最新少先隊德育工作計劃小學（優(yōu)秀24篇）

一個周詳?shù)挠媱澘梢詭椭覀円?guī)劃未來的發(fā)展方向，提高我們的抗風險能力。其次，我們需要制定一份詳細的計劃，包括每個步驟和所需的時間。在計劃中注重細節(jié)和實施是非常重要的，以下是一些實用的計劃建議。

少先隊德育工作計劃小學篇一

二、主要工作及目標。

1、加強安全紀律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。

2、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規(guī)范教育，以紀律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風、班風和學風。

3、做好“大手牽小手、共創(chuàng)新風尚”活動落到實處。

4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育。

5、加強師德建設(shè)，落實教師“十項承諾”。

6、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

7、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

8、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施。

2、堅持德育六化原則，不斷探索科學的.德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社會配合，提高德育工作實效。

3、科學規(guī)劃德育目標，做到學校教職員工全面投入，各線計劃安排德育為主，學科教育為輔，滲透德育。

4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認真學習全教會加強教師隊伍建設(shè)的相關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學優(yōu)樹?；顒?，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學校在每月月末進行評比，納入學期考核。

7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。

一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學校管理人性化”為主線，抓好校園目標化建設(shè)。

8、構(gòu)建學校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家庭學校，建立宣傳與法制制度，加強學校與社會聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

少先隊德育工作計劃小學篇二

本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導，以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學生進行全面的“五愛”教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質(zhì)教育服務(wù)，為創(chuàng)建德育示范學校服務(wù)，為學生的健康成長服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二、工作重點。

1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，提高班隊集體建設(shè)的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的.開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。

3、切實加強隊員的思想品德教育以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、?；张宕髑闆r的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10。13建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

三、各月份工作要點。

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。

2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。

3、出一刊以慶祝20個教師節(jié)為主題的黑板報。

4、開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動。

5、參加20xx年鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

1、以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動。

2、宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式。

3、開展“重陽節(jié)”青年志愿者尊老敬賢活動。

4、開展“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。

1、舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班會。

2、加強安全教育。

3、組織開辦心理輔導講座。

1、結(jié)合“一二.九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動。

2、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

1、引導學生認真復習，超越昨天的自己。

少先隊德育工作計劃小學篇三

一、總體目標：

本班共有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規(guī)教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

少先隊德育工作計劃小學篇四

時間過得飛快，我們的工作同時也不斷更新迭代，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的小學秋季學期德育少先隊工作計劃，希望對大家有所幫助。

以學校計劃為指導思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

一、完善各項安全制度，強化管理職責，加大教育強度，提高安全意識

1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網(wǎng)進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。

2、認真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負責，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記，值周隊員分工到各個年級，結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。

4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠；會一門自救自護本領(lǐng)；向一個同學宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

5、各班主任要對學生進行安全知識教育，各班選拔五名責任心，有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告班主任或任課教師，確保學生的生命安全。

二、開展豐富多彩的活動，引導隊員全面發(fā)展。

1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

2、開展一次文明過馬路實踐活動

3、“我和老師零距離”特別活動。

訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議：圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

寫一寫：為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。

樂一樂：給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。

4、開展少先隊的光榮感，責任感教育。

各班根據(jù)兒童年齡特點，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責任感教育，讓同學們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責任，明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。

三、加強班主任隊伍建設(shè)，嚴格落實績效考核

1、不斷提高自身素質(zhì)，認真遵守校紀校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。

2、召開各年級班主任、體育教師工作會議，明確職責，認真做好每次的記錄（升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實、公平、公正，真正起到激勵先進的作用。

3、學期末認真組織好教師師德評議，結(jié)果納入教師期末考核。

四、常規(guī)工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育

1、升國旗。

堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責，確定班級值周，并做到標準化、規(guī)范化。要求：學生安全準時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓，做到：言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領(lǐng)導搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在的問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

3、主題隊會。

根據(jù)學校的實際，本學期實施隔周開隊會的辦法，為輔導員能自主開展班級工作提供平臺。學校統(tǒng)一開隊會由少先隊統(tǒng)一安排主題。

學校領(lǐng)導對每次隊會的`開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進行檢查。要求做到：1隊會主題鮮明、立意新穎；2隊會內(nèi)容健康、貼近實際；3隊會形式新穎、生動活潑；4隊會程序規(guī)范、銜接流暢。

a、面對9月10日教師節(jié)，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，不能只有班主任、語、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”小報或賀卡；組織隊員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

b、年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是國定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過中秋的主題活動。月兒亮，桂花香，和諧家庭喜洋洋。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。高年級同學可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

c、10月1日是我國第xx個國慶節(jié)，各中隊、小隊以出板報、看影片、故事等形式向?qū)W生進行愛國主義教育。

五、對大隊委進行改選

1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構(gòu)。

2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

六、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效

1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進教育內(nèi)涵式發(fā)展。

2、學校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習慣；追求學生日常管理精致化，要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》；

4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。

少先隊德育工作計劃小學篇五

以“三個代表”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作。

1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學生學會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級學生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導力度。本學期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。

(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。

2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)積極準備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學校的預檢評估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學習，提高實踐能力，探討規(guī)律。

(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》。

3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學習筆記。

少先隊德育工作計劃小學篇六

結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育。

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生十個好習慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班級文化檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒撨@樣做，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動，

以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育。

1.提高教學水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

2.營造良好環(huán)境。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。

第一、加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。

第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。

我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）抓好學生安全教育。

2.加強教師的護導制度，落實安全責任制，避免事故發(fā)生。

3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

少先隊德育工作計劃小學篇七

1、界定“德育隊伍”的內(nèi)涵。德育是學校中心工作之一，全體教師都是德育工作者，這就要求我們所有教師要外樹形象，內(nèi)修師德，要在道德品質(zhì)、學識風范、行為規(guī)范方面真正為人師表，起榜樣和表率作用，無論語文、數(shù)學、英語或是其他課程都應該體現(xiàn)德育的灌輸與培養(yǎng)，在抓實“顯性德育”課程開設(shè)管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，同時著力加強“隱性德育”滲透，用自身的言行，諸如健康的情感、堅強的意志、穩(wěn)定的態(tài)度、積極的興趣、剛毅的性格和良好的品德等去感染、引領(lǐng)學生，實現(xiàn)“教書”與“育人”有機統(tǒng)一。

2、加強輔導員隊伍建設(shè)。各班的中隊輔導員理所當然是學生思想道德教育的主力軍，輔導員的工作熱情和業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響班級管理水平和學生思想道德、行為習慣的健康發(fā)展。本學期通過班主任例會、專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會觀摩等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，并積極組織班主任參加區(qū)教育局相關(guān)培訓。要進一步改進班主任工作的`評價考核機制，提高班主任的管理能力和水平。

3、健全輔導員工作的評價機制。不斷落實崗位責任制和健全績效考核，充分發(fā)揮好《班主任績效工資考核制度》，遵循客觀公正、民主公開、全面有效、可行實用、定性與定量相結(jié)合的原則，改進民主測評和過程考核，保證考核工作順利開展，發(fā)揮績效考核的正面作用。形成德育隊伍中相互促進、相互競爭的良好氛圍。

少先隊德育工作計劃小學篇八

一、指導思想：

堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育。

二、工作目標：

1、加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領(lǐng)作用。

2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度，營造良好的育人環(huán)境。

三、主要措施：

(一)認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務(wù)培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。

(二)以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。

(三)充分利用每周主題班、隊會活動時間，結(jié)合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)。

