結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告(熱門17篇)

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結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告(熱門17篇)
時間:2023-11-09 18:16:03     小編:靈魂曲

報告是一種向上級匯報工作或研究成果的書面材料,它有助于評估和進一步改進工作。報告中的圖表和圖像可以用來更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,但需要保證其清晰可讀性。如果對寫報告有任何疑問或困惑,可以尋求老師或同學們的幫助和意見。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇一

在過去近一年的校外實習中,我得到了學院老師與同學的許多支持,同時在實習公司指導(dǎo)老師與同事的幫助下,無論在知識技能還是工作能力都得到了很大提高。下面總結(jié)我在實習環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷與收獲。

我的專業(yè)是電子與通信工程,我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師,僅有的理論知識是不夠的,按照教學計劃的安排,為提高自己的實踐能力,學院的領(lǐng)導(dǎo)與老師特別安排了社會實習、實訓(xùn)環(huán)節(jié)。學校安排的實習是極為重要的實踐性環(huán)節(jié),通過較長時間的實習,讓我有機會走向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識。同時也培養(yǎng)、鍛煉了我綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時另一方面也可以根據(jù)我在外實習的內(nèi)容,組織實習報告,將目前社會崗位對人才的具體需求反饋給老師與學弟學妹們,讓他們能夠根據(jù)當前社會的發(fā)展與需求,進一步提高教育教學質(zhì)量,增加對技術(shù)發(fā)展的把握,與社會的發(fā)展一同進步。

我在去年的時候,就開始向許多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公司單位投遞簡歷申請實習機會,但是大多數(shù)都石沉大海,我感覺東邊的長三角地帶是我國重要的發(fā)展平臺,匯聚了許許多多的企業(yè)單位,同事也是與國際社會緊密結(jié)合的地方,因此我便將申請灑在了這邊地方,有幸我之后的實習單位---翰新電子科技(上海)有限公司在茫茫的實習生中,給了我筆試面試的機會,讓我能夠在上海這個繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,并通過學習與工作,為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個方面總結(jié)我實習經(jīng)歷:

從校園里走到實習崗位,學習環(huán)境變了,與周圍的人的關(guān)系變了,一開始最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變,融入到的環(huán)境中。從學校學生到企業(yè)員工是一次非常重要的角色轉(zhuǎn)變,同時也是一次人生的跨越。對于大學生來講,這不是一道不可逾越的障礙,實習的機會也將是我未來職業(yè)生涯助力的跳板。學校與企業(yè)之間關(guān)注點不同,這些不同體現(xiàn)在工作和生活中。在學校里,學生是通過付出精力與財力去換取知識,而成為一名公司員工是去創(chuàng)造價值,通過知識轉(zhuǎn)變成為技能,通過技能實現(xiàn)價值的最大化,這是在企業(yè)與學校的最終于的區(qū)別。 在實習的適應(yīng)階段,我最重要的轉(zhuǎn)變就是態(tài)度的變換,我自己也體會到態(tài)度決定著一切。作為一個新人,在加入新的團隊中,態(tài)度是最應(yīng)該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠,開始階段我剛進入了公司的團隊,我很渴望能夠立馬帶來成績,給團隊帶來改變,就像在學校里能夠完成課程任務(wù),通過考試那種喜悅。但是來到了公司卻不一樣了,績效改變是需要過程的,更多的時候是去適應(yīng)環(huán)境,讓自己生存下來,讓團隊接納你,之后通過努力,讓更多的人去信任你,才能慢慢給團隊帶來可喜的效應(yīng),帶來改變,但這個過程是需要一步一個腳印,沒有任何捷徑的。

要從一名學生成為合格的工程師,在實習中還需要去培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),這是通向未來職業(yè)生涯的堅實基礎(chǔ)。不以善小而為之,勿以惡小而為之,職業(yè)化的素養(yǎng)是一種活在當下的生活哲學。我在開始實習的一段時間,自我定位不準確,總是想法很多,行動很少。沒有付出,總想著收獲,總想自己能夠規(guī)劃自己的時間,而不去接受別人的安排。再后來我漸漸認識到這種錯誤,我及時改正自己心中這種不正確的想法,樹立正確的職業(yè)素養(yǎng),從一點一滴做起,工作中本來就沒有重要與不重要之分,重視一些看似不需要思考的工作。

學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變還包括在生活中,在學校學習與研究的過程一直處在相對輕松彈性的

時間里,可是在企業(yè)中,每個人的生活都被約束著,無規(guī)則不成方圓,合理的規(guī)則制度能夠加快工作的完成。因此,對于公司的規(guī)章制度我恪盡職守,每天按時上下班,沒有遲到早退等違反公司紀律的行為。在前期的培訓(xùn)期間,努力學習專業(yè)技能,并且盡我所能完成公司分配的任務(wù)。我很享受工作的各種紀律制度,相比較學校相對輕松的環(huán)境,我認為在公司里能夠更快更好的成長。

在實習期間內(nèi),除了最初的培訓(xùn)期外,我參與了不少的項目,項目中有許多的收獲與感觸。剛進入公司,我自認為自己的基礎(chǔ)知識還是很扎實的,但是剛進入培訓(xùn)期我就感覺到腦子不夠用。之前在學校學習的許多知識不是太陳舊就是不涉及。開發(fā)流程中運用到的一些技能與方法都差很遠。只能硬著頭皮惡補了,不過收獲還是很大的,比在學校里坐井觀天,夜郎自大的我有很大的進步。具體學習了以下的幾個方面的能力:

(1)關(guān)于實習公司研制芯片的學習,包括芯片的內(nèi)部架構(gòu)和外部評估板的組成等;

(3)有關(guān)項目開發(fā)的流程的學習,比如項目規(guī)劃,文檔的建立,調(diào)試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識,但是對于一名合格的工程師,是必須熟練精通的。有時候項目開發(fā)過程中并不需要你對理論有多么了解,更多的只需要你會利用你的工具完成你自己的那份工作。項目開發(fā)過程中,每個人的工作只是很小的一部分,所以打好基礎(chǔ),是重中之重。

學習了工作中基本的技能之后,就需要接觸真正的項目了,由于公司是進行芯片研發(fā),項目組的主要任務(wù)是在芯片上進行軟件的設(shè)計開發(fā)。在實習期中,做過許多的項目,感覺不管您是做過項目還是沒有做過項目,項目總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在項目中,不斷地研發(fā)一個一個的項目,“項目人生”是生活歷程的恰當寫照,百味交雜,“酸甜苦辣”。作為一名程序員,日子總是那么艱辛,項目收尾的時候皆大歡喜的情況并不多見,總是有點“酸”,一來客戶總算放你一碼,讓你做的軟件先用著,一個項目做下來,結(jié)果還是不完善,開發(fā)人員總覺得委屈。有時候我也會問自己,軟件項目真的成功了嗎?要知道答案先要想想成功的標準是什么。一是看是否滿足了客戶的需求;二是看是否達成了項目的既定目標。如果結(jié)合這兩點來看,成功的項目并不多。

雖然在參與項目中總是有許多的不如意,但是也不知道為什么,每新啟動一個項目,總是充滿了激情;每收尾一個項目總是酸中帶喜。原來做程序員的時候看到自己的程序模塊能夠有效運行時心里就高興,有成就感。但是過程中的辛苦也只有自己知道。作為實習生也需要和正式員工一樣加班加點的,項目無窮無盡,知識又學不完。加班是家常便飯,沒有加過班的程序員肯定不是稱職的員工。編寫代碼,調(diào)試程序,測試和修改都得自己做。

實習期滿,我感覺自己真的又不一樣,能力有提高,心態(tài)也漸漸變了。作為程序員嘗遍了項目中的酸甜苦辣,才有可能逐步成長成熟,雖然每個項目能帶給我諸多的煩惱,真的是做程序員時,想著做完項目結(jié)束了可能就輕松了,但是一個接一個似乎永遠不會停止,唯一能做的是樂在其中,不斷地迎接一個一個項目帶來的挑戰(zhàn),克服一個一個的困難,這樣必然會有所收獲,繼續(xù)軟件項目的征程。

實習期間我參與的項目有:

工程管理的編寫,代碼的調(diào)試,程序的覆蓋性測試的重要性與方法

3、網(wǎng)絡(luò)處理器算法設(shè)計:利用公司生產(chǎn)的芯片通過編程,設(shè)計算法完成網(wǎng)絡(luò)處理器的功能。主要有計算機基本知識的回顧,包括tcp/ip的基本協(xié)議,路由查找算法的設(shè)計,包分類算法,c++編程實現(xiàn)等。

4、網(wǎng)絡(luò)處理器驗證系統(tǒng):公司芯片通過編程可實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)處理器功能,但是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用復(fù)雜多變,還需要設(shè)計有效的驗證手段驗證性能。主要學習了npu網(wǎng)絡(luò)處理器的基本構(gòu)架,驗證系統(tǒng)的構(gòu)架,路由查證性能優(yōu)化,python語言的學習與使用。

5、database 項目:公司芯片需要有強大的工具鏈的支持才能是客戶容易使用,在設(shè)計編譯器中需要將所有芯片資源以數(shù)據(jù)形式存放,本項目就是如何利用數(shù)據(jù)庫將資源有效管理,是實現(xiàn)編譯器重要內(nèi)容。項目中學習了mysql語言的學習與使用,c++編程學習,scons工程管理的學習與使用,ticket錯誤記錄系統(tǒng)。

以前在校期間都是單打獨斗過來的,學習各種考試都是自己一個人去完成,而且效果還不錯。但是來到企業(yè)之后感覺就大不一樣了,每個人的精力和時間很有限,項目整個工程一般都很大,需要每個人各施其職,才能完成復(fù)雜巨大的工程。

在翰新電子科技公司里,無論在我學習還是在參與項目的過程中,我都深深的感受到了團隊精神發(fā)揮的重大作用。特別是在項目開發(fā)的過程中,同事之間大家相互信任,一起努力,便能取得事半功倍的效果。在特別是在培訓(xùn)之后的第一個項目中,指導(dǎo)老師沒有因為我是新手而懷疑我的能力,大膽的將任務(wù)交付于我,我感覺很受鼓舞,盡全力完成任務(wù),我也因此得到了很多的鍛煉。

在之前的教育中,可能更多的去關(guān)注個別人的突出才能,個人英雄主義更多出現(xiàn)在電影當中。如今的社會需要的人才更多的是懂得團隊精神的人,僅靠自己的力量,大多數(shù)目標都不可能實現(xiàn),團結(jié)合作,就可以創(chuàng)造奇跡。即使一個人是天才,如果其團隊精神較差,他也不會受到公司的歡迎。在it行業(yè)中,中國有很多這方面的人才,聰明才智都沒有問題,但是團隊精神卻不夠,他們編寫簡單程序都能編得很好,但編寫大型程序就不行了。美國微軟公司開發(fā)windows xp時,500 名工程師共同奮斗了2年,有5000萬行編碼。軟件開發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類型、不同性格的人員共同奮斗,缺乏合作精神是難以成功的?,F(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)在招聘員工時都把“是否崇尚團隊合作”當作一個重要的衡量指標。不能與同事友好合作、沒有團隊意識的人,是很難在職場中立足的。

我在實習公司理解的團隊精神包括兩個層面的含義:一是大局觀,二是協(xié)作精神。大局觀是一個前提,先有大局觀,后有協(xié)作精神。所謂大局觀,就是要把團隊的利益、集體的利益和公司的利益放在個人利益之上。成功的人往往都是大局意識非常強的人,能夠為了集體利益而犧牲自己的小利益。個人利益并不是不重要,沒有個人利益就沒有整體利益,沒有局部利益就沒有全局利益。但是,在一定的程度上,為了大局的利益,優(yōu)秀的員工必須能夠做到放棄個人的利益。團隊利益和個人利益是捆綁在一起的,公司好了大家都好,公司垮了個人也拿不到薪水。那種“只顧自己,不顧集體”的員工是不受老板和同事歡迎的。團隊精神要求當個人利益與集團利益發(fā)生矛盾時,員工能以大局為重,而不是以自我為中心。團隊合作和團隊精神是我在學校領(lǐng)略不夠的,因此也是我在實習中收獲最大的內(nèi)容。

著給我一個大致需求,讓我自己學著規(guī)劃項目,包括開發(fā)流程,方法,進度等。在完成一些任務(wù)之后,對完成分配的任務(wù)還算得心應(yīng)手,但是讓我去從項目規(guī)劃開始去考慮軟件的實現(xiàn),讓我大為煩惱。這方面在以前確實缺少鍛煉。

