計(jì)劃能夠幫助我們充分利用時(shí)間，高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。那么我們應(yīng)該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢？制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該首先明確目標(biāo)，然后確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟。計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、資源和能力的限制。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性，以適應(yīng)不同情況的變化。我們需要分解整體目標(biāo)為具體的任務(wù)，以便更好地管理和執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的解決方案。我們還應(yīng)該設(shè)定明確的時(shí)間表和里程碑，以便及時(shí)調(diào)整和評(píng)估進(jìn)展。通過(guò)計(jì)劃，我們可以提前預(yù)測(cè)和解決可能遇到的問(wèn)題。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇一
led綠色照明時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，作為“世界工廠”的中國(guó)，新興的led照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿o(wú)限大。
一、led照明突出的節(jié)能優(yōu)勢(shì)預(yù)示出其未來(lái)不可撼動(dòng)的行業(yè)龍頭地位。
當(dāng)前，照明約占世界總能耗的20%左右。中國(guó)從20xx年開(kāi)始，就已經(jīng)頻頻遭遇電力短缺的危機(jī)，由此也引發(fā)了社會(huì)對(duì)替代能源和新能源的思考。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，僅led路燈節(jié)能一項(xiàng)，每年就能為中國(guó)節(jié)省約一座三峽大壩所發(fā)的電力。在全球能源危機(jī)緊張的今天，led照明產(chǎn)品的節(jié)能優(yōu)勢(shì)則預(yù)示了其不可撼動(dòng)的未來(lái)行業(yè)龍頭地位：據(jù)業(yè)內(nèi)人士以1支11瓦優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈為例，用數(shù)字證明了產(chǎn)品的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)：這樣一支節(jié)能燈在6000小時(shí)的壽命期內(nèi)，將比具有相同效果的60瓦白熾燈少耗電294千瓦時(shí)，節(jié)約支出160多元。
二、中國(guó)的led照明市場(chǎng)潛力巨大。
根據(jù)中國(guó)光學(xué)電子協(xié)會(huì)光電分會(huì)的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的led照明產(chǎn)品自20xx年起，正以每年25%以上的速度增長(zhǎng)，其中超高亮照明led更以每年50%的速度飛躍發(fā)展。到20xx年，閱讀燈、櫥窗燈、戶外照明、投光燈、家用照明、家用電器光源等傳統(tǒng)燈具將逐步被led取代。業(yè)內(nèi)專家直言，僅中國(guó)民用照明市場(chǎng)來(lái)講，存在的商機(jī)就達(dá)400億元人民幣。
20xx年2月底，國(guó)家相關(guān)部門在中國(guó)半導(dǎo)體照明市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展機(jī)會(huì)暨“greenlightingchina20xx展會(huì)暨論壇”的新聞發(fā)布會(huì)上透露，將于近期出臺(tái)傳統(tǒng)白熾燈的退出時(shí)間表，預(yù)計(jì)內(nèi)地將于20xx年完成白熾燈的退出工作。
這一信息預(yù)示著led照明市場(chǎng)的繁榮期即將到來(lái)！
三、產(chǎn)業(yè)政策支持產(chǎn)品發(fā)展前景廣闊。
在以越來(lái)越堅(jiān)決的態(tài)度推行白熾燈的淘汰計(jì)劃的同時(shí)，也在引導(dǎo)和推廣led照明節(jié)能燈具，例如，20xx年年底中國(guó)科技部、財(cái)政部啟動(dòng)半導(dǎo)體照明應(yīng)用工程（簡(jiǎn)稱“十城萬(wàn)盞”）試點(diǎn)工作，以及利用財(cái)政補(bǔ)貼支持使用高效節(jié)能照明燈具集中的場(chǎng)所等。
20xx年，國(guó)家發(fā)改委首次將led照明納入國(guó)家節(jié)能計(jì)劃，今年2月下旬，交通運(yùn)輸部低碳交通運(yùn)輸體系試點(diǎn)啟動(dòng)，與去年發(fā)改委所啟動(dòng)的低碳省和低碳城市試點(diǎn)等，都對(duì)led在公車輛、地鐵、城市照明、商業(yè)連鎖、以及酒店照明等應(yīng)用有相當(dāng)大的幫助。
政府不遺余力支持綠色照明工程的政策信號(hào)，預(yù)示著led照明產(chǎn)品的前景無(wú)限廣闊。
四、國(guó)內(nèi)led照明技術(shù)發(fā)展迅速，價(jià)格越來(lái)越平民化。
led用在室內(nèi)照明特別是氣氛渲染上，擁有以往其他任何光源都無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，但是由于之前l(fā)ed上游絕大部分核心技術(shù)都掌握在外國(guó)企業(yè)手中，國(guó)內(nèi)企業(yè)沒(méi)有掌握核心技術(shù)，因此led光源單價(jià)偏高，在國(guó)內(nèi)不易普及。隨著國(guó)外led巨頭的專利技術(shù)的大范圍陸續(xù)到期，專利保護(hù)費(fèi)從制造成本中大幅度降低，led的價(jià)格必將平民化。
事實(shí)上，同許多電子產(chǎn)品一樣，led降價(jià)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。自led發(fā)明以來(lái)，前二十年基本上是十年降價(jià)一半以上，現(xiàn)在，是每五年降價(jià)近一半。另外，led制造技術(shù)（包括芯片壽命和發(fā)光效率）也在不斷提高，因此led照明燈具在商業(yè)、家居、場(chǎng)所、公共領(lǐng)域的大范圍應(yīng)用指日可待！
led的功耗是白熾燈的八分之一，亮度也很好，而且led燈的壽命很長(zhǎng)，大約是10萬(wàn)小時(shí)吧！??！不過(guò)就是有點(diǎn)貴，我是學(xué)電氣的！??！對(duì)著方面有一定的研究。最近幾年led燈應(yīng)該發(fā)展的很快，隨著電力電子器件的發(fā)展，你投資這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是明智的選擇，不過(guò)可能要有耐心！！
中國(guó)照明用電量約占全社會(huì)用電量的12%,超過(guò)4300億千瓦時(shí)。如果把在用的白熾燈全部替換為節(jié)能燈，每年可節(jié)電480億千瓦時(shí)，相當(dāng)于減排二氧化碳4800萬(wàn)噸。我國(guó)從1996年開(kāi)始實(shí)施綠色照明工程。20xx年，國(guó)家發(fā)改委和財(cái)政補(bǔ)貼推廣高效照明產(chǎn)品活動(dòng)，對(duì)大宗用戶和城鄉(xiāng)居民購(gòu)買節(jié)能燈分別給予30%和50%的補(bǔ)貼，但截至目前，中國(guó)尚未給出最終淘汰白熾燈的具體時(shí)間表。
