引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí)，以他人的話語或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重語氣的中肯和客觀，避免過分主觀和情緒化的表達(dá)。請大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。
小貓釣魚讀書心得篇一
這篇課文講述了34年前的一個(gè)夜晚，在離鱸魚開放日的時(shí)間只差兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，對爸爸的做法我很不理解。34年后，功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。
從作者放魚回湖心情的沮喪，可以看出實(shí)踐道德之難，實(shí)踐道德，放掉到手的魚，就需放棄個(gè)人的利益。
這不禁讓我想到了發(fā)生在我生活中的事。
那是20xx年五一放假期間，我和爸爸去趕廟會(huì)。一大早，我們就到賣油條的的小攤上，爸爸要了10元的油條。這時(shí)，有一位神采奕奕的男士正要掏錢的時(shí)候，一張50元的鈔票飄落在了爐子底下，只要我一彎腰就能撿起來。我想：這里有沒有人看見，我為什么不拿這錢買個(gè)冰激凌去去熱氣，那多爽呀！可是，這錢不是我的，我不能把錢居為己有。于是，我彎下腰，把錢撿起來，對那位男士說："叔叔，您的錢掉了。"說完，我就把錢遞給了他，他接過錢，臉上露出了滿意的笑容。
是啊，道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到道德的考驗(yàn)的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
小貓釣魚讀書心得篇二
一天早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁，拿出魚竿坐在地上，開始釣魚了。一開始，小貓專心致志釣魚。一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過來了，它高高興興地飛來飛去，小貓放下魚竿，就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會(huì)兒，飛來了一只美麗的小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捕蝴蝶，很不專心，結(jié)果，小貓一條魚也沒釣著。
后來貓媽媽對小貓說：“小貓，做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意?！毙∝埪犃素垕寢尩脑挘瑧M愧地低下了頭，回到自己的原位上開始釣魚。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
讀了《小貓釣魚》的故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。這樣才會(huì)成功。我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，無論上課聽講，還是課后作業(yè)，我們都應(yīng)該一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用。這樣才能學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績。
《小貓釣魚》的故事我聽了好幾遍了?？墒墙裉飚?dāng)我再次拿起這本書時(shí)，還是被它的故事情節(jié)所吸引了。其中貓媽媽對小貓說：做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意，這句話對我印象最深了。
我覺得爸爸媽媽平時(shí)說的很對，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識。
今天，我剛好讀了，《小貓釣魚》這本書，講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。
有一天，天氣晴朗，貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興，于是背著魚竿，蹦蹦跳跳來到了河邊，不一會(huì)兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來，它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓，最后什么也沒有捉到，它只好空手回來了繼續(xù)釣魚?？珊髞?，又飛來了一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶了，卻又沒有捉到，它垂頭喪氣的又回到了河邊，繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚，可小貓一條也沒有釣到。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，這樣才能做一個(gè)細(xì)心的好孩子。
小貓釣魚讀書心得篇三
很小的時(shí)候就看過貓釣的故事。今天，我又看了一遍這個(gè)故事，給了我很多啟示。貓釣魚的故事講的是：貓媽媽帶著貓去釣魚。小貓看到蜻蜓飛來飛去，感覺就像一個(gè)猩紅色的機(jī)器在飛來飛去。很好玩！我放下魚竿去抓蜻蜓，然后我看見華在飛。好美！
我太喜歡了，他放下魚竿去抓蝴蝶。一天的大部分時(shí)間過去了，小貓既沒抓到蜻蜓，也沒抓到蝴蝶。魚呢？我肯定也沒抓到，但是貓媽媽抓了兩條大魚，貓很羨慕她。貓媽媽告訴小貓，釣魚一定要一心一意，耐心等待，讓魚上鉤，暫時(shí)抓不住蜻蜓蝴蝶。
