在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，報告常常是研究成果的呈現(xiàn)形式。撰寫一篇完美的報告需要明確目標和確定所要論述或討論的主題。我們可以從范文中學(xué)習報告的結(jié)構(gòu)和寫作風格，提高自己的寫作能力。
暑期社會實踐活動報告會篇一
炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生活的第一個暑假。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了，會計專業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習了一些，可是任然缺乏實踐，為了豐富自己的閱歷，適應(yīng)社會，也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會實踐的號召，所以決定在暑假到我村的村委會進行會計實習，以彌補處于象牙塔中的不足。
實習是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，也打開了視野，增長了見識，為我們以后走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
而會計是對具體事務(wù)進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化成用戶決策有用的財務(wù)信息。
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。
會計在提高經(jīng)濟在經(jīng)濟企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者需求的變化。
前者是根本的動力，它決定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的要求。
學(xué)好會計工作不僅要學(xué)會書本里的各種會計知識，而且要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機會結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
從7月10日到7月25日，雖然是短短的十五天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。
我進一步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做了一些簡單的會計憑證。
我實習的地方是我村的村委會，財務(wù)往來相對較少，但我認真的向會計請教各種賬目的處理，認真學(xué)習了會計流程，真正從課本走到了現(xiàn)實。
實習期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。
在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退。
剛到會計室，我先看了他們以往所制的會計憑證和附錄在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證并不陌生。
我首先根據(jù)會計的指導(dǎo)審核原始憑證，根據(jù)原始憑證所必須的要素認認真真審核了原始憑證，我也對一些銀行賬單發(fā)票聯(lián)等有了真正的接觸，不同于課本上或者老師課件上的認識。
熟悉了原始憑證后，我又跟著會計師傅填制記賬憑證。
會計師傅首先根據(jù)原始憑證填制記賬憑證演示了一遍，使我有了初步映像之后，我又在會計師傅的指導(dǎo)下認真的填寫了下一個。
盡管學(xué)校里講過一些基本細節(jié)，但是在實際編制的時候還是頻頻出錯。
會計師傅告訴我說，會計是一門很嚴謹?shù)墓ぷ?，一定要認真對待，雖然是實習也要認真，爭取少犯錯誤，這對將來也有莫大好處。
于是我暗下決心，以后一定要認真對待。
制好了記賬憑證就進入記賬程序了，雖說記賬看上去很簡單，可是忙的時候重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
應(yīng)為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就完事了的。
每一個步驟會計制度都有嚴格的要求。
例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃線法劃橫線，再蓋上負責人的章，才能作廢。
而且寫錯要在摘要欄注明，則可以用藍筆劃線更正，并在旁邊寫上正確摘要。
平常我們寫字總覺得寫中正點好看，可是摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣是為了防止摘要欄被人任意篡改。
字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能寫的東倒西歪。
并且記賬時要清楚每一個明細分錄和總賬名稱，不亂寫亂造。
后來，會計師傅給我做了詳細的講解后，就開始叫我嘗試一下。
由于會計師傅在身邊指導(dǎo)，我頓時來了信心。
但我也不敢馬虎，這并不是在學(xué)校的做作業(yè)或是考試時出錯就扣分而已，這是關(guān)乎一個村的賬務(wù)，一個村的.財務(wù)管理。
我放下雜念，全心投入其中，雖有些小失誤但是總體上還是完成的相當好。
所有的帳都記號以后，接下來就該結(jié)賬。
每一帳頁就要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思。
結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費。
我?guī)椭鴷嫀煾到Y(jié)賬，可是不一會兒我就被各種各樣的數(shù)字搞的頭昏腦脹，也開始頻頻出錯。
可會計師費卻是得心應(yīng)手，我想這是耐心還有熟練的關(guān)系吧。
雖然我現(xiàn)在只是對報表有了初步的了解，還不能夠單獨編制報表，但是在會計師傅編制會計報表的時候，我盡可能的多看多問，漸漸地我對會計報表有了很深刻的認識。
我相信這是學(xué)習課本所不能得到的，我對實習又有了新的感慨。
我們的教育應(yīng)該與社會實踐更多的結(jié)合起來，采用理論與實踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐的廣度與深度的關(guān)系，分別通過課堂、社會實踐吧我們所學(xué)的知識和運用結(jié)合起來，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這十五天短暫而又充實的實踐，對我走向社會起到了非常重要的作用。
對我將來走上工作崗位也有很大的幫助。
我深深的感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，讓我感到非常難過。
一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少，這是才再次領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過十五天的實踐，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，從根據(jù)原始憑證填制記賬憑證，到根據(jù)記賬憑證登記總賬，現(xiàn)金賬，銀行帳，到最后編制財務(wù)報表，都使我能夠脫離課本的束縛，親自去體驗。
除了編制各種憑證外，還初步大概的了解到每一種記賬憑證的樣式及用途。
整個過程大概了解后還需要結(jié)合課本慢慢的消化吸收，認真總結(jié)，才能真正明白會計的職業(yè)，在將來工作后才能做到學(xué)以致用。
當然，我們在學(xué)校時，應(yīng)該努力學(xué)習與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時的學(xué)習有關(guān)知識也是信手拈來。
但是互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展，使我們明白了資訊的重要，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，又怎么能適應(yīng)這瞬息萬變的社會，又怎么會洞悉會計的最新發(fā)展動向。
理論與實踐必須結(jié)合起來才能發(fā)揮其巨大作用。
當然理論與實踐不能有失偏頗，不能一味的注重實踐而忽視理論。
課本上學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況如何變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
如今有不少實習生在實習時都覺得課堂上的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書上知識做鋪墊，又拿什么去應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?這次實習最大的收獲之一就是人際交往，我明白社會是一個整體，要想在社會上立足，就必須要虛心向別人請教，遵守紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明交往等一些為人處世的基本規(guī)則都要在實際生活中好好貫徹實施，好的行為習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
就比如和同事們相處，人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。
于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何與同事及上下級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。
領(lǐng)導(dǎo)和同事的經(jīng)驗，好的經(jīng)驗和他們的知識也會是我人生中一大筆寶貴的財富。
這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理。
要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。
對于自己一個還有三年就要畢業(yè)、步入社會的人來說。
需要學(xué)習很多的東西，他們就是最好的老師。
正所謂“三人行，必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習很多知識、道理。
這一次的實習時間雖然短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。
實踐的同時，也讓自己找準了放向，現(xiàn)在的單位里完全按能力來分配待遇而不是學(xué)歷。
社會的準則就是：不能勞動的人就是廢物即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等。
山外有山，人外有人虛心向他人學(xué)習，有真才實學(xué)才是真本事。
通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，讓我更早的為自己做好自己的職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。
為了更好的將理論知識與實際經(jīng)驗結(jié)合起來，同時也相應(yīng)學(xué)校積極參與社會活動的號召，我利用暑期的時間在山西省xx市xx食品綜合公司財務(wù)處進行了為期一個月的實習。
雖然只是短短的三個星期，但它讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識，實在是受益匪淺。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。
山西省xx市xx食品綜合公司是一家以食品銷售為主針織日化為輔的綜合性公司，剛進入公司時做了一些最基本的工作，此時發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。
其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。
