最新學(xué)校維修項目申請報告(專業(yè)22篇)

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最新學(xué)校維修項目申請報告(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-09 19:57:10     小編:念青松

報告是一種以文字、圖表、數(shù)據(jù)等形式,將某一事件、問題或者調(diào)查研究的結(jié)果進行詳細闡述和說明的正式文獻。報告中的觀點和結(jié)論要有充分的依據(jù)和證據(jù)支持,以增加說服力。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地了解不同場合下的報告要求和格式規(guī)范。%20

學(xué)校維修項目申請報告篇一

銀山鎮(zhèn)人民政府:

銀山鎮(zhèn)張山沃小學(xué)重建于1990年9月,學(xué)校地處銀山鎮(zhèn)張山沃村,占地面積2400㎡,建筑面積1024㎡,現(xiàn)有教學(xué)樓1棟,平房6間。

學(xué)校主要建筑都是上世紀九十年代建成使用,年久失修,學(xué)樓頂多處出現(xiàn)裂縫和滲水、漏水現(xiàn)象,已造成部分教學(xué)設(shè)施損壞,影響教育教學(xué)的正常進行。因此,20xx年10月對樓房進行了加固.樓頂澆注而成,但是厚度僅10多公分,防水效果差,夏季如同蒸籠,學(xué)生無法正常上課,急需建設(shè)隔熱層。該校教學(xué)樓屋頂防水、防嗮維修面積約430平方米,每平方米需60元,需資金25800元;教學(xué)樓地面凹凸不平,需進行維修,面積約860平方米,每平方米16元,需資金13760元,垃圾清運費元,以上共需資金41560元。為了使學(xué)校各項工作能夠順利進行,懇請銀山鎮(zhèn)人民政府撥付維修資金41560元。

學(xué)校維修項目申請報告篇二

尊敬的穆棱市教育局領(lǐng)導(dǎo):

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校生47人,教師10人。1993年建起了一棟800余平方米的校舍,現(xiàn)有14間教室(包括:教室、微機室、實驗室、活動室等)1995年遷入。由于各種客觀原因,校舍的部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)老化嚴重,包括:房蓋紅瓦老化、漏雨,門窗老化嚴重變形,室內(nèi)明火取暖,爐子、火墻、煙囪均有裂痕。所有這些對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?,F(xiàn)特向教育局領(lǐng)導(dǎo)申請援助。學(xué)校校舍維修預(yù)算:。

一、項目名稱:維修火墻、煙囪、爐子、粉刷墻壁二、總造價:2.002萬元項目分列如下:(一)維修火墻:

(二)維修煙囟:(抹水泥人工+料)。

本項合計:200.00元/個×10個=2000.00元;。

(三)更換爐子內(nèi)部:(換蓋、人工+料)。

本項合計:150.00元/個×10個=1500.00元;。

(四)粉刷墻壁:總面積800平方米,人工+料8.00元/平方米。

本項合計:8.00元×800平方米=6400.00元。

學(xué)校維修項目申請報告篇三

教育局校安辦:

20xx年4月24日因為大雨傾盆,將我校宿舍后面的圍墻。

源少,經(jīng)費緊張,無能從公用經(jīng)費擠出資金維修加固圍墻。為了能讓我校師生有個舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,請求領(lǐng)導(dǎo)來我校核實情況,撥款35000元用于維修加固圍墻為謝!

此致

敬禮!

xx中學(xué)。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校維修項目申請報告篇四

xx示范區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo):

xx中學(xué)、xx小學(xué)是響水境內(nèi)兩所規(guī)模較大的中、小學(xué)校。兩所學(xué)校的校舍因建筑年代較為久遠,均出現(xiàn)不少隱患,加之今年上半年暴雨頻發(fā),已產(chǎn)生嚴重滲水、圍墻坍塌等險情,影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和師生人身安全。示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此十分關(guān)注,已明確作出了維修改造的指示?,F(xiàn)將兩所學(xué)校校舍亟待維修改造的項目報告如下:

xx中學(xué)西棟教學(xué)樓建于1989年,建筑面積864平方米,目前門窗嚴重腐朽,粉刷層多處剝落,承重墻與空心板之間開裂,護欄偏矮且刀片多處缺失,必須維修加固、更換所有門窗、重新粉刷裝修,并加高護欄扶手高度以確保安全;東棟教學(xué)樓建于1991年,建筑面積1353平方米,門窗腐朽破敗,粉刷層剝落,必須更換所有門窗、重新粉刷裝修,同時加高護欄扶手高度;該校操場圍墻全長110米,受校外道路拓寬的外力擠壓,已嚴重傾斜,5月13日大雨,圍墻坍塌40來米,其兩端仍有可能繼續(xù)延伸垮塌,必須及時重建并加強護坡;學(xué)校禮堂建筑面積511平方米,投入使用將近,門窗腐朽不堪,屋頂為寬15.34米的大跨度鋼構(gòu)架,已嚴重銹蝕,必須及時檢修排除隱患。

附:xx中學(xué)維修改造列表。

項目。

面積(平方米)。

預(yù)估維修費用(萬)。

西棟教學(xué)樓。

864。

14。

東棟教學(xué)樓。

1353。

24。

操場圍墻。

110。

18。

禮堂。

511。

8

小計。

64。

xx小學(xué)整個校舍是磚木平房結(jié)構(gòu),始建于1975年,屋面均是小青瓦,風(fēng)化破落嚴重,檀木腐朽,須徹底進行更換;該校周圍民居已被征拆,拆除后建筑垃圾堵塞學(xué)校排水系統(tǒng),須重新清理挖砌;學(xué)校三間教室墻體出現(xiàn)裂縫,須進行清理加固;該校電路老化,多處出現(xiàn)短路斷電現(xiàn)象,待重新組線安裝。預(yù)計學(xué)校整體維修需資金12.6萬元。

附:xx小學(xué)維修改造列表。

項目。

面積(平方米)。

屋面小瓦換石棉瓦。

960。

3.2。

水泥檀子換木檀子。

96。

0.8。

校舍周圍砌排水溝。

132。

0.6。

電路檢修。

960。

0.8。

墻體開裂處維護。

實測。

0.4。

屋頂垛子維修。

實測。

0.4。

廚房換門、門梁加固。

1.4。

墻壁門窗油漆粉刷。

5

小計。

12.6。

現(xiàn)時值七月上旬,學(xué)校已放暑假,正是維修改造學(xué)校最佳時機,故特此向示范區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求批準維修工程盡快上馬動工,以徹底消除這兩所學(xué)校校舍安全隱患。

申請人:xuexila。

日期:xx年xx月xx日

學(xué)校維修項目申請報告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有校舍均為建,目前有教室、辦公室、功能用房共27間。由于年久失修等各種客觀原因,校舍安全存在極大隱患,校舍的房頂椽子下垂,屋頂八磚下滑,目前校舍已成危房,對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅?,F(xiàn)準備維修,打算去掉椽子、八磚,換成木板蓋頂,預(yù)計每間5000余元,共15萬元左右。但是目前學(xué)校資金短缺,村內(nèi)也無資金來源,無力更新和維修。為解決燃眉之急,特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請資助修繕為盼。

學(xué)校維修項目申請報告篇六

教育局:

我們小學(xué)是一所寄宿制完全小學(xué),現(xiàn)有22個教學(xué)班,有學(xué)生1400余人、教職工65人。為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境,促進學(xué)生安全健康成長,保證學(xué)校正常的教學(xué)管理,,我校計劃將我們主教學(xué)區(qū)的內(nèi)場硬化,給教學(xué)樓的'窗戶做防盜網(wǎng),在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護欄,在操場中修建一個簡易跑道,修復(fù)操場南邊已經(jīng)坍塌的圍墻,將學(xué)生宿舍樓和留守中心的教學(xué)樓的樓頂做防水油膏。以上建設(shè)、維修所需的資金預(yù)算明細如下:

1、內(nèi)場硬化:

45元×2500平方米=112500元;。

2、教學(xué)樓窗戶防盜網(wǎng):

130元×300平方米=39000元;。

3、操場西南和西北方不銹鋼防護欄:

130元×85米=11050元;。

4、“三油兩布”防水工程:

35元×980平方米=34300元;。

5、跑道建設(shè)15000元;。

6、圍墻建設(shè)(二四硬板墻、兩面搓沙):

160元×162平方米=25920元;。

以上六項維修、建設(shè)共需投入資金237770元?,F(xiàn)向教育局申請維修建設(shè)項目資金,敬請批復(fù)為感!

申請學(xué)校:

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學(xué)校維修項目申請報告篇七

校長室:

暑假將至,為加強學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)性,確保下學(xué)期正常開學(xué),現(xiàn)決定利用暑期對學(xué)校的公共設(shè)施和班級財產(chǎn)集中組織一次維修維護,同時開工實施一批基建項目,其具體方案如下:

一、基建工程組組長:

基建項目責(zé)任人。

1、開工實施北校區(qū)綠化工程xx。

2、開工新建和改造水泥球場xx。

3、完成一期工程屋面瓦維修xx。

4、開工實施校園瀝青混凝土路面的改造xx。

5、開工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程xx。

6、開工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作xx。

二、財產(chǎn)維修組組長:

維修項目責(zé)任人。

1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂。

相關(guān)設(shè)備的采購及維護工作。

2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護工作(詳見清單)。

3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作。

4、完成班級財產(chǎn)及課桌椅的維修工作。

5、做好學(xué)校花木的養(yǎng)護工作。

6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作。

7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤點清理工作。

8、做好消防設(shè)施的檢修工作。

三、幾點說明。

1、基建工作已完成審批手續(xù),正進入招投標階段,一旦招標結(jié)束,立即進入施工階段,工程量按決算結(jié)算。

2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報縣教育局審批,按實際工程量決算結(jié)算。

3、臨時人員按正常工作日上班,完成規(guī)定的工作任務(wù),發(fā)放正常的工資,無出勤獎,同時要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。

以上報告如無不當,請批示。

申請人:

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學(xué)校維修項目申請報告篇八

1.檢測過程中發(fā)生下列情況按事故處理:

(1)樣品丟失,零部件丟失,樣品損壞。

(2)樣品生產(chǎn)單位提供的技術(shù)資料丟失或失密,檢測報告丟失,原始記錄丟失或失密。

(3)由于檢測人員、檢測儀器設(shè)備、檢測條件不符合檢測工作的要求,試驗方法有誤,數(shù)據(jù)差錯,而造成的檢測結(jié)論錯誤。

(4)檢測過程中發(fā)生人身傷亡。

(5)檢測過程中發(fā)生儀器設(shè)備損壞。

2.凡違反上述各項規(guī)定所造成的事故均為責(zé)任事故,可按經(jīng)濟損失的大小、人身傷亡情況分成小事故、大事故和重大事故。

3.重大或大事故發(fā)生后,應(yīng)立即采取有效措施,防止事態(tài)擴大,搶救傷亡人員,并保護現(xiàn)場,通知有關(guān)人員處理事故。

4.事故發(fā)生后三天內(nèi),由發(fā)生事故部門填寫事故報告單,報告辦公室。

事故發(fā)生五天內(nèi),由試驗室主任主持召開事故分析會,對事故的直接責(zé)任者作出處理,對事故作善后處理并制定相應(yīng)的辦法,以防類似事故再次發(fā)生。

重大或大事故發(fā)生一周后,試驗室應(yīng)向上級主管部門補交事故處理專題報告。

設(shè)施、設(shè)備的維護、保養(yǎng)、檢測制度。

1、建立從安裝、調(diào)試、驗收,到運行、維護、保養(yǎng)、檢測等各環(huán)節(jié)的檔案,嚴格按規(guī)定要求進行設(shè)施設(shè)備的維護、保養(yǎng)和檢測。

2、制定安全操作規(guī)程、維護保養(yǎng)檢測責(zé)任制,對操作人員進行專項培訓(xùn)。

3、操作人員須每天對自己所使用的機器做好日常保養(yǎng)工作,生產(chǎn)過程中設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時給予排除。

4、設(shè)備運行與維護堅持“設(shè)備專人負責(zé),共同管理”的原則精心維護,保證設(shè)備安全。負責(zé)人調(diào)離,立即配備新人。

5、維修人員,每兩周對生產(chǎn)設(shè)備進行檢查一次;每半年根據(jù)生產(chǎn)需要和設(shè)備實際運轉(zhuǎn)狀況,制定設(shè)備大修計劃;每年年底由公司主管領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理人員、部門經(jīng)理、維修人員負責(zé),按照事先規(guī)定的項目、內(nèi)容進行檢查打分,評定出是否完好、能否繼續(xù)使用,提出對責(zé)任人的處理意見和改進措施等。

6、認真做好設(shè)施、設(shè)備管理全過程中的記錄工作,每個環(huán)節(jié)的責(zé)任人都要填寫規(guī)定的記錄表格或圖表,負責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認,存檔保存。

學(xué)校維修項目申請報告篇九

教育局校安辦:

20xx年4月24日因為大雨傾盆,將我校宿舍后面的圍墻沖擊倒塌。倒塌圍墻長約38米,高2.5米。經(jīng)泥工維修加固等共花去資金5200元(現(xiàn)未付款)。另學(xué)校其他地段的圍墻由于磚頭裸露,地基下陷等緣由,圍墻出現(xiàn)了傾斜,隨時有倒塌的危險?,F(xiàn)經(jīng)泥工預(yù)算約需資金30000元左右。我校生源少,經(jīng)費緊張,無能從公用經(jīng)費擠出資金維修加固圍墻。為了能讓我校師生有個舒適、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,請求領(lǐng)導(dǎo)來我校核實情況,撥款35000元用于維修加固圍墻為謝!

xx中學(xué)。

20xx年5月20日。

教育局:

我校東區(qū)(原懷寧師范)圍墻始建于1992年7月,至今已有21年了。由于20xx年合并到石牌高中(原懷寧中學(xué)),造成東區(qū)無人管理,荒蕪達6年之久,加之雜草、雜樹叢生、雨水沖擊,致使20xx年12月15日東區(qū)池塘處一段圍墻倒塌約15米,幸免無人員傷亡;還有45余米圍墻傾斜破損程度越來越嚴重,隨時有倒塌危險。該墻位于居民過往主干道旁,行人走到這里,都是小跑通過,生怕倒塌受傷。居民曾多次向?qū)W校反映,因資金問題而擱淺,為保障過往居民的人身安全,為消除隱患,特將此情況報告局領(lǐng)導(dǎo)。