發(fā)改委環(huán)資司節(jié)能減排處處長(zhǎng)呂文斌表示，未來(lái)國(guó)家將修訂相關(guān)高效照明產(chǎn)品的性能標(biāo)準(zhǔn)及能效標(biāo)準(zhǔn)，提高國(guó)家檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)高效照明產(chǎn)品質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控能力，以及進(jìn)一步完善高效照明產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管體系。
20xx年，我國(guó)白熾燈產(chǎn)量37.6億只，約占世界產(chǎn)量的三分之一，其中緊湊型熒光燈(cfl)產(chǎn)量36.5億只，占世界產(chǎn)量的80%以上。如果未來(lái)幾年逐步用節(jié)能燈替代白熾燈，那么節(jié)能燈使用量將迅速增長(zhǎng)。安徽世林照明股份有限公司董事長(zhǎng)桑永樹(shù)認(rèn)為，除了政策推動(dòng)外，未來(lái)隨著節(jié)能燈性能的提高和成本的下降，節(jié)能燈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也將越來(lái)越強(qiáng)。
因此公司20xx年銷售業(yè)績(jī)將較大增長(zhǎng)。
盡管受益于白熾燈淘汰，節(jié)能燈未來(lái)市場(chǎng)前景廣闊，但業(yè)內(nèi)人士同時(shí)認(rèn)為，目前用高效節(jié)能燈逐步替代白熾燈，仍存在兩大困難。首先是節(jié)能燈產(chǎn)品質(zhì)量仍參差不齊，部分照明燈具不適宜使用節(jié)能燈。其次是較傳統(tǒng)白熾燈而言，節(jié)能燈價(jià)格仍舊高出不少，目前鼓勵(lì)高效照明的財(cái)政補(bǔ)貼政策過(guò)于單一。部分參與節(jié)能燈推廣的地方政府官員也認(rèn)為，單靠國(guó)家補(bǔ)貼不足以完成幾年內(nèi)淘汰白熾燈的目標(biāo)，地方財(cái)政存在較大壓力。
除了節(jié)能燈生產(chǎn)企業(yè)收益外，led生產(chǎn)企業(yè)也是未來(lái)的潛在受益方。目前最有可能大幅替代白熾燈的是自鎮(zhèn)流led燈，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院資源與環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化研究所高級(jí)工程師趙躍進(jìn)透露，目前國(guó)家已經(jīng)根據(jù)iec尚未發(fā)布的自鎮(zhèn)流led標(biāo)準(zhǔn)，制定了我國(guó)自己的自鎮(zhèn)流led國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)即將于近期發(fā)布。
與節(jié)能燈納入國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼計(jì)劃不同，led照明補(bǔ)貼目前尚徘徊在國(guó)家補(bǔ)貼大門之外。主要原因是led終端照明系統(tǒng)質(zhì)量不穩(wěn)定，led照明系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)尚未統(tǒng)一，補(bǔ)貼多少、補(bǔ)給誰(shuí)、怎么補(bǔ)都是問(wèn)題。
工作安排。
第一部分執(zhí)行概要（ceo）：
第二部分產(chǎn)品財(cái)務(wù)部：
第三部分環(huán)境分析營(yíng)銷策劃部：
第四部分市場(chǎng)策劃經(jīng)營(yíng)與管理部：
第五部分營(yíng)銷組合宣傳部：
第六部分企業(yè)發(fā)展技術(shù)部：
第七部分企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
第八部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。
第九部分生產(chǎn)運(yùn)作管理。
第十部分財(cái)務(wù)。
第十一部分風(fēng)險(xiǎn)分析。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇二
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以^v^中央、^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊(duì)工作的品位和特色，增強(qiáng)隊(duì)組織的凝聚力和影響力，促使我校少先隊(duì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo)：
1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
2、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)安國(guó)主義情操和民族自豪感。
3、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，正確對(duì)待困難和挫折。
5、組織和開(kāi)展校科技節(jié)、體育節(jié)以及元旦文藝匯演等活動(dòng)。
6、結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)德育特色學(xué)校和瑞安市綠色學(xué)校。
工作重點(diǎn)：
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
（1）大隊(duì)部每月定期召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)本月工作主題。
（2）加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開(kāi)好校級(jí)主題隊(duì)會(huì)研討課（每學(xué)期三次），不斷提高輔導(dǎo)員的專業(yè)知識(shí)，（4）鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文或心得，積極參賽或投稿。
2、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
（1）推行小干部競(jìng)選、輪換制。推行大隊(duì)委、中隊(duì)委干部競(jìng)選制，輪換制，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供鍛煉的崗位和機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理意識(shí)。
（2）建立小干部例會(huì)制。各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期舉行大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，不斷提高他們的管理能力，力爭(zhēng)五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
二、開(kāi)展主題教育。
1、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)教育。
（1）規(guī)范每周一的升國(guó)旗儀式。國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、隊(duì)室等陣地的宣傳教育作用，利用德育陣地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
（2）今年是建國(guó)六十周年和建隊(duì)六十周年。根據(jù)共青^v^對(duì)開(kāi)展“民族精神月“活動(dòng)要求，我校將組織學(xué)生通過(guò)看電影、講故事等形式，了解新中國(guó)建立歷程，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；以作文、書畫、大合唱等方式抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情；以參與社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。
2、傳統(tǒng)節(jié)日教育。
一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，是向?qū)W生教育的絕好機(jī)會(huì)，各中隊(duì)要充分利用這些資源，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
