在各種匯報與評估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來組織總結(jié),例如按照時間順序、按照重要性等進行排序和歸類。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識,一起呵護我們共同的家園。
期末家委會發(fā)言稿篇一
各位老師、家長朋友,大家好!
下面由我代表家委會各成員作上一階段的工作總結(jié)。
我們班的家委會由我、董卓龍媽媽、李美樺媽媽3位家長組成。作為第一屆家委會成員,我們毫無經(jīng)驗,但是,在禹老師的鼓勵和幫助下,在各位家長的理解和支持下,我們投入了極大的熱情參與到班級工作中來。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
恪守職責(zé),主動參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作。
1.本屆家委會配合班級老師的工作,開通了qq群和qq博客,以及新浪博客。qq群是大家交流溝通的一個平臺,現(xiàn)在已經(jīng)有群成員59名,包括禹老師和ms彭都在群里。
我們班的qq群應(yīng)該來說還是比較活躍的,基本上每天都有家長在群里交流,包括學(xué)習(xí)和生活方面的內(nèi)容,比如說誰今天沒收到作業(yè)短信、誰家孩子的書本、筆袋掉了,只要在群里吼一聲,肯定會得到回復(fù),有時候家長們也會在群里討論,孩子學(xué)習(xí)上遇到問題,或者一些合適低年級孩子的教育方法。還有就是,像去年61文藝演出、孩子們?nèi)シ教卮河芜@樣一些大型的活動,就有幾位在現(xiàn)場的熱心家長,直接拍照,在群里現(xiàn)場直播,讓沒時間來現(xiàn)場的家長可以及時看到孩子們的情況。
另外,我專門為家委會申請了一個qq號碼,頭像就是我們班的班符大拇。
指。孩子們的活動照片以及班費開支等,都在家委會的qq空間公布,加了群的家長點擊空間進去,都可以及時的了解動態(tài)。
所以,我覺得這個群,還是發(fā)揮了它的便捷聯(lián)系功能,促進了家?;樱峁┝私逃⒆拥慕涣髌脚_。
還沒有加群的家長可以記一下我們班的qq群號:xxx,歡迎大家都積極參與進來。另外也請大家關(guān)注我們的新浪博客“xx”。
2.布置教室。
每個9月份的開學(xué)前,為了給孩子們一個嶄新的自己喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境,家委會在禹老師的帶領(lǐng)下,組織家長布置教室。給孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
像張佳奕媽媽、李沐恒媽媽、劉祚媽媽、彭子昂外婆等家長,就充分發(fā)揮自身的美術(shù)功底,積極參預(yù)黑板報的布置,把咱們班每一期的黑板報都做的生動活潑。
的大型活動。
比如去年的61演出,參與節(jié)目表演的孩子們,都在家長的帶領(lǐng)下,來校反復(fù)彩排。正是由于準備充分,孩子們才能在臺上落落大方。
在去年的學(xué)校運動會和跳繩比賽上,家委會和家長們跑上跑下,配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像。
4、配合學(xué)校和班級老師進行教育計劃的實施。
像董卓龍的媽媽是管財務(wù)的,就多次被臨時通知來學(xué)校繳納相關(guān)的費用,比如統(tǒng)一購買的口算題卡、好字行天下的作業(yè)等等,與打印社結(jié)班級用的印刷品的賬。
另外,大家都知道的,孩子們的獎票可以兌換獎品。以前我們采購的主要是孩子的相關(guān)用品,那么今年,孫從善媽媽、張佳奕媽媽等熱心家長就建議,可以采購部分大人用的東西,讓孩子們用獎票兌換之后,送給家長,目的是讓孩子們時常保持一顆感恩的心,這一提議也得到了禹老師的肯定和大力支持,禹老師特意為感恩獎降低了兌換門檻。所以,如果哪天孩子回家突然神秘的送您一份禮物,請笑著接受,并給孩子適當?shù)馁澰S吧!孩子肯定會很開心的。這里要說明的一點就是,因為受經(jīng)費局限,我們不可能采購高檔的大人用品,但是會盡量采購物美價廉的東西,所以,如果禮物不是您的風(fēng)格,或者不是您平時使用的檔次,還請您多多包涵我們的工作。畢竟我們的初衷不是在于物品的價值,而是在乎孩子的這份心意和這種品德的培養(yǎng)。
配合老師做好班級活動,擴大班級的影響力。
1.為了引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,營造良好的讀書氛圍,這個學(xué)期,我們班開設(shè)了“閱覽角”,大家看到教室左前方粉粉的書架,上面擺放的都是孩子們自愿捐贈的圖書,以及一部分禹老師推薦的班費購買的圖書?!伴営[角”的開設(shè),讓喜歡讀書的孩子有了更廣的閱讀空間,同時也帶動了一些不喜歡閱讀的孩子,也漸漸的開始學(xué)習(xí)閱讀,這真是一個好的開始。
這里也要特別感謝楊斯喻爸爸,利用下午的時間到學(xué)校來組裝書柜,也要特別感謝王昕陽媽媽,自從閱覽角開設(shè)以來,堅持每周5,到教室整理圖書,登記和整理分析孩子們的借閱情況,辛苦了。
那么,接下來,我們和禹老師商議之后,也會繼續(xù)將閱讀活動延續(xù)和擴展,現(xiàn)在成型的方案是“圖書漂流活動”,這個具體方案我等會跟大家介紹。
2、在教學(xué)工作中,家委會配合老師開展一些活動,無論是跳繩比賽、運動會、元旦迎新會、61演出、春游秋游、假期實踐活動等,都留下了家委會成員和家長們的身影。如孩子們第一次去方特的春游中,家委會積極參與配合,并用鏡頭記錄下孩子們的點滴,及時上傳到qq群,讓因為工作不能來送孩子的家長看到照片,不再那么擔(dān)心。
這里我要重點說一下的是,跳繩比賽。
我們班最開始的跳繩水平在年級時排名較差的,到學(xué)校來甩過繩的家長,都會有深刻的印象,當三班四班都已經(jīng)開始練習(xí)接龍的時候,我們的孩子才剛剛克服害怕心理,才剛剛敢于跳進長繩,你們看這個差距有多大!
來負責(zé)幫忙孩子們練習(xí)。最后的比賽,我們班取得了第二名的好成績!
比賽前一天,張佳奕媽媽特意為我們班的孩子做了一個加油的ppt,我當時看了是很收感動和鼓舞,現(xiàn)在我們可以一起來回顧一下。
(ppt)。
而且,在跳繩活動中,最重要的也是最寶貴的一點,我們班沒有放棄和拋棄任何一個落后的孩子。這點,我想傅思俊媽媽應(yīng)該是最有體會的,傅思俊最開始的時候是不敢進長繩,站在繩子前面,你甩10下繩,他在就繩子前面跟著晃10下腦袋,但是就是不敢進去。禹老師多次和他談心做思想工作,甩繩的家長們和同學(xué)們也都給他加油,單獨留下他多練習(xí),到后來小傅同學(xué)是甩2、3下繩就能閉著眼睛捂著腦袋跳進長繩了,再慢慢到后來,誒,孩子也能接龍了。我和很多家長都親眼見證了小傅同學(xué)的這一成長過程。
所以說,我們班是一個很團結(jié)的班級。老師們有正確的教育方針,有因材施教的教育方法,家長們團結(jié)努力,積極向上。這些寶貴的精神財富,孩子們看在眼里,卻是記在心里的。我們班的每個孩子都是愛護和珍惜班級榮譽的,所以,以后的各項班級活動,還請家長們繼續(xù)一如既往的關(guān)注和支持,給孩子做好榜樣。
暑期實踐活動。
去年我們班是一年級組中唯一一個沒有得到優(yōu)秀班級里的班級,當時很多家長包括我自己都覺得很冤,因為大家一直都覺得我們班挺不錯的,無論做什么大家都齊心協(xié)力,每次活動表現(xiàn)也不差。后來,我跟禹老師溝通,了解了優(yōu)秀班級的考評計分制,就知道,確實我們的工作有些地方?jīng)]有到位。
家委會時不時的在群里號召大家,積極參與活動,既鍛煉孩子,又能為班級爭光,所以,這次的暑期實踐,涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的孩子和作品,下面我們一起來欣賞部分孩子的作品。
(ppt)。
節(jié)假日組織活動,促進家長之間的溝通和交流,促進孩子們的健康成長。
這些活動一般是周末,家長們自發(fā)組織的小范圍活動。
像我知道的有,以董卓龍媽媽牽頭,黃志林媽媽、黃軒瑜媽媽、趙晰正媽媽等組成的活動小組,他們主要是爬岳麓山,打山泉水。
還有以張佳奕媽媽牽頭的戶外活動小組,這個組的成員包括孫從善、李在美、李沐恒、彭俊堯,還有二4班的幾個孩子家庭,這個小組的活動主要是讓孩子們多跟大自然接觸,所以一般在戶外,爬岳麓山、橘子洲放風(fēng)箏、洋湖濕地公園野餐、湘江邊騎單車等等。
還有王昕陽、王蘊文、張小喬等組成的美少女團隊,也是周末的時候孩子們一起小聚,學(xué)習(xí)英語,一起進行親子閱讀等。
班費的管理和開支。
這一大項等一下請董卓龍媽媽給大家做詳細說明。
后續(xù)活動的安排。
1、班級圖書漂流活動。
2、加強班級qq群以及博客的交流和討論。
平時因為大家時間的關(guān)系,加上各科任老師都是一位老師帶好幾個班,所以家長和老師之間的交流可能也有限,有時候家長們有很多問題或者想了解一下孩子近段時間的在校情況,打電話給老師吧,又怕影響老師的工作,不打電話吧,又感覺似乎心里不踏實。
所以,我們跟禹老師進行了溝通,那么,以后的話,家長們有什么問題,不管是孩子學(xué)習(xí)上的還是生活中的,都可以在qq群直接單q家委會的號子留言,我們及時收集整理,集中反饋給各科任老師,老師們每周一次,集中在qq群和新浪上發(fā)博文回答大家。
當然這個回答是不點名的,大家都可以圍觀,有則改之無則加勉。
3、初步設(shè)想下個學(xué)期組織一次親子校外活動,爭取任課老師都參加,促進家長和老師間的的交流。各位家長如果有好的建議請與家委會成員聯(lián)系,或者在qq群留言。
4、李美樺媽媽因為自身的原因,可能沒有太多的時間來繼續(xù)參與班級服務(wù),所以,這個學(xué)期我們家委會需要增加一名成員。有時間的熱心家長,請與家委會聯(lián)系。
總之,第一屆家委會在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。同時我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。所以還請各位家長一如既往的支持我們的工作開展,謝謝大家!
