資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員（專業(yè)20篇）

生活中常常會遇到一些坎坷和挫折，但我們不應該放棄，我想我們需要時刻堅持下去。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力，對寫作有積極影響。寫總結時，我們可以根據自己的實際情況選擇合適的總結方式和表達方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇一

學制四年，授予農學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、城建與國土管理等企事業(yè)單位，從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理工作，并具有一定專業(yè)技能的應用型、復合型人才。畢業(yè)生應具備以下幾個方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2、掌握生物學科和農學學科的基本理論、基本知識與基本技能；

3、具備農業(yè)生產、特別是作物生產的技能和方法；

5、熟悉農業(yè)生產，農村工作的有關方針、政策和法規(guī)；

8、掌握一門外國語，有聽、說、寫、譯基礎。

主干學科：地理學、環(huán)境科學、管理科學。

主要課程：水文學基礎、普通生態(tài)學、測量學、地圖學、自然地理學、運籌學與系統(tǒng)工程、遙感技術、植物學、環(huán)境科學導論、經濟地理學、土地資源學、工程cad、水資源利用與管理、管理科學、地理信息系統(tǒng)、資源經濟學、綠地配置技術、城鄉(xiāng)環(huán)境分析、土地評價與管理城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、城鎮(zhèn)園林規(guī)劃設計、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用規(guī)劃與管理。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共34周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、教學實習、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、課程設計、專業(yè)綜合能力測試、生產實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力培養(yǎng)、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文等。

學制四年，授予農學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)資源與環(huán)境科學領域的研究型人才為主，所培養(yǎng)的人才亦具備在基層部門從事各種應用性工作的能力。具備資源環(huán)境科學的基本理論，了解資源環(huán)境科學（特別是農業(yè)資源與環(huán)境）的基本特性與知識，能夠進行資源狀況與環(huán)境質量的定性與定量分析及評價；掌握提高養(yǎng)分（尤其是肥料）、水分、生物等資源利用效率的技術與方法；學會利用信息技術實現對農業(yè)資源與環(huán)境的開發(fā)、利用與保護及退化防治等的宏觀管理與決策。學生畢業(yè)后可在資源和環(huán)境領域的高等院校和科研院所進一步深造或直接從事科研、教學工作；可在各級農業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)的行政和事業(yè)單位從事管理和技術推廣工作；也可在各類肥料制造及營銷企業(yè)、各類發(fā)酵釀造企業(yè)等從事技術、管理和營銷工作。

主干學科：資源學、環(huán)境學、資源環(huán)境分析。

主要課程：土壤學、植物營養(yǎng)學、生態(tài)學、資源環(huán)境分析、地質地貌學、資源環(huán)境科學、環(huán)境化學、資源環(huán)境調查與評價、資源環(huán)境信息技術、微生物學、肥料資源學、養(yǎng)分資源利用與管理、應用微生物學、資源環(huán)境規(guī)劃與管理、土壤退化與修復、廢棄物資源化技術、環(huán)境污染與修復技術、生物技術應用。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共36周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、教學實習、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、專業(yè)方向課程論文、專業(yè)方向綜合實習、生產實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力培養(yǎng)、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文等。

水土保持與荒漠化防治。

學制四年，授予農學學士學位。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)為社會主義現代化建設服務，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)骨干學科，例如，生物學、生態(tài)學、林草培育學、環(huán)境科學、水土保持工程學、林業(yè)生態(tài)工程學、荒漠化防治工程學等的基本理論、基本知識和基本技能，具有在科研院所、高等學校、企事業(yè)單位和國家行政管理機構中從事水土保持與荒漠化防治，以及與生態(tài)環(huán)境建設有關的教學、科研、規(guī)劃、設計、施工等方面工作能力的廣適型科技人才。

主干學科：生物學、環(huán)境科學與工程、林學。

主要課程：植物學、植物生態(tài)學、測量與遙感技術、工程力學、土壤學、水力學、土壤侵蝕原理、流域水文學、工程cad、地學概論、林草培育學、水土保持工程學、林業(yè)生態(tài)工程學、荒漠化防治工程學、水土保持監(jiān)理、水土保持規(guī)劃、草場經營管理、水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價等。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共35周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、教學實習、課程設計、綜合性實驗、生產實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力、畢業(yè)論文（設計）等。

