親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路?？梢詮姆段闹袑W(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
學(xué)校的講話稿題目篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，無(wú)論大家考得怎樣，都該好好總結(jié)一下。一次考試，尤其是象期中考這樣縣統(tǒng)測(cè)，從命題到組織考試，再到閱卷，分?jǐn)?shù)處理，其間經(jīng)歷無(wú)數(shù)環(huán)節(jié)，很不容易，我們一定要好好總結(jié)，讓考試的診斷、評(píng)價(jià)、激勵(lì)的功能發(fā)揮出來(lái)。我建議大家作好以下幾方面總結(jié)：
建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1名次、成績(jī)是上升還是下滑了?2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。不管哪種情況都要有清醒認(rèn)識(shí)。你的成績(jī)上升了，也不要盲目樂(lè)觀。你在你們班上可以，不代表你在全年級(jí)就好；你在全年級(jí)還不錯(cuò)，不代表你在全縣，全市、全省都好，要知道，我們最終目標(biāo)是高考，高考是全省學(xué)生在較量，目標(biāo)要遠(yuǎn)大一些。如果考的不好也不要太失望。期中考試也只是一次階段性考試，只要我們找到失利的原因，及時(shí)作出調(diào)整，下次考試一定能考的好。
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3、具體到每門學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。語(yǔ)文有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間分配不合理導(dǎo)致作文沒(méi)寫完？等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，調(diào)整心態(tài)就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
一般來(lái)說(shuō)，我前面說(shuō)的三方面大多數(shù)同學(xué)都能總結(jié)到位?？纱蠹覍?duì)非智力因素方面的總結(jié)可能會(huì)少一些。有的是看不到，有的是看到了不愿意承認(rèn)，有的是不想深度剖析自己。事實(shí)上大家在智力方面是沒(méi)有太大差距的。可為什么同樣的老師，同樣的試卷，考試成績(jī)卻有很大差別呢？如果不好好總結(jié)這方面原因，我們不會(huì)有太大的進(jìn)步。你們看自己也許不客觀，不到位。我們老師看同學(xué)卻是真真切切。請(qǐng)?jiān)试S我代表老師幫你們歸納幾點(diǎn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考或期終考試，整理你的思緒，挖掘你的潛力，科學(xué)安排時(shí)間，做出更適合你的計(jì)劃和安排。通過(guò)這次考試，反省出夢(mèng)想，反省出動(dòng)力，反省出激情。在以后的人生道路上，走得更遠(yuǎn)，飛得更高，變得更強(qiáng)。
謝謝大家!
學(xué)校的講話稿題目篇二
作為小班化辦學(xué)的基地實(shí)驗(yàn)校，我們深刻認(rèn)識(shí)到：改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行，這是實(shí)現(xiàn)課改目標(biāo)、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。在小班化辦學(xué)模式下，發(fā)現(xiàn)了班集體建設(shè)與課堂教學(xué)之間的平衡點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。小班化教育賦予了每個(gè)學(xué)生均等的受教育機(jī)會(huì)與發(fā)展權(quán)利，著眼于教育內(nèi)涵，小班化教育更能激發(fā)孩子想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力、增強(qiáng)記憶力。從立項(xiàng)課題到現(xiàn)在的研究實(shí)踐中，小班化課堂教學(xué)經(jīng)歷了主動(dòng)探究—合作學(xué)習(xí)---拓展提升的三個(gè)階段，在教學(xué)理念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面引發(fā)了一系列的變革，讓每個(gè)學(xué)生都能平等而充分參與各種教育教學(xué)活動(dòng)，共享各種教育教學(xué)資源，課堂上呈現(xiàn)出師生互動(dòng)，教學(xué)生成、個(gè)性零花、差異充盈的景象，每個(gè)孩子在課堂上展示著生命的活力。在小班化的教學(xué)實(shí)踐中，我們重點(diǎn)突出以下工作。
一、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.每班設(shè)置了圖書角，將圖書室的圖書發(fā)放到各班級(jí)供學(xué)生們隨時(shí)閱讀，圖書角內(nèi)還配置了工具書，根據(jù)年齡特點(diǎn)低年級(jí)還增配了繪本圖書。
2.每班設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)空間：兩臺(tái)可上網(wǎng)電腦，供學(xué)生們隨時(shí)查閱資料，釋疑解難。
3.變傳統(tǒng)的桌椅擺放形式為編花式如：馬蹄型、品字型、周邊型等，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作探究。
二、體現(xiàn)個(gè)性化教育。
個(gè)性化教育是小班化教學(xué)的核心理念，個(gè)性化教學(xué)在小班化教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)層面的內(nèi)涵。
第一，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。我們通過(guò)自主教育著眼于建構(gòu)自主學(xué)習(xí)、
自主管理、自主勞動(dòng)、自我發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)崇德、進(jìn)取、善用、博長(zhǎng)的具有創(chuàng)造性的學(xué)生作為小班化教育的目的和宗旨。
首先，全體學(xué)生達(dá)到課堂標(biāo)注提出的教學(xué)目標(biāo)。其次，根據(jù)個(gè)人的潛質(zhì)和興趣，發(fā)展其獨(dú)特的特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和需要，發(fā)展其需要發(fā)展的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的需要，使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)中多方面“和諧發(fā)展”。
第二，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。北京師范大學(xué)陳會(huì)昌教授從心理角度出發(fā)，在青少年個(gè)性發(fā)展方面提出兩個(gè)維度：自我控制和人的主動(dòng)發(fā)展。自我控制就是孩子能按老師、家長(zhǎng)的要求去做；人的主動(dòng)發(fā)展是以內(nèi)在興趣為核心，以探究精神好奇心為主，做自己想做的事。小班化教育在培養(yǎng)學(xué)生自我控制的基礎(chǔ)上，充分發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和獨(dú)立創(chuàng)造的精神。
第三，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供差異教學(xué)。差異教學(xué)就是優(yōu)勢(shì)教學(xué)，它立足于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得以充分發(fā)展的教學(xué)。小班化教學(xué)把學(xué)生之間的差異視為有效教育賴以進(jìn)行的基礎(chǔ)、資源和動(dòng)力，教師充分尊重學(xué)生個(gè)體的差異性、獨(dú)特性、自主性和創(chuàng)造性，依據(jù)學(xué)生的興趣、才能、特長(zhǎng)和愛(ài)好加以引導(dǎo)，促進(jìn)其成為各美其美、美人之美、美美與共個(gè)性的人。
三、小班化課堂教學(xué)特點(diǎn)。
1.師生和諧，愉悅學(xué)習(xí)。
師有足夠的空間和學(xué)生對(duì)話互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能大膽發(fā)言，傾訴所遇到的困惑，尋求同伴和教師的幫助，每個(gè)學(xué)生因教師的輔導(dǎo)而明顯進(jìn)步，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教學(xué)的需求，學(xué)生桌椅擺放靈活，或大家圍坐，或分組討論，擴(kuò)大了教室中央的空間，讓學(xué)生能面對(duì)面進(jìn)行交流，使學(xué)生能感受到真誠(chéng)對(duì)話的愉悅。教師根據(jù)學(xué)生需要，或參與小組討論，坐在學(xué)生身邊，真正成為平等的首席；或知道個(gè)別學(xué)生，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，和諧融洽。
2.有效互動(dòng)、深度參與。小班化的課堂教學(xué)有足夠的空間進(jìn)行小組教學(xué)為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，悉心關(guān)注全體學(xué)生互動(dòng)式教學(xué)，師生、生生互動(dòng)時(shí)空顯著增強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生的深度創(chuàng)造了有利條件。每個(gè)學(xué)生的情況能得到同伴和老師的關(guān)注，并能及時(shí)回應(yīng)，因而學(xué)習(xí)興趣更濃，思維更敏捷、開(kāi)闊，學(xué)習(xí)過(guò)程更豐滿，學(xué)習(xí)效益更高。
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行小組分配，使之達(dá)到互相影響，共同提高的目的。
3.體現(xiàn)差異分層。小班化個(gè)體教育明顯，能根據(jù)學(xué)生的差異分層制定教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都考慮到特別需要關(guān)注的學(xué)生，擬定具體的指導(dǎo)時(shí)間和方法；分層預(yù)設(shè)作業(yè)，給每個(gè)學(xué)生不同程度的提高。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)體達(dá)到目標(biāo)或超越目標(biāo)的最近發(fā)展區(qū)，真正讓每個(gè)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，展示自己，體驗(yàn)成功的快樂(lè)！
4.尊重差異，發(fā)展個(gè)性。
小班化課堂教學(xué)尊重師生差異、個(gè)性性格、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)方式特點(diǎn)。第一，課堂上，全面扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容方式進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。第二，開(kāi)掘校本課程和社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生不同興趣愛(ài)好學(xué)生的需要。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，提供個(gè)性化的課程菜單，如電子琴、武術(shù)、國(guó)畫、機(jī)器人、足球、舞蹈等，每天一小時(shí)活動(dòng)，由學(xué)生自主選擇課程，參與學(xué)習(xí)。因?yàn)殛P(guān)注每個(gè)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢(shì)，所以學(xué)生興趣濃厚，各有所長(zhǎng)。在今天開(kāi)放日我校將展示舞蹈、武術(shù)、口琴、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
第二，自主選擇學(xué)習(xí)方式。尊重學(xué)生的性格特點(diǎn)、思維方式、表達(dá)方式，指導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)人的學(xué)習(xí)特色。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。有的學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，善于操作；有的學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)，喜歡發(fā)言；有的學(xué)生性格內(nèi)向，喜歡思考；學(xué)生有東有靜，有說(shuō)有寫，學(xué)習(xí)方式豐富，充分展現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
