讀后感是讀者根據(jù)自己的閱讀體驗和理解，對書籍進行個人評論和評價的一種文章形式。那么我們寫讀后感應(yīng)該從哪些方面入手呢？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家借鑒和參考。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解寫作讀后感的技巧和方法，激發(fā)我們的寫作靈感。當(dāng)然，每個人的讀后感都是獨一無二的，我們可以根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格進行創(chuàng)作，用自己的語言和表達方式來展示自己對書籍的理解與感悟。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇一
最近，我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號的天鵝》這本書，這是美國一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號天鵝，它深深地感動了我。
小吹號生下來就發(fā)不出聲，是一只啞天鵝。名為吹號天鵝，卻發(fā)不出聲，麻煩就大了。這只小天鵝卻沒有灰心，它找到了老朋友買了石筆和石板，在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫字?？商禊Z小姐不會讀，小天鵝還是無法表達明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個辦法，給小天鵝送來一把小號，是從商店偷來的。小天鵝一邊練習(xí)小號，一邊掙錢，它認(rèn)為偷來的小號不光彩，一定要把小號錢還上。它把自己的腳蹼割開，刻苦地練小號，終于出了名，并把所欠的小號錢還給了樂器商店。在一次演出時它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐，它用自己美妙的號聲打動了那只天鵝小姐，終于它們在一起生兒育女，過上了美滿的生活。
讀了這本書，我和爸爸媽媽都很感動。我非常佩服路易斯不怕困難，永不退縮的勇氣，還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神，今后，我在學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)他。
爸爸說，他喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了孩子信心和鼓勵，教會自己的孩子怎樣去征服生活，去自尊地生活。天鵝爸爸的愛很讓我的爸爸感動，他會更加努力，向天鵝爸爸學(xué)習(xí)。
最后，媽媽也說：“通過看這本書，讓我們?nèi)叶昧嗽S多道理：生活中總會遇到很多困難，我們一定要向吹號天鵝學(xué)習(xí)，勇敢的面對，努力地克服；而且，最重要的是做人要誠實，守信。”
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇二
暑假里，我讀了《吹小號的天鵝》這本書，讀完后特別感動。這本書是美國作家懷特寫的，他還先后寫過《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》等書。據(jù)說，《夏洛的網(wǎng)》還被拍成了電影呢！
我覺得路易斯雖然天生殘疾，是個啞巴，但是耳朵沒有聾。它沒有，而是覺得生活很美好，永遠充滿陽光和溫暖。從它知道自己是啞巴后，便努力學(xué)習(xí)游泳和飛行，讓我從中體會到了那種堅持不懈的精神。
啞巴天鵝，看似殘疾，但是他充滿智慧，而且追求夢想。我也要向書中的啞巴天鵝學(xué)習(xí)，要看到自己的優(yōu)點，朝著夢想前行。我喜歡畫畫，在培訓(xùn)班老師的引領(lǐng)下，我喜歡上了畫動漫人物，只要有空，我就喜歡靜下心來畫各種有趣的動漫人物，英俊的王子，美麗的公主，可愛的多來a夢，神氣的跳跳虎……爸爸和媽媽非常支持我，班主任老師也經(jīng)常為我提供展示的舞臺，我真高興，追逐夢想的我充滿了快樂。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇三
往年寒假里，我都會興致勃勃地讀一本書，讀完總是深有感觸，不得不寫下一篇讀后感。今年寒假，我迷上了《吹小號的天鵝》這本書，并寫下了讀后感。
這本書是由美國作家p.e.懷特寫的。里面講述了一只生來就不會“吹號”的吹號天鵝——路易斯因為發(fā)不出聲音，所以周圍的同類都嘲笑他，排斥他。但他沒有放棄，找到了一個牧場小朋友——薩姆。薩姆費了很大的勁才讓路易斯留在學(xué)校學(xué)寫字，路易斯很快就會了，但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛的天鵝，并向它求愛，但失敗了。路易斯的父親從商店偷來了一只價格昂貴的小號，路易斯經(jīng)過一遍又一遍地練習(xí)，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動了人們，還有塞蕾娜。從此路易斯過上了美好的日子。
這本書讓我感動的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號，把趾蹼割開那段。
這本書讓我感受深的地方也很多。一個人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時我們遇到困難和挫折時，心里想的更多的是逃避，但如果我們能不放棄，不退縮，事情也許就會迎刃而解。
我想我今后也會向路易斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不解的精神，那不怕困難的精神。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇四
