總結(jié)的目的是為了指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作,使之更加高效和有效。寫總結(jié)要用客觀的語言來說明問題,不要主觀臆斷或夸大其詞。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家的寫作有所啟示。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇一
學(xué)習(xí)委員是學(xué)生干部的一種基層職務(wù),作為各個學(xué)校班委會成員之一,主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。本文是本站小編為大家整理的第四周學(xué)習(xí)委員的月總結(jié),僅供參考。
本月在積極做好學(xué)院布置的任務(wù)同時,也認(rèn)真做好例行工作,總結(jié)如下:
1、課前整理同學(xué)的。
請假條。
處理請假事宜并清查上課人數(shù)。
2、課后簽到,并將出勤情況向老師匯報。
3、就考試形式等問題向老師咨詢,并告知同學(xué)。
4、及時收發(fā)作業(yè)、清點人數(shù)監(jiān)督學(xué)習(xí)。這是個基礎(chǔ)而由繁重的工作,大學(xué)里個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對作業(yè)都非常重視。所以,我能做的不是強制他們做作業(yè),而且我也沒有這個權(quán)力,我只能催促他們,一次次一遍遍的。所以,我認(rèn)為,基礎(chǔ)的工作,只要用心,做起來就不辛苦。
一個月的工作又過去了,盡力了但還是有不足的地方,因此我將在四月份的工作中予以改進(jìn)并接受同學(xué)及學(xué)術(shù)部的批評指正。
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激-情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)兩年半了,我真是受益匪淺。。
距離大三剛開學(xué)已經(jīng)近一個學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位,這對于我來說,是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力,使得班級可以建設(shè)的越來越好。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。老師說過,班委中,班長就相當(dāng)與部隊中的司令,團支書相當(dāng)于政委。
戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊中的參謀,參謀長負(fù)責(zé)部隊?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。
作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于。
我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報本學(xué)期的工作情況工作內(nèi)容以及存在的問題與不足總結(jié)經(jīng)驗在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
一、溝通。
很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會及時的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成績。
具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學(xué)們溝通的機會,而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法。
二、成績。
在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績,以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。
通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,
在今后的工作中,我會組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會的題就找其他同學(xué)問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并且及時的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,因為我們工管的課程,大部分都在一起上,也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經(jīng)驗,共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時,我也及時與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點,題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家,同時抓緊時間總結(jié)歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對性的復(fù)習(xí),而不會感覺到很茫然,對復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。
三、自身。
作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個相對比較好的成績,正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個表率作用,帶動同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
具體的說,就是平時以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等。
這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應(yīng)該向我們的班長學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。班委成員,在班級里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
四、計劃。
本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級建設(shè)的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團結(jié),更加奮進(jìn)!
四月份過去了,感覺在不知不覺中,時間已經(jīng)流逝。是因為這個月太過于忙碌還是什么其他原因?在這個月里,考級考證工作、辯論賽、班團會工作等都在如火如荼的進(jìn)行中。而我作為學(xué)習(xí)委員所忙的或許就是辯論賽和考級考證工作吧!
一、準(zhǔn)備辯論賽,賽出風(fēng)格。
作為一名大二學(xué)生,或許在經(jīng)驗上比剛進(jìn)大學(xué)不久且沒有過辯論賽經(jīng)驗的人來說,具有一定的優(yōu)勢,但是從辯論賽的結(jié)果來看,我想說的是:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?;蛟S也是自己么可以準(zhǔn)備好,所以,才在先局中失利,從而導(dǎo)致下面的辯論賽沒有正常發(fā)揮。同時,也在告訴我們,即使作為大二的學(xué)長學(xué)姐,也不要有這種輕敵的思想。把自己看重點,把別人看重點。索然這次辯論賽已經(jīng)失去了機會,不過,在以后的活動中,我們會拿出自己的激情,一直奮斗下去,為自己,也為班級。
二、做好考級考證的前期工作。
四月份,是個忙碌的月份,所有的考級考證的前期工作都集中在這個月份,既要進(jìn)行考級考證的報名,也要進(jìn)行考級考證工作的培訓(xùn),每天就是考級考證資料的收集以及資料的發(fā)放。抱著那一疊厚厚的資料,忙里忙外,現(xiàn)在才知道,原來學(xué)習(xí)委員的工作并不是那么的簡單。但,我們常說:選擇了,就不要放棄。在考級考證工作中,自己又很多做得不好的地方,如資料的收集過慢、資料的發(fā)放過慢等等,希望在下次的考級考證工作中,能夠不斷的去克服這些,真正的把工作做好。
或許在四月份自己沒有把工作做的最好,但是,我會慢慢的去追求那份最好的答復(fù),過去的就過去了,現(xiàn)在最好的是展望未來,希望在接下來的日子里面能夠有更好的發(fā)展,把工作更好的落到實處,把工作做好。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇二
主題:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
人員:全體教師
主講:xx
內(nèi)容:
對一年級新生的身心特點,使學(xué)生學(xué)會認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、能對自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u價、能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
教研組主要工作安排:
一、學(xué)習(xí)教材特點,增加實驗意識。
教師進(jìn)行集中、集體備課。要求每位教師在課前認(rèn)真鉆研教材、教師教學(xué)用書、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),縱觀全書,吃透教材,做好教材分析。
二、重視課堂教學(xué),活躍研究氣氛。
課堂內(nèi)外重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗,根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,創(chuàng)設(shè)多種語境,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與語言表達(dá)能力。能落實實驗教材倡導(dǎo)“多認(rèn)少寫,及早閱讀”的識字新理念,應(yīng)讓學(xué)生在游戲中學(xué),在玩中學(xué),體驗學(xué)習(xí)的快樂。做到每星期寫教學(xué)隨記一篇,每學(xué)期每人準(zhǔn)備一個教學(xué)困惑和反思本,認(rèn)真反思,至少做好一個個案研究,撰寫一篇高質(zhì)量的論文,并在教研活動中進(jìn)行探討研究,提升自己的教學(xué)和科研能力。
三、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對一年級新生的身心特點,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、能對自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u價、發(fā)言有序響亮、活動操作整理有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇三
隨著期末的到來意味著二年級上冊的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這學(xué)期教學(xué)工作中的表現(xiàn)著實讓我有些心生感慨,雖然我在紀(jì)律管理的問題上花費了許多精力,但隨著學(xué)生們的成長導(dǎo)致他們變得懂事許多,而且通過成績的分析可以得知他們對待學(xué)習(xí)是十分用心的,現(xiàn)簡要總結(jié)二年級上學(xué)期的班主任工作并期待能做得更好。
重視對班級紀(jì)律的管理并付出了不少心血,活潑好動是二年級學(xué)生的天性從而讓我對此感到有些苦惱,尤其是上課期間存在著講話以及吃零食之類的狀況,對此我向?qū)W生進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo)并讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性,而且在上課期間也會注重對學(xué)生的觀察從而了解他們的表現(xiàn),通過課堂上的互動來幫助學(xué)生收攏心思,而且專門點名不認(rèn)真聽講的學(xué)生回答問題也能起到警告作用,對我來說課程的教導(dǎo)本就需要良好的教學(xué)環(huán)境,因此紀(jì)律的管理對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的,由于我對學(xué)生提出的要求都能夠自己先做到,因此在教學(xué)工作中能夠得到他們的理解與配合從而獲得不錯的效果。
控制好教學(xué)進(jìn)度從而輔導(dǎo)好班上的每個學(xué)生,由于部分學(xué)生理解能力較差的緣故從而很難跟上其他同學(xué)的步伐,因此我也會刻意放緩教學(xué)進(jìn)度并確保每個學(xué)生都能夠理解知識點,而且我在進(jìn)行教學(xué)的時候也會列舉身邊的事例進(jìn)行講解,這樣的話能夠更好地幫助學(xué)生理解課本上的知識點,而且我在備課階段也會對課本上的內(nèi)容進(jìn)行深入剖析,將知識點進(jìn)行分解從而讓學(xué)生更容易理解,這種過程對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的。
做好與家長之間的溝通從而讓他們了解學(xué)生的成績,由于這學(xué)期有部分學(xué)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象從而需要進(jìn)行嚴(yán)厲批評,事實上這種狀況的出現(xiàn)也是家長監(jiān)管不到位導(dǎo)致的,所以我也會和家長進(jìn)行溝通從而強調(diào)家庭教育的重要性,事實上家庭教育本就是學(xué)生成長過程中不可缺少的部分,因此我也是秉承著為學(xué)生著想的原則來和家長進(jìn)行溝通,主要還是希望家長能夠督促學(xué)生完成作業(yè)從而鞏固他們的學(xué)習(xí)成果,另外我在課堂上也會經(jīng)常進(jìn)行測驗從而了解他們的真實水平。
二年級上冊的教學(xué)工作雖已結(jié)束卻并不意味著自己可以掉以輕心,可以預(yù)料的是下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)將會更加艱巨,因此我要積極做好準(zhǔn)備并為了今后教學(xué)工作的展開而不斷努力。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇四
會議目的:分析并總結(jié)上學(xué)期班級學(xué)風(fēng)整體情況,對于期末進(jìn)行重點分析,并提出學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施。
會議地點:三教f303。
會議時間:20xx年9月7日。
會議主持人:任志老師。
參與人數(shù):電信0921全體同學(xué),任老師,一共27人。
會議主要內(nèi)容:
一、班主任、導(dǎo)師總結(jié)本班上學(xué)期末考試情況:
班級學(xué)習(xí)成績有退步:
不合格率由3.7%上升到3.87%;
6個不及格人數(shù);一共9門科目不合格;
兩班大概各占了50%的獎學(xué)金;男生比女生掛科多。
主要成績集中在70~79分,主要掛科課程:概率論、大學(xué)物理實驗、
高等數(shù)學(xué)。
