總結(jié)是一種引導我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的重點和關(guān)鍵，以及需要強調(diào)的成果和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
六年級開學周記篇一
快樂的暑假生活結(jié)束了，迎來了緊張而充實的六年級學習生涯，在小學里，我已經(jīng)是大哥哥了，時間過得好快，剛進入一年級的興奮勁兒，還歷歷在目，我們應該為低年級的學弟學妹們樹立一個好的榜樣。
報到那天，我一走進教室就看見我們班主任倪老師那張熟悉而和藹的笑臉在迎接我們，一走到位置上，我就與一些久違了的同學嘰嘰喳喳地聊起暑假中開心的、有趣的事，和自己的生活感悟。在聊天的過程中我發(fā)現(xiàn)一些同學長高了，一些同學發(fā)胖了，還有一些同學曬黑了，而我屬于那種不發(fā)胖而長高了一點點的類型。
新學期，新變化是必不可少的。比如我的數(shù)學老師變成了倪建芬老師。我的同桌，也從孫梁平變成了金雨婷，我和金雨婷在同班兩年了，只知道她英語比我好，我數(shù)學比她好，但是我并我了解她，老師讓我們做同桌。我要學習她的長處——英語，我取長補短，這樣就會令我更加優(yōu)秀。
低年級時，我們分不清什么是對，什么是錯，現(xiàn)在我們長大了，分得清對錯了，我們要改掉生活中的陋習，學習中的惡習，這樣才有助我們的學習。
209月7日星期日晴。
開學啦!經(jīng)過一個暑假的休息與調(diào)整，我們又迎來了一個嶄新的學期。
走進教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了這個快樂的大集體!
新學期開始了，班里的老同學轉(zhuǎn)走了，又迎來了一位新同學，大家對新同學可熱情了，幾乎是有求必應，不過可能是剛剛接觸一個新的學習環(huán)境，多多少少還是會有些陌生吧!所以新同學話可不多，不過，有很多同學都主動去幫助他，與他做朋友?？磥砦覀儼嗟耐瑢W還是挺樂于助人的呢!
新的學期開始了!教科書、習題集一發(fā)下來，就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的，一點點精神也沒有，不過也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學期開始了!同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是比以前都要成熟穩(wěn)重了，不會再那么輕浮，也沒有以前那么貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停?？磥恚m然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。
新的學期開始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過往，何必再去牽掛呢?他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始，以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰(zhàn)。來吧，讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切!
2014年9月7日星期日晴。
開心的暑假結(jié)束了，我們又回到了校園。
在校園口迎接我們的仍是碩大無比的文源石，它歷經(jīng)風吹雨打，猶如一位飽經(jīng)風霜的老人，臉上刻滿了歲月的痕跡。
繞過文源石，踏上瀝青路，展現(xiàn)在眼前的是一個小花圃，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長得有半人高了;一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米，像忠實的衛(wèi)兵守護著敬老院里一個個茍延殘喘的老人;水稻成群結(jié)隊地在自己地盤上享受日光浴;迷迭香在玩搶椅子，它們屁股擠在一張椅子上，誰也不肯讓誰。今年，周老師與其他兩位老師外出支教了，等到他們回來時，這篇土地一定會更加美麗!
