醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)(模板19篇)

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醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)(模板19篇)
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總結(jié)是提高自身能力和解決問題的有效手段??梢詮牟煌嵌群蛯用鎭斫o出總結(jié),以豐富觀點。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同方面的總結(jié)。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇一

20xx年x月x日至9日,**市第三人民醫(yī)院舉行了“20xx年新員工崗前培訓(xùn)”。我作為一名新員工,很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我受益匪淺:

培訓(xùn)課程以一段介紹**市第三人民醫(yī)院發(fā)展的記錄片為開端,向我們回顧了從19xx年醫(yī)院成立至今,醫(yī)院的組織建設(shè)及環(huán)境設(shè)施等發(fā)生的翻天覆地的變化;展示了“三院人”敬業(yè)愛崗、刻苦勤奮、務(wù)實進取的工作態(tài)度;繼承和發(fā)揚了“以人為本、醫(yī)乃仁術(shù)、仁者愛人”的醫(yī)德傳統(tǒng)。并逐步建立了第三人民醫(yī)院在精神專科領(lǐng)域舉足輕重的地位。

在如此驕人的成績和榮譽面前,我感覺到很自豪。因為我加入了一個有著悠久歷史和具有無限榮譽的單位;同時,我又感覺到自己肩上的責任,因為作為新員工,我們必須為醫(yī)院建設(shè)貢獻自己一份綿力。這就要求我們在平時的工作中更加認真、嚴謹務(wù)實,與時俱進,開拓進取。

培訓(xùn)課程以陳海泉書記精彩的“醫(yī)院文化、作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力”一課結(jié)尾。陳書記向我們講解了第三人民醫(yī)院的文化及作風(fēng)建設(shè)的情況,并對如何提高執(zhí)行力,促進醫(yī)院工作的健康有序發(fā)展提出了更高的要求。

雖然我不是醫(yī)務(wù)工作者,平時的工作也很少和病人接觸,但通過這幾天的崗前培訓(xùn),我了解了很多有關(guān)醫(yī)療方面的知識和醫(yī)院的一些規(guī)章制度。這對以后的工作是很有幫助的。作為一名總務(wù)科員工,我深刻地認識到后勤工作對醫(yī)院臨床及運作的重要性。一切為了醫(yī)療和臨床是我院總務(wù)后勤工作的中心,醫(yī)院的后勤要圍繞醫(yī)療和臨床這個中心而服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)和科長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我對醫(yī)院總務(wù)后勤工作從陌生到了解,再到熟悉,在以醫(yī)療臨床為中心的后勤管理體系中,我慢慢學(xué)會如何把后勤工作做好,更好地為臨床服務(wù);保障后勤,盡量地讓醫(yī)務(wù)人員更好地全心全意地為病人服務(wù),讓病人在我院能感受到賓至如歸的感覺。

醫(yī)療臨床和后勤更是醫(yī)院重要部分。醫(yī)院的發(fā)展也很大程度上取決于醫(yī)療臨床和后勤保障。醫(yī)院的生存和發(fā)展,更需要有一流的臨床醫(yī)療技術(shù)、一流的人才、一流的后勤服務(wù)。俗話說,“兵馬未動,糧草先行”。后勤是臨床醫(yī)療的保障,后勤與臨床的和諧發(fā)展是推動醫(yī)院發(fā)展的動力。

新員工崗前培訓(xùn)課程使我從醫(yī)院發(fā)展、臨床醫(yī)療、后勤服務(wù)、醫(yī)院文化等方面對第三人民醫(yī)院有了進一步的了解,更增長了醫(yī)務(wù)方面的知識;明確了目標;增加了動力。在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚第三人民醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,認真務(wù)實地把工作做好,為第三人民醫(yī)院的發(fā)展出一份力!

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇二

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技三基三嚴理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床三基三嚴培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年三基三嚴培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:

我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織,多層次對全院衛(wèi)技人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認真負責,每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認真對待。并將三基三嚴作為大事來抓,嚴格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,有效地保證了三基三嚴訓(xùn)練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。

包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用;呼吸機的使用與維護等。

采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。科室利用科主任查房,晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

(一)全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,對全院45歲以下、副高級職稱以下人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識,一年來,醫(yī)院共組織開展三基講座6次,技能培訓(xùn)4次,全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的三基三嚴培訓(xùn)考試。進一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能,夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴格,保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。

(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負責新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。

(三)20xx年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學(xué)習(xí)班、研討會共44余人次,對進修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時組織全員講座,保證他們學(xué)到的新知識、新技術(shù)能夠及時傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。

通過行之有效的三基三嚴訓(xùn)練與考核,衛(wèi)技人員的三基三嚴水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員三基三嚴培訓(xùn)合格率達到96%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實,服務(wù)作風(fēng)更加扎實、嚴謹,病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇三

培訓(xùn)雖然過去兩周了,但有很多感悟。不僅通過培訓(xùn)本身很快地了解和體驗到胸科醫(yī)院的文化,也教育了我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈恕S行〇|西雖然平時也會想,但經(jīng)過一些課程的系統(tǒng)培訓(xùn),會讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規(guī)劃,學(xué)習(xí)計劃,臨床相關(guān)方面的課程都讓人受益匪淺。

這次培訓(xùn)除了被動學(xué)習(xí)之外,還參與了一些拓展培訓(xùn)。對每個人挑戰(zhàn)自己、認識團隊精神、發(fā)揮自己潛力方面還是有很大幫助。在活動結(jié)束后,大家都很多感悟,很多想法。最后總結(jié)時很多人想要發(fā)言,直到時間不允許為止。所以我認為把娛樂和教育融合一體,將是非常好的教育方式。

除了拓展培訓(xùn)的活動外,還在業(yè)余時間準備培訓(xùn)結(jié)業(yè)時的才藝的節(jié)目表演。通過這么一個節(jié)目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅讓我們很深刻地理解了醫(yī)院文化,而且鍛煉了整個團隊的合作精神。大家參與到節(jié)目當中,也從節(jié)目的運作中學(xué)到很多東西。包括組織、計劃、協(xié)調(diào)能力。這種活動,對于我們來說,真得非常教育意義。

其實在新員工培訓(xùn)過程中,除了能夠讓員工很快地融入醫(yī)院中來。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來說,一下子認識了這么多朋友,真得是一件非常開心的事情。這些朋友,會是全國各個地方,也會是醫(yī)院各個科室。也許分到各自的工作崗位后,大家再聚在一起的機會很少了。所以通過培訓(xùn),大家相互溝通,讓我也認識了很多朋友。