小貓聽了不好意思，就一心一意去釣魚。蜻蜓再飛來飛去，蝴蝶轉(zhuǎn)身。這一次，他沒有動(dòng)魚，很快就釣到了一條大魚?？戳素堘灥墓适?，我明白了一個(gè)道理：無論做什么都不能三心二意，要專心致志，腳踏實(shí)地。
如果，在每一次數(shù)學(xué)練習(xí)中，我都能清晰地看到題目的要求，認(rèn)真地寫出每一道題的每一個(gè)數(shù)字，檢查每一步的計(jì)算過程，那么我在最后的回答中就不會(huì)出錯(cuò)，我就能完全正確。如果每次寫作文都可以認(rèn)真寫作文草稿，然后多看幾遍，抄進(jìn)作文本，不會(huì)有很多病句和錯(cuò)別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。如果我能照顧到每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫，把每一筆都寫得井井有條，就不會(huì)把字寫錯(cuò)了，就不用一遍一遍的擦，書面就干凈了，老師就舒服了。
如果我每次吃飯都不說話，不發(fā)呆，不東張西望，我可以吃得很快，和孩子在一起更開心。爸爸媽媽老師請相信我，我會(huì)像對待小貓一樣認(rèn)真對待一切，通過自己的努力，一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績！
小貓釣魚讀書心得篇四
(一)。
原來，麻咪的黑貓漆拉前幾天離家出走了。不，確切地說是被麻咪趕跑了。沒辦法，誰讓它不經(jīng)主人同意就吃掉了家里唯一一個(gè)沼澤蛋糕呢?何況那還是麻咪最喜歡吃的東西。漆拉和麻咪大吵架后，氣呼呼地走了。漆拉認(rèn)為麻咪太小氣，而麻咪則認(rèn)為漆拉太貪吃。
不過，魔女是不能沒有黑貓的，那就像司機(jī)不能沒有汽車樣。黑貓對魔女而言太重要了，比如要施展某些魔法不能少了黑貓配合，別人都帶著黑貓你卻沒有，也顯得很別扭。此外，有些黑貓還能看家護(hù)院、打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、陪主人下跳跳棋……而這些，漆拉都會(huì)做。
所以，在漆拉離開的第三天，麻咪迫切地覺得要再找只黑貓了。這不，她來貼海報(bào)了。
(二)。
這個(gè)世界上有許多黑貓，但是魔女卻不是很多。對一只黑貓而言，能成為魔女的伴侶也算是一種不錯(cuò)的歸宿。所以，當(dāng)麻咪下午打開大門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里到處擠滿了各種各樣的黑貓。
這可把麻咪高興壞了，好幾天沒看到黑色的小影子，這一會(huì)兒居然來了這么多，兩只眼睛都看不過來了。但麻咪只需要一只黑貓，一下子來了這么多，還真有點(diǎn)兒不好辦。
麻咪給黑貓們發(fā)了號碼牌，讓它們按順序進(jìn)屋面試。嘿嘿，這次她要選出只百里挑一的黑貓，一定要比漆拉強(qiáng)上一百倍。
(三)。
第一只進(jìn)屋的黑貓叫阿甲。
“你最擅長干什么?”麻咪像考官一樣發(fā)問。
“抓老鼠呀!”阿甲喵喵叫著回答，“我曾經(jīng)是魘女鎮(zhèn)上的捕鼠冠軍!”
“抓老鼠啊……”麻咪覺得這個(gè)功能挺不錯(cuò)，盡管她家里從沒出現(xiàn)過老鼠，“還有別的嗎?比如，你會(huì)不會(huì)煮奶油南瓜湯?”
“那是什么東西?”阿甲困惑地問麻咪。
于是，連奶油南瓜湯是什么都不知道的阿甲被淘汰了。
第二只來面試的黑貓是阿乙。
巧了，阿乙曾經(jīng)是一位廚師的貓。跟著胖廚師的日子里，它練了一手好廚藝。
“別說是奶油南瓜湯，”阿乙說起話來滔滔不絕，“我還會(huì)做可可地瓜湯、菠蘿蛋花湯、咖喱雪糕湯……”
麻咪滿意極了，她甚至忍不住幻想起這些美味的湯，還不自覺地咽了一口口水：“那么下一個(gè)問題，如果哪一天，有一只長著三個(gè)腦袋的火龍殺進(jìn)了屋里，你會(huì)怎么做?”
“火龍?!”阿乙警惕地瞪大了圓溜溜的眼睛，“為什么會(huì)有火龍?”
“這只是個(gè)假設(shè)嘛，但也不能排除它的可能性——至少在過去，這間屋子里就出現(xiàn)過長著兩個(gè)腦袋的大蛇?！甭檫湔J(rèn)真地解釋道。
阿乙堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“除了提供餐飲服務(wù)，我還可以讓你抱在膝蓋上撫摸，或是在冬夜里幫你暖腳……但是對付火龍絕對不是我的專長!”
阿乙也被淘汰了，接下來輪到阿丙……。
阿丙之后是阿丁，阿丁之后是阿拉，阿拉之后是阿蕾……。
(四)。
這些黑貓看起來都不錯(cuò)，遺憾的是沒有一只能留下來和麻咪簽約。因?yàn)椴还芩鼈儠?huì)什么，麻咪都能找出它們不會(huì)的。誰讓麻咪的前任黑貓漆拉是那么多才多藝呢?麻咪兩手撐著腦袋，嘆了一口氣，要找一只滿意的黑貓還真不容易呢!
當(dāng)院子里的黑貓走得一只不剩的時(shí)候，太陽都快落山了，麻咪有點(diǎn)兒想念漆拉了。
麻咪認(rèn)真地想了五分鐘，做出了一個(gè)重大決定——把漆拉找回來!
(五)。
麻咪正琢磨著，忽然看見前方飛來幾位小魔女。她們你追我趕，就像要去參加降價(jià)大甩賣一樣。作為魔女，不，作為一個(gè)女孩子，麻咪還是很有興趣湊這樣的熱鬧的。她加快了飛天掃帚的速度，一下子沖到了最前面。
“請問你們要去哪里呀?有大甩賣嗎?”麻咪笑著問那幾位小魔女。
魔女們七嘴八舌地說了起來。
“聽說有只黑貓貼了一張海報(bào)，要給自己招聘主人!”
“聽說那只黑貓超級能干，琴棋書畫樣樣精通，洗衣疊被不在話下，上得廳堂下得廚房!”
“聽說那只黑貓想找的主人類型很簡單，最重要的條條件是：不許因?yàn)槲页缘袅四愕臇|西就把我趕走!”
“聽說……不用聽說啦，這么難得的黑貓去哪里找啊?去晚了就當(dāng)不成它的主人啦!”