環(huán)境科學。

學制四年，授予農學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有知識、有能力、有素養(yǎng)和自信、自強、自立的應用型、復合型高級專門人才。畢業(yè)生應系統(tǒng)掌握環(huán)境科學的基礎理論知識和應用技術研究的技能，可以繼續(xù)深造學習，或在科研機構、高等學校、行政部門及企事業(yè)單位從事環(huán)境保護的科學研究、教學、環(huán)境管理等工作。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握必要的化學、生物、數學、物理、管理及相關學科的基礎知識。

2.掌握環(huán)境科學的基本理論、基礎知識和基本實驗技能；

3.具有進行環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理以及污染治理的基本知識和技能；

4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產權等有關政策和法規(guī)。

5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產業(yè)的發(fā)展情況。

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的試驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主干學科：環(huán)境科學。

主要課程：環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境地學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境工程學、環(huán)境管理學等。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共35周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、教學實習、課程設計、綜合性實驗、生產實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和研發(fā)能力培養(yǎng)、畢業(yè)論文（設計）等。

地理信息系統(tǒng)。

學制四年，授予農學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與地理信息系統(tǒng)科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農林水利、國土資源、環(huán)境保護、能源交通、測繪、基礎設施、區(qū)域規(guī)劃、企事業(yè)單位及行政管理等有關部門，從事專題地圖編繪、計算機地圖制圖、遙感圖像分析和地理信息系統(tǒng)設計、開發(fā)和應用工作的地圖、遙感、地理信息系統(tǒng)學科的高級工程和科學技術人才。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握外語、數學、物理、計算機科學、地理學及資源環(huán)境等方面的基礎知識；

2．掌握遙感學、地圖學與地理信息系統(tǒng)學科的基本理論、基本知識和實驗技能；

4．了解地理信息系統(tǒng)學科的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)，以及信息產業(yè)發(fā)展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

7．具有一定的資源環(huán)境信息管理系統(tǒng)設計、開發(fā)，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主干學科：地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)。

主要課程：自然地理學、人文地理學、遙感原理與方法、圖像處理、測量學、地圖學、計算機語言、數據結構與數據庫、地理信息系統(tǒng)原理、gis設計與實現、數字地圖制圖、遙感影像分析解譯、地圖設計與編制、空間分析與模型。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：實踐教學共37周，其中包括軍事技能訓練、勞動技能訓練、教學實習、社會實踐、科學研究基礎訓練、專業(yè)文獻綜述訓練、課程設計、生產實習、工程訓練及畢業(yè)論文（設計）等。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇二

尊敬的人事經理：

你好！感謝您在百忙之中翻閱我的求職信！

我是xx大學資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。近期在網上獲知，貴公司正在招聘職工，本人欲申請貴公司的技術人員一職。我自信通過大學四年的學習，我將是這個職位的合適人選，因此特奉上簡歷，敬請斟酌。

在大學四年的學習生活當中，我系統(tǒng)的學習了測量學、地質與地貌學、計算機輔助制圖、遙感、地理信息系統(tǒng)、管理學、土地評價與管理、環(huán)境規(guī)劃與設計、國土規(guī)劃與管理一系列的'專業(yè)課程。

大學期間，我曾擔任學院秘書部副部長，參與策劃了xx大學校運會，組織學校的迎接新生活動和迎新晚會等活動；參加校環(huán)保協會，參與多項環(huán)?；顒樱哂虚_闊的視野和較強的組織能力。在參與的各項活動中，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在學校工作實習期間我加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗；在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。

