、截留、擠占、挪用、坐支或私分非稅收入，在行政行為中不存在亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派的現(xiàn)象，無違規(guī)發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、津補(bǔ)貼等問題。
（二）支付管理情況。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定，一是嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算編制用款。二是出臺(tái)局財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)政資金和自有資金支付行為，落實(shí)并做好人員基礎(chǔ)信息動(dòng)態(tài)管理、工資扣項(xiàng)代扣代繳和財(cái)務(wù)核對(duì)工作，確保人員經(jīng)費(fèi)發(fā)放準(zhǔn)確。三是財(cái)政資金支付發(fā)生退款或退票時(shí)，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)紀(jì)律要求辦理，不存在套取資金的情況發(fā)生。四是嚴(yán)格數(shù)字證書管理，由會(huì)計(jì)和出納分別管理數(shù)字證書，無交叉使用、委托他人使用等情況。
（三）貨幣資金管理情況。與開戶銀行建立大額支付核對(duì)機(jī)制，按月逐筆核對(duì)銀行存款收支明細(xì)。經(jīng)自查，無庫存現(xiàn)金，按照有關(guān)文件的要求，財(cái)務(wù)管理均按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，嚴(yán)格控制財(cái)政資金支出，不存在私設(shè)“小金庫”。
（四）會(huì)計(jì)管理情況。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)“一支筆”簽字制度，嚴(yán)把財(cái)務(wù)程序，要求財(cái)務(wù)人員對(duì)于不合理、不規(guī)范的票據(jù)堅(jiān)決不予入賬，并定期或不定期對(duì)局會(huì)計(jì)工作規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（五）內(nèi)控管理情況。一是成立單位內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各股室主體責(zé)任。二是把預(yù)算管理、收支管理、政府采購管理等主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，按照“四權(quán)四分”機(jī)制要求落實(shí)并建立重大事項(xiàng)議事決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)控報(bào)告制度，不定期開展內(nèi)控自我評(píng)價(jià)工作。
（六）政府采購管理情況。嚴(yán)格按照政府采購管理規(guī)定，不存在無預(yù)算采購及超預(yù)算采購。
（七）資產(chǎn)管理情況。嚴(yán)格按照國有資產(chǎn)管理制度，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行登記。不存在未經(jīng)批準(zhǔn)購建資產(chǎn)的現(xiàn)象，也不存在未經(jīng)批準(zhǔn)出租出借或處置資產(chǎn)的情況。
（八）賬戶管理情況。嚴(yán)格按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，集體決策選擇開戶銀行，不存在違規(guī)開設(shè)賬戶行為，賬戶之間也不存在無正當(dāng)理由相互劃轉(zhuǎn)資金的情況。
（九）往來款項(xiàng)管理情況。按照《行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》等規(guī)定，定期清理單位往來款項(xiàng)，建立清理臺(tái)賬，制定處置方案。經(jīng)自查，無借款、墊款等情況。
（十）票據(jù)管理情況。收入、支出全部納入法定賬目統(tǒng)一核算，設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)票據(jù)保管、領(lǐng)用和核銷工作，無代開、偽造、變?cè)臁①I賣財(cái)政票據(jù)行為。
（十一）決算管理情況。嚴(yán)格按照《_會(huì)計(jì)法》、《_預(yù)算法》對(duì)單位所有收支和結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余情況進(jìn)行全面反映，做到“賬實(shí)相符、賬賬相符”。
（十二）存量資金清理情況。2020年12月，按照財(cái)政局要求對(duì)本部門年度存量資金做了全面清理，并于當(dāng)月按規(guī)定將應(yīng)繳存量資金繳回財(cái)政。
區(qū)扶貧開發(fā)局堅(jiān)持以_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，為進(jìn)一步強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，力求自查工作見成效。一是提高認(rèn)識(shí)，不斷提高對(duì)財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行工作重要性的認(rèn)識(shí)。首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，努力形成保持財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行行為規(guī)范的長效機(jī)制，在已有成績的基礎(chǔ)上做到更實(shí)更好。二是堅(jiān)定目標(biāo)，把財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的法律法規(guī)，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，合理編制開支預(yù)算，預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇四
為了加強(qiáng)我財(cái)務(wù)管理，規(guī)范和加強(qiáng)財(cái)會(huì)工作，貫徹落實(shí)《教育部、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的意見》(教財(cái)[__]21號(hào))文件和《市教育局財(cái)政局轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的意見〉的通知》和宜黃縣教育局財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局財(cái)政局轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的意見〉的通知》文件精神，我校高度重視，及時(shí)召開了校委會(huì)，把學(xué)校財(cái)務(wù)、總務(wù)、后勤、工會(huì)及班主任相關(guān)人員，召集起來，進(jìn)行學(xué)習(xí)、座談，對(duì)學(xué)校近幾年財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)報(bào)告于下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)加強(qiáng)自查工作力度，確保相關(guān)人員及時(shí)到位，我縣成立了巴青縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。相關(guān)人員如下：
組長：魏長征巴青縣教體局局長。
副組長：次仁德措巴青縣教體局副局長。
蔣云科巴青縣財(cái)政局局長。
魏木次仁監(jiān)察局局長。
成員：王玉芳巴青縣教體局會(huì)計(jì)。
汪小梅巴青縣教體局會(huì)計(jì)。
中學(xué)、各小學(xué)會(huì)計(jì)出納。
二、財(cái)務(wù)管理制度建立情況。
1、各校均建立了財(cái)務(wù)管理制度，做到工作職責(zé)上墻。由專人管理學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)。做到分工明確，責(zé)任到人。
2、建立了學(xué)校財(cái)務(wù)管理內(nèi)部審計(jì)制度、收入、支出管理制度和固定財(cái)產(chǎn)登記制度，縣教體局、財(cái)政局經(jīng)常下各校檢查指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作，確保各校制度落到實(shí)處。
三、財(cái)務(wù)管理人員配備情況。
各校均配備兼職財(cái)會(huì)人員，設(shè)有會(huì)計(jì)和出納。我局并定期組織各校財(cái)會(huì)人員，參加財(cái)務(wù)培訓(xùn)。
四、財(cái)務(wù)管理規(guī)范情況。
(一)、我縣教育系統(tǒng)收費(fèi)情況。
1、我縣義務(wù)教育階段，全縣13所中小學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)政策都已得到全面落實(shí)，所有學(xué)校均免費(fèi)提供教科書、作業(yè)本。
2、全面實(shí)施農(nóng)牧區(qū)學(xué)生義務(wù)教學(xué)階段"兩免""三包"政策，并得到徹底落實(shí)。
3、在義務(wù)教學(xué)階段，全縣13所學(xué)校均不收取任何報(bào)名費(fèi)用及任何違反國家規(guī)定的費(fèi)用。
4、各中小學(xué)沒有一起利用學(xué)校教育、教學(xué)場(chǎng)地、資源舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)、補(bǔ)課行為。各中小學(xué)沒有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的行為。
總之，在我縣教育系統(tǒng)收費(fèi)中，嚴(yán)格按照國家政策及上級(jí)單位要求，實(shí)施并落實(shí)，無任何亂收費(fèi)情況。
(二)、"三包"經(jīng)費(fèi)管理使用情況。
1、各學(xué)校嚴(yán)格按照"三包"經(jīng)費(fèi)的相關(guān)文件精神認(rèn)真徹執(zhí)行。
2、嚴(yán)格?？顚Ｓ迷瓌t，不能挪作他用。
3、"三包"經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況必須有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及有關(guān)部門的監(jiān)督和審計(jì)。每月進(jìn)行校務(wù)公開，每學(xué)期必須進(jìn)行政務(wù)公開。
4、要求和中、小學(xué)做到帳目清楚，手續(xù)齊全。
5、合理地使用"三包"經(jīng)費(fèi)，把"三包"經(jīng)費(fèi)用在實(shí)處讓學(xué)生吃好、穿好。
6、各學(xué)校使用"三包"經(jīng)費(fèi)時(shí)，必須有兩人以上同時(shí)參與，防止經(jīng)費(fèi)流失。
全縣中小學(xué)，做到了合理地使用"三包"經(jīng)費(fèi)，是國家的惠民政策，嚴(yán)格落到了實(shí)處。
(三)、其他財(cái)務(wù)管理情況。
1、各校均無私設(shè)"小金庫"和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)均在銀行開設(shè)有學(xué)校公用資金帳戶，并做到收支有據(jù)，賬目清晰。
2、學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，無亂之濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。
3、對(duì)于大額款項(xiàng)支出，均要經(jīng)過經(jīng)辦人、證明人簽字，對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。
4、各校對(duì)于學(xué)校的資產(chǎn)增減，都做了較好的登記，做到出入有據(jù)。
五、建議。
1、目前我縣各校財(cái)務(wù)人員均為兼職，希望上級(jí)單位，能給我縣各校配備專職財(cái)會(huì)人員。
2、進(jìn)一步加大財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)力度，提高業(yè)務(wù)能力。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇五
(一)加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)。