(四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。

(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。

(七)為配合學校開展的主題教育，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。

四、各月工作安排

九月份：

1、各班成立班隊委

2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委

3、根據(jù)學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃

5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶?；顒?。

6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”

7、9、18疏散演練

8、九月份流動紅旗發(fā)放

十月份：

1、喜迎國慶節(jié)活動

2、10.13日開展建隊日活動。

3、組織學生開展讀書活動

4、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會

5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放

十一月份：

1、召開大隊委會議

2、貫徹落實小學生《守則》

3、召開以安全知識為主題的班隊會

4、組織學生參加小學生運動會

5、十一月份流動紅旗發(fā)放

十二月份

1、元旦?？?/p>

2、十二月份流動紅旗發(fā)放

3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。

4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。

5、本學期文明班隊評選表彰總結(jié)工作

小學秋季少先隊工作計劃范文

一、指導思想

深入貫徹落實習總書記今年“六一”重要講話精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為導向，堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以少先隊活動為載體，在上級工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結(jié)合，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。

二、工作目標

1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

2、求實——在已有的校少先隊建設(shè)基礎(chǔ)上，認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)化于心，外化于行，切實提高我校學生文明素養(yǎng)，，養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣。

3、求新——結(jié)合重大節(jié)日時間點，開展富有新意特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。

4、求安——進行法制教育，加強學生法制觀念;進行安全教育，不斷強化學生的安全意識，維護校園安全、營造和諧環(huán)境;進行心健教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

三、工作要點

(一)、抓好學校的德育常規(guī)教育

倡導引導式教育，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。

1、加強勞動能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，使衛(wèi)生工作責任到班、到人。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔，人人為美化校園環(huán)境出力。

2、文明禮儀的強化教育。

在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動。要求各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。

3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。

繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果公布于校評比欄，并納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

(二)、重視德育主陣地建設(shè)

1、重視每周的升旗儀式，不僅對旗手升旗進行全面的訓練，而且必須結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。

3、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。

4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。

5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)、深入開展理想信念教育

(四)、加強班主任隊伍建設(shè)

1、積極參加上級組織的培訓工作。

2、認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，定期開展班主任例會進行經(jīng)驗交流，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進行德育論文的撰寫。

(五)、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

一、指導思想

本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在xx中心小學工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、本期主要工作：

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1.以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理。

4.抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。

5.繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

(二)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。

1.文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校。

(三)以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。

(1)強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識。

(2)加強法制教育，堅持依法治教。

(3)加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等;加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng);夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“11.9”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。

(4)加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。

少先隊德育工作計劃小學篇九

以《江陰市中小學德育工作三年提升行動計劃》為指針，從學校實際工作出發(fā)，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學校為契機，以“文明伴我行，三好伴成長”（簡稱“雙伴”）活動和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點，以百年校慶為依托，以體驗教育為途徑，以德育活動為載體，加強少年兒童的思想品德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子”。

1、加強隊伍建設(shè)，要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類體驗活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍，為培養(yǎng)“行知式十好小陶子”奠定基礎(chǔ)。

3、開展“文明禮儀”和“雙伴”教育活動，迎接第二批江陰市行規(guī)示范學校的驗收。

1、進一步加強班主任、協(xié)管員隊伍建設(shè)。

學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，本學期將在每月的班主任例會上開展班主任沙龍，充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計主題班會等方面開展班主任校本培訓，組織全體班主任參與學校十二五課題“行知式班集體的研究”，制訂方案，扎實研究，并通過考核、評優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。繼續(xù)實行周二協(xié)管員工作日制度。

2、全員參與，增強責任意識，實行精細化管理。

德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參與其中，“學校無小事，處處是大事”、人人做一個關(guān)注細節(jié)的老師，“提醒即教育”，樹立教師是學生的鏡子的觀念，以身作則，關(guān)注細節(jié)，實行精細化管理，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自信、自強、自立、自主意識、實現(xiàn)自我成長。

3、積極開展家訪活動。通過電訪、信訪、家校通、家長會等方式與家長進行溝通，我校校信通開通率已經(jīng)達到了95%以上，要求各班對所有的學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”，校信通不只是布置班級作業(yè)的平臺，更應反映學生的個性特點，對于學生在校的表現(xiàn)盡可能讓家長有全面的了解，讓校信通真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，及時與家長交流，更好的教育學生，促使學校教育與家庭教育的合力達到最優(yōu)化。

4、充分發(fā)揮班隊干部的作用，擴大學生干部的影響。大隊部將定期對大隊委、紅領(lǐng)巾督察隊員、童曉電視播音員等學生干部隊伍進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的特長和優(yōu)勢。經(jīng)常邀請他們來校為孩子講故事、作報告、參加活動、培養(yǎng)感情，有意滲透法制教育、安全意識，為維護社會和家庭穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。

（二）豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化。

本年度工作重點是抓好學生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在全校開展為期兩年的“文明伴我行，三好伴成長”系列主題教育活動（簡稱“雙伴”活動），結(jié)合開展第二輪學生行規(guī)示范學校創(chuàng)建活動，以大隊委、督察隊員檢查為機制、以星級班級為評比手段、以學生每月在家在?？己藶橐劳小⒁孕姓喽c的督察反饋為依據(jù)、以“行知式十好小陶子”和“行知式真善美示范班”的評選為目標，引導各班強化學生良好的學習、生活等習慣訓練，提高學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。鍛造學生在學校、家庭、社會的“好學生、好孩子、好少年”三好形象。

教育和訓練中，要強化“五個一”訓練活動：即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”：課堂秩序、集會秩序、課間秩序、用餐秩序；養(yǎng)成“一種習慣”：做到語言文明，講普通話，待人接物大方，并形成習慣；堅持“一項制度”：衛(wèi)生責任的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”：遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，努力打造“校園值日護導”、“班級自主晨讀”、“陽光體育鍛煉”、“午間興趣培優(yōu)”、“歡娛課間活動”、“校園清衛(wèi)保潔”、“活力高效課堂”、“個人形象禮儀”、“食堂文明用餐”、“安全文明乘車”十大校園風景線。

各班要根據(jù)班級公約、周行規(guī)訓練重點，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時時督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

2、校慶活動序列化。

今年喜迎我校百年華誕，為營造濃厚的校慶氛圍，大隊部將配合學校校長室開展以下活動：

（1）規(guī)范學生各方面文明禮儀習慣，以實際行動迎接學校百年華誕；

（4）、9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經(jīng)誦讀、歌唱比賽；

（5）、10月份組織各班以“喜迎校慶”為主題精心布置各班班級環(huán)境，10月底組織全校師生開展“絲帶送祝?！被顒?。

3、節(jié)日教育主題化。

今年9月是第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”，同時，今年還是建國、建隊63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源，轟轟烈烈開展以弘揚和培育“愛國主義”為核心的民族精神教育活動。大隊部將結(jié)合本校實際，開展以下活動。

（1）、組織學生開展“開學第一課”的觀摩學習活動。為迎接黨的十八大勝利召開，今年的《開學第一課》以“美在你身邊”為主題，通過組織學生觀看、思辨、討論，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。

（2）、配合校長室組織一年級新生開展入學儀式，聘請全體一年級家長參與活動。

（3）、組織好兩項征文活動。一是通過學習《擁抱文明，幸福成長》一書，組織好讀書征文活動(此征文9月10日截止)；二是結(jié)合“雙伴”活動，舉行“光大環(huán)保杯”當代中小學生形象設(shè)計征文比賽.。（具體要求等候通知）。

（4）、結(jié)合建國63周年，組織“五旗”教育活動等，舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。

