讀后感是閱讀的延伸和拓展，它可以幫助我們將書中的思想和觀點與現(xiàn)實生活相結合。寫讀后感的過程中，我們還要注意引用書中的關鍵語句、對白等，以加強自己的觀點和論述。以下是一些精選的讀后感范文，供大家學習和參考寫作技巧。
夏感讀后感篇一
最近剛剛看完英國著名作家多麗絲萊辛的作品——《天黑前的夏天》。從一讀起這本書的頭一章節(jié)，就有寫讀后感的沖動。但一直強壓過來，是想知道這本書從頭到晚到底是怎么描述一個女人的心路歷程。
時間是任何人都無法逃脫的維度，《天黑前的夏天》里的主人公凱特逃脫家庭，逃脫自我泯滅的生存陷阱，即使最終回了家，找到了自我，也終究無法逃脫時間。想到這一點，才明白為什么原本一個圓滿的結尾配了這樣一個哀傷的書名。天黑前的夏天，夏天結束，便是天黑。時光這個詞，貫穿始終。一個短暫的夏天里，凱特的人生記憶中，展開了一條悠長的時光隧道。“一個女子，像過去漫長歲月里常做的那樣，站在樹下，端著托盤?！甭L時光仿佛鑄鐵一般鍛造出凱特，一個居家女子本分屈從的形象，這是在夏天的開端。“在一件需要全心投入、歷時漫長的事件一端，走來一個自信勇敢的年輕姑娘，另一端走來的則是一個中年婦人——她自己?！被橐鲞@場事件也是一條時光的通道，站在兩端的人卻如此迥異，離開家庭之后的凱特通過觀照他人，看到了自己?！暗鹊揭荒曛?，想起這個夏天的離家經歷，她會作何感想?可以肯定的是，她的想法絕對不同于現(xiàn)在?！奔词够亓思?，時間繼續(xù)前行，或許一切又都會改變。最終，她又將原本的想法否定了。
夏天結束秋意漸起的時候，凱特的旅行終于到了終點，她勇敢地提起箱子，在年輕人的喧嘩騷動中走向了家門，也走向命運固有的道路，把他們留在后面。她讓頭發(fā)保持原樣，以本來面目面對家人，面對將來的生活，是自我意識讓她變得強大起來。路或許依舊是那條路，只是在黑暗降臨的時候，她有了更充足的底氣，能夠任時光荏苒。
時光永不可能倒流，也不可能停止。但能讓自己在時間的流動中更加勇敢。
夏感讀后感篇二
大家一定知道秦文君這個著名作者吧，她的許多著作都頗受全國兒童及成人的好評，今天我也有幸欣賞到了她的作品——《十五歲之夏》。
看了這本書，對我的幫助確實很大，我覺得現(xiàn)在我們已經不小了，也不能事事都依賴于爸爸媽媽，因為他們并不是你手中的拐杖，會幫你到永遠。小時侯，因為你還不懂，所以他們幫你做，而現(xiàn)在我們都懂事了，也應該試著去放掉那根拐杖，學著自己向前邁步，因為漫漫人生路，那么長的人生是要靠你自己走出來的，哪怕在途中你一次次地摔倒，那也沒關系，不要說這一次沒成功，我就放棄，那不行，應該勇敢地站起來，因為成功往往都建立在一次次的失敗中只要你做到毫不氣餒、堅持不懈，相信成功離你不遠。就像這本書里的少男少女一樣他們在夏令營里都是自己在克服、在面對一切困難。
我們應該在快樂和痛苦之中，學著長大，學著成熟，學著放掉那根拐杖，學著去面對整個社會，去適應整個社會。自己鋪路，自己走過去，自己頑強得去面對人生，挑戰(zhàn)人生！
夏感讀后感篇三
假期，我翻開了一本書，書名叫《那年深夏》。讀完這本書，我放佛一夜間長大了。
《那年深夏》講述了一個猶太小男孩喬伊和棒球明星查理的故事。喬伊是一個生活在貧窮地區(qū)的孩子。因為他的種族身份和弱小的外表，他總是受到其他孩子的欺侮，每天被打得鼻青臉腫，但是倔強的喬伊從來不向媽媽和學校求助，一直努力地尋找解決問題的辦法——找到一個英雄拯救自己。那個英雄就是如日中天的棒球明星查理。
查理是年少成名、脾氣卻很暴躁的棒球明星。一個毫無背景的小男孩怎么可能與這樣的明星搭上關系呢?因為喬伊這個瘦瘦小小的男孩有著層出不窮的奇妙點子和一顆堅毅的、不達目的不罷休的心。他不斷寫信給查理，成功引起了查理的注意。