最后，感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。

希望貴公司能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

此致

敬禮！

xxx。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇三

到崗時間：可隨時到崗。

工作性質：全職。

希望行業(yè)：建筑/建材/工程。

目標地點：南京。

期望月薪：面議/月。

目標職能：施工規(guī)劃設計師。

工作經驗。

/9–/7：xx有限公司[1年10個月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

企劃部施工規(guī)劃設計師。

1.負責設計管理工作，并對城鎮(zhèn)區(qū)總規(guī)、控規(guī)、修規(guī)。

2.負責具體項目的建筑設計、景觀設計和市政設計等的設計前期準備。

3.草擬設計任務書，編制設計招標文件，比選設計單位。

/9–2013/8：xx有限公司[1年11個月]。

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。

企劃部施工規(guī)劃設計師。

1.設計文件編制過程的質量、時間節(jié)點把控，設計方案評審和報規(guī)。

2.項目施工過程中的設計跟蹤、驗收，到最終的設計工作總結，全程參與。

3.溝通協調好上級領導與乙方單位的關系，對提出的問題給予解答。

教育經歷。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇四

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣州。

身材：

168cmkg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

25歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職。

應聘職位：

工作年限：

2

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

1000--1500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經歷：

公司名稱：

廣州市新陶街電子電器城興隆電器起止年月：-08～-02。

公司性質：

所屬行業(yè)：

擔任職務：

音響技術員(銷售員)。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質：

所屬行業(yè)：

擔任職務：

物業(yè)管理員實習。

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州市廣播電視大學。

最高學歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學專業(yè)一：

電子信息技術。

所學專業(yè)二：

物業(yè)管理。

受教育培訓經歷：

學校（機構）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

-09。

-07。

廣州市輕工職業(yè)學校。

電子信息技術。

畢業(yè)證。

廣州市廣播電視大學。

物業(yè)管理。

畢業(yè)證。

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

一般。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

外語水平：公共英語一級。

技能培訓情況：

03全國計算機辦公軟件應用等級證一級。

09全國公共英語等級證一級。

詳細個人自傳。

月薪要求：1300元。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

136xxxxxxxxx。

家庭電話：

手機：

136xxxxxxxxx。

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇五

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

自我評價。

本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任。富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇六

資源環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷模板在閱讀本時大學生個人簡歷網為求職者推薦一份相關的資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)個人簡歷為樣本，在寫求職個人簡歷時那么應該要怎樣寫呢以這篇資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理適用工作簡歷為寫簡歷時參考模板。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇七

尊敬的領導：

你好!我叫xiexiebang，25歲，身高170cm，團員，身體健康，是**理工大學資源環(huán)境工程學院的好范文，學的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。大學四年來，我勤勉學習，刻苦鉆研，積極參與學術研究與實踐，掌握了扎實的專業(yè)知識，具備實際操作能力和理論研究水平。

我生性樂觀、大方、正直、合群;思想積極上進，學習成績優(yōu)秀;有強烈的事業(yè)心、責任感，有較強的組識能力和社交能力;愛好廣泛，具有管理方面的特長。我由于出身于農民家庭，家庭境況不是很好，因此我在校期間連續(xù)三年參加了學校組織的勤工助學活動，在此過程中，鍛煉了我的自力、自強、自信的性格，并且鍛煉得的方面的能力。

在校期間，我學習認真刻苦，學習、掌握了《c語言程序設計》、《autocad》、《arcview》、《foxpro》、offiece系列軟件等計算機基本理論知識。

在這個人才日益走向市場，求職競爭日趨激烈的今天，本著鍛煉自身的能力和展示自己才能、與同事們攜手并進、服務于企業(yè)的目的，我來了!在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，如果帶回的將是失敗，我決不會因此而灰心氣餒，因為心中已牢固的記住了一句話：錯過太陽，你在哭泣時，那么你也會錯過星星。這只能代表的是我自薦書寫得失敗，而不能證明是我做人的失敗。

請給我一次嘗試工作的機會，我相信在以后的工作中，我會比別人做得更好!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇八

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)是我國高等教育發(fā)展最快的專業(yè)之一，全國已有160多所高校開展了該專業(yè)的高等教育。這是一門綜合性的學科，主要學習資源環(huán)境以及城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地管理、環(huán)境檢測及地理地質等相關知識的邊緣學科。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是一個新興的專業(yè)，是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業(yè)，意在適應近年來城市建設，房的產業(yè)，旅游業(yè)等方面的飛速發(fā)展，為社會提供更多的專門人才。它所涉及的地球自然科學、人文科學、經濟學、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領域的內容。

科學等課程的實驗環(huán)節(jié)，以及區(qū)域規(guī)劃模擬、遙感圖像處理，地理信息系統(tǒng)試驗、城市工程規(guī)劃等課程的上機實驗。學習該專業(yè)的要求較高，需真憑實學，花費一定的精力和時間。

專業(yè)的培養(yǎng)目標。

該專業(yè)培養(yǎng)適應現代化建設和未來社會與科學科技發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，具有良好的科學素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神，實踐能力和國際視野，能分析和解決問題，適應社會需要，具有資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和環(huán)境咨詢的各項基礎知識的人才。

