總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
升旗儀式主持稿篇一
場景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開學(xué)典禮正式開始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲:度過了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:開始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲:請…校長致詞。
…………。
乙:與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點(diǎn)歌)。
升旗儀式主持稿篇二
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓：
第四項(xiàng)：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，請上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)：請學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
升旗儀式主持稿篇三
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住?！皩W(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競爭的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿篇四
合：大家早上好！
甲：對每一朵花友善，你就會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天；
乙：對每一只鳥友善，你就會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；
甲：對每一流水友善，你就會(huì)擁有一個(gè)清涼甘甜的暑日；
乙：對每一個(gè)人友善，你就會(huì)收獲一個(gè)和諧快樂的社會(huì)！
一、甲：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開始！
三、乙：請升旗手做自我介紹。
四、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
五、乙：請欣賞六年二班國旗下演講。
六、甲：請大家共同吟誦弟子規(guī)。
七、乙：請大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開放》。
甲：生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡。
中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑；
乙：當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭。
甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠信的綠葉，再用美德精心灌溉。
合：將友善之花開遍校園！
八、乙：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束！
升旗儀式主持稿篇五
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個(gè)，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
升旗儀式主持稿篇六
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
升旗儀式主持稿篇七
1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時(shí)間，請大家立正站好，認(rèn)真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項(xiàng)——出旗。請旗手到位(音樂：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國旗交給老師)
請小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項(xiàng)——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進(jìn)行曲)
4主持人：請小旗手向后轉(zhuǎn)，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉(zhuǎn)。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個(gè)小朋友要向愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人。”
6、 主持人：第三項(xiàng)：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。念到
名字的周之星請到臺(tái)上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí)，我們也爭取下次評上周之星和月之星。
8、 第四項(xiàng)：接下來是我們的英語時(shí)間!
六、升旗儀式結(jié)束，請全體小朋友有序回班。
升旗儀式主持稿篇八
大家早上好！
由于學(xué)校要為同學(xué)們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個(gè)操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會(huì)公正日”。聯(lián)合國設(shè)立它的目的是進(jìn)一步推動(dòng)國際社會(huì)在消除貧困、實(shí)現(xiàn)男女平等和促進(jìn)社會(huì)公正等方面所進(jìn)行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學(xué)能在今后的生活中，讓自己的每個(gè)行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個(gè)堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學(xué)，這三位同學(xué)都是入團(tuán)積極分子，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護(hù)旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個(gè)良好的開端，一個(gè)良好的開端需要怎樣的準(zhǔn)備，相信聽完屈婉昕同學(xué)的演講，大家一定會(huì)有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學(xué)，她演講的題目是《做一個(gè)創(chuàng)造名牌的人》。
一個(gè)良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因?yàn)橛辛擞職猓艜?huì)使我們充滿自信地踏上征途；因?yàn)橛辛肆α?，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好?/p>
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學(xué)期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學(xué)們，還是正在前進(jìn)的初一初二同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點(diǎn)之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序返回并注意安全。
升旗儀式主持稿篇九
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進(jìn)行，我是主持人xx。
第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：升旗手歸隊(duì)。
第四項(xiàng)：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎！
第六項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準(zhǔn)備工作。各班有秩序退場。
升旗儀式主持稿篇十
