疫情期間清明節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)

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疫情期間清明節(jié)活動方案(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-09 18:50:07     小編:碧墨

一個明確的方案可以使工作更具有針對性和可操作性。方案的制定需要對風(fēng)險和變數(shù)進(jìn)行充分的評估和考慮。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗和方案供大家參考。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇一

根據(jù)仙游縣教育局關(guān)于縣內(nèi)各級各類學(xué)校轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知精神,為確保同學(xué)們“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不下線”,結(jié)合我校實際情況,特制定此居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案:

1、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校安排的《仙游實小線上教學(xué)期間課程表》和《仙游實小線上教學(xué)期間作息時間表》準(zhǔn)時參加線上學(xué)習(xí)活動,老師會通過平臺監(jiān)測同學(xué)們是否有參加學(xué)習(xí)。

2、居家學(xué)習(xí)期間,建議使用電腦或手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)(有條件的家庭盡量使用電腦學(xué)習(xí))。

3、各科任老師會通過學(xué)習(xí)通、釘釘、班級小管家等平臺組織同學(xué)們學(xué)習(xí),具體通過哪個平臺組織學(xué)習(xí),由科任老師自行決定。

4、學(xué)生應(yīng)及時完成老師布置的作業(yè),并上傳到相關(guān)平臺由各科任老師進(jìn)行批閱,并對錯題進(jìn)行訂正。

5、居家學(xué)習(xí)期間,請同學(xué)們做好眼保健操保護(hù)好視力;在學(xué)校課程安排的體育鍛煉時間內(nèi),請同學(xué)們根據(jù)學(xué)校體育組提供的《體育鍛煉指南》進(jìn)行體育鍛煉,確保身體健康。

6、線上學(xué)習(xí)期間,盡量居家不外出,如確需外出,要養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,不到人員聚集的地方去。

7、家長應(yīng)積極配合學(xué)校,按照作息時間表,做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo),督促學(xué)生按時參加線上學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。

8、同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)期間,不得瞞著家長用手機(jī)或電腦玩游戲。

9、在居家學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們除了參加線上學(xué)習(xí)以外,其余時間要多看有益的書籍,學(xué)會做讀書筆記,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

10、在居家學(xué)習(xí)期間,在學(xué)習(xí)上、心理上如有遇到困惑,可以通過平臺咨詢老師,老師會給同學(xué)們細(xì)心、細(xì)致的答疑或疏導(dǎo)。

仙游縣xx小學(xué)。

2022年3月20日。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇二

今天“3.12植樹節(jié)”主要是讓學(xué)生們了解“植樹節(jié)”,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識,讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性,讓學(xué)生們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

一、活動主題。

我們和小樹一起成長。

二、活動形式。

在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

三、活動時間:

四、活動目標(biāo)。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動準(zhǔn)備。

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時,爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報道。

8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

六、活動流程。

分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。

具體流程:

1、植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,配班老師護(hù)隊。

3、到達(dá)植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:

(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長參考。

(2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

(3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。

七、后期工作。

1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

溫馨提示:

2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

八、補充方案:

如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

2、活動準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動流程:

(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢,師生合影留念。

4、活動延伸:

美術(shù)活動:小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等。

科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長,

種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇三

突如其來的疫情,學(xué)生們不得不居家抗“疫”、線上學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生參與家務(wù)勞動,獲得生活體驗,增強(qiáng)勞動意識,培養(yǎng)愛勞動的熱情,提高實踐能力和綜合素質(zhì),為此,聊城市實驗小學(xué)倡議同學(xué)們利用疫情防控居家期間開啟“居家抗疫情勞動促成長”的勞動實踐活動。

一、指導(dǎo)思想。

以《意見》為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持五育并舉,勞動為先,充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的重要作用,在疫情停課不停學(xué)期間充分調(diào)動對學(xué)生勞動教育實施的主動性和創(chuàng)造性,積極探索居家勞動實踐的途徑和方法,主動挖掘?qū)W科課程勞動教育元素,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

二、實施目標(biāo)。

疫情期間的停課不停學(xué)在注重學(xué)科知識、體藝學(xué)習(xí)的同時,引導(dǎo)學(xué)生充分利用家居環(huán)境和家庭資源,進(jìn)行勞逸結(jié)合的居家勞動實踐,培養(yǎng)學(xué)生勞動意識、吃苦耐勞的精神和勞動實踐能力,為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。

三、實施過程。

根據(jù)學(xué)生年齡,高年級的學(xué)生在掌握低年級學(xué)生勞動技能的`前提下開展相應(yīng)的居家勞動實踐活動,具體內(nèi)容見《各年級居家勞動指導(dǎo)》。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

伊始的新冠疫情帶給了全國人民一場大考。過去一個多月以來,我們?nèi)Hf余名師生經(jīng)受住了考驗,做到了統(tǒng)一行動聽指揮,個人方面講究衛(wèi)生,減少出行,做到不提前返校;集體方面做到了預(yù)案明確、嚴(yán)格執(zhí)行,堅持日報告零報告,保證師生生命安全和健康第一位。同時我們涌現(xiàn)了百余名志愿者,投入到抗擊疫情的實際工作中,展現(xiàn)了東軟人的良好風(fēng)貌。在此向我校的志愿者們、向廣大同學(xué)及家長表示衷心感謝與親切的慰問!

