方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。方案的制定要與團(tuán)隊成員進(jìn)行密切合作，互相協(xié)商。一個好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的行動計劃和明確的責(zé)任分工。
組織生活的會方案篇一
一、會議指導(dǎo)思想和主題：
深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關(guān)于在全市開展大整風(fēng)“十大行動”推動市委“1433”戰(zhàn)略體系重重落地的意見》要求，主動對標(biāo)，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進(jìn)一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風(fēng)、思想大觸動、作風(fēng)大提升。
主題：聚焦大整風(fēng)，對標(biāo)檢視，全力沖刺下半年工作
二、參加人員：
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區(qū)紀(jì)委、區(qū)大整風(fēng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加。
三、時間地點：
時間：7月19日上午9:00
地點：公司大會議室
四、會議議程：
（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發(fā)放“先鋒指數(shù)”測評表，對黨員進(jìn)行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進(jìn)行發(fā)言，并對本次組織生活會進(jìn)行小結(jié)；
（六）督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對本次組織生活會進(jìn)行點評。
組織生活的會方案篇二
區(qū)政府開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真落實***總書記重要指示精神和中央、省市委要求，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)在前、做在先，把思想政治建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用***總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，自覺按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”，組織開展好黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動，為全區(qū)黨員干部樹立標(biāo)桿、作出示范。
學(xué)黨章黨規(guī)，重點是系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選撥任用工作條例、黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)制度，掌握與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。
學(xué)系列講話，重點是以《***談治國理政》和《***總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》、《***總書記系列重要講話讀本(2016年版)》為基本教材，深入學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，準(zhǔn)確把握講話的豐富內(nèi)涵和精髓要義，準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，準(zhǔn)確把握講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)，切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做合格黨員，重點是按照***總書記提出的“四講四有”要求，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”和好干部標(biāo)準(zhǔn)，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，真正做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。
(一)開展“兩學(xué)一做”專題調(diào)研。
1.做好前期調(diào)研。聽取政府班子成員和有關(guān)政府組成部門負(fù)責(zé)人、基層黨員群眾意見建議。(x月中下旬)。
2.開展一次專題調(diào)研。政府領(lǐng)導(dǎo)同志圍繞開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，結(jié)合“四解四促”，深入基層一線，了解基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)狀況，聽取基層黨員干部意見建議，牽頭解決一批黨員群眾關(guān)心的問題。(x月底前)。
3.進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。政府領(lǐng)導(dǎo)同志加強(qiáng)對分管聯(lián)系的部門和單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的直接指導(dǎo)，聽取情況匯報并作點評講話。同時結(jié)合工作調(diào)研，赴基層了解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況，提出有針對性的指導(dǎo)意見。(x月底前)。
(二)抓好政府自身學(xué)習(xí)。
1.制定學(xué)習(xí)計劃，搞好個人自學(xué)。政府領(lǐng)導(dǎo)同志按照中央、省市、區(qū)委關(guān)于學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的學(xué)習(xí)要求，分專題制定學(xué)習(xí)計劃，每個專題明確必讀書目、明確學(xué)習(xí)時間要求，加強(qiáng)自學(xué)。(x月至x月底前)。
2.召開區(qū)政府專題學(xué)習(xí)會。組織學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》和***總書記重要批示精神等。(x月—x月)。
3.結(jié)合區(qū)委中心組第一次專題學(xué)習(xí)會，以“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，提高政治素養(yǎng)和政策水平”為主題，圍繞《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》專題，組織開展學(xué)習(xí)研討，一半左右政府領(lǐng)導(dǎo)同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
4.結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)會，以及區(qū)委中心組第二、三次專題學(xué)習(xí)會，以“學(xué)習(xí)系列講話，增強(qiáng)‘四個意識’”為主題，開展兩次學(xué)習(xí)研討。政府領(lǐng)導(dǎo)同志重點圍繞以下12個專題，進(jìn)行交流發(fā)言：(1)理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，樹立正確的世界觀人生觀價值觀;(2)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期變與不變的深刻內(nèi)涵;(3)堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo);(4)統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局;(5)以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐;(6)全面深化改革，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;(7)全面依法治國，建立中國特色社會主義法治體系;(8)發(fā)展中國特色社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;(9)培育和踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)文化自信和價值觀自信，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國;(10)把握黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)，全面實施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略;(11)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;(12)貫穿系列講話之中的科學(xué)思想方法和工作方法。(x月底前)。
5.結(jié)合區(qū)委中心組第四次專題學(xué)習(xí)會，以“踐行‘三嚴(yán)三實’和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率”為主題，組織開展學(xué)習(xí)研討，一半左右政府領(lǐng)導(dǎo)同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
6.參加全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育會議，以案明紀(jì)。
(三)到所在支部或基層單位參加學(xué)習(xí)教育。
1.赴所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位以及黨校講一次黨課。在紀(jì)念建黨95周年前夕，政府領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系黨的發(fā)展歷史、黨的科學(xué)理論、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，到所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位以及黨校講黨課，課前認(rèn)真搞好調(diào)查研究，聯(lián)系基層黨員干部思想工作作風(fēng)實際，突出問題導(dǎo)向和現(xiàn)實針對性，親自動手撰寫講稿。(x月1日前)。
