教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞(專業(yè)17篇)

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教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-10 14:54:14     小編:紙韻

責(zé)任感是指對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識(shí)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家晚上好!

今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們非常榮幸的請(qǐng)到了董事長(zhǎng)和許校長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

我們都知道,學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,很多都要靠班主任來(lái)落實(shí),所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

如何有效地開(kāi)展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為了帶動(dòng)新教師的班級(jí)管理能力,搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),使我校班主任工作邁向新臺(tái)階,我們召開(kāi)了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望大家通過(guò)這次交流會(huì)能有所收獲。

一:下面我們就從一年級(jí)班主任開(kāi)始發(fā)言。

感謝各位老師們的發(fā)言,讓我們一起來(lái)分享做班主任的苦與樂(lè),也為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生、育生之路,用你們豐富的經(jīng)驗(yàn)給大家提供了很好的借鑒。再一次以熱烈的掌聲感謝你們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石,可以攻玉?!弊屛覀?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生、育生之路。

二:互動(dòng)交流。

請(qǐng)?jiān)谧母魑话嘀魅吾槍?duì)自己在班級(jí)管理中的種種困惑向其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教。

三:其他領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言。

四:請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)給我們提寶貴意見(jiàn)和建議。

五:請(qǐng)董事長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

六:最后我們請(qǐng)董事長(zhǎng)做最后的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎。

七:宣布結(jié)束。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng),感謝各位的參與!本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇二

1、會(huì)議開(kāi)始前將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動(dòng)狀態(tài),并保持安靜。

2、要求同學(xué)們帶好本子和筆,在交流會(huì)中注意記筆記。

時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)弟學(xué)妹們已度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。相信在這一個(gè)學(xué)期中,你們每個(gè)人都有很大的收獲。而檢驗(yàn)?zāi)銈兊钠谀┛荚囻R上就要到來(lái),你們也已進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。面對(duì)即將來(lái)臨的大一期末復(fù)習(xí)考試,大家面對(duì)各種的復(fù)習(xí)壓力以及困難,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指示和廣大同學(xué)的要求,作為大二學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的我們,力所能及的給大家簡(jiǎn)述我們中間學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助他們一些,故決定開(kāi)展本次20xx屆電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)期末學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1、分享環(huán)節(jié):本次活動(dòng)采用交流會(huì)的形式進(jìn)行,由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們現(xiàn)場(chǎng)為大家講述他們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié):大家可針對(duì)自己的疑惑提出疑問(wèn),讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們解答。

介紹到場(chǎng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。

1、聽(tīng)過(guò)帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤,荒于嬉”的信念,都有明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

2、聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。聽(tīng)過(guò)xx的分享我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!他的發(fā)言很實(shí)在很切合實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“正所謂師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?!蔽覀?nèi)∑渚A,應(yīng)用到生活中,我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!

3、諸葛亮曾說(shuō):非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。從這位xx中我們也學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來(lái)而努力奮斗!

同學(xué)們都很有熱情,但是由于時(shí)間原因我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問(wèn)題的.同學(xué)可以在散會(huì)后留下同學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們繼續(xù)交流。

感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐今天晚上對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝感謝學(xué)弟學(xué)妹們的熱情與積極配合。通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)一定可以給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)、生活、和期末備考帶來(lái)了一定幫助,也希望大家在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)做和臺(tái)上坐著的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一樣的人?!叭松谇冢凰骱潍@!”

希望大家通過(guò)的學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)廣度和深度大大增加,并大力發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。

期末的號(hào)角已在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響。你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才才剛剛開(kāi)始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。

在交流活動(dòng)結(jié)束后大一新生寫(xiě)一份總結(jié)。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家人,各位師兄師姐們:

各位的舞蹈都跳的非常棒,大家知道最近最火的舞蹈是什么嗎?……《小蘋(píng)果》,大家想不想看兆威的美女?……想。下面有請(qǐng)我們兆威的舞蹈寶貝再為大家?guī)?lái)舞蹈《小蘋(píng)果》掌聲有請(qǐng)……今天非常高興各位能夠在百忙之中抽空來(lái)我們深圳兆威機(jī)電有限公司參加本次的分享交流會(huì),在此,首先感謝企業(yè)自轉(zhuǎn)系統(tǒng)這個(gè)平臺(tái),給我們開(kāi)展了這樣一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);同時(shí)也要感謝大愛(ài)的李董和燕-玲姐,給我們舉辦了今天的交流分享會(huì),其次還要感謝在座各位,來(lái)我們兆威公司參觀指導(dǎo),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

感謝水哥的分享,水哥請(qǐng)留步,有請(qǐng)禮儀小姐送上禮品,下面是企業(yè)交流和溝通環(huán)節(jié),請(qǐng)各企業(yè)老板移步討論進(jìn)行今后的發(fā)展方向定位,其余家人繼續(xù)留在本廳,繼續(xù)交流,對(duì)于剛才的分享還有想要繼續(xù)了解的可以提問(wèn)。

感謝感謝感謝,感謝所有人精彩的分享,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,今天的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲,那么下面我宣布:今天的分享交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任:

大家下午好!

