我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫下心得體會(huì)可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識(shí)。以清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)個(gè)人的心得和感悟。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇一
暑假是一年中最為寶貴的假期，是我們放松心情、鍛煉身體、開(kāi)展多樣化活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)。今年暑假，我積極參加了各類實(shí)踐活動(dòng)，獲得了很多收獲。以下是我對(duì)這次暑假實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，參加社區(qū)志愿者活動(dòng)是暑假實(shí)踐的重要組成部分。我報(bào)名參加了社區(qū)夏令營(yíng)活動(dòng)，和一群熱愛(ài)教育事業(yè)的大學(xué)生志愿者們一起為社區(qū)小朋友們提供有益的活動(dòng)。通過(guò)和小朋友們的互動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和特長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)愛(ài)他人。這次經(jīng)歷讓我明白，志愿者活動(dòng)不僅能夠幫助別人，更能夠讓自己得到真正的成長(zhǎng)和感動(dòng)。
其次，學(xué)習(xí)技能是暑假實(shí)踐的另一個(gè)重要方面。為了充實(shí)自己的暑假，我報(bào)了幾門感興趣的課外輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了編程、書法和音樂(lè)等。其中，編程給了我很大的啟發(fā)，讓我了解到了計(jì)算機(jī)的魅力和作用。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，我不僅提高了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還鍛煉了自己的邏輯思維能力。此外，我還通過(guò)報(bào)名書法班學(xué)習(xí)了一項(xiàng)傳統(tǒng)的藝術(shù)技能，這不僅豐富了我的暑假生活，還培養(yǎng)了我的耐心和專注力。
再次，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是暑假實(shí)踐的另一個(gè)重要內(nèi)容。我選擇到鄉(xiāng)村小學(xué)支教，為留守兒童提供一些學(xué)習(xí)和生活上的幫助。這次支教經(jīng)歷讓我意識(shí)到，我們身邊有很多人需要關(guān)愛(ài)和幫助。在支教的過(guò)程中，我結(jié)交了很多鄉(xiāng)村小朋友，了解到他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)榧彝l件有限，他們很多時(shí)候缺少資源和機(jī)會(huì)。我所能做的，就是盡自己的微薄之力，用知識(shí)和溫暖去支持他們。通過(guò)這次支教，我深深地體會(huì)到了教育的重要性和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
最后，參加文化體驗(yàn)活動(dòng)是暑假實(shí)踐的重要部分。我參觀了博物館、美術(shù)館和圖書館，了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。通過(guò)參觀展覽，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了自己的審美能力和品味。此外，我還參加了一些體育俱樂(lè)部和社團(tuán)的活動(dòng)，如籃球、游泳和合唱團(tuán)等。這些活動(dòng)不僅讓我鍛煉了身體，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。
總之，暑假實(shí)踐對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是十分重要的。通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)、學(xué)習(xí)技能、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和參加文化體驗(yàn)活動(dòng)，我們能夠收獲知識(shí)、鍛煉能力、感受社會(huì)。通過(guò)這次暑假的實(shí)踐體驗(yàn)，我相信我在學(xué)業(yè)上和人生道路上都會(huì)更加自信和勇敢。我將用這次實(shí)踐的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，創(chuàng)新實(shí)踐已成為培養(yǎng)中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。近期，我所就讀的學(xué)校組織了一次創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，讓我們初中生得到了充分的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到創(chuàng)新實(shí)踐的重要性，錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，我們將失去很多。以下我結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)初中生創(chuàng)新實(shí)踐的體會(huì)。
首先，創(chuàng)新實(shí)踐能激發(fā)我們的創(chuàng)造力。創(chuàng)新實(shí)踐要求我們從傳統(tǒng)思維中解脫出來(lái)，勇于嘗試和突破，這對(duì)我們的創(chuàng)造力提出了極大的挑戰(zhàn)。在我參與的一次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們提出了許多新穎的點(diǎn)子，并嘗試將它們付諸實(shí)踐。有些點(diǎn)子不成功，但我們并沒(méi)有氣餒或消沉，因?yàn)槲覀兩钪∈浅晒χ?。在不斷的嘗試中，我們的創(chuàng)造力逐漸被激發(fā)出來(lái)，最終成功地解決了難題。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在創(chuàng)新實(shí)踐中，我們的創(chuàng)造力才能得到真正的釋放。
其次，創(chuàng)新實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在創(chuàng)新實(shí)踐中，個(gè)人的力量是有限的，只有與他人緊密合作，才能發(fā)揮整體的優(yōu)勢(shì)。在我參與的那個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)，只有將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)相互結(jié)合，我們才能完成任務(wù)。我們相互交流、相互合作，一起面對(duì)挑戰(zhàn)，一起分享成就。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何有效地與同伴合作，更珍惜了團(tuán)隊(duì)合作的力量。與團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠做到更多，做到更好。
再次，創(chuàng)新實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)新實(shí)踐并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多的困難和挫折。但是，只要我們持之以恒、勇往直前，總能夠克服困難，解決問(wèn)題。在這次活動(dòng)中，我們遇到了項(xiàng)目關(guān)鍵技術(shù)的缺失，研究進(jìn)展的不順利等問(wèn)題。但是，我們團(tuán)隊(duì)決不放棄，從各個(gè)方面尋找解決方法，一步一步解決問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到解決問(wèn)題需要我們的毅力和智慧，只要有了堅(jiān)強(qiáng)的決心和找準(zhǔn)解決方法，困難并不可怕。