在校期間將系統(tǒng)學習環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理學，以及有關的基礎理論，如：地理科學、生態(tài)環(huán)境科學、區(qū)域經濟學、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃和規(guī)劃管理學的理論基礎。畢業(yè)后能在地方資源環(huán)境管理部門，城鄉(xiāng)、區(qū)域的環(huán)境規(guī)劃與管理及其科研和技術開發(fā)部門從事國土資源整治，生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研管理，成為高級環(huán)境規(guī)劃技術咨詢與管理的人才。

學習該專業(yè)的要求。

本專業(yè)學生要求以地理學科為平臺，全面掌握與城鄉(xiāng)規(guī)劃，資源環(huán)境規(guī)劃與管理的相關技能，要求畢業(yè)生應具備以下方面的知識和能力：

一、熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線和四項基本原則；具有科學世界觀，正確的人生觀和高尚的道德品質；具有良好的思想道德修養(yǎng)和素質，遵紀守法，熱愛科學事業(yè)，養(yǎng)成良好的學風，能夠理論聯系實際；具有艱苦求實，善于合作和勇于創(chuàng)新的科學精神，積極參加社會實踐，受到必要的軍事訓練。

二、系統(tǒng)的掌握地理學、資源與生態(tài)環(huán)境科學、規(guī)劃和管理科學的基本理論，遙感地理、信息系統(tǒng)、計算機制圖等方面的基本技能與方法；了解相近專業(yè)如：地理科學、生態(tài)環(huán)境科學和管理科學的原理與方法；受到良好的科學思維、科學實驗和基本訓練；具有從事調查研究和綜合分析城市與區(qū)域問題以及城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃工作的初步能力，對本學科的發(fā)展動向有所了解，具有一定的獨立工作能力，組織管理能力和解決一般實際問題的能力。

三、具有較強的調查研究與決策能力，組織管理能力和口頭與文字表達能力；

具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力，熟悉文獻檢索和其他獲取信息的方法；具有一定實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

四、初步掌握一門外國語，能順利閱讀本專業(yè)的外文書刊。

五、具有良好的身體心理素質。

該專業(yè)的現狀。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是地理科學中應用層次的專業(yè)，目前全國已有多所高校開設這個專業(yè)，大多是依托本校原有的地理科學、環(huán)境科學、測繪工程或城市規(guī)劃等學科基礎開設的，所以該專業(yè)的發(fā)展面臨著以下問題：

一、專業(yè)的培養(yǎng)目標與市場需求存在矛盾。在國家專業(yè)目錄中，該專業(yè)的培養(yǎng)。

目標是培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論，基本知識和基本技能，能在科研機構，高等學校企業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學，資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的專門人才，該專業(yè)學制四年屬于本科階段的教育。從目前市場需求看，科研機構、高等學校用人的學歷門檻不斷提高，需要的至少是碩士、研究生以上的高級專業(yè)人才，而政府機關容量更是有限，對人才的學歷要求也逐漸提高，現在也開設向碩士研究生以上的高學歷人才傾斜。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的最大問題是在市場上找不到自己的位置，而這個問題的產生不是學生個人能力不夠，而是專業(yè)設置不合理，培養(yǎng)目標與市場需求存在矛盾所致，所以該專業(yè)對口就業(yè)困難成為一種普遍的現象，而專業(yè)定位過高，脫離市場需求必然影響該專業(yè)的發(fā)展。

二、專業(yè)方向不明確。在國家專業(yè)目錄中，該專業(yè)的主干科學、課程設置橫跨。

了地理科學，環(huán)境科學、規(guī)劃科學、管理科學四門科學的內容。而這些不同科學課程之間缺少一個核心，缺乏一個主導方向，它們之間是一種簡單組合，缺乏內在有機的聯系，課程設置范圍廣而不精，缺乏主干方向課。目前解決這個問題的主要方法是結合本校相關學科的實力，開設若干“專業(yè)方向”。這個方法能在一定程度上緩解問題，但又帶來另一個問題，這個方法設置在全國專業(yè)目錄中有特定的專業(yè)，學生畢業(yè)時必然與其他相近的專業(yè)的學生發(fā)生就業(yè)競爭，在競爭中，該專業(yè)的學生由于受到本身專業(yè)課程的限制，無論是在專業(yè)基礎還是在實踐能力上明顯不占優(yōu)勢。所以該專業(yè)發(fā)展的出路必須立足于本身專業(yè)優(yōu)勢，明確發(fā)展方向。

