教案的分享和交流有助于教師之間的互相借鑒和提高，促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新。教案的編寫(xiě)過(guò)程中要注重教材的分析和利用，確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達(dá)。在這些教案范例中，我們可以看到教師如何通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇一
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國(guó)慶節(jié)”。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇二
1.能理解詩(shī)歌內(nèi)容，會(huì)看圖記憶詩(shī)歌內(nèi)容。
2.嘗試用角色扮演或問(wèn)答等方式有感情地朗讀詩(shī)歌。
3.萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
1.活動(dòng)前讓幼兒做“你最?lèi)?ài)誰(shuí)？你最喜歡什么？”的調(diào)查表。
2.與詩(shī)歌內(nèi)容相符的圖片。
1.交流導(dǎo)入。
教師：我們每個(gè)人都做了一份關(guān)于“你最?lèi)?ài)誰(shuí)？你最喜歡什么？”的調(diào)查表，今天就把你的調(diào)查表和大家一起分享吧。
2.欣賞詩(shī)歌，初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。
（1）教師有感情地朗誦詩(shī)歌。
（2）提問(wèn)詩(shī)歌內(nèi)容。
（3）教師再次朗誦，并出示相應(yīng)圖片。
教師：詩(shī)歌里是一位也上大班的小朋友，你聽(tīng)到他最?lèi)?ài)誰(shuí)？
（4）出示小、中、大班圖標(biāo)符號(hào)圖。
---第一段，牙牙學(xué)語(yǔ)的`時(shí)侯，媽媽問(wèn)了我什么？我說(shuō)了什么？媽媽聽(tīng)了怎么樣？
---第二段，奔跑在鄉(xiāng)村的路上的時(shí)侯，爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？
---第三段，現(xiàn)在我上幼兒園了，又是怎么回答的？
指導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒用詩(shī)歌里的語(yǔ)言回答問(wèn)題。
（5）邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦、記憶詩(shī)歌。
3.幼兒分角色或問(wèn)答方式朗誦。
（1）教師：這首詩(shī)歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
鼓勵(lì)幼兒嘗試用分角色或問(wèn)答方式朗誦兒歌。
（2）教師：你最喜歡哪段？為什么？
4.討論：為什么老師說(shuō)我長(zhǎng)大了？
幼兒根據(jù)調(diào)查表，進(jìn)行仿編詩(shī)歌活動(dòng)。
我愛(ài)中國(guó)。
牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)侯，
媽媽問(wèn)我：“你愛(ài)誰(shuí)？你喜歡什么？”
我說(shuō)：“我愛(ài)媽媽?zhuān)蚁矚g媽媽抱。”
媽媽吻吻我，給我大大的擁抱。
奔跑在鄉(xiāng)村的路上，
爸爸問(wèn)我:“你愛(ài)誰(shuí)?你喜歡什么?”
我說(shuō):“我愛(ài)爸爸，我喜歡美麗的家鄉(xiāng)。”
爸爸哈哈笑，把我放在堅(jiān)實(shí)的臂膀.上。
上了幼兒園，
老師問(wèn)我:“你愛(ài)誰(shuí)?你喜歡什么?”
我說(shuō):“我愛(ài)中國(guó)，我喜歡學(xué)本領(lǐng)。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇三
1、通過(guò)用照片、明信片、實(shí)物、建構(gòu)等方式布置展覽.進(jìn)一步了解祖國(guó)。
2、激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、了解祖國(guó)的著名建筑、土特產(chǎn)品、美麗的風(fēng)景和人口眾多的城市。
1、幼兒、家長(zhǎng)和老師共同收集祖國(guó)各地的照片、明信片、實(shí)物、各地特產(chǎn)等。
2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門(mén)廣場(chǎng)、長(zhǎng)城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。
3、旅行帽、小旗、解說(shuō)員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中國(guó)地圖(小標(biāo)記、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、天安門(mén)、珠穆朗瑪峰)。
1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問(wèn)和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國(guó)之最方面的常識(shí)。例如：
——你知道我國(guó)最長(zhǎng)的河流叫什么?(長(zhǎng)江)。
——你知道我國(guó)最大的廣場(chǎng)叫什么?(天安門(mén)廣場(chǎng))。
——你知道我國(guó)最長(zhǎng)的城墻叫什么?(長(zhǎng)城)。
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰)。
——你知道我國(guó)最大的城市叫什么?(上海)。
——你知道我國(guó)最珍貴的動(dòng)物是什么?(熊貓)。
2、教師提出辦“祖國(guó)之最”展覽的建議，吸引幼兒參加。
3、引導(dǎo)幼兒從祖國(guó)之最擴(kuò)展到祖國(guó)各地的`特產(chǎn)、旅游勝地、風(fēng)景名勝等。
——師生共同討論：我們的展區(qū)分幾個(gè)區(qū)?每個(gè)區(qū)都由誰(shuí)負(fù)責(zé)?