雖然不熟悉,但是作為一名有經(jīng)驗的工程師,有效進行項目的規(guī)劃是一項必備的技能,軟件設(shè)計階段的質(zhì)量對整個軟件項目的質(zhì)量起著統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)作用。一個成功的軟件項目,從設(shè)計階段就開始展現(xiàn)其靈魂的魅力,它充滿生機與活力,可以持續(xù)為用戶創(chuàng)造價值。項目規(guī)劃是一門技術(shù)活,但是較大的軟件項目規(guī)劃也需要團結(jié)協(xié)作。軟件設(shè)計的成功源自設(shè)計團隊集體智慧的迸發(fā),在此過程中系統(tǒng)架構(gòu)師或設(shè)計人員可以針對自己的設(shè)計思想提出關(guān)于項目管理的解決方案或建議,充分調(diào)動團隊成員的積極性,從而保障自己的設(shè)計方案順利落地。另一方面,設(shè)計階段的項目管理直接影響各類資源的有效利用,影響到產(chǎn)生符合設(shè)計目標的設(shè)計方案及項目組工作效率的提高等問題。只有在設(shè)計階段施以有效的項目管理,才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設(shè)計方案。項目管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上做到人盡其才,才盡其用。

在學校期間學習的軟件的編寫最注重的都是編寫代碼本身,只有代碼寫對了,就不會去關(guān)注別的,經(jīng)常忽略了項目規(guī)劃這一環(huán)節(jié),由于編寫的代碼都比較小,即使出現(xiàn)了錯誤,也能夠快速去修改,并沒有體現(xiàn)規(guī)劃的重要。在公司里,指導(dǎo)老師與項目主管發(fā)現(xiàn)了我方面的不足,并結(jié)合項目給我機會進行鍛煉,我便認認真真的按照規(guī)范進行項目的設(shè)計。從主管分配一個任務(wù),按照一些理論的知道進行。具體包含以下的任務(wù)和活動:需求分析、軟件概要設(shè)計、軟件詳細設(shè)計、編碼和單元測試、集成測試、確認測試、用戶培訓(xùn)等等。軟件項目計劃可對軟件過程所定義的各種活動和任務(wù)作進一步的細化和分解,詳細描述完成工作所需的具體步驟和邏輯順序,從而更好的指導(dǎo)軟件項目的實施和管理。例如為了加強需求分析階段的軟件項目管理,軟件項目計劃可以對“需求分析”活動作進一步的細分,將它分解為:需求調(diào)查、需求分析和建模、撰寫軟件需求規(guī)格說明書以及需求評審等四個子活動,然后再對這些子活動制定它們的開發(fā)計劃。 在完成了開發(fā)的機會之后還需要進行進度計劃的設(shè)計。任何軟件項目都有進度方面的要求和限制。進度計劃描述了軟件項目實施過程中各項軟件開發(fā)活動和任務(wù)的進度要求。例如軟件開發(fā)活動按什么樣的時間進度開展實施,何時開始,何時結(jié)束;不同活動在時間周期上如何銜接等等。進度計劃是軟件項目計劃中最為重要和最難制定的部分,它將對軟件項目的開發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此,軟件項目負責人應(yīng)重點關(guān)注進度計劃的制定。

我在實習單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò)處理器研制的項目中,研發(fā)組設(shè)計了一套方案,在與領(lǐng)導(dǎo)匯報的時候,由于軟件設(shè)計芯片完成功能需要30個周期,與預(yù)期的15周期相差很多。這是公司的領(lǐng)導(dǎo)層進行了嚴厲的指責,并提出了“沒有性能的東西,就什么都不是”。這件事對我影響很深厚,以前在學校期間,更多的是去關(guān)注任務(wù)實現(xiàn)本身,對于實現(xiàn)的產(chǎn)品是否能夠改進,能否獲得更好的性能考慮很少。但是來到了企業(yè)之后就不一樣了,產(chǎn)品對于企業(yè)來說是不懈的追求,性能不能夠有優(yōu)勢就無法在市場中占有一席之地,最終也會被市場所淘汰。

實習單位領(lǐng)導(dǎo)對于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長期發(fā)展的基石。追求完美的產(chǎn)品是品質(zhì)價值管理的體現(xiàn),也是公司領(lǐng)導(dǎo)人的價值理念。企業(yè)也關(guān)注每個員工樹立正確的價值觀念,并進行相應(yīng)的培訓(xùn),讓員工知道每個環(huán)節(jié)的重要性,盡自己最大的努力去完成自己本職的工作,提高軟件的質(zhì)量。這是實現(xiàn)公司的長遠發(fā)展,也是提升員工自身價值的關(guān)鍵。

極大的今天,有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng)新,走可持續(xù)的發(fā)展道路,才能讓自己與企業(yè)不斷發(fā)展。

以上的五點就是我在實習公司的大致收獲與感受,另一些感受是關(guān)于上海這個地方,從學校來到了人海茫茫的魔都---上海,從青春洋溢的學生成為了社會關(guān)注的“it男”“張江男”“程序猿”,雖然有些自嘲,但心中有些許坦然。之前總幻想著來到了大都市,感受著世界的繁華,來了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈,霓虹燈光只屬于地上的人,平凡的我,初來咋到只能是個“地下工作者”,在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學歷是研究生,但是還需要不停的追趕,理想忽隱忽現(xiàn),為生活來不及疲倦。假如說整個都市是一顆參天的大樹,一條條地鐵軌道就是這個參天大樹的根莖,里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員,不斷地為繁花茂葉提供著養(yǎng)分。雖然我在這常住2300萬人口,地鐵日均發(fā)送700萬人次的大都市,平凡、渺小、不值一提,但是我自己并不否認我的價值存在,就算是一滴水分,我也不想白白蒸發(fā),我要為社會為國家這顆參天大樹滋潤一絲一毫,那我的人生也就知足了。想著以前在學校中真是猶如襁褓般溫暖,但是人不能總是躲在避風港中,社會的濤濤洪流一直向前,這個城市需要更多的人從溫室中走出來,這個社會需要更多的人從校園中走出來,這個國家更需要高素質(zhì)人才參與進來。

1、繼續(xù)學習,提升專業(yè)理論水平。

在信息飛速發(fā)展的時代,各行各業(yè)都在進行日新月異的變革,更何況是我所處的it信息領(lǐng)域。為了不被社會拋棄,不招企業(yè)淘汰,唯有與時俱進,不斷學習。很多從學校走出來,參加社會工作以后,就不在關(guān)注學習,每天都在任務(wù)驅(qū)使下坐著重復(fù)的工作。這樣在短時間內(nèi)并不會影響什么,短期內(nèi)靠著獲取的學位能夠坦然的工作,但是時間久而久之,與社會的發(fā)展會出現(xiàn)脫機,甚至有可能淘汰。學習是個不斷地汲取新信息的過程,解放思想,獲取先進的技能與知識,進而才能獲得事業(yè)進步的動力。作為一名精力充沛的年輕人更應(yīng)該把學習放在一個比較高的位置,時刻保持對新技術(shù)新知識高度靈敏度。以后正式走上工作崗位后,我應(yīng)該更加端正姿態(tài),保持熱情,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用更多的知識來武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

2、努力實踐,將理論轉(zhuǎn)化為能力。

對于工程領(lǐng)域,一個優(yōu)秀的工程師能夠?qū)⒗碚摰臇|西很好的實現(xiàn),能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化為實踐才最有意義。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,作為程序員的價值也是通過實踐的活動來實現(xiàn)的,也只有通過不斷編寫程序,將想法通過特殊的方法變現(xiàn)出來,才能鍛煉個人的能力,甚至在我自己的成果中表現(xiàn)我的思想。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個員工,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、熱愛工作,享受生活。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇二

20xx年10月18日至11月24日,我在百色市田東縣上法初中七年級159班進行了為期一個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師凌老師和班主任羅老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教學實習任務(wù)。

樣一個流水線??雌饋砗唵?,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個初中生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。在講課過程中,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和師生互動主,然后引導(dǎo)學生回答問題,再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

在整個實習生涯中,盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,同時也發(fā)覺到自己的不足:第一次上講臺,第一次面對這么多學生會感到緊張;講課過程中沒有聯(lián)系到課外的知識;寫字不好看。經(jīng)過凌老師和羅老師的指導(dǎo)下,我慢慢的調(diào)整了過來。

在這段時間里我深深體會到了:在教育過程中做導(dǎo)師的同時,也要做朋友;自主管理,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和自主性;在班會過程中,培養(yǎng)學生的素質(zhì);現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結(jié)合。

取他們的配合一起培養(yǎng)教育學生。

班主任是班級體的組織者和管理者,班級管理是一項艱巨復(fù)雜,專業(yè)很強的工作。因此班主任必須具備較強的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班級管理方面,我采用先進帶后進,讓所有學生都進步的方式。在班內(nèi)挑選能力強的人做班干部,凡事都以他們?yōu)楹诵?,起到先鋒的帶頭模范作用,班干部是班級的火車頭,是班主任的左右手,擁有一支實力強,辦事效率高的班干部隊伍是十分重要的,而且要在班級內(nèi)樹立典型,樹立學習的榜樣,激起學生的學習興趣,構(gòu)建濃厚的學習氛圍。我認為只有真正了解學生才會有最正確的教育方法。班主任的工作對象是千差萬別的學生,他們的個性差異大,因此,作為一名班主任,用自己的心去與學生交流,課下多觀察熟悉學生,在生活中盡可能多的關(guān)心學生,愛護他們,信任他們,通過對全班學生的了解,營造一個更適合每位學生個性發(fā)展的空間,當然,學生就會把自己當作朋友,沒有隔閡,并會建立深厚的友誼,這樣一來,班級管理工作就會更順利、更成功。在與學生接觸時,總會遇到不聽話的學生,因此在他們犯錯誤時,正確批評方式是尤為重要的,批評正確了,就會使學生停止錯誤的行為;批評錯了,會傷害學生的自尊心。批評不是目的,最終目地是讓他們加以改正,因此在批評的同時不忘記對此人進行表揚,最后激勵他們,讓他們逐漸向優(yōu)秀的學生靠攏,這樣優(yōu)秀的學生多了,班級管理工作就會游刃有余。

器,將自己的思想強加給學生,其結(jié)果肯定會失敗,我都會從學生的思想出發(fā),關(guān)注學生的發(fā)展,這樣受到的結(jié)果就會成功。此外,活動中體現(xiàn)教育方針是一個十分有效的方法,學生在活動中能夠正確認識個人與集體,自身與他人的關(guān)系以及在班級體中的位置,讓每個人都覺得自己是班級的一員應(yīng)該身兼責任與義務(wù),因此形成集體主義觀念。我抓住比賽活動的機會,把參賽之前的過程變成端正態(tài)度的過程,變成凝聚學生的心、增強團結(jié)的過程,變成一個對學生們進行德育教育的過程。

班主任的工作是辛苦的,是勞累的,但這一個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮。有了這一個月的班主任經(jīng)驗會讓我以后的工作更加得心應(yīng)手,更加順利!

實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)的凌老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的羅老師以及上法初中的老師們,系領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇三

城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查是城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的工作基礎(chǔ),也是完成科學、合理地城市綠地建設(shè)的重要保障。本課程城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查的工作目的在于培養(yǎng)學生現(xiàn)場調(diào)查和搜集信息的能力,學習科學的調(diào)查研究工作方法以及科學合理的現(xiàn)狀分析能力。

1. 明確城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查的工作內(nèi)容。

2. 選擇本市某區(qū)(縣)或鎮(zhèn),調(diào)查其城市綠地建設(shè)發(fā)展狀況。

1. 了解城市結(jié)構(gòu)、布局特點(自然地形、各類用地布局)

2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質(zhì),及其建設(shè)、管理水平

a.公園綠地----級別、性質(zhì)、特色

b.生產(chǎn)綠地----面積、位置、生產(chǎn)狀況

c.防護綠地----類型、規(guī)模

d.附屬綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

e.其它綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

3. 搜集資料

a.自然資料: 氣象資料、土壤資料、地質(zhì)資料、植被資料、各類自然災(zāi)害資料

b.人文資料: 歷史資料、城市發(fā)展史料

c.社會資料: 國民經(jīng)濟情況、人口情況、民族與民俗情況

4. 搜集現(xiàn)狀照片

1. 對現(xiàn)狀進行分析,分析內(nèi)容滿足以下要求:

a.現(xiàn)狀是怎樣的?優(yōu)缺點在哪里?

b.針對缺點,如何改變?

c.將來怎樣發(fā)展?