2.以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，政府領(lǐng)導(dǎo)同志與支部黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，同時征求對政府班子及個人的意見建議。(x月中旬)。
(四)開好政府黨組專題民主生活會。
會前廣泛征求意見、開展談心談話、親自撰寫對照檢查材料，會上認(rèn)真開展批評和自我批評，會后形成民主生活會專項報告。(x月下旬、區(qū)委常委會專題民主生活會后，具體方案另定)。
戶戶通e11解決方案。
壁掛爐顯示11解決方案。
組織生活的會方案篇三
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關(guān)工作的通知》（...〔2017〕號）和關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)局屬各黨支部組織生活會工作的通知（〔2017〕號）要求，我段黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，結(jié)合思想和工作實際，進(jìn)行黨性分析，不斷增強(qiáng)黨支部和黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
二、參會人員。
局黨委成員...，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點時間：
擬定于12月日，地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由...領(lǐng)讀誓詞;。
2.支部書記代表黨支部說明會前組織學(xué)習(xí)、征求意見、開展談心談話等準(zhǔn)備情景。
3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進(jìn)行評議）;。
7.上級黨組織負(fù)責(zé)同志講話;。
8.發(fā)放民主測評表，對黨員進(jìn)行民主測評；
五、會前準(zhǔn)備。
1.集中學(xué)習(xí)教育。在前段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨章》和習(xí)近平總書記關(guān)于黨的十九大報告，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握黨的十九大的精神實質(zhì)，把著力點聚焦到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進(jìn)入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)”，在全面深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點、抓住關(guān)鍵、抓住精髓、抓住要義，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握新理念、新論斷、新任務(wù)、新舉措，即要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的階段安排和總體布局；深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的建設(shè)總要求和重點任務(wù)，準(zhǔn)確把握十九大精神實質(zhì)。
2.開展談心談話。經(jīng)過發(fā)放征求意見表、個別談話、團(tuán)體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，開展談心談話活動，廣泛深入地進(jìn)行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認(rèn)識的黨員要反復(fù)談，幫忙提高認(rèn)識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經(jīng)過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結(jié)合公路養(yǎng)護(hù)工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強(qiáng)不強(qiáng)，看政治核心作用是否明顯；查作用發(fā)揮夠不夠，看服務(wù)發(fā)展是否到位；查自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，看班子建設(shè)是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認(rèn)真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團(tuán)體把脈會診，一項一項討論分析，進(jìn)行對照檢查，找準(zhǔn)找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學(xué)習(xí)抓得緊不緊，擔(dān)當(dāng)意識強(qiáng)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識夠不夠，投入精力足不足，聯(lián)系服務(wù)職工群眾夠不夠、履行工作職責(zé)到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用方面進(jìn)行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務(wù)本事，紀(jì)律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)，帶領(lǐng)職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情景，準(zhǔn)備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言資料。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點明的問題要逐一作出回應(yīng)。黨員相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經(jīng)過批評，真正到達(dá)既紅臉出汗、觸動思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
2.黨支部書記要樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現(xiàn)，對黨員本年度的政治思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的情景，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標(biāo)、不定比例、不唯票數(shù)。預(yù)備黨員參加民主評議，但不評定等次。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情景，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚(yáng)或表彰；對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認(rèn)真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標(biāo)明確、措施明確、職責(zé)明確、時限明確，并進(jìn)行公示，理解群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認(rèn)真認(rèn)領(lǐng)個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
組織生活的會方案篇四
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，堅持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，...6年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)?，F(xiàn)提出如下方案。
一、總體要求
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定夢想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念供給堅強(qiáng)組織保證。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員夢想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避職責(zé)，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不一樣情景作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學(xué)習(xí)教育資料
1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定夢想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《.....廉潔自律準(zhǔn)則》、《.....紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點資料。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，堅持政治本色，把夢想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，堅持公仆情懷，牢記...員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終堅持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自我在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守...人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅持進(jìn)取健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否堅持良好精神狀態(tài)、進(jìn)取為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課資料、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展慶祝建黨x周年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情景和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不一樣情景，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不一樣群體黨員實際情景，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情景下都銘記黨員身份，進(jìn)取為黨工作。結(jié)合不一樣領(lǐng)域不一樣行業(yè)實際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員職責(zé)區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校，重點要求黨員增強(qiáng)黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀...員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。