——引導(dǎo)幼兒從幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)討論。
——每小組幼兒確立自己展區(qū)的主題，討論：用什么辦法布置展覽會(huì)。
4、玩“旅游團(tuán)”游戲。
由老師任導(dǎo)游，帶領(lǐng)游客到各展區(qū)觀看。到了那一個(gè)展區(qū)就由該區(qū)負(fù)責(zé)的幼兒推選1—2名解說(shuō)員為大家做介紹，讓幼兒進(jìn)一步了解祖國(guó)的文化和特產(chǎn)。
5、幼兒分小組進(jìn)行展覽會(huì)的布置。
教師在幼兒活動(dòng)過(guò)程中，深入到幼兒中間去，為幼兒解決它們無(wú)法解決的困難，并給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇四
1、加深對(duì)我國(guó)首都北京的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、發(fā)展幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)畫(huà)天安門(mén)三層梯形的主體結(jié)構(gòu)，初步掌握建筑物由下往上畫(huà)的基本方法，引導(dǎo)幼兒能對(duì)稱(chēng)、均衡的安排畫(huà)面。
畫(huà)紙，彩筆，天安門(mén)掛圖。
一、導(dǎo)入：我們國(guó)家的首都是哪?(北京)北京最有特點(diǎn)的地方是什么，你知道么?(天安門(mén))。
二、展開(kāi)。
1、提問(wèn)：誰(shuí)去過(guò)北京，見(jiàn)過(guò)天安門(mén)?請(qǐng)見(jiàn)過(guò)天安門(mén)的幼兒講述一下天安門(mén)是什么樣的。
三、結(jié)束展覽:將幼兒的作品排在一起,看看誰(shuí)畫(huà)的天安門(mén)最好.以天安門(mén)的結(jié)構(gòu)畫(huà)的準(zhǔn)確為主要標(biāo)準(zhǔn).
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇五
1.知道五星紅旗是的國(guó)旗，十月一日是國(guó)慶節(jié)，自己是個(gè)人。
2.為自己是個(gè)人而自豪，激發(fā)幼兒愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.在活動(dòng)與實(shí)務(wù)體驗(yàn)中，培養(yǎng)幼兒移情及交往能力。
小班：我是一個(gè)人--圓圓的月餅--我給奶奶送塊糕
中班：慶國(guó)慶游園--我和爸爸媽媽快樂(lè)的一天--今天的月亮真圓啊
大班：接待客人一外出作客一我來(lái)表演
1.小班：鼓勵(lì)幼兒在集體面前愿意試一試，并幫助幼兒體驗(yàn)努力后成功的愉快。
2.中班：鼓勵(lì)幼兒交流，體驗(yàn)分享節(jié)日的愉快。
3.大班：學(xué)著大方地接待客人，發(fā)展幼兒情感交往能力。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇六
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
3、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的'生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，!.快思.礁網(wǎng)出處!教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊?guó)慶節(jié)”。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇七
人……”他們?cè)诤诎抵忻?；在痛苦中期盼，在屈辱中抗?fàn)??！盎㈤T(mén)銷(xiāo)煙”揭開(kāi)了近代中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)歷史的序幕。銷(xiāo)毀鴉片的熊熊烈火，燃出中國(guó)人的志氣，燒掉了侵略者的淫威。它向全世界表明：中國(guó)人民不可辱!太平天國(guó)的旗幟．戊戊變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀，辛亥革命的槍聲，無(wú)不表現(xiàn)了中國(guó)人民不屈的精神，表現(xiàn)了中國(guó)人民尋求解放和真理的堅(jiān)強(qiáng)意志?！拔澹摹边\(yùn)動(dòng)的吶喊，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)人民的革命又開(kāi)始了嶄新的里程。星星之火，可以燎原，從南湖到遵義。從井岡山到延安．中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出一個(gè)嶄新的天地，中華人民共和國(guó)成立了！
我們的祖國(guó)母親即將迎來(lái)她45歲華誕。
“45年過(guò)去，彈指--揮間”。舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成為過(guò)去。我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進(jìn)，我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……這些，都在向世人展示：祖國(guó)是騰飛的蚊龍！是屹立的巨人！你看，昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，今日牛羊肥、糧滿倉(cāng)、樓房立、機(jī)器響，曾經(jīng)衣不蔽體，食不果腹的饑民，現(xiàn)在告別貧窮，邁步小康。美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)的“無(wú)論哪個(gè)政府都解決不了中國(guó)人吃飯問(wèn)題”的謬論被勤勞的新中國(guó)人民徹底駁倒了！曾經(jīng)使用“洋釘”、“洋火”、“洋油”的中國(guó)人，用雙手造出了原子彈、氫彈和衛(wèi)星!一些超級(jí)大國(guó)的核壟斷、核威脅被智慧的中國(guó)人民粉碎了！曾經(jīng)在世界體壇榜上無(wú)名的中國(guó)人，讓亞運(yùn)的圣火在這片東方熱土上燃燒起來(lái)了！世界排壇上第一支“五連冠”隊(duì)伍是中國(guó)女排，奧運(yùn)史上空前絕后的男女雙向飛蝶冠軍是中國(guó)姑娘!我們正邁進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)，“東亞病夫”的恥辱被強(qiáng)大的中國(guó)人民徹底抹去了!