在教師節(jié)開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”賀卡；舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠(chéng)地向老師問(wèn)好；中隊(duì)出好一期板報(bào)。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇三
要模范遵守《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，做教書育人的楷模。師德師風(fēng)一票否決制。
2、名師講堂。
每一學(xué)期上一次示范課，參加本學(xué)科教研活動(dòng)、課堂分析、學(xué)科分析等。
3、開(kāi)辦名師講壇。
名師承擔(dān)名師講壇的任務(wù)和教師培訓(xùn)任務(wù)，每位名師一年申報(bào)一次名師講壇，提供講座提綱交基地或?qū)W科組長(zhǎng)審核，審核通過(guò)后公布講座的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
4、名師科研。
每位名師參與、指導(dǎo)、獨(dú)立或共同承擔(dān)至少一項(xiàng)科研課題。
5、名師結(jié)對(duì)。
名師組長(zhǎng)負(fù)責(zé)合理安排名師師徒結(jié)對(duì)工作，名師“1+1”結(jié)對(duì)徒弟，名師要幫助徒弟提高自身專業(yè)化水平，成長(zhǎng)為名師后備人選。
6、名師視導(dǎo)。
視導(dǎo)要做到覆蓋全市各個(gè)學(xué)科，名師團(tuán)隊(duì)覆蓋全市各校（園），集中名師力量共同視導(dǎo)。
7、協(xié)同完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。
抓好個(gè)人在本校所承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，協(xié)助學(xué)科中心組教學(xué)質(zhì)量提升工作。
四、工作保障。
（一）教研共同體名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市名師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，從對(duì)學(xué)科龍頭學(xué)校基地確定、名師選拔、名師管理、名師考核評(píng)估、經(jīng)費(fèi)保障等統(tǒng)籌安排，同時(shí)為學(xué)科基地學(xué)?；?、名師學(xué)科組工作提供政策支持和配套資金。
（二）各教研共同體組長(zhǎng)要在名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌組織好共同體內(nèi)“三教”活動(dòng)的開(kāi)展，并參與對(duì)學(xué)科基地學(xué)校、學(xué)科組長(zhǎng)和學(xué)科名師組考核評(píng)估。
（三）各教研共同體學(xué)科基地學(xué)校要充分保障基地人、財(cái)、物及時(shí)到位，確?；亍叭獭盎顒?dòng)的正常開(kāi)展。
（四）各教研共同體學(xué)科基地學(xué)校負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)要加強(qiáng)基地建設(shè)，對(duì)承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)總責(zé)，學(xué)科組長(zhǎng)在抓好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要統(tǒng)籌做好“三教”活動(dòng)工作。
（六）各學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)成員要積極配合學(xué)科組長(zhǎng)工作，按照考核要求認(rèn)真履職到位。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇四
本學(xué)期沿承上學(xué)期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理——力行——強(qiáng)化———深化”四個(gè)環(huán)節(jié)使之常規(guī)化，延續(xù)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)工作。
本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施。
一、抓好班級(jí)教育單元。
1、各班依托班會(huì)、周會(huì)、思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理教育。（使學(xué)生通過(guò)課堂教育受到感化，由認(rèn)知到認(rèn)同，逐步樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的人生志向。）。
（1）、落實(shí)班主任常規(guī)工作。各班主任每月依據(jù)本學(xué)期制定的月主題，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)。（保存相關(guān)活動(dòng)資料）。
（2）、注重思想品德課對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合的教育。（征集、評(píng)選優(yōu)秀課例）。
2、利用好教室外展板。結(jié)合主題月要求各班布置好活動(dòng)內(nèi)容。（每月檢查：拍照、記錄）。
3、各班創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、全校師生共同營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。（結(jié)合衛(wèi)生工作檢查：拍照、記錄）。
每月舉行1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；（檢查班主任工作日志和學(xué)習(xí)筆記反思等）。
二、以德育常規(guī)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好品行質(zhì)。
本學(xué)期我校繼續(xù)完善執(zhí)行小學(xué)生日常規(guī)、周常、月常規(guī)制度，結(jié)合班級(jí)自主管理落實(shí)。（常規(guī)制度張貼教室中；各班落實(shí)好人好事——長(zhǎng)善記事本。前面記好人好事，后面記典型違紀(jì)事例）。
三、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)自主管理模式。
在“明理、力行”的基礎(chǔ)上依托班級(jí)學(xué)生自主管理模式，對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行強(qiáng)化，逐步形成由他律轉(zhuǎn)向?qū)W生自律，促進(jìn)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展。（班級(jí)自主管理模式在這里不再講述，各教師可以重溫一下學(xué)習(xí)筆記。各班施行班級(jí)自主管理，可以結(jié)合本班實(shí)際，遵循從簡(jiǎn)單到完善，循序漸進(jìn)的方式。各班保留好相關(guān)資料。學(xué)校結(jié)合檢察情況，在校會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。）。
四、在班級(jí)開(kāi)展“家”文化建設(shè)，開(kāi)展“我愛(ài)我家”班級(jí)文化活動(dòng)，建設(shè)各自特色的班級(jí)家庭。
繼續(xù)開(kāi)展好月主題德育活動(dòng)。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇五
