一個(gè)成功的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，使用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。演講稿的成功與否，還要取決于演講者的自信心和氣場(chǎng)的表達(dá)。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的'初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
直到現(xiàn)在那驚心動(dòng)魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天，我放學(xué)回到家里，飯還沒(méi)煮好。我想先炒菜，于是我打開(kāi)煤氣，放上鍋，還在鍋里放了油。我突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我三步并作兩步跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是分別已久的老同學(xué)，我喜笑顏開(kāi)地請(qǐng)她進(jìn)屋坐，那高興勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。
等我告別了同學(xué)，走向廚房準(zhǔn)備繼續(xù)炒菜時(shí)。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來(lái)的是恐慌—炒菜鍋竟著火了。看著眼前的“熊熊大火”，我的心里像熱鍋上的螞蟻—亂極了。怎么辦呢？家里只有我和弟弟兩個(gè)小孩。別說(shuō)弟弟啦！連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮(zhèn)定。我心里想：“不能光在這干著急。得想辦法才是??！”想到這里我趕緊把煤氣的閥門(mén)關(guān)了?？蛇€是不行，我急得快哭了。情急之下弟弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“火的天敵不是水嗎？我們拿水潑滅不就行了嗎？”弟弟的這句話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。于是我十分鎮(zhèn)靜的對(duì)弟弟說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能用水，如果用水反而會(huì)適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來(lái)倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說(shuō)的做”。我的語(yǔ)氣就像神氣的將軍，既堅(jiān)定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。
就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來(lái)的面貌早已蕩然無(wú)存了。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時(shí)刻，自己心里還有幾分害怕，不知當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，還好沒(méi)有鑄造成大錯(cuò)，否則后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，安全問(wèn)題就在我們身邊，我們必須運(yùn)用好校園里學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，別讓自己受到傷害，讓我們關(guān)注生命。注意安全，茁壯成長(zhǎng)，讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家?！?/p>
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
大家好！隨著現(xiàn)代化社會(huì)的到來(lái)，安全意識(shí)已深入人心。安全是一個(gè)社會(huì)安定和諧的重要因素，也是一個(gè)學(xué)校為保障學(xué)生更好地成長(zhǎng)而必備的條件。因此，無(wú)論是在學(xué)校里還是在社會(huì)中，都應(yīng)該擁有安全的氛圍，人人都應(yīng)該具有安全意識(shí)。
漫步在寧?kù)o的校園中，隨處可見(jiàn)的是各種各樣的提示牌：“請(qǐng)勿踐踏”“危險(xiǎn)勿爬”。學(xué)校為了倡導(dǎo)交通安全理念，采取多種方式，將安全意識(shí)深深地烙印在每個(gè)學(xué)生的腦海里。雖然有一些學(xué)生認(rèn)為這是無(wú)效之舉，但學(xué)校的這些努力和付出都是出于好意，出于對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)理想而健康地成長(zhǎng)。
行走在日夜川流不息的馬路上，各種關(guān)于交通安全的條幅標(biāo)語(yǔ)也比比皆是，“生活你我他，安全靠大家”“生命珍貴，請(qǐng)勿快行”“文明交通，你我同行”這一個(gè)個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)人性化的標(biāo)語(yǔ)，詮釋了“安全是生命的保障”這一真諦。每個(gè)人向往安全的那顆火熱的心，緊緊相連，組成了一座座堅(jiān)實(shí)的城墻。
路口那些身著警服，頭戴大蓋帽的交通警察們，為了人民的安全，不論嚴(yán)寒酷暑，不論風(fēng)吹雨打，都默默無(wú)聞地維護(hù)著交通秩序，形成一道道獨(dú)特的風(fēng)景。他們風(fēng)雨無(wú)阻，不畏艱辛，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，每個(gè)行人為了自身和他人的安全更應(yīng)該遵守交通秩序。讓我們舉起右手，向這些為了人民安全奮力工作的人們致敬。
讓我們將視野再次轉(zhuǎn)向校園，2008年“5·12汶川大地震”，摧毀了無(wú)數(shù)美麗的校園，奪取了許多鮮活的生命，在我們?yōu)樗离y同胞深切哀悼的同時(shí)，更應(yīng)該深深感到天災(zāi)人禍的無(wú)法預(yù)料和生命的脆弱與可貴。我們學(xué)校破土動(dòng)工新建的教學(xué)樓，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在防震方面加大了力度，加強(qiáng)了投入，雖然我們這里也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生地震，但“防患于未然”的思想，還是時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該擁有的。
安全伴我成長(zhǎng)，我伴安全前行。讓我們?yōu)榱俗陨淼慕】怠⒓彝サ男腋?、社?huì)的和諧共同努力吧！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車(chē)越來(lái)越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫(huà)面，一起起車(chē)毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺(tái)上，望著那美麗的夜空。突然，看見(jiàn)天上的'一顆星星落了下來(lái)，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
