心得體會是在我們經(jīng)歷一段時間的學習、工作或生活后,對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,它可以幫助我們更好地認識自己,提高我們的思考能力和學習效果。心得體會能夠讓我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓,為未來的發(fā)展和進步提供指導和借鑒。寫心得體會可以加深我們對知識的理解和應用,同時也有助于我們在學習和工作中發(fā)現(xiàn)不足,不斷提高自己。心得體會是我們積累個人經(jīng)驗和成長的重要方式,相信通過寫心得體會,我們會有更深刻的感悟和更好的收獲。如何使自己的心得體會更具有獨特性和個性化?通過讀別人的心得體會,我們可以看到不同人的不同觀點和思考方式,拓寬我們的思路。
讀家庭教育心得體會三年級篇一
五年級下學期是孩子們學校生涯的重要階段,我們作為家長,除了關(guān)注孩子的學業(yè)成績外,還應該關(guān)注孩子的家庭教育。在五年級下學期的家庭教育過程中,我對于如何讓孩子學會做事、愛學習、有責任心、有耐心、樂觀向上等多個方面有了一些新的心得體會。
第二段:讓孩子學會做事。
在家里,我們給孩子做好榜樣是非常重要的。學會自己整理好內(nèi)務,做飯、洗碗、洗衣服、收拾房間等等,都可以培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力。在日常生活中,適當?shù)刈尯⒆訁⑴c家務活動,鼓勵他們體驗日常生活中的責任與成就感。在學校,教育孩子計劃好自己的學習計劃,自我約束力也很重要。家長可以幫助孩子制定學習計劃,并協(xié)助孩子完成,同時,要讓孩子對學習計劃的完成有一定的約束力,既要自主又不能松懈。這些自主學習和做事的能力都可以在潛移默化中,為孩子未來的成長打下堅實的基礎。
第三段:鼓勵孩子愛學習。
在家庭教育中,我們可以通過培養(yǎng)孩子對知識的興趣來激發(fā)他們對學習的熱情??梢詭Ш⒆尤ド⒉?,曬太陽,當然,是要緊湊安排孩子每天的學習任務,在輕松愉快的情況下,孩子會對自己學習的提高愈加認可。同時,我們家長可以給孩子買一些有趣的學習資料,比如音樂相聲等等閱讀材料,一起品味并討論并能產(chǎn)生很多意想不到的收獲。
第四段:讓孩子擁有責任心和耐心。
孩子年齡越大,我們家長就應該給予孩子更多的責任,責任感的產(chǎn)生是需要我們家長給予成長空間的。要讓孩子有意識地去承擔家庭和學校的義務,不要過分依賴父母或老師的幫助。另外,耐心也是重要的。為幫助孩子克服耐心問題,我買了好多文具,比如口香糖、時鐘、各種顏色的卡片等等,幫助孩子慢慢培養(yǎng)更好的專注力和耐心。經(jīng)過一段時間的努力,孩子的耐心已經(jīng)讓人刮目相看了,也變得越來越自主和堅韌。
第五段:培養(yǎng)孩子樂觀向上。
為了讓孩子有健康的心態(tài)成長,我們還需要激勵孩子樂觀向上。遇到事情,孩子容易感到沮喪,我們可以給孩子制定簡單的人生哲學,告訴他失敗須知、積極面對壓力,不能半途而廢和學會自我調(diào)節(jié)。同時,我們還可以親自給孩子安排一些愉快的活動,讓他們羨慕的是我們父母的幸福與成功的實例。當孩子沮喪時,給他一點陽光和給他一點安慰都是非常必要的。
結(jié)語:家庭教育的內(nèi)容很廣泛,培養(yǎng)良好的學習習慣和品質(zhì)是非常重要的。我們在家庭教育的過程當中,存在很多不足,需要認真反思。不過,只要用心,我們可以從良好的教育環(huán)境中贏得豐厚的回報。我始終相信,只要我們堅持給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,通過孩子的努力和奮斗,總有一日會邁向成功的高峰。
讀家庭教育心得體會三年級篇二
“望子成龍,望女成鳳”讓孩子健康快樂地成長,是每個父母的心愿,要實現(xiàn)這一心愿,關(guān)鍵在于教育,那么要教育好一個孩子,光靠學校是遠遠不夠的,家庭教育也同樣重要。家庭教育是一項系統(tǒng)工程,在教育自己孩子的過程中,每一位家長都有自己的理解,仁者見仁,智者見智,下面是自己的幾點體會:
一、給孩子一個快樂舒適的學習環(huán)境。不得不承認現(xiàn)在的孩子很累,所以作為我們家長應該盡可能的給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓他們繁重的腦力勞動和適當?shù)呐d趣運動相結(jié)合。同時在當今的學習型社會中,也要建立學習型家庭。讓他們在一個言傳身教的良好環(huán)境中快樂的學習。
二、培養(yǎng)興趣,樹立自信心。興趣是孩子最好的老師,無論做任何事情,只有有了興趣才會有動力去做好它。家長和孩子一起對某些學科的自然現(xiàn)象的探討,增加孩子的學習興趣,帶著興趣學習和被動的學習,效果是不一樣的。同時自信心的樹立是建立在孩子獲得成功體驗的基礎上的,所以督促和幫助孩子把該做的每件事情做好,尤其是把學習任務完成好,當他每每取得好成績的時候,自己就會有成就感,也會從中體會成功的快樂,讓他的心里始終堅信“i think i can”。
三、打好基礎,培養(yǎng)良好的學習習慣。我不只一次的聽到過這樣的話“小學,初中差不多就行,高中好好學” 我認為這樣的想法是不正確的,小學和初中是很關(guān)鍵的打基礎,培養(yǎng)良好學習習慣的的階段,一旦基礎打不好,上高中后很難改變局面。所以在這個階段,要嚴格要求孩子,從細微之處做起,不過分溺愛。用家庭的制度去約束,繼而形成習慣,培養(yǎng)學習的自覺性。
四、認真總結(jié)每一次考試,找出每一個階段的弱點與不足。每次成績出來后,都要和孩子一起總結(jié)分析每一科目存在的問題,制定下一步計劃。
五、尊重、信任、鼓勵、批評。要尊重信任孩子,了解他們,用心換心,用信任贏得信任。要通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,多了解他們成長的煩惱,心靈的需求,不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點相比。每當遇到困難,多鼓勵安慰,幫他找回自信。以恰當?shù)姆绞脚u孩子所犯的錯誤。