帶著對新學期的期待，我邁進教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了，取而代之的是淡藍色的粉刷，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔。原先斑斑點點的污跡也不見可了，走進教室仿佛走進了寧靜的圖書館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了，膠上了新的地板，這種地板軟軟的，走起來很舒服，惟一美中不足的是很容易臟，不易弄干凈。教室后面的圖書館也更新了，亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁，在夏日里平添一份清涼。
翻開書本，課文、生字、詞語，我在白紙黑字間又找回了學習的快樂。桌子上的書包里有沉沉的課本，我緊緊抓著書包拎環(huán)，腦海里又出現(xiàn)了這幅畫面——陽光灑在書本上，“第一課，……”校園里傳出了朗朗的讀書聲。
2014年9月7日星期日晴。
六年級真的那么可怕么?我邁著沉重的腳步，升六年級去報道，走進了六(2)班。一進教室，我的感覺馬上就變了，雖然我們重新分了班，但我覺得和五(2)班那個大家庭差不多，我們五(2)班的班長也被分到了這個新的班級，還有我的幾個很要好的朋友。大家嘰嘰喳喳的討論這個，討論那個。一會兒，韋老師來了，我們的班主任是一個胖胖的，看起來很親切的老師。她教我們數(shù)學和語文，還有一位年輕漂亮的李老師，她教我們作文。
雖然我很想念以前的班集體和老師，但現(xiàn)在，我要做的是要很快的融合到這個新的家族里來，認真的學習，韋老師說，六年級并不可怕，它很重要，有很多要背的學習資料，如果我們好好學，認真完成作業(yè)，就很輕松，但如果馬馬虎虎的，也不好好學習，就會狠狠的罰我們。我聽到這些話，心想，我一定會好好學習的!接下來就要進行最讓我緊張的時刻了：評選班干部!!!!
我一直很想當大隊委，但三年級老師評選后，沒有我。之后的兩年也沒有變，只有六年級有一次機會。韋老師說：“我很公平，我會讓每個人都當上班干部的!我想，班里哪有那么多的職位，老師不會是騙我們呢吧?!
這時，老師說：“現(xiàn)在選大隊委!”我的心都提到了嗓子眼兒了。“有——馮子煊(我們班長兼大隊委)，張展菲，趙心怡，葉子琪，闞碧瑩!”可把我激動壞了!我的心又回歸了原位?！艾F(xiàn)在分值日生......”我的心又隨著老師，漸漸平靜了下來。開始記錄我的任務......
我會做好我的任務，好好學習!天天向上!
2014年9月7日星期日晴。
今天是六年級新學期的第一天。上學時遇到大雨，我和爸爸穿著雨衣騎著電動車來到學校。
上午開學典禮，然后數(shù)學老師評講暑假作業(yè)，統(tǒng)計出來全班只有九人在暑假里按量完成了18講起跑線的練習，我是其中之一。對沒完成的同學要求在本周內(nèi)補齊。
英語老師統(tǒng)計暑假作業(yè)情況，要求我們今后每天都要完成一小時的英語課外練習，指定了課外書---《新課堂》。爸爸昨天為買這本書，從龍江的春秋書店跑到山西路的書人書店，最后在長三角才買到。另外還有一本課外書--《奪冠》，我已經(jīng)在暑假里開始做了。
六年級開學周記篇二
開學的一星期轉(zhuǎn)眼就過去了。每天我都能按時起床，吃早飯不磨蹭，準時到學校，上課認真聽講，不懂的地方舉手提問，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復習和預習功課，自己整理小書包，晚上8：30準時睡覺。做完功課有空余的時間彈會琴，唱唱歌，畫畫，看看書，或者跑步跳繩，做做運動。一個星期下來，班上的同學都能對上號，叫出名字。我還交了好多好朋友。
我要感謝我的媽媽，每天早上很早起來，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開開心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開車送我去上學，因為路上太堵了，爸爸不要急哦，開慢點。我還要感謝班主任孔我們的老師，每天放學后她都要把教室打掃一遍，整理好每個小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小柜子整理好，不給孔我們的老師添麻煩。每個我們的老師都對我們很好，我太喜歡福山正達小學了！
我也有小缺點，比如上課坐時間長會覺得好累，爸爸讓我累的'時候可以放松一下，不要一直保持一個姿勢。寫字的時候頭埋得太低的缺點已經(jīng)改了好多。這一個星期我也沒吃糖和巧克力了。
我的成長日志從三個星星變成一個小月亮了，什么時候會變成一個小太陽呢？我要向小羽學習，把拼音學好，以后能自己打字寫日志。
六年級開學周記篇三
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。
六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨秋風我一路走過灑滿花香的小路，目送著我走進校園。
在去教室的路上，我看見走廊里貼著。
名人名言。
在看看旁邊墻壁都重新粉刷了!