校本教研是專業(yè)化成長(zhǎng)的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來(lái)講，我們都有成長(zhǎng)的需要。應(yīng)該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長(zhǎng)為一個(gè)怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來(lái)，自我成長(zhǎng)為一個(gè)思考“教什么”和“為何教”有“課程意識(shí)”的教師。我們?cè)僖膊荒鼙粍?dòng)地等待著別人把研究成果送上門來(lái)，再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者。
校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言，兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系。有句老話說(shuō)得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學(xué)的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng)，教學(xué)內(nèi)在具有研究性；另一方面，教學(xué)如果沒(méi)有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實(shí)踐層面來(lái)看，沒(méi)有基于研究的教學(xué)，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學(xué)生活原有的別開(kāi)生面和新鮮光彩，使之失去應(yīng)有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會(huì)不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣，不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界，從而使教學(xué)始終富有生機(jī)、充滿活力。
集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對(duì)教材的理解，拓展教學(xué)思路，但是真正的教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來(lái)一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性，更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情?！叭齻€(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。教師通過(guò)相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長(zhǎng)，避自己所短?！氨忧街居谝慌_(tái)，匯百家之流于一體”，通過(guò)集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學(xué)過(guò)^v^正達(dá)到最優(yōu)化，既發(fā)展了學(xué)生，又成長(zhǎng)了教師。
要求公開(kāi)課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是：“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開(kāi)課教師個(gè)人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計(jì)某課時(shí)的教案，然后以說(shuō)課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補(bǔ)充，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，課后進(jìn)行交流，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出不足，促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。
校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事，讓教師帶著研究意識(shí)上課，圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進(jìn)和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這樣也不會(huì)因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。
教師是耕耘者。校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施中教師所面臨的問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給教師自主選擇的空間，在學(xué)校整體規(guī)劃下，教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn)，開(kāi)展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。
一是堅(jiān)持“問(wèn)題”即課題的研究發(fā)展方向，問(wèn)題產(chǎn)生于課堂，直接服務(wù)于課堂教學(xué)；二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺(tái)，學(xué)科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。
一是骨干教師、高級(jí)教師、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)和示范，一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課；二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對(duì)幫扶制；三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制；四是備課教案檢查制；五是教研組、備課組及時(shí)小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn)；六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇六
認(rèn)真總結(jié)全學(xué)年各教研共同體的“三教”工作、實(shí)訓(xùn)基地學(xué)科組工作及名骨干教師工作，形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
附件：崇州市教育局關(guān)于成立學(xué)科基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
崇州市教育局。
2014年9月22日。
崇州市教育局。
關(guān)于成立教研共同體，加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
各校（園）、直屬事業(yè)單位：
為認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面深化我市教育領(lǐng)域綜合改革，根據(jù)國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，結(jié)合全市教育教學(xué)工作實(shí)際，進(jìn)一步發(fā)揮名師隊(duì)伍在我市教學(xué)、教研、教改中的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，強(qiáng)化名師工作的針對(duì)性和實(shí)效性，特成立崇州市教研共同體學(xué)科基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：羅小明（教育局黨組書記、局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：蘇紅良（教育局副局長(zhǎng)）。
