總結(jié)是一種對(duì)自己進(jìn)行成長評(píng)價(jià)的方式。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的裝修有所幫助。
我的一家說課稿篇一
動(dòng)物是幼兒最熟悉又是十分喜愛的，小朋友喜歡去親近他們,模仿它們，尤其對(duì)于小班的幼兒來說,更是如此。生活中，做客成為了朋友間交流的普遍形式，是幼兒熟悉而且向往的活動(dòng)，這在平時(shí)的區(qū)角活動(dòng)中就不難看出，但是小朋友不知道如何進(jìn)行交往，因此有便于引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)簡單的作客禮儀?！毒V要》指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。數(shù)字來源于生活，運(yùn)用于生活。因此我設(shè)計(jì)了小雞做客這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒在游戲中掌握數(shù)概念，了解簡單的交住技能。
二、說目標(biāo)。
根據(jù)幼兒的年年齡特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，我制定了以下幾個(gè)目標(biāo)：
1、在游戲中感知5以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與物的一一對(duì)應(yīng)。
2、樂意與人交往。
重點(diǎn)：感知5以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與物的一一對(duì)應(yīng)。
難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)量、顏色、花瓣三種特征，掌握數(shù)與物的對(duì)應(yīng)。
三、設(shè)計(jì)思想及教學(xué)特色：
（一）生活化、游戲化的教學(xué)思想。
教學(xué)內(nèi)容的生活化，教學(xué)方式的游戲化是本次教學(xué)活動(dòng)的特色之一。本次活動(dòng)，我以幼兒感興趣的做客為主題，通過打扮自己，送禮物給蝴蝶，和朋友一起做游戲，打扮好朋友，幫蝴蝶繡地毯等情節(jié)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與興趣，把教學(xué)目標(biāo)寓于游戲之中，變被動(dòng)教學(xué)為主動(dòng)探索，使幼兒學(xué)得開心，學(xué)得快樂。
（二）環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)由淺入深，由易到難，層層遞進(jìn)。
從單一特征按數(shù)量一一對(duì)應(yīng)--按顏色、數(shù)量兩種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，再到按顏色、數(shù)量、花瓣三種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。
（三）教具操作性強(qiáng)，利用率高。
1、封塑后的小雞掛飾，不僅不易于撕破、損壞，而且便于幼兒隨時(shí)地進(jìn)行粘貼操作，還有一點(diǎn)對(duì)幼兒的操作結(jié)果，更是一目了然，便于老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。泡沫墊子也是如此。
2、花的多次利用。第一次：用花打扮自己，根據(jù)珠子的數(shù)量戴相同的花。第二次：把花送給蝴蝶，按不同顏色送花。第三次，打扮地毯。根據(jù)珠子的顏色、數(shù)量，繡上相應(yīng)顏色、數(shù)量、花瓣的花。一次的花進(jìn)行了多次的利用，提高了教具的利用率，同時(shí)減少老師做教具負(fù)擔(dān)。
3、我在每朵花的其中一瓣花瓣上畫上了花紋，這是因?yàn)槲铱紤]到環(huán)形數(shù)對(duì)于小班的幼兒來說有一定的難度，它們?cè)跀?shù)的過程中，幼兒可能會(huì)出現(xiàn)不知道從哪一瓣開始數(shù)現(xiàn)象，因此我有意識(shí)地在一瓣花瓣上做了一個(gè)記號(hào)，潛意識(shí)地給幼兒在數(shù)的過程中做了一個(gè)記號(hào)，幼兒可以從這瓣有花紋的花瓣開始數(shù)起，幫助幼兒正確點(diǎn)數(shù)。
四、說過程。
主要有三個(gè)環(huán)節(jié)。1、游戲?qū)搿?、到蝴蝶家作客。（1）打扮自己（2）打扮同伴（3）幫蝴蝶繡地毯。3、道別。
環(huán)節(jié)一：
交待角色，在歡快的音樂聲中，跟著“媽媽”一起做動(dòng)作，把幼兒很快地帶入角色中。
環(huán)節(jié)二：
1、交待做客，打扮自己，根據(jù)珠子的數(shù)量，戴上相應(yīng)的.花。目的是為了讓幼兒初步感知數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的不同，掌握一一對(duì)應(yīng)。
2、設(shè)計(jì)送花給蝴蝶，一是為了提高教具的利用率，二是為下一環(huán)節(jié)做了一個(gè)鋪墊。
3、聽音樂找朋友。不僅增強(qiáng)了游戲的趣味性，而且提高了幼兒練習(xí)的密謀，更重要的是給后面給好朋友打扮搭了一個(gè)橋梁，使活動(dòng)很自己然地過度到下一環(huán)節(jié)。
4、打扮好朋友。目的是讓幼兒根據(jù)數(shù)量、顏色兩種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。同時(shí)也是幫助幼兒樂意與人交往，培養(yǎng)合作精神的重要環(huán)節(jié)，是目標(biāo)二的體現(xiàn)。另外拍照片和蝴蝶留影，一是成功的體驗(yàn)，樂意與人交往，二是起到了一個(gè)檢驗(yàn)的作用。
5、幫蝴蝶繡地毯，目的是讓幼兒根據(jù)數(shù)量、顏色、花瓣三種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，這是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，這主要通過示范、講解操作來突破難點(diǎn)。
6、跳地毯舞，體驗(yàn)成功的喜悅。
環(huán)節(jié)三：與蝴蝶道別，在輕松的氣氛中結(jié)束游戲。
我的一家說課稿篇二
嗨!大家好。
我叫房駿逸，我家住在美麗的揚(yáng)州。我家有奶奶、爸爸、媽媽還有我四口人。
我的爸爸是一名驗(yàn)光師，他專門給眼睛近視的人眼光和配眼鏡。
我的媽媽是一名白衣天使，她打針的技術(shù)一流棒。病人都說不疼。
我是桃園小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我很愛學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)也很喜歡我。
他們都非常愛我，希望你們來我家做客哦!
