總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。以下是小編挑選出來(lái)的一些總結(jié)范文，看看它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)有何特點(diǎn)。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠色是甚么的意味，綠色是生命的意味，綠色代表了?？?。沒(méi)法想象，假如有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)沉沒(méi)在漫天飛沙當(dāng)中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聞聲了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否是做到了保護(hù)，保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對(duì)的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的`自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)?！碧嵋粋€(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？同學(xué)們，我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已被評(píng)上了杭州市“綠色學(xué)?！保^“綠色學(xué)?！本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí)，我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù)，就是要維護(hù)這得來(lái)不輕易的榮譽(yù)，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時(shí)，你就已做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪用度電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課，活動(dòng)時(shí)能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩；你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們實(shí)在都能做到，但可能我們同學(xué)之前都是沒(méi)有往仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
固然，創(chuàng)“綠色學(xué)?！?，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個(gè)人一生所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個(gè)人受用一生，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)420xx年才可能被完全分解掉；對(duì)這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的，美麗的，環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(zhǎng)壽的校園永久美麗，干凈。但承諾自然實(shí)在不單單是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇二
低碳環(huán)保，‘幸福家園——西部綠化行動(dòng)’，2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前言：
全球的氣候變化已成為影響人類生存和發(fā)展的主要威脅，是全球面臨的巨大挑戰(zhàn)。氣候變化不僅對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重要的影響，同時(shí)氣候變化還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成重要的影響，特別是對(duì)我國(guó)西部生態(tài)環(huán)境脆弱的地區(qū)的影響更大。然而遏制氣候氣候變暖，不僅是各國(guó)政府的事情，更需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)全民參與。
隨著環(huán)境問(wèn)題、氣候問(wèn)題和公益活動(dòng)日益成為全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)，特別是2009年中的g20峰會(huì)和年底的哥本哈根世界氣候大會(huì)，更引發(fā)了全球性的“減碳”與綠化熱潮。同時(shí)提高公眾的綠色參與意識(shí)，有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化的問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力，樹(shù)立正確的態(tài)度，最終體現(xiàn)為全社會(huì)愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實(shí)際行動(dòng)。
6、我國(guó)落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，高度重視應(yīng)對(duì)氣候變化的工作；
二.滿足社會(huì)需要，結(jié)合實(shí)際，雙向開(kāi)工，確保活動(dòng)開(kāi)展（6月20日-7月7日）。
2、分向準(zhǔn)備：
二、一失敗，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展，不流產(chǎn)；
6、確定宣傳渠道，保證宣傳成果。
三.積極準(zhǔn)備，百戰(zhàn)不殆。
第一階段（7月10日之前至7月10日）。
1、做好前期準(zhǔn)備工作，結(jié)合本次實(shí)踐主題的活動(dòng)特點(diǎn)和活動(dòng)特色組建有效的宣傳報(bào)道隊(duì)伍；積極聯(lián)系新聞媒體，充分利用校內(nèi)外報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站等資源進(jìn)行前期宣傳；（可以具體聯(lián)系礦大的新聞中心和大學(xué)生記者團(tuán)）。
2、積極尋求外聯(lián)贊助，即帶動(dòng)企業(yè)參與，又保證活動(dòng)資金；
6、制作調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行關(guān)于西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、低碳環(huán)保及企業(yè)參與此活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查。
第三階段（7月24日至7月25日）。
1、7月24日，回校召開(kāi)交流會(huì)，交流收獲。
2、7月25日，總結(jié)這次活動(dòng)的有關(guān)資料，裝訂成冊(cè)。完善調(diào)研報(bào)告，整理宣傳資料（錄像、圖片等）。完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)，做好實(shí)踐成果的備份工作。
四.全力以赴，投身實(shí)踐，努力成才，更多為幸福家園。