六、以感動換感恩?,F(xiàn)在的獨生子女們,家長們寵著、愛著,個個都是家里的“小太陽”有時用軟的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我們盡量的也要做到,例如:要求他不要經(jīng)常打電腦游戲,那首先我們也要做到不玩兒,努力去做他的榜樣。孩子是有思想、有血有肉的,我們?yōu)楹⒆铀冻鰫坌?、所付出的耐心、所付出的關(guān)心,他們會看在眼里,記在心上的。家長的言傳身教和無微不至的關(guān)懷會感動孩子,會教育他們無論何時,對社會,對老師,對家庭都要懷有一顆感恩的心。帶著一顆誠實、善良、感恩的心去努力創(chuàng)造光榮,享受光榮。
以上簡單地談了一些家庭教育的體會。培養(yǎng)孩子的體驗遠不止這些,它是多方面的、具體的、有感觸的。每個家庭的環(huán)境不同,孩子的具體狀況不同,教育的具體方式也不同。我是一個普通的家長,兒子也是一個平凡的兒子,在他的成長過程中我也有困惑,但我依然執(zhí)著地努力著。
讀家庭教育心得體會三年級篇三
自從小學五年級下學期開始,我和孩子一起進入了家長和孩子共同成長的家庭教育之旅。家庭教育賦予了我們,作為家長,更大的責任和使命。家庭教育,是集中體現(xiàn)家庭文化、家庭價值觀念與期望于一身的教育途徑。通過家庭教育,我們可以幫助孩子獲得多維度的成長,在第一時間為孩子提供必要的幫助與指導,增強家庭的凝聚力和傳統(tǒng)文化的傳承。因此,在孩子成長中,家庭教育顯得尤為重要。
第二段:介紹家庭教育的主要內(nèi)容和方法,總結(jié)其實踐效果。
在家庭教育中,我和孩子一起從數(shù)學、語文、英語、科學以及生活常識等多個方面入手,采用多種教育方式,如朗讀、講解、繪畫等,使孩子更加理解所學知識,同時也促進了家庭溝通與互動,增強了感情。在實踐中,我及時評估孩子的學習情況,對所發(fā)現(xiàn)的問題進行及時糾正,著眼于培養(yǎng)孩子的自主學習能力和獨立思考能力,使孩子在家庭中得到全面的成長和提高。此外,在實踐中我也教會了孩子很多生活中需要注意的事項,如安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面,這為孩子的未來成長打下了堅實的基礎。
第三段:探討家庭教育中的挑戰(zhàn)并提出解決方法。
在家庭教育中,困難與挑戰(zhàn)依然存在,首先是現(xiàn)代生活所帶來的諸多干擾因素,如電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡、朋友圈,這些都會影響孩子的學習和家庭教育計劃,對此我們可通過規(guī)劃孩子的時間、合理使用互聯(lián)網(wǎng)等方式加以解決。其次,孩子與父母對知識的理解程度存在差異,這就需要家長透過孩子的作業(yè)和學習情況及時與孩子交流并著手解決。并嚴格要求自己,以身作則,努力營造家庭習慣,值得注意的是,家長應該了解孩子的心理和需求,采取適當?shù)慕逃绞?,而不是一味追求成績,加重孩子負擔?/p>
第四段:總結(jié)家庭教育對孩子成長的影響。
在家庭教育的過程中,我理解到:孩子的未來,不僅需要擁有優(yōu)秀的學科成績,更需要具備高尚的人格、健康的心理素質(zhì)以及更全面的才能素質(zhì)等。家庭教育讓我清楚認識到:家庭教育不僅僅是教育孩子本身,同時也是教育自己,培養(yǎng)自己成為一個行為標準、智慧和負責的家長。同時,我們需要培養(yǎng)孩子在未來社會中堅定的信念和正直的道德觀,通過不斷的家庭教育讓孩子更好地面對未來。
第五段:倡導家庭教育,提升家庭教育水平。
在家庭教育過程中,我們家庭成員之間建立了深厚的感情,同時也在家庭教育上取得了顯著成效。在未來,我將繼續(xù)推崇家庭教育,嚴格按照孩子的學習需要和自身水平加快家庭教育步伐,并注重提升自身教育水平,為孩子的美好未來鋪平道路。同時,我也呼吁更多家長朋友和社會人士都能夠重視起家庭教育的作用,攜手共建一個良好的家庭教育環(huán)境,為孩子的未來獻出最好的努力。
讀家庭教育心得體會三年級篇四
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨到,既出人意料,又在情理之中;作文語言有文采,句式靈活,富有新意。進入小學,是孩子接受正規(guī)教育的開始。孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關(guān)重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導啟發(fā)孩子的學習興趣,變被動學習為主動學習呢?我談談自己的幾點粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們給予指正。
首先,要培養(yǎng)孩子的學習興趣。俗話說,父母就是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學習興趣,父母就要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。在家里,孩子學習和作業(yè)的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學什么都有,慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣,這樣,既培養(yǎng)了孩子的學習興趣又拓展了孩子的知識。
其次,要引導孩子對學習有個正確的態(tài)度,不能因喜好而偏科。現(xiàn)在,他們就語文、數(shù)學和英語三門主課,不能因為孩子愛學語文就放松數(shù)學和英語,或是愛好數(shù)學、英語而放松語文。作為家長,我們也就是從學生時代走過來的,如果從小對學科有了好惡,那往后的學習就會出現(xiàn)偏差,單科成績不好不說,更重要的就是會影響孩子的健康成長。就像趙藝檣,剛開始對學習英語很沒興趣,還說中國人為什么要學外國話。針對她的這種情況,我從她想當科學家引導她:我們國家現(xiàn)在的`科學家,你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么出國留學或者和國外的科學家交流?英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學習英語的重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。