后來，他們兩開始長達數(shù)十年的通信。兩人從最初的唇槍舌戰(zhàn)，到慢慢地走進彼此的內心，建立起了真摯的友情。查理守護喬伊健康安全地成長，像父親一般關心他;喬伊看管查理的壞脾氣，撫平他不為人知的童年創(chuàng)傷。兩人深深地走入彼此的生命，成就了彼此，也改變了彼此的命運。
這本書深深地吸引了我，我迫不及待地想看到弱小的喬伊成長為一名勇敢的男子漢，我渴望自己的生命里也有一個像查理這樣的英雄。
其實，我比喬伊更幸福，生命中的英雄，我早已擁有。我的英雄是我的爸爸媽媽、我的老師們、還有我的小伙伴們。
回想我成長的點點滴滴：爸爸的陪伴幫我戰(zhàn)勝對黑夜的恐懼;媽媽的鼓勵讓我自信站在舞臺的中央;老師們的引領帶我穿過學習的迷宮;小伙伴的友誼讓我收獲最純潔的歡樂。
在我驚慌失措，大聲疾呼的時候，爸爸總是第一個出現(xiàn)在我的面前。雖然他總要責備我膽小如鼠，卻從不缺席我的每一次“呼救”。在我手忙腳亂，忐忑不安地要完成不可能完成的任務的時候，媽媽總會默默地在我身邊，給我吃“定心丸”，給我做最得力的助手。在我年幼無知，任意妄為的叛逆心作祟時，我會胡鬧得像個孫猴子，幸好我也有個唐僧一樣的師傅。陳老師會給我念個“緊箍咒”，讓我迷途知返。我不會像喬伊那樣受欺侮，因為我有一群團結的小伙伴們。我們一起學習、玩耍，雖然有時候也會吵架拌嘴，但是別人要是欺負我，我的小伙伴們一定來幫我。
爸爸媽媽、老師、伙伴，他們就是我生命中的英雄。他們的善良、正直，勇敢、真誠，深深地植入我的身體中，在我體內生根發(fā)芽。我相信，終有一天它們會枝繁葉茂，就在某一年深深的夏天，我也會成為別人生命里的英雄。
夏感讀后感篇四
就是在這個時候，那個終日游蕩在街上為人們交換破爛的人出現(xiàn)了，他在道格拉斯的耳邊輕輕說，有些人就是會比別人更早的體會到憂傷。
同樣是寫美國小鎮(zhèn)的小男孩的生活，《蒲公英醇夏》讓我不由得想起比爾·布萊森的《閃亮的日子》，然而與之不同的是，在這個故事里，每一個角色似乎都有所隱喻。
關于衰老與死亡，還有孤獨的體會，這個故事的視角如果平視大概會到成年人的腰部，透過講述者的眼睛，那是一個孩子第一次意識到，每一個夏天都只有一次，即使明年夏天一樣會來，但那已經不是相同的那一個了。
這個頓悟大概就是人類對于憂傷的體會的開端，從此以往，情緒的層次多了起來，是好事，但是也不太好。道格拉斯第一次體會到一些人生的“留不住”與“抓不到”，裝滿蒲公英的罐子也許是大人們試圖留住時光的一點微小努力，然而此時此刻在這個孩子眼里，世界再也和以前不一樣了。
《蒲公英醇夏》其實是一本什么也沒有講的書，像是把一段生活剪切下來印刷成字，只是陪故事里的人度過了一個悠長的夏日。那是一個漫長人生中難得的清閑季節(jié)，爺爺在院前割草，交換破爛的人走過街道，弟弟因為以為道格拉斯走失而頭一次感到恐懼。
而道格拉斯卻是唯一一個提前感受到了憂傷的人。
這些孩子啊，往往能夠長大成為生活的觀察者與記錄者。而那時人們還沒有發(fā)現(xiàn)——或許發(fā)現(xiàn)了也說不準，只是如常的釀一瓶蒲公英酒，并且用對待小孩子的方式對待著他們。
然而時光的琥珀就是在那時，一點一點在每個小鎮(zhèn)的道格拉斯的腦海中，慢慢成形的。
夏感讀后感篇五
今天是10月7日，也就是放假的最后一天。天氣不是很好，看不到太陽，層層疊疊的云遮住了整個天空，看不到一絲藍色?；颐擅傻奶炜眨L帶著一絲寒意，讓人不停打哈欠，很想睡覺。實在無聊，隨手拿了本《青年文摘》看。
像我這種年齡的女孩兒，都比較喜歡看偶像劇和關于愛情的小說什么的。我隨意地翻著目錄，一個題目將我的視線牢牢鎖住——題目名叫《無夏之年》。文章中的插圖畫的不是很好，至少我是這么認為的，插圖不是我想象中的那樣夢幻，而是只有黑白兩種顏色。文章寫的是一個女孩兒，叫唐倩云，唯一的朋友就是夏。唐倩云不知道夏完整的名字是什么，在哪個年級，哪個班，這些唐倩云也不知道。
