方案的成本效益分析是決策的重要依據(jù)，需要綜合考慮經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境等方面。與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)人員保持良好的溝通和合作，共同推動(dòng)方案的實(shí)施和達(dá)成目標(biāo)。這些總結(jié)范文提供了多個(gè)角度和層面的方案思考，可以幫助我們更全面地考慮問(wèn)題。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂(lè)意開(kāi)展創(chuàng)造活動(dòng)，喜歡和同伴交流、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過(guò)這四個(gè)漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫(huà);沒(méi)穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個(gè)漢字)師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說(shuō)一說(shuō)用過(guò)的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來(lái)玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、門(mén)口led屏顯示流動(dòng)字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年"
2、音樂(lè)：《最可愛(ài)的人》、《軍鼓樂(lè)》、《咱當(dāng)兵的人》
主持人：xxx
開(kāi)場(chǎng)白：
可愛(ài)的小朋友們：
你們好!
今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛(ài)解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)具體方案：
活動(dòng)一：軍帽不落地
1、活動(dòng)目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：5頂小軍帽
3、活動(dòng)配樂(lè)：《軍鼓樂(lè)》
4、活動(dòng)流程：
(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個(gè)過(guò)程要連貫，一旦哪位小朋友做錯(cuò)或者軍帽掉在地上，就要接受其他小朋友的懲罰，表演節(jié)目。
一、指導(dǎo)思想
國(guó)防教育可以說(shuō)不單單是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，他還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美;可以讓學(xué)生從小接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人，因此，國(guó)防教育也是我校實(shí)施德育教育有效途徑。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來(lái)，我校國(guó)防教育開(kāi)展得有聲有色，收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國(guó)防教育的有機(jī)結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為在小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國(guó)防教育的成功實(shí)踐證明，在小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育，不僅是實(shí)施國(guó)防教育的有效手段，更是培養(yǎng)人才的主要渠道。
使學(xué)生逐漸樹(shù)立正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。
二、具體做法
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想及《國(guó)防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》，進(jìn)一步明確國(guó)防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。
繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持"國(guó)防教育從娃娃抓起"，努力探索新形勢(shì)下國(guó)防教育新的形勢(shì)、方法和途徑，力求與"新世紀(jì)我能行"、"爭(zhēng)創(chuàng)校園之星"等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在鎮(zhèn)武裝部門(mén)的指導(dǎo)下，大力開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)防教育先進(jìn)校"的光榮稱號(hào)!
按照中央關(guān)于全民國(guó)防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國(guó)防教育綱要》(試行)《學(xué)校國(guó)防教育常規(guī)》，把國(guó)防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)多渠道、有特色的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
一、抓好課堂教學(xué)滲透工作
把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各教研組都集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國(guó)防教育素材。音樂(lè)課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，謳歌英雄人物。
美術(shù)通過(guò)畫(huà)軍人，畫(huà)飛機(jī)、軍艦等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)軍隊(duì)壯軍威教育。政治課要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然科學(xué)等要通過(guò)課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí)，教育學(xué)生樹(shù)樹(shù)立落后就要挨打的思想意識(shí)。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練。
二、抓好課外活動(dòng)
等論題，讓學(xué)生面對(duì)面的爭(zhēng)一爭(zhēng)，議一議，唱：以班級(jí)為單位，每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一二三四歌》、《大海，呀故鄉(xiāng)》、《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫(xiě)：就是組織少年軍校中的小記者，對(duì)熟悉的.軍人及身邊的"優(yōu)秀學(xué)員"進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。
三、開(kāi)展講座輔導(dǎo)
針對(duì)學(xué)生對(duì)高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，請(qǐng)校外軍事輔導(dǎo)員來(lái)校作"伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)"、"高科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用"、"我國(guó)國(guó)防實(shí)力"、"我國(guó)先進(jìn)武器在世界的位置"等講座，通過(guò)講座使學(xué)生明白高科技在國(guó)防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛(ài)科技的熱情。
四、進(jìn)行角色訓(xùn)練
每年根據(jù)學(xué)生對(duì)兵種的喜愛(ài)，通過(guò)唱軍歌、過(guò)軍營(yíng)生活、學(xué)軍事知識(shí)，練軍事本領(lǐng)，防軍事戰(zhàn)爭(zhēng)等系列活動(dòng)，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺(jué)得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)的保衛(wèi)國(guó)家安全的"軍人"，大大增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的使命感、責(zé)任感。
五、基地熏陶、
選播觀后感。
六、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制
每年評(píng)選出50名優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)員，10名國(guó)防知識(shí)掌握得最多的"小博士"、10名軍歌唱得既多又好的"小歌手"、10名善講國(guó)防故事的"故事大王"。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
2019年是建軍節(jié)的第89周年，以下小編為大家提供學(xué)校八一建軍節(jié)。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
2、活動(dòng)對(duì)象：任何階段的人(尤其是軍人)。
3、活動(dòng)時(shí)間：8月1日-7日。
4、活動(dòng)主題：
5、活動(dòng)方式：
贈(zèng)送小禮品、特色軍旅餐。
6、前期準(zhǔn)備：
人員分配，各司其職。
購(gòu)置好所需禮品，掌握餐點(diǎn)技能。
針對(duì)活動(dòng)需要配備服裝或練習(xí)節(jié)目。
為了更好的迎接當(dāng)天的游客，對(duì)自己的本職工作要完善和熟練。
7、廣告方式：
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、平面廣告、傳單宣傳、公關(guān)宣傳。
8、活動(dòng)流程：
9、活動(dòng)費(fèi)用：
小禮品20元/個(gè)。
特色餐30元/道。
迷彩服50元/個(gè)/租。
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍88周年，扎實(shí)做好節(jié)日期間的擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民工作，弘揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)軍民的民族精神和時(shí)代精神，進(jìn)一步增強(qiáng)雙擁意識(shí)和國(guó)防觀念，豐富雙擁工作的形式和內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)街道雙擁工作。根據(jù)城關(guān)區(qū)雙擁辦的有關(guān)要求，結(jié)合本街道實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、廣泛開(kāi)展宣傳教育工作。
廣泛深入開(kāi)展雙擁活動(dòng)，特別是走訪慰問(wèn)駐軍、慰問(wèn)烈軍屬是我們多年的老傳統(tǒng)，各單位要利用“八一”建軍節(jié)這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，要宣傳在雙擁活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，利用。
黑板報(bào)。
宣傳欄等多種形式宣傳軍民共建的成果。
二、廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
我街道轄區(qū)內(nèi)目前主要有2個(gè)駐軍部隊(duì)，即蘭州地方軍區(qū)、蘭州消防支隊(duì)廣場(chǎng)中隊(duì)。節(jié)日期間街道將組成慰問(wèn)組到駐軍走訪慰問(wèn)，并與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展座談活動(dòng)，各社區(qū)和轄區(qū)各單位都要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開(kāi)展形式多樣的走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
三、廣泛開(kāi)展關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象的活動(dòng)。
