幼兒園校車應(yīng)急演練方案文(通用21篇)

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幼兒園校車應(yīng)急演練方案文(通用21篇)
時間:2023-11-10 01:39:10     小編:QJ墨客

方案的制定需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的控制,以避免出現(xiàn)不可預(yù)測的問題。方案的編寫需要符合邏輯和科學(xué)性,避免主觀臆斷和片面性。方案的成功與否還與團(tuán)隊的合作和配合密切相關(guān)。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇一

為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。

學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,教師必須全力支持和配合。

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的,屬重大安全事故。

(一)突發(fā)安全事故實行學(xué)校"一把手"負(fù)責(zé)制(校長負(fù)責(zé)制)。

(二)突發(fā)安全事故報告制度實行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制,并作為第一報告人在最短的時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。

(三)學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況及時向上級或相關(guān)部門報案請求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場的教師員工要本著"先控制、后處理,救人第一、減少損失"為原則,果斷處理、積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作。

(四)上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。

(一)學(xué)校組織師生外出大型活動,必須將申請報告和安全應(yīng)急預(yù)案上報區(qū)教育局,經(jīng)同意后方可實施。

(二)認(rèn)真做好外出活動前的安全宣傳教育工作。

(三)若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告區(qū)教育局并及時報告110、120請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

(四)采取有效措施,做好善后處理工作。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇二

為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。

20xx年x月xx日上午xx點整。

幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。

1、總指揮:冉宗文。

2、副總指揮:李國權(quán)李明興。

3、成員:韓壯陽陳家華肖前明。

4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進(jìn)行。

5、樓道小組成員:。

幼兒班教室門口:楊陽。學(xué)前班教室門口:xx。幼兒活動操場:xxx、xx。

6、各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近x米處。

1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

2、幼兒到達(dá)指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點人數(shù),并報告總指揮。

3、總指揮對本次的演練進(jìn)行小結(jié)。

4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。

1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。

3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。

4、演練前x分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

5、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。

6、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

7、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練方案目的要明確,措施要完整,方案一定要具有可實施性。幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練方案一定要根據(jù)具體情況合理制定,方案書寫一定要嚴(yán)謹(jǐn)。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇三

為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。

時間:20xx年6月10日之前

地點:學(xué)校操場

參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長:;校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

車輛:

組長:校長

副組長:副校長

組員:中層干部、班主任

(二)分工安排及職責(zé)

現(xiàn)場總指揮:

副總指揮:

信號發(fā)令:

疏散員:

攝影:

突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:

參與人員:全體師生

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學(xué)生會議。

3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

1、警報響起。

2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

(1)學(xué)生用手捂住口鼻走。

(2)學(xué)生不搶道,不驚慌。

(3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學(xué)生集中大操場。

5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衛(wèi)生保?。?/p>

14:10乘車學(xué)生集中操場。

14:20校長宣布演練開始。

14:25演練。

14:40演練結(jié)束。

15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇四

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園校車應(yīng)急演練方案,希望能夠幫助到大家。

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的.活動精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

xxx

組長:

副組長:

成員:

1、醫(yī)療救護(hù)小組:

2、后勤保障小組:

3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:

4、道路安保小組:

5、緊急上報小組:

6、家屬接待小組:

(一)準(zhǔn)備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

2、月日午點前,派號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。

3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動發(fā)動機(jī)。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。

6、報警援救

(1)司機(jī)撥打119報警:我是幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告:我是幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

(3)值日老師向園長報告:我是幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結(jié)講話:

小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇五

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實施對象和范圍:

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時,啟動本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場指揮組:

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(三)緊急疏散組:班主任。

基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護(hù)組:配班老師、保育員。

基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

(五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。

基本職責(zé):維持秩序,與家長溝通。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組:

基本職責(zé):上報上級單位,24小時通信暢通。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇六

為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場指揮:

(2)班級組織指揮:各班教師

2、現(xiàn)場分工:

(1)警鈴信號組:

(2)醫(yī)務(wù)組:(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

(3)疏散防護(hù)組:

1、演習(xí)時間

20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

2、演練人員

幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。

3、具體要求

(1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次演練活動。

(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

(5)集合后及時清點人數(shù)。

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

1、信號員發(fā)出“警報”信號。

2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇七

為應(yīng)對校園內(nèi)舉辦大型活動期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件,做到對事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預(yù)案。

