環(huán)境保護是全球關注的話題，我們應該共同努力保護我們的地球家園。寫總結時可以參考一些優(yōu)秀的總結范文，借鑒他人的經驗和方法。感謝小編為我們搜集了這些總結范文，讓我們可以更好地了解總結的重要性和方法。
寫演講比賽點面結合篇一
我搭著同學的肩走進了食堂。我的胳膊、大腿無不在向大腦發(fā)出同一個信號：它們已經累得無法動彈了。我吃了很少的飯，但喝了一碗又一碗的熱湯，直喝得肚子脹，卻仍解除不了一絲一毫的疲勞。
同學口中議論的，我腦中思考的都是相同的兩個字：拔河。
我本是一介書生，雖不至于手無縛雞之力，但讓我這樣一個毫無經驗的“愣頭青”去從事如此強度的體力勞動，恐怕邊老天爺也看不下去。但事實就是這樣，我率領著我們班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻繩。
說是“虎狼”，只可是是一群不太溫馴的“小羊”罷了。沒堅持幾秒就被對手輕簡便松地擊敗了，那叫一個干脆。剛開始，還以為是風水問題，站在地方不對，但易地再戰(zhàn)，就發(fā)現(xiàn)一個嚴肅的問題，這壓根兒不是什么風水問題，明擺著就是實力問題。
我不禁又要唏噓一番：唉，杯具了！
但哀兵必勝，即使是為了那已經失去的臉面，也要搏他一搏。雖在首輪被橫掃，但我們決不就此罷休，哪怕輸也要贏他一局！
結果不免有些悲情，我們勝利完成了贏一局的任務，卻再一次敗在對手腳下。我拋開了以往的紳士風度，將分貝放到了最大，我估計贏的那一局就是被我吼出來的。
往事能夠水必再提，但有一件事始終是我心中的一個疙瘩：據(jù)小道消息，我拔河時的面部表情相當猙獰，猶如滿臉通紅的魔鬼。
一次拔河，帶給我切膚之痛，更毀我半世英名！
寫演講比賽點面結合篇二
一雙雙盈盈的淚眼，一張張燦爛的笑臉，一陣陣雷鳴的掌聲，一場演講比賽有聲有色地呈現(xiàn)在眼前。
此刻，我站在聚光燈下，雙腿打顫，拿著麥克風的手全是汗，老師的囑咐，家人的鼓勵一句也記不起來。這是我第一次站在舞臺上參加晉級演講比賽，演講的題目是《地震中的父與子》。盡管在臺下反復練習了很多遍，稿子早已背得滾瓜爛熟，可現(xiàn)在一句也想不起來，大腦一片空白，面對著觀眾期待的目光我不知所措，卻強裝鎮(zhèn)定。不能退縮，我在心里暗暗為自己打氣，能站在臺上就已經成功了一半。
熟悉的旋律喚回我的記憶，我用飽滿的激情投入演講中，只是聲音有些微微顫抖：“1994年發(fā)生在美國洛杉磯的大地震……”隨著音樂的節(jié)奏，我整個人融入其中，不再害怕。高潮部分簡直分不清是我在演講，還是阿曼達爸爸聲嘶力竭地呼喊：“誰來幫幫我？”淚水順著臉頰流下?！俺鰜戆?，阿曼達?！碑斔麄兏缸泳o緊擁抱在一起時，當我的雙手緊抱雙臂時，演講也隨著我的動作結束。睜開淚眼看到臺下一張張掛淚的臉龐，我心中忐忑不安。
時間一分一秒地過去，那么嘈雜的現(xiàn)場，我不敢呼吸，只聽到自己的心跳。終于評委席傳來閆雨熙晉級的播報，臺下響起了陣陣掌聲。我深吸一口氣，以最優(yōu)美的姿態(tài)走下舞臺。
寫演講比賽點面結合篇三
六一兒童節(jié)前兩天午時，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。
隨著廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續(xù)來到了操場，準備就緒。在我們焦急的等待中，最終迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽?！班帧辈门薪處煷淀懥丝谏?，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任教師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節(jié)奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊之后，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了?！班帧笨谏陧懥?，我們都明白我們班贏了，我們彼此都跳了起來，互相擊著掌。第二場又開始了，我們心里都說：這局贏了的話，我們就贏了！因為我們明白，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了。“我們贏了！”“我們贏了！”這些聲音一向在我的耳邊涌現(xiàn)，就連我自我也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！”
從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！
寫演講比賽點面結合篇四
今日，我們第二節(jié)下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。
我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。
我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰(zhàn)術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。
第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。
第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰(zhàn)開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節(jié)的拔河比賽。
寫演講比賽點面結合篇五
今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當?shù)弥@個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。
教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。
可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。
寫演講比賽點面結合篇六
星期一，我來到了學校，知道今天要舉行拔河比賽，一上午都心不在焉的。
下午，寫字課的下課鈴響了，我們像一只快速奔跑的小豹一樣奔到了操場，那興奮勁頭讓遺落在教室里的老師氣得齜嘴。不過，老師也沒辦法，誰讓這次拔河比賽是校長要求舉辦的呢!