節(jié)日期間要多關(guān)心、幫助廣大優(yōu)撫對(duì)象，為他們解決實(shí)際問(wèn)題。在節(jié)日期間各社區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展好以關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象為核心內(nèi)容的雙擁活動(dòng)，有條件的應(yīng)購(gòu)買(mǎi)些慰問(wèn)品，同時(shí)利用“八一”建軍節(jié)，召開(kāi)軍人家屬、烈屬等人員參加的座談會(huì)，深入生活困難的優(yōu)撫對(duì)象家中，為他們解決實(shí)際問(wèn)題。適當(dāng)組織青年志愿者、青少年和學(xué)生為優(yōu)撫對(duì)象做好事。
四、工作要求。
(1)牢牢把握正確方向，精心籌劃、嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動(dòng),大力弘揚(yáng)主旋律,努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
(2)始終突出思想教育內(nèi)涵，要充分發(fā)揮重大紀(jì)念活動(dòng)思想教育宣傳作用，綜合運(yùn)用各種形式和手段，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育。
(3)各單位要認(rèn)真組織落實(shí)，按照隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的原則開(kāi)展活動(dòng)，并將活動(dòng)情況以書(shū)面上報(bào)街道。
每年的八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，因此也叫"八一"建軍節(jié)。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的建議，決定8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)發(fā)布命令，以"八一"兩字作為中國(guó)人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。中華人民共和國(guó)成立后，將此紀(jì)念日改稱為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。
一、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對(duì)子，創(chuàng)建文明和諧，充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象，活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍軍人。
三、活動(dòng)時(shí)間：2019年08月01日(星期三)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
六、參加人員：金地公司領(lǐng)導(dǎo)、金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人。
七、特邀人員：管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
上午8:00--12：00。
運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類(lèi)：拔河比賽、炒地皮。
形式：確定參加隊(duì)伍人數(shù)后，競(jìng)賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì)，具體為：
團(tuán)體競(jìng)賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;。
個(gè)人競(jìng)賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;。
下午15:00--17：00。
集團(tuán)公司和金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人茶話會(huì)。
下午18:00：聚餐。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中，我校以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)，感恩所有為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和省市有關(guān)指示精神，認(rèn)真開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)?，F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結(jié)如下：
年初，少先隊(duì)大隊(duì)部召開(kāi)廣播會(huì)，鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)今的隊(duì)員來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到我們的校園是那么美麗動(dòng)人。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。 我校將學(xué)期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩周中，少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話，全員發(fā)動(dòng)。2、以感恩為主題出一期板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以中隊(duì)為單位，召開(kāi)感恩教育的主題隊(duì)會(huì)。4、舉行感恩為主題的演講比賽。 二月份以感恩課本為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期初，隊(duì)員們剛剛發(fā)到書(shū)的時(shí)候，都能愛(ài)護(hù)自己的書(shū)本，可過(guò)不了幾天，就開(kāi)始在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，學(xué)期過(guò)半，許多隊(duì)員的書(shū)本連封面封底都沒(méi)了，鑒于這種情況，我們?cè)谛履甑牡谝粋€(gè)月開(kāi)展感恩課本系列活動(dòng)，目的就是要讓隊(duì)員知道愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)，首先要先學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū)本。
三月份以感恩父母為主題。六(1)中隊(duì)開(kāi)展了媽媽，我愛(ài)您主題會(huì)、三(1)班開(kāi)展了我讓媽媽露笑臉主題會(huì)，五(1)班開(kāi)展了我為媽媽分憂愁主題會(huì)&&通過(guò)這一個(gè)個(gè)有特色的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。 四月份以感恩革命先烈為主題。五(2)中隊(duì)開(kāi)展的了沿著革命先烈的足跡前進(jìn)中隊(duì)活動(dòng)，四(2)中隊(duì)開(kāi)展了《傳承民族精神，學(xué)郁建興烈士》主題隊(duì)會(huì)。六(2)開(kāi)展了學(xué)革命先烈，做新世紀(jì)的好少年中隊(duì)活動(dòng)&&均取得了良好的效果。
六月份以感恩母校為題。西來(lái)小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)均開(kāi)展了離別母校話恩情的中隊(duì)活動(dòng)，土橋小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了明天，我們畢業(yè)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。敦義小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了母校就是我的家中隊(duì)活動(dòng)。
2.定單信息的捕捉
定單信息的掌握這里是指對(duì)于區(qū)域內(nèi)市場(chǎng)上某些大客戶招標(biāo)信息的靈敏捕捉，要勤問(wèn)、勤拜訪、勤溝通、勤推薦，敏感而高效的捕捉市場(chǎng)上的招標(biāo)信息，并且要有預(yù)見(jiàn)性的根據(jù)客戶以往的'活動(dòng)習(xí)慣事先為其制定策劃方案去主動(dòng)爭(zhēng)取定單，凡事不是絕對(duì)，只要我們的產(chǎn)品好，概念妙、方案精，就會(huì)在客戶的心中積累和建立一種忠誠(chéng)度并逐步建立依賴感，這樣我們?cè)谧龇桨覆邉澾^(guò)程中就掌握了主動(dòng)。
3.快速的反應(yīng)能力
快速的反映能力就是在獲知定單信息后，能在第一時(shí)間迅速系統(tǒng)的建立立體的方案策劃，從
對(duì)方的行業(yè)特點(diǎn)、活動(dòng)背景以及相關(guān)要求結(jié)合我們的產(chǎn)品體系及價(jià)格體系展開(kāi)策劃，并巧妙的將我們的產(chǎn)品最大限度的融合到對(duì)方定單及活動(dòng)主題中去。
4.方案的靈活運(yùn)用靈活運(yùn)用意在舉一反三，觸類(lèi)旁通。任何一個(gè)方案都不能說(shuō)是絕對(duì)的好或者壞，最主要的是要我們根據(jù)客戶實(shí)際所需及我們的現(xiàn)有情況靈活的將方案運(yùn)用。比如，當(dāng)我們拿著策劃方案指南以及做好的方案去拜訪客戶時(shí)，對(duì)方未能對(duì)我們做成的方案表現(xiàn)出極大的滿意，他反而中意于我們方案指南中曾經(jīng)為其他企業(yè)做過(guò)的策劃，那么，我們不妨巧妙的將二者結(jié)合，或通用其概念，或通用其產(chǎn)品，再融入客戶的實(shí)際想法從而產(chǎn)生新的方案組合，并促成合作。
展了感恩伙伴系列活動(dòng)，作為獨(dú)生子女的孩子，我們認(rèn)為很需要這方面的教育，這樣有利于改變?cè)趺?、霸道等不良?xí)氣，并且可以培養(yǎng)互助謙讓和諧的團(tuán)體。少先隊(duì)和教導(dǎo)處還聯(lián)手舉辦了我和我的小伙伴主題征文比賽。各中隊(duì)輔導(dǎo)員能認(rèn)真組織，隊(duì)員們積極參與，取得了很好的教育效果。
十二月份，我們主要開(kāi)展了感恩成長(zhǎng)系列活動(dòng)，讓隊(duì)員積極地尋找生活中感人的事例，重溫發(fā)生在身邊的有趣事，感人事，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。中高年級(jí)舉行了成長(zhǎng)的煩惱演講比賽和我與書(shū)本共成長(zhǎng)主題活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了生活中有許許多多的人關(guān)注著自己的成長(zhǎng)，并為自己的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，他們也決定用行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。
由學(xué)校組織對(duì)在一年的感恩活動(dòng)中積極參與組織、策劃的中隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養(yǎng)隊(duì)員能不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩等，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓隊(duì)員學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
態(tài)度決定行為，在感恩教育活動(dòng)中，應(yīng)改變感恩教育是學(xué)校布置的任務(wù)的觀念，把中隊(duì)輔導(dǎo)員在抓感恩教育時(shí)的被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與，作為中隊(duì)工作的一個(gè)重要方面來(lái)抓。
為了不使感恩教育流于形式，我們準(zhǔn)備把感恩教育與雛鷹爭(zhēng)章有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生平時(shí)的感恩行動(dòng)通過(guò)雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行記錄存檔，作為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)記錄，也作為中隊(duì)輔導(dǎo)員在平時(shí)實(shí)施感恩教育的一個(gè)平臺(tái)。
本次活動(dòng)是我?！拔迤臁苯逃南盗谢顒?dòng)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)軍旗的熱愛(ài)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行服兵役的義務(wù)。也進(jìn)一步加大學(xué)生對(duì)軍事知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，借此活動(dòng)進(jìn)行軍民歡慶八一建軍活動(dòng)。
濟(jì)南坦克訓(xùn)練基地