盡管對夏一無所知，唐倩云仍然覺得自己認識夏。夏喜歡一個叫陸然的男生，要唐倩云幫忙問問陸然有沒有女朋友，唐倩云答應了。唐倩云接觸過陸然之后，問了陸然有沒有女朋友，并且把夏寫給陸然的一封信交給陸然。唐倩云說要帶陸然去見夏，但一直都沒見到夏出現(xiàn)。陸然說：“其實根本沒有夏這個人對不對？”唐倩云承認了。其實，不是夏喜歡陸然，而是唐倩云自己。唐倩云覺得自己配不上陸然，于是幻想出一個只有姓沒有名的女孩——夏。假裝喜歡陸然的`事夏。而作為夏唯一朋友的自己只是在幫夏認識陸然。這樣就可以毫無顧忌地接近他，默默地待在他身邊。
夏感讀后感篇六
半夜以后，陽臺那雨蓬的叮咚聲告訴我，這天，酣暢淋漓地下了場透雨。
這似乎告訴我，夏，在向人們告別了。人們用太多的贊美獻給了春的溫暖，秋的清涼;春的嫩綠，秋的金黃;春的生機，秋的收獲。
唯獨，對夏的炎熱、夏的火紅、夏的沸騰是如此的吝嗇。以致連散文大家梁衡也感嘆：“歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子”。若要提起夏，則多稱之為苦夏。--汗水是苦澀的，炎熱是要苦熬的。其實，夏天是值得贊美的！我十分贊同梁衡：這夏的氣氛是沸騰的;旋律是緊張的;氣勢是磅礴的！
夏日，在工人的揮之如雨的汗水中，一幢幢高樓拔地而起，一座座大橋飛架天塹，一條條高速鐵路、高速公路通向遠方......
也在夏日，農民兄弟的汗水滋潤著那黑土地、黃土地、紅土地。地里的莊稼“無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后的沖刺”。
沒有誰為夏天唱贊歌？不要緊，那驚天動地的電閃雷鳴，那鋪天蓋地的暴風驟雨，便是自然界獻給夏天的最壯美的頌歌。
夏天的色彩，梁老先生認為是金黃的。夏的顏色應當是中性的黃色。我卻以為：夏，并不中性。它應當是，而且就是紅色的！夏日烘烤的火熱，人們勞動熱情的火熱，一切的一切，紅得好象燃燒的火。
這燃燒著的火，煉出了鋼錠，催熟了莊稼！沒有夏的火紅，哪有秋的金黃！夏天要暫離我們而去了，但我知道，過了秋的金黃，冬的雪白，春的嫩綠，我們又會迎來夏的火紅！
夏感讀后感篇七
今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網》。
在這本書中，主要人物的性格特點，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，更激起了人們心中無限的愛與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨的小豬，他不需要多美味的食物，只希望有一個愛他的朋友。同樣，他也是一只善良勇敢的小豬，在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強堅定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關懷，造就了他自私的內心世界。他的形象值得我們去反思，感悟。
弗思是一個有愛心，尊重每一個生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命，從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運。
《夏洛的網》中也蘊含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬千的當然是友誼二字。
友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨陪伴左右。
夏感讀后感篇八
見慣了中國文人歌春頌秋或是傷春悲秋，似乎自然的蟲
雨