在座的各位都是我們學(xué)校德育工作的主力軍。一期一次的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)德育工作的重視與支持。今天我們共聚一堂,暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先我代表學(xué)校衷心感謝各位老師的辛勤付出。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天下午會(huì)議議程有三項(xiàng):

第一、總結(jié)梳理上半學(xué)期班級(jí)管理工作。

第二、2名上學(xué)期優(yōu)秀班主任代表與我們分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。

第三、校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。

一、下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng),總結(jié)梳理上半學(xué)期班級(jí)管理工作。

借此機(jī)會(huì),我首先總結(jié)一下上半期學(xué)校班級(jí)管理情況。

(一)本學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來(lái),學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī):安全工作時(shí)刻擺在第一;班務(wù)管理扎實(shí)有效;育人環(huán)境井然有序。

1、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,大多班級(jí)養(yǎng)成了早上進(jìn)教室就晨讀的好習(xí)慣,班上都安排了專人帶讀,管紀(jì)律。同學(xué)們基本能做到不隨地亂扔垃圾,各班的教室衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生保潔工作每天都有值日生負(fù)責(zé)。見(jiàn)到老師、同學(xué)大聲問(wèn)好。并且把文明禮儀帶到了家庭、社區(qū),把“小手牽大手,共建文明城”活動(dòng)落到了實(shí)處。

3、慶“六一”、室內(nèi)操、眼保健操比賽圓滿結(jié)束。在慶六一詩(shī)朗誦活動(dòng)中,老師們克服重重困難,充分利用一切可利用的時(shí)間、空間,訓(xùn)練學(xué)生。比賽中,同學(xué)們聲音洪亮、服裝整齊、精神飽滿,入場(chǎng)表演和退場(chǎng)觀看時(shí)都很守紀(jì)律,不講小話,不亂扔垃圾。退場(chǎng)后,操場(chǎng)上沒(méi)有一片紙屑。正是老師們的辛勤汗水,使這次全校性的大型集體活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。各班除了比賽獲獎(jiǎng)名次外,低年級(jí)組和高年級(jí)組的八個(gè)班級(jí)還分別獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、同學(xué)之間乃至同年級(jí)之間比學(xué)趕幫的好習(xí)慣等都正在逐步形成,并有了明顯的效果。這個(gè)現(xiàn)象尤其在中、高年級(jí)表現(xiàn)突出。

5、六(1)班全體師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大改善,獲得了耒陽(yáng)市優(yōu)秀班集體稱號(hào),李國(guó)鳳老師榮獲耒陽(yáng)市優(yōu)秀班主任稱號(hào)。這是我校繼四(2)班、六(2)班之后的第三個(gè)耒陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀班集體。這是市教育局對(duì)班主任工作的重視,這個(gè)機(jī)會(huì)一年一次,希望其他班級(jí)也努力奮發(fā),爭(zhēng)取榮譽(yù)。雖然這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)上級(jí)沒(méi)有配發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金,但是給學(xué)生帶來(lái)的沖擊卻是實(shí)在的。六(1)班這個(gè)學(xué)期以來(lái),無(wú)論是班風(fēng)、還是學(xué)風(fēng)方面,都有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。四(2)班、六(2)班同學(xué)也一直保持著優(yōu)秀班集體的優(yōu)良作風(fēng)。

6、市“三獨(dú)”比賽結(jié)束,我校派出6名同學(xué)參賽,三名同學(xué)獲獎(jiǎng)。在學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)興趣小組、沒(méi)有參加培訓(xùn)班的情況下,能夠取得這樣的成績(jī),已經(jīng)是非常不錯(cuò)的了。老師們要多多鼓勵(lì)同學(xué)參加各種競(jìng)賽,同時(shí)也提前做做那些在外面參加培訓(xùn)班的同學(xué)的思想工作,爭(zhēng)取讓他們能代表學(xué)校報(bào)名參賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。

(二)需要繼續(xù)努力的方面:

1、路隊(duì)現(xiàn)象。現(xiàn)在的情況是辦公樓這邊的三個(gè)班級(jí)的路隊(duì)保持的很好。教學(xué)樓那邊的班級(jí)都有下滑現(xiàn)象,隊(duì)伍稀稀拉拉、講話、追打現(xiàn)象比較嚴(yán)重,甚至有些班級(jí)、有些學(xué)生沒(méi)有排路隊(duì)就沖出校門(mén)了。這樣子也是一個(gè)安全隱患。希望老師們引起重視,加強(qiáng)教育。

2、文明禮儀。通過(guò)中心校舉行的課前吟誦活動(dòng)可以看出,對(duì)學(xué)生的文明禮儀、文明習(xí)慣都是有著嚴(yán)格要求的。同時(shí)也可以看出,我們的學(xué)生在行隊(duì)禮、文明舉止、文明習(xí)慣各方面的不足。我們要在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,以班會(huì)課為載體,通過(guò)各種活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶。

二、大會(huì)第二項(xiàng):班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

今天將要為大家介紹經(jīng)驗(yàn)的是xxx老師和xxx老師。

1、陶行知先生說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生,年齡特點(diǎn)使然,天性好動(dòng),愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),自制力差,這就更需要我們班主任老師彎下腰來(lái),愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。即所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自我的過(guò)程。

首先有請(qǐng)xxx老師作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝x老師的精彩發(fā)言。

2、精誠(chéng)所致,金石為開(kāi);質(zhì)變永遠(yuǎn)需要量變的積累;三年級(jí)學(xué)生雖小,仍處于懵懂期,但三(1)班同學(xué)已有一定的自制力,在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,如晨讀、衛(wèi)生保潔、團(tuán)結(jié)互助等,這與老師們平時(shí)對(duì)學(xué)生的細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。