學(xué)生會(huì)干部全體;小學(xué)五六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、教育處、團(tuán)委和少先隊(duì)部分教師輔導(dǎo)員。
參觀時(shí)間：2016年8月2日早9點(diǎn)至11點(diǎn)
1、8月2日早8：30分在學(xué)校進(jìn)行集合，學(xué)生負(fù)責(zé)人有學(xué)生會(huì)主席潘海燕負(fù)責(zé)，教育處孟建偉付總責(zé)。
2、9：00到達(dá)坦克訓(xùn)練基地，聯(lián)系人劉金華主人和坦克營(yíng)王干事。
4、11：00整隊(duì)回校。
要求學(xué)生結(jié)合本次活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。
7月30日，在慶祝建軍xx周年之際，校紀(jì)委書(shū)記劉xx代表學(xué)校黨委、行政，在學(xué)校武裝陳xx、副部長(zhǎng)魯xx、學(xué)工部副部長(zhǎng)楊xx，團(tuán)委副書(shū)記劉x等陪同下，前往空軍預(yù)警學(xué)院xx士官學(xué)校向全體官兵表示節(jié)日的祝賀，并給承訓(xùn)官兵送去了慰問(wèn)品，以感謝近6年來(lái)空軍預(yù)警學(xué)院對(duì)我校新生軍訓(xùn)工作的大力支持，同時(shí)對(duì)承訓(xùn)官兵軍訓(xùn)臨時(shí)黨支部的“愛(ài)心捐助活動(dòng)”和“特色方隊(duì)表演”等工作給予了高度評(píng)價(jià)，并希望軍地兩校相互配合、周密部署，共同做好我校2012級(jí)新生的軍訓(xùn)工作。
空軍預(yù)警學(xué)院黃陂士官學(xué)校校長(zhǎng)李xx、副校長(zhǎng)王xx、訓(xùn)練xx、訓(xùn)練部副部長(zhǎng)劉xx、系主任石x和校辦主任吳xx對(duì)我校的慰問(wèn)表示衷心感謝，并承諾空軍預(yù)警學(xué)院全體承訓(xùn)官兵將以嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求，按照 “科學(xué)軍訓(xùn)、安全軍訓(xùn)、文明軍訓(xùn)”的軍訓(xùn)工作要求，圓滿完成我校2016級(jí)新生的軍訓(xùn)工作。
近日，在中國(guó)人民解放軍建軍xx周年之際，校黨委副書(shū)記曹xx帶領(lǐng)校黨委武裝部相關(guān)負(fù)責(zé)同志先后走訪慰問(wèn)了徐州軍分區(qū)、承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù)的解放軍駐徐某部和泉山區(qū)人民武裝部。
曹xx副書(shū)記代表學(xué)校，向徐州軍分區(qū)、解放軍駐徐某部和泉山區(qū)人武部表示節(jié)日的問(wèn)候，向長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校大學(xué)生國(guó)防教育和大學(xué)生軍訓(xùn)工作給予的支持和幫助表示衷心的感謝，并同部隊(duì)首長(zhǎng)就新時(shí)期大學(xué)生應(yīng)征入伍工作、軍地高校合作加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防教育工作、擁軍工作等進(jìn)行了深入交流。
為隆重紀(jì)念“八一”建軍節(jié)，8月1日我校舉行了內(nèi)容豐富的建軍節(jié)慶?；顒?dòng)，向全體退轉(zhuǎn)軍人致以節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)?；顒?dòng)由校工會(huì)主辦，人事、財(cái)務(wù)等部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀參加。
退轉(zhuǎn)軍人們乘車(chē)來(lái)到合肥濱湖新區(qū)，參觀、了解了濱湖新區(qū)的建設(shè)和風(fēng)貌，感受合肥大建設(shè)的步伐。雖然是車(chē)覽，但濱湖新區(qū)寬闊的道路、高聳的樓房、綠樹(shù)成蔭的綠化帶，大家深刻感受到合肥城市建設(shè)的巨大變化，大家深深感到城市建設(shè)讓生活越來(lái)越美好。隨后，在工會(huì)主席劉朝霞的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到巢湖居巢區(qū)黃麓鎮(zhèn)——我校新校區(qū)選址地參觀。站在高高的田埂上，望著眼前遼闊的土地和不遠(yuǎn)處的巢湖，大家對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿了期盼，由衷祝愿學(xué)校明天更美好。
為了幫助大家更好地了解巢湖市和黃麓鎮(zhèn)周?chē)沫h(huán)境，接著大家游覽了中國(guó)五大淡水湖之一的巢湖、江北第一大洞紫薇洞，還乘車(chē)游覽了巢湖市區(qū)。巢湖的美景亦給大家留下了美好的印象。 下午，一行又來(lái)到安徽省愛(ài)國(guó)主義教育基地——馮玉祥故居，了解馮玉祥的生平和戎馬生涯，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
這次活動(dòng)內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)，讓退轉(zhuǎn)軍人們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日，大家紛紛表示，一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)校又快又好發(fā)展再做貢獻(xiàn)、再立新功。
多年來(lái)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視退轉(zhuǎn)軍人工作，每年8月1日都要舉行“八一”建軍節(jié)慶祝活動(dòng)，表達(dá)對(duì)退轉(zhuǎn)軍人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和節(jié)日的問(wèn)候，開(kāi)展革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)廣大退轉(zhuǎn)軍人弘揚(yáng)軍人優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)力量和余熱，同時(shí)也豐富了校園文化、推動(dòng)了和諧校園建設(shè)。
慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年期間，我校根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)工作的若干規(guī)定》及區(qū)教育局關(guān)于建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，抓落實(shí)，見(jiàn)行動(dòng)，同時(shí)配合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利xx周年紀(jì)念活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)我校擁軍擁屬工作，強(qiáng)化全校師生的國(guó)防法律意識(shí)，推進(jìn)了我校雙擁工作的發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
1.學(xué)校黨政十分重視對(duì)“雙擁工作”的領(lǐng)導(dǎo)。積極利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)教育，宣傳加強(qiáng)“雙擁工作”的重要性和必要性，對(duì)全體教職工進(jìn)行擁軍共建、雙擁工作的思想動(dòng)員，使每一個(gè)教職工都認(rèn)清“雙擁工作”的重要性，都樂(lè)意接受“雙擁工作”任務(wù)，切實(shí)保證“雙擁工作”任務(wù)的完成。
2.學(xué)生一頭，學(xué)校總體部署，積極發(fā)揮各班主任的作用，以班級(jí)為單位，利用暑假期間開(kāi)展豐富多彩的雙擁活動(dòng)。
1.學(xué)校張貼大幅的標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)全體師生積極投入雙擁活動(dòng)中的氛圍。
2.在7月24日的學(xué)生回校日，通過(guò)廣播向?qū)W生介紹了建軍節(jié)的來(lái)歷及擁軍擁屬的重要性，讓學(xué)生明白開(kāi)展雙擁活動(dòng)是加強(qiáng)民族精神教育的有效形式，使學(xué)生們自覺(jué)地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中。
3.布置學(xué)生在暑假中利用多途徑尋找有關(guān)建軍節(jié)的知識(shí)，并通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)中廣泛宣傳。
1.我校結(jié)合“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，組織全體學(xué)生在假日中廣泛開(kāi)展為軍人、軍屬做好事。并要求每位學(xué)生在建軍節(jié)期間至少為軍人、軍屬做一件好事，8月8日的返校日進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，并對(duì)典型的事例在校會(huì)上予以表?yè)P(yáng)。
2.組織了部分學(xué)生到我校的德育基地——嘉定區(qū)消防中隊(duì)參觀慰問(wèn)。請(qǐng)消防隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)講了消防的基本知識(shí)，并參觀了軍人宿舍。讓學(xué)生在參觀中感受到軍人的辛苦，從而自覺(jué)為雙擁活動(dòng)出自己的一份力量。烈日炎炎,軍人的戰(zhàn)士們嚴(yán)明的軍紀(jì)、一絲不茍的作風(fēng)感染著同學(xué)們，同時(shí)他們也學(xué)到了好多消防知識(shí)，這真是一次特別的活動(dòng)。
3.結(jié)合團(tuán)員青年下居委志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，利用學(xué)生到居委活動(dòng)的機(jī)會(huì)，定期為學(xué)校優(yōu)撫的軍人子女進(jìn)行包教包學(xué)服務(wù)，為軍人家庭解后顧之憂。
4.組織三至五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展雙擁征文活動(dòng)，把在雙擁活動(dòng)中自己的所做、所見(jiàn)、所聞、所感真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)。
總之，通過(guò)這次建軍節(jié)雙擁工作的系列活動(dòng)，在廣大師生中牢固地樹(shù)立了依法開(kāi)展雙擁工作的意識(shí)，從而使我校的雙擁工作推向更高的層次。
國(guó)防教育可以說(shuō)不單單是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練，他還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美;可以讓學(xué)生從小接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人，因此，國(guó)防教育也是我校實(shí)施德育教育有效途徑。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來(lái)，我校國(guó)防教育開(kāi)展得有聲有色，收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國(guó)防教育的有機(jī)結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為在小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國(guó)防教育的成功實(shí)踐證明，在小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育，不僅是實(shí)施國(guó)防教育的有效手段，更是培養(yǎng)人才的主要渠道。使學(xué)生逐漸樹(shù)立正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想及《國(guó)防教育法》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，全面貫徹《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》，進(jìn)一步明確國(guó)防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持"國(guó)防教育從娃娃抓起"，努力探索新形勢(shì)下國(guó)防教育新的形勢(shì)、方法和途徑，力求與"新世紀(jì)我能行"、"爭(zhēng)創(chuàng)校園之星"等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在鎮(zhèn)武裝部門(mén)的指導(dǎo)下，大力開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)"國(guó)防教育先進(jìn)校"的光榮稱號(hào)!