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)，由xx同學(xué)進(jìn)行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進(jìn)行第四項(xiàng)，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式主持稿篇十一
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年春來到，校園無處不春風(fēng)。踏入校門，我們從老師們慈祥和期待的目光里，從同學(xué)們彼此真誠的問候中，從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上，校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
xxxxxx中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級五班。升旗手是：xxx、xxx和xxx同學(xué)。
八年級五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。五十位同學(xué)在吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)讓班級因我每天的點(diǎn)滴進(jìn)步而精彩的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了拼搏進(jìn)取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)的弘毅勵(lì)志班級文化。班級管理制度化，小組學(xué)習(xí)合作化，衛(wèi)生打掃責(zé)任化，在這種團(tuán)結(jié)、競爭的氛圍下，許多同學(xué)的成績都有了很大的提高。我們的班級向太陽。上周日，在班主任。
x老師。
和
x老師。
的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)在校園的行道邊和圍欄旁，種植了約1000株向日葵，以此激勵(lì)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們，我們的班呼是：品求優(yōu)秀，學(xué)爭上游，積蓄力量，五班飛翔！我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我相信我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，放射出耀眼的光芒。
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。敬禮！禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)：宣誓，請老師們、同學(xué)們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴(yán)宣誓：厚德，博學(xué)，求真，篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第四項(xiàng)：國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的xxxx同學(xué)，大家掌聲歡迎！
升旗儀式主持稿篇十三
開頭：
主持人：尊敬的園長、親愛的老師，可愛的小朋友們：大家早上好！我是xxx班的小朋友，今天由我來主持升旗儀式。下面有請小旗手進(jìn)場。（放進(jìn)場音樂）
步驟1：主持人：幼兒園第周升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正，唱國歌。（放國歌）
主持人：（升完旗后）禮畢！
步驟2：主持人：在莊嚴(yán)的國旗下我們齊聲宣誓：（全體小朋友）面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇于向前；面對挫折，我們絕不低頭；面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。
步驟3：主持人：下面有請老師帶領(lǐng)小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。（放音樂）
步驟4：主持人：下面有請班老師作國旗下的發(fā)言：（安全教育/禮儀教育/節(jié)日教育）
結(jié)束：主持人：第周升旗儀式到此結(jié)束，請老師帶領(lǐng)小朋友們有序退場，謝謝大家！
升旗儀式主持稿篇十四
教師們，同學(xué)們，大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班團(tuán)體，今日我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎(jiǎng)班級授牌，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，“安全禮貌伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，期望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎(jiǎng)，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎(jiǎng)的班級要加倍努力，爭取下次評選時(shí)也能成為星級班團(tuán)體。
教師們，同學(xué)們：
今日我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。
今日是本學(xué)期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到簡便愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們必須是滿心的喜悅和向往。可是，在享受這些之前，我們必須理解學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì)感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話，教師失望，家長埋怨，自我難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認(rèn)，讀書確實(shí)苦，確實(shí)累?？墒谴蠹蚁胂肟?，人生的哪個(gè)階段不苦不累，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因?yàn)槿绱?，如果我們能?jiān)持走下去，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自我，必須能到達(dá)成功的彼岸。
那么怎樣走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?/p>
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎樣個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要明白：誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠(yuǎn)都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應(yīng)當(dāng)不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅(jiān)持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會(huì)屬于你。
假如你的成績不夢想，那么昨日就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感激失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀W立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)當(dāng)更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬于我們。
同學(xué)們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運(yùn)就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