王凱（教育局副局長(zhǎng)）。
劉艷（教育局紀(jì)檢組長(zhǎng)）。
成員：張岱翔、任仕祥、趙冬梅、宿中輝、左茂成。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由蘇紅良同志擔(dān)任辦公室主任。
一、名師指導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：蘇紅良（教育局副局長(zhǎng)）。
成員：左茂成、成都市學(xué)監(jiān)和常青樹(shù)人員及省市特級(jí)教師、成都市學(xué)科帶頭人和首席名師組成。
學(xué)科指導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由左茂成同志擔(dān)任辦公室主任。
二、管理使用組。
組長(zhǎng)：蘇紅良（教育局副局長(zhǎng)）。
成員：張岱翔、左茂成、李偉、楊志春、李銀輝、王亞新、李遠(yuǎn)、劉加彬、萬(wàn)曉冬、郭科全、各教研共同體實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人和學(xué)科組長(zhǎng)。
學(xué)科指導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由張岱翔同志擔(dān)任辦公室主任，左茂成同志擔(dān)任辦公室副主任。
三、宣傳報(bào)道組。
組長(zhǎng)：蘇紅良（教育局副局長(zhǎng)）。
成員：任仕祥、李偉、楊志春、李銀輝、王亞新、李遠(yuǎn)、劉加彬、萬(wàn)曉冬、郭科全、各教研共同體實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人。
宣傳報(bào)道組下設(shè)辦公室，由任仕祥同志擔(dān)任辦公室主任。
四、考核評(píng)估組。
組長(zhǎng)：王凱（教育局副局長(zhǎng)）。
蘇紅良（教育局副局長(zhǎng)）。
成員：張岱翔、任仕祥、左茂成、趙冬梅、宿中輝、李偉、楊志春、李銀輝、王亞新、李遠(yuǎn)、劉加彬、萬(wàn)曉冬、郭科全和各教研共同體實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人。
考核評(píng)估組下設(shè)辦公室，由趙冬梅擔(dān)任辦公室主任。
崇州市教育局。
2014年9月22日。
崇州市高中教研共同體學(xué)科基地。
1-3年級(jí)安排表。
實(shí)訓(xùn)基地。
負(fù)責(zé)人。
學(xué)科。
學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
崇慶中學(xué)。
秦志偉。
張岱翔。
左茂成。
蜀城中學(xué)。
任永康。
樹(shù)德懷遠(yuǎn)。
熊光艷。
崇州市初中教研共同體學(xué)科基地。
7-9年級(jí)安排表。
實(shí)訓(xùn)基地。
負(fù)責(zé)人。
學(xué)科。
學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三江中學(xué)。
謝松清。
江源中學(xué)。
劉伏元。
蜀城中學(xué)。
初中部。
任永康。
初中部。
劉云亮。
隆興中學(xué)。
侯炳福。
羊馬學(xué)校。
初中部。
龔學(xué)泰。
道明學(xué)校。
初中部。
^v^清。
崇州市初中教研共同體學(xué)科基地。
7-9年級(jí)安排表。
實(shí)訓(xùn)基地。
負(fù)責(zé)人。
學(xué)科。
學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
廖家中學(xué)。
孔德明。
楊志春。
崇慶中學(xué)。
初中部。
張燕群。
樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)初中部。
熊光艷。
白頭中學(xué)。
楊加健。
元通中學(xué)。
周再勇。
百麗中學(xué)。
街子中學(xué)初中部。
張亞強(qiáng)。
三郎學(xué)校初中部。
葉建忠。
崇州市小學(xué)教研共同體學(xué)科基地。
4-6年級(jí)安排表。
實(shí)訓(xùn)基地。
負(fù)責(zé)人。
學(xué)段學(xué)科組長(zhǎng)。
學(xué)科聯(lián)絡(luò)員。
成員學(xué)校。
學(xué)府小學(xué)。
甘國(guó)良。
劉加兵。
中山小學(xué)、廖家小學(xué)、崇平小學(xué)、梓潼小學(xué)、羊馬學(xué)校小學(xué)部。
蜀南小學(xué)。
余加偉。
萬(wàn)曉冬。
三江小學(xué)、江源小學(xué)、聽(tīng)江小學(xué)、大劃小學(xué)、金雞小學(xué)。
元通小學(xué)。
蒲天敏。
郭科全。
元通小學(xué)、錦江小學(xué)、觀勝小學(xué)、上元小學(xué)、公議小學(xué)。
辰居路小學(xué)。
何忠志。
王場(chǎng)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、白頭小學(xué)、道明學(xué)校小學(xué)部、濟(jì)協(xié)小學(xué)、西江學(xué)校小學(xué)部。
七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
王耀宗。
李銀輝。
隆興小學(xué)、集賢小學(xué)、燎原小學(xué)、崇德小學(xué)、榿泉思源學(xué)校小學(xué)部。
懷遠(yuǎn)小學(xué)。
牟學(xué)梅。
王亞新。
崇州市高中組教研共同體學(xué)科中心組。
組長(zhǎng)名單。
基地學(xué)校。
學(xué)段（年級(jí)）。
電話號(hào)碼。
所在學(xué)校。
樹(shù)德懷中。
崇慶中學(xué)。
樹(shù)德懷中。
崇慶中學(xué)。
崇慶中學(xué)。
蜀城中學(xué)。
樹(shù)德懷中。
蜀城中學(xué)。
崇慶中學(xué)。
蜀城中學(xué)。
通用信息。
樹(shù)德懷中。
崇州市初中一組教研共同體學(xué)科中心組。
組長(zhǎng)名單。
基地學(xué)校。
學(xué)段（年級(jí)）。
電話號(hào)碼。
所在學(xué)校。
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
江源中學(xué)。
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
隆興中學(xué)。
蜀城中學(xué)。
三江中學(xué)。
榿泉學(xué)校。
羊馬學(xué)校。
體藝信息。
道明學(xué)校。
崇州市初中二組教研共同體學(xué)科中心組。
組長(zhǎng)名單。
基地學(xué)校。
學(xué)段（年級(jí)）。
電話號(hào)碼。
所在學(xué)校。
樹(shù)德懷中。
百麗中學(xué)。
廖家中學(xué)。
崇慶中學(xué)初中校區(qū)。
廖家中學(xué)。
白頭中學(xué)。
街子學(xué)校。
崇慶中學(xué)初中校區(qū)。
元通中學(xué)。
體藝信息。
三郎學(xué)校。
崇州市小學(xué)組教研共同體學(xué)科中心組組長(zhǎng)名單。
基地學(xué)校。
學(xué)段（年級(jí)）。
電話號(hào)碼。
所在學(xué)校。
學(xué)府小學(xué)。
辰居路小學(xué)。
元通小學(xué)。
蜀南小學(xué)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
懷遠(yuǎn)小學(xué)。
崇州市組教研共同體學(xué)科中心組。
成員名單。
基地學(xué)校。
學(xué)段學(xué)科。
學(xué)科中心組成員。
所在學(xué)校。
崇州市教育局辦公室2014年9月22日印。
（共印66份）。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇七
做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。想要知道更多關(guān)于度第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃的內(nèi)容?若想，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀?