《大型活動申報制度》中所界定的活動舉辦期間,出現(xiàn)以下幾種情形,應(yīng)及時啟動本預(yù)案:

1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌;。

2、活動場所發(fā)生火災(zāi);。

3、現(xiàn)場秩序失控,發(fā)生擁擠、踩踏事故;。

4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件;。

5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限,分工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。

3、居安思危,預(yù)防為主。重視安全工作,增強(qiáng)憂患意識,將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環(huán)節(jié)。

4、快速反應(yīng),從容應(yīng)對。加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè),建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制,一旦發(fā)生安全事件,要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。

1、信息報告:

大型活動中發(fā)生安全事件后,要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報同時報安全保衛(wèi)值班室,并視事件發(fā)展及時續(xù)報有關(guān)情況。

2、先期處置:

活動的組織者為本次活動的安全責(zé)任人,活動期間組織者不得離開活動現(xiàn)場,隨時掌握現(xiàn)場情況。安全事件發(fā)生后,在場的有關(guān)部門、人員,在上報的同時,要及時、有效、果斷的開展工作,控制事態(tài)、減少損失。

3、應(yīng)急響應(yīng):學(xué)校接報后,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時啟動本預(yù)案。

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立“應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮部”:

總指揮:

副總指揮:

成員:

(一)辦公室職責(zé):

1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況,下達(dá)上級指示精神。

2、統(tǒng)一調(diào)配人、財、物,負(fù)責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。

3、負(fù)責(zé)安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況。

4、調(diào)動機(jī)動車輛。

5、接待安排上級主管部門的調(diào)查。

(二)疏導(dǎo)組(保安):

1、對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進(jìn)行預(yù)測、評估。

2、事件發(fā)生后,要以最快速度組織輔導(dǎo)員、班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場,面對面開展疏導(dǎo)、化解工作,引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。

(三)后勤保障及救護(hù)組(校醫(yī)):

1、活動開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護(hù)地點、醫(yī)療器械、藥物的準(zhǔn)備工作。

2、對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)。

3、對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。

4、保護(hù)好水、電、暖等設(shè)施,保證安全用餐、用水、供電、供暖。

(四)供應(yīng)組(總務(wù)處):

1、搞好應(yīng)對安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物資的采購、供應(yīng)工作。

2、提供救助用房及相關(guān)的儀器設(shè)備。

(五)財務(wù)組:

1、保障處置安全事故期間所需的資金。

2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。

(六)善后處理組:

1、做好受傷人員的慰問安撫工作。

2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

(七)宣傳組:

具體職責(zé)是:

1、掌握事件過程中張貼的口號、標(biāo)語、大小字報及散發(fā)的傳單,積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。

2、保證廣大師生的知情權(quán),在事件的各個不同階段,及時向廣大師生通報相關(guān)情況。

3、負(fù)責(zé)媒體采訪的接待工作。

4、對網(wǎng)絡(luò)宣傳進(jìn)行監(jiān)控。

(八)保衛(wèi)組:

1、維護(hù)事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。

2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作。

3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護(hù)、線索調(diào)查和取證等工作。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇八

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

年 月 日

xxx

園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒

組 長:

副組長:

成 員:

乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

1、醫(yī)療救護(hù)小組:

2、后勤保障小組:

3、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組:

4、道路安保小組:

5、緊急上報小組:

6、家屬接待小組:

(一)準(zhǔn)備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

2、 月 日 午點前,派 號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。

3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。

2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動發(fā)動機(jī)。

3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點名。

6、報警援救

(1)司機(jī)撥打119報警:我是 幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

(2)值日教師撥打120報告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

(3)值日老師向園長報告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結(jié)講話:

小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇九

為確保校車的行車安全,切實保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,保證接送有序,特制定如下運行方案:

組長:

副組長:

成員:

校車運行時間、車輛線路情況:

周一至周五早上:6:30下午16:30。

線路1:

線路2:

線路1:

線路2:

線路1:

線路2:

線路1:

線路2:

1、定期進(jìn)行車輛安全檢查,確保車輛安全運行。

2、校車司機(jī)必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗,并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛學(xué)生。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。

