一個(gè)合理的方案能夠?yàn)槲覀儽苊夂芏嗖槐匾穆闊┖屠_，讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。方案的制定應(yīng)該充分考慮現(xiàn)實(shí)條件和限制，做到可操作可持續(xù)。以下是精選的一些方案實(shí)例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些案例，我們可以提高自己的方案制定能力。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇一
一、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“創(chuàng)一流、做表率、樹(shù)形象”的要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，完善規(guī)章制度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政論職能、轉(zhuǎn)變工作方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，把省局機(jī)關(guān)建成“高效、文明、廉潔、創(chuàng)新”的文明機(jī)關(guān)。
二、實(shí)施范圍。省局機(jī)關(guān)，直屬行政、事業(yè)單位。同時(shí)，在機(jī)關(guān)各部門(mén)中開(kāi)展創(chuàng)建“文明處室”活動(dòng)。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
(一)文明機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。
(1)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，自覺(jué)與黨中央高度一致，堅(jiān)持貫徹黨的黨的路線方針政策，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府和稅務(wù)總局的決定。
(2)自覺(jué)貫徹民主集中制原則，班子交心通氣，能夠依靠自身力量解決班子存在的問(wèn)題，班子團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)。
(3)自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，處事公道正派，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，在群眾中有較高威信。
(4)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
2、隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。
(1)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，在思想和行動(dòng)上與黨中央一致。
(2)干部職工認(rèn)真掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)、金融知識(shí)和世貿(mào)組織基本規(guī)則，掌握電腦等必須的工作技能，勝任本職工作。
(3)機(jī)關(guān)干部定期參加理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加在職學(xué)歷教育。
(4)干部職工自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，遵守法紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度。
3、服務(wù)質(zhì)量群眾滿意。
(1)杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象，辦文、辦事不拖拉，推諉，工作效率高。
(2)建立健全信訪接訪制度，密切機(jī)關(guān)與基層聯(lián)系，積極為企業(yè)和基層排憂解難。
(3)依法辦事公開(kāi)公正。
依法規(guī)范審批事項(xiàng)，明確審批內(nèi)容，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，提高審批效率，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任追究制度。
4、業(yè)務(wù)工作成績(jī)突出。
堅(jiān)持地方稅收工作服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，積極落實(shí)省委、省政府各項(xiàng)工作部署，工作目標(biāo)明確，崗位責(zé)任制落實(shí)，部門(mén)和個(gè)人工作目標(biāo)完成較好，在省直目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)中連續(xù)兩年獲得達(dá)標(biāo)等級(jí)。
5、群團(tuán)組織作用明顯。
工會(huì)、共青團(tuán)、女工委員會(huì)工作活躍，建設(shè)職工之家活動(dòng)取得明顯成效。
6、文化活動(dòng)豐富多彩。
建立職工健身中心，落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》，因地制宜開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。
7、辦公環(huán)境整潔優(yōu)美。
(1)辦公環(huán)境整潔，衛(wèi)生設(shè)施清潔，室外環(huán)境綠化、美化，車(chē)輛停放有序。
(2)工作時(shí)間辦公場(chǎng)所無(wú)人吃零食、打牌、下棋、玩電子游戲，辦公秩序井然。
8、熱心公益事業(yè)。
自覺(jué)履行社會(huì)義務(wù)，積極參加社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)，在扶貧幫困、雙擁共建活動(dòng)中走在前列。
9、規(guī)章制度完善落實(shí)。
機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度、管理制度、崗位責(zé)任健全，內(nèi)部管理科學(xué)、規(guī)范，干部職工熟悉規(guī)章制度并能?chē)?yán)格執(zhí)行。
(二)文明處室標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。堅(jiān)持黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯，黨員模范帶頭作用突出。
2、政治思想工作堅(jiān)強(qiáng)有力。認(rèn)真做好黨員和干部職工的思想政治工作，精神文明創(chuàng)建取得明顯成效。
3、業(yè)務(wù)工作成果突出，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、道德風(fēng)尚健康向上。遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成互相幫助、團(tuán)結(jié)和諧的良好人際關(guān)系，集體凝聚力不斷增強(qiáng)。
5、廉潔自律遵紀(jì)守法。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求做到令行禁止，沒(méi)有利用職權(quán)損害基層單位及群眾利益的行為。
6、熱心社會(huì)公益事業(yè)。積極參加駐地、單位組織的各種社會(huì)公益活動(dòng)，在扶貧濟(jì)困中有突出表現(xiàn)。
出現(xiàn)下列情況之一時(shí)，不能參加文明機(jī)關(guān)的申報(bào)和文明處室的評(píng)選：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到黨紀(jì)政紀(jì)處分(包括正在立案審查的);。
(二)出現(xiàn)重大責(zé)任事故或刑事案件;。
(三)出現(xiàn)其他有損文明單位聲譽(yù)造成惡劣影響問(wèn)題。
四、評(píng)選程序。
文明機(jī)關(guān)的命名實(shí)行屆期制。省局文明機(jī)關(guān)一般每?jī)赡晟陥?bào)一次，文明處室評(píng)選每年一次，屆滿后重新申報(bào)。評(píng)選工作結(jié)合年度工作總結(jié)進(jìn)行。具體步驟是：
(一)單位申報(bào)。文明機(jī)關(guān)的申報(bào)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由機(jī)關(guān)黨委會(huì)做出總結(jié)，報(bào)省局黨組同意后，形成書(shū)面材料向省直文明辦申報(bào)。省局機(jī)關(guān)文明處室在獲得省局先進(jìn)黨支部或先進(jìn)集體的機(jī)關(guān)部門(mén)中產(chǎn)生。參加評(píng)選的處室提出申報(bào)并附書(shū)面事跡材料，報(bào)省局機(jī)關(guān)黨委會(huì)審議后，經(jīng)省局黨組同意，報(bào)省直文明委辦公室批準(zhǔn)。
(二)考核。省直機(jī)關(guān)目標(biāo)責(zé)任制檢查考核組在年終考評(píng)的同時(shí)，對(duì)申報(bào)文明機(jī)關(guān)、文明處室的單位和部門(mén)進(jìn)行考核。
(三)社會(huì)公示。由省直文明辦對(duì)文明機(jī)關(guān)、文明處室初選名單在《遼寧日?qǐng)?bào)》予以公示，并負(fù)責(zé)受理對(duì)公示機(jī)關(guān)的意見(jiàn)和反映。
(四)結(jié)果評(píng)定。省直文明辦綜合各方面意見(jiàn)后，提出文明機(jī)關(guān)、文明處室建議名單，提交省直機(jī)關(guān)黨工委、省直文明委討論審定。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本著精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則，由省直文明委向文明機(jī)關(guān)、文明處室頒發(fā)榮譽(yù)匾和證書(shū)，并依據(jù)《遼寧省文明單位建設(shè)管理辦法》進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