成立意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患全面排查和集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職能職責(zé)，落實(shí)人員責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)開展風(fēng)險(xiǎn)隱患全面排查和集中整治的重要意義，建立意識(shí)形態(tài)工作長效機(jī)制，即查即改，不留死角，不留盲區(qū)，將風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格履職盡責(zé)，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題，狠抓整改。對(duì)工作不落實(shí)，排查整治不力，敷衍作假的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng);對(duì)發(fā)生責(zé)任事故的，嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
(二)隱患排查情況。
一是嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。加強(qiáng)對(duì)全體干部職工特別是黨員干部的管理和教育，教育黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭抵制生活中、朋友圈的各類謠言，嚴(yán)禁在手機(jī)朋友圈造謠傳謠，對(duì)在公共場(chǎng)合中發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部依法嚴(yán)肅查處。
四是管控好信息發(fā)布審核關(guān)。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各類發(fā)布信息的審核和把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和隱患，切實(shí)把控好_出口關(guān)_。
(三)總體評(píng)價(jià)。
個(gè)別部門、人員對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性認(rèn)識(shí)不足。有些人認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作離我們距離尚遠(yuǎn)，無需操心;有些領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育等方面投入不足，把大量的時(shí)間、人力、物力、財(cái)力投入到業(yè)務(wù)工作中，在意識(shí)形態(tài)方面的投入較少;管理不到位，不善于研究解決意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象。
(一)勇于擔(dān)責(zé)，補(bǔ)齊責(zé)任短板。
要_高處_發(fā)力。全面貫徹落實(shí)《黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，建立同心同向、同頻共振的工作格局。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)齊保障短板。
要加強(qiáng)制度建設(shè)，推動(dòng)已有規(guī)章制度落細(xì)落小落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依、高效落實(shí)。要配齊配強(qiáng)宣傳委員、宣傳干事，加大培訓(xùn)力度，通過全員輪訓(xùn)、專項(xiàng)進(jìn)修等方式，提高基層宣傳干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
(三)精準(zhǔn)施策，補(bǔ)齊工作短板。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇六
為貫徹落實(shí)財(cái)政部《關(guān)于開展全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作的通知》精神，自xx年3月份開始，歷時(shí)近半年時(shí)間，對(duì)學(xué)校的基本情況、財(cái)務(wù)情況及資產(chǎn)情況進(jìn)行了一次全面清查。為保證資產(chǎn)清查工作順利進(jìn)行，學(xué)校專門成立了資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)6個(gè)清查工作組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校資產(chǎn)清查工作。在全校各部門的支持和配合下，各工作組按照資產(chǎn)清查的規(guī)定和要求，認(rèn)真開展清查工作，克服各種困難，按時(shí)完成資產(chǎn)清查工作。進(jìn)入資產(chǎn)核實(shí)工作階段以后，又制定了《資產(chǎn)核實(shí)工作方案》，并結(jié)合學(xué)校相關(guān)工作需要，成立了資產(chǎn)核實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)組和3個(gè)工作組，負(fù)責(zé)報(bào)廢設(shè)備、已交付未決算基建工程和往來款項(xiàng)專項(xiàng)清理工作。截至到年底，清理已交付未決算基建項(xiàng)目12項(xiàng)近億元，清理暫付款2000萬元。通過資產(chǎn)清查工作，摸清了家底，促進(jìn)了資產(chǎn)管理工作，進(jìn)一步推動(dòng)了資產(chǎn)的優(yōu)化配置和有效利用。
第三部分財(cái)務(wù)工作面臨的問題、對(duì)策和建議。
“十一五”期間，隨著辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，高校財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵與外延發(fā)生了很大變化，客觀上對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求。為了促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，確?！笆晃濉蹦繕?biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合xx-xx年度財(cái)務(wù)工作的實(shí)際情況，我們對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，在今后的學(xué)校財(cái)務(wù)工作中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注。
教育部、財(cái)政部《關(guān)于“十一五”期間進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作若干意見》，是“十一五”期間高等學(xué)校財(cái)務(wù)改革與管理的綱領(lǐng)性文件，在加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制建設(shè)、預(yù)算管理、收費(fèi)管理、支出管理、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制管理等方面都提出了一系列的管理意見，對(duì)促進(jìn)高等學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作全局，充分認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作在學(xué)校教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的重要地位和作用，高度重視并切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，為學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供有力財(cái)務(wù)保障。
二、加大增收節(jié)支力度，努力提高資金使用效益。
根據(jù)學(xué)校收入的主要來源渠道，為增加學(xué)校收入，建議：一要進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持，增加財(cái)政專項(xiàng)撥款;二要適度擴(kuò)大招生規(guī)模，主要是增加二級(jí)學(xué)院招生人數(shù)，努力增加教育事業(yè)收入;三要進(jìn)一步加大科研課題申報(bào)力度，努力提升科研事業(yè)收入總量。支出管理方面，一要進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理，強(qiáng)化預(yù)算約束，維護(hù)預(yù)算的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。二要加強(qiáng)項(xiàng)目支出管理，切實(shí)加強(qiáng)水電、修繕等項(xiàng)目管理，進(jìn)一步控制消費(fèi)性支出，提高資金使用效益。
三、銀行貸款規(guī)模較大，存在一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
到xx年底，學(xué)校的貸款規(guī)模已達(dá)億元，全年支付的貸款利息高達(dá)2208萬元。與辦學(xué)規(guī)模相比，我校貸款總量已處于較高的負(fù)債水平，給財(cái)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)和辦學(xué)效益提高帶來了壓力。逐漸增加的債務(wù)負(fù)擔(dān)，使得學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)在逐步積聚。根據(jù)我?，F(xiàn)有的.財(cái)務(wù)收支狀況，當(dāng)前的貸款規(guī)模已處于較高風(fēng)險(xiǎn)水平，需要引起高度重視。學(xué)校既要抓住機(jī)遇，促進(jìn)發(fā)展，又要做好償債準(zhǔn)備，防范風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地發(fā)揮貸款資金的效益。要堅(jiān)持“適度負(fù)債，風(fēng)險(xiǎn)可控，注重效益”的原則，根據(jù)學(xué)校財(cái)力和建設(shè)需要，合理安排貸款投向，嚴(yán)格控制貸款規(guī)模。同時(shí)，要逐步調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，增加中長期的項(xiàng)目貸款比重，縮減短期的流動(dòng)資金貸款，減輕資金籌措與貸款償還的壓力，積極防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第四部分xx年財(cái)務(wù)工作要點(diǎn)。
一、完善財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。
xx年，根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于“十一五”期間進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的若干意見》的要求，按照事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則，建立《xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制》，將分別建立校領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各單位行政負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，以及各級(jí)財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)人員的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，構(gòu)建多層次的經(jīng)濟(jì)責(zé)任體系，將財(cái)經(jīng)工作的任務(wù)和責(zé)任層層分解落實(shí)到校內(nèi)各部門、各單位直至個(gè)人。建立健全學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，是貫徹實(shí)施《高教法》、提高管理水平和避免財(cái)經(jīng)工作失誤的必然要求和有效途徑。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的內(nèi)容應(yīng)貫穿于學(xué)校財(cái)經(jīng)工作的全過程;結(jié)合財(cái)政部《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》和安徽省相關(guān)政策的要求，修訂學(xué)?！秶匈Y產(chǎn)管理?xiàng)l例》，完善資產(chǎn)管理制度，盤活存量資源，合理配置校內(nèi)教育資源，形成有利于國有資產(chǎn)的保值增值機(jī)制，努力提高資產(chǎn)使用效益。