當(dāng)前,為落實教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求,做到抗疫學(xué)習(xí)兩不誤,大連東軟信息學(xué)院已啟動疫情防控期間在線教學(xué)工作安排,實現(xiàn)教師線上教,學(xué)生居家學(xué),為確保在線教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開展?,F(xiàn)針對“在線學(xué)習(xí)”倡議如下:

一、遵守時間,明確學(xué)習(xí)安排。

1、開課時間:自年2月24日(周一)開始至疫情結(jié)束。

2、學(xué)習(xí)安排:登陸校園一網(wǎng)通帳號進(jìn)行查詢。要求同學(xué)們認(rèn)真按課業(yè)要求進(jìn)入相應(yīng)的釘釘群、qq群等,下載學(xué)習(xí)通等相關(guān)app,實現(xiàn)與任課課師的無縫對接。

3、作息時間:按學(xué)?!督虒W(xué)時間作息表》執(zhí)行。請同學(xué)們像在學(xué)校一樣,提前10分鐘做好在線學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)備,保證按時參加學(xué)習(xí),關(guān)注課程考核要求。

二、加強(qiáng)自律,實現(xiàn)自主成長。

線上學(xué)習(xí)是對老師授課的考驗,更是對同學(xué)們自律的考驗。請同學(xué)們調(diào)好生物鐘,采用請家長提醒、監(jiān)督,早睡早起等方式,有效避免“開學(xué)綜合癥”。請同學(xué)們時刻牢記自己的學(xué)涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃,明確2020年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活目標(biāo),腳踏實地走好每一步,過好每一天,日積月累,必有收獲。

三、積極溝通,著眼問題解決。

任何的自律都是一定程度上的他律。請同學(xué)們能夠理解任課老師、輔導(dǎo)員老師不辭瑣碎的叮嚀與囑咐,與任課教師、輔導(dǎo)員老師保持積極的溝通與協(xié)作,不在繁多的學(xué)習(xí)群中迷路,不被現(xiàn)實細(xì)小的問題牽絆,對于這種全新的在線學(xué)習(xí)模式可能出現(xiàn)的問題及困難有一定的心理準(zhǔn)備,一旦出現(xiàn),積極面對,通過正常渠道及時向老師反映,著眼問題的解決,并做到靜心篤學(xué)。

四、厘清難點,集中統(tǒng)一攻關(guān)。

在線學(xué)習(xí)過程中,希望同學(xué)們能認(rèn)真做筆記、完成作業(yè),做到及時整理與梳理,厘清自己不會的知識點,將確實不能自己解決的問題集中到一起。不要慌張,通過個別答疑或開學(xué)后請老師面對面答疑,一解心中疑惑。

讓我們每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長,在跨時空的環(huán)境中共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔(dān),在教學(xué)條件變化、交流空間變化中共同完成好“在線學(xué)習(xí)”的任務(wù)。任課老師、輔導(dǎo)員老師將繼續(xù)圍繞著以“學(xué)生”為中心,弘揚“創(chuàng)新、融合、進(jìn)取”的校風(fēng),保持激情與動力,希望同學(xué)們能夠發(fā)揚“善思、善學(xué)、善用”的學(xué)風(fēng),在“在線學(xué)習(xí)”中依然能體會學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的快樂,依然能結(jié)下深厚的師生情誼。

最后,再次祝同學(xué)們及家人健康平安!希望同學(xué)們健健康康生活,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),平平安安返校,高高興興開學(xué),順順利利畢業(yè)/升級!

大連東軟信息學(xué)院黨委學(xué)生工作部。

共青團(tuán)大連東軟信息學(xué)院委員會。

2020年2月23日。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇五

為全面落實疫情防控的相關(guān)要求,科學(xué)穩(wěn)妥地規(guī)劃好居家學(xué)生學(xué)習(xí),現(xiàn)就居家學(xué)生學(xué)習(xí)生活提出以下學(xué)習(xí)方案。

一、組建居家學(xué)生釘釘班級群。

各級部分別組建居家學(xué)生釘釘群,把本級部所有居家學(xué)生組建在一個群里,由級部主任和責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,并組織優(yōu)秀班級的教師按課程表參與課堂直播,為所有居家學(xué)生提供好服務(wù)。級部主任每天根據(jù)實時情況變化,及時調(diào)整學(xué)生進(jìn)退群,確保不漏一人。

二、實時課堂直播,同步授課。

借鑒春季延遲開學(xué)期間的線上教學(xué)經(jīng)驗和模式,采用課堂實時直播的形式,讓居家學(xué)生與在校學(xué)生同步上課。

三、開展家庭教育指導(dǎo)。

密切與家長的溝通交流,最大程度地爭取家長的理解和支持;引導(dǎo)家長營造良好的家庭氛圍,融洽親子關(guān)系;引導(dǎo)家長幫助孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間管理,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)家長及時地為孩子提供必要的在線學(xué)習(xí)資源、咨詢和幫助。

四、進(jìn)行居家體育鍛煉。

居家學(xué)生上體育課有兩種方式:一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟,由家長監(jiān)督執(zhí)行;初四學(xué)生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業(yè)半小時,加強(qiáng)體育鍛煉。