鳥獸，花草煙云只有在春秋兩季才會更見風月。然而梁衡的《夏感》卻帶給我們別樣的情懷：認識自然，還有更別樣的角度，而且這個角度也帶給我們更深刻的人生體悟。初讀此文，你會嘆服于作者見微知著的觀察力。通常我們會驚喜于春綠初透，馳懷于秋云淡泊。在承上啟下的夏天，常人感受到的只是酷熱的天氣和焦灼的心情。而作者卻在厚草、林葉中勾勒出夏的茂盛繁密，繼而從蟬聲、風影、麥香中感受夏天昂揚積極的一面。接著，別開生面的從色調上論述了夏的'金黃，突出了夏“收獲之已有而希望還未頸的偉力，表現(xiàn)了作者深刻的人生體悟和豐厚的人生智慧。然后，作者的筆意，凌空俯瀉，棉苗、高粱玉米，瓜秧，這些常人很少去寫的田間事物，在作者的慧眼中無不充盈著積極奮發(fā)的精神?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙?！痹诠湃斯P下，夏天是繁忙而燥熱的，但在作者心里，夏天卻承接著春的希望，孕育著秋的收獲。別人關注希望或收獲，作者卻關注于希望成為收獲的艱苦航程，于是目見，耳聞，神游，筆意縱橫成一篇奇妙美文。
再讀此文，你會折服于作者英華吐納的語言功力。無論是比喻還是擬人，或是對仗，
想象
，還是動詞的選擇，作者向我們展示了他深厚的語言功底。如“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極?！弊髡邩嬀湫路f，議論也新鮮精當，以“冷”、“熱”分喻春、秋，用色彩表現(xiàn)季節(jié)的內涵，再信手拈來常見卻富有詩意的四個意象，真讓人有“虧他想的出來”的感嘆。工整的對仗中也體現(xiàn)了作者豐厚的古典文學的素養(yǎng)。再比如恬淡平實的第三節(jié)，“只是想著快割，快割;麥子上場了，又想著快打，快打?！彪m然平淡無奇，但再三咀嚼，夏日里農家那份繁忙與迫切如在眼前。四個“快”字，濃縮了準確而真實的農家心情。語言的韻味，恰恰點染出生活
的韻味。合上書卷，再去回味，你會拜服于作者豐茹高致的藝術表現(xiàn)力。作者在首節(jié)先宏觀的勾勒夏天的場景，然后由形入聲，捕捉夏天熱鬧卻不煩躁的聲音，再借聲傳香，巧妙的以麥香串聯(lián)上下文，而麥香也正是作者著力渲染的意象。麥香傳遞著初夏的收獲，也預示著秋的豐收，不正是“收獲之已有而希望還未頸嗎?而金黃的麥香，金黃的夏天，正是作者所謳歌的生命與創(chuàng)造!在金黃的基調下，夏的生命，濃烈多姿，蓬勃欲飛。接著，作者又把視角轉入農民——夏之生命的勞作者上。那一段平淡而又樸實的文字，那一份平實而又迫切的心情，那一種平凡卻又昂揚的生活，讓我們明白，夏天是美麗的，生活是美麗的，而農民則是最美的。由自然之景，悟自然之理，續(xù)自然之理，而得生活之悟，承生活之悟，終發(fā)人生之贊，文章氣韻暢通，境界高致，讀來讓人嘆為觀止。
夏感讀后感篇九
最近我讀了一本書，它的名字叫《傳說時代夏商西周》這本書是龔書鐸，劉德麟這兩位作者而寫的。
這本書里主要講的是追尋祖先的足跡和中國歷史。其中我最喜歡的一篇是女媧造人，但這一篇不僅講了女媧造人，還給我解釋了另一種說法，就是兄妹相配的故事。里面講的是：西南少數(shù)民族古老神話中說：某年天降大雨，有位英雄趁機捉住了雷公，想要用香料腌制了作為食物分給鄉(xiāng)親們。她把雷公關在鐵籠子里，囑咐一對小兒女說：“千萬不要給他水喝?！闭f完就出門去了。
雷公在籠子里痛苦呻吟著，引發(fā)了那對小兄妹的惻隱之心。他們用刷子蘸了幾滴水給他，雷公一得到水，立刻爆發(fā)出無窮的威力來，掙開鐵籠，沖上天穹。臨走前，他從嘴里拿出一顆牙，讓他們遇到災難就躲在這顆牙結的果實里。兄妹照做，不過幾天這顆牙果真發(fā)芽生長結了一個巨大的葫蘆。
雷公為了復仇，降下暴雨來，地上洪水泛濫成災。所有人全都被怒濤卷走，小兄妹躲在葫蘆里才幸免于難。