石牌高級中學(xué)。

20xx年12月19日。

學(xué)校維修項目申請報告篇十

教育局:

我們小學(xué)是一所寄宿制完全小學(xué),現(xiàn)有22個教學(xué)班,有學(xué)生1400余人、教職工65人。為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境,促進學(xué)生安全健康成長,保證學(xué)校正常的教學(xué)管理,,我校計劃將我們主教學(xué)區(qū)的內(nèi)場硬化,給教學(xué)樓的窗戶做防盜網(wǎng),在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護欄,在操場中修建一個簡易跑道,修復(fù)操場南邊已經(jīng)坍塌的圍墻,將學(xué)生宿舍樓和留守中心的教學(xué)樓的樓頂做防水油膏。以上建設(shè)、維修所需的資金預(yù)算明細如下:

1、內(nèi)場硬化:

45元×2500平方米=112500元;。

2、教學(xué)樓窗戶防盜網(wǎng):

130元×300平方米=39000元;。

3、操場西南和西北方不銹鋼防護欄:

130元×85米=11050元;。

4、“三油兩布”防水工程:

35元×980平方米=34300元;。

5、跑道建設(shè)15000元;。

6、圍墻建設(shè)(二四硬板墻、兩面搓沙):

160元×162平方米=25920元;。

以上六項維修、建設(shè)共需投入資金237770元?,F(xiàn)向教育局申請維修建設(shè)項目資金,敬請批復(fù)為感!

申請學(xué)校:

學(xué)校維修項目申請報告篇十一

xxxx教委:

我校教學(xué)樓房頂出現(xiàn)嚴重漏雨現(xiàn)象。特別是靠北墻的`出水口處,一到雨天,雨水順著漏縫浸泡著整面墻體,有的甚至順著大梁滴到室內(nèi)的桌子上、地面上。房頂漏雨已嚴重危及整棟樓房建筑結(jié)構(gòu)安全,是一處潛在的安全隱患。修繕面積750平方米。希望早日給予解決為盼。

特此報告。

學(xué)校維修項目申請報告篇十二

暑假將至,為加強學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)性,確保下學(xué)期正常開學(xué),現(xiàn)決定利用暑期對學(xué)校的公共設(shè)施和班級財產(chǎn)集中組織一次維修維護,同時開工實施一批基建項目,其具體方案如下:

一、基建工程組組長:

基建項目責(zé)任人。

1、開工實施北校區(qū)綠化工程xx。

2、開工新建和改造水泥球場xx。

3、完成一期工程屋面瓦維修xx。

4、開工實施校園瀝青混凝土路面的改造xx。

5、開工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程xx。

6、開工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作xx。

二、財產(chǎn)維修組組長:

維修項目責(zé)任人。

1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂。

相關(guān)設(shè)備的采購及維護工作。

2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護工作(詳見清單)。

3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作。

4、完成班級財產(chǎn)及課桌椅的維修工作。

5、做好學(xué)?;镜酿B(yǎng)護工作。

6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作。

7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤點清理工作。

8、做好消防設(shè)施的檢修工作。

三、幾點說明。

1、基建工作已完成審批手續(xù),正進入招投標階段,一旦招標結(jié)束,立即進入施工階段,工程量按決算結(jié)算。

2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報縣教育局審批,按實際工程量決算結(jié)算。..

3、臨時人員按正常工作日上班,完成規(guī)定的工作任務(wù),發(fā)放正常的工資,無出勤獎,同時要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。

以上報告如無不當,請批示。

學(xué)校維修項目申請報告篇十三

甲方:

乙方:

為了加強學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐教學(xué)工作,促進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,全面提高教育質(zhì)量,甲乙雙方本著相互協(xié)作、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的原則,為共同建設(shè)好專業(yè)實踐教學(xué)基地,達成如下協(xié)議:

一、甲方。

1、甲方根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求,結(jié)合乙方實習(xí)條件,確定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃(包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、時間、內(nèi)容等),提前送交乙方,雙方確定后共同執(zhí)行。

2、發(fā)揮學(xué)院的資源優(yōu)勢,為乙方提供人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢和理論指導(dǎo),優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、甲方可對乙方人員進行榮譽聘用,被榮譽聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校作專題講座或企業(yè)推介活動。

4、實習(xí)實訓(xùn)期間,實習(xí)師生應(yīng)嚴格執(zhí)行乙方的安全、保密等各項規(guī)章制度,并積極承擔乙方安排的實習(xí)實訓(xùn)任務(wù),講求效率、保證質(zhì)量。

5、實習(xí)期間甲方派出責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任實習(xí)指導(dǎo)教師,負責(zé)對學(xué)生進行思想政治、組織紀律、專業(yè)知識、道德誠信、安全保密等相關(guān)方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方專業(yè)簽約教學(xué)實習(xí)基地,雙方共同參與基地建設(shè)和實習(xí)、實踐指導(dǎo)工作。

2、在不影響正常工作的情況下,為甲方提供實習(xí)、實踐條件和保障,協(xié)助甲方完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

3、向甲方反饋學(xué)生實習(xí)、實踐情況,并提供學(xué)生個人實踐情況的鑒定意見。

三、為加強協(xié)作,甲乙雙方定期互通信息,總結(jié)交流經(jīng)驗,確?;亻L期健康發(fā)展。

四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有相同效力,另一份交內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處備案。

五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期年。有效期滿后,若甲乙雙方均無異議,本協(xié)議自動順延。

六、未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。

甲方:學(xué)院(公章)乙方:(公章)。

甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)。

年月日年月日。

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學(xué)校維修項目申請報告篇十四

(概述)。

華屹教育與xx學(xué)校。

合作培養(yǎng)美術(shù)專業(yè)高考生實施方案。

一、華屹教育?美術(shù)教育培訓(xùn)中心簡介(以下簡稱華屹)。

1、地理位置簡介:華屹坐落于人文底蘊豐厚的合肥蜀山區(qū),緊鄰大蜀山,寧靜優(yōu)美的環(huán)境,營造理想的學(xué)習(xí)氛圍。自創(chuàng)辦以來,短短幾年,取得優(yōu)異的升學(xué)成績。受到廣大學(xué)生和家長的青睞。

2、師資力量簡介:

華屹由省內(nèi)外優(yōu)秀的高校美術(shù)畢業(yè)生共同創(chuàng)辦,致力于美術(shù)高考培訓(xùn)。中心聘請職業(yè)畫家,美術(shù)學(xué)院教授,省內(nèi)高考閱卷教師親臨講座指導(dǎo),由美術(shù)功底深厚的中央美院、中國美院美術(shù)畢業(yè)生擔任授課。

根據(jù)多年的高考培訓(xùn)經(jīng)驗,制定了一套行之有效的教學(xué)和應(yīng)試方法。完善的教學(xué)配套設(shè)施,大量的專業(yè)圖書和各種必備的影像,范畫,資料可供學(xué)生學(xué)習(xí)。中心注重對學(xué)生針對性訓(xùn)練和思維啟發(fā),以質(zhì)量和責(zé)任為教學(xué)核心,真正做到對每個學(xué)生負責(zé)。華屹想教給學(xué)生的不僅是掌握畫畫技巧更要懂得如何用藝術(shù)家的眼光去思考,讓考生在華屹培訓(xùn)時期能樹立起遠大的藝術(shù)理想,這樣才能走得更長,更遠。