期末家委會發(fā)言稿篇二
各位家長朋友:
晚上好!幼兒的教育教學(xué)離不開家長的配合,為什么這樣說呢?一方面,確實家園共育很重要。我想,在座的家長肯定也有所感悟。站在家長角度看,幼兒園老師肯定很煩,總是不定期叫家長做這做那。不這樣做嘛,還真不行。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極具細微的任務(wù)。”家庭教育是幼兒教育的一個組成部分,而家長是幼兒園教育工作不可忽視的教育資源,做好幼兒園的各項工作,必須從做好家長工作開始。另一個方面,希望老師不斷開創(chuàng)家長工作的新局面,更好地為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。歷年來,我們已經(jīng)做了大量的家長工作。開家長會, 搞家園活動,開辟班級qq群,建立班級博客等等,老師們很辛苦,家長朋友也非常配合。但是,這還遠遠不夠。我們還要在溝通的內(nèi)容上,成效上作更多探索。
一、教師的專業(yè)發(fā)展與教職工師德建設(shè)
(一)完善分層教研機制,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
1.骨干組教師培養(yǎng):
促進專業(yè)能力提高,促進引領(lǐng)能力提升,促進教育理念更新。
采用“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔(dān)子”的方法,積極為教師提供機遇,創(chuàng)造條件,鋪設(shè)為骨干教師脫穎而出的高速公路。鼓勵引導(dǎo)骨干教師立足本崗成才,在平凡中創(chuàng)新。骨干教師通過扮演“師父”角色,通過教授“徒弟”來“溫故知新”,同時還能借鑒新教師一些富有想象力、有創(chuàng)造性的觀念,將此融入課程中?!昂献鲗υ挕蹦苁箮熗诫p方教學(xué)相長,相得益彰,每學(xué)期的教學(xué)示范展示課和業(yè)務(wù)考核,使骨干教師教學(xué)水平不斷提升。
2.成長組教師培養(yǎng):
通過專業(yè)引領(lǐng)和同伴互助、園內(nèi)外崗位培訓(xùn)等途徑,提供其個性化的培訓(xùn), 引領(lǐng)成長組教師走“學(xué)習(xí)、反思、實踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。發(fā)揮成 長組教師的豐富工作經(jīng)驗,開展互助學(xué)習(xí)、傳幫帶活動,要求每學(xué)期一次的基本 功比武活動,撰寫教學(xué)案例活動,提升成長組教師的專業(yè)水平。
3.新教師培養(yǎng):
通過優(yōu)秀教師事跡的演講、身邊先進教師的傳幫帶,骨干組教師的結(jié)對帶 教等,幫助新教師盡快成長。開展“六個一”活動(即設(shè)計一個有質(zhì)量的教學(xué)活 動,開放一次實踐活動,評析一個教學(xué)活動,進行一次“我的成長感悟”專題研 討活動,梳理一日活動的教學(xué)常規(guī),制作一個新課程課件)。整理自己的業(yè)務(wù)檔 案,撰寫“我的成長手冊”, 看到自己的進步和努力,體驗成功的快樂。使新 教師隊伍形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
4.特色課程的培訓(xùn):
踐結(jié)合,教師的音樂專業(yè)能力和素養(yǎng)有了明顯提高。我園教研的大班歌唱教學(xué)《長大要當解放軍》教學(xué)視頻在藝術(shù)教研網(wǎng)上進行展示,全國姐妹園觀看學(xué)習(xí)。
(二)是加強師德建設(shè),推進和諧民主的校園氛圍
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展為契機,積極倡導(dǎo)全園教職員工講奉獻、講互助、講協(xié)作的三講精神,并始終把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)放在首位,結(jié)合十周年活動開展“我愛正裕?精彩十年”主題演講。堅持每月一次的感動正裕之星評選,通過民主評選優(yōu)秀感動事例,進行交流學(xué)習(xí),年終根據(jù)感動人物點擊率的高低,評選出年度感動正裕之星,弘揚以德育人的精神,讓教職工有了更多的鼓舞和自信,充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。
完善和深入推進教代會工作,確保園務(wù)工作的民主化。開展“幼兒園十周年園慶獻計、獻策”活動;每月一次“陽光”三小時時間假;每學(xué)期一次的合理化建議征集,人性化的制度深受教職員工的喜歡。
重視教師體質(zhì)健康及業(yè)余文化生活,開展豐富多彩的體育活動和娛樂活動如:職工趣味運動會、青年教師羽毛球賽、團員青年排舞賽、教職工生日聚餐活動等,幫助教職工樹立“健康生活一小時,幸福生活一輩子”的理念,打造“幸福家園”。
二、依據(jù)《指南》使課程設(shè)置更加全面性
1.健康中家長貼士,許多家長對孩子保護過多,給孩子的鍛煉機會太少,且重智力輕體育,對孩子的身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力等關(guān)注不夠,不少家長還在課余給孩子報了很多興趣班擠占了孩子玩的時間。
2.社會中家長貼士:父母也要對孩子做這方面的教育,告訴孩子為什么不能和陌生人走爸爸媽媽找不到會多么著急,外出時緊緊抓住大人的手等。但同時要告訴孩子,家庭地址一般不能告訴陌生人,只有在老師、家人不在身邊需要幫助的時,才能告訴陌生人比如警察排除不安全因素。強調(diào)要重視家庭教育對幼兒終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要影響,倡導(dǎo)建立良好的親子關(guān)系,創(chuàng)設(shè)平等、溫馨的家庭環(huán)境,注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。只有家長和幼兒園共同努力,才能有效地促進幼兒身心健康成長,否則就會事倍功半。
父母”之類的“標準”,雖然在語言提煉中顯得有點成人化,但家長不要將其理解為成人化的教育主觀意志,對孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的讓孩子能夠參與其中親身感受到的。
4.科學(xué)中家長貼士:上大班時,不少家長會問幼兒園老師教不教100以內(nèi)的加減法。這并不符合學(xué)前階段孩子的成長、認知規(guī)律。數(shù)學(xué)并不是讓孩子簡單地記住幾加幾等于幾而是要引發(fā)孩子的探究和思考。過多強調(diào)機械記憶,對孩子未來的邏輯思維能力、理解能力會有不利影響。
案例1 《指南》并不是統(tǒng)一“標尺”
在健康領(lǐng)域“具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣”的目標里,要求3~4歲的孩子連續(xù)看電視時間不超過15分鐘,4~5歲不超過20分鐘,5~6歲不超過30分鐘?!昂⒆涌隙ㄗ霾坏健!睂τ谶@一目標,家長說,孩子平時非常愛看電視,如果媽媽不在家監(jiān)督,孩子會一直看;當大人提出不能繼續(xù)看電視時,孩子會通過各種耍賴手段逼大人就范。家庭的規(guī)則意識要加強。此外,還有社會領(lǐng)域的“3~4歲的孩子能說出自己所住的街道、小區(qū)名稱;4~5歲要能說出自己家所在地的省、市、縣(區(qū))名稱和當?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)和景觀;5~6歲知道自己的民族,知道國家一些大事”,許多家長對照自己的孩子,感覺無法做到。家長感覺孩子無法做到,其實是因為平時家長的教育方式還沒有跟上?!吨改稀泛軓娬{(diào)良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。一是從小生活、作息要有規(guī)律,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二是要培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我控制能力。拿看電視來說,家長要讓幼兒明白連續(xù)看電視時間太長,對眼睛有損傷;如果按要求做,以后還有機會看。如果糾偏有困難,可以采用轉(zhuǎn)移興趣、做到就給予獎勵等辦法,讓孩子明白耍賴是沒有用的。家里其他成人對幼兒的要求一定要統(tǒng)一。
案例3幼兒園“小學(xué)化”傾向有啥副作用?