該專業(yè)的發(fā)展前景與展望。

新農村的建設給資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的發(fā)展帶來了廣闊的前景。在我國農村一直都是傳統(tǒng)規(guī)劃的盲點，國家十一五計劃中明確要搞好鄉(xiāng)村建設規(guī)劃。鄉(xiāng)村的背景是以自然環(huán)境為主，所以鄉(xiāng)村規(guī)劃除了傳統(tǒng)規(guī)劃涉及的內容外，還涉及農業(yè)資源合理開發(fā)、生態(tài)環(huán)境科學等問題，而這些都是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的特色和優(yōu)勢所在。

能源危機和環(huán)境問題迫切需要綠色的城鄉(xiāng)規(guī)劃師。20世紀50年代以后，由于石油危機的爆發(fā)，全球進入新一輪能源危機的周期。中國經濟發(fā)展的模式是一個高耗能的模式，能源危機對中國的影響尤為重大，中國經濟連續(xù)幾十年的高速增長，是以環(huán)境污染為代價取得的。傳統(tǒng)的城市規(guī)劃是把經濟利益放在首位，所以造成今天城市環(huán)境不斷惡化。我國現在和將來迫切需要的是把環(huán)境效益放在首位的注重社會建設、經濟建設和環(huán)境建設協調發(fā)展的綠色規(guī)劃師。而建立在地理學、環(huán)境學基礎上以資源可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護作為其根本規(guī)劃理念的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)正順應了這種需求。

設、經濟建設、環(huán)境建設做出巨大貢獻。

總之，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)通過對培養(yǎng)目標的調整，新課程體系的構建和保障措施的實施，必然會在規(guī)劃領域找到自己的位置，擺脫目前進退維谷的局面，未來的發(fā)展前景將是廣闊的。

學習該專業(yè)我的努力目標與發(fā)展方向。

作為資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的初學者，通過專訪調查等其他方式對該專業(yè)有了更進一步的了解，明確了該專業(yè)所必須掌握的學科課程，以及該專業(yè)的現狀與發(fā)展前景展望。我將會根據自己的實際情況及學習該專業(yè)的要求與該專業(yè)對學生的培養(yǎng)目標，努力學好該專業(yè)所涉及的各種學科課程，嚴格要求自己，努力使自己達到所學專業(yè)的要求。

雖然該專業(yè)所面臨一些就業(yè)問題，但是根據該專業(yè)的發(fā)展前景，本專業(yè)在市場上仍然占據著一定的優(yōu)勢。所以我將會在自己的四年大學生活中努力完善自己，爭取在畢業(yè)時是自己成為一名在該專業(yè)各方面合格的有用人才，將來為社會主義國家發(fā)展而奉獻自己的一份力量。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇九

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)簡歷，求職時簡歷要怎樣寫才能呢？大學生個人簡歷網下面提供個人簡歷模板一篇資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理自薦信范文為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網還為求職者推薦這份資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)個人簡歷為模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

5******。

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

年

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

209月-2012年7月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十一

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業(yè)。它涉及地球自然科學、資源環(huán)境科學、人文科學、經濟學、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領域的內容。是一個新興的專業(yè)。其目的是為了適應近來城市建設、房地產業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展，為社會提供更多的專門人才。

本專業(yè)要求學生學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，接受應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。主要學習地質學、自然地理學、城市地理學、經濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、環(huán)境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。在我國，如何解決人口、資源、環(huán)境的問題，已經被作為基本國策提出。三者成為各級政府施政綱領中必不可少的部分。三者的聯系又十分緊密。城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內容，就是要解決資源的使用，環(huán)境的保護。所以出現一個將三者聯系起來進行研究的專業(yè)是非常必要的。本專業(yè)有很好的發(fā)展和就業(yè)前景。

養(yǎng)的畢業(yè)生具有制圖、建筑設計、計算機應用等基本技能，掌握對城鄉(xiāng)空間組織進行研究和規(guī)劃設計，對建設項目進行規(guī)劃管理的方法和技術，熟悉有關城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設及規(guī)劃管理的政策法規(guī)的專門人才。機構、高等學校、企事業(yè)單位從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作，也可以到資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門工作，還可以到國土局、環(huán)保或其他政府部門工作。

適應我國社會主義建設需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，具備必要的地理科學、生態(tài)環(huán)境科學、區(qū)域經濟學、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃和規(guī)劃管理學的理論基礎，能在地方（區(qū)、縣）資源、環(huán)境管理部門、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃部門及工礦企業(yè)與事業(yè)單位，從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才。