我的一家說課稿篇三
“叮鈴鈴”清脆的電話鈴聲響了，我拿起話筒，里面?zhèn)鞒隽死褷斠獊砺尻柕南?。我心里別提有多高興了，因?yàn)槲乙呀?jīng)五年沒有見到他了。這幾天我的心已經(jīng)飛到姥爺?shù)纳磉叀?/p>
周日，姥爺終于到了，我高興得像小鳥一樣圍繞在姥爺?shù)纳磉叀Ｔ顼埡?，我和姥爺去公園散步，漫步在洛浦上，姥爺?shù)男那榉浅：?。他微笑著?duì)我說：“丫頭呀，你們這一代真是太幸福嘍！簡直像掉進(jìn)蜜罐里了。你瞧，幾年不見，這洛陽的變化可真大呀！樓房越建越漂亮，道路是越修越寬闊，環(huán)境是越來越美麗！不說別的，就這腳下的洛浦，與五年前我來時(shí)也是大不一樣??！”
經(jīng)過治理，昔日河水污濁的洛河如今變得清澈見底，不見蹤影的魚蝦又重新快樂的游來游去。夏日，這里更成了人們游泳垂釣的好去處。而河堤更是被人們裝扮得像仙境一般：古樸典雅的亭子，錯(cuò)落有致的竹林，使人猶如走進(jìn)蘇州園林一般；而里面的小山，小樹更給人以親近大自然的感覺。各種鮮花爭相斗艷，美麗的圖景交相輝映。空闊的小廣場上很多老人伴著音樂在認(rèn)真地舞太極，做廣播操，孩子們?cè)诟魇礁鳂拥慕∩砥魃喜煌５剡\(yùn)動(dòng)著。還有一些中年人領(lǐng)著孩子，牽著小狗，邊跑邊嬉戲……呈現(xiàn)在人們面前的是一幅人與自然和諧相處的圖畫。就連那垃圾箱都非常別致地排列在道路兩旁……這里形成了令洛陽人民驕傲的新景點(diǎn)——洛浦公園。游客都稱它是洛陽的又一個(gè)奇跡。
“小雅來?！袄褷敯盐覐耐碌幕貞浿杏謳Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。它語重心長地對(duì)我說：“孩子呀！現(xiàn)在你的生活條件多好啊，可一定要好好珍惜。就像這洛河一樣，它的美麗來之不易，咱要好好愛護(hù)她，你更要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，長大后把我們的洛河，我們的生活建設(shè)得更美好！”
枝頭鳥兒在快樂的啼叫，一條魚兒躍出水面蕩起一圈圈波紋，陽光灑在河面上映照出金色的光芒。我不禁被這美麗的圖景所陶醉。
看，這就是美麗的洛浦——我的家！
我的一家說課稿篇四
有五口人，分別是爸爸、媽媽、我、妹妹、弟弟。
爸爸最喜歡看打籃球，每當(dāng)打籃球的開始，爸爸就開始看了，看得十分入迷。媽媽在家最辛苦了，每天早上要送我和妹妹上學(xué)，回來還要照看弟弟，做家務(wù)。我喜歡去玩學(xué)習(xí)電腦，那里有許許多多的知識(shí)。妹妹喜歡看動(dòng)畫片，每當(dāng)媽媽把我和妹妹接回去，妹妹就把電腦打開，看動(dòng)畫片。弟弟喜歡看喜羊羊與灰太狼，每當(dāng)喜羊羊與灰太狼開始，弟弟就把電視打開。就算吃飯的時(shí)候也要看。
我的一家說課稿篇五
至少在我的眼中，家是十分溫馨的字眼，不同于那些感人至深的種種情愛，卻到處洋溢著股股溫情。
我家是一個(gè)三口之家，盡管我是一個(gè)獨(dú)生子女，但我從不抱怨：我不曾有一個(gè)兄弟姐妹作伴，因?yàn)?，現(xiàn)在的我很幸福。
我的爸爸是嚴(yán)肅的，容不得我們?cè)谒^上作威作福，聲音一響，口氣一粗，訓(xùn)人的話就脫口而出。然而，我的爸爸卻并非一個(gè)愛生氣的人。還記得上次，我跟爸爸鬧別扭，爸爸眼睛一瞪，那嚴(yán)肅的表情，嚇得我淚水直流。我氣得躲在房里直哭，倒是爸爸，眨眼間便把事兒給忘了，很快敲響了我房間的門，還哼著歌：“爸爸爸爸爸爸爸，親愛的爸爸……整天嘻嘻又哈哈，像個(gè)洋娃娃……”還笑嘻嘻的對(duì)我說，“妮妮，走！我們?nèi)ネ鎯喊桑 蔽疫@老爸的脾氣，讓人難以捉摸，可以說的上是“喜怒無常”吧！
“望子成龍，望女成鳳”這是媽媽的期望，媽媽對(duì)我的要求可是極嚴(yán)格，雖然，媽媽不及爸爸的威嚴(yán)，但是，若想要威懾到我，那可就綽綽有余了?！翱烊プ鲎鳂I(yè)！”“書背了嗎？”“不要總是記得玩”此類話語不知何時(shí)，便成了媽媽的口頭禪。雖然媽媽的要求很嚴(yán)格，但我能在生活中處處感受到媽媽的關(guān)心。還記得在我小的時(shí)候，調(diào)皮是我的天性，我興致勃勃的跑到池塘邊看媽媽洗衣服，一個(gè)不小心，就掉到了水里，不識(shí)水性的媽媽竟奮不顧身的撲下來救我，盡管后來還是一位伯伯就起了我們倆，但是，媽媽這樣的舉動(dòng)，無疑讓我分外感動(dòng)。媽媽雖然對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，但生活中，媽媽給予的處處溫情卻更讓我難以忘懷。
我是開朗、活潑的，性子樂觀的我，不去找生活中的錯(cuò)處，不鉆牛角尖，容易和人相處，希望身邊的朋友們能和睦的`我，似乎是一個(gè)特別沒有主見的人，或許是屬于那種墻頭草類型的，其實(shí)，你若是真的這樣看我，也許就過于片面了，至少我自己不這樣覺得，若是和我關(guān)系比較好，在這樣的你面前，我才能無所拘束，才能展現(xiàn)我極富個(gè)性的一面，的確我不是一個(gè)內(nèi)向的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。我可以和身邊的每一個(gè)人攀談得很投機(jī)，因?yàn)?，和諧相處就是我的做人之本。
我們是快樂的一家人，我的一家，是和諧的家庭，在我的家里，時(shí)時(shí)都有一個(gè)好心情。
我的一家說課稿篇六
動(dòng)物是幼兒最熟悉又是十分喜愛的，小朋友喜歡去親近他們,模仿它們，尤其對(duì)于小班的幼兒來說,更是如此。生活中，做客成為了朋友間交流的普遍形式，是幼兒熟悉而且向往的活動(dòng)，這在平時(shí)的區(qū)角活動(dòng)中就不難看出，但是小朋友不知道如何進(jìn)行交往，因此有便于引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)簡單的作客禮儀?！毒V要》指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。數(shù)字來源于生活，運(yùn)用于生活。因此我設(shè)計(jì)了小雞做客這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒在游戲中掌握數(shù)概念，了解簡單的交住技能。