5.自主探索，互動(dòng)交流。小班化的課堂時(shí)空優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)生命有了充足的時(shí)間區(qū)思考、發(fā)言、對(duì)話、動(dòng)手時(shí)間。對(duì)每個(gè)個(gè)體尊重，激發(fā)每個(gè)個(gè)體的參與熱情，激發(fā)起潛在的思想交流，催生新思想、新問(wèn)題、新思考，教師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生長(zhǎng)方向的多元化。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生盡可能地發(fā)展。建構(gòu)課堂學(xué)生的互動(dòng)，讓學(xué)生之間、師生之間充分交往，自主探索，實(shí)現(xiàn)生命的諧動(dòng)。
四、達(dá)成“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂導(dǎo)學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
1.為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)改革效率。在深入研究小班化教學(xué)的進(jìn)程中，我校確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的課堂教學(xué)模式，旨在把學(xué)生的主體性發(fā)揮出來(lái)，讓課堂真正成為學(xué)生自己的舞臺(tái)。以導(dǎo)學(xué)案為載體，導(dǎo)學(xué)為方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，通過(guò)以學(xué)定教發(fā)揮教師的啟迪引領(lǐng)作用，由師生共同完成教學(xué)任務(wù)。
2．建構(gòu)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、以學(xué)定教”的操作流程。
出示教學(xué)目標(biāo)—自學(xué)質(zhì)疑—嘗試交流---合作探究---展示討論—師生釋疑—練習(xí)鞏固—?dú)w納提高。創(chuàng)設(shè)了一種適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的備課方式，即前置性自主學(xué)習(xí)模塊、課堂學(xué)習(xí)模塊和后置性檢測(cè)學(xué)習(xí)模塊，確立了“先學(xué)后教、以學(xué)定教、善學(xué)促教”的教學(xué)原則。要求教師以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培英養(yǎng)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)。備課不但備教材、更要備學(xué)生（備知識(shí)儲(chǔ)備、心理發(fā)展、能力范圍）從而達(dá)到授之以“漁”的目的.
3.落實(shí)“五步一本位”的課堂教學(xué)模式。以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。
導(dǎo)入：一是從情境入手，讓學(xué)生靜靜觀察主題圖，收集相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。（低年級(jí)注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察，例如從左到右，或從圖形到文字，也可以從已知信息到所求問(wèn)題。）。
二是明確要解決的問(wèn)題，結(jié)合圖文信息，思考解決問(wèn)題的方法。（導(dǎo)入環(huán)節(jié)的目的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖，收集有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息。）。
自學(xué)：學(xué)生可以根據(jù)自己的思考在題目中用學(xué)具擺一擺，撥一撥，圈一圈，畫一畫等形式把自己的解題想法表現(xiàn)出來(lái)。（培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，獨(dú)立思考的能力。）。
研究：一是在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，和小組內(nèi)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，議一議，對(duì)于有爭(zhēng)議的問(wèn)題重點(diǎn)交流。二是全班匯報(bào)。一邊操作一遍嘗試用因?yàn)??所以來(lái)說(shuō)清自己的思考過(guò)程。三是通過(guò)匯報(bào)進(jìn)一步明確解決問(wèn)題的方法。（培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，并解決問(wèn)題。）。
練習(xí)：一是基本題目的練習(xí)，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)出解題過(guò)程。二是易錯(cuò)、易混題目的練習(xí)。（要對(duì)學(xué)生的讀題，審題能力進(jìn)行訓(xùn)練。鞏固知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的縝密性。）。
拓展：一是練習(xí)生活實(shí)際，解決生活中的相關(guān)問(wèn)題。二是聯(lián)系本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計(jì)有拓展的習(xí)題。（培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。
一本位，即合作學(xué)習(xí)本位。合作學(xué)習(xí)本位是學(xué)生之間互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的一種有效的學(xué)習(xí)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)知識(shí)建構(gòu)，能給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，真正落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，賦予課堂教學(xué)新活力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。
學(xué)校的講話稿題目篇三
各位家長(zhǎng)、大家好！
感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正形成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長(zhǎng)！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長(zhǎng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題，也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。
近年來(lái)，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。
由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒(méi)有教育好，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說(shuō)話舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人，干力所能及的事等）
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（1）對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。
（2）和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
（3）孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么，怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受！
(7)零花錢、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的。
（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！（給家長(zhǎng)敬禮）我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓朋友、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的.兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在此，我謹(jǐn)代表旗政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)。我也借此機(jī)會(huì)向全體教師及一直以來(lái)關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里，我還要特別感謝韓國(guó)新韓株式會(huì)社社長(zhǎng)、呼倫貝爾市天福畜牧發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)黃永國(guó)先生及其全體員工，因?yàn)橛辛四銈兊拇罅Y助，才使得這些殘疾兒童得以重返校園，過(guò)上與正常兒童一樣的校園生活，長(zhǎng)大后成為自強(qiáng)自立的祖國(guó)棟梁之才。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
希望老師們：求真、尚美、協(xié)作、創(chuàng)造。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
殘疾兒童是弱勢(shì)群體中特殊人群，他們身殘志堅(jiān)，對(duì)生活同樣熱愛(ài)，甚至比健全兒童更能感知生命的可貴，生活的沸騰。我們要向全社會(huì)呼吁：把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給特殊的人群，用我們的愛(ài)托起殘疾兒童教育事業(yè)，因?yàn)殛P(guān)注和保障需要你我共同的努力?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我相信，“愛(ài)之?！苯逃阂欢軌蜣k成全旗、全市乃至全區(qū)的一所重點(diǎn)殘疾兒童少年教育院校。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康，工作順利。
謝謝大家。
同學(xué)們：
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為xx級(jí)的本科新同學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！同時(shí)借今天這個(gè)美好的節(jié)日—教師節(jié)，向培育過(guò)你們和即將培育你們的老師們，致以節(jié)日的問(wèn)候！
同學(xué)們，屬于我們的xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，在xx已經(jīng)拼搏奮斗了56年，是有著“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”美譽(yù)的xx省重點(diǎn)大學(xué)。建校以來(lái)，我校為國(guó)家培養(yǎng)不同層次的各類人才10萬(wàn)余人。他們中的許多人已成為有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家及優(yōu)秀的管理人才。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)也因培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干、后勁十足而深受社會(huì)的歡迎和廣泛贊譽(yù)。中國(guó)工程院院士官春云、美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)獲得者周集中；xx副書記xx、xxxx陳xx、xx省副甘xx、xx副主席；xx十大杰出青年李xx等就是我們的優(yōu)秀校友代表。
希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，以這些優(yōu)秀校友為榜樣，充分利用學(xué)校的有利條件，學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，努力使自己成為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的拔尖創(chuàng)新人才。那么，怎樣抓住大學(xué)的寶貴時(shí)光，努力成為“高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性”的一流人才呢？在此，我向大家提幾點(diǎn)具體希望：
一、 志存高遠(yuǎn)，心懷祖國(guó)
一流的人才一定要有遠(yuǎn)大的志向。美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)：沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命；沒(méi)有信仰，就沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土。大學(xué)生是祖國(guó)和民族的希望，是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，你們的理想信念如何，政治思想觀念如何，直接關(guān)系著黨的事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的興衰成敗。