二、多渠道籌集辦學(xué)資金，努力保障建設(shè)發(fā)展需要。
一是積極爭(zhēng)取財(cái)政專項(xiàng)資金投入。認(rèn)真做好xx年中央與地方共建項(xiàng)目的申報(bào)工作，努力爭(zhēng)取中央財(cái)政的支持;結(jié)合學(xué)?；窘ㄔO(shè)經(jīng)費(fèi)短缺的現(xiàn)狀，積極爭(zhēng)取省財(cái)政的基本建設(shè)專項(xiàng)撥款支持。二是依法組織事業(yè)收入。通過加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)管理工作、加大學(xué)生欠交學(xué)費(fèi)的催交力度、推進(jìn)國家助學(xué)貸款的發(fā)放進(jìn)度等途徑，確保學(xué)校及時(shí)足額地收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，按期實(shí)現(xiàn)事業(yè)收入預(yù)算。三是努力拓展其他融資渠道。如繼續(xù)調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，適量增加中長期貸款，努力保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展。
三、加強(qiáng)內(nèi)部控制，有效防范控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
xx年，我們將進(jìn)一步建立健全以內(nèi)部控制為核心、實(shí)行不同崗位的內(nèi)部牽制制度。包括：及時(shí)辦理銀行對(duì)賬，加強(qiáng)資金安全管理;強(qiáng)化貸款風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，按期償還貸款，合理控制貸款規(guī)模，調(diào)整債務(wù)結(jié)構(gòu)，逐步增加項(xiàng)目貸款比重，減輕資金籌措與貸款償還的壓力;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合同管理，明確經(jīng)濟(jì)合同的簽訂權(quán)限和程序，防范因合同簽訂失誤而可能引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過完善內(nèi)控制度，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有效防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
四、加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，推進(jìn)財(cái)會(huì)信息化建設(shè)。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇七
對(duì)企業(yè)年金管理進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制，必須在清晰地分析企業(yè)年金管理中的風(fēng)險(xiǎn)特征，相應(yīng)確立風(fēng)險(xiǎn)管理的策略與偏好，制定出風(fēng)險(xiǎn)控制原則，并進(jìn)而通過一系列具有可行性的措施，付諸實(shí)施。
1、企業(yè)年金管理風(fēng)險(xiǎn)控制理念與原則。
根據(jù)企業(yè)年金的風(fēng)險(xiǎn)特征，企業(yè)年金管理的風(fēng)險(xiǎn)控制原則至少應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：（1）全面性原則，即風(fēng)險(xiǎn)控制必須涵蓋企業(yè)年金管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和參與其運(yùn)作的各個(gè)當(dāng)事人，并滲透到各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)過程中去，包括各項(xiàng)業(yè)務(wù)的決策、執(zhí)行、監(jiān)督和反饋等環(huán)節(jié)。（2）制衡性原則，即在參與企業(yè)年金管理的各個(gè)當(dāng)事人之間，要形成一種相互制約的機(jī)制，特別是要防范利益沖突與利益輸送問題。（3）可衡量性原則，就是在風(fēng)險(xiǎn)控制的過程中，采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法，使風(fēng)險(xiǎn)控制更具客觀性和可操作性。
舉例來說，引入托管人，就很好地體現(xiàn)了上述第2條原則，即制衡性原則。將年金資產(chǎn)與投資管理人或年金計(jì)劃發(fā)起人的資產(chǎn)相分離，可以有效地實(shí)施職責(zé)分離的原則。托管人還提供了與投資管理人關(guān)于企業(yè)年金基金會(huì)計(jì)記錄的第二套會(huì)計(jì)記錄，兩相對(duì)應(yīng)，可以保證企業(yè)年金資產(chǎn)的會(huì)計(jì)是準(zhǔn)確和合適的。托管人可以監(jiān)督投資管理人的行動(dòng)，以確保他們的投資活動(dòng)與計(jì)劃文件、投資目標(biāo)和戰(zhàn)略相一致。它還可以在計(jì)劃范圍內(nèi)監(jiān)督交易，以保證在不同的利益團(tuán)體中的計(jì)劃范圍內(nèi)沒有被禁止的交易?？傊?，托管人除了妥善地保管資產(chǎn)之外，還起到了制衡和監(jiān)察企業(yè)年金基金運(yùn)作的功能，從而在總體上降低企業(yè)年金管理過程中的風(fēng)險(xiǎn)。
2、企業(yè)年金管理風(fēng)險(xiǎn)控制體系。
這主要包括相互聯(lián)系的幾個(gè)方面的內(nèi)容：
（1）內(nèi)部自控。
在企業(yè)年金管理過程中，各個(gè)參與主體的自我監(jiān)督與約束，包括各機(jī)構(gòu)的內(nèi)部制度建設(shè)，相關(guān)業(yè)務(wù)流程管理，內(nèi)部監(jiān)察稽核等等。
（2）不同參與主體間互控。
通過清晰的制度約束，明確各參與者的責(zé)、權(quán)、利，并借助信息披露，即實(shí)現(xiàn)企業(yè)年金管理過程中不同參與者之間的相互監(jiān)督與制約，在某些參與主體之間，還可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的監(jiān)控。這較多地體現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)控制原則中的制衡性原則。
（3）最高監(jiān)控。
最高監(jiān)控是指借助法律、法規(guī)的權(quán)威性，對(duì)企業(yè)年金管理各參與主體的行為進(jìn)行法律層面的控制與約束，以達(dá)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的目的。這是最為嚴(yán)厲的一道防線，同時(shí)也是最后一道防線，它應(yīng)該更多地起到威懾作用，因?yàn)?，直接?dòng)用法律手段，常常意味著前面兩個(gè)層次的風(fēng)險(xiǎn)控制已經(jīng)失效，很有可能已經(jīng)給年金計(jì)劃的受益人帶來了損失。
（4）投資管理風(fēng)險(xiǎn)控制流程。
首先，是確立嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)控制流程，做好制度上的事前預(yù)防。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的事前預(yù)防可以劃分為不同層面：第一，由投資管理人的最高投資決策機(jī)構(gòu)（例如，在基金管理公司，一般為投資決策委員會(huì)）在總體上對(duì)投資策略進(jìn)行把握。由于在企業(yè)年金管理中，委托人可能會(huì)直接進(jìn)行資產(chǎn)配置，即決定年金資產(chǎn)在股票、債券、存款等之間的分配比例，并分別委托給不同的投資管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)作，每家投資管理機(jī)構(gòu)只負(fù)責(zé)一大類資產(chǎn)的投資，因此，投資管理人在大類資產(chǎn)配置方面能發(fā)揮的作用實(shí)際上有可能受到限制——這是與公募基金管理的一個(gè)不同之處。但是，投資管理人仍可以在該類資產(chǎn)內(nèi)部的配置中發(fā)揮積極的作用，例如，如果負(fù)責(zé)股票投資，最高投資決策機(jī)構(gòu)可以在行業(yè)配置上進(jìn)行總體把握，并賦予所負(fù)責(zé)的企業(yè)年金基金投資組合經(jīng)理的投資權(quán)限，審批超過投資組合經(jīng)理權(quán)限的投資計(jì)劃。同時(shí)，根據(jù)投資業(yè)績比較基準(zhǔn)檢查、評(píng)價(jià)投資組合的運(yùn)作。最高投資決策機(jī)構(gòu)獨(dú)立行使職權(quán)，對(duì)投資業(yè)務(wù)的判斷和決策不受其他機(jī)構(gòu)或個(gè)人的影響。第二，投資組合經(jīng)理在自己的權(quán)限范圍內(nèi)，根據(jù)研究部門提供的研究成果以及其自身對(duì)市場(chǎng)的分析判斷，進(jìn)行投資。分析師、研究員和投資組合經(jīng)理應(yīng)共同對(duì)投資工具進(jìn)行分析與評(píng)級(jí)，對(duì)發(fā)行證券的公司進(jìn)行全面、深入的實(shí)地調(diào)研，提交投資價(jià)值分析報(bào)告，必要時(shí)須經(jīng)過答辯與評(píng)級(jí)，確定投資備選庫。投資組合原則上應(yīng)由備選庫選定的投資工具構(gòu)建，超過此范圍的也應(yīng)由報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)。
其次，建立貫穿投資管理全過程的事中監(jiān)控。第一，投資管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)企業(yè)年金投資運(yùn)作部門的負(fù)責(zé)人要對(duì)投資組合經(jīng)理的日常投資業(yè)務(wù)進(jìn)行全面監(jiān)督，包括投資檔案、投資記錄是否完備，投資執(zhí)行是否規(guī)范、準(zhǔn)確，是否嚴(yán)格執(zhí)行最高投資決策機(jī)構(gòu)的決議，并將情況定期或不定期地向最高投資決策機(jī)構(gòu)匯報(bào)。第二，投資管理機(jī)構(gòu)的內(nèi)部_門通過檢查投資文檔、電話錄音、錄像、電腦監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)、全面地對(duì)投資部門的投資業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控，檢查可以是定期的，也可以是不定期的，還需要出具書面反饋報(bào)告。第三，為防止介入內(nèi)幕交易或不必要的關(guān)聯(lián)交易，以及投資于一些風(fēng)險(xiǎn)過高的證券，投資管理機(jī)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)對(duì)一些投資品種作出限制，或者直接禁止。第四，借助電腦軟件系統(tǒng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。例如，通過一些必要的投資分析及風(fēng)險(xiǎn)控制軟件，可以對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)作出定量化分析；在交易軟件系統(tǒng)中，可以設(shè)置與業(yè)務(wù)同步的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。舉例來說，設(shè)置個(gè)股預(yù)警線，建立自動(dòng)對(duì)帳系統(tǒng)對(duì)所有證券投資進(jìn)行掃描，對(duì)接近風(fēng)險(xiǎn)權(quán)限額的投資進(jìn)行提醒，對(duì)越權(quán)投資不予接受；對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)實(shí)行權(quán)限管理，并設(shè)置強(qiáng)密碼，確保系統(tǒng)的安全，等等。第五，在重要業(yè)務(wù)部門的內(nèi)部，均設(shè)立與其業(yè)務(wù)操作同步的電腦風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，以便可以通過計(jì)算機(jī)程序設(shè)置來有效地控制投資行為中可能出現(xiàn)的越權(quán)或違法違規(guī)行為。