走進灑滿晨光的教室，安置好書包，長長的吁了一口氣，開始了一天的學習生活!
“丁零零”，上課鈴聲響了，我飛快的拿出嶄新的數(shù)學書課本，手放在桌子上坐好，我好奇地想：到底是哪位老師來教我們數(shù)學呢?是男是女?兇不兇?……一連串的問題從我腦子里冒出來，還沒等我晃過神來，一位男老師走了進來，他小眼睛上架著一副眼鏡，手上不僅帶著手表，而且還有金手鏈，看起來好有錢，也好有學問!他終于發(fā)話了，他說他叫付老師，同學們很好奇，因為都沒見過這個姓。
但他對我們的要求很嚴格，上課很有趣，能讓我們更好的透徹理解。
我覺得這位老師還是不錯的!
“丁零零”，上課鈴聲響了，在操場上的同學們一窩蜂的涌上來。
這節(jié)課時我們班主任蔣老師的課。
老師叫我們自己學習一下第一課，馬上聽寫，看看你們的學習效率高不高。
不一會兒，老師就叫我們拿出本子聽寫。
“陶瓷……”。
我自信滿滿的，相信我自己肯定能得滿分。
果然不出我所料，我還真的得了滿分。
我很開心，但我對自己說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。
開學第一天，覺得心情不錯，因為來了一位新的數(shù)學老師。
也對新學期充滿了希望……。
新學期，我要有新的計劃。
一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終于要開始了!我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風飄揚的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書包開開心心地上學去了。
到了學校，”哇——啊——“一切都那么美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。
進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。
過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。
進了教室，我看見艾克樸已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。
過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧!“大家都說：”好呀!!我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢也是碧綠的。
我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。
我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。
我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優(yōu)秀的學生!給班級和吳老師爭光!
六年級開學周記篇四
開學，對于學生來說是一個新的起點，也是一個新的期待，會給予學生很多感悟和感觸，下面是三篇六年級開學第一天周記。
作文。
我們一起來看看吧！
在二個月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦！這兩個怎么沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！”不會吧！我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。
寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！哎喲，這書法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！轉(zhuǎn)眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！
當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒能好到那去，我四周又布滿了女生，前一個胡祎倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個后腳踢，后一個轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心里更希望往后的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學習。
開學第一天，我背著書包來到我們學校---寶塔路中心小學，一踏入校園，一幅美麗的新學校規(guī)劃圖映入我的眼簾，只見幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹掩映中拔地而起，鮮花和綠草露出了甜美的笑臉，充滿現(xiàn)代氣息。原來，我們學校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過來，學校比原來面積擴大了將近兩倍，學校正在進行全面的該造。工地上處處搭著腳手架、防護欄，建筑工人頭也不抬地忙碌著，一派繁忙景象。
國慶長假一過，當我再次踏入校園時，學校完全變了，教學樓、辦公樓、實驗樓、綜合樓、粉刷一新，樓與樓之間架起了空中走廊?，F(xiàn)代化的階梯教室，閱覽室、音樂室、舞蹈房、外國語小屋，運動場、塑膠跑道應有盡有。每個教室都有彩電、投影儀等現(xiàn)代化的教學設備，我與同學趁著下課的間隙將校園跑了個遍。
聽！連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥鳴叫聲，好像在說：“同學們，該休息一會兒了”?？晌衣犝f老師和工人叔叔為了盡快改造好新學校，國慶節(jié)長假一天也沒有休息?！袄蠋煟裁磿r候是您該休息的時候呢？”
我愛我們美麗的新校園，我更愛為我們付出辛勤勞動的老師。
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。(.)相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的。
小學生活。
中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
六年級開學周記篇五
經(jīng)過一星期的相處，我認識了各科老師，也了解了一些同學。三門主課老師各有各的特色，數(shù)學老師幽默風趣，善于與同學們交流，語文老師講課生動，特別和善，英語老師說話活潑，用詞有趣。