在科學(xué)領(lǐng)域,針對數(shù)學(xué)認知,《指南》要求5~6歲的孩子只需要掌握10以內(nèi)的加減運算。教育部官員表示,要反對提前學(xué)習(xí)小學(xué)教育內(nèi)容。不過,有的幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容遠遠超過這個標準,尤其是農(nóng)村幼兒園比較常見。 幼兒園會借用教具,讓孩子掌握9999以內(nèi)的加減運算。
“10以內(nèi)的加減運算,看起來似乎要求很低,對孩子來說是在一個理解范圍內(nèi)的。”舉個例子說,如果讓孩子從一堆玩具中找出一塊紅色的正方形的積木,我們大人似乎非常容易,但對孩子來說,他就要經(jīng)歷一長串的思維操作過程,數(shù)學(xué)認知是一種比較抽象的思維,幼兒園要通過各種游戲和操作活動,使孩子把10以內(nèi)的數(shù)的概念內(nèi)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加減,而不是靠記住“幾加幾等于多少”的運算結(jié)果。幼兒階段,孩子會計算不代表他具備了數(shù)學(xué)思維,有的幼兒園會為了迎合家長的需求,教給孩子一些小學(xué)化內(nèi)容,實際上這種拔苗助長的方式很不好。
幼兒園的小學(xué)化教育危害非常嚴重,直接導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,不僅不利于小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且學(xué)前教育階段應(yīng)該學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的方面會被弱化,全面和諧發(fā)展直接受到影響。因此教育部在《指南》中特別強調(diào)要反對小學(xué)化的學(xué)前教育。
我們幼兒園就是叫幼兒感受不同的教育,班級環(huán)境中我們上學(xué)期就全方面的進行了調(diào)整,每個班級都創(chuàng)設(shè)了情境化的區(qū)域活動,有的家長不了解,班級里開了好多店面, 沒什么呀?我們的設(shè)想就是叫孩子在一個有故事感興趣的環(huán)境和材料中通過不同材料的操作有目的發(fā)展。如:娃娃家糖果屋 。還有我們的課題《幼兒園情境性區(qū)域活動和學(xué)習(xí)型區(qū)域活動的有機融合》《小班生活化、情境換區(qū)域的有效策略》在上虞和紹興立項,通過我們的實踐操作和研究真正的為孩子發(fā)展創(chuàng)設(shè)有教育價值的環(huán)境,有效推動課題研究的進展,使自己的科研水平得到提升。
三、幼兒園的特色教育離不開家長的支持。
幼兒園結(jié)合自身實際情況從20xx年就有雙語課程的引進。20xx年又引進了思維訓(xùn)練課程和奧爾夫音樂課程,課程有專家指導(dǎo),有教案可依,還有相關(guān)的教材教具,所以開班比較順利,有課程的班級在每次活動展示和觀摩的時候體現(xiàn)了孩子在靈活思維和音樂特長的展示。邏輯高教材是孩子操作性教強的教材,孩子通過操作可以把五大領(lǐng)域的內(nèi)容進行鞏固和聯(lián)系,開闊思維,多方位的思考問題。家長可以去看看教室里的示范教學(xué)。我們的藝術(shù)班的開展是為了叫孩子們有更多表現(xiàn)藝術(shù)的機會,如:戲曲的開展,我們請專業(yè)的小百花藝術(shù)院的老師進行授課,叫孩子們感受地方特色的曲藝。分析閱讀在小班嘗試的基礎(chǔ)上增加了中大班的分享閱讀,提高了孩子對故事的理解和講述能力。還有很多的藝術(shù)班,我們的目標是叫孩子們對各類活動感興趣,有嘗試的機會,開拓視野,學(xué)期結(jié)束的時候有個教學(xué)展示活動。幼兒園的特色是藝術(shù),所以在美術(shù)和音樂方面,幼兒園更加重視,“藝術(shù)節(jié)”的系列活動,日常班級音樂的選擇和美術(shù)比賽等等。不論是什么活動都離不開家長的支持和配合,“自然角的創(chuàng)設(shè)”“主題的開展”“親子美術(shù)繪畫”“親子閱讀活動”等,有了家長的配合效果更加明顯,成績更加突出。為孩子健康快樂的發(fā)展繼續(xù)努力繼續(xù)配合。謝謝各位家委會代表。
期末家委會發(fā)言稿篇三
在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的幼兒園期末家委會發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿1敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:
大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù),我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。
這一個學(xué)期已近尾聲了,我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節(jié)的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學(xué)期的幼兒園生活,你可能發(fā)現(xiàn)孩子變得樂于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學(xué)校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發(fā)揮家委會的作用,為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗。由于個人工作的原因,很多時候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作,體現(xiàn)了我們團隊的力量。
最后,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時,也祝愿大家身體健康,家庭幸福!
幼兒園期末家委會發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們:
大家好,我是小一班的家長代表陳xx的家長,很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。
在送孩子入園的時候,我想我和其他家長們一樣,都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師,之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。
從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手,到現(xiàn)在孩子能夠主動去幼兒園,在這一個多月的時間里,孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學(xué)的兒歌、跳著動人的舞蹈,自豪的對我們說今天得到了老師的表揚,又得了一個小紅心,晚上入睡前主動地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時把被褥疊好,看著這一切,我心里暖暖的,孩子真是長大了、懂事了,她有了一個嶄新的家外世界,成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導(dǎo)、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說一聲:你們辛苦了!
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制,可以是一月、一周、甚至是一天,老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求,這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。
感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長,我真誠的祝愿幼兒園越辦越好,祝愿孩子們都有一個美好的明天,愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家!
幼兒園期末家委會發(fā)言稿3各位家委會代表:
你們好!我是負責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。
下午是4:50開園門,17:20時關(guān)閉園門,平時我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責(zé)任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。
三、園車接送安全
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車老師護導(dǎo)幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進小區(qū),不走小巷,每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續(xù)。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿4園長們,各位老師、還有各位家長朋友們:
大家好!我是宋xx小朋友的老爸,也就是貝貝爸爸。很榮幸能夠在此發(fā)言,也非常感謝園長和老師給我這樣的機會。
當時黃園長跟我說讓我講兩句,我心里其實挺害怕的。為啥呀,因為咱很少講話,不知道咋講呀。后來黃園長說隨意講就行,那我就和大家隨意聊幾句吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
首先,聊一下咱們作為爸爸媽媽如何對待孩子方面。宋德錦小時候,因為咱們要忙著去工作掙錢,一歲多點的時候就讓爺爺奶奶幫忙帶著,咱們只是周末的時候才抽空回家看下孩子。這樣就等于一年之中的大部分時間沒有和孩子在一起,當然,在幼兒園的時間除外。于是乎,或多或少的跟咱們有些隔閡。
這里不是說爺爺奶奶帶的不好,其實爺爺奶奶帶孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爺愛奶愛。只是到后來咱們發(fā)現(xiàn),孩子和咱們之間始終缺少了點什么,又說不出來。所以去年暑假的時候搬回金鼎來住了,為的就是盡量多和孩子在一起。我想可能有一部分家長和咱們情況類似吧,為了養(yǎng)家糊口,沒辦法呀,總不能不生活吧。這個是可以理解的,只是建議如果在有條件的情況下,盡量多和孩子在一起溝通相處,畢竟,咱才是他的爹娘。
第二,對待孩子犯錯時候的態(tài)度。我個人感覺,其實現(xiàn)在這個社會,最該學(xué)習(xí),而且最有必要學(xué)習(xí)的,還是咱們做家長的。為啥呢?孩子從一生下來,就具備了孩子的天性,他懂得哭和鬧,懂得玩和笑。倒是咱們當?shù)鶍尩牡暮芏鄷r候不知道該咋做。比如說,孩子說錯一句話,或者做錯一件事,咱們到底應(yīng)該是吼和打,還是應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵。宋xx說錯一句話后,我不能憑第一感覺去罵他,而是要想想他為什么會這樣說,他是從哪些方面思考而得出這句話的,以及在他的價值觀里,這句話是不是就真的有錯?我一般通常的做法是,如果他是站著的,那么我會蹲下來,和他的眼睛保持差不多高度,然后問他,貝貝,你為什么會這樣講呢?當他說的頭頭是道的時候,我甚至?xí)退黄瘘c頭。
然后再從側(cè)面指出,親親,爸爸媽媽知道你為什么會這樣說了,但是,那樣說的話,對方會很傷心的哦,你是不是想讓對方傷心呢?他說不是,那么,以后咱們是要這樣說還是不要這樣說呢,他一般會回答,不會了。這樣相比之下,也比直接說你不能這樣說之類的容易讓他接受一些,而且,他也學(xué)會了思考,同時也學(xué)會了理解。
另外,不管孩子犯了什么錯,我心里都會想,其實造成這個問題和結(jié)果的主要原因在于咱們,不在于宋xx,也不在于爺爺奶奶,更不在于老師。那么我這樣一想,就會有一些愧疚的因素在里面,于是也就不太會去罵人或者打人了。同時,我一直都深信,無論我的孩子再怎么犯錯,再怎么差勁,在我眼里,他都是最優(yōu)秀的孩子。哪怕他是個笨蛋,也是優(yōu)秀的笨蛋!曾經(jīng)有相關(guān)的心理老師做過測試,當孩子犯了一個有點嚴重的錯誤的時候,當父母問孩子,寶貝,你覺得爸爸媽媽還愛你嗎?大部分的孩子竟然說的都是,不會愛我了!這雖然是個小問題,但也同時說明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我經(jīng)常在潛意識里暗示宋德錦,我對他說,兒子,在老爸眼里,不管你是如何的優(yōu)秀或者差勁,你都是我最棒的兒子!