在座的各位新同學(xué)絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，成長(zhǎng)在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期。西方形形色色的社會(huì)思潮和光怪陸離的生活方式通過(guò)各種途徑展示在你們眼前，使你們具有了較寬廣的國(guó)際視野，但很多人對(duì)其中錯(cuò)誤、腐朽的東西缺乏正確辨別的能力；隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，有些人的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺(jué)，但同時(shí)也有些人身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化等問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué)以后，希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕。作為社會(huì)主義中國(guó)的大學(xué)生，只有堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不動(dòng)搖，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，才能始終保持正確的人生航向，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險(xiǎn)阻，勝利到達(dá)理想的彼岸。同時(shí)，希望同學(xué)們要密切關(guān)注國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，深刻認(rèn)識(shí)和理解自己承擔(dān)的歷史使命，自覺(jué)調(diào)整個(gè)人理想與社會(huì)需要之間的差距，立志于我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。
二、 勤學(xué)多思，耕讀不輟
一流人才大都具有勤學(xué)慎思的精神?！安W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”是歷代中國(guó)人求學(xué)精神的積淀。新的世紀(jì)，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新的周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。對(duì)于學(xué)習(xí)能力的要求也越來(lái)越高。據(jù)測(cè)算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個(gè)月就會(huì)翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計(jì)劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望同學(xué)們盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從等待老師布置任務(wù)到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考；從被動(dòng)地接受家長(zhǎng)安排到善于發(fā)現(xiàn)和深入挖掘自己的興趣，學(xué)會(huì)批判性地學(xué)習(xí)；從盲目地背誦知識(shí)點(diǎn)到追求科學(xué)真理，敢于克服鉆研中遇到的各種困難；從不會(huì)提出問(wèn)題到不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題；從不敢質(zhì)疑到有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。實(shí)現(xiàn)從“學(xué)而不思、知而不行、誦而不問(wèn)”到“學(xué)思結(jié)合、學(xué)行并重、學(xué)問(wèn)相連”的轉(zhuǎn)變。
求學(xué)路上無(wú)坦途，也無(wú)捷徑，必須保持足夠的勤奮，肯吃苦、不取巧，還要身體力行、堅(jiān)持不懈才能獲得成功。事實(shí)上，大多數(shù)農(nóng)大學(xué)子只要勤奮努力地學(xué)習(xí)，都可以圓滿完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己理想的選擇，但每年也有少數(shù)同學(xué)因成績(jī)不合格等原因而留級(jí)或中斷學(xué)業(yè)，這些同學(xué)中又有不少是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和足夠的自制力，有些同學(xué)上課遲到、曠課、早退；有些同學(xué)考試舞弊、作業(yè)抄襲、論文下載；更有的同學(xué)經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。希望大家一定要以此為鑒，在大一、大二夯實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，要特別能吃苦，特別重實(shí)干，努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)“一年級(jí)松、二年級(jí)散，三年級(jí)、四年級(jí)拼命趕”的情況。
三、 求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新
作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識(shí)到“創(chuàng)新”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉?！耙粋€(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家必將被歷史淘汰。” 迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的人才,是大學(xué)教育的神圣職責(zé),也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。
孔子有一句極具代表性的話，叫做“君子不器”。意思是說(shuō)，任何有志氣的青年，都不應(yīng)該一成不變，不能成為墨守成規(guī)、沒(méi)有靈氣的器皿，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試不同的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)不同的事業(yè)。所以，我希望同學(xué)們，不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實(shí)。要敢于從實(shí)際出發(fā)，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于向思維定勢(shì)挑戰(zhàn)，敢于在不斷的探索與否定中尋找正確的答案，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們珍惜學(xué)校提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷地提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，不斷地提升獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐動(dòng)手的能力、科學(xué)研究的能力，不斷地把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，不斷地把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，在不斷的社會(huì)主義改革實(shí)踐中完善和升華自我。
四、 砥礪德行，愛(ài)校敬師
《大學(xué)》開(kāi)頭一句話是：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善?！币馑季褪?，大學(xué)教育的道理，在于凈化人的心靈，陶冶人的情操，在于團(tuán)結(jié)和教育廣大群眾，達(dá)到“至善”的最高境界。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的影響下、在多元化思潮的時(shí)代背景下，我們的社會(huì)存在著一些拜金主義、物質(zhì)至上、物欲橫流、急功近利、誠(chéng)信缺乏、道德淪喪的現(xiàn)象，這些不良思潮對(duì)我們的大學(xué)生也產(chǎn)生了不小的沖擊。愛(ài)因斯坦在評(píng)價(jià)居里夫人時(shí)說(shuō)道：“第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大?！币虼?，我希望同學(xué)們要格外注意砥礪德行。你們要熱愛(ài)自由，但不可隨心所欲；要張揚(yáng)個(gè)性，但不可孤芳自賞；要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但不可好高騖遠(yuǎn)；要養(yǎng)成大家風(fēng)范，但也不可不拘小節(jié)；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無(wú)人；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行動(dòng)；要甘于寂寞，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要關(guān)注社會(huì)；要敢于追求自己的幸福，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取寵；要熱愛(ài)真理，也應(yīng)該尊重老師?？傊銈円ε囵B(yǎng)自己高遠(yuǎn)的志向、高尚的品德、高貴的心靈和高雅的人生趣味。
2015年，我校將迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估結(jié)論將影響到我校的社會(huì)地位和聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)、生存和發(fā)展。即將迎來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估，是國(guó)家對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)判和檢驗(yàn)，更是對(duì)我們學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的一次全方位鑒定。對(duì)學(xué)校而言，開(kāi)展教學(xué)評(píng)估、抓好以評(píng)促建，是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)行為的重新認(rèn)識(shí)和反思的過(guò)程，同時(shí)也是一次非常難得的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和錘煉的過(guò)程。只有教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力也就越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)校的健康快速可持續(xù)發(fā)展才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生而言，積極配合學(xué)校投身迎評(píng)促建的各項(xiàng)工作，是對(duì)自己學(xué)習(xí)工作的定位和全面測(cè)查的過(guò)程，同時(shí)也是一次難得的自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。只有學(xué)校發(fā)展了，學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高，學(xué)生的發(fā)展和出路才會(huì)有保障。我們一定要抓住機(jī)遇，舉全校之力以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)，努力把我校建設(shè)成為位居全國(guó)同類高校前列的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年通過(guò)全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧嗽u(píng)估優(yōu)秀，現(xiàn)在，我們?cè)僖淮蚊媾R機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí)，處處嚴(yán)格要求自己，事事及時(shí)提醒自己，努力成為關(guān)注學(xué)校發(fā)展，熱心校園建設(shè)，倡導(dǎo)文明生活的典范和楷模。
五、身心健康、和諧發(fā)展。