促進(jìn)低碳環(huán)保、關(guān)注西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況，需要廣泛動(dòng)員全社會(huì)各方位、各階層的力量參與到其中來(lái)。企業(yè)、民間組織和公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注，參與綠色公益事業(yè)的愿望日趨強(qiáng)烈。
然而，我們不僅僅作為本次實(shí)踐活動(dòng)的主體而需為之作出努力，把身邊的企業(yè)、公眾等號(hào)召，更將是作為一個(gè)社會(huì)的主體來(lái)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，踐行科學(xué)發(fā)展觀，彰顯當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)自己早日成才，為消除西部貧困、改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出努力。
1、引導(dǎo)企業(yè)參與，體現(xiàn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)參與不僅是企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要體現(xiàn)，更是為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)爭(zhēng)取企業(yè)資金外聯(lián)的機(jī)會(huì)，將自身的活動(dòng)方案讓企業(yè)相關(guān)主管了解，了解我們?cè)跒橹?，?hào)召更多有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)真正的參與到節(jié)能減排、低碳環(huán)保以及促進(jìn)“西部幸福家園”的構(gòu)建中來(lái)。
2、公益組織參與，資源互補(bǔ)。
公益組織是社會(huì)力量的黏合劑和潤(rùn)滑劑，是社會(huì)大機(jī)器能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，并時(shí)時(shí)激發(fā)、顯現(xiàn)人性中最溫情急柔軟的力量，彌補(bǔ)政府強(qiáng)制性的不足。同時(shí)它又是實(shí)現(xiàn)公眾參與的一種有效的組織形式，把公益和公共服務(wù)作為主要目標(biāo)，發(fā)出更具有吸引力的呼吁。
本次實(shí)踐活動(dòng)，以中國(guó)綠化基金會(huì)為主要聯(lián)系，在傳遞本次實(shí)踐活動(dòng)主題的同時(shí)，又在很大程度上實(shí)現(xiàn)雙方資源的互補(bǔ)。在本次實(shí)踐中，接受到中國(guó)綠化基金會(huì)提供的宣傳材料，在很大程度上彌補(bǔ)了本次實(shí)踐活動(dòng)及宣傳材料的不足，也在很大程度上及時(shí)的補(bǔ)充了隊(duì)員對(duì)西部狀況更深刻、更準(zhǔn)確的了解。而中國(guó)綠化基金會(huì)則通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合高校在不同地區(qū)把“幸福家園——西部綠化行動(dòng)”生態(tài)扶貧等項(xiàng)目以及自身給宣傳出去，引導(dǎo)更多的公眾真正參與到此類公益事業(yè)中來(lái)。
3、大范圍宣傳，引領(lǐng)公眾參與提高公眾的綠色參與意識(shí)，有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)氣候變化的問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力，樹(shù)立正確的態(tài)度，最終體現(xiàn)為全社會(huì)愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實(shí)際行動(dòng)。
本次實(shí)踐團(tuán)選取地點(diǎn)西部和中部結(jié)合，在中部地區(qū)主要展開(kāi)宣傳工作，通過(guò)一種大范圍的宣傳及倡導(dǎo)，號(hào)召更多的公眾參與進(jìn)來(lái)，真正的拓展環(huán)保的渠道以方式，真正的了解環(huán)保的知識(shí)及對(duì)西部整體狀況的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。使每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，把理念上升為實(shí)際行動(dòng)。為把個(gè)人的行為上升為全社會(huì)的行動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
4、深入基層，走進(jìn)小區(qū)、鄉(xiāng)村，促進(jìn)社區(qū)參與城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)都有義務(wù)積極參與其中，我們本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在徐州選取主要社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村6處等開(kāi)展“低碳環(huán)保，‘幸福家園——西部綠化行動(dòng)’2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，在西部地區(qū)的同學(xué)還結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際配合完成本次跨內(nèi)蒙、寧夏、貴州、江蘇四省杭錦后旗紅旗村、大武口區(qū)東方廣場(chǎng)、大武口區(qū)、邦洞鎮(zhèn)鐵廠村、水城縣雙戛鄉(xiāng)中心學(xué)校、民健社區(qū)、漢王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、漢王鎮(zhèn)北望村、銅山中學(xué)、民富園、山水華美、彭城廣場(chǎng)等十二地的宣傳活動(dòng)，展開(kāi)宣傳，提高其低碳環(huán)保的意識(shí)以及對(duì)西部的關(guān)注，讓人們了解其重要性以及引導(dǎo)其自覺(jué)參與管理與利用，讓人們?cè)趨⑴c中受益，最終改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、提高當(dāng)?shù)厣钏剑罱K實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。隊(duì)員的具體做法如下：
4、采用相關(guān)的電子設(shè)備、紙筆等工具，記錄從群眾中得到的看法、認(rèn)識(shí)及對(duì)我們大學(xué)生的看法。
結(jié)語(yǔ)：
荒漠化被稱為“地球之癌”,足以證明它的危害之劇。土地荒漠化,已成為一個(gè)嚴(yán)重地威脅人類生存的大問(wèn)題,它已引起全球政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家以及全人類的廣泛關(guān)注。我們生活的藍(lán)色星球上，那些不斷擴(kuò)張的荒漠宛如從不愈合的傷疤，這傷疤約有3600萬(wàn)平方公里，每年還要增加5-7千平方公里。
荒漠化作為一項(xiàng)復(fù)合性自然和人為災(zāi)害，其影響和危害的深遠(yuǎn)性正在于它所摧毀的是人類賴以生存的土地和環(huán)境，直接動(dòng)搖著人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，且時(shí)間上將延續(xù)幾代甚至幾十代人。
