通過總結(jié)，我們可以反思過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展提供參考。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感，希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
中學(xué)地理教師簡歷篇一
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提供一份為寫求職簡歷時參考。??? 2011年3月至2011年5月?lián)螆F(tuán)隊建設(shè)與管理選修課程助教，協(xié)助老師與班上同學(xué)之間的溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況。并領(lǐng)導(dǎo)班上同學(xué)組織策劃以“坐上2021的時光機(jī)”露天放映會，拉到贊助將近2500元，現(xiàn)場觀眾將近800人，并得到廣州城市之聲的報道。
??? 2009年5月至10月在廣州市青年志愿者通訊社廣技師分社文字記者部擔(dān)任文記部副部長，并參與09年廣交會志愿者采訪活動及亞運(yùn)酒后不駕車宣傳活動。
??? 2009年9月至2010年6月在廣技師信息技術(shù)協(xié)會擔(dān)任秘書編輯部部長，負(fù)責(zé)協(xié)會財務(wù)管理以及各種文稿的編輯，同時組織策劃協(xié)會外出聯(lián)誼活動。期間參與組織策劃logo設(shè)計大賽，并取得圓滿成功。
??? 2010年11月參與團(tuán)隊建設(shè)與管理課程活動，并組織策劃 “你為亞運(yùn)服務(wù)，我們?yōu)槟慵佑汀敝黝}文藝晚會，同時擔(dān)任晚會主持人。
??? 2010年7月至2011年6月在廣技師信息技術(shù)協(xié)會擔(dān)任信息技術(shù)協(xié)會理事會副會長，分管協(xié)會內(nèi)部大小事務(wù)以及相關(guān)文件審核，同時協(xié)助會長處理好各項事務(wù)。2010年9月參與協(xié)會第一期電子雜志的文字編輯，在大家的共同努力下，電子雜志順利完成。2011年4月參與策劃協(xié)會首屆網(wǎng)絡(luò)知識競賽，并深得老師的好評。
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目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：__省。
婚姻狀況：
年齡：__歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：文教、法律類教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：__--3500。
希望工作地區(qū)：__。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：__市一級重點(diǎn)中學(xué)。
起止年月：19__-09～。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
工作描述：19__年帶第一屆初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19__年帶第二屆初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。
__年以優(yōu)秀教師的身份助教__市__中學(xué)。獲得很高的評價。
__年以良好中考的.成績完成本屆工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
__年連挑重?fù)?dān)，留任初三，繼續(xù)進(jìn)行中考沖刺工作。成績可喜。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：__師范大學(xué)。
學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二：
19__-0919__-07__師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：一般粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個人自傳。
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;。
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎;。
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;。
所制作的課件獲市一等獎;。
__年9月榮獲重慶__教育獎勵基金三等獎。
__年又被評為__市優(yōu)秀盟員。
我被評為學(xué)年度“五四優(yōu)秀青年”;。
__年度考核被評為“優(yōu)秀教師”;。
被__市評為區(qū)優(yōu)秀教師;。
月薪要求：____-3000元。
中學(xué)地理教師簡歷篇三
民族：漢族。
出生年月：xx年xx月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：江西上饒。
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：三個月(實(shí)習(xí))。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師-小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過全國計算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景：
時間：20xx年9月-20xx年7月。
所在學(xué)校：上饒師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：xxxxxx。
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價：
我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的.不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
中學(xué)地理教師簡歷篇四
作為一個教師，你是怎么寫簡歷的?不管你需要什么樣的人才，應(yīng)聘的`時候都需要簡歷，由于網(wǎng)上有各種各樣的簡歷模版，大部分求職者在寫作求職簡歷時，都會上網(wǎng)下載簡歷模版，但是網(wǎng)上的簡歷都是千篇一律，怎么的才好?那就要有針對性，比如你要寫關(guān)于中學(xué)地理教師的簡歷那就下載那一些才對呢?要寫好關(guān)于教師的簡歷，請看下面的中學(xué)地理教師個人簡歷模板吧，好的簡歷就是供大家下載的，請看：
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中學(xué)地理教師簡歷篇五
高一地理教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在有限的時間里，本組成員多方面了解學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃，積極完成了教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、積極參加課改培訓(xùn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行培訓(xùn)，使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。
三、認(rèn)真做好本職工作
切切實(shí)實(shí)做好高中地理工作，力爭全部學(xué)生達(dá)標(biāo)。學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