被命名的文明機(jī)關(guān)、文明處室，方可評(píng)為省直工委以上機(jī)關(guān)表彰的先進(jìn)黨組織，其主要領(lǐng)導(dǎo)方可評(píng)選省直工會(huì)以上機(jī)關(guān)命名的勞動(dòng)模范(“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?及黨內(nèi)各類先進(jìn)。
六、日常管理。
(一)文明機(jī)關(guān)由省直文明辦負(fù)責(zé)管理;文明處室由省直文明辦委托省局機(jī)關(guān)黨委管理。管理內(nèi)容包括：文明機(jī)關(guān)、文明處室概況、主要事跡和考核記錄、申報(bào)審批表、年度創(chuàng)建計(jì)劃、創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
(二)省直文明辦、省局機(jī)關(guān)黨委對(duì)文明機(jī)關(guān)、文明處室不定期進(jìn)行檢查考核，凡出現(xiàn)本實(shí)施方案規(guī)定的參加申報(bào)情形之一或考核不合格的，由省直文明辦或省局機(jī)關(guān)黨委向省直文明委提出建議，撤消其文明機(jī)關(guān)或文明處室稱號(hào)，并予以通報(bào)批評(píng)。被撤消稱號(hào)的單位或部門(mén)通過(guò)改進(jìn)工作并達(dá)到評(píng)選條件的，可參加下一屆文明機(jī)關(guān)、文明處室的評(píng)選。
(三)文明機(jī)關(guān)和文明處室要加強(qiáng)自身管理，不斷提高創(chuàng)建水平。要建立定期匯報(bào)制度，對(duì)本單位創(chuàng)建工作中發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)向省直文明辦或省局機(jī)關(guān)黨委報(bào)告。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇二
以保持機(jī)關(guān)轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質(zhì)量，改善人居環(huán)境為目的，以“三治四化”為主要內(nèi)容，明顯改善衛(wèi)生狀況，規(guī)范機(jī)關(guān)垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習(xí)慣。
二、工作要求。
“三治”
1、治臟：垃圾堆放點(diǎn)：垃圾車(chē)停放處，垃圾車(chē)停時(shí)，請(qǐng)把垃圾堆放到車(chē)上，垃圾車(chē)走了堆放綠化帶邊上，垃圾做到日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%。
辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴(yán)禁堆放垃圾，樹(shù)牌說(shuō)明，請(qǐng)共同遵守保持清潔，違者罰衛(wèi)生工日一個(gè)，如果發(fā)現(xiàn)一次，罰清掃機(jī)關(guān)院內(nèi)衛(wèi)生一次。機(jī)關(guān)院內(nèi)不能出現(xiàn)“臟、亂、差”。要做到無(wú)垃圾暴露、無(wú)蜘蛛網(wǎng)渣、無(wú)雜草叢生、無(wú)污水橫流。
辦公樓室內(nèi)室外常保清潔，物品放置整齊有序，建筑物上無(wú)顯露的塵垢。
干部職工宿舍：樓上樓下、房前屋后干凈整齊，無(wú)衛(wèi)生死角;室內(nèi)地面干凈清潔，無(wú)蒼蠅、無(wú)灰塵，窗有紗、門(mén)有簾、物品擺放整齊;廚房地面干凈無(wú)污水，廚具、餐具干凈無(wú)污垢;廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo);門(mén)前無(wú)建筑垃圾及其它雜物。
嚴(yán)禁放養(yǎng)牲畜和栽菜：即不準(zhǔn)養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無(wú)白色污染、無(wú)人畜糞便;路面無(wú)積水、無(wú)垃圾堆放、無(wú)雜物。
2、治亂：制止游街叫賣(mài)入內(nèi)叫賣(mài)和經(jīng)營(yíng);制止精神病人入內(nèi)影響機(jī)關(guān)工作秩序。
規(guī)范車(chē)輛停放秩序。禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為，做到停靠有序，秩序井然。摩托車(chē)、自行車(chē)劃線定位有序停放，摩托車(chē)一律停放在摩托車(chē)庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)禁摩托車(chē)停放在辦公樓前車(chē)位上。干部職工的小車(chē)一律停放在車(chē)庫(kù)和操坪邊上。來(lái)客車(chē)輛相互告知停放地點(diǎn)。
規(guī)范機(jī)關(guān)院內(nèi)設(shè)施管理。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內(nèi)部不得亂搭亂建：亭、榭、臺(tái)、池等其它配建。
機(jī)關(guān)院內(nèi)：無(wú)亂貼亂畫(huà)、亂牽亂掛，屋頂平臺(tái)無(wú)亂堆亂放。
3、治害：發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動(dòng)，嚴(yán)堵疾病傳播源頭，確保機(jī)關(guān)無(wú)重大流行性疫情發(fā)生。
“四化”
1、綠化：常年的綠化地段，營(yíng)建綠色庭院。現(xiàn)有的樹(shù)木和綠化帶切實(shí)加強(qiáng)管護(hù)，對(duì)損缺的樹(shù)木和綠化帶及時(shí)補(bǔ)植齊全，推行定植造、定養(yǎng)護(hù)的責(zé)任制，確保綠化機(jī)關(guān)覆蓋率達(dá)到30%。無(wú)斷株和踩踏現(xiàn)象。
2、硬化：機(jī)關(guān)院內(nèi)所有坪、亭、巷全部硬化。做到無(wú)積水、無(wú)坑槽;排水溝做到無(wú)污泥。
3、亮化：盡快完善和恢復(fù)路燈。安裝霓虹燈、藍(lán)球場(chǎng)射燈等亮化設(shè)施，提升機(jī)關(guān)的亮化水平。機(jī)關(guān)現(xiàn)有路燈保持完好無(wú)損，確保院內(nèi)清晰明亮。
4、美化：院內(nèi)的綠化景點(diǎn)定期修復(fù)、養(yǎng)護(hù)，戶外廣告制作規(guī)范、美觀。院內(nèi)其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾，污損的墻面要粉刷一新。
三、工作機(jī)制。
1、管理方式：以日常管理形成常態(tài)為主要方式，以“百人治臟”、聯(lián)合執(zhí)法等大型行動(dòng)為推動(dòng)、造勢(shì)，既注重機(jī)關(guān)組織引導(dǎo)，又注重干部群眾衛(wèi)生習(xí)慣、文明生活方式的養(yǎng)成，形成既有形式、又有實(shí)效，全民既參與行動(dòng)、又共享成果的局面。
2、監(jiān)督檢查：機(jī)關(guān)設(shè)立督查小組：負(fù)責(zé)對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實(shí)行一季一檢查一通報(bào)，半年一評(píng)比，年終總評(píng)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇三
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性；既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”（見(jiàn)附件1、2）。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目；選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4、讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與；要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
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機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇四
(一)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，組織全體黨員深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，并制定黨總支具體學(xué)習(xí)安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方式方法，強(qiáng)調(diào)各支部要密切聯(lián)系各自工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保實(shí)效。
(二)根據(jù)學(xué)校中心工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全體黨員的政治理論水平和思想水平。要求各黨支部制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合各黨支部的實(shí)際情況抓好落實(shí)。
(三)圍繞創(chuàng)建和諧校園，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，推動(dòng)機(jī)關(guān)建設(shè)，認(rèn)真組織總支和各支部搞好解放思想大討論，通過(guò)參加各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部適應(yīng)新形勢(shì)需要的新觀念、新知識(shí)和新能力。