（5）、結(jié)合10月13日建隊63周年，開展“光榮啊，少先隊“系列教育活動。（具體活動另行通知）。

希望通過以上各活動引導學生回顧建國63周年的偉大成就，主動學習祖國歷史，了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的變化，感受祖國的騰飛，增強民族自豪感、自信心，激發(fā)愛國主義情感，并轉(zhuǎn)化為自身努力學習回報祖國建設(shè)祖國的不竭動力。

4、心理教育經(jīng)常化。

要繼續(xù)深入學習教育部《關(guān)于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，運用好校本教材《心理健康教育叢書》，上好每周三的心理健康教育課，對行為有偏差、心理有障礙的學生進行及時幫教、排解和矯治，特別要關(guān)心貧困生、單親子女、問題學生和外來人口子女，消除其自卑心理，幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)。通過班長競選、班干部輪換機制、遠足考察、參觀訪問等實踐活動，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力，促進少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

1、優(yōu)化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，全體教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好品德、晨夕會、班隊活動課，堅決杜絕將晨夕會及班會課挪作他用，晨會課內(nèi)容同上學期要求一樣，周一布置本周要求，周二根據(jù)學校少先隊大隊部提出的每周行為規(guī)范重點強化教育，周三心理健康教育，周四安全教育，周五總結(jié)一周行為規(guī)范教育的成敗之處。

2、開展德育科研。

要進一步認真學習市、?！兜掠ぷ魅晏嵘袆佑媱潯?，樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育小故事或者德育論文，積極參與評獎或投稿。同時，要積極參與我校江蘇省陶研會課題“行知式集體建設(shè)的實踐與研究”及無錫教育科學規(guī)劃課題“農(nóng)村小學班集體文化建設(shè)的創(chuàng)新研究”，從德育的角度來分析研究，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓勵班主任老師從自身和班級現(xiàn)狀出發(fā)，申報市級德育研究小課題，通過觀察、實踐、研究，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。

1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀念日主題活動，本學期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級各中隊承擔，大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，請各班進一步豐富形式，強化訓練。

2、開展各種專題教育活動，對學生進行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。

3、配合體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動。

4、配合鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、關(guān)工委開展各類主題教育活動，配合市健教所完成各類接種、預防齲齒等工作，做好每天日報工作，爭創(chuàng)江蘇省健康促進學校。

以上是我校本學期主要的少先隊、德育工作，希望各班認真組織落實，同時，要進一步加強少先隊、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先隊、德育工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。

少先隊德育工作計劃小學篇十

一、指導思想:。

以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹落實全教和全國德育工作會議精神，圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。二、工作目標:。

(一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生行為習慣良好率為99％。

（二）加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1、是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，本學期政教處教師深入到所包學年聽班隊會課，把班隊會成效提高上去，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

3、做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。進一步明確責任分工，嚴格執(zhí)行值周工作的各項制度，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法，認真做好每周的紀律衛(wèi)生流動紅旗的`評比。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，用學生自己身邊的典型進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)辦好家長學校，提高家教水平。本學期，將繼續(xù)完善家長委員會制度，通過召開家長會、家教輔導等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導。

和該類家庭學生的教育和管理。做好評選“好家長”活動，家長“優(yōu)秀論文”征集等。與學校教育形成良好的合力。

4、繼續(xù)開展好警校共建活動。本學期與共建單位認真研究制定共建計劃，扎實、創(chuàng)新開展活動，本學期擬請邊防工作站的官兵到學校進行隊列訓練，并開展深入軍營活動。進一步加強學生的軍紀和國防教育，促進警校工作的深入。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、本學期，政教處繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

2、圍繞“行為習慣養(yǎng)成教育”，在全體學生中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀星、遵紀守法星、法制安全星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)士星”五星。政教處制訂了詳細的評比要求，由班主任組織學生進行評議，每周評議記載，每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報政教處。學期末，學校將對一學期來獲得“五星級好少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書、獎?wù)?。并將評比結(jié)果列入學生學習成長檔案袋，也做為評選市、縣級三好學生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由政教處研究決定直接授予星級獎勵，并給予班主任工作考核加分。

3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

5、開展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

6、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。

少先隊德育工作計劃小學篇十一

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4.積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

5.健全完善學校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制。重點是完善學校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會。

少先隊德育工作計劃小學篇十二

以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實全區(qū)中小學德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。

通過構(gòu)建德育目標，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。

(一)加強德育管理，促成習慣養(yǎng)成。

1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。

2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習慣的常規(guī)訓練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。

3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習慣的人。

4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學習和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。

5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。

(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。

1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。

2、開展新隊員入隊訓練，使少先隊員了解中國少先隊的.光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。

3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。

為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。

4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。

(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。

1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。

2、加強中隊文化建設(shè)的指導和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。

3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。

(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學校、家長、社會的聯(lián)系。

1、進一步做好家長學校的工作，建立學校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。

2、加強社區(qū)與學校的緊密聯(lián)合。引導少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。

3、繼續(xù)完善“四點鐘學校，豐富少先隊員課余生活。

4、組織兒童軍校第十八期集訓活動。認真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。

(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。

1、充分發(fā)揮學校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學習氛圍，指導少先隊員學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。

2、建立和完善心理輔導制度。發(fā)揮心理輔導老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導和教育。

3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。

(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。

1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。

2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。

1、強化行為規(guī)范教育，做好規(guī)范教育月工作。

2、“生命綠卡”愛心捐款活動。

3、做好全國推普周的工作，組織落實。

4、做好新一屆大隊委員的選舉工作。

5、中隊制定好新學期計劃，調(diào)整中隊組織。

6、開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓練。

7、加強安全教育。

8、慶祝教師節(jié)，開展“片片書簽聲聲祝?！钡幕顒?。

9、xxx區(qū)中小學生合唱比賽。

10、家長學校第一次培訓。

黑板報：行為規(guī)范、法制交通安全。

1、新隊員的入隊訓練。

2、組織兒童軍校第十八期集訓活動。

3、“迎奧運”主題活動啟動儀式的準備工作。

4、“知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學校櫥窗)。

5、隊干部培訓。

6、家長學校。

黑板報：知榮辱、講美德、做文明好少年。

1、xxx區(qū)星級圖書館評比。

2、參加班主任技能競賽。

3、隊干部培訓。

4、開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式。

5、家長學校。

黑板報：奧運知識系列。

1、xxx市第三批行為規(guī)范示范學校評比。

2、區(qū)中小學生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。

3、先進班級、新苗中隊考核。

4、舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。

5、家長學校。

黑板報：民族精神。

1、三好學生、單項積極分子的評比。

2、先進班級、新苗中隊的評比。

3、五自爭章的評選。

4、進行學期總結(jié)。

5、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

6、制定充實而有意義的寒假計劃。

少先隊德育工作計劃小學篇十三

以“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實全國中小學德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進xx，熱愛xx”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作。

1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進xx，熱愛xx”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學生學會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級學生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解xx一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的'發(fā)展。

(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導力度。本學期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。

(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。

2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)積極準備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學校的預檢評估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學習，提高實踐能力，探討規(guī)律。

(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學習筆記。

4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

(1)公民道德教育。

以執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

(2)安全教育。

深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

(3)心理健康教育。

健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導檔案，充分利用學校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作。

落實田徑隊訓練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學生了解有關(guān)青春期知識，科學地認識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學?！钡葯谀浚{(diào)動家長、學生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