通過這一學(xué)期的努力，本組圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2017年6月30日
中學(xué)地理教師簡歷篇六
年齡：23歲身高：162cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州惠水。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗(yàn)：1年以下。
最近工作過的.職位：貴州省工商聯(lián)職稱評審辦公室工作人員。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的崗位：市場策劃主管,物流經(jīng)理,中學(xué)教師。
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
本人有著豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在酒店、超市、社區(qū)、婚慶公司、傳媒公司、省工商聯(lián)等都有做過一些工作。本人樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。在校期間，組織策劃過幾場活動。也做過各種小生意。有著豐富的銷售和市場推廣經(jīng)驗(yàn)。
貴州民族大學(xué)(本科)。
起止年月：20xx年8月至20xx年6月。
學(xué)校名稱：貴州民族大學(xué)。
專業(yè)名稱：社會工作。
獲得學(xué)歷：本科。
貴州省工商聯(lián)合會-職稱評審辦公室工作人員。
起止日期：20xx年8月至20xx年9月
企業(yè)名稱：貴州省工商聯(lián)合會。
從事職位：職稱評審辦公室工作人員。
中學(xué)地理教師簡歷篇七
專業(yè)一：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0520xx-07鹽城惠眾計算機(jī)學(xué)校機(jī)械cadcad技能證-。
語言能力外語：英語一般粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長1．掌握cad基本作圖方法。
個人。
詳細(xì)個人自傳我是一個做事認(rèn)真，有責(zé)任心的人。
中學(xué)地理教師簡歷篇八
性別：女。
出生日期：某某
籍貫：黑龍江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣。
聯(lián)系電話：某某某。
e-mail：某某x。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
求職地點(diǎn)：北京市。
薪資要求：面議。
20某/03—現(xiàn)在：某某公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20某/07—20某/03：北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20某/02—20某/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20某/06—20某/01：某x外語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。
某某/某—20某x/某：某x大學(xué)英語本科。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20某/07教師資格證書。
20某/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
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中學(xué)地理教師簡歷篇九
年齡：
身高：152cm。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
目前居住地：江西。
畢業(yè)時間：20xx.6。
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)。
學(xué)歷：碩士。
學(xué)科專業(yè)：生物。
外語水平：大學(xué)英語六級以上。
計算機(jī)水平：非計算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級。
希望從事行業(yè)：教育。
希望應(yīng)聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點(diǎn)：江西。
希望薪資范圍：面議。
20xx/09--20xx/1南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研人員。
1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。
2、功能飲料及沖劑等其他形式的`保健食品的開發(fā)研究。
熟悉精通hplc等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；
熟悉haccp、iso等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章；
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程；
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
中學(xué)地理教師簡歷篇十
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：13800000000。
e-mail：xxxxxxx@(郵件&msn)請換成自己的真實(shí)信箱！
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
求職地點(diǎn)：北京市。
薪資要求：面議。
20xx/03—現(xiàn)在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的.教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證.
1998/09—20xx/06：黑龍江大學(xué)英語本科。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07教師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
中學(xué)地理教師簡歷篇十一
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為相關(guān)閱讀！廣州市海珠區(qū)某中學(xué) 起止年月：2006-02 ～ 2012-12
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位： 初一至初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作
工作描述： 我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有奮斗、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
?本人2003年畢業(yè)于廣西欽州學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)。畢業(yè)后先后在當(dāng)?shù)乜h城普通中學(xué)、縣一級中學(xué)、廣州市區(qū)中學(xué)任初一至初三年級的數(shù)學(xué)教學(xué). 在2012年中考中所帶的班級取得了優(yōu)異的成績。基本功扎實(shí)，教學(xué)成績突出。
離職原因： 沒有離職!