體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。
然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。
期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。
結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在熟悉了一些基本業(yè)務(wù)之后，又在財務(wù)主管的帶領(lǐng)下做了以下三個方面的工作
首先是費用成本、客戶往來方面，在主管的帶領(lǐng)之下我們逐步規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便公司更全面的了解這些價值較低物資的分布情況，加強管理。
另外 在公司財務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了成本費用的管理，明確了成本費用的分類，重新整理了科目，為加強了項目管理，分門別類的計算實際消耗的費用項目，真實反映當期的成本。
為績效管理提供參考依據(jù)。
其次是會計基礎(chǔ)工作方面，我們做了三個方面的工作。
(1)在認真執(zhí)行《會計法》的同時進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。
(2)根據(jù)公司的指示，對xx公司會計電算化情況進行了備案，使財務(wù)工作符合財政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。
(3)按規(guī)定時間編制本公司及需要的各種類型的財務(wù)報表，及時申報各項稅金。
最后是財務(wù)核算方面的工作，包括正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導(dǎo)，按公司要求對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。
統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與其他公司建立良好的合作關(guān)系。
通過這一個月的實習，我也得到很多經(jīng)驗，體會到了由于財會工作本身的特點，對財會人員有著特殊的要求。
(1)作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。
從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認真檢查看有無遺漏后，無則按照時間的順序裝訂起來，有則改正后再裝訂，爭取一次成功。
而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入電腦及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準確率。
我們需要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就要進行依次統(tǒng)計，從而與帳簿中的總帳進行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正，如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記。
總之在記帳過程中，每前進一步都要認真仔細，否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。
(2)良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度也是當今會計人員所必須的素質(zhì)。
會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。
這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。
朱镕基同志曾經(jīng)講過...;。
這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。
如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。
只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
(3)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。
會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。
在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
(4)如果作為一名基層管理者，還要充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是公司財務(wù)管理部對外的一個窗口。
要想做好財務(wù)工作，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。
(5)如果作為一名高層管理者，必須進行有效的資金管理。
通過融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業(yè)創(chuàng)造效益，是資金管理的根本。
可以通過合理確定籌資規(guī)模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資，降低融資成本，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。
或者采用有利的支付方式，包括積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結(jié)合，減輕付款壓力，降低融資費用，和采用資金集中時間支付，有利于增強公司對資金的調(diào)控能力，提高現(xiàn)金流的質(zhì)量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
當然實踐中也暴露了我許多知識上的不足，如對課本上最基礎(chǔ)的知識掌握的不夠扎實，有很多地方都犯了主觀猜想的錯誤。
也體會到了“實踐出真知”這句真理工作當中有許多事情從書本當中是學(xué)不到的，它幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，切身體會到會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒樱ぷ髑跋茸龊脗€人工作計劃，才能保證工作有條不紊地進行。
最后，在這個過程當中我也交了許多朋友，深入接觸之后我更加了解會計工作的經(jīng)驗和方法，增長了見識，開拓了眼界，也激勵我在今后的學(xué)習生活中不斷努力不斷提高自己，在實踐中鍛煉和檢驗自己，逐步踏上人生更高的臺階。
暑期社會實踐活動報告會篇二
這次實踐活動的主要內(nèi)容有二，一是參觀肖波老師的實驗室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進行的研究課題，我們觀摹實驗;二是實地參觀考察，了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會知識。其目的有三，一是在觀摹實驗的過程中，通過和研究生的討論學(xué)習，提高我們的實踐能力，動手能力，體會實驗的方法和思維;三是通過實地參觀工廠，了解環(huán)境保護領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)情況，深入研究了解其運行情況，讓我們所學(xué)的書本上的理論知識和社會實踐緊密有機的結(jié)合起來，提高我們的認知能力，以便在實際操作中的思維更加活躍，從而使我們更好地把握住專業(yè)知識學(xué)習的機會;三是通過參加肖老師為主負責人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實地考察，使我們了解到左項目可行性研究的運行流程，學(xué)習如何做科研工程，挖掘科學(xué)研究的潛力，并提高我們的團隊合作意識，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
以下是這五天我們所了解到和學(xué)到的知識：
7月18日
我們實踐活動的第一天，就首先參觀了肖老師的實驗室，了解了幾項國際上都很重視的前沿課題。進門的第一感覺就是“好大的實驗室啊!”，為什么呢，原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實驗裝置，首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置，再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置，然后就是一個很大的鍋爐狀的裝置，是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間，是各不同研究項目的實驗室，總體感覺很簡陋，與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來，我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的，但這里卻是很多世界前沿技術(shù)的誕生地，有多少成萬上億的項目在此處孕育并成熟，這給我們每個人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是，這些設(shè)備裝置差不多都是實驗室的老師和學(xué)生自己動手設(shè)計制造的，而且在精密度方面完全合乎實驗的要求，讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!
第一位師兄給我們介紹了有關(guān)生物質(zhì)能的，其主要裝置有兩大部分，最下面的是熱解氣化爐，上面的是催化床，均為長圓柱體，而其大小是依照實驗的需要而定做的，我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的，只有這樣他們才會對裝置的功能等方面很了解，才有機會在不斷的研究過程中逐步地改進和完善實驗裝置。然后他指著放在旁邊的兩個小圓柱體說這就是他們最初做實驗用的裝置。我們對比了兩套裝置，差別太大了?？梢妼嶒炑芯康倪^程是需要很長時間的和這么多的耐心的.。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時間和精力啊!
熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏。
第二個實驗是有關(guān)固體廢物資源利用的實驗，主要是將某些礦廠產(chǎn)生的廢礦渣經(jīng)科學(xué)的方法燒鑄微晶玻，免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學(xué)材料方面，說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含sio2、cao或al2o3的廢渣來生產(chǎn)含生物活性的微晶玻璃，用于醫(yī)學(xué)骨骼支撐，藥物載體等方面。其原理如下：當玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒)，玻璃固有的性質(zhì)發(fā)生變化，那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰?nèi)部晶體結(jié)構(gòu)的玻璃結(jié)晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠，是一種新的透明或不透明的無機材料，那所謂的結(jié)晶玻璃，玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬，比鋁輕，機械強度化普通玻璃大6倍多，耐磨性，熱穩(wěn)定性好，不怕酸堿腐蝕，而且其生成的模板色彩豐富均勻，無色差，光澤好，在應(yīng)用于建筑，裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣，節(jié)約資源，保護環(huán)境提供一條很好的路徑!
