心理小游戲策劃案(精選22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 02:56:08
心理小游戲策劃案(精選22篇)
時(shí)間:2023-11-10 02:56:08     小編:QJ墨客

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要付出努力。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力,要將雜亂的信息整理成有條理的文字。寫總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望有所幫助。

心理小游戲策劃案篇一

游戲步驟:

1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;。

2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處,培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

3、游戲規(guī)則:

1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來,培訓(xùn)師:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過。

姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上。

(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

2)全過程不允許說話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通。

過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;。

分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。

小組討論:

1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體。

現(xiàn)?

2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?

二、在長(zhǎng)10米的一條直線上點(diǎn)燃10支蠟燭,燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn)。在兩分鐘內(nèi)跳完,同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張。

三、所有參加晚會(huì)的人員,每人發(fā)一張寫有號(hào)碼的卡片,比如與會(huì)人員共50人,可以寫50張卡片,每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼,晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定,獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等、一、二、三等。

抽獎(jiǎng)可以分多次進(jìn)行,貫穿整場(chǎng)晚會(huì),這樣可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)與會(huì)人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場(chǎng)的好辦法。

心理小游戲策劃案篇二

游戲介紹:

春風(fēng)吹動(dòng),萬物復(fù)蘇。

快樂的分子,不斷地跳動(dòng)。

你我重溫往日的童年,分享兒時(shí)的那份樂趣。

感受,地球家園對(duì)我們的重要性。

讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。

游戲規(guī)則:

3、全部完成者即可過關(guān);

4、過關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。

心理小游戲策劃案篇三

內(nèi)容:因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個(gè)游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi),道出對(duì)方背后貼著的名字,進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。道具:紙,筆,透明膠帶方法:

(1)男女雙方人數(shù)一樣,合計(jì)10人最為恰當(dāng)。

(2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時(shí),不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

(4)一切就緒后,所有出場(chǎng)者,個(gè)個(gè)竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。

(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組,互相挽胳膊。

(6)到最后沒有成對(duì)的人,就是負(fù)方。

心理小游戲策劃案篇四

人數(shù):兩人以上,多多益善。

方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

缺點(diǎn):無。

游戲2、小九九游戲,挺好玩的!

比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開始說,49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推...

誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰:)。

游戲3、偷天陷阱。

游戲4、一只青蛙。

參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

游戲5、007。

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!

(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)。

游戲6、銜紙杯傳水。

目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。

游戲7、傳遞空水瓶。

一個(gè)空的礦泉水瓶,所有人用頭和脖頸夾住,傳遞一圈,不得用手接觸。

游戲中的懲罰措施。

1、卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

游戲8、叫七。

也稱縫七過,一桌人圍著大圈,開始數(shù)數(shù),通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字,比如7、14、17、21等等,不能喊出來,只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一),依次類推,一人錯(cuò)了,其他人還跟著喊就連帶,都需要接受處罰,當(dāng)然還可以自殺的,就是一開始直接喊七,如果有人跟著喊,那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法,就是增加幾個(gè)難度,比如說話當(dāng)中不準(zhǔn)說“你”“我”“喝”,這個(gè)挺狠,不想犯錯(cuò)就別說話了,千萬別說,否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn),5人以上。

心理小游戲策劃案篇五

為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。

蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。

20xx年12月19日上午9:00—10:30。

這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂,拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一,比賽第二,成績(jī)第三”的原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。

我們希望通過這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂,拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂,要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽光。

1.松鼠與大樹。

2.石頭剪子布。

3.幫派分組。

4.心有靈犀。

活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

1、松鼠與大樹。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按123依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹,一個(gè)人扮松鼠,扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí),松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠,松鼠不動(dòng)。

成績(jī)?cè)u(píng)定由心理委員記錄。

2、石頭剪子布。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1、2依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1、2輪回為一組。

玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。

游戲時(shí)間——五分鐘。

成績(jī)?cè)u(píng)定由心理委員記錄。

3、幫派分組。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1234567依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。

游戲時(shí)間——十五分鐘。

4、心有靈犀。

游戲規(guī)則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字,第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么,速度快者獲勝,如果在其中說話了,則直接輸?shù)簟?/p>

游戲時(shí)間——十五分鐘。

大家再次圍成一圈,每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。

通信工程1011班。

xx年12月13日。

心理小游戲策劃案篇六

1、參加者分成兩個(gè)小組。

2、主持人準(zhǔn)備兩支彩筆和寫字板,寫字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來,然后給出一個(gè)物體作為參照物,參加者根據(jù)給出的物體進(jìn)行發(fā)散式思維,寫在黑板上,每個(gè)人一次限寫一個(gè),計(jì)時(shí)三分鐘,看哪一組寫的最具備發(fā)散性思維的物體最多。

3、腦力風(fēng)暴是一種技法,可以激發(fā)小組成員產(chǎn)生大量的有創(chuàng)意的點(diǎn)子,包括創(chuàng)造一種氛圍,讓人們感到無拘無束,此時(shí)人們可能提出在平時(shí)認(rèn)為不太可能提出的解決方案,但往往收到意想不到的效果。