(四)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng).遵照總書(shū)記提出的“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，深入學(xué)習(xí)和理解黨的綱領(lǐng)、黨員的權(quán)利、義務(wù)、黨員誓詞、黨的紀(jì)律等，進(jìn)一步樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定黨員的理想、信念，增強(qiáng)黨員的黨性觀念。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)結(jié)合機(jī)關(guān)二總支工作實(shí)際，明確全體黨員的崗位職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。
(二)加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，支部班子要做到政治性強(qiáng)，工作有力。要定期召開(kāi)支委會(huì)，及時(shí)開(kāi)展黨建工作調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)座談、個(gè)別談心等形式，了解黨員、群眾的思想，聽(tīng)取大家對(duì)支部工作的意見(jiàn)，有針對(duì)性地做好工作，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“三會(huì)一課”等各項(xiàng)工作制度。各支部要定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)，活躍黨內(nèi)組織生活，提高黨員素質(zhì)。
(四)認(rèn)真貫徹黨的民主集中制，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。機(jī)關(guān)二黨總支在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)好一年一度的組織生活會(huì)，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，真正解決工作中存在的問(wèn)題，努力提高生活會(huì)的質(zhì)量。
(五)按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，組織入黨積極分子參加培訓(xùn)，在實(shí)踐中提高積極分子的政治覺(jué)悟，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序做好發(fā)展黨員工作。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的廉政意識(shí)。
堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)和促進(jìn)機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身建設(shè)。進(jìn)一步完善、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育、典型示范教育和警示教育，使廣大黨員干部增強(qiáng)廉政意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，提高拒腐防變能力。
四、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立良好的思想和工作作風(fēng)。
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等，通過(guò)采取有力措施，真正把“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體”的理念落實(shí)到日常管理之中，力爭(zhēng)使機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯提高。
五、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)分會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高黨建工作水平。
(一)積極探索黨建工作的新思路、新方法、新變化、新任務(wù)和新要求，創(chuàng)新工作機(jī)制、制度和工作方式，解放思想、更新觀念，不斷提高黨建工作水平。
(二)機(jī)關(guān)分會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶。指導(dǎo)和支持機(jī)關(guān)分會(huì)、婦委會(huì)、建立健全組織，使之更好地創(chuàng)造性開(kāi)展豐富多彩、健康有益、廣大職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、適合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的各種活動(dòng)。維護(hù)教職工合法權(quán)益。
(三)加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作，認(rèn)真落實(shí)人口與計(jì)劃生育責(zé)任制。積極宣傳奧運(yùn)精神，培育文明風(fēng)尚。
(四)機(jī)關(guān)廣大黨員干部要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為動(dòng)力，以高昂的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，倍加顧全大局。以機(jī)關(guān)黨組織和諧促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧，以機(jī)關(guān)和諧促進(jìn)校園和諧，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇五
1、積極開(kāi)展--市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃思路和重大課題研究，完成《--市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》編制工作。
2、積極配合市規(guī)劃局、市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，完成《--市20---醫(yī)療衛(wèi)生用地規(guī)劃》的編制工作。
3、進(jìn)一步完善--市15個(gè)“中心鎮(zhèn)、小城鎮(zhèn)、特色鎮(zhèn)”二級(jí)綜合醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)市直醫(yī)療衛(wèi)生單位的財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)收支管理。繼續(xù)對(duì)局直各單位財(cái)務(wù)收支實(shí)行預(yù)算管理，并對(duì)各單位財(cái)務(wù)收支年度預(yù)算、經(jīng)管核算方案、基本建設(shè)計(jì)劃、設(shè)備購(gòu)置和大型維修計(jì)劃進(jìn)行審核批復(fù)，并對(duì)局直醫(yī)療衛(wèi)生單位的基建維修、設(shè)備采購(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃管理。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格控制四項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)制度規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委“兩規(guī)定一辦法”以及厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等各項(xiàng)制度規(guī)定，嚴(yán)格控制“招待費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、交通費(fèi)”等四項(xiàng)費(fèi)用的開(kāi)支，進(jìn)一步加大對(duì)局直醫(yī)療衛(wèi)生單位“四項(xiàng)費(fèi)用”監(jiān)督檢查的力度，嚴(yán)肅制度、嚴(yán)明紀(jì)律。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部審計(jì)制度。一是建立完善公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)制度，開(kāi)展市屬公立醫(yī)院年度財(cái)務(wù)收支、年度財(cái)務(wù)報(bào)告(會(huì)計(jì)年報(bào)、會(huì)計(jì)報(bào)表附注及財(cái)務(wù)情況說(shuō)明)的審計(jì)。二是繼續(xù)實(shí)行局直醫(yī)療衛(wèi)生單位基本建設(shè)和基建維修的三級(jí)審核制度。
4、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局財(cái)務(wù)管理。一是繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局會(huì)計(jì)核算中心的能力建設(shè)。二是對(duì)中央、省、市下?lián)艿母黝悓ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)的下?lián)芎褪褂们闆r以及區(qū)、縣(市)財(cái)政各類配套經(jīng)費(fèi)是否足額到位情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