暑期社會實踐活動報告會篇三
由于現(xiàn)在獨生子女比較多，孩子們養(yǎng)得比較嬌慣，而現(xiàn)在父母又只重視孩子的智力開發(fā)，忽視勞動能力的培養(yǎng)。在家里很少讓孩子干家務(wù)活，勞動能力較差。缺少勞動體驗的孩子很難體會到父母們生活的艱辛。由此本人設(shè)計了這樣一個主題的實踐活動。
活動目標：
1、通過活動，使幼兒懂得自己是家庭的一員，增強主人翁意識。
2、體會父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事。
活動內(nèi)容：一、社會實踐《買菜》二、科學(xué)《蔬菜品種多又多》一、社會實踐：買菜目標：
1、觀察市場里人們選菜、過秤和付錢的買菜過程。
2、嘗試自己購買兩個蔬菜，和同伴交流買菜的方法。
準備：
選擇市場人流量較少的時候去；每位幼兒自帶5元錢過程：
二、幼兒園大班科學(xué)教案：蔬菜品種多又多活動目標：
1.看看，說說相互交流中了解各品種蔬菜，知道多吃蔬菜好處多！2.體驗互相商量，互相交往的快樂！活動準備：
1.帶領(lǐng)幼兒參觀過菜場、幼兒已經(jīng)收集了有關(guān)蔬菜的各種知識。
2.蔬菜實物。
活動過程：
一：幼兒一起唱《買菜》歌導(dǎo)入活動。
二：介紹我知道的蔬菜（通過幼兒間互相經(jīng)驗的分享，讓孩子對各種蔬菜有了更多的了解）師：今天上午我們?nèi)ゲ藞鲑I過菜了，看到了蔬菜的品種有很多很多，那小朋友們都買了哪些蔬菜呢？這些蔬菜長得什么樣？都有什么營養(yǎng)呢？（讓幼兒先手拿自己買的蔬菜自由交流然后再集體講述。）三：拓展蔬菜的品種。（教師出示幼兒沒有提到的蔬菜，從而拓展他們的對蔬菜認識）師：今天，老師也買回來了幾種蔬菜，你們認識它們嗎？1.（出示海帶）這是什么？它有什么營養(yǎng)呀？（海帶營養(yǎng)豐富，含有豐富的碘，能夠預(yù)防大脖子病。）2.（出示紅菱）這是什么?它長在什么地方呀?（多吃紅菱,有清暑解熱、抗癌等功效。)師：還有什么蔬菜是長在水里的呀？（藕、茭白……）3.（出示蘑菇）蘑菇長在什么地方？（它屬于菌類,營養(yǎng)價值很高,有野生和人工培育兩種，有些蘑菇是有毒的，不能隨便食用。）。
小結(jié)：原來蔬菜有這么多品種，而且每種蔬菜都有不同的營養(yǎng)和用途，所以我們平時不能挑食，每種蔬菜都要吃。
暑期社會實踐活動報告會篇四
在“五四”運動九十周年到來之際，胡錦濤總書記到我校視察。
總書記在師生代表座談會上提出“希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。
要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。
按照團中央、北京團市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團中央關(guān)于進一步加強改進大學(xué)生社會實踐的意見》文件精神，積極響應(yīng)總書記的號召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運動”九十周年契機，結(jié)合我校自身學(xué)科特點和發(fā)展歷程，特制訂我校2009年學(xué)生暑期社會實踐活動方案，具體內(nèi)容如下：
揚五四精神.促動醫(yī)科技
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認真踐行社會主義榮辱觀，落實科學(xué)發(fā)展觀在實踐活動中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會實踐活動，擔負起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責任，為促進城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻;將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動的社會實踐活動，有力地促進青年學(xué)生成長成才。
我院分團委特開展2009年度暑期社會實踐活動，活動要求:實踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實習、專業(yè)調(diào)研等主題活動，幫助同學(xué)認識“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張立波
副組長：沈建忠吳文學(xué)
組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員
活動報名表及項目書請于6月10日下午五點半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯(lián)系方式。
在實踐過程中，除做專業(yè)實習類的團隊以外，其余團隊在完成各自申報實踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。
中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團隊，要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成，實踐結(jié)束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當前我國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟、文化等各方面問題，先進的人物和典型事件進行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對這些事件或人物進行深入剖析，根據(jù)團委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講
對深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講2009年一號文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時調(diào)研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況，了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認識程度，了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實習活動。
鼓勵同學(xué)組隊聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實踐，認真學(xué)習、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù)，增強同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認知，進一步拓展同學(xué)知識面，鞏固專業(yè)學(xué)習知識。
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣，就當前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報告。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴大知識面，提高計算機操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)
通過多種渠道送實用科普圖書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平，促進農(nóng)業(yè)實用科技的推廣。
5、環(huán)保科普知識宣傳
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印?，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)保科普知識。
積極組織開展環(huán)境保護活動，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動節(jié)能減排生活方式。
通過植綠護綠，治理環(huán)境污染，同時通過進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會實踐管理辦法
為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平，擴大活動規(guī)模，增進活動影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高，我校實施“以院為主，校院結(jié)合”的社會實踐管理辦法。
院級團隊由各學(xué)院分團委直接招募，每個學(xué)院可向校團委推薦1-2支重點團隊，其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。
經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團隊。
重點團隊約為60支，重點向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實踐，采用項目化的運作方式組織實施。
項目內(nèi)容分為已設(shè)定項目和自選項目，所有參加本次暑期社會實踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項目，所有申報項目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項目的預(yù)計影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費。
在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學(xué)理論深入實際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗，以小見大，加深對黨的方針、政策的理解，提高運用理論分析和解決問題的能力。
各社會實踐團隊在活動結(jié)束時，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實踐調(diào)研報告;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐，并撰寫社會實踐報告。
(5)一些學(xué)生社團組隊開展的特殊社會實踐，需高標準嚴要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;
(3)能夠確保實踐人員人身安全，社會環(huán)境較好;
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動配合社會實踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團組隊需高標準嚴要求進行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實行課題招募，08級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐，按時將圖片、資料進行統(tǒng)計分析，撰寫并提交課題實踐報告。
其他事項待通知。
3、08級同學(xué)也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實踐過程中來，2009年暑期社會實踐經(jīng)費來源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點團隊出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費的50%;實踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費;根據(jù)各隊表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費可能在審批經(jīng)費基礎(chǔ)上有所增減，一般合計支持額度為審批經(jīng)費的60%~120%。
經(jīng)費支持額度上限為2000元/隊，對于地方有重大需求，隊伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊伍活動經(jīng)費協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費，具體提供經(jīng)費金額根據(jù)上報團隊等情況進行合理分配。
3、團隊自行爭取贊助;
4、隊員自負部分費用;
確定中標小分隊以后，各中標小分隊需著手準備。
在此階段，各小分隊須上交的書面材料有：
1、實踐團隊任務(wù)協(xié)議書;
2、所有已簽字的團隊隊員個人責任書;
3、政府或單位邀請函;
4、投標書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
各小分隊須按時返校，需各小分隊上交的材料與物品有：
2、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);
3、小隊日記，個人實踐論文，實踐隨筆;