另外，是完善事后反饋程序。這一環(huán)節(jié)不僅保證了投資管理風(fēng)險(xiǎn)控制流程的完整性，而且，它對(duì)于總結(jié)此前風(fēng)險(xiǎn)控制工作中的得與失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都是十分必要的。企業(yè)年金的投資管理機(jī)構(gòu)應(yīng)建立并嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)控報(bào)告制度，由內(nèi)部_門和相關(guān)業(yè)務(wù)部門及時(shí)跟蹤投資的進(jìn)展情況和結(jié)果，并編制監(jiān)控報(bào)告，以便及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和作為業(yè)績考核的依據(jù)。
首先，就市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)控制而言，在技術(shù)層面上，通過各種投資分析系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)，并借助一些有效的風(fēng)險(xiǎn)控制指標(biāo)體系來量化投資組合面臨的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。而無論所采取的量化風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)手段是什么，最終的落實(shí)都要以制度化的形式體現(xiàn)出來，并以制度為保障?？傊诩夹g(shù)的支持與制度的保障下，投資時(shí)由于承受市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)所面臨的可能損失應(yīng)被控制在可接受和可預(yù)見的范圍之內(nèi)。
其次，在操作風(fēng)險(xiǎn)角度，應(yīng)區(qū)別不同風(fēng)險(xiǎn)的特性采取風(fēng)險(xiǎn)管理措施。對(duì)于制度風(fēng)險(xiǎn)，主要通過完善內(nèi)部制度，并增強(qiáng)制度可操作性等手段來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于人員風(fēng)險(xiǎn)，主要需要通過員工行為準(zhǔn)則、保密制度、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制制度及各部門的業(yè)務(wù)規(guī)則等來對(duì)員工的行為作出約束，防范道德風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，避免員工的越權(quán)操作、違法操作等。獨(dú)立性風(fēng)險(xiǎn)既是一種制度風(fēng)險(xiǎn)，又是一種人員風(fēng)險(xiǎn)，所以對(duì)于獨(dú)立性風(fēng)險(xiǎn)的管理，也應(yīng)從這兩個(gè)方面入手。除此之外，由于其特殊性，還需通過其他一些措施，使獨(dú)立性風(fēng)險(xiǎn)盡量降低。分帳戶管理制度是指對(duì)于每個(gè)委托人的資產(chǎn)，分別設(shè)立單獨(dú)的帳戶，各帳戶之間獨(dú)立操作、獨(dú)立核算。同時(shí)，受托進(jìn)行企業(yè)年金基金管理的帳戶與投資管理機(jī)構(gòu)所管理的其他資產(chǎn)（例如，基金管理公司所管理的公募基金）之間嚴(yán)格分離，以確保年金資產(chǎn)的安全性。除了進(jìn)行分帳戶管理外，投資管理機(jī)構(gòu)在人員上也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，以適應(yīng)企業(yè)年金投資管理業(yè)務(wù)的要求。例如，設(shè)立獨(dú)立的部門，專門負(fù)責(zé)企業(yè)年金投資運(yùn)作，部門內(nèi)的人員和業(yè)務(wù)都應(yīng)與其他資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)相獨(dú)立。投資決策也應(yīng)獨(dú)立完成。企業(yè)年金投資和其他資產(chǎn)管理的投資可以共用一個(gè)交易平臺(tái)，但具體負(fù)責(zé)交易的人員應(yīng)實(shí)現(xiàn)分離和獨(dú)立，相互之間不能進(jìn)行對(duì)方的投資交易。在部門之間也應(yīng)體現(xiàn)獨(dú)立性，例如，投資決策和具體交易操作相分離、前臺(tái)交易與后臺(tái)結(jié)算相分離、貨幣及有價(jià)證券的保管與帳務(wù)記錄相分離、損失的確認(rèn)與核銷相分離、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)定人員與業(yè)務(wù)辦理崗位相分離、研究與投資決策相分離，等等。
分帳戶管理和人員獨(dú)立性安排主要目的在于防范利益在企業(yè)年金資產(chǎn)和投資管理人管理的其他資產(chǎn)之間的輸送，除此之外，還應(yīng)避免利益由委托資產(chǎn)輸送至與投資管理機(jī)構(gòu)有關(guān)聯(lián)或有利害關(guān)系的機(jī)構(gòu)或個(gè)人。投資管理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)關(guān)聯(lián)交易作出嚴(yán)格規(guī)定，以防涉入不必要的關(guān)聯(lián)交易、與利害關(guān)系人的交易中。
因此，在企業(yè)年金市場(chǎng)開始快速發(fā)展的起步階段，強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)管理尤為重要。在一定意義上可說，企業(yè)年金風(fēng)險(xiǎn)管理水平直接決定了企業(yè)年金能否發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)保障功能，是當(dāng)前值得重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的重要課題。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇八
摘要：
基于行為金融學(xué)的理論基礎(chǔ)，以有限理性為出發(fā)點(diǎn)，分析非財(cái)務(wù)信息對(duì)個(gè)人股票投資決策行為的影響。著重從參考群體信息的視角出發(fā)，擬采用實(shí)驗(yàn)研究的方法，選取相關(guān)群體為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，從而來檢驗(yàn)參考群體信息對(duì)個(gè)人股票投資決策的影響。在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上提出相關(guān)政策性建議，這對(duì)于今后研究非財(cái)務(wù)信息對(duì)個(gè)體股票投資行為的影響有一定借鑒意義。
關(guān)鍵詞：參考群體；易感性；個(gè)人股票投資。
中圖分類號(hào)：
f23。
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a。
文章編號(hào)：16723198（2014）22012003。
1引言。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，完全的信息是市場(chǎng)運(yùn)行有效的重要手段，投資者只有在具備完全信息的條件下，才能做出正確的投資決策行為。但是現(xiàn)實(shí)生活中的市場(chǎng)并非是完全有效的，投資者也不能夠擁有各個(gè)方面經(jīng)濟(jì)環(huán)境狀態(tài)下的全部知識(shí)和信息，所以說，投資者在弱勢(shì)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下表現(xiàn)為有限理性。
我國的資本市場(chǎng)方興未艾，市場(chǎng)環(huán)境還不夠成熟，還未形成西方資本主義國家的“股市人氣”、投資氛圍等，加之我國上市公司的舞弊行為及財(cái)務(wù)造假丑聞，使得我國股市長期呈現(xiàn)下跌趨勢(shì)，變動(dòng)特征為一連串的大跌小漲。廣大中小投資者對(duì)上市公司公布的財(cái)務(wù)信息逐漸失去信任，不再單純依賴于市盈率、內(nèi)部收益率模型計(jì)算的股票內(nèi)在價(jià)值，更多的關(guān)注于來自證券分析師的分析數(shù)據(jù)、投資銀行的行業(yè)分析報(bào)告，主流媒體的財(cái)經(jīng)新聞，親戚朋友的內(nèi)幕消息，財(cái)經(jīng)人物通過微博等一系列自媒體發(fā)表的言論等等。
2理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)意義。
理論基礎(chǔ)。
參考群體實(shí)際上是個(gè)體在形成其購買或消費(fèi)決策時(shí)，用以作為參照、比較的個(gè)人或群體。如同從行為學(xué)里借用的其他概念一樣，參考群體的含義也在隨著時(shí)代的變化而變化。參考群體最初是指家庭、朋友等個(gè)體與之具有直接互動(dòng)的群體，但現(xiàn)在不僅包括這些有互動(dòng)基礎(chǔ)的群體，也涵蓋了與個(gè)體沒有直接面對(duì)面接觸但仍對(duì)個(gè)體行為產(chǎn)生影響的個(gè)人和群體。就本文而言，參考群體是指圍繞在投資者周邊的不同群體，結(jié)合我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)大背景和投資環(huán)境，可以分為以下幾類：親戚朋友、投資分析師、社會(huì)熱點(diǎn)、小道消息、市場(chǎng)行業(yè)研究報(bào)告、投資者討論群和主流媒體財(cái)經(jīng)新聞。
易感性是行為金融學(xué)中的一個(gè)重要概念，它早期被廣泛應(yīng)用于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，主要用來分析消費(fèi)者行為受周邊不同群體的影響程度。在本文中則用來衡量投資者受參考群體信息的影響程度。
理論與現(xiàn)實(shí)意義。
scott（2006）所代表的主流財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的決策有用性做了全面而深入的研究。隨著時(shí)代的發(fā)展和變遷，理論和實(shí)務(wù)界提供了越來越多證據(jù)表明會(huì)計(jì)信息的公布對(duì)于股價(jià)的波動(dòng)有著顯著性的影響。以財(cái)務(wù)報(bào)告為主要載體的財(cái)務(wù)信息的確能在一定程度上反映出公司的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)業(yè)績。但是僅僅依靠財(cái)務(wù)信息這一面向過去的數(shù)據(jù)，顯然難以滿足投資者和預(yù)期使用者對(duì)公司現(xiàn)狀的把握和未來經(jīng)營業(yè)績的需求。所以，研究非財(cái)務(wù)信息對(duì)投資者的作用機(jī)制已成為學(xué)術(shù)界的當(dāng)務(wù)之急。
本文基于行為金融學(xué)的理論基礎(chǔ)，以有限理性為出發(fā)點(diǎn)，分析非財(cái)務(wù)信息對(duì)個(gè)人股票投資決策行為的影響。著重從參考群體信息的視角出發(fā)，擬采用實(shí)驗(yàn)研究的方法，選取相關(guān)群體為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，從而來檢驗(yàn)參考群體信息對(duì)個(gè)人股票投資決策的影響。目前關(guān)于非財(cái)務(wù)信息的研究主要基于數(shù)據(jù)庫中存在的大量數(shù)據(jù)為主，并非通過手工調(diào)研而得，而實(shí)驗(yàn)研究的方法則比較鮮見。
3實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
參考群體的定位。
不同投資者周邊有著不同的群體為他們投資決策提供參考信息，哪一類是最受歡迎、最值得信賴的參考群體？首先，本實(shí)驗(yàn)通過對(duì)100名財(cái)經(jīng)類專業(yè)師生進(jìn)行開放式的訪談?wù){(diào)查，研究投資者在做出投資決策時(shí)會(huì)選擇哪些群體提供的信息來作為決策依據(jù)。在總結(jié)了訪談所收集的資料并加以整理得出以下幾類參考群體：