我們班到得最早，幾個男生像是吃錯藥了般沖到體育老師面前，體育老師差點沒嚇出什么好歹來。他們圍著體育老師，讓體育老師有點喘不過氣來的感覺。
所有班級到齊，每個班有一個領隊開始整隊。我們班的領隊背挺得筆直，威嚴地站在隊伍前面：“立正!稍息!”那樣子讓體育老師贊嘆不已：“好!好!好呀，這是要拿第一的主呀!”“謝謝老師!”不知是誰不識眼色地說了一句，之前的嚴肅頓時沒了。
比賽正式開始。隨著發(fā)令槍一聲響，我們和三年級的同學比賽。本以為我們歲數(shù)大，很容易贏，誰料，三年級全選的是大個子男生，我們是隨機選的，可能是為了公平吧。我們瘋狂地把繩子往回拉，拉得我手心發(fā)痛。我用力拉著繩子，身體往后倒，這樣大概僵持了十多分鐘。最后我們用了一點小聰明，假裝保持穩(wěn)定，趁對方不注意，猜猜一拉，對方敗了，敗得徹頭徹尾。我們班的同學歡呼起來，操場頓時有點亂。
由于運動會要開一下午，所以校長允許我們帶吃的喝的來。我們邊吃邊喝，還觀看著其余班級拉得不可開交。突然，不知是誰帶頭唱起了：“拔蘿卜，拔蘿卜……”弄得大家跟著一起唱了起來，唱完后我們哄堂大笑，有同學在說：“太好笑了吧!是不是很搞笑?”又有人嘰嘰喳喳不知道說什么。
校長心血來潮，讓老師和同學們也來一次“拔河比賽”。不過最搞笑的是，老師們太自以為是了，還左搖搖右搖搖做熱身動作，結果開始不到一分鐘就輸了，全場嘩然。特別是平常被老師批評得多的同學都笑傻了，蘭恩琦直接笑趴在地上了。老師們臉一紅不知所措，個個捂著臉走了。我們繼續(xù)比賽，但很多人都忍不住想回憶剛剛那情景。
最后我們和六年級對決，別看六年級大，但可惜的是我們贏了。體育老師說話真準，我還挺喜歡體育老師的。
我們領了獎杯，坐在操場上開始無聊地聊天，因為運動會有一下午時間，我們只用了四十多分鐘，剩的時間我們就自行分配了。
獎杯被冷落了，雙手叉腰，生氣地說：“我好歹有點價值，你直接把我丟在了地上太不地道了吧?”我們沒有人理睬。
大家一個個七嘴八舌：“哎!給我吃吃那個?！薄斑@個吃一點，就一點?！边@無疑是我們班同學說的，因為我們班個個都是吃貨。我們也能感受到周圍嫉妒的眼神，不過我們心態(tài)好，把那種眼神都忽略掉了。
這可能就是冠軍的驕傲吧!