1、新學期工作布置。

2、收集寒假“實踐行”活動資料。

3、創(chuàng)建綠色班級。

4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。

5、學生行規(guī)訓練(上下樓、集合等)。

1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。

2、“安全伴我行”主題班會。

3、學生春游。

1、發(fā)展新隊員。

2、趣味運動會。

3、實踐行活動。

1、評選市區(qū)?！昂脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”

2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。

3、“了不起的身邊人”主題隊會。

4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。

1、家長會。

2、學生素質(zhì)報告冊填寫。

3、“綠色班級”活動小結(jié)。

1、學期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。

2、安全教育。

3、暑假實踐行活動布置。

少先隊德育工作計劃小學篇十四

一、指導思想。

本學期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導，圍繞區(qū)教育局和學校中心工作，認真貫徹上級各項文件要求，以《福建省學校德育工作測評方案（試行）》為綱領(lǐng)，樹立“全員育人”理念，重點培養(yǎng)學生的道德觀念和行為習慣，豐富各類活動載體，進一步加強校園文化氛圍營造和德育隊伍建設(shè)，突出學生養(yǎng)成教育，同時關(guān)注學生的心理健康教育，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。

二、十項基礎(chǔ)工作。

（一）抓好學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1．突出德育主體.養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)學生的身心特點，把教師的引導作用和學生的主體性作用有機結(jié)合起來。在組織、開展活動時充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，本學期繼續(xù)實行班級值周制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，引導學生開展工作，調(diào)動學生自我管理的主動性，真心聽取學生意見和建議，改進工作方法，創(chuàng)新活動形式，使之更為學生接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。

2．以學生儀容儀表為切入點，抓好學生行為規(guī)范。

學生的儀表儀容反映了學生的精神風貌。把學生儀容儀表作為抓學生個體行為規(guī)范的切入點之一，要求學生堅持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋進校園，持之以恒地加強學生行為規(guī)范自我教育。

3．扎實地開展好文明行為習慣的養(yǎng)成教育。

開學初各班組織學生學習《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學學生在校一日常規(guī)》。學期中深入開展“告別陋習，走向文明”主題教育。利用集會、主題班會等倡導道德自律。引導學生遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話，不吃零食，不與老師頂撞；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不與同學打架,；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，不到隱蔽的角落”，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護集體利益的良好習慣。本學期要認真抓緊抓實班級包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊部在明確任務(wù)班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促.（二）強化安全意識，加強生命教育。

一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要充分利用自救自護手冊，教育學生增強安全意識，防患于未然，遠離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。

另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學生珍視生命、正視挫折，善待人生，努力打造平安校園。

（三）積極開展心理健康教育。

心理健康教育繼續(xù)堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導思想，繼續(xù)堅持“為學生心理成長服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨，堅持重心下移、引導先行的原則，以加強隊伍建設(shè)和加強心理健康教育先進經(jīng)驗的宣傳力度為突破口，力爭使我校心理健康教育工作再上新臺階。

（四）加大法制教育力度，將法制教育經(jīng)?；⒅贫然?。

加強法制教育和安全教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動，努力增強學生的法制意識，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過《告家長書形式》，尋求家庭教育的支持，幫助學生增強辨別是非的能力，努力將學生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識的公民。

（五）推進校園文化建設(shè)，促進學生全面發(fā)展。

本學期將借助班級文化氛圍的布置，加強校園文化的氛圍，各班要設(shè)立“自主學習園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學生向善、進取。各類主題櫥窗要經(jīng)常進行更換，成為宣傳教育的重要陣地。通過利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄，陶冶學生的情操。

（六）加強與社區(qū)聯(lián)系，開展家庭教育的研究。

本學期，學校將深入周邊的社區(qū)，廣泛征求群眾的意見，以求整合提高各種教育合力。

（七）加強德育研究，提高德育科研水平和管理水平。

德育科研是學校德育工作的重要組成部分。要針對新時期教育的規(guī)律和特點，深入開展調(diào)查研究，及時把握學生的思想現(xiàn)狀、心理特點及其發(fā)展規(guī)律。

（八）積極開展甲流的預防工作。

了學生正常的教育。

教學。

秩序。本學期我們將一如既往的開展這方面的工作，一定要想方設(shè)法將各種傳染疾病阻擋在校門外。

（九）積極開展社會實踐活動。

“社會即學校，生活即教育”，為了開闊學生的視野，豐富學生的生活，我們將在三月中旬舉行社會實踐活動，通過實踐活動讓同學們領(lǐng)悟到祖國美麗的河山和燦爛的歷史文化。

（十）加強家長委員會對學校日常工作的建議和督促作用。

為加強學校與家庭之間的溝通與了解，我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛聽取學生家長對我校教育工作的建議或意見，使其配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作，推動學校素質(zhì)教育全面發(fā)展。

三、

加強德育骨干隊伍建設(shè)，為德育工作提供人力保障。

培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強隊伍建設(shè)，造就適應新形勢、新要求的班主任隊伍是當前的重要任務(wù)。

第一：牢固樹立“育人以愛”的思想，實施愛的教育，做到以心育心，以情育情。嚴禁工作簡單粗暴，體罰或者變相體罰學生。

第二：建設(shè)學習型團隊。21世紀的班主任教師要具備多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任只有不斷學習，確立適應時代需要、適應全面推進素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學的方法引導人”。本學期將繼續(xù)組織班主任學習教育理論，開展班主任崗位培訓，本學期將舉行“班主任基本功競賽”，“德育論文評比和推薦工作”，進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學生成長的樂園。

第三：加強班主任工作的評價體系建設(shè)，探索班主任工作發(fā)展性評估的思路，進一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上新臺階。

四、搞好主題教育，做到“月月有德育主題”

（一）2月份以文明禮儀教育為主題。

學生成為知書達理、具有較高文明道德修養(yǎng)的公民。具體內(nèi)容上，結(jié)合《規(guī)范》，從學校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀三方面開展教育。

（二）3月份以“學雷鋒活動”教育為主題。

1、以學校板報、宣傳櫥窗為載體，廣泛宣傳雷鋒精神和周邊先進事例，以此教育學生要爭做時代先鋒。

2、組建打造一支“學雷鋒志愿者”隊伍，參與校園衛(wèi)生管理，以此教育學生珍惜身邊環(huán)境，杜絕白色污染，維護環(huán)境清潔。

（三）4月份以革命傳統(tǒng)教育為主題。

廣泛開展以愛國主義為核心的教育，引導學生繼承革命先烈遺志，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻?；顒又黝}“牢記歷史、明辨榮辱”。

（四）5月份以感恩教育為主題。

教育的一切都是為了孩子們的成人、成才，本學期將開展了“成才先成人，孝敬父母起”、“刻苦學習，立志成材”等系列活動。

（五）6月份以誠信教育為主題。

誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學校生存、發(fā)展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣的群體，少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。學校作為學生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故等，教會學生誠實做人，誠信考試。

五、各月份工作安排：

二月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月。

1、新學期開學的行為規(guī)范教育。

2、召開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作，培訓——班級工作計劃如何制定。

4、健全并運行升旗、五項評比、輪值、廣播、晨會等常規(guī)工作。

5、各班布置教室，建立好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，學校組織“我愛我班”的教室布置評選。

6、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動啟動儀式。

7、落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案。

8、舉行“文明禮儀”黑板報評比。

9、2013年寒假學生社會實踐活動工作。

總結(jié)。

10、2月份班主任工作量化考核。

11、各班召開主題班會——“新的一年，新的自我”。

12、開展“雛鷹爭星”系列活動。

三月份：“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”主題月。

1、開展“三·五”學雷鋒月活動以及“走復興路，圓中國夢”青少年愛國主義教育讀書系列活動。

2、慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，開展感恩教育活動。

3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，以“小幫手”、“小標兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育為主題，切實提高未成年人文明守紀的水平。

