2023年大學生辯論賽主持詞開場白(精選12篇)

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2023年大學生辯論賽主持詞開場白(精選12篇)
時間:2023-11-09 19:12:27     小編:紙韻

藝術(shù)是一種表達情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習慣,從中汲取知識和智慧?這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。

大學生辯論賽主持詞開場白篇一

每個人都希望自己能學有所成,在將來的某一天能夠出人頭地,在為社會作出一點微薄的貢獻的同時,也實現(xiàn)自身的理想和價值。那么,我們青少年成才的關(guān)鍵到底是什么呢?今天,我們13級機電班,就關(guān)于這個青年成才的關(guān)鍵來展開一次辯論賽,正方觀點是:“青年成才的關(guān)鍵是自身的努力”,反方觀點是:“青年成才的關(guān)鍵是外部環(huán)境的影響”。

在比賽開始前,首先介紹首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員。。。感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。正方一辯,某某,正方二辯。.。.。.

反方一辯,某某。.。.。.

接下來,我為大家宣讀本場比賽規(guī)則及評分標準:

比賽共分為立論、駁立論、質(zhì)辯、自由辯論和總結(jié)陳詞五個環(huán)節(jié),在比賽過程中,評委將根據(jù)以下標準進行評分:

1、論據(jù)內(nèi)容豐富,引述資料充實、恰當。

2、論證的邏輯性、說服力強。

3、普通話標準,語言的表達流暢,有文采、有幽默感。

4、機智、辯才、反駁和反應(yīng)能力強。

5、舉止、表情大方、得體、風度佳。以上五點各占20分,總分100分。

那么,也希望大家在緊張和激烈的比賽過程中,能夠做到如下幾點:

1、使用普通話和文明用語。

2、尊重對方,不能對對方辯友進行人生攻擊。

3、選手不得隨意打斷對方辯友的發(fā)言,直到對方發(fā)言結(jié)束。

4、發(fā)言得體,做到大方,舉止言談要到位。

好的,那么我宣布,現(xiàn)在比賽正式開始。首先進入第一個環(huán)節(jié):立論。時間3分鐘。有請我們正方一辯,請計時員做好準備。

大學生辯論賽主持詞開場白篇二

來到由xxx舉辦的辯論賽現(xiàn)場。

感謝你們的.到來!

先從正方開始。

a好的,非常感謝辯手們的。

自我介紹。

那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!

首先我們有請正方一辯陳詞,時間是3分鐘,有請。

大學生辯論賽主持詞開場白篇三

辯論賽是思維活躍的大學生普遍喜愛和熱衷參與的活動。下面是本站小編給大家整理的大學生辯論賽。

主持詞。

開場白,僅供參考。

為了保證比賽的正常進行,請各位觀眾將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài),我們的比賽馬上就要開始了,謝謝合作。

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家下午好:

明理思辨,展青年之志;創(chuàng)想青春,揚理想之帆。歡迎來到由〃〃〃〃〃〃〃主辦、由〃〃〃〃〃〃〃承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽的主席,來自〃〃〃〃的〃〃〃,在接下來的時間里,將由我?guī)ьI(lǐng)您共同走進辯論,感受這場視聽的盛宴。經(jīng)過輪場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),在過去的比賽中,各隊都有出色的表現(xiàn),可謂精彩紛呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃兩支代表隊憑借出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質(zhì)的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞,才情與友情的交融。

首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:

感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

來到我們今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有:

下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音。

1請觀眾們安靜一下,比賽馬上開始。

2各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛的同學們,大家晚上好。

這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。

3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是:

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。

5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方學院代表隊,在我左手邊的是反方x學院代表隊。

正方代表隊的觀點是,反方代表隊所持的觀點是。

6下面有請雙方辯手進行。

自我介紹。

首先有請正方代表隊。

下面有請反方代表隊。

7在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。

1、請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。

2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

3、再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。

8下面我宣布辯論賽賽第場比賽,現(xiàn)在開始!