俗話說得好：書是人類進步的階梯。就在我人生中啊，我讀過很多很多的書，也寫過很多很多的讀后感?？稍谖疫@學(xué)期，我又愛上了讀《吹小號的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛的天鵝小姐，也無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛?？墒切√禊Z并沒有灰心，它找到了一個老朋友，一個牧場的孩子幫忙，孩子讓它進學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒有用，它看中的天鵝小姐不會讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無影無蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個好辦法，它決定沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號。小號是偷來的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會了幾個音符之后，就把小號給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營掙錢還債了。
它在夏令營聽到了許多優(yōu)美音樂，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它先后到波士頓和費城去演奏小號，它的小號越吹越好，名聞全國，成了美國小號演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因為作者——這位安排書中人物命運的“上帝”——正是注定要它和那位小號大師并列在一起的。
這一來，它掙到了許多錢。也是無巧不成書，一場暴風(fēng)雨把它心愛的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費城動物園的湖上。吹號天鵝是種稀有動物，動物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠留在動物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動物園需要時，它們把生下來要照料的小天鵝送給動物園。路易斯用它的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著它回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸去還清小號欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號天鵝都是生在那里，然后飛到美國野生動物保護區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國的時候，一路上還會舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因為它守信用、聰明，堅持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號一樣，不管有沒有挫折，它都會堅持到底。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇五
這本書中，有一只非?？蓯鄣奶柺痔禊Z，他從生下來就是一只啞天鵝。身為一只號手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費，請他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫，但是，路易斯在求愛時，天鵝小姐塞蕾娜不會讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進了一家樂器店，偷走了一把小號。這把小號到底是偷來的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會了幾個音符后，在脖子上掛著這把小號，和薩姆去夏令營擔(dān)任好手，他為了吹出好聽的曲子，把右腳的跂割開了，這樣就可以按小號的三個鍵，吹出好聽的曲子了。
后來，路易斯又去波士頓和費城演奏小號，名聞全國。這樣，路易斯就掙了很多錢。不巧，一場暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費城的鳥湖上，遇見了路易斯。號手天鵝是珍惜鳥類，為了不讓塞蕾娜飛走，動物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負責(zé)人員談判，路易斯在清晨，用小號吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開了動物園，又回到了紅石湖，并且把錢給他的父親，讓他還清欠款。
這本書讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運對抗。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇六
這個星期，老師讓我們聽了一部非常有趣的童話故事，名叫《吹小號的天鵝》，這是我有史以來聽過最好聽的故事了！
這個故事講的是一只叫路易斯的天鵝，他是一只吹號天鵝，他愛上了一只叫塞蕾娜的雌天鵝，但因為他天生沒嗓子，沒辦法說出：“咯——嗬！我愛你！”
他爸爸知道后，從賣樂器的那兒偷了一把小號，他不僅學(xué)會了用小號說話，而且還學(xué)會了吹出美妙的曲子，成為了一只天鵝音樂家，最后，他和心愛的天鵝永遠在一起……這就是戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝困難，永不放棄的結(jié)果。
聽了這個故事，我覺得有點不可思議：一只小天鵝，竟然能夠改變自己的命運！多么了不起啊！為了能和人類交談，他歷盡千辛萬苦，刻苦訓(xùn)練，為了償還樂器店老板小號的錢，他去夏令營當(dāng)了一名號手，這樣，既可練習(xí)小號，又可以賺到錢。之后，他去了許許多多的地方，經(jīng)歷了許許多多的事，有緊張的，有興奮的，有快樂的，還有自由的……其中，令他最快樂、最興奮，也讓我們每個人和他一起開心的事—————塞蕾娜來了，他們終于相愛了，有了完美的結(jié)局。這一切都是他應(yīng)得的，正是因為他的堅持不懈，戰(zhàn)勝了命運，讓自己變得與別人不一樣！
聽完故事，我覺得有點兒羞愧：一只天鵝都能戰(zhàn)勝困難，為了目標(biāo)奮勇前進，而我呢？和他比起來，我有那么多的不足，我一定得向他學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，永不放棄。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇七