最后，創(chuàng)新實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。創(chuàng)新實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這次活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)匯集了許多來(lái)自不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在與同伴的交流中，我不斷學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，也逐漸提高了自己的專業(yè)水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)者，更是技術(shù)的創(chuàng)造者和創(chuàng)新者。通過(guò)參與創(chuàng)新實(shí)踐，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
總之，初中生創(chuàng)新實(shí)踐是培養(yǎng)我們創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題能力以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)親身參與和體驗(yàn)，我深深感受到了這其中的意義和價(jià)值。我相信，只要我們?cè)谶@個(gè)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，不斷努力和提升自己，未來(lái)我們定能在創(chuàng)新的道路上取得更大的成就。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇三
在暑假的時(shí)候，我們小組幾個(gè)人一起做了社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。在書店里，我們每一天都很忙。書店里的人很多，有時(shí)候連續(xù)一兩個(gè)小時(shí)都不能休息。但是，我學(xué)習(xí)到了很多，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)是校園里學(xué)不到也體會(huì)不到的。我不僅僅學(xué)會(huì)了怎樣樣操作機(jī)器，還乘業(yè)余的時(shí)間看了很多書，能夠說(shuō)是雙收。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。
勞動(dòng)中，我明白了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。
工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)明白。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們就應(yīng)尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了用心的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇四
有一次，爸爸出差回家，媽媽不在家，爸爸有些難受，回到家放下行李就去睡覺(jué)了，而且臉上紅彤彤的，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸醒了，可他的頭還是暈，非常難受，我問(wèn)他吃飯了嗎?他說(shuō)沒(méi)吃，我想讓媽媽回家做飯，可打電話媽媽不節(jié)電話，沒(méi)辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜，我想平時(shí)媽媽叫我做過(guò)炒蕓豆，所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆，先把兩頭拔掉，然后洗干凈，把它切好，把肉拿出來(lái)切成肉條。一切準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始炒了。
我把鍋放好，點(diǎn)起火，倒好油，等油熱了之后，放八角，再放肉跳，放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后，我就開(kāi)始放蕓豆，我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆，當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候，油花四濺，從鍋里出來(lái)的煙熏得我直咳嗽，這時(shí)我才把油煙機(jī)打開(kāi)，過(guò)了一回眼慢慢的散開(kāi)了，我用鏟子翻了翻菜，然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
我開(kāi)始炒了。
我把鍋放好，點(diǎn)起火，倒好油，等油熱了之后，放八角，再放肉跳，放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后，我就開(kāi)始放蕓豆，我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆，當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候，油花四濺，從鍋里出來(lái)的煙熏得我直咳嗽，這時(shí)我才把油煙機(jī)打開(kāi)，過(guò)了一回眼慢慢的'散開(kāi)了，我用鏟子翻了翻菜，然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。下一步，我開(kāi)始淘米，然后讓它開(kāi)始熬飯，這是蕓豆也差不多了，我掀開(kāi)鍋蓋，撒了兩勺鹽，我又翻了翻，關(guān)上火，把蕓豆乘了出來(lái)。過(guò)了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了，用微波爐波了一些饅頭，過(guò)了15分鐘，稀飯熬好了，我乘好，放在桌子上?？粗倚列羷诳嘧龅娘?，心里有說(shuō)不出的高興。
我叫爸爸起床吃飯，爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的，他拿起筷子嘗了幾口，夸我做得好，我非常高興，像吃了蜜一樣甜。
這次做飯，我不僅體會(huì)到了做飯的樂(lè)趣，還體會(huì)到媽媽做飯的辛勞，所以以后要多幫媽媽的忙，而且媽媽做什么飯我都要吃，不要挑三揀四，因?yàn)閶寢尲?xì)細(xì)苦苦做的飯，你說(shuō)不好吃，媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇五
這個(gè)假期，我在一個(gè)電腦配件柜臺(tái)賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
工作就這樣悄然地過(guò)去了，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問(wèn)時(shí)，那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué)，是我這次實(shí)踐最大的收獲！往常的我們總是那么的懶，總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè)！