原來(lái)事情是這樣的。一位司機(jī)酒喝的醉醺醺的。要回家時(shí)，醉酒駕車(chē)，還帶著兩個(gè)人，到了半路，司機(jī)就把車(chē)開(kāi)成了s形，不一會(huì)車(chē)就撞向大樓，剎那間，造成了車(chē)毀人亡的重大交通事故。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn)，難道我們就能袖手旁觀，任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后，我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因?yàn)檐?chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn)，明白交通安全的重要性，并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖馬路時(shí)，是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到馬路邊時(shí)，請(qǐng)放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí)，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí)，請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們，不要開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車(chē)輛時(shí)，是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制，造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車(chē)輛的那一刻，請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中!
我希望，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。學(xué)校也有相關(guān)的規(guī)定。放學(xué)時(shí)要排三路縱隊(duì)，一路是不過(guò)馬路向顧家崗方面走，一路是過(guò)馬路的，必須走天橋，一路是不過(guò)馬路向火車(chē)站方面走的。各班學(xué)生放學(xué)時(shí)必須在班級(jí)門(mén)口排好三路縱隊(duì)后，在班主任及科任教師的帶領(lǐng)下，安全走出校門(mén)，并按指定路線安全回家。
有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。
我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí)，應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外下來(lái)后，要注意安全，不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路，以免發(fā)生傷亡事故。
在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛，這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定；一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí)，遇到上面這些車(chē)輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。
有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē)，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊，以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。
城市道路復(fù)雜，車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，同時(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定：“不滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)”，同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡，也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通法則！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。
交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈；過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì)造成了很大損失。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命！交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
交警說(shuō)，按《道路交通安全法》規(guī)定，有撥打、接聽(tīng)手提電話、觀看電視等妨礙安全駕駛行為的駕駛?cè)?，?duì)其一次性采取扣2分的懲罰。關(guān)于用耳機(jī)接聽(tīng)電話，法規(guī)里沒(méi)有作出明確規(guī)定，但是，根據(jù)專(zhuān)家的研究和實(shí)際駕駛經(jīng)驗(yàn)，就算用耳機(jī)接電話，也會(huì)嚴(yán)重地分散注意力。因此，為安全著想，交警部門(mén)不提倡這種做法?！辈簧佘?chē)主都知道車(chē)內(nèi)不能懸掛飾物，可是很多人還是堅(jiān)持認(rèn)為掛小飾品無(wú)妨。前日，孟先生被交警開(kāi)了一張罰單———罰100元，扣2分。被罰原因一是孟先生沒(méi)系安全帶，另一項(xiàng)則就是在車(chē)前窗懸掛了一副紀(jì)念章。孟先生委屈極了：“掛個(gè)紀(jì)念章都要被罰？”
交警解釋?zhuān)匆?guī)定，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛室的前后窗范圍內(nèi)懸掛、放置妨礙駕駛?cè)艘暰€的物品。因?yàn)閼覓煸谇按?、后窗或?cè)窗的飾物，有可能擋住駕駛員透過(guò)車(chē)前左右后視鏡、前窗中部后視鏡（需要透過(guò)后窗）觀看路況的視線。此限制還包括透視率較差的防曬膜、窗簾等物。
同學(xué)們，如果你的身邊存在這些問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)改正這些壞習(xí)慣，以防發(fā)生不幸。同學(xué)們，“人的生命只有一次”“人，最寶貴的.是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
大家好！生活中，任何時(shí)刻都要注意安全，任何時(shí)刻都要小心對(duì)待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
首先，我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則，這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車(chē)輪，每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職?。頻頻發(fā)生的交通事故，將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍??！