6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學(xué)習(xí)討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自我擺進(jìn)去，查找存在的問題。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實職責(zé)。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)?？h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫忙黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體職責(zé)，不僅僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
2.強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子異常是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導(dǎo)?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不一樣領(lǐng)域、不一樣行業(yè)、不一樣單位特點，對學(xué)習(xí)教育的資料安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要研究實際情景，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用...員網(wǎng)、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)資料。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
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組織生活的會方案篇五
按照縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委的要求，根據(jù)縣科技局黨員在思想、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)方面的實際情況，特制定《**縣科學(xué)技術(shù)局黨組織生活會實施方案》。如下：
1、會議主題：
以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，全體黨員嚴(yán)格對照三嚴(yán)三實精神，嚴(yán)肅深刻開展批評和自我批評。在對其他黨員進(jìn)行批評的同時，認(rèn)真剖析自己在做人、做事方面存在那些不嚴(yán)不實的突出問題，客觀分析原因，明確今后整改方向。
二、參加范圍：科技局全體黨員。
三、會議時間：2015年12月底。
四、會前準(zhǔn)備。
1、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《三嚴(yán)三實專題教育實施方案》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條列》等黨紀(jì)法規(guī)和文件精神。
2、廣泛征求意見，重點征求對黨支部、黨員在對照三嚴(yán)三實方面存在的突出問題。
3、開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進(jìn)行交心談心，互相幫助，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
4、認(rèn)真分析和梳理，反饋意見。對征求到的意見逐條梳理分析歸納，并將結(jié)果反饋到本人。
5、黨員撰寫黨性分析材料。每個黨員認(rèn)真檢查反思自身存在的問題，自己動手撰寫黨性材料，列出問題清單和整改措施，然后報分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)。
五、會議議程。
1、黨支部書記主持會議，通報征求會議準(zhǔn)備和征求意見情況，明確組織生活會主題、要求和程序。并代表支部和個人開展自我批評，然后每位黨員發(fā)言開展批評。
2、其他黨員依次發(fā)言，開展批評和自我批評。
3、支部書記在會議最后進(jìn)行總結(jié)，明確整改努力方向。
4、上級黨組織領(lǐng)導(dǎo)點評。
5、支部書記代表黨支部作表態(tài)發(fā)言。
6、民主評議黨員。對全體黨員從履行黨員義務(wù)、立足崗位發(fā)揮作用、按期繳納黨費(fèi)等方面開展評議。并將結(jié)果上報上級黨組織。
六、通報和歸檔工作。
1、專題組織生活會后一定時期內(nèi)向上級黨組織書面匯報會議情況，向全體黨員通報會議情況。
2、按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
組織生活的會方案篇六
根據(jù)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作已經(jīng)順利完成，將進(jìn)入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學(xué)校專題組織生活會，制定如下實施方案。
一、明確會議主題。
在進(jìn)一步學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎(chǔ)上，xxxx中心學(xué)校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風(fēng)?、服務(wù)群眾”為重點的專題組織生活會，以整風(fēng)精神開展深入的批評和自我批評，達(dá)到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。
二、精心組織會前學(xué)習(xí)。
1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎(chǔ)。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求。
基層意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)征求意見的方式方法，努力擴(kuò)大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進(jìn)去，把查擺問題的目光聚焦到“四風(fēng)”上，要特別注重結(jié)合本校和個人的思想實際，嚴(yán)于解剖自己，把問題找準(zhǔn)找實。
（二）深入開展談心活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在召開專題。
組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內(nèi)容是征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想，增進(jìn)理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認(rèn)識，正視問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議，要堅持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準(zhǔn)找實，達(dá)到理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分。
2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子材料內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)總體情況；領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀(jì)律情況；貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況；“四風(fēng)”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關(guān)問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支等問題作出具體說明）；產(chǎn)生問題的原因分析；今后的努力方向和改進(jìn)措施；對領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內(nèi)容實在，剖析深刻，觸及靈魂。
學(xué)校黨支部書記親自抓領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關(guān)提出意見，進(jìn)一步修改完善后，報教育局第三督導(dǎo)組審閱。
報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務(wù)工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合班子和個人的對照檢查材料，以整風(fēng)的精神，運(yùn)用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的目的。
進(jìn)行指導(dǎo)，中心學(xué)校黨支部書記親自主持；要嚴(yán)肅專題組織生活會紀(jì)律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、切實抓好會后整改落實。
（一）專題組織生活會召開后一周內(nèi)完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導(dǎo)組審閱。
（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責(zé)，將整改任務(wù)具體落實具體學(xué)校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協(xié)商解決，并及時向上級匯報。