通過晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任,然后通過多人晨會(huì)游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。

1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營(yíng)銷方式,較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲,避免老生常談的訓(xùn)話方式。

2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家,由主管或指定營(yíng)銷員事先充分準(zhǔn)備,則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間,再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話技巧,而且由于每人都可能上臺(tái)演說,自然有一份參與感,同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。

心理小游戲策劃案篇七

時(shí)間:20xx年4月中旬。

地點(diǎn):操場(chǎng)。

參加對(duì)象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。

主辦單位:學(xué)生會(huì)。

承辦單位:文體部。

協(xié)辦單位:協(xié)辦單位。

校學(xué)生會(huì)其它各部門。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文體部各干事。

活動(dòng)意義:以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動(dòng)介紹:活動(dòng)介紹:

1、活動(dòng)形式:活動(dòng)形式:

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的`參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程。

(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地,整理物品。

備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。

行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

心理小游戲策劃案篇八

今天介紹的幾個(gè)企業(yè)晚會(huì)游戲,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,沒有太多的規(guī)則,可以被用在節(jié)目評(píng)分期間,防止冷場(chǎng)等情況出現(xiàn)。

人數(shù):3組×3=9人。

游戲規(guī)則:用膝蓋夾住氣球,進(jìn)行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。

人數(shù):4組×3=12人。

游戲規(guī)則:主持人提前準(zhǔn)備一些詞語,然后各族必須以抽取的詞造句,但是不能用該詞的本意,而必須將詞拆開來造句。如:標(biāo)準(zhǔn)——公司今年已開始了招標(biāo)準(zhǔn)備工作。

人數(shù):2組×5人=10。

游戲規(guī)則:每組派遣一個(gè)人進(jìn)行比賽,兩人相互問問題,不管對(duì)方問什么問題,回答的人都必須回答“當(dāng)然了”,當(dāng)一方笑場(chǎng),實(shí)在說不出口的時(shí)候,即被淘汰,則被淘汰的那一組再次派遣一人上陣,最后,那組人員最先全部被淘汰則輸?shù)粲螒?,另一組就是贏家了。

小提示:比如你可以問:你經(jīng)常大便塞住馬桶嗎?回答"當(dāng)然了"。

人數(shù):適合全場(chǎng)一起玩。

游戲規(guī)則:主持人通過對(duì)一個(gè)事物的不停提示,來引導(dǎo)大家給出正確答案,當(dāng)然,最終回答上的人就是得獎(jiǎng)?wù)吡?。比如:介紹一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,一句一句的說,含糊一點(diǎn)的介紹,讓人根據(jù)意思去猜,猜到就舉手搶答,比如介紹說:這是一個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),世界上很多人為他癡狂。(機(jī)靈點(diǎn)的同事就會(huì)搶答足球了)主持人宣布:錯(cuò)誤,繼續(xù)介紹。

心理小游戲策劃案篇九

游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

游戲2:跳羊角球。

游戲準(zhǔn)備:4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)。

游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊(duì),坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

游戲3:玩泥巴。

游戲準(zhǔn)備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個(gè);擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù):20人一組。

游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長(zhǎng)一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動(dòng)。老師為加入運(yùn)動(dòng)的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。

游戲4:釣魚區(qū)。

游戲準(zhǔn)備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個(gè)。

人數(shù):5名幼兒一組。

游戲玩法:請(qǐng)參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛“魚”的小桶,準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說:“開始!”時(shí),才可以開始從水池中釣“魚”,并將釣上的“魚”放到小桶里。當(dāng)聽到老師說:“時(shí)間到!停!”時(shí),幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1??2分鐘),誰釣的“魚”多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

心理小游戲策劃案篇十

活動(dòng)目的:在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日,希望大家都開心,同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。

策劃主辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。

活動(dòng)流程:

一、相片的采集。

1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。

2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來,并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人:xx)。

3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué),活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。

相片采集:相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)。

投票方式:為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板,支持她得可以在她得下面畫一筆,每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)),以畫正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。

投票人獎(jiǎng)品:小電扇棒棒糖軟糖若干。

海報(bào)內(nèi)容。

一、活動(dòng)名稱:微笑xx。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)地址:新世紀(jì)廣場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日。

心理小游戲策劃案篇十一

a:饅頭大餅:左手拳,右手掌;左右手對(duì)換……。

b:一槍打四個(gè):左手成四指掌,右手大拇指與食指成槍狀,左右手對(duì)換……。

c:左三右三:左手伸出中、無名、小指,右手伸出拇、食、中三指;左右手對(duì)換……。

d:東風(fēng)吹西風(fēng)吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;左右手對(duì)換……。

e:一個(gè)雞蛋兩毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.

宜在晨跑、站樁后進(jìn)行.

上四對(duì)男女,每人右腳拖個(gè)汽球,互踩汽球,球破人下,最后幸存者為勝.