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)期的前進(jìn)，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)肅的就業(yè)情勢(shì)傷流露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、五花八門、深不可測(cè)，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多！我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來(lái)到這里我第一次感遭到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉！這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過(guò)我卻不肯認(rèn)輸，望著廣闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛勞，多么的偉大?。∮谑俏业谋崋T生涯就這樣開(kāi)始了！我拿著沉重的掃把，手足無(wú)措，不知道到底該怎么開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽！于是在媽媽的幫助下我漸漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”?？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁挥捎幸还尚乃岬母杏X(jué)，媽媽還沒(méi)有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告知我們說(shuō)：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很謹(jǐn)慎，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽(tīng)著，心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué)，而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住?？粗@落葉滿天飛的.草坪，我的心里不由發(fā)出了感嘆！時(shí)間絕不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不由感到自己是這樣的懦弱無(wú)能，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的體會(huì)，漸漸掌控住了這頑皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸終止了！看著這綠油油的草坪我第一次感遭到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺點(diǎn)的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的仁慈！她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情形下，把它扔進(jìn)垃圾桶！
席所描寫的那樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當(dāng)然是在我們力所能及的范疇內(nèi)！
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇七
在假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。
在發(fā)調(diào)查表的'時(shí)候，雖然不算是很順利，有些人不愿意合作，但是我們沒(méi)有氣蕾，繼續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對(duì)體力與心理承受潛力的鍛煉，在校園里書本上無(wú)法得到的鍛煉。
平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事，未必一開(kāi)始就能夠做得得心應(yīng)手，但只要經(jīng)過(guò)努力，必須能夠迎來(lái)勝利的曙光。耕耘，總會(huì)有收獲。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
透過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的潛力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到校園后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的潛力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有透過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇八
社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Ｍㄟ^(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的`花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)習(xí)是每個(gè)初中生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名初中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇九
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希看與渴看，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期看很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回往等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)量次口試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本本身素質(zhì)沒(méi)有到達(dá)一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了之前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)健，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎樣著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確切心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下往了，不行，我一定要堅(jiān)持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時(shí)避其鋒铓。盡快地熟習(xí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的`樂(lè)譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另外一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作和水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上過(guò)剩的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)和聲望之間的住地方以天天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心腸向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小視做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心腸請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎樣樣其實(shí)不是看他學(xué)歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“?！澳俏襾?lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確切，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進(jìn)步，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十
在這個(gè)熾熱的七月，咱們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的繁榮奮發(fā)向上，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深化社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校中學(xué)生投身社會(huì)、體會(huì)日子、服務(wù)大眾的真實(shí)關(guān)鍵。