2010年末，中國(guó)綠化基金會(huì)啟動(dòng)“網(wǎng)治荒漠”荒漠化治理公益項(xiàng)目，致力于努力探索以互聯(lián)網(wǎng)的力量，倡導(dǎo)和影響更多的社會(huì)公眾、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，關(guān)注并加入中國(guó)乃至全球土地荒漠化（沙漠化）防治的行動(dòng)中來(lái)。希望在荒漠化嚴(yán)重的地區(qū)開(kāi)展以植樹(shù)造林為主的生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)行動(dòng)，為這一社區(qū)的人民謀求福祉，從而為中國(guó)乃至世界的荒漠化（沙漠化）治理公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更有義務(wù)承擔(dān)一份責(zé)任，喚起公眾的綠色環(huán)保意識(shí)，讓更多人參與到植樹(shù)造林，造福社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)中。正是本著這樣的目的，我們中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組成了“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐團(tuán)，隊(duì)員們分赴徐州、貴州、寧夏、內(nèi)蒙古四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的實(shí)地宣傳，每到一處都得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的支持和居民的熱情參與，起到了很好的宣傳的效果。隊(duì)員們冒著盛夏酷暑，把環(huán)保春風(fēng)送入家家戶戶中，讓更多的人參與到身邊的環(huán)境建設(shè)中，切實(shí)踐行2011西安世園會(huì)的低碳環(huán)保理念。
我們首先應(yīng)樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排”的思想，從自身做起，身體力行；同時(shí)，向公眾宣傳低碳環(huán)保知識(shí)，使環(huán)保理念深入人心，號(hào)召大家都積極參與到低碳環(huán)保的行動(dòng)中，節(jié)能減排、植樹(shù)種草，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的花園。這也是我們“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐團(tuán)深入社區(qū)的目的。低碳環(huán)保，就在我們身邊，需要每個(gè)人積極踐行，貢獻(xiàn)力量。
雖然本次“低碳環(huán)保，幸福家園——2011為愛(ài)遠(yuǎn)征”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但環(huán)境建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該身體力行，為打造幸福美好家園努力，環(huán)保的征程永不止步！開(kāi)辟低碳環(huán)保宣傳基地，宣傳低碳知識(shí)，發(fā)放活動(dòng)徽章，擺放展板等營(yíng)造濃厚的宣講低碳環(huán)保的良好氛圍，同時(shí)發(fā)表、刊載低碳環(huán)保及西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況的文章，使低碳環(huán)保的意識(shí)自然地融入到公眾的日常生活和行為習(xí)慣中，起到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。本次活動(dòng)中重點(diǎn)突出，讓公眾在宣講活動(dòng)中感受到氣候變化給人類社會(huì)帶來(lái)的諸多問(wèn)題，感受到以自身實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境的重要性。在日常生活中踐行低碳，關(guān)注西部的大狀況，提高公眾的參與度，為應(yīng)對(duì)全球的氣候變化做出貢獻(xiàn)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的，每個(gè)參與的成員也在其中感受到了低碳環(huán)保的重要性及對(duì)西部現(xiàn)狀有更深的了解。使每個(gè)隊(duì)員真正的能深入基層、深入人民群眾，把知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中向人民群眾學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。在踐行科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化作出努力，引導(dǎo)更多的公眾參與進(jìn)來(lái)。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇三
隨著全球變暖，全球開(kāi)始了低碳生活。但是還有些人不提倡環(huán)保。
車(chē)是污染空氣的物品之一。它排出的尾氣有二氧化碳，大家都知道，二氧化碳對(duì)空氣污染很?chē)?yán)重。尤其是私家車(chē)，現(xiàn)在汽車(chē)有80%是私家車(chē)。有些人為了方便，每天上下班都開(kāi)車(chē)。自從有了低碳環(huán)保這個(gè)呼號(hào)，大家都知道了不節(jié)約的后果，大家開(kāi)始不開(kāi)車(chē)去上班，騎自行車(chē)去上班或做公交車(chē)去上班。
一次性筷子，也非常不節(jié)約。每一根筷子都要用樹(shù)木做成，一個(gè)地區(qū)一年大約就能用去一片森林的木頭來(lái)制造一次性筷子，我還是倡議用可多用的筷子，但是大家還是喜歡一次性筷子。因?yàn)槟欠N多用的筷子不干凈，所以在此也呼吁飯店把可多用筷子洗干凈，消毒。
為了節(jié)約水資源，現(xiàn)在出現(xiàn)了污水處理廠。他們主要負(fù)責(zé)把污水中所含的污染物分離出來(lái)或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成滋養(yǎng)莊稼所用的肥料。但即使是這樣，我們也不能浪費(fèi)水資源。用完水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭的嘴，不要讓它流口水。
塑料袋也是污染的大重點(diǎn)，它被人們稱為“白色垃圾”.現(xiàn)在人們都用塑料袋買(mǎi)東西，但大家卻不知道，一個(gè)塑料袋幾千年都不能被土壤所溶解，主要原因就是因?yàn)樗煌杆?。所以在此我想呼吁大家出去買(mǎi)東西隨身帶一個(gè)布袋子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
低碳環(huán)保從我做起，我們要節(jié)約每一度電，每一滴水….低碳要的就是態(tài)度和行動(dòng)。宇宙中只有一個(gè)地球，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的家園，如果破壞了地球，人類也將會(huì)滅絕。低碳生活是我們建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能防止地球變暖。低碳生活從我做起。
南屯煤礦學(xué)校。
六年級(jí)三班作者：陳立浩。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師，小朋友們：早上好！
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……。
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