五、密切關(guān)注孩子的心理變化,做好心理疏導(dǎo)。

班主任每天與學(xué)生進(jìn)行有效溝通,關(guān)注孩子的心理變化,及時掌握孩子的心理動向。推薦心理疏導(dǎo)課程。

六、做好疫情防控工作。

教育引導(dǎo)居家學(xué)習(xí)的學(xué)生堅決克服麻痹思想和僥幸心理,毫不松懈地抓好常態(tài)化疫情防控工作。開展好疫情防控相關(guān)教育活動,倡導(dǎo)師生及其共同居住人加強(qiáng)自我防護(hù),減少疫情隱患。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇六

親愛的同學(xué):

燈火曉光樓臺里,本該是朗朗讀書聲。庚子年初的一場疫情,打亂了所有人的生活。無數(shù)“逆行者”奔波在抗疫一線,為我們阻擋疫情的蔓延,而我們一邊“宅”家學(xué)習(xí),一邊期待春暖花開的時刻?!懊也挥谐?,鮮克有終”,雖“宅”在家里,但經(jīng)典需要傳承,晨讀需要堅持。在此,我們倡議:

心無旁騖,提高自我要求。疫情的持續(xù)不是我們放松自我的借口,我們要抓住自我提升的寶貴時機(jī),有效利用時間。除了日?;菊n程的學(xué)習(xí),我們也要拓展學(xué)習(xí)范圍,堅持“晨讀經(jīng)典”,幫助我們開啟一天的生活,在浩瀚經(jīng)典中安定浮躁情緒,提升文化修養(yǎng)。

嚴(yán)于律己,堅持良好習(xí)慣?!耙蝗罩嬙谟诔浚簧嬙谟谇凇?,自由支配的時間越多,越是要嚴(yán)于律己,勤于修身。與其放縱熬夜、讓指尖在屏幕“指點江山”,不如早起晨讀,趁著春光未逝,于窗邊,于桌前,于鄉(xiāng)間田野,手執(zhí)經(jīng)典書卷,感受古人胸懷。

薪火相傳,傳承優(yōu)秀文化。“荷風(fēng)竹影,菊香蘭韻”,“晨讀經(jīng)典”是學(xué)院長期舉辦的特色品牌活動,已陪伴新傳人走過十余載,傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們恒久的努力,即便囿于家中也不能阻止我們感悟經(jīng)典、傳承弘揚優(yōu)秀文化的步伐。

“擊石乃有火,不擊元無煙。”我們相信,新傳學(xué)子必能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),堅持晨讀;不止能夠在校園朗聲誦讀,亦能獨自在家中探索經(jīng)典,遍覽群書??v有山河隔萬里,我們?nèi)韵嗉s捧書,誦讀經(jīng)典!

新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇七

隨著圣誕、元旦節(jié)的臨近,諸多白酒廠家正在竭盡心智、緊鑼密鼓地圍繞節(jié)日促銷忙碌著。圣誕、元旦是白酒進(jìn)入旺季銷售高峰的標(biāo)志性時段,誰都希望在白酒旺季就能在“技”壓群雄,笑傲江湖,因為這一“戰(zhàn)役”能否打好往往會直接影響到整個旺季企業(yè)白酒銷售的成敗。如元旦節(jié)乃中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,居家團(tuán)聚、一起歡度節(jié)日之快事,寓意也特別深刻。對白酒企業(yè)來說,如何挖掘節(jié)日促銷賣點,圍繞“家人團(tuán)聚的溫馨、幸福氛圍”展開思路自然是首當(dāng)其沖。

近幾年受假日經(jīng)濟(jì)的影響,元旦旅游、結(jié)婚、購物、送禮浪潮更是長盛不衰。企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身資源狀況充分考慮能否借助假日、旅游資源來引申企業(yè)產(chǎn)品的獨特定位(禮品、假日特賣、特價買增等),同時考慮能否圍繞婚宴市場尋找更為細(xì)膩的賣點以突出產(chǎn)品銷售的概念。本次以貫穿整個元旦節(jié)的元旦三三酒酬賓活動和三三酒—五糧液系列中高檔精品白酒買贈為兩大促銷主題,提出追求高品質(zhì)時尚生活,擁有“三三酒、友誼天長地久”的全新概念。

二、總體方案。

1、活動形式。

主辦:__酒__總代理。

承辦:__策劃。

策劃組織:__策劃。

時間:20__年x月x日至x日。

地點:__家賓館和餐飲場所(消費終端)。

1)活動期間在全城__家中高檔賓館和餐飲場所聯(lián)合推出元旦“__酒特賣及特惠酬賓活動”為主要內(nèi)容,外銷買贈為主要形式,穿插免費品嘗、有獎參與等形式。