二、班主任對這個學(xué)期的希望和鼓勵大家考研。
1、對于上個學(xué)期兩個班不太理想的過級成績,這個學(xué)期要主要集中在英語的學(xué)習(xí)上。
2、今年計電學(xué)院考研情況:
有126人參考,28人被錄取,錄取率達(dá)到16.5%。并介紹了今年各的排名情況,和以往各學(xué)長學(xué)姐的成功經(jīng)歷,希望各位同學(xué)爭取考研。
4層本專業(yè)的學(xué)生從事本專業(yè)研究;3層本專業(yè)的學(xué)生從事控制方面工作;3層本專業(yè)的學(xué)生從事與專業(yè)相關(guān)的市場開拓。
我們專業(yè)有著天然的優(yōu)勢:溝通能力較強。
三、老師讓成績好并已過四級的同學(xué)上來介紹經(jīng)驗。
1、袁麗城:a、喜歡鍛煉。b、態(tài)度決定一切。c、從不逃課。
d、四級前兩個月多練習(xí)真題,練習(xí)聽力,多記、多聽、多讀。
2、羅宇峰:a、目標(biāo)多了,計劃會亂,不要定太多的目標(biāo)。
b、注意聽好每節(jié)課,做好筆記。
c、講述聽力技巧:先看題目,再聽。
四、每個同學(xué)簡短的準(zhǔn)備一分鐘的發(fā)言,介紹自己并定下目標(biāo)。
1、人生難得幾回搏,此時不搏待何時。
2、大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的'平臺,我們應(yīng)該將自身能力得到提高。
3、在讀書的時候不光只是讀書,還要讀人、讀事,社會是多元的,各方面的能力很重。
要。
4、過去不等于未來。
5、我們沒有失敗只是暫時的不成功。
6、對萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)。
會議:大學(xué)你如果只想拿到畢業(yè)證,不難。但那樣就沒什么意義了。
092120xx-9-12電信。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇五
隨著高三上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束讓我從中積累不少教學(xué)經(jīng)驗,作為高三班主任讓我能夠意識到做好本職工作的重要性,我也始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定并將工作中的安排落到實處,而我也能夠根據(jù)學(xué)期之初制定的目標(biāo)來認(rèn)真展開工作,現(xiàn)如今處于期末的我也對高三上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
認(rèn)真做好本學(xué)期知識點的教導(dǎo)從而讓學(xué)生理解課本上的內(nèi)容,由于本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較艱巨的緣故讓我很重視工作的展開,因此我能積極做好備課工作并對需要教導(dǎo)的知識點進(jìn)行歸納,上課期間合理運用多媒體設(shè)備來輔導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué),而且我也會很好地與學(xué)生進(jìn)行互動從而了解他們的學(xué)習(xí)狀況,而且隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)讓我意識到做好復(fù)習(xí)工作的重要性,因此我要先做好新知識的教導(dǎo)再來帶領(lǐng)學(xué)生回顧以往所學(xué)的內(nèi)容,另外我也很重視其他科任老師的教學(xué)狀況并進(jìn)行了交流,從中讓我意識到大部分學(xué)生存在著較為嚴(yán)重的偏科問題,這也是自己在工作中需要解決的問題之一。
認(rèn)真復(fù)習(xí)高中階段的知識點以便于鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),由于高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨從而需要經(jīng)?;仡櫼酝鶎W(xué)的知識,畢竟部分學(xué)生在上完課以后便不會再去翻閱以往所學(xué)的內(nèi)容,至少我在展開復(fù)習(xí)工作的時候發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了以往所學(xué)的內(nèi)容,這種狀況的出現(xiàn)對于他們高中階段的學(xué)習(xí)來說是十分不利的,所以我會不定期抽背以往所學(xué)的某篇課文來檢驗學(xué)生的真實水平,而且我也有安排時間讓學(xué)生做試卷從而查看分?jǐn)?shù),得益于我對這項工作的重視導(dǎo)致這學(xué)期取得了不錯的成果。
努力改善偏科問題并加強與科任老師之間的交流,為了不讓偏科的問題延續(xù)到下個學(xué)期讓我對此十分重視,因此我也找科任老師進(jìn)行探討從而共同解決這類問題,在學(xué)生的弱勢科目上多花費心思從而強化這方面的教導(dǎo),而且每次考試都會制定一個標(biāo)準(zhǔn)并要求學(xué)生努力達(dá)到,若是沒能達(dá)到的話則會幫助學(xué)生分析成績不理想的原因,而且我也會利用課后的時間對部分差生進(jìn)行輔導(dǎo),其目的就是為了提升班級平均分從而確保大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步。
嚴(yán)格意義上來說我在這學(xué)期教學(xué)工作中的努力并不止這些,但隨著這學(xué)期的結(jié)束也意味著自己的付出獲得了回報,這屆學(xué)生還有一個學(xué)期的時間可以用來學(xué)習(xí),希望他們在下個學(xué)期能夠繼續(xù)努力從而在高考中取得理想成績。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇六
會議議題:1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
會議目的:希望通過此次會議,改善班級紀(jì)律與衛(wèi)生。
會議內(nèi)容:
同學(xué)們,開學(xué)已有一個多月了,就本班目前出現(xiàn)的兩個大問題召開這個班干部會議,希望能通過此次會議,在大家共同的努力下,讓咱們?nèi)?三班成為一個各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上,存在著很大的問題,須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績的好壞,意味著整個班集體的榮譽問題。有任課老師反映,班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性。現(xiàn)在大家就班級紀(jì)律討論一下,如何改善目前的現(xiàn)狀。
生:把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐,老師就近盯著,他們可能就不敢了。
生:把愛說話的同學(xué)和班上成績好的同學(xué)換到一起坐,讓成績好的同學(xué)時刻地提醒同桌,不要開小差。
生:劉老師你就每節(jié)課坐在班上,在班上批閱作業(yè)。
生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說話,不以身作責(zé),所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生:讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來,再由老師罰他們抄課文或班級公約。生:位置換好后,對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎勵。
師:從大家的這些發(fā)言來看,同學(xué)們對于班上的紀(jì)律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見綜合了一下,第一,換座位,第二對于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三,班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始,我會針對班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周,觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下,如何讓班級看起來更干凈,讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛(wèi)生。
生:每個小組選取一名衛(wèi)生小組長,小組長每天課間對班級進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生,罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見,那么就目前大家提出的意見,從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結(jié)束。
時間:20xx.04.28。
會議議題:根據(jù)課改的需要,本班的桌椅的擺放事宜。
會議目的:希望通過此次會議,了解學(xué)生心聲。
會議內(nèi)容:
生:這樣擺放不是很好,有的同學(xué)在上副科時總是互相的說話,影響老師上課。生:我覺得這樣擺放很好,對于不懂的問題,可以互相的詢問,討論。
生:這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
生:我覺得這個也不是問題,第二小組的涂欣怡組長,在組中選了一個副組長,專門把上課不專心,講話的學(xué)生記錄下來,達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。
師:那行,咱們五一來了后就推廣這個方法。今天的班干部會議就到此結(jié)束。
時間:2月22日主持人:班主任參加人員:全體班干部。
會議內(nèi)容:
1、對新成立的班委會成員,讓每個班干部明確自己的責(zé)任,協(xié)助班主任老師管理好班級工作。
2、對新的班干部成員提出要求,要求班干部能以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級工作。
3、班干部明白每個人的任務(wù),要求做到各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下:
班長:劉宏學(xué)習(xí)委員:李志強。
副班長:史燕平宣傳委員:侯依君。
體育委員:黎騰飛文娛委員:趙涵。
衛(wèi)生委員:李秦堯生活委員:蔣軍。
時間:3月16日主持人:班主任參加人員:全體班干部會議內(nèi)容:
1、要求衛(wèi)生委員裴驍對近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降,衛(wèi)生不能夠保持的問題,提醒他在課間的時候在教室里巡視,看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
2、在課間,有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑,在上廁所時喜歡在廁所里玩,提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們在課間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作,起到榜樣的作用。
時間:4月20日主持人:班主任參加人員:全體班干部會議內(nèi)容:
1、召開全體班干部會議,針對近段時間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象,要求班干部各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作,配合老師管理好班級工作,讓那些愛瘋的學(xué)生靜下來。
2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組,這樣就能各負(fù)其責(zé),管好自己本組的同學(xué),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、同時讓各位班干部堅持做好自己的工作,讓班級氛圍有更好的發(fā)展。
【培訓(xùn)一】。
時間:2月25日。
地點:二(4)班。
參加對象:全體班干部。
內(nèi)容:討論班級管理辦法,對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下:
班長1名:唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級工作,調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾,協(xié)助老師管理班級,有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長3名:分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
(1)衛(wèi)生副班長:王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員,提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作,檢查班級衛(wèi)生情況,負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)安全,離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門,早上、中午及時到教室開門。
(2)紀(jì)律副班長:袁笑研。
兼任紀(jì)律委員,檢查同學(xué)禮儀,提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?;?,協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué),確保課堂紀(jì)律。
(3)學(xué)習(xí)副班長:周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐,熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名:李鈺萌、施鈞譯。
負(fù)責(zé)帶隊晨練、出操、參加機會等,帶頭做好早操,負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操,適當(dāng)組織班級體育活動,協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長6名:
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交,及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
【培訓(xùn)二】。
時間:3月23日。
地點:二(4)班。
參加對象:全體班干部。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇七
本班教室參與人員:全體班干部。
主持人:康老師。
1、本班紀(jì)律。
2、衛(wèi)生。
希望通過此次會議,改善班級紀(jì)律與衛(wèi)生。