要求掌握地理學、資源與生態(tài)環(huán)境科學、規(guī)劃學和管理科學的基本理論，遙感、地理信息系統(tǒng)、計算機制圖等方面的基本技能與方法；了解相近專業(yè)如地理科學、生態(tài)學、環(huán)境科學和管理科學的一般原理和方法；受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練，具有從事調查研究和綜合分析城市與區(qū)域問題以及城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃工作的初步能力。對本學科的發(fā)展動向有所了解，具有一定的獨立工作能力和解決一般實際問題的能力。

有較強的調查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力，熟悉文獻檢索和其它獲取科技信息的方法。具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

農村一直都是傳統(tǒng)規(guī)劃的盲點。國家十一五規(guī)劃中明確提出了要搞好鄉(xiāng)村建設規(guī)劃。鄉(xiāng)村的背景是以自然環(huán)境為主，所以鄉(xiāng)村規(guī)劃除了傳統(tǒng)規(guī)劃涉及的內容外，還涉及農業(yè)資源合理開發(fā)、生態(tài)環(huán)境科學等問題，而這些都是資城專業(yè)的特色和優(yōu)勢所在。

20世紀50年代以后，由于石油危機的爆發(fā)，全球進入了新一輪能源危機的周期。中國經濟發(fā)展的模式是一個高耗能的模式，能源危機對中國的影響尤為重大。中國經濟連續(xù)幾十年的高速增長，是以環(huán)境污染為代價取得的。

傳統(tǒng)的城市規(guī)劃把經濟利益放在首位，所以造成今天城市環(huán)境不斷惡化。我國現在和將來迫切需要的是把環(huán)境效益放在首位的注重社會建設、經濟建設和環(huán)境建設協調發(fā)展的綠色規(guī)劃師。而建立在地理學、環(huán)境學基礎上以資源可持續(xù)開發(fā)和環(huán)境保護作為其根本規(guī)劃理念的資環(huán)專業(yè)正順應了這種需求。城市規(guī)劃學作為一門學科脫胎于建筑學，我國城市規(guī)劃教育在20世紀70年代中期前全部是以建筑學為學科基礎。國內規(guī)劃領域的人才亦以工科類的城市規(guī)劃專業(yè)居多。工科類的城市規(guī)劃專業(yè)在形體規(guī)劃、詳細規(guī)劃領域，它的建筑學的學科背景，手繪制圖功底，景觀設計等方面有它明顯的優(yōu)勢；但在總體規(guī)劃領域以及更宏觀規(guī)劃領域，掌握地理學、社會學、經濟學、環(huán)境學、管理學知識的資城專業(yè)不論是學科基礎還是技術手段都具有明顯的優(yōu)勢。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的優(yōu)勢領域是區(qū)域規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃。我們國家的規(guī)劃從總體規(guī)劃到詳細規(guī)劃、從區(qū)域規(guī)劃到城市規(guī)劃再到村鎮(zhèn)規(guī)劃，門類齊全，特別是區(qū)域規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃剛剛起步，這些工作需要各學科人才參與，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)和城市規(guī)劃專業(yè)各有側重，各有優(yōu)勢，具有一定的互補性，攜手合作定能為我國社會建設、經濟建設、環(huán)境建設做出巨大的貢獻。

總之，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)通過對培養(yǎng)目標的調整，新課程體系的構建和保障措施的實施，必然會在規(guī)劃領域找到自己應有的位置，擺脫目前進退維谷的局面，未來的發(fā)展前景將是廣闊的。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十二

尊敬的領導：

你好!

我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學院的學生，我的名字叫xxx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

我學習良好，主要學習資源與環(huán)境經濟學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任資源與環(huán)境學院學生會學生組織部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，如兩次組織學院迎新晚會等，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定。

我具有較強的工作能力及組織協調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的。

我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。

寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。

從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十三

尊敬的主管領導：

您好！

首先感謝您能抽空翻閱我的簡歷材料，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，并且希望我能夠在激烈的市場競爭與知識經濟大潮中成為您的得力助手。敬請留意以下內容，相信您一定不會失望的。

我是甘肅農業(yè)大學大學的一名應屆本科畢業(yè)生，經慎重考慮欲加盟貴單位。我希望貴單位就是我成功的起點并有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