暑假假一放，我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)端了一種全新的日子社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)刻從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和獵奇的心境去迎候第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)歷也沒(méi)有。盡管僅僅實(shí)踐，但日子的方法卻已徹底不同于學(xué)校里的日子，而是改動(dòng)成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，首要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽(tīng)、客戶接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)便是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是常識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才華。這次實(shí)踐后才華深入領(lǐng)會(huì)這句話的意義。除了計(jì)算機(jī)操作外，講義上學(xué)的理論常識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)端去的時(shí)分，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進(jìn)。一同在這次實(shí)踐中使我深深領(lǐng)會(huì)到咱們有必要在作業(yè)中勤于著手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷堆集。遇到不理解的當(dāng)?shù)?，自己先想方設(shè)法處理，真實(shí)不行能夠謙虛討教別人，而沒(méi)有自學(xué)才華的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所篩選。
第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我理解中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)咱們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，觸摸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的杰出方式;是促進(jìn)大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)大眾學(xué)習(xí)，培育訓(xùn)練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于咱們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與常識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的愛(ài)情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視界，增加了才華，進(jìn)一步明晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，咱們的人生價(jià)值得到了表現(xiàn)，為將來(lái)愈加劇烈的競(jìng)賽打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。期望今后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到訓(xùn)練。
暑假初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
4、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。因此，在暑假的第一天我和一個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了一個(gè)縣城開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)應(yīng)聘，我們來(lái)到了一個(gè)專業(yè)暑期補(bǔ)習(xí)班任教。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機(jī)遇又是一次挑戰(zhàn)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，在這里我又有了一個(gè)更深層次的體會(huì)。接下來(lái)我把我的感觸分條概述：
(一)教師是一個(gè)非常了不起的職業(yè)。
在這段不長(zhǎng)不短教師從業(yè)經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到以前我的老師對(duì)我的用心良苦。學(xué)生不好好學(xué)習(xí)我也心急如焚，甚至比他們還著急。從跟家長(zhǎng)的交流中我也體會(huì)到了父母的含辛茹苦，不管父母在家庭或者社會(huì)中扮演著什么樣的角色，在面對(duì)自己孩子的老師時(shí)，他們的眼神中透漏出的虔誠(chéng)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
(二)掙錢的辛苦。
在這里我也深深地體會(huì)到了掙錢的不容易，對(duì)于掙錢和花錢的觀念也有了很大的改變。辛勤的付出不一定能得到同等的回報(bào)，而沒(méi)有辛勤的付出是一定有任何回報(bào)的。
(三)人際關(guān)系。
從事這樣一個(gè)職業(yè)，我主要接觸到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，每一層的關(guān)系都要用心去經(jīng)營(yíng)，否則，任何一個(gè)環(huán)節(jié)不順利你就可能全盤皆輸，這也是社會(huì)殘酷的一面吧。幸好我現(xiàn)在的一切都還挺順利，雖然在剛剛過(guò)去的一次學(xué)生考試中我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不太好，但是經(jīng)過(guò)具體了解后我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生比起他們以前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我對(duì)此感到還是挺欣慰的。
(四)自強(qiáng)自立。
這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，在這次的工作中我和同事之間也同樣存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不努力就可能會(huì)受到處罰，而所有的一切也都取決于自己，取決于自己有多努力。
(五)專業(yè)的重要性。
在給學(xué)生們授課時(shí)，我有時(shí)候也會(huì)感到有些心有余而力不足，這是因?yàn)槲易约旱闹R(shí)庫(kù)還不夠豐滿，所以專業(yè)性是非常重要的。
(六)認(rèn)識(shí)于實(shí)踐。
從課本上我學(xué)習(xí)了十幾年的知識(shí)都遠(yuǎn)沒(méi)有這十幾天工作實(shí)踐給我的感觸深。我感覺(jué)在這十幾天里我又長(zhǎng)大了好幾歲，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
匆匆的四十天，一個(gè)從組建到結(jié)束我都全程參與的暑假班圓滿的落下了帷幕。這次暑期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的影響很大，尤其是最后一天的家長(zhǎng)會(huì)，看著好多家長(zhǎng)的眼神里都充滿了對(duì)自己孩子的期待和對(duì)作為老師的我的信賴，心里真的很感動(dòng)。同時(shí)也想起了我自己的父母一定也是一樣的感情!這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活也必將產(chǎn)生不可估量的作用，不管是從學(xué)習(xí)還是生活，做人或者做事，我都成熟了好多。
新學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)以一個(gè)全新的自我來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我的人生更加精彩!