大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，如果沒(méi)有人行道，要靠著最右邊行走。我們更要切記：未滿(mǎn)12周歲的兒童沒(méi)有騎自行車(chē)上路的資格；未滿(mǎn)16周歲的少年沒(méi)有騎電動(dòng)自行車(chē)上路的資格；未滿(mǎn)18周歲的少年沒(méi)有騎摩托車(chē)上路的資格，如果不遵守，就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車(chē)子來(lái)了，自己還沒(méi)有察覺(jué)，后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門(mén)口的馬路上與同學(xué)打鬧，這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)被汽車(chē)撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里，會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心，每天過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？墒?，在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待，不然的話很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外，日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在，人們住的大都是樓房，樓房的地板比較光滑，所以大家在室內(nèi)不要亂跑，要防止滑倒受傷；需要等高取放物品時(shí)，要在家人的保護(hù)下行動(dòng)，防止摔傷；防止墜落，住樓房，特別是住樓房高層的，不要聽(tīng)到樓下有熱鬧的聲音，就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品很多，比如：木制家具、被褥、窗簾、書(shū)籍等等，因此，不要在室內(nèi)玩火，更不要燃放爆竹，這樣一不小心碰到易燃物體，很快就會(huì)燃起大火，自己也會(huì)措手不及；移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，用布襯墊，把它們放在不易被人觸碰的地方，使用電熨斗、電暖器時(shí)，不要用手觸摸，以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西，使用不慎，便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候，要放在安全、穩(wěn)妥的地方，刀尖和刀刃不要突出，以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場(chǎng)、公園、影劇院、車(chē)站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散，容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此，我們應(yīng)該注意安全，避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí)，觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來(lái)，很容易發(fā)生安全事故。這時(shí)，我們要克制自己的情緒，再開(kāi)心的.時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，不要在光滑的地板上面跑，或是在人群中擠來(lái)擠去，以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷；我想，動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過(guò)，這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看，很容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂(lè)場(chǎng)大家并不陌生吧，快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里也有危險(xiǎn)，太刺激的游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外，比如：高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂(lè)設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩，成為意外傷害的“隱患”。所以，我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?/p>
注意安全，防止危險(xiǎn)，讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
同學(xué)們：
當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”；走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全；在我識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。
安全真的很重要嗎？是的！
同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的`畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：20xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)。可是，任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。就在幾年前前我校的一名學(xué)生因無(wú)視學(xué)校的規(guī)定，騎摩托車(chē)到校上學(xué)，在回家的路上出了車(chē)禍，由于車(chē)速過(guò)快轉(zhuǎn)彎時(shí)翻車(chē)并撞向了路邊的花壇，導(dǎo)致腳骨粉碎性骨折，一根骨頭直接戳破皮膚，裸露在外面，地上還有撞碎的骨頭掉在地上，當(dāng)時(shí)出車(chē)禍的學(xué)生哭著問(wèn)老師說(shuō)：“老師我以后還能走路嗎?我會(huì)殘疾嗎?”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師只能安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，去醫(yī)院看一下，治療過(guò)后就會(huì)好的。后來(lái)那個(gè)學(xué)生康復(fù)了，但是走路的樣子還是變得有點(diǎn)瘸了。另外，某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué)，宴請(qǐng)的過(guò)程中喝酒，在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車(chē)載同學(xué)回家，在行駛過(guò)程中撞上電線桿，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我們都會(huì)抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車(chē)到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線，不騎自行車(chē)逆向行駛;4、行走、騎車(chē)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