第二,對于孩子能學(xué)多少知識的問題。這里的知識大多指的是學(xué)習(xí)成績或者將來讀小學(xué)或者考試用的知識。我個人感覺,其實孩子在特定的`年齡段,不要學(xué)太多的所謂的知識。他只需要知道天空有白云和太陽,有貓有狗有鴨子有大象等就可以了,甚至允許太陽是綠色的,蘋果是藍色的,都無妨,至少他理解過,思考過。不需要掌握太多19+91是不是等于100之類的東西。對于這個方面,我覺得xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在選教材定課題的時候還是比較合適的。鐘園長在上次家長會提到的,優(yōu)化了一些教學(xué)思想,選了一些更有針對性的課程,這點很不錯的。包括我聽說梁老師好像擔(dān)任課題組長是吧,在這方面的決策我也是比較贊同的。上次去中山參加那個爸爸去哪兒的活動時候,我記得張園長說,現(xiàn)在是小學(xué)生學(xué)中學(xué)的,中學(xué)學(xué)大學(xué)的,大學(xué)學(xué)成人的,成人之后呢反而還要來學(xué)幼兒園的。其實也還真是這么個情況。幼兒園階段要注重對孩子智商的同時更要注重對情商的培養(yǎng)。
同時她也說了一句就是我前面提到的一點,爸爸媽媽,您天天都說忙,您再忙,再不陪咱們玩,咱們就長大啦!是啊,我兒子都大班了,其實是大大班,馬上就要小學(xué)了,幼兒園我參與的真得很少。教育孩子成長,咱們現(xiàn)在也是邊學(xué)邊做。當然了,說是這么說,咱孩子畢竟還是要讀小學(xué)的,一些基本的必要的基礎(chǔ)知識還是要掌握,不然上了小學(xué)之后跟不上咋辦?那么幼兒園老師們的智慧就體現(xiàn)在這里了,我相信他們會把握好找個度。
另外就是孩子也是屬于獨立的個體,咱和孩子相處的時候,也得互相尊重。如果我以我是老子你是兒子的姿態(tài)去命令宋德錦,你去給我倒杯水來!我想,他雖然最終不得已把水給我倒來了,但仍然是撅著嘴巴的,手服心不服。如果我以好朋友的口吻,貝貝,你可以幫爸爸一個忙,給爸爸倒被水嗎?相信他一定是會很快,并且很高興的就去做了,因為他感覺到了他是有用的,他可以幫助別人的,他和我一樣,都是愉悅的。
至于學(xué)校和老師那邊,今天有活動邀請咱參加,咱一看,感覺又是騙錢的,又要交幾百元,不去不去。久而久之,孩子在不經(jīng)意間就和團隊,或者叫集體,慢慢得有那么點不合群了。大家想想是不是那么回事?那么在孩子各方面都差不多相同條件的情況下,如果有個機會,比如說選孩子當班干部,或者幫老師做助理,或者參加升旗儀式,或者發(fā)氣球的時候,如果你是老師,在面對很多孩子一窩蜂的時候,你是不是也要憑感覺來選擇孩子,在那短暫的時間內(nèi),是不是也是會“感情用事”?其實老師也是人,是人都有人性的弱點,咱不能老是吵著讓學(xué)校和老師給咱孩子提供者提供那的,得看自己首先付出了多少,貢獻了啥價值。不說咱給學(xué)校捐款捐物啥的,學(xué)校和班級搞的活動,我建議還是能參加的就盡量參加吧,學(xué)校之所以搞這些活動,不也是為了咱孩子成長嗎,對吧。其實這個話題說白了就是一種心態(tài),您是付出的心態(tài),還是索取的心態(tài)。
第四點吧,當然,不管怎樣,咱還是個家長。咱既然是家長代表,那還是要站在自己以及家長們的角度和立場上想一些問題。給幼兒園以及老師提提建議和意見。其他的教育教學(xué)方面咱也不太懂,我就是希望伙食能好一些,能把孩子們的身體搞得更健康一些就好。我總感覺宋德錦好瘦啊。他老是不吃菜,只吃白飯,這樣以后長大影響找女朋友??!另外就是建議老師們能多和家長溝通聯(lián)系,把一些需要及時注意的問題反饋給家長,好讓孩子和家長都能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理問題。
因為很多家長是不知道怎么去聯(lián)系老師的。比如我,其實我也不知道咋問,就是問問貝貝表現(xiàn)咋樣?貝貝學(xué)習(xí)還好不,貝貝吃飯咋樣之類的。很多問題也沒有辦法深入交流。另外也希望老師們也不能只報喜不報憂,天天感覺孩子都挺不錯的,咋一回家就變樣了呢?雖然孩子是需要夸的,但是老師和家長之間,是可以坦誠不公的,畢竟,大家都是為了孩子的成長嘛!
以上,是我個人的一些想法,一定有很多不對的地方,請大家多多包涵,也請大家批評指正,咱們一起改正和進步,對咱和孩子都有好處。謝謝園長和老師們,謝謝家長們。
幼兒園期末家委會發(fā)言稿5各位老師、家委會成員們:
大家好!今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習(xí)慣的時間是養(yǎng)成習(xí)慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負擔(dān)太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負擔(dān)感,我建議曾寶寶在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機會,讓她們自己去摸索
我先前看到寶寶獨自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板??偨Y(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
期末家委會發(fā)言稿篇四
各位老師、各位家長、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔(dān)當班級家委會主任,這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗,做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務(wù)。既然已經(jīng)開始,我就不會輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會盡職盡責(zé)做好家委會的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個學(xué)期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年!”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長的距離不再遙遠,橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時,更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴格紀律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!
在這里,我代表的不僅僅是一個學(xué)生的家長,請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾:
老師是孩子的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能夠再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能夠形成幫助孩子成長的最大合力,才能夠?qū)Φ闷鹄蠋煵环謺円沟母冻?、才能夠?qū)Φ闷鸷⒆觽兊呐?,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子,遵章守紀、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
我們表達愛的方式有許多種,每個家庭都不一樣,一個家庭里,爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子,也都希望孩子將來有出息,這一點,做家長的肯定認可,可是孩子們不一定認可。為什么呢?因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認可他的成長,他就會真心接受你的建議!你的尊重,會引發(fā)孩子更加理性的思考,這對他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛孩子的內(nèi)心,不唯高分,才能夠真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
其實,對于高中教育我是一個門外漢,我也沒有能力和時間陪孩子學(xué)習(xí),為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù),用半年兩萬的價錢,讓我的女兒去一對一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真就像路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說,但是管理是大問題。不會像學(xué)校那樣去管孩子,學(xué)不會不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡,因為沒時間管孩子學(xué)習(xí),怕孩子將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!
我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子的學(xué)習(xí)依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭!
我們家委會會盡職履責(zé),跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!
期末家委會發(fā)言稿篇五
各位家長朋友們:
大家下午好!