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
4、參加社會實踐者一定要講收獲。
在實踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認真思考和及時總結(jié);
5、參加社會實踐成員一定要注意對經(jīng)費的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排
6月5日-6月7日組建動物醫(yī)學(xué)院社會實踐工作組
6月8日發(fā)布動物醫(yī)學(xué)院暑期社會實踐方案
6月8日-6月10日社會實踐正式報名，準備面試資料
6月11日各團隊隊長晚七點院會議室面試
6月12日學(xué)院上報重點團隊，確定院級實踐小分隊。
暑假為了鍛煉自己，我下定決心去做份暑期實踐。
于是，便陰差陽錯的去了無錫。
雖然遭遇了許多意想不到的挫折，但我仍然感激這次陰差陽錯。
它教回了我太多太多的東西，也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
初到無錫，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折，幾經(jīng)風雨。
我們終于通過一家中介公司的介紹，來到了無錫索尼數(shù)字有限公司，這是一家生產(chǎn)相機的日本企業(yè)。
接下來，我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅。
剛開始到無錫時我們十七個人，過了一天剛開始的高昂消費是大家都動搖了繼續(xù)留下的念頭。
最后，只剩下我們?nèi)齻€報著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。
等到進入索尼穩(wěn)定時，我們?nèi)齻€身上的錢都的花得差不多了，最后離開旅館的時候，還要因為十塊錢受老板的奚落，這時才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的凄涼。
上車時，我們?nèi)齻€都哭了!正式進入索尼時，我還有一個小插曲。
就是體檢時暈血，看到血就想吐幸好沒吃飯。
幸虧我的兩個朋友在，他們把我扶到了旁邊休息，我當時連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護車。
看著宿舍里正式員工她們大手大腳的花錢，真想說我以前比你們還奢侈，但當時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱，衣來張手飯來張口的恥辱，寄生蟲的恥辱!培訓(xùn)完了，我們便開始進入了正式工作。
這是我在無需最精彩的一段時光。
因為我遇見了我?guī)煾?，他教會了許多我在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西，更令我懷念的是他給我打來的那份獨一無二的安慰和鼓勵!剛開始時，總是做不好總是被線長和修機人訓(xùn)。
說實話我那時真的想放棄了，但我?guī)煾档墓膭钭屛乙徊揭徊降膱猿窒聛砹恕?/p>
后來我的技術(shù)漸漸成熟了，也有點驕傲。
師傅便在一旁開始打壓我，讓我不要太驕傲!師傅，他真的很細心關(guān)注著我每一次的一顰一笑，有很直白的說出我沒一個情緒變化，雖然很唐突但很幽默。
師傅就是這樣的人，外表冷漠，內(nèi)心火熱。
剛開始他把我置之死地我還有點埋怨，后來了解他這樣做只是為了可以讓我“而后存”，才明白他的用心良苦!后來，師傅實習結(jié)束離開了，我的好日子也結(jié)束了。
接下來就是緊張枯燥難熬的夜班，真希望師傅還在那樣時間會過得快一點。
之后，我們一個月完滿結(jié)束便打道回府了，各回各家各找各媽!這也許就是風雨后的彩虹吧!
雖然在無錫的這些日子，我流血流淚流汗，受苦受凍受累，我仍然不悔此行!因為我的心里一直有一朵盛開的七色花，它代表著我的夢想，以及我對未來的追求。
我相信曾經(jīng)的一切都是真的。
感謝在我最困難的時候一直陪在我身邊的朋友們。
謝謝，你們曾經(jīng)給我的感動，陪我走過的每一天!我希望，大家勇敢地去追求自己想要的一切。
不管它有多難有多難達到，只要你有理想，只要心里面有這份追求，就一定會成真!
暑期社會實踐活動報告會篇五
作為新時代的大學(xué)生，社會實踐是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；它是對每一位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向走向社會接受挑戰(zhàn)的第一步。
正確認識專業(yè)：會計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《成本會計》及《會計信息系統(tǒng)》的學(xué)習，可以說對會計已經(jīng)是有了初步的了解，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都稍許有了掌握，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過親戚的幫忙，在冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局獲得了一次十分難得的社會實踐機會。實踐期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實踐中，我參與了將近兩個月的會計操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學(xué)習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教誨還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，詳細地了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學(xué)習了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了兩門財務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會計理論，學(xué)習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審核方法及要點；
2、記賬憑證的填寫及審核要點；
3、明細賬、總賬的登記及對賬；
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。
在這個學(xué)習和聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教阿姨，讓我對實踐中的這些問題有了一定的解答，達到了這次實踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運作的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，單位的管理等等。另外我也看到單位存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，單位在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀，然而在現(xiàn)實的機關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。但是作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
經(jīng)過這次社會實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我在校園內(nèi)難以學(xué)習到的知識。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實踐的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在社會實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
社會實踐雖然結(jié)束了，我又開始了我新學(xué)年的學(xué)習和生活，想想自己往后兩年的學(xué)習時間，有許多讓我回旋的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！經(jīng)過這次社會實踐，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局為我提供了這次實習機會，同時也更加謝謝阿姨的耐心指導(dǎo)、細心教導(dǎo)！
暑期社會實踐活動報告會篇六
又迎來一個新的暑期，告別大一時的稚嫩、不懂事、整天只想過的舒服的想法，一向以來都沒有認認真真的研究過以后的生活，看著大四的學(xué)長學(xué)姐們在金融危機的情景下踏入社會的艱難，也漸漸的意識到所謂的社會壓力，所以，為了使自我在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會認可我，借著暑假這個機會我全身心的投入到了社會實踐中，鍛煉自我，磨練意志，豐富個人的社會閱歷，以下就我這個暑假的經(jīng)歷總結(jié)此次的經(jīng)驗。
為了讓這個暑期過的精彩又充實，，準備和同學(xué)一齊去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自我的實際動手本事。在放假前就給自我訂好了暑期計劃，并在高中同學(xué)的幫忙下提前在家里找到了一份工作。工作資料很簡單，只是做諾基亞手機柜臺銷售，這對于平時就做過很多促銷兼職的我來說就是小菜一碟，本來自我的專業(yè)就是人力資源管理，簡單說就是跟人打交道的，所以這個工作對我來說也是一次難得的歷練，更何況，平時所做的促銷兼職都是短時間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個多月的，像這樣的底層工作對大學(xué)生來說很少能堅持下來的，所以我也很珍惜這次機會，早早的趕回家。
可是，天有不測風云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了7.5事件，我的家鄉(xiāng)阿克蘇也所以受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。
由于是個體戶，恰巧工作資料也是銷售?？墒寝k公用品的銷售不一樣于其他的商品，他沒有普通商品大的客流量，每一天來看商品的人數(shù)都是有限的，很少會有觀光型的客人，每個顧客過來看都是有目的的，再加上我們的銷售點也只是辦公用品批發(fā)的展示區(qū)，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。可是，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情景下爭取每一個客人都買我們的商品!下定了決心就開始認認真真的實干。
第一天，早早的起床準時去上班，心理有說不出興奮，得意的帶著工牌理解保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。大學(xué)生就是未來社會的棟梁，是社會的期望，我想當時心中騰起的那一絲絲的驕傲應(yīng)當就是所謂的主人翁職責感了吧!上午商場里沒什么人，我認真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險柜開鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個晚上物品上都會落上一層土，不斷地打掃也成了每一天的工作資料之一。做完這些就只用等待了，等著顧客的到來。
除了明白商品的價格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場需求則顯得更為重要，進一步要求就是根據(jù)這些來了解顧客的消費需求。老媽說這是長期歷練才能到達的，可是這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志!再想到平時的經(jīng)濟學(xué)學(xué)的還能夠，對這個工作更是充滿了信心。意外的是我上班的第一天沒有賣出一件，來看的人少之又少，老媽安慰我說禮拜一人本來就少的，這都是家常便飯了，有時一個星期都不開張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執(zhí)著追求的精神感染下，第二天繼續(xù)我的新鮮感。
就這樣一連過去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了!隨之而來的則是疲憊，精神的麻木，感覺就這樣的日復(fù)一日沒有絲毫的活力，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺得與其起那么早去上班還沒一個顧客，還不如在家多睡一會。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺得那不像是我說的話，更不像一個整天嚷嚷著要做大事的一個大學(xué)生說出來的。突然也意識到自我好像做錯了，一日之計在于晨，好的開端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自我的尊重!