同學(xué)們,開學(xué)已有一個多月了,就本班目前出現(xiàn)的兩個大問題召開這個班干部會議,希望能通過此次會議,在大家共同的努力下,讓咱們?nèi)?三班成為一個各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上,存在著很大的問題,須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績的好壞,意味著整個班集體的榮譽問題。有任課老師反映,班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性。現(xiàn)在大家就班級紀(jì)律討論一下,如何改善目前的現(xiàn)狀。
生:把愛說話的同學(xué)全都換到前面坐,老師就近盯著,他們可能就不敢了。
生:把愛說話的同學(xué)和班上成績好的同學(xué)換到一起坐,讓成績好的同學(xué)時刻地提醒同桌,不要開小差。
生:劉老師你就每節(jié)課坐在班上,在班上批閱作業(yè)。
生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說話,不以身作責(zé),所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
生:讓班干部每節(jié)課把愛吵鬧的同學(xué)姓名記下來,再由老師罰他們抄課文或班級公約。生:位置換好后,對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎勵。
師:從大家的這些發(fā)言來看,同學(xué)們對于班上的紀(jì)律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見綜合了一下,第一,換座位,第二對于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三,班干部們要以身作責(zé)。那么明天開始,我會針對班上愛講話的學(xué)生來調(diào)換座位。先試行一周,觀其效果如何。
下面就本班的衛(wèi)生討論一下,如何讓班級看起來更干凈,讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛(wèi)生。
生:每個小組選取一名衛(wèi)生小組長,小組長每天課間對班級進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生,罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見,那么就目前大家提出的意見,從下周開始執(zhí)行。此次班干部會議到此結(jié)束。
時間:20xx.04.28。
會議地點:本班教室參與人員:全體班干部主持人:康老師。
會議議題:根據(jù)課改的需要,本班的桌椅的擺放事宜。
會議目的:希望通過此次會議,了解學(xué)生心聲。
會議內(nèi)容:
生:這樣擺放不是很好,有的同學(xué)在上副科時總是互相的說話,影響老師上課。生:我覺得這樣擺放很好,對于不懂的問題,可以互相的詢問,討論。
生:這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
生:我覺得這個也不是問題,第二小組的涂欣怡組長,在組中選了一個副組長,專門把上課不專心,講話的學(xué)生記錄下來,達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺得這樣也很好。咱們可以都試一下。
師:那行,咱們五一來了后就推廣這個方法。今天的班干部會議就到此結(jié)束。
時間:2月22日主持人:班主任參加人員:全體班干部。
會議內(nèi)容:
1、對新成立的班委會成員,讓每個班干部明確自己的責(zé)任,協(xié)助班主任老師管理好班級工作。
2、對新的班干部成員提出要求,要求班干部能以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級工作。
3、班干部明白每個人的任務(wù),要求做到各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下:
班長:劉宏學(xué)習(xí)委員:李志強。
副班長:史燕平宣傳委員:侯依君。
體育委員:黎騰飛文娛委員:趙涵。
衛(wèi)生委員:李秦堯生活委員:蔣軍。
時間:3月16日主持人:班主任參加人員:全體班干部會議內(nèi)容:
1、要求衛(wèi)生委員裴驍對近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降,衛(wèi)生不能夠保持的問題,提醒他在課間的時候在教室里巡視,看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
2、在課間,有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑,在上廁所時喜歡在廁所里玩,提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們在課間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
3、要求各位班干部能自覺做好自己的工作,起到榜樣的作用。
時間:4月20日主持人:班主任參加人員:全體班干部會議內(nèi)容:
1、召開全體班干部會議,針對近段時間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象,要求班干部各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作,配合老師管理好班級工作,讓那些愛瘋的學(xué)生靜下來。
2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組,這樣就能各負(fù)其責(zé),管好自己本組的同學(xué),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、同時讓各位班干部堅持做好自己的工作,讓班級氛圍有更好的發(fā)展。
【培訓(xùn)一】。
時間:2月25日。
地點:二(4)班。
參加對象:全體班干部。
內(nèi)容:討論班級管理辦法,對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下:
班長1名:唐戩。
全面協(xié)調(diào)班級工作,調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾,協(xié)助老師管理班級,有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長3名:分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
(1)衛(wèi)生副班長:王貞卜。
兼任衛(wèi)生委員,提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作,檢查班級衛(wèi)生情況,負(fù)責(zé)班級的財產(chǎn)安全,離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門,早上、中午及時到教室開門。
(2)紀(jì)律副班長:袁笑研。
兼任紀(jì)律委員,檢查同學(xué)禮儀,提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?;眨瑓f(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué),確保課堂紀(jì)律。
(3)學(xué)習(xí)副班長:周未東。
組織同學(xué)上好早讀課、文化餐,熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
科代表2名:李鈺萌、施鈞譯。
負(fù)責(zé)帶隊晨練、出操、參加機會等,帶頭做好早操,負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操,適當(dāng)組織班級體育活動,協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
學(xué)習(xí)組長6名:
分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交,及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
【培訓(xùn)二】。
時間:3月23日。
地點:二(4)班。
參加對象:全體班干部。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇八
2 會議地點:
3 參加人員: *** *** ***(支委委員)有無缺席等
4 主 持 人: :***(書記)
5 主要議題:討論“確定入黨積極分子培養(yǎng)對象”事宜。
一 組織委員公布***同志向黨組織提出申請情況,最早時間(要有書面材料)
二 黨小組 團支部介紹推舉情況
三 ***(支部書記)介紹:
我支部現(xiàn)有幾位遞交入黨申請書的同志還沒有確定為入黨積極分子,分別是:*** ***???等,今天召開支委會,鉆研確定入黨積極分子,根據(jù)這些申請入黨人的表現(xiàn),請各位發(fā)表意見:
1 ***同志的入黨愿望及其思想 政治 工作表現(xiàn);
2 發(fā)表個人意見。
四 支部成員意見是否同意其確定入黨積極分子培養(yǎng)對象
***:發(fā)表個人意見(我同意把*** ***同志列為本期的入黨積極分子。[談對這些入黨申請人的政治 思想 工作 學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)情況以及本人意見])
***:發(fā)表個人意見
***:發(fā)表個人意見
注重:[每位與會支委都要談]
五 支委會討論形成意見:
綜合大家意見,一致認(rèn)為***和***同志比較突出,同意確定為入黨積極分子。經(jīng)鉆研,指定***和***[必須是正式黨員]為***的培養(yǎng)聯(lián)系人;***和***為***的培養(yǎng)聯(lián)系人,同時報送黨總支(沒有黨總支的直接報基礎(chǔ)黨委)備案。
六 指定(明確)培養(yǎng)聯(lián)系人。
同志的培養(yǎng)聯(lián)系人: 同志 同志(正式黨員兩名)
期末班主任總結(jié)會議記錄篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位班主任老師:
晚上好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會,說實在的,在座的各位班主任在班級管理上都比我有經(jīng)驗,比我做得好,我所做的事情太平常,無經(jīng)驗可談。與其說是經(jīng)驗交流,倒不如說是拋磚引玉。一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手,他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。結(jié)合自身在班級管理上的實踐,談?wù)剮c不成熟的體會,如有不當(dāng)之處,敬請各位同行批評指正。
一、“幫”:就是要教師幫助班干部開展工作,明確其任務(wù)與職責(zé),一步一步帶著做好組織與管理工作,在這一階段教師是最辛苦的,但也是培養(yǎng)班干部過程中最重要的。
新當(dāng)選的班干部要在教師的幫助下,同學(xué)的支持下才能進(jìn)行他的組織與管理工作,教師的幫助要體現(xiàn)在兩方面的內(nèi)容:
1要對班干部的工作事無巨細(xì),一一過問、仔細(xì)安排。首先要幫助小干部們明確職責(zé),如紀(jì)律委員應(yīng)付的責(zé)任:檢查同學(xué)出勤、作息情況;提醒教育同學(xué)遵守紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)、校訓(xùn)。檢查全班同學(xué)儀表及文明行為;對不良行為進(jìn)行勸阻、批評;提出對違紀(jì)同學(xué)的處理意見;記錄每天的紀(jì)律情況,每周進(jìn)行小結(jié)等。其次,要組織好小干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師要親自參與其中。在這個階段,老師班干部一起工作。幫助宣傳委員設(shè)計板報,指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員帶好早讀。
2要組織好同學(xué),服從班干部的管理,做好小干部的后盾。在小干部真正的去組織和管理的過程中,總會有一些意外的事故出現(xiàn)。這時,教師要及時幫助處理。首先,要讓班干部之間互相支持、互相配合。形成一股強大的力量。對不服從班干部管理的其他班干部要嚴(yán)肅處理。因為,班干部畢竟還是孩子,也有幼稚的一面。他們有時會比誰的權(quán)利大,對這種現(xiàn)象,教師要及時指正。其次,要讓同學(xué)服從班干部的管理。這一點對班干部的要求最高,他們要想管別人,首先要管好自己,否則得不到同學(xué)的信任與支持。這個階段,教師要特別注意加強對班干部工作方法的指導(dǎo),讓他們要注意方式方法,不能傷害其他同學(xué)的自尊心,更不能傷人。
有了這樣一個過程后,會讓小干部們逐漸的建立起工作的信心,具有了初步的組織管理能力。這時,就可以進(jìn)入下一個階段。
二“放”:就是讓小干部們相對獨立的開展工作。教師要適時的走向幕后,在班級管理的過程中,讓學(xué)生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一筆巨大的財富。在這個階段,班干部的能力進(jìn)一步得到了鍛煉與提高,有利于發(fā)揮他們的主人翁精神,學(xué)生在很大程度上由被動轉(zhuǎn)向主動,但值得注意的一點是,班主任不能匆忙放權(quán),因為難免有的班干部不會或不善用“權(quán)”,濫用或亂用權(quán)利,所以,這個階段,教師還要隨時監(jiān)督、調(diào)控。讓每個班干部在獨立的開展工作中都要按照教師、班干部、學(xué)生制定的管理程序執(zhí)行。這時,一個良好的班級體已基本形成。
三“評”:在每天的晨會課,在評價過程中既要找到小干部在組織與管理過程中的不足與差距,又要在評議中找到互相的優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒。通過評選優(yōu)秀班干部進(jìn)一步激勵他們更好的去服務(wù)于班集體、服務(wù)于同學(xué)。要在班級體中大造“為集體服務(wù)光榮,不盡責(zé)可恥”的輿論。在評價過程中,同學(xué)們大大提高了責(zé)任意識,同時也為下一階段的小干部輪換制打下基礎(chǔ)。
四“爭”:就是要競爭上崗,實行小干部輪換制。這樣做是為了讓班干部知道,當(dāng)上“干部”不是一勞永逸的,要讓他們有危機感。讓更多的同學(xué)發(fā)揮作用,展示才華,有成就感。事實上,只有全員參與班級的管理工作,才能形成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范到位、師生關(guān)系和諧的集體。因此,我們必須加大班級管理工作的宣傳力度。讓每一個學(xué)生積極參與班級管理與服務(wù)工作。讓大家都有事可做,有責(zé)可負(fù),這樣就可以形成人人對集體負(fù)責(zé)的良好班風(fēng)。
總之,班干部的培養(yǎng)非一朝一夕能完成,其中的艱辛也只有自己才能體會,作為班主任,如果我們真的重視了班干部的培養(yǎng),經(jīng)歷過風(fēng)雨后你一定會看見彩虹。但不管是怎樣培養(yǎng),我覺得其前提條件是師生的感情基礎(chǔ)。班主任在整個過程中,要始終堅持以人為本的管理理念,以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)的主旨思想。正是有了平時我對學(xué)生的關(guān)心、尊重與理解,才換來了今天的成績。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,使班級管理工作更上新臺階。
謝謝大家!