二、說目標(biāo)。
根據(jù)幼兒的年年齡特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，我制定了以下幾個(gè)目標(biāo)：
1、在游戲中感知5以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與物的一一對(duì)應(yīng)。
2、樂意與人交往。
重點(diǎn)：感知5以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與物的一一對(duì)應(yīng)。
難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)量、顏色、花瓣三種特征，掌握數(shù)與物的對(duì)應(yīng)。
三、設(shè)計(jì)思想及教學(xué)特色：
（一）生活化、游戲化的教學(xué)思想。
教學(xué)內(nèi)容的生活化，教學(xué)方式的游戲化是本次教學(xué)活動(dòng)的特色之一。本次活動(dòng)，我以幼兒感興趣的做客為主題，通過打扮自己，送禮物給蝴蝶，和朋友一起做游戲，打扮好朋友，幫蝴蝶繡地毯等情節(jié)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與興趣，把教學(xué)目標(biāo)寓于游戲之中，變被動(dòng)教學(xué)為主動(dòng)探索，使幼兒學(xué)得開心，學(xué)得快樂。
（二）環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)由淺入深，由易到難，層層遞進(jìn)。
從單一特征按數(shù)量一一對(duì)應(yīng)--按顏色、數(shù)量兩種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，再到按顏色、數(shù)量、花瓣三種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。
（三）教具操作性強(qiáng)，利用率高。
1、封塑后的小雞掛飾，不僅不易于撕破、損壞，而且便于幼兒隨時(shí)地進(jìn)行粘貼操作，還有一點(diǎn)對(duì)幼兒的操作結(jié)果，更是一目了然，便于老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。泡沫墊子也是如此。
2、花的多次利用。第一次：用花打扮自己，根據(jù)珠子的數(shù)量戴相同的花。第二次：把花送給蝴蝶，按不同顏色送花。第三次，打扮地毯。根據(jù)珠子的顏色、數(shù)量，繡上相應(yīng)顏色、數(shù)量、花瓣的花。一次的花進(jìn)行了多次的利用，提高了教具的利用率，同時(shí)減少老師做教具負(fù)擔(dān)。
3、我在每朵花的其中一瓣花瓣上畫上了花紋，這是因?yàn)槲铱紤]到環(huán)形數(shù)對(duì)于小班的幼兒來說有一定的難度，它們?cè)跀?shù)的過程中，幼兒可能會(huì)出現(xiàn)不知道從哪一瓣開始數(shù)現(xiàn)象，因此我有意識(shí)地在一瓣花瓣上做了一個(gè)記號(hào)，潛意識(shí)地給幼兒在數(shù)的過程中做了一個(gè)記號(hào)，幼兒可以從這瓣有花紋的花瓣開始數(shù)起，幫助幼兒正確點(diǎn)數(shù)。
四、說過程。
主要有三個(gè)環(huán)節(jié)。1、游戲?qū)搿?、到蝴蝶家作客。（1）打扮自己（2）打扮同伴（3）幫蝴蝶繡地毯。3、道別。
環(huán)節(jié)一：
交待角色，在歡快的音樂聲中，跟著“媽媽”一起做動(dòng)作，把幼兒很快地帶入角色中。
環(huán)節(jié)二：
1、交待做客，打扮自己，根據(jù)珠子的數(shù)量，戴上相應(yīng)的.花。目的是為了讓幼兒初步感知數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的不同，掌握一一對(duì)應(yīng)。
2、設(shè)計(jì)送花給蝴蝶，一是為了提高教具的利用率，二是為下一環(huán)節(jié)做了一個(gè)鋪墊。
3、聽音樂找朋友。不僅增強(qiáng)了游戲的趣味性，而且提高了幼兒練習(xí)的密謀，更重要的是給后面給好朋友打扮搭了一個(gè)橋梁，使活動(dòng)很自己然地過度到下一環(huán)節(jié)。
4、打扮好朋友。目的是讓幼兒根據(jù)數(shù)量、顏色兩種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。同時(shí)也是幫助幼兒樂意與人交往，培養(yǎng)合作精神的重要環(huán)節(jié)，是目標(biāo)二的體現(xiàn)。另外拍照片和蝴蝶留影，一是成功的體驗(yàn)，樂意與人交往，二是起到了一個(gè)檢驗(yàn)的作用。
5、幫蝴蝶繡地毯，目的是讓幼兒根據(jù)數(shù)量、顏色、花瓣三種特征進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，這是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，這主要通過示范、講解操作來突破難點(diǎn)。
6、跳地毯舞，體驗(yàn)成功的喜悅。
環(huán)節(jié)三：與蝴蝶道別，在輕松的氣氛中結(jié)束游戲。
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我的一家說課稿篇七
網(wǎng)址aoue。
又開始了充滿四種動(dòng)物的生活了。