45年啊!祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”；祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”；祖國(guó)的兒女?。骸跋部吹据那е乩?。遍地英雄下夕煙”。45年的勵(lì)精圖治，45年的上下求索，我們的祖國(guó)挺立在世界的東方，自立于世界民族之林!社會(huì)主義的航船正乘風(fēng)破浪，昂首向前!此時(shí)此刻，祖國(guó)的億萬(wàn)兒女都心向北京，大家攜來(lái)北疆的風(fēng)雪，帶著邊陲的傳奇，捎來(lái)東海的漁火，奉上南國(guó)的祝福，一同獻(xiàn)給你呀，祖國(guó)45“華誕”，此情此景，怎樣表達(dá)我們這一代的激動(dòng)之情呢?我校一位從美國(guó)留學(xué)回來(lái)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金的校友感慨地說(shuō)：“在我看來(lái)。中國(guó)的月亮才是最大、最圓、最亮、最親的!”一語(yǔ)道出了兒女們對(duì)母親濃濃的深情。
月是故鄉(xiāng)明，祖國(guó)是母親。我們是母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒；風(fēng)華正茂的這一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈?怎樣邁步跨入21世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐?我和你，和他，和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔愛(ài)國(guó)的情和對(duì)母親熾熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力，獻(xiàn)給我親愛(ài)的中華：母親啊!我的中華，我們一定能把您打扮得更美麗，建設(shè)得更強(qiáng)大：“我欲因之夢(mèng)寥廓，芙蓉國(guó)里盡朝暈。”我們要向全世界宣告：“中華偉大!我--愛(ài)--中--華!”
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇八
在學(xué)校里，每個(gè)星期一的清晨，只要沒(méi)有下雨，我們學(xué)校的全體師生就整齊列隊(duì)，靜靜地佇立在旗臺(tái)下，注目著鮮艷的五星紅旗，冉冉升起。六一兒童節(jié)、開(kāi)學(xué)典禮，也要隆重地舉行升旗儀式。
其實(shí)，在祖國(guó)的每一個(gè)地方，都有鮮艷的五星紅旗，迎風(fēng)招展，英姿颯爽。祖國(guó)在五星紅旗的保駕護(hù)航下，帶領(lǐng)著十三億人民奔向小康社會(huì)。
祖國(guó)，您是一位慈祥的母親：您以慈母的胸懷，安慰傷者，祭奠亡者；我在汶川大地震周年祭的詩(shī)歌朗誦會(huì)上，傾情地放聲——《巢雕》；我虔誠(chéng)地祈禱著，那位用生命保護(hù)了懷中嬰兒的母親，在天堂一切安好；我深深地祝福著，那個(gè)被偉大的母愛(ài)拯救的嬰兒，在人間一切安好；那無(wú)比的悲痛，如今化作了我生命航程上，鼓滿風(fēng)力的船帆，鞭策我以昂揚(yáng)的斗志，迎接成長(zhǎng)中的種種挑戰(zhàn)。
祖國(guó)，您就是以這樣的豪邁氣概、這樣的慈母?jìng)?ài)，讓五千年的文明亙古綿延，讓華夏族的血脈生生不息。
今年我十一周歲；我生長(zhǎng)在烏蒙高原、氣候宜人的涼都六盤(pán)水鐘山區(qū)，他二十一周歲；祖國(guó)，您六十周歲。在您六十周年華誕之際，全國(guó)人民一片歡騰，作為十三億中的一份子，我倍感振奮與欣喜。
太陽(yáng)每天都在升起，而在您生日的這一天，格外不一樣。您生日的這天，我走在干凈整潔、寬敞明亮的涼都大道上，心情也格外不一樣。
涼都大道正從我所在的學(xué)校——鳳凰街道辦事處中心校的大門(mén)口闊步而過(guò)。它東至梅花山，西至雙水，猶如一條長(zhǎng)龍穿行于水城壩子。據(jù)我爸爸說(shuō)：我所在的學(xué)校原來(lái)叫馬鞍小學(xué)，后來(lái)更名為鳳凰小學(xué)，再后來(lái)有了現(xiàn)在的名字。它坐落在現(xiàn)今依然挺立在校區(qū)的那座小山的腳下，那時(shí)只有一幢三層的教學(xué)樓。通往學(xué)校的路，泥濘不堪。而現(xiàn)在，它有了新的義教樓，草木繁茂，綠樹(shù)蔥蘢。校門(mén)前已是寬48米，長(zhǎng)約22公里的泊油路，車(chē)輛穿梭忙碌而不見(jiàn)塵埃。真是滄桑之變，今非昔比啊！
祖國(guó)在進(jìn)步，鐘山區(qū)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，渴望成材之日，效力于祖國(guó)的建設(shè)，效力于生我養(yǎng)我的`這片土地的發(fā)展。
我愛(ài)您，祖國(guó)！您是我的驕傲。
我愛(ài)你，鐘山！我為你自豪。
我愛(ài)你，五星紅旗！你是我的驕傲，我為你自豪。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇九
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
女：在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代用音樂(lè)烙成的記憶。