首先，我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則，這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車(chē)輪，每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職?。頻頻發(fā)生的交通事故，將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍?。?/p>
大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，如果沒(méi)有人行道，要靠著最右邊行走。我們更要切記：未滿(mǎn)12周歲的兒童沒(méi)有騎自行車(chē)上路的資格；未滿(mǎn)16周歲的少年沒(méi)有騎電動(dòng)自行車(chē)上路的資格；未滿(mǎn)18周歲的少年沒(méi)有騎摩托車(chē)上路的資格，如果不遵守，就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車(chē)子來(lái)了，自己還沒(méi)有察覺(jué)，后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門(mén)口的馬路上與同學(xué)打鬧，這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)被汽車(chē)撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里，會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心，每天過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是，在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待，不然的話很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外，日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在，人們住的大都是樓房，樓房的地板比較光滑，所以大家在室內(nèi)不要亂跑，要防止滑倒受傷；需要等高取放物品時(shí)，要在家人的保護(hù)下行動(dòng)，防止摔傷；防止墜落，住樓房，特別是住樓房高層的，不要聽(tīng)到樓下有熱鬧的聲音，就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品很多，比如：木制家具、被褥、窗簾、書(shū)籍等等，因此，不要在室內(nèi)玩火，更不要燃放爆竹，這樣一不小心碰到易燃物體，很快就會(huì)燃起大火，自己也會(huì)措手不及；移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，用布襯墊，把它們放在不易被人觸碰的地方，使用電熨斗、電暖器時(shí)，不要用手觸摸，以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西，使用不慎，便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候，要放在安全、穩(wěn)妥的地方，刀尖和刀刃不要突出，以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場(chǎng)、公園、影劇院、車(chē)站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散，容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此，我們應(yīng)該注意安全，避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí)，觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來(lái)，很容易發(fā)生安全事故。這時(shí)，我們要克制自己的情緒，再開(kāi)心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，不要在光滑的地板上面跑，或是在人群中擠來(lái)擠去，以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷；我想，動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過(guò)，這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看，很容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂(lè)場(chǎng)大家并不陌生吧，快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)里也有危險(xiǎn)，太刺激的游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外，比如：高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂(lè)設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂(lè)設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩，成為意外傷害的“隱患”。所以，我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?/p>
注意安全，防止危險(xiǎn)，讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
又是一個(gè)七十天的暑假，回想起去年地震后的那個(gè)暑假?；氐綄W(xué)校，學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在暑期里下河洗澡，不幸發(fā)生了?？吹竭@兒，不知做何肺腑?。〉卣鹛鞛?zāi)，沒(méi)有造成傷害，而自己的一時(shí)無(wú)意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。我實(shí)在有太多話想說(shuō)了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào)，時(shí)時(shí)在注意的問(wèn)題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白，不能在自然水域游泳嗎？不是，一定知道。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年，突發(fā)安全事故案例逐年上升。一年，全中國(guó)有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故，就是這意念一瞬間的偏差，就意味著千萬(wàn)個(gè)家庭的解散，就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性，讓更多的人的淚和自己的'生命彌補(bǔ)。