3、要經(jīng)常對司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其安全行車意識,做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保學(xué)生安全。

4、校車站點及乘車學(xué)生名單需變更時,由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。

5、提醒校車司機(jī)必須在學(xué)生上車坐穩(wěn)后,照管員示意可以開車后,方可啟動車輛前行。

6、校車在接送學(xué)生途中如遇到交通事故,隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。校領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故情況報教育主管部門。

7、照管員必須在乘車前仔細(xì)對照乘車名單,與值班領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)核實當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后,方可上車。

8、如有學(xué)生因特殊原因更改上、下車點或改乘其它線路車輛,家長須提前通知照管員,照管員必須在當(dāng)日記錄中做特別說明,以免遺漏。

9、照管員在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認(rèn)每個站點上、落車的學(xué)生,并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。

10、照管員在跟車結(jié)束前,必須對整個車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒有一個學(xué)生被遺留在車上。

11、照管員在跟車結(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請值班領(lǐng)導(dǎo)簽字每月底交總務(wù)處備案。

12、選擇安全地點設(shè)置校車??空荆型静坏秒S意停車接送。每輛車應(yīng)配備1名隨車工作人員,負(fù)責(zé)做好學(xué)生上、下車安全及與家長的交接工作。校車入校后統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)班,防止出現(xiàn)因?qū)W生自行活動引發(fā)的安全事故。

13、接受教育、交通等部門對配有校車的管理。簽定校車安全責(zé)任書(校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校與駕駛員、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)與照管員),并定期對其安全工作進(jìn)行檢查。

14、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及門衛(wèi)負(fù)責(zé)候車學(xué)生的管理。

1、每天在規(guī)定的地點上、下車。學(xué)生必須提早五分鐘到站點候車,校車準(zhǔn)時發(fā)車,過時不候。

2、學(xué)生應(yīng)在老師安排的座位就座,不得隨意更換座位。

3、學(xué)生應(yīng)遵守乘車紀(jì)律,不得在車上相互打鬧或離開座位。

4、愛護(hù)車內(nèi)的座位、窗簾等設(shè)施,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有意損壞,必須照價賠償。

5、保持車內(nèi)整潔,不得在車上吃東西或喝飲料,不亂扔雜物。

6、尊重校車管理員和司機(jī),聽從照管員的指揮,若違反乘車紀(jì)律,經(jīng)勸告、教育無效,將取消汽車乘車資格。

7、學(xué)生臨時不乘坐校車須由家長或監(jiān)護(hù)人提前通知班主任或校車負(fù)責(zé)老師。

隨車照管人員肩負(fù)著重要的安全責(zé)任,《校車安全條例(草案征求意見稿)》做出了明確規(guī)定。隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列五項職責(zé):

(三)清點乘車學(xué)生人數(shù),確保乘車學(xué)生安全落座,確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有\嚕?/p>

(四)制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險行為。

(五)核實學(xué)生下車人數(shù),確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十

為了加強(qiáng)校車安全管理,落實校車安全運行,以有效預(yù)防和避免重大事故的發(fā)生,保證學(xué)生乘車安全為宗旨,特制訂本校車安全逃生演練方案。

時間:2016年3月24日(周一下午3:40)

地點:學(xué)校2號樓前道路廣場

參加人員:全體師生

車輛:1部

總指揮:x

副總指揮:x

成員:x

1、x老師負(fù)責(zé)安排18名乘車的學(xué)生,培訓(xùn)逃生方法、路線、集合地點,安排1名學(xué)生著火后向老師報告,安排1名小組長讓其負(fù)責(zé)清點人數(shù)、向老師報告人數(shù)。

2、x主任負(fù)責(zé)規(guī)劃場地、準(zhǔn)備話筒和應(yīng)急救護(hù)。

3、x主任負(fù)責(zé)廣播器材和鳴放警報;x負(fù)責(zé)攝像;x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

4、第二節(jié)課下課后班主任組織學(xué)生有序到平臺集合,學(xué)生面朝南。

5、x隊長負(fù)責(zé)提前把校車開進(jìn)2號樓前東西大道,車頭向東。

6、演練過程由x主持。

1、全體師生集合在路北廣場。

2、主持人宣布演練程序:徐鮑小學(xué)校車安全逃生演練程序共7項:

(1)、總指揮講解本次演練的目的;

(2)、x校長宣布演練開始;

(3)、安全演練;

(4)、x校長講話并宣布演練結(jié)束。

3、總指揮:為貫徹落實《科教局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全運行管理的緊急通知》精神,切實預(yù)防和避免重大安全事故的發(fā)生,特舉行本次校車安全演練。本次演練的目的是讓司乘人員深入了解車輛消防逃生知識,提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)正常的學(xué)校秩序和社會秩序。

4、總指揮:“請車輛駛?cè)胙菥殘龅亍#▁隊長駕駛校車自西向東駛”入,x老師在車內(nèi)點燃燃燒物生成煙霧)校車像往常一樣正常行駛在馬路上,突然車內(nèi)起火了,(車內(nèi)一名學(xué)生大喊:老師,著火了?。W(xué)生在大喊:老師,著火了!我們聽到一個(校車頓時車內(nèi)氣氛緊張起來)司機(jī)立刻停車,(劉順民鳴放警報)(司機(jī)和老師指揮學(xué)生撤離)司機(jī)和跟車?yán)蠋熞黄鹩袟l不紊地指揮學(xué)生有序從車內(nèi)撤離,并告訴學(xué)生馬上跑離事故車輛,順馬路右外側(cè)跑到安全地帶集合,(學(xué)生全部撤完)跟車?yán)蠋燅R上撥打急救電話120,消防電話119,學(xué)生集合后,小組長馬上清點人數(shù)(老師做打電話的動作),老師打完電話馬上向?qū)W生跑去,聽小組長報告并查看學(xué)生情況,(一個學(xué)生假裝腿部輕微擦傷)有一個學(xué)生腿部輕微擦傷。跟車?yán)蠋燅R上向總指揮報告。

6、x校長講話:“本次車輛所有乘車人員共20人,已全部安全撤離事故現(xiàn)場,共用時()分()秒,達(dá)到了預(yù)期目的?,F(xiàn)在我宣布:徐鮑中心小學(xué)小學(xué)2016年春季校車安全逃生演練圓滿結(jié)束!”

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十一

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。

20xx年6月22日

總指揮:徐君邦

副總指揮:高懷全

各線疏散指揮人員:

線路撤離班級負(fù)責(zé)人

中線年級8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(張連香)

西線年級8.3;7.3;7.4趙文香(張連友)

1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在七年級一班上課,則七年級帶隊教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。

5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

1、分班演練:出教室

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;

d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊,出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后,面向必須正確。

2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。

3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)

a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散;

各班按前后門預(yù)先分工有序撤離,防止xx事故發(fā)生。

計時:謝玉喜負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)

巡視:趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)

攝像:高懷全拍攝實時照片

廣播:趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息

隊列:謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊

大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門.

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十二

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實施對象和范圍。

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:__。

成員:____。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場指揮組:

組長:__。

成員:__。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(三)緊急疏散組:

組長:__。

成員:____。

基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

(四)傷員救護(hù)組:

組長:__。

成員:____。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

(五)外圍控制組:

組長:__。

基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組:

組長:__。

基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則。

(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。

(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

(三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

(四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。

(五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

(六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

(七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、日常教育和防范。

(一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā),分年級、分班級進(jìn)出操場,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

(二)班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

(三)學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救、整改。

(四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖。

五、緊急疏散程序。

(一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

(3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

(4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

(5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、附件。

(一)預(yù)案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。

(二)教學(xué)區(qū)人員密集,在疏散時,要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。

(三)做好本預(yù)案的演練工作。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

1、時間:20xx年11月9日下午2點30分。

2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵。

現(xiàn)場總指揮:(消防負(fù)責(zé)人)。

現(xiàn)場副總指揮:(后勤副園長)。

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):(后勤副主任)。

疏散人員:全體教職工。

救護(hù)人員:

協(xié)助指揮人員:各班老師。

1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、xx模擬撥打119報警電話;xx迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。

4、xx通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線:教師領(lǐng)隊,分班按下列路線疏散:

大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(xx負(fù)責(zé)該樓梯口的.安全)。

大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(xx負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數(shù),并向xx副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