最后,通過這次培訓(xùn),最后讓我認識到一點。教育不一定非得老師在課堂上講,學(xué)生在下面聽這種方式。其實把教育融入到娛樂、具體實踐活動中來。就像外國人教育孩子那樣。培訓(xùn)也會是很輕松、很簡單的事情。所以這次培訓(xùn)的所有人員,都覺得這次培訓(xùn)時間太短了。多么希望能夠再多培訓(xùn)一些時間。我想,這樣的培訓(xùn),就是一個非常成功的培訓(xùn)了。

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醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇四

近期,我參加了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn),期間汲取了許多有關(guān)衛(wèi)生保健的知識和技能。通過這次培訓(xùn),我深刻認識到了醫(yī)院衛(wèi)生的重要性,并且取得了一定的成長和進步。下面我將就我在培訓(xùn)中的收獲和體會進行總結(jié)和分享。

首先,培訓(xùn)期間我對衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用不斷加深。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了許多有關(guān)病原體傳播途徑和預(yù)防控制的內(nèi)容。通過實地考察和講解,我對醫(yī)院中常見的病菌的細節(jié)和特征有了更加清晰的認識。同時,我也掌握了正確的手衛(wèi)生、消毒和隔離技術(shù)。這些知識不僅對我的個人衛(wèi)生保健有著積極的影響,同時也能更好地為病人提供安全和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

其次,培訓(xùn)的過程讓我意識到了團隊合作的重要性。醫(yī)院是一個大家庭,衛(wèi)生問題的防控涉及到各個部門和人員的配合和協(xié)作。通過培訓(xùn)中的互動討論和小組合作,我與其他培訓(xùn)人員建立了密切的聯(lián)系和合作關(guān)系。我們一起研究醫(yī)院衛(wèi)生管理的問題,共同制定了改進方案,并通過實踐驗證了其可行性。這種合作精神和團隊意識不僅改善了醫(yī)院的衛(wèi)生狀況,也提高了工作效率和員工之間的溝通合作能力。

再次,培訓(xùn)使我看到了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)與科技進步的密切聯(lián)系。隨著醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的進步,我們應(yīng)該不斷更新自己的知識和技能,以便更好地適應(yīng)新的衛(wèi)生保健形勢。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多新技術(shù)和新設(shè)備的操作和維護方法。例如,利用現(xiàn)代化的洗手設(shè)備來提高手衛(wèi)生的效果,使用先進的空氣凈化器來改善醫(yī)院空氣的質(zhì)量等。這些新技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用不僅提升了醫(yī)院衛(wèi)生管理的效果,也為提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后,培訓(xùn)讓我體會到了醫(yī)院衛(wèi)生工作的責任與使命感。作為醫(yī)務(wù)工作者,我們不僅要提供醫(yī)療服務(wù),還要保障患者的安全和健康。在培訓(xùn)的實踐活動中,我親身體驗到了病菌傳播的危險性和防控的重要性。每一次正確地洗手、消毒措施的使用以及環(huán)境衛(wèi)生的維護,都關(guān)系到患者的生命和健康。這讓我更加意識到自己的職責,更加堅定了致力于衛(wèi)生保健事業(yè)的信心。

總之,通過醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn),我不僅學(xué)到了寶貴的衛(wèi)生保健知識,也增強了團隊合作的能力,并與科技進步保持了緊密的聯(lián)系。更重要的是,我對醫(yī)院衛(wèi)生工作的責任和使命有了更深的認識。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為實現(xiàn)醫(yī)院衛(wèi)生管理的目標貢獻出自己的力量。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇五

為了使新聘人員能盡快適應(yīng)新工作,新環(huán)境,將自己的價值取向融入醫(yī)院文化,特制定本制度。

一、新聘員工必須經(jīng)過一定時間的集中教育培訓(xùn),考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。

對新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級培訓(xùn),即醫(yī)院級崗前培訓(xùn)與部門級崗前培訓(xùn)。

1、醫(yī)院文化。包括醫(yī)院概況、組織機構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色、醫(yī)院發(fā)展前景、醫(yī)院精神、經(jīng)營目標與價值觀念、團隊建設(shè)、醫(yī)院行為準則與道德規(guī)范等。

2、醫(yī)院管理制度。內(nèi)容是人事制度;包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財物管理制度等其他管理制度。

3、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu),發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調(diào)節(jié)稅的代扣等。

4、醫(yī)院福利。包括養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金,以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。

5、安全教育。包括安全制度和程序,消防設(shè)施的正確使用,等等。

6、守密制度。內(nèi)容包括守密制度及平時必須注意的事項,以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù)。

7、部門設(shè)置。主要包括醫(yī)院各部門的所在位置、主要職責,員工進出醫(yī)院的通道、自行車停放點,等等。

8、工會。包括職能、機構(gòu)設(shè)置、加入程序等等。

9、院感教育。

10、愛嬰醫(yī)院教育。

11、醫(yī)院營銷、禮儀教育。

12、其他。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇六

醫(yī)院是一所需要高度衛(wèi)生標準的地方,為了提高醫(yī)院衛(wèi)生水平,提供更好的服務(wù)質(zhì)量,我參加了醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中,我深刻體會到了衛(wèi)生的重要性,學(xué)到了許多實用的知識和技能。以下是我對醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。

第一段:

衛(wèi)生工作對醫(yī)院來說至關(guān)重要。一個干凈、衛(wèi)生的醫(yī)院不僅能夠給患者提供良好的環(huán)境,更能夠預(yù)防交叉感染等醫(yī)療意外。在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了個人衛(wèi)生的重要性。個人衛(wèi)生不僅僅關(guān)乎個人的形象,更關(guān)乎患者的健康。我們應(yīng)該保持良好的儀容儀表,勤洗手、剪指甲,不攜帶任何疾病傳染源進入工作區(qū)域等。通過這次培訓(xùn),我意識到了我個人在醫(yī)院衛(wèi)生方面的不足之處,并立即轉(zhuǎn)變自己的工作態(tài)度。

第二段:

培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)院環(huán)境的清潔與消毒。醫(yī)院內(nèi)部面積廣闊,患者眾多,且許多患者的病情較為嚴重,抵抗力較弱。因此,在醫(yī)院環(huán)境的清潔和消毒方面要做到極致,以杜絕交叉感染的發(fā)生。我們學(xué)到了不同區(qū)域的清潔方法及消毒殺菌的正確操作。例如,在手術(shù)室中,需要隨時注意切實保持室內(nèi)潔凈、無菌。這是為了確保手術(shù)過程的安全性和患者的術(shù)后康復(fù)。通過學(xué)習(xí),我意識到了醫(yī)院衛(wèi)生工作的重要性,更明確了自己在日常工作中的責任和任務(wù)。