(六)。
麻咪一聽，心里嘀咕起來，這不就是被她趕走的漆拉嗎?這么好的漆拉，大家都搶著當(dāng)它的主人呢!
麻咪排在隊(duì)尾，她緊張地祈禱著：希望輪到自己之前，面試還沒有結(jié)束……。
小貓釣魚讀書心得篇五
很久以前，在遙遠(yuǎn)的世界的另一端，生活著一頭獅子和他的弟弟——野貓。
他們都特別喜歡對方，所以他們就住在同一棟木屋里。獅子是他們兩個(gè)當(dāng)中比較龐大和強(qiáng)壯的一個(gè)——的的確確，他比住在森林的其他任何野獸都要龐大和強(qiáng)壯得多;而且，他比其他動(dòng)物都跳得更遠(yuǎn)、跑得更快。
如果體力和敏捷能夠幫他得到晚餐，他肯定永遠(yuǎn)不會(huì)缺少晚飯的。不過，在狡猾方面，大灰熊和蛇都能勝過他，他不得不向野貓求助。
現(xiàn)在幼小的野貓有一只可愛的金球。金球是如此的漂亮，你幾乎不能看著它，除非透過一塊煙色玻璃。他把小球藏在脖子周圍的厚厚的毛里。
一只非常大的老動(dòng)物死后把球留給了他，當(dāng)時(shí)他還只是一個(gè)娃娃。老動(dòng)物告訴他，永遠(yuǎn)都不要和球分開，只要留著那只球，任何傷害都不能靠近他。
一般情況下，野貓沒有必要使用他的球，因?yàn)楠{子非常喜歡捕獵，能夠捕獲他們需要的所有食物;但是，如果沒有金球的話，他的生命就會(huì)不時(shí)地處于危險(xiǎn)的境地。
有一天，兩兄弟天剛亮就出發(fā)去打獵。不過，因?yàn)樨垱]有獅子跑得那么快，所以他先跑了很長的一段路。至少他認(rèn)為是很長的一段路，但是獅子連竄帶跳了幾下就來到了他的身邊。
“有一頭熊正坐在那棵樹上?！彼p輕地小聲說道?！八戎覀冞^去呢，然后就下來落到我背上?！?/p>
“啊，你這么大的塊頭，他看不到我在你的后面?！币柏埢卮鹫f。他摸了摸金球，只說了一聲：“熊，死吧!”熊就從樹上跌落下來，死掉了，正好滾到他們的面前。
他們小跑了好長一段時(shí)間，沒有碰到任何危險(xiǎn)，正當(dāng)他們要穿過森林邊上的一片草地的時(shí)候，獅子靈敏的耳朵聽到了微弱的沙沙聲。
“那是一條蛇?！彼幻娲舐暤睾爸?，一面突然停了下來，因?yàn)樗m然害怕熊，但是他更加害怕蛇。
“噢，不要緊啦。”貓回答說?！吧?，死吧!”蛇一下子死掉了，兩兄弟扒了蛇皮。
他們把蛇皮卷成了一個(gè)非常小的包，貓把他塞到自己的鬃毛下面。蛇皮能夠有各種各樣的奇妙用途，如果你幸運(yùn)地得到一張蛇皮你就會(huì)明白啦。
他們一直都沒有吃飯，因?yàn)樯呷獠缓贸?，獅子又不喜歡吃熊——或許因?yàn)樗麖膩砭蜎]有把握熊是不是真的死掉了，會(huì)不會(huì)在他的敵人靠近的時(shí)候忽然跳起來。
很多人都害怕某種東西，熊和蛇是唯一會(huì)讓獅子的心顫抖的動(dòng)物。于是，兩兄弟又出發(fā)了。他們很快來到了一個(gè)山坡，山坡上有兩只漂亮的鹿正在吃草。
“殺掉一只鹿做你的晚餐，”做弟弟的說道，“但是為我活捉另一只。我需要他?！?/p>
獅子立刻大吼一聲，撲上前去，但是鹿跳開了，他們?nèi)齻€(gè)很快就不見了。貓等了好長一段時(shí)間，還是沒有看到獅子回來，貓就回到了他們住的房子。
獅子回到家的時(shí)候，天已經(jīng)很黑了。他的弟弟正蜷縮著坐在一個(gè)角落里。
“你幫我捉到那只鹿啦?”弟弟跳起來問道。
“哎，沒有?！备绺缁卮鹫f?！笆聦?shí)上，我一直追了半個(gè)世界，才追上他們，風(fēng)都被我們甩到了后面。你想想要是把他拖到這兒來，得有多麻煩啊!所以——我就把他們兩個(gè)一起吃了。”
貓沒說話，但是他覺得他不再愛自己的大哥哥了。關(guān)于那只鹿，他考慮了很多。
他原打算跨上鹿背，像馬一樣騎他，去看看那些美妙的地方，那是獅子心情好的時(shí)候告訴他的。他越想這件事，就越是悶悶不樂。到了早上，獅子說他們該去捕獵了。
貓告訴他，他可以自己去殺死熊和蛇，因?yàn)樗^痛，寧愿待在家里。小家伙心里很清楚，沒有他和他的球的話，獅子不敢出去，害怕會(huì)碰到熊或蛇。
他們的爭吵接連不斷。好多天兄弟兩人誰也不和對方說話。讓他們更加煩心的是，他們能夠弄到的食物非常少。
我們都知道，人們在饑餓的時(shí)候經(jīng)常感到心煩意亂。最后，獅子猛然想到只要他能夠偷到那只魔球，他就可以自己去殺死熊和蛇了，那樣的話，貓可以在意任何事情，想怎樣生氣就怎樣生氣。
但是怎樣才能偷過來呢?貓整天整夜都把球掛在他的脖子上。他睡覺很驚醒，想趁他睡覺的時(shí)候把球拿過來是不可能的。
不行!唯一的辦法就是讓他自己自愿地借給他。過了幾天，獅子(他一點(diǎn)都不聰明)忽然想到了一個(gè)他認(rèn)為可行的辦法。
“天呢，這兒太郁悶了!”有一天下午獅子說道。當(dāng)時(shí)天正下著滂沱大雨，再銳利的眼光或靈敏的鼻子都不能發(fā)現(xiàn)樹叢中的一只小鳥或野獸。
“天呢，多無聊啊，我真是無聊透了。難道我們不能用你的金球來玩一場接球游戲嗎?”