按照中央關(guān)于全民-國(guó)防教育的指示精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國(guó)防教育綱要》(試行)《學(xué)校國(guó)防教育常規(guī)》，把國(guó)防教育納入學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)多渠道、有特色的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各教研組都集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國(guó)防教育素材。音樂(lè)課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，謳歌英雄人物。美術(shù)通過(guò)畫(huà)軍人，畫(huà)飛機(jī)、軍艦等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)軍隊(duì)壯軍威教育。政治課要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然科學(xué)等要通過(guò)課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí)，教育學(xué)生樹(shù)樹(shù)立落后就要挨打的思想意識(shí)。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練。
課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的延伸和拓展。是通過(guò)觀、讀、議、寫(xiě)、講等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國(guó)防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期都要舉辦一期"國(guó)防辯論會(huì)"，選擇辯論主題如："當(dāng)兵傻不傻"、"小家與大家"、"讓出一些國(guó)土可以嗎"?等論題，讓學(xué)生面對(duì)面的爭(zhēng)一爭(zhēng)，議一議，唱：以班級(jí)為單位，每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一二三四歌》、《大海，呀故鄉(xiāng)》、《十五的月亮》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫(xiě)：就是組織少年軍校中的小記者，對(duì)熟悉的軍人及身邊的"優(yōu)秀學(xué)員"進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。
針對(duì)學(xué)生對(duì)高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，請(qǐng)校外軍事輔導(dǎo)員來(lái)校作"伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)"、"高科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用"、"我國(guó)國(guó)防實(shí)力"、"我國(guó)先進(jìn)武器在世界的位置"等講座，通過(guò)講座使學(xué)生明白高科技在國(guó)防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛(ài)科技的熱情。
每年根據(jù)學(xué)生對(duì)兵種的喜愛(ài)，通過(guò)唱軍歌、過(guò)軍營(yíng)生活、學(xué)軍事知識(shí)，練軍事本領(lǐng)等系列活動(dòng)，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺(jué)得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)的保衛(wèi)國(guó)家安全的"軍人"，大大增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的使命感、責(zé)任感。
選播觀后感。
每年評(píng)選出50名優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)員，10名國(guó)防知識(shí)掌握得最多的"小博士"、10名軍歌唱得既多又好的"小歌手"、10名善講國(guó)防故事的"故事大王".
父親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解父親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解父親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，特開(kāi)展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳版塊
1、周一早晨國(guó)旗下講話。
3、充分利用飛信、博客、qq等網(wǎng)絡(luò)途徑，號(hào)召家長(zhǎng)積極行動(dòng)，抓住節(jié)日契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷。
二、開(kāi)展“愛(ài)在細(xì)節(jié)”系列感恩活動(dòng)
年級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容 責(zé)任人
一年級(jí) 唱首歌、捶捶背 班主任
二年級(jí) 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任
三年級(jí)
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、畫(huà)一幅“我的爸爸”為主題的畫(huà)，寫(xiě)幾句心里話。下周每班上交10份。 美術(shù)教師
四年級(jí)
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
2、寫(xiě)一篇以“我的爸爸”為主題的作文。下周每班上交10份。注意書(shū)寫(xiě)工整。語(yǔ)文教師
五年級(jí)
1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任
注：三四五年級(jí)紙質(zhì)作品以年級(jí)為單位上交，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊，下周二前交齊。
節(jié)過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的！本次活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)父愛(ài)，感恩父親”， 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子?；顒?dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報(bào)父愛(ài)，懂得感恩。
活動(dòng)內(nèi)容為：
一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。
二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
在此過(guò)程中，真的感到我長(zhǎng)大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)！
父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、門(mén)口led屏顯示流動(dòng)字幕“絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年“。
2、音樂(lè):《最可愛(ài)的人》、《軍鼓樂(lè)》、《咱當(dāng)兵的人》。
主持人:。
開(kāi)場(chǎng)白。
:
可愛(ài)的小朋友們:。
你們好!
今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛(ài)解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)一:軍帽不落地。
1、活動(dòng)目的:鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:5頂小軍帽。
3、活動(dòng)配樂(lè):《軍鼓樂(lè)》。
4、活動(dòng)流程:。
(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(一)活動(dòng)目的:在即將來(lái)臨的“八月一日”，我們迎來(lái)了中國(guó)人民解放軍建軍89歲的生日。在此之際，為了謳歌人民解放軍對(duì)偉大祖國(guó)和人民做出的豐功偉績(jī)，頌揚(yáng)人民解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城，展示參戰(zhàn)歲月解放軍團(tuán)結(jié)、積極、向上的精神面貌，整體素質(zhì)以及團(tuán)體協(xié)作能力。加強(qiáng)軍民之間的魚(yú)水之情，慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，明白當(dāng)今幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)歷史責(zé)任感。
(二)活動(dòng)主題:同慶建軍佳節(jié)，共敘魚(yú)水深情。
(三)活動(dòng)對(duì)象:所有官兵、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、明德幼兒園師生。
(四)活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月29日。
(五)活動(dòng)地點(diǎn):慶云縣武警中隊(duì)。
(六)活動(dòng)主辦:慶云縣婦聯(lián)慶云縣民政局慶云縣明德幼兒園。
二、活動(dòng)前期的安排:。
(一)舞美準(zhǔn)備:1、噴繪背景2。花卉。
(二)舞臺(tái)準(zhǔn)備:1、節(jié)目終審后，搜集好整個(gè)活動(dòng)所需的音樂(lè)。(作雙份備份)2、各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人自行準(zhǔn)備道具。(三)宣傳準(zhǔn)備:與電視臺(tái)、報(bào)紙、廣播等媒體取得聯(lián)系(四)人員安排:1、主持人:需熟悉活動(dòng)的流程，和內(nèi)務(wù)組進(jìn)行良好的溝通后，準(zhǔn)備好主持稿。2、跟進(jìn)人的安排:最好做到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，見(jiàn)劇務(wù)安排表。3、相關(guān)工作人員于中午2點(diǎn)半點(diǎn)前將會(huì)場(chǎng)布置完成。5、催場(chǎng)、話筒的管理負(fù)責(zé)人。(幼兒園)。
三.活動(dòng)當(dāng)日流程。
(二)聯(lián)歡會(huì)流程:。
1、舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位。
2、照相及dv工作人員到位。
3、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作。
4、主持人、演員到位，活動(dòng)開(kāi)始。
5、嘉賓進(jìn)場(chǎng)6。開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
7、主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
8、領(lǐng)導(dǎo)講話，為軍區(qū)子弟兵送上慰問(wèn)，并宣布正式開(kāi)始。
9、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容。
10、節(jié)目開(kāi)始。
11、互動(dòng)游戲。
12、節(jié)目繼續(xù)。
13、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)節(jié)目單。
1、武警中隊(duì)搏擊操。
2、教師歌曲。
3、游戲《你演我猜》。
4、舞蹈:《大海寫(xiě)生》。
5、中隊(duì)舞蹈《江南style》。
6、相聲《。
繞口令。
》
7、舞蹈:《悄悄話》。
8、中隊(duì)歌曲《北國(guó)之春》。
9、舞蹈:《煙雨江南》。
10、游戲《水槍大戰(zhàn)》。
為了開(kāi)展好“八一”期間擁軍座談走訪慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)雙擁工作，實(shí)現(xiàn)雙擁工作的年度目標(biāo)，根據(jù)《大方縣關(guān)于20xx年“八一”期間擁軍優(yōu)屬活動(dòng)的通知》，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的和xx屆三中、四中全會(huì)和雙擁工作會(huì)議精神，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固新時(shí)期軍政軍民關(guān)系，形成“擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”的良好風(fēng)尚，有效鞏固雙擁模范城(縣)的工作成果。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本次活動(dòng)有序推進(jìn)，經(jīng)研究，決定成立對(duì)江鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:。
組長(zhǎng):袁琦(黨委書(shū)記)。
副組長(zhǎng):黃成剛(黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng))。