上若干對(duì)男女,用報(bào)紙撕成草裙?fàn)罟溲g,配合disco音樂翩翩起舞.

a、用吸管喝聽裝啤酒;。

b、滿杯啤酒不用手端喝完.

男人扮淑女裝,女人扮紳士男裝,上臺(tái)亮相,表演"天仙配或"回娘家"等.

請(qǐng)六位男女上臺(tái),每人出三個(gè)以一開頭的成語,共十八個(gè)成語都不能重復(fù).然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz",其中mmm為其姓名,xxxyyyzzz分別為其出的成語.

上五人,由第一位出一成語,第二位頂針接前一成語,即第二個(gè)成語的'第一字為第一個(gè)成語的最后字,依此類推,諧音亦可,接不上者罰節(jié)目.

心理小游戲策劃案篇十二

游戲介紹:

挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了。

今天就要一試高下,看看春游當(dāng)即,你我誰是“線路通”

游戲規(guī)則:

1、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;

3、先回答正確者為過關(guān),如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確,則都過關(guān);

4、回答錯(cuò)誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;

5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站,就可獲得小禮品。

6、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

敢挑戰(zhàn),你就來!

心理小游戲策劃案篇十三

游戲介紹:

你問我答,樂享自然生活。

幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。

想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么!

快跟隨我們的步伐,去探個(gè)究竟吧!

游戲規(guī)則:

1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號(hào),參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問題,答對(duì)者,即可過關(guān)。

2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的'參與者,不用回答問題即可過關(guān)。

3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

心理小游戲策劃案篇十四

今天剛上課,老師就讓我們一起來做個(gè)游戲,游戲的名字叫做“正三角”。

游戲規(guī)則是:三人一指揮,蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)圈,然后再指揮的提示下,把手中的繩子拉成一個(gè)正三角,而且有一個(gè)頂點(diǎn)必須朝著正北。

第一輪參加游戲的是三個(gè)男生和三個(gè)女生,我也在其中。游戲開始之前,我向隊(duì)員簡(jiǎn)單介紹了方法,然后就蒙上了眼睛。“怎么辦,怎么辦?我該朝哪轉(zhuǎn)?……”我心里沒底,都上冒出了一層薄薄的汗。“冷靜下來,往右一點(diǎn),再往前一點(diǎn)……”但指揮及時(shí)的提醒,讓我頓時(shí)有了安全感,也找到了方向。

果然,我們女生要比男生完成得好。

第二輪游戲,要有六個(gè)人參加,不僅要拉成一個(gè)正三角,而且每條邊上的人數(shù)相等。參加游戲的六個(gè)人蒙上眼睛后,根本不聽從指揮,像無頭蒼蠅似的亂拽,根本完成不了任務(wù)。

第三輪游戲,我當(dāng)指揮,指揮六個(gè)人。在開始前,我對(duì)他們說:“不要慌,安靜下來,一切聽我指揮,相信我。”我先把繩子問了一個(gè)圈,并打了一個(gè)結(jié),這樣比較好找頂點(diǎn)。我有條不紊的指揮著,隊(duì)員們也安靜下來,聚精會(huì)神地聽著我的指揮。我們七個(gè)人完全擰成了一股繩,把任務(wù)完成的很出色。我想,我們成功地秘訣就是團(tuán)結(jié)吧。

是的,一個(gè)團(tuán)隊(duì),缺不了一個(gè)靈魂的指揮者,也缺不了完成指揮者命令的執(zhí)行者,更缺不了團(tuán)結(jié)一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣,缺不了一個(gè)點(diǎn),缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時(shí)候,才有可能完成。

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心理小游戲策劃案篇十五

增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員默契,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員與人員間更加了解,提供一個(gè)部門與部門間互相了解的平臺(tái)。

學(xué)生會(huì)全體成員

通知各部門人員。

題板猜字

在題板上寫成語,用擊鼓傳花的方式——就是參加活動(dòng)的人員們(圍成一個(gè)圈,間距約為半個(gè)手臂的寬度)(之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中,出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可)坐成一排一排的然后叫一個(gè)工作者負(fù)責(zé)念一句詩(shī)或唱幾句歌(反正可以自由發(fā)揮)下面的成員就由第一個(gè)人傳一個(gè)東西(可以是空瓶子)等那個(gè)工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個(gè)成語(所選成語是能夠用肢體語言表達(dá)出的,并要列出一覽表,方便活動(dòng)順利進(jìn)行)以此類推選出一個(gè)人來表演這個(gè)題板上的成語,學(xué)生會(huì)全體人員舉手來猜,猜錯(cuò)的人或所有人都認(rèn)同表演的人不符合成語的,都要接受懲罰,《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答(真心話大冒險(xiǎn))5個(gè)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),(獎(jiǎng)勵(lì)的具體東西可以在(再)定)猜對(duì)的人可在身上貼一個(gè)圖標(biāo),》(此處活動(dòng)講述矛盾)圖標(biāo)達(dá)到。