二、合作概述。

雙方本著誠實守信、共同進娶攜手發(fā)展、共創(chuàng)佳績的原則并以華屹教育?美術(shù)教育培訓(xùn)中心作為培訓(xùn)基地為前提,對xx中學(xué)美術(shù)專業(yè)學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)為目的,實現(xiàn)“雙贏”的發(fā)展模式進行自愿合作。

1、明確一個目標:在均衡發(fā)展的理念的引領(lǐng)下,實現(xiàn)雙方的美術(shù)教育發(fā)展水平、辦學(xué)質(zhì)量的共同提升。

2、堅持兩項原則:其一為取長補短,優(yōu)勢互補原則。在長期的教學(xué)實踐中,雙方都形成了一些自己的亮點,這些亮點為雙方的相互借鑒提供了現(xiàn)實依據(jù),同時這些亮點背后所蘊含的價值意義也能拓寬雙方的教學(xué)乃至管理視野,點燃思維的火花。所以確立這種取長補短的原則有利于雙方以平等、民主的心態(tài)合作交流,更有利于集思廣益,共同提高。其二是自主發(fā)展,各求特色原則。學(xué)校的生命線在于教育教學(xué)質(zhì)量,而辦學(xué)特色應(yīng)為學(xué)校榮衰的生命力所在。雙方特色化的辦學(xué)追求既順應(yīng)了這個崇尚多元價值、倡導(dǎo)個性張揚的時代潮流,也是新一輪課程改革所追求的目標。

4、榮譽共享原則:貴校美術(shù)專業(yè)生在本中心學(xué)習(xí)時,所取得的全部榮譽將被視為貴校和本中心的共同無形財產(chǎn),雙方均可在適當時間與于使用。

三、合作方案及內(nèi)容:

1.合作期間華屹將對貴校所有學(xué)員進行封閉式的教學(xué)管理。

2.合作期間華屹負責(zé)提供培訓(xùn)場地、專業(yè)課相關(guān)教師、學(xué)員食宿,并對貴校學(xué)員進行日常管理。

3.合作期間華屹負責(zé)收取學(xué)員所繳納的學(xué)費等其他相關(guān)費用,并開出相關(guān)具體收據(jù)。貴校有權(quán)進行監(jiān)督。

4.合作期間對于貴校學(xué)員的費用收取經(jīng)雙方協(xié)商后進行收齲。

5.合作期間華屹確保貴校學(xué)員專業(yè)課達線率達到(當年省內(nèi)美術(shù)專業(yè)最低本科錄取分數(shù)線)85%以上。(晚于統(tǒng)一入住培訓(xùn)學(xué)員將不予統(tǒng)計)。

6.合作期間貴校每學(xué)期可從華屹教育?美術(shù)教育培訓(xùn)中心,扣除每一位本校內(nèi)美術(shù)高考生專業(yè)課培訓(xùn)費的30%。

7.合作期間貴校每學(xué)期可從華屹教育?美術(shù)教育培訓(xùn)中心,扣除每一位本校美術(shù)高考生專業(yè)培訓(xùn)費的10%,待本學(xué)生專業(yè)課達到當年省內(nèi)美術(shù)專業(yè)最低本科錄取分數(shù)線后一并返還之前各學(xué)期扣除的10%學(xué)費,若該學(xué)生美術(shù)專業(yè)課未達到當年省內(nèi)美術(shù)專業(yè)本科最低錄取分數(shù)線,則10%不予返還。(晚于統(tǒng)一入住培訓(xùn)學(xué)員將不予統(tǒng)計)。

8.合作期間貴校將為華屹提供相應(yīng)數(shù)量的生源。

9.合作期華屹只與提供生源者聯(lián)系,遵守業(yè)內(nèi)相應(yīng)職業(yè)守則。

10.合作期間可根據(jù)貴校相關(guān)要求,安排我方教師在相應(yīng)的時間內(nèi)去往貴?,F(xiàn)場進行范畫教學(xué)。

注:此合作協(xié)議為草案協(xié)議,未盡事宜可根據(jù)貴方可行性要求進行相應(yīng)修改。

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學(xué)校維修項目申請報告篇十五

市水產(chǎn)管理局:

為了調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),培育新型高效產(chǎn)業(yè),打造縣域行業(yè)品牌,加速我縣水產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展,我縣水產(chǎn)工作站按照“引進一個新品種,熟化一項新技術(shù),形成一個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)立一個知名品牌,致富一方群眾”的思路,與中國水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所共同協(xié)作,經(jīng)過考察論證,對比試驗和分析市場需求的基礎(chǔ)上,計劃在金塔縣鴛鴦池水庫下游龍口壩東岸建設(shè)一處高標準半埋式、全流水型、鋼結(jié)構(gòu)封閉式xx魚養(yǎng)殖培育基地,為大規(guī)模水庫xx魚放牧式養(yǎng)殖創(chuàng)造必要條件,此項目為農(nóng)民增收、漁業(yè)增效開創(chuàng)了一條新路,由于我縣水產(chǎn)工作站財力困難,缺少項目建設(shè)資金,懇請上級部門給予資金扶持。

一、項目建設(shè)的必要性。

本項目養(yǎng)殖的xx魚品種是西伯利亞鱘和史氏鱘,它們原本就是亞冷水性魚類,西伯利亞鱘生長于前蘇聯(lián)西伯利亞地區(qū),在我國新疆的額爾齊斯河、博斯騰湖這些與歐洲相通的河流中曾有少量分布,史氏鱘生長于我國黑龍江流域。西伯利亞xx魚分三種生態(tài)類型即半洄游型、河居型和湖河型。史氏鱘終身棲息在河道之中,是非洄游型魚類,它們均食性廣,適溫范圍廣,其生長的適宜水溫為15~25℃,可耐嚴寒和酷暑,冬季封凍期還能攝食生長,夏季能耐受30℃的水溫。

我縣水庫資源與前蘇聯(lián)在湖泊和水庫中放牧式養(yǎng)殖xx魚有著極為相似的條件,所處緯度比前蘇聯(lián)低,自然環(huán)境條件(年積溫)要優(yōu)于前蘇聯(lián),是天然的養(yǎng)殖xx魚的理想水域,為原本是亞冷水性魚類的xx魚養(yǎng)殖在我國的戰(zhàn)略西移與回歸找到了理想的生態(tài)養(yǎng)殖水域;通過馴養(yǎng)使xx魚完全適應(yīng)西部當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,使之形成當?shù)毓潭ǖ姆卿в涡突蚝有汪~類的自然種群,為xx魚類物種的保護具有深遠的意義。