很高興和大家見面。首先我和李老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。
也許大家對我們二位老師都還有點陌生,今天把各位請到這里召開會議主要有四層意思:一是對我們大四班班主任和配班老師新的調(diào)整做簡單解釋和介紹;二是對你們支持我班的工作表示感謝;三是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;四是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個問題。希望今天的家長會不光是我們說你們聽,更希望你們能提出寶貴的意見以便我們大四班今后更完善、更好的服務(wù)家長和孩子。
我們的10位家委會成員是從班級的41位家長中推選出來的,本學(xué)期我們大四班班級家委會,是在去年的基礎(chǔ)上新補充了幾位家長,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!因為有了你們對我們工作的支持和理解,也通過你們的宣傳和幫助帶動了我班所有的家長,我們班的各項工作才順利的開展和完成,感謝你們,同時也希望你們能一如既往的關(guān)心、支持我們的工作。下面我將我們的家委會名單再宣讀一遍。(略)
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是我們所在班級的老師根據(jù)家長對孩子和班級的積極關(guān)注程度中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是幼兒園、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育孩子。大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使幼兒園的工作上一個臺階。
成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃?。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。我和李老師有個打算,希望在我們班建立一個qq群,這樣我們溝通和交流會更加便利,到時希望我們家委會家長踴躍加入并做好宣傳工作。
2、家長委員會主要工作職責(zé)。
組織各項活動,協(xié)助班級做好班級日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。比如下個月我班有個外出親子活動需要我們在座的各位出謀劃策,商量出出游活動路線、聯(lián)系好旅游公司并選出一名組長管理,具體負責(zé)分工事宜。家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我們只是參與者。
(略)
問題二:有很多家長認為工作忙,幼兒園老師布置給家長的任務(wù)太多,特別是需要家長配合收集的各種資料和材料過多,幾乎每天都有家長有些應(yīng)接不暇,你如何看待這個問題。
問題四:
感謝家長朋友們給予的支持幫助,現(xiàn)在請各位家長委員們暢談一下對我們班各方面的意見或建議。
期末家委會發(fā)言稿篇六
各位尊敬的家長朋友們:
下午好:
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。
一、公布家委會名單
1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。
2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。
二、家委會的作用和工作職責(zé)
1、成立家委會的目的和作用。
老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個,為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃?。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責(zé)。
組織各項活動,協(xié)助班級做好班級日常工作,也作為教師和其他家長之間的梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學(xué)上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。
三、班級情況分析和本學(xué)期工作安排
我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習(xí)慣不好,有待細致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。
同時也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學(xué)期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把班級搞好。
期末家委會發(fā)言稿篇七
1、家長進課堂
為綜合利用各種教育資源,取得家庭教育與幼兒園教育的合作、協(xié)調(diào),實現(xiàn)家園的教育優(yōu)勢互補,實現(xiàn)幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進來自不同層次家庭幼兒的全面發(fā)展?!凹议L進課堂”是家長配合教師組織教學(xué),參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動的一種教學(xué)形式。家長進入課堂,了解幼兒生活,切身體驗教師工作的辛苦和快樂,增進家長、幼兒、教師的感情;家長從事不同領(lǐng)域的工作,擁有各種教育資源;家長們不同的知識、職業(yè)背景、經(jīng)歷、愛好特長等為幼兒園提供了豐富的知識來源。家長進課堂活動充分利用這些資源,實現(xiàn)家園教育的優(yōu)勢互補,開創(chuàng)家園共育的新局面。
本次活動一學(xué)期兩次,采取家長跟班形式,從家委會成員開始,具體時間另行通知。
2、每月公開課,學(xué)期半日開放
幼兒園開設(shè)公開課和半日開放,最大的積極作用是給教師以壓力和動力,使教師得到歷練,尤其是年輕教師可以盡早地成熟,更快地發(fā)展。
主要表現(xiàn)在三個方面: 1.課前。課前要研讀教學(xué)內(nèi)容、準確把握重點難點、掌握學(xué)情(學(xué)生的最近發(fā)展區(qū));查資料(書籍、光盤、網(wǎng)絡(luò)等)、做課件、即備教材又備學(xué)生;請教老教師、聽別人講課、自己試講、反復(fù)修改教案。這個過程要花費大量的時間和精力,可以鍛煉信息檢索與利用、去粗存精為我所用的能力。課備得越好,課就會上得越好。備課精致(包括預(yù)設(shè)),講課就成功了一半。
2.課中。即要按教案講,又要動態(tài)生成,隨機應(yīng)變,因材施教,表現(xiàn)睿
智。在評委及其他教師眾目睽睽之下,要盡顯自己的風(fēng)采,包括表情、語言、體態(tài)、板書、教學(xué)步驟、電教手段、課堂控制、教學(xué)效果等。一個成功的教師,總是以出色的課堂教學(xué)起步的。
3.課后。課后評委專家要評課、反饋,還可能答分,從中可以了解自己的長處和不足,要虛心聽取,仔細記錄,認真照辦,這樣可以少走很多彎路。通過自我反思,使自己明確今后努力方向,為以后上課奠定良好的基礎(chǔ)。進步就是這樣一步一步獲得的。
一節(jié)公開課的收獲可能要超過上一學(xué)期一年的課。可以說上好公開課是教師成長的必由之路,是教師成才的捷徑。
幼兒園家長開放日活動也是幼兒園家長工作的一種常見形式,是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學(xué)期定期向家長開放,實現(xiàn)家園共育。幼兒園家長開放日活動是指幼兒園在特定的時間里向家長開放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動。
幼兒園家長開放日活動對家長而言,一方面有益與家長更好地教育子女。定期開展家長開放日活動,讓家長走進幼兒園,真實感知孩子們在活動中的表現(xiàn),能幫助家長客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長處與不足,有助于客觀,公正地評估孩子,對孩子進行有針對性的教育。在觀察各種集體教育活動時,對比同一年齡兒童的行為和能力,從不同側(cè)面認識自己的子女,能更客觀分析和改進家庭教育。此外,還可以幫助家長認識幼兒教育的重要性,樹立正確的教育思想,宣傳科學(xué)的育兒知識,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,提高家長科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。
總而言之通過開展公開課和家長開放日活動,一方面,家長可以通過
直觀的方式了解幼兒教育的內(nèi)容、幼兒在園的活動表現(xiàn)以及教師工作情況;另一方面,通過幼兒園與家庭相互聯(lián)系、教師與家長相互溝通、家園相互作用、相互配合,形成教育共識。
3、學(xué)期活動安排
9月份
新學(xué)期家長會
新學(xué)期早操比賽
10月份
11月初
2月份
秋季運動會
理財月
專場春晚
九九重陽節(jié)
各班半日開放活動 學(xué)期末家長會
期末家委會發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、家長們,心愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是一(1)班xx同學(xué)的爸爸。今天我能夠作為家長代表發(fā)言感到很榮幸。首先非常感謝老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起交流。
黎校長開學(xué)之初所做的“你給我一個孩子,我還你一個天使”的專題報告,其中,千帆教育理念,大膽嘗試,勇于出彩,相信給各位留下了深刻的印象。圍繞這一理念學(xué)校做了大量工作,學(xué)校生活豐富多彩。孩子們的變化說明了一切。作為家長,我們都曾擔(dān)心孩子能否快速適應(yīng)全新的生活環(huán)境?在學(xué)校吃的好嗎?睡的香嗎?有沒有受欺負等等。看著自己孩子的成長和變化,這樣的疑問,大家現(xiàn)在還有嗎?孩子們在校的一點一滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>
我以為,教育的'目的不是單純的掌握知識和技能,而是要學(xué)會思考、選擇,擁有信念、自由,學(xué)習(xí)一種思維方式,教育是培養(yǎng)習(xí)慣?!熬艑又_,始于壘土。”小學(xué)教育是各級各類教育的基礎(chǔ),為兒童一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小學(xué)教育是向全體兒童進行的最基本的知識、技能教育,幫助他們學(xué)會如何做人,奠定學(xué)習(xí)、生活和進一步發(fā)展的基礎(chǔ)。美國著名心理學(xué)家威廉詹姆士曾說過:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!蔽覀儗W(xué)校為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。每天孩子們從起床到跑操,從早餐到上課,從午休到晚上就寢,從語文數(shù)學(xué)課到豐富多彩的課外活動,孩子們的各種良好習(xí)慣如禮儀習(xí)慣、規(guī)則習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣,運動習(xí)慣等和優(yōu)秀品質(zhì)不斷養(yǎng)成。
作為家委會成員,我們的目標是搭起家校溝通、互動的橋梁和平臺,交流共享,增進了解、凝聚力量,挖掘資源,提高家長在班級建設(shè)中的參與度和管理水平,支持和促進學(xué)校的各項工作,實現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、老師和家長同心,共同為孩子們創(chuàng)造快樂健康的成長環(huán)境。為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務(wù)。
首先,要在家長中倡導(dǎo)科學(xué)的家庭教育理念。家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,促進下一代健康成長。
如果把兒童比作一塊大理石,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學(xué)校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。作為家長,我們沒有理由不重視家庭教育。
智慧的父母要知道使用孩子,而不是總愛伺候孩子;要喜歡激勵孩子,而不是總愛指責(zé)孩子;父母要明白任何一個孩子的成長歷程,都是一個犯錯—知錯—認錯—改錯的過程。不允許孩子犯錯是對孩子的傷害。從某種角度上講,犯錯是一種嘗試,只有敢于嘗試,才能有出彩的機會。
作為家長我們要為孩子做表率,做孩子的榜樣,給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時,我們家長絕不看電視,玩手機,注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營造,對孩子的成長很重要。
其次,家委會要團結(jié)學(xué)生家長,與老師緊密協(xié)作,發(fā)動家長配合老師做好學(xué)生各項教育工作。廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求,定期向班主任報告。參與學(xué)校開展的重大活動,關(guān)心、支持學(xué)校工作。利用班級家長的寶貴資源,為班級各項活動提供服務(wù),并組織管理或支持協(xié)助,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽感。
第三,要不斷創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)涵,積極做好溝通協(xié)調(diào)工作。及時向?qū)W校、反饋家長對學(xué)校的意見或建議,發(fā)揮橋梁、紐帶作用,代表班級和家長的共同利益,一方面,聽取家長的意見,向班主任反映家長的愿望;另一方面,協(xié)助班主任做好班級家長的思想工作。
能夠當選為家委會委員,這是學(xué)校的信任,也是家長和孩子對我們的信任。我們應(yīng)當光榮地挑起這副重擔(dān),勇敢地擔(dān)負起相應(yīng)的職責(zé),更熱情地為學(xué)校發(fā)展、為家校溝通、為孩子成長做好服務(wù)。我們有理由相信,有老師的科學(xué)指導(dǎo),有我們的陪伴,齊心協(xié)力、同心同德,就一定能夠為孩子們創(chuàng)設(shè)更加和諧的成長空間,孩子們一定會健康成長。
最后,祝愿我們的老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進步、快樂成長!謝謝大家。
期末家委會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是三(二)班xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為xx區(qū)的家委會主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導(dǎo)下,每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學(xué)年的家委會工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學(xué)年做個總結(jié):
1、各班家委會成員充分認識到家委會的職責(zé),在班級qq群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會的工作出謀獻策,同時通過交流也促進家校互動,提供了教育孩子的交流xx臺,并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會的工作計劃。
2、每天各班家長委員會積極主動的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個更好的學(xué)xx環(huán)境。
3、家委會積級參與配合學(xué)校組織的活動中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會成員積極的籌備晚會,配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。
1、為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。
2、孔子曾說過“少成若天性,xx慣如自然”,說的是一個人的xx慣和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的xx慣決定了一個人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字xx慣,各班家委會成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練xx,各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書xx慣,給班級捐贈圖書,還有的捐贈學(xué)xx用品……在此,就不一一列舉了。
家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為xx慣等。一場場看似簡單的活動,卻花費了家委會成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。
1、開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識,專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當警察的家長講的安全方面的知識,還有的當交警的家長講的是交通規(guī)則……等等,讓同學(xué)們增加了課外知識,開拓了視野。
2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個班級分別開展了“知識、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工……等,讓同學(xué)們豐富了課外知識、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的視野,很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會實踐活動,有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷……等,這樣的活動有利于同學(xué)們增強對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動還可以增強同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團隊的合作精神。
總之家委會在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會,推動學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點計劃:
2、負責(zé)組織學(xué)生參加一些社會活動,開拓學(xué)生的思維及增加課外知識,積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動。
3、通過各種渠道了解社會、家長對學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會部門與學(xué)校的關(guān)系,負責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為xx區(qū)家委會的主任會努力的配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,共同為實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標而服務(wù)。
謝謝大家!