〝喂，懶肥豬，起床了！“具有”獅子喉“的”獅子“媽媽又在大吼大叫的了，真煩人。只見”懶肥豬“哥哥小聲嘀咕著：”急什么，還這么早?！皑斶€早，已經(jīng)八點(diǎn)多了，快，快起來做做運(yùn)動(dòng)，要不你真的會(huì)變成”肥豬“的了…〞”獅子“媽媽又用”懶肥豬“哥哥的弱點(diǎn)來嚇唬他了。
這個(gè)工作忙”老鼠“爸爸總是被上司叫來喚去的，跑個(gè)不停，要不是為了這一家人他早就向老板說聲”告辭“并送上一封”告辭信“了呢！”老鼠“爸爸做為這一家之主也不容易呀，為了自己的孩子能夠讀上一所好的學(xué)校也幾乎把自己所有的積蓄都用光了。
”老鼠“爸爸每天出去做工都被那無情的陽光曬得兩手臂都紅通通的了，你說可憐不。
瞧，這就是。
網(wǎng)址aoue
我的一家說課稿篇八
看，這就是：爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是全家第一。她的眼睛特別大，這雙炯炯有神的眼睛，也是一雙火眼金睛，如果每次我有點(diǎn)想“造反”，她都看得清清楚楚。一次星期五，媽媽要我寫作業(yè)，我想：反正還有兩天時(shí)間，為什么要今天寫呢?于是，我打算偷偷地玩?？墒?，我萬萬沒想到，媽媽竟一眼看穿了我的心思。她語重心長地批評(píng)了我一通：“黃子懿，你看，你如果現(xiàn)在做作業(yè)，星期天就可以出去玩了?！蔽覠o可奈何地開始做起作業(yè)。媽媽是個(gè)急性子，說話像個(gè)口水機(jī)關(guān)槍，別說批評(píng)人了，那肯定更像了。
爸爸有一個(gè)肥肥的肚子，他的肚子里像有個(gè)大西瓜，而這個(gè)大西瓜非常特別，白天小晚上大。小時(shí)候我跟爸爸睡，經(jīng)常被爸爸的“肥肚反彈力”給彈醒。爸爸是個(gè)慢性子，因此，他和媽媽產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。他總是抽煙，弄得我和媽媽“哭笑不得”，為了防止爸爸抽煙，我定了規(guī)則：一天不抽煙，獎(jiǎng)勵(lì)一元。
終于說到我了，我可是家里性子最急的人。一說急話，我的頭發(fā)都會(huì)豎起來，我的性子很急吧!
我真喜歡。
我的一家說課稿篇九
至少在我的眼中，家是十分溫馨的字眼，不同于那些感人至深的種種情愛，卻到處洋溢著股股溫情。
我家是一個(gè)三口之家，盡管我是一個(gè)獨(dú)生子女，但我從不抱怨：我不曾有一個(gè)兄弟姐妹作伴，因?yàn)椋F(xiàn)在的我很幸福。
no。1爸爸。
我的爸爸是嚴(yán)肅的，容不得我們?cè)谒^上作威作福，聲音一響，口氣一粗，訓(xùn)人的話就脫口而出。然而，我的爸爸卻并非一個(gè)愛生氣的人。還記得上次，我跟爸爸鬧別扭，爸爸眼睛一瞪，那嚴(yán)肅的表情，嚇得我淚水直流。我氣得躲在房里直哭，倒是爸爸，眨眼間便把事兒給忘了，很快敲響了我房間的門，還哼著歌：“爸爸爸爸爸爸爸，親愛的爸爸……整天嘻嘻又哈哈，像個(gè)洋娃娃……”還笑嘻嘻的對(duì)我說，“妮妮，走！我們?nèi)ネ鎯喊?！”我這老爸的脾氣，讓人難以捉摸，可以說的上是“喜怒無?！卑?！
no。2媽媽。
“望子成龍，望女成鳳”這是媽媽的期望，媽媽對(duì)我的要求可是極嚴(yán)格，雖然，媽媽不及爸爸的威嚴(yán)，但是，若想要威懾到我，那可就綽綽有余了?！翱烊プ鲎鳂I(yè)！”“書背了嗎？”“不要總是記得玩”此類話語不知何時(shí)，便成了媽媽的口頭禪。雖然媽媽的要求很嚴(yán)格，但我能在生活中處處感受到媽媽的關(guān)心。還記得在我小的時(shí)候，調(diào)皮是我的天性，我興致勃勃的跑到池塘邊看媽媽洗衣服，一個(gè)不小心，就掉到了水里，不識(shí)水性的媽媽竟奮不顧身的撲下來救我，盡管后來還是一位伯伯就起了我們倆，但是，媽媽這樣的舉動(dòng)，無疑讓我分外感動(dòng)。媽媽雖然對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，但生活中，媽媽給予的處處溫情卻更讓我難以忘懷。
no。3我。
我是開朗、活潑的，性子樂觀的我，不去找生活中的錯(cuò)處，不鉆牛角尖，容易和人相處，希望身邊的朋友們能和睦的我，似乎是一個(gè)特別沒有主見的人，或許是屬于那種墻頭草類型的，其實(shí)，你若是真的這樣看我，也許就過于片面了，至少我自己不這樣覺得，若是和我關(guān)系比較好，在這樣的你面前，我才能無所拘束，才能展現(xiàn)我極富個(gè)性的一面，的確我不是一個(gè)內(nèi)向的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。我可以和身邊的每一個(gè)人攀談得很投機(jī)，因?yàn)椋椭C相處就是我的做人之本。
尾聲。
我們是快樂的一家人，我的一家，是和諧的家庭，在我的家里，時(shí)時(shí)都有一個(gè)好心情。
我的一家說課稿篇十
我有一個(gè)溫馨幸福的家庭。爸爸、媽媽、奶奶和我是這個(gè)家庭的成員。
我的爸爸和媽媽是玉林第一中學(xué)的高中老師，他們晚上一下班時(shí)總要去球館打球，不到二十點(diǎn)絕不回家。媽媽最不肯白做事情，每次去打球都要用我的望遠(yuǎn)鏡來看球館的燈亮不亮，亮就去打球，不亮就在家用手機(jī)上聊天。這就是我的媽媽。爸爸每天都忙這忙那的，一會(huì)兒復(fù)習(xí)英語，一會(huì)兒又寫物理題。就連吃飯都要加快速度。爭取多點(diǎn)時(shí)間來做他的事。他一有空就看電視、玩他那幾條小魚兒。有空的時(shí)間少得可憐呀！我的奶奶人老了。皮都粘不住肉了，軟塌塌的，所以看起來有點(diǎn)胖。你別看她有點(diǎn)胖，她做起活來可麻利了：洗衣服、扛水、煮飯炒菜、拖地、掃地、買菜。每一件事都做得特別好，還經(jīng)常陪我玩兒、跟我一起鍛煉、試圖教我寫作業(yè)。我嘛，有點(diǎn)兒懶，一些暑假寒假作業(yè)就連最后一天還在寫作業(yè)。我也有勤的時(shí)候。這個(gè)寒假第一天時(shí)我就寫了五頁數(shù)學(xué)和五頁語文，晚上再讀十幾分鐘的英語。我平時(shí)喜歡開國際玩笑，大家聽了我的笑話后，都笑得合不攏嘴，抱著肚子，笑出眼淚了。