近年來由于世界性xx魚類資源的衰退,xx魚類捕撈產(chǎn)量的急劇下降,引起了世界有關(guān)國家的關(guān)注和重視,除了采取加強資源保護措施之外,均開展了鱘形目魚類的人工繁殖,并隨之發(fā)展了xx魚類的人工增養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。前蘇聯(lián)為世界xx魚資源和養(yǎng)殖大國,在xx魚增養(yǎng)殖技術(shù)和規(guī)模上,均排在世界前列,在人工養(yǎng)殖xx魚方面,已經(jīng)掌握運用了池塘養(yǎng)殖、網(wǎng)箱養(yǎng)殖和溫流水養(yǎng)殖等綜合技術(shù),估計目前人工養(yǎng)殖xx魚年產(chǎn)量大約1000噸。意大利主要與美國合作,建立了號稱擁有世界上規(guī)模最大的xx魚養(yǎng)殖場,主要養(yǎng)殖高首鱘。此外,從20世紀60年代開始,法國、德國、日本、伊朗、加拿大、比利時等國,也都先后開展了xx魚的研究和設(shè)施集約化養(yǎng)殖。但國外養(yǎng)殖xx魚均是為了獲取xx魚籽醬和xx魚深加工產(chǎn)品,實現(xiàn)xx魚養(yǎng)殖效益的最大化為最終目的。

xx魚是提高我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)國際競爭力,產(chǎn)品升級換代的重要養(yǎng)殖對象;規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成了xx魚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心和市場競爭力。充分利用東海水產(chǎn)研究所在xx魚研究領(lǐng)域所取得的科研成果,結(jié)合西北高原自然環(huán)境優(yōu)勢和適合xx魚生長的眾多湖泊、水庫資源優(yōu)勢,為養(yǎng)殖大規(guī)格xx魚、建立xx魚親魚養(yǎng)殖庫,開發(fā)xx魚籽醬產(chǎn)品和xx魚產(chǎn)業(yè)奠定了基礎(chǔ),可實現(xiàn)xx魚養(yǎng)殖在我國的戰(zhàn)略西移和回歸。

xx魚人工養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,對西北地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,特色優(yōu)勢經(jīng)濟的發(fā)展將起到積極的推動作用;xx魚的高營養(yǎng)價值和廣闊的市場需求,為當?shù)剞r(nóng)民增收以及解決“三農(nóng)”問題探索了一條新的途徑。項目實施后將充分發(fā)揮示范效應(yīng),有效帶動金塔縣周邊縣市40萬畝鹽堿水域的開發(fā)利用和飼料加工業(yè)、冷藏、運輸、農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易、服務(wù)等行業(yè)的發(fā)展,拓展全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)空間,凸現(xiàn)區(qū)域優(yōu)勢,有效帶動全縣再就業(yè)工程,促進城鄉(xiāng)共同發(fā)展,加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

二、養(yǎng)殖條件和優(yōu)勢。

金塔縣地處黑河、討賴河下游,年均徑流量14.4億立米,縣內(nèi)有大、中、小型水庫15座,總庫容1.88億立米,宜魚水面4.6萬畝,宜xx魚養(yǎng)殖的水面達3萬多畝,水質(zhì)好,無污染,水中有機質(zhì)含量豐富,浮游生物繁殖旺盛,適合發(fā)展魚、蝦、蟹等高檔水產(chǎn)品養(yǎng)殖,為養(yǎng)殖xx魚提供了優(yōu)良的水域資源,夏季水溫適宜,5~9月,水溫在16~24℃,是xx魚苗種繁育和養(yǎng)殖的最適水溫,苗種培育成活率高,并可直接進入快速生長期;太陽能資源豐富(cop可達4以上),低溫季節(jié)利用日光溫室和太陽能設(shè)施確保養(yǎng)殖水溫的適宜性,使xx魚一年四季都能生長,生長速度比南方高溫地區(qū)還快,當年xx魚苗種當年即可達到上市的商品規(guī)格,解決了xx魚“渡夏”難的問題。

中國水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所自至今與金塔水產(chǎn)工作站協(xié)作開展了西北高原鹽堿水域xx魚養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用的研究,經(jīng)過3年的努力和篩選培育,試驗取得了成功,開發(fā)出了具有較高市場價值,適合西北高原鹽堿水域養(yǎng)殖的生長速度快、抗逆性強、經(jīng)濟價值高的xx魚等品種;建立了較完整的xx魚苗種培育、成魚養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程,顯示出養(yǎng)殖xx魚的先進、成熟的技術(shù)開發(fā)優(yōu)勢。

近年來世界xx魚產(chǎn)量大幅度減少,但消費需求卻不斷增加,供求矛盾十分突出。國際市場xx魚肉價格每公斤在18美元以上,優(yōu)質(zhì)成品xx魚籽醬每公斤達4000美元,這一供求關(guān)系,給xx魚的苗種繁育和養(yǎng)殖業(yè)帶來了極好的市場發(fā)展機遇。

目前,我國雖已成為世界第一xx魚養(yǎng)殖大國,年產(chǎn)量已達0.5~0.6萬噸,與國內(nèi)年水產(chǎn)消費總量1億噸相比,所占比例極小,其養(yǎng)殖和市場潛力巨大。特別是西部地區(qū),由于鮮活的海產(chǎn)品較難運輸,xx魚已成為西北地區(qū)水產(chǎn)品消費中的新貴,且仍然處于供不應(yīng)求狀態(tài)。特別通過開展xx魚產(chǎn)品的深加工,提高產(chǎn)品附加值,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益。還可出口創(chuàng)匯,如利用xx魚肉開發(fā)各種熏魚、烤魚、魚丸、魚柳等魚肉制品;利用xx魚皮可以制成優(yōu)質(zhì)皮革;xx魚卵加工的魚籽醬享有“黑色黃金”的美稱,利用xx魚的軟骨提取硫酸軟骨素等生物活性物質(zhì);利用xx魚內(nèi)臟提取角鯊烯、魚油、多肽等生物制品。

我縣地處甘、新、青、蒙、四省的交通要道,并有豐富的旅游資源,縣域周邊分布著玉門石油管理局、甘肅省礦區(qū)、酒泉鋼鐵公司、我國最大的核工業(yè)基地四零四廠,酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地和青海石油管理局后勤基地等眾多中央、省屬大型企業(yè),近40余萬高收入人群,因此具有廣闊的水產(chǎn)品消費市場。本項目建成達產(chǎn)后,年產(chǎn)商品xx魚約5萬kg,加上輻射帶動養(yǎng)殖規(guī)模,本項目年產(chǎn)xx魚等水產(chǎn)品將達10萬kg以上,僅能滿足當?shù)厥袌龅男枨蟆?/p>

學(xué)校維修項目申請報告篇十六

乙方;上巴河鎮(zhèn)平麓培訓(xùn)學(xué)校。

現(xiàn)因乙方民辦辦學(xué)需要,租賃甲方原新店小學(xué)的校舍和場地進行辦學(xué),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達成以下協(xié)議:

1.甲方向乙方提供新店小學(xué)的校舍、場地,不提供桌子、椅子、水、電、教學(xué)設(shè)備的添置、校舍的維修等。

2、乙方除今年向甲方上交租金1000元,以后每年向甲方上交4000元。租賃的時間暫定三年,租金每年3月1日前一次性交清一年的費用。

3、乙方可以對甲方所提供的校舍進行維修,但不得改變校舍的主體結(jié)構(gòu),也不得改變其使用用途,確因需要改變的必須征得甲方同意方可。且乙方維修及添置的費用甲方概不負責(zé)。校舍、圍墻、校門等建筑物在合同結(jié)束后應(yīng)保持原狀,若有倒塌或重大損壞的,乙方必須維修到位。確實遇到不可抗拒的自然災(zāi)害導(dǎo)致房屋倒塌的乙方必須及時向甲方報告。