這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的'一節(jié)生物課了。這節(jié)生物課我們學習使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提著顯微鏡進入教室，教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論著“顯微鏡！”“哇塞，看起來好神秘！”我也好奇的伸長腦袋：該怎么使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺上，仔細的講解，并邀請一位同學使用顯微鏡。那位同學一邊走路一邊捧著書，慢吞吞地走向講臺，頭也低著，眼里滿是不知所措，結(jié)果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學撓了撓頭，抿著嘴尷尬的笑著。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡，讓我了解到了微生物，真是太有趣了。
進入了六年級以后，我便不再是那個懵懂無知的小孩子，我必須學著長大，努力嘗試新事物，堅強的面對生活。要把以后的每一天都過得很快樂，要讓小學階段圓滿以后回憶起來也絕不后悔。
六年級開學周記篇六
轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。
頭兩天考試。對于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學前幾天，妞兒反復說：對于即將到來的初二，我有一種莫名的興奮感。當時聽了，我和她爹還表示相當?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內(nèi)心里對初二的第一次模擬考試，甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學期，怕是妞兒的學生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之后，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價自己說：王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調(diào)不調(diào)整的，自然而然地進入到開學后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數(shù)學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?；氐郊遥匀恍跣踹哆兜卣f著學校的林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結(jié)果，科學老師如妞兒自己期許的，果然是化學出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數(shù)學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數(shù)的時候，心里的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說：不是因為不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話，從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
六年級開學周記篇七
開學第一周同學們要把心態(tài)調(diào)整好，全身心投入學習!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于六年級開學第一周周記，希望能夠幫到您!
9月1日，是我盼望已久的日子。因為這一天，我們開學了，成了一個六年級的小學生，也是小學階段的最后一年。雖說暑假過得很快，新學期將面臨小升初的壓力，但一個暑假沒見這些同學，還是讓我覺得非常開心。
中午，該吃午飯了。來到初中部的食堂，我環(huán)顧四周。說是看，其實是聽的感受更多，一片嘈雜的聲音，然后就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個大字“靜”，跟現(xiàn)場實際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我后面的人說：“這兩個字怎么貼的跟醫(yī)院一樣，哈哈!”
都說6年級好緊張，我倒是還沒有感覺到，但是不管怎樣，這一年都要更加努力，大家也要一起加油。
頭條，關(guān)於晚自習。晚自習是六年級新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學咯!晚自習這東西啊，讓人覺得又坑爹又興奮，無語啦!晚自習的坑爹在於，下午五點多放學回家以後，只有一個多小時的時間，就要來學校繼續(xù)上課。一個多小時里，我們爭分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會兒電視，慘無人道啊!另外，上晚自習時，我時常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺，簡單地說，就是我“犯困”啦!嘿嘿，不瞞你說，其實上晚自習也蠻好玩的，為什麼這麼說呢?因為啊，上晚自習前，可以跟同學們繼續(xù)瘋玩，這種在夜深人靜的時候歡樂，以前從未體驗過，如今感覺更盡興了些。其實對於我們來說，最主要的一點，是因為上晚自習，作業(yè)才因此而減少的，哈哈，原來是每天作業(yè)寫到手軟，如今分分鐘就解決了!
第二條，關(guān)于課程方面。六年級了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈!
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽媽媽說，六年級的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績的總分里。一周以來，我通過作業(yè)、勞動換來了許多分數(shù)，合計是20。5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班最高哦!