2)在活動期間購買不同系列__酒,均可享受買二贈一優(yōu)惠,并贈送終生貴賓卡一張(在日后消費中可以銷售8.5折優(yōu)惠)。

3)活動期間的所有獎品、場地及相關(guān)市政協(xié)調(diào)費用由主辦方承擔(dān)。

2、媒體推廣。

1)制作專題廣告帶,門店及活動現(xiàn)場播放。

2)播出時段:全天候播放/活動現(xiàn)場。

3)網(wǎng)絡(luò)媒體互動推廣(“x傳媒”彈窗廣告,參與有獎)。

4)市區(qū)內(nèi)重要口岸x個月戶外布幅形象宣傳。

3、dm宣傳。

1)推出dm“__酒”火爆特賣專版廣告,展現(xiàn)__酒的內(nèi)在品質(zhì)和全新形象,并將__酒連續(xù)的活動與促銷安排詳盡告之。

2)dm需體現(xiàn)__酒——五糧液系列精品中高檔白酒全新形象(品質(zhì)、實惠)的策略發(fā)行一萬份進(jìn)行廣泛宣傳(印刷精美,紙張不小于128g銅版紙,可以用于終端賣場的張貼宣傳)。

4、氣氛布置。

1)賣場內(nèi)外整體氣氛布置,渲染特惠火爆的購物氛圍(彩虹門、橫幅等)。

2)掛大量橫幅和豎幅;設(shè)置一套音響和彩電,循環(huán)播放宣傳專題片,營造賣場氣氛;促銷小姐在活動現(xiàn)場介紹__酒系列產(chǎn)品,并負(fù)責(zé)活動咨詢和現(xiàn)場產(chǎn)品推銷。

活動形式:買贈促銷。

活動內(nèi)容:

1、在活動期間任意活動場所開展“__酒”免費品嘗活動。

2、凡活動期間購買“__酒”系列白酒的客戶,均可享受買“二贈一”優(yōu)惠。

3、凡活動期間購買“__酒”超過__元的客戶,均可獲得廣元總代理統(tǒng)一印制的終身貴賓卡一張(在除舉辦促銷活動之外的任意時候,購買本公司的__酒系列產(chǎn)品,均可享受8.5折優(yōu)惠),同時可參與20__年x月x日下午3:00-4:00__總代理在門市部舉行的抽獎活動。

4、獎項設(shè)置:一等獎x名(獲攝像頭手機(jī)一部)二等獎x名(獲1p空調(diào)一臺)三等獎3名(獲“__酒”兩瓶)幸運獎x名(獲特色禮品一個)。抽獎活動必須在客觀公正的情況下在抽獎現(xiàn)場當(dāng)眾憑票抽出,中獎即刻送出獎品。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇八

活動來源:

在五月的第二個星期天,是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的`情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

托班活動目標(biāo)。

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標(biāo):

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標(biāo):

1、幼兒能夠知道5月_日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動:

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇九

為了進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍,打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定“閱讀慧心”工程山金小學(xué)教師讀書活動方案。

以貫徹落實潤州區(qū)“閱讀慧心”工程,構(gòu)建“全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo),以建設(shè)書香校園為載體,以教師為核心,通過開展讀書活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設(shè)書香校園,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高教育科研能力。

3、在讀書活動中,加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的`心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),提高教師綜合素質(zhì)。

4、通過活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

讀書,為精神打底,讓智慧生成,讓趣味飛揚。

與書同行,為生命閱讀

全校所有在職教師。

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的專著。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3、教師專業(yè)成長書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4、綜合人文類書??茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、文藝學(xué)、倫理學(xué)、語言學(xué)等書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

1、成立山金小學(xué)“智趣”教師讀書會。

2、制定讀書計劃目標(biāo)書:每個教師結(jié)合個人實際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

3、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗,及時闡發(fā)自己的觀點、收獲以及在現(xiàn)實教育教學(xué)中運用的效果。

4、開展“六個一”的讀書學(xué)習(xí)活動,即每位教師每年制定一份讀書計劃;每月確定一本讀物;每天自學(xué)一小時;每月讀書筆記一千字;每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思;學(xué)校每年匯編一本校刊《智趣教師風(fēng)采》。

5、學(xué)校把每年的3―5月設(shè)立為“讀書節(jié)”,組織一次讀書報告會、一次讀書沙龍、一次好書推薦會、一次知識競賽,一次讀書輔導(dǎo)講座、一次讀書心得交流會。

6、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。定期檢查和匯報展示。

7、注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗,根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書競賽等成績,結(jié)合一年來個人在教育教學(xué)中取得的成績,評選“智趣教師讀書標(biāo)兵”,予以表彰。

8、認(rèn)真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學(xué)校讀書活動情況。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十

黨員要發(fā)揮模范表率作用,爭當(dāng)志愿者積極參與志愿服務(wù)。

局辦公室統(tǒng)籌保障志愿服務(wù)人員所需口罩、消毒用品等防疫物資。

妥善解決好志愿者就餐、值班、防暑等問題。

對參加疫情防控宣傳的志愿者應(yīng)辦理人身意外傷害保險。

各黨支部要注意收集疫情防控志愿服務(wù)典型事跡,及時報送工作進(jìn)展情況。

組織開展重要活動可通過“志愿湖南”app和“志愿婁底”小程序進(jìn)行注冊發(fā)布。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十一

活動背景:

學(xué)生通過讀《三只小豬》對小豬有了新的認(rèn)識,提高了閱讀興趣,于是我想向?qū)W生推薦一系列有關(guān)“豬”的書籍,激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。

活動目標(biāo):

1、通過師生共同讀故事,了解書的大概內(nèi)容。

2、通過讀故事激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

活動準(zhǔn)備:圖文對照的課件。

活動過程:

一、猜謎導(dǎo)入:

最近同學(xué)們結(jié)交了一位新朋友,它長的肥頭大耳,貪吃貪睡,走起路來搖搖晃晃。

睡起覺來呼嚕呼嚕個沒完沒了,它是誰?(小豬)。

同學(xué)們在哪本書上和它成為的朋友?(《三只小豬》)。

三只小豬》里有三只豬寶寶,你喜歡哪一只為什么。

今天這只智慧小豬又遇到了狐貍,誰能說說狐貍是什么樣的動物?