4、若因上級有重大決策確實需要終止合同的甲方按照時間比例退還租金,不算違約。

5、乙方在辦學(xué)期間所發(fā)生的一切安全事故與甲方無關(guān),甲方概不負責(zé)。

6、乙方在租賃期間若不能辦學(xué)的,也不得轉(zhuǎn)租給其他人,確實有特殊情況的必須取得甲方同意。

7、本協(xié)議未盡事宜,需甲乙雙方協(xié)商,由雙方簽訂補充協(xié)議。

8、本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校、教育局民管辦各一份。雙方簽字蓋章生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)。

法定代表人法定代表人。

教師代表公證人。

xx年10月8日。

甲方:學(xué)校(以下簡稱甲方)負責(zé)人劉江南聯(lián)系電話:

乙方:劉永兵(以下簡稱乙方)聯(lián)系電話:

一、甲方同意將花河邊小學(xué)除教學(xué)樓外22大間平房(含所有師生寢室、廚房)房屋維修委托乙方。

二、乙方負責(zé)全部維修所需的桁條桷木磚瓦材料以及施工。

三、維修時間20xx年5月2日——6月30日。

四、維修要求:腐爛的桁條桷木必須更換、屋漏重新翻檢、溝瓦雜物清理干凈,消除所有房屋桷木桁條隱患、換掉硝化嚴重的墻磚,屋頂不漏水。

五、維修費每間600元,總計13200元,分三次付清。第一次付4400元。即完成檢修工作初步驗收時期。第二次于學(xué)期末付4400元。直觀檢驗符合質(zhì)量要求。第三次付4400元,一學(xué)年后,次年經(jīng)過雨季檢驗合格,于20xx年7月底前付清。分三個階段質(zhì)量驗收,發(fā)現(xiàn)某地方不符合質(zhì)量要求,甲方要求復(fù)工做好,如果不能復(fù)工的地方,甲方有權(quán)在維修費扣除相應(yīng)的費用。

六、合同簽訂后如果甲方反悔另選他人維修,屬甲方違約。甲方支付金1000元給乙方。合同簽訂后,如果乙方反悔不按期維修或不承接維修(因承包其它工程工程量大),影響甲方正常工作和生活,屬乙方違約,乙方支付違約金1000元給甲方。

七、乙方自行負責(zé)施工安全。

八、其他未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決。

九、本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽字后生效,合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,交中心校備案一份。

甲方簽名:

乙主簽名:

20xx年4月25日。

發(fā)包方(甲方):楊家堡小學(xué)。

承包方(乙方):張建宏。

依照《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律行政法規(guī)遵循平等資源公平和誠實信用的原則,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就甲方維修施工事宜達成如下合同條款。

一、工程名稱:楊家堡小學(xué)校車停車場工程。

二、項目內(nèi)容:楊家堡小學(xué)校車停車場鋪設(shè)。

三、工程期限:本工程自20xx年4月9日至20xx年4月12日完工。

四、具體施工要求。

1、校門外北邊草坪鋪設(shè)校車停車場225平方米。

2、鋪設(shè)地基用沙土夯實。

3、表面鋪設(shè)紅磚,東邊、北邊鋪設(shè)倒牙磚。

4、鋪好的紅磚表面做灌沙處理。

5、地基下鋪設(shè)23米長直徑70公分pvc管(雙管)。

五、甲乙雙方的責(zé)任。

1、乙方在施工中所需要的紅磚、倒牙磚由乙方到學(xué)區(qū)拉運。

2、乙方在完成學(xué)校委托事務(wù)過程中,由于個人行為造成學(xué)校財產(chǎn)損失的,必須無條件予以賠償。

3、乙方在完成委托事務(wù)中自負安全,甲方不予保障。

4、乙方在施工過程中做好安全防護及警示,若防護不到位造成意外傷害者,甲方不負連帶責(zé)任,一切責(zé)任由乙方負責(zé)。

5、由于乙方未按甲方要求完成委托事務(wù),驗收不合格造成的一切損失由乙方負責(zé)。

6、工程結(jié)束后所造成的建筑垃圾由乙方負責(zé)清理。

7、甲方負責(zé)提供水、電、路三通,并教育學(xué)生不準到施工地點玩耍。

8、工程驗收合格后,工程價格以財政審核中心審定價和甲方根據(jù)實際工程量與乙方協(xié)商價為準,工程款由甲方一次性付清。

甲方:(簽字蓋章)乙方:(簽字蓋章)。

代表人:代表人:

聯(lián)系電話:1383074373聯(lián)系電話:

4、校園物業(yè)零星維修協(xié)議書。

甲方:_________。

乙方:_________。

為了推進我校后勤工作社會化的進程,根據(jù)《_________》,就校園物業(yè)零星維修由乙方承接,經(jīng)雙方協(xié)商,達成以下協(xié)議。

一、托管時間。

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

二、甲方職責(zé)。

1.保障全校正常的教學(xué)、工作、生活秩序,監(jiān)管好學(xué)校固定資產(chǎn)和設(shè)備。

2.計劃和審定大型設(shè)備維修項目。監(jiān)管乙方承擔的維修責(zé)任。

3.監(jiān)督乙方的維修業(yè)務(wù),評價維修服務(wù)質(zhì)量。

4.測評乙方目標責(zé)任,達不到要求的監(jiān)督乙方整改,直到達到要求。

5.按期支付托管維修經(jīng)費。

6.組織審計維修經(jīng)費的使用管理。

三、甲方對乙方的要求。

1.負責(zé)學(xué)校水電及動力設(shè)施(泵房、高低配電、室內(nèi)外水電線路)的日常管理、保養(yǎng)、維修。

2.負責(zé)學(xué)校所屬建筑物和建筑物內(nèi)的門、窗、桌椅、床的日常維修和基礎(chǔ)設(shè)施(窨井、下水道、化糞池等)的日常管理和零星維修。

3.負責(zé)學(xué)校通訊設(shè)備的維修。

4.經(jīng)常主動巡回檢查,及時維修,確保校內(nèi)設(shè)備完好正常運轉(zhuǎn),并盡可能節(jié)約成本,提高物品利用率。

學(xué)校維修項目申請報告篇十七

工程監(jiān)理單位:

鑒于本申請書申報之單位工程的施工組織設(shè)計已經(jīng)完成,施工設(shè)備已經(jīng)基本調(diào)集進場,人員以及施工組織已經(jīng)到位,開工條件業(yè)已具備。申請本單位工程開工,以便進行施工準備,促使首批開工的分部(分項)工程項目早日開工。

申請人:xxx。

申報日期:xx年xx月xx日

學(xué)校維修項目申請報告篇十八

根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目規(guī)劃和申報工作的通知》的精神和省教育廳有關(guān)指示,安達市老虎崗一中組織有關(guān)人員針對學(xué)校的辦學(xué)能力、教學(xué)水平,特別是實習(xí)實訓(xùn)條件進行了全面、認真的分析評估,通過對照檢查和評估分析,我們認為學(xué)校符合《中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目支持獎勵評審試行標準》中有關(guān)條件要求,決定申請計算機及種植實訓(xùn)基地建設(shè)項目。

