積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。在總結中，可以適當?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣。我們整理了一些總結的好例子，希望能給您總結寫作提供一些參考和思路。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇一
老師同學們：
大家好！
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇二
大家好，我叫石蘊玉，今天我演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
誠信是什么呢?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說,誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說,誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說,誠信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個故事。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。
通過這個故事使我受益匪淺，發(fā)人深思!你覺得呢?
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。后來試卷發(fā)下來，雖然分數(shù)不是第一名，但這是我真實的成績?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會搞偽劣商品，做官就會__，這樣，將會受到法律的嚴懲。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實。
同學們，讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛向前程似錦的明天!
我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生!
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇三
課前三分演講可以充分利用老師課前準備的時間讓同學們聽到一些課外的知識，同時也斷了同學們的演講能力，本站小編為大家整理了小學生課前三分鐘
演講稿
，歡迎大家閱讀。同學們：
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣介石大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧!
大家好，我叫方依娜，今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來散步。熊對富人說：“朋友，你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的?！?/p>
于是，富人安心地睡去了。這時，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對準蒼蠅猛砸下去。
結果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個故事說明：有時候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的.
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
各位老師、各位同學：
大家好!
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句
名言
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
大家都知道真誠是一種心靈的開放，而誠信就是社會的支撐點，是社會的生命之燈。
孔子早在古時就說過：“民無信不立?！笨梢?，“誠信”二字早在古時就占有相當重要的地位。固然，誠信的缺失對于一個人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義，說一是一，說二就是二，俗語說“君子一言，駟馬難追。”程頤也曾說過“人無忠信，不可立于世?！睂κ虑橐撠熍c對人守信是統(tǒng)一的。對人守信落實到行動上，就是一種對事負責的態(tài)度。對事負責是對人守信的具體表現(xiàn)，只有對人守信的人，才能對事負責;只有做到對事負責，才使對人守信得以真正落實，而不是一句空話。拉羅什富科說過“意志薄弱的人，一定不會誠實?！背鰻柗礌柕氖露嗔?，人與人之間的信任就少了，信任沒了，誠實還有何用呢?于是，信少，誠少，誠信自然也就少了。
而關于誠信的話題，我開始覺得沉重，我覺得現(xiàn)在的我們的確生存在一個缺乏誠信的時代，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，在我看來是人們對物質(zhì)的依賴，說簡單一些，一個字——錢。莎士比亞說過“失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己?！比藗兯坪蹩梢詾榱隋X，為了生存，拋棄一切錢買不到的東西，比如誠信，比如友誼，比如靈魂，但是我認為這種背叛誠信的行為，也終究會因為拋棄誠信而反被社會拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓，不禁讓我至今還心有余悸。
不難發(fā)現(xiàn)，“誠信”兩字在我們生活中正以一種無意識而向有意識過渡蔓延，不要以為這是好事，我要說的是，我們生來就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強制的方法來維持了。人們對物質(zhì)的追求甚至到了需要一個框架來約束和強迫促進社會與人，以及人與人的關系鏈結，如果退回到一個思考的原點，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼。
共鑄誠信不妨從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人的無形資產(chǎn)。對于我自身而言，我認為誠信的約束不僅來自外界，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關乎誠信，做到誠信考試，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，都有可能會毀了我一生的名譽。所以我會用自己的行動去證明，我想身體力行才是最好的諾言。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報?，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇五
優(yōu)秀的。
演講稿。
是演講成功的重要因素之一，小學生子在課前三分鐘怎樣做演講？下面本站小編整理了小學生課前三分鐘演講稿，供你參考。
各位老師、各位同學：
大家好!