期末家委會發(fā)言稿篇十
諸位教師、諸位父母:
大家晚上好!
最先請允許我作個簡單自我介紹,我是柳淇的爸爸。今日,是大家明境小學(xué)一年級學(xué)員入校至今,父母們報名參加的第一次父母會,今天我意味著一年級(一)班家長委員會給大伙兒溝通交流報告一下家長委員會要做的一些工作中。知名的教育學(xué)家說過“僅有學(xué)校德育而沒有親子教育,或是僅有親子教育而無學(xué)校德育,都不可以進行塑造人這一極為嚴峻而繁雜的每日任務(wù)?!币虼宋矣X得這大約便是院校創(chuàng)立家委會的初心吧!在這里,謝謝院校給與大家父母那樣一個珍貴的機遇,一同融進到學(xué)校德育中,看見小朋友們勤奮好學(xué)、健康成長!
家委委的關(guān)鍵工作中我本人覺得:關(guān)鍵有以下幾個方面:
一、要提升家校聯(lián)系,創(chuàng)建院校、父母、小孩中間真心實意的信息內(nèi)容方式;
二要充分發(fā)揮監(jiān)管功效,普遍消化吸收眾多父母的意見與建議,提升對院校的監(jiān)管;
三、獻計獻策,家委會的組員,要意味著父母們關(guān)注院校,為院校進行德育教育主題活動獻計獻策,出示有意義的事的適用和協(xié)助,家委會相互配合院校,多機構(gòu)各種各樣主題活動,激發(fā)小孩、父母參加到學(xué)校德育中,讓文化教育不僅僅限于小孩對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而取決于德智體美勞全方位的發(fā)展趨勢,讓每一個小孩在明境中小學(xué)都能留有美好回憶,交下大量的盆友,在老師和父母的共同奮斗、關(guān)注和協(xié)助下,歡樂、太陽的發(fā)展。
四、做好表率,親子教育是學(xué)校德育的關(guān)鍵填補,大家父母是小孩的第一任教師,因此,大家以以身作則耳濡目染地危害、正確引導(dǎo)小孩塑造恰當?shù)臑槿颂幨轮?,?yōu)良的日常生活讀書習(xí)慣。
最終,祝明境中小學(xué),我們的校園,大家小孩的院校將來更為幸福。
期末家委會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長朋友:
大家好!
非常榮幸能成為家長委員會的候選人,在此感謝實驗小學(xué)給我們大家提供了這樣一個難得的交流機會。
首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔!能夠進入實驗小學(xué)的校園學(xué)習(xí),不僅是孩子的幸運,也是我們家長的幸運。在這里有優(yōu)秀的老師、有先進的教育理念、有寬松的環(huán)境。孩子得到良好的教育,家長也在不斷的學(xué)習(xí)中,學(xué)會了做個好家長。這一切都非常感謝老師辛苦付出,是他們的愛心和對工作認真負責(zé)的態(tài)度,讓孩子們愛學(xué)習(xí),懂禮貌,團結(jié)友愛。在座各位家長,我想只要看到我們到孩點滴的進步,我們都會喜在臉上,樂在心里。
期末家委會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們:
大家上午好!
各位家長,我是咱們班(臨時)家長委員會的成員,今天很高興在第一學(xué)期末的家長會上與大家交流。上周末,我們家委會的幾名家長已經(jīng)進行了集體的討論,今天主要跟各位家長交流以下幾個問題。
家庭是孩子成長過程中最總要的環(huán)境,家庭是否溫馨、和諧直接影響著孩子的性格。作為父母,身教重于言傳,要求孩子做到的'事情,家長同樣要做到。例如,我們要求孩子誠實,不撒謊,那么,我們首先要做到不欺騙他人;我們要求孩子尊敬長輩,那么,我們首先要做到尊敬父母、岳父岳母或公公婆婆;夫妻之間不要爭吵,互相尊重,相互理解。另外,這個寒假是一次很好的親情教育的機會,我們也應(yīng)該讓孩子感受到大家庭的氛圍,感受到家庭的溫馨。
有句話說,興趣是最好的老師,現(xiàn)在孩子的負擔(dān)很重,很多孩子學(xué)習(xí)缺乏興趣,導(dǎo)致上課狀態(tài)不佳,成績不理想。我們以化學(xué)為例,如果哪位家長可以提供到化工廠、實驗室或科研院所等機構(gòu)參觀的機會,我想這必然有利于提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,進而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。所以,歡迎咱們班的家長,提供這樣的機會。
手機、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是大多數(shù)家庭等具備的條件,但是,現(xiàn)在,手機、網(wǎng)絡(luò)同時也成為了孩子學(xué)習(xí)的一大障礙。我們建議,手機能不帶就不帶,上網(wǎng)要規(guī)定時間段,限定時間,建立使用規(guī)則。例如這個寒假,孩子應(yīng)該計劃好學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)時要把手機放一邊,不能一邊聊著qq,一邊學(xué)習(xí)。上網(wǎng)可以規(guī)定整個寒假的上網(wǎng)總時間,也可規(guī)定上網(wǎng)的頻率和單次上網(wǎng)時間。
學(xué)校為孩子們準備了適量的假期作業(yè),我們家長應(yīng)該督促孩子完成作業(yè),學(xué)校還印制了寒假學(xué)習(xí)指南,以方便孩子自我監(jiān)督和家長督促,我們可以以此為抓手,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。另外,假期作業(yè)均為限時作業(yè),也希望家長根據(jù)寒假學(xué)習(xí)指南上的時間限制,要求孩子限時完成。同時,還可以讓孩子利用早晨時間讀一讀語文、英語或背誦重要的知識點。
咱們高一年級還印發(fā)了??咭粚??,希望家長與孩子一起讀一讀,了解一下其他孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、了解其他家庭的教育環(huán)境、了解我們孩子的老師。
如果我們有時間,我們建議家長能夠與孩子一起,選擇一些比較好的書籍,或者共同看一些有教育意義的電視節(jié)目。然后家長與孩子坐在一起,交流一下自己的心得體會,這樣能夠拉近我們和孩子的距離。書籍、電視節(jié)目的選擇可以是家長和孩子一起共同做出選擇。
考試成績已經(jīng)出來,對待孩子的成績,家長應(yīng)該有一個正確的態(tài)度,我們建議不要一味的批評,更不要一味的表揚,對待成績,家長的態(tài)度應(yīng)該“出其不意”。例如,當孩子考得不好,回家后感覺應(yīng)該會被家長大批特批時,我們首先需要肯定孩子的此時的心態(tài)和考得比較好的科目或者做的比較好的地方,然后再跟孩子一起分析原因,尋找對策。
這個寒假,我們可以讓孩子做一些家務(wù)活,現(xiàn)在很多孩子感覺家務(wù)活很簡單,而且覺得家務(wù)活就應(yīng)該是父母的義務(wù)。其實,任何一個家庭成員都有義務(wù)去做家務(wù),孩子也不例外。除此之外,我們可以交代孩子去完成一些任務(wù),比如幫助家長完成一些簡單的工作,小家電的簡單維修、或者制作一些簡易的手工制品等。
假期中,很多家長會給孩子安排補課,補課是為了讓孩子查缺補漏,鞏固基礎(chǔ)。我們家委會建議,尊重孩子的選擇,有針對性、有選擇性地補課。當然如果大家認為有必要,我們家委會將來還可以“組團”報名,提出我們的要求,這樣針對性更強。
各位家長,如何為孩子的成長服務(wù),是我們家委會一直在思考的問題。也歡迎大家提出寶貴的意見,加入到我們的家委會中來,我們的工作也需要大家的支持和認可。以后,我們也會根據(jù)家長和孩子的需要繼續(xù)開展一些有意義的活動,希望我們共同努力,讓我們的孩子在高中三中的學(xué)習(xí)生活中,實現(xiàn)自己的夢想,同時,也實現(xiàn)我們家庭的夢想。
謝謝大家。
期末家委會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議,在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務(wù)的先進代表,在本期將由你們組成我們班級的家委會組織,在此,我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。記得有位著名的教育家說過只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是學(xué)校成立家長委員會的初衷。
今天我們能承擔(dān)起家委會委員這個職責(zé),我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:
1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;
2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。
對于建好家長委員會,推動學(xué)校和家庭教育,有以下幾點設(shè)想:
家長委員會是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學(xué)校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。
對于班級教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給我,我會進行調(diào)查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,是我們家長不能推卸的責(zé)任,也是家委會的一項任務(wù)。
家長委員會的成員應(yīng)該做事認真負責(zé),對孩子負責(zé),對學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在洛龍中學(xué),在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在我們成立了家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動,為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