一、指導(dǎo)思想：
以中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我?！靶滦@新面貌”主題教育思想，開(kāi)展踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作，服務(wù)廣大少年兒童健康成長(zhǎng)。
二、主要工作：
(一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開(kāi)展好分月的教育活動(dòng)。
九月份：“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī)，通過(guò)廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”的有關(guān)要求，并組織這一主題的征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際，以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)的形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
(“文明禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目)。
十一月份：安全在我心中。
1、用各種形式開(kāi)展“珍惜生命”主題教育，并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評(píng)比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。
十二月份：我是北小好少年。
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)、鼓勵(lì)全面發(fā)展，廣泛開(kāi)展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪?zhēng)當(dāng)好少年的.意識(shí)。
2、通過(guò)“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，展示我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的風(fēng)采。
(二)以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口，扎實(shí)開(kāi)展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長(zhǎng)，努力實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)誓詞，增強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂(lè)中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)，以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè)，針對(duì)學(xué)校搬遷實(shí)際，重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地，督促各中隊(duì)組織開(kāi)展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作，開(kāi)展身邊的手拉手活動(dòng)，培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員，組織好一年級(jí)學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng)，以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過(guò)這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理，做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，上好團(tuán)課，使一年級(jí)同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育，真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對(duì)各值勤隊(duì)員的管理工作，使各項(xiàng)檢查評(píng)比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作：
1、抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評(píng)都落到實(shí)處，真正起到激勵(lì)作用。
2、搞好每周一的升旗儀式;組織好每周三的紅領(lǐng)巾廣播。
3、積極配合學(xué)校德育、科技、藝術(shù)等活動(dòng)，使少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
4、積極配合參與區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取為我校爭(zhēng)光。
四、每月工作安排：
(1)校內(nèi)環(huán)境布置。
(2)完成暑假工作小結(jié)與表彰工作。
(3)結(jié)合慶祝第二十二屆教師節(jié)，舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員儀式。
(4)制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
(5)“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”主題系列活動(dòng)。
(1)少先隊(duì)編隊(duì)改選工作。
(2)紅、綠領(lǐng)巾友誼班開(kāi)始正?；顒?dòng)。(三、五年級(jí)&一年級(jí))。
(3)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員培訓(xùn)啟動(dòng)。
(4)“文明禮儀伴我行”主題教育。
(5)組織參加區(qū)校園文化特色展示。
(1)一年級(jí)入團(tuán)準(zhǔn)備工作。
(2)“安全在我心中”主題系列活動(dòng)。
(3)組織參與區(qū)“小主持人風(fēng)采”展示活動(dòng)。
(1)紅星節(jié)苗苗入團(tuán)。
(2)“我是好少年”主題系列活動(dòng)。
(1)學(xué)期總結(jié)。
(2)制定寒假計(jì)劃。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇八
(一)學(xué)生思想工作。
1、九月初開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、讀書征文等成果的收集評(píng)比;。
2、紀(jì)念^v^勝利70周年系列活動(dòng);。
3、九月十八日舉行紀(jì)念“九一八”事變愛(ài)國(guó)主義教育(團(tuán)課);。
4、慶祝66個(gè)國(guó)慶節(jié)，手抄報(bào)比賽;。
5、十一月九日，消防安全教育;。
6、十一月下旬入冬前舉行交通安全專題講座;校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng);。
7、十二月四日(法制宣傳日)，法制教育專題講座;。
8、十二月紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)黑板報(bào)評(píng)比;。
9、慶祝元旦聯(lián)歡暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng);。
10、確定新的家長(zhǎng)委員會(huì)名單;。
11、其他活動(dòng)根據(jù)上級(jí)文件待定。
(二)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、后幾月待定。
(三)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、8月30日班主任會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)工作，統(tǒng)一常規(guī)要求;。
2、開(kāi)學(xué)初按年級(jí)組進(jìn)行班主任工作交流，總結(jié)開(kāi)學(xué)初的工作情況，通報(bào)班級(jí)考核情況，研究對(duì)策。
3、每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，重點(diǎn)交流工作中存在的問(wèn)題，并提出有效的解決途徑。
4、十一月期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束，分年級(jí)召開(kāi)年級(jí)組班主任會(huì)議，研究對(duì)策，特別是對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)。
5、十二月開(kāi)展德育論文撰寫活動(dòng)，評(píng)選校優(yōu)秀德育論文。
以上各項(xiàng)內(nèi)容按上級(jí)有關(guān)文件精神具體實(shí)施，并報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室審議。
第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃范文【2】。
一、指導(dǎo)思想。