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
暑假，是每個(gè)初中生都期待的可以放松和休息的時(shí)光。然而，為了豐富自己的暑期生活，很多初中生選擇參加各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力。在參加暑假實(shí)踐活動(dòng)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。下面，我將分享我在暑假實(shí)踐中所得到的心得體會(huì)。
首先，暑假實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了與平時(shí)完全不同的生活方式。平時(shí)，我每天都在忙于學(xué)業(yè)和課外班的學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間投入到社會(huì)和實(shí)踐中。而在暑假實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)去接觸到各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)、社區(qū)義工等。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
其次，暑假實(shí)踐讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們常常需要與其他參與者進(jìn)行合作和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多參與活動(dòng)的人與我有著相同的愛(ài)好和目標(biāo)。我們一起探討問(wèn)題、交流心得、并互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)與志同道合的朋友們的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了珍貴的友誼。這些朋友不僅陪伴我度過(guò)了愉快的暑假，還成為了我人生中重要的一部分。
同時(shí)，暑假實(shí)踐讓我感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。參與實(shí)踐活動(dòng)讓我接觸到了不同階層、不同背景的人們，我了解到了社會(huì)存在的各種問(wèn)題和困難。在與弱勢(shì)群體接觸的過(guò)程中，我看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切，并激勵(lì)我要為改變社會(huì)，為幫助他人做出自己的努力。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸明白了作為一個(gè)初中生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，暑假實(shí)踐給了我一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試做自己以前從未做過(guò)的事情。我參加了學(xué)習(xí)交流會(huì)、社區(qū)活動(dòng)、演講比賽等，這些活動(dòng)要求我展示自己的才華和能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提高。我在這些實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并逐漸明白了自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重要的收獲。
總之，通過(guò)參加暑假實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。我體驗(yàn)到了與平時(shí)不同的生活方式，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，同時(shí)也給了我一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。這些都讓我在暑假過(guò)程中成長(zhǎng)了許多，也讓我更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。在將來(lái)的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育越來(lái)越受到重視。在初中教育階段，學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，身心健康發(fā)生很多變化，需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。為幫助初中生更好地成長(zhǎng)，我們開(kāi)展了一系列教育實(shí)踐活動(dòng)，本文將從我的親身經(jīng)歷中總結(jié)出一些心得和體會(huì)。
我們的教育實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域。例如，我們組織了班級(jí)活動(dòng)，包括文藝比賽、道德講堂、班級(jí)建設(shè)等，營(yíng)造了積極向上、團(tuán)結(jié)向善的班級(jí)氛圍。我們還邀請(qǐng)了一些專業(yè)的心理學(xué)家來(lái)為同學(xué)們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓他們了解自己的情緒，并幫助他們正確地處理情緒問(wèn)題。此外，我們也組織了實(shí)踐課程，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)工作和生活中的各種場(chǎng)景，提高了他們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：收獲和感受。
在這些教育實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多。首先，我意識(shí)到班級(jí)氛圍是學(xué)習(xí)環(huán)境中一個(gè)非常重要的方面，良好的班級(jí)氛圍可以幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次，我注意到同學(xué)們的心理狀態(tài)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有影響，因此關(guān)注同學(xué)們的心理健康更是教育工作中不可忽視的重要方面。最后，我堅(jiān)信實(shí)踐是最好的老師，真實(shí)的場(chǎng)景讓我們更加容易理解和掌握知識(shí)。
第四段：反思和建議。
通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如，我們?cè)诮M織文藝比賽過(guò)程中存在著選手之間對(duì)比較強(qiáng)的問(wèn)題，應(yīng)該注重比賽本身的目的而不是只專注于贏得比賽。另外，我們的實(shí)踐課程還需要更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們更容易接觸到真實(shí)場(chǎng)景。
基于這些反思，我認(rèn)為我們應(yīng)該更注重教育的目的和方法，為學(xué)生提供更完善、更有效的教育活動(dòng)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次初中生教育實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了教育的力量和重要性。學(xué)習(xí)只是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)方面，生活和思想也同樣重要。我相信對(duì)學(xué)生的關(guān)注和指導(dǎo)，不僅可以幫助他們更好地學(xué)習(xí)，還能讓他們更好地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。在未來(lái)，我也會(huì)為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)，為我們的下一代更好地成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