（三）認(rèn)真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴(yán)明制度，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)，切實推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。
五、認(rèn)真落實各項要求。
（一）高度重視，堅持“一把手”負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)要求，中心學(xué)校黨支部書記要切實履行職責(zé)，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進(jìn)行整改，要嚴(yán)格規(guī)范程序、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）要聚焦作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質(zhì)量，真正使全體黨員教師接受一次嚴(yán)格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴(yán)格落實“雙重”組織生活制度，認(rèn)真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
（四）中心學(xué)校黨支部要加強(qiáng)與教育局第三督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，主動請示、主動匯報、主動接受指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
組織生活的會方案篇七
按照涪陵委辦發(fā)【2012】5號文件關(guān)于印發(fā)《全區(qū)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年實施方案》的通知、涪區(qū)委組【2012】79號文件關(guān)于認(rèn)真做好基層黨組織調(diào)查摸底分類定級工作的通知及涪焦委發(fā)【2012】12號關(guān)于認(rèn)真做好轄區(qū)黨組織摸底分類定級工作的通知要求，結(jié)合黨委在分類定級時給本單位定級為“較差”的等次。通過召開黨員民-主測評會議、支部自評會議，征求各方意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理論學(xué)習(xí)實效不大，將通過完善學(xué)習(xí)制度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部在的問題：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，缺少計劃性和系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)效果不大。具體表現(xiàn)為支部組織黨員學(xué)習(xí)力度不夠，學(xué)習(xí)的形式不夠豐富，學(xué)習(xí)的范圍還不太廣泛，學(xué)習(xí)的深度還不夠深入，對理論的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，在支部內(nèi)未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
整改目標(biāo)：在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學(xué)習(xí)來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。
整改措施：
知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。三是豐富學(xué)習(xí)形式，繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。
2.深化示范引導(dǎo)。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求；要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題；要注意及時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。
3.完善學(xué)習(xí)制度。一是支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅持以制度作保障，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅持集中學(xué)與黨員個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記；建立學(xué)習(xí)考核制度，對黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時候進(jìn)行抽查，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。
責(zé)任人：陳斌。
時限：從現(xiàn)在做起，長期堅持。
第二，經(jīng)常性教育不足，將通過教育加強(qiáng)黨員的先鋒模范作用存在問題：對黨員的經(jīng)常性教育不足，個別黨員服務(wù)意識不強(qiáng)，精神狀態(tài)不佳。具體表現(xiàn)為對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性，對黨員教育管理措施不力，對黨員日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠，對黨員的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善，對其權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。
在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
整改措施：
1.加強(qiáng)思想道德教育。黨支部要靈活運(yùn)用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結(jié)合形勢和黨史工作實際，加強(qiáng)對黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)，黨的宗旨教育，認(rèn)真落實黨支部目標(biāo)管理制度，對黨員嚴(yán)格管理，督促黨員履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。
2.健全與規(guī)范支部對黨員的常規(guī)教育管理。一是研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。二是進(jìn)一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導(dǎo)黨員在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴(yán)肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，幫助黨員進(jìn)步。三是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，主動接受群眾監(jiān)督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)管理有效地結(jié)合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機(jī)制。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設(shè)立意見箱。
組織生活的會方案篇八
前期準(zhǔn)備：
(7)介紹感恩節(jié)文化，品嘗感恩節(jié)美食。品嘗美食的同時，請大家寫一句感恩的話，并裝訂成冊，留作紀(jì)念;(8)組織所有團(tuán)員唱歌《感恩的心》等與感恩主題相關(guān)的歌曲;(9)請嘉賓發(fā)言，主持人致閉幕詞?；顒咏Y(jié)束。
附：
感恩節(jié)的由來。
每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的"五月花"號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)的第一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。
1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分開了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。其中最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅?？净痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家?；痣u在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技藝常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。此外，人們在餐桌上還可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,以及碎肉餡餅、小紅莓醬等。感恩節(jié)宴會后，人們有時會做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
相關(guān)歌曲歌詞。
組織生活的會方案篇九
1、前期準(zhǔn)備：
全班一起討論準(zhǔn)備了這大學(xué)生涯里面的最后一次團(tuán)組織生活。宣傳組的成員還是像以往一樣擔(dān)負(fù)起了宣傳板的責(zé)任;策劃組的同學(xué)則在從各個方面準(zhǔn)備這最后的一次團(tuán)組織生活;參加“紅歌斗”的各個寢室則在積極備戰(zhàn)——選歌、寢室排練，準(zhǔn)備以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)自我、展現(xiàn)寢室的團(tuán)隊合作與默契;另一方面，各位同學(xué)也在私底下積極的準(zhǔn)備禮物交換，相互之間留下珍貴美好的紀(jì)念。
2、具體安排：
a、全體起立合唱團(tuán)歌;。
附：部分寢室表演曲目。
507——紅星閃閃。
518——走進(jìn)新時代。
515——中國人。
520——北京歡迎你。
524——在希望的田野上。
附：經(jīng)典對白段落。
河?xùn)|獅吼。