一、基本情況。

老虎崗鎮(zhèn)綜合中學(xué)位于安達市區(qū)東45公里處。建校于1968年8月,由老虎崗農(nóng)業(yè)中學(xué)改辦而成的普通農(nóng)村中學(xué),位于老虎崗鎮(zhèn)政府東100米處?,F(xiàn)在是農(nóng)村典型初中和農(nóng)村綜合中學(xué)。占地面積30000平方米,建筑面積4540平方米?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,在校生418人,有教職工49人,專任教師38人,其中女教師18人。

學(xué)?,F(xiàn)有微機設(shè)備臺套,錄攝像設(shè)備臺,播放設(shè)備套。

我校加強了學(xué)農(nóng)基地建設(shè),現(xiàn)有校田地350余畝,校辦農(nóng)場曾被評為省、地級甲級校辦農(nóng)場,不僅為勞動教育提供了場所,也為教育教學(xué)工作的全面開展提供了保障。職普結(jié)合,是我校辦學(xué)的主要特色。月開始,我校走與社會聯(lián)合辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展之路。與天和微機英語職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),定期對學(xué)生和教師進行微機培訓(xùn),同時培訓(xùn)了社會上大批待業(yè)青年,并安置合格人才就業(yè),解決了當?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問題。

針對我校實際,我校還利用當?shù)刭Y源開設(shè)了美發(fā)專業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電焊等專業(yè)。209月,職高分校的掛牌標志著我校的職業(yè)教育已經(jīng)初具規(guī)模,當年招生27人,就業(yè)去向為大慶、哈爾濱等地。當年為大連船舶技術(shù)學(xué)校輸送5名學(xué)員,為大連房地產(chǎn)學(xué)校輸送2名影視動漫學(xué)員。我校加強了學(xué)農(nóng)基地建設(shè),現(xiàn)有校田地350余畝,校辦農(nóng)場曾被評為省、地級甲級校辦農(nóng)場,不僅為勞動教育提供了場所,也為教育教學(xué)工作的全面開展提供了保障。幾年來,我校向勞動實踐場所投入近十萬元。209月,我校的勞動實踐場所被省教育廳勞動生產(chǎn)處評為省先進排名第一。

二、項目建設(shè)的重要性、必要性和可行性。

(一)、項目建設(shè)的重要性。

實施該項目建設(shè)的重要性就是培養(yǎng)覺悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營的現(xiàn)代農(nóng)民。未升入高中讀書的學(xué)生因沒有一技之長,回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或在家待業(yè),這些初中畢業(yè)生急需接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。使廣大農(nóng)民擺脫貧困,走向致富之路,最根本的渠道就是全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì),把眾多的農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源就必須通過職業(yè)培訓(xùn)來提高農(nóng)村勞動者科學(xué)文化素質(zhì),加強勞動者技能培訓(xùn),從而實現(xiàn)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換。但由于我校沒有配套的教學(xué)場所和實訓(xùn)基地,現(xiàn)有計算機設(shè)備和實訓(xùn)基地已不能滿足日常教學(xué)需要,因此,目前我們迫切需要更新和發(fā)展相關(guān)實訓(xùn)基地和配套建設(shè)項目。

(二)、項目建設(shè)的必要性。

一是合理占有剩余勞動時間,由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中機械使用率的增高,減少了勞動者的勞動量,縮短了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動時間,農(nóng)民閑瑕時間增長,除必要的文娛活動之外有效支配的時間急需要有更合理的分配。二是增加農(nóng)民的收入,受訓(xùn)農(nóng)民從土地中解放出來。能更合理的解決人地矛盾,能讓更多的農(nóng)民利用一技之長走出去,獲得更大的收益,同時解決了當?shù)厥S嗳丝诘牡褪杖霠顩r,更有效的增加農(nóng)民的收入。三是能讓外出人口帶有一技之長,解決外出打工中的高風(fēng)險、高付出、低收入狀況。利用自己的技術(shù)找到更利于自己的工作,改變生存質(zhì)量,改善生活條件。四是發(fā)揮引帶和示范作用,加快同類學(xué)校的發(fā)展進程。全市農(nóng)村綜合中學(xué)已有8所,各校根據(jù)本校的現(xiàn)有條件做了大量嘗試和努力,取得很大成績。通過本項目的建設(shè),各項培訓(xùn)工作將成為樣板,對調(diào)動各校的積極性,促進全市綜合中學(xué)發(fā)展起到引帶作用。

(三)、項目建設(shè)的可行性。

一是有足夠的資源優(yōu)勢,學(xué)??衫猛恋睾头课萁?jīng)改造后基本能滿足需要,師資力量布局將給予全力支持。二是資金有保證。建設(shè)資金除申請省投資外,市鄉(xiāng)將安排足額的匹配資金,自籌部分也將按時足額解決。三是項目區(qū)積極性高。市局對項目給予大力支持,學(xué)校師生也給予極大的關(guān)注,都將為項目的實施貢獻力量。四是項目建成后的利用率可以得到保證。經(jīng)調(diào)查本鎮(zhèn)現(xiàn)可以從事本項培訓(xùn)人員可達人。安達市區(qū)東共有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),且都無此培訓(xùn)項目。由于距離較近可實現(xiàn)對其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輻射。每年這幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增勞動人口余人,能保證設(shè)備的長期有效利用。

三、項目建設(shè)規(guī)模。

1、計算機項目:

(1)實訓(xùn)基地建設(shè)計劃建筑面積平方米(含計算機教室和多媒體教室各一口),單位造價元,計劃投資萬元。

(2)教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)備,計劃投資萬元。(含臺計算機,另有多媒體設(shè)備)。

2、種植項目。

(1)有機生態(tài)型蔬菜無土高效栽培實訓(xùn)及示范項目:建設(shè)自動化控制連棟日光溫室2座1500平方米,配套建設(shè)三眼電機井。

(2)優(yōu)質(zhì)高檔花卉栽培實訓(xùn)及示范項目:建設(shè)自動化控制連棟溫棚2座300平方米。

(3)農(nóng)作物蔬菜良種繁育基地實訓(xùn)及示范項目:在學(xué)校農(nóng)場北側(cè)新征耕地50畝,配套建設(shè)節(jié)水灌溉系統(tǒng),開展各種農(nóng)作物和蔬菜作物良種的繁育工作。

(4)食用菌栽培實訓(xùn)及示范項目:改建制種車間100平方米,改建菌包生產(chǎn)車間100平方米,購置安裝制種所需各種配套設(shè)備。建設(shè)食用菌栽培溫棚3座3500平方米(發(fā)菌棚1座、生產(chǎn)棚2座)。

(5)配套小項目:a修建示范園區(qū)柵欄500米,東大門1座。b新架低壓供電線路網(wǎng)500米。c購置貨車和農(nóng)用車各1輛。

四、投資估算與資金籌措。

1、投資估算。

項目總投資萬元,其中計算機設(shè)備投資額萬元,配電設(shè)備萬元,種植設(shè)備萬元,房舍維修改造萬元。

2、資金的籌措。

項目估算投資萬元,其中申請省投資萬元,市教育局匹配萬元。

3、配套設(shè)施。

學(xué)校維修項目申請報告篇十九

省教育廳領(lǐng)導(dǎo):