尊敬的各位來賓,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!歡迎來到文學與藝術(shù)傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xx。

經(jīng)過多場唇槍舌劍的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),同時也是本屆辯論賽的最高潮。在過去的一段時間里,各個代表隊使出渾身解數(shù),可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現(xiàn),一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,今天,他們就將在這個舞臺上一爭高下。

比賽開始前,請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委,他們是。

擔任本場比賽點評嘉賓的是。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級,進入第一環(huán)節(jié):鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹,形式不限,主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現(xiàn)。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現(xiàn)。

在此,我預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮最好的水平,取得理想的成績,為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。

下面我宣布:文學與藝術(shù)傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

不久前,廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間,給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿,熱情好客的廣州市民,然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關(guān)。坐在我右手邊的是今晚的正方,10廣告5班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方,10繪畫1班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。

下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。

大學生辯論賽主持詞開場白篇四

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家下午好,五月鮮花盛開,在這花香彌漫的季節(jié),林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動,今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,通過雙方的`辯論,讓觀眾能從中得到啟示思考,明辨是非對,辯論這種形式,同學們第一次接觸對其中流程,不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序:辯論必須有一個話題,今天的主題是“開卷有益,開卷未必有益”,對這一主題正反雙方各持意見,展開辯論。辯論時一般分成4個步驟:

1、、是正反方一辯陳訴觀點。

2、攻辯,由正反二辯,開始依次。

3、自由辯論階段。

2部分,每次提問只限一個問題,被問方必須回答。好了,雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴陣以待了,信心十足,今天究竟鹿死誰手,花落誰家,這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。

點評:今天的辯論賽開展的不錯,雙方的辯論十分精彩,辯手能從不同角度,講述了讀書的意義,作用、方法和途徑,讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題,讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道,既要多讀書,更要有選擇的讀,老師在這里有幾點建議,在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制,沒說完的也不能再說,否則被扣分,其實,同學們準備的資料很好,但最好要脫稿,要化作自己頭腦的東西,到時有個隨機應(yīng)變。

在辯論中,還要注意以下幾點:

1、觀點要鮮明,論據(jù)要充足,引要恰當。

2、迅速抓住對反及錯誤,切中要害反駁。

3、反映敏捷,語言表達要清晰流暢邏輯嚴密,普通話要準確。

4、表情豐富,端莊,幽默灑脫。

束了,下面有請評委進行點評。

經(jīng)過評判團的綜合打分,今天比賽的優(yōu)勝方是——,通過剛才的針鋒相對,今天的辯論賽也產(chǎn)生了一名辯手是——。(頒獎)。

大學生辯論賽主持詞開場白篇五

大家晚上好!

網(wǎng)絡(luò)在依托科學技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學生擁有了自己的電腦,但是,從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,希望以此來提高同學們對網(wǎng)絡(luò)的認識,達到使同學們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手。

正方:一辯手:二辯手:

三辯手:四辯手:

反方:一辯手:二辯手:

三辯手:四辯手:

下面由我來宣布會場紀律:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;;。

3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”,其余皆可省去。

4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

5、時間提示:最后30秒時,聲音提示,時間結(jié)束后計時手應(yīng)立即予以提示。

6各班班委應(yīng)維持好各班紀律,給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝。

請正方一辯作攻辯小結(jié)(時間1分30秒)。

請反方一辯作攻辯小結(jié)(時間1分30秒)。

下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論。

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘,雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。自由辯論結(jié)束,下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)??偨Y(jié)陳詞結(jié)束。

下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問。

正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問,時間3分鐘,反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問,時間3分鐘。

雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。

……………看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備,對大家的提問能夠輕而易舉的作答。

觀眾提問就到這里了,讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結(jié)。大家歡迎。

…………謝謝徐老師的精彩點評。

下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)。

經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計,此次,辯論賽的獲勝方是,他們的得分是。同時,我們還評選了各方陣中的辯手,正方,得分為。反方,得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎,謝謝!