5、繼續(xù)加強(qiáng)局直單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析。繼續(xù)開(kāi)展市直單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析講評(píng)活動(dòng)。每季度召開(kāi)市直醫(yī)療衛(wèi)生單位經(jīng)濟(jì)管理運(yùn)行分析會(huì)，詳細(xì)通報(bào)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作量指標(biāo)完成情況、財(cái)務(wù)收支情況、預(yù)算執(zhí)行情況、病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)情況等，認(rèn)真分析局直各單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、分析財(cái)務(wù)運(yùn)行特征。
7、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局財(cái)務(wù)管理以及財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)“醫(yī)院全面預(yù)算管理”、“醫(yī)院全成本核算”、“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、預(yù)算執(zhí)行及財(cái)務(wù)分析評(píng)價(jià)”等專業(yè)知識(shí)。二是在局直三級(jí)醫(yī)院建立總會(huì)計(jì)師制度。
三、積極爭(zhēng)取財(cái)政對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的投入。
充分利用我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不斷深入的良好氛圍，積極爭(zhēng)取財(cái)政對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的投入。積極落實(shí)市政府財(cái)政對(duì)我市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，積極爭(zhēng)取市財(cái)政20--年市級(jí)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)單位財(cái)政補(bǔ)償經(jīng)費(fèi)以及醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的各項(xiàng)重點(diǎn)醫(yī)改項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
四、強(qiáng)力推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。
1、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)局直醫(yī)療衛(wèi)生單位項(xiàng)目建設(shè)的管理，確保20--年局直單位重大項(xiàng)目按時(shí)完成年度目標(biāo)任務(wù)。20--年我局直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位申報(bào)--市重大項(xiàng)目共12個(gè)，計(jì)劃總投資40.66億元，計(jì)劃建筑面積65.7萬(wàn)平方米，其中續(xù)建及新建項(xiàng)目7個(gè)，計(jì)劃總投資25.39億元，計(jì)劃建筑面積449134平方米;預(yù)備項(xiàng)目5個(gè)，計(jì)劃總投資15.27億元，計(jì)劃建筑面積207900平方米。具體目標(biāo)任務(wù)：市中心醫(yī)院胸科中心綜合樓及附樓新建項(xiàng)目年底前竣工，年度計(jì)劃投資完成額4825萬(wàn)元;市四醫(yī)院門(mén)急診樓住院樓維修改造項(xiàng)目年底完工，年度計(jì)劃投資完成額3100萬(wàn)元，市中心醫(yī)院醫(yī)療綜合樓(含全科醫(yī)生培訓(xùn)基地)新建項(xiàng)目底前完成土方及基坑支護(hù)工程，完成投資額800萬(wàn)元，市兒童醫(yī)學(xué)中心建設(shè)項(xiàng)目底前完成土方和基坑支護(hù)工程，完成投資額15000萬(wàn)元，市四醫(yī)院濱水新城醫(yī)院新建項(xiàng)目年底前開(kāi)工建設(shè)，年度計(jì)劃投資完成額5000萬(wàn)元;長(zhǎng)沙中醫(yī)院(市第八醫(yī)院)名老中醫(yī)館改擴(kuò)建項(xiàng)目年底前開(kāi)工建設(shè)，年度計(jì)劃投資完成額700萬(wàn)元，市一醫(yī)院新建住院大樓建設(shè)項(xiàng)目年度啟動(dòng)征收拆遷等前期工作，長(zhǎng)沙衛(wèi)生職院擇址新建項(xiàng)目完成完成規(guī)劃選址和土地使用證的辦理、環(huán)評(píng)和節(jié)能審查，--市口腔醫(yī)院五一路門(mén)診大樓維修項(xiàng)目年底前完成可研批復(fù)、概算批復(fù)、初步設(shè)計(jì)審查、概算審查;--市口腔醫(yī)院友誼路院科教樓項(xiàng)目年度前完成完成可研批復(fù)、概算批復(fù)、初步設(shè)計(jì)審查、概算審查。
2、繼續(xù)積極推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)20--年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的項(xiàng)目建設(shè)。確保年底前完成20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(分院)、160所村衛(wèi)生室的建設(shè)改造任務(wù)。
3、繼續(xù)做好20---20--年中央預(yù)算內(nèi)投資衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目的管理。20--年中央共下達(dá)建設(shè)項(xiàng)目92個(gè)，計(jì)劃投資21626萬(wàn)元(中中央投資5935萬(wàn)元，地方配套15691萬(wàn)元)，計(jì)劃建設(shè)面積4.98萬(wàn)平方米。20--年中央共下達(dá)建設(shè)項(xiàng)目101個(gè)，計(jì)劃投資4808萬(wàn)元，計(jì)劃建設(shè)面積2萬(wàn)平方米。
4、積極開(kāi)展全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作。20--年力爭(zhēng)啟動(dòng)全市1430套鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作。
五、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格管理，規(guī)范收費(fèi)行為，努力減輕病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為，督促市屬公立醫(yī)院認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示、明碼標(biāo)價(jià)、“一日清單”、臨床路徑單病種包干收費(fèi)等制度。繼續(xù)加強(qiáng)全市公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的費(fèi)用控制。按照《--市衛(wèi)生局關(guān)于嚴(yán)格控制病人醫(yī)藥費(fèi)用，進(jìn)一步降低患者平均負(fù)擔(dān)水平的通知》要求，對(duì)局直屬三級(jí)公立醫(yī)院、區(qū)、縣(市)二級(jí)公立醫(yī)院以及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)指標(biāo)(平均門(mén)診人次費(fèi)用、出院病人次均費(fèi)用、藥占比)按月進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并定期進(jìn)行通報(bào)，強(qiáng)化物價(jià)管理措施，努力控制醫(yī)藥費(fèi)用的不合理增長(zhǎng)。
六、繼續(xù)推進(jìn)市屬公立醫(yī)院藥品、耗材及檢驗(yàn)試劑的集中招標(biāo)采購(gòu)工作。
繼續(xù)積極推進(jìn)以省為平臺(tái)的藥品、高值醫(yī)用耗材網(wǎng)上集中招標(biāo)采購(gòu)工作。繼續(xù)鞏固以市級(jí)平臺(tái)的普通醫(yī)用耗材及檢驗(yàn)試劑的網(wǎng)上集中招標(biāo)采購(gòu)工作。努力完成“1199”目標(biāo)。
七、做好大型醫(yī)用設(shè)備配置管理和乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置審批工作。
以省衛(wèi)生廳市屬醫(yī)院乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置審批權(quán)限下發(fā)為契機(jī)，按照《--市區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃(20---20)》和全市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的趨勢(shì)，制定下發(fā)《--市乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置與使用管理辦法實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格加強(qiáng)乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置的審核和管理。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇六
為開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，決定于4月25日組織高二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下：