2. 提交成果----包括現(xiàn)狀分析圖紙三張和現(xiàn)狀研究分析報告

a.區(qū)位分析圖

b.綜合用地現(xiàn)狀圖

c.城市綠地現(xiàn)狀分析圖

d.該地城市綠地現(xiàn)狀研究分析報告

3. 成果表達方式:圖紙、圖表、文字

原則上4-5人一組,可自由組合,也可單獨完成。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇四

離別是為了相聚,可是相聚又是為了什么呢?再一次行走在熟悉的田埂上、再一次穿行在個頭比我還高的玉米林里,胸中感慨萬千。四個月的實習生活就此結(jié)束,回憶往事,點點滴滴歷歷在目,播種時的塵土飛揚、測苗時的炎炎烈日、去雄時的噼里啪啦…可是這一切都已經(jīng)遠去,已經(jīng)到了豐收的季節(jié),我不得不離開,離開我深愛的土地!

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,光是書本上的理論是遠遠不夠的,還需要我們不斷實踐,不斷地去“格物”,而后致知,必須要將實踐和理論充分結(jié)合,讓理論服務(wù)于實踐,而實踐不斷深化理論,這次實習就恰好給了我一個實踐和理論相結(jié)合的機會。

在這次實習中,不僅讓我知道了為什么要這么做,更讓我知道和如何去做,讓理論和實踐完美地結(jié)合在一起,使自己向一個合格的現(xiàn)代化大學生又邁進了一步,讓自己對未來更加信心飽滿、斗志昂揚,為自己以后畢業(yè)工作奠定了相當重要的基礎(chǔ),使自己畢業(yè)之后可以更加容易步入社會,更好地服務(wù)于社會,不辜負學校、老師、親人的期望。

這次實習我在新疆天盛禾農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司,是一個種子公司,而我們的任務(wù)就是在生產(chǎn)基地輔助農(nóng)戶生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的種子,下面我就將這四個月的'所見所聞、所思所想小結(jié)一下,讓大家都知道并且掌握如何生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的玉米種子。

在介紹玉米制種流程之前,先將玉米制種的一個最重要問題 ― ― 隔離帶說明一下:

玉米制種有三個:單交種、雙交種、自交種,國內(nèi)現(xiàn)在大田種植的絕大部分為單交種,雙交種比較少見,而自交種主要是用來繁育自交系。

單交種隔離帶:至少300米以上;雙交種隔離帶:至少400米以上;自交種隔離帶:至少500米以上。

下面開始根據(jù)四個月的實踐來介紹制種玉米的流程。

古語有云:工欲善其事,必先利其器,在搞農(nóng)業(yè),種地上也是一樣,要想把地種好,要想得到較高、較好的收成,開春之前的準備相當重要。

在制種玉米的大田種植上,播前準備工作主要有三個方面,一個是秋耕冬灌、第二個是開春播種前的整地工作,第三個是種子的再加工。

新疆是我國的農(nóng)業(yè)大省,但是新疆也存在一個問題,那就是

自然降雨量特別少,這就造成了作物生長所需要的絕大部分水分都需要人工灌溉,特別是在苗期階段,農(nóng)作物根系尚不發(fā)達,從土壤中吸水能力還比較弱,這就需要土壤中儲有大量的水資源,才能滿足作物苗期的生長,所以秋耕冬灌顯得尤為重要。

秋耕既可以把土地整地一遍,方便來年的播種,又可以提高土壤的儲水能力,而冬灌則可以提高土壤中的水分含量,對于來年播種后種子的出苗具有相當重要的意義。而且綜合我實習點的實際情況來看,冬灌過的地塊出苗普遍比沒有冬灌過的要整齊、均勻、強壯。

所以播種前的第一個準備工作就是在前一年進行秋耕冬灌,保證第二年播種工作的更好進行。

在前一年秋耕冬灌的基礎(chǔ)上,要想保證播種質(zhì)量以及出苗質(zhì)量的另一個重中之重的工作就是播種前的整地工作。

結(jié)合我實習點的情況來看,在整地這項工作上主要有以下幾個時期。

其一是在播種前一星期開始整地,在這種時期整地,水分喪失特別快,在正式播種的時候,土層以下五公分的地方已經(jīng)基本沒有水分,而我們播種的深度大致也就是三四公分,所以這時候整地對于種子的發(fā)芽出苗相當不利,而且如果在整地后、播種前遇到陰雨天氣,往往還會造成土地的板結(jié),影響機車的播種深度,使種子無法進入土層,而造成種子吸水困難而不能發(fā)芽。

其二就是在播種前三到四天整地,這也是絕大部分農(nóng)戶使用的整地時期,因為這時候整地的機車不是很緊張,而且整地結(jié)束后還可以有足夠的時間來準備種子的清選等等工作,但是這個時期整地也同樣存在著第一種情況的問題,雖然稍微輕一點,但是也不提倡,而且如果是這個時期整地,那么在播種之后一到兩天之內(nèi)必須要第一次出苗水,哪怕是搶墑播種,如果是滴水不方便的水澆地,一定要杜絕這種整地時期。

其三就是在播種前一兩天整地,在這個時期整地最好,水分保持也最好,土壤表層也能保持疏松,對于播種極其方便,如果是搶墑播種,那么也可以不用滴出苗水。以上就是整地時期的確定,在時間確定之后,還需要知道的就是整地的要求。

即使是比較大面積、很難做到水平的地塊,也必須要保證呈現(xiàn)規(guī)則的平面,這樣才能保證地膜的作用充分發(fā)揮;而齊就是指地里面不能有大塊的土堆之類的東西存在,播種層的泥土必須全部碾碎,保持整齊;凈就是地里面必須要干凈,不能有前茬作物的殘枝、破碎的地膜滴灌帶等等,因為這些物品一則會劃破覆蓋的地膜,二則可能會影響種子的下落情況,而影響出苗。

種子加工包括了種子的分級清選包衣丸化,這一系列的工作

基本上都是在種子加工廠完成的,所以農(nóng)戶不需要做太多的工作。而農(nóng)戶所需要做的就是將拿到手里的種子進一步加工。主要有兩個方面,一方面是種子的再清選,另一方面是種子的播前晾曬。

種子的再清選就是將爛種子、殘種子、不易發(fā)芽和發(fā)芽勢較

弱的小種子全部挑出來;而種子的播前晾曬是指在播種前三到五

天對已經(jīng)清選過的種子進行自然日光晾曬兩個太陽,可以提高種子的發(fā)芽率。

以上三個方面就是播種前的準備工作,做好這些之后就可以

正式開始播種。

農(nóng)家有句俗語叫做“有錢買種,沒錢買苗”,可以這么說,要想保證一年的收獲,播種質(zhì)量的好壞已經(jīng)決定七成,所以說提高播種質(zhì)量,保證作物種子的出苗相當重要。

而要保證、提高播種質(zhì)量主要從以下幾個方面來完成。

其一是整地,在上面已經(jīng)說過,整個地里環(huán)境一定要做到“平、齊、凈、松”并且不能太濕,否則影響機車的下種。

其二是播種速度,新疆是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的一個基本要求就是機械化,而機械化播種不像人工那樣能夠隨時根據(jù)地里的具體條件而改變播種方式方法,所以機車播種更加需要小心細致,而最重要的就是播種機車運行的速度,如果機車速度過快,那么影響機車的下子率,很有可能就使得有些穴缺子,而有些穴則多子,而如果機車速度過慢,又影響勞動效率,所以保證適當?shù)倪\行速度對于提高播種質(zhì)量相當重要,根據(jù)多次試驗,可以知道播種時機車勻速行駛,且速度保證在每小時三公里,播種質(zhì)量最好,能夠保證每穴一粒、無空穴,且勞動效率高。

其四就是檢查,檢查包括兩個方面,一個是技術(shù)員要隨時隨機地抽查播種質(zhì)量,做到?jīng)]有空穴、雙子,保證一穴一粒;其二是農(nóng)戶自己要隨時檢查機車種子箱里種子是否用完。

在播種過程還需要檢查的就是滴灌帶是否斷裂、地膜是否鋪平展、播幅與播幅之間的行間距是否過大或者過小,過大則浪費土地資源,而過小則影響以后機車進地作業(yè)。

這就是播種過程,播種結(jié)束之后的整個工作就是田間管理。

出苗期的田間管理比較簡單,但是也非常的重要。首先要做的就是在播種結(jié)束后查看田間墑情,若田間太旱,則需要少量的滴一些出苗水,墑情是否顯旱的標準就是“捏土法”,一般播種深度為三到四公分,檢查時就刨開表面的一層土,至三公分處,抓起一把土,捏成團,拋起一米左右落下,若土團散裂成粉末,則有些旱情,若沒有散裂或者散裂不明顯,則不需要滴水。特別注意的是出苗期田間持水量不能太高,否則會造成爛種而影響出苗。

在出苗的時候乃至于后面整個苗期都需要檢查的就是地下害蟲,檢查是否有地下害蟲咬種子、咬苗根,因為現(xiàn)在的種子都是包衣過的,所以咬種子的情況比較少見,最為主要的就是苗期時候根系受損,若發(fā)現(xiàn)需要及早處理,以免造成大的損失。

隨著氣溫的升高,母本發(fā)芽速度也加快,則四天乃至于三天都已經(jīng)可以。

在種子出苗后田間需要做的工作主要有兩個,一個是放苗,因為新疆的土壤鹽堿化、沙化比較嚴重,容易造成板結(jié),所以放苗顯得尤為重要,放苗工作一定要注重“早”,最好是在幼苗一葉都未展開的時候就開始,放苗越是早,以后的弱苗也就越是少,但是此時因為苗比較小、弱,不容易看見且特別容易弄斷,所以放苗時一定要小心、細致,切不可因為放苗而損傷更多的苗。

放苗工作結(jié)束后可以浮一遍水,切記不可多滴,因為玉米苗期所需要的水量是很少的,若是太多,則影響低溫并且影響土壤的透氣性,很容易造成根系不發(fā)達,且容易造成爛根、淹苗,一般情況下,兩個小時已經(jīng)足夠,若田間墑情特別好,則這項工作可以省去。

待苗長到三葉一心、四葉一心的時候則需要定苗了,定苗工作也需要“早”,但是是相對的早,若是太早,則很容易造成田間苗不齊、不勻,若是太晚,則根系已經(jīng)下扎,容易損傷玉米根系,造成減產(chǎn),所以玉米的定苗工作在三葉一心、四葉一心的時候最為合適。

定苗的時候,對于母本來說,需要一穴一株,即留單株,切不可留雙株,并且母本要去除弱苗、小苗、雜苗、大苗、病苗,留下整齊一致的苗,這樣既可以避免雜株的存在,還可以為以后人工去雄工作減輕不少的工作量;對于父本來說,定苗需要留下大中小苗,即一顆大苗、一顆小苗、一顆長勢中等的苗,這樣可以延長花粉的散粉時間,增強授粉率,提高產(chǎn)量。

定苗時也一定要小心細致,否則會損傷留下株的根系,造成不必要的損失。

在定苗結(jié)束后,為了使玉米能夠很好的生長,可以滴一遍水,并且?guī)线m量的氮肥和磷肥,這樣可以促進玉米的快速發(fā)育。

這個時期還有一項非常重要的工作就是田間紅蜘蛛的防治。

幾乎每年在玉米制種上,紅蜘蛛都會造成很大的危害而使產(chǎn)量降低、品質(zhì)下降,在紅蜘蛛高發(fā)的年份,甚至可以造成玉米絕收,所以,對于紅蜘蛛的防治一定要“早”,一旦發(fā)現(xiàn),一定要“狠”。

就我實習點的情況,在田間第一次發(fā)現(xiàn)紅蜘蛛是在五月十九號,也就是玉米五葉一心的時候,第一次防治是在五月二十號,也就是發(fā)現(xiàn)的第二天,第二次防治是在四天后,也就是五月二十四號,第三次防治是在三天后,也就是五月二十七號,通過這三次一次比一次狠的防治之后,基本上整個田間再也沒有出現(xiàn)過,一直到實習結(jié)束,別的連隊紅蜘蛛已經(jīng)泛濫,而我實習點所在的連隊卻安然無事。