下面有請(qǐng)xxx老師作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝x老師的精彩發(fā)言。

三、下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng):校長(zhǎng)做總結(jié)性講話。

校長(zhǎng)做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方,在他的帶領(lǐng)下,我們這支精明能干、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,把我們學(xué)校管理得井然有序。他是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的老校長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。

x校長(zhǎng)高屋建瓴,既重理論,又重實(shí)際,對(duì)這次班主任工作研討作了中肯的評(píng)價(jià),也給我們提出了建議和希望。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他的精彩講話。

今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程,希望我們?cè)谝院蟮陌嘀魅喂ぷ髦心芨嗟亟涣髋c學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。用我們班主任應(yīng)有的愛(ài)心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使我校班級(jí)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

最后,我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂(lè)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再次感謝所有老師的辛勤付出,祝大家身體健康,家庭幸福!

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇五

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼來(lái)已過(guò)去了大半個(gè)學(xué)期了。學(xué)校要我在這里談一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本人實(shí)感慚愧,經(jīng)驗(yàn)談不上,凡事盡力而為,但求問(wèn)心無(wú)愧!下面,我就如何提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,談?wù)剛€(gè)人的膚淺看法,不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

我認(rèn)為要保證教學(xué)質(zhì)量,上課的紀(jì)律是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一個(gè)老師講的再好,如果孩子們的紀(jì)律不好,那都是白講。

敢于嬉笑怒罵,樹(shù)立教師威信。

剛?cè)握n時(shí),就有一些勇敢者出來(lái)挑戰(zhàn)新教師的權(quán)威,這時(shí)新教師一定要冷靜處理,因?yàn)槠渌膶W(xué)生都在看老師會(huì)如何處理。處理得好,雖然不能一勞永逸,但對(duì)于樹(shù)立威信很有幫助。處理不好,學(xué)生可能群起圍攻,新教師就要疲于應(yīng)付。

對(duì)待老師,學(xué)生的'趨向是欺弱怕強(qiáng),所以新教師在課堂上應(yīng)該扮演硬朗的角色。這可從細(xì)節(jié)作起,例如聲音要響亮,表情比較嚴(yán)肅等。

對(duì)于公然挑戰(zhàn)權(quán)威者,新教師不可軟弱、逃避,并且一開(kāi)始就要敢于正視、教育,體現(xiàn)自己的原則。否則等到學(xué)生都欺到頭上才發(fā)難,已經(jīng)很難再扭轉(zhuǎn)不利局勢(shì)了。但是這要求新教師要盡快了解學(xué)生的情況。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間,舉行新村小學(xué)國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

冰心老人曾說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來(lái)”,我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天,我們?cè)谶@里舉行國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),目的只有一個(gè),教得輕松,學(xué)得快樂(lè)。

根據(jù)安排,今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言,大家歡迎。

感謝孫老師充滿xx的肺腑之言,是的,在教學(xué)中,只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),用真誠(chéng)和友善的態(tài)度去面對(duì)一切,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。

聽(tīng)了李艷老師的發(fā)言,對(duì)我,我覺(jué)得是一次“xx”的過(guò)程,我也曾上過(guò)語(yǔ)文,也曾頭痛過(guò)作文教學(xué),我想,以后如果有機(jī)會(huì)再?gòu)氖抡Z(yǔ)文教學(xué),今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。

老師們,我們常說(shuō),教學(xué)是一門(mén)永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù),下面,有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。

從李林老師的成長(zhǎng)歷程中,我們感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承,同時(shí),更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。

下面,有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺(tái)交流。興趣是的老師,低年級(jí)的課堂,只要有了興趣的先行,所有的期望都是可以產(chǎn)生的,再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。

學(xué)校的主陣地是課堂,課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,有請(qǐng)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺(tái),談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法,大家歡迎。

對(duì),韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),只有這樣,我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。

大家老師都知道,從前個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潮流,每天聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲,我們都感到非常的欣慰,在這些成功的背后,注入了我們英語(yǔ)老師的多少汗水,掌聲有請(qǐng)廖紅英老師上臺(tái)發(fā)言,我們?cè)谧睦蠋熢敢夂湍阋黄鸱窒砟阍谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中的苦惱與快樂(lè)。

是的,路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮,教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路,用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們精彩的發(fā)言。

接下來(lái)的環(huán)節(jié),掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

正所謂“他山之石,可以攻玉?!敝灰覀?cè)趯?shí)踐中勤探索,相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松,又讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的教學(xué)方法再次感謝各位的參與!

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,我從xx師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來(lái)到這里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識(shí)的精神所打動(dòng)。從教以來(lái),我一直告訴自己:“沒(méi)有對(duì)孩子的.愛(ài),就沒(méi)有教育”。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛(ài)為師德之本,無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài),就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實(shí)際,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

金秋十月碩果累累,我們剛剛迎送祖國(guó)母親xx華誕,在這收獲的季節(jié),我們又滿懷喜悅的迎來(lái)了學(xué)校骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。過(guò)去的一學(xué)年,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。我受校領(lǐng)導(dǎo)委托,在這里首先向?yàn)槲倚=逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的各位老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!