于是，小兄妹商議婚配，以延續(xù)后代。但是婚后頭一胎就生下了一個肉球。妹妹把肉球剁碎捧著想爬上天去奉獻給天神。爬到一半，肉塊脫手落下撒得滿地都是。迎風而長，變成了許多小人一一一這就是兄妹的子女，也是人類的祖先。
讀了這一篇文章以及后面的文章，我覺得這本書是一本知識的海洋，它教會我更多的歷史和神話，也教會我永遠熱愛看書！
夏感讀后感篇十
見慣了中國文人歌春頌秋或是傷春悲秋，似乎自然的蟲雨鳥獸，花草煙云只有在春秋兩季才會更見風月。然而梁衡的《夏感》卻帶給我們別樣的情懷：認識自然，還有更別樣的角度，而且這個角度也帶給我們更深刻的人生體悟。
初讀此文，你會嘆服于作者見微知著的觀察力。通常我們會驚喜于春綠初透，馳懷于秋云淡泊。在承上啟下的夏天，常人感受到的只是酷熱的天氣和焦灼的心情。而作者卻在厚草、林葉中勾勒出夏的茂盛繁密，繼而從蟬聲、風影、麥香中感受夏天昂揚積極的一面。接著，別開生面的從色調上論述了夏的金黃，突出了夏“收獲之已有而希望還未頸的偉力，表現(xiàn)了作者深刻的人生體悟和豐厚的人生智慧。然后，作者的筆意，凌空俯瀉，棉苗、高粱玉米，瓜秧，這些常人很少去寫的田間事物，在作者的慧眼中無不充盈著積極奮發(fā)的精神。“田家少閑月，五月人倍忙?！痹诠湃斯P下，夏天是繁忙而燥熱的，但在作者心里，夏天卻承接著春的希望，孕育著秋的收獲。別人關注希望或收獲，作者卻關注于希望成為收獲的艱苦航程，于是目見，耳聞，神游，筆意縱橫成一篇奇妙美文。
再讀此文，你會折服于作者英華吐納的語言功力。無論是比喻還是擬人，或是對仗，想象，還是動詞的選擇，作者向我們展示了他深厚的語言功底。如“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極?！弊髡邩嬀湫路f，議論也新鮮精當，以“冷”、“熱”分喻春、秋，用色彩表現(xiàn)季節(jié)的內涵，再信手拈來常見卻富有詩意的四個意象，真讓人有“虧他想的出來”的感嘆。工整的對仗中也體現(xiàn)了作者豐厚的古典文學的素養(yǎng)。再比如恬淡平實的第三節(jié)，“只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打?！彪m然平淡無奇，但再三咀嚼，夏日里農家那份繁忙與迫切如在眼前。四個“快”字，濃縮了準確而真實的農家心情。語言的韻味，恰恰點染出生活的韻味。
合上書卷，再去回味，你會拜服于作者豐茹高致的藝術表現(xiàn)力。作者在首節(jié)先宏觀的勾勒夏天的場景，然后由形入聲，捕捉夏天熱鬧卻不煩躁的聲音，再借聲傳香，巧妙的以麥香串聯(lián)上下文，而麥香也正是作者著力渲染的意象。麥香傳遞著初夏的收獲，也預示著秋的豐收，不正是“收獲之已有而希望還未頸嗎？而金黃的麥香，金黃的夏天，正是作者所謳歌的生命與創(chuàng)造！在金黃的基調下，夏的生命，濃烈多姿，蓬勃欲飛。接著，作者又把視角轉入農民——夏之生命的勞作者上。那一段平淡而又樸實的文字，那一份平實而又迫切的心情，那一種平凡卻又昂揚的生活，讓我們明白，夏天是美麗的，生活是美麗的，而農民則是最美的。由自然之景，悟自然之理，續(xù)自然之理，而得生活之悟，承生活之悟，終發(fā)人生之贊，文章氣韻暢通，境界高致，讀來讓人嘆為觀止。
當作者在結尾“大聲的贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”時，我不由也想在結尾東施效顰。
夏感讀后感篇十一
現(xiàn)在我來講《森林報【夏】》里的一個故事。
這個故事的題目是：狐貍怎樣攆出了老獾，說的是：狐貍家洞里的天花板掉下來了，差點把小狐貍砸死，狐貍一看，趕緊得搬家，狐貍就到獾家去了。獾的家建造得很不錯，出入口左一個右一個，地道東一條西一條，岔道南一條北一條，這都是為了防備敵人襲擊時逃脫用的。它的洞非常大，可以住下很多人。狐貍求獾給自己分一間房子，獾沒有同意。獾是一個潔癖鬼，愛干凈，愛整齊，哪兒臟一點都要把它擦干凈，怎么能讓一個有孩子的`家庭住進來！