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句。
名言。
：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句。
開場白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇六
親愛的同學們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?"仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的――永遠不要忘記這一點！
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇七
本站發(fā)布小學生課前三分鐘演講稿范文大全，更多小學生課前三分鐘演講稿范文大全相關信息請訪問本站演講稿頻道?！緦дZ】與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧。本站為大家整理的《小學生課前三分鐘演講稿范文大全》，希望對大家有所幫助！
篇一
各位老師、各位同學：
大家好！
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
謝謝大家！
篇二
親愛的老師、同學們：
大家下午好！今天，我演講的.題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢？《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什么。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲，經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門?！懊舳脤W，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家！
篇三
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。
這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇八
是不是在糾結著即興演講太過短暫而不能盡興?其實短暫的演講也能講的很好。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生課前三分鐘演講600字，希望能幫到你喲。
黯黃的沙漠中，響起馬蹄聲陣陣，給這個原本荒涼的土地添了幾絲慘淡。忽然，一位身著紅色氈衣的女子撥出一曲佳音妙曲。似乎在細細地訴說她的愁苦。天上的大雁發(fā)出哀鳴，如箭一般掉落在這個荒無人煙的地方。
那個女子叫昭君，而我，是她的一把琵琶。
幾年前，我依偎在她的身旁，走進了那個原本不屬于她的地方。從此，家鄉(xiāng)的藍天碧水與她無緣，宮外的花朵蝶群與她隔絕，她冰冷的面孔時常留下淚痕。
當一個畫師讓她拿出錢時，她沉默著，不吭一聲。
“哼。”畫師冷笑一聲，臉一沉，寥寥幾下粗糙的筆墨，便掩住了她的美麗。她不說話，只是緊緊地咬住下唇。
從此，她開始了漫長的孤寂生活，這不是她想要的。而我，也只能靜靜地陪著她，一起分擔內(nèi)心的憂愁。
光陰荏苒，一去就是幾年。邊關的烽火熊熊燃起，戰(zhàn)爭來了，災難來了，可這次，朝廷的文武百官竟束手無策，情況十分緊急。這時，太監(jiān)拿著皇帝的旨意來到后宮，大肆宣揚邊疆的危急，皇帝的封賞，而宮女們一個個避之不及。她們心里清楚，邊境的風沙有多么猛，光是千里迢迢的路程也會讓人膽寒。
這時，她抱起我，從角落里毅然走了出來，撥動一根琴弦，奏起一段樂章。
當皇帝見到她的那一刻，已經(jīng)明白了一切，他馬上下令處斬那位畫師，并答應另外派一名女子去和親。
她又沉默了。
“不?！绷季?，她緩緩地吐出這個字，垂下了頭，看著我，輕輕地撫摸著我。
每當回想起看錢塘江漲潮時的景象，心中就不禁如潮水般地激動澎湃。
農(nóng)歷八月十六日到十八日，當潮水遠遠地從浙江入海口涌起的時候，兩岸總是人山人海的，全都爭著看這天下之偉觀。遠處的潮水如一條橫著的銀白色的長線。潮水漸漸涌近，以洶涌澎湃之勢鋪天蓋地地撲來，如銀子堆砌的城郭，又如給浙江系上了一條白玉的腰帶。那吞天沃日的浪水把滄海藍天連成一片。
四面八方傳來的鼓聲應和著大如雷霆的潮水聲，把浪水推向高潮。
弄潮的健兒站在洶涌的波濤上，傲視著那張牙舞爪的潮水，手持紅旗向猛烈的巨浪挑戰(zhàn)。待潮水近身，弄潮健兒們大吼一聲，爭先恐后地逆流迎上澎湃的激流，萬仞高的巨浪頓時吞沒了他們，只留紅旗仍在水面。健兒們的身影在鯨波中忽隱忽現(xiàn)，猶如一條條勇猛的鯊魚在與激流搏斗，不時翻騰著身子變換盡各種姿態(tài)。巨浪怒吼著，試圖吞噬他們，但健兒們不為其所難倒，依舊高舉著紅旗，在波濤中游仞有余，那紅旗竟沒濺上半點水珠!