家教經(jīng)歷：
任教7年來，工作之余兼職初中數(shù)學(xué)家教.針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行有效性的輔導(dǎo)。我所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)步非常明顯。
輔導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)及情況?，F(xiàn)簡要敘述如下：
一．我輔導(dǎo)的學(xué)生有三類
第一類是能上重點(diǎn)中學(xué)的：有一次，有個學(xué)生對我說，希望把她的名字記在我的本子上，我說你不在前20名，我不記。這位學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，期末考試進(jìn)入到年級第7名。這時她對我說，我是第7名了。于是我就把她的名字、電話記在本子上。但初二上學(xué)期掉到20多名。我對她說，既然你的名字進(jìn)了我的本子上，我決不會放棄你。我和她談過幾次，告訴她如何學(xué)習(xí)，每次長達(dá)1小時。年前她給我短信，報告她考試又回到第7了。
第二類是有可能上重點(diǎn)中學(xué)的，這些學(xué)生有些是本校生，有些是同事子弟，有些是校友介紹的。我是利用假期對他們輔導(dǎo)，希望他們好好學(xué)習(xí)，進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)，也要靠近。這些人一般在學(xué)校處于中等或中下水平，他們主要問題是信心和學(xué)習(xí)方法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
?? 您好!感謝貴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空閱讀我的自薦書。
我于2003年7月畢業(yè)于廣西欽州學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè).在求學(xué)之旅,我以腳踏實(shí)地,積極創(chuàng)新的態(tài)度,積累了豐富的專業(yè)知識以及過硬的本領(lǐng).教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作都取得優(yōu)秀的成績.并獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號.
? 社會工作中,從事7年的中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和班主任工作.成績顯著.本人性格穩(wěn)重大方，具有較強(qiáng)的協(xié)作溝通能力．學(xué)習(xí)接受能力和自學(xué)能力強(qiáng)．工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極上進(jìn).專業(yè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)過硬，對教育工作具有刻苦研究，創(chuàng)新發(fā)展的理念,有多種教學(xué)方法.并有獨(dú)到地管理學(xué)生班級的見解，深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評.
????? 今天給我一個翱翔的天空，明天我將用自己的汗水與智慧，證明您明智的選擇！
中學(xué)地理教師簡歷篇十二
姓名：
性別：男。
民族：漢族。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：江西上饒。
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范教育。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：三個月（實(shí)習(xí)）。
職位性質(zhì)：全職。
工作地區(qū)：廈門市區(qū)。
待遇要求：—3000元/月可面議；不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級；普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過全國計算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景：
時間：20xx年9月—20xx年7月。
所在學(xué)校：上饒師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：xxxx教育機(jī)構(gòu)。
時間范圍：20xx年9月—20xx年11月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價：
我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地！我最大的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
中學(xué)地理教師簡歷篇十三
在個人簡歷中個人的基本信息也是不可缺少的一部分，特別是個人的聯(lián)系方式，以及姓名。
個人信息。
最高學(xué)歷：本科|工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
婚姻狀況：已婚|身高：160cm。
求職狀態(tài)：我目前在職，但考慮換個新環(huán)境。
期望月薪：~3000元/月|工作性質(zhì)：全職。
期望崗位：行政專員/助理,文員/秘書,中學(xué)教師,家教。
自我描述。
在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任過初中輔導(dǎo)老師以及顧問，熟悉課外機(jī)構(gòu)的流程。
能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人溝通交流，能處理好各種人際關(guān)系。
工作以完成目的和達(dá)到目標(biāo)為己任，敢于承擔(dān)責(zé)任，富有工作激情，相信有激情就有一切。
具有良好的團(tuán)隊合作.互助精神。
教育經(jīng)歷。
200月-0月|蘇州大學(xué)|英語|本科。
工作經(jīng)歷。
5月-至今|人事|溧陽市恒鑫勞務(wù)派遣有限公司。
公司日常工作安排，辦公事宜處理等。
203月-年4月|生產(chǎn)助理|江蘇粘博士新材料有限公司。