從現(xiàn)在開始，你只許疼我一個人，要寵我，不能騙我，答應(yīng)我的每一件事都要做到，對我講得每一句話都要真心，不許欺負(fù)我，罵我，要相信我，別人欺負(fù)我，你要在第一時間出來幫我，我開心了，你就要陪著我開心，我不開心了，你就要哄我開心，永遠(yuǎn)都要覺得我是最漂亮的，夢里也要見到我，在你的心里面只有我，就是這樣了。
天下無雙。
很多時候，愛一個人愛得太深，人會醉，而恨得太久，心也容易碎。世間最痛苦的事莫過于等待，我不知道她等了我多久，我一直以為我不會再有機(jī)會見到她，突然間，我不知道該怎么開口，不知道怎么講第一句話，告訴她，我真的很愛她。原來塵世間有很多煩惱是很容易解決的，有些事只要你肯反過來看，你會有另外一番光景，我終于明白，靜花水月是什么意思，其實情之所至，應(yīng)該你中有我，我中有你，誰是男誰是女，又有什么關(guān)系，兩個人在一起開心不就行了，今天她是小霸王，可能明天又會輪到我了。
東邪西毒。
很多年之后，我有個綽號叫西毒，任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫做嫉妒。我不介意其他人怎么看我，我只不過不想別人比我更開心。我以為有一些人永遠(yuǎn)都不會嫉妒，因為他太驕傲。在我出道的時候，我認(rèn)識了一個人，因為他喜歡在東邊出沒，所以很多年后，他有個綽號叫東邪。知不知道飲酒和飲水有什么區(qū)別?酒越飲越暖，水越喝越寒。你越想忘記一個人時，其實你越會記得他。人的煩惱就是記性太好，如果可以把所有事都忘掉，以后每一日都是個新開始，你說多好。每個人都會經(jīng)過這個階段，見到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告訴他，可能翻過山后面，你會發(fā)現(xiàn)沒什么特別?；赝?，可能會覺得這一邊更好。每個人都會堅持自己的信念，在別人看來，是浪費(fèi)時間，她卻覺得很重要。
f、尾聲——互贈禮品。以抽簽的方式抽出自己的幸運(yùn)禮物，禮物都是同學(xué)們私底下準(zhǔn)備好了的，有心靈手巧的同學(xué)做的手工藝品，有的同學(xué)拿出了自己的鐘愛之物，比如自己很愛的一部書，還有的同學(xué)拿出了自己的書法作品。禮物種類可謂是琳瑯滿目，當(dāng)然在贈送的禮物中，會有我們贈送者的一段祝愿和激勵同窗的話，作為對即將踏入社會奮斗的我們的的鼓勵。
g、最后一次團(tuán)組織生活拉上帷幕，支持人作總結(jié)語。團(tuán)支書上臺作最后的總結(jié)。
主持人：黃××。
熊威。
攝影：王××。
組織生活的會方案篇十
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，x黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以“”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務(wù)、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
二、參會人員。
區(qū)委督導(dǎo)組成員，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點。
時間：擬定于xx月xx日，下午。
地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下：
1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準(zhǔn)備情況;。
2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;。
3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;。
4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進(jìn)行評議);。
5.發(fā)放民主測評表，對黨員進(jìn)行民主測評;。
7.上級黨組織負(fù)責(zé)同志講話;。
8.支部書記對專題組織生活會情況進(jìn)行小結(jié)。
五、會前準(zhǔn)備。
1.集中學(xué)習(xí)教育。在前段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于教育實踐活動一系列重要指示精神以及，讓廣大黨員進(jìn)一步搞清楚黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認(rèn)為“四風(fēng)”問題是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與己無關(guān)、不以為然等模糊認(rèn)識，深入細(xì)致地做好思想政治工作，引導(dǎo)黨員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
也要談心。對存在問題和缺乏認(rèn)識的黨員要反復(fù)談，幫助提高認(rèn)識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。對困難黨員要上門談心，主動關(guān)懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
動，繳納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)，帶領(lǐng)職工群眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學(xué)習(xí)黨的知識和業(yè)務(wù)知識，提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，密切聯(lián)系會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進(jìn)措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情況，準(zhǔn)備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言內(nèi)容。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點明的問題要逐一作出回應(yīng)。黨員相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實意提出改進(jìn)意見。通過批評，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
2.黨支部書記要樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀(jì)律情況。重點從是否按期交納黨費(fèi)，是否履行黨員義務(wù)，是否遵守黨的紀(jì)律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務(wù)，是否在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進(jìn)行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協(xié)會會員代表、協(xié)會服務(wù)站點負(fù)責(zé)人。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚(yáng)或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認(rèn)真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確、時限明確，并進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認(rèn)真認(rèn)領(lǐng)個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
組織生活的會方案篇十一
南陽市第三十七小學(xué)組織學(xué)生參觀南陽市科技館活動方案一、活動目的：
為豐富我校學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高同學(xué)們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，根據(jù)市教育局《關(guān)于組織中心城區(qū)中小學(xué)生到愛國主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學(xué)習(xí)開展活動的通知》要求，特安排我校三、四年級的學(xué)生到南陽市科技館參觀學(xué)習(xí)。
成員：三四年級每班一名教師五、活動的具體安排：
1、去參觀的學(xué)生以班級為單位，由班主任組織，分成6個小組，確定好正、副小組長，到達(dá)目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進(jìn)行活動2、學(xué)生批次：本次參觀學(xué)生為班級第一批次，以后不定期確定第二批次第三批次等等。
3、車輛安排：學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛，胡校長負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全教育。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊上報德育處備案（上報電子版名單）。
5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于11月2日前上交學(xué)校德育處。
6、行車路線：南陽市第三十七小學(xué)————南陽市科技館。7、科技館活動以班級為活動小組，由班級領(lǐng)隊老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀。由于場館較大，統(tǒng)一規(guī)定11:00在大廳集合回校。
六、注意事項：
1、聽從安排，不擅自行動。
2、按照活動安排時間準(zhǔn)時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。
3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑?；顒訒r聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。
4、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護(hù)科技館場所公物。
5.組長負(fù)責(zé)好本組人員的行動和安全，班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全。6、學(xué)校安排帶校旗，學(xué)生全部穿校服，自帶茶水或者礦泉水。
7、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
附：參觀科技館三四年級各班名單。
組織生活的會方案篇十二