獾把狐貍轟了出來。狐貍心想：只能用計謀了。狐貍假裝唉聲嘆氣的到樹林里去了。獾從洞里探出頭來，看見狐貍離去了，就去找東西吃，其實狐貍就躲在樹叢后。只見狐貍一溜煙進了獾的洞，在地上拉了一大堆屎，又把屋子里弄得臟得要死，然后趕忙溜了。獾剛到家門口，一瞧屋里，好家伙，臭死了！它氣得離開洞，到別的地方挖洞去了。這一下正中了狐貍的計謀。狐貍把所有的小狐貍都銜了過來，在這個超級舒服的獾洞里住下來了。
我覺得這本書很好看，是老媽送給我的，大家記得也要看看哦！
夏感讀后感篇十二
《夏洛的網》這本書，描述了這樣一個故事:有一天，弗恩的爸爸要殺一只落腳豬，弗恩阻止了爸爸并救了小豬，這時蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，知道了小豬威爾伯的命運即將被宰割，于是它用自己吐的絲，織出了三次奇跡，因此小豬得救，夏洛的生命卻走到盡頭。
夏洛是個聰明的蜘蛛，他三番五次救了小豬，夏洛織字織到很晚已經很累了，但他依舊滿足威爾伯的要求，像親人一樣給它唱歌、講故事。夏洛這個角色讓我懂得了，遇到事情要沉著冷靜，不要發(fā)慌。文中處處都寫出了夏洛的吃苦耐勞的精神，特別是最后一段，夏洛已經要生寶寶了，但它還是帶著這樣的身體織出可以救小豬的字。
這讓我想起了古代少年英雄司馬光的故事，他在朋友落入水中、其他人束手無策時想出了這樣一個好辦法，把缸砸碎。最后朋友得救，夏洛就是這樣足智多謀的角色。
從夏洛的聰明我想到了自己的不足。有一次，我在美術班畫畫，由于沒想清楚就開始畫，結果畫的不太理想。如今，夏洛成了我的榜樣，今后我要像它那有盤算，計劃周全地做好每一件事。
弗恩這個善良的小女孩，熱愛小動物，他這種做法值得我們學習。小豬天真純潔，讓大家都很信任他，愿意援手幫助他。坦普爾頓，一只老鼠，雖然他不受歡迎，但在危機時刻拯救了威爾伯和夏洛的孩子。
文中夏洛的孩子們在威爾伯回家的那一刻，破繭而出，但唯有三只小蜘蛛回來了，他們也像夏洛一樣守護威爾伯，他們分別叫:內莉、快樂、阿拉尼。夏洛的子子孫孫一直保護著威爾伯。讓我感受到夏洛的精神一直傳給了他的子孫后代。
讀了《夏洛的網》，讓我受益匪淺。這本書終身讓我難忘。
夏感讀后感篇十三
夏洛是一只母蜘蛛，當威爾伯跟夏洛第一次見面時，它們就成為了好朋友。
因為她善良，溫柔，那清脆，動聽的聲音把威爾伯吸引住了。
夏洛救了威爾伯一命，讓它沒有成為圣誕節(jié)的熏肉。她救威爾伯的時候，用的詞是王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑。
讓我最受感動的是威爾伯幫了夏洛一個忙。它知道夏洛快要死了，它叫丹普爾頓把夏洛生的548個卵袋取了下來。大家都不知道這只豬嘴里含著一個小卵袋，它永遠忘不了這個純潔，善良，可愛，美麗的夏洛。
就像書中最后一句：“這樣的人是不能經?？吹降?。它既是忠實的朋友，又是寫作好手，兩者都是?！?/p>
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夏感讀后感篇十四
這是一本著名的童話書。書的作者是美國的e。b。懷特寫的。這本書主要寫的是蜘蛛和小豬深厚的感情。
一天夜里，有一頭母豬生下了一窩小豬，其中有一只落腳豬，它就是威爾伯。爸爸怕養(yǎng)不活，想殺了它。費恩覺得對威爾伯不公平，極力救下了小豬。
之后小豬在谷倉里遇到了蜘蛛夏洛，很快它們成了好朋友。幾天后，小豬發(fā)現(xiàn)自己很難逃過被宰的命運。這時小小的蜘蛛堅定地對小豬說：“我一定會救你的?！庇谑侵┲肭昂鬄樾∝i織了四張網，最終救下了小豬，而夏洛因為懷孩子加上沒日沒夜的織網，累死在比賽的豬圈里，小豬非常傷心，想盡了辦法才把夏洛產的蜘蛛卵帶回了谷倉。