其次，再請(qǐng)?jiān)L談對(duì)象對(duì)以上的幾類參考群體進(jìn)行問卷投票，以“假如你正在進(jìn)行股票投資，你最愿意選擇哪些信息作為決策參考？”向被訪者提問，讓他們列出3個(gè)最愿意采納的投資參考群體，調(diào)查結(jié)果顯示，主流媒體財(cái)經(jīng)新聞被選取的概率為做高，數(shù)值達(dá)到67%以上，因此，本文以主流媒體財(cái)經(jīng)新聞作為投資者的參考群體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作。
本實(shí)驗(yàn)采用2x2雙因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。通過向100名財(cái)經(jīng)類專業(yè)師生發(fā)放問卷方式，觀察被試者在問卷塑造的特定實(shí)驗(yàn)情景下，對(duì)目標(biāo)投資產(chǎn)品的選擇傾向。
本文實(shí)驗(yàn)擬選取高新技術(shù)行業(yè)作為研究領(lǐng)域，因?yàn)楦咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)為基礎(chǔ)，從事一種或多種高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)，這種產(chǎn)業(yè)所擁有的關(guān)鍵技術(shù)往往開發(fā)難度很大，但一旦開發(fā)成功，卻具有高于一般的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，回報(bào)豐厚，是具有爆發(fā)性潛力的投資項(xiàng)目，是投資者投資的首選。
為了撫平商場(chǎng)上各行業(yè)間的巨大差異，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有可比性，實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一選取深圳股票交易市場(chǎng)上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中2013年年末市盈率表現(xiàn)良好的兩家企業(yè)，以及抽取市盈率表現(xiàn)不盡如人意的兩家企業(yè)，如表2。
在理想條件下，我們假設(shè)投資人是趨利且理性的，因此他們會(huì)根據(jù)公司經(jīng)營業(yè)績來做投資決策，而公司股票的市盈率是個(gè)人投資者采用最多的估值指標(biāo)。但是在會(huì)計(jì)造假事件不斷被曝光的當(dāng)下，市盈率等財(cái)務(wù)指標(biāo)已經(jīng)無法明確表明企業(yè)的盈利能力和運(yùn)營狀況。在此前提下，投資人依賴參考群體所提供的“可能”信息。問卷給定兩種情景，以“當(dāng)你在即將買入xxx股票時(shí)，被xxx告知該公司可能會(huì)上馬新的投資項(xiàng)目，發(fā)展前景看好”暗示所提供的信息是積極信息；以“當(dāng)你即將買入xxx股票時(shí)，被xxx告知該公司近期活動(dòng)異常，可能存在投資風(fēng)險(xiǎn)”來暗示所提供的信息是消極信息。
通過數(shù)據(jù)的收集，觀察對(duì)比未提供參考信息與提供信息時(shí)、提供積極信息與消極信息時(shí)，投資者選擇投資目標(biāo)的概率變動(dòng)情況，研究投資行為的改變。
4數(shù)據(jù)分析。
問卷設(shè)計(jì)的情景一：為參考群體對(duì)市盈率表現(xiàn)差勁的股票給出積極信息，即“如果財(cái)經(jīng)新聞等主流媒體報(bào)道指出，海聯(lián)訊、賽為智能預(yù)計(jì)今年將會(huì)開發(fā)新的投資項(xiàng)目，發(fā)展前景看好，投資潛力非常高”。在這樣的情境下，被調(diào)查者在沒有收看財(cái)經(jīng)新聞和接收財(cái)經(jīng)新聞發(fā)布的積極消息后對(duì)投資選擇的情況如表4。
在問卷中為假設(shè)一設(shè)計(jì)的情境為：如果主流媒體財(cái)經(jīng)新聞披露信息，指出“海聯(lián)訊”、“賽為智能”兩家公司在近期可能有一系列動(dòng)作，有較高的投資價(jià)值?！翱赡堋币呀?jīng)揭露這并不是一條確定性的消息，但是在這種不確定性信息的影響之下，被調(diào)查者的投資行為卻發(fā)生了顯著性的變化，放棄了了市盈率較高的財(cái)務(wù)指標(biāo)信息而選擇以不確定的參考群體信息作為投資決策的判斷依據(jù)，反映出了投資者往往是有限理性甚至是非理性的，財(cái)務(wù)信息對(duì)個(gè)人投資決策行為的影響是非常有限的。
綜上所述，“假設(shè)一：當(dāng)存在參考群體積極信息的影響下，投資者往往對(duì)于低市盈率股票的選擇比例顯著高于無參考群體積極信息影響下的低市盈率股票的選擇率?！鲍@得證實(shí)。
假設(shè)二：當(dāng)存在參考群體消極信息的影響下，投資者往往對(duì)于高市盈率股票的選擇比例顯著低于無參考群體消極信息影響下的高市盈率股票的選擇率。
因此，“假設(shè)二：當(dāng)存在參考群體消極信息的影響下，投資者往往對(duì)于高市盈率股票的選擇比例顯著低于無參考群體消極信息影響下的高市盈率股票的選擇率。”被證實(shí)。
5結(jié)論與建議。
本文是從投資者的視角出發(fā)，通過實(shí)驗(yàn)研究的方法，已經(jīng)證實(shí)了參考群體對(duì)股票投資決策行為具有影響。當(dāng)投資者受到參考群體的正面信息影響，基于有限理性的限制，會(huì)忽略該信息的不確定性，成為風(fēng)險(xiǎn)偏好者；當(dāng)投資者受到參考群體的負(fù)面信息影響時(shí)，基于投資者往往對(duì)負(fù)面信息更為敏感，從而成為風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者。
本實(shí)驗(yàn)在問卷調(diào)查中主要采用了模擬情景實(shí)驗(yàn)，限于能力與知識(shí)范圍內(nèi)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)情景較簡(jiǎn)單粗糙，無法全面真實(shí)地反映投資者的投資決策行為，使得本文在普遍性與說服性上有所欠缺。因此，本文存在一定缺陷，在以后的研究中需要不斷的調(diào)整與改進(jìn)。
基于實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)論，本文從投資者的角度而言，可以提出如下建議：保護(hù)中小投資者的利益已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，但與此同時(shí)，如何提高廣大投資者應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)的不確定性的能力也至關(guān)重要。個(gè)體投資者作為弱勢(shì)群體，在資金和信息方面都處于劣勢(shì)，為了盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，他們更看重參考群體的意見和行為，并力圖保持一致，表現(xiàn)出有限的理性，從而導(dǎo)致決策失誤。為此，個(gè)體投資者更應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及理性思維的培養(yǎng)，需要辯證的對(duì)待參考群體所提供的信息，尤其是不確定的信息，以此來加強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
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銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇九
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
第二節(jié)新余市渝水區(qū)南湖星浴有限責(zé)任公司。
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
第三節(jié)灌云聚賢灣休閑會(huì)所有限公司。
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
第四節(jié)廈門市深海灣養(yǎng)生休閑會(huì)所有限公司。
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
第五節(jié)甘肅富麗娛樂洗浴有限公司。
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
第六節(jié)江蘇寶露溫泉酒店有限公司。
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
第七節(jié)大理水目清泉酒店有限公司。
二、企業(yè)經(jīng)營情況分析。
三、企業(yè)經(jīng)營模式分析。
四、企業(yè)主要客戶分析。
五、企業(yè)營銷模式分析。
六、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇十
摘要：證券投資學(xué)是一門實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)性非常強(qiáng)的課程，本文結(jié)合實(shí)際授課經(jīng)驗(yàn)，指出課堂教學(xué)過程中存在的問題，總結(jié)出一系列證券投資學(xué)教學(xué)改革的措施，以期達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的。
關(guān)鍵詞：證券投資學(xué)；教學(xué)；改革。
加入wto后，我國證券業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)生了巨大改變，由國內(nèi)證券公司之間的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向與國外證券公司的競(jìng)爭(zhēng)，由傳統(tǒng)型業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新型業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，證券業(yè)的粗放經(jīng)營和封閉運(yùn)行狀態(tài)將不復(fù)存在，取而代之的是激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。證券業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)一個(gè)開放的市場(chǎng)，我國證券業(yè)迫切需要既懂經(jīng)濟(jì)、金融，又具有行業(yè)知識(shí)背景和掌握數(shù)理分析技能的復(fù)合型人才，以及大量外語較好、熟悉國際資本市場(chǎng)、具有很強(qiáng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力的國際型人才。在新的形勢(shì)下，證券投資學(xué)科教學(xué)不應(yīng)再定位于“懂專業(yè)，會(huì)操作”的較低層次的操作型人才。教育服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于改革、服務(wù)于市場(chǎng)，證券投資學(xué)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)適應(yīng)我國證券業(yè)對(duì)外開放的需要，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力強(qiáng)的復(fù)合型、國際型人才。
一、《證券投資學(xué)》課堂教學(xué)中存在的問題。
長期以來，《證券投資學(xué)》課程一直存在很多問題，結(jié)果造成這門課程學(xué)習(xí)效果不好，學(xué)生只會(huì)紙上談兵。
1.課堂講授互動(dòng)性差?！蹲C券投資學(xué)》中的理論部分主要通過課堂講授的方式傳遞給學(xué)生，學(xué)生基本上處于被動(dòng)接受狀態(tài)。在上課過程中只是教師一味地灌輸，學(xué)生如果感興趣可能會(huì)聽一會(huì)兒，如果不感興趣可能會(huì)開小差或看其他的書。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性成了一個(gè)非常重要的問題。
2.理論與實(shí)踐相背離。傳統(tǒng)教學(xué)中最普遍的問題是流于知識(shí)性的介紹和理論性的概括，而缺乏實(shí)踐深度。但《證券投資學(xué)》既是一門理論性很強(qiáng)的專業(yè)課，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課。如著名的k線理論、扇形理論、缺口理論、波浪理論等，對(duì)實(shí)際的證券投資分析具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)意義。對(duì)這些證券投資理論的教學(xué)，只有在教學(xué)中注意理論聯(lián)系實(shí)踐，才能收到好的效果。