對于紅蜘蛛的發(fā)現(xiàn),剛開始時不是在田里,而是在天邊的草叢,所以查看時,不是要先檢查田間,而是先檢查天邊雜草,若是田間已經(jīng)出現(xiàn),則會先出現(xiàn)在基部的老葉,然后才是上面的新葉,所以這個一定要注意。

這就是玉米苗期的管理,特別要注意的是在飼料玉米的種植上存在著一個缺苗補苗的傳統(tǒng),這個在制種玉米上一定不能使用,因為制種玉米講究的就是整齊一致,關(guān)鍵也是整齊一致,若是缺苗補苗則會造成補上的苗一直都會慢一個過程,最后在去雄的時候漏掉,造成母本自交,影響品種的純度。在放苗、定苗工作結(jié)束后就進入了玉米生長過程中必不可缺的一個過程――蹲苗。

玉米蹲苗可以說是相當痛苦的一個過程,對于農(nóng)民來說,看見自家地里的莊稼長得綠油油那是最高興的,可是蹲苗卻是恰好相反,其目的就是要玉米旱,要玉米長得難看。

有句古話說“不經(jīng)磨礪難成人,未歷打擊老天真。自古英雄出煉獄,從來富貴出凡塵?!蔽蚁胗迷谟衩咨弦埠軐嵱?,在玉米的蹲苗期間,一定要保證田間“旱”,切不可一看見玉米葉片卷成一團就著急得不得了,一個勁兒地滴水,這樣只會害了玉米又害了自己,蹲苗蹲夠才能夠保證玉米根系扎得深,才能夠保證后期水肥能夠跟得上,才能夠保證最后收獲時候的產(chǎn)量,人說“旱長根,水長苗”就是這個道理,所以玉米蹲苗期間,切記不可滴水,除非已經(jīng)快要死去,而這個標志就是在早上的時候葉片都顯旱嚴重,而且一旦開始進水,就不可以停下,保證一周至少一水,若是停下,幾乎絕產(chǎn)。

在蹲苗的時候伴隨著的兩個工作就是除草和去雜。

除草就是把田間的雜草清理干凈。雜草一方面在苗期長勢比玉米兇猛,可以壓制玉米的生長,另一方面,雜草吸水吸肥能力比玉米強,最后造成玉米缺水缺肥,長勢微弱,而雜草更猛,最后絕收。

寬,葉色比較深,其他的還可以從品種的特性來加以區(qū)分;而對于父本來說,在定苗的時候留下的就是大中小苗,所以只能從品種特性,即葉寬、葉色、葉鞘等來加以區(qū)分。

去雜工作不僅僅只是去除雜株,還要附帶著把小苗、弱苗、病苗一起去除,為以后的去雄工作打好基礎(chǔ)??梢赃@么說,去雜工作和去雄、蹲苗是玉米制種最為重要的三項工作,是決定種子品質(zhì)和產(chǎn)量的第一個關(guān)鍵。

蹲苗結(jié)束后,一般情況就到了六月中旬(蹲苗工作一般是三十到四十五天),這時候玉米也已經(jīng)長到十葉左右,根系也已經(jīng)很發(fā)達,氣生根也已經(jīng)長出,這時候就需要開始進頭水了。

頭水對于玉米來說相當重要,因為在前面的一個月玉米基本上是處于饑餓狀態(tài),這一頓一定要吃飽,所以頭水一定要管夠,對于缺水的生產(chǎn)單位來說,頭水一定要早作準備,頭水不夠,產(chǎn)量很難上去。

頭水一般需要滴二十個小時,具體的田間標志就是膜間濕透,在進頭水的時候肥料也需要跟上,整個玉米生長過程中將近三分之二的肥料就是這一次進水時全部投入,保證做到頭水一進,就是“白天看見玉米長,晚上聽見玉米響?!?,整個田間是一天一個變化。

頭水進去之后還有一個工作就是再一次的去雜,前期去雜難免會有漏網(wǎng)之魚,而頭水一進,雜株就更加明顯,能跟上的小苗也已經(jīng)長起來,所以這一次去雜也是最后一次集體去雜,一定要全部掃蕩干凈,一定要發(fā)揮“鬼子進村”的精神,有一殺一,寧殺錯不放過。

頭水一進,最遲一個星期以后,二水就得跟上,否則田間一旱很容易就影響最后的收成,二水時也需要帶上肥料,氮肥、鉀肥一定要跟足,一年收成就在于這一博。

要保證制種玉米有收成,且品質(zhì)高,有大三重要工作,一個是去雜,一個是蹲苗,另一個就是去雄,而在這三個工作中,去雄又是重中之重。

去雄工作一般在頭水之后半個月到二十天開始進行,當然具體的實施還要根據(jù)品種特性來決定,有些品種天花抽出之后不散粉,有些品種花絲和天花不協(xié)調(diào),那么這些品種可以相對晚一些,這樣可以節(jié)約成本,但是有些品種上下協(xié)調(diào)一致,有些品種天花還未露出就已經(jīng)開始散粉,那么對于這些品種來說,去雄工作就要早,一定不能讓母本自交。

去雄工作一般情況下是摸苞去雄,苞葉一般情況下帶出兩到三葉,但是在大田實際操作基本很難實現(xiàn),一般都是三到四葉,甚至于是五葉,但是無論如何,去雄有一條關(guān)鍵,那就是要保證玉米棒三葉之上還能有一到兩片葉,當然,如果情況特殊,比如穗位比較高,而時機又已經(jīng)到來,也必須保證棒三葉的完整。

在去雄工作中往往存在著一個問題,那就是農(nóng)戶把小苗留下,而專門抽出大苗,這種方式是不可取的,因為小苗雖然個子比較小,但是生理期已經(jīng)達到,在生理發(fā)育上和大苗壯苗是一致的,如果把小苗留下,那么小苗就會散粉,而且小苗個子剛好在壯苗穗位處,這樣更容易造成自交,所以在去雄工作中一定要做到大小一遍過,在第一次去雄過程中,一定要保證抽干凈全田百分之九十五以上的天花,且不能有散粉株,否則純度很難達到。

去雄工作之后的第二天就要開始進行復(fù)查工作,復(fù)查工作比較繁瑣,但是其重要程度絕對不比去雄低,所以一定要引起重視。

復(fù)查工作通過實踐我個人認為最好的方法是先上后下、整體一遍,所謂的先上后下,是指在復(fù)查的過程中,先復(fù)查上面已經(jīng)露出的天花,然后再復(fù)查下面的小苗,因為新疆的玉米種植整體上密度比較大,而且玉米本身又為高稈作物,人的眼睛視線掃描的范圍有限,很難做到上下一遍而不漏,所以在復(fù)查的時候,第一遍只復(fù)查上面?zhèn)€子高的漏抽的,而下面?zhèn)€子相對較矮的小苗可以暫時放一放(因為此時小苗往往還沒有露出雄穗的跡象),上面一遍清理干凈之后緊接著就是第二遍復(fù)查小苗,這時候眼睛只盯著下面的小苗看,上面的雄穗已經(jīng)基本沒有,然后再進行第三遍復(fù)查,第三遍復(fù)查時就可以上下一起了,因為這時候殘留的已經(jīng)很少了,可以慢慢地過。

關(guān)于這種方法和其他復(fù)查方法的區(qū)別,在專題報告三里面有詳細的介紹,在此就不一一說明。

這樣三遍過去,田間已經(jīng)可以說是基本干凈,既省時又省力,有條不紊,很輕松地就完成了,達到標準之后去雄工作并沒有徹底結(jié)束,仍要時不時地進地查看,絕對不能讓一株母本散粉,如果發(fā)現(xiàn),周圍六個平米之內(nèi)的吐絲棒子絕對不能留下。

在整個去雄工作中需要的有兩個,一個是不能把抽出來的天花架在玉米稈子上,因為雄穗不會在短時間內(nèi)死亡,在太陽的照耀之下,還會抽出散粉,影響純度。第二一個是在進地前一定要保證自身的干凈,因為這時候正是紅蜘蛛泛濫的時候,切不可因為去雄而把紅蜘蛛帶進田間,造成不必要的損失,人員也最好不要在全地隨便亂竄,造成紅蜘蛛蔓延。

在去雄工作結(jié)束后,不管田間有沒有紅蜘蛛,都最好可以防治一下,特別是保護帶,一定是防治的重中之重。

當然在去雄前、頭水后還有一個重要的蟲害就是玉米螟,因為制種玉米是把雄穗去除,而玉米螟又是在雄穗上危害的,所以對于制種玉米來說,玉米螟的危害相對較輕,就今年我實習點的情況來看,沒有玉米螟危害。其他的一些蟲害如蚜蟲、葉蟬因為比較好防治,所以就不介紹了。

在去雄工作結(jié)束半個月后,也就是父本散粉結(jié)束后,需要砍除父本,這樣可以增強田間的透光透氣性,保證母本的更好生長。

去雄結(jié)束,可以說整個工作就已經(jīng)完成八成,剩余的就是保證一周一水,使玉米能夠很順利的完成灌漿,并且成熟,最后就是收獲。

以上就是整個制種玉米的工作流程,因為今年氣候不適宜病害的發(fā)生,所以對于病害這方面了解較少,不敢貽笑大方。

總的來說,四個月的實習使我真正體會到了作為一個現(xiàn)代化農(nóng)民所需要承擔的歷史重任,也明白了在學習上依舊是任重道遠,在以后的學習生活中,還需要不斷努力學習,爭取做一個合格的現(xiàn)代化大學生,做一個合格的現(xiàn)代化中國農(nóng)民!

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇五

xx金賦信息科技有限公司成立于xx年,注冊資金1000萬元,是一家面向政府機構(gòu)、金融機構(gòu)、大型企事業(yè)單位的軟、硬件產(chǎn)品和技術(shù)解決方案提供商。本著“立己立人 達己達人”的經(jīng)營理念,公司已經(jīng)穩(wěn)健發(fā)展愈十年,完成了從項目向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的過程,現(xiàn)已經(jīng)步入高速成長期。

金賦科技經(jīng)歷三個重要的發(fā)展階段。第一階段,xx年公司拳頭產(chǎn)品“e稅通電子稅務(wù)管理系統(tǒng)”開發(fā)成功,并全面上線使用 ,贏得了廣大客戶,目前使用用戶超過17萬,成為佛山市重點信息化工程“稅銀庫企一體化工程”的重要組成部分。同時公司也相繼開發(fā)出稅務(wù)領(lǐng)域系列軟件產(chǎn)品,其中包括零散稅源和委托代征管理系統(tǒng)、xx地稅懲防體系廉政建設(shè)平臺(全省應(yīng)用)、專業(yè)化稅源管理綜合應(yīng)用平臺、綜合治稅管理應(yīng)用平臺(與佛山市39個政府職能部門數(shù)據(jù)對接)、xx省納稅評估系統(tǒng)(全省應(yīng)用)等。第二階段,xx年公司自助辦稅服務(wù)系統(tǒng)及終端服務(wù)產(chǎn)品誕生,先后獲得國家重點新產(chǎn)品、xx省重點新產(chǎn)品、xx省高新技術(shù)產(chǎn)品、xx省自主創(chuàng)新產(chǎn)品等證書。第三階段,xx年在國內(nèi)首推“市民之窗”行政便民自助終端,實現(xiàn)了行政審批業(yè)務(wù)的自助辦理,這是打造陽光、便民、高效政府及打造智能政務(wù)的又一項重要工程。

金賦科技多年來堅持自主創(chuàng)新,創(chuàng)新成果豐碩。截止xx年底,公司共申請專利愈50項,其中發(fā)明專利占30%,現(xiàn)已獲得授權(quán)35項,取得著作權(quán)近40項。同時,公司還非常重視與高等院校及科研院所的產(chǎn)學研合作,先后與中科院軟件所、中科院信息工程所、中科院信息安全國家重點實驗室、xx工業(yè)大學、佛山科學技術(shù)學院等高校和科研院所進行項目技術(shù)研發(fā)。通過產(chǎn)學研項目合作,現(xiàn)已經(jīng)完成了基于國產(chǎn)tcm 芯片的自助辦稅服務(wù)終端的完整性證明和驗證技術(shù),建立了基于自主可信計算的自助辦稅服務(wù)終端技術(shù)體系,研制了可信自助終端控制主機、可信自助辦稅服務(wù)終端、可信行政便民服務(wù)終端和可信自助服務(wù)終端中間件系統(tǒng)。