那驚心動魄的表演如夢似真，令人矚目，心隨健兒們的起伏而起落?！稗Z，轟，轟!”響起一陣震天的鼓聲，健兒們吆喝一聲，隨著鼓聲躍上浪頭，乘風破浪，如履平地，兩岸人聲人聲鼎沸，同為健兒們助威。
忽然鼓聲嘎然而止，健兒們也如游魚般消失于巨浪中，頓時兩岸驚叫聲彼此起伏。突然，數(shù)十名健兒從水中沖天而起，兩岸剎時又響起了贊嘆之聲。
錢塘江那壯觀的漲潮令我久久不能忘卻。
最后的一陣秋風吹動著地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經(jīng)的熱情，吹出它那特有的幻夢…我深知秋天的夢快要散去，我要把夢一般的秋裝進瓶子，永遠珍藏。
我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒有走遠。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這么一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽濕潤的氣息滑過我的臉龐。我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁?，就是秋不舍的心情?/p>
我捧著瓶循著秋的腳步來到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的舞曲，在瑟瑟的秋風中，輕輕地交換舞步。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說著秋天那一個個動人的故事。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我們現(xiàn)在的生活是多么美好??！可以天天坐在書香滿天的學?？鞓返貙W習著，我們是一個個幸福的小少年，要天天積極向上的學習，同時還需要真善美來陪伴我們成長哦！
根據(jù)報道上說，現(xiàn)在廈門的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)有幾千人了，他們過著起早貪黑的生活，收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十歲高齡了，為了生計也為了城市的更加整潔、衛(wèi)生，還在勤勤懇懇地工作著。記得那是個炎炎夏日，太陽籠罩著整個大地，大地被炎熱的太陽烤得仿佛要燒焦了；樹上一直傳來“知了、知了”的聲音；小狗也熱得伸出長長的舌頭，直喘著粗氣。我上完興趣班走在回小區(qū)的路上，心里抱怨：這是什么破天氣啊，這么熱，都要中暑了，要是能馬上飛到我的空調(diào)房間，吃一根冰棒那該會是多么美妙的事情??！
走進小區(qū)花園迎面見到清潔工王阿姨帶著草帽，汗流浹背地在把從各個樓層扛下來的垃圾桶，一個一個吃力的倒入三輪垃圾車里。我看到她那么瘦弱的身體，鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我，關切的問我：“小妹妹，這么熱你怎么不打個傘啊？”我就走上前去，把攥在手里的一瓶冰飲遞給她說：“王阿姨，大中午的不在家休息呢？你不熱嗎？”王阿姨無奈地說：“熱啊！瞧我一身汗，這個小區(qū)就是我們的家園，如果不打掃干凈，住戶們的心情也很難舒暢，對吧，而且我這也是我的工作??！”聽了這句話，我又問道：“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛？”
王阿姨嘆了口氣地說：“不管是艷陽高照還是狂風暴雨，我也得保持咱們小區(qū)的衛(wèi)生整潔干凈啊。”我想了想，恍然大悟：是啊，當小區(qū)清潔工或者城市環(huán)衛(wèi)工人，都是很辛苦的，他們是這個城市的“清道夫”，他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都要堅持工作，因為每天的生活垃圾和道路的清潔都離不開清潔工們的辛苦勞動。
有報道說，每天都有很多清潔工人因為處理大量生活垃圾里的破碎玻璃和尖銳東西，手被刮傷；還有因為人們垃圾不分類，而造成他們工作的難度。所以，我們應該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。
用心去發(fā)現(xiàn)、用心去感受，這就是我們生活中的真善美！王阿姨讓我學習到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區(qū)，不嫌臟、不怕累，這就是她的美；每天清晨，她在小區(qū)拉水管澆花、澆樹時，也順便會把停在小區(qū)花園地面上的車輛，沖洗一下；發(fā)現(xiàn)有車輛的車窗、車門沒關好，就第一時間通知住戶，這就是她善。我生活、居住在這個充滿愛的小區(qū)，感覺生活真美好！
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……
假如我是春雨……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
假如我是春雨……
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會在哪。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十一
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的'夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十二
今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》。
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民老師。
從上學開始，我就被教師這個神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結果。
從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
后來，我長大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。
我曾無數(shù)次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂;下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議;我還要和他們交朋友，走進他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時，我會盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫完作業(yè)有更多的自由時間，能好好地調(diào)節(jié)大腦;對了，考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢想，人生才會精彩!因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄!樹立信念，放飛夢想，就能實現(xiàn)心中的愿望!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧!
