讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說(shuō)服力。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇一
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
您好！
我是605班的學(xué)生，卞偉安哲，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當(dāng)成玩具，看誰(shuí)投進(jìn)垃圾桶。沒扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。這對(duì)我們學(xué)校的形象有損。針對(duì)這方面我以下提出幾點(diǎn)建議：
（1）我建議學(xué)?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。
（2）學(xué)?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級(jí)”之類有關(guān)綠化的活動(dòng)，凈化學(xué)?？諝?。
（3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購(gòu)賣者。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動(dòng)。
（4）有些膽大同學(xué)，竟帶進(jìn)校園玩耍，可以請(qǐng)值日生與值日老師加強(qiáng)管理。
請(qǐng)校長(zhǎng)與老師采納我這些建議，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！
605班卞偉安哲。
20xx年10月25日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇二
親愛的大姚校長(zhǎng)：
您好我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個(gè)豐富多彩的美麗家園，其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程，種類豐富，形式別具一格，舞蹈、油畫、中國(guó)節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn)，舞蹈課程只有校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員才能報(bào)名參加，這讓許多熱愛中國(guó)舞，想學(xué)習(xí)卻無(wú)法報(bào)名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受，我想向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校在校隊(duì)以外，再建立一個(gè)舞蹈社團(tuán)，供不是校隊(duì)卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個(gè)舞蹈社，一個(gè)給校隊(duì)同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練，另一個(gè)，可以讓所有對(duì)舞蹈有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。為此，我想了一些具體的實(shí)施方法:。
第一，騰出一間寬敞的教室，打掃干凈，四面墻壁都安裝上鏡子，做新舞蹈社的教室。
第二，添加一些練功墊和練功磚，供課堂使用。
第三，定制一些與校舞蹈隊(duì)不同的練功服、舞蹈鞋，供學(xué)生上課使用。
第四，邀請(qǐng)幾位專業(yè)的中國(guó)舞老師來(lái)授課。
第五，如果有幸此建議被附小采納，可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報(bào)名系統(tǒng)中，供學(xué)生報(bào)名。我還想給新舞蹈社起個(gè)名字—“繁花”
以上就是我的一點(diǎn)兒小建議，臨畢業(yè)之際，想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么，希望我的建議能被您采納。
祝您。
青春常在。
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇三
尊敬的尹校長(zhǎng)：
您好！
今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見，請(qǐng)見諒。這也是許多學(xué)生的心聲，請(qǐng)慎重思考，謝謝。
那么這樣來(lái)說(shuō)，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠(chéng)信。學(xué)校的規(guī)矩呢，只會(huì)變成一堆垃圾，校園也會(huì)瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會(huì)變得更加文明，誠(chéng)信，美好，輝煌！
這就是我的意見，有過分的地方，請(qǐng)?jiān)彛@是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲，請(qǐng)您看了以后，一定要給我們一個(gè)答復(fù)，謝謝！
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇四
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！在即將離開母校之際想對(duì)你些建議，請(qǐng)您采納。
前段時(shí)間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎，學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，那國(guó)家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營(yíng)生命綠色，那是多么美好的景象啊”
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購(gòu)買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害，還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
建議人：
年月日
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇五
校長(zhǎng)先生：
我是高橋小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
高橋小學(xué)是我的母校，我也是高橋小學(xué)的學(xué)子?？粗感Ｒ蛔髽前蔚囟穑业男睦镉幸环N說(shuō)不出的自豪。