第三段:

在醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)院垃圾的分裝分類和處理方法。醫(yī)院是一個不可避免會產(chǎn)生大量垃圾的地方,而且其中有很多都是有傳染性的。不正確處理垃圾嚴重威脅到醫(yī)院環(huán)境的衛(wèi)生狀況。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了垃圾分類的方法,并進行了相關(guān)實操。我們學(xué)習(xí)了有害垃圾和普通垃圾的差異,學(xué)會了正確區(qū)分和處理。通過這次培訓(xùn),我對醫(yī)院垃圾處理產(chǎn)生了更深刻的認識,并在今后的工作中更加注重垃圾分類和處理。

第四段:

此次醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn)還邀請到了專家進行病原菌的傳播和預(yù)防知識的講解。在講解中,專家告訴我們很多傳染病是通過不正確的操作導(dǎo)致的。于是,我們重點學(xué)習(xí)了手部清潔和消毒的方法,了解了病原菌傳播的途徑和預(yù)防措施。我們學(xué)習(xí)了嚴格遵守手部清潔的五步法,并在實踐中糾正了平時工作中可能存在的不良習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),我感受到了正確手部清潔的重要性,也對傳染病的預(yù)防有了更深入的理解。

第五段:

通過此次醫(yī)院衛(wèi)生培訓(xùn),我深刻認識到醫(yī)院衛(wèi)生工作的重要性,并學(xué)到了許多實用的知識和技能。醫(yī)院衛(wèi)生不僅僅是一項工作,更是一項責任。只有我們每個人都能高度重視醫(yī)院衛(wèi)生,才能為患者提供更加安全、舒適的就診環(huán)境。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識運用到日常的工作中,與同事們一起努力,共同維護醫(yī)院的衛(wèi)生,為患者的健康貢獻自己的一份力量。我堅信,通過我們每個人的努力,醫(yī)院衛(wèi)生水平一定會有明顯的提高,患者的滿意度也會得到大幅度提升。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇七

醫(yī)院是人們治療疾病、保護健康的重要場所,衛(wèi)生管理的良好與否直接關(guān)系到患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量。為了提高醫(yī)院衛(wèi)生管理水平,我所在的醫(yī)院組織了一次衛(wèi)生培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我對醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要性有了更深刻的認識,也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。

本次衛(wèi)生培訓(xùn)包括了醫(yī)療垃圾分類處理、清潔消毒操作規(guī)范、醫(yī)院感染控制措施等多個方面的內(nèi)容。通過專業(yè)講師的講解和實踐操作,我們?nèi)媪私饬烁黜椥l(wèi)生管理的要求和標準,并掌握了正確的操作技巧。在醫(yī)療垃圾分類處理方面,我們學(xué)會了將醫(yī)療垃圾分門別類,加強了對垃圾的安全處理和處置;在清潔消毒操作規(guī)范方面,我們掌握了正確的洗手方法、消毒操作流程等;在醫(yī)院感染控制方面,我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和控制醫(yī)院感染的常用措施。這些知識都為我們今后的工作提供了基礎(chǔ)和指導(dǎo),使我們能夠更好地服務(wù)患者。

第三段:實踐應(yīng)用與體會。

培訓(xùn)結(jié)束后,我們將所學(xué)知識應(yīng)用到工作中,從而進一步提高了工作質(zhì)量和效率。在醫(yī)療垃圾處理上,我們建立了科學(xué)的垃圾分類系統(tǒng),明確了每一類垃圾的處理方式,不僅降低了交叉感染的風(fēng)險,也提高了醫(yī)院的整體環(huán)境衛(wèi)生狀況;在清潔消毒操作上,我們嚴格按照規(guī)范操作,加強了對醫(yī)療設(shè)備和環(huán)境的清潔消毒力度,減少了細菌滋生和傳播的機會;在醫(yī)院感染控制上,我們加強了對患者的接觸防護,做到了疾病的治療和傳播的阻斷。通過實踐應(yīng)用,我們深刻體會到良好的衛(wèi)生管理對醫(yī)院工作的重要性,也看到了衛(wèi)生管理不當可能帶來的風(fēng)險和影響。

第四段:共同努力與團隊精神。

衛(wèi)生管理是一項需要全員參與和倡導(dǎo)的工作,只有大家共同努力、形成團隊精神,才能將衛(wèi)生管理工作做到位。通過與同事之間的交流和合作,我意識到只有相互信任、相互幫助,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在培訓(xùn)中,我還了解到了其他醫(yī)院的衛(wèi)生管理經(jīng)驗,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和方法。我相信只有通過團隊合作,才能夠在運行中不斷地提高和改進。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次衛(wèi)生培訓(xùn),我不僅深入了解了醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要性,也對衛(wèi)生管理的具體操作有了更全面的掌握。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升,才能更好地適應(yīng)醫(yī)院衛(wèi)生管理的需求和標準。我將把所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到實際工作中,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力,為醫(yī)院的衛(wèi)生管理貢獻自己的力量。

在醫(yī)院衛(wèi)生管理上,有時候一點細微的差錯可能會導(dǎo)致嚴重的后果。因此,我們每個人都要時刻保持高度的警惕和責任心,密切關(guān)注衛(wèi)生管理的要求和標準,鍛煉自我巡查和發(fā)現(xiàn)問題的能力。只有全體員工共同努力,形成良好的衛(wèi)生管理氛圍,才能為患者提供安全、舒適的就診環(huán)境,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻。

(總字數(shù):523字)。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇八

為加強醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,提高醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,于20xx年3月27日17:00時在住院部九樓會議室舉行醫(yī)院感染管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識。全院有來自臨床一線、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務(wù)人員共人參加。主講人:控感辦主任趙仕鳳。培訓(xùn)課題:《醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識全員培訓(xùn)》。其內(nèi)容為:

1、概述:什么是醫(yī)院感染?s什么是醫(yī)院感染暴發(fā);

2、醫(yī)院消毒、滅菌;手衛(wèi)生;

4、醫(yī)療廢物分類管理;