智慧小豬遇到狡猾的狐貍會發(fā)生什么有趣的事呢?今天我們一起走進(jìn)《我的幸運一天》這個故事。

二、師生共同讀故事。

1、猜一猜。

今天會是誰的幸運一天?

指導(dǎo)“幸運”的意思。

2、讀一讀。

師生共同看故事,讀故事。讀中交流、思索。

(1)指導(dǎo)看圖:饑餓的狐貍看到主動送上門來的小豬的興奮(立刻準(zhǔn)備好鍋,想美餐一頓)。

狐貍給小豬洗澡、做飯、按摩忙碌的樣子和勞累的樣子(滿頭大汗、累彎了腰、沒有精神)。

(2)猜情節(jié):小豬走錯了門,被狐貍捉到,會用什么辦法救自己呢?

(3)表演故事:給小豬洗澡的過程。

給小豬按摩的情節(jié)。

(4)指導(dǎo)朗讀:狐貍捉到小豬的高興心情。

小豬逃出狐貍家的興奮心情。

(1)自己讀一讀《我的幸運一天》。

(2)智慧小豬的其他故事《小豬唏哩呼?!?。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十二

為了深入貫徹落實黨的精神,建設(shè)人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

3月30日,校團(tuán)委利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團(tuán)委書記鄧教師在講話中說“與發(fā)達(dá)國家相比,中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國的歷史重任?!阃?,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝’,既是先輩對開創(chuàng)新社會顯示的豪邁氣概,更是對今日的青年人,未來世界的主人發(fā)出的無限期望?!彼膭钔瑢W(xué)們努力學(xué)習(xí),向革命先輩一樣樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),為祖國的富強(qiáng)而奮斗。

全校各班按校團(tuán)委的布置,開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學(xué)們利用微機(jī)課或課余在家的時間,經(jīng)過登陸重點新聞網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進(jìn)行中。

4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節(jié)”主題教育活動。有些班級組織全班同學(xué)回顧清明節(jié)的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機(jī),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情懷。

4月3日,初一年級大隊部全體少先隊員在學(xué)校圖書館四樓報告廳,聽取了一次有意義的講座共青團(tuán)知識講座。團(tuán)委書記鄧教師借清明節(jié)之機(jī),向全體少先隊員介紹了共青團(tuán)的歷史,激發(fā)同學(xué)們向團(tuán)組織靠攏的堅定信念和政治情感。當(dāng)介紹到我們團(tuán)的優(yōu)秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時,全場都爆發(fā)了熱烈而持久的掌聲。同學(xué)們被他們的事跡深深地打動了,更有不少同學(xué)一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團(tuán)資格。這次講座實現(xiàn)了活動育人的效果,少先隊員經(jīng)過唱團(tuán)歌,讀誓詞而更加了解了共青團(tuán)的性質(zhì),也更進(jìn)取地向團(tuán)組織靠攏。

在校團(tuán)委的號召下,有部分班級如c078、k079等班級團(tuán)支部自發(fā)地組織同學(xué)于4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花圈,寄托了深情的哀思和祝福。

此次活動效果顯著,同學(xué)們經(jīng)過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學(xué)在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強(qiáng)化了同學(xué)們的愛國主義精神。將來必須努力學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。

這一活動弘揚了愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,社會主義榮辱觀,促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。經(jīng)過這一活動的開展,同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè),不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神,全面展現(xiàn)英烈們堅持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操,使同學(xué)們受到愛國主義教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠(yuǎn)大的革命夢想。

經(jīng)過這次活動,不僅僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大,并且也讓學(xué)生們明白了我們今日的完美生活是來得多么不易,他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神,為今日和明天的幸福生活而努力奮斗。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十三

傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)系列活動的主題是“緬懷先賢、拓展文明、親近自然”。

緊緊圍繞清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,通過弘揚民俗文化,拓展節(jié)日文明,把傳統(tǒng)節(jié)日文化與現(xiàn)代文明生活方式相結(jié)合,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧社會。

本次活動將于3月中旬啟動,一直延續(xù)到4月__日,共有8項活動,具體安排是:

1、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)網(wǎng)上大討論,討論的題目是:怎樣過好清明節(jié)。時間:3月__日至4月__日。

承辦單位:市信息中心。

職責(zé)分工:主要負(fù)責(zé)在市政府網(wǎng)站開辟專欄、專題,組織引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與網(wǎng)上健康向上傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容大討論,在討論結(jié)束后作出討論綜述。

2、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)群眾性掃墓祭英烈活動。時間:4月_日上午9時至11時。地點:市烈士陵園。