一、時(shí)間：4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級(jí)在廣場(chǎng)集中；13:20步行前往金倉(cāng)湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)返回。
二、地點(diǎn)：____市金倉(cāng)湖。
三、參加對(duì)象：高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排。
1．外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王忠明（13962608181）。
副組長(zhǎng)：沙正連閆龍。
陳紅王獎(jiǎng)華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊(duì)老師。
2．各班級(jí)帶隊(duì)安排（略，詳見(jiàn)具體表格）。
五、車(chē)輛乘坐安排（另見(jiàn)安排表）。
六、活動(dòng)要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長(zhǎng)，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作，落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車(chē)前，在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)后各車(chē)輛清點(diǎn)車(chē)上人員，保證準(zhǔn)確無(wú)誤。
（3）行車(chē)時(shí)，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車(chē)內(nèi)走動(dòng)；隨時(shí)為身體不適者和暈車(chē)者提供保護(hù)。
（4）到點(diǎn)停車(chē)，下車(chē)的程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車(chē)。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
（6）如遇車(chē)廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé)，不得延誤時(shí)機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車(chē)人員安全下車(chē)，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車(chē)輛。
（8）學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn)，防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況，有意外情況及時(shí)上報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動(dòng)過(guò)程中教師要保證聯(lián)系通暢。
2、學(xué)生方面。
（1）按要求參加活動(dòng)，在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車(chē)。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
（2）乘車(chē)過(guò)程中，按指定車(chē)輛就坐，車(chē)廂內(nèi)不走動(dòng)，不將手、頭伸出窗外。上下車(chē)不爭(zhēng)先恐后，聽(tīng)從帶隊(duì)教師指揮。下車(chē)時(shí)帶走所有個(gè)人物品，包括垃圾。
（3）活動(dòng)過(guò)程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序，遇事多商量，集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師，并報(bào)告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時(shí)返回集中地點(diǎn)，不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。
（6）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動(dòng)結(jié)束后，各班上交5張活動(dòng)張片，并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇七
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心
一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來(lái)，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香學(xué)校
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇八
書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡?部分。因此，1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。
1.通過(guò)活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū)。
2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3.宣傳讀書(shū)，鼓勵(lì)讀書(shū)。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書(shū)的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
4.通過(guò)活動(dòng)，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢(mèng)想
承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
組 長(zhǎng)：李松柏
副組長(zhǎng)：李澤濤
組 長(zhǎng)：陳艷
副組長(zhǎng)：陸亮亮、楊鵬飛
成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。
20xx年4月15日（第八周周一）全面開(kāi)展
1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事；
2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。
（備注：如有多職同學(xué)，不用累計(jì)讀書(shū)和上交讀書(shū)報(bào)告，但是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。）
宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的信息，遴選讀書(shū)活動(dòng)的書(shū)目，做到信息及時(shí)更新、可靠，鼓勵(lì)大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書(shū)活動(dòng)，并安排有關(guān)事宜。
（1）一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書(shū)館借閱1-2部書(shū)籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書(shū)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫(xiě)稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書(shū)處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
（2）二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書(shū)館借閱1-2部書(shū)籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書(shū)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫(xiě)稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。
一份讀書(shū)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫(xiě)稿）上交學(xué)院宣傳部，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告。
（4）一年級(jí)春期讀書(shū)報(bào)告上交時(shí)間為第12周，第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；一年級(jí)秋期讀書(shū)報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（5）學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書(shū)報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周；第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。
讀書(shū)報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)法如下：
1.書(shū)目信息（書(shū)名及其出版年月、作者）
2.個(gè)人信息（班級(jí)，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）
3.摘要（通過(guò)閱讀本書(shū)，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）