e·b·懷特的名言是“面對復(fù)雜，保持喜歡”。我喜歡這句話。前段時間看完了他的《夏洛的網(wǎng)》，作為一個成年人看懷特的童話，我從他的寫作風(fēng)格、文字修養(yǎng)獲得了微妙的幸福感。
懷特寫了三部非常受歡迎的童話：《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》、《吹小號的天鵝》?！洞敌√柕奶禊Z》講述一只天生嗓子不能發(fā)聲的天鵝路易斯為了贏得天鵝小姐塞蕾娜的愛情，去學(xué)了讀寫，還學(xué)會了吹小號。小號是天鵝爸爸偷來的，路易斯為了恢復(fù)爸爸的榮譽，要去打工賺錢來償還小號的錢。路易斯去夏令營、波士頓、費城吹小號賺到了4000多美元，償還了欠債，從此可以過自由的生活了。
小天鵝路易斯告訴我們，我們有缺陷，通過努力一樣可以克服，過上自己想要的生活。
天鵝爸爸從樂器店偷來了小號，損壞了商店的玻璃。小天鵝路易斯為此耿耿于懷，他雖然得到了夢寐以求的小號，但偷東西是可恥的，于是他要憑著自己的努力賺錢償還。懷特通過幽默、溫情的文字向孩子們、大人們闡述了做天鵝、做人的基本道德。
文中還有一個主角，小男孩薩姆，他跟爸爸去露營探險給孩子們展現(xiàn)了一幅幸福童年的畫卷。薩姆愛寫日記，愛大自然，愛鳥類，愛動物，他通過寫日記來摸索自己長大后想做一個什么樣的人。所以，孩子們，觀察大自然吧，寫日記吧。
薩姆跟天鵝路易斯之間的友誼告訴孩子們朋友是這樣做的：當(dāng)天鵝路易斯向薩姆吐露自己要賺錢償還欠債時，薩姆不是給錢他，幫他還。而是幫助他學(xué)習(xí)吹小號，介紹他到夏令營擔(dān)任號手。薩姆最后從天鵝路易斯工作的動物園里找到了自己的理想：從事與動物有關(guān)的工作。真正的友誼是互相幫助、共同成長！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇八
一本書的受眾或許被人為定義為孩童還是大人，文字被解構(gòu)，我們讀到的已經(jīng)不是單純的一個個字的含義，而童話類作品可以貫通我們成長的每一個階段，我們個人成長是從兒童到大人，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展亦是從原始到現(xiàn)代，所以童話里涵蓋的是我們?nèi)祟惞残裕煌褡?，不同時代，都可以一起去讀去獲得感動。
年齡心境不同，讀一本書的感覺也會如聽雨般各異，距上次讀《吹小號的天鵝》已經(jīng)四年，初讀的感動依舊在，當(dāng)時的個人化私人閱讀如今變成了在課堂上和孩子一起讀，并且要用引導(dǎo)孩子去讀好經(jīng)典，這個閱讀身份的轉(zhuǎn)變讓我有幾點思考：
一、作者和譯者：懷特是一個優(yōu)質(zhì)偶像，是一個有愛風(fēng)趣幽默的人，是出色的講故事者，《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號的天鵝》已經(jīng)是世界經(jīng)典，這三部作品都被改編成電影，展現(xiàn)在大屏幕上，沒有一個孩子不喜歡他筆下的那些擁有高貴靈魂的人物，他們具有美好的人性閃光點，孩子仿佛能看到一個農(nóng)場里，每天接觸這些小動物的日常，就是那些老朋友教會我們愛這個世界。譯者任溶溶爺爺?shù)膫ゴ笫前堰@樣的經(jīng)典傳播到中國孩子們的世界，不同的語言，不同的文字，有著相同的人格魅力。我們愛的也是文字背后作者和翻譯者的靈魂。孩子接觸到兩位大家很多的作品，會感受到這其中的精神。
二、故事：《吹小號的天鵝》是關(guān)于成長的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意給這只天鵝取名路易斯，因為“爵士樂之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小號成名，這是一個別有用心的細節(jié)安排。
路易斯是一只吹號天鵝卻永遠失去了自己的歌聲，這是一個致命的生理缺陷，他去學(xué)習(xí)寫字，練習(xí)吹小號，為了更好地演奏還會忍痛割裂自己的腳掌，最重要的是他正直誠實善良，勇敢去救別人努力賺錢還爸爸偷小號欠下的費用。路易斯脖子上掛著小石板、石筆、小號、救生獎?wù)?、錢袋，這些東西代他不斷改變成長的過程，負擔(dān)很多，成長也很快，這一路的成長有親情，友情，愛情的陪伴，小男孩薩姆就是作者的影子，一直幫助路易斯，卻保守這個秘密，每一次日記都閃出思考的火花，幫助路易斯的過程他也找到了自己的理想所在。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇九
9點一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽，快點到講故事的時間了?！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊》這本書，從中了解到為孩朗讀可以增進親子關(guān)系、同時也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，引導(dǎo)他自覺讀書的習(xí)慣。
媽媽：你簡單說說昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個蛋后，開始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽：你回顧的非常詳細，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來該發(fā)聲什麼事情？
媽媽：你說出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽：《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時，感受到她腹下的蛋由一動不動——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽，天鵝孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動不動的多累啊！
媽媽：是啊！這就是偉大的母愛，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽，你也很辛苦！
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽：你知道各種蛋孵化的時間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?/p>