__。
20__年__月__日。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線；夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車(chē)燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車(chē)水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず?，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周?chē)O(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇六
作者姓名：王藝璇。
作者性別：女。
學(xué)校、年級(jí)：呂標(biāo)小學(xué)五年級(jí)一班。
學(xué)校地址：山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)小學(xué)郵政編碼：262201。
指導(dǎo)教師：張愛(ài)琴。
聯(lián)系電話：1379364667。
相信你們都看過(guò)災(zāi)難大片《2012》，里面的場(chǎng)景觸目驚心，這些都是人們破壞環(huán)境、破壞資源的惡果。如果我們不想這樣的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活中重演，就要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園，人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化，危害著人類的生存和發(fā)展，已成為當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，為了改變這種情形，世界各國(guó)都采取了許多措施。
國(guó)家要做到實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
1、制定保護(hù)資源、環(huán)境的法律法規(guī)。
2、采取一些保護(hù)和合理利用資源的重大措施。如：退耕還林、防沙治沙、保護(hù)天然林、實(shí)施基本農(nóng)田保護(hù)制定等。
3、倡導(dǎo)人們綠色消費(fèi)、適度消費(fèi)。
我們青少年要從現(xiàn)在起，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和資源節(jié)約意識(shí)。從身邊點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的習(xí)慣。
1、循環(huán)利用資源，提高資源利用率，做到一水多用。如用淘米。
水澆花，用洗衣水沖馬桶等。
2、使用節(jié)能產(chǎn)品，如節(jié)能燈、節(jié)水龍頭、用電子賀卡代替紙質(zhì)卡片等。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、動(dòng)物。植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，生活垃圾分類處理。
4、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧，不用或少用。
一次性筷子，出門(mén)騎車(chē)或坐公交，用布袋購(gòu)物。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)讓節(jié)能環(huán)保成為我們的日常行為，“如果地球都不愛(ài)，我們?nèi)绾握勎磥?lái)”，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，做一名低碳寶貝，伸出雙手讓我們的地球越來(lái)越美。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇七
各位親愛(ài)的來(lái)賓，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！伴隨著冬日的陽(yáng)光，我們齊聚在此，參加“低碳環(huán)保，與愛(ài)同行”單車(chē)環(huán)城游的活動(dòng)，我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事，向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝！理工學(xué)院與我們環(huán)保部門(mén)一直都有著很好的合作，通過(guò)開(kāi)展各種不同形式的活動(dòng)在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會(huì)效果。
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)條件，是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界，環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問(wèn)題，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境堅(jiān)定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識(shí)。在我國(guó)，環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長(zhǎng)期的一項(xiàng)基本國(guó)策。胡錦濤總書(shū)記曾從三個(gè)方面對(duì)“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述：
一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義；
二、全面推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)改革和發(fā)展；
三、全黨全社會(huì)共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點(diǎn)提出，要深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)綠色校園，是21世紀(jì)新的主題，也是一個(gè)永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，構(gòu)建綠色校園，才能確保學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，確保學(xué)院社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
但是，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題，因此“低碳”這一理念開(kāi)始流行，并為大多數(shù)老百姓所接受?！暗吞肌笔鞘且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，讓低碳理念深入人心，作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
邊的人營(yíng)造低碳、健康的生存空間，使低碳生活走進(jìn)理工校園，走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的日常生活。
面對(duì)同一片藍(lán)天，身處同一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，拯救地球。最后，希望通過(guò)此次活動(dòng)----“低碳環(huán)保，單車(chē)之旅”，讓更多人深刻認(rèn)識(shí)“低碳生活”的重要性和必要性。爭(zhēng)做“低碳生活”的先行者。