組織單位:市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委。駐市單位。

承辦單位:市民政局、市烈士陵園。

職責(zé)分工:市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委主要負(fù)責(zé)組織所轄范圍內(nèi)的單位職工、著裝整潔、佩帶祭花,以單位為方隊,統(tǒng)一集中按時到市烈士陵園參加掃墓祭英烈活動。市民政局、市烈士陵園主要負(fù)責(zé)接待群眾、介紹英烈事跡、整治環(huán)境衛(wèi)生、搞好安全保衛(wèi)等相關(guān)事宜。駐市單位由市文明辦負(fù)責(zé)組織安排。

3、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)群眾性體育活動。時間:4月_日。地點:市體育局。

組織單位:市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委和駐市單位。

承辦單位:市體育局。

活動項目:拔河、跳繩、踢鍵子。

4、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)短信征集大賽。時間:3月__日至4月__日。

承辦單位:市移動公司。

職責(zé)分工:主要負(fù)責(zé)開通傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)短信征集大賽平臺,短信征集主要突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,弘揚民俗文化,拓展節(jié)日文明,展示現(xiàn)代生活等內(nèi)容,征集活動結(jié)束后要即時歸類整理,進(jìn)行評比總結(jié)。

5、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)群眾性踏青植樹與文體活動。時間:3月__日至4月__日。

組織單位:市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委、駐市各單位。

職責(zé)分工:市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委要組織所轄各單位積極開展文藝演出、體育賽事、踏青植樹等活動,把形式多樣的文體活動同植樹活動結(jié)合起來,豐富清明節(jié)日的內(nèi)涵。

6、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)“綠色的緬懷”經(jīng)典文章誦讀活動。時間:3月__日下午。地點:市健健幼兒園、市鳳鳴幼兒園。

承辦單位:市健幼兒園、市鳳鳴幼兒園。

職責(zé)分工:主要負(fù)責(zé)抓好活動的策劃、組織、誦讀等工作,誦讀內(nèi)容主要參考“三字經(jīng)、千字文、幼學(xué)叢林”等經(jīng)典文章,要求師生統(tǒng)一著裝,誦讀兒童會講普通話,口齒清晰、語言流暢、舉止大方,有豐富的表演感情。

7、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)詩文、祭文征集大賽活動。時間:3月中旬至4月__日。

組織單位:各縣、市、區(qū)、市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委以及駐市單位。

承辦單位:市文明辦。

職責(zé)分工:市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委負(fù)責(zé)組織所轄單位征集詩文、祭文,每個單位(主要是文明單位)至少征集詩文、祭文各一篇,詩文、祭文主要突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈等方面內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不限,符合寫作格式,意思完整即可。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十四

為了科學(xué)有效的應(yīng)對新冠疫情,讓全體師生及家長以積極健康的心態(tài)應(yīng)對這場疫情防控阻擊戰(zhàn),同時有效緩解我校師生因疫情引發(fā)的心理健康問題,做到及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)預(yù)我校學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件。依據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況特制訂本方案。

1.了解受疫情影響的師生心理健康狀況,根據(jù)所掌握的信息,識別高危人群,及時跟進(jìn)心理干預(yù),避免極端事件的發(fā)生。

2.密切跟蹤、研判和及時發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的聚集心理危機(jī)苗頭,及時向校防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,提供解決方案對策及建議。

成立預(yù)防新冠疫情心理健康教育工作服務(wù)團(tuán)隊。名單如下:

組長:xx。

副組長:xxx。

組員:政教處、學(xué)年主任、各部門負(fù)責(zé)人、各班班主任。

(一)開展開學(xué)復(fù)課銜接工作,

對復(fù)課后學(xué)生可能存在的不良問題,提前預(yù)判,引導(dǎo)學(xué)生提前做好迎接開學(xué)的行動準(zhǔn)備,從身體上收心,行動上收心,引導(dǎo)學(xué)生制定開學(xué)計劃。

(二)用好疫情防控活教材,上好開學(xué)第1課。

通過開展疫情防控、衛(wèi)生健康、生命安全、愛國、感恩、責(zé)任、家國情懷等主題班會,積極引導(dǎo)學(xué)生分享總結(jié)家居學(xué)習(xí)生活期間,學(xué)習(xí)體會和成長感悟可通過。推廣校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動,學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡,幫助師生汲取正能量。

(三)在校學(xué)生的心理干預(yù)工作安排。

原則:健康宣教,指導(dǎo)積極應(yīng)對,消除恐懼,科學(xué)防范。

1.通過微信公眾平臺推送“致師生、家長的一封信”普及疫情的相關(guān)知識。

2.通過微信群,疫情工作微信群、班級群開展健康知識科普宣傳;建議收集學(xué)生關(guān)于這次疫情的提問;通過微信群的方式一一回答學(xué)生代表性的問題;正確提供信息;建議學(xué)生查看疫情新聞的時間不宜超過一個小時;做好學(xué)生的生活與后勤保障工作等。

3.對學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,并做好將鑒別分類,予以不同應(yīng)對。

4.學(xué)生出現(xiàn)恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等狀態(tài);要予以及時干預(yù)。學(xué)校通過qq熱線開通網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù);安排具體值班人員。

5.不歧視患病、疑病人群。

6.提醒學(xué)生注意不健康的應(yīng)對方式(如熬夜、飲酒、吸煙等),開展適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)運動。