媽媽：人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問這個問題？
孩子：怪不得我沒孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過了一會兒，我的腿又酸又麻，后來我站起來休息了一會兒，又接著去孵，可是過了好長時間，小雞也沒出來，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來除了時間還要有溫度呢！
媽媽：你是個善于思考的孩子，你太可愛了！好了，我們該睡覺了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十
這本書主要講的是：一個名叫薩姆的小孩跟著爸爸在森林中露營。一天，薩姆趁著父親出去了，便偷偷的跑出去探險。他在一片荒涼地帶上發(fā)現(xiàn)了一對吹號天鵝，回家以后，他并沒有把這一個‘大事件’告訴爸爸。第二天，天鵝媽媽蹲在窩里，下了一個蛋如今她已經(jīng)下了三個蛋，她也準(zhǔn)備下第四個蛋。她的丈夫在她身邊游來游去，意外發(fā)現(xiàn)了一位小男孩，正靜靜的看著它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動，我也不動”的狀態(tài)。過了許多時間，薩姆十分安靜的走了。這一天，天鵝媽媽一共下了三個蛋。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強者。我相信，擁有這樣堅強的榜樣，我一定會在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十一
路易斯身上，有三種品質(zhì)：
堅持，因為路易斯天生啞，在費盡千辛萬苦和折騰后，它終于在薩姆的幫助下學(xué)會了用石筆在石板上刻字，讀后感《《吹小號的天鵝》讀后感姜蓉》。可是，當(dāng)它知道其它的天鵝都不會認(rèn)字時，也沒有灰心喪氣，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)苦練小號。
舍己救人。在路易斯飛羽沒有長好時，它被庫庫斯庫夏令營錄取(邀請)去做一名小號手，而一個賭氣的孩子--平果，卻因為別人取笑他的名字而生氣萬分，一氣之下，去湖中劃船散心。；不料卻掉進湖里。路易斯飛羽沒有長好，冒失飛到空中保持不了平衡，摔了下來?？墒?，路易斯卻冒著生命危險救下平果，并獲得了榮譽--"救生獎?wù)?。
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十二
我?guī)е苫?，拿起書，津津有味地讀起來。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說話的啞巴雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號。路易斯天天在其它天鵝沒起來時，一遍又一遍地吹小號。先吹一個音符，再吹兩個，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅持練，一年多后，終于從小號里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來越寬廣。
這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運抗?fàn)幍墓适隆Ｕl能想象一只天鵝會吹小號？而且吹起來的聲音是那么動聽。路易斯面對命運對自己的不公平，面對自己和其它天鵝那么大的差距，它沒有放棄，而是選擇了另一種方式來表達自己的心聲。
有多少人因不能表達自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點點挫折就覺得命運對他不公平而輕易選擇放棄生命？命運，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
吹小號的天鵝讀后感受摘抄篇十三
《吹小號的天鵝》是大作家·b·懷特最后一部兒童文學(xué)作品。主要寫了一只生來啞巴的雄天鵝路易斯，為了說出自己的想法，歷經(jīng)千難萬險學(xué)會了寫字、吹小號，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂聲不僅為他贏得了愛情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對孩子的缺陷，天鵝爸爸說：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說話方面的缺陷，我肯定你會克服它的?！?/p>
天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動。先送路易斯學(xué)讀和寫，知識改變命運，對天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂器商店叼走了一把小號，為兒子發(fā)出聲音找來了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號的天鵝的成功。隨著知識的增多，技能的積累，他生活的道路越來越寬廣了。
讀完故事，合上書本，我深深地被感動了，書中的每一段情節(jié)、每一個細節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒有手，有的沒有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個共同點，面對困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來不可能實現(xiàn)的夢想變成生動的現(xiàn)實，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來說，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)?，來改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來才會是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂與幸福。
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