5、什么是標準預(yù)防

6、職業(yè)暴露危害與防護等等......。主任結(jié)合自己的工作實際和經(jīng)驗,從多層次多方面的精湛講解,贏得了全院職工的陣陣掌聲。通過培訓(xùn),全院職工掌握了醫(yī)療服務(wù)中預(yù)防和控制醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識,尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會到發(fā)生醫(yī)院感染事件對個人、醫(yī)院、患者、乃至社會都會造成嚴重的不良影響。真真樹立“我的安全我負責;病人的安全我有責;醫(yī)院的.安全我盡責”的大局意識,為我院全面開展醫(yī)院感染管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。培訓(xùn)后,因要求掌握的知識有所側(cè)重,分別按臨床醫(yī)技組、護理組進行了考試,并在以后的質(zhì)量督查中隨機抽答。

江川縣人民醫(yī)院控感辦

20xx年3月30日

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇九

為進一步提高我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),20xx年我院的人員培訓(xùn)工作開展順利,取得了良好效果,總結(jié)如下:

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,我們在保證質(zhì)量的前提下,開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動,使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。人員培訓(xùn)活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

我院選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進修學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流,引進新技術(shù),促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用,提高自身的業(yè)務(wù)水平,帶動全科乃至全院,整體提高技術(shù)人員的技能。今年派出參加短期培訓(xùn)班1-7天2人,參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流5人。

在如何加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認識和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的'相關(guān)政策、目標任務(wù)和具體措施,成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門,專職人員負責繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在規(guī)范管理上做文章。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位,學(xué)習(xí)時,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制,避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散、有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

我們的人員培訓(xùn)工作盡管取得了一定的成績,但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。

一是有些工作僅停留在表面,落實不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一,主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式,遠遠不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要,我們會在今后的工作中開拓性的人員培訓(xùn)工作,并把我院的人員培訓(xùn)工作推向一個新的臺階。

xx中心衛(wèi)生院。

20xx年。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十

一年來,衛(wèi)生監(jiān)督所按照全員培訓(xùn)的要求,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,把衛(wèi)生培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)衛(wèi)生監(jiān)督員工作的新局面。

今年以來,我所共舉辦衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班14期,培訓(xùn)衛(wèi)生監(jiān)督員283人次;14期培訓(xùn)主要為《衛(wèi)生監(jiān)督文書制作》、《食品安全法》釋義、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督工作要點》、《食物中毒現(xiàn)場流行病調(diào)查及現(xiàn)場處置要點》、《放射診療監(jiān)督規(guī)范》、《公共場所衛(wèi)生現(xiàn)場監(jiān)督要點》、《職業(yè)危害衛(wèi)生監(jiān)督要點》、《醫(yī)療市場執(zhí)法要點》等。

我所衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作始終圍繞提高監(jiān)督員隊伍素質(zhì)、提高執(zhí)法能力和水平,建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強、數(shù)量充足的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍。在開展監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中,堅持以創(chuàng)新的精神,不斷豐富培訓(xùn)新的內(nèi)容,探索新的方式、方法,努力構(gòu)建監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作新格局。我們主要采取了以下措施:

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。

衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)高度重視監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,把監(jiān)督員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作提上重要議事日程,專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由李建國所長親自擔任組長,授課人員由本單位理論與實踐經(jīng)驗豐富的資深監(jiān)督員以及縣司法部門相關(guān)專家擔任。

2、制定培訓(xùn)規(guī)劃。

在所領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照衛(wèi)生部《20~20xx年全國衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)規(guī)劃》中要求的目標和任務(wù),詳盡制訂了《海安縣衛(wèi)生監(jiān)督所20xx年度衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,對本所20xx年度的衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進行了統(tǒng)一部署,明確了監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的具體方法、內(nèi)容、時間安排。

3、精選培訓(xùn)內(nèi)容。

在培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇和安排上,我們針對新形勢下衛(wèi)生監(jiān)督員多樣化的學(xué)習(xí)需求和針對專業(yè)性強、技術(shù)更新快的特點,主要安排了兩大內(nèi)容:一是省市衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)的'內(nèi)容:20xx年度,省市衛(wèi)生監(jiān)督所組織了多次培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)新的理論、新的知識、新的理念,我所每次都派員參加,回來后及時組織監(jiān)督員學(xué)習(xí)培訓(xùn),把新的信息傳遞給每位監(jiān)督員,保證了監(jiān)督員的理論知識和實際工作與時代同步;二是結(jié)合實際工作選擇培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)本所全年工作的計劃安排,特別是每次專項行動之前,我們有針對性的組織一些與整治內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)、執(zhí)法要點、基礎(chǔ)知識進行培訓(xùn),使監(jiān)督員能夠做到有備而戰(zhàn)。

4、培訓(xùn)成績與考核相掛鉤。

為有效開展監(jiān)督員培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)效率,本所規(guī)定每次培訓(xùn)后參培監(jiān)督員均進行考試或考查,考試成績及時公示,同時建立監(jiān)督員考績檔案,衛(wèi)生監(jiān)督員每次考試成績將存入個人考績檔案??伎儥n案的成績將做為下一步解聘、定聘的依據(jù)。

通過開展對我所衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn),使得每位衛(wèi)生監(jiān)督員熟悉并掌握了本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、理論知識和技術(shù)技能,培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)上精益求精精神,特別是剛剛加入衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍的新同志,更是獲益匪淺,在較短的時間內(nèi)綜合執(zhí)法的要點。目前大都數(shù)都具備了獨立工作的能力。

通過一年的培訓(xùn),廣大衛(wèi)生衛(wèi)生監(jiān)督員在三個方面得到了提高:

一是學(xué)習(xí)的自覺性主動性不斷提高:培訓(xùn)促進了衛(wèi)生監(jiān)督員的學(xué)習(xí),形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高:通過培訓(xùn),廣大監(jiān)督員增強了思想素質(zhì),增加了見識,開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高:通過培訓(xùn),使監(jiān)督員的思想認識不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術(shù),用學(xué)到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學(xué)到的知識運用到實際工作中去,有力推動了我縣衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十一

在這次崗前培訓(xùn)中,我對成都三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院主旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行動規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技能、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相干知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院主旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會,需要開釋豪情與創(chuàng)新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

通過為次崗前培訓(xùn),我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系和諧,將有利于醫(yī)囑、護囑的實行,到達更好的醫(yī)治成效。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一位醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來暖和、安慰和期望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實踐,真心腸關(guān)心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,要當好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,第一要學(xué)會保護自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,謹慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提示,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后產(chǎn)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理產(chǎn)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟發(fā)和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估計的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)進程。我將以三院主人翁的姿勢積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己!