寫演講比賽點面結合篇七
“太好了，太好了。”聲音一浪高過一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行拔河比賽。
鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸?。∥覀儊淼讲賵觯娝哪炅嘁呀浥抨?，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。
也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。
第二局我們交換場地再戰(zhàn)，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置進行最后的一場比賽。
我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。
寫演講比賽點面結合篇八
今日午時，教師告訴我們一個好消息：“午時要舉行拔河比賽！”教室里立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，可是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。
好不容易熬到了午時，教師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自我的力氣和本領。
比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之后，把那條繩子平放在操場的正中間，然后繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把游戲的規(guī)則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏?！薄按丝瘫荣愰_始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉，而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢松，使出渾身解數(shù)喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。
漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們松了一口氣，可是沒有想到對方就在我們松氣的同時，對方用力一拽，然后繩子向對方那邊移動，我們怎樣拉也拉可是來了。
交換了游戲場地之后，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們班最終勝利了，可是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。
對方不服，要求再戰(zhàn)，教師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！
就這樣我們各自回到了班里休息，吸取教訓，爭取下回再戰(zhàn)！
寫演講比賽點面結合篇九
今日，我們第二節(jié)下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。
我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。
我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰(zhàn)術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。
第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。
第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰(zhàn)開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節(jié)的拔河比賽。
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寫演講比賽點面結合篇十
手還是麻麻的，這不禁讓我想起昨日那場激烈的比賽。
操場上亂哄哄的，天空還是那么明朗，我們班到達操場時，其他四個班早已到達，激烈的拔河比賽就此拉開序幕。
第一場，是我們班對戰(zhàn)一班，經過激烈比賽，我們完敗，可是我們沒有灰心，繼續(xù)給別的班加油。
第二場是我們班對戰(zhàn)三班，開始我們僵持不下，同學們努力往后拉，口中喊著整齊的口號“一！二！三！”一齊向后坐，手上青筋暴起，汗如雨下，每個同學的臉都紅紅的，好像熟透的石榴一樣，瞪著眼睛，咧著嘴巴。其中，王亭宇的動作最為夸張，他站在最前面，雙腳用力地向前蹬著，身子向后倒著，整個隊伍數(shù)他的臉最紅，額頭上汗珠滾滾，好像他身上的每一絲肌肉都繃得緊緊的。除了拔河的人，還有啦啦隊的成員，比如劉睿翔，他好像也在拔河似的，臉漲得通紅，全身貫注地為我們加油鼓勁！除了這些，我們的班主任趙教師也關注著我們的比賽，她不斷地為我們喝彩，時不時拿出手機為我們拍照，記錄下我們這完美的瞬間。同學們更加努力，最終最終贏了三班。
第三場，我們和五班比賽，由于實力懸殊比較大，五班把我們“秒殺”了。
??！雖然我們沒能贏得比賽，可是我們仍然很開心，因為贏了一個道理：輸贏不是最重要的，團結一心才是這項活動的真正目的。俗話說得好，“人心齊，泰山移”，“世上無難事，只怕有心人”。讓我們一齊努力，創(chuàng)造更好的未來。
寫演講比賽點面結合篇十一
今日我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四（1）班。
比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不松滯。有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現(xiàn)有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩(wěn)健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續(xù)往后送，在一剎那我們成功了！大家高呼著，有的跳躍著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，并且并沒有僵持太久，真是個奇跡！
賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心境，光榮的受傷；有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣貌；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。
寫演講比賽點面結合篇十二
我們學校的操場修建完畢，現(xiàn)在已經開通了，我和同學們可以去操場玩了，我們玩什么呢？每節(jié)課下課，我們到操場上跑步；每節(jié)體育課，我都和同學們去操場踢足球。
記得操場修建后的第一節(jié)體育課，我和同學就跑到老師辦公室借足球。這次比賽時間大約有30分鐘，比賽結果是4比0，我方大勝。對方簡直太弱了，在短短的10分鐘內，就輸了2球：比賽開始了，由我方開球。我方開球的人直接把球傳給了我方隊員，我們在運球的同時，一步一步地接近對方球門。只聽“啪”的一聲，我方一名球員把球踢向了球門。對方的守門員很滑稽，他躲在球門邊上的鐵桿后。雖然這一腳踢的'并不出色，但是沒有人守門，球還是進了！對方換人當守門員。那新的守門員把球往下一拍，再用腳使勁往上踢，見高不見遠！球還沒有出球門前的那條線，我輕松地一踢，球進了！這段時間只有短短的十分鐘，對方就連兩球也沒守住。后來對方耍賴了，增加了一個人?？墒俏覀冋遮A不誤，又進了兩球。其間有一次很危險，對方一名球員把球帶進了我方的禁區(qū)范圍內，還好我趕了上去把球奪回來，否則對方就進了一球。
第二次上體育課我們還踢了足球，比賽時間比較短，只有20多分鐘。比賽結果是3比2，我方又勝利了。這次對方更賴皮了，對方有8人，而我方只有4人，在這樣的情況下，我們還是勝利了。這說明我方的實力還算強的。
這兩次的比賽很有趣，我很期待下一節(jié)體育課！
寫演講比賽點面結合篇十三
星期五下午，學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。
各班選手到齊后，稍作準備，活動身體，隨著師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想著我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰(zhàn)場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。
“哦，天哪!怎么會是一班，你的手氣也太好了吧!”聽到下次的對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁?！爱叀甭牭缴诼暎野噙x手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊著：“10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍布整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班里。
但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創(chuàng)佳績!