5月22日星期六早上9點(diǎn)

1、材料購(gòu)買——

2、寫題板上成語——

4、收集成語——

3、材料的剪裁與制作——

白紙10張(10元)彩色卡紙10張(5元)雙面膠3卷(3元)總計(jì):18元

活動(dòng)分兩場(chǎng),每場(chǎng)15個(gè)成語。

1、文體部全體人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

2、舉題板人員——

3、負(fù)責(zé)翻題板人

4、負(fù)責(zé)擊鼓人員—

5、負(fù)責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——

6、負(fù)責(zé)貼圖標(biāo)人員——

7、負(fù)責(zé)記錄整場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容——

這個(gè)活動(dòng)是體現(xiàn)人的肢體表達(dá)能力和洞察能力,可以讓成員間看到平時(shí)看不到的一面,有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動(dòng)后學(xué)生會(huì)會(huì)更加和諧,更加活躍,會(huì)越來越有聲有色。本次活動(dòng)使成員們放松了也了解了,可以說是收到了雙贏的效果。

文體部全體成員。

心理小游戲策劃案篇十六

校研究生會(huì)集全校精英于一堂,各個(gè)部門都會(huì)定期地舉辦自己相應(yīng)的活動(dòng)從而進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通,但部門與部門之間的溝通與協(xié)作機(jī)會(huì)寥寥可數(shù)。校研究生會(huì)是一個(gè)整體,需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神將大家緊密地團(tuán)結(jié)在一起,戶外拓展活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)部門間的溝通還可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為今后研會(huì)承辦大型活動(dòng)奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)研會(huì)各部門的團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和協(xié)作精神;

3、提供平臺(tái)讓同學(xué)們展現(xiàn)自我,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,克服傳統(tǒng)的局限思考方法,學(xué)會(huì)多角度看待問題,在活動(dòng)中全面提高自身的綜合素質(zhì)。

5.14日 下午14:00—17:30

活動(dòng)中心地下一層

(一)前期準(zhǔn)備

1、制作活動(dòng)詳細(xì)策劃書,活動(dòng)規(guī)則及應(yīng)急方案(拓展部)。

2、確定參賽人員、活動(dòng)裁判(3人)及工作人員(拓展、體育部)。

4、做好活動(dòng)宣傳工作(新媒體)。通過微信、qq等社交網(wǎng)絡(luò)增加宣傳效果。

5、準(zhǔn)備相關(guān)場(chǎng)地和物品(拓展、體育部)?;顒?dòng)所需道具及活動(dòng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

(二)活動(dòng)過程

1、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員名單(拓展部、學(xué)術(shù)部)。研會(huì)每個(gè)部門選派3名同學(xué)參加此次活動(dòng),在活動(dòng)中至少分成5組,獲勝組有豐富獎(jiǎng)品。

2、活動(dòng)場(chǎng)地的布置(拓展、體育部)。負(fù)責(zé)道具的擺放,維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序等。

3、裁判宣讀活動(dòng)規(guī)則,比賽正式進(jìn)行。活動(dòng)采用積分制每個(gè)環(huán)節(jié)的獲勝隊(duì)積一分,積分優(yōu)勝隊(duì)將集體獲得獎(jiǎng)品。

1)“看品味”分組

你最喜歡的研會(huì)主席和部長(zhǎng)是哪個(gè)?等。

2)么么不噠(協(xié)作能力大比拼)

賽道長(zhǎng)5米,在起點(diǎn)處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán),參賽隊(duì)的第一人不能借助外力,只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學(xué),在傳遞過程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開始。傳到終點(diǎn)指定位置時(shí)用時(shí)最短隊(duì)勝利,并積一分。

3)女王躲避球(眼疾手快大比拼)

躲避球游戲規(guī)則:所有的人分成兩組或三組,每組選擇一個(gè)女王(男女皆可),各自隊(duì)伍的活動(dòng)范圍為自己的領(lǐng)地,互相丟球(沙包),各組保護(hù)女王不被砸到,被砸到出局的人可在對(duì)方游戲區(qū)域外繼續(xù)攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。

4)抱團(tuán)游戲(人緣大比拼)

抱團(tuán)游戲規(guī)則:所有人站成一個(gè)圓圈,游戲開始時(shí)跟隨音樂沿逆時(shí)針方向慢走,當(dāng)主持人喊數(shù)字時(shí),學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán),最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人出局,最小數(shù)字到4。根據(jù)最后各隊(duì)所剩人數(shù)分別積相應(yīng)的人數(shù)分。

5) 猜成語(俗語)游戲(默契度大考驗(yàn))

猜成語(俗語)游戲規(guī)則:將所有人員分成兩到三組,第一位隊(duì)員把看到的成語或俗語表演出來,傳遞給第二個(gè)人,依次傳遞。最后一個(gè)人根據(jù)看到的表演,猜出這個(gè)成語或俗語。連續(xù)猜5個(gè),各隊(duì)按照猜的靠譜詞數(shù)積分。