以往看到過這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)當(dāng)怎樣辦？”登山專家說：“你應(yīng)當(dāng)向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡埽可巾旓L(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說：“對于風(fēng)雨，逃避它，你僅有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？此刻有的同學(xué)成績不夢想，就是因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。應(yīng)對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要構(gòu)成獨(dú)立的人格，要有自我的主見。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對自我很不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時(shí)候，你怎樣辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時(shí)候，你怎樣辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時(shí)，你怎樣辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊(duì)、與人為惡時(shí)，你怎樣辦呢？我想答案僅有一個(gè)，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、悲痛大半天，其實(shí)這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個(gè)學(xué)生來說是有害無益的。
獨(dú)立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨(dú)立的思維本事。
最終，要使自我的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自我滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成和調(diào)整，堅(jiān)定的朝著自我的夢想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
最終預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個(gè)有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育教師安排退場。
教師隊(duì)伍請解散，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。
升旗儀式主持稿篇十五
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：誠信，是立人之本?！罢\”是真誠﹑誠實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用。
男：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本。
女：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；
男：誠信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。
女：堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；
男：堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守做人的根本。
女：宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：本周的升旗班是六三中隊(duì)，有請六三中隊(duì)出旗！
女：本周的升旗手勢來自六三中隊(duì)的李星宇和宮鑫宇，有請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
男：請升旗手作自我介紹！
男：升國旗，唱國歌！
女：請欣賞六三中隊(duì)國旗下演講“讓誠信成為一種習(xí)慣”
女：欣賞六三中隊(duì)經(jīng)典誦讀《將進(jìn)酒》
男：唱玉華校歌
男：詩人說“誠信是三月的春風(fēng)是三月的花海?！?/p>
女：商人說“誠信是百年的字號(hào)千年的招牌?！?/p>
男：老師說“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約?！?/p>
女：我們說“誠信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔?！?/p>
男：讓誠信成為一種習(xí)慣！
女：讓誠信成為一種永恒！
男：宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
升旗儀式主持稿篇十六
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì)，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護(hù)旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護(hù)旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）。
甲：提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上海“11.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個(gè)人來說都是寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤，才會(huì)快樂幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機(jī)等火種。
乙：不隨意點(diǎn)火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報(bào)警撥打"119"。火場地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險(xiǎn)品，有無人員困其中。報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
升旗儀式主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金川縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)即將開幕，首先將進(jìn)行的是升國旗儀式，請?jiān)谧母魑徽韮x表，用我們的行動(dòng)來表達(dá)對國旗的尊重與熱愛。
請----旗手、護(hù)旗手----“出旗”
我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體起立、脫帽。請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，升國旗，奏國歌。
禮畢，請坐下。
接下來請?jiān)试S我，為大家介紹出席此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!
團(tuán)縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!
縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長，歡迎您!縣文體廣星局紀(jì)檢組長王平組長，歡迎您!
縣婦聯(lián)主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!
還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加此次活動(dòng)的還有全縣各中小學(xué)校長、帶隊(duì)老師及可愛的同學(xué)們以及到場的所有學(xué)生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!
下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧云勇局長為本次藝術(shù)節(jié)致開幕辭。
感謝鄧局長精彩的致辭!
下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術(shù)節(jié)“開幕”!
有請晏部長。
升旗儀式主持稿篇十八
（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