要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，要為國(guó)家和社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)，一定要有健康的身體保障和良好的心理素質(zhì)。在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、心理、生理等各個(gè)方面的許多新變化，會(huì)面臨著知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、家長(zhǎng)期望等許多新的問(wèn)題。希望你們?cè)诓粩嗟哪サZ中實(shí)現(xiàn)個(gè)人身心、個(gè)人與他人、個(gè)人與自然的和諧發(fā)展，善待自我、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境；希望你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活。希望你們視同學(xué)為兄弟、為姐妹，互相幫助、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。希望你們身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(zhǎng)。
同學(xué)們，靈秀農(nóng)大，凝練出“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，和諧農(nóng)大，昭示出“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神。昨天的輝煌，是歷代農(nóng)大人共同奮斗的結(jié)果。今天，創(chuàng)造農(nóng)大新輝煌的接力棒傳到了你們手上。希望同學(xué)們不負(fù)眾望，用智慧、勤奮和熱情譜寫人生和農(nóng)大最美好的華章！
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn)，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，植樹(shù)是全人類的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。廣東省中山市翠杏村，是我國(guó)新民主主義創(chuàng)始人、偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的家鄉(xiāng)。在孫中山先生的故居中，今天還生長(zhǎng)著一棵百年以上樹(shù)齡的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅17歲的孫中山從美國(guó)檀香山帶回，并親手栽種在這里的。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民-國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。
孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。
1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》，他提出，中國(guó)欲強(qiáng)，須"急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝".辛亥革命以后，孫中山提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模進(jìn)行植樹(shù)造林的計(jì)劃，規(guī)劃著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景。1924年，他在廣州的一次講演中強(qiáng)調(diào)："我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，要造全國(guó)大規(guī)模的森林。"此后，在他的許多著作和講演中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性。
1915年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民黨又決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
我國(guó)幅員遼闊，氣候條件差異較大，各地適合植樹(shù)的時(shí)間也不盡一致，所以，許多省市還規(guī)定了自己的植樹(shù)日。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不攀枝折葉，不砍伐樹(shù)木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
老師們、同學(xué)們,：
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會(huì)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。我們聘請(qǐng)xx派出所李警官進(jìn)行了法制教育講座，今天我們?cè)谶@里又接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。李警官的報(bào)告結(jié)合小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對(duì)策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法-論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶罹俦硎局孕牡母兄x。
近一年來(lái)，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們沈咀小學(xué)一年來(lái)的一貫作風(fēng)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”新的起點(diǎn)，新的希望，今后我們要在沈咀父老鄉(xiāng)親的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先，永不服輸”的精神，進(jìn)一步樹(shù)立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國(guó)各地接連-發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下；4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師；4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分，我省濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì)關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，請(qǐng)來(lái)了xx派出所李警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了沈咀小學(xué)安全教育的主旋律。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會(huì)的主要內(nèi)容，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班要利用下周一班會(huì)時(shí)間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)"的主題班會(huì)。
各班要以這次法制教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會(huì)中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問(wèn)，并結(jié)合有關(guān)的法律知識(shí)展開(kāi)一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會(huì)的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、每位同學(xué)至少要寫一篇有關(guān)這次法制教育報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)
根據(jù)這次法制教育報(bào)告會(huì)和各班的主題班會(huì)，以及自己搜集到的材料，每位學(xué)生至少寫一篇,有關(guān)學(xué)法守法的心得體會(huì)。以加強(qiáng)自己對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和提高，并且借助寫作來(lái)提高自己對(duì)法律知識(shí)深層次的認(rèn)識(shí)和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。
3、大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。我們大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學(xué)們行為，提高同學(xué)們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就一定能成為一位好學(xué)生。長(zhǎng)大以后就一定能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用處的棟梁之材。同時(shí)，同學(xué)們要不斷學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是真善美、什么是假惡丑，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
4、同學(xué)們要遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻注意安全。
同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎飛車，更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電，注意防火、注意防溺水等。在社會(huì)上遵紀(jì)守法，不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。要求全體同學(xué)按規(guī)定時(shí)間到校。校園內(nèi)不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲，更不準(zhǔn)幾個(gè)人拉幫結(jié)伙，以大欺小，打架斗毆。同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的李警官表示衷心的感謝！
學(xué)校的講話稿題目篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_(kāi)學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見(jiàn)面，一起玩游戲。在幼兒園里可養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺(jué)、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
4、請(qǐng)按時(shí)接送孩子。如有特殊情況需要請(qǐng)假或者接走要提前告知班里老師。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受晨檢。
6、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學(xué)期的舞蹈、美術(shù)、書法、古箏、美術(shù)等興趣班活動(dòng)將于開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始上課，第一周開(kāi)始啟動(dòng)報(bào)名工作，請(qǐng)有興趣的小朋友積極參加。屆時(shí)更多校園活動(dòng)會(huì)有相關(guān)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。
讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛(ài)架起家園溝通的彩虹橋。以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子！
領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
你們好！
從今日開(kāi)始我們又回到了我們美麗的學(xué)校，作為城西小學(xué)的學(xué)生，我們倍感自豪。今日，我有幸代表全校學(xué)生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
我們的學(xué)校壯麗整潔，那里有最好的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。我們進(jìn)了最好的學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)做最好的學(xué)生。如何做最好的小學(xué)生呢我想，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自我的言行。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多幫忙，多關(guān)心，以到達(dá)共同提高的目的。
五、要自強(qiáng)自立，作為小學(xué)生，我們不能像在幼兒園里那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自我來(lái)管好自我的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，開(kāi)闊自我的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們僅有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在教師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們必須會(huì)成長(zhǎng)為有夢(mèng)想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格小學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭交一份滿意的答卷。