七、其它任務(wù)安排。

xx負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、xx負(fù)責(zé)整個演練過程的照片拍攝、xx負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報報送。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十四

為了在幼兒園發(fā)生緊急情況時,全園師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我園特進(jìn)行制定本方案,并進(jìn)行實際演練。

組長:

副組長:

成員:

總指揮:

主要職責(zé):

1、指導(dǎo)作好安全教育宣傳工作。

2、發(fā)生災(zāi)難時要指揮有關(guān)人員到達(dá)指定位置。

3、上報本單位情況。

4、協(xié)調(diào)有關(guān)人員搶險排危,開展救助與現(xiàn)場救治。

5、作好善后工作。

二、基本要求:

1、保持鎮(zhèn)定,做出正確判斷。

2、按幼兒園要求進(jìn)行有序分流。學(xué)會自救自護(hù)和逃生,盡量不擁擠。

3、服從統(tǒng)一指揮到指定地點集中清點人數(shù)。

4、報警:火警119,急救120,匪警110。

三、組織實施安排:

孩子們正在老師的帶領(lǐng)下,在戶外游戲。忽然張老師向園長報告:發(fā)現(xiàn)一名可疑男子(張老師扮演)劫持了1名大班幼兒,情況危急,速來增援。接到報告后,總指揮立即撥打110,同時全面啟動幼兒園應(yīng)急程序,各工作小組在最快的時間內(nèi)就位應(yīng)急處理。

(1)第一時間迅速報警,同時報上級有關(guān)部門。及時了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭取援助。

(2)園長與后勤教師就近取用防身物件,立即趕到現(xiàn)場,積極與男子交涉、周旋,盡量拖延時間等待警方支援。

(3)班主任教師第一時間緊急疏散幼兒,在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度;爭取以最短時間將幼兒轉(zhuǎn)移至安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒回教室,立即鎖上門,引導(dǎo)幼兒蹲在課桌下安靜躲避,教師拿出辣椒粉做好防范措施,聽解除警報指令后再恢復(fù)正常教學(xué)秩序,安撫幼兒情緒。

(4)保健醫(yī)緊急處理受傷老師,撥打120報警電話,并以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,盡力將傷情控制在最低限度。

最后警方和上級有關(guān)部門人員趕到后,幼兒園各工作小組配合行動,在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十五

1、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演,體驗消防員叔叔勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,激發(fā)幼兒的消防意識,懂得平時不玩火。

一、 活動準(zhǔn)備:

1、安排好各班教師看護(hù),加強(qiáng)幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程,提出活動規(guī)則,鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動 。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段 。

2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服) 或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問,幼兒搶答)。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱。

6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)!

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的.引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

20xx年11月16日下午

全體教職工和全園幼兒

總指揮:王業(yè)娟

副總指揮:王秋怡

現(xiàn)場指揮:王業(yè)娟

協(xié)助指揮:王業(yè)輝

1、協(xié)助指揮小組:各班老師

職責(zé):分別到各自班級教師,相互協(xié)助。

負(fù)責(zé):

(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退;

(3)到達(dá)安全場地后清點幼兒人數(shù)。

2、宣傳小組:

職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

3、救護(hù)小組:

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、應(yīng)急疏散小組:

總負(fù)責(zé):王秋怡

職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。下設(shè)安全管理人員。

5、報警小組:

負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報,向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話(119)報警(手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號)。

6、后勤志愿消防隊:王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

7、后勤保障組:值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報的小廣播、燒火的木材以及滅火器材(滅火器材以及水龍)的準(zhǔn)備;值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開;值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報。

8、計時:林小榆負(fù)責(zé)整個活動的計時。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十七

為了校車的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全的宗旨,制訂校車安全逃生演練方案。

時間:11月3日上午10:20分。

人數(shù):乘坐校車的幼兒約30人。

車輛:1輛。

組長:執(zhí)行園長。

副組長:保安組長。

應(yīng)急組長:保健醫(yī)生。

成員:全體教職員工。

1、車輛先安排在幼兒園車庫門口。

2、老師將幼兒帶到車庫口處排隊,各班教師將幼兒排好隊觀看。

3、師生事先熟悉逃生場地,逃生(方法、順序、路線)。

4、班級教師宣傳本次活動。

5、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

6、設(shè)計問題:(1、接送過程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應(yīng)該如何處理;2、車輛有幼兒抽搐,應(yīng)如何處理。3、有陌生人敲打門窗,應(yīng)如何保護(hù)幼兒人生安全。)。