根據(jù)報表進(jìn)行erp數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完成入庫單，領(lǐng)料，工時等。根據(jù)生產(chǎn)排程，做出每天機(jī)子的生產(chǎn)安排，所需物料到位，及日常辦公用品和事宜的處理。
0月-0月|辦公室文員|華奕傳媒有限公司。
200月-200月|老師|名思教育。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成工作目標(biāo)，工作期間受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
拓展閱讀：企業(yè)的招聘信息：編寫個人簡歷的基礎(chǔ)之一。
在求職的過程中求職的企業(yè)不同，對應(yīng)的`簡歷也不同，在編寫個人簡歷之前也需要了解關(guān)于目標(biāo)企業(yè)的信息。
一、企業(yè)所招聘的職位。
在求職編寫個人簡歷之前需要先確定求職的目標(biāo)，一般來說求職的目標(biāo)就是企業(yè)單位所招聘的職位。而企業(yè)招聘職位往往都是很多個，那么在編寫有針對性的個人簡歷的時候，就需要有職位方面的信息，例如職位招聘的人數(shù)、職位說明描述、職位招聘所需要的人才素質(zhì)等等。企業(yè)所招聘職位的信息，是編寫個人簡歷最為重要的一項。
二、企業(yè)公司發(fā)展情況以及企業(yè)文化。
在求職的過程中不僅僅是企業(yè)在對你進(jìn)行審核以及篩選，也是你對企業(yè)選擇的過程，企業(yè)的發(fā)展怎么樣對求職的影響也很大。例如企業(yè)文化方面，有的企業(yè)對員工的管理非常嚴(yán)格，那么所需要的人才也多是嚴(yán)謹(jǐn)性的，注意細(xì)節(jié)方面。而有的企業(yè)文化較為活潑，注重人性化的發(fā)展，對人才的個性化解放程度高，則個人簡歷的特點(diǎn)上可以凸顯更多個性化。
三，企業(yè)招聘的部門以及招聘的流程。
現(xiàn)如今的大、中企業(yè)都是分為各種部門，也不是所有的部門都在招聘，編寫個人簡歷對企業(yè)的了解上，也需要知道招聘的部門，以及招聘的流程。部門招聘在個人簡歷的篩選上有一定的特點(diǎn)，而招聘的流程也是個人簡歷投遞的渠道。
四、歷年來企業(yè)招聘的總體情況。
個人簡歷要怎么寫才能提高通過率，通過企業(yè)歷年來的招聘情況中也能夠看出來，例如招聘的習(xí)慣，還有一些在招聘中可能出現(xiàn)的狀況等等。
中學(xué)地理教師簡歷篇十四
婚姻狀況：未婚
民 族：漢
戶 籍：福建
年 齡：24
現(xiàn)所在地：西安
身 高：170
聯(lián)系電話：135**27758
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：中學(xué)教師、高級秘書
工作年限： 職稱：無職稱
求職類型：全職 可到職日期：隨時
月薪要求：面議
社會實(shí)踐
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任小學(xué)教師。主要工作是：輔導(dǎo)小學(xué)生語數(shù)外課外作業(yè)的完成，查缺補(bǔ)漏，對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行解析。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱科目，進(jìn)行課外專門輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生心理變化，主動及時地進(jìn)行溝通，調(diào)整學(xué)生心態(tài)與情緒，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
教育背景
畢業(yè)院校：蘇州科技學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：漢語言文學(xué)
所獲證書：國家英語四級證書、江蘇省計算機(jī)一級證書、普通話二級乙等證書。
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：較差
工作能力及其他專長
具有較高的文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力和較強(qiáng)的寫作能力;具有良好的口語表達(dá)能力和書面語表達(dá)能力;掌握漢語言專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識;熟練cad的基礎(chǔ)操作。
自我評價
本人性格開朗善于與人交際，平時積極參加社會實(shí)踐，注重理論聯(lián)系實(shí)際，利用課余時間在一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任晚托班輔導(dǎo)老師一職。我認(rèn)為我們要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)踐中我也積極做到認(rèn)真細(xì)致。另外我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能吃苦耐勞，相信您的選擇會讓您我更加成功。
中學(xué)地理教師簡歷篇十五
出生年月：19xx-xx-xx
民族：漢族
學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：xx省-xx市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它
期x薪：面議
語文素養(yǎng)
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中學(xué)初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10專業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10專業(yè)二等獎學(xué)金
中學(xué)地理教師簡歷篇十六
性別：女。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
戶籍：福建。
年齡：24。
現(xiàn)所在地：西安。
身高：170。
聯(lián)系電話：135**27758。
電子郵箱：
求職意向。
希望崗位：中學(xué)教師、高級秘書。