“我不喜歡接球游戲。它不好玩。”貓回答說。他一直都是悶悶不樂，因?yàn)闆]有哪一只貓會(huì)忘記他所受到的傷害，甚至到了今天仍然如此。
“好吧，那么把球借給我一小會(huì)兒，我自己玩。”獅子回答道。他一邊說，一邊伸出了爪子。
“你不能到雨里去玩。如果那樣玩，你只會(huì)把它弄丟到樹叢里?！必堈f道。
“噢，不會(huì)，我才不會(huì)呢。我就在這兒玩。別這么不好說話嘛?！豹{子說道。貓非常勉強(qiáng)地解下繩子，把球扔到了獅子的大腿中間，接著靜下心來繼續(xù)睡覺。
好長一段時(shí)間，獅子高興地把球拋上拋下，覺得不管他的弟弟看上去睡得多么香甜，他一定睜著一只眼睛呢;但是，漸漸地，他慢慢地挪近門口，最后他猛地拋了一下，球被高高地拋到了空中，他沒法看清球的下落。
“噢，我怎么這么笨啊!”貓氣憤地跳起來的時(shí)候，他哭喊道?！拔覀兞⒖倘ふ宜?。它不可能掉得太遠(yuǎn)?！北M管這一整天和第二天、第三天他們都在尋找這只球，但是，他們再也沒有找到它，因?yàn)樗僖矝]有下來。
丟了他的球后，貓拒絕繼續(xù)和獅子住在一起。他朝北方流浪去了，總是希望可能會(huì)再次碰到他的球。
但是幾個(gè)月過去了，幾年過去了，盡管他走了幾百英里的路，他從來就沒有見到過它的任何蹤跡。
最后，當(dāng)他變得非常老的時(shí)候，他來到了一處地方，和他從前見過的地方都不一樣。那兒有一條大河一直流淌到一些高山的腳下。河岸周圍的地面潮濕而且多是沼澤。
因?yàn)闆]有貓喜歡弄濕他的腳，這只貓就爬上了一棵高聳在水面上的樹。傷心地想到了他丟失的球，那只球本來可以幫他離開這塊可怕的地方。
如果做了這一切后他會(huì)在水里淹死的話，做這件事就沒有用處了。不過，如果他走一小段路，他總能夠想辦法再走回來的，那就不會(huì)有什么危險(xiǎn)了。
于是他伸展身體爬上了那根樹枝，沿著它小心翼翼地向前蠕動(dòng)身體。讓他高興的是，樹枝看上去又粗又壯。再爬一下，伸出他的爪子，他就能夠把繩子拉過來。這時(shí)樹枝發(fā)出響亮的斷裂聲，野貓急忙沿著原路爬了回去。
但是，當(dāng)一只貓下定決心要做任何一件事情的時(shí)候，他們一般都要做成功它。這只貓開始四處張望，看看是不是真的沒有辦法拿到他的球。
有了!有一個(gè)辦法，比另一種方法有把握得多，不過也要困難得多。在掛著球的樹枝的上方，有一根更粗壯的樹枝，他知道那根樹枝不會(huì)因?yàn)樗捏w重而折斷;他用自己的四個(gè)爪子緊緊地抱著樹枝，他正好能夠?qū)⒕椭盟奈舶团龅侥侵磺颉?/p>
用這種方法，他就能夠前后搖動(dòng)那只球，慢慢地一直到繩子松下來，那球就會(huì)落到地上了。這可能要花費(fèi)不少時(shí)間，但是，獅子的小弟弟非常有耐心，就像大多數(shù)貓咪一樣。
好啦，事情就像那只貓預(yù)料的那樣發(fā)生了，小球掉到了地上，貓閃電般地從樹上竄了下來。他撿起球，把它塞到脖子周圍的蛇皮袋子里。接著，他就沿著大河岸邊從一處地方跳到另一處地方，想要找到一條船，或者是一根長木頭，能夠把它帶到河對岸去。但是什么都沒有，在河的對岸他只看到兩個(gè)正在燒飯的女孩。
盡管他使出全身的力氣向她們喊話，距離太遠(yuǎn)了，她們聽不到他的聲音。更糟糕的是，小球突然從蛇皮袋子里掉了出來，正好掉到了河里。
現(xiàn)在，小球滾到河里實(shí)在是再平常不過的事情了，一般情況下它們通常是一直落到河底后留在那兒，或者在它落水的地方上下浮動(dòng)。但是這只球呢，既沒有下沉，也沒有漂浮在水面上，它徑直去了河對岸。在那邊，其中的一位女孩彎下腰來往桶里舀水的時(shí)候看到了它。
“噢!多么可愛的球啊!”她大聲地喊道，想抓住它放到她的桶里;但是那球總是跳來跳去，讓她夠不著。
“過來幫幫我!”她沖姐姐喊道。過了好長時(shí)間，她們終于把球安全地弄進(jìn)了桶里。她們非常高興有了一個(gè)新玩具。她們一直到晚上睡覺的時(shí)候都輪流把它拿在手上。她們想了好長時(shí)間才決定了晚上存放小球的最安全的地方。最后，她們把它鎖在了屋角的一個(gè)衣櫥里。因?yàn)橐聶簧蠜]有洞，小球不可能出來。然后，她們就去睡覺了。
到了早上，她們兩人做的第一件事就是跑過去打開衣櫥。但是，當(dāng)衣櫥門打開的時(shí)候，她們嚇得往后一縮，因?yàn)橐聶焕餂]有小球，而是站著一位英俊的年輕人。
“女士們，”他說，“我該怎樣感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺心?很久以前，一位邪惡的精靈給我施了魔法，我被詛咒成一只球的形狀。一直到我能夠碰到兩位少女，她們把我?guī)Щ氐剿齻兊募抑校也拍芑謴?fù)人形。但是，我到哪兒才能碰到她們呢?幾百年來，我就住在森林深處，那里只有野獸出沒。只在獅子把我拋向天空的時(shí)候，我才能夠掉落到河邊的地上。只要那兒有一條河，人們早晚會(huì)來的;于是，我就把自己掛在一棵樹上，觀望和等待著。當(dāng)我再次落入我的舊主人野貓手中的那一刻，我變得心灰意冷了。但是當(dāng)看到他朝你們站著的河對岸走去的時(shí)候，我又獲得了信心。那是我的機(jī)會(huì)，我抓住了它。現(xiàn)在，女士們，我只能說的話是，如果我能夠幫你們做一點(diǎn)事情，你們就到那座高山的山頂上，在北面的鐵門上敲三下，我就會(huì)來到你們身邊?！?/p>