4、繼續(xù)落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案，郵寄“給留守孩子家長的一封信”，召開留守孩子代理監(jiān)護人會議。

5、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學生的環(huán)保教育。

6、班主任例會及培訓。

7、結(jié)合“世界水日”，開展節(jié)能環(huán)保教育活動。

8、召開主題班會——“講文明，守規(guī)范”。

9、開展心理健康教育活動。開辟咨詢室、聊天室，意見箱。

10、開展“全國中小學安全教育日、周、月”系列活動。

11、結(jié)合綜合實踐課，要求學生制作道德儲蓄卡，每周利用班會課進行交流，期末收集匯總，制作宣傳版面進行成果展示。

12、評選周星、月星。

四月份：“理想與奮斗”主題月。

1、清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。

2、泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預防未成年人犯罪法”的法制講座。

3、召開主題班會——“理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報。

4、班級文化創(chuàng)建評比工作。

5、自查整改升旗儀式、五項評比、廣播站等各項德育常規(guī)工作；

6、密切家校聯(lián)系，召開期中家長會。

7、評選周星、月星活動。

8、班主任例會及培訓。

9、開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動。

五月份：“學會感恩，珍惜生命”主題月。

1、開展系列慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)活動。

2、各班級出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。

3、《2014，你感恩了嗎?》動員活動。

4、母親節(jié)（5月的第2個星期天）開展孝親感恩主題教育。

5、開展文明禮儀系列活動（文明禮儀知識競賽；講故事比賽）。

6、5.12防震減災安全教育活，組織一次安全疏散演練。

7、各班級主題班會——“學會感恩，與愛同行”。

8、開展以“清理白色垃圾，保護綠色家園”為主題的衛(wèi)生活動。

9、開展心理健康教育活動。完成對學生進行意志品格、心理活動等的測試工作。

10、班主任例會及培訓。

11、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

12、評選周星、月星。

六月份：“誠實守信”教育月。

1、各班召開主題班會——“誠實守信，從我做起”。

2、舉行慶“六?一”文藝匯演活動。

3、和前黃派出所聯(lián)辦“防溺水‘五個嚴禁’簽字儀式”。

4、舉行“文明禮儀班級”和優(yōu)秀學生評選表彰活動。

6、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進行成果展示。資料歸檔。

7、開展“百名教師訪千家”活動。

少先隊德育工作計劃小學篇十五

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的少先隊德育工作計劃，希望大家喜歡!

以黨的xx大和共青團xx大精神為指針，以抗震救災、弘揚奧運精神、紀念改革開放30周年等為契機，按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，《少先隊德育工作計劃》是由本站。

欄目小編為您整理編輯，希望您能喜歡，本站擁有各類豐富的工作計劃可以供您選擇和借鑒!

(一)貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求。

1.加強少先隊陣地建設(shè)，營造和傳播健康快樂、積極向上的校園文化。充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹電視臺、少先隊櫥窗等載體開展和諧教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育和宣傳教育。本學期，雛鷹電視臺和紅領(lǐng)巾廣播要充分發(fā)揮小主持人、小記者的力量，開辟“學生講壇”節(jié)目。加強隊室規(guī)范化管理和使用，定期組織學生進入隊室參觀學習。值周中隊要精心策劃每次升旗儀式，國旗下講話體現(xiàn)互動性、兒童化，并與時勢接軌。

2.推進少先隊自身建設(shè)和發(fā)展，增強少先隊組織活力。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，規(guī)范、落實對大隊委員的培訓、管理和任用工作。加強中隊民主管理，讓隊員在參與中隊制度建設(shè)、文化建設(shè)、特色建設(shè)等民主生活中，培養(yǎng)求真務(wù)實的社會責任感和正直正義的民主素質(zhì)，引導隊員自我教育，做德育的主人。下學期將重點抓好少先隊有形化建設(shè)：在一年級隊員中進行系紅領(lǐng)巾比賽，在二年級隊員中進行敬隊禮比賽，在三年級隊員中進行唱隊歌比賽，在四五年級隊員中進行少先隊隊會儀式驗收比賽，在六年級隊員中進行隊活動策劃大賽。

3.拓寬少先隊實踐領(lǐng)域，推進社區(qū)少先隊工作建設(shè)。本學年，要結(jié)合將開展“環(huán)保小衛(wèi)士、文明宣講員、愛心小使者”三項社區(qū)少先隊活動，豐富少先隊活動空間，提升少先隊活動效能。構(gòu)建每學期一次大型的少先隊社會實踐活動框架及主題，不斷充實實踐活動內(nèi)容。具體安排另附。

(二)啟動“校本德育”，探索“快樂生活”三維元素。

校本德育，是本著學校的實際情況開展德育工作。然而實踐是檢驗真理的唯一標準。課題實驗是集理論和實踐為一體的學習模式。為了推進我校德育少先隊工作品牌化發(fā)展，切實使之成為引領(lǐng)孩子快樂生活的重要載體，擬申報《快樂細節(jié)的德育校本實踐研究》德育課題作為學校德育少先隊工作的理論指導，實施具有本校特色的道德教育。

校本德育的主要內(nèi)容包括道德行為細節(jié)教育，尋找快樂生活三維(學校、家庭、社會)元素開展快樂生活系列活動等。我校德育現(xiàn)狀分析和學生品行面貌分析是確定適合我校學生實際特點的若干條道德行為細節(jié)的前提，也是本學期德育工作的重點之一。

以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導，以《萊州市學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》為指針，積極貫徹學校、教師、學生和諧發(fā)展的辦學理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，本站德育工作計劃欄目為大家整理了《德育暨少先隊工作計劃》，希望對大家的工作有很大的幫助，更多工作計劃信息就在本站。

師德建設(shè)任重道遠。本年度要把重點由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負責，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學方法的創(chuàng)新，教學內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學行為中。在教育層次上從“。

口號。

認識”階段引深到“感情行為”階段，直至到“習慣品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感教育科學教育藝術(shù)為一體，取得看得見摸得著的實際效果。

良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學生一天，想學生一生。”工作中以制度管理和評價機制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點內(nèi)容，即學生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責任心的培育。

以活動為載體，強化活動育人的原則是學校德育工作的出發(fā)點?；顒訉⒁陨傧汝牉橹黧w，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動?；顒咏M織以精練和實效為宗旨，以操作性強為原則，以獨特性和高品位為目標。本學期，學校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為教育的內(nèi)容之外，重點是將兩大教育內(nèi)容融入各項活動之中。

少先隊德育工作計劃小學篇十六

紀律：

學生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等，嚴格按照學校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應的懲處。班級內(nèi)部制定嚴格的紀律管理責任到人的制度，制度上墻。

衛(wèi)生：

各班環(huán)境區(qū)按照劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負責，一定要做到責任到人。堅持每天讓學生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學習、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學生的責任心、恒心、毅力、強化學生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復做、認真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復無數(shù)遍講給學生聽。

兩操：

（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認真組織學生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學生找準穴位，做有成效。

（2）、大課間：上半學期我們組織開展了學盤錦大課間活動，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操的老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準備，我們一起努力來改進。

2、教室布置：20xx年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現(xiàn)我們班級特色。

３、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

４、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導員負責培訓和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學生紀律。國旗下講話安排：如學校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負責（待商榷）。