讀完了這本書我非常感動。雖然夏洛死了，但我覺得夏洛幫助了朋友也成就了自己，讓自己的生命更有價值。而小豬威爾伯就是成就夏洛的小豬。
夏感讀后感篇十五
當然，《夏感》的作者并沒有把他的鏡頭僅僅停留在夏的景觀上，而是讓自己的視角漸次由表層進入肌里，對準了我們這個星球的真正主宰——人。
夏日里生命在交替，夏日里作物向秋的終點最后“沖刺”，這種生機勃勃的運作，固然有大自然永恒代序的機制，但不可不論的是，自從人類參與其間后，它多半已成了作為萬物靈長的我們之意志的對象化，成了人的本質力量的一種體現(xiàn)。人，是夏的色彩的真正涂染者；也正是人，撥響了夏的緊張的旋律?！疤镩g那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打?！薄胞溩哟蛲炅耍撍梢豢跉饬?，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！边@一段文字，作者似乎只是漫不經心，信筆寫來，與前面一絲不茍的刻鏤簡直形成了鮮明的差距，表面看甚至給人一種拙訥淺陋之感。
其實，白描的語言形式正契合著質樸的內容，如果把一連串形容詞堆在這些普通勞動者身上，也許形成的倒是一種美的造作。所以，作者此處的不施鉛華，實在也是合情合理之筆。
那么，作品的藝術濡染力如何強化呢？梁衡同志所運用的妙著是——細節(jié)?！八麄冊缙鹜硭鄩蚩嗔?，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了；看看窗外，天空可是遮上了云?！边@幾個細節(jié)，與上述快割快打快追肥澆水之類在敘述特色上一脈相承，構成了該段文字恬淡平實的整體風格。這幾個細節(jié)，乍一看似乎有點司空見慣，品嚼再三，就象使人感到它獨有的韻味?！奥犅牬凹垺?，“看看窗外”，在夏的緊張旋律的側寫，是夏的快節(jié)奏，也是作者運用間接表現(xiàn)手法推出的心理鏡頭。
它，外化了“每一根神經都被繃緊”的款款心曲，使我們在想象的空間看到了他們急切的目光、企盼豐收的焦灼以及與夏的律動所共鳴的人的感情律動。在幾個細節(jié)，極其平易而又極易其傳神，明麗天然而又活靈活現(xiàn)，用“看似平常最奇崛”來形容它，是一點兒也不過分的?？梢哉f，如果換一個其他細節(jié)取而代之，作品的魅力就會大大削弱。
有趣的是，梁衡同志的《夏感》，全文正好六百六十六字。這在今天，恐怕是難得的短文了。然而，梁衡同志卻憑借這為數(shù)不多的文字，構筑起如此精美的世界。它，使我們想到玲瓏的雅雕、小巧的盆景，想到一方素絹，一塊碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀麗的山花。過去評價散文之美，有所謂“人生寶、智慧寶、美麗寶”一說，而“六六”，在我們民族習慣中，向有和順、如意、吉祥之意諧意。
《夏感》正是這樣一篇三寶兼具蘊藉著和順、如意、吉祥美好等含茹的杰作。
夏感讀后感篇十六
今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網》。相信大家對這本書都不太陌生，這是由美國當代散文家e?b?懷特所著。，我承認我用一個不知道怎么去形容的心理看待，我記住的最深的，后來寫了個空間日志就說了幾句“夏洛說，人建起大橋，他們只是在橋上走過來走過去，老以為另一邊有更好的東西。如果他們在這橋頂?shù)惯^頭來靜靜地等著，也許真有好東西回來?？墒遣花D―人類每分鐘都向前沖啊，沖啊，沖啊。我很高興我是一只坐網的蜘蛛。
雖然，我是很喜歡夏洛的，但是我想蜘蛛它就是蜘蛛，它不是人啊。
汝非魚，安知魚之苦。所以，它不知道人不能在橋頂?shù)惯^頭來靜靜地等著，那只會是等死，因為血會沖到腦子里去。它更不知道，人一定要往前沖，不然終將會被淘汰掉，很多從后邊奔跑的人變會將你踏為粉末。所以，我是一只行走的貓?！逼鋵嵨覜]看到這本書里最最單純的美麗。