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十
xxx4年1月10日下午,集團公司在廈門召開了xxx3年年度工作總結(jié)會議。參加會議的有:集團董事長兼總裁張樹忠、副總裁兼總工程師張樹濤、財務(wù)總監(jiān)張國聯(lián)、行政人事總監(jiān)張新武以及各公司總經(jīng)理和監(jiān)事等。
本次會議由集團董事長兼總裁張樹忠主持,會議首先分別聽取了廣西中恒興投資發(fā)展有限公司總經(jīng)理林忠龍、開封暢豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司總經(jīng)理劉艦艇、廈門市中永興房地產(chǎn)策劃代理有限公司銷售總監(jiān)李揚文和龍巖中恒興房地產(chǎn)開發(fā)有限公司副總經(jīng)理吳信金的xxx3年年度工作總結(jié)以及xxx4年的工作計劃。隨后廣西公司監(jiān)事張樹宏、開封公司監(jiān)事張等紅、集團行政人事總監(jiān)張新武、財務(wù)總監(jiān)張國聯(lián)、集團副總裁兼總工張樹濤在會上分別作了發(fā)言,最后,集團董事長張樹忠作xxx3年年度工作總結(jié)報告,布置了xxx4年主要工作任務(wù)和工作目標(biāo)。
會議認(rèn)為:剛剛過去的xxx3年,對于我們集團公司來說是平穩(wěn)發(fā)展的一年,在集團董事長兼總裁張樹忠的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體員工為了實現(xiàn)年初制定的工作目標(biāo),做了大量的卓有成效的工作,也取得了一定的成績。在廣西欽州和河南開封兩地開發(fā)的房地產(chǎn)項目態(tài)勢總體正常,xxx3年銷售總額達(dá)到了2.8048億元,基本完成xxx3年年初制定的工作目標(biāo),為國家創(chuàng)造稅利二千多萬元。
過去一年取得了一定的成績,但也存在諸多不足,針對存在的問題,集團總裁辦認(rèn)為在新的一年必須加強以下方面的工作:
一是:要切實加強考勤工作。各公司領(lǐng)導(dǎo)上下班要帶頭打卡,每月休假審批表未抄送給公司行政部備案,有個別公司領(lǐng)導(dǎo)探親休假存在超假現(xiàn)象。
二是:要加強員工工資管理。員工正常調(diào)薪和晉升調(diào)薪,部門經(jīng)理必須提出意見,總經(jīng)辦人員統(tǒng)一意見后才能oa報集團審批,決不能含糊其辭;員工離職補償必須符合國家勞動法有關(guān)規(guī)定,才能按照程序oa報批。
三是:要加強招聘員工工作。各公司要按照《員工手冊》規(guī)定進(jìn)行招聘面試,面試合格決定試用要報集團審批;試用期結(jié)束后正式錄用也要及時oa報集團審批,同時要及時與員工簽訂勞動合同,員工合同到期是否續(xù)簽必須提早一個月書面通知。
四是:要加強績效管理工作。各公司的每月工作總結(jié)和下月工作計劃要在每月月底前oa上報集團審閱。
五是:要加強檔案管理工作。目前,各公司的檔案已經(jīng)有專人管理,檔案的電子目錄也已經(jīng)建立,現(xiàn)在問題是,要健全借閱及歸還檔案的審批制度。各類合同簽訂后原件必須及時寄送集團行政部保存(1份)。
六是:要加強公司車輛及行車安全管理。如:健全用車請示、審批和登記手續(xù),要禁止公車私用,對駕駛員要進(jìn)行安全行車和遵守交規(guī)教育等,切實管好、用好公司車輛。
一是:欽州公司要加快11號、12號樓的工程進(jìn)度,加強工程質(zhì)量的監(jiān)管;要加強工程部工程技術(shù)人員的配置,再招聘1名水電工程師。
二是:開封公司要進(jìn)一步做好掃尾工程的監(jiān)督和管理,工程部要盡快搬遷出小區(qū)辦公。
三是:龍巖公司要加快辦理永定項目施工許可證的辦理,工程合同的簽訂。
四是:要加強工程合同、檔案資料的管理,借閱工程合同和檔案資料要有審批手續(xù)。
要進(jìn)一步加強對公司財務(wù)人員的管理,切實提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,要養(yǎng)成對財務(wù)工作認(rèn)真細(xì)致、日清月結(jié)的良好習(xí)慣。開封公司要認(rèn)真謀劃和實施財務(wù)總清算工作,為項目掃尾做好基礎(chǔ)工作。
二是:要加大翰林府第商業(yè)房產(chǎn)和地下車位銷售的力度。
要加強對物業(yè)公司的監(jiān)管,對于物業(yè)公司存在的管理問題,各公司要及時地指出,并主動協(xié)助物業(yè)公司做好整改工作。
集團決定:xxx4年欽州公司應(yīng)完成銷售收入1.3億元的目標(biāo)任務(wù),開封公司應(yīng)全面完成剩余產(chǎn)品的銷售任務(wù)。永定縣客家博覽園商業(yè)購物街項目在xxx4年年底前要基本完成建設(shè)任務(wù)。
各公司要根據(jù)集團的年度工作目標(biāo),籌劃好全年的工作安排,把年度計劃細(xì)化到每季、每月的工作安排之中,并量化到各部門及每位員工。
會議最后要求:在新的一年里,公司全體高管一定要切實增強工作的責(zé)任感和事業(yè)心。工作中要以身作則、堅持原則,要注意自身形象,做到廉潔自律,提高認(rèn)識,認(rèn)真履行職責(zé),增強全局意識,要樹立信心、加強團結(jié)、強化管理,努力做到用制度管人管事,要帶領(lǐng)全體員工積極工作,扎扎實實完成xxx4年的各項工作任務(wù),全面實現(xiàn)奮斗目標(biāo)!
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)生活。時光在流逝,但過去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目?;仡櫼粋€學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思考,每一天都有我們的收獲,每一天我們都在成長!現(xiàn)在,我們?nèi)匀恍某迸砼?。這一學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的大力支持和的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著的成效。我們的教學(xué)成績得以顯著提高,學(xué)校的管理經(jīng)過教育創(chuàng)強工作而更具規(guī)范化了,辦學(xué)水平也穩(wěn)步提升。在全鎮(zhèn)的教學(xué)工作檢查中,我們學(xué)校以最高分穩(wěn)居第一。在第5周鎮(zhèn)的課堂教學(xué)競賽中,我校的在這充滿收獲的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)和自己的努力拼搏下,各方面取得了很大的進(jìn)步,獲得了許多榮譽。
本學(xué)期學(xué)校抽測了半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新。除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。很多場景讓我們感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復(fù)習(xí)期間,老師們每天帶著學(xué)生復(fù)習(xí),嗓子啞了,腿也腫了,每天披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)、疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績,一次次得到家長和社會的好評。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲表達(dá)對老師們的敬意!
同學(xué)們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。等一會兒,我們要表彰在本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生,希望這些同學(xué)能再接再厲、不驕不躁,在新的一學(xué)期里取得更大的`成績,希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭做優(yōu)秀少年。暫時還沒有受到表彰的同學(xué),應(yīng)以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真查找不足,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,迎頭趕上。
同學(xué)們,寒期的生活即將開始,在此,我給同學(xué)們幾點建議和要求:
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學(xué)期結(jié)束了,首先要注意休息,放松身體,放松心情,為過一個愉快而活潑的假期進(jìn)行充電。
2、安排好學(xué)習(xí)。暑期做好學(xué)習(xí)計劃,按照計劃按時完成暑期作業(yè),把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識,利用暑期閑暇時間補上,學(xué)有余力同學(xué),利用暑期挑戰(zhàn)更深度的知識,預(yù)習(xí)下一個學(xué)期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。暑期里,如果有精力,一定要抽出時間,多讀一些好的書籍,然后,把讀書的體會同家長交流。
4、過好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西,所以,無論你做什么,一定要注意安全,不做危險的事,不到危險的地方玩耍,在危險來臨時,要會保護(hù)好自己。
我的講話完畢,謝謝大家!祝大家假期快樂,身體健康,吉祥如意。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十二
1、各科成績分析(見附表)。
2、優(yōu)生分析(級部前10名)前90名分布情況是xx。
1、開好三會:學(xué)生質(zhì)量分析會、任課教師座談會、家長會。
2、研究本班情況,制定好下一步班級管理計劃,制定好下一步工作計劃。
3、抓好學(xué)生管理(晚自習(xí))希望老師們盯上、靠上。
作為老師們,我們要在今后的教學(xué)中,針對出現(xiàn)的問題要及時補救,扎實有效地做好教學(xué)工作,強化質(zhì)量立校意識。為此,提出幾點要求。
1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運用教材,準(zhǔn)確把握重、難點,把知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
2、加強新課改理念學(xué)習(xí),不斷提高自身水平及修養(yǎng),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)。落實到位即:檢查到位,輔導(dǎo)到位,當(dāng)面批改到位等。
4、抓好學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。即:學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗的好習(xí)慣。
5、加強訓(xùn)練,加大練習(xí)量,豐富練習(xí)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
6、重視并做到三個提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個減少,減少學(xué)困生人數(shù)。
7、工作要做到三個扎實。即:課堂教學(xué)扎實、輔導(dǎo)學(xué)生扎實、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實。
總之,老師,同學(xué)們,家長們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭做的更好,那成功一定會屬于你的。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)各班級都應(yīng)召開期中考試分析會,度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
其實學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點。針對本學(xué)科特點,尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十三
作為一名班主任,每年的班主任總結(jié)會議都是我翹首以盼的時刻。這個會議是我與其他班級老師共同分享經(jīng)驗、總結(jié)教學(xué)成果、探討問題的重要場合。今年的總結(jié)會議剛剛結(jié)束,我深受啟發(fā),從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,會議的召開為老師們提供了溝通交流的平臺。每位班主任都帶來了自己班級的教育教學(xué)經(jīng)驗和感悟,我們互相啟發(fā),互相借鑒。有的同事分享了他們在班級建設(shè)上的新嘗試,例如采用游戲化教學(xué)法,有效激發(fā)學(xué)生的興趣;有的同事分享了他們在紀(jì)律管理上的好方法,都收到了不錯的效果。通過這些交流,我學(xué)到了很多新知識,更激發(fā)了我的探索精神和創(chuàng)新意識。
其次,會議中的座談讓我更加看清了班級管理的重要性。作為一名班主任,管理好班級是我職責(zé)中最重要的部分。在交流中,我發(fā)現(xiàn)有的同事能夠有效管理班級,建立起良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生們樂于接受自己的管理;而有的同事則常常陷入管理困境,學(xué)生的紀(jì)律松散,影響了課堂的正常開展。通過聽取這些班級管理的案例,我意識到管理班級的關(guān)鍵在于建立積極向上的班級氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。我決定更加注重學(xué)生的道德教育,培養(yǎng)他們的集體主義精神和團隊協(xié)作能力。
第三,會議上還詳細(xì)討論了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的問題??荚嚦煽円恢笔菍W(xué)生和家長們關(guān)注的焦點,我們班級的教師們就此展開了熱烈的討論。有的同事分享了提升學(xué)生成績的有效方法,比如輔導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)計劃,提倡高效的學(xué)習(xí)方法;而有的同事則提出了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題,認(rèn)為需要減輕學(xué)生的壓力,培養(yǎng)他們的興趣愛好。我意識到,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績需要多方面的努力,既要注重學(xué)習(xí)方法的教育,又要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和興趣愛好。
在會議的最后,大家還討論了與家長的溝通交流問題。在與家長的交流中,我曾遇到困難和挫折,與同事們的交流讓我感到受益匪淺。有的同事分享了他們與家長保持良好關(guān)系的經(jīng)驗,例如定期開展家長會,及時溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況;有的同事分享了在面對家長質(zhì)疑時的應(yīng)對策略,維護(hù)自己的權(quán)威。這些經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到與家長的良好溝通是學(xué)生全面發(fā)展的重要保障,我也決定加強與家長的聯(lián)系,在溝通中維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。
通過這次班主任總結(jié)會議,我獲得了很多新的思考和啟示。我意識到作為一名班主任,我不僅僅要做好教學(xué)工作,更要注重班級管理和學(xué)生發(fā)展。我將更加努力地探索適合自己班級的管理方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣愛好。我還將把與家長的溝通作為一項重要任務(wù),與家長們共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,共同促進(jìn)學(xué)生的成長。班主任總結(jié)會議的心得體會,將成為我教育工作中不斷努力的動力和指導(dǎo)。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十四
時間:2018年9月27日 地點:多功能教室 主講人:王艷 培訓(xùn)內(nèi)容:
我國著名的心理學(xué)家、教育家林崇德教授說過,一名中小學(xué)教師不當(dāng)班主任,就不會嘗到做老師的真正滋味。班主任是學(xué)校教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,同時,班主任工作既是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。如何經(jīng)營好這一門藝術(shù),從以下幾點來看:
一、自我調(diào)節(jié)心態(tài),做幸福的班主任。
近段時間我在網(wǎng)上看到這樣形容班主任的一段話:起得比雞還早/睡得比小姐還晚/責(zé)任比主席還大/吃得比豬還糟/催作業(yè)比黃世仁還狠/對學(xué)生比犯人還兇/干的活兒比保姆還雜 /賺得比民工還少/這雖然有些夸大之嫌,但也不泛當(dāng)班主任的一些真實的寫照。是啊,班主任補缺補差、追繳作業(yè)、調(diào)節(jié)糾紛、甚至“破案”……可謂“兩眼一睜,忙到熄燈”,所以,我們要自我調(diào)節(jié)心態(tài),教書是工作,又是生活。要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、成長,教師必須是一個能播種快樂的人。
二、要富有愛心。
“用慈母般的師愛塑造學(xué)生的高尚心靈,用伯樂的慧眼關(guān)愛每一位學(xué)生的成長”這一句話一直是我做班主任的座右銘。俗話說:“好言一句三春暖,惡語傷人六月寒?!绷己玫膸熒Z言交流氛圍是和諧師生關(guān)系的潤滑劑,不管在什么場合,什么時間,作為班主任都不能挫傷孩子的自尊心和積極性的語言。班主任如果能經(jīng)常用激勵的話來贊美自己的學(xué)生,用親切的愛來教育學(xué)生,必定會起到:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。“差生”是班級中最容易受傷的,班主任應(yīng)該用愛去呼喚學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,努 1 力去尋找他們身上的閃光點,讓他們放出耀眼的光芒。所以班主任愛學(xué)生是沒有界限,一視同仁的。用愛潤物,物會感人,用愛奉獻(xiàn),終有收獲!