教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師,為了學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展,在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的精心組織下,各位老師默默奉獻(xiàn),甘做臺(tái)階、甘做蠟燭,老師們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧?,用?jiān)守與鉆研譜寫(xiě)了非凡的人生業(yè)績(jī),你們辛苦了。此次骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是要對(duì)我校涌現(xiàn)出來(lái)骨干老師進(jìn)行表彰,樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。這次骨干教師的評(píng)選是由學(xué)校成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校長(zhǎng)、中層干部及教師代表組成,經(jīng)個(gè)人申報(bào)、教研組推薦、教代會(huì)代表投票、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核、全校公示,最后再由校長(zhǎng)辦公會(huì)審批完成,完全是在公平,公正,公開(kāi)的大環(huán)境下進(jìn)行,以下將由我們業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布《骨干教師考核細(xì)則》。(鼓掌)。

(業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布骨干教師考核細(xì)則)。

下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布這次骨干教師的獲獎(jiǎng)名單以及為這次骨干教師頒發(fā)證書(shū)?。ü恼疲ㄐiL(zhǎng)公布名單,頒獎(jiǎng))。

首先感謝校長(zhǎng)為這次表彰大會(huì)中的骨干老師頒發(fā)證書(shū),希望骨干教師獲獎(jiǎng)?wù)吣軌蛟俳釉賲?,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,倍加珍惜來(lái)之不易的個(gè)人榮譽(yù),把這次的榮譽(yù)看作是一個(gè)起點(diǎn)!為學(xué)校再創(chuàng)輝煌!今天,我們還特意安排了其中6位骨干老師與大家一起分享交流他們的教學(xué)心得,愿我們大家一起成長(zhǎng)。

下面由這次的骨干老師代表一起與大家分享交流他們的教育經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)地理組教研組長(zhǎng)——候琳老師,侯老師從教多年來(lái),獲得山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。-參與人教版五四地理新教材和教師用書(shū)的改編。教學(xué)風(fēng)格親切自然,娓娓道來(lái),如涓涓細(xì)流沁入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他的教育理念是:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。今年6月份,由侯老師帶領(lǐng)的地理組被評(píng)為威海市名課程團(tuán)隊(duì)。今天侯老師主要從“教研組建設(shè)”方面來(lái)跟大家交流他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

王海英老師多年來(lái)為學(xué)校盡職盡責(zé),在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),他的教學(xué)理念是真誠(chéng)、耐心地等待孩子,讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,這次就讓王老師主要從備課組長(zhǎng)的角度來(lái)與我們分享他多年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

張冬梅老師,不知不覺(jué)中她已在教學(xué)工作中步入了雙十年華。作為英語(yǔ)教師她用心打磨教學(xué)技藝,嚴(yán)以律己,精益求精,倡導(dǎo)高效課堂,追求卓越的成績(jī);作為級(jí)部長(zhǎng),她以心換心,以愛(ài)搏愛(ài),傾盡所能,為年級(jí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨和諧的大家庭,今天,就讓我們聆聽(tīng)張老師多年來(lái)在這個(gè)大家庭的感想。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇九

老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

大家晚上好!

又是一年畢業(yè)季,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,09級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活,即將告別傾情相授的老師,告別朝夕相處的同學(xué),他們即將走向社會(huì),踏上新的征程,開(kāi)辟新的航道,創(chuàng)造新的輝煌,但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,將他們四年來(lái)的努力與奮斗在今天無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,為我們留下最寶貴的建議和最有價(jià)值的信息。下面由我來(lái)為大家介紹今天出席本次交流會(huì)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們:

審計(jì)091班,李琰,

師哥歡迎您。

評(píng)估092班,黃哲,

師哥,歡迎您。

會(huì)計(jì)095班,孫亮,

師哥歡迎您。

財(cái)務(wù)092班,周洪維,

師姐歡迎您。

做為會(huì)計(jì)學(xué)院第二場(chǎng)畢業(yè)生交流會(huì),在今天我們將主要大家探討公務(wù)員,銀行,以及企業(yè)的相關(guān)事宜。

我們都知道,公務(wù)員的待遇優(yōu)厚,工作穩(wěn)定,堪稱人生的“金飯碗”,

不過(guò)入門(mén)的高門(mén)檻也讓很多人望塵莫及,在今天我們有幸地請(qǐng)到了兩位成功的師哥來(lái)與我們分享經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說(shuō),使我們對(duì)考公務(wù)員的信心大增,從中也獲得了很大的收獲,接下來(lái),讓我們歡迎黃哲師哥,來(lái)為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn),從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,他們及早地確定了自己的目標(biāo),并為之奮力拼搏奮斗,終于去得了今日的成功,讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的'掌聲!

身為財(cái)經(jīng)學(xué)校的我們,總是向往著這么一個(gè)地方,它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān),它提供的環(huán)境潔凈體面,它說(shuō)提供的待遇豐厚優(yōu)越,這個(gè)地方就是銀行。下面有請(qǐng)我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗(yàn)。

孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中,練成了自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的表達(dá)能力,才得到了這份讓很多人羨慕的工作機(jī)會(huì)。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲!

我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則,多勞多得的機(jī)制,多元化的工作氛圍,體面優(yōu)雅的工作環(huán)境,而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,師姐剛剛還在加班,特地的為了我們趕過(guò)來(lái)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)熃愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

據(jù)我們了解,杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應(yīng)聘,就說(shuō)明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)為師姐鼓個(gè)掌!