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十二

對于我們這些剛走出象牙塔的人來說,腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,但對于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多,但對腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn),我才對這里有了比較深刻的認識。

在剛?cè)肼毜淖铋_始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。入職培訓(xùn)第一天,醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面,老師們一個個態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮,也不覺得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,讓我們受益匪淺。

腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進,技術(shù)一流,實力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng),一些國內(nèi)最新診療知識和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別,能夠保持與時俱進,在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。

作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后,對此有了更深刻的認識和理解,使命感也更加強烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念,都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了護理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護理質(zhì)量、臨床護士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

培訓(xùn)之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績,還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路,讓我深切感受到一切的成就都來之不易,都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛護家一樣維護她的榮譽,在提高操作技術(shù)水平的同時,努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠是我們這代人的通病,一年多的實習(xí)歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實,回頭思考自己所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。我想我要學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,提高理論水平,發(fā)揚吃苦的精神,積極參加各項培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實地,扎扎實實,每天進步一點點。

當謝老師講到手衛(wèi)生的話題時,那幾張放大了的護士手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護理操作中,我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標、計劃、執(zhí)行力,老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說:“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

7月28號,新入職的我們迎來了為期三天的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由人事科全程負責,使我們了解院史、熟悉各項規(guī)章制度及行風(fēng)建設(shè),傳達了相關(guān)醫(yī)療信息及醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)等,內(nèi)容豐富,涉及范圍廣。

在這短暫的三天培訓(xùn)過程中,我們切身感受到了人民醫(yī)院優(yōu)秀的文化,感受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷、重視和期望。

1、對醫(yī)院的了解

于院長的講話,使我們對醫(yī)院的未來充滿信心,自己也有了努力的方向、奮斗的目標,也激勵著我在以后的生活中更加嚴格的要求自己,努力提高自身的技能,使自己更快的成長起來。

2、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)換中,我很慶幸自己有幸成為人民醫(yī)院的員工。作為社會的新人,我們周圍的環(huán)境一切都是新的,而且跟學(xué)校存在著很大的差異,很多人都會感到無所適從。針對這個情況,崔院長特意為我們作了一個講話,傳授了他寶貴的人生經(jīng)驗,幫助我們盡快地轉(zhuǎn)換角色。

聽了崔院長的講話之后,我對人生有了一個新的認識。是的,我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),懷著歸零和開放的心態(tài),認同并積極地融入到醫(yī)院的工作中。應(yīng)屆大學(xué)生剛踏足社會,不應(yīng)該對薪酬有過多的要求,更應(yīng)該問自己為社會貢獻了多少,學(xué)會了多少,要學(xué)成功人,學(xué)成功事,不要怕吃苦,要肯干,要積極主動地磨練自己。因為在事業(yè)的道路上,態(tài)度決定成效。

3、自我的認識

培訓(xùn)的第三天,王院長給我們作了關(guān)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的講話。我們了解自己想做什么,能做什么時,才能更好地走好人生的每一步。選擇了醫(yī)學(xué)院,選擇了人民醫(yī)院,就選擇了醫(yī)務(wù)工作者這個既光榮又艱辛的職業(yè)。 “既然選擇了遠方,便只有風(fēng)雨兼程的前進”。不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長,是醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)生涯的寫照。

在培訓(xùn)的過程中,我一直都在思考自己將來的路應(yīng)該怎么走。王院長告誡我們,職業(yè)生涯一定要規(guī)劃好,分時段地定下目標,奮斗并收獲著。我想,身為醫(yī)院職能部門的一員,雖然不是醫(yī)學(xué)出身,不是一線的醫(yī)護人員,但是我可以盡我所能地協(xié)助搞好醫(yī)院的日常事務(wù),在背后默默地支持可敬的白衣天使們。我必須相信自己,勤于學(xué)習(xí),實踐中思考,思考中學(xué)習(xí)。“吾日三省吾身”,調(diào)整并更快地成長。慢慢地咀嚼王院長的講話,我對自己的新的崗位有了一個全面的理解,對自己也有了一個全新的認識。俗話說得對:“玉不琢,不成器?!币粋€人的成長離不開自身的不斷學(xué)習(xí),也離不開外界對他的不斷鞭策。

4、必要的技能

在理論聯(lián)系實踐的過程中,我們肯定會遇到一些問題,這就要求我們有一定的溝通能力與技巧。不僅要有良好的與患者溝通的能力,在講究團隊協(xié)作精神的醫(yī)院中,各科室、部門之間相互協(xié)作也非常重要。溝通能力,正是我們這些大學(xué)生所缺乏的、教科書上學(xué)不到的能力,怎樣跟上級、同事和患者溝通好,正是需要我們在日常工作中去思考、學(xué)習(xí)。

緊湊的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,在這里,我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝一起學(xué)習(xí)的新同事,更要感謝為這次培訓(xùn)所付出心血的組織者和工作人員。人生的新路程已經(jīng)開始,我已開始啟程。我不會害怕,因為我知道,我是人民醫(yī)院的一分子,一路上都會有醫(yī)院同仁指導(dǎo)我的前行?!奥仿湫捱h,吾將上下而求索!”

我們將以飽滿的熱情,高昂的斗志投入到即將到來的工作中。

在工作前,為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操心的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫(yī)護人員,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對市二的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天,李院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業(yè),對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的`技術(shù)專業(yè)水平,要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標準要求自己,為二院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護人員。

其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護人員,每天面對著一個生命的開始和結(jié)束,我們要做的并不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個患者。

培訓(xùn)中,每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責任有多重,要擔起這個重責我們要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗敬業(yè),時刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻身于護理事業(yè),全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,再工作中務(wù)求嚴格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風(fēng)險精神,善于學(xué)習(xí),勇于實踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護配合默契,執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”,“雙人核對”。

再當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要主動學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

在工作中,面對競爭,要有危機意識,如果自己不努力,別人會再同一起跑線上,經(jīng)過努力把你淘汰出局。

除了上述之外,在這次培訓(xùn)中,我深刻地認識到了護士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫再臉上的思緒,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是一種勞動的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

光陰似箭日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)來到醫(yī)院實習(xí)三個月了,我已從一名懵懂的大學(xué)生走出了校園,走向了醫(yī)院,走進了社會,成為一名救死扶傷的實習(xí)護士。