再有就是要善于正確引導孩子對待學習過程中的一些事情。小學階段的孩子對老師的依戀很重,尤其就是一入學就代課的老師。中途調(diào)換老師,有些孩子就不能馬上適應。記得是數(shù)學老師的調(diào)換,當時好像是很多孩子都出了“狀況”。我當時對孩子說:新來的老師名叫張衡,那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理學家……不等我說完,孩子就搶著說:那是發(fā)明地動儀的張衡,和我們新來的數(shù)學老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣,在輕松的氛圍中,使孩子對老師沒有了抵觸情緒,自然也就喜歡學習了。
最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業(yè)或者其他事情,就對他發(fā)火,輕則罵重則打的辦法無濟于事,只有耐心地引導,說服,讓他明白做錯事的不利后果。當然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優(yōu)點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。
以上幾點,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標:希望孩子健全人格,健康成長,好好學習,天天向上。
讀家庭教育心得體會三年級篇五
天長日久,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是我自從小學五年級開始的第九個年頭。這經(jīng)歷著一次次日積月累的教育時光,我也已從虎頭蛇尾逐漸成為了一個成熟且懂事的中學九年級學生。在這長達九年的家庭教育時光中,我從父母和親友們的不斷關(guān)照中獲得了無數(shù)的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗在我成長的道路中起到了關(guān)鍵性的作用,我愿在此與大家分享家庭教育九年級心得體會。
第一段:先知先覺,教育無小事。
在我的家庭中,父母一直將我視為掌上明珠,他們在我成長過程中付出了極大的精力。從我還是個襁褓之中的嬰兒時起,他們就開始了我的早期教育。他們?yōu)槲屹I下了各類嬰兒啟蒙教育書籍和CD,還選購了玩具和游戲,不斷引導我學習和成長。
到了幼兒園時,我的家庭教育也隨之轉(zhuǎn)入了新的階段。父母經(jīng)常在課余時間陪我玩游戲、畫畫或是去圖書館博覽群書,激發(fā)我的好奇心和求知欲。從小品嘗到知識帶來的寶貴體驗,讓我明白了教育的重要性。
第二段:開放包容,關(guān)注細節(jié)。
在我的家庭教育中,父母常常采取開放包容的方式教育我。他們沒有規(guī)定我一定要達到某個標準,而是鼓勵我發(fā)揮自己的特長和個性,善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和長處,給予我更多的關(guān)注和支持。
同時,在平時的教育過程中,我的父母十分注重細節(jié)。他們會認真聽取我的意見,合理規(guī)劃我的學習計劃和休息時間,確保我能夠在輕松自由的環(huán)境下成長。在這個過程中,我不僅掌握了良好的學習方法,更學會了如何在變幻莫測的生活中保持一份平和和寧靜。
第三段:堅持信念,引領(lǐng)正確思考。
在進入初中階段后,家庭教育又開始了新的轉(zhuǎn)折。我開始逐漸獨立,有了自己的想法和理念,家庭教育也要求我在其中發(fā)揮更多的作用。在這個過程中,我的父母走的始終是一條堅持信念的道路。
我父母常常對我說,再難的道路都得走完。在我人生的道路中,年紀越大,走的路程越遠,困難就越來越大。子女們需要在人生中不停挑戰(zhàn)自己,探索未知領(lǐng)域,這樣才能取得進一步的進展和成果。
第四段:不斷變化,不斷優(yōu)化。
在與父母、親戚、朋友之間的交流中,我發(fā)現(xiàn)家庭教育是一個不斷變化的過程。每個家庭教育都需要不斷改進和優(yōu)化,才能真正滿足家長和孩子的需求。我的家庭教育也不例外,父母經(jīng)常與我進行有意義的對話,聽取我的建議和意見,幫助我更好地發(fā)揮我的潛力。
同時,我的父母還不斷探索學習的新思路,不斷引領(lǐng)我探索未知的領(lǐng)域。在與他們的交流中,我逐漸明白了知識付費和課外知識分子之間的差別和區(qū)別,并學會了根據(jù)自己的實際情況,合理規(guī)劃自己的學習計劃。
第五段:珍惜機會,感悟成長。
通過九年的家庭教育經(jīng)歷,我總結(jié)出了自己的教訓:珍惜機會,感悟成長。我認為,學習是讓我成長的路程和之路。無論是日常生活還是學習,都有值得珍惜的機會。我們需要不斷努力,追求自己的理想和目標,才能在人生中閃耀自己的風采。
總之,在這九年的家庭教育經(jīng)歷中,我得到的不僅僅是知識和技能,更得到了寶貴的人生經(jīng)驗和啟示。我愿與更多的人分享家庭教育的心得體會,希望能幫助更多的家長和學生,走出校園,踏上成長之路。
讀家庭教育心得體會三年級篇六
不知不覺,兒子已經(jīng)長到7歲,個頭1米30,已然是一名二年級的小學生了。他的成長,傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會,現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,很多家庭都把孩子的教育當成一份事業(yè)在做,可以說一切為了孩子,為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:
貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢。首先,“百善孝為先”,注重他從家庭這個小圈子開始,養(yǎng)成尊敬老人,尊重父母的習慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃,自己舍不得吃,絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皂白,拿著就吃,一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥,于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣東西,都要考慮周圍人的感受,或者將其平均,每人一份,這樣才比較公平。兒子也比較乖,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次,告訴他要懂禮貌,尊重別人,就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己,自己就應該先怎樣對待別人。比如,他每天出入我們院子時,都會和門口的保安打招呼,向他們問好,以至于我們院子所有的保安都認識他,有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,也很快樂。以前,別的小朋友到我家來玩,他不是很喜歡別人動他的玩具,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,你會不會很想他大方地拿給你玩,他點點頭,我繼續(xù)問,那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,你應該怎么辦,他想了想,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學會換位思考,能幫助他更好地與別人相處,為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎。
每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,都愿意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,現(xiàn)實是殘酷的,也是不允許我們這么做的?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁,教他當身邊沒大人陪伴時,應該怎么注意自己的安全,照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西,一個人自己去上學,自己的事情自己做,讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓,早上出去,晚上回來,沒時間接送他踢球,我就給他一點零錢,要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,還做了一件很令我感動的事情:由于我中午不能回家吃飯,他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐R话霂Щ貋砹艚o我吃。所以,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應該充分相信他們,該放手時可以適當放手讓他們試一試,這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進作用。
現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,我以前也不例外。我性子有點急躁,喊多了難免有點來火,弄得我們心情都不好,關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題。后來,我就和他商量,給他做一個計劃,每天回家之后都應該做哪些事情,而且哪些事情先做,哪些事情后做,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個星期后就會有獎勵。到目前為止,兒子的學習都是他自己搞定的,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會,學會積極主動去做完成各項工作,對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責任感有著至關(guān)重要的作用。
我和孩子的相處,除了原則性問題,必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,我都要問問他,今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任。所以,每當他給我講他的經(jīng)歷的時候,我都會很認真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當成日記記錄下來,他也已經(jīng)堅持了快一個多月了,雖然只有只言片語,但我相信只要養(yǎng)成這個習慣,對他以后的學習、生活還是會有一定幫助的。我覺得,孩子已經(jīng)上小學了,對于他們來說,也開始進入了小社會了,在與小朋友的相處和學習當中,總難免會遇到或這或那的問題,會同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時的心理疏導。所以,我覺得:作為家長,不光要關(guān)心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期。不管我們平時有多忙,有多累,我們都應該抽出時間來陪孩子聊聊天,了解一下他們的思想動態(tài),教他們學會客觀地看待周圍的一切,學會辨別是非曲直,學會如何去面對挫折,接受挫折,駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!