接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問(wèn)題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問(wèn)。

哪位同學(xué)先來(lái)?

再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,由于時(shí)間的限制,我們今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如有問(wèn)題也可以在會(huì)后與學(xué)長(zhǎng)們單獨(dú)的交流。

讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無(wú)悔的明天!今天的晚會(huì)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十

尊敬的各位來(lái)賓,各位教育同仁:

大家上午好!

歡迎大家來(lái)到濟(jì)南市xx小學(xué)參加愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。我是天橋區(qū)教育局教研室的李春,很榮幸今天在此與大家共同交流,共享經(jīng)驗(yàn)。大家現(xiàn)在還沉浸在參觀校園的興奮中,xx小學(xué)厚重、典雅、大氣的校園文化,營(yíng)造了濃濃的愛(ài)生氛圍,彰顯了文化的力量。相信,接下來(lái)的論壇環(huán)節(jié),將會(huì)給您帶來(lái)更多的精彩。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天論壇活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,他們是國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司原副司長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)鄭,xx大學(xué)的曾博士,天橋區(qū)教育局局長(zhǎng)張x,天橋區(qū)教育局黨委副書(shū)記張,天橋區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨表示歡迎!

參加今天論壇活動(dòng)的,還有我們愛(ài)生學(xué)校兄弟實(shí)驗(yàn)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,天橋區(qū)屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》明確提出,“教育要優(yōu)先發(fā)展”“育人為本”、“改革創(chuàng)新”、“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量?!贝龠M(jìn)教育公平是滿足人民追求美好生活的新期待,是提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意教育的重要支撐。創(chuàng)建愛(ài)生學(xué)校是落實(shí)《綱要》的一個(gè)有力抓手,各試驗(yàn)學(xué)校正逐步實(shí)現(xiàn)更高層次、更加全面的愛(ài)生目標(biāo)。今天我們將圍繞愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中第一個(gè)維度,共同探討如何“促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量”。這是我們此次愛(ài)生學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)議的一個(gè)分論壇。今天上午的論壇將有五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,之后,由曾博士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),希望各位與會(huì)教育同仁積極參與互動(dòng)交流。

首先進(jìn)行主題發(fā)言的是濟(jì)南市xx小學(xué)的陳校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《教善若水,潤(rùn)澤平等》,有請(qǐng)陳校長(zhǎng)。

感謝陳校長(zhǎng)。我們的陳校長(zhǎng)是一位思想深邃的校長(zhǎng),既有“仁者”博大的胸襟,他把中國(guó)的傳統(tǒng)文化融合在校園文化之中,做得精致;又有“智者”寧?kù)o的心境,他能擺脫喧囂與浮躁,“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”,基于兒童,俯下身子,真做教育,讓每一個(gè)角落都流淌著愛(ài)的泉水,滋養(yǎng)著每一朵待放的花苞。感謝陳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

下面有請(qǐng)來(lái)沈陽(yáng)市渾南新區(qū)第二小學(xué)的叢校長(zhǎng),叢校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《每個(gè)孩子都很美》。

底蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的渾南二小,無(wú)論從外顯文化上,還是特色課程上都展示出大愛(ài)之魂。學(xué)校的教育人用兒童的視角設(shè)計(jì)路線,在愛(ài)中行走,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,“關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、綻放每個(gè)孩子的個(gè)性、分享每個(gè)孩子的成功”,讓每個(gè)孩子如花般幸福,如此,孩子怎能不美?感謝渾南二小的精彩分享。讓我們?cè)谝猹q未盡中聆聽(tīng)來(lái)自石家莊井陘微礦路學(xué)校張報(bào)告《實(shí)現(xiàn)軟公平是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵》。

促進(jìn)公平,提高質(zhì)量不是一句空的口號(hào),它需要轉(zhuǎn)化理念,落實(shí)行動(dòng)。井陘微礦路學(xué)校就是這樣做的。他們立足于兒童視野,讓每一個(gè)孩子在充分享受應(yīng)有權(quán)利的基礎(chǔ)上,在人格、情感上獲得平等。他們著眼于學(xué)生一生發(fā)展去規(guī)劃,讓每個(gè)孩子具有可持續(xù)發(fā)展的能力和動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主獨(dú)立與美好。不同的學(xué)校,有不同的天時(shí)地利人和,讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學(xué),校長(zhǎng)孫為我們帶來(lái)的報(bào)告是《實(shí)施多維成功教育,創(chuàng)建以生為本學(xué)?!?,大家鼓掌歡迎!

“一朵花一個(gè)世界,一個(gè)孩子一片天空”,溫泉二中的“多維成功教育”以生為本,為每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)卓越開(kāi)辟了新途徑。二中的每一步行走,步步為營(yíng)、充盈著溫暖,“大愛(ài)無(wú)極限,大業(yè)有方圓”,我們看到了學(xué)校在愛(ài)生項(xiàng)目推進(jìn)中的執(zhí)著堅(jiān)守。相信二中的明天會(huì)更好!下面讓我們帶著收獲與思考,走進(jìn)濟(jì)南市黃臺(tái)小學(xué),由校長(zhǎng)帶來(lái)的《面向每個(gè)孩子辦學(xué)校》。

“有教無(wú)類”、“因材施教”是孔老夫子為我們?cè)忈尩墓?,讓我們每一個(gè)孩子受到尊重,公平享受優(yōu)質(zhì)的教育,這是愛(ài)生學(xué)校給我們的闡釋?!耙粋€(gè)都不能少”,不放棄,不拋棄。一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例,牛校長(zhǎng)娓娓道來(lái)。短短20分鐘,我們發(fā)現(xiàn)她的嘴角總是上揚(yáng),幸福溢于言表。不禁讓我們感慨“牛校長(zhǎng)真牛”!