謝謝！
紀(jì)靜。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇八
這次我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)貴州。那里的天比別處更可愛(ài)，天空是那么藍(lán)，大地是綠色的。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
一天的清晨，我洗完臉，剛要把水倒掉。大舅卻出來(lái)阻止，他說(shuō)：這水不能倒掉，因?yàn)閯e人還可以洗臉，只有在水很臟時(shí)，才能倒掉。說(shuō)罷，他叫大舅媽出來(lái)洗臉，大舅媽迅速地把臉洗了干凈。到了晚上，我和別人洗完了臉，剛要把水倒掉，大舅說(shuō)：洗完臉的水還可以干什么？我說(shuō)：可以澆花。大舅說(shuō)：不，你漏了一樣，是洗腳。我知道了。我迅速地把腳洗了干凈，接著把水用來(lái)沖馬桶。
有一次，外公的土地上空出了一片地。我很高興，我對(duì)外公說(shuō)：我們可以在這里修建游樂(lè)場(chǎng)。外公卻說(shuō)：我們要在土地上種瓜果蔬菜。外公連忙把大白菜的種子撒在地里。外公每天給它們施肥、澆水。現(xiàn)在，在每一片空地上都有綠油油的大白菜，好吃的水果，還有高大的樹(shù)，形成的樹(shù)林。我們每天在這里呼吸新鮮空氣。這里的人大多數(shù)很健康，因?yàn)檫@里有很多綠色。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都要做到節(jié)約用水、保護(hù)壞境。讓我們共同做到節(jié)約用水的基本條件。
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低碳環(huán)保發(fā)言稿篇九
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是友愛(ài)學(xué)校五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧！
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙，保護(hù)一片林！
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力！
謝謝大家！
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活？低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是回歸自然，回歸人類活動(dòng)。因此，低碳生活是中國(guó)倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的'生活，也是低成本、低成本的生活方式。
第二，我們玩電腦，看電視的時(shí)候，要盡可能降低屏幕的亮度，這樣可以減少一些功耗；
第三，多走路，騎自行車(chē)，少坐車(chē)；第四，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；
第四，少用塑料袋和零食盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從小事做起，進(jìn)入低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天學(xué)校舉行這一次演講比賽，我有幸被同學(xué)們推上來(lái)演講，是我的極大的榮幸，感謝大家的支持，我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保，大家一起來(lái)》。
隨著社會(huì)日益快速發(fā)展，我們的環(huán)境均受到不同程度的損害，我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了，新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染，這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類沒(méi)有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高，導(dǎo)致了很多問(wèn)題的出現(xiàn)，比如白色污染、空氣污染、水污染，這些都是環(huán)境污染，也都是我們自己造成的。
生活越過(guò)越好，致使我們要求也都提高了，以前對(duì)于大自然那么珍惜，現(xiàn)在卻一直在向大自然索取，嚴(yán)重的損害了大自然的平衡，所以環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問(wèn)題，我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生，更是要注意這問(wèn)題，因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本，沒(méi)有這個(gè)環(huán)境孕育我們，就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活，一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào)。
為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，我們要低碳環(huán)保，要解決這些污染，因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻?。自然苦果由我們自己承受，同時(shí)也面臨著去解決它。生活中對(duì)于白色污染的問(wèn)題的解決，就是我們不用塑料袋去裝東西，盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子，不用一次性的袋子，塑料袋都不容易分解，很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染?？諝庵员晃廴?，是因?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭，煤炭在燃燒的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳，以及小汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣也是對(duì)空氣的污染，那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電，這些都是環(huán)保的方法，盡量少開(kāi)私家車(chē)，使用自行車(chē)和坐公交車(chē)，這些方式也是對(duì)空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里，做到一水多用。
我相信只要我們大家一起去做，在未來(lái)一定可以解決這些問(wèn)題的，首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起，團(tuán)結(jié)起來(lái)才行，所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。
謝謝大家！
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十二
是我們國(guó)家乃至整個(gè)世界共同關(guān)注的問(wèn)題，也是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。每每說(shuō)到這兩個(gè)詞在我的腦海中便會(huì)情不自禁地彈出一個(gè)人影。