幸運的是我堅持下來了，我做到了!做銷售業(yè)不是一件簡單的事情，雖然不怎樣累，卻是對人各方面的考驗。記得有一次店里來了一個維族的老漢，他想買椅子，他很直接的問我多少錢，然后我就問他要幾個，他只是點頭微笑，接下來不管我說什么他都只是標準的禮貌式點頭微笑，原先他聽不懂普通話，他自我也不會講漢語，只會說三個字“多少錢”，而我卻不懂維語，這下好了，語言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨有的魅力。跟外星人交談估計都沒這么困難那!平時遇到的維族的都懂漢語，不會說的至少也聽得懂，店里也僅有我一個人，我急得都要冒汗的時候他還在沖我點頭微笑，這時剛好有幾個維族的巴郎從門口經(jīng)過，我急中生智把他們給叫了進來給我做翻譯，最終松了一口氣，在幾個可愛的巴郎的幫忙下，那個老漢很開心的買了東西走了!可是想到雙方無法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個維族朋友給我補習，學(xué)習在銷售中溝通最基礎(chǔ)的常用語，學(xué)的很用心，可惜無用武之地，碰到的維族人都會漢語!可是藝多不壓人，會一點，都是你受益終生的財富!
由我負責，大學(xué)生嘛，都學(xué)過了，應(yīng)當沒問題!他去買了標書，當我拿到標書的時候才意識到事情的嚴重性，緊張的不知所措，心理開始打退堂鼓了，問爸爸可不能夠交給別人做，他卻說：你不是要做么，都學(xué)過了這對你也不是難事，學(xué)習嘛，中不中標都沒關(guān)系，做吧!沒辦法只好硬著頭皮去做了。
先把標書從頭到尾認認真真的反復(fù)讀了幾遍，不懂的地方就問老爸，按照標書的要求開始編寫我自我原創(chuàng)的投標文件。報價表部分很簡單，資料也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書面語言在法律貼合的范圍之內(nèi)作出準確的描述，牽涉到以后可能會訴訟于法律的可能性，語言表到達位也是十分重要的，尤其是要寫承諾書，一個字的失誤都可能造成不可挽回的損失。細心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長途問以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一齊做的，各個人做的都有自我的側(cè)重點，每個人負責的部分也都不一樣，所以，以防萬一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務(wù)承諾書的一句話，還特地跑到書城去查閱資料。投標時間很緊，標書必須在兩天之內(nèi)做完。在學(xué)校做作業(yè)寫標書時教師給了兩個禮拜的時間，這次是實際操練，時間又太緊，投標書的質(zhì)量就會受到影響。我用一天的時間完成了初稿，給不一樣的人審核，可是更多的錯誤卻是別字，老爸說，一個字錯了，在法律上條文都會反了，說得我起了一身的冷汗。第二天再一次認真的修改了投標書，由于時間及資料缺乏的原因，投標書做的很簡單，但主要問題都說清楚了，然后就細心翼翼的蓋好章，按照招標書的要求封好包裝，大功告成。
完成了任務(wù)，最終舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開標現(xiàn)場，同樣的，父親看到我這樣進取主動地去參與社會的實踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話：“能夠獨當一面了!”足以鼓舞我去應(yīng)對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡單的幾個字，那也是一個父親對子女的最高獎賞。
開標會很嚴肅，會上沒有我的發(fā)言權(quán)，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動聲色的做著會議紀錄。會上我見識了商場人物的魅力，問題爭議時的唇槍舌劍，堅持自我的價碼絲毫不動搖，雙方一言一行都是對自我的維護，整個流程下來，各自都到達了自我的目的。這是我職場生涯的初體驗，女強人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著我，看到她們在滿世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對自我未來充滿了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實現(xiàn)自我。
有了前一次的經(jīng)驗，我很熟練的給老爸做了第二份投標文件，很認真的做了，老爸很滿意，我嘗到了用自我的知識來為他人服務(wù)的甜頭，越來越堅定自我對未來從事經(jīng)營方面的信念。當然，自身在各方面知識和本事等都還很欠缺，就拿那次去銀行開電子匯票的事情來說吧，一張簡簡單單的匯票，會計學(xué)那門課也都學(xué)過，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個大學(xué)生，填單大寫要頂格寫都不明白，急得我都快要哭了。真的很自卑。
雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒經(jīng)歷過的困難與挫折，但我也懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，這是我的無形資產(chǎn)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
在社會實踐中我認識到培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事的重要性。書本上學(xué)到的東西會在不一樣的時期體現(xiàn)它的價值，以后的生活中我們還要多參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。也不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的動手本事，認識自我的不足之處并改正!作為一名大學(xué)生，應(yīng)當把握所有的機會，勇敢的去應(yīng)對所有問題，充分發(fā)揮所長，相信自我!大學(xué)生之所以是大學(xué)生，其與眾不一樣之處就是大學(xué)生的學(xué)習本事，相信自我沒有什么不能夠的!
這次暑期實踐使我受益匪淺，當然，首先要感激我的父母對我的理解與鼓勵，并供給機會給我!在我遇到困難的時候指導(dǎo)我，給我供給幫忙，幫我分析問題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時也感激我的高中和大學(xué)同學(xué)給我供給的幫忙，相信我以后會更成熟的思考問題，成長為一個全新的我!