十月，帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚(yáng)眉吐氣的記憶；十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個(gè)日出總是那樣壯觀輝煌。
因?yàn)?，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕。
“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！禮畢！
第三項(xiàng)：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔。
第四項(xiàng)：國旗下獻(xiàn)詞：《祖國，我為您驕傲！》。
第項(xiàng)：請魏波主任講話！
同學(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫一曲最動(dòng)聽的人生樂章！慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束?。ň炊Y，環(huán)視操場左右，禮畢）
升旗儀式主持稿篇十九
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們:。
大家早上好！
近年來，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我校開展了扎實(shí)的法律安全教育活動(dòng)，取得了一定的成績。為了進(jìn)一步讓法律意識(shí)和安全意識(shí)進(jìn)入校園，融入生活，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長的法律安全意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，樹立安全第一的理念，今天，我們特別邀請了交警中隊(duì)、卡派出所、卡司法學(xué)院三個(gè)單位的負(fù)責(zé)同志為我們做專門的法律安全教育報(bào)告。參加今天報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)同志包括交警中隊(duì)，卡派出所卡子司法所`，他們長期以來一直對學(xué)校發(fā)展，對師生安全非常關(guān)心，今天又親自蒞臨會(huì)場為我們做報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的報(bào)告會(huì)主要包括以下幾個(gè)方面：首先，交警中隊(duì)、卡派出所和卡司法機(jī)構(gòu)分別關(guān)注各地的實(shí)踐安全報(bào)告，然后我與家長就一些家長關(guān)心的問題交換意見。最后，請家長帶孩子進(jìn)教室，以班級為單位召開家長會(huì)，匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活，交流教育經(jīng)驗(yàn)。今天的報(bào)告會(huì)意義重大。希望所有參加會(huì)議的家長和師生認(rèn)真聽講，自覺遵守會(huì)場紀(jì)律，保持會(huì)場安靜們應(yīng)該注意保持每個(gè)班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。同時(shí)，他們應(yīng)該與自己進(jìn)行比較，認(rèn)真反思。如果他們有，他們會(huì)改變，如果他們沒有，他們會(huì)鼓勵(lì)他們。
以下是第一項(xiàng)：請組織交警中隊(duì)xxx作報(bào)告。
知識(shí)問答。
下面是第二項(xiàng):請卡派出所xxx作報(bào)告。
知識(shí)問答。
以下是第三項(xiàng):請卡子鎮(zhèn)司法所xxx作報(bào)告。
知識(shí)問答。
家長、教師、學(xué)生，剛剛組建交警中隊(duì)、卡派出所、卡鎮(zhèn)司法學(xué)院三個(gè)單位負(fù)責(zé)同志結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況和小學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，具體例子，簡單地給我們做生動(dòng)精彩的報(bào)告，告訴我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，如何做守法合格的小學(xué)生，如何保護(hù)自己，讓我們都受過深刻的.教育，可以說是學(xué)校法制安全教育的雪中送炭。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝上述領(lǐng)導(dǎo)人的精彩報(bào)告！
下面我就學(xué)校和老師需要和家長溝通的事情強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):第一，關(guān)于學(xué)生的到校和離校，目前寄宿學(xué)生過早到校、放學(xué)后不按時(shí)回家的突出現(xiàn)象。這兩個(gè)時(shí)期發(fā)生了許多不安全事故。希望家長配合學(xué)校做好這方面的工作。一旦孩子沒有按時(shí)上學(xué)，請及時(shí)聯(lián)系學(xué)?；蚶蠋?。如果孩子沒有按時(shí)上學(xué)，老師會(huì)及時(shí)聯(lián)系你。請保持溝通暢通。
二是蛋奶項(xiàng)目免費(fèi)和貧困寄宿生活津貼。蛋奶免費(fèi)及收費(fèi)政策介紹，貧困寄宿學(xué)生生活津貼介紹，申請程序，配額分配。
第三，關(guān)于學(xué)生的自學(xué)。我們每個(gè)班都有一項(xiàng)調(diào)查。大多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在家長的指導(dǎo)中發(fā)揮了很大的作用。相反，家長的指導(dǎo)沒有跟上，孩子的成績也有了很大的下降。因此，請每天花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，聯(lián)系學(xué)科教師，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
危險(xiǎn)可能會(huì)傷害你自己或他人。
五是共同維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)制度，一是門衛(wèi)制度，二是家長請假時(shí)向老師報(bào)告的制度，二是衛(wèi)生制度。
希望家長理解、配合、支持學(xué)校工作。
為了更好地落實(shí)今天報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)該在會(huì)后利用這次報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，開展法制進(jìn)校園，安全陪伴我們的大討論活動(dòng)。每個(gè)班都應(yīng)該利用班級和團(tuán)隊(duì)會(huì)議的時(shí)間舉行法律安全在我身邊的主題班會(huì)。每個(gè)班以本次法律教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹法律安全教育報(bào)告會(huì)精神，努力提高法律意識(shí)和安全意識(shí)。通過主題班團(tuán)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，全面開展法律安全教育活動(dòng)。我們應(yīng)該在校內(nèi)外遵守法律，避免傷害他人，知道如何用法律保護(hù)我們的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，營造和諧的校園，營造良好的氛圍，用法律和安全護(hù)送我們的學(xué)習(xí)和成長！
讓我們再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲！
以下是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。家長會(huì)在每個(gè)班的教室舉行。時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)。由每個(gè)班的班主任主持。請教師和家長參加。會(huì)后，學(xué)校將組織團(tuán)隊(duì)離開學(xué)校。請今天陪孩子準(zhǔn)時(shí)離開學(xué)校。感謝家長們按時(shí)參加今天的報(bào)告會(huì)。請按順序帶回本班房間。全體會(huì)議到此結(jié)束。
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