第四條，相對來說最悲慘的一條。近期來，我們宿舍空出兩張床位，我們的數(shù)學孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住，自己搬了過來。這一搬來，我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說是必須要午休，據(jù)孫老師“口供”，他每天不睡午覺，頭就會十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺。本以為這很容易做到，沒想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個身，床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽到，立即從夢中驚醒，他微微睜開眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋!哎，我們要過上永世不得翻身的生活了。
今天是我們正式開學的第一天，我們舉行了開學典禮，還進行了大掃除。在開學典禮儀式，學校的領(lǐng)導說：“這個學期，學校大隊部要舉行幾個活動項目。第一個是給大拇指卡設計新的樣子;第二個是爭當四好少年;第三個是我們要集體寫信給四川青川馬鹿中心小學的小朋友們?！边@三個活動，我都很想?yún)⒓?。在大掃除的時候，可把我們同學給累壞了。我們掃地、掃走廊、拖地、擦玻璃窗、倒垃圾，大家都干得很起勁。我是輪到掃地，咋一看，原來我們教室地上的垃圾這么多!看樣子，以后得提醒同學們別亂扔垃圾了，要愛護環(huán)境，愛護我們的校園。今天，老師還宣布，這個學期我班將組織好幾個興趣小組，可以讓我們大家自己選擇，每個同學只能參加現(xiàn)兩個項目。有一個叫愛迪生小發(fā)明的組，我肯定要參加。還有什么曲藝組、歌舞組，我就不想?yún)⒓恿?，可接下來有一個文學組和書法美術(shù)組，我都很喜歡，都想?yún)⒓?，還真有些想不好，我得聽聽爸爸、媽媽的意見。老爸、老媽都向我推薦說參加文學組好,可我還是覺得參加書法美術(shù)組好,因為我有一定的書法基礎,而且參加這個組,還能為班級出。
黑板報。
呢!爸爸媽媽一聽,非常民主,說讓我自己決定報哪個組。我想明天早上就去報我的小愛迪生組和書法美術(shù)組。開學的感覺，真棒!
六年級開學周記篇八
開學已經(jīng)一星期了，上學的第一天我有點緊張，老師給我們排了一下座位，我的同桌叫小傅。上課的時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習，還參加了開學典禮。也認識了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對我們很好，現(xiàn)在我已經(jīng)適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學習廣播體操，鍛煉身體。
每天放學回來都要在電腦上寫一篇日記，發(fā)到我的學生日志里面。以后要每天堅持寫日記，一定會越寫越好。
開學第一天我有點緊張，因為好多同學我都不認識，老師也不知道姓什麼，通過老師的`自我介紹，我認識了每一位老師。我每天都很快樂，我這周學到了很多知識，有語文、數(shù)學、還有品德、美術(shù)、音樂、圍棋，最高興的是學習了微機和英。我們的操場比幼兒園的大多了，我們在操場上做操練隊形。
我還認識了許多新同學，交了六個好朋友，在幼兒園是八個人坐一張桌子，現(xiàn)在是兩個人坐，我的同桌叫楊一明，是個小帥哥。在這么好的大家庭里，我感到溫暖和快樂！
六年級開學周記篇九
兩個月的暑假生活過去了，我們又該迎接新學期了，我們又該走進知識的殿堂了。我真開心！
新學期開始，我該上六年級了，我要更加努力地學習，爭取做一名品學兼優(yōu)的好學生！
“六年級”這個詞好像給我很大的壓力和緊迫感，因為六年級的知識會更深奧、更高難度。但我們有“辛勤園丁”的循循善誘、無微不至、春風化雨，我的自信心稍增了一點。
現(xiàn)在，雖剛剛一個星期，但我已經(jīng)越來越有自信；我已經(jīng)可以透徹地理解學到的'知識了；我已經(jīng)輕松地做出各種學過的難題了；我的進步都離不開老師的扶持與教誨呀！謝謝您！老師！
總之，我開學第一周表現(xiàn)還不錯，希望今后的學習能更出色！加油吧，小少年！
六年級開學周記篇十
期中測驗終于結(jié)束了，放學以后回到家，寫完作業(yè)后，便去找同學完了。就這樣在沒有測驗壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。
星期一到了校園，同學們最關(guān)心的便是期中測驗的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。