6)凌波舞(老胳膊老腿動(dòng)起來)

仰,使繩子在身體上面通過,身體碰到繩子的人被淘汰(繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低)。按照最后場(chǎng)地上剩余人數(shù)多少分別積1/2/3分。。。。

4、宣讀比賽結(jié)果,并由頒獎(jiǎng)嘉賓頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品和此次活動(dòng)的通訊錄。

(三)活動(dòng)后期

1、恢復(fù)場(chǎng)地,歸還道具(拓展、體育部)。

2、整理資料和活動(dòng)視頻(新媒體、拓展、體育部)。

3、拓展部活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。

獲勝隊(duì) 15人,獲得筆記本及榮譽(yù)證書

溫馨提示:

請(qǐng)剪好指甲!請(qǐng)剪好指甲!!請(qǐng)剪好指甲?。?!

活動(dòng)當(dāng)天,最好不要帶手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。

請(qǐng)穿令自己舒服的運(yùn)動(dòng)型鞋子和休閑型衣服。

經(jīng)費(fèi)合計(jì)400元

附錄一:突發(fā)應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防和及時(shí)控制活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件,迅速采取正確和有效的措施,妥善處置突發(fā)事件,最大限度地減少其危害和影響,制定本預(yù)案。

(一)、到場(chǎng)人員身體不適等情況

1、發(fā)現(xiàn)身體不適的,立即送往校醫(yī)院診療。

2、立即向有關(guān)部門和院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作人員以最快速度將其送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。。

3、穩(wěn)定其他人情緒,以免引起不必要的混亂。

(二)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置

1、若發(fā)生事件構(gòu)成治安、刑事、政治事件則向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)根據(jù)案情報(bào)告公安機(jī)關(guān)。如是群體性毆斗事件應(yīng)將雙方當(dāng)事人帶離現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詢問。如有傷者立即送往就近醫(yī)院救治。

2、若場(chǎng)上出現(xiàn)爭(zhēng)吵、不和而引發(fā)斗毆的情況,工作人員立即采取措施制止,主席控制場(chǎng)面,穩(wěn)定其他人情緒,以免引起不必要的混亂。

心理小游戲策劃案篇十七

為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。

蘇州科技學(xué)院通信工程1211班

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月19日上午9:00—10:30

這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂,拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一,比賽第二,成績(jī)第三”的原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。

我們希望通過這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂,拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂,要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽光。

通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)

1、松鼠與大樹

2、石頭剪子布

3、幫派分組

4、心有靈犀

活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

1、松鼠與大樹

游戲時(shí)間——十分鐘

成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

2、石頭剪子布

玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。

游戲時(shí)間——五分鐘

成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

3、幫派分組

游戲時(shí)間——十五分鐘

4、心有靈犀

游戲規(guī)則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字,第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么,速度快者獲勝,如果在其中說話了,則直接輸?shù)簟?/p>

游戲時(shí)間——十五分鐘

大家再次圍成一圈,每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。

心理小游戲策劃案篇十八

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則: 全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個(gè)人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則:

人數(shù):無限制

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善

方法:1、在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開。”

3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個(gè)成語,第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具:舊報(bào)紙

方法: 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則:

用具:報(bào)紙

人數(shù):兩組,每組4人

方法: 1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問答

活動(dòng)規(guī)則:

全體同學(xué)分成2組,每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答,答對(duì)相應(yīng)的組加十分,答錯(cuò)不扣分,由對(duì)方組同學(xué)回答,答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ? 答案:春節(jié)

2、元月初五是什么節(jié)日 ? 答案:路神生日(財(cái)神)

3、正月十五是什么節(jié)日 ? 答案:元宵節(jié)

4、二月初二是什么節(jié)日 ? 答案:春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)

5、清明前一天是什么節(jié)日 ? 答案:寒食節(jié)

6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ? 答案:清明節(jié)

7、五月初五是什么節(jié)日 ? 答案:端午節(jié)

8、六月初六是什么節(jié)日 ? 答案:姑姑節(jié)

9、六月二十四日是什么節(jié)日 ? 答案:火把節(jié)

10、七月初七是什么節(jié)日 ? 答案:七夕

11、七月十五日是什么節(jié)日 ? 答案:鬼節(jié)

12、八月十五是什么節(jié)日 ? 答案:中秋節(jié)

13、九月初九是什么節(jié)日 ? 答案:重陽節(jié)

14、十月初一是什么節(jié)日 ? 答案:祭祖節(jié)

15、12月20日是什么節(jié)日 ? 答案:闊時(shí)節(jié)

16、十二月初八是什么節(jié)日 ? 答案:臘八節(jié)

17、臘月二十三是什么節(jié)日 ? 答案:小年

18、十二月三十,臘月三十是什么節(jié)日 ?答案:除夕

心理小游戲策劃案篇十九

游戲介紹:

城市生活多姿多彩,污染的元素,卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒馈?/p>

拒絕城市污染,愛護(hù)我們共同的家園。

游戲規(guī)則:

1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球。

2、每人6枚飛鏢,刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。

3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。

行動(dòng)起來吧!