寫演講比賽點面結合篇十四
“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”歡樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢？讓我們一齊去探探究竟吧。原先，他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。
朱教師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今日，我們要舉行一場拔河比賽?！薄鞍?！拔河比賽？這有什么好玩的，我們在學校經常玩兒的?！贝蠹亦粥止竟局Ｖ旖處熞娢覀內绱藷o視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一只手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，立刻來了興致。
我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為b隊的隊長。我胸有成竹的對a隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可！”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能！”“不可能只存在愚人的字典里?！蔽壹恿?，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結果吧。
第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油！”“加油！”也許是a隊體會啦啦隊的氣氛吧？一眨眼的功夫我們就獲得了勝利！
我們這隊2比0贏了a隊，我伸出“v”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但a隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對?。∈∧顺晒χ?，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功？！
這真是一場驚心動魄的拔河比賽??！雖然比賽已在我們的'歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷！
寫演講比賽點面結合篇十五
今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當?shù)弥@個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。
教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。
可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。
寫演講比賽點面結合篇十六
今天天氣非常不錯，仿佛就像是專門為我們今天的足球賽準備似的。
即將迎來的是一場5人制的足球比賽。我們每個人都奮勇爭先，張子杰在后面當守門員的.時候，特別認真，即使在別人的半場，他也要跟著跑來跑去。有時候彎著腰，有時候歪著頭，完全就是一個靈活的胖子。
不一會兒我們隊就進了一個球，掌聲如雷鳴般縈繞在學校的上室。
但這還不是讓我最滿意的進球，其中讓我我最滿意的進球是：徐越把球給黃煜晨，然后我和黃煜晨打配合，最后我把球踢進了球門。
但成功只是短暫的，下午我們跟四(4)班打，因為我們最后打成了平局所以要點球大戰(zhàn)分勝負。第一球我打進了，第二球隊友因為是經驗更不足沒有把球打進。
最后一球，是最重要的一球，但隊友說他怕摔跤?！比凰桶延夷_調成了左腳打門，最后沒能打我們輸了。
勝敗乃兵家常事，下次我們一定能贏，加油！
寫演講比賽點面結合篇十七
這幾天，學校要舉行拔河比賽。我聽后高興的跳了起來，因為拔河是我特喜歡的體育運動。這幾天呢，我是天天抽出時間鍛煉身體，在飲食上也是特別注意，我盼望著比賽早點到來。
時間過的真快，明天就要比賽了。不過先是男生跟男生之間的比賽，第二天才是女生拔河比賽。
今天是我們班男生拔河。我們女生在旁邊為他加油、助威，讓他們覺得自己是最棒的。比賽開始了，當裁判員吹響口哨的那一刻，我心想：有馬毅濤在那里，我們班一定會拿冠軍。果然如此，馬毅濤利用他那強壯身體的優(yōu)勢，使我班贏的了這場比賽。我們高興的跳起來，相互擊掌。
第二天，是女生拔河比賽，我那高興勁就甭提了，這是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就該我們班上場了，我心里暗下決心，一定要贏，要為班里爭光。隨著一聲哨響，我們齊心協(xié)力，緊緊抓住繩子，使勁往后拉，剛開始我們沒有掌握住規(guī)律，差點被對方拉過去。我們當時都有點泄氣了，這時，我的耳邊響起了老師、同學們的加油聲、鼓勵聲。頃刻間，我們精神抖擻，使出渾身力氣。最終，在我們大家的共同努力下取得了第三名的成績。
雖然，我們女生這次沒有拿到第一名的好成績，但我們不氣餒，我們會查找不足，這次的經驗，下次一定會拿第一。通過這次活動，也增進了同學們之間的友誼，增強了大家的團隊意識。
寫演講比賽點面結合篇十八
期五下午，因為我們學校舉行了拔河比賽，所以我們不用上課。
我們班是第一個到操場的，到了操場，我們就去做到指定區(qū)域。