大家上午好！
金秋九月，陽(yáng)光明媚，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們開(kāi)學(xué)了！
我們的校園煥然一新：新的教學(xué)樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學(xué)仿佛也都是新的！校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)！在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學(xué)期里，我們迎來(lái)了一年級(jí)的小學(xué)生，小弟弟妹妹的到來(lái)，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始：
其次、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。
同學(xué)們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)！最精彩的每一天！
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝老師們身體健康，工作順利！
祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園！
謝謝大家！
學(xué)校的講話稿題目篇五
幸福，無(wú)處不在——晨會(huì)國(guó)旗下講話作者/尹杭尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演講的題目是《幸福，無(wú)處不在》。
自從學(xué)校開(kāi)展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培養(yǎng)系列教育活動(dòng)以來(lái)，我們的校園里洋溢著更多的、不一樣的幸福。幸福，在綠色的課堂里。課堂上，老師對(duì)教材的創(chuàng)造性理解和個(gè)性化的表達(dá)，使干癟的教材豐滿起來(lái)、死板的教材生動(dòng)起來(lái)、統(tǒng)一的教材個(gè)別化起來(lái)，讓我們重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，當(dāng)老師在課堂上把深?yuàn)W難懂的知識(shí)講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內(nèi)容講得奇趣橫生，把科學(xué)的知識(shí)和做人的道理潛移默化地教給我們時(shí)，那種精神上的快樂(lè)是無(wú)法比擬的。課堂中真正的有效教學(xué)，讓我們的老師得以解放，讓他們自己也感受到職業(yè)的幸福。
幸福，在菁菁的校園里。走在校園內(nèi)你可以看到老師、學(xué)生每個(gè)人臉上都充滿著自信，你看不到人聲嘈雜，看不到地上一點(diǎn)雜物；到處秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。初三年級(jí)舉辦了“用心感悟，品味幸?！钡恼魑拇筚?。在緊張的學(xué)習(xí)之余，全體初三同學(xué)踴躍參加比賽，他們從具體而微的生活細(xì)節(jié)或整個(gè)成長(zhǎng)歷程中去捕捉幸福瞬間，抒寫自己的心靈感悟，多側(cè)面、多角度去品味幸福！而初二年級(jí)開(kāi)辦了全體師生家長(zhǎng)的“幸福瞬間”攝影展，展現(xiàn)大家用心靈去挖掘、用眼睛去捕捉、用鏡頭去記錄的生活點(diǎn)滴，感受幸福，感恩他人。當(dāng)然，我們初一年級(jí)也不甘示弱，進(jìn)行了“幸福達(dá)人”評(píng)選。我們通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、主題展示等形式，自己主動(dòng)發(fā)掘并回味了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受幸福，同時(shí)也給他人帶來(lái)幸福！幸福，在感悟多彩藝術(shù)里。藝術(shù)節(jié)上，無(wú)論是唱歌、舞蹈、樂(lè)器，還是相聲、京劇、舞臺(tái)劇，總有一項(xiàng)是你的菜。
它讓我們?nèi)巳说靡詤⑴c，展現(xiàn)自己的才華與魅力；也讓我們?cè)谛蕾p他人的才藝時(shí)，感悟多彩的藝術(shù)和人生。在藝術(shù)節(jié)綜合匯演上，校園十大歌手或者陽(yáng)光、或者帥氣、亦或者高難度的演唱，讓我們不禁感嘆：“這是專業(yè)演出，還是專業(yè)演出？”當(dāng)然，最頂級(jí)的校級(jí)三大藝術(shù)社團(tuán)，校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)，王者風(fēng)范依舊，一出場(chǎng)就技?jí)喝盒郏詺馔饴?。藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)了我們的個(gè)體藝術(shù)特長(zhǎng)，為我們的幸福人生拓寬了道路。幸福，在師生共同的.成長(zhǎng)里。老師開(kāi)啟了我們的心靈，雕琢了我們的靈魂，師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)是實(shí)驗(yàn)幸福的dna。，更有onlyone，他們以高尚的人格、淵博的學(xué)識(shí)、卓越的能力、教學(xué)相長(zhǎng)的先進(jìn)理念影響著每一個(gè)孩子，享受著教育實(shí)驗(yàn)的幸福。而榜樣的力量更是無(wú)窮的。漫步在校園里，到處可見(jiàn)展板上“校獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”、“校十佳科技生”、“校十佳數(shù)學(xué)生”等獲獎(jiǎng)同學(xué)的笑臉。
怎么樣？不服氣，你也來(lái)！幸福就在你超我趕的過(guò)程中，就在發(fā)揮自己更大潛力的努力中。幸福，就在我們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度里。幸福教育讓我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)探究，在學(xué)校有好心情，回到家孝順父母。它讓我們學(xué)會(huì)了情緒管理，擁有了健康心理和平和、平實(shí)的心態(tài)以及正確的價(jià)值觀。它豐富了我們的成長(zhǎng)方式，把幸福變成了我們的一種內(nèi)在素質(zhì)，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、享用幸福的能力，讓我們最終成為自身幸福的設(shè)計(jì)者。幸福不僅僅是收獲一張張漂亮的成績(jī)單，它在陽(yáng)光體育的汗水中、在笑對(duì)失敗與挫折的瀟灑中，它更是一張收獲生命健康發(fā)展與健全人格的通行證。幸福，無(wú)處不在！謝謝大家！
學(xué)校的講話稿題目篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，更感謝大家多年來(lái)對(duì)大光華國(guó)際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來(lái)，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結(jié)果，更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表全體教職工對(duì)大家表示衷心的感謝。各位家長(zhǎng)，從您的孩子跨入我校那一刻起，就是我們相識(shí)并攜手合作的開(kāi)始。教育孩子健康成長(zhǎng)是老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，為了讓家長(zhǎng)全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化，搭建家校聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái)，提供老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互通渠道。
本學(xué)期，我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到：課改是興校之基；文化是立校之本；藝體是快樂(lè)之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革，解決學(xué)生不會(huì)學(xué)和不愿學(xué)的問(wèn)題；正在進(jìn)行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè)；正在進(jìn)行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動(dòng)選修課的改革。
未來(lái)發(fā)展的思路：
矯治學(xué)生不良行為和心理。
（二）抓隊(duì)伍，形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè)，塑造良好師表形象；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。
（三）抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過(guò)程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫；多途徑探索教育教學(xué)改革模式。
（四）抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢(shì)。完善各項(xiàng)管理制度，力爭(zhēng)做到責(zé)任到人，有據(jù)可依，按章辦事。
（五）抓改革，形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強(qiáng)自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效能，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)師生的自我超越。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢(mèng)打扮、從實(shí)干開(kāi)始他們的人生征途。同學(xué)們！我看重你們的分?jǐn)?shù)，但我更欣賞你們的智慧，因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要；我看重你們的成績(jī)，但我更欣賞你們的方法，因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要；我看重你們的能力，但我更欣賞你們的品質(zhì)，因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾晃铱粗啬銈兊拿?，但我更欣賞你們的進(jìn)步，因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾?。大光華的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)相信孩子，也請(qǐng)相信我們：
大光華的實(shí)力和孩子的潛力一定會(huì)創(chuàng)造孩子美好的明天！大光華的能力和孩子的努力一定會(huì)點(diǎn)燃孩子未來(lái)的希望！
學(xué)校的講話稿題目篇七
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們：
在度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假之后，在感受到建國(guó)xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢(shì)之后，我們又迎來(lái)了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和順利召開(kāi)付出辛勤勞動(dòng)的大會(huì)工作人員和所有的運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，不僅是要選拔體育人材，更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念，即：尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù)，辦學(xué)目標(biāo)，即：培養(yǎng)有個(gè)性特長(zhǎng)的合格初中生，這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展，既要做一個(gè)人格健全，懂得尊重的人，又要做一個(gè)擁有良好身體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的人。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是速度和能力的比賽，而是要讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于進(jìn)取，超越自我，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力的演練，是展示我們青春活力的舞臺(tái)，希望我們的運(yùn)動(dòng)員要盡自己最大的努力來(lái)展示自己的實(shí)力和魅力，掌聲、獎(jiǎng)牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛(ài)護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn)，希望每個(gè)同學(xué)能用自己的行動(dòng)交上一份令人滿意的答卷。