成功家教觀:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績優(yōu)秀。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨當一面,擁有幸福人生。相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。
期末家委會發(fā)言稿篇十四
尊敬的家長朋友們:
下午好:
我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關(guān)心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長、幼兒。
1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。
2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡(luò)2名。
1、成立家委會的目的和作用。
家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是學(xué)校、、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合,營造學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學(xué)生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學(xué)校的工作上一個,為了我們的.孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃?。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。
2、家長委員會主要工作職責(zé)。
組織各項活動,協(xié)助班級做好班級日常工作,也作為教師和其他家長之間的梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。
家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學(xué)上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。
我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,關(guān)心他人不夠,在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習(xí)慣不好,有待細致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。
同時也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學(xué)期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學(xué)期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把班級搞好。
期末家委會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
下午好!
家長委員會是每所學(xué)校為了達成良好的家校溝通互動,共同關(guān)注本校孩子健康成長的`一個常設(shè)機構(gòu)。今天,請各位家長委員會的成員來到這里開會,首先是相互認識,初步溝通,以后,我們就是一個常設(shè)機構(gòu)了,有很多關(guān)于學(xué)生的事情要麻煩大家多費心,我們共同配合,做好工作。
對于家長們遠道而來準時出席我們的會議,這種認真參與學(xué)校工作的態(tài)度,配合學(xué)校工作的積極性,讓我們感到敬佩!從而再次表達我校全體師生由衷的感謝!大家都很忙,卻對我校的工作有求必應(yīng),本身就體現(xiàn)出家長對孩子成長的極度關(guān)注,當?shù)弥覀兗议L委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以后,我們深感鼓舞,充滿干勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經(jīng)各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長!可見在平時的工作中,我們在座的家長們就已經(jīng)給予我們老師大力的支持,是容易溝通、值得我們信賴的好家長!有如此用心的家長配合我們一起努力工作,我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效!
各位家長,教育、培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程,單靠一方面的力量,是難以取得教育的良好效果的,必須家庭、學(xué)校、社會等各方面的力量合力協(xié)同作用。
孩子是屬于家長的,但學(xué)生是我們的!而我們的事業(yè)卻又關(guān)系著家庭的幸福和孩子一生的幸福!因此,家庭和學(xué)校的工作目標相同:一切為了孩子的健康成長!
所以,今天,我們召開家長委員會的一個目的:就是家校合力,讓我們兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起,讓孩子成長的道路上有更多引導(dǎo)。
下面,我談兩方面問題,請各位家長提出寶貴意見。首先,談?wù)動嘘P(guān)學(xué)生的安全問題。
我們學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議,反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。
今后由于雨雪天氣,乘車安全成為重點,使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任,同時也是我們在座各位家長的責(zé)任。
未滿12周歲的學(xué)生不準騎自行車,騎自行車不撒把、并行、競逐;不乘坐三無車、超員車等。
現(xiàn)在,在座家長的孩子多數(shù)是乘車上下學(xué),電視、網(wǎng)絡(luò)上的一些交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣,為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會因為人數(shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長關(guān)注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位,我們少一個學(xué)生坐超員車,車就增加一分安全,就會給乘車學(xué)生的家庭少帶來一份悲痛。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢,不顧食品衛(wèi)生和孩子的健康。孩子比較小,對于食物的選擇不加考慮,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品,長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
特別是加強對學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子游戲機室、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場所。遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,使學(xué)生學(xué)會一些基本的救護常識,加強防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳;不在無家長或成年人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。不和陌生人接觸,不經(jīng)家長允許或無家長陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。
俗話說:人心齊,泰山移!這句話道出了合力的作用!所以,我校的德育工作,特別是在家校合作方面,我校非常重視和強調(diào)整合各方面的良好資源促工作的進展,包括了學(xué)校本身的、教育局的、社會團體的等等,但是這些,都是屬于外部因素,我們感覺最重要的,就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中,也就是達成真誠的家校合作,才是對孩子成長最有效的,也只有家校合作配合好了,其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉(zhuǎn)化為良好的促進作用,合力把良好的教育基礎(chǔ)推向更好的發(fā)展方向!
假如我們之間的配合出現(xiàn)了問題,那就算有什么好的教育政策和方法,都是在做無用功,既是浪費資源,還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害!
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式,最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風(fēng)細雨的滋潤,健康活潑、受益無窮!讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花!謝謝大家!
期末家委會發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位家長:
大家好,時間過得很快。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目,一晃已是三個月過去了。在班里老師日夜辛勞地灌溉之下,孩子們?nèi)缫活w顆小泡桐樹樹苗茁壯地成長著。我們所有家長也在這幾個月里陪伴著孩子一起成長,學(xué)習(xí)著,努力著。如今孩子們不光長了個子、學(xué)了知識,更重要的是慢慢地學(xué)會了如何融入集體,如何和老師、同學(xué)們相處,作為家長,在辛苦付出的同時,更是收獲了一份欣慰,因為我們的孩子每天都在進步,每天都在收獲,每天都很快樂,每天都很健康,這就是家長們最大的幸福!