盡管高小風(fēng)景優(yōu)美，靜謐典雅，但每次我握著食堂長(zhǎng)短不一、顏色參差的筷子，都會(huì)皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌，攜帶大量細(xì)菌，對(duì)老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者，這些筷子做工粗糙，十分明顯是屬于一次性筷子的范疇，不但不健康，還會(huì)導(dǎo)致大量樹木被砍伐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一棵生長(zhǎng)一年的樹大約可以制造100雙筷子，也就是說(shuō)，哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子，一年也要消耗40棵樹，一個(gè)地區(qū)又有如此之多的學(xué)校，可想而知，對(duì)于樹的砍伐量有多大。
最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段觸目驚心的視頻，大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過程：首先用竹子做成筷子的模樣，加工后用工業(yè)硫磺熏兩天，使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光，使它更光滑。就這樣，筷子做好了，期間甚至無(wú)一消毒過程，成品還被工人踩來(lái)踩去，在地上翻動(dòng)。有的工廠還用雙氧水、無(wú)水焦磷酸鈉來(lái)煮餃子，在時(shí)若無(wú)其事地笑談：“這個(gè)衛(wèi)生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛(wèi)生。”像這些我們連名字都沒聽過的化學(xué)用劑，長(zhǎng)期攝入對(duì)健康有很大的損害。
為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境，我在此提出亮點(diǎn)建議：
1、不再使用一次性筷子。
2、實(shí)行自帶餐具制度。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)可以采納。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇六
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是xx班的一位同學(xué)，我想跟班級(jí)的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢？還不是平時(shí)我們用完紙巾，廢紙······在下課時(shí)沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì)被老師處罰，還會(huì)給老師留下不好的印象。
為了使班級(jí)集體整潔、干凈。使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書。
2、看見同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。
建議人：xx。
日期：20xx年1月4日
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)美麗、空氣清新、充滿親近感的校園中已經(jīng)生活了六年。但是，在這美麗的校園中，我卻發(fā)現(xiàn)了十分不和諧的現(xiàn)象。
有時(shí)候，我會(huì)在洗手間看到零食的包裝袋，有時(shí)候還會(huì)在高年部的花園中、操場(chǎng)的下水孔、一樓的垃圾站中發(fā)現(xiàn)零食包裝袋，這是十分不和諧的現(xiàn)象。
我們大家都知道，門口的小賣部賣的零食雖然有些好吃，但他們的危害度是十分大的?，F(xiàn)在都已經(jīng)揭示了那些食品的真面目：要么就是三元食品，要么就是地溝油做出的食品，十分不衛(wèi)生。在我們學(xué)校還發(fā)生過這樣一件事：一位學(xué)生在學(xué)校門口的小賣部買了5毛錢一包的豆奶，喝了之后肚子犯毛病，生病了！5毛錢的豆奶換來(lái)的卻是幾百元的醫(yī)藥費(fèi)！這是多么的不劃算??！我希望同學(xué)們不再吃小零食了。作為本校的小學(xué)生，我提出以下建議：
1、在早上上操時(shí)，開展“零食的危害”活動(dòng)，讓全校師生都意識(shí)到不合法零食的危害。
2、以“少吃零食，多的健康。”為主題，于周一下午最后一節(jié)課開展班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)暢談自己對(duì)不合法零食的看法。
3、現(xiàn)在中午時(shí)才有服務(wù)崗，要在早上時(shí)也安排服務(wù)崗，并檢查口袋、袋子等地方。
4、在學(xué)校公告欄掛上關(guān)于吃零食有害健康的小知識(shí)，告示同學(xué)們這些知識(shí)。
5、找城管，讓那些小賣部不要再在學(xué)校門口做生意了，搬來(lái)一些學(xué)習(xí)用品店，體育用品店等。
組織吃零食這種壞現(xiàn)象需要全校師生互相克制，讓我們從現(xiàn)在開始，拒絕零食吧！
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園座落在閩江畔，好似一個(gè)美麗的大花園，那里有百花盛開的小操場(chǎng)，有水泥鋪墊的籃球場(chǎng)，有那磁磚鑄成的教學(xué)樓。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有五年之久了。但我還清楚的記得在我一年級(jí)的時(shí)候天天都是早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與老師，同學(xué)，還有那美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在在著一些不盡如人意的地方。例如;校園的樓梯，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟在樓梯的邊角上，邊角上橡皮筋，網(wǎng)狀物，紙屑等更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，小徑旁，花園中，我們常常都能看見揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄;一本完好的本子，被人撕裂后，從窗戶往下扔，扔在了花草中。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)一個(gè)字以后不用橡皮擦或改正帶擦掉重寫，而是很干脆的撕下完整的一頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播，貼畫，黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的知識(shí)。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理和愛護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔廢棄物的環(huán)保班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集白色污染物，集中起來(lái)?yè)Q取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔校園的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我們的這一張建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更美好!