3.教材內(nèi)容相對(duì)陳舊。由于入世后我國資本市場(chǎng)開放步伐比較快，從而這兩年的證券市場(chǎng)中出現(xiàn)了許多新事物，如qfii、開放式基金、股權(quán)分置改革等，而現(xiàn)在高校的證券投資教材基本體現(xiàn)不出這些新內(nèi)容，與我國證券市場(chǎng)發(fā)展結(jié)合不夠緊密，不易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4.考核方式單一?！蹲C券投資學(xué)》這門課程涉及到的知識(shí)面非常廣，從《公司法》中有關(guān)股份公司的知識(shí)到《貨幣銀行學(xué)》中的金融投資工具和金融市場(chǎng)，再到《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)的知識(shí)、《財(cái)務(wù)管理》中的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，以及各種技術(shù)分析工具，對(duì)學(xué)生的要求既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又有靈活的技術(shù)分析能力，僅憑期末的一次考試很難對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面公正的評(píng)判。
二、實(shí)踐教學(xué)改革在整個(gè)授課過程中的探索。
《證券投資學(xué)》是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)手段上應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。在多年的教學(xué)實(shí)踐中筆者根據(jù)課堂反映出的問題，運(yùn)用案例教學(xué)、模擬教學(xué)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高教學(xué)效果，滿足金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。
1.授課前的專業(yè)認(rèn)知教育。為了讓學(xué)生對(duì)證券市場(chǎng)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，我們通常組織學(xué)生在開課第一周到證券公司進(jìn)行參觀，并請(qǐng)證券公司工作人員給學(xué)生進(jìn)行介紹，讓學(xué)生初步了解證券公司營業(yè)部的職能以及證券交易流程。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇十一
證券投資課程作為投資學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)有百年歷史，它是伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，金融市場(chǎng)的發(fā)展與創(chuàng)新及現(xiàn)代金融學(xué)的發(fā)展而成長起來的。
我國證券投資課程的開始，是在1990年我國證券市場(chǎng)建立開始的。全國高校紛紛設(shè)立證券投資課程。證券投資是金融專業(yè)的核心課程，在很多高校也作為選修課程，用來拓寬學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)面，提高大學(xué)生的理財(cái)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)投資理財(cái)觀發(fā)生了重大變化，學(xué)生對(duì)這們課程的期望值也在逐步提高。因此，如何提升證券投資課程的教學(xué)質(zhì)量，就不僅僅是一個(gè)教學(xué)問題了，同時(shí)也是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)觀的重要環(huán)節(jié)。
一、學(xué)習(xí)證券投資課程的意義。
1.全面認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)證券市場(chǎng)與證券的基本知識(shí)和發(fā)展歷史。
證券投資是指投資者（法人或自然人）購買股票、債券、基金等有價(jià)證券以及這些有價(jià)證券的衍生品，以或取紅利、利息及資本利得的投資行為，是直接投資的重要形式。進(jìn)行證券投資首選要證券人士證券市場(chǎng)的基本知識(shí)，比如，什么是顧盼盼？什么是債券？股東有哪些權(quán)利？為什么要進(jìn)行證券投資？還有《公司法》、《證券法》的主要規(guī)定，證券交易的規(guī)則等等，世界證券市場(chǎng)的歷史與發(fā)展過程，我國證券市場(chǎng)的發(fā)展過程，證券投資者投資是效果如何？哪些人成功了？他們的投資經(jīng)驗(yàn)是什么？有哪些經(jīng)典案例？哪些人失敗了？他們?yōu)楹问?？表現(xiàn)在哪些方面？等基礎(chǔ)性問題。
2.學(xué)會(huì)正確的評(píng)估證券的投資價(jià)值，進(jìn)行科學(xué)的投資決策。
投資者之所以對(duì)證券進(jìn)行投資，是因?yàn)樽C券具有一定的投資價(jià)值。證券的投資價(jià)值受多方面因素的影響，并隨著這些因素的變化而發(fā)生相應(yīng)的變化。例如，債券的投資價(jià)值受市場(chǎng)利率水平的影響，并隨著市場(chǎng)利率的變化而變化；影響股票投資價(jià)值的因素更為復(fù)雜，受宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)形勢(shì)和公司經(jīng)營管理等多方面因素的影響。所以，投資者在決定投資某種證券前，首先應(yīng)該認(rèn)真評(píng)估該證券的投資價(jià)值。只有當(dāng)證券處于投資價(jià)值區(qū)域時(shí)，投資該證券才有的放矢，否則可能會(huì)導(dǎo)致投資失敗。證券投資分析正是對(duì)可能影響證券投資價(jià)值的各種因素進(jìn)行綜合分析，來判斷這些因素及其變化可能會(huì)對(duì)證券投資價(jià)值帶來的影響，因此它有利于投資者正確評(píng)估證券的投資價(jià)值。
3.學(xué)會(huì)降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
投資者從事證券投資是為了獲得投資回報(bào)（預(yù)期收益），但這種回報(bào)是以承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)為代價(jià)的。從總體來說，預(yù)期收益水平和風(fēng)險(xiǎn)之間存在一種正相關(guān)關(guān)系。預(yù)期收益水平越高，投資者所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也就越大；預(yù)期收益水平越低，投資者所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也就越小。然而，每一證券都有自己的風(fēng)險(xiǎn)——收益特性，而這種特性又會(huì)隨著各相關(guān)因素的變化而變化。因此，對(duì)于某些具體的證券而言，由于判斷失誤，投資者在承擔(dān)較高風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，卻未必能獲得較高收益。理性投資者通過證券投資分析來考察每一種證券的風(fēng)險(xiǎn)——收益特生及其變化，可以較為準(zhǔn)確地確定哪些證券是風(fēng)險(xiǎn)較大的證券，哪些證券是風(fēng)險(xiǎn)較小的證券，從而避免承擔(dān)不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
4.為進(jìn)行成功的證券投資打下基礎(chǔ)。
證券投資的目的是證券投資凈效用（即收益帶來的正效用減去風(fēng)險(xiǎn)帶來的負(fù)效用）的最大化。因此，在風(fēng)險(xiǎn)既定的條件下投資收益率最大化和在收益率既定的條件下，風(fēng)險(xiǎn)最小化是證券投資的兩大具體目標(biāo)。證券投資的成功與否，往往是看這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。但是，影響證券投資目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的因素很多，其作用機(jī)制也十分復(fù)雜。只有通過全面、系統(tǒng)和科學(xué)的專業(yè)分析，才能客觀地把握住這些因素及其作用機(jī)制，并做出比較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。證券投資分析正是采用專業(yè)分析方法和分析手段對(duì)影響證券回報(bào)率和風(fēng)險(xiǎn)的諸因素進(jìn)行客觀、全面和系統(tǒng)的分析，揭示這些因素影響的作用機(jī)制以及某些規(guī)律，用于指導(dǎo)投資決策，保證在降低投資風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取較高的投資收益。
二、證券投資課程的主要教學(xué)內(nèi)容。
證券投資作為現(xiàn)代公民投資理財(cái)主要渠道，掌握證券投資的基本知識(shí)、投資理念和投資方法是進(jìn)行證券投資的前提。而我國目前個(gè)人投資者的現(xiàn)狀是大部分投資缺少必要的證券投資基本知識(shí)、沒有證券的投資觀念、投機(jī)心理很強(qiáng)、短線操作。比如有的投資者不認(rèn)真研讀招股說明書、公司基本面等信息，盲目熱衷于“打新”“炒新”，結(jié)果遭受很大損失。據(jù)上交所2010年以來的統(tǒng)計(jì)顯示，滬市新股上市首日漲幅逐年減小，新股上市后短期內(nèi)股價(jià)跌幅超過大盤。新股上市后30個(gè)交易日至70個(gè)交易日期間，剔除上證綜指漲跌幅影響，股價(jià)較首日收盤價(jià)的跌幅從擴(kuò)大至。在參與買入的賬戶中，是個(gè)人賬戶，且首日買入者多為博取短期收益，這種“追漲”行為加劇了新股炒作，尤其在個(gè)股大幅上漲后，追高買入的賬戶中高達(dá)的虧損。
經(jīng)過20多年的教學(xué)實(shí)踐，我們認(rèn)為證券投資課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.證券市場(chǎng)的基本知識(shí)。2.證券投資基本分析。3.證券投資技術(shù)分析。4.證券投資大師投資思想與經(jīng)典案例。5.證券投資觀念與策略。6.證券投資風(fēng)險(xiǎn)控制。
證券市場(chǎng)基本知識(shí)主要包括：世界證券市場(chǎng)的產(chǎn)生于發(fā)展、股票、債券的基本概念、產(chǎn)生的歷史，證券市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義，股東的權(quán)利，證券市場(chǎng)參與者，股票價(jià)格指數(shù)，證券交易的程序，證券市場(chǎng)監(jiān)管等。證券基本分析基本面是指對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)和公司基本情況的分析，包括公司經(jīng)營理念策略、公司報(bào)表等的分析。它包括宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)和上市公司基本情況。宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)反映出上市公司整體經(jīng)營業(yè)績，也為上市公司進(jìn)一步的發(fā)展確定了背景，因此宏觀經(jīng)濟(jì)與上市公司及相應(yīng)的股票價(jià)格有密切的關(guān)系。上市公司的基本面包括財(cái)務(wù)狀況、盈利狀況、市場(chǎng)占有率、經(jīng)營管理體制、人才構(gòu)成等各個(gè)方面。證券投資技術(shù)分析主要包括道氏理論、形態(tài)分析、成交量分析等。證券投資觀念與策略主要介紹正確的投資觀念，如長期投資的觀念、價(jià)值投資的觀念、自由資金投資的觀念、組合投資的觀念等。在講授證券投資觀念與策略時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)證券投資與投機(jī)的本質(zhì)區(qū)別，要從根本上防止學(xué)生在學(xué)習(xí)證券投資過程中，存在的盲目投機(jī)傾向，立足價(jià)值投資，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。風(fēng)險(xiǎn)控制部分主要介紹風(fēng)險(xiǎn)的概念、證券市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的類型、識(shí)別與控制等。最好部分證券投資大師投資思想與經(jīng)典案例，全面分析世界投資大師巴菲特的成長經(jīng)歷、投資思想的形成和經(jīng)典案例。分析我國主要證券投資成功者的成功過程和心路歷程。并分析成功者與失敗者的主要不同點(diǎn)，為學(xué)生將來進(jìn)行成功投資打下基礎(chǔ)。