５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風，國家重大事件、故事、笑話等。

６、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。

“建設(shè)書香校園”是我們學校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項目，班主任老師要適時給學生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學校打造成真正的書香校園，學生個個是書香少年，引導、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：

1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，20xx年3月7日前完成這項任務(wù)。

2、閱讀課：有主題，有目標，有步驟安排，有學生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。

3、經(jīng)典誦讀：一二年級：《三字經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容三四年級：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及臨時推薦內(nèi)容五六年級：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容以上決定有待商榷。時間安排：早自習，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。

4、學校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學生利用課間十分鐘進行閱讀。

5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表?？秹艉裳俊?。

各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習慣的養(yǎng)成》、《西小召小學分階段培養(yǎng)目標》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學生培養(yǎng)要見成效，學校要看見學生行為習慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。

少先隊德育工作計劃小學篇十七

（2012—2013學年度第一學期）。

一、指導思想。

本學期，我校少先隊全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會、六中全會精神，以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，依據(jù)葫蘆島市德育系列化實施綱要，按照教育辦的工作要點，準確、科學地把握育人目標。以我?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標及措施。

（一）深化文明禮儀教育。

1、我校將結(jié)合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合，引導隊員從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強知恩感恩教育，讓隊員學會感恩、學會回報，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點。

想道德水平。

3、大力倡導隊員開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學守則、學規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會等形式組織隊員學習領(lǐng)會《小學生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊員在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

（二）、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。

感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。

3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值周教師和知州領(lǐng)導帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，少先隊加強對值周檢查工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。

（三）開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、校訓通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

育；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

（四）繼續(xù)加強少先隊干部和輔導員的培訓。

努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導員隊伍，從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學習貫徹《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，進一步加強少先隊員光榮感、責任感教育。

附：各月份活動安排：

1、組織觀看“開學第一課”

3、常規(guī)教育、安全教育活動。

4、安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作，進行紅領(lǐng)巾值日崗培訓。

5、開展“弟子規(guī)”誦讀活動。

1、慶祝“國慶節(jié)”系列活動。

2、開展紀念少先隊建隊57周年系列活動。

3、開展文明禮儀教育活動。

4、參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動。

5、愛國主義、集體主義教育活動。

1、法制宣傳教育活動。

2、社會主義榮辱觀及小公民道德教育活動。

3、家長學校講座。

1、誠信守法教育活動。

2、知恩、感恩教育活動。

3、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報，舉行元旦主題活動一月份：

1、慶祝元旦活動。

2、做好少先隊工作總結(jié)，各大隊開展評比活動工作。

3、擬定大隊活動總結(jié)及寒假活動計劃。

4、假期安全教育。

楊家杖子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二小學。

2012年9月。

少先隊德育工作計劃小學篇十八

認真貫徹落實黨的xx屆三中全會精神和區(qū)委十二屆六次全會精神，以愛國主義教育為中心，以學校工作計劃為指導，以“隊伍建設(shè)年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅持育人為本，德育為先的思想，完善落實德育工作，深化德育活動，積極引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生快樂健康成長，為學生的幸福人生奠基。

二、工作重點。

(一)以“隊伍建設(shè)年”為抓手，加強德育隊伍建設(shè)。

每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓，引領(lǐng)班主任科學、合理、有效的進行班級管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓機制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

(二)學習《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。

1.強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《守則》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。

2.每周晨會安排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺;周五優(yōu)勝小隊及好習慣活動一周小結(jié)。

3.開展各項評比活動。(1)合理配置小隊人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊評比活動”。(2)每周五進行隊員自主衛(wèi)生評比活動，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級班級學生值周工作，培養(yǎng)學生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等進行自主監(jiān)督，每月進行常規(guī)評比，并為獲先進班級頒發(fā)流動紅旗。

4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展爭章活動，開展“好習慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發(fā)學生的爭章熱情，促進學生們良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展。

(三)抓好班隊集體建設(shè)，推進少先隊常規(guī)工作。

1.班委會議正?；恐鼙仨殗@“班干的職責”及“班級自主管理”的主題，開一次班委會，同時做好記錄。

2.加強互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊的基礎(chǔ)上，進一步完善支援互助活動制度，在各班級內(nèi)部制定小組互助計劃，定人員，定活動內(nèi)容，開展互助活動，從而進一步促進班隊集體建設(shè)。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊會時派隊員進行支援。

3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會班會活動的新途徑，以日常真實的案例讓學生明事理、知是非，實現(xiàn)德育具體化。

4.完善特色班級活動，開展好少年宮、社團等實踐活動，及時上傳資料至班級主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習作(低年級可以是書畫)作品。

5.加強班級、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導游，能對班級學校文化及特色進行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等，高年級除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進行宣傳。

6.開展少先隊活動課展示活動。根據(jù)時代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗、特點需求，創(chuàng)新設(shè)計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

(四)抓好少先隊活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。

1.加強基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎競答活動，辦好紅領(lǐng)巾電視臺、(除大隊部每周正常開播外，繼續(xù)由有關(guān)班級承辦專題電視節(jié)目)?？?，繼續(xù)開展“爭當光榮升旗手”活動。各中隊加強中小隊建設(shè)，出好中隊黑板報，版面每期更新，主題鮮明，每月進行一次評比。

2.開展形式多樣的主題教育活動。

(1)利用重大節(jié)日、紀念日，如3月5日學雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開展主題教育系列活動。

(2)積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動。

(3)進一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。將廉潔文化及法制文化與主題活動相結(jié)合，使學生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標兵。

3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結(jié)合的實施，結(jié)合特色班級活動制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護章等工作。調(diào)動激發(fā)隊員爭章的積極性，引導隊員更加愛章，不斷取得新進步。

4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學期將繼續(xù)加強社團過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結(jié)合，在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。

5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動，組織全員參與，引導學生的人際交往，彰顯學生的個人才能，幫助學生克服膽怯心理，提升心育水平。

6.積極開展“54321”活動，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學生，真正做到“一個都不能少”。

三、具體安排：

二、三月份“養(yǎng)成月”

1.制定班務(wù)工作計劃，“我們的節(jié)日”寒假活動評比，評選“閱讀之星”。

2.填寫成長記錄冊：新學期寄語等。

3.出好第一期黑板報，主題：文明禮儀伴我成長。

4.健全各項檢查評比方案、制度。

5.社團活動開始，開展“好習慣銀行儲蓄”“優(yōu)勝小隊”“值周”等養(yǎng)成教育活動。

6.背《守則》學《規(guī)范》活動。

7.開展“學雷鋒”主題教育系列活動。

周次主題。

低年級中年級高年級。

2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂。

3我來學做小雷鋒學習榜樣：學習雷鋒好榜樣學習雷鋒好榜樣。

4“養(yǎng)成道德好習慣”活動：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習慣”活動：學會感恩。

5我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。

6“平安行動”：交通安全“平安行動”：謹防受騙“平安行動”：自護自救互助。

四月份“愛國月”

1.出好第二期黑板報，主題：繼承遺志，熱愛祖國。

2.清明節(jié)祭奠革命烈士活動。

3.《我的中國夢》等主題讀書征文活動。

4.班級頒章儀式，月度“我的習慣星”展示活動。

5.少先隊活動課展示：四年級。

周次主題。

低年級中年級高年級。

7學習榜樣：學習少年英雄學習榜樣：學做“四好少年”學習榜樣：學習時代先鋒。

8“少年軍?！被顒樱赫J識。

解放軍團隊關(guān)愛：幫助實現(xiàn)小心愿團隊關(guān)愛：在信任中快樂成長。

9我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。

10崗位鍛煉：

服務(wù)小崗位的鍛煉團隊關(guān)愛：集體過生日民主參與：紅領(lǐng)巾小提案。

11學校是我家“養(yǎng)成道德好習慣”：學做誠實的好隊員我的小學時代。

五月份“愛校月”