請(qǐng)出污染煩惱,分享健康生活。

心理小游戲策劃案篇二十

一、夾玻璃球比賽規(guī)則:1.兩人一隊(duì),兩隊(duì)一組比賽2.用筷子把玻璃球夾到空盆里,90秒內(nèi)夾到最多玻璃球的隊(duì)伍獲勝3.不能用手把玻璃球放進(jìn)空盆。

二、猜五官。

1、兩人面對(duì)面2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”

3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

三、扮時(shí)鐘。

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;。

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

點(diǎn)評(píng):

1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛。

2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。

四、瞎子背瘸子。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

西游外傳。

(話說唐三藏帶領(lǐng)他的.徒兒們開始了他們艱辛困難的坎坷西行之旅,斬妖除魔的途中還不忘緊跟時(shí)代的潮流,擁有一個(gè)共同的口號(hào):宣揚(yáng)自己的個(gè)性,走出與眾不同的路。

途中,師徒三人遇到一個(gè)正忙著發(fā)傳單的一姑娘,自稱是丫頭,因?yàn)榧抑斜槐I賊洗劫一空,只好淪落街頭,靠發(fā)傳單艱難度日。唐僧實(shí)在受不了丫頭為了懇求他答應(yīng)讓她一同前去西行而弄得他的衣服鼻涕一把淚一把的,只好點(diǎn)頭。

而八戒,則撿起丫頭不要的傳單,準(zhǔn)備擦屁股用。)。

(路邊的涼亭內(nèi),孫悟空等徒弟三人因?yàn)闊o聊為了打發(fā)時(shí)間便坐在一塊兒評(píng)選“誰最帥呆”)。

悟空:唉,長(zhǎng)得帥也不是我的錯(cuò),八戒因?yàn)樘仕院芩?,沙師弟因?yàn)楹永甓@得很呆,而我,只好選擇,帥呆。

八戒(趕緊拿出鏡子):猴哥啊,你看我已經(jīng)瘦了好多哦,現(xiàn)在總共才200公斤!

丫頭:呵呵……。

八戒:猴哥,那個(gè)硬要加入我們“帥哥三人組”的丫頭又在傻笑了!真不知道師傅為什么老是同情心泛濫,竟然收留這個(gè)丫頭!

悟空:別理她!(上前一把揪住沙僧的胡子)胡說,明明就是胡子!胡子!胡子!

沙僧:哎猴哥你輕點(diǎn)輕點(diǎn),先甭說現(xiàn)在的小女生有多喜歡我這豪氣萬丈象征著成熟穩(wěn)重的胡子,單是剪了賣錢也不虧啊。

八戒:還有我這身肥肉……。

丫頭:呵呵……。

八戒:猴哥你甭孔雀了,昨兒個(gè)還有一絕色美女給我寫情書呢!

沙僧:就是就是,我們兩個(gè)都比你帥!

八戒(捂著更加紅腫的臉):猴哥帥……嗚嗚……。

沙僧(一把鼻涕一把淚的從地上拾起大把大把的胡子,傷心的竟然說不出話來):……。

丫頭:呵呵……。

悟空:丫頭,你要是再笑我就把你踹到天邊某一糞坑里去!我可不懂得什么叫憐香惜玉!

八戒:猴哥你就讓丫頭笑吧!要知道和我們這三個(gè)帥哥一起西行是她多大的榮幸啊,她不笑個(gè)三天三夜才怪!

丫頭:是啊是啊,悟空哥哥,我可是你的超級(jí)fance,你好帥好酷好炫耶!

悟空(大喜):真的?!

丫頭:當(dāng)然是真的,我未出娘胎時(shí)就已經(jīng)久仰您的大名,學(xué)會(huì)說的第一句話就是“悟空哥哥真帥”呢!

悟空:哈哈哈哈……。

沙僧(小聲嘀咕):馬屁精!

(蛇精洞府)。

魔鏡:idon'tknow!duyouknow?

蛇精:別跟我唧唧歪歪說些沒用的鳥語!這是在中國(guó)!我們絕不允許崇洋媚外,ok?

蛇精(冷笑):我聽人家說呀,把鏡子打碎了磨成面,敷在在臉上會(huì)有意想不到的美容效果哦,好想試一試呢!

魔鏡(心想,干脆隨便說個(gè)好了):噢別別別,別啊,她應(yīng)該好像大概或許就在距離這里不遠(yuǎn)的小亭子里拍孫悟空的馬屁呢!

蛇精:孫悟空?噢,mygod!我的寶貝唐僧來了耶!哈哈……(流口水)。

(依舊是涼亭)。

沙僧:二師兄,師傅這么久了還沒回來啊,不會(huì)出什么狀況了吧?