夏感讀后感篇十七
四月，是夏的頭，同樣也是春的尾。森林上下，地面上，地底下，水面上，水底下，樹枝上，樹干中，草叢里，半空中都有住戶。
現(xiàn)在讓我們去看看動物的家吧：黃鸝的家在白樺樹上，用亞麻、草莖和毛發(fā)編成的。老鼠的家在地下，很安全。百靈、林鷯、巫鳥等一些鳥類動物都住在樹上。在所有動物中最懶的就是杜鵑了。它總把自己的蛋產在別的鳥窩里，非?？稍?，但愿鳥兒們不要讓這個壞蛋得逞去?？墒聦嵣?，它總是如愿以償。
森林里出了大事。獾搬家了，你是不是很奇怪，住得好好的，為什么要搬家？其實啊，都怪那可惡的狐貍。一天，狐貍家中的天花板塌了，差點害死了自己的寶寶。狐貍的家毀壞了，可它又懶得再做一個家。于是就打起了獾先生那華麗住宅的主意。狐貍先禮后兵，它先問獾先生能不能讓自己住進來。獾先生當然不同意。狐貍假裝走了，獾先生見狐貍彬彬有禮，就放心地出去找食物了。而躲在一旁偷窺的狡猾的狐貍飛也似地溜進了獾先生的家，在窩里拉了一堆屎，再搞了一些惡作劇，將獾先生整潔漂亮的家弄得烏七八糟。獾先生有潔癖，見窩一團糟，還充滿狐臭，就棄窩另造。狐貍一看獾搬家了，就馬上把小狐貍叼過來，舒舒服服的住了下來。
如果你在這個時節(jié)去捉一些小魚小蝦的話，你就找對時候了。這時候抓魚啊，蝦啊，非常非常的容易。你只要把一些臭肉準備好，晚上來到河邊，把肉扔到水中的網上，過一會兒將網拉上來。那將是收獲多多。然后將小魚小蝦放火上烤烤。月光下，小河邊，吃著美味的魚肉蝦肉，可是非常非常的有情調的哦。
聽了我的介紹，你們一定覺得四月的森林非常有趣吧。
夏感讀后感篇十八
《夏摩山谷》是安妮宇貝繼《春宴》后的又一長篇小說，也是改名為慶山后的首部長篇。如果說她的《蓮花》是在反復求索真理與人生價值而不得，《春宴》是打破人生幻備修襯不完整的死與他人，讓人與人的活人的和達到平衡與圓滿，《夏摩山谷》則越過世俗塵埃，用俯視的角度與步凈化人心的渾濁與不堪，見自己，見眾生。慶山有一個不變的寫作命題：在這無常變幻的生命，如何安置我們個人記住的生命？她在書中以對話形式深入思考人生的無常以及追索人所渴求贊的風流歸宿是什么。而我們在她的作品中仍能找到一種特別重要又特別懸多士稀缺的東西——愛。
遠音，收養(yǎng)在國外的孤兒，成長環(huán)境近乎與世隔絕。她曾是玫瑰般艷麗奪目的演員，也曾投入熱情于藝術創(chuàng)作，人到用中年，卻目益迷軍于生活的`方向和目標。她認為結結實實的家庭和人所占有的物質保障足夠，就能夠帶來安全，穩(wěn)定、快樂、長久。事實并非如此。她致力尋找自己想要的生活，放棄婚姻，與小十三歲的男子凈湖愛欲癡纏，后痛失所/愛心意冷淡，遠走避世。她去往不丹是因為被一本書感動，認書為介，才聯(lián)結起之后出場的如真和雀靈的故事。
如真，從家境豪華到新境破敗，天堂地獄經過，無常命運驗過她近三十事業(yè)無成感情潰敗，期待愛上清潔而正直的男人同時被人所愛，期待找到停靠的港灣從此不再顛沛流豫，卻一再愛上不該愛的男人，對未來過分妄想，傷人傷己。來到夏摩山谷，得到仁美師父的指引，努力精進，逐漸清明。遇見慈城，所有猶豫懷疑不見，一生安放。如真是書中人物最清楚的一個。成長軌跡清晰，性格固執(zhí)強烈，經歷復雜深刻，結局甚是完整?；蛘哒f如真是最貼近生活的人物，她所求的是安穩(wěn)人生，不似遠音所求安穩(wěn)之外的喜悅，也不以雀很，求宿世摯愛，求無盡慈悲。
然而，這樣一個人，某些時候如神一樣啟迪、解放世人的人，卻以死、作為謝幕，而不是茍活于世，究竟哪一個更值得肯定一些，我們無從解答。如他所提的問題一樣：“請問上天：不抵抗，何罪之有？”大概是？有上帝能回答得了吧。
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