1.出好第三期黑板報，主題：惜時勤學，為校爭光。

2.防震安全疏散演練。

3.培訓新一批“國旗班”旗手。

4.慶六一活動準備。

5.月度“我的習慣星”展示活動。

周次主題。

低年級中年級高年級。

13“少年科學院”活動：爭做“科學小問號”“少年科學院”活動：開展“科學小發(fā)現(xiàn)”活動“少年科學院”活動：爭做“科學小能手”，爭得“創(chuàng)造杯”

14“陽光體育”活動：紅領(lǐng)巾游戲我長大了團隊關(guān)愛：消除煩惱我能行。

15我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。

六月份“展示月”

1.慶六一第二十一屆百花園藝術(shù)節(jié)。

2.出好第四期黑板報主題：快樂六一，展示才華。

3.開展慶“七一”系列活動。

4.班級頒章儀式，月度“我的習慣星”展示活動，評選優(yōu)秀學生。

5.班級工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。

周次主題。

低年級中年級高年級。

16快樂的六一快樂的六一快樂的六一。

17曬曬我的好習慣曬曬我的好習慣曬曬我的好習慣。

少先隊德育工作計劃小學篇十九

2、收集寒假“實踐行”活動資料。

3、創(chuàng)建綠色班級。

4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。

5、學生行規(guī)訓練(上下樓、集合等)。

三月：1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。

2、“安全伴我行”主題班會。

3、學生春游。

四月：1、發(fā)展新隊員。

2、趣味運動會。

3、實踐行活動。

五月：1、評選市區(qū)校“好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”

2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。

3、“了不起的身邊人”主題隊會。

4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。

六月：1、家長會。

2、學生素質(zhì)報告冊填寫。

3、“綠色班級”活動小結(jié)。

七月：1、學期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。

2、安全教育。

3、暑假實踐行活動布置。

少先隊德育工作計劃小學篇二十

以黨的十八大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮

學習

工作目標：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。

工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學“星級”評估工作的`通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。

(一)加強常規(guī)管理

(1)加強德育工作小組的領(lǐng)導，完善學校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。

(2)繼續(xù)規(guī)范各種評比

制度

(二)注重學生行為習慣的培養(yǎng)(重點是方法措施)

(1)言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。

(2)課堂紀律。課堂生動活潑，學生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學、對學、群學的學習秩序。自習課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學生課桌及物品擺放整齊有序，

資料共享平臺

(3)活動紀律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。

(4)法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應有的禮貌、素養(yǎng)。

(5)星級班級建設(shè)。學生在評比過程中態(tài)度端正，有責任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。

(6)星級學生培養(yǎng)。各班定期開展星級學生評比活動，活動標準明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。

(7)校領(lǐng)導和科任老師定期對課堂行為習慣打分評估，計入班主任考核。

(三)、開展各項大型活動

(1)堅持重大節(jié)日活動制度，本學期，以學雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。

(2)做好陽光體育運動，以本學期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。

(3)繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學生“雙愛好”的展示做好平臺。

(4)“書香伴我一路行”主題活動。

(四)、加強公物管理(重點應對措施)

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

1、從思想上認識愛護公物的重要性。 (

工作計劃

少先隊德育工作計劃小學篇二十一

紀律：

學生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動等，嚴格按照學校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應的懲處。班級內(nèi)部制定嚴格的紀律管理責任到人的制度，制度上墻。

衛(wèi)生：

各班環(huán)境區(qū)按照20。

13、9劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負責，一定要做到責任到人。堅持每天讓學生按時打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個干凈整潔的生活、學習、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學生的責任心、恒心、毅力、強化學生心靈的承受力、耐挫力等。一個人如果能把枯燥乏味的工作重復做、認真做、主動做一千遍、一萬遍。那么這個人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個道理，還要把這個道理不厭其煩，重復無數(shù)遍講給學生聽。

兩操：

（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認真組織學生做操，不得把這個時間挪作他用。班主任教會學生找準穴位，做有成效。

（2）、大課間：上半學期我們組織開展了學盤錦大課間活動，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：

站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操老師動作不規(guī)范等，所以今年這項工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準備，我們一起努力來改進。

2、教室布置：2014年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實用，要結(jié)合“星級少年”和“四好少年’評選活動及班級其他創(chuàng)新活動來布置，體現(xiàn)我們班級特色。

３、課程表里的“班隊會”改為“少先隊活動課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動的主題實踐活動，從“小”、“近”、“實”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動。創(chuàng)新活動形式，模仿中央電視臺或者地方電視臺的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進行德育教育。這節(jié)課要扎實有效的落實，不得挪作他用，每節(jié)少隊課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。

４、每周一升旗，從六年級兩個班選取十六位同學，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級兩位班主任老師挪出時間，升旗儀式由少先隊大隊輔導員負責培訓和管理，升旗集會時檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學生紀律。國旗下講話安排：如學校沒有特別安排就由一到六年級各班輪流負責（待商榷）。

５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風，國家重大事件、故事、笑話等。

６、少先隊員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。

二、一校一品——建設(shè)書香校園。

“建設(shè)書香校園”是我們學校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項目，班主任老師要適時給學生和家長傳達理念，讓他們明白、理解、配合這項工作，從學校到班級，從班級到家庭，把這項工作落到實處，一起攜手把我們學校打造成真正的書香校園，學生個個是書香少年，引導、帶動、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號。我們需要做好以下工作：

1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，2014年3月7日前完成這項任務(wù)。

2、閱讀課：有主題，有目標，有步驟安排，有學生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅決杜絕挪作他用。

3、經(jīng)典誦讀：一二年級：《三字經(jīng)》及臨時推薦內(nèi)容。

以上決定有待商榷。

時間安排：早自習，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。

4、學校圖書室全天開放，各班主任鼓勵、帶動學生利用課間十分鐘進行閱讀。

5、按時填寫《書海拾貝》，按時投稿發(fā)表?？秹艉裳俊?。

三、行為習慣養(yǎng)成教育。

各班主任除在德育計劃簡要提及這項工作，還需要另寫一份詳實的計劃，計劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個一分鐘》、《十二個良好習慣的養(yǎng)成》、《西小召小學分階段培養(yǎng)目標》等，有梯度分階段完成這項工作，每月學生培養(yǎng)要見成效，學校要看見學生行為習慣的變化，每個月資料留存：總計劃、月安排、優(yōu)秀個案兩個、月總結(jié)。并按照這個順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。

學期末評選師德先進個人數(shù)名。

各班主任依照少隊德育工作計劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計劃，并且嚴格遵照執(zhí)行。

注明：以上各項工作、學校都將進行檢查，檢查結(jié)果作為評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見《優(yōu)秀班集體評選方案》。

１、完成各項計劃、方案２、布置教室。

３、完善“圖書角”４、“安全”對活動三月份：

１、學雷鋒。

２、環(huán)保、低碳、文明禮儀四月份：

１、建設(shè)書香校園２、緬懷先烈。

３、出版《夢荷芽》五月份：

１、勞動、愛國。

２、感恩。

３、準備藝術(shù)節(jié)節(jié)目六月份：

１、藝術(shù)節(jié)。

２、完成各類總結(jié)３、出版《夢荷芽》。

４、評選優(yōu)秀學生、班主任。

少先隊德育工作計劃小學篇二十二

堅持以“以德樹人”為核心，以習慣養(yǎng)成教育為切入口，以豐富多彩的校園文化活動為載體。努力營造有利于學生成長的環(huán)境，提升教師的育德能力，形成學校的德育特色，提高德育工作的實效性和針對性。