經過大學四年的努力，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事處理各項與專業(yè)及其相關工作的.能力，而且，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家英語四級，并在大三學年利用周末和課余時間輔修了英語作為自己的第二專業(yè)，并獲得英語專業(yè)?？茖W位具有一定的英語閱讀和寫作的能力。同時具備windows環(huán)境下文字處理、圖文混排以及表格操作能力，熟練掌握word、excel、ppt系列軟件以及利用autocad、3dsmax、photoshop、mapgis、arcview等軟件制作圖像及其處理以很好的完善了自己的知識結構。在課余方面，我更注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了社團活動和社會實踐，曾在我校英語樂園擔任過宣傳部部長，在組織和宣傳方面積累了不少經驗，并且有較好的人際關系；在暑期在太原市天賜達科技進行社會實踐，主要從事業(yè)務宣傳和一些技術服務并獲得了公司領導和顧客的一致好評。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴單位能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。盼復！

此致

敬禮自薦人：李志信

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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十四

性別：女。

出生年月：1987-1-21。

民族：漢族。

最高學歷：本科。

現居住地：河北省-衡水市。

工作年限：應屆畢業(yè)生。

到崗時間：隨時。

求職意向。

應聘類型：全職。

應聘職位：房地產開發(fā)·策劃,城市規(guī)劃與設計。

應聘行業(yè)：房地產開發(fā)/房地產中介/建筑與工程,廣告/會展/公關/市場推廣。

期望工作地區(qū)：石家莊市,衡水市。

期望月薪：面議。

自我評價。

對工作有強烈的責任心，負責到底，把分內的事情做到最好用心投入每一份工作，用百分之百的熱誠換取別人的信任注重團隊精神，注重合作的力量。

樂觀開朗，積極進取，嚴謹務實，有較強的團隊協作精神；

熱愛所學專業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識和廣泛的相關知識；

有良好的心理素質和身體素質，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)；

愛好廣泛，喜歡讀書，熱愛排球、羽毛球等運動。

交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中；英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。

工作經歷。

衡水融基置業(yè)-8至至今：置業(yè)顧問。

所在部門：置業(yè)部。

工作描述：尋找客戶、維護客戶、解決客戶房產相關問題。

浩華不動產2009-3至至今：見習置業(yè)顧問。

所在部門：翡翠城項目銷售部。

工作描述：進入公司兩個星期時間順利過“通關”，直接派遣到銷售現場進行樓盤銷售，一個月的時間內，成功銷售2套loft復式樓。

青島天欣物業(yè)2009-2至2009-3：青島理工項目主任助理。

所在部門：青島理工項目部。

工作描述：辦公室主任助理，負責各類信息傳達，文檔處理等，對物業(yè)管理各部門工作流程有所了解。

教育背景。

-9至2009-7學校名稱：山東科技大學。

取得學歷：本科。

曾任職務。

大學連續(xù)三年擔任班級主要學生干部。

-

山東科技大學地科學院自律會宣傳部部長。

山東科技大學地科學院青年志愿者協會宣傳部部長。

-

山東科技大學測繪學院學生會宣傳部部長。

山東科技大學測繪學院自律會辦公室主任。

榮譽獎勵。

2006-第一學期獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。

2007-第一學期獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。

月獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號及校二等獎學金。

在校獲獎情況。

-11獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號及校二等獎學金。

2008-6獲院學生會“優(yōu)秀學生干部標兵”稱號。

2008-1獲院自律會“優(yōu)秀學生干部”稱號。

在校實踐。

2009-2至2009-3實踐公司名稱：青島天欣物業(yè)。

所在部門：青島理工項目辦公室。

所任職務：主任助理。

語言技能。

外語語種：英語。

外語水平：四級。

培訓記錄。

所獲證書名稱：團校結業(yè)證書。

培訓詳細描述：2008年5月26日至6月5日參加學生拔尖人才培訓班學習經考核合格，獲得“團校結業(yè)證書”。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十五

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十六

尊敬的領導：

你好!我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)于xx商學院的學生，我的名字叫xx，我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學習良好，主要學習地質學、氣象學與氣候學、自然地理學、人文地理學、測量與地圖學、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經濟學、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等，以及計算機在土地資源管理中的應用等專業(yè)理論知識，并參加實習和實踐進行實際鍛煉，在課余時間自學了經濟與管理類的知識，努力向復合型人才方向發(fā)展。