4.關(guān)鍵詞（3-5個(gè)詞）
5.正文
（1）本書(shū)概況（主要研究?jī)?nèi)容）
（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等）
4
（3）對(duì)此書(shū)的印象及評(píng)論（書(shū)中情節(jié)引起的聯(lián)想、書(shū)中內(nèi)容引起的疑問(wèn)、本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）
（4）本書(shū)對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書(shū)引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書(shū)令你引發(fā)的期望、本書(shū)有何收獲）。
1.所有參與此次讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評(píng)。
2.優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選方案附件1。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))
一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（二名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（六名）
4.參考書(shū)目附件2。
十、未盡事宜，另行通知。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇九
書(shū)籍,是伴隨著人生快樂(lè)成長(zhǎng)的最好朋友。在親密無(wú)間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營(yíng)造積極營(yíng)造“健康、快樂(lè)、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹(shù)立理想,展示自我,健康成長(zhǎng)。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號(hào)《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書(shū)節(jié)的方案制定如下：
讓閱讀成為習(xí)慣
20xx年9月——20xx年1月
全體教師和學(xué)生
通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
組長(zhǎng)：x
成員：xx
1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報(bào)、橫幅、晨會(huì)等渠道開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題宣傳。
2.班主任在班級(jí)宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.各班營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的班級(jí)氛圍(黑板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等)。
4.發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。
5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議。
1.舉行“牽手閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)。形式：一--三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書(shū)目;四--六年級(jí)學(xué)生之間“以好書(shū)推薦會(huì)”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示。
2.建立“好書(shū)漂流站”,舉辦“感動(dòng)接力--圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每班繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角,要求各班級(jí)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)數(shù)量。每個(gè)年級(jí)段四個(gè)班級(jí)之間建立“好書(shū)漂流站”。具體要求：每班從自己班的圖書(shū)角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書(shū)漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書(shū)推薦卡設(shè)計(jì)大賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至11月
活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
故事會(huì)形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng)。故事會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4)組織安排：每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月14日。
5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：三、四年級(jí)語(yǔ)文老師
現(xiàn)場(chǎng)組織：x老師
主持人：大隊(duì)部選定
現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：x老師
現(xiàn)場(chǎng)后勤：x老師
6)講故事比賽評(píng)比辦法：
思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾;語(yǔ)音(10分)：口齒清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分)：著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時(shí)間：20xx年11月23日下午
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至11月
活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
朗讀會(huì)以激勵(lì)師生熱愛(ài)文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來(lái)吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會(huì)總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4)組織安排：每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：五、六年級(jí)語(yǔ)文老師
現(xiàn)場(chǎng)組織：x老師
主持人：大隊(duì)部選定
現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放：x老師
現(xiàn)場(chǎng)后勤：x老師
6)朗讀比賽評(píng)比辦法：
思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾;語(yǔ)音(10分)：口齒清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺(tái)形象(10分)：著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。如遇得分相等,評(píng)委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時(shí)間：20xx年11月30日下午
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至12月
活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
征文、演講比賽以激勵(lì)師生熱愛(ài)文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個(gè)展示的平臺(tái),檢測(cè)師生一年來(lái)閱讀積累的成果。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。
3)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4)組織安排：每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級(jí)組申報(bào)截止時(shí)間為11月21日。
5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十
值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來(lái)臨之際，計(jì)劃組織員工讀書(shū)活動(dòng)，具體方案如下：
4月30日—5月30日
公司全體員工