三、少批評,多鼓勵和表揚
恰當(dāng)?shù)呐u與表揚不僅有利于良好的班風(fēng)的形成、班級的建設(shè)而且有利于學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生自我認(rèn)知能力、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。因此掌握批評與表揚的藝術(shù)對于班主任作好學(xué)生的思想工作尤為重要。批評學(xué)生時,效果如何,并不單純決定教師講得正確與否,很大程度上在于找準(zhǔn)了學(xué)生“切入口”。切入口找準(zhǔn)了,得心應(yīng)手,毫不費力。當(dāng)你想激發(fā)學(xué)生的斗志,與學(xué)生進(jìn)行情感交流時,不妨輕輕一展笑容,就勝過千言萬語,千萬不要吝嗇你的笑容,因為微笑是一種不著痕跡的表揚。人都會犯錯誤,更何況孩子。犯錯誤是孩子的權(quán)利,而正確引導(dǎo)孩子更正錯誤是我們的義務(wù)與責(zé)任。我們應(yīng)該以一顆慈愛與博大的心善待孩子的缺點與錯誤,多給他們機會,引導(dǎo)他們走向成功。
四、讓安全的警鐘在學(xué)生心中常鳴。
安全重于泰山,尤其在我們現(xiàn)在班級多了,安全更是重要,所以,我們班主任必須做好學(xué)生的安全管理工作,學(xué)生接開水,課間活動、上下樓梯等等,我們都要不停地做嚴(yán)格要求,多注意觀察,出現(xiàn)隱患,及時處理,確保學(xué)生在校期間的安全。另外,如果有不安全事故發(fā)生,及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),做好處理工作!
五、做一個細(xì)心的班主任
做一個心細(xì)如發(fā)的班主任,在平凡中成就一番不平凡的偉業(yè)。班主任的細(xì)心是洞察學(xué)生思想行為的航燈,是班級常規(guī)工作的鑰匙,是班主任工作的關(guān)鍵。
1、要學(xué)生寫好日記,并作批閱,以便第一時間內(nèi)了解學(xué)生的心理狀況,及時解決有可能突發(fā)性事件。
2、滿足孩子的一個合理的愿望,對學(xué)生進(jìn)行人文性關(guān)懷和誠信教育。
3、給孩子一份溫馨的關(guān)懷(特別是留守孩子)。如:每個孩子生日來臨之際,在早讀期間讓全班同學(xué)為其唱生日歌,并送上一份班主任親筆簽名的紀(jì)念品。讓孩子感受來自師生一份共同的關(guān)愛。
4、讓每個孩子都自備一個垃圾袋,掛在課桌旁邊,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
5、改變頒獎習(xí)俗,由后進(jìn)生給優(yōu)生頒發(fā)獎狀,以此來激發(fā)他們的上進(jìn)欲望,感受集體的溫暖。
7、平時的口頭表揚改為表揚單,并且簽上班主任的名字,讓這份表揚變得更加莊重、嚴(yán)肅。 六:我校的班級常規(guī)檢查:
1、教室衛(wèi)生、課桌凳及學(xué)習(xí)用品的擺放。
2、座位的輪換。(單周左右滾動,雙周前后滾動)
3、班干部的輪換及班級自主管理。
4、第一排桌子離講臺兩米遠(yuǎn)。
5、學(xué)生在家行為習(xí)慣評比。
結(jié)束語:
班主任的工作是繁瑣平淡的,只要我們堅守好這塊陣地,用你的智慧、你的熱情、你的博愛認(rèn)真扎實地去做好每一件小事,我想我們也一定會成為名師。因為名師他們也很平凡,他們只是堅持并做好了每一件小事。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
緊張而忙碌的一個學(xué)期要結(jié)束了,今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,在此召開期末總結(jié)暨表彰大會,此時此刻,我懷著激動地心情同全體師生一道盤點收獲、播種希望。
首先,我謹(jǐn)代表七年級組向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!
半年來我們七年級組全體師生立足崗位,勤奮進(jìn)取,始終圍繞“追求卓越,做高品質(zhì)的金東方人”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng):“品質(zhì)高尚、情趣高雅、氣質(zhì)高貴”的育人目標(biāo),取得了累累碩果,具體表現(xiàn)在以下六個方面:
5、七年級班級管理從開學(xué)初1210管理過渡到現(xiàn)在的126管理,目前運行情況良好。既培養(yǎng)了一大批學(xué)生干部和領(lǐng)頭雁,又使班務(wù)工作事事有人管,人人有事做。人人都是班級的主人,班級是學(xué)生共同的家。
6、注重學(xué)生的成人教育,安全教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩國學(xué)教育等,基本摸清每個孩子的真實情況和發(fā)展需求,一方面增強規(guī)則意識,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì);另一方面倡導(dǎo)學(xué)生成為主流社會所需要的人。
同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的假期。假期的具體要求按照德育處的要求認(rèn)真落實。借此機會,我還強調(diào)三個注意事項:
1、務(wù)必完成好各科假期作業(yè)。
放假時七年級各學(xué)科的假期作業(yè)用一張表格呈現(xiàn)給你和你的家長,明天開學(xué)時我們對照表格逐項檢查落實,凡是作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)我們將進(jìn)行公開表揚,凡是作業(yè)質(zhì)量低的同學(xué),一是不準(zhǔn)報名;二是作業(yè)必須補起來;三是通報家長陪同學(xué)生一起彌補作業(yè)。對于假期作業(yè)態(tài)度不端正,敷衍應(yīng)付完成任務(wù)式的.同學(xué)我們學(xué)校不歡迎的,屆時勸其轉(zhuǎn)學(xué)處理。
2、合理安排好假期時間。
有些孩子放假了,起床時間11點,睡覺時間12點,對身體成長很不利;還有些孩子放假了大玩,要上學(xué)了加緊趕作業(yè),在時間緊的情況下,作業(yè)質(zhì)量低下就是必然的。正確的方法是假期根據(jù)自己的實際情況擬定一份作息時間表和學(xué)習(xí)計劃表,按照計劃表做到生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)有計劃,效果就有保證了。
3、高度注意安全,提高生活自理能力。
安全由德育處詳細(xì)講解,我提倡每個同學(xué)假期幫助父母做力所能及的家務(wù)事情,比如:和父母一起做衛(wèi)生??爝^年了,每家每戶都要收拾自己的小家,清清爽爽過春節(jié)。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家,我要求每個孩子參與其中,和父母一起做衛(wèi)生,一是增強我們的衛(wèi)生意識;二是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的方法;三是珍惜父母的勞動成果,不至于養(yǎng)成講亂扔亂丟的惡習(xí),從而提高我們的生活自理能力。
老師們、同學(xué)們,假期就要開始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們假期愉快!萬事如意!