感謝五位校長(zhǎng)給我們的論壇帶來(lái)這豐盛的精神大餐。今天參加我們論壇的學(xué)校,既有來(lái)自沈陽(yáng)的名校,北京的九年一貫制學(xué)校,也有來(lái)自河北縣城的學(xué)校,還有我們濟(jì)南兩所外來(lái)務(wù)工定點(diǎn)學(xué)校,無(wú)論有怎樣文化背景和地域差異,每一所學(xué)校都在愛(ài)生學(xué)校理念的指引下,站在兒童的視角去審視教育,去做教育。五位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們感受到了思想者的魅力,實(shí)踐者的魄力。當(dāng)然,在努力促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的過(guò)程中,我們也有些許的困惑,下面隆重請(qǐng)出山東師范大學(xué)曾博士進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)并為我們解疑答惑。

曾博士的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴,有深度、有廣度,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考和啟示,再次感謝!

促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。真的全納與平等,不是膚淺與盲從的,不是隨性、一蹴而就的,它需要基于兒童付之于愛(ài),用心踐行、持之以恒、赤誠(chéng)守望。大家知道,愛(ài)生學(xué)校的英文縮寫(xiě)為cfs,以這三個(gè)字母開(kāi)頭,我想用三個(gè)英文單詞來(lái)表達(dá)真誠(chéng)的祝愿。cheerful(快樂(lè)的),forever(永恒的)successful(成功的)。

祝愿我們的孩子在愛(ài)生學(xué)校中臉上掛著燦爛的微笑,希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恒的美麗記憶,祝福我們的孩子行走的人生的道路上,自信、樂(lè)觀、享受成功。

再次感謝各位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言;

感謝專家的精準(zhǔn)的富有啟發(fā)性和專業(yè)引領(lǐng)的點(diǎn)評(píng);

感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的靜心聆聽(tīng)和熱情參與;

感謝陳校長(zhǎng),感謝東道主xx小學(xué)所提供的充滿人文氣息的熱情周到服務(wù)。

本次論壇結(jié)束。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十一

老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

大家晚上好!

又是一年畢業(yè)季,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,xx級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活,即將告別傾情相授的老師,告別朝夕相處的同學(xué),他們即將走向社會(huì),踏上新的征程,開(kāi)辟新的航道,創(chuàng)造新的輝煌,但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,將他們四年來(lái)的努力與奮斗在今天無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,為我們留下最寶貴的建議和最有價(jià)值的信息。下面由我來(lái)為大家介紹今天出席本次交流會(huì)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們:

審計(jì)091班,李琰,師哥歡迎您。

評(píng)估092班,黃哲,師哥,歡迎您。

會(huì)計(jì)095班,孫亮,師哥歡迎您。

財(cái)務(wù)092班,周洪維,師姐歡迎您。

做為會(huì)計(jì)學(xué)院第二場(chǎng)畢業(yè)生交流會(huì),在今天我們將主要大家探討公務(wù)員,銀行,以及企業(yè)的相關(guān)事宜。

我們都知道,公務(wù)員的待遇優(yōu)厚,工作穩(wěn)定,堪稱人生的“金飯碗”,不過(guò)入門(mén)的高門(mén)檻也讓很多人望塵莫及,在今天我們有幸地請(qǐng)到了兩位成功的師哥來(lái)與我們分享經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說(shuō),使我們對(duì)考公務(wù)員的信心大增,從中也獲得了很大的收獲,接下來(lái),讓我們歡迎黃哲師哥,來(lái)為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn),從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,他們及早地確定了自己的目標(biāo),并為之奮力拼搏奮斗,終于去得了今日的成功,讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲!

身為財(cái)經(jīng)學(xué)校的我們,總是向往著這么一個(gè)地方,它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān),它提供的環(huán)境潔凈體面,它說(shuō)提供的待遇豐厚優(yōu)越,這個(gè)地方就是銀行。下面有請(qǐng)我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗(yàn)。

孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中,練成了自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的表達(dá)能力,才得到了這份讓很多人羨慕的工作機(jī)會(huì)。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲!

我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則,多勞多得的機(jī)制,多元化的工作氛圍,體面優(yōu)雅的工作環(huán)境,而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,師姐剛剛還在加班,特地的為了我們趕過(guò)來(lái)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)熃愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

據(jù)我們了解,杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,勤懇的人是不能成杰瑞一員的.。既然周洪維成功應(yīng)聘,就說(shuō)明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)為師姐鼓個(gè)掌!

接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問(wèn)題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問(wèn)。

哪位同學(xué)先來(lái)?