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十三
三分鐘極其短暫，沒有好的演講稿，你甚至不夠表達完整的意思。下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘演講范文，希望能幫到你喲。
同學們：
大家好!今天，我要演講的是關于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西?！?/p>
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友?？墒?，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來。
隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實他卻給了他們行動的目的使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講人不同于其它動物之處就在于人會勵志向上有奮斗精神也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪说男袆颖仨氂忻鞔_的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽完這篇。
你是否找到自己奮斗的目標如果沒有趕緊尋找自己的目標吧因為有了目標人生才能完美有了目標才有奮斗的方向讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧我的演講完畢謝謝大家。
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《為了實現(xiàn)理想》。
每個人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠近和種類，如有的人想當科學家，有的人想當文學家等等。有了理想，如何實現(xiàn)呢?概而言之，就是要靠奮斗來實現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。
為了實現(xiàn)理想，當強敵壓境、國家民族危在旦夕時，有多少人挺身而出，為捍衛(wèi)祖國的領土主權而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危，逼蔣抗日。敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。當統(tǒng)治者昏庸腐朽，橫征暴斂，人民無法生活下去時，有奮少人揭竿而起，反抗強權，救民于水火之中。陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義，是為了推翻腐朽政權，他們推勸了社會的進步和發(fā)展。當人民勞動強度過大，生活極為貧苦，勞動生產(chǎn)率十分低下時，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造，以提高勞動生產(chǎn)率，改.人民生活。李冰父子興修都江堰，澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術;即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實現(xiàn)理想，個人必須作出犧牲，甚至獻出寶貴的生命。這是因為，理想不是空想，不是夢想，更不是幻想?？障胧菦]有什么意義的，夢想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開的產(chǎn)物，而理想是實實在在的，來不得半點虛假和偽裝，尤其是為了實現(xiàn)它的時候，更要付出驚人的代價，乃至生命。為了實現(xiàn)世界大同的理想，馬克思潛心鉆研，在流亡中仍堅持不懈，作出了巨大的犧牲，終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想，使我們有了遠大的奮斗目標。我國民主革命的偉大先行者孫中山，為了推翻清政府，建立一個強盛的中國，他奮斗了40年，以至他不滿60歲就離開了人世。新時代干部的楷模孔縈森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車禍中。這些人，為了實現(xiàn)理想，把個人利益拋之腦后，并為之獻出了寶貴的生命，他們理想的實現(xiàn)，是用生命換來的!
同學們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想，必須付出勞動，作出犧牲。為了實現(xiàn)理想，讓我們努力奮斗吧!
同學們，老師們，大家好!
今天我演講的題目是：弘揚民族精神。
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團結的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!
每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!
五星紅旗，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!
謝謝大家!
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十四
三分鐘的時間很短，只能寥寥說幾段話，那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇小學生課前的三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
春之花，夏之海，秋之月，冬之雪，今天，我要把筆送到美麗的初冬里。
早晨，我拉開窗簾一看，咦!窗戶上的玻璃上因寒冷而凝結的冰霜，在陽光下照耀的色彩，若隱若現(xiàn)的在閃爍著，早晨好清爽!
走出門，就與寒風撞了個滿懷，風中含著霜花和冰霜的氣息。不坐車，不邀游伴，也不帶什么食物，就帶著滿懷的好心情，去尋找初冬的美。
首先，我要樹林去尋找，一進林子，我感覺想穿越到了另一個王國——冬之國，梧桐樹上披上一層白色的西裝，葉子上鋪了一層霜，像是噴灑了銀紗劑似的，格外耀眼。銀霜遍地，霜葉如花，這真是一個吟誦小詩的好地方!也是個寫文章的好地方!每一位詩人，每一位作家來到這時，一定會大發(fā)奇想的，創(chuàng)作出一首首動人的詩，寫出一篇篇文章的。我從這里找到了林之美。
隨后，我又登上了山，看!那山下的房頂、大院、樹梢、樹枝，每一個角落，每一塊瓦礫，就連每寸枯草都鋪上了蓬松的銀霜，它像無邊無際的絲絨覆蓋著大地上的所有景物，它和白霧相互襯托，展現(xiàn)出一眼望不到邊灰蒙蒙的色彩，太陽公公已經(jīng)躲到云彩后面，一個人慢慢得哭泣去了，我又找到了物之美。
到了夜晚，田埂田野、屋檐草徑，都鋪上了銀霜，與月光融為一體，顯得銀光閃閃，又像是水晶世界，我覺得應該把它珍藏起來，保存在記憶里。這就是月之美。
在初冬我已經(jīng)找到了好多美，初冬就這么美，那更別說冬天是什么樣子了。
我最喜歡普通的桃樹，因為她只懂得奉獻，不求回報。在你不理不睬的時候，她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。
我們小區(qū)門前有一大片桃花林。春天，桃花開了。你看!遠遠望去，一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看，每一朵桃花都綻放著自己最美的笑臉，怪不得路過的人都爭著與她合影呢!這時，一大群蜜蜂飛來了，后面還跟著蝴蝶大軍，她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原來，桃花們在招呼它們：“朋友們，我要用最好的花粉來款待你們!”蜜蜂和蝴蝶快樂得在花叢中飛來飛去。
夏天到了，桃樹枝葉茂盛，那些桃樹展開了綠葉，綠葉叢中，滿樹的桃花變成了一個個小桃子。沒過幾天，小桃子就會變成又大又紅的大桃子了。在陽光的照耀下，桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣子，笑著說：“饞嘴巴，看到好吃的東西就忍不住了，小饞貓。”我拉著媽媽的手，一起數(shù)起桃子：“1、2、3、4、5……”哇!好多啊!桃樹聽到了，在風中翩翩起舞，好像在說：“我把桃子全部送給你們吧!”