沈紅靜(黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng))。
成員:各辦公室負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在社事辦，由沈紅靜同志任辦公室主任，董維亞同志負(fù)責(zé)辦公室日常工作。各村要成立村級(jí)擁軍優(yōu)屬服務(wù)組織，村級(jí)聯(lián)絡(luò)員由村支書(shū)或村主任擔(dān)任，確保雙擁工作有序開(kāi)展。
三、實(shí)施步驟:。
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月18日-20xx年7月25日)。按照縣實(shí)施意見(jiàn)要求，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，懸掛雙擁宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)等形式，廣泛宣傳創(chuàng)建雙擁工作活動(dòng)，烘托雙擁宣傳活動(dòng)的氣氛，著重宣傳“八一”建軍節(jié)相關(guān)事跡。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展“八一”建軍節(jié)、雙擁和國(guó)防教育知識(shí)的宣講(由鎮(zhèn)人武部在縣人武部的指導(dǎo)下組織)。同時(shí)，抓好各項(xiàng)撫恤、優(yōu)待、優(yōu)惠政策的落實(shí)宣傳，加強(qiáng)軍地間的聯(lián)系與合作，進(jìn)一步鞏固好軍政、軍民團(tuán)結(jié)。
(二)抓好落實(shí)階段(20xx年7月25日-20xx年8月1日、“八一”建軍節(jié)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)時(shí)間:7月28日至8月1日)。一是落實(shí)雙擁政策。繼續(xù)推行優(yōu)撫對(duì)象撫恤補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)社會(huì)化發(fā)放工作，確保中央和地方配套的撫恤經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額發(fā)放到優(yōu)撫對(duì)象手中,并按國(guó)家政策全部落實(shí)到位;按要求抓好其他雙擁政策的落實(shí)。二是開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)老復(fù)員軍人、軍隊(duì)離退休老干部、軍烈屬、殘疾軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人和下崗失業(yè)退伍軍人、參戰(zhàn)退困難軍人;組織召開(kāi)一次復(fù)員退伍軍人座談會(huì);表彰一批優(yōu)秀復(fù)員退伍軍人;組織向重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象發(fā)放一塊光榮牌;組織發(fā)放一封。
慰問(wèn)信。
;三是開(kāi)展擁政愛(ài)民活動(dòng)。四是抓好軍民對(duì)口共建。建立健全黨政軍領(lǐng)導(dǎo)與駐軍部隊(duì)聯(lián)系制度和對(duì)口共建制度;發(fā)揮雙擁組織作用，動(dòng)員廣大軍民積極投身到雙擁活動(dòng)中來(lái)，大力開(kāi)展軍民共建，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚;密切軍政軍民關(guān)系，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，軍民共建“和諧大方”。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的'由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是一年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍_周年之際，游仙鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下，召開(kāi)慶“八一”座談會(huì)，統(tǒng)一進(jìn)行安排部署，要求各村結(jié)合實(shí)際，按照會(huì)議要求開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
二、利用座談會(huì)的形式，加強(qiáng)國(guó)防教育和雙擁法規(guī)學(xué)習(xí)。
各村組織召開(kāi)復(fù)員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原8023部隊(duì)退役人員和現(xiàn)役軍人家屬的座談會(huì)，組織他們學(xué)習(xí)了《國(guó)防教育法》、《兵役法》等國(guó)防雙擁法規(guī)，會(huì)上表?yè)P(yáng)現(xiàn)役軍人家屬，同時(shí)還對(duì)現(xiàn)役軍人“獲獎(jiǎng)士兵”給予獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們繼續(xù)支持部隊(duì)建設(shè)，大量宣傳，爭(zhēng)取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應(yīng)征入伍。另外，還為參會(huì)代表發(fā)放了慰問(wèn)品。
村干部與退伍軍人進(jìn)行座談交流中，村干部要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護(hù)及防洪搶險(xiǎn)中去，希望他們和積極為本村貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
三、真情雙擁重實(shí)效，積極為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
在王書(shū)記帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)干部和村干部一起到個(gè)別復(fù)退軍人家中進(jìn)行走訪和慰問(wèn)。如：對(duì)金山村老復(fù)員軍人吳文高、吳家村的老復(fù)員軍人吳天萬(wàn)進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國(guó)家對(duì)優(yōu)撫對(duì)象政策的落實(shí)情況和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并希望他們積極為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村起好帶頭作用。
總之，通過(guò)廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚(yáng)了先進(jìn)，交流了思想，增進(jìn)了友誼，使全鎮(zhèn)復(fù)員、退伍軍人度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。
1、學(xué)校在師生中開(kāi)展了一系列國(guó)防教育活動(dòng)在校內(nèi)形成了濃厚的國(guó)防教育的氛圍。如定期舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、軍訓(xùn)、參觀部隊(duì)、體驗(yàn)軍營(yíng)生活、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、每周一舉行升國(guó)旗儀式等。
2、重視軍地情誼我校同駐地32團(tuán)榴炮二連是共建單位，長(zhǎng)期以來(lái)互相支持軍地建立了魚(yú)水深情。每年建軍節(jié)、老兵退伍校領(lǐng)導(dǎo)都要與學(xué)校有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和校文藝隊(duì)前往慰問(wèn)。經(jīng)常派教師去連隊(duì)進(jìn)行文藝、板報(bào)等活動(dòng)指導(dǎo)，與部隊(duì)開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，互相交流工作。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，全體黨員與部隊(duì)官兵在活躍氣氛中交流活動(dòng)心得，共溫入黨誓詞，實(shí)現(xiàn)共促共學(xué)。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)民政部門(mén)下發(fā)的各種有關(guān)雙擁工作的文件將文件精神貫徹落實(shí)到日常工作中。
3、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來(lái)，學(xué)校先后派出400多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車(chē)輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車(chē)輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來(lái)?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問(wèn)答、項(xiàng)目表演等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防員。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
（2）各中隊(duì)成立一支“書(shū)香流動(dòng)站”。設(shè)立站長(zhǎng)一名，副站長(zhǎng)一名，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)（每周五午間半小時(shí)）在同一年級(jí)內(nèi)流動(dòng)開(kāi)展推薦“好詩(shī)一首、警言一句、名著一篇的“三個(gè)一”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹(shù)叢中誦讀經(jīng)典小說(shuō)、童話。
（3）常年開(kāi)展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，如“讀書(shū)指導(dǎo)”、“讀書(shū)征文”、“。
讀書(shū)演講比賽”、“對(duì)詩(shī)”、“讀書(shū)交流”、“好書(shū)推薦”、“同伴共讀”等活動(dòng)。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書(shū)香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（2）開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。通過(guò)親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘），并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書(shū)節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
（4）開(kāi)展“親子讀書(shū)dd“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（1）“打造書(shū)香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書(shū)香校園組織委員會(huì)”（3）設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。
（4）做好以突出書(shū)香特色的環(huán)境布置，添置圖書(shū)，可采用學(xué)生志愿捐書(shū)等形式充實(shí)班級(jí)圖書(shū)架。
（5）各班級(jí)出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書(shū)香榮譽(yù)榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書(shū)管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書(shū)香班級(jí)評(píng)選辦法、“書(shū)香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書(shū)香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書(shū)香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書(shū)故事，通過(guò)教師的人格力量來(lái)影響學(xué)生。
（2）各班開(kāi)展一次“一路書(shū)香伴我行”主題隊(duì)會(huì)，確立讀書(shū)內(nèi)容，為營(yíng)造書(shū)香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買(mǎi)，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩(shī)歌會(huì)。
b我與作家有個(gè)約會(huì)。
c童書(shū)人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開(kāi)展第一屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”若干。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