于是，他深深地鞠了一躬后，就在她們面前消失了，留下兩位哭泣的少女，因?yàn)樗齻冝D(zhuǎn)眼間既失去了小球也失去了王子。
小貓釣魚讀書心得篇六
今天，我看了《小貓釣魚》這篇文章，它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時(shí)，小貓一會(huì)兒去抓蝴蝶，一會(huì)兒又去捕蜻蜓。到了傍晚，貓媽媽釣到了好幾條魚，而小貓，卻一條魚也沒有釣到。
小貓釣魚這個(gè)故事告訴我們：做任何事情都不能三心二意，那樣會(huì)一事無成。所以，我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習(xí)慣，才可以抵制外界的誘惑，學(xué)有所得，做有所成。要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人，最好的方法是，無論干什么事，都不能漫不經(jīng)心!
一次，我到朋友家去，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)，有作文、口算、字帖。他先做作文，他覺得作文最難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺得先寫口算很好，寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過了一會(huì)兒，他又想些字帖，字帖不用想。就這樣到了十點(diǎn)鐘他一樣作業(yè)也沒寫完。
通過小貓釣魚這件事，可以體會(huì)出做任何事都不能分心。
小貓釣魚讀書心得篇七
周六看了一本有趣的課外書，叫《小貓釣魚》。這本書內(nèi)容豐富，有趣。
故事一開始，有一天，一只母貓帶著小貓去河邊釣魚。貓?jiān)卺烎~時(shí)感到無聊。當(dāng)他們看到一只美麗的蝴蝶來了，他們放下釣魚竿去抓蝴蝶。小貓蹦蹦跳跳，抓不到蝴蝶，只好回來坐著釣魚。過了一會(huì)兒，又一只蜻蜓飛了進(jìn)來，小貓興高采烈地去抓蜻蜓。結(jié)果是一樣的，是的！還是抓不住。但是這個(gè)時(shí)候母貓已經(jīng)抓到了很多魚，小貓看到自己空空的魚桶非常難過。母貓看見了，就對小貓說：“你這種二心怎么能捉魚呢？”
看完這個(gè)故事，我想起去朋友家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她還有很多作業(yè)要做，包括作文，口算，字帖。她想先寫作文，發(fā)現(xiàn)最難，就開始寫。寫一會(huì)兒，就寫開頭，她想，還是先寫口算，口算簡單。然而，她一布置好自己的口算作業(yè)，就覺得字帖比較容易，于是換了字帖。就這樣，不知不覺，十點(diǎn)多了，她還是沒把同樣的作業(yè)做好。
我知道很多同學(xué)都有小貓的壞習(xí)慣，比如上課不認(rèn)真聽講，做其他事情或者?；ㄕ小懽鳂I(yè)的時(shí)候，一邊寫作業(yè)一邊看電視，其實(shí)這些都是像小貓一樣三心二意的表情。只有在課堂上認(rèn)真聽講，我們才能理解課堂。只有一心一意做作業(yè)，才能真正掌握知識。只有一心一意，才能真正學(xué)好。
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理。做任何事情都要認(rèn)真，不能三心二意，凡事專注才能成功。
小貓釣魚讀書心得篇八
《小貓釣魚》的故事我聽了好幾遍了。可是今天當(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，還是被它的故事情節(jié)所吸引了。其中貓媽媽對小貓說：做什么事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意，這句話對我印象最深了。
我覺得爸爸媽媽平時(shí)說的很對，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識。
小貓釣魚讀書心得篇九
《小貓釣魚》年，剛開始的時(shí)候，小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶，但是貓媽媽一句話也沒有責(zé)備小貓，更沒有給小貓灌輸“一心一意做事，否則不會(huì)成功”的原則貓媽媽只是照顧自己，專心釣魚。我媽調(diào)到大魚那里后，還是什么都沒說，只是讓小貓看看她抓到的大魚，分享她成功的喜悅。貓也像貓和媽媽一樣釣魚，最后釣到大魚。小貓為什么能改正錯(cuò)誤？就是因?yàn)樨垕寢尠阉故窘o小貓看，讓小貓?bào)w驗(yàn)感受，然后內(nèi)化為自己的意志和性格，化為自己的`行動(dòng)。希望更多的家長和老師能學(xué)習(xí)《貓釣》中貓媽媽的教學(xué)方法。
現(xiàn)在很多老師抱怨學(xué)生難教，上課說了很多話，但是學(xué)生還是一樣，教育的效益很低；很多家長也很苦惱，嘴都歪了，但孩子就是不聽大人的話，走自己的路。老師和家長抱怨的時(shí)候，有沒有想過：為什么會(huì)這樣？如果父母和父母說了話，孩子聽了，那么孩子就會(huì)變成完全被動(dòng)的瓦罐？孩子是教育的對象，這是好的，但還是有主觀能動(dòng)性的，會(huì)選擇做什么，怎么做，這種選擇的不同直接影響家長和老師的教育效果。