遵循等待生命，走近兒童的教育理念，探索適合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律，彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略，讓他們?cè)凇坝袗?ài)德育”、“快樂(lè)德育”、“實(shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中，習(xí)得道德規(guī)范，讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射，讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持安全重于泰山的理念，各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，注重生命安全的教育，創(chuàng)建平安和諧校園。
重點(diǎn)：
(3)每學(xué)期安排一次安全逃生演練，提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力。
2、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生注重個(gè)人的語(yǔ)言美、行為美，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，讓我校的學(xué)生更有品味。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律、文明如廁、上下樓梯靠右行、儀表(校服與白鞋)等方面的管理，以此形成我校的管理特色。
3、借助《班主任工作室》的能力，提升我校教師的德育科研水平，指導(dǎo)教師寫好德育論文，爭(zhēng)取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊。分校區(qū)每學(xué)期寫好一篇高質(zhì)量的德育論文，自擬題目，內(nèi)容與題材不限。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫德育論文，桂馨校區(qū)的老師歡迎參與，10月30日前完成。
4、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效。大隊(duì)部、每個(gè)年級(jí)每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處，年級(jí)的德育通訊由級(jí)長(zhǎng)安排。(注意：通訊稿必須要有題目，并且按以下要求排版：頁(yè)面設(shè)置為左右上下頁(yè)邊距各為2cm，標(biāo)題用仿宋小三號(hào)加粗，副標(biāo)題用仿宋小四號(hào)加粗，正文用仿宋小四號(hào)，行距設(shè)為單倍行距。)。
三、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè)，讓班級(jí)文化成為每一個(gè)班的“班魂”。
1、構(gòu)建班級(jí)標(biāo)識(shí)文化，班班有班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班約，學(xué)生的表?yè)P(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行。
班會(huì)課按以下程序進(jìn)行：(1)全體起立，唱班歌;(2)開(kāi)展活動(dòng);(3)呼號(hào)(我們的班訓(xùn)是______，我們的班風(fēng)是_______);(4)活動(dòng)結(jié)束。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇九
以《中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為1指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)主題活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、主題口號(hào)：
“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)羅二少年在行動(dòng)”
三、工作思路：
1、紅領(lǐng)巾愛(ài)國(guó)愛(ài)黨在行動(dòng)。以慶祝建國(guó)60周年為背景，以“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”主題活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義歌曲演唱活動(dòng)。我們將利用音樂(lè)課、十分鐘晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等學(xué)唱全國(guó)少工委推薦的20首歌曲；通過(guò)開(kāi)設(shè)“紅領(lǐng)巾頌祖國(guó)”欄目，舉辦校園演唱展示賽、紅歌pk大擂臺(tái)或紅領(lǐng)巾歌詠節(jié)等，以歌聲培育隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情感，向祖國(guó)媽媽60歲生日獻(xiàn)禮。同時(shí)結(jié)合慶祝建隊(duì)60周年，通過(guò)繪畫比賽、征文比賽、圖片展、采訪、主題隊(duì)會(huì)等多種形式，引導(dǎo)、激勵(lì)廣大少先隊(duì)員了解祖國(guó)的發(fā)展歷史，明確肩負(fù)的歷史重任，繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
2、紅領(lǐng)巾孝敬感恩在行動(dòng)。組織學(xué)生圍繞教師節(jié)等節(jié)日，為教師、為母校、為為社會(huì)書寫“感恩卡”，教育學(xué)生尊重老師、熱愛(ài)母校、報(bào)效社會(huì)。開(kāi)展“堅(jiān)持90天，養(yǎng)成十個(gè)孝敬好習(xí)慣”大行動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員做到：主動(dòng)打招呼；微笑對(duì)話；使用禮貌用語(yǔ)；聽(tīng)從教導(dǎo)；誠(chéng)實(shí)守信；整理自己的物品；每天做一件家務(wù)；公交車上主動(dòng)讓座；父母生日時(shí)送上小禮物；參加社區(qū)助老助殘活動(dòng)等10個(gè)孝敬習(xí)慣。引導(dǎo)他們用實(shí)際行動(dòng)讓父母、長(zhǎng)輩體會(huì)到“八心”，即：舒心、省心、放心、開(kāi)心、順心、同心、真心、愛(ài)心。我們將以此為抓手，豐富德育內(nèi)容，發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成孝敬好習(xí)慣，讓孝敬感恩教育落到實(shí)處和細(xì)處。
3、紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約在行動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極為家鄉(xiāng)的可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。深入推進(jìn)學(xué)雷鋒、尊長(zhǎng)輩、植樹(shù)護(hù)綠等傳統(tǒng)活動(dòng)和“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)，圍繞我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市這一目標(biāo)，大力開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐中樹(shù)立生態(tài)文明觀念。
5、紅領(lǐng)巾傳承文化在行動(dòng)。我們將結(jié)合中秋等法定傳統(tǒng)文化節(jié)日，開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)和家規(guī)家訓(xùn)吟誦活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員誦讀中華優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)文和家規(guī)家訓(xùn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。今年將開(kāi)展好“重溫經(jīng)典，傳承文化”讀書活動(dòng)，讓學(xué)生真讀書，讀進(jìn)書，充分發(fā)揮經(jīng)典書籍的價(jià)值，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要，通過(guò)寫讀書筆記、摘記卡、讀后感、好書推薦等形式鼓勵(lì)學(xué)生讀書。采取“師生共讀”、“親子讀書”形式，讓老師和家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，帶好頭。秋學(xué)期中期舉辦全校性的讀書匯報(bào)活動(dòng)，評(píng)選讀書小明星。
四、各月活動(dòng)安排：
活動(dòng)主題:“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點(diǎn)。
本月好行為：帶隊(duì)快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動(dòng)有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招。
1、各中隊(duì)完成教室的美化。
2、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
（1）感恩溫馨祝?？ㄖ谱鳌?/p>
（2）開(kāi)展以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。
3、大隊(duì)委競(jìng)選。
4、“學(xué)規(guī)范，愛(ài)學(xué)?！被顒?dòng)。各班開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)。
5、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。