在中國(guó)人民解放軍建軍xx周年來(lái)臨之際，為廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，深入扎實(shí)開(kāi)展好紀(jì)念活動(dòng)，xx大學(xué)以“傳承紅色基因勵(lì)志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)”為主題組織開(kāi)展了系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
學(xué)校充分利用新媒體平臺(tái)，在“xx大學(xué)”“xx軍魂”等公眾號(hào)聯(lián)合推出“xx英烈”“老兵情懷”“學(xué)子報(bào)國(guó)”等系列宣傳報(bào)道。
建軍節(jié)前夕，校史研究室、檔案館等部門(mén)牽頭撰寫(xiě)紀(jì)念文章，開(kāi)辟緬懷xx革命英烈專題；學(xué)校武裝部牽頭探訪在xx工作的“老兵”，使更多人了解到他們發(fā)揚(yáng)軍人品格，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步做出的無(wú)私奉獻(xiàn)；“學(xué)子報(bào)國(guó)”系列報(bào)道展示了xx學(xué)子響應(yīng)黨的號(hào)召，應(yīng)征入伍，從軍報(bào)國(guó)的青春精神。
校史研究室正在編輯《解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期xx大學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)史料選編》一書(shū)，預(yù)計(jì)明年出版；在今年新生的校史校訓(xùn)校情教育中將增加介紹xx英烈事跡的內(nèi)容，新生軍訓(xùn)也將以紀(jì)念建軍xx周年為主題，通過(guò)軍史小講堂、軍歌嘹亮、禮敬軍魂頌詞環(huán)節(jié)，使新生感悟人民軍隊(duì)的光輝歷史。
學(xué)校黨委學(xué)生工作部以“學(xué)生黨員致敬強(qiáng)軍夢(mèng)”“南昌起義與周恩來(lái)”“強(qiáng)軍夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主要內(nèi)容，以學(xué)生黨員先鋒訓(xùn)練營(yíng)為主體開(kāi)展了線上線下相結(jié)合的微黨課活動(dòng)，集中講述人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大歷程，著重呈現(xiàn)人民軍隊(duì)對(duì)于黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，為廣大xx學(xué)子帶來(lái)生動(dòng)的國(guó)防教育課程。依托“思享匯”微信公眾號(hào)，學(xué)工部還組織開(kāi)展建軍基礎(chǔ)知識(shí)線上有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
八一前夕，武裝部組織師生慰問(wèn)有參戰(zhàn)經(jīng)歷的復(fù)轉(zhuǎn)軍人代表離休干部、抗美援朝親歷者，原xx大學(xué)人民武裝部部長(zhǎng)xx，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)親歷者，xx機(jī)關(guān)黨委原副書(shū)記xx。武裝部還邀請(qǐng)學(xué)校各個(gè)崗位上11位復(fù)轉(zhuǎn)軍人代表，召開(kāi)以“致敬老兵”為主題的座談會(huì)。
參會(huì)到場(chǎng)的老兵們，把自身參軍服役的經(jīng)歷和在學(xué)校工作崗位上的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行親切交流，同時(shí)對(duì)開(kāi)拓學(xué)校國(guó)防教育新局面集思廣益，為大學(xué)生軍事國(guó)防教育和思想政治教育積極建言獻(xiàn)策。11位復(fù)轉(zhuǎn)軍人教師欣然受聘成為xx大學(xué)國(guó)防育人特聘指導(dǎo)教師，同時(shí)創(chuàng)建“xx老兵”微信群。
暑假期間，校團(tuán)委及多個(gè)學(xué)院精心組織師生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到革命紀(jì)念地、邊防哨所、紅色老區(qū)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史展覽館等地開(kāi)展尋訪英雄模范人物、了解人民軍隊(duì)的光輝歷史、學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)等活動(dòng)。
實(shí)踐隊(duì)中，共有19個(gè)項(xiàng)目以紀(jì)念建軍90年為主題，包含校級(jí)示范隊(duì)1支，校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)7支。實(shí)踐地點(diǎn)遍及云南、湘西、東三省、湖北、內(nèi)蒙、廣西、甘肅、山東、江西等地；內(nèi)容涉及“走德宏邊關(guān)，頌不朽軍魂”“重訪紅色搖籃探尋建軍記憶”“強(qiáng)軍之路：東部戰(zhàn)區(qū)的歷史研究與現(xiàn)代化進(jìn)程”“挖掘八一精神民族性與時(shí)代性內(nèi)涵，重喚共青團(tuán)員在新形勢(shì)下的榮譽(yù)感與先進(jìn)性”“西柏坡的發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題社會(huì)調(diào)研”“重返桂北，追尋軍魂”等方面。
8月1日當(dāng)天，“xx好項(xiàng)目”資助項(xiàng)目——“緬懷革命先烈，傳承八一精神”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴南昌八一起義紀(jì)念館舉行實(shí)踐活動(dòng)。
商學(xué)院組織實(shí)踐隊(duì)在紀(jì)念館舉行南昌起義情景劇表演，再現(xiàn)南昌起義時(shí)的歷史場(chǎng)景。歷史學(xué)院中國(guó)近現(xiàn)代史教師黨支部舉辦太行抗日根據(jù)地創(chuàng)建80周年研討會(huì)，開(kāi)展革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代抗日革命根據(jù)地研究的學(xué)術(shù)交流，并參觀八路軍總部遺址。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
在建軍xx周年之際，xx小學(xué)20xx級(jí)1班的隊(duì)員們來(lái)到xx某部隊(duì)，開(kāi)展了主題為“我是一個(gè)兵——紀(jì)念建軍xx周年軍營(yíng)生活體驗(yàn)活動(dòng)”的研學(xué)活動(dòng)。
對(duì)于這些從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母、衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這可是他們成長(zhǎng)過(guò)程中一次真正獨(dú)立的里程碑。
研學(xué)活動(dòng)讓他們變成了一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小兵，自己收拾行李包，自己洗衣洗澡，自己打飯刷碗，自己整理內(nèi)務(wù)，更重要的是克服了想家、想父母的心理獨(dú)自睡覺(jué)。
研學(xué)活動(dòng)讓他們變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)的小兵，參觀了軍史館和高炮營(yíng)，我國(guó)的軍事國(guó)防歷史和現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，還親自上炮指揮作戰(zhàn)，立志好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
研學(xué)活動(dòng)讓他們變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的小兵，他們不怕苦不怕累更不怕熱，在教官的嚴(yán)格要求下進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿和整齊的隊(duì)形就是最好的證明。
研學(xué)活動(dòng)讓他們變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體，在真人cs、平衡繩橋、拔河比賽、高空速滑等拓展活動(dòng)中，他們挑戰(zhàn)自己，超越自己，互相包容，互相鼓勵(lì)，大大增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作能力。
研學(xué)活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員們也真正成為了一群會(huì)交際、懂感恩的小兵蛋，再次見(jiàn)到父母時(shí)自信的微笑，整齊的閱兵，獨(dú)立的表現(xiàn)，讓父母真切感受到了孩子的巨大變化，家長(zhǎng)們紛紛表示以后更加放心讓孩子參與研學(xué)活動(dòng)，放手讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)了。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校自主開(kāi)發(fā)與實(shí)施的必修課程。包括勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等四部分內(nèi)容。
我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過(guò)程中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹國(guó)家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感及良好的個(gè)性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足的課程體系和培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，規(guī)范課程實(shí)施與管理，全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)要求。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程時(shí)努力遵循以下基本原則：
實(shí)踐性原則：實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)要特別關(guān)注實(shí)踐過(guò)程的充分程度、豐富程度、深刻程度，學(xué)生的親身體驗(yàn)和主觀感受應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方法和途徑。
綜合性原則：綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生所面對(duì)的是完整的生活世界，是各學(xué)段學(xué)生文化課學(xué)習(xí)與非智力品質(zhì)發(fā)展的綜合表現(xiàn)與應(yīng)用，應(yīng)切合該學(xué)段學(xué)生綜合發(fā)展水平。同時(shí)，課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施強(qiáng)調(diào)其主題性，主題的確定應(yīng)充分考慮時(shí)代性、生活性、真實(shí)性。
開(kāi)放性原則：綜合實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)放的課程領(lǐng)域，其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動(dòng)方式等都具有開(kāi)放性。它面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要，應(yīng)在活動(dòng)方式的選擇和課程資源的開(kāi)發(fā)上充分體現(xiàn)開(kāi)放性。
發(fā)展性原則：綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)方式立足于學(xué)生獨(dú)立自主、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合實(shí)踐實(shí)施應(yīng)根據(jù)學(xué)生活動(dòng)主體意識(shí)與能力的發(fā)展程度，尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。在教師指導(dǎo)下，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體、發(fā)展的主體。
二、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)任務(wù)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總體目標(biāo)是：通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與社會(huì)的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
小學(xué)3-6年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展上呈現(xiàn)出具體性和形象性，社會(huì)性發(fā)展上具有協(xié)調(diào)性、開(kāi)放性和可塑性等特點(diǎn)。這個(gè)階段的綜合實(shí)踐活動(dòng)，可以以教師組織的集體活動(dòng)為主，以學(xué)生直接感受生活周?chē)淖匀画h(huán)境和社會(huì)環(huán)境為主，并逐步增加對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)方式的選擇機(jī)會(huì)。保持和發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展探究問(wèn)題的初步能力，掌握基本的生活技能，形成良好的行為習(xí)慣;養(yǎng)成初步的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