公司擁有一支務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團隊,培養(yǎng)了一批技術(shù)過硬、稅務(wù)行業(yè)經(jīng)驗豐富的技術(shù)人才,員工平均年齡29歲,95%以上都具有大專以上學歷;公司還建立了一個覆蓋全國的產(chǎn)品售后服務(wù)體系,服務(wù)人員訓(xùn)練有素,服務(wù)渠道暢通無阻,能隨時隨地快速響應(yīng)各類服務(wù)請求;公司還具備完備的企業(yè)資質(zhì),包括國家高新技術(shù)企業(yè)、國家“雙軟”認定企業(yè)、xx省民營科技企業(yè)、計算機信息系統(tǒng)集成叁級資質(zhì)等,并通過iso9001:xx質(zhì)量管理體系認證、iso27001信息安全管理體系標準認證和cmmi3認證,xx年公司入選南海區(qū)首批200家雄鷹企業(yè),xx年入選南海區(qū)首批選種育苗企業(yè)。

1、熟悉了解公司文化、發(fā)展和規(guī)章制度

2、熟悉了解公司產(chǎn)品與業(yè)務(wù)

3、熟悉了解自助辦稅系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程

4、熟悉了解產(chǎn)品故障運維流程

5、處理深圳國稅日常運維事件

6、搭建深圳國稅運維規(guī)范

xx年3月3日,我入職xx金賦信息科技有限公司實習。當時,我非常興奮,想到自己即將踏入社會,從事自己喜歡的工作,拿著自己每天通過自己的努力,獲得別人的認同,獲得的勞動成果;每天能看到自己在進步,看到自己的勞動成果,看到自己能獨當一面。在xx金賦信息科技有限公司實習的確是讓我成長,讓我從一名學生慢慢轉(zhuǎn)向一個真正的社會人。實習期間,我認識到自己的不足,當面對社會,面對工作時所存在的不足。

工作和學習,讓我感覺到在工作上需要更多的認真細心。在學習上老師允許你犯錯誤,當在工作的時候,你不可以出錯誤。一個小小的錯誤,有可能會給公司帶來重大的印象,造成巨大的損失。以前,我以為編寫文檔是一件比較簡單的事情,不就是寫寫文字嗎。但其實不是我所想的,在工作上,文檔的編寫,要求嚴格,不允許出現(xiàn)錯字,錯誤的表達,不允許模糊的表達,需要明明確確,不允許出現(xiàn)口頭語。我在實習期間,在編寫文檔的過程中,因為自己不夠細心認真,經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的問題。在這個問題,經(jīng)常被主管批評,引起主管的不滿。在不斷出錯中,我慢慢學會細心謹慎,在完成文檔時,細心地閱讀一遍,確認無誤后,在提交給主管。

在學校學習期間,我習慣了老師授課,我聽課的模式,很少主動去學習;在實習期間,我深深體會到這個問題的嚴重性。剛開始,在每天完成自己的工作任務(wù)后,便以為可以放松一下,做一些與工作無關(guān)的事,忘記自己還只是一名剛剛?cè)肼毜膶嵙暽€有很多東西去學習。有一次,主管問我問題時,我一問三不知。本以為自己已經(jīng)掌握不錯,但實際上我知識接觸了一點皮毛,尚未深入知識的所在。作為一名剛剛?cè)肼殞嵙暤男氯?,?yīng)主動去學習,掌握工作上的知識,了解每一項內(nèi)容,這樣才能在工作上做得更好,更有效率地完成工作。

在實習期間,讓我體會比較深刻的是溝通問題。在我實習崗位,我在工作職責不僅僅是做運維,更重要的是在溝通方面。在日常運維過程中,我需要與客戶、客服溝通,了解清楚問題的所在,當我了解產(chǎn)品發(fā)生的故障問題,遇到我自己無法解決的問題時,我必須借助公司的力量,與主管溝通,與公司其他部門進行溝通,共同尋求問題的解決方案,再將解決方案傳達給客戶活著客服。再解決問題的過程中,需要接觸不同的人,不斷地去協(xié)調(diào),所以說技術(shù)是很重要,但溝通更加重要,那是解決問題過程中,必須具備的能力。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇六

二、實習單位簡介

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持"以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場,以質(zhì)量贏取信任,以成本推動發(fā)展"的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。

我們的目標是"成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商".

我們秉承為用戶"提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的經(jīng)營宗旨,以強大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

三、實習過程

起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇七

在xx年的暑假,很有幸去了內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司實習,雖然時間不長,但受益頗豐。

但隨著三鹿事件的爆發(fā),在這樣一個敏感的時期,談及伊利,似站在風口浪尖。畢竟,我們不能因為一個錯誤,否定全部。 由奶粉事件,我最先聯(lián)想到的是過去的一些事情。

一.名牌企業(yè)事故頻頻xx年3月份開始,《市民》雜志記者和志愿者一道分工合作,相繼走訪了沃爾瑪北京知春路分店、天津萬達分店、貴陽人民廣場分店等幾十家店面,一共尋找到了75家為沃爾瑪供貨的服裝企業(yè),發(fā)現(xiàn)絕大部分都是或者生產(chǎn)手續(xù)不全或者工人生產(chǎn)環(huán)境惡劣或者存在童工或者克扣工人工資的黑工廠。這些企業(yè)一共為沃爾瑪供應(yīng)了200余種服裝。之前,還有沃爾瑪因部分服裝含致癌物,被廣東省工商局責令商家下架的報道。據(jù)該雜志記者說,自沃爾瑪進入中國以來到xx年底,所發(fā)生的食品安全、商品質(zhì)量等問題已被曝光至少43次,還有更多被中國媒體曝光的記錄和被消費者舉報的事件沒有被記者統(tǒng)計。而沃爾瑪是世界最大的跨國公司,自從xx年以來,已經(jīng)5次登上《財富》500強榜首這個最光環(huán)的位置 3篇三:我在伊利集團實習報告 “我在伊利集團”實習報告不知不覺之間,我加入伊利液態(tài)奶事業(yè)部這個大家庭已經(jīng)七個月的時間了。在這七個月的時間里,我經(jīng)歷了很多,見識了很多,學會了很多,也感受到了很多,在這短短的半年時間里,在液態(tài)奶事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與關(guān)注下,在各位同事及伙伴的幫助和鼓勵下,我真正的成長起來了。

一、實習心得體會

自xx年7月入職伊利以后,我經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)和軍訓(xùn)、車間實習、深度培訓(xùn)以及崗位

實習七個階段,每一個階段都令我獲益匪淺,這一段時間的經(jīng)歷與學習是我今后工作的開端,為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),將陪我走到永遠。

1.崗前培訓(xùn)和軍訓(xùn)

短短三天的崗前培訓(xùn)讓我初步認識了伊利這個大家庭,也讓我對未來充滿了期望。為期半個月的軍事訓(xùn)練是我永遠難忘的一段歲月,在那充滿了歡笑與汗水的十五天里,我深深的感受到了團隊力量的強大,知道了制度與紀律對于團隊和個人的重要性,它將永遠是我前進道路上的指明燈。

2.車間實習

車間實習只有兩個半月的時間,期間我從事了牛奶生產(chǎn)過程的各項工作,了解了牛奶生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),彌補了我業(yè)務(wù)相關(guān)知識的空白,同時這一段時間我也深深感受到了伊利的企業(yè)文化:沒有人督促,但是每一位工人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),偌大一個上千人的工廠,每一道生產(chǎn)工序井井有條,絲毫不顯紊亂,是什么樣的力量在支持著他們?答案我們都知道!

3.深度培訓(xùn)

車間實習之后是半個月的深度培訓(xùn),期間事業(yè)部的各位重要領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽出時間為我們培訓(xùn),給我們講授公司對于我們未來的規(guī)劃、公司各個部門的職能以及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,讓我們能迅速深入了解這個大家庭,選擇自己的發(fā)展方向,這之中我深刻感受到了事業(yè)部對于我們的重視與關(guān)懷,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛。

4.崗位實習

深度培訓(xùn)之后我們就走上了自己的崗位,我進入了營銷巡查部,三個月的崗位實習期內(nèi),我經(jīng)歷了在呼市為期一個月的市場銷售實習和兩個月的巡查崗位實習。銷售實習期間崗位師傅帶領(lǐng)我走訪到每一家門店拜訪客戶,教我每一項業(yè)務(wù)必備知識,為我以后工作打下基礎(chǔ)。巡查崗位實習迄今歷時兩個月時間。先是近半個月的自己走訪市場并打分,對工作不甚了解,只是簡單的市場打分;然后經(jīng)理及巡查崗位師傅帶領(lǐng)我一個月時間,他們認真的為我講解公司各項制度,仔細的教會我工作的每一個環(huán)節(jié),并對重要細節(jié)問題多次提醒重復(fù),他們不斷鼓勵我多學多問,并通過各種方式對我加強鍛煉,讓我在短短半個月的時間里熟悉了巡查基礎(chǔ)工作,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以單獨走訪市場了;這十多天時間我一個人走訪市場,經(jīng)理及各位同事經(jīng)常通過電話跟我聯(lián)系,談?wù)摴ぷ骷吧钪械姆N種,盡管相隔甚遠,但我仍能感受到他們對我深深的關(guān)懷。在營銷巡查部崗位實習期間,我見到雖然同事們見面不多,平時只能靠電話及郵件聯(lián)系,但我仍能感受到同事之間那種濃濃的兄弟般的親情。雖然現(xiàn)在一個人走市場,但我知道領(lǐng)導(dǎo)及同事們都和我并肩戰(zhàn)斗在一起,我們在共同奮斗。

二、對現(xiàn)在工作崗位的認識及個人工作計劃

1.現(xiàn)在工作崗位認識

目前我在巡查崗位實習已經(jīng)整整60天時間,實習過程從最初的只會簡單的市場打分(還出現(xiàn)錯誤),到現(xiàn)在熟悉巡查基礎(chǔ)工作并可以單獨走訪市場,我學會了很多,并對巡查工作有了一定的認識。

(4)個人能力提升:巡查人員通過多方走訪了解市場,吸收各方面的知識,在進行工作的同時提升個人能力,以便更好的工作; 以上就是我通過這一段時間的實習對于巡查工作的認識,由于我工作時間尚短,可能認識不足,但是今后我會用努力工作來彌補我的不足,盡快全面融入到這個工作崗位之中。

2.個人工作計劃

進入巡查崗位實習已經(jīng)兩個月時間了,對于巡查工作有了一定的認識,也給自己制定了一份工作計劃。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇八

一、 實習目的:

了解焊接、鑄造、熱處理、鍛壓的基本知識以及基本技能,增強自己對各方面知識的認識。

二、實習基本要求:

三、實習內(nèi)容: (一)焊接

內(nèi)容:通過觀看視頻演練和實際操作初步認識焊接的基本內(nèi)容。

(二)鑄造

內(nèi)容:通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識鑄造的基本內(nèi)容。 (三)熱處理

內(nèi)容:通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的基本內(nèi)容。

(四)鍛壓

內(nèi)容:通過觀看視頻演練和老師講解以及工廠參觀來認識熱處理的基本內(nèi)容

四、實習心得:

時光飛逝,一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝,這一周是我們的實習周,主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學習認識。在這一周里,通過實習,我們了解了很多這方面的知識,雖然這些并不是我們專業(yè)的知識,但俗話說“活到老,學到老”,誰也不會閑自己懂的多些的知識呢!這樣,不但增強了我們的知識面,而且還鍛煉了我們的動手能力,何樂而不為呢!