如果父母和老師仔細(xì)觀察，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子更容易接受我們給他們看的東西。因?yàn)橹庇^易學(xué)。尤其是小學(xué)低年級的學(xué)生。20xx學(xué)年，我做了一年級班主任。午飯后，我會(huì)在教室里灑水，掃地。許多學(xué)生跟著我。他們總是在我掃地前把學(xué)生的書包放在桌子上，小心翼翼的灑水，很多學(xué)生模仿。過了幾天，好多吃的比我快的同學(xué)都主動(dòng)打掃教室，才出去玩。從這件事我明白，給學(xué)生看比告訴學(xué)生更有用。我們的父母不妨試著給他們的孩子看看。比如學(xué)校要求一年級學(xué)生書寫工整有力。家長不妨拿一張紙來寫，然后和孩子交換。孩子根據(jù)外貌當(dāng)然會(huì)寫得好。
不僅僅是教孩子學(xué)會(huì)這樣做，更是教育孩子的思想品德。因?yàn)閷W(xué)生看到老師不僅這么說，而且還帶頭去做，取得好成績，學(xué)生才會(huì)愿意去學(xué)，去學(xué)好，因?yàn)樗麄冎?，只要跟著老師去做，預(yù)期的結(jié)果就會(huì)隨之而來。成功的結(jié)果總是對孩子的巨大激勵(lì)。如果我們的父母教育孩子孝順長輩，他們做的恰恰相反。他們對長輩漠不關(guān)心，出言不遜，會(huì)給孩子的思想造成混亂，不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)降低他們在孩子心中的地位。
希望家長和老師在教育孩子的時(shí)候多給孩子看看，避免無休止的說。
小貓釣魚讀書心得篇十
《小貓釣魚》中，開始的時(shí)候，小貓一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒有一句責(zé)怪小貓的話，更沒有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意，否則就不會(huì)成功?！保垕寢屩皇亲约侯欁约簩Ｐ闹轮踞烎~。媽媽調(diào)到大魚之后，也還是什么也沒說，只是讓小貓看看她釣到的大魚，分享自己成功的歡樂。小貓也學(xué)貓媽媽的樣子釣魚，結(jié)果也釣到了大魚，小貓為什么能改正自己的錯(cuò)誤呢?是因?yàn)樨垕寢屪鼋o小貓看，讓小貓自己體會(huì)、感悟，然后內(nèi)化為自己的意志和品格，變成自己的行動(dòng)。我希望更多的家長和老師能學(xué)小貓釣魚》中貓媽媽的教子方法。
現(xiàn)在很多教師抱怨學(xué)生難教，課堂上說了一大通，但是學(xué)生還是老樣子，教育的效益很低;很多家長也很苦惱，嘴都要說歪了，可是孩子就是不聽大人的話，我行我素。老師和家長在抱怨的時(shí)候，有沒有思考過：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的呢?如果家長和父母說的話，孩子都聽了，那孩子不就成了完全被動(dòng)接受的瓦罐了?孩子是受教育的對象，不錯(cuò)，但是他們還是有主觀能動(dòng)性的主體，他們會(huì)選擇做什么和怎么做，而這種選擇的不同，就直接影響家長和老師的教育效果。
如果家長和老師仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是比較容易接受我們做給他們看的。因?yàn)檫@比較直觀、易學(xué)。特別是小學(xué)低段的學(xué)生。20__學(xué)年，我當(dāng)一年級班主任，中午飯吃好后，我都會(huì)在教室里灑水掃地，很多學(xué)生就跟著我做。他們看我掃水前總是把學(xué)生書包放到桌子上，灑水很小心，很多學(xué)生模仿，幾天之后，很多吃飯比我快的學(xué)生，就主動(dòng)到教室里先打掃好教室再去外邊玩。從這件事我明白，做給學(xué)生看比說給學(xué)生聽管用。我們的家長也不妨試試做給孩子看。比如，學(xué)校要求一年級學(xué)生寫字工整有力，家長不妨拿張紙，也寫寫字，然后與小孩交換看，小孩一定會(huì)照著樣子寫好字。
不僅是教孩子學(xué)習(xí)要這樣做，思想品德教育更要如此。因?yàn)閷W(xué)生看見老師不僅這樣說，而且?guī)ь^這樣做，并取得了好的效果，學(xué)生就會(huì)肯學(xué)并學(xué)得好，因?yàn)樗麄冎乐灰蠋熯@樣做，預(yù)期的結(jié)果就會(huì)尾隨而至。成功的結(jié)果對孩子們激勵(lì)作用總是巨大的。如果我們家長教育孩子說要孝順長輩，做得卻完全相反，對長輩的漠不關(guān)心、出言不遜，這樣會(huì)給孩子的思想造成混亂，不僅起不到教育效果，還會(huì)降低在孩子心中的地位。
希望家長和教師們，在教育孩子時(shí)要多做給孩子看，切忌喋喋不休地說。
小貓釣魚讀書心得篇十一
《小貓釣魚》是一本著名的兒童圖畫書，作者是杜子美，這本書以其簡潔、溫馨的畫風(fēng)和有趣生動(dòng)的故事情節(jié)而備受喜愛。我最近有幸讀了這本書，在閱讀中我體會(huì)到了許多深刻的啟示和心靈的觸動(dòng)。
《小貓釣魚》的故事情節(jié)非常簡單，講述了小貓把魚竿掛到河邊的樹上嘗試自己釣魚的過程。一只大魚被小貓嚇得跳了出來，它告訴小貓釣魚要耐心、踏實(shí)，小貓終于釣到了一條魚。但是最后小貓發(fā)現(xiàn)，原來所有的大魚都是大魚爸爸在保護(hù)著小魚們。通過小貓的經(jīng)歷，我們可以看出一個(gè)道理：有時(shí)候，我們對自己的努力不要過于追求結(jié)果，重要的是過程中的得失和成長。