暑期社會實踐活動報告會篇七
大家好！
我是**中學(xué)**班的劉**。很榮幸，今天能代表**中學(xué)學(xué)生，在**中學(xué)與**一中聯(lián)合開展的暑期社會實踐活動開營儀式上發(fā)言。
盛夏之時高溫酷暑，而長郡學(xué)子更是熱情似火！經(jīng)過了許許多多的猜測與期盼，今天，我們九十名長郡人，終于來到了青云山上，走進了仰慕已久的百年名校醴陵一中。這里坐落著名揚三湘的淥江書院，這里走出了李立三、左權(quán)等一批革命志士與愛國將領(lǐng)。以深厚的文化底蘊鑄就名震三湘的教育品牌，務(wù)實追求，成就輝煌，一中是這樣，長郡也是這樣！于是我們有了一份親切感，有了更多的信心。我堅信，在今后的一周里，在廣泛的社會天地里，在醴陵一中領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我們必將收獲人生的另一番風景。在此，請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的長郡學(xué)生，衷心感謝醴陵一中的領(lǐng)導(dǎo)師生。謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的實踐機會與平臺。
古語說，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！痹诋斀駮r代，讀書固然非常重要，但實踐更是必不可少。若把人生比作行舟，書本知識就是船舵，那么社會實踐就是我們的風帆。前者為航行引導(dǎo)方向，后者則是我們揚帆遠航的動力。這也正是我們來到這里，和一中師生一起，共同開展社會實踐活動的原因。
也許，我們只是一滴水，不能激起驚濤駭浪?？墒俏乙f，哪怕我們只是一滴水，也要泛出美麗的漣漪。為了今天的相聚，我們懷著滿腔的熱情，商討了課題方案，制定了行動要求，一直在積極而努力地準備著。我們圍繞交通發(fā)展、醫(yī)保建設(shè)、水資源利用保護、陶瓷發(fā)展、煙花市場、休閑娛樂、家電下鄉(xiāng)、特色旅游等熱點、焦點，設(shè)計了8個研究課題，以期了解新農(nóng)村，為新農(nóng)村建設(shè)作出我們青春的貢獻。
在這里，我代表**中學(xué)全體同學(xué)，向兩校領(lǐng)導(dǎo)老師保證：我們一定會牢記“生命第一、安全第一”，一切行動聽指揮，互幫互助，團結(jié)合作。我們一定會吃苦耐勞，在高溫中、在社會大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗、增長才干。我們一定會在農(nóng)村基層展現(xiàn)風采、奉獻智慧、貢獻力量，力爭圓滿完成各項實踐任務(wù)。也許我們難以做到最好，但我們會盡全力做到更好。同學(xué)們，讓我們以“樸實沉毅”的態(tài)度，以“敢為天下先”的責任感，以堅定不動搖的心，去看，去思，去做，充分展示長郡學(xué)子的風貌和才干，圓滿完成這次實踐活動。
謝謝大家！
暑期社會實踐活動報告會篇八
社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義的活動都可以設(shè)計實施，那么怎么寫暑期的社會實踐活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑期社會實踐。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題及意義。
使學(xué)生將書本學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題，勤于學(xué)習，勇于實踐，努力實現(xiàn)全面發(fā)展，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。促進中學(xué)生了解社會、了解社情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感。
社會實踐的組織形式以小組合作模式為主，至少2人(自由組合)，組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長)，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
三、具體過程如下：
1、編組、選題;。
2、聘請指導(dǎo)老師;。
3、制定方案;。
4、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實踐方案);。
5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實踐);。
6、分析活動資料—得出結(jié)論;。
調(diào)查報告。
(1)情系母校，愛心回訪。
(2)與父母談心，交流情感。
(3)跟家人、好友進行一個短期旅行，可以體驗大自然、放松身心的同時又可以增進感情。
(4)走進敬老院。
(5)義務(wù)家教。
(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
2、社會調(diào)查類：
(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。
(3)白色污染調(diào)查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。
(5)公交車讓座情況調(diào)查。
五、活動組織形式。
六、活動要求。
1.堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑假社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動。
2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
七、時間安排活動時間。
20xx年7月1日至20xx年8月30日。
檢查、評定時間：開學(xué)初。
八、評定規(guī)則。
社會實踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實踐，開學(xué)后以班為單位交社會實踐、社區(qū)服務(wù)報告。社會實踐內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實踐的實際效果和內(nèi)容進行暑期社會實踐的評定;社區(qū)實踐和調(diào)查內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時間、個人體會及被服務(wù)者意見進行學(xué)分認定。認定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評價掛鉤。實踐報告和相關(guān)資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該生評優(yōu)資格。
九、報告格式。
報告統(tǒng)一使用稿紙，必須包括以下內(nèi)容：活動主題(活動內(nèi)容中的三個標題)：活動地點：活動對象：活動組織者：個人主要活動內(nèi)容簡述：(至少150字)個人活動表現(xiàn)體會收獲：(至少300字)。
1、走出去看世界，開拓視野;。
2、看一看發(fā)評論，關(guān)注社會;。
生活變化氣象萬千，社會現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評論，做一名小小社會家。你可以，到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐;可以開展傳統(tǒng)文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城區(qū)的胡同，了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進商場為社會現(xiàn)象打分……總之，社會是我們成長的大舞臺，從小關(guān)注社會、了解社會、參與社會，可以培養(yǎng)我們的社會責任感，增強社會生活技能。
3、做一做去了解，體驗生活;。
我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”，到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學(xué)習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接?，去參與。
4、動動手做宣傳，影響大家;。
5、練一練更出色，發(fā)展特長;。
要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習好，還有有自己的特長。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個性發(fā)展有特長”。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會實踐活動小組”，3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計一個“暑期社會實踐活動小計劃”，可以聽聽爸爸媽媽的意見，聘請一位值得信賴的成人(有時間、有愛心、有經(jīng)驗)做你們的“活動輔導(dǎo)員”。
活動前要考慮周全，制定盡可能詳細的活動計劃;活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動后要有總結(jié)，可以開討論會，寫感受等。
當然，也可以有別的形式，參加旅行團，組織自助游，設(shè)計“假日小對”等。
1、注意安全。
安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計劃才能順利開展。
2、準備充分。
3、注重形象。
外出活動，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，聽從指揮，分工合作，愛護公物，注意環(huán)保等。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采，展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊員的風采。
4、及時總結(jié)。
手抄報。
……，當然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學(xué)后把你的社會實踐活動匯報給老師和同學(xué)們。
過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!