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,及其課任老師的共同協(xié)作努力下,我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報:
第一,走近學(xué)生,了解班級情況,樹立個人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話,了解家庭,學(xué)習(xí),生活,品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:關(guān)心支持家庭困難學(xué)生,如宋美文;積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,使之在班級中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問題學(xué)生,以說服思想教育為主,踩取有進(jìn)步必表揚的方法,使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望,“知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝?!边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除。
麗紛繁,學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。
第三,加強對學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?!皩W(xué)習(xí)不好是次品,品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。首先,我特別看中每日早會課的時間,我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,如:“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次,班隊課也是品德教育的有利時機,有教師選題并指導(dǎo),學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與,表現(xiàn)積極,興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,知識得到掌握,能力得以鍛煉,情感得以升華,更使道德品質(zhì)得以突顯。再次,結(jié)合少先隊工作,通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽,賽后在班上有以此為契機,舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”,成績突出效果明顯。通過這幾種形式,班級凝聚力得到增強,集體主義感顯著提高。
收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除。
期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先、大力表揚班委優(yōu)點,幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看,這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生,課堂紀(jì)律,寢室紀(jì)律方面,基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。
第五,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有46人,單靠一個人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé),很多事情幫助代辦,不分你我。其次,取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末,我基本實現(xiàn)了以不同的方式,和各學(xué)生家長通上了話,事實證明效果明顯。
收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除。
上雖有重視,但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信,用我有限的能力以無限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除。
杜戈莊小學(xué)李本帥2016.1.12。
收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十七
各位班主任:
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間,來參加本次班主任工作會,我代表學(xué)校感謝各位老師,同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天,我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作,布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì),直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以,學(xué)校對班主任工作是非常重視的,各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時,我校就召開了班主任工作會,安排布置了班主任的工作。本學(xué)期,我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師,并且注重老、中、青三結(jié)合,這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期,各班強化管理,在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩,就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級,更是加強了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、 老師小孩子較小,家務(wù)事較多,但班級管理有條有理,詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?,但能服從學(xué)校安排,毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作,加強督導(dǎo),班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作,責(zé)任到人,任務(wù)表上墻,工作主動到位,共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大,任務(wù)重,但同學(xué)們都能在班主任的安排之下,圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施,基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度,公物管理好。
2、班團活動實效化。本學(xué)期,各班已真正將班團活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式,能利用這寶貴的時間加強對學(xué)生的教育,應(yīng)付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影,下列班級班團活動不僅注重實效,而且很有特色:
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機會與家長加
強聯(lián)系,共商育人大計。家長到校時,班主任能讓座、倒茶,有禮有節(jié),體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費,但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系,保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?;?。
的高度,強化培優(yōu)輔差工作,每天早來晚走,勤下班,重管理。如: 老師等。很多班主任跟班緊,加強了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因為有了各班班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管,本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn),贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此,我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色,但也存在一些問題,主要如下:
1、班級管理機制有待改進(jìn),在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視,不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,動作遲緩,講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗,站在隊伍的前面,盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作,希望各位班主任從以下幾個方面入手,進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補漏,記好班務(wù)工作手冊,實施好班級工作計劃,準(zhǔn)備做好班級工作總結(jié)。
2、運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),良好的行為習(xí)慣,特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)
度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績;聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作,發(fā)揮班上干部的模范作用,培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部,提高學(xué)生自我管理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉,上好兩課兩操,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài),善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生,了解學(xué)生。
9、完善班級制度 放手學(xué)生管理 。
10、充分利用班會 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”:一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。
二〇一一年六月七日
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師,大家好!
班主任是教師隊伍的重要組成部分,是小學(xué)生健康成長的引路者,是學(xué)校和家長、社會溝通的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。今天,我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會,本次會議,是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,交流班級管理心得,規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性、實效性較強的專題會議。借此機會,我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點意見:
一、加強對班主任工作重要性的認(rèn)識
(一)班主任是學(xué)校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中,班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,具有特殊的地位和獨特的作用,是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量,在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié),在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的關(guān)系,是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說,班主任隊伍的素質(zhì)和水平,是提升優(yōu)質(zhì)教育,尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍,是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一,也是推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說,“一個好校長就是一所好學(xué)?!?,實踐證明,一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強班主任隊伍建設(shè),始終是教育的一項根本任務(wù)和重要課題。希望各校,繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認(rèn)識,切實把這項工作擺上重要議事日程,進(jìn)一步健全制度,強化措施,求真務(wù)實,努力把班主任工作提高到一個新的水平。
意義。一個同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識強、樂學(xué)向上的班集體,幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員,起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會自然形成,也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血,要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中,班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者,又是班級工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前,許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象,為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象,我們選學(xué)校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任,就是因為一個好的班主任就會建設(shè)一個好的班級,家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí),接受好的教育。從中我們可以看到,一個優(yōu)秀班主任,對于社會的影響,對班集體的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。
二、強化愛與責(zé)任意識,辦人民滿意的教育
(一)教育是愛的事業(yè)。愛自己的學(xué)生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛,尤其是班主任的愛,是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,是激勵學(xué)生奮進(jìn)的催化劑,是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點,也是班主任的教育機智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情,含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育,把愛獻(xiàn)給受教育的人不僅有付出,也有回報。桃李不言,下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下,用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時,他們付出的愛就得到了最大的回報,他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育之真諦。一個學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛,不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重,而且還能使他通過自己所感受到的愛,養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度,從而逐步升華為對集體、對社會、對祖國的愛。
(二)教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè),沒有責(zé)任就辦不好教育。強烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的`事做好的心緒和情懷,這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用,保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級,并積極帶領(lǐng)全班同學(xué),通過各種組織和教育形式,使學(xué)校各項工作得到落實。另一方面,有了責(zé)任心,就能經(jīng)常深入學(xué)生,全面了解學(xué)生,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動,在思想上進(jìn)行有針對性的教育和引導(dǎo),幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念,并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見和合理要求,從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。
就拿今年來說吧,目前有班主任52個,學(xué)生約1900人,就是牽扯到近 2
1500個家庭,涉及千家萬戶的切身利益,教師如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識,就不能明確自己的角色,不能明確自己肩負(fù)的歷史使命,那就辦不好教育。古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校,就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校,我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好,有責(zé)任讓家長放心滿意,有責(zé)任促進(jìn)教育公平,促進(jìn)構(gòu)建和諧社會。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強烈責(zé)任感和崇高使命感,支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈,使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。
三、對做好班主任工作的幾點建議
(一)學(xué)理論,強素質(zhì),做楷模。
班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟,更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力,對學(xué)生起潛移默化的影響。因為我們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上,學(xué)生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學(xué)基本功,有優(yōu)秀的教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù),你的課上得很棒,學(xué)生不但會信服你、欽佩你、崇拜你,同時也會理解和信任你對他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力,管理協(xié)調(diào)能力,駕馭全局能力。