男：在共和國(guó)六十五年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂(lè)作品，給中國(guó)的音樂(lè)史上留下了濃墨重彩的一筆。
女：大家所熟悉的鄭秋楓的作品，就是其中當(dāng)之無(wú)愧的一頁(yè)。
男：鄭秋楓是軍隊(duì)的兒子，大地的兒子，祖國(guó)的山山水水孕育了他的成長(zhǎng)。
女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂(lè)語(yǔ)言，尤其是善于融入各民族的音樂(lè)元素，描述了祖國(guó)的壯麗山河和各族人民的美好生活。**年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎(jiǎng)。
男：鄭秋楓**年被評(píng)為全國(guó)十大音樂(lè)家之一，是享譽(yù)全國(guó)的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲！
女：“我愛(ài)你，中國(guó)”一直是鄭秋楓音樂(lè)作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來(lái)揭示這個(gè)主題吧。
男：慶祝新中國(guó)成立**周年《我愛(ài)你，中國(guó)》----鄭秋楓作品音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇十
在這金秋十月，有迎來(lái)了祖國(guó)六十歲的生日。當(dāng)雄偉的歌聲奏響，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)祖國(guó)有數(shù)不盡的情感。此時(shí)，我只想說(shuō)一句“祖國(guó)，我愛(ài)你！”
時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光；當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)；當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)上升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席宏亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人從此站起來(lái)了！這一時(shí)刻，有多少人民驕傲呀！
但是，掀開(kāi)累累發(fā)黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？指針急速飛轉(zhuǎn)，時(shí)間指向了1840年，外國(guó)列強(qiáng)紛紛加入掠奪中國(guó)財(cái)富的戰(zhàn)爭(zhēng)中，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，以及八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園……貪婪的侵略者讓你面目全非，但是，您沒(méi)有沉默，而是選擇了反抗。可是，你剛從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)，一次次自然災(zāi)害又向你襲來(lái)，最嚴(yán)重的是5.12大地震。這一系列的自然災(zāi)害又給你帶來(lái)了不少的傷害，偉大的祖國(guó)仍然沒(méi)有倒下，再次頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了困難，告訴全世界，中國(guó)人民真的站起來(lái)了。
是呀！你看，xx年中國(guó)申奧成功，xx年10月15日太空中第一次出現(xiàn)中國(guó)人的身影。接著又迎來(lái)了上海世博會(huì)。這一切足以證明，我們祖國(guó)這條巨龍正在騰飛。
“中國(guó)”多么神圣與親切的字眼！你像一只昂首高歌的雄雞，屹立在地球的東方。你用悠久燦爛的文化養(yǎng)育了勤勞、善良、智慧的華夏兒女。身為一名中國(guó)人我感到無(wú)比的自豪，能在祖國(guó)的懷抱里學(xué)習(xí)，我是如此的榮幸！
為了祖國(guó)美好明天，我一定努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
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祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇十一
一年一度的國(guó)慶佳節(jié)到了，我們親愛(ài)的祖國(guó)又迎來(lái)了她62周歲的生日。
我們?cè)谛枪鉅N爛的夜空下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光多少次我們心潮難平多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠多少次我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕辰！