好了,我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了,謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。

大家晚上好!歡迎大家來到由xx學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場,我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍,他們分別是:。

正方代表隊。

反方代表隊。

擔任本場比賽評判團的各位評委分別是:

今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹:

1.開篇立論。

正方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

反方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

2.駁論階段。

反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁,并補充鞏固本方觀點,時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時間為一分半鐘。

3.攻辯階段。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,反方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,累計時間45秒,正方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

4.攻辯小結(jié)。

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結(jié),時間1分30秒。

5.評委提問。

由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進行回答。

6.自由辯論。

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計時,雙方發(fā)言時間各為4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點,減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。

7.總結(jié)陳詞。

正反方四辯總結(jié)陳詞,時間各為四分鐘。

8.下面請聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場比賽的辯題是。

正方所持觀點是:

反方所持觀點是:

可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

主席:下面有請正方二辯進行駁論,時間也是1分30秒;。

主席:下面請反方三辯開始攻辯,時間也是45秒;。

主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請正方。

主席:有請反方。

主席:下面是評委提問環(huán)節(jié),有請評委。

主席:感謝評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

主席:首先請正方先發(fā)言。

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間四分鐘。請。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是四分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。

主席:請評委退席評議出本場的辯手。

在評委商議期間,現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。

主席:感謝現(xiàn)場同學的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。

主席:謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽辯手是:

方代表隊的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊。

男:辯青春華采。

女:論千古風流。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:親愛同學們。

合:大家晚上好。

男:這里是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場。

女:本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦,文學與新聞學院辯論隊協(xié)辦.

男:接下來請允許我介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是。

男:再次歡迎各位。

男:從x年到x年,載春華秋實,歲月在風卷云涌中閑庭信步。

女:載日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗。

男:有這樣一群人,他們思維敏捷,風采卓然。

女:有這樣一群人,他們心懷夢想,追求堅定。

男:有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生。

女:于是他們昂首出現(xiàn)在辯論賽場,為自己的人生添上這意義非凡的一筆。

男:接下來讓我們共同欣賞一段vcr,一起去領(lǐng)略一下文新辯論隊的風采。

女:請看大屏幕。

女:“培養(yǎng)辯論人才,展現(xiàn)文新風采”不只是一句。

口號。

更是文新辯手們的追求。

女:對了,哥,你喜不喜歡武俠小說?

男:當然喜歡,那武林中的風起云涌、群雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情。

女:都說有人的地方就有江湖,難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?

女:請看大屏幕。

女:視頻看完了,相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧,接下來,就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和?!边@個辯題的。

男:首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(盡早確定)上場。

男:讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋。

男:那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導(dǎo)們,讓我們掌聲有請各班辯導(dǎo)上場。

女:他們是。

男:來,同學們,再一次用掌聲為你們的辯導(dǎo),也為自己的班級加油!

女:掌聲歡送各位辯導(dǎo)。

女:好的,本屆“杯”新生辯論賽將在下周舉行預(yù)選賽,屆時將首先淘汰一個班級。

男:那么接下來有請各班領(lǐng)隊上臺抽取參加預(yù)選賽的班級以及他們的辯題,有請禮儀?,F(xiàn)在我們手中有九個信封,每個信封中有一張紙條,其中兩張寫有辯題及正反方,另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預(yù)選賽。

女:好的,將要參加預(yù)選賽的兩個班級是正方:x班,他們的辯題是:

男:反方:x班,他們的辯題是:

女:好的,請參加預(yù)選賽的兩個班好好準備,期待你們下周的精彩表現(xiàn)。不過,需要提醒的是:你們當中將會有一個班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