（1）美文誦讀比賽。
（2）“我為祖國(guó)驕傲”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
活動(dòng)主題:“發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神”
——以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)。
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境；行為規(guī)范做到位。
1、“我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽”系列活動(dòng)。
低年級(jí)：繪畫比賽，中年級(jí)：征文比賽，高年級(jí)：手抄報(bào)比賽。
2、“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建對(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的主題隊(duì)會(huì)。
4、自行設(shè)置主題中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維”
——以科普教育為重點(diǎn)。
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙。
1、小制作、小發(fā)明競(jìng)賽活動(dòng)。
2、主題隊(duì)會(huì)“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”。
3、開(kāi)一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。
12。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十
基地學(xué)校源城區(qū)雅居樂(lè)中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱科娜，在基地學(xué)校2022年工作計(jì)劃交流中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要從抓好教師培訓(xùn)提升教師素養(yǎng)和根據(jù)基地總體工作要求創(chuàng)新課堂教學(xué)模式兩方面用功發(fā)力。
基地學(xué)校河源市第一中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李玉娜，以《新目標(biāo)，新征程，揚(yáng)帆啟航》為題，從抓實(shí)教育教學(xué)工作、聚焦單元教學(xué)設(shè)計(jì)、重視社會(huì)活動(dòng)教學(xué)、提升自我共同成長(zhǎng)四個(gè)方面規(guī)劃本年度工作。
基地學(xué)校河源市新河實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人肖慧，從注重理論學(xué)習(xí)、落實(shí)教研工作、提煉研究成果、加強(qiáng)反思工作四個(gè)方面詳細(xì)規(guī)劃了本年度工作。
基地學(xué)校源城區(qū)公園東中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾小雅，以《課程由“活動(dòng)”而精彩，學(xué)生因“實(shí)踐”而成長(zhǎng)》為主題，計(jì)劃本年度結(jié)合本校省中小學(xué)思政課優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)工作，重點(diǎn)抓好信息技術(shù)與初中道德與法治課堂教學(xué)的融合研究、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與初中道德與法治的融合研究和初中道德與法治單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探索三方面工作。
基地學(xué)校和平縣和豐中學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾遠(yuǎn)深，結(jié)合本校承擔(dān)的基地研究任務(wù)（七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究），作年度工作計(jì)劃交流。他提出學(xué)校將積極組織七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，增強(qiáng)思政課的吸引力，提升學(xué)生探究實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)知信行統(tǒng)一。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十一
九月：在新學(xué)期開(kāi)始，各中隊(duì)要制定好中隊(duì)工作計(jì)劃，著力開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，以守則、規(guī)范為要求，抓好落實(shí)，抓出效果，要求隊(duì)員們從做好一道習(xí)題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點(diǎn)一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到，要求各中隊(duì)開(kāi)展紅燭頌主題活動(dòng)。班級(jí)、校園營(yíng)造一種老師愛(ài)我，我愛(ài)老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠(yuǎn)是校園最美麗的風(fēng)光！
在九月底，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)――寧夏，將迎來(lái)50歲生日，家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們，做為少先隊(duì)員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，學(xué)校將組織主題為“寧夏，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，從多個(gè)角度去贊美家鄉(xiāng)50年來(lái)取得的輝煌成績(jī)，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)大后建設(shè)新寧夏貢獻(xiàn)力量。一、二、三年級(jí)將組織開(kāi)展古詩(shī)詞吟誦比賽。
十月：在十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，以光榮的少先隊(duì)為主題，繼續(xù)開(kāi)展我為隊(duì)旗添光彩主題教育，重溫隊(duì)章懂得少先隊(duì)的責(zé)任和任務(wù)，明確個(gè)人的努力方向，中隊(duì)選出榜樣，用榜樣激勵(lì)自己，人的生命因有精神而光輝隊(duì)的集體因有榜樣而卓越，大隊(duì)部將組織隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀、禮貌等方面的知識(shí)，提高隊(duì)員文明禮貌方面的素質(zhì)，做好少先隊(duì)的作風(fēng)教育。從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓星星火炬代代相傳。
10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱中國(guó)的老人節(jié)，各中隊(duì)可開(kāi)展“敬老成時(shí)尚，舉賢傳德風(fēng)”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，營(yíng)造敬老氣氛。
十一月：繼續(xù)開(kāi)展讀好書，好讀書活動(dòng)，學(xué)校將組織開(kāi)展讀書交流會(huì)，在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。
十二月份：校園繼續(xù)掀起陽(yáng)光體育活動(dòng)。每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)健康每一天。
本學(xué)期，少隊(duì)還將組織隊(duì)員開(kāi)展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動(dòng)，從美德、文明、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、藝術(shù)五個(gè)方面，爭(zhēng)卡奪星，用好品質(zhì)，好習(xí)慣，鑄造金燦燦的未來(lái)。
教研基地項(xiàng)目計(jì)劃篇十二
學(xué)科領(lǐng)域：
基地主任：
依托單位：
填報(bào)時(shí)間：
xx大學(xué)科研處處。
三、
梯隊(duì)建設(shè)及人才培養(yǎng)計(jì)劃四、建設(shè)規(guī)模及實(shí)施方案（建設(shè)經(jīng)費(fèi)概算、計(jì)劃，分年度用款計(jì)劃以及主要支出項(xiàng)目，主要購(gòu)置、配備的儀器、設(shè)備[附清單]）。
五、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)（基地主任、基地固定成員名單、學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員情況）六、依托單位意見(jiàn)負(fù)責(zé)人：
（公章）年月日七、科研處意見(jiàn)負(fù)責(zé)人：
（公章）年月日八、學(xué)校意見(jiàn)主管校長(zhǎng)：
（蓋章）年月日。
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