很榮幸能成為某某醫(yī)院護理團隊的新成員,在培訓(xùn)中我聆聽了老師們的指點,在此次感謝老師們的精彩講述與演示,讓我受益匪淺,崗前培訓(xùn)是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段,是不可缺少的,它讓我們進一步認識護理這一職業(yè),為我們以后的工作指明了方向。

此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,讓我明白了在今后的護理工作應(yīng)該嚴格要求自己,要具備較強的責任心,同時也要遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,確保在工作中不出任何差錯,虛心向各位護理前輩們學(xué)習(xí),要不斷的提高自己,用我們的真誠和愛心去守候患者最寶貴的生命,實現(xiàn)自己人生崇高的理想。

既然我選擇了這個職業(yè),不管以后的路由多么坎坷、多么難走,我都會努力地走下去,將護理工作進行到底,自從實習(xí)以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情進行工作和學(xué)習(xí),過程中有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,但通過此次培訓(xùn),我深深的明白了,臨床護理與書本上的知識還是有一定區(qū)別的,今后我不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要規(guī)范自己的操作,在對待患者時要有足夠的耐心、愛心、責任心。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和患者進行溝通、交流,要切實關(guān)心、理解患者,我們護士應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要將有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短兩周的培訓(xùn),我們既學(xué)到了很多理論知識又規(guī)范了自己的技能操作,同時也知道如何才能成為一名合格的護理人員。我懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院發(fā)展盡一份微薄之力!愿醫(yī)院的明天更加美好!

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十三

為進一步規(guī)范開展本轄區(qū)內(nèi)的基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù),20xx年7月9日上午,三和醫(yī)院均等辦在三樓會議室,舉辦20xx年度第二期基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)班。

參加此次培訓(xùn)的人員共計26人,分別來自所轄的13家村衛(wèi)生室。培訓(xùn)內(nèi)容主要有以衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容對全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)205個村衛(wèi)生所(室)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

為了保證這次培訓(xùn)效果,縣項目辦提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目辦,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目辦負責組織轄區(qū)內(nèi)各村醫(yī),確保所有村醫(yī)都按時接受培訓(xùn)。

為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量,擔任培訓(xùn)的'人員認真準備,把培訓(xùn)內(nèi)容制成課件,采用多媒體方式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)人員就各項服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標做了詳細講解??h項目辦主任郭志斌重點對居民健康建檔表格的填寫,逐項進行了講解,對容易出現(xiàn)錯誤的地方如血型、口腔、體質(zhì)指數(shù)和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動等內(nèi)容進行了重點強調(diào)。

培訓(xùn)結(jié)束后,參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目辦人員及各村醫(yī),現(xiàn)場進行模擬填表,自己為自己建一份健康檔案。填表完成后,由培訓(xùn)人員逐人進行檢查,對出現(xiàn)的問題進行針對性指導(dǎo)。

通過這次培訓(xùn),使所有村醫(yī)掌握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容,能夠正確填寫居民健康檔案,為在我縣順利實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,更好地為廣大居民的健康提供服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十四

四月份時,非常榮幸地獲得了我院派往本市中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)的機會。日子轉(zhuǎn)瞬即逝,一個月的時間里,我在臨床藥學(xué)室的老師們的悉心帶教下,園滿地完成了本次進修任務(wù)。現(xiàn)對該階段的進修情況總結(jié)如下:

通過對臨床藥學(xué)室建立的資料的學(xué)習(xí),初步了解到了臨床藥學(xué)工作的基本工作框架,明確了臨床藥學(xué)日常工作的開展情況和所要達到的工作目標。

通過跟帶教老師下臨床科室,認真聽取??漆t(yī)生查房時的病歷討論,查閱病歷資料并進行學(xué)習(xí)分析,加深了對臨床工作的認識。同時也看到了自己醫(yī)學(xué)知識方面的不扎實,臨床醫(yī)藥知識更新速度不夠等不足,為日后能更好地積淀專業(yè)知識,改進工作指引了方向。

通過參與該工作,了解到如何規(guī)范地上報不良反應(yīng)和如何綜合運用知識分析問題。

在這次進修中,我獲得了更多關(guān)于臨床藥學(xué)工作方面的珍貴經(jīng)驗,有幸認識到臨床藥學(xué)室中志同道合的師長們,他們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,為臨藥工作踏實耕耘的精神,對我產(chǎn)生了很大的影響。激勵著我在回到自己的工作崗位后,要不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,努力為本院的臨床藥學(xué)工作的發(fā)展發(fā)揮自己的一份光熱。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十五

為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平,更好的履行崗位職責,我院于xxx年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由人力資源部組織,培訓(xùn)內(nèi)容豐富。由范院長進行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)科進行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)范培訓(xùn);護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓(xùn);感控科進行了院內(nèi)感染培訓(xùn);急診科進行了心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn);人力資源部著重進行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項制度培訓(xùn)。

范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關(guān)于孝道、仁愛、好學(xué)的.培訓(xùn)為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù),為建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊打下了良好基礎(chǔ);由醫(yī)務(wù)科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn),使新員工了解了臨床工作操作程序,更快更好地適應(yīng)了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規(guī)范培訓(xùn),讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備,經(jīng)過培訓(xùn)后的新員工素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌更加符合醫(yī)院員工標準,因而保障了醫(yī)療安全,醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新。

通過此次培訓(xùn),使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認識,從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎(chǔ),也為新員工提供了一個互相學(xué)習(xí)交流的平臺,為他們共同進步搭建了一座橋梁,讓彼此在交流學(xué)習(xí)中提升自己。

崗前培訓(xùn)已成為我院的常規(guī)工作,此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲備和后備力量,推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實了人才基礎(chǔ)。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十六

《基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》培訓(xùn)小結(jié)為全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒管理辦法》,加強和規(guī)范我院及我鎮(zhèn)轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,減少醫(yī)源性感染的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,特舉辦這次培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)工作于20xx年3月30日下午16:00在我院會議室舉行。此次培訓(xùn)我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織、周密安排,全院職工均及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞《基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理基本要求》進行培訓(xùn),重點內(nèi)容為:控制院內(nèi)感染及開展醫(yī)療機構(gòu)預(yù)防性消毒效果監(jiān)測工作的重要意義;醫(yī)院感染控制和醫(yī)療單位消毒知識。