希望全體運(yùn)動(dòng)員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇?tīng)?zhēng)先，尊重規(guī)則，尊重裁判，賽出風(fēng)格、賽出水平，希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。
最后，衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
學(xué)校的講話稿題目篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、朋友們：
大家下午好！
今天陽(yáng)光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行大同中心幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機(jī)會(huì)，我代表市教育局，向大同中心幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持大同教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
近年來(lái)，在大同鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長(zhǎng)的大力主持下，大同中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)，教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，20xx年被評(píng)為建德市特級(jí)幼兒園。
學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則大同興。大同中心幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的成立將更有力的推進(jìn)大同鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。
我要求大同中心幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校要設(shè)計(jì)好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供更實(shí)在更有效的幫助，切實(shí)提升廣大家長(zhǎng)家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。
我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子。
所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)朋友，在言語(yǔ)、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時(shí)要積極參與家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進(jìn)我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。
最后，祝大同中心幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校和大同中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
學(xué)校的講話稿題目篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
我是西城小學(xué)的校長(zhǎng)張青杰。大家好！
為了使我們的孩子健康的成長(zhǎng)，我們西城小學(xué)今天為新一期的家長(zhǎng)學(xué)校舉辦開(kāi)辦典禮！感謝大家在百忙之中來(lái)到這里，參加我們家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班儀式。在此我代表全校師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和崇高的致意！我既是老師又是家長(zhǎng)，我們最重視的是什么呢？我想不外乎兩點(diǎn)，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培養(yǎng)出一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子，使孩子將來(lái)比我們這一代強(qiáng)，更有出息，我覺(jué)得第二點(diǎn)比第一點(diǎn)更為重要。今天借此機(jī)會(huì)，一是簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校的工作，二是給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
今年我們要認(rèn)真抓好素質(zhì)教育，開(kāi)全開(kāi)足課程，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。從知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面入手，使學(xué)生全面發(fā)展，不僅教給孩子知識(shí)，還要教育學(xué)生們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
從每一個(gè)細(xì)小的習(xí)慣開(kāi)始培養(yǎng)，要知道，習(xí)慣是伴隨終生的！良好的品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要！這是做人、成才的基礎(chǔ)！
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個(gè)性特征不同，因而，孩子之間的成績(jī)存在差異是正常的。為此，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)對(duì)待它。要知道每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬(wàn)不要看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，就否定孩子的一切，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。
讀書成績(jī)好，可能今后出息大。讀書成績(jī)不好，不一定今后就沒(méi)有出息。只要我們的家長(zhǎng)盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的同學(xué)盡力，我相信，你們的孩子都會(huì)成為有用之才！
孩子表現(xiàn)不好，家長(zhǎng)被老師請(qǐng)到學(xué)校，是常有的事，這時(shí)家長(zhǎng)最好避開(kāi)孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵，既會(huì)刺傷孩子的自尊心，也會(huì)讓老師感到難堪。對(duì)于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時(shí)來(lái)一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對(duì)于那些本身自覺(jué)性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩子來(lái)說(shuō)，平時(shí)少嘮叨一點(diǎn)，不要給孩子過(guò)重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會(huì)適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^(guò)激的行為。因而，應(yīng)努力給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。
生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，有時(shí)老師給家長(zhǎng)反映情況時(shí)，得不到家長(zhǎng)的理解，甚至還要遇到家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難。其實(shí)，不管怎么說(shuō)，我們的老師和家長(zhǎng)的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女，他們個(gè)性千差萬(wàn)別，再加上家長(zhǎng)社會(huì)期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。目前，學(xué)生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦！學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
很多家長(zhǎng)都有望子成龍之心，我認(rèn)為光有望子成龍的心還不夠，還必須有伴子成龍的功夫、教子成龍的本領(lǐng)。這就要求大家多和孩子交流、多和學(xué)校溝通。我們開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的用意也正在于此，如果你們定期參加，相信對(duì)你們教育孩子一定會(huì)大有幫助。家長(zhǎng)們，孩子是你們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，我堅(jiān)信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學(xué)生，一定能成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們的學(xué)校也會(huì)越辦越好。
學(xué)校的講話稿題目篇十
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
值此辭舊迎新元旦文藝匯演之際，我謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向一年來(lái)為學(xué)校工作辛勤耕耘的全體教職員工，表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的全體同學(xué)，表示親切的問(wèn)候！
20xx年已漸漸遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年即將到來(lái)。在過(guò)去的一年中，我們?cè)邳h的精神指引下，全體教職員工群策群力，使學(xué)院各項(xiàng)工作都取得新的成績(jī)！20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是承載著希望與夢(mèng)想的一年，也是面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。20xx年更是我們學(xué)院從實(shí)際出發(fā)，勇于改革創(chuàng)新，積極探索新的教育教學(xué)模式。目前，我院包括全日制、自考助學(xué)、高技能加學(xué)歷、業(yè)余學(xué)歷教育和杭州校區(qū)在內(nèi)的各種學(xué)歷教育學(xué)生達(dá)xxxx人，這是我院自xx年創(chuàng)辦以來(lái)在籍學(xué)歷教育學(xué)生，人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
一年來(lái)，學(xué)院為進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極尋求合作辦學(xué)新途徑，通過(guò)努力，我院在與xx工業(yè)大學(xué)等院校合作辦學(xué)的同時(shí)，今年又與xx工程技術(shù)師范學(xué)院合作，進(jìn)行聯(lián)合招生，為我院今后的發(fā)展創(chuàng)造了更有利的條件。這一年，我們成立了雙元制教育中心，完成了雙元制教育新模式的招生以及校企合作的深化，雙元制教育教學(xué)管理已步入正軌。成人高考通過(guò)率達(dá)91%，是歷年成考取得的最好成績(jī)。11級(jí)同學(xué)已全部完成學(xué)業(yè)，即將走上新的征途，書寫新的篇章。在此，我也希望：數(shù)控機(jī)制專業(yè)的同學(xué)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)這一重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)具備較強(qiáng)的操作能力，使高技能水平得到一定程度的提升，真正成為企業(yè)需求的實(shí)用性人才；平面、會(huì)計(jì)、物流專業(yè)的同學(xué)，也完成了畢業(yè)論文的答辯，你們要把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)，這樣才能在職業(yè)生涯中不斷提升自己、完善自己；學(xué)前專業(yè)的同學(xué)，在工作中要滿懷愛(ài)心與責(zé)任心，要正確認(rèn)識(shí)自己，擺正位置。希望你們?cè)诓煌瑣徫?，不忘學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，成為行業(yè)中的佼佼者！
老師們、同學(xué)們。新的一年，是萬(wàn)象更新、百舸爭(zhēng)流、同心攜手求發(fā)展的一年。我們要抓住新的發(fā)展機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)、樹(shù)立信心、努力工作、積極進(jìn)取，堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使我院各項(xiàng)工作再有新突破，再上新臺(tái)階！