通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)員工自覺(jué)讀書(shū)的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動(dòng)員工的讀書(shū)熱情，把讀書(shū)作為基本切入點(diǎn)，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，使員工在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識(shí)為友，與書(shū)本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書(shū)室的書(shū)目中(員工也可自選，但所選書(shū)籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書(shū)心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵(lì)各部門(mén)經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè)。
2、5月25日前，各部門(mén)員工將讀書(shū)心得(電子版)上交本部門(mén)統(tǒng)計(jì)，由本部門(mén)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請(qǐng)各部門(mén)總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書(shū)情況，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書(shū)心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書(shū)感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書(shū)心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè)，活動(dòng)情況通過(guò)內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。
1、讀書(shū)心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實(shí)。
2、心得要與所讀書(shū)籍相吻合，有自己獨(dú)特見(jiàn)解，提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái)。
xx元。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十一
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書(shū)香型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書(shū)育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次，活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，具體時(shí)間（待定）、地點(diǎn)（待定）。
四、活動(dòng)安排
20x3年的教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學(xué)校策劃讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案，明確讀書(shū)內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)（寫(xiě)在讀書(shū)筆記上）。
（二）實(shí)施階段（20x3年4月-11月）
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開(kāi)通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書(shū)過(guò)程中要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書(shū)筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書(shū)沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開(kāi)展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開(kāi)闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20x3年12月）
學(xué)校對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書(shū)活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)配檔表
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)（寫(xiě)在讀書(shū)筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書(shū)沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開(kāi)通教育博客。
5月，讀書(shū)筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月，由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動(dòng)形式
1、共讀式。在活動(dòng)初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書(shū)目，引導(dǎo)教師共讀共寫(xiě)，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者，也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見(jiàn)，加深對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開(kāi)研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開(kāi)研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書(shū)沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書(shū)筆記展示。每位教師在讀書(shū)的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書(shū)筆記，以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書(shū)心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書(shū)隨感、讀書(shū)心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書(shū)沙龍組織，制定活動(dòng)方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開(kāi)展活動(dòng)，促使教師快樂(lè)讀書(shū)，幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度，要把教師讀書(shū)活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人；全體教師積極參與讀書(shū)沙龍活動(dòng)，學(xué)校將定期評(píng)選，表彰先進(jìn)。
附：“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)推薦共讀書(shū)目
一、教育理論類
《學(xué)會(huì)關(guān)心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,
《最棒的學(xué)?！罚勖溃萃旭R斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯
《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)類
《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》，[英]馬克·沃恩
編著，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！罚叻逯?，教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬(wàn)瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版
三、教育心理類
《光有愛(ài)還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會(huì)科學(xué)院出
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十二
為貫徹十三五期間《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀工作通知》精神，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會(huì)以書(shū)香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能，推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書(shū)日之際，xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)，請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)。具體通知如下：
世界讀書(shū)日閱讀宣傳活動(dòng)。
20xx年4月7日至4月25日。
全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。
（三）請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至xx區(qū)圖書(shū)館。
（一）世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布。