通過閱讀《小貓釣魚》，我領(lǐng)悟到了許多深刻的道理。首先是耐心和踏實(shí)的重要性。小貓釣魚時(shí)，一次次地失敗，但從不放棄。正是因?yàn)樗冻?，終于收獲了一條魚。這告訴我們，只有經(jīng)過不懈的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次是善待他人和珍惜友誼的意義。小貓與大魚的對話中，大魚爸爸保護(hù)小魚的事實(shí)深深觸動(dòng)了我。我們應(yīng)該善待他人，為他們著想，友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
《小貓釣魚》對我有著深遠(yuǎn)的影響。它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力。在生活中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，有時(shí)候會(huì)失去信心和動(dòng)力，但是只要我們像小貓一樣，不屈不撓地努力，終究會(huì)收獲成功與喜悅。此外，小貓釣魚也讓我明白了友情的可貴。朋友可以在我們困難的時(shí)候給予幫助與支持，也可以在我們成功的時(shí)候分享喜悅和快樂。我要像小貓一樣，珍惜友誼，與朋友們一起成長和進(jìn)步。
五段：總結(jié)感悟。
通過閱讀《小貓釣魚》，我收獲了許多寶貴的心靈啟示。耐心、踏實(shí)、堅(jiān)持和珍惜友誼是我從小貓身上學(xué)到的重要品質(zhì)。這本書深入淺出地闡釋了這些道理，無論是對于兒童還是成年人，都有著重要的啟發(fā)意義。我將銘記這些教訓(xùn)，并在以后的生活中，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守這些原則。感謝《小貓釣魚》這本美好的圖書，它給予了我生活中的力量與勇氣。
小貓釣魚讀書心得篇十二
在樹林旁邊，有一條小河，河里有許多的魚在水里游來游去。
一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來了，蜻蜓真好玩，飛來飛去像架小飛機(jī)。小貓看了真喜歡，放下魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一條大魚。
小貓又坐到河邊釣魚，一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚。
小貓釣魚讀書心得篇十三
最近，我參加了一次非常有趣的公開課——小貓釣魚。這節(jié)公開課是由一位教育家設(shè)計(jì)的，旨在為孩子們開拓視野，增加他們的趣味性學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在公開課中，我對小貓釣魚的故事有了全新的認(rèn)識，也掌握了許多有關(guān)教育的理念和教學(xué)技巧。
小貓釣魚的故事深刻地揭示了成功之道和困難的應(yīng)對方式。故事中的小貓經(jīng)過多次的嘗試和失敗，最終捕獲到了魚，這給了我們很大的啟示。我們不要害怕嘗試，無論我們面對什么困難，只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，我們最終都會(huì)取得成功。
第三段：提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
在小貓釣魚的公開課中，教育家采用了一些非常有趣的教學(xué)技巧，例如：教師和學(xué)生一起模擬小貓捕魚的場景，增加了孩子們的參與感，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。這種互動(dòng)式的教學(xué)方法讓孩子們更容易理解知識，讓他們對學(xué)習(xí)不再感到無聊和枯燥。
小貓釣魚的公開課還給我們提供了教育方面的啟示。教育家在課程設(shè)計(jì)中注重了個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)造力的培養(yǎng)，也十分關(guān)注學(xué)生的情感需求和動(dòng)機(jī)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試新鮮事物，培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)新思維，讓他們真正成為有價(jià)值的人。
最后，我相信，小貓釣魚的公開課不僅僅是一堂課，更重要的是一種教學(xué)理念。教育不應(yīng)該是被動(dòng)接受知識，而應(yīng)該是一種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在公開課中，我收獲了很多，對教育也有了更深刻的認(rèn)識。后續(xù)，我會(huì)嘗試運(yùn)用小貓捕魚的故事和教育理念來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地成長。
小貓釣魚讀書心得篇十四
有一天，貓媽媽帶小花貓一起去河邊釣魚。