保康縣五虎小學(xué)位于馬良鎮(zhèn)東南端,與南漳接壤。現(xiàn)有教職工10人,在校學(xué)生79人(含學(xué)前班14人),是一所全寄宿制學(xué)校。學(xué)校服務(wù)四個行政村,覆蓋人口3000余人,服務(wù)半徑4m2。學(xué)校地處高寒地帶,自然條件惡劣,信息閉塞,加之地方財政困難,無力投入學(xué)校建設(shè),致使學(xué)校硬件建設(shè)相對滯后。

學(xué)校教師宿舍于“普九”時期建成投入使用,計有9間,建筑面積260m2,11位教師合住。宿舍樓屬于磚木結(jié)構(gòu),受長期冰凍氣候影響,墻體及交接處出現(xiàn)40余處裂縫,最寬的裂口有0.5cm,最長的裂口有1.5m。特別是天花板以上部分的水泥磚一觸即碎,如遇較大雨雪災(zāi)害或輕微地震,極有可能造成坍塌。6扇門架腐蝕朽壞,室內(nèi)的地面凹凸不平;屋面瓦起層剝落,滲水現(xiàn)象十分突出。這些嚴重危及到11位教師的生命財產(chǎn)安全。

由于我縣屬省定國家扶貧開發(fā)縣,經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,財政資金緊缺,加上債務(wù)沉重,自籌建設(shè)資金十分困難。為此,特懇請省教育廳對馬良鎮(zhèn)五虎小學(xué)教師宿舍樓維修改造建設(shè)予以資金扶持。

申請人:

申請日期:

學(xué)校維修項目申請報告篇二十

在現(xiàn)實生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校建設(shè)項目申請報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第一章申報單位及項目概況

1、項目申報單位概況

包括項目申報單位的主營業(yè)務(wù)、經(jīng)營年限、資產(chǎn)負債、股東構(gòu)成、主要投資項目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

2、項目概況。

包括擬建項目的建設(shè)背景、建設(shè)地點、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

第二章發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準入分析

1、發(fā)展規(guī)劃分析

擬建項目是否符合有關(guān)的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項目目標與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。

2、產(chǎn)業(yè)政策分析

擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。

3、行業(yè)準入分析

項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準入標準的規(guī)定。

第三章資源開發(fā)及綜合利用分析

1、資源開發(fā)方案

資源開發(fā)類項目,包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā),應(yīng)分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源綜合利用的要求。

2、資源利用方案

包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標的對比分析,評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設(shè)是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。

3、資源節(jié)約措施

闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的'主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。

第四章節(jié)能方案分析

1、用能標準和節(jié)能規(guī)范

闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設(shè)計規(guī)范。

2、能耗狀況和能耗指標分析

闡述項目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選擇計算各類能耗指標,與國際國內(nèi)先進水平進行對比分析,闡述是否符合能耗準入標準的要求。

3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析

闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施,對節(jié)能效果進行分析論證。

第五章建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析

1、項目選址及用地方案

包括項目建設(shè)地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項目選址是否會造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和排澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。

2、土地利用合理性分析

分析擬建項目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補充方案是否可行等。

3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案

對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析,依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。

第六章環(huán)境和生態(tài)影響分析

1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

2、生態(tài)環(huán)境影響分析

包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預(yù)測,對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3、生態(tài)環(huán)境保護措施

按照有關(guān)環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求,對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施,對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析

在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目,要闡述項目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險,提出防御的對策和措施。

5、特殊環(huán)境影響

分析擬建項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護措施。

第七章經(jīng)濟影響分析

1、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析

從社會資源優(yōu)化配置的角度,通過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析,評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。

2、行業(yè)影響分析

闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項目對所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對是否可能導(dǎo)致壟斷等進行論證。

3、區(qū)域經(jīng)濟影響分析

對于區(qū)域經(jīng)濟可能產(chǎn)生重大影響的項目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當?shù)刎斦罩?、社會收入分配、市場競爭結(jié)構(gòu)等角度進行分析論證。

4、宏觀經(jīng)濟影響分析

投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目,應(yīng)進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目,應(yīng)分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響,提出維護經(jīng)濟安全的措施。

第八章社會影響分析

1、社會影響效果分析

闡述擬建項目的建設(shè)及運營活動對項目所在地可能產(chǎn)生的社會影響和社會效益。

2、社會適應(yīng)性分析

分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)性。

3、社會風(fēng)險及對策分析

針對項目建設(shè)所涉及的各種社會因素進行社會風(fēng)險分析,提出協(xié)調(diào)項目與當?shù)厣鐣P(guān)系、規(guī)避社會風(fēng)險、促進項目順利實施的措施方案。

學(xué)校維修項目申請報告篇二十一

教育局:

我們小學(xué)是一所寄宿制完全小學(xué),現(xiàn)有22個教學(xué)班,有學(xué)生1400余人、教職工65人.為了創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境,促進學(xué)生安全健康成長,保證學(xué)校正常的教學(xué)管理,,我校計劃將我們主教學(xué)區(qū)的內(nèi)場硬化,給教學(xué)樓的窗戶做防盜網(wǎng),在主操場的西南方和西北方的石頭墻邊上做不銹鋼安全防護欄,在操場中修建一個簡易跑道,修復(fù)操場南邊已經(jīng)坍塌的圍墻,將學(xué)生宿舍樓和留守中心的教學(xué)樓的樓頂做防水油膏。以上建設(shè)、維修所需的資金預(yù)算明細如下:

45元×2500平方米=112500元;。

130元×300平方米=39000元;。

130元×85米=11050元;。

35元×980平方米=34300元;。

160元×162平方米=25920元;。

以上六項維修、建設(shè)共需投入資金237770元。現(xiàn)向教育局申請維修建設(shè)項目資金,敬請批復(fù)為感!

申請學(xué)校:

學(xué)校維修項目申請報告篇二十二

xx省教育廳領(lǐng)導(dǎo):

xx縣ff小學(xué)位于馬良鎮(zhèn)東南端,與南漳接壤。現(xiàn)有教職工10人,在校學(xué)生79人(含學(xué)前班14人),是一所全寄宿制學(xué)校。學(xué)校服務(wù)四個行政村,覆蓋人口3000余人,服務(wù)半徑4m2。學(xué)校地處高寒地帶,自然條件惡劣,信息閉塞,加之地方財政困難,無力投入學(xué)校建設(shè),致使學(xué)校硬件建設(shè)相對滯后。

學(xué)校教師宿舍于19“普九”時期建成投入使用,計有9間,建筑面積260m2,11位教師合住。宿舍樓屬于磚木結(jié)構(gòu),受長期冰凍氣候影響,墻體及交接處出現(xiàn)40余處裂縫,最寬的裂口有0.5cm,最長的裂口有1.5m。特別是天花板以上部分的水泥磚一觸即碎,如遇較大雨雪災(zāi)害或輕微地震,極有可能造成坍塌。6扇門架腐蝕朽壞,室內(nèi)的.地面凹凸不平;屋面瓦起層剝落,滲水現(xiàn)象十分突出。這些嚴重危及到11位教師的生命財產(chǎn)安全。

由于我縣屬省定國家扶貧開發(fā)縣,經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,財政資金緊缺,加上債務(wù)沉重,自籌建設(shè)資金十分困難。為此,特懇請省教育廳對xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師宿舍樓維修改造建設(shè)予以資金扶持。

申請人:

申請日期:

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