讀家庭教育心得體會三年級篇七
小朋友從幼兒園來到小學,是一個轉(zhuǎn)變,在幼兒園的時候,以玩為主,上了小學,就是以學習為主,作為一年級小朋友的家長,也需要和小朋友一齊轉(zhuǎn)變,需要加倍的耐心。
我也是小學一年級的家長,在這之前,很多朋友都說,孩子上小學后,家長要操的心要比幼兒園多得多。的確,我也深深地感受到這一點。不管是生活上的,還是學習上的,都會因此而改變,所花的時間也更多。
因此,在她將要上小學的時候,我就不斷地向她灌輸小學生是如何光榮,如何有趣,如何長大的,是一個很聰明,很有才能的人??赡芤惨驗檫@樣,我的孩子很快就適應了上小學的生活作息。再加上學校老師的和藹可親,到目前為主,她每天上學都是高高興興的。
在市面上有很多育兒書籍,我也看了不少,專家門都有各式各樣的教育方式方法。有的說要讓孩子自由學習,有的說要讓孩子放松,有的說要讓孩子玩夠了,就會用功學習了。然而,我卻認為要根據(jù)不同孩子的性格采取不同的教育方式。可以說,自從孩子出生以來,就是我與孩子之間的摩合,不但要讓孩子聽話,而且要讓孩子真心地聽話,要讓孩子學會學習,還要讓孩子學會做人。每當孩子不聽話,刁蠻任性的時候,就是我和她斗智斗勇的時候了。我認為在適當?shù)貢r候放任一下是可以的,但原則上的事情絕不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班,家里沒人可以帶她。所以放學后,她都要待在托管中心。女兒回家的時候,基本上已經(jīng)完成作業(yè)了。我的任務是檢查功課就行了。
在一次家長會上,與幾個平時和女兒比較要好的同學家長談起,她們都覺得孩子粗心大意,功課做得慢,在家輔導比較吃力。我非常明白他們的心情。很多家長會問:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。每天我檢查作業(yè)的時候,總會發(fā)現(xiàn)托管的老師沒有認真地對作業(yè)進行檢查,時不時會出現(xiàn)檢不出錯誤的情況。所以我會更加留意,特別是一些在作業(yè)本上有擦過改過痕跡的地方和一些有難度的題目,我總會問女兒是不是真懂了。
然后,我會出一道相似的題目讓她做,如果她會做,那證明她真懂了,如果不會做,那就是說那個答案只是純粹抄下來的。當然,我不是否定托管中心的老師,說實話,在托管中心的老師水平也不過如此,再加上七八個小孩子一齊,而且不是來自同一個學校同一個班,難免會疏忽,所以這個責任還是應該由家長去負責。
每個小朋友出錯,基本上都是因為粗心大意而造成的,女兒也不例外,她經(jīng)常都會把不經(jīng)檢查的作業(yè)或習題扔給我,我會發(fā)現(xiàn)很多不應該錯的地方。
于是,我發(fā)現(xiàn)一個好方法:每次發(fā)現(xiàn)她是屬于粗心大意的錯題時,我會讓她自己拿一本小冊子抄一遍,錯得越多抄得越多。這種既是一種懲罰也是一種鍛煉的手段。有些題目比較長,字也多,她要花的時間也不少。所以發(fā)展到后來,她為了不用抄這些題目,自覺地認真地檢查過之后,才交到我的手里,慢慢地我發(fā)現(xiàn)她出錯的機會越來越少,我也變得輕松一了些。這種方法對她來說還是比較湊效的。
另一個方法:這是一個關(guān)于數(shù)學的方法,我會在她玩其它玩具的時候,問她一些數(shù)學加減法,(因為她現(xiàn)在才一年級)讓她在沒有準備的情況下脫口而出,這樣會比較真實地反映出她是否清晰地算對題目。有時,會和她比賽算數(shù)的速度。如果可以的話和爸爸一齊比賽,作為父母,有時會故意地算錯,看她是否有信心把錯誤的答案糾正過來。這樣可以讓她有榮譽感,增強她的信心。
讀家庭教育心得體會三年級篇八
親愛的家長!尊敬的老師!我是五年級六班王臣矗的家長,我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折,給予孩子理性的指導。
每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的.有益補充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。我兒子和大多數(shù)孩子一樣,自律性很差,從來沒有自己的時間規(guī)劃,作為家長,我平時不停的學習與摸索,陪伴與溝通,讓孩子從不自卑、不暴躁,努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。
一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣。父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教十分重要,努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風。
二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍。我總認為,優(yōu)秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,為孩子營造一個和睦的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時講明原因,使其認清錯誤,下不為例。
三、時時和孩子溝通,做孩子的良師益友。作為家長,應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。每次放假首先要跟孩子溝通,在溝通中能及時了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定,然后及時、正確引導自己的孩子。
四、積極配合學校教學。學校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,與班主任老師和各科老師交流,了解孩子在學校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。
今后,我愿意用微笑和激勵去照亮孩子,讓他健康、快樂的成長。
讀家庭教育心得體會三年級篇九
一、開頭段落(200字)。