值此全院歡慶的日子，讓我們一展圓潤(rùn)的歌喉、一展優(yōu)美的舞姿、一展亮麗的青春，盡情地謳歌我們的生活，我們的理想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓我們共同努力吧！
最后，預(yù)祝學(xué)院第xx屆元旦文藝匯演圓滿成功！謝謝大家！
學(xué)校的講話稿題目篇十一
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)你所夢(mèng)，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。
不著教師的足跡&命的價(jià)值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
愛(ài)崗敬業(yè)講話稿題目()的問(wèn)候；當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄?，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影；當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們?cè)趒q上開(kāi)心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動(dòng)，那么滿足。
一位教授曾說(shuō)過(guò)：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁?，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情！在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)，書寫事業(yè)的輝煌！在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我無(wú)怨無(wú)悔！
我驕傲，我是一名小學(xué)教師！
第二篇：愛(ài)崗敬業(yè)演講稿——做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人大家好：
愛(ài)崗敬業(yè)講話稿題目()曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)講話稿題目()起。就是這一分一秒的積累，就是這一點(diǎn)一滴的凝聚，使××××在去年的十一月十六日順利實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)三千天，這里面也包含著我們運(yùn)行女職工的辛勤付出。
今年入夏后，正是用電高峰期，我廠6臺(tái)機(jī)組在進(jìn)行增容改造后均帶到了21萬(wàn)千瓦以上，所需要的上煤量也相應(yīng)增加。這給我們××××的輸煤運(yùn)行帶來(lái)了諸多問(wèn)題：長(zhǎng)時(shí)間帶負(fù)荷運(yùn)行，機(jī)器連軸轉(zhuǎn)，設(shè)備健康水平下降；值班人員也長(zhǎng)時(shí)間工作在生產(chǎn)一線，體能消耗極大，往往一上崗就運(yùn)行8個(gè)小時(shí)，連飯也吃不上，更談不上休息。這樣高強(qiáng)度、超負(fù)荷的運(yùn)行，連男職工都覺(jué)得是很累，可面對(duì)這高溫酷暑的挑戰(zhàn)，我們的女職工們卻無(wú)所畏懼，迎難而上，在自己的崗位上仔細(xì)地巡視，認(rèn)真地監(jiān)護(hù)著設(shè)備的安全，她們履行著自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。
愛(ài)崗敬業(yè)講話稿題目()從《黃河魂》到《黃土黃》，從《電業(yè)之光》到《紅旗飄飄》，那一段段優(yōu)美的舞蹈是燃料女工對(duì)美的詮釋，也舞出了我們對(duì)美的不懈追求。而這其中的大多數(shù)的隊(duì)員是來(lái)自生產(chǎn)一線的運(yùn)行女工。她們愛(ài)美，也愿意把最美的一面展示給大家。在舞臺(tái)上，她們是傳遞美的使者；在工作上，她們是獨(dú)擋一面的好手；在家庭里，她們是稱職的賢內(nèi)助。她們的辛勤付出，讓我們對(duì)挑戰(zhàn)的含義理解得更深、更透。
學(xué)校的講話稿題目篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園。
第六，時(shí)刻注意安全。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績(jī)，為xx小學(xué)爭(zhēng)光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來(lái)，讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
漫長(zhǎng)的假期就像是做夢(mèng)一樣，轉(zhuǎn)眼間就成為了過(guò)去式，新學(xué)期又一次來(lái)到我們的身邊。下面是小編為大家收集和整理的（精選35篇），希望對(duì)大家有所幫......
學(xué)校的講話稿題目篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在舉國(guó)歡慶奧運(yùn)會(huì)圓滿閉幕的喜慶日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場(chǎng)的建設(shè)，舉辦了隆重的慶典活動(dòng)。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。五位老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，陳舒平老師被評(píng)為六安市教壇新星，張春苗老師被評(píng)為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。新學(xué)年伊始，我們又新增了五年級(jí)，在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文翁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位.青少年時(shí)期是人生的啟始期,過(guò)渡期,是很關(guān)鍵的階段,是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期,是做一個(gè)令人尊敬的文明人,還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人,在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇.要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重別人就是尊重自己.要從尊敬家長(zhǎng),尊敬老師,尊敬同學(xué)做起,以微笑對(duì)人,以禮貌待人,談吐文雅,不出臟字,在你學(xué)會(huì)敬人的過(guò)程中,你也會(huì)獲得應(yīng)有的尊重.要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,主持公道,維護(hù)班級(jí),學(xué)校的形象和聲譽(yù).要明白,文明的習(xí)慣,良好的形象是你一生財(cái)富.現(xiàn)在進(jìn)行明智的投資,將來(lái)你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào).這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段.沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,就不會(huì)有正確的行為,也就不會(huì)得到預(yù)期的收獲.大事由小事所積,我們要從日常小事做起,嚴(yán)格要求自己,不與社會(huì)上不三不四的人接觸,避免誤入歧途,遠(yuǎn)離違法犯罪.時(shí)刻牢記師長(zhǎng)的囑托,要能夠?qū)W會(huì)自愛(ài),善于自控,勇于自省,做一名能夠自律的學(xué)生.切記,人生如棋局,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,一步走錯(cuò),全盤皆輸!.3、使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要研究為什么而讀書。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念.當(dāng)今時(shí)代,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的行為.你愿意或不愿意,只要你在生存,在發(fā)展都離不離學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是件苦事,但萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩方面,走出陰影就是陽(yáng)光,就看你站在哪個(gè)角度上,要學(xué)會(huì)多想學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處,樂(lè)趣,滿懷興趣的投入學(xué)習(xí),構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽(yáng)光.打牢地基就是成功一半,需要時(shí)時(shí)用心,請(qǐng)謹(jǐn)記:要做到樹(shù)信心,能潛心,有恒心,下決心.明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年.隨著時(shí)間的不斷縮短,學(xué)習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,……會(huì)感到很辛苦,很累.不過(guò),同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程,品嘗其中的酸,甜,苦,辣.這一年,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床?怎樣來(lái)面對(duì)它,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰".希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者.在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,把握好學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)身素質(zhì),問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè).經(jīng)過(guò)艱苦的努力,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣.努力吧!我們將聽(tīng)候你們的佳音.
同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去.如果明天是一座摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石.讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢.讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí),品德,情操,知識(shí)的高峰攀登.在此,送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好!
金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在國(guó)旗下，舉行2015年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的一年級(jí)和轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。過(guò)去的一年，我們?nèi)熒y而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)。首先是學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善，學(xué)?；I措資金10多萬(wàn)元，硬化了地面、新建了高標(biāo)準(zhǔn)水沖廁所，擴(kuò)建了操場(chǎng)、改建了辦公用房，使操場(chǎng)南面的空地及辦公樓順利接收并投入使用，極大地?cái)U(kuò)展了學(xué)生的活動(dòng)和娛樂(lè)空間;同時(shí)耗資12多萬(wàn)元，新建一體式電子黑板4塊，極大地提高了教學(xué)效率，全校將努力為全體師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加有利、更加舒心的良好條件。
我校堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、安全教育和文明禮儀教育為重點(diǎn)，使大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。校園里面遵守紀(jì)律的同學(xué)多了，追逐打鬧的同學(xué)少了;主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)多了，亂扔果皮雜物的同學(xué)少了;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的同學(xué)多了，攀折樹(shù)木花草的同學(xué)少了。這些成績(jī)的取得，是全校教師辛勤工作，同學(xué)共同努力的結(jié)果!