3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,相互培訓(xùn)。
(二)多動腦,巧設(shè)計,重方法。
1.勤是班主任工作的前提條件。
1)勤接觸學(xué)生。
2)勤深入學(xué)生中去。
3)勤表揚。俗話說:“數(shù)君十過,不如賞君一長?!北M量找適當(dāng)機會,適度表揚,同時表揚要注意時機,注意對象,注意場合,注意分寸。
2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。
1)嚴(yán)以律己。
2)嚴(yán)格要求學(xué)生:“嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而有度。”
3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。
1)細(xì)心
2)細(xì)思
3)細(xì)管
4.實施班主任工作的保證。
1)制定符合自己學(xué)生實際情況的計劃,提出符合實際的奮斗目標(biāo)。
2)從關(guān)心每一位學(xué)生著想,在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學(xué)生做一些實實在在的事。
5.愛是班主任工作的核心。
(三)正評價,顧整體,同提高。
1.要偏愛后進(jìn)生。
2.嚴(yán)愛優(yōu)等生:優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。
3.博愛中等生。
(四)正自身,用好人,優(yōu)班風(fēng)。
1.言傳身教,以誠取誠。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強班級凝聚力。
4.允許學(xué)生犯錯誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī),促養(yǎng)成。
1)紀(jì)律是保證。
2)衛(wèi)生是窗口和形象。
3)習(xí)慣是歸宿和目的。
7.與家長保持信息暢通,建立學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 各位班主任老師,你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的,但“把簡單的事做好,你就不簡單;把平凡的事做好,你就不平凡?!睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)校成為教師成長的沃土,要著力打造更多特色班級,打造更多金牌班主任。
最后,用“四用”來與大家共勉:用智慧啟迪靈性,用人格陶冶情操,用愛心澆灌希望,用汗水哺育未來。
在開學(xué)初,在校長程德春同志“揚理想風(fēng)帳,品幸福人生”的辦學(xué)理念指引下,各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《開學(xué)安全教育內(nèi)容》《夾山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校八條禁令》等教育內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。各個班主任做到了四個到位。
1.衛(wèi)生保潔到位。雖然我們的勞動和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重,但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強,工作作風(fēng)扎實、工作能力高的班主任隊伍,所以這個學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作做到了井然有序。教室,寢室整齊、干凈;清潔區(qū)打掃進(jìn)入了常態(tài)化,無論晴天陰天還是雨天,依然按時打掃,亂扔亂丟的現(xiàn)象也明顯少。
2.安全、紀(jì)律工作抓的到位。安全管理是班級常規(guī)管理的一個重要組成部分,各班主任認(rèn)真做好班級的安全知識宣傳和教育活動,認(rèn)真落實學(xué)生考勤制度、請假制度和學(xué)生離校登記制度,把學(xué)生安全班級管理制度化、規(guī)范化,長效化。就餐紀(jì)律良好,排隊進(jìn)餐廳、排隊打飯等情況,大部分班級都做得不錯,就寢紀(jì)律總體較好,安靜較快,在每月一次的星級寢室評比活動中有五個寢室被為五星級寢室,如127、131女寢,129班男寢,131男女寢室。
3.文明素養(yǎng)教育到位。大部分同學(xué)都能做到語言文明,舉止文明,衣著文明,愛護(hù)公物。絕大部分班級都能明白公共物品的作用,形成了愛護(hù)公物意識。
4.大型活動組織到位。一學(xué)期來,學(xué)校組織了隊列操比賽、田徑運動會、感恩歌曲大賽,“揚理想風(fēng)帆,品幸福人生”演講賽以及手抄報、黑板報評選等活動,各班主任對活動能夠重視,組織得力,使活動開展順利,培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感,增強了班級凝集力。
二是關(guān)于文明班級的評比和優(yōu)秀班主任評比
本學(xué)期每周由學(xué)生會、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的兩級檢查,根據(jù)期初校長關(guān)于評先評優(yōu)的方案,由學(xué)校行政會研究評出了6名優(yōu)秀班主任,他們是白雯、李碧霞、肖雪化、孫秀英、廖慶玲、王瓊,評出了兩個先進(jìn)班集體,他們是133班、132班和129班。
總之,一學(xué)期班主任工作繁雜,班主任非常辛苦,也很配合政教處的工作,在此表示感謝。希望今后我們繼續(xù)共同努力使班主任工作能更上一層樓。
開學(xué)已近兩周,學(xué)校工作主動有序,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,都是班主任努力的結(jié)果。但是成績是屬于過去的,未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們也還有很多不足的地方, 需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面我代表學(xué)校政教處對全體班主任提出幾點要求:
1、轉(zhuǎn)變思想,化被動完成工作為主動進(jìn)取,樹立校園主人翁意識;
2、積極配合學(xué)校工作,完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;
3、認(rèn)真上好每周的班隊課,做到有的放矢,對癥下藥。
如果學(xué)校沒有規(guī)定班隊課的具體內(nèi)容,那么其他班會主題各班要自己確定。班會記錄本必須按周認(rèn)真填寫在班主任手冊上,不要造假,也沒有必要造假。爭取使班會工作常 態(tài)化。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊伍,真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學(xué)校工作,完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;
7、積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級管理工作;
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級各科成績均衡發(fā)
展,爭創(chuàng)文明班級;
班主任是跟學(xué)生最接近的人,也是對學(xué)生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的 態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對 學(xué)生的幫助是很大的,反之,一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的,希望各位班 主任盡職盡責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任 的共同努力和無私奉獻(xiàn)下,我校班主任工作一定會有序推進(jìn),步步登高的。
2016年3月2日
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位,班主任是班級的組織者、管理者,是學(xué)校德育工作的骨干力量,學(xué)校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體,學(xué)生會關(guān)心她,愛護(hù)她,為她吃苦,為她的榮譽奮斗;離開她后,會留戀她,想念她,回憶她,永遠(yuǎn)牽掛她。一個班級像一座長長的橋,通過它,學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船,乘著它,學(xué)生越過江河湖海,奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著。班集體像一個社會,社會上有什么,一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密,班主任的工作就顯得尤為重要。
一個班主任有什么樣的觀念,常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外,還要有了解研究學(xué)生的能力;教育學(xué)生的能力;管理組織能力;所以要當(dāng)好一個班主任,就應(yīng)當(dāng)是自信、自強、自尊、自愛,嚴(yán)于律己的,應(yīng)當(dāng)是正直、誠實、富于同情心的,應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的,應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的,不是易暴易怒的,喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大,工作內(nèi)容繁雜,現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任,說明學(xué)校對大家認(rèn)可和肯定,大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點:
1. 抓好學(xué)生的思想政治教育
利用每周的班會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛班集體,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作,成為班主任的左膀右臂,既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2. 搞好班級的日常管理工作
題學(xué)生,要善于做好這些學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決,聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問,班級學(xué)生會接連出問題,班主任自己也感到累。
同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣,教育本班學(xué)生放學(xué)及時離?;丶?,不在班級和學(xué)校周圍逗留,不許和同學(xué)結(jié)伴玩?;蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離?;丶?。大門口送學(xué)生,有的班主任做得比較好,在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識的學(xué)生趕快回家,等學(xué)生走的差不多了才離開。
班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好,學(xué)生沒有到及時給家長打電話,每周不定期檢查刀具,寫好安全教案,記好安全教育記錄,班會記錄,把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上,這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成,比如班會記錄,開班會時,可以有班干部記錄。
3 臨時安排的工作
個優(yōu)秀,給班級加分。等等。還有減分情況,例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的,例如班務(wù)計劃、班務(wù)總結(jié)完成情況,各班后面黑板報是否按時換寫,還有出現(xiàn)的打架,涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的,問題不嚴(yán)重的,學(xué)校不扣除量化積分,如果上交政教處處理的,除了給學(xué)生處分以外,還將扣除量化積分,而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件,班主任要積極出面解決,如果涉及別的班,要和所在班的班主任積極溝通解決,實在解決不了再上報政教處。
4、搞好班級的衛(wèi)生工作
班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分,它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,健康的需要,也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團隊精神的需要。因此,搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上,班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想,學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作,班主任不能懶,在學(xué)生打掃衛(wèi)生時,班主任要經(jīng)?,F(xiàn)場督查,才能查漏補缺,達(dá)到預(yù)期的效果,大家可能發(fā)現(xiàn),打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十八
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。本文是本站小編為大家整理的班主任總結(jié)會議。
講話稿。
僅供參考。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間,來參加本次班主任工作會,我代表學(xué)校感謝各位老師,同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天,我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作,布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì),直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以,學(xué)校對班主任工作是非常重視的,各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時,我校就召開了班主任工作會,安排布置了班主任的工作。本學(xué)期,我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師,并且注重老、中、青三結(jié)合,這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期,各班強化管理,在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩,就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級,更是加強了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小,家務(wù)事較多,但班級管理有條有理,詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?,但能服從學(xué)校安排,毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作,加強督導(dǎo),班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作,責(zé)任到人,任務(wù)表上墻,工作主動到位,共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大,任務(wù)重,但同學(xué)們都能在班主任的安排之下,圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施,基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度,公物管理好。
2、班團活動實效化。本學(xué)期,各班已真正將班團活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式,能利用這寶貴的時間加強對學(xué)生的教育,應(yīng)付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影,下列班級班團活動不僅注重實效,而且很有特色:
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機會與家長加。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間,來參加本次班主任工作會,我代表學(xué)校感謝各位老師,同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天,我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作,布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì),直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以,學(xué)校對班主任工作是非常重視的,各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時,我校就召開了班主任工作會,安排布置了班主任的工作。本學(xué)期,我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師,并且注重老、中、青三結(jié)合,這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期,各班強化管理,在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩,就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級,更是加強了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小,家務(wù)事較多,但班級管理有條有理,詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?,但能服從學(xué)校安排,毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作,加強督導(dǎo),班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作,責(zé)任到人,任務(wù)表上墻,工作主動到位,共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大,任務(wù)重,但同學(xué)們都能在班主任的安排之下,圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施,基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度,公物管理好。
2、班團活動實效化。本學(xué)期,各班已真正將班團活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式,能利用這寶貴的時間加強對學(xué)生的教育,應(yīng)付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影,下列班級班團活動不僅注重實效,而且很有特色:
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機會與家長加強聯(lián)系,共商育人大計。家長到校時,班主任能讓座、倒茶,有禮有節(jié),體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費,但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系,保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?;?。