一、活動目的（概述本活動舉辦的目的、意義、可行性分析）。
二、活動時間及地點。
（列明活動開展的具體時間，地點需寫清楚詳細(xì)地址）。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作單位等）。
（必須詳細(xì)列明擬邀請單位、活動對象，單位名稱寫全稱）。
五、活動內(nèi)容。
（簡明扼要地寫明活動主要內(nèi)容、實施流程）。
六、預(yù)期效果。
（概述活動規(guī)模、預(yù)計效果等）。
七、安全保障。
（應(yīng)當(dāng)詳細(xì)的寫明安全保障措施、突發(fā)事件應(yīng)急方案、后勤保障機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容）。
八、經(jīng)費(fèi)保障。
（需包含經(jīng)費(fèi)來源，若來源為贊助，應(yīng)標(biāo)明贊助單位。以表格形式列出費(fèi)用預(yù)算清單）。
組織生活的會方案篇十三
間：2013年10月27日上午地。
點：薊縣消防中隊參加人員：老師、學(xué)生。
人員分工：老師負(fù)責(zé)來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內(nèi)務(wù)、消防演練等，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)消防知識并懂得珍惜時間的重要性，從而強(qiáng)化孩子們的時間觀念及自我約束能力。
活動安排：
一、7：40于校門口集合，8：00同學(xué)們一同乘大巴車前往目的地。
二、8：15~8：45參觀消防車及設(shè)施，學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識。
三、8：45~9：00參觀軍營內(nèi)務(wù)，看疊被示范表演，了解部隊整齊劃一的風(fēng)格。
四、9：00~10：00參觀消防訓(xùn)練：急速著戰(zhàn)服、布設(shè)施、爬懸梯、演習(xí)滅火等。
五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進(jìn)行隊列訓(xùn)練并比賽。
六、10：50集合乘車返回學(xué)校，活動結(jié)束。注意事項：
一、隨同前往的教師請照管好學(xué)生，以保證安全。
二、活動進(jìn)行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進(jìn)行。
三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。
總結(jié)。
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進(jìn)我校“消防安全防火墻”工程建設(shè)，開展警校共建活動；學(xué)校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn)，著力提高學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學(xué)生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機(jī)動鏈鋸、消防水車高空超遠(yuǎn)滅火技能等項目；精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學(xué)們參觀后都紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》，遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定，愛護(hù)消防設(shè)施，在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
組織學(xué)生參觀消防隊基地。
為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強(qiáng)孩子們的消防安全意識，從小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10月27日下午，我校組織80余名學(xué)生參觀了消防支隊，受到了消防隊官兵的熱情接待。
在消防大隊長的介紹下，消防隊?wèi)?zhàn)士們給孩子們表演了實地演習(xí)：電鋸開啟啤酒瓶、擴(kuò)張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！學(xué)生們看完后在消防士兵的保護(hù)下親身體驗了那些神圣、驚險的任務(wù)。最后教官帶領(lǐng)學(xué)生到士兵宿舍參觀內(nèi)務(wù)，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學(xué)生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢，興高采烈的對消防士兵進(jìn)行了采訪，并認(rèn)真的做了記錄。
這次活動的組織，使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防，走進(jìn)消防，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自護(hù)自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（1）班姓名：孟佳琪。
參觀消防隊有感。
今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機(jī)、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學(xué)們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。
接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了。”話音剛落，只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學(xué)湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當(dāng)然就不會受傷啦。
最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學(xué)們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次的參觀，我學(xué)到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻(xiàn)。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（3）班姓名：夏。
野
參觀消防大隊。
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領(lǐng)下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車庫，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設(shè)備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我?guī)厦弊?，向大家揮手，我真的好帥！好神氣啊！
再接下來是現(xiàn)場滅火演習(xí)，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對準(zhǔn)噴灑，那強(qiáng)勁的火勢一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（4）班姓名：溫玉慶。
參觀消防大隊感想。
為了讓我們學(xué)生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學(xué)校組織了我們，參觀消防大隊。
我們在班主任老師的帶領(lǐng)下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。
首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護(hù)防護(hù)用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進(jìn)入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規(guī)整，我們一邊觀看，一邊認(rèn)真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽(yù)證書。這時他們平時工作時汗水換來的。
今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學(xué)到了不少新知識，經(jīng)過這次有意義的活動也讓我認(rèn)識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（2）班姓名：廖寧寧。
參觀消防大隊有感。
我們學(xué)校重視學(xué)生知識的學(xué)習(xí)與實踐操作能力相結(jié)合，為了對專業(yè)知識更進(jìn)一步的了解和鞏固，使同學(xué)們能夠把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅ィ虼藢W(xué)校為我們申請了到消防大樓進(jìn)行參觀的機(jī)會。
同學(xué)們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進(jìn)了消防大樓，消防官兵早已為我們準(zhǔn)備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學(xué)們喜悅的同時又有點緊張，同學(xué)們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災(zāi)，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細(xì)地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設(shè)備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學(xué)會在發(fā)生緊急情況的時候如何求救。
我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴(yán)的感覺。
參觀學(xué)習(xí)后同學(xué)們集好隊，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學(xué)習(xí)到了很多與書本有關(guān)的知識，同時也讓我學(xué)會了消防設(shè)施設(shè)備的使用，感謝學(xué)校給了我們這次的參觀機(jī)會，讓我們受益匪淺。
組織生活的會方案篇十四