小學(xué)3-6年級(jí)的學(xué)段目標(biāo)：
2、了解基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度;。
3、發(fā)展人際交往，增強(qiáng)人際溝通能力，養(yǎng)成合作的品質(zhì)，融入集體;。
5、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)和能力。
三、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的措施及要求。
(一)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。
學(xué)校要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確職責(zé)、健全管理制度、并以必要的經(jīng)費(fèi)為保障，要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、總體設(shè)計(jì)，在師資配備、資源統(tǒng)籌、課程實(shí)施、目標(biāo)落實(shí)等方面嚴(yán)格管理。
學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施小組，由教學(xué)干部、骨干教師參加，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施。要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整體安排和統(tǒng)籌考慮，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
學(xué)校及時(shí)掌握教師開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，督促教師按課程計(jì)劃的要求實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。定期組織經(jīng)驗(yàn)交流及研討活動(dòng)，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面推進(jìn)此項(xiàng)工作。
(二)全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)要求。
學(xué)校要按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)的要求開(kāi)齊、開(kāi)足所規(guī)定的課時(shí)。勞動(dòng)技術(shù)教育在3-6年級(jí)為110課時(shí)，信息技術(shù)教育在3-6年級(jí)為70課時(shí)，研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)在3-6年級(jí)為140學(xué)時(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，采用彈性課時(shí)制，由學(xué)校集中安排或分散使用。在內(nèi)容安排上可與地方課程、校本課程有機(jī)結(jié)合。
學(xué)年初，學(xué)校要制定“年度課程實(shí)施計(jì)劃”，對(duì)全校綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行通盤(pán)考慮、整體安排。學(xué)校干部要指導(dǎo)教師做好各年級(jí)綜合實(shí)踐課程實(shí)施計(jì)劃，以“周”為單位落實(shí)綜合實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)監(jiān)督、檢查課程實(shí)施與計(jì)劃執(zhí)行情況，做到專時(shí)專用，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程目標(biāo)的落實(shí)。
(三)做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
要建立一支專兼職相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，指導(dǎo)教師把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和原則，設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施方案，掌握課程實(shí)施中的各種方法，按照課程要求規(guī)范、有效地開(kāi)展教學(xué)及教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師的專業(yè)技能，要注重骨干教師的培養(yǎng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中的優(yōu)秀課例、典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向全校傳播、推廣。
(四)開(kāi)發(fā)利用資源，創(chuàng)新教學(xué)方式。
深入了解學(xué)生的需要，因地制宜、因時(shí)制宜，充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，建立比較系統(tǒng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系。要積極發(fā)揮教師在課程建設(shè)上的積極作用，廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)和幫助教師不斷創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)方式。發(fā)揮市、區(qū)“中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源”的作用，學(xué)校確立1-2個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，滿足學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的需要。
(五)探索并建立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
結(jié)合“中小學(xué)生社會(huì)大課堂”的實(shí)施，參照“北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂管理監(jiān)控平臺(tái)”提供的數(shù)據(jù)，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的組織、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實(shí)效的評(píng)價(jià)。通過(guò)檢查學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、系列活動(dòng)方案設(shè)計(jì)情況，考察活動(dòng)準(zhǔn)備情況、活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行綜合考核評(píng)定，參照“北京市中小學(xué)生社會(huì)大課堂管理監(jiān)控平臺(tái)”提供的數(shù)據(jù)，以定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，并體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制。
綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法和小學(xué)生質(zhì)量綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)生可以通過(guò)小論文、專題報(bào)告、實(shí)踐日志，以及電子書(shū)刊、網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站等多種形式，并通過(guò)活動(dòng)積累和收獲成果，展示主體發(fā)展過(guò)程。學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)結(jié)果，可通過(guò)記錄卡、檔案袋等進(jìn)行認(rèn)定和考核，將考核的結(jié)果納入小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)。
(六)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與德育相結(jié)合。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效載體。教師要深入挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)課程蘊(yùn)涵的德育價(jià)值。把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要領(lǐng)域，使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能、過(guò)程與方法的同時(shí)，形成積極的情感、態(tài)度與價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷提升精神境界、道德意識(shí)和行為能力，完善人格，最終促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
今年是中國(guó)人民解放軍建軍_周年，根據(jù)上級(jí)安排部署，__街道根據(jù)轄區(qū)實(shí)際特制定以下活動(dòng)方案：
第一、指導(dǎo)思想。
以“軍民融合發(fā)展，共建和諧”為主題，扎實(shí)開(kāi)展雙擁系列活動(dòng)，廣泛宣傳雙擁工作重要意義，在轄區(qū)大力營(yíng)造雙擁共建氛圍。
第二、系列活動(dòng)主要內(nèi)容及形式。
主題活動(dòng)一：“光榮之家”送軍屬。
7月中旬，核對(duì)20__年冬季入伍義務(wù)兵名單，了解掌握中途退役人員情況，為20__年冬季入伍義務(wù)兵家庭懸掛“光榮之家”牌匾，在轄區(qū)形成人人尊敬軍人軍屬，處處關(guān)懷軍屬家庭的社會(huì)風(fēng)氣。
主題活動(dòng)二：關(guān)愛(ài)進(jìn)千家，心系當(dāng)兵人。
7月下旬對(duì)片區(qū)優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行慰問(wèn)。發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品，將黨和政府對(duì)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的關(guān)愛(ài)傳遞到他們手中，讓他們切實(shí)感受到黨和政府的深情厚意。
主題活動(dòng)三：“表真情，暖軍心”慰問(wèn)活動(dòng)。
社區(qū)廣泛動(dòng)員和組織轄區(qū)單位、各行各業(yè)參與雙擁工作發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為軍地雙方牽線搭橋。社區(qū)慰問(wèn)組將對(duì)優(yōu)撫對(duì)象通過(guò)入戶走訪廣泛開(kāi)展走訪慰問(wèn)，表達(dá)黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)青年志愿者分會(huì)的所有成員踏著充滿青春活力的腳步來(lái)到金秋愛(ài)心樂(lè)園，幫助那里的老人們做一些力所能及的義務(wù)活動(dòng)，為他們的生活增添一抹青春的色彩。
初次來(lái)到敬老院，我懷著無(wú)比激動(dòng)的.心情，滿腦子憧憬這美好而難忘的一天。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在溫暖的陽(yáng)光下插花時(shí)，我深深地被觸動(dòng)了，平靜的生命好似一汪清湛湛的水，安逸而閑適，幸福而美好，感嘆生命不在于長(zhǎng)度而在于寬度。
之后我被安排擦玻璃，面容和藹的老奶奶親切的提醒我千萬(wàn)要注意安全，于此同時(shí)我們親切的嘮著家常，不多時(shí)我們便熟知了，她向我傾訴心中的苦悶，眼中不時(shí)地閃著的辛酸的淚花，聲音嘶啞了，眼眶紅了。而我一直保持著微笑，試圖用微笑化解她心頭的疙瘩，她說(shuō)著我應(yīng)著，盡可能不觸及她最敏感的痛處。
我們帶著文藝表演同他們一同樂(lè)呵樂(lè)呵，開(kāi)心一下。把我們青春的種子播灑在他們心間，霎時(shí)，可能會(huì)喚起他們年輕時(shí)代的回憶吧！我們帶來(lái)了紅歌合唱、動(dòng)人舞蹈、時(shí)尚歌曲......異彩紛呈，令在座的老人應(yīng)接不暇掌聲連綿不斷；老人們也不甘示弱，有的表演二胡小調(diào)，有的高歌秦腔一首，全場(chǎng)氣氛溫馨活躍，笑聲歌聲此起彼伏。奶奶爺爺們心滿意足的哼著熟悉的小調(diào)，心滿意足。
緊接著，我們幾個(gè)志愿者小心翼翼的把老人攙回去，一邊聊著天，一邊開(kāi)心地笑著。陽(yáng)光是那么的溫和，灑在身上，暖暖的，十分愜意；微風(fēng)淡淡的吹著，浮在臉頰上，不愿離去。我們應(yīng)著奶奶的要求，陪他們出來(lái)沐浴陽(yáng)光，為他們梳著銀白色的頭發(fā)，談?wù)撝纹さ脑掝}，讓他們快樂(lè)起來(lái)。我們又唱了幾首老歌，然后把自己親手做的小禮物送給了他們：有長(zhǎng)串的千紙鶴（幸福鳥(niǎo)）祝他們幸福長(zhǎng)壽；有傳揚(yáng)了好多年的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的對(duì)聯(lián)送給了他們......