這就是！
我的一家說課稿篇十一
我家有一群“蟲”，每條“蟲”都與眾不同，各有特色。
老爸是網(wǎng)蟲。每天我一回到家，首先看到的就是網(wǎng)蟲老爸坐在電腦前瘋狂地打游戲。我走上前去，說：“老爸，麻煩你現(xiàn)在能從網(wǎng)絡(luò)中退出嗎？”他抬頭看看我，口中念念有詞：“糟糕，敵方英雄已經(jīng)攻入我方陣地，得趕快去援救！”說完，他又低下頭去，專心致致地玩起電腦來。我郁悶地說：“現(xiàn)在又是靜音模式……”我看看老爸，他像是沒有聽到我的話似的，繼續(xù)興致勃勃地玩。
我是書蟲。每次放學(xué)回家做完作業(yè)的時(shí)候，我就拿出一本課外書，津津有味地看起來，這時(shí)候媽媽就對(duì)我說：“嘿！小同志！吃飯了！”我不說話，媽媽就一把奪過我手中的課外書，我像是丟了魂似的大聲喊：“還給我！還給我！”媽媽一字一頓地對(duì)我說：“給—我—吃—飯—去—！”我知道母老虎又要發(fā)威了，只好乖乖作罷。
老媽是懶蟲。一到早上，她就拿著手機(jī)，躺在床上玩手機(jī)。有一次，我對(duì)媽媽說：“您老都躺這么長時(shí)間了，就不知道運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒嗎？”媽媽對(duì)我擺擺手說：“不管怎么樣，都是躺著最舒服?！?/p>
這就是，一個(gè)幸福的“蟲蟲之家”。
我的一家說課稿篇十二
由于《考試一家親》采取了相當(dāng)部分的滬語對(duì)白，尤其是兩位標(biāo)準(zhǔn)的北方演員傅彪和宋丹丹也在片中臨時(shí)說起“上海閑話”，該片能否突破語言障礙順利占領(lǐng)全國市場成為值得關(guān)注的話題。據(jù)永樂公司負(fù)責(zé)人介紹，近來先后有《股瘋》、《紅粉》以及正在放映的《花樣年華》等幾部滬語版影片，上海地區(qū)的票房成績的確要明顯高于其他省市。但《考》片由于起用了北方明星講上海話，結(jié)果倒是兩頭不吃虧：上海人聽得懂，還聽出了其中的“洋涇浜”，反而更增加了喜劇性；北方人聽不懂，認(rèn)為他們說的就是地道的上海話。在標(biāo)準(zhǔn)拷貝出爐前，導(dǎo)演曾拿著未作字幕的拷貝到南寧、福州等地試映，結(jié)果觀眾的反應(yīng)和笑聲與劇情發(fā)展完全吻合。
導(dǎo)演劉曉光向記者介紹，該片是唯一一部在北京、上海、廣州、深圳、成都、武漢、重慶等全國七大影市同時(shí)作賀歲放映的影片；同時(shí)又有22個(gè)省市將該片定在賀歲檔期，是目前市場占有率最高的一部賀歲片；中國的外事機(jī)構(gòu)還將《考試一家親》定為春節(jié)期間駐外人員和留學(xué)生觀看的一部影片。
《考試一家親》-幕后花絮
我的一家說課稿篇十三
喀什地區(qū)召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，對(duì)全地區(qū)深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署?？κ驳貐^(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)于當(dāng)日全面啟動(dòng)。
喀什地委書記、兵團(tuán)第三師黨委第一書記、第一政委、喀什軍分區(qū)黨委第一書記曾存出席會(huì)議并作動(dòng)員講話。會(huì)上宣讀了《喀什地區(qū)關(guān)于開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的實(shí)施方案》。
曾存表示，喀什地區(qū)將以民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”結(jié)對(duì)子和脫貧攻堅(jiān)“兩個(gè)全覆蓋”工程為載體，充分發(fā)揮各族干部職工的主體作用，促進(jìn)各族干部群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強(qiáng)各民族交往交流交融，通過幾年的持續(xù)努力，使喀什民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)提高到一個(gè)新的水平，民族團(tuán)結(jié)局面達(dá)到歷史上的最好時(shí)期。
喀什地區(qū)在開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中，重點(diǎn)突出七個(gè)方面：
一是突出結(jié)對(duì)認(rèn)親，處理好與“五個(gè)一”結(jié)對(duì)子的關(guān)系、與脫貧攻堅(jiān)“兩個(gè)全覆蓋”工程的關(guān)系、本地干部結(jié)親對(duì)象與自治區(qū)區(qū)直單位干部結(jié)親對(duì)象的關(guān)系，做到有機(jī)銜接、互為補(bǔ)充、相輔相成。
二是強(qiáng)化互學(xué)語言，通過互學(xué)語言、了解風(fēng)俗，求同存異、包容多樣，發(fā)揮好各自的`長處、齊心協(xié)力做好工作。
三是抓好走動(dòng)互動(dòng)，通過開展多層次、多渠道、多形式的民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼交流活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)之花開在各族群眾心里，讓各族人民像一家人那樣，不分你我、心靈相通、共擔(dān)風(fēng)雨。
四是真心扶貧幫困，把結(jié)對(duì)認(rèn)親戶當(dāng)朋友、當(dāng)親人，想他們所想、急他們所急，幫助解決他們最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實(shí)際問題，幫助解決上學(xué)難、看病難、就業(yè)難等燃眉之急，做到一次結(jié)親、終生結(jié)緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來。