(1)焊接

第一階段是焊接,一開始,老師先讓我們觀看視頻,并且一邊幫我們講解焊接的入門知識,讓我們通過視頻和他的講解來認識焊接的一些必要知識。同學們也很認真地邊看邊做著筆記,以免自己到時候上手時出差錯。人只要認真起來,無論做什么,時間都會過得很快,所以,一下午的'時間也就飛快地過去了,第一天沒什么事,也就是讓我們看看視頻,聽聽講,做下筆記而已。由于實習的班級挺多的,我們是第二天是被安排到了晚上實習的,內(nèi)容也差不多,主要是理論方面的知識,理論不過關(guān)的話還談什么操作呢?所以,第二天的內(nèi)容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了,終于可以上手了,雖然說焊接看著很嚇人,實際上并不是那么回事,我們先看老師給我們實際操作了一下,然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開始了焊接的入門操作。當然是男同學為主力拉,女同學一開始還有點怕,但當自己來的時候,還是很順利地完成了功課。說真的,我們來進行實習也是學校的特色吧,重在了解、認識,并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,所以這焊接的實習就告一段落了。

(2)鑄造

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,它是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的,我們是通過觀看視頻來對鑄造進行初步認識和了解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣,老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,由于有些過程不適合學生在此實習工廠中實際操作,所以我們沒有進行實際操作,只是在老師的指導(dǎo)下認識了一下鑄造過程中需要用到的工具,如爐具、坩堝、刮沙板等,而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機械設(shè)備,真是讓我們大開眼界啊,真想不到那些看起來那么實用而且精巧的大件物品是這樣出來的。

(3)熱處理

熱處理是將金屬材料放在一定的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一,與其他加工工藝相比,熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分,而是通過改變工件內(nèi)部的顯微組織,或改變工件表面的化學成分,賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,而這一般不是肉眼所能看到的。對于熱處理的實習,這是我們最后兩天的內(nèi)容了,這次我們是來到工廠來實習的,主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具,這個工廠的機械也挺多的,聽說以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠,現(xiàn)在被學校買了下來,給學生們實習之用。當然,我們工程學院是必須得有工廠的了。通過老師的仔細講解,我們了解了這些東西是干什么用的,然后,老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程,如果不是我們專業(yè)不對口的話,可能真要試試這是怎么個熱處理的了。

(4)鍛壓

鍛壓是鍛造和沖壓的合稱,是利用鍛壓機械的錘頭、砧塊、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力,使之產(chǎn)生塑性變形,從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中,坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,有較大量的塑性流動;在沖壓加工中,坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形,其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動。鍛壓主要用于加工金屬制件,也可用于加工某些非金屬,如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,或稱稱壓力加工,但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件,而軋制、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識,老師講得很詳細,我們也記下來了,雖不是本專業(yè),但了解一下也好。同樣的,老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程,同學們也就了解一下就好了。

這次的金工實習就這么結(jié)束了,一周雖短,但我們所了解和認識的東西卻是不少,開闊了我們的眼界,鍛煉了我們的動手能力,也活躍了我們是思維,也算是受益匪淺啊。這樣的機會并不是很多,畢竟我們不是學方面專業(yè)的,所以更應(yīng)該珍惜自己所學到的一些知識。我想,也許在以后的人生路上,我們總會有機會用到這其中的一些知識的,今天的知識,就是明天的財富啊。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇九

(1).果園調(diào)查

在中日友好果園內(nèi),我們通過老師和負責人的講解了解了果園的發(fā)展概況。

該果園屬于私人果園,主栽品種為蘋果,兼有桃、李。所有果樹均為嫁接苗繁殖而來。果園中配置了授粉樹,為王林和桑莎,比例大約為4:1,采用行列式布置。整個果園樹齡為18年,樹勢中庸健壯,結(jié)果枝類型主要為具兩個以上分枝的多年生枝,畝年產(chǎn)量在3000-7000斤左右。

果園每年春季春翻,年內(nèi)中耕除草,施用無公害有機肥,為保證果實品質(zhì)不施用任何化學肥料、化學試劑,施肥的時間為早春,小樹采用鋪施的方式,大樹采用開溝施肥的方式。

水分管理方面根據(jù)降水量變化確定最終的灌溉量,通常一年灌水3-5次,主要集中在5、6月份坐果期。4-5月份要人工疏花疏果。三河市xx果園和中日友好果園的概況有些類似,同為個人蘋果果園。不同的是品種更為豐富,包含了紅富士、紅星和黃元帥,栽植密度更大,為2x4米的株行距。同樣用行列式方式配備授粉樹,這里的授粉樹品種為黃元帥、紅星、喬納金和嘎啦。樹齡均為16年,樹勢中庸健壯。結(jié)果枝類型亦為具有兩個以上分枝的多年生枝。畝產(chǎn)量約為4000-5000斤。每年春耕一次,空期除草。早春開花前使用氮磷鉀混合肥, 每年灌溉三次,分別為萌芽期、結(jié)果期和封凍水。但是在干旱年份要秋季補水。

老師還著重講解了蘋果樹的修剪。首先明確整形修剪的目的:

1、使幼樹提早結(jié)果,延長結(jié)果年限;

2、對于盛果期的樹,應(yīng)該以提高產(chǎn)量,克服大小年為目的;

3、 使冠內(nèi)通風透光,減少病蟲危害,提高果實品質(zhì);

4、提高工效,降低成本;

5適應(yīng)不良氣候,增強抗逆能力,擴大栽培范圍。

想要修剪好樹,首先,我們必須仔細觀察果樹的形態(tài),因樹制宜,隨勢做型,采用適合的修剪手法,以保障果樹生長與持續(xù)結(jié)果。因為豐產(chǎn)蘋果園,主要是進行長梢修剪的手法,進行多疏枝,少短截。因為短截的作用是促進果樹發(fā)新枝。只要適當?shù)目梢跃S持果樹的更新就可以維持果樹樹勢。

對于留那哪些位置上的枝結(jié)果比較好老師總結(jié)了一下幾點:第一,生長勢旺的枝必須疏除。特別是直立向上的枝,不僅消耗果樹營養(yǎng),而且不能結(jié)果,我們是以產(chǎn)量為主的果園,不需再維持樹勢下保障產(chǎn)量。第二,多留兩側(cè)枝,可以進行回縮、短截促進只組復(fù)壯。;兩側(cè)枝屬于中庸枝,不是很弱,又不是很強的只消耗的枝。是結(jié)果的中堅力量。所以我們將背上枝與背下枝看情況疏除。第三,枝條必須分布均勻。充分利用空間和光能??偟膩碚f,必須保障果樹有新枝,能結(jié)果,能保持。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十

這個暑假我選擇了聯(lián)想大學生實習計劃,讓我受益匪淺,以下分幾個關(guān)鍵詞來總結(jié):

【培訓(xùn)】

聯(lián)想是一個有著獨特企業(yè)文化的國際化公司,聯(lián)想實習總結(jié)。在聯(lián)想上到老總,下到員工,對人真誠沒有架子。在聯(lián)想的每一次培訓(xùn)都能讓我學到很多東西,聯(lián)想人總是毫無保留的把他們最前沿的理論和觀念灌輸給我們。想起我接到聯(lián)想公司的電話,通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實習生的那一刻,心情激動的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的機會的同時,更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會經(jīng)驗,與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn),我大概對聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認識。在這兩天生動有趣的培訓(xùn)中,我認識了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個人都有自己獨特的地方,都值得我學習的榜樣。我堅定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下,我在這個夏天一定能夠過得非常的充實和有意義,并能收獲我想要的。

【朋友】

我是一個大一的學生,社會經(jīng)驗少得可憐,到店面的第一天我深深的感受的社會人際關(guān)系有多么的重要,所以從第二天開始,我就致力于與店面的每一個人打好關(guān)系,做好自己的本分,然后虛心的向他們學習,1個星期的時間店里面的每個人都跟我關(guān)系非常好了,之后在倉庫和技術(shù)部都認識了其他的朋友,在后來的時間里,我還與幾個客戶做了朋友,之后還帶了客戶來我這邊買了電腦。

社會是很現(xiàn)實,也很殘酷,但是只要你愿意拿出真心跟社會上的各路人士交往,他們也會有回報,這樣才能建立一個共贏的局面。

【業(yè)績】

我的業(yè)績不算是最好,在第一周,我賣出了2臺筆記本,不過有一定的運氣成分,之后的第二周和第三周,我賣的也不多,這段時間我主要是在學銷售各個方面的知識,每天下班后,我們店長都會把我留下,進行一系列的培訓(xùn),第四周由于我們店面的人手不足,我自然而然的升為主力銷售員,當然我承擔起的責任更多,第四周我們店面順利的完成了任務(wù),而我第四周的銷售量是20多臺,第五周我們店面來了新人,這一周我致力于培訓(xùn)新人,讓他在最短的時間成長起來。實習期間我的業(yè)績是35臺,這個成績雖然不是最好,但是店長跟我說,我現(xiàn)在已經(jīng)達到了正式銷售員的標準了,可以以優(yōu)秀的成績進入我們這間公司。

【未來】

以后的道路是漫長的,但是我相信只要我不斷的努力,我就能夠做好。經(jīng)過這次實習更加堅定了自己的信念,讓我有更多的機會鍛煉自己,讓自己不停的奮斗。這一次實習對我來說,是人生成長路上一筆寶貴的財富。更讓我知道了在社會工作的不容易,讓我更加珍惜在學校的學習生活,也知道了自己未來需要作出更多的努力,才會在以后走出社會工作能有一番作為,我相信我能夠做的更好,我堅信!

想起我接到聯(lián)想公司的電話,通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實習生的那一刻,心情激動的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的機會的同時,更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實習中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會經(jīng)驗,與外界接軌。我希望這個暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn),我大概對聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認識。在這兩天生動有趣的培訓(xùn)中,我認識了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個人都有自己獨特的地方,都值得我學習的榜樣。我堅定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下,我在這個夏天一定能夠過得非常的充實和有意義,并能收獲我想要的。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十一

我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創(chuàng)于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證。"羅蒙"現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:"羅蒙(男裝)""romon"(女裝)"luoguan"(羅冠)"xlms"羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業(yè)的行列。

今年二月五日也就是大年初八開始,我正式走進羅蒙開始了實習工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務(wù)。

一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十二

一個月的實習就要結(jié)束。通過實習,使我在實踐中增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析問題、解決問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我今后的教育教學打下堅實而又牢固的基礎(chǔ)。同時為進一步提高教育教學質(zhì)量,更好的培養(yǎng)合格人才積累了經(jīng)驗。

實習開始,以聽課為主。認真聽課,做好筆記,從中學習講課教師的教學方法、教學理念、駕馭課堂的能力,學習他們熟練而又準確的教學語言。其中最使我高興的是,在文言文講課方面收獲最大?,F(xiàn)總結(jié)以下四點:

一.疏通詞句變老師串講為學生自讀。

初中教材的文言文選文,多數(shù)短小精悍、注解詳盡、淺顯好懂。學生在自讀課文過程中,只要認真閱讀注解,少量查閱古漢語字典,便能疏通讀懂課文。因此,在課文詞句的疏通上,老師從不串講,而是要求學生自讀。學生在自讀課文中碰到難詞難句不理解,就作好記號,先在小組上討論解決,如仍不能解決,則在全班質(zhì)疑。學生提出的疑難,教師盡量讓其他學生回答,培養(yǎng)學生質(zhì)疑解難的興趣和能力。一般來說,提出的疑難有百分之九十的其他學生能夠回答,少數(shù)疑難經(jīng)過教師引導(dǎo)也能解答,只有百分之五的問題需要老師解答。這樣就充分發(fā)揮了學生學習文言文的積極性和主動性,培養(yǎng)了學生自覺誦讀古文的習慣,逐漸提高了學生閱讀淺顯文言文的能力。

二.理解文意變老師繁瑣分析為學生誦讀領(lǐng)悟。

傳統(tǒng)的文言文教學,除老師對詞句的串講外,還有對課文內(nèi)容的詳細分析。怕學生不理解課文的內(nèi)容,總是喋喋不休地在課堂上分析。其實,學生如果沒有熟讀課文,即使老師講得眉飛色舞,分析得頭頭是道,學生也留不下多少印象。如果學生對課文進行了熟讀,甚至達到成誦的程度,他們自會從誦讀中感知和領(lǐng)悟文意。即使內(nèi)容比較含蓄的課文,也能經(jīng)教師的一“點”便得到領(lǐng)悟。于猗老師在《面面觀》中說:“要返復(fù)誦讀,把無聲的`文字變成有聲語言,讀出感情,讀出氣勢,如出自己之口,如出自己之心。”真正達到這種境界,文意將會自見。因此,不必對文言文的文意作過繁的分析。有時引導(dǎo)學生對課文的層意和整篇文章的大意進行大致的了解,也是為了更好地指導(dǎo)學生誦讀,達到理解記憶,加快記憶的速度。當快要熟讀成誦時,絕大多數(shù)學生都能從中領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容,這只要從 學生誦讀的表情中便可得知。