生命只有一次，要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒(méi)有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。生命只有一次，不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全，社會(huì)安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源，不要自己亂接電線，改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車(chē)，不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕，防患于未然，并不要一念之差觸碰危險(xiǎn)，歷史的悲劇就不會(huì)重演。
謝謝大家！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚(yáng)善的利器、法規(guī)是社會(huì)穩(wěn)定的保障、法律是天下之公器。一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有法律的約束，他將變成什么樣子，我們無(wú)法想象。要想社會(huì)和諧穩(wěn)定，人們安居樂(lè)業(yè)，我們每個(gè)人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法，用法律約束自己的言行，用法律保護(hù)自己的安全。
感受彼此平等的公平對(duì)待，目睹每個(gè)公正無(wú)私的評(píng)判，生活在一個(gè)法治社會(huì)里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它約束同時(shí)更受它的保護(hù)。法律就像一個(gè)魚(yú)缸，而我們就好似魚(yú)缸中的魚(yú)，受到束縛的同時(shí)也享受著約束下的自由。如果沒(méi)有它，我們就沒(méi)有了生活的依靠和保證，我們便不能存活，因此法律是我們自由、幸福生活的前提。
我們不但要知法、守法，更要懂法、用法。生活在法治國(guó)家，公民法律意識(shí)的提高不僅標(biāo)志著他是一個(gè)合格的社會(huì)公民，更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德的高尚。所以善于運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自身的利益和安全，也是我們精神上和理性化的更高境界。生活中有些同學(xué)偷拿別人的東西，沒(méi)有足夠的證據(jù)亂污*別人，偷看別人的日記、信件，侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰。有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上別人的肖像，寫(xiě)上其名字和一些壞話，同樣違反法律規(guī)定……這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們身邊發(fā)生，所以當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，向有關(guān)部門(mén)、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)；當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時(shí)，我們要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外；為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)，我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán)；我們要想維護(hù)自己的隱私權(quán)，同樣也要依靠法律，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。尤其作為一個(gè)心理尚未成熟的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)利用法律作為自身的防衛(wèi)武器，以正確的方向步入社會(huì)，這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今，各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來(lái)，侵蝕著我們的身心健康。對(duì)付它們最有力的武器就是法律，只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受惠于法律的保護(hù)，因?yàn)橛蟹傻谋Ｗo(hù)，我們才能感到社會(huì)和諧民主。只有善于運(yùn)用法律，我們才能得到公平的對(duì)待，才能從根本上保障我們的自身利益，真切地感受到法律就在我們身邊。法律是國(guó)家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人民用來(lái)保護(hù)自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。
我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里，法律就在我們身邊，法律無(wú)處不在。因?yàn)榉?、法?guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為，社會(huì)的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì)，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個(gè)知法守法的小公民。世界的美麗在于人們對(duì)法律、法規(guī)的遵守，請(qǐng)大家自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，讓我們健康、安全成長(zhǎng)！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)"為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外"的熱情關(guān)照嗎？在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)"干什么事，都要注意安全"；走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全；在我識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)"請(qǐng)注意安全"、"安全第一"的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！
謝謝大家！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十五
安全，你是一陣風(fēng)，把“沙塵”都從我們身邊吹走；你是一場(chǎng)雪，把無(wú)情的大火撲滅；你更是一朵朵潔白的雪花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上，有了你的陪伴，我們才會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
直到現(xiàn)在那驚心動(dòng)魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天，我放學(xué)回到家里，飯還沒(méi)煮好。我想先炒菜，于是我打開(kāi)煤氣，放上鍋，還在鍋里放了油。我突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我三步并作兩步跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是分別已久的老同學(xué)，我喜笑顏開(kāi)地請(qǐng)她進(jìn)屋坐，那高興勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。