他和我一般大，我們住在同一個(gè)村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個(gè)明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時(shí)候父母不在家都是他一個(gè)人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個(gè)農(nóng)村孩子看似跟扯不上邊，其實(shí)不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個(gè)糖果紙跑到我家說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，就是用這些糖果紙……?！痹瓉?lái)就是一個(gè)拍糖果紙的游戲，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是很有吸引力的，從此地上很少見(jiàn)到那些五花八門(mén)的糖果紙了，有時(shí)我們居然攀比會(huì)以誰(shuí)的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會(huì)了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時(shí)候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來(lái)本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門(mén)前又多了幾十棵小樹(shù)，水井旁的幾盆花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這都是小明自己種的呢。看到這原本形容他時(shí)總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來(lái)形容他了——，低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類可愛(ài)的家，我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從做起。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十三
每年的9月22日是“世界無(wú)車(chē)日”。無(wú)車(chē)，不代表不用車(chē)，而是盡量少開(kāi)車(chē)，多用公共交通工具和騎自行車(chē)，當(dāng)然，走路更好。
說(shuō)老實(shí)話，汽車(chē)是一種很便利的代步工具，有了汽車(chē)，旅游、工作都會(huì)很方便，可它也有一系列的壞處。
汽車(chē)的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一，天氣因此而發(fā)生巨變，各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮：地震、海嘯、山洪和泥石流等，你們可曾想過(guò)，這是大自然在報(bào)復(fù)我們。
現(xiàn)在，許多“上班族”都在抱怨找不到停車(chē)位，這體現(xiàn)了汽車(chē)的第二個(gè)壞處：占地面積大。他們每天上下班都得拼命找車(chē)位，找到的人松了一口氣，沒(méi)找到的在無(wú)奈之下只得隨便在路旁找個(gè)位置停車(chē)，整天擔(dān)驚受怕，擔(dān)心被警察貼條；而且，車(chē)子隨便停在路旁，在無(wú)意之中會(huì)占了自行車(chē)用的非機(jī)動(dòng)車(chē)道，而自行車(chē)則迫不得已和車(chē)子同在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛，險(xiǎn)象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車(chē)私用，這也使停車(chē)位更難找，馬路更擁堵。
要是能夠允許將折疊自行車(chē)帶上地鐵，人們的出行將更便利。
“世界無(wú)車(chē)日”應(yīng)該提倡，應(yīng)從每個(gè)人做起，讓我們的天更藍(lán)，水更清。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十四
這里的山好水好，人更好;記得很久以前吧，眼保健操以后，經(jīng)常會(huì)有老師放廣播?！弊鎳?guó)在我的心目中，又成了新的形象。1200字作文唉，不是沙發(fā)土豆是什么！還有的擺成了方形，s形，真是太美了。您每天早上送我上學(xué)，給我洗衣服、做飯，到了晚上，您哄我睡著后，就去給我準(zhǔn)備明天穿的衣服。
通州的公園里環(huán)境優(yōu)美，綠化非常好，那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，昆蟲(chóng)在青草里歌唱，樹(shù)枝在樹(shù)干上搖擺，人們悠閑地在公園里散步，一切都是那么的美妙…….
越是這樣美的環(huán)境，就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里，雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保，使我們周?chē)沫h(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景。
這是為什么？這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在通州，小區(qū)里的每一個(gè)人都知道，要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是大家一起維護(hù)的，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家。
東西回收，再度變成生活中的“一份子”，做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作，就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力；少用一雙一次性筷子，等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信，如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力，北京的環(huán)境將越來(lái)越美，越來(lái)越好！節(jié)能環(huán)保，讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧！
現(xiàn)在，低碳生活成為了一個(gè)公共話題。低碳，這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)?，低碳生活不僅是對(duì)地球的一種愛(ài)護(hù)，也是對(duì)我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式，如果一直像這樣生活，不久的將來(lái)，人們的生活環(huán)境會(huì)更加惡劣，也同時(shí)遭受著各種災(zāi)害帶來(lái)的痛苦。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十五
從你我做起近年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人們的作息時(shí)所耗用的能要增多了，愛(ài)亂扔垃圾、亂吐痰，一點(diǎn)兒也不環(huán)保了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣，不亂扔垃圾、不亂吐痰，從點(diǎn)滴做起。