男:唇槍舌戰(zhàn),誰能撥弄乾坤。

女:能人輩出,群戰(zhàn)辯論舞臺。

男:相信在此次文心杯辯論賽中,各位參賽同學一定能收獲智慧與友誼。

女:是的,也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功。

男:我宣布,文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束。

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來,也感謝各位同學的參與。

男:朋友們。

合:再見。

大學生辯論賽主持詞開場白篇六

各位同學、今晚的辯論賽即將開始。有請隊員入場,首先入場的是正方xxx,他們的立場是xxx。他們的'辯手是:……現(xiàn)在入場的是反方xxx,他們的立場是xxx。他們的辯手是:……今天晚上,我們舉行的是:xx辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“xx”我們有人說“xx”也有人說:“xx”誰是誰非呢?臺下的同學想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

2、好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進入我們的盤問階段……。

大學生辯論賽主持詞開場白篇七

各位評委,各位同學:

大家好!

很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:天災(zāi)和人禍哪個更可怕?

首先歡迎雙方辯論隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持觀點:

坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103。

他們的觀點是:天災(zāi)更可怕。

坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101。

他們的觀點是:人禍更可怕。

下面宣讀比賽規(guī)則:

1陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯三辯在反駁對觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段:時間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已明確回答的問題糾纏不休的,適當扣分。

3結(jié)辯陳詞階段:時間是四分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞,也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備稿件者,適當扣分。

規(guī)則宣讀完畢,接下來由各位辯手做個性化自我介紹,時間是一分鐘,有請正方辯手先進行自我介紹。

那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場上辯手,預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平,取得理想成績。

大學生辯論賽主持詞開場白篇八

請在場的各位同學安靜下來,我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們,保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位評委,同學,大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽,第1場半決賽現(xiàn)在開始,參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢,感謝各位評委的出席,下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹,首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力。

辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:。

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時間為3分鐘。

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時間,由反方先開始發(fā)言。

最后是總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù),公布比賽結(jié)果。

好,大致過程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

大學生辯論賽主持詞開場白篇九

各位老師,各位同學:。

大家晚上好。這里是由共青團上海師范大學委員會、上海師范大學學生聯(lián)合會學術(shù)部舉辦的第九屆“學思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場,這里將要進行的是第xxx輪xx場的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請在場各位把手機調(diào)為震動檔或關(guān)機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩,謝謝大家配合。

本場比賽辯題為:xxxxx。

坐在我右手邊的是正方xxx。

他們的辯題是xxx。

有請正方辯手進行自我介紹。

坐在我左手邊的是反方xxx。

他們的辯題是xxxxxx。

有請反方辯手進行自我介紹。

下面請允許我介紹下本場比賽的評委。

他們是:

今天在場的嘉賓有:

讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)。

下面比賽正式開始:

大學生辯論賽主持詞開場白篇十

今晚,讓我們一見分曉。

首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我手邊的是正方,所持觀點是:“理性愛國更重要”。手邊的是反方,所持觀點是“激情愛國更重要”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是哪方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!那么我宣布,辯論賽正式開始!

大家下午好!

歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。

網(wǎng)絡(luò)在科學技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學們的口頭表達能力和思辨能力,培養(yǎng)同學們的團隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學習部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽,希望以此來提高同學們對網(wǎng)絡(luò)的認識,達到使同學們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

下面介紹下我們的辯論團隊:

正方所持觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學生的影響是利大于弊,反方他們所持的觀。

點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學生的影響是弊大于利.現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:

正方一辯:徐歷煒,二辯:賈念,三辯:宛小東,四辯:黃云鵬,正方五辯:徐晶瑩。

反方一辯:汪家蘋,二辯:繞一,三辯:查耀宗,四辯:范維。五辯:毛聯(lián)勝。

望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。

大學生辯論賽主持詞開場白篇十一

各位老師,同學大家:

下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師xx。還有xx,還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂,百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學及立場。

首先在我右手邊的'是正方辯手,他們的立場是,智商比情商更重要。這八位辯手分別xx。

那么在我左手方的就是反方的辯手,他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是xx。

我們對智商呢并不陌生,智商又稱為iq是指一個人的智慧,也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。