不知哪個眼尖的同學喊道：“老師發(fā)卷子來了！”一聽老師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，老師就抱著卷子進班了。“同學們，現(xiàn)在公布一下大家的成績。”老師說完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終于，李晨曦92分，聽到這個分數(shù)，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這么低的分數(shù)，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀！看來，我已經(jīng)與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末測驗是爭取考個好成績，我在心里暗暗對自己下定決心。
我回想了我考前的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我并沒有把測驗放在心上，沒有緊張感，復習時也吊兒郎當，總覺得自己什么都會，太過于驕傲，才導致這次測驗的失誤。我決定：以后一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的、有重點的復習。平時學習中，我要做到：
1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。
2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現(xiàn)的困惑。
3、課堂上要積極回答問題。
4、認真完成各項作業(yè)，家庭作業(yè)要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。
以后，我會嚴格按照這些來做，請老師和同學監(jiān)督，如果有什么不足，我會及時改正。
六年級開學周記篇十一
周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。小編精心為你整理了六年級周記知是我不夠努力，還是先天的不足，無論我怎么游，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風驟雨”，我對游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不想再踏進一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的驅(qū)趕都“無濟于事”，只有給我做“思想工作”。“孩子，學什么都不能半途而廢，俗話說得好：‘世上無難事，只怕有心人’。你只要堅持，肯吃苦，學游泳還有什么難的呢?你還練不練習，自己決定吧?！?/p>
這段話說得雖平靜，但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意：一定要學好游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達了成功的頂峰。
做一件事，不能克服困難、不堅持怎么能成功?這次學游泳讓我明白：無論做什么事，都要不怕困難，肯吃苦，能堅持，才能成功。
六年級開學周記篇十二
早晨起床，吃完早餐，背起書包，獨自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學就不斷重復著，原因，是一件事。
“媽，走啦，再不去就晚了！”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽?！盁┦裁礋?，這不收拾著呢嗎？再催你就自己去！”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳，卻還是閉上了嘴，誰讓媽媽知道我不敢一個人上學呢。“媽......”時間仿佛過去了很久，我又忍不住催了一句，沒辦法，第一天上小學，終于褪去了“幼兒園小朋友”的標簽邁入了小學生的行列，我興奮?。∷圆乓粋€勁催媽媽，生怕去晚了，老師不高興?！皨?.....”“行行行走吧走吧，真受不了你......”終于出發(fā)咯!
媽媽很快就帶我來到了學校，并找到我所在的班級。新老師正有說有笑的，旁邊圍著許多大人，還有打鬧嬉戲的同學。我看到了幼兒園時的好伙伴，便扭頭跟媽媽說了句：“媽，我去玩啦！你去找老師吧，放學我在校門口等你，拜拜！”不等她回應，我便興沖沖地跑了過去。
半天很快過去，放學后，我拎起書包就往外跑，新學校有好多有趣的事，我還想和爸爸媽媽分享呢！
站在了一個比較高的地方，我東張西望尋找那道熟悉的身影?？砷_學第一天，學校門口的家長是那么多，我看得眼花繚亂，后來干脆放棄了，反正站的地方很顯眼，讓媽媽來找我好了。
陸陸續(xù)續(xù)的，班上剛認識的幾個同學都被接走了，媽媽怎么還不來？我再一次在人群中尋找媽媽的身影，還沒有。這可怎么辦呀！我急得團團轉(zhuǎn)。