現(xiàn)在，人們都在享受著健康幸福的生活的時(shí)候，我們浪費(fèi)了許多。地球上的資源是有限的，如果我們?cè)俨还?jié)約的話，地球有一天會(huì)消失，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)處可去。如果我們每一個(gè)人都有了這樣的'態(tài)度那就一定要行動(dòng)起來(lái)。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)、少扔一些垃圾、不吐痰，那我們的家園會(huì)減少多少二氧化碳，雖然我們不能保護(hù)地球，但我們可以少排一些二氧化碳。
我想這些我們應(yīng)該能做到的吧。洗菜后的水用來(lái)拖地，一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉，不用跑步機(jī)，上下班少開(kāi)車(chē)改騎自行車(chē)或走路，上下課不打車(chē)……也許你會(huì)覺(jué)得一人個(gè)的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直就比米粒還小，不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了，這一定是錯(cuò)的。只要一個(gè)人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，那全國(guó)13億人就節(jié)約13億滴水，13億度電了。這就是積少成多。
可以讓身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十六
低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就看見(jiàn)擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源。
同學(xué)們，朋友們做到只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的'生活更加，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十七
保護(hù)環(huán)境。
在我身邊，也有不少這樣的人其中，我最敬佩我的外公，因?yàn)樗粌H嚴(yán)格要求自已要做到，也無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著身邊的人要注意環(huán)保，注意低碳。
外公曾夢(mèng)想有一部屬于自已的小轎車(chē)，不管自已想到哪兒去都能開(kāi)。但自從知道全世界人民多在呼吁要過(guò)低碳的生活后，外公便不再想買(mǎi)小轎車(chē)了。他決定要從自已做起，過(guò)低碳的生活。他每天還是一如既往地騎著他那輛破舊的自行車(chē)上下班，如果去路橋、溫嶺這一些比較遠(yuǎn)的地方，一般都是乘公交車(chē)去的。
每當(dāng)他看見(jiàn)爸爸開(kāi)轎車(chē)，我坐在后面時(shí)，都會(huì)禁不住說(shuō)兩聲：“你們爺兒倆也不要總是這樣坐在轎車(chē)?yán)铮@樣對(duì)身體即沒(méi)有好處，也污染環(huán)境。你們也該學(xué)學(xué)我這老頭子了，騎騎單車(chē)走走路，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得？”每次聽(tīng)到這話，我和爸爸都會(huì)慚愧地笑一笑，表示知道了，外公也總是會(huì)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎慶幸又教育了倆個(gè)人，促使了更多的人參加了低碳環(huán)保的行例。
外公對(duì)于節(jié)約用電也是相當(dāng)重視。他的臥室里有好幾個(gè)插頭，但他向來(lái)都是用的時(shí)候插上去，不用的時(shí)候立刻拔掉，免得浪費(fèi)電。外公在烈日炎炎的夏天，也是會(huì)時(shí)常開(kāi)空調(diào)的，可他一般都是把溫度調(diào)到25度或26度，因?yàn)殡娨暽险f(shuō)開(kāi)到26度時(shí)會(huì)減少空調(diào)的用電量，但如果開(kāi)20度的話，不僅會(huì)導(dǎo)致過(guò)度浪費(fèi)電能源，還會(huì)使水能源遭到一定的流失。開(kāi)二三個(gè)小時(shí)后，外公會(huì)關(guān)掉空調(diào)，改用電風(fēng)扇，再打開(kāi)窗戶，通通風(fēng)呼吸一下新鮮的空氣。外公的臥室里也只裝有一盞節(jié)能燈。節(jié)能燈與其它我們平常用的燈不同，它可以節(jié)省許多電源，燈光也很亮，價(jià)格也不貴，是一種很實(shí)惠的節(jié)能燈。
外公對(duì)于用紙巾方面也很在意的，他總是叫我平時(shí)少用紙巾，放手帕在口袋里，還有一些一次性的東西也盡量不要用，做到節(jié)約環(huán)保。記得有一次，老爸要去買(mǎi)快餐，正要出門(mén)，被外公叫住了，我們以為是什么事，原來(lái)外公手上拿著一只飯盒，對(duì)老爸說(shuō)：“你去買(mǎi)菜總要拿著這個(gè)吧！”我一看明白了。哦，原來(lái)外公是說(shuō)一次性的筷子呀，一次性的碗呀是不能用的，要低碳，要環(huán)保嗎！
正是這些生活中的小事也能說(shuō)明一個(gè)人良好的素質(zhì)和品格，也正是這些小事，更使我對(duì)外公產(chǎn)生了一份敬佩之情。
保護(hù)環(huán)境，過(guò)。
讓我們共同打造地球美好的明天！
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十八
3、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
4、只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。
5、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
6、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
7、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
8、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
9、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
11、為了地球的明天請(qǐng)奉獻(xiàn)您的一小時(shí)。
12、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口，能源連著你我他，低碳生活靠大家。
13、節(jié)能低碳意義大，行動(dòng)落實(shí)靠大家，關(guān)燈節(jié)水多步行，綠水青天笑臉迎。
14、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
16、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
17、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
18、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
19、天藍(lán)水清地綠居佳。
21、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
22、拯救地球，一起動(dòng)手。
23、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
24、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
25、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
26、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!