五是加強(qiáng)宣傳教育，多用群眾耳熟能詳?shù)恼Z言、喜聞樂見的形式、普遍認(rèn)可的道理、有目共睹的事實(shí)，面對(duì)面、心貼心地宣講黨的恩情、國家的支持、援疆省市的幫助，宣傳國家的法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民利民政策，講清惠從何來、惠在何處，使各族干部群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走，不斷強(qiáng)化國家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同。
六是深入交往交流，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)建立嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境的工作，促進(jìn)各民族共居、共學(xué)、共事、共樂，形成各族群眾你中有我、我中有你、誰也離不開誰的社會(huì)環(huán)境。
七是做好表彰獎(jiǎng)勵(lì)，堅(jiān)持一年一總結(jié)、一年一表彰，對(duì)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)突出的優(yōu)先提拔使用，樹立人人為民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)的良好導(dǎo)向。對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)的單位和個(gè)人，在年度工作績效考核和干部年度考核中實(shí)行問責(zé)追責(zé)。
喀什地委要求各縣市、各單位、各部門，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)扎實(shí)深入開展提供有力保障。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，確保全員參與；抓好建章立制，強(qiáng)化督促檢查；加大宣傳力度，引導(dǎo)各族干部群眾像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)、像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，推動(dòng)全區(qū)上下形成學(xué)習(xí)典型、爭做典型、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚社會(huì)氛圍。
我的一家說課稿篇十四
影片《考試一家親》表現(xiàn)的是一個(gè)普通老百姓的的家庭，由傅彪演父親、宋丹丹演母親，他們的“酷”兒由上海花季藝校的頭牌演員肖博擔(dān)綱。在片中與肖博演對(duì)手戲的是上海主持人曹蕾。在劇中，傅彪與曹蕾的姐姐有一些讓宋丹丹忍不住吃醋的關(guān)系，更令傅彪頭疼的是，曹蕾居然和比她小一歲的高中生肖博“早戀”上了……導(dǎo)演劉小光是近年新崛起的青年導(dǎo)演，其作品《燃情狙擊手》、《我心不死》、《古鏡怪談》都受到觀眾的好評(píng)?！犊荚囈患矣H》雖說只是一部普通的都市輕喜劇，可對(duì)導(dǎo)演劉曉光來說，卻是一次創(chuàng)作概念上的轉(zhuǎn)變。
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我的一家說課稿篇十五
芳芳是這個(gè)三口之家的家庭主婦。她性格歡快、聰敏、賢淑，最大的愛好是參加電視臺(tái)的各種有獎(jiǎng)考試，近期的目標(biāo)是進(jìn)入“超級(jí)無敵考考你”的電視大獎(jiǎng)賽，贏得冠軍獎(jiǎng)――三萬元現(xiàn)金。
父親：陸大義扮演者：傅彪。
陸大義類似日本電影《寅次郎的故事》那樣的中年男子，具有把好事搞砸的超級(jí)本領(lǐng)。
兒子：陸敏扮演者：肖博。
面臨高考?jí)毫?，不堪重?fù)欲臨陣逃脫。
說起“考試”好像總是屬于學(xué)生的話題，但其實(shí)考試也并不僅止于學(xué)生，每個(gè)人在平常的生活中都不可避免地要經(jīng)歷這樣那樣的考試，不信去看看由宋丹丹和傅彪主演的電影《考試一家親》，就能體會(huì)一下當(dāng)代上海一家人的趕考艱辛。
《考試一家親》-幕后制作
我的一家說課稿篇十六
我家有4口人：爸爸、媽媽、姐姐和我?，F(xiàn)在，我就向你介紹介紹吧！
我爸爸屬虎。的確是的，他生氣起來可是老虎發(fā)威。他數(shù)學(xué)很好，每當(dāng)我有不懂的題目時(shí)，數(shù)學(xué)之父——爸爸就成了我唯一的“救星”。有一次，我要參加奧林匹克競賽，從老師那里拿來了很多聰明題試卷。做著做著，忽然“蹦”出一道“攔路虎”，我焦急的目光便落在數(shù)學(xué)之父身上，平時(shí)少言寡語的爸爸見了數(shù)學(xué)便精神大作，一會(huì)兒教我意思，一會(huì)兒打草稿……。
我媽媽屬龍。她可算得上是精通英文了。你瞧！我又屁顛屁顛地跟在她后面了，手里還拿著本英語作業(yè)本，一副可憐惜惜的樣子，媽媽火眼金睛一看，明白了。馬上坐下來，教我做英語作業(yè)，我開心極了。
該介紹介紹我了。我嗎，屬聰明機(jī)靈的小老鼠，應(yīng)了“小老鼠”的福，我從二年級(jí)開始到現(xiàn)在就一直得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽二等獎(jiǎng)，厲害吧！
這就是子。
我的一家說課稿篇十七