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任小學(xué)教師。主要工作是：輔導(dǎo)小學(xué)生語數(shù)外課外作業(yè)的完成，查缺補(bǔ)漏，對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行解析。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱科目，進(jìn)行課外專門輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生心理變化，主動及時地進(jìn)行溝通，調(diào)整學(xué)生心態(tài)與情緒，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
畢業(yè)院校：蘇州科技學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：漢語言文學(xué)。
所獲證書：國家英語四級證書、江蘇省計算機(jī)一級證書、普通話二級乙等證書。
英語水平：良好。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
工作能力及其他專長。
具有較高的文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力和較強(qiáng)的寫作能力；具有良好的口語表達(dá)能力和書面語表達(dá)能力；掌握漢語言專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識；熟練cad的基礎(chǔ)操作。
本人性格開朗善于與人交際，平時積極參加社會實(shí)踐，注重理論聯(lián)系實(shí)際，利用課余時間在一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任晚托班輔導(dǎo)老師一職。我認(rèn)為我們要對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)踐中我也積極做到認(rèn)真細(xì)致。另外我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能吃苦耐勞，相信您的選擇會讓您我更加成功。
中學(xué)地理教師簡歷篇十七
籍貫：黑龍江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
求職地點(diǎn)：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/03現(xiàn)在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20xx/xx-20xx/03：北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/xx-20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證.
教育培訓(xùn)。
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/xx教師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
自我評價。
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.
中學(xué)地理教師簡歷篇十八
姓名：陳xx。
畢業(yè)院校：云南師范大學(xué)商學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
性別：男。
政治面貌：團(tuán)員。
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
手機(jī)：
電子郵件：
教育經(jīng)歷。
2005年9月至2009年5月于云南師范大學(xué)商學(xué)院就讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
2002年9月至2005年7月與云南臨滄市鳳慶第一中學(xué)。
證書情況。
獲得計算機(jī)信息處理員資格證，圖象處理員資格證。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2008年暑假在昆明格林電腦公司實(shí)習(xí)。2007年寒假在昆明家樂福白云店做收銀員。2005年暑假在云南華潤分公司做客戶代理。
技能水平。
熟練掌握ps進(jìn)行圖象處理，能使用計算機(jī)工具進(jìn)行計算機(jī)處理。
自我評價。
吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),在學(xué)校計算機(jī)專業(yè)的.錘煉與積淀，以專見長;計算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各科全優(yōu)的成績，拓展學(xué)術(shù)視野。
個人詳細(xì)。
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中學(xué)地理教師簡歷篇十九
姓名：
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)商學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
性別：男。
政治面貌：團(tuán)員。
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
手機(jī)：
電子郵件：
教育經(jīng)歷。
20xx年9月至20xx年5月于xx師范大學(xué)商學(xué)院就讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
20xx年9月至20xx年7月于xx臨滄市鳳慶第一中學(xué)。
證書情況。
獲得計算機(jī)信息處理員資格證，圖象處理員資格證。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
20xx年暑假在xxx電腦公司實(shí)習(xí)。
20xx年寒假在xxx店做收銀員。
技能水平。
熟練掌握ps進(jìn)行圖象處理，能使用計算機(jī)工具進(jìn)行計算機(jī)處理。
自我評價。
吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)和身體棒。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)校計算機(jī)專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長；計算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各科全優(yōu)的成績，拓展學(xué)術(shù)視野。
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