最初，電影的名字讓我誤以為它會(huì)充滿死亡的氣息。當(dāng)我一個(gè)人安靜地看完了這部電影，想起梭羅說(shuō)的“死亡，是汲取生命中所有的精華”這句話時(shí)，我才終于明白，只有讓不屬于自己的那部分思想和靈魂死去，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命，開(kāi)始真實(shí)的生，清醒的生，有意義的生。
基廷先生讓學(xué)生們停下浮躁的腳步，去面對(duì)那一張張年代久遠(yuǎn)的發(fā)黃照片，去聆聽(tīng)靜默的忠告，去感悟時(shí)光的短暫和生命的消亡?；⑾壬盟男难寣W(xué)生們明白了什么是真正的詩(shī)歌，讓他們不受世俗的羈絆，為自己的夢(mèng)想去奮斗。
悲劇的發(fā)生是出乎我意料的。隨著那一聲槍響，故事里的一幕幕在我腦海里定格：
第一節(jié)課時(shí)，基廷先生讓他的學(xué)生們撕去書上對(duì)詩(shī)歌評(píng)判與賞析規(guī)定那一頁(yè)，讓他們喊自己“船長(zhǎng)”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞，學(xué)生們?cè)谝鈿怙L(fēng)發(fā)的青春歲月里，深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀。
基廷先生帶領(lǐng)大家去一個(gè)簡(jiǎn)陋的山洞里去尋找自己精神的家園。
尼爾慢慢拉開(kāi)抽屜，拿出被白布裹著的手槍，指向自己。
陶德得知尼爾的死后在雪地瘋狂地奔跑。
基廷先生被學(xué)校開(kāi)除后緩緩走出教室，陶德不顧校長(zhǎng)的阻攔，毅然站到桌子上，高聲呼喊：“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)!”
那些被基廷先生感動(dòng)過(guò)的學(xué)生們都站到桌子上呼喊他們的船長(zhǎng)。
……。
基廷就像一個(gè)船長(zhǎng)，用自己的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人，那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無(wú)畏與學(xué)生們的渴望自由充滿活力也永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
當(dāng)電影在一群站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號(hào)時(shí)，電影所要表達(dá)的主題也深深地再一次定格在我的心中。
我忽然懂得，理想是不可能對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的，或許生命有時(shí)會(huì)是痛苦的，但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對(duì)生的渴望。
初中生實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
學(xué)校以十七大精神為指南，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，了一系列社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了的教育。
在清明節(jié)這天，組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長(zhǎng)眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對(duì)革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jī)。這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有多少兒女參軍報(bào)國(guó)，為祖國(guó)的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會(huì)，換來(lái)了新的誕生，使后人過(guò)上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績(jī)，接過(guò)的民族的復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以行動(dòng)向祖國(guó)，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的`答卷，要為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出的青春和熱血。
樹撫育的靈魂，維持生命所需并庇護(hù)，的生命形態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，學(xué)校組織學(xué)生植樹活動(dòng)。，學(xué)校做植樹前的動(dòng)員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、自然，并生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的途徑，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責(zé)任和義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和義務(wù)意識(shí)，行動(dòng)起來(lái)，投身到全民義務(wù)植樹造林活動(dòng)。
大家紛紛表示，植樹活動(dòng)可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識(shí)，而且種下一棵樹，就等于種下了綠色的希望。希望大家都來(lái)人類生存的環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，帶著勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著整齊的步伐，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場(chǎng)。老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂(lè)乎。不長(zhǎng)，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì)感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是歷史名城?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí)，組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。沿著長(zhǎng)堤春柳走著，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，腳下的長(zhǎng)堤春柳有600余米長(zhǎng)呢！向前走，看到長(zhǎng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這兩種市樹。我不時(shí)地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(zhǎng)堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有來(lái)頭，還有小故事呢：從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰(shuí)都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。他請(qǐng)書法家到家來(lái)喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒(méi)錯(cuò)，書法家果然醉了。徐園對(duì)書法家說(shuō)：“你幫我寫兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來(lái)，春色滿園?！边@時(shí)書法家正在興頭上，欣然答應(yīng)。寫到最后“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請(qǐng)喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過(guò)是一只籠中之虎。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9967486.html】