等我告別了同學(xué)，走向廚房準(zhǔn)備繼續(xù)炒菜時(shí)。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來(lái)的是恐慌—炒菜鍋竟著火了?？粗矍暗摹靶苄艽蠡稹保业男睦锵駸徨伾系奈浵仭獊y極了。怎么辦呢？家里只有我和弟弟兩個(gè)小孩。別說(shuō)弟弟啦！連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮(zhèn)定。我心里想：“不能光在這干著急。得想辦法才是??！”想到這里我趕緊把煤氣的閥門(mén)關(guān)了。可還是不行，我急得快哭了。情急之下弟弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“火的天敵不是水嗎？我們拿水潑滅不就行了嗎？”弟弟的這句話使我想起老師給我們講的遇到油鍋著火的解決方法。于是我十分鎮(zhèn)靜的對(duì)弟弟說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能用水，如果用水反而會(huì)適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來(lái)倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說(shuō)的做”。我的語(yǔ)氣就像神氣的將軍，既堅(jiān)定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。
就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來(lái)的面貌早已蕩然無(wú)存了。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時(shí)刻，自己心里還有幾分害怕，不知當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，還好沒(méi)有鑄造成大錯(cuò)，否則后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，安全問(wèn)題就在我們身邊，我們必須運(yùn)用好校園里學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，別讓自己受到傷害，讓我們關(guān)注生命。注意安全，茁壯成長(zhǎng)，讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家?！?/p>
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十六
敬愛(ài)的組委會(huì)叔叔阿姨們：
您們好！
我是來(lái)自農(nóng)村的一名小學(xué)生，首先自我介紹一下：我叫陳超豪，現(xiàn)讀蓬山小學(xué)二年級(jí)。雖然我們未曾謀面，但是我一直想討論這個(gè)安全話題。
安全是天，是地，是一切，也有人說(shuō)：安全是父母，是兒女等?！鞍踩必?zé)任重于泰山，時(shí)時(shí)刻刻遍布在人們生活的角落，在我們生活中無(wú)處不在，無(wú)所不有，所以“安全”是個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。
2008年的汶川8.3級(jí)大地震，傷痛了所有人的心，地震前的人們可能在聚精會(huì)神地上課辛勤地工作，可是這場(chǎng)突如其來(lái)的地震把這些美好的遐想，變成了泡沫，那一瞬間，成百上的人們被壓在了廢墟下，有些人因被困時(shí)間過(guò)久而永遠(yuǎn)閉上了眼睛，有的人已口干舌燥，只能用自己的尿液來(lái)為自己解渴……為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)家規(guī)定以“升國(guó)旗，降半旗，”來(lái)紀(jì)念他們。至今，這幅畫(huà)面還在我的腦海里回蕩。
再來(lái)舉個(gè)事例：去年升旗儀式上，唐老師帶著悲傷的語(yǔ)氣，遺憾地對(duì)我們說(shuō)：“二年級(jí)的一位小同學(xué)因?yàn)槿ニ畮?kù)邊游泳而不幸死亡?！边@個(gè)消息把全校師生都驚呆了。這個(gè)小同學(xué)因一時(shí)的貪圖，導(dǎo)致了生命的白白流失，這簡(jiǎn)直是拿生命開(kāi)玩笑！
我們都是有家庭的，有生命的，我們可以好好的'使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，愛(ài)護(hù)生命的第一步就是注意安全，其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都存在著安全隱患，只要每個(gè)人都注意，就能避免。最后，我要呼吁大家：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，千萬(wàn)要注意安全。”
祝叔叔阿姨們平平安安！
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十七
安全伴我成長(zhǎng)演講稿，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大，以下的安全伴我成長(zhǎng)演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。
同學(xué)們：
當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。
安全真的很重要嗎?是的!
有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)有一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了，聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，他違反了交通規(guī)則。
當(dāng)時(shí)，我看他痛苦的樣子，心里很害怕。
后來(lái)，媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫玲玲的小姑娘，她長(zhǎng)得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛(ài)極了。
有一天，她跟著奶奶去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽?zhuān)吲d極了，掙脫了奶奶的手，張開(kāi)小嘴，歡快地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅?，像一只可?ài)的小蝴蝶飛向媽媽。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，你講的都是意外事故，我過(guò)馬路時(shí)，注意一些不就行了。
其實(shí)，講安全并不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。
我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開(kāi)心地玩著;還有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去，下樓時(shí)從扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。
同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。
因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大!
老師們，同學(xué)們好!