三.要對學生的誦讀進行科學指導(dǎo)。

指導(dǎo)學生讀準字音,讀清句讀,讀出語氣和語勢。誦讀的目的是為了更好的理解文章,如果讀錯了字音和句讀,就不能正確的理解句意,甚至曲解文意;如果讀不出語氣和語勢,就不能恰切地理解作者寄寓文中的喜怒哀樂之情和沉郁頓挫、奔騰激越的感情。

讀準句子的節(jié)奏,也就是理解語句的大意,分清哪里該停頓,哪里不能停頓。停頓錯了,意思理解就會發(fā)生錯誤。

讀出語氣和語勢就是要讀出文章的感情和氣勢,表現(xiàn)文章中抑揚頓挫、跌宕起伏的節(jié)奏感。而要讀出語氣和語勢,一個重要的方面是了解虛詞所表達的感情、哀嘆、喜悅等語氣,還有就是讀出那些結(jié)構(gòu)齊整,運用對比、對稱等修辭手法的句子所表達的感情,從而領(lǐng)會作者的立場、觀點和思想。

2.利用支撐點。就是在粗知內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,首先記準若干關(guān)鍵語,包括名句、佳句以及段落層次的起接和衍接上下文的語句。學生找出這些支撐詞句再去誦讀,背誦的速度就快了許多。

3.靈活運用誦讀方式。任何一種單一的呆板的方法都會造成人們對個別事情的抵觸,收不到預(yù)期的效果,指導(dǎo)學生誦讀也是一樣。我們在指導(dǎo)學生誦讀時,不能只要求學生單一的齊讀或自讀,而應(yīng)該靈活運用多種誦讀方式,激發(fā)學生誦讀的興趣,使學生在興奮感中愉快地誦讀,這樣就能加深學生對文句的印象,加快學生背誦的速度。一般來說,誦讀方式可分為領(lǐng)讀、齊讀、分組讀、自讀,而應(yīng)以自讀為主。

四.教師范讀范背課文。

榜樣的力量是無窮的,教師要求學生背誦課文,自己做到先背,這就給學生樹立了一個榜樣,使得那些不很愿意背書和背書速度比較慢的同學,也在老師的帶動與鼓舞下,加大了對誦讀課文的投入,提高了誦讀文言文的興趣,最終把背誦課文變成了自覺的行動。

雖然短短的一個月時間,我對文言文誦讀教學的努力探討和具體操作,取得了一些成績:

1.極大的激發(fā)了學生學習文言文的興趣。以前的學生怕學古文。一是因為古文難學,二是古文難背。而現(xiàn)在新教材新教法,由學生被動地聽課變?yōu)樽约褐鲃拥貙W,使學生提高了學習的主動性養(yǎng)成了自讀文言文的習慣;大量的古文段篇的背誦和積累,提高了學生的語感能力,使學生感覺到學習古文并非是高不可攀的事。

2.提高了學生閱讀淺顯文言文的能力。由于發(fā)揮了學生學習文言文的主動性、積極性,培養(yǎng)學生自讀文言文習慣。又由于學生背誦了一定數(shù)量的文言文段篇,積累了較豐富的文言文語言材料,學生的語感能力得到了提高,閱讀淺顯文言文的能力也相應(yīng)地得到了提高。

在實習的時侯,我除了上課以外,還在圖書館里讀了許多書,還跟電教老師學了很多關(guān)于多媒體方面的知識。我經(jīng)常穿梭在學校的微機室、多媒體室,由開始的好奇,到后來熟練地操作。又掌握了一項教學手段。

古人云: “知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學生的學習來說是至關(guān)重要的。要做到快樂學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我常常是提前幾天備課,查資料,寫教案,每一個環(huán)節(jié)都考慮仔細。但是還是覺得講課時發(fā)揮不理想。老師講課時聲音要洪亮,要有較好的氣質(zhì)。用自己的氣質(zhì)去影響學生,言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。在課堂教學中,教學進程掌握不好,有些問題應(yīng)該給學生思考的時間,而我急于求成,全說出來了。這一點做的不好。教學的進程應(yīng)根據(jù)教學的內(nèi)容的性質(zhì)、重要性、大多數(shù)學生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。

在班主任實習工作中,我組織開展了“我做文明公民”的主題班會。開始,我遇到了許多困難,比如學生不發(fā)言,還有些學生沾染社會上不良習氣,不配合工作,令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。的確,這種方法可以勉強維持現(xiàn)狀而已,這也無疑加深了老師和學生之間的隔閡,甚至會使學生厭學。作為一名教師,教書是為了育人,必須有誠心、愛心、耐心,而不能用粗暴的方法。要想方設(shè)法的創(chuàng)造和諧的氣氛。最后,我用引導(dǎo)、溝通、交流的方法,使這次主題班會圓滿結(jié)束。從那次以后,那些搗亂的學生喜歡和我交流,還給我出了很多好主意。

在實習中,我不僅僅限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點,展開了大量有益的活動,豐富了實習生活。例如組織了一次“富門寒教”“寒門富教”的辯論會。我也準備了大量的資料。辯論會開始,沒有激情,沒有一點“火藥味”。我及時拋專引玉,辯論很快進入高潮。大大激發(fā)了同學們學習語文的熱情。

這次實習,我學到了很多東西,嘗到當教師的酸甜苦辣,悲淚歡笑。有成功之處,也有失敗的地方。但我已經(jīng)用心了,用心不等于一定成功。今后,作為一名教師應(yīng)該站好自己的三尺講臺,掌握先進的教學理念,樹立宏偉的人生理想,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,育人為本。

實習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去,可我還會回頭看一下我在那里留下的腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而應(yīng)該是未來和希望的開始。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十三

20xx年春節(jié)過后,作為一名即將大學畢業(yè)的本科生,我立即投入了對本人所學專業(yè)實踐操作的實習中,進入河北省灤平縣小白旗信用社實習,信用社實習報告。在這里短短兩個多星期的實習生活中,自然是收獲頗豐,不僅對公司的日常工作流程有了大體的了解,更重要的是結(jié)識了一批有十幾年從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)人士。在與長輩和同齡人的交流中,我對于該行業(yè)的認識實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。在此我非常感謝該單位的各位工作人員給我這個寶貴的實習機會。

實習簡要介紹:

實習地點:河北省灤平縣小白旗信用社

主要工作:柜臺服務(wù),及輔助會計進行資料整理工作

經(jīng)過在農(nóng)村信用社的半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。從此次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,工作就是進一步的再學習。如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是儲蓄業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),及結(jié)合書本理論更深一步了解了會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))。

儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。包括“活期儲蓄”系無固定存期,人民幣1元起存,可隨時存取,存取金額不限的儲蓄方式定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入,由儲蓄機構(gòu)發(fā)給存單折,到期憑存單折 支取息,存期內(nèi)按存入時同檔次定期利率計息,到期未支取,超過存期部份按支取日公布的活期利率計息。也可根據(jù)儲戶意愿,辦理定期存款到期約定或自動轉(zhuǎn)存,存款到期轉(zhuǎn)存,按轉(zhuǎn)存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù),此儲種兼具活期之便和定期之利,利息按實際存期長短計算,存期越長利率越高。50元起存,一次支??;計息規(guī)定:存期超過整存整取最低檔且在一年內(nèi)的,按同期整存整取利率六折計算;存期找過一年的,一律按整存整取一年期利率的六折計算;存期低于整存整取最低檔次的,按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù),此儲種事先約定金額,逐月按約定金額存入,到期支取本息的定期儲蓄。5元起存,存期有一年、三年、五年幾種。每月應(yīng)以約定金額存入,若中途疏漏,可次月補齊。未補齊者以后不接受續(xù)存及補存。存本取息業(yè)務(wù),存本取息是一種一次存入本金,存期內(nèi)按約定時間分次支取利息,到期歸還本金的定期儲蓄存款。

由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十四

實踐時間:xx年7月15號—xx年8月25號,共四十天。

面臨著大學的第一個暑假,我既是興奮又是擔心,讓我興奮的是暑假終于來了,可是這個暑假與別的暑假又是那么地不一樣。因為在這個暑假里,學校給了我們?nèi)蝿?wù),那就是進行社會實踐。體驗社會,感受生活。

剛放暑假,我于是就開始忙碌起來了,我開始在學校旁邊,這個區(qū)域內(nèi),甚至是在這個市里尋找著我需要的那一份工作,但幾天下來,時間過去了,而我卻一無所獲。在那幾天里,我真心覺得找工作的不容易,當你看到那些招聘廣告時,它們總是說:有經(jīng)驗優(yōu)先。而我卻是正式的工作都沒有做過一份的人,哪談的上“經(jīng)驗者”這個詞。所以那些工作我都一份一份地失去了。由于種種原因,我始終沒有找到與自已專業(yè)對口的工作。但是到最后,我在朋友的幫助下找到了一份工作。就是在工廠里當一名普通的工人,不管怎么樣,對于我來說,一個學生,能找到一份工作就已經(jīng)很不錯了。

第一次參加社會實踐的我,明白了生活中的那么多的不容易,明白了社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。四十天的社會實踐,一晃而過,回頭一看,一個暑假已經(jīng)過去,但是這次暑假卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

我記得在剛踏進工廠的那一刻,它給我的感覺是嘈雜與臟亂的,但是在這種環(huán)境里,那些工人們卻毫不在意,努力地在那里工作著,在那時,他們對于我來說,就是師傅了,因為我是一個新手,什么都不懂,什么都不會做,做什么工作都要那些本來就在這個工廠的熟手教。這樣子幾天下來,自已終于能把工作的一個流程做下來了。真心感覺這一切對于我這什么都不懂得學生來說真的是一個難題。不過,付出的努力沒有白費,自已的堅持也有了成果。在這樣的一天天里,雖然很辛苦,卻從中也能體會到一些快樂。在完成每項工作后,都能有一次讓自已意想不到的成就感。

竟她們比我熟悉嘛。我們組的分工安排好了,就開始工作了,第一批燈,是三百支,在剛開始的三天里,我們就完成了,那種燈它是按3塊錢計算的,所以我們組的產(chǎn)量還是很可觀的。第二批燈,我們用了兩天半的時間就完成了。也是三百支??墒窃诮酉聛淼娜兆永?,我們這組要完成另一批燈,那批燈比上一批難做,個頭也比前一批要大,而且要完成六百多支,雖然是我們一組人做,但是我也感到壓力不小,這個工作量還是很大的。小看不得啊!而且在計件工作以來工作量本來句大,想要完成產(chǎn)量,還真是一個問題呢!

但可喜的是,在我暑假實踐的時間內(nèi),我們那組還是完成了相應(yīng)的產(chǎn)量。但是過程卻是讓人難以忘懷的。特別是在領(lǐng)取工資的時候,是很興奮的,因為那是我的第一桶金,雖然兩千都不到,但卻倍加珍惜。

我覺得在參加暑假實踐的日子里,我同時也收獲了很多,我終于知道了整天在工廠辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!那個時候,真的是真真正正的體會到,爸媽掙錢的不容易,因為在那些天里,每天白天工作,晚上還要加班的我,手上已經(jīng)長滿了繭,有時候真的很痛,甚至有時候痛的動都動不了,有時候不僅僅是痛而已,還有的地方都長了泡泡,這段日子,真的是使我印象深刻。知道了掙錢的不容易,生活的不容易。認真想想,在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,舒服自然就不在話下了。但是,只要你去到外面工作的時候就會知道,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,一個人去拼搏,在這四十天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!辦不到也要逼自已一把,現(xiàn)在,我相信,經(jīng)過這些日子的磨練,就算父母不在我的身邊,我也能夠自已獨立!