我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們!更要感謝孩子們!因為他們,我們38個家庭匯聚在了一起;因為他們,我們38個家庭前所未有共同關(guān)注著一個集體;因為他們,我們38個家庭共同結(jié)識了優(yōu)秀的老師;因為他們,我們38個家庭息息相關(guān),緊緊地聯(lián)系在了一起!衷心地希望在38顆小泡桐樹樹苗今后成長的過程中,所有的家長們能夠一如既往地關(guān)注著這個溫暖的大家庭,因為我們是相親相愛的一家人。
我們第一屆家委會自20xx年9月成立至今已經(jīng)整整3個月了,在陳校長、劉老師、何老師、黃老師的關(guān)心下,在全體家長的支持配合下,家委會順利地運作了起來。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段,向全體家長匯報這一年多來我們1班家委會所開展的一些工作。
(一)1班家委會經(jīng)過學(xué)校10月12日的培訓(xùn),在學(xué)校的指導(dǎo)下,xxx先生的無私幫助下,出臺了1班家委會章程。從職能與責(zé)任上,初步建立起家委會的長效工作制度。
(二)制定了家委會階段性工作計劃。使家委會工作按計劃有條不紊的進行。
(三)1月為家長論壇的順利開展,制定了家長論壇資源調(diào)查表,并開展了廣泛調(diào)查,獲得了一手資源。
(四)為了班級的活動順利展開,家委會制定了學(xué)生特長調(diào)查表,在全班家長的配合下,對全班學(xué)生進行了調(diào)查,為班主任和家委會提供了信息資源。
(五)經(jīng)過廣泛征詢意見,家委會請專人設(shè)計了一班班徽。為今后的活動宣傳奠定了基礎(chǔ)。
二、搭建平臺,增進交流,分享信息。
(一)創(chuàng)建班級qq群,這要感謝我的前任會長全銘駿媽媽。是她為全體家長創(chuàng)建了一個相互交流的平臺。上咱班的qq群現(xiàn)在已成了班里家長每天的必修課,不僅能夠及時和老師溝通掌握孩子的最新情況,而且家長之間能夠充分地交流,分享經(jīng)驗和快樂。
(二)建立班級短信平臺,以便老師和家委會及時向全體家長通報各種信息。全銘駿媽媽雖然因工作原因不能擔(dān)任會長,但我們班平時的短信溝通還是由她一力承擔(dān)。
(三)為家委會申請了電子郵箱,方便其他家長投稿,和各種資源的共享。
(四)同時,家委會在新浪微博申請了一班家委會微博與博客。用于對外宣傳與交流。
(一)配合學(xué)校,舉辦了第一次家長論壇,這次家長論壇著力培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,從孩子的職業(yè)理想開始,進行警察的職業(yè)介紹,并引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)細心、大膽、認真的行為習(xí)慣養(yǎng)成,取得了良好的效果。
(二)按學(xué)校的要求,家委會籌備組織了一班的第一次秋游活動。為此,
家委會具體作了如下工作。
1、對此次活動進行了廣泛的調(diào)查和征集,印發(fā)了秋游活動意見征集書。
2、根據(jù)調(diào)查表家長們的意見,制定了秋游活動計劃印發(fā)給全班家長,使全班家長充分了解此次活動的初步安排。
3、待確定時間、地點、交通和午餐后,家委會又制作了秋游活動邀請函,對此次活動進行宣傳。讓很多本來不想?yún)⒓拥募彝?,最終克服各種困難,參加到班級活動中。
4、為了便于活動時各家庭具體了解活動細則,一班家委會為此專門制作了親子活動指南。參加活動家庭人手一冊,讓整個活動都在計劃中有條不紊地順利進行。
5、為此次活動,一班家委會還印制了一班班徽貼,讓每個參加活動的家長小朋友們貼上,進一步細分了小組,制作了活動的小組旗幟。保障了整個秋游活動的有序進行。
6、在秋游活動中,每個家委會部長,都充分發(fā)揮了自己的職責(zé)。后勤部部長詹承諾爸爸為孩子們提供礦泉水和任務(wù)獎品、保障車輛供應(yīng)。倪奕媽媽組織孩子們活動、羅溪語媽媽全程拍攝。蔣雨汝爸爸細心安排孩子們的午餐和科技館活動細節(jié)。王一涵媽媽聯(lián)系車輛,保障了全班的交通。全銘駿媽媽和爸爸、薛宇恒媽媽和爸爸負責(zé)帶領(lǐng)小組參觀。何老師、劉老師、黃老師幫忙照看沒有家長陪同的孩子。整個團隊都各司其責(zé),認真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動,相信每個孩子都留下了最美好的回憶。
1班家委會在1班班主任的老師的指導(dǎo)下,協(xié)助老師工作,效果明顯。
(一)為了節(jié)流開源,盡量不動用班會費。通過各類渠道打印、復(fù)印孩子們?nèi)粘P枰囊恍W(xué)習(xí)資料。為了拓展孩子們的`學(xué)習(xí),提升孩子們的學(xué)習(xí)技巧,幫孩子訂購所需學(xué)習(xí)資料。
(二)為學(xué)校的活動提供便利,家委會負責(zé)訂購活動所需物品。
(三)班上孩子生病住院,在班級老師的組織下,家委會代表全體家長和孩子專程看望了生病住院的孩子,為孩子的早日康復(fù)送去了愛心。
(四)一班家委會財務(wù)部部長薛宇恒媽媽爸爸盡心盡職負責(zé)日常各種事務(wù)收費核算,并隨時公布費用明細。做到收費及時透明,家長能及時了解費用狀況。
(五)為了展現(xiàn)我們這個大家庭的其樂融融,留住美好的瞬間,羅語溪媽媽主動承擔(dān)了攝影工作,用高超的攝影技藝讓我班小泡泡的美好笑容得以展現(xiàn)與留駐。在此特別感謝所有一班家長們的熱心奉獻。
第一屆家委會在摸索中走到今天,做了以上一些工作。在學(xué)校的支持下,班主任和其他老師的指導(dǎo)下,憑著對孩子們的愛心,和全體家長的熱忱,逐步走上正軌,逐步規(guī)范化、常態(tài)化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂,但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足,更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟,肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務(wù),因此家委會迫切需要更多的家長加入家委會,使家委會的工作更上一層樓!
期末家委會發(fā)言稿篇十七
各位家長朋友、各位老師:
今天,我們在這里召開“因為愛,所以愛”主題家長會,會議臨近結(jié)束,我代表學(xué)校向家長委員會的委員朋友們表示祝賀,向任季老師、向奧林射擊場的領(lǐng)導(dǎo)員工為活動的召開付出的努力表示感謝!對為本次活動舉辦做了大量準備工作的學(xué)校干部教師提出表揚!
學(xué)年初,學(xué)校工作計劃提出了以“愛”為核心,以“情與行”為實施策略的工作思路。工作中,學(xué)校積極引導(dǎo)教師把“沒有愛就沒有教育”的思想融入教師的教育教學(xué)行為。在學(xué)校的各項工作中,努力以學(xué)生為中心,提高辦學(xué)質(zhì)量。工作中,我們也感受到,家長在教育教學(xué)工作中的重要作用,家庭教育在孩子成長當中的重要影響。因此,我們嘗試著請家長志愿者參與到學(xué)校的管理活動當中,一批家長滿懷熱情投身到學(xué)校的德育和藝術(shù)活動中,雖然很累,但是我們從家長們的笑容中感受到了你們對孩子的關(guān)注,對學(xué)校工作的信任與理解,而這更加激發(fā)了教師做好工作的動力。今天,“因為愛,所以愛”的主題家長會就是我們家校合作的一次展示。
“因為你是老師的學(xué)生,老師就必須愛;因為你是父母的兒女,父母就必須愛。這和孩子的出身、性別、美丑、健康甚至殘疾、成績的好與差都沒有關(guān)系?!边@也就是今天“因為愛,所以愛”這個主題的含義。
12月12日,是個普通的日子,但是我們的老師把這個日子諧音為“要愛,要愛”。老師要愛學(xué)生,家長要愛孩子,讓我們齊心協(xié)力,把愛的陽光灑向孩子,讓孩子在陽光下幸福健康地成長!
今天學(xué)校家長委員會成立了,學(xué)生家長有了自己的組織,有了參與學(xué)校管理和決策的機構(gòu),希望各位委員在穆主任的帶領(lǐng)下,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動,為學(xué)校發(fā)展獻言獻策,群策群力,把學(xué)校辦得更好!
當今的社會,對教育的重視是歷史上從未有過的.,國家對教育的投入也是以往不能相比的。但是,教育面臨的新的問題也是歷史上從未發(fā)生的。有一點我們戲稱是“三獨”現(xiàn)象,即“獨生子女的父母、獨生子女的老師、獨生子女的孩子”。咱先不提孩子和家長的故事,咱舉個初中教師的例子,某個女教師被孩子氣得炸了肺,最后威脅那個淘氣的孩子,“你再鬧,我叫我老公在你放學(xué)的半路上揍你!”您聽后,估計會莞爾一笑,說這話的老師簡直是個孩子。但這是真實的事,雖然后面并沒有發(fā)生什么。
今年暑假,我?guī)ьI(lǐng)張xx、戈xx到日本板柳町參觀訪問,張xx和我住一個房間。其間,孩子表現(xiàn)得有禮、很勤快、守秩序,給我留下了很深的印象,另外每天晚上孩子都要堅持寫日記,把參觀的見聞記錄下來。這些表現(xiàn)得到了團長、教委義務(wù)教育科張科長的高度評價,我想這和張xx同學(xué)的家庭教育一定有很大的關(guān)系。但是,也有相反的例子,有的孩子在學(xué)校了犯了錯,學(xué)校幾次三番請家長到校解決問題,可是家長就是不配合,好不容易到校了,要么酒氣熏天,要么衣衫不整,要么一幅“誰敢欺負我孩子?”的神情,讓老師感到:孩子的問題其實是家長身上問題的反應(yīng)。
我們相信:我們不一定能改變家長,但是我們可以影響家長,進而促進學(xué)生的真正改變!所以,今天我們請來了全國模范教師、優(yōu)秀德育工作者xx小學(xué)的任季老師,今天進行家教講座,任老師長期在班主任崗位上工作,有著豐富的班級管理的經(jīng)驗,受到家長的一致好評,今天她給我們的講座實在、實用,也一定會在您的家庭教育中產(chǎn)生實效!我提議:讓我們再次用熱烈的掌聲對任老師表示感謝!
最后,我還要感謝奧林射擊場為我們這次活動提供場地支持,謝謝李總!謝謝你們的團隊!
今天,各位家長,能抽出時間,參加此次活動,會場上,大家表現(xiàn)得比我們預(yù)想的要好,我提意:讓我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)鼓掌!
再有半月,我們就將踏進20xx年新年,最后,我代表學(xué)校祝大家新年新起點,新年新進步,新年新成績!祝大家家庭更幸福,孩子更出色!
謝謝大家。
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