1、部署好所有人員的分工與需要配合人員。

2、逃生時不搶道、不驚慌。

3、教師組織幼兒有序撤離。

4、重點危險地帶專人把守(車門、車窗)。

5、班級教師延伸安全教育。

1、道具擺放:

2、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:

3、衛(wèi)生保?。?/p>

4、負(fù)責(zé)撰寫總結(jié)上傳網(wǎng)站。

5、負(fù)責(zé)資料收集與存檔。

6、總指揮長:

1、9:30校車準(zhǔn)備就緒。

2、9:40規(guī)并指揮劃好各班排隊觀看位置。

3、9:40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。

4、10:10教師帶領(lǐng)好演練幼兒準(zhǔn)備(演練完畢將幼兒送回各班老師處)。(各跟車教師、班主任)。

5、10:20宣布演練開始,并公布車輛演習(xí)問題與方法。

6、10:55總結(jié)并宣布演習(xí)結(jié)束。

7、11:00各班有秩序地回教室。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十八

針對日前我國一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴(yán)重傷害的惡性事件,我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動,提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全園師生逃生能力,制定幼兒園門口反恐安全疏散演練方案如下:

一、演習(xí)的時間、參加人員。

1.時間:20__年6月2日14:45_15:00。

2.參加人員:太陽班幼兒;行政、后勤、各年級組長、空班老師、保育員;派出所若干民警。

3.現(xiàn)場分工:

(1)總指揮:

(2)副指揮:

(3)醫(yī)務(wù)組:

(4)疏散防護(hù)組:

二、準(zhǔn)備工作:

組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線,教育幼兒有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故。

三、演練過程。

1.老師帶孩子到園門口準(zhǔn)備放學(xué),持刀歹徒出現(xiàn)。

2.安全應(yīng)急小組快速喊話,指揮孩子快速撤離到安全地方,門衛(wèi)也快速向老師喊話,提醒快速撤離到安全地方,同時迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報警。

3.孩子、老師迅速撤離。

4.護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。

四、幼兒逃生路線。

歹徒一出現(xiàn),教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離,從門口往北逃跑。

五、演練后檢查:

1.太陽班幼兒的身體狀況和心理承受的能力,以及幼兒在逃生中的受傷情況。

2.收集教師對本演練的好建議,并集中到園長室。

六、其它事宜。

1.場地:偉陽幼兒園大門口。

2.活動前的安全教育。

組織紀(jì)律教育:班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先。

七、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。

主要防止幼兒在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

1.組織疏散的老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。

2.如發(fā)生踩踏事件,老師對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健老師進(jìn)行處理,如果保健老師在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

3.視情況決定是否停止演練活動。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇十九

2.保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作;。

3.食堂班長負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

二、日常工作要求。

3.原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;。

4.已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;。

5.飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;。

6.飯菜實行24小時留樣并做好詳細(xì)記錄;。

7.非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;。

8.各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。

三、事故應(yīng)急處理。

3.組織由保健教師、園內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師組成的陪護(hù)隊伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;。

4.穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;。

5.及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇二十

安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,進(jìn)步防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的'情況下,讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

1、時間:20xx年xx月xx日。

2、地點:中心幼兒園。

3、參加職員:全體幼兒和教師、保育員。

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

3、保健職員:預(yù)備好急救藥品。

1、總指揮:xx,副總指揮:xx。

2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場職員進(jìn)行疏散。

3、報警員:保健員。

4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序:

(1)由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,依照疏散線路有秩序地疏散,來到操場上。

(3)來到操場上,盤點幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報。

(4)活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和。

幼兒園校車應(yīng)急演練方案文篇二十一

為加強(qiáng)安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育。

教育幼兒防溺水知識。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁私自下水游泳,特別是沒有大人的陪同。

3、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。

5、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

6、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

7、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

三、日常管理。

1、要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。

3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。

4、每年暑假前,要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長。

會等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

四、事故處理。

1、報告程序。

發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和__門。

2、時間要求。

發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向上級報告。

3、報告內(nèi)容。

報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

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