27、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
28、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
29、美化生活，凈化心靈。
31、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
32、綠色校園，綠色生活。
33、綠色是我們的家園。
34、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
35、給我一片綠，還你一片蔭。
36、如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
37、愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
38、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
39、環(huán)境好，生活就好。
41、選擇低碳、選擇人生。
42、節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣。
43、選擇低碳綠色相伴。
44、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
45、低碳生活一小步品德時(shí)尚一大步。
46、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時(shí)尚。
47、樹(shù)立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
48、節(jié)能有限資源無(wú)限循環(huán)。
49、低碳讓生活更時(shí)尚節(jié)約讓生活更美麗。
50、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再嘆息。
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十九
甲：歡歌笑語(yǔ)鑼鼓敲， 乙：我們四人走一遭， 丙：說(shuō)說(shuō)減排和低碳， ?。涸摿摹?/p>
甲：俺們幾個(gè)話挺多， 乙：大家不要嫌啰嗦， 丙：希望能夠捧捧場(chǎng)， 丁：鼓掌。
甲：哥本哈根開(kāi)會(huì)了， 乙：世界氣溫在升高， 丙：各國(guó)都要少排放， ?。赫婧谩?/p>
丙：昏天黑地不見(jiàn)日， ?。翰幻睢?/p>
甲：春耕時(shí)節(jié)早已到， 乙：老牛無(wú)事自逍遙， 丙：只因干旱地開(kāi)裂， ?。簺](méi)招。
甲：汽車(chē)奔跑似浪潮， 乙：屁股排氣含碳高， 丙：長(zhǎng)此以往難消化， ?。涸愀狻?/p>
甲：亂砍濫伐為木料， 乙：疼得大樹(shù)把手搖， 丙：鋸拉斧砍用力推， 丁：倒了。
甲：各種電器美又好， 乙：滿足人們諸需要， 丙：哪知碳魔已來(lái)到，
?。弘y逃。
甲：環(huán)境治理不多說(shuō)， 乙：說(shuō)說(shuō)環(huán)保辦法多， 丙：聽(tīng)著高興您就樂(lè)， ?。簞e憋著。
甲：節(jié)約用水要號(hào)召， 乙：加強(qiáng)管理更重要， 丙：水比油貴快宣傳， ?。捍蟾?。
甲：短途您騎自行車(chē)， 乙：上班下班公交車(chē)， 丙：提倡步行好處多， ?。寒?dāng)開(kāi)車(chē)。
甲：其他方法也很妙， 乙：淘米之前泡一泡， 丙：關(guān)上淋浴打香皂， 丁：高招。
甲：一條過(guò)氣牛仔褲， 乙：剪掉褲腿當(dāng)抹布， 丙：剩下一條小短褲， ?。赫婵帷?/p>
甲：節(jié)能減排很重要， 乙：從我做起別遲到， 丙：一點(diǎn)一滴都節(jié)約， 丁：很好。
甲：現(xiàn)在時(shí)間已不早， 乙：還有話題沒(méi)談到， 丙：只要下次有時(shí)間， 丁：繼續(xù)聊。
甲：辦完奧運(yùn)搞世博，
乙：世博主題更鮮活，
丙：科技多，綠色多，低碳生活倡導(dǎo)多！ 丁：低碳！
甲：人們生活更美好，
乙：好多問(wèn)題出現(xiàn)了liao，
丙：淡水少，陸地少，珍惜物種更是少！ ?。簽樯?？
甲：自然生態(tài)被破壞，
乙：惡劣天氣來(lái)作怪，
丙：飛黃沙，鬧干旱，地表水源看不見(jiàn)！ ?。何ｋU(xiǎn)！
甲：冰川融化海水漲，
乙：淹沒(méi)陸地?zé)o處藏，
丙：島被淹，國(guó)被泡，珠穆朗瑪水能到！ ?。耗┤眨?/p>
甲：地球生物都是寶，
乙：人類生存離不了，
丙：捕大象，殺鯨魚(yú)，生物鏈接糟偷襲！ 丁：可惡！
甲：有的人卻不著急，
乙：肆意還把垃圾棄，
丙：塑料袋，廢紙片，滿天飛來(lái)像雪花 ?。罕梢暎?（做鄙視的動(dòng)作）
甲：吃穿還要追新奇，
乙：不信科技信手藝，
丙：吃果貍，穿豹皮，小心sar再來(lái)襲！ ?。阂?！
甲：為了生存要覺(jué)醒，
乙：低碳生活記心中，
丙：節(jié)用水，省用電，就餐盡量不剩飯！ ?。毫?xí)慣！
甲：公共場(chǎng)合更注意，
乙：互相監(jiān)督齊努力，
丙：少開(kāi)車(chē)，多步行，石油開(kāi)采可不停！ ?。赫婧?！
甲：回過(guò)頭來(lái)說(shuō)世博，
乙：低碳理念來(lái)穿梭，
丙：節(jié)能車(chē)，循環(huán)水，科技不止一兩個(gè)！ ?。汉芏啵?/p>
甲：海寶也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，
乙：對(duì)我們生活的囑托，
丙：世博會(huì)，低碳多，生活之中要去做！ ?。阂欢?！
低碳環(huán)保發(fā)言稿篇二十
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，媽媽在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告，上面畫(huà)著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請(qǐng)環(huán)保低碳。媽媽看后，深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民，。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被媽媽阻止了，她用手指了指身旁的水桶說(shuō)：“倒在水桶里，只要把這些用過(guò)的水收集起來(lái)就可以用來(lái)沖馬桶，這樣就做到了水的循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢(qián)，一舉兩得?！蔽冶愎怨月?tīng)從。
我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議爸爸換一個(gè)節(jié)能燈，爸爸一聽(tīng)是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說(shuō)干就干，隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來(lái)的白熾燈給換了下來(lái)。再打開(kāi)燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來(lái)擦嘴，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“別用餐巾紙，用這個(gè)吧！”說(shuō)著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢！”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意，我和爸爸媽媽約法三章，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞?、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
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