建議人：
日期：
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇九
尊敬的彭校長(zhǎng)：
您好！
我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市學(xué)校”的帽子。是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然，教室里的綠化也是必不可少的，在每個(gè)教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì)更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。
2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議，您能詳加考慮，采納推行。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十
敬愛的校長(zhǎng)：
您好。
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3。開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
祝您。
身體健康，工作順利。
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十一
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
您好！
我是605班的.學(xué)生，xxx，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當(dāng)成玩具，看誰(shuí)投進(jìn)垃圾桶。沒扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。這對(duì)我們學(xué)校的形象有損。針對(duì)這方面我以下提出幾點(diǎn)建議：
（1）我建議學(xué)?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。
（2）學(xué)?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級(jí)”之類有關(guān)綠化的活動(dòng)，凈化學(xué)?？諝?。
（3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購(gòu)賣者。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動(dòng)。
（4）有些膽大同學(xué)，竟帶進(jìn)校園玩耍，可以請(qǐng)值日生與值日老師加強(qiáng)管理。
請(qǐng)校長(zhǎng)與老師采納我這些建議，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來(lái)樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個(gè)人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活，請(qǐng)接受我的建議吧！
六（1）班xx
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十三
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。
大家都知道，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的`盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái)，植物還沒有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議：
1、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2、常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。
4、在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。
5、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。
6、在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。
這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。
學(xué)生：xxx
20xx年3月
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十四
溫州市環(huán)保局長(zhǎng)：
我是蒲鞋市小學(xué)的一名普通學(xué)生，我為這幾年溫州市環(huán)保方面取得的成績(jī)而感到自豪，這離不開你對(duì)環(huán)保工作卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)。
可是，恕我直言，目前我市環(huán)境保護(hù)方面還有許多不盡人意的地方。就拿我所住的新田園住宅區(qū)來(lái)說(shuō)吧，一直與臭氣相伴，晚上在家時(shí)，臭氣總是一陣陣隨風(fēng)而來(lái)，這讓我們家不勝其煩，臭氣襲來(lái)時(shí)連個(gè)窗戶都不敢打開。新田園住宅區(qū)是溫州市大型的住宅區(qū)，而且離國(guó)際會(huì)展中心不足三公里，離二十二中學(xué)也很近，這里臭氣四處彌漫，黑水四處流淌，蚊蠅四處亂舞，不但使老百姓飽受其害，還有損溫州的對(duì)外形象。去年這里還發(fā)生了一次垃圾自燃現(xiàn)象，連續(xù)幾天填埋場(chǎng)上空濃煙滾滾，垃圾焚燒產(chǎn)生的有毒氣體籠罩周邊，氣體里含有致癌物質(zhì)二惡英，對(duì)人民群眾的身體健康造成了嚴(yán)重威脅。
據(jù)調(diào)查新田園的臭源來(lái)自溫州中環(huán)正源水務(wù)、楊府山垃圾場(chǎng)和涂田工業(yè)區(qū)。為此，我斗膽向你建議：
1、溫州中環(huán)正源水務(wù)有限公司每天要進(jìn)行20萬(wàn)噸的污水處理，到了廠區(qū)就很臭，希有關(guān)部門要徹底查一查他們的技術(shù)和設(shè)備是不是完善，必要時(shí)要進(jìn)行技術(shù)改造或者搬遷。
2、盡快落實(shí)楊府山垃圾填埋場(chǎng)整治方案，實(shí)質(zhì)性地啟動(dòng)楊府山垃圾填埋場(chǎng)整治進(jìn)程。
還周圍居民一個(gè)無(wú)污染的生活環(huán)境。
我們盼望著在你的決策下，溫州市的天更藍(lán)、水更綠、山更青!溫州市蒲鞋市小學(xué)。
陳秋伊。
20xx年10月28日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是xx班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨，伴隨著升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校讀書;下午，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里，我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn)，我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門的那條路上，遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很嚴(yán)重。我覺得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正，否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此，我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議：
一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)?，我了解到，垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入，節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多，我們會(huì)排出大量的二氧化碳，而樹木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，達(dá)到進(jìn)化空氣的目的，所以我們要多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。
三、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園變得更加美麗吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十六
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰，幾千個(gè)白晝，我常常對(duì)母校有著深厚的感激之情，所以，我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。
因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件，有了小花園，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，到花園逛逛，放松心情，休息大腦，使頭腦清新，學(xué)習(xí)起來(lái)更加容易。所以，我希望可以修建一個(gè)小花園?；▓@可以建在校園空地，也可以建在操場(chǎng)，但一定要位置合理，要方便實(shí)用，因此，我提出了以下幾條建議：
一、建好花園后，要種上許許多多的花草樹木，可以讓學(xué)生親手栽下，成為“成長(zhǎng)樹”。
二、安放一些長(zhǎng)椅在花園中，學(xué)生們可以在長(zhǎng)椅上閱讀，學(xué)習(xí)，聊天。
三、寫許多標(biāo)語(yǔ)，禁止學(xué)生踩踏草坪，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做個(gè)好學(xué)生。
四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”，讓學(xué)生在公園中寫生，觀察大自然，記下日記。以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納，修建一個(gè)小公園。
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