再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,由于時(shí)間的限制,我們今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如有問(wèn)題也可以在會(huì)后與學(xué)長(zhǎng)們單獨(dú)的交流。

讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無(wú)悔的明天!今天的晚會(huì)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)我們非常榮幸的請(qǐng)到了濱州授田英才學(xué)園的老師,博興博奧學(xué)校的老師,這兩位班主任是濱州市知名的的班主任,也是山東省的知名班主任,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

眾所周知,學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,很多都要靠班主任來(lái)落實(shí),所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級(jí)工作的、管理者,班級(jí)活動(dòng)的組織者,是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。

班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義,但是班主任工作又是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,有的時(shí)候盡管下了很大功夫,花了很多時(shí)間,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。

如何有效地開(kāi)展班主任工作,是擺在我們面前的課題,為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,使我校班主任工作邁向新臺(tái)階,我們召開(kāi)了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望大家通過(guò)這次交流會(huì)能有所收獲。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十三

各位老師:

大家好!

首先,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人,不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè),是最開(kāi)心的事。我想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠(chéng)懇與熱心,一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,紅紅火火。

教師論壇于我們這個(gè)偏僻的xx小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物,但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力,會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái),教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式,為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái),提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)。

俗話說(shuō):“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真,字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí),我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。

好,下面,就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。

現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ):

讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期教師論壇到這里就結(jié)束了,讓我們下周五再見(jiàn)!

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

金秋十月碩果累累,我們剛剛迎送祖國(guó)母親_華誕,在這收獲的季節(jié),我們又滿懷喜悅的迎來(lái)了學(xué)校骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。過(guò)去的一學(xué)年,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。我受校領(lǐng)導(dǎo)委托,在這里首先向?yàn)槲倚=逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的各位老師表示崇高的敬意和由衷的感謝!

教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師,為了學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展,在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的精心組織下,各位老師默默奉獻(xiàn),甘做臺(tái)階、甘做蠟燭,老師們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧希脠?jiān)守與鉆研譜寫(xiě)了非凡的人生業(yè)績(jī),你們辛苦了。此次骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),就是要對(duì)我校涌現(xiàn)出來(lái)骨干老師進(jìn)行表彰,樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。這次骨干教師的評(píng)選是由學(xué)校成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校長(zhǎng)、中層干部及教師代表組成,經(jīng)個(gè)人申報(bào)、教研組推薦、教代會(huì)代表投票、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核、全校公示,最后再由校長(zhǎng)辦公會(huì)審批完成,完全是在公平,公正,公開(kāi)的大環(huán)境下進(jìn)行,以下將由我們業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布《骨干教師考核細(xì)則》。(鼓掌)。

(業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布骨干教師考核細(xì)則)。

下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布這次骨干教師的獲獎(jiǎng)名單以及為這次骨干教師頒發(fā)證書(shū)?。ü恼疲ㄐiL(zhǎng)公布名單,頒獎(jiǎng))。

首先感謝校長(zhǎng)為這次表彰大會(huì)中的骨干老師頒發(fā)證書(shū),希望骨干教師獲獎(jiǎng)?wù)吣軌蛟俳釉賲枺^續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,倍加珍惜來(lái)之不易的個(gè)人榮譽(yù),把這次的榮譽(yù)看作是一個(gè)起點(diǎn)!為學(xué)校再創(chuàng)輝煌!今天,我們還特意安排了其中6位骨干老師與大家一起分享交流他們的教學(xué)心得,愿我們大家一起成長(zhǎng)。

下面由這次的骨干老師代表一起與大家分享交流他們的教育經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)地理組教研組長(zhǎng)——候琳老師,侯老師從教多年來(lái),獲得山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。-參與人教版五四地理新教材和教師用書(shū)的改編。教學(xué)風(fēng)格親切自然,娓娓道來(lái),如涓涓細(xì)流沁入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他的教育理念是:浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。今年6月份,由侯老師帶領(lǐng)的地理組被評(píng)為威海市名課程團(tuán)隊(duì)。今天侯老師主要從“教研組建設(shè)”方面來(lái)跟大家交流他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

王海英老師多年來(lái)為學(xué)校盡職盡責(zé),在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),他的教學(xué)理念是真誠(chéng)、耐心地等待孩子,讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,這次就讓王老師主要從備課組長(zhǎng)的角度來(lái)與我們分享他多年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

張冬梅老師,不知不覺(jué)中她已在教學(xué)工作中步入了雙十年華。作為英語(yǔ)教師她用心打磨教學(xué)技藝,嚴(yán)以律己,精益求精,倡導(dǎo)高效課堂,追求卓越的成績(jī);作為級(jí)部長(zhǎng),她以心換心,以愛(ài)搏愛(ài),傾盡所能,為年級(jí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨和諧的大家庭,今天,就讓我們聆聽(tīng)張老師多年來(lái)在這個(gè)大家庭的感想。

徐冰潔老師。徐老師是威海市課改先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)教壇新星、區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,多次上過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課,并獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),省級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。徐老師能在教學(xué)中把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在合作中快樂(lè)自主地學(xué)習(xí)。她的課堂中幽默風(fēng)趣、嚴(yán)肅活潑、說(shuō)到做到、雷厲風(fēng)行,用自己滿腔的熱情與激情感染學(xué)生,用自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心去感動(dòng)學(xué)生,師生關(guān)系融洽和諧,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。這次徐老師主要從學(xué)科教學(xué)的角度與我們一起分享她的教學(xué)心得。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十五

尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎來(lái)到由人文旅游系學(xué)習(xí)部與心理信息部舉辦的“成才之路”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是:院學(xué)生會(huì)主席陳德偉學(xué)長(zhǎng)、副主席梁佳音學(xué)長(zhǎng),院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)魯晨輝學(xué)長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)胡婷學(xué)姐,土木工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)黃子龍學(xué)長(zhǎng),機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)吳小娟學(xué)姐,外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張慶學(xué)姐,生物工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)趙維學(xué)姐,藝術(shù)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)潘美學(xué)長(zhǎng),信息與軟件工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉強(qiáng)學(xué)長(zhǎng),體育部學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)鄧文波學(xué)長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

今天呢,我們也有幸請(qǐng)來(lái)了我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫幫團(tuán),他們分別是:卞迎賓學(xué)長(zhǎng),何蘇舒學(xué)姐,江書(shū)圣學(xué)長(zhǎng),任潔學(xué)姐,管子娟學(xué)姐,張鵬學(xué)長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

這個(gè)世界沒(méi)有陌生人,只有還未來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友。這個(gè)世界我們沒(méi)有做不到的,只有我們想不到的。

我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始。

今天我們歡聚一堂,一起修筑成才之路。

今天我們敞開(kāi)心扉,共同打造美好的藍(lán)圖。

驕陽(yáng)已去,我們回首往事,萬(wàn)般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至,我們展望未來(lái),紛飛的生命即將譜寫(xiě)不朽的傳奇。我們一直在學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎?,學(xué)習(xí)是天,學(xué)習(xí)是地,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能立足于天地。

我們不懈的摸索,因?yàn)槲覀兠靼?,?jīng)驗(yàn)是風(fēng),經(jīng)驗(yàn)是雨,有了經(jīng)驗(yàn)才能笑迎風(fēng)雨。

是啊,只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)、積極探索和積累經(jīng)驗(yàn),我們才能立足天地,笑迎風(fēng)雨。

下面掌聲有請(qǐng)10級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先,有請(qǐng)何蘇舒學(xué)姐發(fā)言。

聽(tīng)完何蘇舒學(xué)姐的發(fā)言,相信大家一定有所收獲,下面呢有請(qǐng)王慧學(xué)姐發(fā)言,大家掌聲歡迎。

感謝學(xué)姐給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),相信大家一定有所感悟。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中常遇到困難和挫折,但我們應(yīng)該堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!下面,讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)?lái)的心理劇——《小山脫貧》。

看完了精彩的表演,接下來(lái)讓我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十六

大家晚上好!

又是一年畢業(yè)季,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,09級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活,即將告別傾情相授的老師,告別朝夕相處的同學(xué),他們即將走向社會(huì),踏上新的征程,開(kāi)辟新的航道,創(chuàng)造新的輝煌,但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,將他們四年來(lái)的努力與奮斗在今天無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,為我們留下最寶貴的建議和最有價(jià)值的信息。下面由我來(lái)為大家介紹今天出席本次交流會(huì)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們:

審計(jì)091班,李琰,

師哥歡迎您。

評(píng)估092班,黃哲,

師哥,歡迎您。

會(huì)計(jì)095班,孫亮,

師哥歡迎您。

財(cái)務(wù)092班,周洪維,

師姐歡迎您。

做為會(huì)計(jì)學(xué)院第二場(chǎng)畢業(yè)生交流會(huì),在今天我們將主要大家探討公務(wù)員,銀行,以及企業(yè)的相關(guān)事宜。

我們都知道,公務(wù)員的待遇優(yōu)厚,工作穩(wěn)定,堪稱人生的“金飯碗”,

不過(guò)入門(mén)的高門(mén)檻也讓很多人望塵莫及,在今天我們有幸地請(qǐng)到了兩位成功的師哥來(lái)與我們分享經(jīng)驗(yàn),首先有請(qǐng)李琰師哥。

感謝李琰師哥的解說(shuō),使我們對(duì)考公務(wù)員的信心大增,從中也獲得了很大的收獲,接下來(lái),讓我們歡迎黃哲師哥,來(lái)為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。

非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn),從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,他們及早地確定了自己的目標(biāo),并為之奮力拼搏奮斗,終于去得了今日的成功,讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲!

身為財(cái)經(jīng)學(xué)校的我們,總是向往著這么一個(gè)地方,它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān),它提供的環(huán)境潔凈體面,它說(shuō)提供的待遇豐厚優(yōu)越,這個(gè)地方就是銀行。下面有請(qǐng)我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗(yàn)。

孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中,練成了自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的表達(dá)能力,才得到了這份讓很多人羨慕的工作機(jī)會(huì)。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲!

我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則,多勞多得的機(jī)制,多元化的工作氛圍,體面優(yōu)雅的工作環(huán)境,而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,師姐剛剛還在加班,特地的為了我們趕過(guò)來(lái)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)熃愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

據(jù)我們了解,杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應(yīng)聘,就說(shuō)明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)為師姐鼓個(gè)掌!

接下來(lái)是我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問(wèn)題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問(wèn)。

哪位同學(xué)先來(lái)?

再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,由于時(shí)間的限制,我們今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如有問(wèn)題也可以在會(huì)后與學(xué)長(zhǎng)們單獨(dú)的交流。

讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無(wú)悔的明天!今天的晚會(huì)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

教師經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)主持詞篇十七

近年來(lái),我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績(jī),成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。這次表彰會(huì)的成功召開(kāi),充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的重視,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會(huì)步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報(bào)。

今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的'工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

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