的高度,強化培優(yōu)輔差工作,每天早來晚走,勤下班,重管理。如:老師等。很多班主任跟班緊,加強了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因為有了各班班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管,本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn),贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此,我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色,但也存在一些問題,主要如下:
1、班級管理機制有待改進(jìn),在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視,不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,動作遲緩,講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗,站在隊伍的前面,盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作,希望各位班主任從以下幾個方面入手,進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補漏,記好班務(wù)工作手冊,實施好班級。
工作計劃。
準(zhǔn)備做好。
班級工作總結(jié)。
2、運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì),良好的行為習(xí)慣,特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)頁度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績;聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作,發(fā)揮班上干部的模范作用,培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部,提高學(xué)生自我管理能力,把班級建設(shè)成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉,上好兩課兩操,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài),善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生,了解學(xué)生。
9、完善班級制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”:一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。
同志們:
班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事,只有掌握其工作規(guī)律后,才能做得更加科學(xué)一點、從容一點,我這里提出十要十忌,供大家工作中參考。
一、班主任要靜下心來教書——要熱心。
一個班主任,能不能深受學(xué)生愛戴,這是做好班級工作的前提。而要受到學(xué)生的愛戴,關(guān)鍵在于你的學(xué)識,學(xué)識淵博,學(xué)生會打心里敬重你、欽佩你,你說話才能有威信,學(xué)生才能跟著你走,從而形成良好的學(xué)風(fēng),良好的學(xué)風(fēng)形成后,才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動力,這個班你就好代啦。
二、班主任要潛下心來育人,有愛心。
如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育,社會干擾因素也很大,如果班主任只是停留在表面上的空談,并不身體力行,你在學(xué)生中就沒有感召力,即說話沒人聽。
班主任只有潛下心來,和學(xué)生以心換心,真正做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈,使學(xué)生真正感到班主任的無私與大愛,學(xué)生才能下決心跟定你,你才能一呼百應(yīng),把班級的工作做好,所以,班主任一定要說實話、辦實事,切忌空談。高爾基說過:誰愛孩子,孩子就愛她,只有愛孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要學(xué)會潤物無聲,有耐心。
班級工作要細(xì)水長流、潤物無聲。一次班會一個主題,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使學(xué)生從勇到智,從智到仁,格物致知,造化品行。
四、班主任要學(xué)會對癥下藥,做細(xì)心。
一人一性,百人百性,每個學(xué)生都有自己的個性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,必須學(xué)會對癥下藥,一把鑰匙開一把鎖。把話說到學(xué)生的心坎上,把問題解決到關(guān)節(jié)點,學(xué)生才能心悅誠服,才能收到好的效果。因此,每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會關(guān)系、交往人員、成長歷程,學(xué)科短板和長項、個人愛好和追求,然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo),讓學(xué)生主動地自覺地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。
在工作中,切忌一個模子培養(yǎng)人,不能一刀切,更不能一副藥亂醫(yī)人,這樣做工作起不到應(yīng)有的效果,甚至適得其反。
五、班主任要學(xué)會抓主要矛盾,講中心。
在工作中要學(xué)會抓主要矛盾,主要矛盾解決了,次要矛盾才能迎刃而解。召開班會、布置工作切忌面面俱到,面面俱到面面都不到,面上的工作先做好三分之一,一次班會只解決一個主要問題,扎扎實實、循序漸進(jìn),才能收到好的效果。如果什么都想抓,結(jié)果什么都抓不住,所以,我們在工作中要學(xué)會找到抓手,解決核心問題和關(guān)鍵問題,有所失才能有所得,要懂得舍與取。凡事要審時度勢,利大弊小,趨利避弊而干之,利小弊大而棄之。
六、班主任要學(xué)會與家長溝通,動真心。
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,教育好學(xué)生必須和家長形成合力,贏得家長的支持和配合,班主任要學(xué)會和家長溝通,虛心傾聽家長的意見,即使家長態(tài)度不好,也不要形成對立,要有足夠的耐心,滴水穿石,貴在堅持。
七、班主任要學(xué)會調(diào)動任課教師,重齊心。
班主任要積極、主動地聯(lián)系課任教師,及時溝通和征求意見,一起分析教情、學(xué)情,支持課任教師工作,形成合力,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,單干和蠻干會導(dǎo)致離心力,傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會關(guān)心人、幫助人、支持人,每個課任教師干好了,班里的成績肯定上去了,你班主任也就滿意了。
八、班主任要一視同仁,不偏心。
一娘生九子,九子九樣形,何況一個班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁,學(xué)會尊重生命,學(xué)會關(guān)注人生,學(xué)會尊重每一個學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點留有足夠的余地,不諷刺挖苦學(xué)生,不給學(xué)生下死定義,學(xué)生才覺得你可親可敬。班主任工作的最高境界是,每個學(xué)生都不愿犯錯誤,犯錯誤就覺得對不住班主任,積極主動學(xué)習(xí),維護(hù)班集體榮譽,自覺遵守班級紀(jì)律成為學(xué)生生命的自覺,如果能達(dá)到這一境界,你工作起來就容易的多了。
九、班主任要學(xué)會讓學(xué)生學(xué)會自我管理,不疑心。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體,只有把學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來,班級工作才能生動活潑、虎虎生威,才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
班主任不可能一天24小時跟著學(xué)生,要學(xué)會讓學(xué)生自主管理、自我管理,因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力,就成為班主任工作的要緊事情。
在工作中,給學(xué)生以足夠的信任,允許有一兩回沒把事情做好,聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部,當(dāng)然不是每個人。通過學(xué)生自我管理,使其體驗主人翁意識、主體地位,自覺地形成合作共贏的向心力、凝聚力。
十、班主任要學(xué)會形成良好的團隊精神,不隨心。
一個班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑,好學(xué)生也會變成差學(xué)生,這十分可怕。解決這一問題的根本辦法就是班主任要動腦筋、出點子,積極配合學(xué)校、年級開展好各項活動,在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長的各項活動,在活動中培養(yǎng)集體主義,培養(yǎng)團隊精神,形成積極向上的合力,使歪風(fēng)邪氣沒有生存的空間,這個班才能充滿生機和活力。
期末班主任總結(jié)會議記錄篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我有幸陪伴他們度過了人生最寶貴的三年,見證他們的成長。在剛剛過去的市二模考試中,本班模擬上線人數(shù)14人,比一模凈增4人。這雖然是階段性成果,但其中做班主任的艱辛和個中的酸甜苦辣,那是不言而喻的,在這里我僅把我做班主任工作的一些做法做一個總結(jié),供大家參考。
1、抓常規(guī)管理,以班干部為中心。
進(jìn)入高三后,一部分學(xué)生意識到高考成敗對自己人生的重要影響,他們明確目標(biāo),樹立信心,鼓足勇氣,準(zhǔn)備去完成最后沖刺。但一部分成績差的學(xué)生因升學(xué)無望而產(chǎn)生放棄的心理。他們的自暴自棄的心理易導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)上敷衍了事,甚至公然違反學(xué)習(xí)紀(jì)律等行為的發(fā)生。雖然這樣的學(xué)生是極少的,但他們的心理和行為會對自己周邊的同學(xué)甚至整個班級帶來很大的負(fù)面影響。因此我非常注意這些學(xué)生的紀(jì)律工作,特別是做好對差生的紀(jì)律工作,對差生違紀(jì)問題要具體問題具體分析,輕者教育,重者批評,從嚴(yán)要求和人文關(guān)懷相結(jié)合,同時常規(guī)的紀(jì)律管理要加強(遲到、早晚自習(xí)、集會紀(jì)律、著裝服飾、文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生等)。
2、抓協(xié)調(diào)管理,與任課老師協(xié)調(diào),與學(xué)生家長協(xié)調(diào),特別是做好與家長的協(xié)調(diào)。家長是學(xué)生的第一任老師,也是學(xué)生管理者,學(xué)生對家長更具有一定的敬畏與威望。必要時可以適時與部分學(xué)生家長取得聯(lián)系,一分為二地向家長反映學(xué)生的在校情況,做到談優(yōu)生不過分,談后進(jìn)生不過頭,以取得家長對班工作的大力協(xié)助和支持。
3、增強學(xué)生信心,不要隨便為自我設(shè)限。
我曾經(jīng)在班上說了一個這樣的事例。
有人曾做過這樣一個實驗:將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開始,跳蚤一下就能從杯中跳出來。隨后,若將杯子蓋上一個透明蓋,跳蚤仍然會往上跳,但碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。這時將蓋拿走,會發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)不能跳出杯子了,因為它將目標(biāo)定到了不及蓋的高度。看來,跳蚤因為幾次失敗就干脆放棄了繼續(xù)努力,而讓自己的潛能永遠(yuǎn)沉睡,這真是一個悲劇。學(xué)生也一樣,考試成績不好只能說明我們學(xué)習(xí)不夠刻苦、方法不夠科學(xué),而不能說明我們智力有問題。同學(xué)們智力都居于大致同等的水平,沒有智力超常的天才,也沒有智力障礙的弱智。只要你掌握了科學(xué)的方法,擁有了持之以恒的努力,你就一定能夠在學(xué)業(yè)上取得輝煌的成就。通過這個形象生動的比喻激發(fā)學(xué)生的信心。同時還通過觀看鄒越、俞敏洪、馬云的勵志演講的視頻,激發(fā)學(xué)生成功的斗志。
4、挖掘?qū)W生潛力,消除學(xué)生“心魔”。
每次考試過后,總有不少的同學(xué)因為成績的不理想而黯然神傷。失望之余便是對自我深深的懷疑,甚至斷定自己不是學(xué)習(xí)的料,給自己貼上“智力不行”的標(biāo)簽;或者認(rèn)為耽誤的太多,已經(jīng)為時過晚,再努力也是沒有希望了。這些自我評價,就是我們原來所說的“心魔”,是一種自我蒙蔽,是我們個人成長的最大障礙。
同時還列舉了一些同學(xué)們身邊的例子,在我班上有兩位男同學(xué),在高三第一學(xué)期成績都是很平常的,進(jìn)入高三第二期后,成績一下子就冒出來了,我此時表揚并要這兩位同學(xué)做了經(jīng)驗介紹,大大地刺激了其它同學(xué)的,使同學(xué)們堅信,自己是有無限潛力的,消除了“心魔”。
5、班主任要總攬全班,人人做到心中有數(shù)。
高考指標(biāo)將分解到各個班級,各個教師。我們的每個老師、每個學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo),做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”
6、班主任要有奉獻(xiàn)精神,既要當(dāng)好爹又要當(dāng)好娘,做好學(xué)生復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃,以團隊突擊為主,個別輔導(dǎo)為輔。
我是英語老師,認(rèn)真鉆研教材教法,教會學(xué)生數(shù)學(xué)知識,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績在高考中有一份好的成績是我義不容辭的責(zé)任。但是作為班主任除了教好本科目的外,還必須對班級學(xué)生的其它成績有一個總體規(guī)劃,爭取共同進(jìn)步才能達(dá)到理想的效果。
在高三一期的時候,我發(fā)現(xiàn)我班有一部分尖子生英語是弱科,于是我就組織了學(xué)生一幫一的活動,我自己也單獨給他們布置任務(wù),并且堅持到現(xiàn)在,這極大地提高了這一部分學(xué)生的成績,同時也帶動了班上的其它同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情。
同時在進(jìn)入高三,經(jīng)過幾次月考和周考,我發(fā)現(xiàn)我班有一部分有希望上本二的同學(xué)的理綜總是有差距,我于是又組織他們統(tǒng)一買一本理綜試題,我安排完成的時間進(jìn)度表,要求在3天做一套,在3月底完成。我全程檢查監(jiān)督,學(xué)生做完自己批改,更正,主動請教相應(yīng)的任科老師。結(jié)果表明這種團隊突擊的方式有很好的效果。
同時對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)也是一種很好的方式。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們很清楚20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),成功與失敗是一道選擇題,我們沒有選擇失敗的權(quán)利。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著我們,全市人民關(guān)注著我們。一年一度的高考,我們學(xué)校輸不起,教師個人輸不起,學(xué)生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻,但我們的.責(zé)任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。最后期待20xx年高考最終的輝煌!
期末班主任總結(jié)會議記錄篇二十
項目經(jīng)理——xx。
xx在大會中發(fā)表了重要講話,深刻總結(jié)今年xx項目業(yè)績銷售額情況及目前xx項目所面臨的問題,全面分析了客戶退款和追款具體目的,闡述了對xx項目現(xiàn)場員工在銷售過程中的策略和銷售精神加以高度的認(rèn)可,會議明確指出如何應(yīng)對客戶退款容易、追款難的重要任務(wù)。xx在會議講話當(dāng)中全面總結(jié)半年來現(xiàn)場人員的工作態(tài)度和工作方法,提出了當(dāng)前解決客戶樓款策略,指出了明年銷售工作的具體部署。
項目談單經(jīng)理——xx。
現(xiàn)場談單經(jīng)理xx在會中說到:今年是大家不尋常的一年,面臨當(dāng)前房地產(chǎn)寒冬時節(jié),來自房產(chǎn)證未出高度風(fēng)險,公司、項目經(jīng)理團結(jié)帶領(lǐng)下現(xiàn)場銷售人員創(chuàng)造了公司前所未有的銷售紀(jì)錄,深入落實隨之而變的市場規(guī)律,牢牢把握市場機遇,加強和改善銷售模式,發(fā)揮有利條件,有效鞏固擴大了今年房地產(chǎn)低落形勢起到明顯作用。銷售進(jìn)度較快,銷售策略不斷得到完善,業(yè)務(wù)員綜合水平得到提高,勝利完成了公司對xx項目預(yù)期目標(biāo)任務(wù)。
項目談單經(jīng)理——xx。
項目談單經(jīng)理——xx。
現(xiàn)場談單經(jīng)理xx在會中認(rèn)為:在這個項目半年來雖然沒有很多的回報,但取得了優(yōu)異的成績,吸取了無形寶貴的財富,但是我們要牢牢把握好來之不易的成績,日益累積的經(jīng)驗,創(chuàng)造的精神財富影響深遠(yuǎn)。通過實踐,我們進(jìn)一步提高了銷售能力,增強了對房地產(chǎn)的發(fā)展大局和解決客戶復(fù)雜問題能力,加深了房地產(chǎn)市場經(jīng)濟規(guī)律的認(rèn)識,主要是:注重把抓住市場機遇和創(chuàng)新理念、銷售模式有機結(jié)合起來,努力實現(xiàn)一人頂倆的銷售能力;注重處理好客戶和同事之間的關(guān)系,努力提高銷售員資源配置效率。
會議提出了明年銷售工作的主要任務(wù):
一、解決項目部人員的欠缺,加強培訓(xùn)新員工的銷售技巧,努力增強綜合能力,施行現(xiàn)有人員的穩(wěn)定性,積極穩(wěn)妥處理好新老員工的關(guān)系,促進(jìn)相互交流,相互學(xué)習(xí),為項目銷售中發(fā)揮重要作用。
二、保持現(xiàn)有成果,努力開括創(chuàng)新,切實員工增強房地產(chǎn)的協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性和內(nèi)生動力。要繼續(xù)實施現(xiàn)有銷售模式,提高員工穩(wěn)定收人,加大員工對二級市場的認(rèn)識和市場調(diào)研,提前努力做好新項目的對接和突發(fā)事件。
三、隨著市場的不穩(wěn)定性,明年的市場不確定性,首先我們要準(zhǔn)備好隨之而來壓力,對市場經(jīng)濟具有掌握度,加強關(guān)注國家對房地產(chǎn)政策調(diào)控力度是否穩(wěn)健發(fā)展,積極關(guān)注市場的活躍性。
四、積極處理好客戶按揭貸款事務(wù),完善按揭過戶流程,加大對現(xiàn)場員工培訓(xùn)主要了解過戶中存在的復(fù)雜問題進(jìn)行解答,努力做好跟進(jìn)客戶,增加客戶資源,集聚老客戶促進(jìn)成交量。
會議強調(diào),明年是我們大家與時俱進(jìn)、開括創(chuàng)新的一年。全體員工要緊密團結(jié)在以xx項目經(jīng)理為周圍,堅定信心、開拓進(jìn)取扎實工作,鞏固和發(fā)展xx項目積累的成果,全面做好當(dāng)前二級市場所突出的各項工作方法,不斷把中國房地產(chǎn)銷售行業(yè)推向高—潮,較快的實現(xiàn)公司、項目部、新成就新輝煌!
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/9838713.html】