為樹牢社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、迅速貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州黨委安排部署，10月21日，博州住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全局黨員干部群眾積極開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。
會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記陳全國同志在自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，并宣讀了自治州“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施方案以及自治州深入開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)宣傳教育工作方案。
會(huì)議對(duì)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)提出了進(jìn)一步要求：一是全局黨員干部一定要統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)、自治州黨委的各項(xiàng)決策部署上來，自覺增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，主動(dòng)與聯(lián)系共建村群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親。二是要實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)認(rèn)親全覆蓋。全局每名干部職工都要與結(jié)對(duì)村一名群眾結(jié)親戚。要堅(jiān)持定期走訪，每2個(gè)月必須與結(jié)對(duì)群眾開展一次交流活動(dòng)，多為基層群眾做一些看得見、摸得著的實(shí)事，讓群眾真正體會(huì)到黨和政府的溫暖，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得各族群眾的信賴。三是“訪惠聚”工作組要根據(jù)要根據(jù)文件要求，擬定全局干部職工結(jié)對(duì)名單，并主動(dòng)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，同時(shí)做好工作組結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚氛圍。讓民族團(tuán)結(jié)的種子植入干部群眾的心田，生根開花，以推動(dòng)我局“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)廣泛開展、取得實(shí)實(shí)在在成效。
我的一家說課稿篇十八
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，這還跟各自的生肖有關(guān)系。
再說說媽媽，她屬虎，脾氣很火爆，都可以和《喜洋洋與灰太狼》中的紅太狼相比了。如果我不聽話，我的屁屁不但要倒霉，還要領(lǐng)教媽媽“河?xùn)|獅吼”的厲害。就說上一次吧，我把房間弄亂了，他*的音量一下子提高了n倍，一直數(shù)落到我把房間整理好了為止。
好了，兔子上場，其實(shí)就是我爸爸。他眼里總是布滿血絲，因?yàn)樗还苁窃诩依?，還是公司里，不是看資料，就是畫草稿，可累了。不過，他和媽媽一樣最愛嘮叨的一句就是“整理臥室”。“哦！”我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：“你們已經(jīng)說了9999遍了。”
這就是，是不是各有各的特點(diǎn)呀。
我的一家說課稿篇十九
談起，哼哼，真有點(diǎn)怪。都說雞犬不寧，可就是攤上了屬雞的老爸，屬狗的老媽，嗨，沒等公雞亮翅，母狗已經(jīng)應(yīng)戰(zhàn)而出。姐妹倆只好旁觀。后來一研究，原來如此。
嗯，雙子座的老媽有選擇困難癥。一大早就起來了，非開個(gè)臨時(shí)家庭會(huì)。就為了不知穿什么顏色的衣服而著急。往往都是老姐敷衍地的說：“我看這件不錯(cuò)就這個(gè)！”但直來直往的白羊座老爸卻一語道破：“你自己慢慢琢磨吧，讓我睡會(huì)。”于是愛嘮叨的媽媽開始唐僧般的教導(dǎo)：“悟空，為師平日里耐心勸導(dǎo)你，不要?dú)埡萌恕?/p>
再說童心未眠的爸爸，可把老媽嚇壞了。今年國慶期間去了歡樂谷。一到那兒，我就像只囚鳥掙脫鐵籠的束縛，飛遠(yuǎn)了。這時(shí)變勤勞的老爸跟我左跑右跑，“哈哈，老爸有什么要求，您盡管說！”“那個(gè)一定。”不知不覺，媽媽和我們一起進(jìn)了鬼屋，拿出事先準(zhǔn)備好的假蛇，一放，乘著光線暗，耍了一把。
姐姐嘛，刀子嘴豆腐心，上一秒是敵人，下一秒又成為最好的朋友，至于我，你猜！
我的一家說課稿篇二十
清晨，一連串的鬧鐘聲把高三學(xué)生陸敏的美夢(mèng)驚醒，他連飯都來不及吃就去上學(xué)了。陸敏的母親芳芳正準(zhǔn)備去電視臺(tái)參加“超級(jí)無敵考考你”爭霸賽，她的聰明才智在這種游戲中充分表現(xiàn)出來了，家里大到彩電、冰箱，小到肥皂、衛(wèi)生紙都是芳芳從各種智力競猜活動(dòng)中贏得的。陸敏的父親大義去參加駕?？荚嚭颓舐毭嬖?，他在一連串令人捧腹的事件中紛紛搞砸，但最后還是陰差陽錯(cuò)地找到一份陪酒員的工作。高考即將來臨，陸敏終于不堪重負(fù)離家出走。大義也因飲酒過度住進(jìn)醫(yī)院。為了兒子和丈夫，芳芳放棄了勝券在握的爭霸賽決賽。面對(duì)生活的各種困擾，這一家三口沒有選擇，這就是他們要面對(duì)的生活現(xiàn)實(shí)，但他們相愛并互相支持，這一切構(gòu)成了他們平凡、好笑而又感人獨(dú)特的生活情景。
《考試一家親》-主要人物
我的一家說課稿篇二十一