大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個代表”重要思想，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的，我院根據(jù)教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，深入扎實地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將。
工作總結(jié)。
如下：
一、廣泛動員精心組織。
我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件后，院團委立即進行了認真研究，領(lǐng)會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會實踐活動，要求各系(部)要充分認識大學(xué)生社會實踐活動的重要性，積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去，要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系(部)團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織20xx年暑期社會實踐活動的通知》，提出了四點具體要求：高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo);擴大規(guī)模，加強建設(shè);立足需求，講求實效;注重宣傳，擴大影響。引導(dǎo)我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。
的書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法，再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和說明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開始，又在全校學(xué)生中開展了社會實踐方案征集活動，既集思廣益，又發(fā)揮了主動性。放暑假前，各院系又分別召開了動員會，對每個在校生都提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗，今年我校暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強，目標更加明確。按照團省委的部署和要求，院團委組織召開了會議，對今年我院大學(xué)生暑期社會實踐工作的前期準備及調(diào)研工作向我院系(部)團總支進行了部署。要求團干部們要緊密圍繞“落實科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個主要內(nèi)容，結(jié)合我院具體實際開展暑期社會實踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部兩個方面深層次的發(fā)掘信息，進一步把社會實踐工作做好，做細，做扎實，有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署，對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結(jié)評比等都做了詳細說明。
二、重點突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯。
今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，當前，全國上下正在認真學(xué)習實踐“三個代表”重要思想，貫徹xx大、xx屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，特別是落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策意見》，以切實解決“三農(nóng)”問題。在這樣的形勢下，動員組織廣大學(xué)生開展社會實踐活動，對于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習貫徹“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和真正落實以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，并進而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。為此，我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，以“服務(wù)社會，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“傳承五四報國志，落實科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀”為主題，積極動員、鼓勵、組織全校廣大學(xué)生投身社會實踐，走與實踐相結(jié)合的成長、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習領(lǐng)會“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質(zhì)。
今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)發(fā)展觀實踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實際，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動。為突出重點，發(fā)揮優(yōu)勢，起好示范帶動作用。
在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們堅持原有特色，并不斷擴展形成新的特色。主要。
〈1〉點、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中，不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。
〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進行生產(chǎn)實習的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進行科技考察的，也有進行社會調(diào)查的，有開展文化服務(wù)的，也有開展技術(shù)服務(wù)的，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會的方方面面。另外，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的;也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
暑期社會實踐活動報告會篇九
xxxx院:
貴校xxxx學(xué)院 實踐團在本單位進行了社會實踐活動，表現(xiàn)如下:
特此證明。
單位(蓋章)
xx年xx 月xx 日
參考:
團隊(個人)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。
工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、勤于實踐的良好精神風貌。
參考:
團隊(個人)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。
工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、勤于實踐的良好精神風貌。
參考:
團隊(個人)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。
工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、勤于實踐的良好精神風貌。
2010年暑期社會實踐證明
xxxx院:
貴校xxxx學(xué)院 實踐團在本單位進行了社會實踐活動，表現(xiàn)如下:
特此證明。
單位(蓋章)
2010年 月 日
參考:
團隊(個人)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。
工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、勤于實踐的良好精神風貌。
參考:
團隊(個人)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。
工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、勤于實踐的良好精神風貌。
參考:
團隊(個人)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的外語專業(yè)優(yōu)勢在……崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任……等工作。
工作期間，團隊(個人)虛心工作、認真負責……，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習、勤于實踐的良好精神風貌。
暑期社會實踐活動證明【2】
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心。
“2007年，全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的2007年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對2007年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。
據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地--溫州樂清，走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營企業(yè)為立足點，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問卷。
因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問
2.針對工作滿意度的設(shè)問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問
6.大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:
一.工作情況
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的`選擇等。
現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。
至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。
而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟來源，再找最適合自己的工作。
據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。
二.工作滿意程度
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。
其中，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。
在我們進行調(diào)查的過程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。
經(jīng)過這幾年在社會的摸索，對工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。
由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學(xué)生的我們必須重視實踐能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，爭取日后能早日適應(yīng)社會。
但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。
四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑
通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。
另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點，這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。
他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。
但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè)，可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高)。
五. 大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
從問卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔任學(xué)生干部，而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談)，實踐能力(凸顯于實際業(yè)務(wù)操作)，交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。
由此可見積極參加學(xué)校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。
六.企業(yè)的用人標準和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì)，另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。
而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證)，學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變，而“唯人才論”則逐漸興起。
相應(yīng)的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在，同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。
如今在職場上，個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響
通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。
在高校職業(yè)規(guī)劃選項中，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。
由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中，絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。
而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。
只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學(xué)校根本無此項服務(wù)。
由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達到學(xué)生的需求。
開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座，以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。
經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。
在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識，為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準備。
暑期社會實踐活動報告會篇十
暑期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正貼合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在大學(xué)生涯的第一個暑假，我就滿懷活力地報名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會實踐。走出學(xué)校，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。
x年7月11號，車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地——寧波市鎮(zhèn)海澥浦。2個小時的車程，難免走神，我就會開始想象和那么多孩子呆在一齊，必須會很幸福。到了目的地，堅持著那份熱情和活力，我們開始了我們的行動。在輔導(dǎo)員吳教師的帶領(lǐng)下，與鎮(zhèn)海區(qū)團委宋書記、澥浦團委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會議室商討了此次暑期社會實踐的相關(guān)情景。之后安排我們?nèi)胱势种行男W(xué)會議室，雖然15位隊友要在這間會議室一齊打地鋪擁擠15天，但我們毫無怨言，毫不猶豫地開始著手實踐活動的準備工作。
支教是我們此次實踐的一大塊資料。13日上午在匯源社區(qū)舉行了“歡樂學(xué)習班”開班儀式，團委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了，并表示了對學(xué)習班的支持，提出了要求和期望。當天午時，我們就進行了開課，據(jù)統(tǒng)計僅有30幾位小朋友來歡樂學(xué)習班上課。雖然有部分隊友要進行調(diào)研，但研究到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數(shù)不甚夢想，當天我們就進行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學(xué)習班安排表進行宣傳，不少家長表示我們的活動挺好的，會鼓勵自我的子女參與其中，不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加。隨著學(xué)習班的歡樂學(xué)習火熱開展，小朋友還拉上了自我的同學(xué)朋友一齊來，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參與了此次歡樂學(xué)習班的學(xué)習。