又是一個(gè)七十天的暑假，回想起去年地震后的那個(gè)暑假。
回到學(xué)校，學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在暑期里下河洗澡，不幸發(fā)生了。
看到這兒，不知做何肺腑啊!地震天災(zāi)，沒(méi)有造成傷害，而自己的一時(shí)無(wú)意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。
我實(shí)在有太多話想說(shuō)了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào)，
時(shí)時(shí)在注意的問(wèn)題。
為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。
是有人不明白，不能在自然水域游泳嗎?不是，一定知道。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年，突發(fā)安全事故案例逐年上升，一年，全中國(guó)有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故，就是這意念一瞬間的偏差，就意味著千萬(wàn)個(gè)家庭的解散，就意味著更多人的痛苦。
不要讓自己的任性，讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次，要對(duì)自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。
要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒(méi)有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。
生命只有一次，不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。
用電安全，社會(huì)安全。
這些安全在生活中要防患于未然。
在家里不要濕手觸摸電源，不要自己亂接電線，改變電器用途。
不要使用大功率電器。
老化電器要盡快更換。
在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車(chē)，不要更陌生人走。
一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕，防患于未然，并不要一念之差觸碰危險(xiǎn)，歷史的悲劇就不會(huì)重演。
讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長(zhǎng)。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。
報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢?/p>
在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。
如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。
枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的'初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。
但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。
比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。
這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生。
如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
謝謝大家!
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍愛(ài)生命，安全第一》。
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。對(duì)我們經(jīng)常進(jìn)行包括交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言，提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面：
1、校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2、注意活動(dòng)安全?；顒?dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求，不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說(shuō)明，保證身體安全。
3、注意飲食安全。不吃三無(wú)食品，不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。
4、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí)，要特別小心，做到“一站、二看、三通過(guò)”。
5、遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解。
6、學(xué)會(huì)防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識(shí)，掌握防范的技巧。
其實(shí)我們用短暫的生命做有意義的事情的時(shí)間并不多，我們花在讀書(shū)上的時(shí)間更是少之又少。父母給了我們這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給了我們這樣一個(gè)熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，如果被浪費(fèi)了，這既是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的不尊重，又是對(duì)自己的不尊重，青春歲月十幾載，又豈能因此而蹉跎呢？時(shí)間就像細(xì)沙，你既能積沙成塔，也能流沙如水一去不回！
生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會(huì)驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會(huì)干涸；我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！
珍愛(ài)生命吧，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
安全伴我成長(zhǎng)演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
就拿一次事實(shí)來(lái)說(shuō)吧，一回，貨車(chē)司機(jī)在凌晨運(yùn)貨時(shí)，以為路上沒(méi)有車(chē)，就一直闖紅燈，結(jié)果在一個(gè)十字路口，忽然有一輛車(chē)飛奔而來(lái)，司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)釀成了悲劇。
這到底是誰(shuí)造成的.事故呢？貨車(chē)司機(jī)不能闖紅燈，可是那輛車(chē)子也不能超速啊。
還有一回，高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車(chē)停車(chē)，當(dāng)時(shí)沒(méi)放警示牌，那天正好還有薄霧，后面過(guò)來(lái)的那輛轎車(chē)車(chē)速120邁，車(chē)上有一對(duì)夫妻和一個(gè)不到一歲的孩子，丈夫開(kāi)車(chē)，妻子抱著孩子坐在后面，妻子要聽(tīng)音樂(lè)，丈夫換碟片的過(guò)程中接近了故障車(chē)，丈夫來(lái)不及剎車(chē)?yán)@行，撞上了故障車(chē)，三人當(dāng)場(chǎng)死亡。
這又是誰(shuí)的責(zé)任？交通規(guī)則要人人注意嚴(yán)格遵守。
再食品安全，有許多小朋友愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)辣條、干吃面等。這些食品大多是三無(wú)食品，網(wǎng)上有一段視頻，爆料了辣條的全部制作過(guò)程，那是在一個(gè)骯臟不堪的車(chē)間做的，真的很“雷人”。
所以為了自己的安全，盡量少吃垃圾食品。
安全是自己決定的！如果你遵紀(jì)守法、如果你不吃垃圾食品，那么安全就屬于你！
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