回想這次社會實踐活動,我真的是學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。從而知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸了燈飾廠的裝配,對我來說本是很陌生的,但要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

畢竟,2年之后,我已不再是一名大學生,而是社會中的一分子了,要與社會交流,為社會做貢獻。要是只懂得紙上談兵,這是遠遠不夠的,以后的人生旅途畢竟是漫長的,為了能使自已鍛煉成為一名合格的、對社會有用的人才,現(xiàn)在就必須要去努力了,我們現(xiàn)在上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,所以我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。爭取更美麗的明天。

暑期的實踐 增強了我的辦事能力、交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十五

在這之前的我還不知道金工實習為何物,經(jīng)過兩個星期的實習后,我不僅對它有了一個深刻的了解,同時也獲益匪淺。它提高了我們的動手能力,為我們以后進入社會打下了必要的基礎(chǔ)。

實習的第一天,我們就被老師帶到了一間教室讓我們看有關(guān)安全方面的錄像。錄像中那些安全事故在我腦海中留下了深刻的印象,從錄像中我們知道了在實習中存在的種種安全隱患,提高了安全警惕。老師也對我們提出了種種要求,每一條我都記在心里了,這讓我在接下來的實習中順利完成任務(wù)提供了很大的幫助。

在兩個星期里我們主要學習了銑工,plc,數(shù)車,數(shù)銑,線切割,注塑擠塑,電焊,鑄造,數(shù)控板金和鉗工這一系列工種,讓我學到了不少知識。

銑工的實習是比較輕松的,是機器在操作,人大部分時間都是閑著的。由于只有一個上午的時間,我只是大概了解了一下機器的結(jié)構(gòu)和有關(guān)操作方面的知識。雖然看起來簡單,但要做出老師定尺寸的工件也不是很容易的,因為工件允許的尺寸誤差是很小的!

plc的實習是悶的實習了,主要是編制一個程序來控制事件,由于以前根本沒有接觸過這類知識,大部分時間是在發(fā)呆。不過在老師熱心的指導(dǎo)下,我們也能對一些簡單的事件進行編程來實現(xiàn)自動控制了。這也讓我想起來在日常生活中看到的一些諸于此類的現(xiàn)象,以前覺得很神秘,現(xiàn)在自己也能做到了,覺得很有成就感的!

我感覺金工實習留給我印象最深的便是那些數(shù)控系列了,我們看到了數(shù)控車床,數(shù)控銑床,數(shù)控線床??筛匾氖?,我們學會了如何編寫程序。當看到上一級同學們創(chuàng)作出的優(yōu)秀作品時,我們羨慕不已??涩F(xiàn)在我們也做到了,而且許多同學的作品更是青出于藍而勝于藍。老師說:自己創(chuàng)作的作品,無論怎樣都是很美的!對,雖然我的作品不算好看,可是在我的眼中它永遠都是最美!更重要和可貴的是,在程序的編寫過程中,我能熟練地掌握了有關(guān)編程的知識,為以后奠定了堅實的基礎(chǔ)。

接下來的注塑擠塑是最休閑的了。主要學習的是塑料成型,由于都是機器自動化的,所以我們只要了解一下機器的工作原理和有關(guān)的注意事項就可以了。

焊工是比較辛苦的,老師給我們繪聲繪色地講述了許多焊接技術(shù),像氣焊,埋弧自動焊等等。我們在平常生活中也看到過焊接技術(shù),可是那也總是遠遠地看看,自己卻從來沒有碰過。這次當我們親身體會那藍色火光的時候,開始時心中不免有一絲驚恐。當我戴好防護頭罩,手拿焊條時,心里還真不踏實,輕松地把焊條碰在鐵皮上,可是根本沒有火花產(chǎn)生。只見老師拿過焊條,稍用力往下一敲,藍火花便乖乖地上來了喲,原來這開始的時候還是需要用力的呀!我又學了一點兒知識。不過我最后的作品還得了a,心里很沒美的!

鑄工是我比較喜歡的。練習把沙堆鑄成一個個要求的模樣,好像又回到了小時候玩沙子的感覺??吹嚼蠋熀敛毁M力地,三下五除二就把一個漂亮的,完整無缺的模樣做出來的時候,我們真是羨慕地不得了,那可是我們花了好大力氣,好長時間也沒搞定的東西呀!老師說,用力不能太大,這樣透氣性差,也不能太小,否則就成不了形了。哇!又學到了一點!

數(shù)控板金應(yīng)該是最累的了,整天我們都在忙碌中度過。我們要根據(jù)圖紙的尺寸要求做出規(guī)定的工件,一個是金屬小盒子,另外一個是手機卡座。由于這個對尺寸精度要求比較高,所以每個同學都不敢大意,不過看到自己成功地把工件做出來的時候,流的汗水也是值得的!

最后是鉗工,由于只有一個半小時左右的時間,老師對我們的要求不高,只要鋸出一段符合要求尺寸的鐵棒就可以了??雌饋砗芎唵危珦?jù)的時候可就有你受的了,由于現(xiàn)在的大學生普遍缺少鍛煉,而且在家里也沒做過什么事,我們這一組就有幾個同學沒能完成任務(wù)。不是說笑,我的手臂現(xiàn)在還隱隱作痛呢!?。⌒疫\的是由于考試我們不用辛苦一整天。

實習已經(jīng)和我們說bye了,可我還真是有點舍不得,看看這些和我們相處了將近半個月的機床,我想它們?nèi)绻猩脑?,它們一定能夠感受到我們的難以割舍之情。

金工實習——再見了,謝謝你讓我在快樂和痛苦中學到許多知識!

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十六

學生學號:

專業(yè)班級:物業(yè)管理

實習單位:綠城-合肥城市廣場

指導(dǎo)老師:陳時祿

實習時間:20xx年5月10號-20xx年6月25號

目錄

一、實習目的……

二、實習時間……

三、實習地點……

四、實習內(nèi)容……

五、實習總結(jié)……

一、實習目的

深入接觸社會,了解社會。鍛煉自己的實踐能力,運用所學的知識和技術(shù),解決實際問題,提高自己的分析和處理問題的能力。同時,開拓視野,夯實自己的基礎(chǔ)知識,提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的實際工作能力。積累經(jīng)驗,為以后的走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習時間

三、實習地點與單位

地點:綠城-合肥城市廣場 合肥安糧城市廣場

四、實習內(nèi)容

20xx年5月15日上午我們乘坐學校的校車開始前往我們的實習地點,經(jīng)過幾個小時的車程,我們抵達了綠城-合肥城市廣場,合肥安糧城市廣場。接著,我們就在培訓(xùn)室進行了兩天的培訓(xùn),在培訓(xùn)期間公司給我們講了:

第一 公司的基本情況

第二 以人為本的核心價值觀

第三 公司的管控體系

第四 公司的發(fā)展模式和未來規(guī)劃

說真的,一開始去我不知道該干嘛。負責帶我的是夏姐,夏姐人很熱情,教會了我很多東西。我一開始的工作就是把別人貼在墻壁上,樓梯路口,電梯上的小廣告給清理干凈,這是簡單、枯燥、乏味的。我深深的了解要從基層做起,所以我也沒有抱怨,踏踏實實的從小事做起,每天堅持檢查樓道的衛(wèi)生,貼溫馨提示,查看空樓,有時候會和夏姐一起去做閉水試驗,看看地板有沒有漏水。閑下來的時候我會幫助辦公室里的同事整理表格,業(yè)主反饋表,做管理員我還去了解了小區(qū)的物業(yè)設(shè)施設(shè)備管理。住宅小區(qū)的設(shè)備設(shè)施主要由:給排水系統(tǒng)、燃氣系統(tǒng)、空調(diào)通風系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、電氣工程設(shè)備系統(tǒng)、智能化樓宇的技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)、電話通信設(shè)備、電梯等構(gòu)成。物業(yè)設(shè)備管理意義:

1、管理目的:滿足人們生活基本需求,為業(yè)主提供更舒適,更安全的物業(yè)保證

2、物業(yè)管理:為業(yè)主提供良好的生活環(huán)境做有利保障。

結(jié)構(gòu)設(shè)計總結(jié)實訓(xùn)報告篇十七

臺州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司是一個純正的物業(yè)公司。公司成立于1998年9月 ,公司下設(shè)二家分公司,分別為:臺州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司臨海分公司和臺州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司仙居分公司。是一家專門從事住宅小區(qū)、寫字樓、醫(yī)院、高檔酒店、行政大樓物業(yè)管理的專業(yè)物業(yè)管理服務(wù)公司。近一年來業(yè)務(wù)逐漸增加,隊伍也在不斷擴大。

剛來公司的第一個星期是在總部溫嶺澤國,這一個星期來對公司的規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),企業(yè)文化有了初步的了解。在澤國在澤國的一個星期里我基本沒做事,白天沒事就上上網(wǎng),看看公司的資料。在這一個星期里唯一做的是就是去仙居考察項目。本來以為就是去參觀小區(qū),沒想到是到一個小區(qū)做調(diào)查。原來環(huán)雅有意向要進駐此小區(qū)。接著我和另一位前來實習的同學被派到仙居這個小區(qū)協(xié)助業(yè)主委員會召開業(yè)主代表大會。在業(yè)主代表大會召開后就是我們環(huán)雅進入此小區(qū)。錦繡明珠錦繡明珠小區(qū)該是由浙江萬馬房產(chǎn)集團有限公司控股的子公司開發(fā),總占地面積390畝,總建筑面積26萬平方米,總投資4.5億元,規(guī)劃總住戶1300戶,居住人口4553人。小區(qū)分別為:春曉苑、聞鶯苑、秋月苑、璽園。共計142個單元,由多層、排屋、小高層、商鋪等組成。多層1151戶, 建筑面積153876.78㎡;排屋62戶, 建筑面積16139.49㎡;商鋪200間。綠化面積3㎡,其中中心有一個6000㎡的超大型中央景觀休閑綠化帶。小區(qū)配有紅外線監(jiān)控系統(tǒng)、背景音樂、電子巡更、可視對講門、寬帶入戶等配套設(shè)施,另有一個籃球場、健身器材等運動設(shè)施。我們物業(yè)進入時小區(qū)內(nèi)設(shè)備已老化,綠化雜草叢生,整小區(qū)內(nèi)也全是垃圾。

督促保潔大姐的工作情況。每遇到業(yè)主主動問好,問問他們的對我們物業(yè)工作的意見建議,遇到垃圾就撿,看到廣告紙條就撕,這已成為我下意識去做的事。小區(qū)單元樓道內(nèi)往年留下大量廣告紙,在保潔部全體員工的努下已被消滅一空。每完成一項任務(wù),心里有說不出的愉快!

通過經(jīng)理和前輩的教導(dǎo)我還了解到保潔主管的崗位職責:1、對物業(yè)公司經(jīng)理負責,管理保潔部門工作并完成經(jīng)理交辦的其它工作; 2、負責編制人員的計劃安排對保潔工作,按人分區(qū)域劃片包干作業(yè)管理做到員工任務(wù)清楚,責任明確,定期輪崗。每月負責員工當月的考勤、考核加班統(tǒng)計表審核,考核結(jié)果反饋被考核人,以便及時改進工作;負責檢查保潔員的儀容儀表和到崗情況;3、有效管理和監(jiān)督保潔員的工作,協(xié)調(diào)處理相關(guān)的問題。檢查員工個人工作是否按計劃圓滿完成;4、每天巡檢轄區(qū),走訪、回訪業(yè)主,征求意見和建議,并負責處理相關(guān)業(yè)務(wù)的有效投訴;5、檢查并記錄每周所需清潔物品,保證手動清潔設(shè)備經(jīng)常保持干凈,安放整齊;6、負責對保潔員的工作態(tài)度和工作質(zhì)量做出恰當?shù)呐u、糾正、指導(dǎo),并做出正確的評估。及時了解保潔員的思想和生活動態(tài),解決疑難問題;7、負責檢查設(shè)備、工具的清潔保養(yǎng)工作。負責保潔物資的領(lǐng)用和發(fā)放,對清潔工具、設(shè)備的使用維護進行指導(dǎo)。;8、對新員工和在職員工進行清潔程序和機械使用及設(shè)備維護的培訓(xùn)。幫助其掌握工作技能,勝任工作需要。空閑時我有從事了辦公文員的崗位,主要負責接轉(zhuǎn)電話、整理業(yè)主檔案,等。這期間我的打字速度有了一定的提高,打印機的應(yīng)用也有了一定的了解,學到了如何加墨。在學校計算機課上學到的知識也有了用武之地。

心酸艱苦的一面,在這里開心的時候還是挺多的。還是有很多業(yè)主是支持我們物業(yè)的,我便重新振作精神。任何職業(yè)都有能使工作能力得到提高,也能使心理更加成熟,只有懂得這些,才會去適應(yīng)這個社會的大熔爐。每一個人都有他應(yīng)做的路,只有堅持不懈才才能到達終點。工作中我發(fā)現(xiàn)在學校里學到的跟實踐中差距還是挺大的,我們學到的還是太理論化了,實際上的業(yè)主所投訴的問題也是很生活化的,圖紙我還是看不懂,對于這門課程學校也要加強。

通過這次的實習,為自己打下了堅實的基礎(chǔ),再今后的學習中,我也將更加努力的學好專業(yè)知識!做一個合格的畢業(yè)生!

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