而情商就是eq又稱情緒智力,是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

以往認為,一個人能否在一生中得到好的發(fā)展,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢?想必臺下的同學也早等得不耐煩了,再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了。(各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)。

好,那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方辯手如何擺開陣勢,首先有請正方一辯時間為3分鐘,有請。

大學生辯論賽主持詞開場白篇十二

沒有愛情的婚姻很難想象它的長久性;你想想,沒有愛情的婚姻拿什么去維系它。

愛情是建立接觸了之后,互相了解的基礎(chǔ)上的,有了愛情才會有婚姻,這樣的婚姻才會永久,才會幸福.那些認為金錢是婚姻基礎(chǔ)的人純粹是拜金主義.我相信他(她)的婚姻10個有9個都是不幸福的,甚至到最后是支離破碎的.沒有感情你會跟人家結(jié)婚?婚姻并不是金錢的交易,婚姻是兩個人幸福的生活``不時為了金錢而生活。

謝主席,對方辯友好。

如果你和一個不愛的人結(jié)婚,你就會知道痛苦,那種痛苦是無盡的折磨。

沒有愛情不會包容對方,做什么事都不順眼。你要么跟對方吵,要不憋在心里。

試問,假如你和一個有錢人結(jié)了婚,而又有機會常面對你所愛的人,那會不會紅可出墻呢。

所以,金錢不可能維持婚姻,金錢絕對不是婚姻的基礎(chǔ)。最近每次和朋友聊天總是談到當前的婚姻問題是如此的不穩(wěn)定!許多朋友也都大惑不解,為什么八十年代出生的人,在婚姻上如此顛簸,身邊的同齡已婚人士,離婚率高得讓人吃驚!本人經(jīng)過長時間觀察與研究,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘.

我個人認為:已感情為基礎(chǔ)的婚姻是按照感情規(guī)律辦事的(真正的感情是無私的為對方付出,而不索取任何回報.)而已經(jīng)濟為基礎(chǔ)的婚姻則是要按照經(jīng)濟規(guī)律辦事(價格隨需求的變化而變化,婚姻的長短隨收入的變化而變化.)愿天下有情人都能終成眷屬!

看了《嫁人要嫁工資比你高3571.4元的》一文,初覺頗有理,這文的要義在于根據(jù)女性現(xiàn)有的在未結(jié)婚前提之下的收入和自花錢,在擇人夫之后要以這個標準才能更好的去孝敬父母、培養(yǎng)孩子接受教育的條件,并能夠在很大程度上充分的支配自己獨身之時所擁有的花錢標準,一看之下,覺得根據(jù)作者本身的標準出發(fā)實在有發(fā)人深省之說,但細想之下,以小康前提為標準之下的婚姻組合,也未必能夠做到這樣的絕佳組合,當然,這并非是女性同胞以及作者的觀點為拜金一說,而是擇夫的必然性與婚姻雙方組合的偶然性并非由經(jīng)濟所能主導(dǎo)的,兩個人相互結(jié)合的方式有時并非為經(jīng)濟所制約的。

那么作為一個女性而言,在擇得如意郎君之時對方能有高工資當然是最好的選擇,誠如作者在該文中指出根據(jù)家庭孝敬父母、撫養(yǎng)孩子開支除外,還能有充分的余錢支配自己的生活。就按一個現(xiàn)實的生活開支而言,男方收入為3000元,女方為1000元,根據(jù)如今421的家庭組合方式,那么男女雙方各自孝敬父母的標準在500元左右,而余下的共有財產(chǎn)3000元作為家庭開支生活除為,再加上小孩接受教育的機會,每月應(yīng)該有1500的開支左右,剩下的1500元而言,就是作為家庭的儲備資金,但若女人要做到婚前自我支配愛好的程度,似乎就根本不能想象了,因為對于這1500元而言,則是作為小孩成長接受教育以及其它家庭成員身體有其它狀況之時的儲備資金,但對于其它所要出現(xiàn)的應(yīng)酬所需要花費的費用在列入計算的話,這樣的前提之下確實生活狀況不如人意,幾乎要到了捉襟見肘的地步!看來根據(jù)生活現(xiàn)狀的標準以社會發(fā)展的規(guī)律而言,女人擇偶,理當要選擇工資比自己高兩倍的男性方為最佳選擇!否則根本未能達到自己在未婚之前所擁有的生活標準!