此時(shí)，我將這難以忘懷的經(jīng)歷記錄在紙上，更深深的埋藏在心底，我深刻地體會(huì)到生命的可貴和愛(ài)的力量給人以心靈的震撼。
愿人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就變得更加美好！
西安工程大學(xué)。
人文學(xué)院。
學(xué)生會(huì)。
青年志愿者分會(huì)。
李婧。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍_周年，加強(qiáng)城區(qū)黨委、政府與駐轄區(qū)部隊(duì)的聯(lián)誼和溝通，促進(jìn)城區(qū)雙擁工作的全面發(fā)展，建議在今年“八·一”建軍節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)：一是慰問(wèn)__警備區(qū)和駐城區(qū)部隊(duì);二是慰問(wèn)城區(qū)優(yōu)撫對(duì)象;三是召開(kāi)良慶區(qū)雙擁軍地聯(lián)席會(huì)議。具體方案如下：
一、慰問(wèn)__警備區(qū)和駐城區(qū)部隊(duì)(11個(gè))。
具體如下：__警備區(qū)(師級(jí))、武警__市支隊(duì)(副師級(jí))、城區(qū)人武部(團(tuán)級(jí))、__武警總隊(duì)直屬支隊(duì)(團(tuán)級(jí))、__軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)(團(tuán)級(jí))、武警8733部隊(duì)(團(tuán)級(jí))、__區(qū)消防大隊(duì)(營(yíng)級(jí))、__軍區(qū)軍犬隊(duì)(營(yíng)級(jí))、武警__市支隊(duì)六大隊(duì)(營(yíng)級(jí))、武警__市支隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)(營(yíng)級(jí))、武警__市支隊(duì)五大隊(duì)(營(yíng)級(jí))。
二、慰問(wèn)城區(qū)優(yōu)撫對(duì)象(共1517人，每人150元)。
(一)慰問(wèn)對(duì)象：在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人80人、傷殘軍人38人、烈屬、病故軍人家屬11人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人6人、參戰(zhàn)退役人員238人、農(nóng)村籍60周歲老兵346人，農(nóng)村烈士子女13人，參戰(zhàn)民兵785人。
(二)組織實(shí)施：由城區(qū)民政局和各鎮(zhèn)、街道辦在“八·一”前組織實(shí)施。
三、召開(kāi)城區(qū)雙擁軍地聯(lián)席會(huì)議。
(一)會(huì)議議程。
1、會(huì)議由城區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、民政局局長(zhǎng)__主持。
2、城區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、民政局局長(zhǎng)__總結(jié)今年5月7日布置創(chuàng)自治區(qū)雙擁模范城準(zhǔn)備情況進(jìn)行通報(bào)，提出下一步工作要求。
3、城區(qū)黨委常委、人武部部長(zhǎng)__講話。
4、城區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、工作座談。
(二)時(shí)間和地點(diǎn)。
(三)參會(huì)人員。
1、城區(qū)黨、政分管領(lǐng)導(dǎo)。
2、城區(qū)雙擁成員單位一名領(lǐng)導(dǎo)。
3、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(駐轄區(qū)部隊(duì)師、團(tuán)級(jí)單位的一名領(lǐng)導(dǎo)和雙擁干事，營(yíng)級(jí)單位的軍政主官)。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、組建機(jī)構(gòu)。
學(xué)校建立以國(guó)明政校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張文渻?yōu)楦苯M長(zhǎng)，7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科研課題組。國(guó)明政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導(dǎo)，其余幾位教師為主研教師。
二、建立一支相對(duì)固定的教師隊(duì)伍。
1、在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師，，同時(shí)還積極利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)資源，聘請(qǐng)社會(huì)人員兼職。注重教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，不斷調(diào)整教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，建設(shè)一專多能型的教師隊(duì)伍。
2、對(duì)教師們進(jìn)行規(guī)范性，靈活性培訓(xùn)。規(guī)范性培訓(xùn)，就是把老師送到市級(jí)進(jìn)行專題培訓(xùn)，充實(shí)理論，豐富內(nèi)涵。靈活性培訓(xùn)，第一就是校內(nèi)培訓(xùn)老師，藺國(guó)明老師先后組織老師們學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特點(diǎn)，明白了這門(mén)課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。同時(shí)學(xué)習(xí)其他地區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，弄清了具體的操作方法。第二，就是讓教師走出去，多走走，多看看，見(jiàn)多識(shí)廣，學(xué)習(xí)為我所用的東西。
三、按課程表，科學(xué)運(yùn)用活動(dòng)課時(shí)。
按照《綱要》要求，小學(xué)3—6年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)一般每周為3課時(shí)，同時(shí)開(kāi)發(fā)利用周末、節(jié)假日等課外時(shí)間，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)空。在具體課時(shí)分配上，研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個(gè)研究課題或項(xiàng)目;社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動(dòng)，每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于10天;勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統(tǒng)籌安排課時(shí)。
四、充分利用現(xiàn)有地方教材。
學(xué)校以壽光市教研室開(kāi)發(fā)的小學(xué)3-5年級(jí)(6年級(jí)正在開(kāi)發(fā))綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包作為指導(dǎo)性教材，各班班主任充分借助這一有利資源，創(chuàng)造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五、形式多樣化。
1、在校內(nèi)開(kāi)展。注重開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，學(xué)校充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，充分利用各具特長(zhǎng)的教職員工以及圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、校園設(shè)施、場(chǎng)地和設(shè)備等。
2、在校外開(kāi)展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
六、保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，順利開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不象其它學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)超越教材，課堂和學(xué)校的局限。在活動(dòng)時(shí)，向自然環(huán)境，向?qū)W生的生活域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸，具有開(kāi)放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)……拍照、攝像、購(gòu)買(mǎi)資料、獎(jiǎng)勵(lì)師生等，都需要經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，盡管我們學(xué)校財(cái)力有限，但是，學(xué)校也撥出相應(yīng)的資金投入，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
七、值得思考的地方。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教師過(guò)程中，有許多地方做得不很理想。大家都知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生自己去組合，自己去活動(dòng)，但我們的教師也出現(xiàn)過(guò)牽著學(xué)生鼻子走的情況，另外，在管理上我們也感到困惑：參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大，至今我校沒(méi)有找到合理計(jì)算方法。
學(xué)校建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
一、活動(dòng)目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，滿足小學(xué)生接觸大自然的需求，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天美景;通過(guò)春游鍛煉學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)主題：
放飛童趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校北部田野。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)。
賞春天(用畫(huà)筆把美麗的春天畫(huà)下來(lái))。
寫(xiě)春天(用語(yǔ)言寫(xiě)下你眼里的春天和你的感受)。
六、安全注意事項(xiàng)及安全保障措施：
為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，依照本班的實(shí)際情況，特制訂班級(jí)春游活動(dòng)方案如下：
(一)班級(jí)春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各小組組長(zhǎng)。
1、活動(dòng)前，學(xué)生中可能有的安全意識(shí)差，這給春游帶來(lái)安全隱患。為此，班主任在本班開(kāi)展活動(dòng)安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對(duì)本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)，同時(shí)班任要聯(lián)系家長(zhǎng)確定。
把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組，分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。
嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。教育學(xué)生野餐過(guò)程中講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，并保管好相機(jī)等貴重物品。
2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生掉隊(duì)或擅自離隊(duì)現(xiàn)象，可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此，出發(fā)前，集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)安排，清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，有事必須向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)允許，不可離隊(duì)，行進(jìn)中排隊(duì)要有序。
3、在路上，特別是經(jīng)過(guò)十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學(xué)生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍，不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭(zhēng)先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學(xué)生安全通過(guò)。
4、在活動(dòng)中，有些危險(xiǎn)地方可能帶來(lái)危險(xiǎn)。為此，到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)，(如攀爬樹(shù)木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳，預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生三五成群，不能個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào)，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名，查看學(xué)生去向。
5、在活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。
6、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過(guò)敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報(bào)警，緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機(jī)應(yīng)處于開(kāi)機(jī)狀況，并檢查電池電量，以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起，防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所，要向班主任請(qǐng)假，要有同學(xué)陪伴。
9、為了保證學(xué)生安全歸校，活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，確無(wú)遺漏后，有秩序返校，按照正常時(shí)間放學(xué)。
七、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和莊稼，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木莊稼等，嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
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