7.自我識別癥狀。通過有效的宣傳如何區(qū)分感冒流感和新冠等;安排每日的體溫檢測等。

8.做好學(xué)生心理健康狀況的及時匯報工作。

(四)xx的心理干預(yù)工作安排。

1.通過微信進(jìn)行三級心理講座培訓(xùn),普及疫情的心理調(diào)適相關(guān)知識。

2.通過微信群,輔導(dǎo)員微信群、班級群開展健康知識科普宣傳。

3.對目前學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底調(diào)查。做好學(xué)生心理健康狀況的及時匯報工作。

4.通過微信、釘釘熱線開通網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)。

5.按照規(guī)定的四類人群制訂分類干預(yù)方案。

6.制定開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)預(yù)案,重點排查返校后情緒反應(yīng)強(qiáng)烈,尤其是有家庭感染的學(xué)生建立心理檔案,及時支持幫扶。

7.開學(xué)后,建立以寢一一班一一校的三級聯(lián)動的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)機(jī)制。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十五

為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書實踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號),促進(jìn)我校教育干部與教師專業(yè)化發(fā)展,推動教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動與實施我區(qū)以“讀教育名著,做智慧教師”為主題的教師讀書實踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實際情況,現(xiàn)制定我曉得教師讀書方案如下:。

開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書實踐工程(以下簡稱讀書實踐工程),要以省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入落實《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品,打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想,在全區(qū)教育干部與教師中積極實施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書實踐工程。通過青島市教科所的專業(yè)引領(lǐng),激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書熱情,在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。實現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過教師的全員化、組織化、專業(yè)化的教師閱讀工程的實施,不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實踐能力,造就一批學(xué)者型校長與教師,為開發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。

通過教師閱讀工程的實施,在全區(qū)教師中形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園、學(xué)習(xí)化校園,使讀書成為師生共同的人生追求,進(jìn)一步推動開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者,端正教育思想,深化素質(zhì)教育的實施,辦人民滿意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,做社會滿意、家長放心、學(xué)生喜愛的老師。通過教育系統(tǒng)的全員讀書,創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊和教師團(tuán)隊,推動開發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。

教師閱讀的具體目標(biāo):自20xx年至20xx年,每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著,“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過讀書提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力,造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長。

(一)必讀書目與選讀書目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書目,激勵教師根據(jù)工作實際和興趣,廣泛閱讀選讀書目。

(二)讀書與實踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書邊實踐,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,改變不科學(xué)的教育行為,提高教育的實效。

(三)工作時間與業(yè)余時間相結(jié)合,工作日讀書與假日讀書相結(jié)合。業(yè)余時間讀書為主,工作時間讀書為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書的同時,要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書。

(四)個人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個教師個人研讀的基礎(chǔ)上,組織教師集體研討交流讀書心得與體會。

(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

建立以校長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,校委會成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“十二五”教師閱讀工程的開展。

(二)建立圖書保障機(jī)制

從20xx年起,把市教育局每年精選、推薦的重點研讀教育名著以及選讀書目,以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書館。學(xué)校要將每年6本重點研讀書目配備至教研組。

(三)建立經(jīng)費保障機(jī)制

學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費納入本校的預(yù)算,確保圖書配備到位,活動扎實開展。

(四)建立激勵機(jī)制

學(xué)校定期評選表彰讀書先進(jìn)教研組、先進(jìn)個人。對評選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個人,學(xué)校給予獎勵。

(五)定期組織評價

將教師的讀書開展情況納入教師的常規(guī)工作,每月進(jìn)行一次考評。

組織實施

(一)辦好讀書節(jié)

于每年五月份,舉辦讀書節(jié)啟動儀式,部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書節(jié)閉幕式,以展示和檢驗全校教師的讀書成果。

(二)制定好實施方案

根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動方案,結(jié)合學(xué)校的實際,制訂好本單位的活動方案,并組織實施。

(三)搭建教師讀書交流的平臺

在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書”專欄,及時選登教師的讀書心得與感悟。對優(yōu)秀的讀書成果及時推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部,進(jìn)行選登或發(fā)表,以激發(fā)教師的讀書熱情。

(四)做好“讀書實踐課”的評選

讀書的價值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實踐,用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革,開發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書實踐課”評選。組織教師參與讀一本書,講一段教育教學(xué)理念,執(zhí)教一節(jié)課,體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書實踐課”評選活動。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實踐之目的。

(五)組織讀書征文評選

每年組織一次全區(qū)讀書征文評選活動,以引領(lǐng)教師通過讀書,感悟教育真諦,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(六)檢查評比

制定《開發(fā)區(qū)教師閱讀工程評價辦法》,組織教師閱讀工程工作小組成員,進(jìn)行一年一度的檢查評比活動,評價結(jié)果納于學(xué)校的整體評價。

20xx年宣傳口號:“點燃讀書熱情,共建書香校園?!?20xx年宣傳口號:“讓閱讀成為一種生活方式?!?20xx年宣傳口號:“以經(jīng)典為伴,與智慧同行?!?0xx年宣傳口號:“踏進(jìn)閱讀型校園,走向?qū)W習(xí)型社會?!?0xx年宣傳口號:“書籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師。”

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十六

一、活動主題:

美文共欣賞,心得大家談!