許多時候并非以經(jīng)濟來決定一切,而是以兩個人共同的愛好、志向、情趣、性格作為婚姻的首選,而至于經(jīng)濟或許會退之與后!

更何況,即使是步入小康生活的男性收入而言,其高于女性兩倍的收入標準即使存在,也未必能夠讓你盡心地去做出經(jīng)濟上的首選,每個女性的收入狀況而言都有差別,其差別之處在于選擇男性之時是否因為自己的要求而使這場愛情充滿金錢誘惑的因素所在!更何況現(xiàn)在的婚姻并不是以經(jīng)濟作為最終的衡量基礎(chǔ)的,感情的互融性互補性才是生活的最終根本!更何況家庭的組合生存方式都是在面對現(xiàn)實之時而迸發(fā)出強烈的適應(yīng)生活的態(tài)度!而在這個時候,婚姻的雙方的扶持不是體現(xiàn)在經(jīng)濟之上而是體現(xiàn)在同舟與共、相濡以沫的真誠情感之上!婚姻總是在經(jīng)歷一連串的現(xiàn)實變故之中才愈顯堅強和堅固的!所以從根本上說起來,經(jīng)濟在這個時候反而次于婚姻的主導(dǎo)地位!

家的上層基礎(chǔ)婚姻的基礎(chǔ)是什么。

從來沒有過,或者曾經(jīng)有過后來吹了,這時候周圍的人就開始為這種人介紹對象,人們樂此不疲。如果你要向別人借錢別人未必愿意借給你,但是媒人人們都是很樂意當?shù)?。于是便開始了走馬燈似的相親,有人愿意在這些人里找一個不那么討厭的,于是就結(jié)婚了。你說這就是愛情嗎?一個看著順眼的人。少數(shù)不愿意隨波逐流的人就慢慢成了剩女剩男。剩女似乎在中國更多一些,北京據(jù)說有五十萬。剩男則都是“條件”差的。我父母這一輩人里很多人已經(jīng)為人父母甚至為人祖父母,卻一輩子也不知愛情是什么滋味,婚姻就是過日子。我為這些人感到悲哀,這些人中的女性尤其令人悲哀,女人一般是不能接受無愛的性的。很多男人把女博士當作第三性,認為她們咄咄逼人、不懂得溫良恭儉讓,不食人間煙火。我自己不是女博士,但我認識很多女博士,她們沒有一個是不干家務(wù)、傲慢無禮、沒有女人味的,女博士被這個男權(quán)社會完全妖魔化了。我很羨慕西方人那種跟著感覺走、不摻雜金錢的戀愛觀,他們不管對方的年齡身份地位,只要覺得彼此相愛就走到一起,而當愛情離去時就分手,不維持沒有愛情的婚姻,然后再另找新的愛情,愛與性高度統(tǒng)一。不多說了,我祝天下有情人終成眷屬。

但又像永遠都跳不出命的圈。因為相信愛情,哪怕不是發(fā)生在自己身上,哪怕可以發(fā)生在后代的身上,也愿意繼續(xù)又無聊又痛苦地活下去吧。等我有幸結(jié)婚生子以后,看看我的猜想對不對,嘿嘿。

恰恰是馬克思說過,人們沒有無緣無故的愛。過去我們狹隘的理解我階級愛,其實這所謂的階級愛也不過時物質(zhì)占有的反應(yīng)而已!

我的意思是中國式婚姻參雜了很多金錢面子等非愛情因素,人們應(yīng)當追求純粹的愛情,這樣的婚姻才是真的婚姻。

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