通過此次培訓(xùn)班使我們充分認識到做好院內(nèi)感染工作的.重要性。醫(yī)院感染的存在嚴重威脅著患者的身心健康,它不僅影響著病人的愈后,而且可導(dǎo)致患者病情加重,延長住院時間影響醫(yī)院病床周轉(zhuǎn)率,加重患者的經(jīng)濟負擔,所以做好這項工作有著重要的意義。其次完善工作制度是做好院內(nèi)感染的重要保證。把加強院內(nèi)感染管理納入日程,建立健全各類規(guī)章制度,做到工作有章可循,從制度管理的角度解決“重治輕防”的觀念。三是加強培訓(xùn),強化院內(nèi)感染意識教育。提高醫(yī)護人員醫(yī)療素質(zhì)和技術(shù)水平,不斷反復(fù)地進行教育,有助于院內(nèi)感染知識的強化,也是降低醫(yī)院感染率的重要措施,讓醫(yī)護人員了解院內(nèi)感染,制訂學(xué)習(xí)計劃,不斷的提高預(yù)防感染的意識。

20xx年3月30日

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十七

師德共育,人格共建,業(yè)務(wù)相長是教師專業(yè)成長的方向。奠基工程的基地是學(xué)校,它是班主任從職初教師到成熟教師乃至專家型教師專業(yè)化發(fā)展的搖籃。校長是班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)的第一責任人;帶教教師是班主任專業(yè)成長的第一任導(dǎo)師。責任重大,任務(wù)光榮。為了保證帶教工作規(guī)范、有序、高效地進行,使班主任見習(xí)期培訓(xùn)更加制度化、法制化、科學(xué)化,我校開展了一系列工作。

1、確定帶教方案。

期初,校長在上海教科院豫英實驗學(xué)校-20xx學(xué)年度(第一學(xué)期)工作計劃書的重點與策略中的關(guān)注教師成長一欄里明確本學(xué)期組織帶教雙贏活動的目的、具體負責人、組織活動等內(nèi)容。

2、成立帶教工作小組。

3、舉行簽約儀式。

學(xué)校全體教師大會上隆重地舉行了師徒帶教的簽約儀式。(共30對,其中班主任28名)。

4、制定計劃。

按月分周具體制定班主任教研活動與課堂活動安排表。

5、培養(yǎng)班主任教育教學(xué)實踐能力。

(1)、觀課診斷,重在規(guī)范。

每位班主任每1-2周得到帶教教師的互聽課指導(dǎo)及反饋交流一次,一學(xué)期得到帶教工作小組成員3-4次的隨堂聽課及反饋指導(dǎo)交流。同時在所在教研組上實踐課一次和15-20次左右的校內(nèi)外聽課、研討機會。為班主任不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失,盡快轉(zhuǎn)換角色,走進課堂,融入教學(xué)提供了可靠的保證。

(2)、組織論壇,走進教學(xué)。

定期召開指導(dǎo)教師、班主任座談會,還進行班主任教學(xué)與班級管理情況問卷調(diào)查。歸納整理后有針對性地組織論壇輔導(dǎo)。在20xx年10月14日的班主任·求援式·解惑式·帶教雙贏-班主任與課堂主題論壇上,有班主任代表(5位)提出工作中的困惑、和收獲。有指導(dǎo)教師代表(5位)談了優(yōu)化課堂練習(xí),提高課堂效錄、在激勵中成長、學(xué)會參與在語文教學(xué)中的運用、對小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的言語的解讀、嚴厲的感激話。為班主任盡快提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)能力給予了點撥與指導(dǎo)。

(3)、愛崗敬業(yè),思想進步。

組織班主任我在豫英成長演講會。通過各年級組的推薦,學(xué)校主管人員的選拔和輔導(dǎo),有9位班主任代表在11月21日的全體教師大會上,演說了自己來到豫英這段時間的成長故事。他們那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講,展現(xiàn)了自身的文化知識基礎(chǔ)、知識技能和良好的人文素養(yǎng)。抒發(fā)了他們來到豫英學(xué)校后,受到了我校追求的先進辦學(xué)理念的激勵,置身于我校濃郁的教育教學(xué)氛圍中所受到的感染,得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與呵護的感激之情。特別感悟到他們是學(xué)校的希望和未來,要通過自身的努力,載著自己的理想和追求,耕耘在豫英這塊年輕而正在開發(fā)的土地上,揮灑汗水,付出智慧,早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。

(4)、編寫教案,專業(yè)成長。

學(xué)會教學(xué),逐步獲得教學(xué)專長。目前,初見成效,并有可借鑒性教案若干份。

(5)、學(xué)會反思,持續(xù)發(fā)展。

班主任學(xué)會反思,從中學(xué)會積累,才能逐步獲得自己專業(yè)成長經(jīng)驗和個人智慧。一學(xué)期來,輔導(dǎo)班主任結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動,抓住教學(xué)實踐中的契機,經(jīng)常寫教學(xué)反思。通過反思,審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀念的得失,指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,尋找原因,明確改進措施。如此,帶領(lǐng)他們一步一步地踩著自己的足跡,得到提高,走向發(fā)展。

1、在我校先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,班主任熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛工作的熱情高漲,承載著自己的理想和追求,安心地拼搏在各自的工作崗位上。

2、在我校課改·教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)·整合等一系列教學(xué)活動中,班主任親眼目睹,親身體驗,感受到新時代、新課程、新任務(wù)在向自己召喚,從心底里感受到自己肩頭的責任之大。于是自覺地投入到教育教學(xué)的實踐中去,邊學(xué)邊干,努力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

3、班主任具有扎實的專業(yè)知識和技能、良好的人文素養(yǎng),通過帶教、培養(yǎng),在短短的時期內(nèi),部分教師已在學(xué)校的各項工作中發(fā)揮了不可估量的作用。

1、班主任的到來,猶如注入了一泓清泉。班主任身上的朝氣、熱情,激起了帶教教師的上進心。

2、從班主任扎實的專業(yè)知識、技能,良好的素質(zhì),帶教教師感到了危機,意識到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。

3、在班主任渴求知識、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠前,帶教教師深感自己要勇于探索、勇于進取、勇于攀登在課改的前列,才不愧于真正的師傅。

1、帶教雙贏-培養(yǎng)新生力量,形成有效的新老階梯。這是學(xué)校平衡發(fā)展的鏈接式遠景規(guī)劃之一,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展不可缺少的保證。

2、帶教雙贏-形成新老兩支教師隊伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作,以至帶動全校教師的奮進,是學(xué)校蓬勃發(fā)展的根本保證。

3、帶教雙贏-使班主任縮短了磨合期,促進了成長,早日擔起學(xué)校各項工作重任,為學(xué)校的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。同時為學(xué)校、為社會早日塑造優(yōu)秀教師,創(chuàng)造財富。