三、提高證券投資課程教學(xué)效果的對(duì)策。
1.精心組織實(shí)施理論教學(xué)。
在理論教學(xué)的內(nèi)容上，開頭部分介紹，中外證券投資成功者經(jīng)典案例，以提高學(xué)生對(duì)證券投資課程的興趣。
證券投資基本分析部分，對(duì)上市公司的財(cái)務(wù)分析，除了理論講授外，要進(jìn)行實(shí)例分析。首先，對(duì)不同類型的上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行指標(biāo)計(jì)算，分析判斷。打好扎實(shí)的基本功。安排同學(xué)對(duì)同行業(yè)的上市公司進(jìn)行分析比較，從而尋找最具競(jìng)爭(zhēng)力，最有投資價(jià)值的上市公司。其次，幾家典型的上市公司的投資分析案例，從這家公司的成立開始，分析各年度的經(jīng)營情況，尤其從上市年份開始，歷年經(jīng)管業(yè)績變化，和股價(jià)和總市值的變化，從而上學(xué)生認(rèn)識(shí)一家公司經(jīng)營業(yè)績和短期的股價(jià)與市值變化的關(guān)系，經(jīng)營業(yè)績變化和長期的股價(jià)與市值變化的關(guān)系。
在理論性教學(xué)方法上，應(yīng)多采用教師講授結(jié)合多媒體、課件演示方式，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論的理解，在此基礎(chǔ)上牢固掌握本學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，同時(shí)也節(jié)約了課堂上板書的時(shí)間。采用多媒體教學(xué)與證券交易軟件演示想結(jié)合可克服傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)方法，把難于在黑板上演示的典型的案例、復(fù)雜的圖形及比較抽象的專業(yè)術(shù)語通過電腦畫面表述清楚。
2.安排多種形式的實(shí)踐教學(xué)。
銷售產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告優(yōu)選篇十二
我國高職金融專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是面向銀行、證券、保險(xiǎn)等相關(guān)金融企業(yè)輸送高素質(zhì)技術(shù)型人才，以滿足基層金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營的一線人才需求。隨著近年來我國金融行業(yè)的不斷發(fā)展，高職院校的金融專業(yè)也迎來新的發(fā)展空間。怎樣的金融人才是符合行業(yè)需要的，怎樣的職業(yè)素質(zhì)是適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的，特別是如何在高職金融專業(yè)的課程考核評(píng)價(jià)上體現(xiàn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)及崗位操作的能力，或者說如何從人才培養(yǎng)終端上對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行檢驗(yàn)、反饋和控制，是高職金融專業(yè)教學(xué)實(shí)踐與改革的重要任務(wù)。
一、專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)方法的重要性。
對(duì)高等職業(yè)教育而言，專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)是基于培養(yǎng)目標(biāo)需要，對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能、能力和素質(zhì)水平進(jìn)行測(cè)量、甄別和評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)。［1］177首先，專業(yè)課程的考核評(píng)價(jià)涉及到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，可用于檢驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的針對(duì)性和完整性。從這個(gè)層面來看，考核評(píng)價(jià)方法是整個(gè)教學(xué)過程的總結(jié)，是專業(yè)和課程設(shè)置目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的反映，是檢驗(yàn)教師教學(xué)工作成效的手段。其次，課程的考核評(píng)價(jià)有助于鑒別學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的差異性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過考核的過程和評(píng)價(jià)的結(jié)果，刺激和培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身的職業(yè)修養(yǎng)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)其能力和素質(zhì)的發(fā)展。綜合以上兩點(diǎn)來看，課程考核評(píng)價(jià)過程關(guān)系到教師與學(xué)生在“教”與“學(xué)”相長過程中的地位和作用，其評(píng)價(jià)方法的設(shè)計(jì)和研究將會(huì)對(duì)高職課程教學(xué)的改革起到重要作用。
二、目前金融專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)方案存在的問題。
(一)課程考核方式單一。
普遍來看，目前我國高職教育的課程考核環(huán)節(jié)主要采用筆試或提交報(bào)告的方式，在個(gè)別實(shí)踐課程上主要針對(duì)項(xiàng)目或任務(wù)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。特別在金融專業(yè)課程的考核上，大多采用開閉卷形式，考核的方式較為單一。這種考核方式基本上是一種應(yīng)試的思路，尤其是試卷中題型的設(shè)計(jì)，限制了學(xué)生發(fā)揮的空間，考核的項(xiàng)目過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知的共性部分，不利于全面評(píng)價(jià)學(xué)生的金融職業(yè)能力。
(二)課程考核內(nèi)容偏離教學(xué)目標(biāo)。
我國高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才，因此對(duì)學(xué)生操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核是檢驗(yàn)教學(xué)成果的一個(gè)重要內(nèi)容。但在目前大多數(shù)的金融專業(yè)課程中，受考核方式的限制，考核內(nèi)容大部分為金融理論知識(shí)，過于強(qiáng)調(diào)書面知識(shí)，而違背了理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本原則。因此，考核評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)也無法體現(xiàn)其在整個(gè)教學(xué)過程中的作用。一些學(xué)生雖然在考試成績上獲得了較好的結(jié)果，但不一定說明其具有熟練的金融實(shí)操和應(yīng)用能力。而恰恰是這種考核內(nèi)容偏離教學(xué)目標(biāo)的缺點(diǎn)，使我們培養(yǎng)的金融專業(yè)學(xué)生無法滿足行業(yè)的需要和金融崗位的要求。
(三)課程考核過程忽略形成性評(píng)價(jià)。
一般來講，課程評(píng)價(jià)主要以形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)組成，形成性評(píng)價(jià)注重平時(shí)作業(yè)的考核、課堂的討論等內(nèi)容，總結(jié)性評(píng)價(jià)主要以期末的考試、論文報(bào)告等為考核內(nèi)容。但在目前多數(shù)情況下，高職金融專業(yè)課程考核中的形成性評(píng)價(jià)只流于表面。例如學(xué)生提交的作業(yè)雷同的情況較多，可辨別度低;同時(shí)，課堂討論環(huán)節(jié)只能體現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的語言表達(dá)及思維能力，因此目前形成性評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生差異性的鑒別程度相對(duì)較小，沒有真正發(fā)揮其作用。
(四)課程考核與職業(yè)資格考試契合度低。
目前，在高職金融專業(yè)的培養(yǎng)方案中，多數(shù)都注明需考取相關(guān)的金融職業(yè)資格證書。換句話說，取得金融類職業(yè)資格證書是高職類金融專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)之一。然而在大部分課程設(shè)置及課程考核設(shè)計(jì)過程中，忽略了與相關(guān)職業(yè)資格考試的融合。有些考核內(nèi)容與職業(yè)資格考試脫節(jié)，或者有些考核內(nèi)容過于陳舊，沒有及時(shí)針對(duì)相關(guān)金融職業(yè)資格考試的考點(diǎn)要求進(jìn)行更新。因此，高職金融專業(yè)的課程考核與相關(guān)職業(yè)資格考試內(nèi)容契合度較低，一方面加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，另一方面也加大了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難度。綜上，目前我國高職金融專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)方法和內(nèi)容都存在一定的局限性，作為考核學(xué)生及衡量教學(xué)質(zhì)量的重要手段，筆者認(rèn)為應(yīng)從全面科學(xué)的角度，建立一個(gè)專業(yè)課程考核的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過考察指標(biāo)體系中各類的考核指標(biāo)，甄別學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，考查學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，并且通過該評(píng)價(jià)體系控制教學(xué)質(zhì)量并總結(jié)教學(xué)成果。
三、金融專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系構(gòu)建的原則。
(一)目的性。
金融專業(yè)的課程考核應(yīng)以“培養(yǎng)職業(yè)能力”為導(dǎo)向、以“提高就業(yè)技能”為目的來構(gòu)建評(píng)價(jià)體系，突出高職教育的特點(diǎn)。［2］47評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞著如何通過測(cè)試來體現(xiàn)學(xué)生的綜合能力，如何通過考核來引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“成為怎樣的人才”及教師在“培養(yǎng)怎樣的人才”問題的思考，使評(píng)價(jià)的過程與結(jié)果能真實(shí)的反映高職教育的目標(biāo)。
(二)全面性。
目前我國高職金融課程考核的內(nèi)容和方法都存在以偏蓋全的缺點(diǎn)，因此構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的首要目的就是要改變當(dāng)前考核過程中存在的不全面、不完整的現(xiàn)狀。要如實(shí)和全面的評(píng)價(jià)學(xué)生在職業(yè)能力、職業(yè)修養(yǎng)等方面的綜合素質(zhì)，真實(shí)地反映高職教學(xué)效果，就不能片面地依靠幾項(xiàng)筆試成績或幾份研習(xí)報(bào)告下定論，而應(yīng)該建立綜合、全面的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，多層次、多角度的進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(三)可操作性。