二、活動目的:

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書活動方案。

三、主辦單位:

企劃部。

四、活動時間:

xx月17日——xx月15日。

五、參加對象:

集佳科技全體員工。

六、活動內(nèi)容及細(xì)則:

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

xx、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,規(guī)劃方案《讀書活動方案》。

xx、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時間:

(1)推薦美文時間:xx月17日—22日;

(2)征集讀后感時間:xx月26日—xx月2日;

6、xx月2xx日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

7、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

8、xx月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

七、作品評比及獎項設(shè)置:

1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。

xx、獎品安排:

(1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;

(xx)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;

八、費用預(yù)算:

xxx元。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十七

以國務(wù)院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實對新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統(tǒng)一指導(dǎo),建立健全防疫體系,加強(qiáng)對防疫活動的管理,預(yù)防、控制疫病,保護(hù)人體健康,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

二、工作原則。

切實落實防控工作責(zé)任制,聯(lián)防聯(lián)控,形成防控合力,做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴(yán)處理。落實各項防控措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作,有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

(一)防控指揮辦公室。

負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,進(jìn)行綜合分析,并報告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療常識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理,密切接觸者標(biāo)本的`采集及包裝運輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進(jìn)行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院。)。

負(fù)責(zé)組織村街對疑似患者、重點區(qū)域返(來)廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查,掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進(jìn)行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進(jìn)展情況,向區(qū)衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心)。

(三)疫情處置組。

負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進(jìn)行管控并隨時和終末消毒處理,負(fù)責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄;對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。(綜合行政執(zhí)法隊、衛(wèi)生院、派出所。)。

(四)維穩(wěn)宣傳組。

負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案,負(fù)責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號、微信矩陣宣傳管理,指導(dǎo)村街及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持;消除公眾恐慌,維護(hù)社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)。

(五)后勤保障組。

負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護(hù)用品等物資的儲備和調(diào)運工作,以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)。

四、防控措施。

(一)提高意識,落實責(zé)任。

各科室、村街、有關(guān)部門及要進(jìn)一步提高意識,落實新型冠狀病毒感染疫情防控工作責(zé)任制,落實好排查制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置,切實做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。

(二)積極宣傳提高疫病防控能力。

加強(qiáng)值班值守工作,嚴(yán)格落實在崗值班制度,做好防疫護(hù)具、消毒藥品等采購和儲備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時上報鎮(zhèn)排查報告組及組織部。二是加強(qiáng)區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息,及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道,宣傳疫情預(yù)防等知識,引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。

(三)是強(qiáng)化消毒清潔防控手段。

加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作,生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對公共場所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點清潔和定期消毒,強(qiáng)化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌,確??諝饬魍ā4褰止ぷ魅藛T要加強(qiáng)自身防控,正確佩戴防護(hù)口罩,勤洗手,接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等,以身示范做好疫病防范工作。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障。

要切實落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,及時接聽和處置疫情舉報信息,確保信息暢通,有效應(yīng)對,規(guī)范處置。

疫情期間清明節(jié)活動方案篇十八

國際產(chǎn)品:三八節(jié)日—“專為女性預(yù)備的雙重厚禮”

時間:3月8日-3月15日。

活動內(nèi)容:在活動期間內(nèi),凡在國際購買500元產(chǎn)品的消費者將有機(jī)會獲得以下禮品:

1)手機(jī)1臺,市值人民幣1500元左右(限1個名額);。

2)手機(jī)充值卡1張,市值人民幣每張100元(限5個名額);。

3)秀之顏防曬霜一支,市值人民幣68元(限54個名額)。

操作細(xì)則:

2)在消費者購買滿500元產(chǎn)品時,將顧客的手機(jī)號碼填寫在抽獎卷上投入抽獎箱內(nèi);并贈送消費者一張記分卡作為抽獎憑證。(記分卡可后期消費積分抽獎)。

4)在國家公證處的監(jiān)督下,抽出中獎的卡號;。

5)中獎的獎品,將根據(jù)顧客抽取的獎品編號獲取,若抽取自己的手機(jī)號的消費者都可獲得防曬霜一支。

活動重點提示。

1、顧客消費滿500元以上方可獲得記分卡一張,憑記分卡參加抽獎。

2、參見抽獎的顧客必須填寫自己的手機(jī)號碼作為抽獎的獎卷號碼。

3、記分卡使用詳見積分看使用細(xì)則。

4、手機(jī)的出廠條形碼作為一等獎品編號,充值卡號為二等獎編號,顧客手機(jī)號為三等獎編號。

5、抽獎活動必須累計在活動最后一天統(tǒng)一抽取,即3月15日,在店面門口舉行,配有主持人、音響設(shè)備等。

6、在活動期間散發(fā)大量的宣傳單頁、廣告投放;店內(nèi)外布置制造活動氛圍,喜迎消費者參加。

7、抽獎必須累計60個消費者開獎。若在活動時間內(nèi)沒有累計到60個消費者的店面可延長活動時間。

激勵促銷。

活動時間:3月1—15號。

活動對象:女性。

活動結(jié)構(gòu):尋找美麗—美麗女人—我的美容院。

活動方式:在統(tǒng)一主題下,分期進(jìn)行,逐一完成。

一階段:1號—7號,尋找美麗,報名參加美麗女性評選。

二階段:8號,“妝點美麗人生”大型文藝演出。

三階段:9號—14號,美麗女人訪談錄。

四階段:15號,誠信美容評選。

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