八戒:不可能,現(xiàn)在一般的小妖可不敢吃他。

沙僧:也對(duì)哦,算一算,師傅已經(jīng)有六個(gè)月沒洗澡了。

八戒:而且他最近得了一種怪病,說什么“自己的事情自己做”,就連這兩天的夜壺都是他親自倒的呢。

沙僧:也就說,萬一師傅被逮住了,他會(huì)自己寬衣解帶的跳進(jìn)鍋里?(拍拍心口)二師兄啊,我好怕怕!

八戒:不止啊,師傅不知發(fā)什么神經(jīng),借了猴哥的“蝸牛筋斗云”去化齋,還不讓人跟著!不過正好讓我們的耳朵也清靜清靜。

(忽然從遠(yuǎn)處的天邊傳來一個(gè)攝人心魂的聲音:“我懂你啊?!彪S即一陣狂風(fēng),把唐僧卷飛了。)。

丫頭(大叫)師傅師傅!(環(huán)顧四周)悟空哥哥呢?你們快去救師傅啊!

八戒(麻利地打開麻袋,盛了兩碗齋飯)沙師弟,給你!(轉(zhuǎn)向丫頭)猴哥去wc了。

丫頭:你們——。

(又一陣狂風(fēng)襲來,丫頭在兩秒鐘內(nèi)消失了身影)。

沙僧(一臉不解狀):二師兄,師傅被抓住了是他的劫數(shù),那妖精抓丫頭做什么?

悟空(心滿意足的出來):咦?八戒,師傅呢?

八戒:師傅?(打了個(gè)響亮的飽嗝)哦,被蛇精給抓走了,(遞上一件東西)猴哥,這是那妖精不小心丟掉的名片。

悟空(大怒之下,一棍把八戒打飛出20公里外):那還不快去救師傅?!

(蛇精洞府)。

蛇精:丫鬟,我找你找的好苦啊!

丫頭:哦?

蛇精:你什么時(shí)候才會(huì)不迷路呢?我看你去美容院倒是一點(diǎn)都不含糊呢!

丫頭:我是你丫鬟?

蛇精:廢話!去,給我倒杯水來,要冰的。(見丫頭愣著不走)還不快去?

丫頭:去哪兒倒水啊?

蛇精:我暈!我怎么會(huì)有你這么笨的丫鬟?自己找去!

(另一個(gè)洞內(nèi))。

丫頭(摸索著進(jìn)來):啊師傅,原來您在這兒!

唐僧(大喜):“everydayeveryday我在等你,你說過你說過要在一起……”

丫頭:師傅,您怎么被綁得像個(gè)粽子一樣?

唐僧:唉,一言難盡啊,(唱)“每當(dāng)我聽見憂郁的樂章,勾起回憶的傷,每當(dāng)我看見白色的月光,想起你的臉龐……”

丫頭(有些頭暈):師傅您先別唱了行嗎?我先放您下來啊。

(丫頭用了一個(gè)鐘頭的時(shí)間找到機(jī)關(guān),給唐僧松了綁)。

唐僧:還是丫頭你最好啊!(這時(shí)一只蒼蠅飛了過來,在他耳邊不停地“嗡嗡”直叫)怎么大冬天了還有蒼蠅?哼哼,看我的“如來巴掌”!(蒼蠅不幸被擊中,以直線跌落在地)。

(此時(shí),八戒和沙僧也闖將過來)。

八戒:這蛇精未免也太窮了吧?一個(gè)兵仔都沒有。

丫頭:悟空哥哥呢?

八戒:他變成一只蒼蠅早就飛來救師傅了呀!

沙僧:猴哥還沒來嗎?(展開想象)不會(huì)學(xué)上次一樣被壁虎給打劫了吧?

唐僧(低頭看腳邊的蒼蠅):莫非,它就是悟空?!

(只見那蒼蠅慢慢幻化成人形,幾個(gè)人定睛一看,正是悟空,此時(shí)正昏迷不醒)。

沙僧:師傅你不會(huì)又用你的“如來巴掌”了吧?猴哥最怕你這招了。

唐僧(臉紅耳赤)哦,真是不好意思,(作扭捏狀)人家下次不會(huì)了嘛!

(蛇精不知何時(shí)已經(jīng)悄然來到他們師徒身后,伸出魔爪準(zhǔn)備來個(gè)致命一擊)。

丫頭:還好還好,沒有多大的損傷。

唐僧:是啊,我好興奮啊!不行,我要高歌一曲!(清清嗓子)“師傅的心思徒兒你別猜,你猜來猜去也猜不明白……”

八戒:師傅,你這首歌都唱了不下五十遍了!而且和現(xiàn)在的氣氛一點(diǎn)也不搭調(diào)。

唐僧:哦,那再換一首。(唱)“陽光燦爛的日子,少年要珍惜……”

沙僧:師傅,這歌你唱的跑調(diào)了!