《.的心得體會三年級》是我作為現(xiàn)代教育網(wǎng)絡開展的網(wǎng)課課程之一。通過這門課程的學習,我收獲了很多,不僅提升了自己的學業(yè)能力,還培養(yǎng)了自我管理能力和學習興趣。本文將從學習方法、學習態(tài)度、團隊合作、自我管理和學習興趣這五個方面具體闡述我的心得體會。
二、學習方法(200字)。
在《.的心得體會三年級》的課程中,我學會了一些有效的學習方法。首先,我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時間,有針對性地進行學習。其次,我掌握了刻意練習的方法。不是一味地做題,而是有針對性的訓練,注重弱項的提高,這樣才能提高自己的學習效果。此外,我還學到了合理安排學習時間的重要性。時間感是學習的基礎,通過科學安排學習時間,可以使學習效果事半功倍。
三、學習態(tài)度(200字)。
《.的心得體會三年級》讓我認識到良好的學習態(tài)度對學習的重要性。首先,我明白了學習要有恒心。遇到困難時,不輕易放棄,而是堅持不懈地學習下去。其次,課程讓我了解到積極的學習態(tài)度能夠培養(yǎng)自信心。只有相信自己能夠成功,才能有更好的發(fā)揮。同時,我也認識到要保持謙虛的態(tài)度,學會傾聽和接受別人的建議,從中提高自己。
四、團隊合作(200字)。
在課程中,我還學到了團隊合作的重要性。通過與同學們一起學習和討論,我發(fā)現(xiàn)合作可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在團隊合作中,每個人都有機會分享自己的觀點和想法,這樣可以促進思維的碰撞和學習的豐富性。此外,團隊合作也培養(yǎng)了我的溝通能力,我學會了傾聽和尊重他人的意見,并學會平等地參與團隊合作。
五、自我管理和學習興趣(200字)。
《.的心得體會三年級》課程通過學習任務和學習計劃的制定,使我逐漸提高了自我管理的能力。學會合理安排學習和休息時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。同時,通過學習,我也培養(yǎng)了對知識的興趣。興趣是學習的動力,只有對所學內(nèi)容感到興趣,才能更好地學習和探索。
六、結(jié)尾段落(200字)。
通過三年級的學習,我深刻體會到了學習方法、學習態(tài)度、團隊合作、自我管理和學習興趣對學習的影響。這些都是我在《.的心得體會三年級》課程中所獲得的寶貴經(jīng)驗。相信只要我繼續(xù)堅持正確的學習方法和積極的學習態(tài)度,不斷提高自己的團隊合作和自我管理能力,培養(yǎng)學習興趣,我一定能夠取得更好的學習成績,并在未來的學習和成長中不斷進步。感謝《.的心得體會三年級》課程給予我這些寶貴的收獲和成長機會。
讀家庭教育心得體會三年級篇十
我是五年級二班和夢選的家長,非常感謝新區(qū)實驗小學給我這次談談對孩子的教育。
家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校期間的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長??墒且坏街苣⒆釉诩胰菀资艿郊议L的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,迎合老師,做好家校聯(lián)合,孩子才能更好的引導孩子,使孩子們更加茁壯成長,成為國家棟梁之才。
我是一個普普通通的農(nóng)民,沒有華麗的語言,為了生活,也沒有太多的時間去陪伴孩子們,在這里我只想說,孩子我是愛你的,我講不出太多的大道理,我只想對你說,孩子你是最棒的,想改變,就必須努力,為了我們的大家庭共同努力,你的任務就是好好學習,把自己管理好,我的任務就是好好工作,讓咱們家更好。我也知道你的辛苦,讀書的枯燥無味,為什么還要一直強調(diào)你做的更好,因為我想讓你成為生活的強者。寧愿你吃學習的苦,也不想讓吃生活的苦,不想你們長大以后過父母的辛苦生活。
家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,讓孩子給你講講校園的事,讓自己走進孩子們的世界,才能更加了解自己家的孩子。家長與孩子的溝通,要注意方式方法:首先要善于傾聽,傾聽孩子的心里話,了解孩子的想法,給與孩子認可,不對的想法也不要直接否定,給孩子贊成在加以引導。孩子也有小情緒,適當?shù)淖尯⒆咏饨鈮?,放松放松?/p>
賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子而言。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,時間久了,孩子自然就會喜歡學習的。
孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學習充滿興趣,對生活充滿熱情,對他人和社會充滿愛。
讀家庭教育心得體會三年級篇十一
三年級的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里,我學到了很多知識,結(jié)識了很多新朋友,也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫面,在我的心里留下了深深的印記。三年級對我而言,是一段寶貴的經(jīng)歷。
回想起第一次走進三年級的教室,我的緊張和不安溢于言表。但是,老師和同學們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔憂。在第一節(jié)課上,我的心情開始漸漸平靜下來。老師用簡單明了的語言講解教材,讓我更加理解了許多以前困惑的問題。同學們之間互相幫助和分享,讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起,我明白了一個道理,只要有信任和友愛,困難總能迎刃而解。
在三年級學習的過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如,在學習數(shù)學時,我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學們從來沒有嘲笑我,總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我,只要勤奮努力、耐心鉆研,我就一定能夠克服困難,取得好成績。他們的鼓勵和支持讓我產(chǎn)生了持續(xù)學習的動力。通過一遍又一遍的練習,我的數(shù)學成績也逐漸提高了。這讓我明白了一個道理,只要有毅力和堅持,任何事情都能取得突破。