找準(zhǔn)“病灶”、挖出根源,結(jié)合思想和工作實際,先就存在的問題、分析原因和整改措施等發(fā)面匯報如下,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__新時代__思想和黨中央對兵團(tuán)的定位要求,往深里走、往心里走、往實里走方面。
一是對__新時代__思想學(xué)習(xí)不夠透徹。作為一名政工干部,對以__同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團(tuán)定位要求,還沒有做到理論系統(tǒng)深刻的學(xué)習(xí)研究,不論是學(xué)習(xí)次數(shù)還是學(xué)習(xí)質(zhì)量均有待增強(qiáng),尤其是在自學(xué)方面不能堅持,緊緊依靠周五集體學(xué)習(xí)被動學(xué),理論功底薄弱,更談不上系統(tǒng)學(xué)習(xí),在具體措施中不能理論聯(lián)系實際,不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學(xué)以致用水平還有待提高。與上級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署貼得不夠緊密,貫徹上級精神與本單位實際結(jié)合得不夠緊密,有時往往上面怎么說、自己就怎么做,照搬照抄的多、結(jié)合實際的少,“創(chuàng)造性落實”做得不夠,存在片面性和簡單化的問題。
二是對黨內(nèi)政治生活認(rèn)識不深刻。認(rèn)為自己是一般干部、資歷淺,在組織生活會上“隨大流”即可,不用發(fā)表過多意見,究其根源,是對組織生活不重視,對黨的民主集中制認(rèn)識不到位,堅持不夠。如,自己對組織生活重視程度不夠,參加組織生活積極性不高,有時把參加組織生活當(dāng)作一種“負(fù)擔(dān)”,沒有從思想深處認(rèn)識到黨的組織生活的重要意義。
三是對于請示報告制度,還存在認(rèn)識不到位,報告工作、匯報工作存在不主動現(xiàn)象。如,有時認(rèn)為報告只是一種形式,沒有實質(zhì)性的意義,即便報告了也只是履行手續(xù)、走走過場,從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強(qiáng)。
在堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面困難,創(chuàng)造性開展工作等方面。
一是對政治處工作貢獻(xiàn)不夠。如,在負(fù)責(zé)的工作中僅限于完成本職工作任務(wù),沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進(jìn)言獻(xiàn)策,雖然客觀上存在工作任務(wù)多、工作任務(wù)重、加班、值班時間多等原因,但是主觀上也存在畏難躲避思想。
二是對新發(fā)展理念以及深化改革、向南發(fā)展方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識不到位。如,在對向南發(fā)展和“三打攻堅戰(zhàn)”的認(rèn)識上,認(rèn)為自己只是一般干部,沒有必要了解這方面的內(nèi)容。
三是對黨的民族政策、宗教政策等相關(guān)政策法規(guī)學(xué)的不深、理解的不透。對*最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的重要論斷,理解的不深、把握的不準(zhǔn)、踐行的不夠,對開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼活動形式單一,辦法不多。
在貫徹落實中央八項規(guī)定精神,清正廉潔、秉公用權(quán),堅決防止和克服形式主義、官僚主義,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),知行合一,真抓實干,務(wù)求實效方面。
一是對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)不夠,沒有系統(tǒng)、深入、全面的學(xué)習(xí),在思想上存在干好本職工作,其他工作差不多就行的片面認(rèn)識。對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,只是簡單的做了了解,沒有深學(xué)細(xì)照。
二是工作上開拓創(chuàng)新上不夠,創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強(qiáng),工作習(xí)慣按老套路,滿足于說的過去。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,真心思考工作思路,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),工作中創(chuàng)新少。
三是在貫徹落實中央“八項規(guī)定”、兵團(tuán)黨委二十_大攻堅戰(zhàn)”方面、團(tuán)場綜合配套改革和國資國企改革方面認(rèn)為與自己關(guān)系不大,學(xué)習(xí)不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位,思想認(rèn)識有偏差,對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解,沒有很好地應(yīng)用馬克思主義的立場觀點方法來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題,放松了主觀世界改造,在“總開關(guān)”上出了問題。
（二）堅持原則不夠,規(guī)矩紀(jì)律意識有待加強(qiáng)。在具體的生活中,存在嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”歇歇腳的思想傾向,在生活認(rèn)為社會發(fā)展了,人情往來是“正?，F(xiàn)象”,不在“四風(fēng)”范圍之內(nèi),物質(zhì)豐富了,不要刻意追求艱苦奮斗,這是人情往來庸俗化和浪費(fèi)公共資源的主要原因。
隨著工作年限的增漲,工作的熱情、激情不如以前了,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭變小了,求穩(wěn)怕亂的心態(tài)變重了,惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力,“主人翁”意識有所弱化,工作中主動想問題少,心里有一種滿足感,至于工作執(zhí)行的怎么樣,落實的怎么樣,有時候認(rèn)為是件小事不影響全局,也就沒有主動跟進(jìn),沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩(wěn)怕亂的顧慮,干事創(chuàng)業(yè)的勁頭變小了。究其原因,主要還是自己不敢想不敢干,缺乏敢于擔(dān)當(dāng)和敢于直面問題的勇氣。反思起來,還是與自己求穩(wěn)怕亂的精神狀態(tài)、不敢直面問題、擔(dān)當(dāng)精神不足有直接關(guān)系。通過深刻反思,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),模范遵守法紀(jì),開展批評和自我批評,認(rèn)真對照檢查,剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀(jì)律上的偏差找準(zhǔn)找全,增強(qiáng)“四個規(guī)矩”,糾正“四風(fēng)”“四氣”,充分發(fā)揮部門負(fù)責(zé)人的作用。
（三）黨性鍛煉有所不足。對于維穩(wěn)“組合拳”等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容只求會背會寫,沒有深入學(xué)習(xí),對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活,不愿意參加組織生活,有時把參加組織生活當(dāng)作“負(fù)擔(dān)”。自己思想境界、道德修養(yǎng)離黨的先進(jìn)性要求有一定差距,有待進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉和自我提高。歸根結(jié)底是自己黨性修養(yǎng)有所減弱,黨員意識有所淡化,對自己要求不夠嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不夠高,沒有做到時時處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以后無論在學(xué)習(xí)工作中,還是在日常生活中,都要把__新時代__思想作為最強(qiáng)法寶、最強(qiáng)武器,把維護(hù)__的核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威作為最大政治、最大大局,在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心,時時處處事事堅持和維護(hù)以__同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。工作中要通過加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)加以解決。
（四）宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負(fù)責(zé)人,對干警的思想動向和關(guān)懷關(guān)心不夠。究其根源,就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認(rèn)真反思,還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作上也是為完成任務(wù),走了形式。
（五）工作作風(fēng)不實。從事關(guān)全局的高度認(rèn)識政治紀(jì)律不夠,憂患意識和責(zé)任心不足,怕得罪人。在制度執(zhí)行上自我管理松懈,自我要求的尺度放寬了,執(zhí)行制度不嚴(yán),對“四風(fēng)”“四氣”危害性、對“立規(guī)矩、學(xué)規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”認(rèn)識不足,精神狀態(tài)還不能夠很好的適應(yīng)新時代、新形勢的要求。究其原因,主要是自己作風(fēng)不夠扎實,主觀對“四風(fēng)”問題警惕性松懈,防范抵制的意識也不強(qiáng)烈。
今后,我將正視自身存在問題,虛心接受同志們的批評,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨的各項紀(jì)律和規(guī)矩,更好地完成組織交給自己的各項任務(wù)。