唐僧:是嗎?看來,我只有拿出我的一舉成名歌了!(唱)“小呀么小兒郎,背起那書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨刮……”

唐僧(繼續(xù)唱道)“哦妖精哭吧哭吧哭吧不是罪,再?gòu)?qiáng)的妖也有權(quán)力去體會(huì),微笑背后若只剩下心碎,做妖何必?fù)蔚哪敲蠢仟N……”

(八戒他們不約而同地找來一大團(tuán)棉花拼命往耳朵里塞)。

蛇精(把眼淚擦干):臭和尚,我決定放你走,你已經(jīng)不再是我朝思暮想那個(gè)只會(huì)念經(jīng)的唐僧了!一身的壞毛病,吃了你我還怕得瘟疫呢!你走吧!不送!

唐僧(激動(dòng)地上前一把握住妖精的雙手):真是太感謝你的不吃之恩!臨走之前,我要把我最新出的專輯便宜賣給你,等你想我的時(shí)候就拿出來聽聽ok?啵啵!(飛吻)。

(蛇精頓時(shí)暈倒在地)。

丫頭(看看蛇精):她好可憐啊!

悟空:師傅,我們走吧!

丫頭(又驚又喜):悟空哥哥,你什么時(shí)候醒了啊?

(悟空對(duì)著丫頭一陣耳語,惹得丫頭“哈哈”得笑個(gè)不停)。

八戒(偷偷拽拽沙僧的袖子):哼!就會(huì)討女孩子的歡心!

唐僧:阿彌陀佛!徒兒們,出發(fā)!

(于是唐僧師徒幾人又開始可慢慢西行之旅)。

八戒(嘀咕):不就是長(zhǎng)得帥了一點(diǎn)點(diǎn)而已,有什么了不起的!(又嘀咕)丫頭可是我的夢(mèng)中情人,猴哥他竟然奪我所愛!(再嘀咕)猴哥你就等著吧,總有一天我要報(bào)仇!

悟空(朝八戒扔過來一個(gè)蘋果):八戒,接著!

心理小游戲策劃案篇二十一

:通過此游戲來增強(qiáng)校園生活的氛圍,提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情和積極性,增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和合作能力。同時(shí),使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,豐富自己的課余文化生活,迎接新學(xué)期的到來。

:20xx年3月29日

:中心體育場(chǎng)

:xx工學(xué)院全體人員

:張召奇 陳可可 葛吉昌

活動(dòng)規(guī)則策劃:1. 比賽距離為25米,每隔五米設(shè)置一個(gè)障礙物

2. 每三組進(jìn)行一次比賽

3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“瞎”,由另一名同學(xué)作“瘸子”

4. 游戲開始后,“瞎”在 “瘸子”的指引下,分別經(jīng)“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個(gè)障礙環(huán)節(jié),在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)即為成功。

5. 游戲過程中,“瞎”不能碰到板凳,“瞎”必須把氣球踩爆,“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗,給予僅一次從頭開始的機(jī)會(huì)。

:一等獎(jiǎng)一組

二等獎(jiǎng)一組

三等獎(jiǎng)一組

參與獎(jiǎng)若干

:游戲結(jié)束后,由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)并收回道具。

:xx工學(xué)院材料與化工學(xué)院

:應(yīng)用化學(xué)122班

獎(jiǎng)品+道具=100元

材料與化工學(xué)院

應(yīng)用化學(xué)122班

20xx年3月19日

心理小游戲策劃案篇二十二

一.活動(dòng)背景:

為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足,完善自己;學(xué)會(huì)分享,與他人進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對(duì)。

二.活動(dòng)對(duì)象:

蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。

三.活動(dòng)時(shí)間:

xx年xx月xx日上午9:00—10:30。

四.活動(dòng)說明:

這次的活動(dòng),我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂,拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念,在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一,比賽第二,成績(jī)第三”的原則,在比賽中,各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。

五.活動(dòng)展望:

我們希望通過這次的'活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂,拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實(shí)快樂真的很簡(jiǎn)單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂,要學(xué)會(huì)與他人合作,與他人分享,將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì),讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽光。

六.活動(dòng)名稱:

通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。

七.活動(dòng)項(xiàng)目:

1.松鼠與大樹。

2.石頭剪子布。

3.幫派分組。

4.心有靈犀。

活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

八.活動(dòng)內(nèi)容策劃:

1松鼠與大樹。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按123依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹,一個(gè)人扮松鼠,扮大樹者手拉手將松鼠圍祝當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí),松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠,松鼠不動(dòng)。

游戲時(shí)間——十分鐘。

成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

2石頭剪子布。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1、2依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1、2輪回為一組。

玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。

游戲時(shí)間——五分鐘。

成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

3幫派分組。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈,按1234567依次報(bào)數(shù),然后每個(gè)1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。

游戲時(shí)間——十五分鐘。

4心有靈犀。

游戲規(guī)則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字,第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么,速度快者獲勝,如果在其中說話了,則直接輸?shù)簟?/p>

游戲時(shí)間——十五分鐘。

十.活動(dòng)結(jié)尾:

大家再次圍成一圈,每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。

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