仰望長(zhǎng)空歷史的星光依然閃爍！我們的中國(guó)古老而偉大我們的中國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向刀光劍影之下她一次次回歸和平精神劫難中又一次次積薪自焚重獲新生。
為了祖國(guó)的成長(zhǎng)無(wú)數(shù)人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下即使在那帝國(guó)主義的炮火中中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十七年前的十月一日我們的祖國(guó)振翅一飛再度沖上云霄向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇讓巍峨的群山響應(yīng)讓磅礴的大?；夭?！
從那以后一代新的天之驕子站立起來(lái)他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
置身歷史我們?nèi)苡谄渲蟹窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠(yuǎn)更艱難。但是我們都不會(huì)退縮不會(huì)畏懼我們要大聲地對(duì)祖國(guó)母親傾訴：我們都是您的十三億分之一是您九百六十萬(wàn)平方千米的浩瀚遼闊掌心上的一員對(duì)于您我們是那么的渺小那么的微不足道但是我們是何等深沉熾烈地愛(ài)著您我們是多么想緊緊依偎著您我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗！讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春把青春之歌唱得更激越昂揚(yáng)把青春之詩(shī)書(shū)寫(xiě)得輝煌無(wú)悔把祖國(guó)的篇章寫(xiě)得雄壯高亢！我們要把科學(xué)、理性、勤奮、堅(jiān)毅作為自己的偉大目標(biāo)讓我們把高尚的品德卓越的涵養(yǎng)優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗為了可愛(ài)美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力甘愿燃燒自己的青春！為了祖國(guó)美麗的永生！
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)六十二歲的生日，能和祖國(guó)同胞們共同分享國(guó)慶的喜悅，我感到無(wú)比的榮幸。在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)！
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇十二
親愛(ài)的祖國(guó)母親：
您好！
我想對(duì)您說(shuō)：“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”
當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就宣誓：要為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。那刻起我就立志：為紅領(lǐng)巾自豪，為五星紅旗爭(zhēng)光！我時(shí)刻都能感覺(jué)到祖國(guó)母親對(duì)我們的關(guān)懷，我感到了母親在笑，笑得那么燦爛。
慈愛(ài)的祖國(guó)母親，您有著960萬(wàn)平方公里的廣闊胸襟，巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在那美麗的青藏高原上；黃河滔滔不絕，壺口瀑布?xì)鈩?shì)磅礴。欣喜中，我們一次次把土地凝望，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著這一方熱土；莫高窟的神秘，東方明珠的挺秀。啊！這一切都使我們自豪！
母親??！我們這些幼芽都在您的關(guān)懷下萌發(fā)，我們帶著您的期望迎接未來(lái)。
所有的語(yǔ)言，所有的情感，都交織成了一句話：我愛(ài)你！祖國(guó)啊，我的母親！
此致
敬禮
如皋安定初中七年級(jí)徐晨曦。
祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你教案篇十三
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滾滾的黃河，洶涌澎湃；
萬(wàn)里的長(zhǎng)城，連綿不絕；
地大物博，
古老的文明，燦爛輝煌；
悠久的歷史，淵源流長(zhǎng)。
人民勤勞，
神韻的色彩，美麗動(dòng)人；
忠誠(chéng)的兒女，意氣風(fēng)發(fā)；
……
我親愛(ài)的祖國(guó)，
我為你感到自豪，
你憑著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，
戰(zhàn)勝了驚濤駭浪。
我親愛(ài)的祖國(guó)，
我為你感到驕傲，
你憑著激情和智慧，
承載了百年的夢(mèng)想。
我親愛(ài)的祖國(guó)，
我為你感到光榮，
你迸發(fā)了生命的光芒，
你謳歌了我們的歷史。
我親愛(ài)的祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
我愛(ài)你——祖國(guó)！
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