（一）搞好理論學(xué)習(xí)、堅定理想信念。一是強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝、樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,將講政治、對黨忠誠融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中,保持清醒的政治頭腦,加強(qiáng)自身修養(yǎng),時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照__在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求,制定學(xué)習(xí)計劃,保證每天至少學(xué)習(xí)一小時,加強(qiáng)對__新時代__思想、黨的十_大精神以及中央、自治區(qū)、兵團(tuán)和師黨委新部署新理念新要求的學(xué)習(xí),把思想和行動統(tǒng)一到以__同志為核心的黨中央決策部署上來,統(tǒng)一到自治區(qū)反恐維穩(wěn)“組合拳”的具體要求上來。以求真務(wù)實的作風(fēng)堅決貫徹落實中央、自治區(qū)、兵團(tuán)及師黨委的決策部署,同時,既加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),又督促好部門人員的學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會,把理想信念印在思想深處,切實增強(qiáng)政治鑒別力和敏銳性,時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學(xué)習(xí),不斷提高自身黨性修養(yǎng),不斷自覺加強(qiáng)理想信念教育和學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)世界觀的改造,增強(qiáng)黨性鍛煉,保持對黨的高度忠誠,自覺遵守《黨章》,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止。三是以先進(jìn)典型為榜樣,主動對照,以黨紀(jì)國法規(guī)范自己的思想和行為,以良好的作風(fēng),真正做到為職工群眾服務(wù)。始終牢記“兩個務(wù)必”要求,從自身做起,從小事做起。
向“四風(fēng)”“四氣”問題宣戰(zhàn)實施辦法》、師黨委“十項禁令”“十個一律”的相關(guān)規(guī)定等,在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通,始終把總目標(biāo)內(nèi)化于心、外化于行,進(jìn)一步提高自律意識,增強(qiáng)拒腐防變能力。加強(qiáng)對廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí),自覺遵守執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,工作中堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,生活中堅持遵照符合規(guī)定的人情往來。要時刻警醒自己,時時刻刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要傳承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約生活作風(fēng),從自身做起,以身作則。
以上對照檢查情況,不妥之處敬請同志們批評指正。
組織生活的會方案篇十五
為隆重紀(jì)念黨的xx華誕，深刻認(rèn)識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)校院科學(xué)發(fā)展的職責(zé)感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學(xué)習(xí)黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會。
一、活動資料：
結(jié)合黨史知識的第二次學(xué)習(xí)，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標(biāo)，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自我的啟發(fā)、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發(fā)言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。
3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學(xué)黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進(jìn)一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。
2、學(xué)習(xí)委員陸怡清同志負(fù)責(zé)記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
組織生活的會方案篇十六
本班成員：
12周一晚，在班級群里通知班級同學(xué)針對“做好大國民”“如何理性愛國”“我的愛國情感”等話題進(jìn)行思考與歸納，在12周周2至團(tuán)組織生活活動開始之前，利用課間及班級成員的課余時間，讓同學(xué)們對以上話題提出個人見解、發(fā)表看法，并由班級攝影愛好者進(jìn)行拍攝。
全校學(xué)生：
利用課間或同學(xué)關(guān)系，對非本班同學(xué)進(jìn)行采訪，同樣令其針對這些話題發(fā)表看法并拍攝，同樣收錄到最終視頻中。
視頻制作：
視頻拍攝完成后，統(tǒng)一交由淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室技術(shù)部部長(本班成員)進(jìn)行集中的剪輯和制作。
組織生活的會方案篇十七
為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長一些科普知識，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認(rèn)識中國科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進(jìn)小組成員的交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步實施小組合作學(xué)習(xí)。
一、活動負(fù)責(zé)人：
二、活動時間：
三、活動地點：山大附中實驗學(xué)?？萍拣^。
五、活動準(zhǔn)備。
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員：李廣杰、王霏。
2、活動前召開年級領(lǐng)導(dǎo)會議，布置相關(guān)準(zhǔn)備工作，各負(fù)其責(zé)。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀(jì)律，準(zhǔn)備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。（見附表）。
六、活動過程：
（一）、活動前準(zhǔn)備：
（1）、外出前對學(xué)生進(jìn)行教育：
1、安全教育：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人生安全，活動安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育學(xué)生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護(hù)公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學(xué)生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負(fù)責(zé)管理每個班級。
2、對駐校家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導(dǎo)游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護(hù)參觀場館的設(shè)施。
（二）、活動具體安排：
1、活動路線：
2、人員安排：
在活動過程，有分組老師及導(dǎo)游對本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。
（三）、活動結(jié)束后的安排：
1、4:00返教室集合后，教師要進(jìn)行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足。
2、讓學(xué)生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
日
附件一：科技教育活動的安全預(yù)案。
基本情況：參加本次活動的人員為年級名學(xué)生及各班班主任，師生總?cè)藬?shù)為人（包括行政領(lǐng)導(dǎo)人，教師人，家屬人），參加時間是年月日，參觀地點是山大附中實驗學(xué)?？萍拣^。
一、安全管理安全組織保證。
1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負(fù)責(zé)管理每個班級，每個班的班主任要落實責(zé)任。
2、和駐校家長多溝通，形成活動的自上而下的組織和管理體系?；顒又械陌踩?。
（1）參與活動的所有人員應(yīng)按時到指定場集合出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨(dú)行動。有事離開需請假征得同意。
（2）活動過程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨(dú)行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護(hù)參觀場館的環(huán)境設(shè)施，不隨手亂扔廢棄物。
（3）參觀過程中，每一個人增強(qiáng)安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應(yīng)，相互幫助。
（4）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
4:00返校集合后，教師要進(jìn)行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足。
二、安全教育。
在活動開展前，必須對全體學(xué)生進(jìn)行活動安全教育，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，使學(xué)生明確活動目的和過程，了解活動要求和注意事項，清楚緊急情況下的一般處理措施。
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