1．更新教育理念，提高育人水平。

組織學習“全教會”和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，德育相關(guān)文件和學校德育各項制度職責，引導全體教師進一步更新育人觀念，進一步提高對德育工作重要性的認識，增強責任感、使命感。

加強校園文化建設(shè)，學習理解“在探索世界的過程中學會熱愛生活”的辦學理念和“像大樹一樣茁壯成長”的校訓精神，充分利用班級板報結(jié)合學校和特殊日期，進行主題思想展示，創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍。

開展好“愛生學?！钡墓ぷ?，認真落實“愛生學?！钡母黜椆ぷ饕?，將“愛生”理念落實到日常工作中。繼續(xù)推進學生素質(zhì)評價工作，加強指導和培訓，發(fā)揮激勵、導向作用，切實提高學生綜合素質(zhì)。

2.加強常規(guī)教育，注重育人實效。

以養(yǎng)成教育為主線。認真貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，針對學生的年齡特點，加強各種文明行為習慣的養(yǎng)成教育，開展系列“養(yǎng)成好習慣爭做小先鋒”活動，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”，“四帶”，“五無”、“五有”要求，促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

深入開展主題教育月活動。結(jié)合學校實際確定每個月的主題，根據(jù)每月主題確定每個月的教育要點，形成“月月有主題、周周有重點、天天有內(nèi)容”的德育新局面。

3.重視隊伍建設(shè)，提高管理能力。

不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。中小學教師工作職責及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風教育。開展“愛崗敬業(yè)，爭做愛生模范”活動。

學校將借助每月一次班主任例會這一平臺，加強班主任培訓，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮班主任帶頭人的輻射作用，積極組織參加海淀區(qū)班主任基本功培訓和展示活動。

各班繼續(xù)注重班干部的選拔與培養(yǎng)，培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強學生自我教育、自主管理，并做好對特殊學生的幫教工作。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務(wù)意識。

4、拓寬教育途徑，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

落實家訪工作，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會作用。切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

加強共建活動，本學期聯(lián)系法制副校長召開講座，有計劃、有組織地進行法制教育活動。

繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。

進一步貫徹落實北京市第六次少代會精神，結(jié)合爭當四好少年，以建黨90周年為契機，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的教育活動，穩(wěn)步推進學校少先隊工作。

1、加強思想道德教育。

按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，用共產(chǎn)主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風。開展“我為領(lǐng)巾添光彩”活動。

人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2、切實加強少先隊組織建設(shè)。

貫徹落實北京市六次少代會精神，組織少先隊員認真學習領(lǐng)會，提高認識，增強主人翁意識。

以少先隊督導聯(lián)查為契機，做好迎檢準備工作，進一步規(guī)范學校少先隊工作，不斷提升少先隊工作水平。

抓好輔導員隊伍的建設(shè)，通過專題講座、經(jīng)驗交流等形式，加強理論知識的學習，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，提高中隊集體建設(shè)的水平。

加強少先隊小干部培訓力度，采取多種形式每周組織一次隊干部交流、學習和實踐活動，提高小干部的思想素質(zhì)和工作能力。

加強學校鼓號隊建設(shè)，做好新老隊員銜接，固化訓練成果，展示學府苑小學隊員良好的精神風貌。

深化紅領(lǐng)巾讀書讀報活動，開展“我們都是黨的好孩子”為主題的征文活動，鼓勵隊員向校報《萱草園》積極投稿，通過紅領(lǐng)巾廣播加大宣傳力度。

充分發(fā)揮大隊部、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、隊角、小家務(wù)等作用，使用好隊報隊刊，加強少先隊文化陣地建設(shè)。

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用，定期培訓，每周總結(jié)；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。

繼續(xù)開展手拉手活動。通過農(nóng)大峰云社與西藏彩泉福利小學繼續(xù)開展手拉手交流活動，對少先隊員進行民族團結(jié)教育，增進民族情誼。

加強社區(qū)少先隊建設(shè)。充分利用社會資源、人力資源，形成共建發(fā)展體系。開展社區(qū)活動，加強“雛鷹假日小隊”等活動。

校外教育。

進一步加強我校藝術(shù)、科技、國防教育的研究，充分利用校內(nèi)外資源，構(gòu)建學校教育的工作氛圍和特色。

加強課外興趣小組的管理，豐富興趣小組活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，結(jié)合“元旦”、“六一”兒童節(jié)進行成果展示。

結(jié)合學校實際，以藝術(shù)、科技、國防教育作為課外活動的突破口，通過參觀博物館、軍訓、收聽廣播等形式，提高學生藝術(shù)欣賞水平、動手創(chuàng)新能力，增強國防意識。

繼續(xù)提高學校口琴、合唱、花式跳繩社團的整體水平。合理安排訓練時間，為建校60周年和海淀區(qū)合唱比賽及各項展示活動做好準備。組建行進打擊樂團，加強訓練，提高學生演奏水平。

組織教師積極參加校外教育各項技能培訓，挖掘資源，抓好學生科技、藝術(shù)、國防教育，積極參加各類比賽，注重學生校外活動的實施，促進學校校外教育的發(fā)展。

北京市海淀區(qū)學府苑小學。

2011年9月。

少先隊德育工作計劃小學篇二十三

以三個代表重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作。

1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學生學會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級學生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導力度。本學期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。

(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。

2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)積極準備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學校的預檢評估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學習，提高實踐能力，探討規(guī)律。

(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學習筆記。

4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

(1)公民道德教育。

以執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選班級，以調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

(2)安全教育。

深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

(3)心理健康教育。

健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導檔案，充分利用學校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展唱校歌，愛校園的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展綠色班級的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作。

落實田徑隊訓練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學生了解有關(guān)青春期知識，科學地認識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好德育陣地、心理聊天室、家長學校等欄目，調(diào)動家長、學生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

少先隊德育工作計劃小學篇二十四

以“三個代表”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學生學會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級學生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導力度。本學期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。

(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。

2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)積極準備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學校的預檢評估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學習，提高實踐能力，探討規(guī)律。

(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當，使自己的教育方法更合理、更科學。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學習筆記。

4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

(1)公民道德教育。

以執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

(2)安全教育。

深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。

(3)心理健康教育。

健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學習心理健康教育理論，每位教師都要從心理學角度去激勵和感化學生，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導檔案，充分利用學校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學生心理健康教育工作。

(4)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作。

落實田徑隊訓練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學生了解有關(guān)青春期知識，科學地認識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學?！钡葯谀?，調(diào)動家長、學生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

二月：1、新學期工作布置。

2、收集寒假“實踐行”活動資料。

3、創(chuàng)建綠色班級。

4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。

5、學生行規(guī)訓練(上下樓、集合等)。

三月：1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。

2、“安全伴我行”主題班會。

3、學生春游。

四月：1、發(fā)展新隊員。

2、趣味運動會。

3、實踐行活動。

五月：1、評選市區(qū)校“好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”

2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。

3、“了不起的身邊人”主題隊會。

4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。

六月：1、家長會。

2、學生素質(zhì)報告冊填寫。

3、“綠色班級”活動小結(jié)。

七月：1、學期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。

2、安全教育。

3、暑假實踐行活動布置。

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