1、面對我校數(shù)量大、科目多的班主任隊伍的帶教工作,應(yīng)該得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,各條線和年級都要把班主任的成長視為重要工作來抓、來投入。

2、在帶教工作中存在帶教教師敬業(yè)的差異,班主任學(xué)習(xí)態(tài)度的差異,要分層教育、引導(dǎo),要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式,切實實現(xiàn)雙贏。

3、教案,是一線教師整個課堂教學(xué)實踐活動的術(shù)前準備,在重視常規(guī)備課的同時,要引領(lǐng)和鼓勵教師凸現(xiàn)個性,閃耀獨特的思維亮色,發(fā)揚具有穿透力的自覺意識去讀解課程內(nèi)容,構(gòu)建有一己個性特色的教學(xué)方案。(重視學(xué)習(xí)主體,體現(xiàn)開放性和動態(tài)生成性等)。

5、勇于推陳出新,為班主任搭建施展才能的多樣性舞臺,造就一代班主任,以此推動所有班主任乃至全體教師的師德、人格和專業(yè)水平持續(xù)提升。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十八

即將結(jié)束,為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要,站在提高醫(yī)療護理質(zhì)量的高度,把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來抓,使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng),整個醫(yī)院感染管理工作初步進入了制度化,規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在護理部的指導(dǎo)下,全院醫(yī)護人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作,各臨床科室醫(yī)師對所有住院患者進行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查,發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時、準確報告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時,加強監(jiān)測與控制,無院感流行事件發(fā)生。護理部常規(guī)進行消毒隔離質(zhì)量督查、無菌技術(shù)督查并反饋,協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長的主持下召開一次院感委員會會議。

院感管理在今年進行了以下工作:

一、根據(jù)院感安全要求,細化院感質(zhì)量管理措施。

根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求,完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制,進行督查反饋,全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作,認真排查安全隱患,為保證院感安全,切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理,特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作;制定了院內(nèi)感染措施,院感科常規(guī)進行督查和指導(dǎo),防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

二、根據(jù)傳染病的管理要求加強傳染病的院感防控。

在手足口病、甲型流感流行期間,進一步加強預(yù)檢分診臺、內(nèi)科門診等重點場所的管理,認真貫徹落實手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求,加大醫(yī)院感染防控力度,規(guī)范工作程序,特別是對全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員,加強了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護知識的培訓(xùn),嚴格落實了院感防控和個人防護措施,防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染,積極配合有關(guān)部門,共同做好疫情防控工作。

三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測情況。

為規(guī)范全院各項消毒滅菌工作,預(yù)防院內(nèi)感染,院感科加強院感采樣監(jiān)測,對全院各科室進行了消毒滅菌效果監(jiān)測,同時加強對手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測。對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強度進行了監(jiān)測,使其合格率達100%。

四、加強了醫(yī)療廢物管理。

院感科不斷完善各項規(guī)章制度,明確各類人員職責,落實責任制,加強醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。并對工勤人員進行培訓(xùn),使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規(guī)范管理,嚴防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

進行醫(yī)院感染知識培訓(xùn),參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員,培訓(xùn)內(nèi)容為:院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn),手足口病消毒隔離知識培訓(xùn),工勤人員的職業(yè)防護及消毒隔離知識培訓(xùn),甲型流感的院感控制及消毒隔離知識培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn),新上崗的醫(yī)護人員崗前培訓(xùn)等。對新上崗醫(yī)護人員進行了培訓(xùn)考核,合格后上崗。

六、消毒藥械及一次性使用無菌醫(yī)療用品的管理為加強消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品的管理,院感科對其使用進行常規(guī)督查及定期抽查。對消毒藥械及一次性使用的無菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次,方法是從臨床各科室采樣,到藥械科索證。

總的看來我院的醫(yī)院感染管理工作,由于全院職工的共同努力,沒有一例差錯事故的發(fā)生,但是目前某些方面的感染隱患還很嚴峻,我們堅信,只要我們統(tǒng)一認識,各盡其責,相互配合,先易后難,分步實施,切實采取有效的預(yù)防與控制措施,一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。

醫(yī)院手衛(wèi)生培訓(xùn)總結(jié)篇十九

為進一步規(guī)范死因監(jiān)測及食源性疾病監(jiān)測工作報告及信息管理登記,5月28日,xx市醫(yī)院在綜合樓六樓會議室對臨床科室醫(yī)生進行了“死因監(jiān)測工作報告質(zhì)量與質(zhì)量控制、如何正確填寫死亡醫(yī)學(xué)證明書以及食源性疾病監(jiān)測工作要求”相關(guān)知識培訓(xùn),全院共80余人參加此次培訓(xùn)會。

此項工作主管領(lǐng)導(dǎo)張新宇在會前做了重要講話。闡明開展死因及食源性疾病監(jiān)測工作的重要性,強調(diào)對死因的客觀記錄和研究,有利于準確估計主要死因?qū)θ巳航】岛蜕奈:Τ潭?,可為當?shù)厝巳褐贫ê侠淼母深A(yù)措施及相關(guān)健康政策提供支撐。通過對食源性疾病個案病例信息的采集、匯總和分析,有助于及時發(fā)現(xiàn)食源性疾病聚集性病例和暴發(fā)線索,提高食源性疾病暴發(fā)早期識別、預(yù)警與防控的能力,保障人民群眾身體健康和生命安全。

培訓(xùn)會首先由疾控中心傳染病管理科主任王瑩授課。主要講解了死因監(jiān)測信息報告工作規(guī)范、死因鏈的推斷、《死亡證》管理規(guī)定、簽發(fā)常見問題的解決辦法以及《居民死亡醫(yī)學(xué)證明(推斷)書》填寫要求等,同時針對診療過程中實際問題給予詳細講解。接著,疾控科屈娜講解了食源性疾病監(jiān)測工作要求,主要從食源性疾病病例信息采集以及《食源性疾病病例監(jiān)測信息表》的填寫說明進行詳細講解。這次培訓(xùn),兩位老師根據(jù)課件內(nèi)容,結(jié)合科室填寫的上報卡存在問題,給大家做了詳細講解,使參會人員受益匪淺。

本次培訓(xùn)內(nèi)容具有很強的針對性和實用性,使參會人員對死因及食源性疾病監(jiān)測工作有了更加深入、系統(tǒng)的認識,為進一步加強和規(guī)范xx市醫(yī)院死因及食源性疾病監(jiān)測工作奠定了基礎(chǔ)。

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