活動(dòng)資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開(kāi)展世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng)。
（二）世界讀書(shū)日xx換書(shū)大集活動(dòng)
活動(dòng)形式：圖書(shū)交換、閱讀推廣。
活動(dòng)資料：透過(guò)圖書(shū)交換的方式，使民眾手中閑置的圖書(shū)資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書(shū)上撰寫(xiě)或夾帶留言寄語(yǔ)，向書(shū)的下一位主人傳遞閱讀心得，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。
（三）世界讀書(shū)日xx文化大講堂專題講座
活動(dòng)形式：專題講座。
活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開(kāi)展專題講座介紹中國(guó)文化傳承，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，滿足廣大讀者、文學(xué)愛(ài)好者文化需求，搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái)。
（四）世界讀書(shū)日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)
活動(dòng)形式：閱讀征文。
活動(dòng)資料：透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
（五）世界讀書(shū)日親子閱讀讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式：親子閱讀。
活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物，介紹書(shū)籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。
（六）世界讀書(shū)日閱讀書(shū)坊讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式：大眾讀書(shū)會(huì)。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十三
3、通過(guò)學(xué)習(xí)和分享，讓員工從思想上改變并從行動(dòng)上開(kāi)始實(shí)施；
4、豐富公司文化活動(dòng)，滲透公司企業(yè)文化。
二、時(shí)間和要求。
2、要求公司全體人員參加（邀請(qǐng)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、中高層管理人員）。
3、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話。
三、活動(dòng)的流程。
1、主持人向大家問(wèn)好；
2、分享上次讀書(shū)后的付諸于行動(dòng)的案例；
2、主持人介紹本次讀書(shū)會(huì)的內(nèi)容；
3、從主持人開(kāi)始每人一次讀一段；
5、主持人對(duì)分享做梳理，并對(duì)分享內(nèi)容進(jìn)行討論和結(jié)束語(yǔ)。
6、每本書(shū)讀完之后需有一個(gè)總結(jié)分享會(huì)。
四、主持人工作內(nèi)容。
1、每月由行政部制定主持人輪流表，并公布在公司公告欄及群公告欄。
2、主持人在會(huì)前一天需對(duì)上次讀書(shū)會(huì)內(nèi)容和本次讀書(shū)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
3、主持人需提前5分鐘達(dá)到會(huì)場(chǎng)，并做好準(zhǔn)備工作。
4、會(huì)中主持人記錄整理每個(gè)人的分享。
5、會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)并在第二個(gè)工作內(nèi)日將整理的文字公布。
五、活動(dòng)涉及費(fèi)用。
1、書(shū)本費(fèi)（前期需每本書(shū)預(yù)備10本）。
2、組織演講比賽或征文比賽。
3、參加公眾活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)專業(yè)老師分享和授課。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十四
二、征文時(shí)間。
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法。
1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式，直接報(bào)送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：，郵箱。
3、本次讀書(shū)征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求。
各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書(shū)需求，通過(guò)組織團(tuán)員青年參與讀書(shū)征文活動(dòng)，引導(dǎo)青年多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知。
為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
本次讀書(shū)征文活動(dòng)，參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外，局團(tuán)委也將專門(mén)開(kāi)展評(píng)選表彰。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
三、報(bào)送方式。
各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十五
1920xx年5月4日，爆發(fā)了中國(guó)近代歷史上一場(chǎng)空前廣泛的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國(guó)人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來(lái)，顯示出中華民族愛(ài)國(guó)主義的偉大力量。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，對(duì)中國(guó)近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
二、活動(dòng)目的。
為紀(jì)念五.四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。經(jīng)過(guò)我校相關(guān)部門(mén)研究決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展主題為“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月。
通過(guò)組織主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情。
六、活動(dòng)的開(kāi)展：
校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書(shū)分發(fā)到各班級(jí)并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。
活動(dòng)開(kāi)展期：
全校各班級(jí)學(xué)生在班會(huì)課期間，緊密?chē)@“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。
七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理。
為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委。
20xx年5月4日。
機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，讓教師從本學(xué)期推薦書(shū)《有效備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課》中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。
2、搭建教師交流平臺(tái)，把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
3、在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書(shū)香型校園。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課》。
2、教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，結(jié)合有效教學(xué)目標(biāo)的制定撰寫(xiě)每月一思。
3、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標(biāo)的制定與落實(shí)”，根據(jù)讀書(shū)心得體會(huì)和每月一思，認(rèn)真準(zhǔn)備交流會(huì)發(fā)言稿，每位老師準(zhǔn)備5分鐘左右的發(fā)言。
4、分組交流。
學(xué)科組地點(diǎn)主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人。
語(yǔ)文組一(3)班：
數(shù)學(xué)組一(4)班：
英語(yǔ)組三(7)班:。
綜合組三(6)班:。
5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線研訓(xùn)”欄目，其他老師跟帖，發(fā)表評(píng)論。
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