除了學習,三年級還給了我豐富多彩的校園生活。學校組織的各種活動讓我享受到了快樂和成長。比如,學校舉辦的運動會讓我鍛煉了身體,提高了團隊合作能力。在比賽中,每一個同學都充滿激情,為了班級爭取榮譽而拼盡全力。即便沒有取得冠軍,我們也感受到了友誼和團結(jié)的力量。還有學校的春游和夏令營,讓我感受到大自然的美麗和無限的樂趣。這一切都讓我明白了一個道理,只有積極參與,才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
三年級還給了我友誼的禮物。我在這一年里結(jié)交了許多好朋友,我們一起上學,一起學習,一起成長。我們互相幫助、支持和理解,成為了彼此最好的伴侶。在課堂上,我們常常一起思考問題、討論難題,互相促進,互相進步。在課間休息和放學后,我們一起游戲、說笑、分享著生活的點滴。在一次次的相處中,我們培養(yǎng)了友誼的默契,讓我明白了一個道理,真正的友誼是寶貴而持久的。
三年級無疑是我成長道路上一個重要的里程碑。通過學習,我收獲了知識和智慧;通過面對困難,我變得更加堅強和勇敢;通過參與活動,我拓寬了視野和人際關(guān)系;通過結(jié)交朋友,我體會到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗將伴隨我一生,讓我在未來的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級,讓我理解了很多道理,讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中,我成長了,堅定了自己的目標,也收獲了一份寶貴的財富——友誼和智慧。
讀家庭教育心得體會三年級篇十二
轉(zhuǎn)眼孩子小學就要畢業(yè)了。回首六年來的小學教育,在老師們的精心培養(yǎng)下,孩子在學習、品德、生活以及為人處世上都取得了一定的成績。家庭是孩子的第二課堂,父母是孩子的'第一任老師。家庭教育將直接影響孩子的整體表現(xiàn)。在此有一些家庭教育心得體會和施行方法,愿意和各位家長一同分享。
孩子可以說是每一位家長心中最珍貴的寶貝。把孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才也是每一位家長的愿望。但是僅有良好的愿望往往并不能達到預期的教育效果。因此要求家長們一定要講究方法,努力學習,盡可能地發(fā)揮孩子的潛力,培養(yǎng)學習熱情和良好的學習習慣。
現(xiàn)在的社會是網(wǎng)絡的社會,作為家長也應該與時俱進,合理地應用網(wǎng)絡教育資源。比如e度教育,小學生教育論壇,小學生家長圈等等。上面有豐富的教育資源(如各門功課的課件、練習題匯總以及有效學習方法技巧的匯編等等)可以下載;還可以經(jīng)常參與有關(guān)孩子教育問題的討論,多多參考一些教育專家的意見以及一些家長的教育心得,對于我們來講都會有所啟發(fā)。
大家都說“掌握好的學習方法,可以事半功倍”。因此包括我在內(nèi)的廣大家長朋友長期以來一直對學習技巧研究情有獨鐘,都希望可以找到一套行之有效的“武功秘籍”,可以打遍天下無敵手,可是最終我發(fā)現(xiàn)、從來就沒有什么獨門秘籍,所謂正確有效學習方法,就是:課前認真預習,上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),考前認真復習、就這么簡單。所以作為家長要注意自?。汉⒆有抡n預習你監(jiān)督了嗎?孩子課后作業(yè)你檢查了嗎?孩子課堂情況你了解過嗎?考前你領(lǐng)孩子做過復習總結(jié)了嗎?您可能會笑話我“這誰不知道,還用得著你講?”其實我的真正的意思是學習不要有投機取巧的心理,這是一件踏踏實實才能做好的事兒!
如果就要讓我總結(jié)學習技巧的話,那么我想我會推薦“死記硬背”!不管是語文、數(shù)學還是英語,只要這一招鮮,就能吃遍天!強記的能力并不完全是遺傳的,它是可以練出來的。千萬不要怕背課文,背公式,背單詞。你要堅定信心,思想放松,注意力集中。這時你會發(fā)現(xiàn)有些東西并不難背!
(張容現(xiàn)在可以在2分鐘內(nèi)記住20多個不相關(guān)的詞?。?/p>
我一直認為掌握學習技巧遠遠不如培養(yǎng)學習習慣重要。好的學習習慣一旦養(yǎng)成,那么可以恭喜家長、以后您就省事兒多了!當然在這之前,需要您的付出。
孩子能自覺學習,幾乎是家長的奢求。我們經(jīng)常聽說某某家有個好孩子,學習根本不用父母操心云云。我為這專門請教過不少家有“好孩子”的父母,然而得到的結(jié)論是一致的:天生愿意自覺學習的“好孩子”在這個世界上是很難找到的,孩子都有惰性,需要家長的正面引導!陪孩子學習是最行之有效的方法,這方面我深有體會。這種學習習慣的養(yǎng)成不是一天兩天就能實現(xiàn)的,而是需要一年兩年甚至更長的時間持之以恒!有的時候甚至還會出現(xiàn)反復,還需要進行強化!孩子學習的時候,家長就不能看電視,找本書看看吧;孩子的記錄本、作業(yè)和教科書必須天天檢查,家長不能松懈。
說到學習習慣,就不能不說說口算三十道。從小學一年級一直到現(xiàn)在,每天口算三十道是例行作業(yè)。之前我也曾不以為然,以為會做就可以了,尤其是到了高年級,就沒有必要天天堅持做這些簡單的題了,于是也很少檢查口算三十道。結(jié)果孩子六年級數(shù)學考試出現(xiàn)了許多莫名其妙的計算錯誤。我這才意識到了問題的嚴重性,檢查口算三十道,發(fā)現(xiàn)真有不少缺做的。好在及時強化!口算三十道就如同練武中的站樁、這是基本功。我個人感覺不必太難,但是要求速度必須在三分鐘內(nèi)做完!它可以培養(yǎng)學習習慣,鍛煉數(shù)字感覺,是最理想的腦力體操(家長們做做也未嘗不可),是大腦的潤滑油。不要吝惜每天這三分鐘,堅持,堅持,再堅持,把它變成學習生活不可少的一部分!這個學習習慣會讓孩子的思考、解題以及計算速度非凡!
可惜每天朗讀的習慣沒有能夠養(yǎng)成,這是我下步努力方向!