為統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)，凝聚起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)長治久安的強(qiáng)大力量，11月4日，庫爾勒市農(nóng)技推廣中心組織召開了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議傳達(dá)貫徹自治區(qū)、自治州、庫爾勒市活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，宣讀了農(nóng)技中心“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施方案，會(huì)議由市農(nóng)技推廣中心黨支部副書記、主任主持，農(nóng)技中心全體干部職工參加了此次會(huì)議。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，是貫徹中央治疆方略、推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的重要舉措，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話、重要指示精神的實(shí)際行動(dòng)，是落實(shí)黨的民族政策、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有力抓手和載體，在工作生活中要始終貫穿民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線這一理念，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，廣泛協(xié)調(diào)關(guān)系、凝心聚力、增進(jìn)共識(shí)，以促進(jìn)各民族大團(tuán)結(jié)的實(shí)際成效。
會(huì)議要求，中心全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格要按照活動(dòng)實(shí)施方案提出的各項(xiàng)要求和工作部署，不折不扣地抓好落實(shí);在結(jié)對(duì)認(rèn)親中，要常到認(rèn)親戶家里坐一坐，常同各族群眾聊一聊，要互學(xué)語言、互學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣、互學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互學(xué)美德、互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣等，真正把結(jié)對(duì)親戚的事當(dāng)作自己的事來辦，發(fā)自內(nèi)心地把認(rèn)親戶當(dāng)朋友、當(dāng)親人，推動(dòng)各族干部群眾之間互相走動(dòng)幫助、加強(qiáng)交流、增強(qiáng)感情，切實(shí)把各族群眾緊密地團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，以實(shí)際行動(dòng)開創(chuàng)各民族群眾共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
我的一家說課稿篇二十二
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”耳邊傳來了熟悉的旋律。舞臺(tái)上瞬間燈光閃耀，一朵朵光影蓮花映在舞臺(tái)上。踏著歌聲伴隨著燈光，一群甩著水袖的姑娘們魚貫而出，那舞動(dòng)著的鮮紅色的水袖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火球，那場面真是壯觀。不由得暗喜今天學(xué)校安排觀看這場演出真是個(gè)好主意。開場舞畢，接下來的節(jié)目更是五彩紛呈。有佤族姑娘的甩頭舞和小伙子的跳竹竿，還有那載歌載舞的高山族等等。印象很深刻的是維吾爾族的表演，一位穿著維吾爾族特色服裝的舞蹈演員，隨著音樂轉(zhuǎn)著圈來到了舞臺(tái)中央，忽然音樂止住，舞蹈也停了下來。當(dāng)我們正納悶的時(shí)候，只見這位演員從身后拿出一本本子，翻開來讓觀眾看，里面是空白的紙張，等我們看清楚了后她合上本子，然后用手指在封面上畫著什么。
這葫蘆里賣的是什么藥呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的本子，那本子被緩緩打開了，剛才空白的紙張上赫然浮現(xiàn)了一朵嬌艷的花。原來是變魔術(shù)啊，臺(tái)下頓時(shí)掌聲一片。她接著又拿出兩張紙板，給觀眾晃了一下后一拍，一杯水展現(xiàn)在我們眼前。魔術(shù)真妙?！拔迨鶄€(gè)民族，五十六枝花?！备杪曉俅雾懫?，壓軸好戲開始，那是各個(gè)民族一起同臺(tái)歌舞的節(jié)目。他們穿著自己民族特色的'服裝，滿族藏族的服裝最華麗，傣族苗族的更婀娜，高山族佤族的很是原生態(tài)，富貴的要屬蒙古族了。五十六個(gè)演員就代表了五十六個(gè)民族，他們?cè)谖枧_(tái)上圍成一朵花的造型，手拉著手跳著歡快的舞蹈，那場面既溫馨又激昂。我們?cè)谂_(tái)下也熱血沸騰，拼命地鼓掌。感覺祖國真是遼闊，真如《大中國》那首歌里說的一樣，我們都有一個(gè)家，名字叫中國,兄弟姐妹也很多，景色也不錯(cuò)。讓人深深感覺到各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)友愛，祖國的強(qiáng)大，我們強(qiáng)大的祖國在不遠(yuǎn)的將來會(huì)成為我們的大舞臺(tái)，我們?cè)谶@“舞臺(tái)”上盡情地發(fā)揮自己所能，創(chuàng)造更加和諧和美好的未來。
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