任何一個(gè)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)都要以是否可行、是否可測(cè)為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。金融專業(yè)課程的考核評(píng)價(jià)體系應(yīng)以各級(jí)各類指標(biāo)的數(shù)據(jù)是否可以獲得，程度是否可以測(cè)量為構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)，只有可量化的指標(biāo)內(nèi)容才能對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)及課程的反饋情況做科學(xué)判斷。以上三個(gè)課程考核評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建原則不僅適用于高職金融專業(yè)，也適用于其他大部分高職專業(yè)，具有一定的通用性。以下將根據(jù)這三個(gè)指標(biāo)構(gòu)建原則，針對(duì)金融專業(yè)課程的特點(diǎn)構(gòu)建專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
四、金融專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建。
為了落實(shí)和實(shí)施高職金融專業(yè)設(shè)置的培養(yǎng)目標(biāo)，本文認(rèn)為可將考核體系的內(nèi)容分解為認(rèn)知能力、操作能力及職業(yè)修養(yǎng)等三個(gè)方面。具體針對(duì)金融類課程，我們將側(cè)重對(duì)學(xué)生在金融基本理論知識(shí)的認(rèn)知考核、在真實(shí)金融環(huán)境中實(shí)踐操作的能力考核以及作為金融基層技術(shù)人員應(yīng)具備的職業(yè)修養(yǎng)考核等三個(gè)方面。
(一)認(rèn)知能力考核。
不論是基本理論知識(shí)的傳授，還是操作方法的解說，學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知和再認(rèn)知能力是形成綜合素質(zhì)的一個(gè)重要元素。認(rèn)知的能力包括對(duì)金融專業(yè)課程基本理論與基本知識(shí)的記憶、理解和綜合應(yīng)用等三個(gè)方面。它體現(xiàn)了學(xué)生在接收信息、消化信息、儲(chǔ)存信息、加工信息以及運(yùn)用信息的過程。這里的信息主要指金融專業(yè)中基本的概念、原理、準(zhǔn)則及方法等，對(duì)這些信息的認(rèn)知不僅有助于學(xué)生形成對(duì)金融產(chǎn)業(yè)、金融產(chǎn)品的初步認(rèn)識(shí)，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的心智技能并掌握融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)技巧。認(rèn)知能力的考核重點(diǎn)將集中在學(xué)生對(duì)基本專業(yè)知識(shí)的理解和綜合應(yīng)用兩個(gè)層面，這體現(xiàn)了學(xué)生在特定職業(yè)環(huán)境下的分析能力。考核的方式主要采取案例分析、口頭討論、書面作答以及職業(yè)資格考試等。
(二)操作能力考核。
學(xué)生在實(shí)務(wù)工作上的操作能力是衡量高職教育質(zhì)量的直接標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生能順利在特定崗位上展開工作的前提。操作能力主要包括簡(jiǎn)單復(fù)制型操作技能與能力、綜合型操作技能與能力以及創(chuàng)新型操作技能與能力。操作能力涵蓋了以上三個(gè)不同層次的內(nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)生實(shí)操技能的應(yīng)用情況，體現(xiàn)了高職教育目標(biāo)的核心。簡(jiǎn)單復(fù)制型操作技能與能力屬于較低層次的實(shí)操能力，主要指按照現(xiàn)有指令對(duì)一項(xiàng)或若干項(xiàng)金融業(yè)務(wù)展開操作;綜合型操作技能與能力要求學(xué)生可以綜合若干項(xiàng)金融業(yè)務(wù)進(jìn)行橫向及縱向的操作;創(chuàng)新型操作技能與能力的要求最高，不僅考驗(yàn)學(xué)生的操作基本功，而且考驗(yàn)學(xué)生能否在現(xiàn)有操作指令的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，以獲得更有效率的操作步驟，同時(shí)考驗(yàn)學(xué)生解決新問題的應(yīng)變能力。該部分的考核方式可采取項(xiàng)目評(píng)估、任務(wù)設(shè)計(jì)、模擬競(jìng)賽以及職業(yè)資格考試等。
(三)職業(yè)修養(yǎng)考核。
高職教育的最終目標(biāo)是為社會(huì)相關(guān)行業(yè)輸送高技能技術(shù)人才，也就是說學(xué)生畢業(yè)后可以直接上崗。學(xué)生的職業(yè)修養(yǎng)包括職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德及職業(yè)精神，這些素養(yǎng)是由在校生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變的基本要素。［3］56職業(yè)意識(shí)指人們對(duì)某個(gè)職業(yè)的態(tài)度、評(píng)價(jià)和情感等，例如在崗技術(shù)人員對(duì)所從事工作或項(xiàng)目需具備的責(zé)任心;職業(yè)道德指人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)與職業(yè)崗位相符的道德準(zhǔn)則、道德品質(zhì)等，從而對(duì)在職人員起到約束作用，例如銀行柜臺(tái)人員收付現(xiàn)金時(shí)的誠信正直的品質(zhì);職業(yè)精神指人們?cè)诰唧w崗位上形成的與職業(yè)特征相關(guān)的精神，例如謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度、積極合作的團(tuán)隊(duì)精神等。該部分需要通過實(shí)踐環(huán)節(jié)或模擬場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)等方法來考查。綜合以上三個(gè)層次的評(píng)價(jià)內(nèi)容，高職金融專業(yè)的課程考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系可以由表1來表示。金融專業(yè)的課程涉及到金融基礎(chǔ)理論、金融行業(yè)概況、金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營管理以及金融工具的投資操作等，有些課程偏重理論，有些課程偏重方法，有些課程偏重實(shí)踐，因此評(píng)價(jià)體系中的各級(jí)指標(biāo)權(quán)重應(yīng)根據(jù)具體課程側(cè)重點(diǎn)的不同進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)各級(jí)指標(biāo)的考核方式也應(yīng)做相應(yīng)的調(diào)整。以下將針對(duì)金融專業(yè)課程“證券投資分析”的考核評(píng)價(jià)體系做具體分析。從表2看，我們將《證券投資分析》課程的考核體系劃分為三個(gè)模塊，分別用三個(gè)一級(jí)指標(biāo)來體現(xiàn)，分別是:證券投資工具與投資原則方法的認(rèn)知能力考核、證券投資活動(dòng)的操作能力考核以及證券投資分析崗位的職業(yè)修養(yǎng)考核。在每個(gè)模塊下，我們分別設(shè)置若干個(gè)子指標(biāo)以詳細(xì)展示和說明該模塊下的考核內(nèi)容和考核重點(diǎn)。例如在證券投資活動(dòng)的操作能力考核模塊下，針對(duì)該門課程的特點(diǎn)，將操作技能與能力分為三個(gè)層次，考核內(nèi)容從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從具體到一般;考核方式由單個(gè)項(xiàng)目向復(fù)雜任務(wù)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變，從委托下單、成交股票等單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)到開展股票投資競(jìng)賽等綜合型模擬真實(shí)情景的項(xiàng)目任務(wù)。同時(shí)，不同的技能層次，考核的目標(biāo)也有所不同:例如在簡(jiǎn)單復(fù)制型技能考核模塊中，我們側(cè)重的是對(duì)單一指令型技能的考察，要求學(xué)生在識(shí)記某一固定指令的前提下能進(jìn)行重復(fù)熟練操作，考察的目標(biāo)較為單一;在創(chuàng)新性技能考核模塊中，我們側(cè)重考查的是在模擬情境下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，在本課程中，該項(xiàng)技能更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生能否應(yīng)用各類投資技巧及投資方法對(duì)特定時(shí)期股票市場(chǎng)的行情走勢(shì)進(jìn)行判斷、選擇入股時(shí)機(jī)及合理構(gòu)造投資組合，該層次的考核目標(biāo)較多元且靈活。另外，從考核模塊的整體設(shè)計(jì)來看，由淺入深的考核內(nèi)容及考核方式也符合學(xué)生在學(xué)習(xí)及操作中逐步適應(yīng)的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)順序。從表中也發(fā)現(xiàn)，本文設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是從課程考核的內(nèi)容入手，因此在考核方式上不同模塊之間會(huì)有重合，例如認(rèn)知模塊中大部分可能采用筆試的形式，同時(shí)在操作技能模塊中同樣也會(huì)用到書面考核的方式，如要求學(xué)生根據(jù)某個(gè)上市公司的財(cái)務(wù)狀況及歷史交易信息提供該公司股票的分析報(bào)告等。值得注意的是，雖然用到了類似的考察方式，但側(cè)重點(diǎn)有明顯不同，前者側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記，后者側(cè)重對(duì)各項(xiàng)知識(shí)的綜合應(yīng)用。同時(shí)也注意到，課程考核指標(biāo)體系不僅僅是在課程接近尾聲的時(shí)候采用。從我們?cè)O(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)方法來看，它貫穿于整個(gè)教學(xué)過程，既有形成性評(píng)價(jià)，也有總結(jié)性評(píng)價(jià);既有對(duì)某個(gè)課程任務(wù)的具體考察，也有對(duì)一個(gè)完整投資方案設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)。這樣就可以使教師在教學(xué)過程中始終圍繞著考核的目標(biāo)，即教學(xué)的目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)，使課程的考核方案同時(shí)具備了導(dǎo)向性及全面性的特點(diǎn)。
五、小結(jié)。
高職金融專業(yè)課程的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法在整個(gè)教學(xué)過程中起到了控制與總結(jié)的作用，它不僅關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)是否最終實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也有助于及時(shí)反饋教學(xué)信息。鑒于目前高職金融專業(yè)課程考核環(huán)節(jié)存在的問題，本文認(rèn)為建立全面科學(xué)的課程考核評(píng)價(jià)體系是高職教育改革與實(shí)踐的重要任務(wù)之一。通過建立金融專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系，將學(xué)生在該門課程上應(yīng)掌握的各類金融職業(yè)知識(shí)、金融職業(yè)技能及金融職業(yè)修養(yǎng)并立起來，建立一種可量化的評(píng)價(jià)方法，有利于保證課程考核評(píng)價(jià)過程的全面性、導(dǎo)向性及連續(xù)性。
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