學習興趣的培養(yǎng)是保證孩子養(yǎng)成好的學習習慣的前提基礎。沒有興趣,孩子不會去主動學習。賞識教育是培養(yǎng)孩子學習興趣的好手段。取得好成績時、“你真棒”、“你最?!?,受到挫折時、“加油”“別放棄”我們的鼓勵是孩子的學習動力,說實在的,能有什么理由讓孩子想學習、愛學習?這么小個人兒,可能還沒有“為中華之崛起而讀書”的高遠境界,說穿了,還不是為了讓爸爸媽媽高興嗎?因此說您的開心是孩子們學習興趣的源泉。我們每一次鼓勵和贊賞,都會讓孩子更加積極自覺,也更加自信。
自信心的培養(yǎng)也是鞏固孩子學習興趣的重要因素。除了對孩子取得成績的鼓勵和表揚外,還有其他一些方法:比如奧數(shù)題,要從簡單的做起,不至于一開始就讓孩子產(chǎn)生厭煩和抵觸情緒。時時刻刻利用暗示,潛移默化中就可以使得孩子自信滿滿。
良性暗示之所以單獨說明,是因為我個人覺得其作用的確非常大!良性暗示是一種心理學范疇上的催眠技法,是指用一定的方法引導孩子潛意識積極向上,我們也稱之為潛移默化。正確地執(zhí)行良性暗示將對孩子自信心的培養(yǎng)、學習潛力的發(fā)揮具有不可估量的神奇作用!
以上是我家庭教育的一點心得體會。當然不同的家庭情況、不同的孩子,家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異。我們應在實踐中不斷摸索,在相互學習中進步,我們最終目的是一樣的、那就是希望自己的孩子能夠快樂學習、健康成長。
讀家庭教育心得體會三年級篇十三
我是六年級(2)xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在我談談自己的幾點體會和看法。
百年大計,教育為本,孩子從小就必須接受教育、接受智力的培養(yǎng)。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次,上重點大學,而是為了明白做人的道理。包括培養(yǎng)孩子有一個獨立自主的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心。家長不能過于慣孩子,怕這也做不了,那也做不了,這樣是不行的。在家里什么煮飯、炒菜、洗衣、掃地我都叫孩子自己做,這樣才能培養(yǎng)孩子的獨立能力,如果什么都慣著孩子,反而會害了她。
家庭作為孩子學習的第二課堂:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇?。孩子的潛力是無窮無盡的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余要讓孩子多看課外書,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣,讓孩子到書中去找到自己的快樂,讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,就是這個道理。
人與人之間的距離是可怕的,尤其是父母與孩子之間。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收獲。不要總是居高臨下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的朋友。那個家長不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要對,孩子不對時大人不能急。孩子大了,就會有逆反心里,大人越是著急越是起反作用。這些道理大部分的家長都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜樣。好多家長抖起家長的資格,孩子一范了錯誤就罵:老子幾棒棒打死你,跟你幾大腳,你這龜兒子怎么不聽話哦。這樣一來,你即使說的是對的,孩子也不會聽進去。放下家長的架子,以朋友相處,多談心,孩子就會聽你的。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。作為孩子,每個都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少給孩子思想上的壓力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要,重要的是你努力沒有,學懂沒有,沒有學懂說明你還不夠努力嘛。玉不琢,不成器;人不學,不知義。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龍,要有“龍馬精神”,先要當馬,然后才能成為龍。
圣人訓首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬長輩,尊敬師長,團結(jié)同學,連自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么會好好學習呢。孩子沒有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不會好好去做。
一句話,就是讓孩子自學喜歡學習,努力學習。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。在此也感謝老師對孩子的悉心呵護,讓孩子的明天更美好!
讀家庭教育心得體會三年級篇十四
我是六年級(2)xxx的家長,孩子教育心得體會。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在我談談自己的幾點體會和看法。
百年大計,教育為本,孩子從小就必須接受教育、接受智力的培養(yǎng)。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次,上重點大學,而是為了明白做人的道理。包括培養(yǎng)孩子有一個獨立自主的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心。家長不能過于慣孩子,怕這也做不了,那也做不了,這樣是不行的。在家里什么煮飯、炒菜、洗衣、掃地我都叫孩子自己做,這樣才能培養(yǎng)孩子的獨立能力,如果什么都慣著孩子,反而會害了她。
家庭作為孩子學習的第二課堂:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當?shù)闹笇А:⒆拥臐摿κ菬o窮無盡的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余要讓孩子多看課外書,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣,讓孩子到書中去找到自己的快樂,讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,就是這個道理。
人與人之間的距離是可怕的,尤其是父母與孩子之間。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收獲。不要總是居高臨下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的朋友。那個家長不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要對,孩子不對時大人不能急。孩子大了,就會有逆反心里,大人越是著急越是起反作用。這些道理大部分的家長都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜樣。好多家長抖起家長的資格,孩子一范了錯誤就罵:老子幾棒棒打死你,跟你幾大腳,你這龜兒子怎么不聽話哦。這樣一來,你即使說的是對的,孩子也不會聽進去。放下家長的架子,以朋友相處,多談心,孩子就會聽你的。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。作為孩子,每個都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少給孩子思想上的壓力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要,重要的是你努力沒有,學懂沒有,沒有學懂說明你還不夠努力嘛。玉不琢,不成器;人不學,不知義。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龍,要有“龍馬精神”,先要當馬,然后才能成為龍。
圣人訓首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬長輩,尊敬師長,團結(jié)同學,連自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么會好好學習呢。孩子沒有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不會好好去做。
一句話,就是讓孩子自學喜歡學習,努力學習。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。在此也感謝老師對孩子的悉心呵護,讓孩子的明天更美好!
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