人終于到齊了，我們的拔河比賽開始了。先是一年級比賽，一班跟二班比，然后三班跟四班比，最后贏的班跟贏的班比，輸?shù)陌嗪洼數(shù)腵班比。一年級、二年級、三年級……終于到四年級了，運動員們身體使勁往后仰，鼓著腮幫子，使勁往后拽。第一局贏了，我們再和四班比，因為我們班占的位置屬于操場的彎道，所以我們輸給了四班，獲得了第二名。我們班有的運動員哭了，我旁邊的人說：“我知道他們?yōu)槭裁纯?，因為老師說得不了第一名就加作業(yè)，他們寫不完，所以哭了?！?/p>
通過這次比賽，我明白了團結就是力量，我們做任何事情都要團結。
寫演講比賽點面結合篇十九
今天，學校里舉行了有趣的拔河比賽。
我們來到了比賽現(xiàn)場，這時拔河比賽即將開始，只見黃隊和藍隊的運動員們已經做好了準備：他們有的摩拳擦掌，有的在活動著自己的腳腕，還有的彎彎腰，一副胸有成竹的樣子。
只聽見裁判一聲哨響，運動員們都咬著牙拼命地往自己的身后拉，一個個臉漲得通紅，有的頭上都冒出了汗珠。
周圍的人們大喊著：“加油，加油！”只見繩子中間的紅領巾一會往左，一會往右，看起來他們非常緊張。
結果黃隊勝利了，他們擺出v形，高興地跳了起來。
連天空中飛翔的小鳥都被這情景吸引了過來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對黃隊說：“恭喜你們！”對藍隊說：“你們不要垂頭喪氣，只要努力，下次一定會更棒的，加油！”
寫演講比賽點面結合篇二十
昨天，我們迎來了精彩的拔河比賽。
時間一到，同學們快樂地歡呼著奔向了操場。
到了操場，令我們激動地拔河比賽正式開始。
首先是別的班級比賽，他們一上來就驚呼全場，當時事情來的太突然，一個班把繩子拽斷了，同學們議論紛紛，我也是驚呆了，眼睛瞪老大，嘴巴就就沒有合閉。
不知過了多久，我們的班級終于迎來了與五年級（3）班的一戰(zhàn)。體委腰上寄了一條紅帶，怒目圓睜，看上去是想把對方的氣勢嚇跑，其余人都挺直胸脯，雄赳赳的，像是一頭正在捕食的雄獅！
五年級三班也是蓄勢待發(fā)的，個個都是“重量級選手”。
比賽開始了，觀眾席分成了兩群人，一群支持二班，一群支持三班，而雙方選手都拼盡全力，紅繩一會兒左，一會兒右，第一場根本沒有勝負。
第二場開始了，雙方又是同樣拼盡全力，可惜勝負的天平終究倒在了五三班選手身上，我們的班級慘??！
我們的班級拼盡全力也沒有取得勝利，我們悲痛欲絕，有的同學不禁落下了眼淚，有的同學說五三班作弊，但是我心中唯一的念頭是：不要氣餒，重整旗鼓，來日再戰(zhàn)，我有信心東山再起！
比賽結束，五年級六班爭奪到了冠軍的.桂冠。
寫演講比賽點面結合篇二十一
昨天，學校舉行了一場激烈的拔河比賽，我們五年級的5個班較量了一番。
現(xiàn)在開始拔河比賽了。開始就和(5)班拔，很輕松地贏了(5)班，開頭是一帆風順。
復賽是一個強敵，以前戰(zhàn)勝我們的(4)班，有兩個大塊頭，我們都緊張起來，準備和(4)班一決死戰(zhàn)?？墒?4)班把那兩個大塊頭放在后面，我們稍微松了一口氣。開始拔了，我們拼盡全力，第一場贏了。第二場我們費了一點力氣，不過也贏了。
最精彩的是和(3)班拔的時候。我一看是(3)班，以為(3)班很弱，能輕松獲勝呢，可是(3)班實力真強。剛開始拔的時候，有點掉以輕心，沒把(3)班放在眼里，沒有用全力，一會兒就贏了。第二場(3)班好像使勁了，只感覺身體不聽使喚，正在逐漸向前移動，還差一點就輸了，這時心里是十五只水桶打水——七上八下。在這緊急關頭，我們大家齊心協(xié)力，使出吃奶的勁兒，大家緊握繩子，使勁向后拔，這時，繩子向我們這邊來了。我們贏了，我們高興得跳了起來。心喜若狂，非常的激動、自豪。經過這場曲折、激烈的拔河比賽，我們第一次奪得了冠軍，第一次打敗了(4)班。
通過這次拔河比賽我明白了一個道理：只有大家齊心協(xié)力，團結一心，才能得到勝利。
寫演講比賽點面結合篇二十二
光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，甲午年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓教師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不明白教師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!
到了午時，因為我們班的拔河之王------于子康，生病而沒有來上學?？墒俏覀円灿行判?，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰(zhàn)，第一局我們很簡便拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會!第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……..我們又wonthe!我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。
最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍，可是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎!
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