突然，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海——不如，我自己回家？我被這個主意嚇了一跳，眼睛依然繼續(xù)尋找著，可這個念頭卻悄悄地在心里生了根，發(fā)了芽......時間又過去了很久，媽媽還沒有來。要不要自己回去？萬一我回去媽媽來了找不到我怎么辦？可是如果不回去還不知道要等多久，我萬分糾結(jié)。良久，我咬咬牙，回家！便開始向家的方向一路狂奔。什么？你問我為什么要狂奔？因為我害怕呀。我怕有壞人見到我一個人就把我拐走，以至于一路上只要一看見陌生人，我就繞一個大半圓跑過去，搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光，嚇得我更是加快了腳上的步伐。
這樣，我“歷盡千辛萬險”，可算回到了家。令我驚訝的是，媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她，因為我挺喜歡這樣自己上下學。
那天起，我開始獨自上下學，一直堅持到現(xiàn)在。原因無他，就是因為這件事，它讓我愛上獨立！
六年級開學周記篇十三
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來！讓我進去！”“別叫，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
不知不覺，一節(jié)課的時間過去，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書，有幾個同學趁老師不在，偷偷看看課程表，又對對時間，告訴大家：“快放學，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿人，根本找不到位置。
六年級開學周記篇十四
除夕之夜，飯桌上必不可少的一道菜就是——餃子。以前我們吃的餃子都是商店里買來的，而今天我就要親身體驗一下包餃子的樂趣。
一大早，媽媽就去菜市場買來了餃子皮、豬肉與青菜。一回到家里我們一家人都開始忙活起來了，媽媽拿買回來的豬肉與青菜用炸肉機粉碎，而我則在一旁當媽媽的小助手，很快青菜肉陷就做好了，媽媽又把這些東西在鍋里炒了一炒，就這樣我們一家人開始包餃子了。
爸爸先示范了一下，先把餃子皮平平地放在手上，用筷子夾一小點兒肉餡，放在餃子皮的中央，然后將餃子皮慢慢地一層一層地包上，像是折扇子一樣，使我意外的是爸爸的動作是那么地熟練，似乎絞子皮像他的乖寶寶，非常聽他的話。
看著爸爸做好餃子，我也好奇地拿起餃子皮，學著爸爸的模樣包起餃子來，結(jié)果，餃子皮在我手中到處跟我作對，像是調(diào)皮的娃娃，包上這邊，那邊就露出了餡，后來我問了問爸爸：“爸爸，您在哪兒學的，這么快就包完一個餃子，教教我吧！”爸爸帶著笑容說：“這是我當兵時候在部x里學的。”我再一次用懇求的目光看著爸爸，爸爸便爽快地答應了。在爸爸的精心指導下，我終于包了一個與爸爸差不多一樣的餃子，爸爸對我說：“瀟尹，你包得真漂亮?！甭犃税职诌@句夸贊我的話，心里像吃了蜜一樣甜。我一個一個的包好餃子放在一旁，最后越包越好，俗話說得好：“熟能生巧，巧能生精”。
包好了餃子，被媽媽拿走了去煮熟，中午我們吃了一頓熱騰騰的佳肴——餃子。我吃著自己包的餃子，心里別提有多高興，自己的勞動果實真甜??！
六年級開學周記篇十五
那天周六，我一個人呆在屋里無聊。窗外毫無新鮮的風景可觀，見慣了被防盜網(wǎng)割碎的天空，見膩了窗外灰色的水泥路，以及觸手就可以抓住對房窗簾的樓房，連一棵小草也罕見。自從租到城里來讀書，這種單調(diào)的感覺在對老家田園風景印象中越發(fā)強烈了，一定要給自己的心情找個樂子，否則和鴿子被關(guān)在籠子有什么兩樣。
忽然，無意中我看到媽媽從菜攤撿回來的兩個可樂塑料瓶子。要是在老家，出門采束山花兒，這瓶子就是不錯的花瓶——哎，——我突然閃過一絲興奮，于是一種強烈的創(chuàng)新意識漸漸地蔓延開去。
我連忙跑到雜物間找來廢塑料瓶蓋兒，海綿紙、吸管……一場手工制作開始了——。
用綠色的吸管作花梗，把紫色的海綿紙剪成花葉，用膠水把它粘在花便上，用大的白色瓶蓋做花蕊，周圍繞上6個小的紅瓶蓋作花瓣，這樣做了三束花朵插到瓶子上，擺成“個”字型的姿態(tài)。頓時五顏六色的花貌呈現(xiàn)在眼前，可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍，我靈機一動，拿出平時學美術(shù)的顏料，拿起畫筆描上綠色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上細沙子，一瓶富有創(chuàng)意的塑料花新鮮出爐了！
“周毓靈，你還在看花呀！都成了花癡了！趕快吃飯上學！”媽媽尖著噪門催促起來。我只好依依不舍地走出寢室。
上學前，我仍習慣地和太陽花打了個招呼，“回見，我的寶貝！”
帶著美美的甜甜的心情，我背上書包。只有太陽花在屋里等著我回來……。
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