貓媽媽和小花貓一起釣了很久，可是沒有釣上魚。小花貓看見身后有一只蜻蜓在飛來飛去，小花貓就丟下魚竿去捉蜻蜓了，可一會(huì)，蜻蜓就飛遠(yuǎn)了，小花貓只好回到媽媽的身邊來了，可剛回來，就看見一只蝴蝶正在一朵花旁飛舞呢，小花貓就又去捉蝴蝶玩了，可蝴蝶見了小花貓也不和它玩，飛到旁邊去了，小花貓就跟著追逐蝴蝶，可蝴蝶不一會(huì)就飛跑了。
小花貓這時(shí)已經(jīng)忘了來做什么的了。當(dāng)它回到貓媽媽身邊時(shí)，貓媽媽已經(jīng)釣了一條很大的魚，小花貓見了，就有些不高興了，自己魚也沒釣到，蜻蜓蝴蝶也沒抓到。貓媽媽拍著小花貓說：“做事要有耐心的，只有專心才能做成功事情?！?/p>
小花貓聽了就耐心的坐下來釣魚了，不一會(huì)，魚竿一沉，‘有魚了’，小花貓忙叫媽媽快來幫忙，貓媽媽幫著小花貓拉起了魚竿，是一條大肥魚，這下，小花貓高興了。
貓媽媽也替小花貓高興，小花貓現(xiàn)在正在慢慢地成長。
小貓釣魚讀書心得篇十五
有一只小貓非常饑餓。
一天，小貓拿了3個(gè)桶去河邊釣魚。
小貓把魚鉤甩到河里，耐心地等待，不一會(huì)兒，魚鉤“抖了抖”，小貓趕緊把魚鉤往上拉，一看，魚根本沒有咬到鉤子，水里的小魚笑瞇瞇的，好像在說“小貓真是太笨了，連這樣也會(huì)上當(dāng)?！?/p>
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小貓釣魚讀書心得篇十六
在《釣魚的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。確實(shí)世上沒有十全十美的人，許多人會(huì)在無人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優(yōu)秀的人也會(huì)犯這個(gè)毛病。
我也是一個(gè)這樣的人。平時(shí)，過馬路，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面沖來一輛車，等他走后，后面就沒車了，在看看周圍，沒有交警叔叔，也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖，我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路，都會(huì)嘆一口氣，說：“我以后再也不闖紅燈了，太危險(xiǎn)了?！钡约航?jīng)常記不住自己對自己說的'話，總是面對紅燈就只是沖。后來經(jīng)過媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個(gè)毛病。
在商店里，我有時(shí)候也會(huì)開一點(diǎn)兒小差。記得在我三年級的時(shí)候，我在樓下的“當(dāng)家人”店里買了一包餅干。營業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的，不小心，多給我了五毛(夾在五塊的中間，不仔細(xì)摸是摸不到的)，我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了心想：她沒有發(fā)現(xiàn)，這下我賺了!我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點(diǎn)心慌，心想：“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊，現(xiàn)在偷個(gè)五毛錢是一件小事，萬一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時(shí)不敢告訴別人。唉，如果我早一點(diǎn)學(xué)到釣魚的啟示，早一點(diǎn)意識到自己的錯(cuò)誤，把五毛錢還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊!
再說說大自然了。這幾年來，人類對環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動(dòng)物，亂扔塑料袋……這不，人類也得到了大自然應(yīng)有的報(bào)復(fù)：地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱，發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn)，大自然從不手下留情，但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會(huì)善待大自然，大自然也會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)?，F(xiàn)在人人都在提出保護(hù)環(huán)境，但這并沒有化為實(shí)際行動(dòng)。如果，我們不把愛護(hù)大自然，保護(hù)地球媽媽當(dāng)作一回事，拋在腦后，大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!
大家把釣魚的啟示銘記于心吧!他是一個(gè)終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財(cái)富。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9885758.html】