桃樹不但花美、果甜給人以享受，如果在山區(qū)種植食用果桃，那么，桃樹還能給山區(qū)鄉(xiāng)的人們開辟一條致富之路呢。我仿佛已經(jīng)看到了山上成片成片的桃樹林了，那里是一片桃花海了，不久就會桃紅滿山野了!
啊!真是一片不要回報的桃樹，我為它們的奉獻精神而感動!
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀?？删褪沁@樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起!
合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十五
尊敬的老師、親愛的'同學們：
大家好！
余嘗聞英雄無數(shù)，多為沙場戰(zhàn)士，民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳，或如霸王自刎烏江邊。今之視昔，是為遠矣，此皆古時之人，家喻戶曉，婦孺皆知。英雄與各人不同，眾所想異乎，然細數(shù)歷史古人，英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。如今英雄何在，英雄為何人，于我心中無一準則，故酌酒一杯，暗忖古時今人之事，論英雄也!千古王朝，一朝皆盡，逝者如斯。英雄常游于八荒之內(nèi)，寓于四海之間。而英雄于我，當俠肝義膽，壯志豪情，卻不失仁義，更當有勇有謀，行走于亂世之間不驚，奔波于武林之內(nèi)不傲;齊繁華與錢財為糞土，一丑惡與奸詐共敵，莫論人間是非，必循己行。且知天之大任，常有遠謀。英雄不若莽夫，空匹夫之勇;不似文弱書生，手無縛雞之力，滿腹孔孟之道，行為端止，亦不惑于色，知大業(yè)定于千秋而毀于一旦也，行為謹然，想為民之所想，憂為民之所憂?？v家徒四壁，環(huán)堵蕭然，不名一文，定位卑不忘憂國，懲奸除惡，不為斗方名士，不求為人所頌，但盡綿薄之力!吾今年少，方為十七，今于此論英雄，大可視為笑談，待次年楹聯(lián)紅褪墨殘，想必有另番感悟，日后生活，定如司馬遷宮后立志，如韓信辱后更勝。深知天降大任于斯人，然心智未苦，筋骨未勞，體膚未餓，若無所為，無顏面對恩師諄諄教誨，自今日，必痛定思過，亡羊補牢，報煌煌師恩，回喁喁親情，望可彌以往之過。行文此處，腦中之物輒盡，再無它言，便結于此。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十六
同學們：
感謝大家給我一個上臺的機會!
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的`人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十七
課同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十八
親愛的老師、同學們：
大家好！
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
謝謝大家！
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇十九
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習慣。
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇二十
同學們：
大家好!今天，我要演講的是關于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西?！?/p>
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友?？墒牵犻L的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家。
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學王子”高斯》。
在德國的一個農(nóng)村，有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。
小高斯上了小學，在這里有一位從城里來的算術老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法。”“天哪，快，來不及了。”“唉，算到什么時候才能算完啊。”
此時的小高斯正用一只手托著腦袋，在細心地觀察著這個算式，他在開動腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等于5050。”“老師，我算好了。答案是不是這個?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯的?！薄袄蠋?，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數(shù)學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數(shù)學王國。高斯小學畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理，驚動了整個數(shù)學界。
19歲那年，他在大學讀書。一次，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來，為了紀念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學,鉆研數(shù)學,相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了，謝謝大家!
小學生課前三分鐘演講內(nèi)容篇二十二
課前演講可以鍛煉學生的口才能力，以下小編為大家提供小學生課前三分鐘。
演講稿。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
各位同學：
大家好!
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
今天是語文課。我也想說說語文。
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾。
我想起了毛澤東，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》，讓蔣大怒，匯集很多詩人編詩，要搶占鰲頭，卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里，我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會說中國話?在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧!
各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習慣。
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧!
同學們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句。
名言。
：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。
當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
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