大學期間在學院學生會和社團中擔任過職務，曾任學生會學生xx部部長等職務。多次成功組織各項大型活動，并收到良好效果，得到了領導和同學們的肯定，具有較強的工作能力及組織協調能力，以及較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)，并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假，積極進行社會實踐活動，我知道在學校里學的知識是很有限的，我在四年大學中做過很多的工作，學到了很多書本上沒有的東西來豐富自己，并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊，瀏覽網上文章，了解學習最近專業(yè)動態(tài)，以獲取新知識了解新產品，關注專業(yè)前景。

寶貴的四年間，我收獲了很多，無論是學習、處事、交際能力培養(yǎng)方面，還是豐富自我，提高自身素質方面，我都得到了不同以往的迅速的成長，這是一種質的飛躍，一步一個臺階的提高。從知識體系開始構建到開設專業(yè)課主干課，一直都有貫穿于其中的文化素質，再從知識到能力的培養(yǎng)，我所掌握的技能在不斷增長，豐富自身與興趣結合的同時，專業(yè)領域在精深發(fā)展，并在濃厚的學術氛圍的熏陶下內化為一整套閱讀、寫作、學習的能力，前輩、導師們"授之以漁"的精華，將使我終身受用。

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十七

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。

吉林省農村公路網規(guī)劃預測。

西藏拉薩市堆龍德慶縣農技推廣體系建設與對策研究。

jc通信公司農村區(qū)域市場開拓研究。

衡陽農村低碳旅游景區(qū)開發(fā)與設計綜合評價研究。

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農村住區(qū)公共服務設施配置研究。

我國農村區(qū)域文化資源產業(yè)開發(fā)研究。

山西農村社會的轉型發(fā)展研究。

新農村建設背景下的農村資源整合。

漢中農村生態(tài)環(huán)境問題研究。

中國農村金融發(fā)展的區(qū)域差異研究。

農村清潔能源的區(qū)域綜合利用評價及優(yōu)化研究。

村域轉型視域下黨的農村基層組織建設研究。

我國農村醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的評價與分析。

xy移動農村市場直銷模式研究。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十八

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的個人求職簡歷它的寫作技巧是什么?對于應屆畢業(yè)生沒有太多豐富的個人工作經歷，寫簡歷時要怎樣來突出個人能力，

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理求職簡歷

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理求職簡歷

姓名：

文書幫

三年以上工作經驗|男|28歲(1988年3月14日)

居住地：南京

電話：180*******(手機)

e-mail：

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最近工作[1年10個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：建筑/建材/工程

職位：施工規(guī)劃設計師

學歷：碩士

專業(yè)：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

學校：南京大學

到崗時間：可隨時到崗

工作性質：全職

希望行業(yè)：建筑/建材/工程

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：

2013/9 – 2015/7：xx有限公司[1年10個月]

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程

企劃部

1. 負責設計管理工作，并對城鎮(zhèn)區(qū)總規(guī)、控規(guī)、修規(guī)。

2. 負責具體項目的建筑設計、景觀設計和市政設計等的'設計前期準備。

3. 草擬設計任務書，編制設計招標文件，比選設計單位。

2011/9 – 2013/8：xx有限公司[1年11個月]

所屬行業(yè)：建筑/建材/工程

企劃部

1. 設計文件編制過程的質量、時間節(jié)點把控，設計方案評審和報規(guī)。

2. 項目施工過程中的設計跟蹤、驗收，到最終的設計工作總結，全程參與。

3. 溝通協調好上級領導與乙方單位的關系，對提出的問題給予解答。

2007/8— 2011/6 南京大學資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理碩士

證書

2008/12 大學英語四級

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任。富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益!

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇十九

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

45kg。

戶籍：

河南洛陽。

現所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學校：

信陽師范學院。

學歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語cet-6;。

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

信陽師范學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

其他信息。

自我評價：

相信態(tài)度決定一切，一路成長，感謝有您！

發(fā)展方向：

其他要求：

聯系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理考公務員篇二十

歐美混合居住政策的效應研究及對我國的啟示。

城市增長邊界(ugbs)理論與應用探析。

基于rs/gis生態(tài)城鎮(zhèn)土地分等研究。

控規(guī)中地塊內環(huán)境容量控制研究。

戶外信息系統(tǒng)與城市環(huán)境“整合”設計。

流域水資源配置合理性評價研究。

華夏產業(yè)集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃體制的研究。

非城市建設用地規(guī)劃的若干問題及編制辦法的研究。

基于生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)保護的城市生態(tài)園區(qū)規(guī)劃研究。

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