支教的時間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個個深深的烙印，我們在用自我的實際行動踐行當代大學(xué)生對時代的莊嚴承諾。為了到達讓小朋友歡樂學(xué)習的目標，又怕備課不充分誤人子弟，加之每一天要奮斗通訊稿，我們都經(jīng)常要忙到晚上12點多。切合小朋友的喜好與需要，我們要及時適當調(diào)整課程安排，每一天都是豐富趣味的資料——書法繪畫，詩歌朗誦，唱歌舞蹈，武術(shù)健美操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，安全環(huán)保小知識學(xué)習，趣味英語、地理學(xué)習，24點計算，猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，“三心”(愛心孝心職責心)教育，了解30年改革開放，參觀寧波愛普環(huán)保有限公司，發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。
架打架的事也會突然發(fā)生，記得一次課上，我在上頭正講著折百合的步驟，突然有個小朋友哭了，和隊友粗略了解了下情景，然后把她們分開，哄她們先不要哭，再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來把課上完。課下，我們再去具體了解，互相溝通交流，最終看著她們兩個握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。
我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認真讓我感動，他們具備無可估量的發(fā)展?jié)摿?。有個小女孩，能歌善舞，并且活潑可愛，和其他孩子關(guān)系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個朋友，講開心與不開心的事，她對我的信任、尊敬，使我明白，當你用一種愛去關(guān)心別人時，你會收獲另一份回饋。還有個小男孩，一向是他奶奶來接送的，每次她都要問孫子的情景，臨走時總不忘說多謝教師，再見。那感激的話語，讓我感到一種職責，一個使命，一分動力，支撐著我堅持要把這件有意義的事情做下去。雖然那里條件并不是很好，可是有我早已久違了的那種歡樂與久違了的思考。
實踐期間開展的一系列大型活動，如溫馨一家人，奧運系列活動(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運小游戲等)，改革開放圖片展，以及結(jié)束晚會都深受小朋友和家長以及當?shù)乩习傩盏南矏酆驼J可。很多孩子在結(jié)束后送我們到住宿處看我們進去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。
短暫而又漫長，勞苦而又歡樂的15天暑期社會實踐最終結(jié)束了。累、苦，但很滿足，因為我明白這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，這很有價值，我無怨無悔。這次實踐的開展，更讓我們了解到了團隊的重要性。我們經(jīng)過溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相體諒，互相包容，互相幫忙。這次實踐拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會實踐本事，增強了服務(wù)意識和使命感、職責感以及奉獻精神。
用實踐感受社會，用實踐關(guān)愛社會，用實踐鍛煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊友，還有那群可愛聰明的孩子。實踐就這樣悄然結(jié)束，但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開去。
回想這短暫的15天，我們與匯源社區(qū)的孩子結(jié)下了不解之緣，聽著他們一聲聲稚嫩的呼喚，看著他們一張張童真的面孔，我們心中涌動的別樣的感動，這次親身體驗讓我感觸深刻，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財富。
暑期社會實踐活動報告會篇十一
社會實踐實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們，多了一個了解、接觸社會的機會。只有通過實踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，才能使我們學(xué)有所用，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造了良好的條件。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這個假期我沒有選擇自己的專業(yè)去實踐，而且能夠在報關(guān)這一領(lǐng)域的實踐也是挺難的。還好，在校課余時間我上了個會計培訓(xùn)班，對會計這方面還算了解點，所以就跟在阿姨身邊學(xué)習會計。
在此過程中，我學(xué)到了再書本上學(xué)習不到的知識，它讓你開拓視野，了解社會，體味生活，也對會計這一方面有了更進一步的了解。對于企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標而服務(wù)的。
我實習的單位是一家物流公司，這是我第一次到公司里實習，心情既緊張又期待。上班的第一天，我就早早地來到了公司。到了之后，阿姨就帶我熟悉一下公司的環(huán)境，認識了一下公司的同事，之后我就來到財務(wù)科的辦公室了，跟著阿姨學(xué)習。
實踐的第一天，雖然沒做什么事但我了解到會計這一工作是有很多步驟的，有許多的業(yè)務(wù)要處理。所以工作是一定要耐心和細心，不能出錯。
接著，我開始接觸一些關(guān)于運費的單據(jù)、發(fā)票等，根據(jù)這些要計算收入與支出的總金額。這些事可能看起來蠻簡單，但是一旦哪個數(shù)據(jù)出了錯，就會造成嚴重的后果，馬虎不得，需要認真對待。
數(shù)據(jù)算好后，就要開始學(xué)習登現(xiàn)金日記賬了。對于字跡一定要書寫工整、清晰不能潦草，這些注意點我在書本上也學(xué)到過?？墒菫榱吮苊獠槐匾穆闊扔勉U筆在上面登記，給阿姨過目后我才會用黑色水筆重新登記，保證不出錯。
接著幾天，我都會學(xué)到更進一步的知識：開始登記其他賬簿的一些科目。之后呢，等登記賬簿學(xué)會后。每天都會重復(fù)同樣的事，但我并沒有馬虎對待，反而更加認真。因為我知道這是鍛煉自己的一個好機會，一定要好好珍惜。
其實，今年的這個暑假對我來說非常的特別。因為，除了去公司實習，在這期間，我還很榮幸地代表學(xué)校去參加了蘇州市的“三話”比賽。比賽前也參加過不少的培訓(xùn)課，先是參加吳中區(qū)的選拔后，再有幸地能參加蘇州市的比賽。這也是我暑假的又一次社會實踐。
所以這個暑假對我來說意義非凡，也很特別，雖然我沒能像同學(xué)那樣有機會出去旅游，去放松自己，反而自己被烈日曬得變黑了點。但我過得特別充實，從中也學(xué)到了許多、受益匪淺。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是另一個學(xué)習和受教育的大課堂總之這次實踐讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習，這樣才能不斷的進步。
不管做什么事情都一定要認真仔細，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的。正所謂細節(jié)決定成敗，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
暑期社會實踐活動報告會篇十二
今年暑假7月26日至29日，我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院社會實踐小隊舉行了暑期社會實踐活動。
此次社會實踐活動主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，xx總書記在黨的“七一”講話中指出“要促進人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們在優(yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。
然而，什么是環(huán)境保護?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀問題的一個重要議題。
有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。
xx年國家環(huán)保總局統(tǒng)計的340個城市中，嚴重污染的91個，占27%。
20世紀90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。
我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。
進入工業(yè)化社會以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地揮霍著自然資源。
水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴重生態(tài)危機頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。
無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。
具體到一個地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護做些怎樣切實有效的貢獻呢?帶著這些問題，我們實踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進環(huán)保”為主題的社會實踐活動。
在輔導(dǎo)員高飛老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動。
但是這次出發(fā).我們帶著問題，一起登上了杭州東明山。
第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。
那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。
越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來越高。
但是后來，一場陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。
男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
以及同學(xué)間虛心學(xué)習，加深溝通，增進了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗與組織活動能力。
社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會實踐是一筆財富。
一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。
在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。
更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。
走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。
任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。
行不行，實踐中看!
"紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。
我相信，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。
在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。
我相信，這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。
打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還需要參加社會實踐。
因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。
大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。
因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。
使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。
鞏固學(xué)習成果。
同時，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。
這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。
更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。
在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。
通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。
初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的'鍛煉機會。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。
我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。
因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
從前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實習占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。
實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。
另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習機會，為我們提供了就業(yè)機會。
實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學(xué)習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學(xué)習機會更多。
只不過，這個學(xué)習資源需要你的篩選。
不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。
但是，社會上提供的學(xué)習資料更及時，利用效率更高。
學(xué)習的機會時刻充實在生活中，學(xué)習中。
因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。
我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。
于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。
在我補習教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。
其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。
就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。
暑期社會實踐活動報告會篇十三
不知不覺中，緊張、美好的社會實踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會實踐生涯。以下是我對自己這一個多月的社會實踐期間的情況做一個簡單的總結(jié)。
來學(xué)校的第一天，心情很是激動，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會實踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會實踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會實踐經(jīng)歷。
由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時間里面。我嚴格以班主任的原則來要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會實踐生活過的十分充實。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗。
1、通過組織各種豐富的活動來加強班級的凝聚力。在一個多月時間里，我組織了多個活動豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動不但增強了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，學(xué)習好的學(xué)生在某個方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會有意見，嚴重的話會導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對增強班級的凝聚力不利。所以在社會實踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強了，每個同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
對于一個老師來說，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說較差。所以在備課時我都會根據(jù)學(xué)生的情況來進行，在聽課時，我會注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時如何講解重難點，以及給學(xué)生布置習題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺上課。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。朱老師還會指出我的優(yōu)缺點，讓我更好的改進。在上課過程中，我認識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會讓整個課堂顯得呆板無趣，所以上課時我都會保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會實踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習到的知識。在課堂社會實踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際工作來進行。在班主任工作社會實踐中，我認識到作為一名班主任應(yīng)該時時刻刻留意學(xué)生的心理動態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺中，一個多月的社會實踐生活就結(jié)束了，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的社會實踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
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