老師們，愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。希望我校每一位老師都能努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田;希望我校每一位老師都能做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
同學(xué)們，新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到學(xué)習(xí)中去。下面我向大家提三點(diǎn)希望：
良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，有禮貌。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗言臟語(yǔ)，不亂刻亂畫，不吃零食，不亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，做文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的小學(xué)生。
。大家都知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，上課要專心聽(tīng)講，積極回答課堂提問(wèn)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。錯(cuò)題要及時(shí)訂正，當(dāng)天的知識(shí)要當(dāng)天掌握，當(dāng)天的作業(yè)決不留給第二天。課余時(shí)間要多看課外書籍，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，不隨意玩火，不亂動(dòng)各種電器，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，讓我們?cè)俳釉賲枺瑠^發(fā)圖強(qiáng)，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。同學(xué)們要以滿腔的熱情和堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)!我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!有了大家團(tuán)結(jié)一致的奮斗，新樂(lè)小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!
最后，祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)啦！
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政，對(duì)2012級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
首先，我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)椋銈冞x擇了虹橋職校，而這里推行的是：“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要！
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”。
禮節(jié)，意味著真誠(chéng)；禮讓，折射出善良；禮貌，累積成美德；禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒！人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
其次，我想講學(xué)技能。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”！那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能！所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。
我還要告誡大家，人生非坦途，不論什么原因，同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō)：我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生！
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！庇H愛(ài)的同學(xué)，你的目標(biāo)呢？雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹(shù)立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。587名新同學(xué)和32位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的'行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第四、九年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李園的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和-諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校2011—2012學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對(duì)10級(jí)新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好！
我今天演講的題目是“做“品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
培養(yǎng) “品德高 技能強(qiáng) 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才，是我們的育人目標(biāo)。
為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求？因?yàn)樯鐣?huì)選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再?gòu)?qiáng)人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙?？偨?jīng)理牛根生所說(shuō)：“有德有才破格使用，有德無(wú)才培養(yǎng)使用，有才無(wú)德限制使用，無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”?？梢?jiàn)品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。
品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么？品德的內(nèi)涵是什么？中國(guó)的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。
在南莊校區(qū)，我們把“誠(chéng)信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。
誠(chéng)信是什么？從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信的本義就是反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。
對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位而言，“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言，“誠(chéng)信”是立身之本，處世之寶。 “誠(chéng)信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠(chéng)立身，就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
“知禮”，就是通過(guò)提高自身修養(yǎng)，使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì)性，不同的時(shí)代和社會(huì)對(duì)“知禮”提出不同的要求。古人重禮，把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和-諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，“知禮”是構(gòu)建和-諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿，是我們建設(shè)和-諧社會(huì)的一種指向。盡管時(shí)代不同，但“知禮”的目的是一樣的：優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境，建立和-諧社會(huì)。
人說(shuō)“富而有禮”，這說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書達(dá)理之間的關(guān)系：一個(gè)社會(huì)只崇尚物質(zhì)，禮義不興，社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)，而亂象不止；一個(gè)人富而無(wú)禮，就等于迷失了人生的方向?！岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和-諧。
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
禮節(jié)，意味著真誠(chéng)；/禮讓，折射出善良；/禮貌，累積成美德；/禮儀，散發(fā)出愛(ài)的光芒！
人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識(shí)既是個(gè)人謀生的工具，也是個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識(shí)、增進(jìn)知識(shí)，只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地，才能獲得好工作取得好報(bào)酬，才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。
什么是技能強(qiáng)？就是不僅學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。
學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”！那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能！所以，同學(xué)們要精一種手藝。
為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我們的每位同學(xué)在校期間，都要考取2—4個(gè)與專業(yè)一致的中級(jí)雙上的職業(yè)技能證書。
為什么要強(qiáng)調(diào)身體壯？
一個(gè)人最寶貴的是什么呢？健康的身體，因?yàn)榻】凳且磺惺虑榈幕A(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們要積極鍛煉身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動(dòng)。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人不可能終身只從事一項(xiàng)工作，即使是只從事一項(xiàng)工作，也存在不斷改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)；我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力，還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學(xué)們更好地成長(zhǎng)，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
同學(xué)們，今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠(chéng)信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。辦師生滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。
讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”的自豪的華材人。
祝同學(xué)們身體健康，生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝老師們工作順利，家庭幸福，心想事成！
祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺，人才輩出！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。 名新同學(xué)的到來(lái)，讓xx小學(xué)更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！
神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的校園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。 尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
學(xué)校的講話稿題目篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常高興能在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)參加大唐中學(xué)建校10周年的隆重慶典，領(lǐng)導(dǎo)10周年校慶上的講話。
在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)這次慶典活動(dòng)表示熱烈地祝賀;并向多年來(lái)一直為實(shí)驗(yàn)中學(xué)輸送大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的大唐中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
大唐中學(xué)最初只有2個(gè)班、100多名學(xué)生，今天已擁有31個(gè)教學(xué)班、1800多名學(xué)生;原來(lái)只有10余名教職工，今天已經(jīng)有100多名教職工;原來(lái)依托于任城一中、居其一隅，目前在濟(jì)寧市已有東、西兩個(gè)校區(qū)，占地100多畝：大唐中學(xué)由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小小的學(xué)校，發(fā)展成為教學(xué)質(zhì)量連年攀升、連續(xù)7年來(lái)都是任城區(qū)數(shù)一數(shù)二的品牌學(xué)校。
10載風(fēng)雨滄桑，10年薪火相傳。
大唐中學(xué)已經(jīng)成為任城區(qū)初中的一面光輝旗幟。
10年，對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，不過(guò)一瞬;然而，對(duì)于大唐中學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以至從草創(chuàng)到繁榮的重要階段。
這10年間，正是“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的大唐精神砥礪了她“求真、求實(shí)、求深、求新”的品格;正是“辦學(xué)只為育人”的宗旨造就了大唐中學(xué)“文明守紀(jì)、民主活潑、競(jìng)爭(zhēng)互助、探真求是”的特色。
10年苦心經(jīng)營(yíng)，使大唐中學(xué)成了許多少年學(xué)子邁入重點(diǎn)高中的踏板;10年韜光養(yǎng)晦，使大唐中學(xué)成了許多家長(zhǎng)望子成龍的搖籃;10年臥薪嘗膽，使大唐中學(xué)成了年輕人展示才華的舞臺(tái)，有志者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的港灣。
在辦學(xué)理念方面，大唐中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)秉承“辦學(xué)只為育人”的宗旨，規(guī)定“大唐中學(xué)的辦學(xué)。
者過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)無(wú)論何人均不得謀取個(gè)人私利”。
由此我們不難看到：育人而非營(yíng)利是大唐中學(xué)的靈魂。
在教學(xué)理念方面，向洋思中學(xué)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)的模式是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢查，課后不留作業(yè)?！卑褱p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。這就是大唐中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升的奧秘。
由此我們不難看到：先進(jìn)的教學(xué)理念是維系大唐中學(xué)的生命線。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，10歲，還是少年;對(duì)于大唐中學(xué)來(lái)說(shuō)，10歲，已經(jīng)走向成熟。
走向成熟的大唐中學(xué)在學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)方面一年一個(gè)新臺(tái)階，明年的大唐中學(xué)將是：個(gè)個(gè)教室有空調(diào)，間間公寓有暖氣，班班都用多媒體，教師全部配手提。
由此我們也不難看到：以人為本的理念是大唐中學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的真正動(dòng)因。
短短10年時(shí)間，大唐中學(xué)迅速發(fā)展成為任城區(qū)乃至濟(jì)寧市的品牌學(xué)校，在社會(huì)各界有了很高的知名度。
大唐中學(xué)是你們的，是你們奉獻(xiàn)給孔孟之鄉(xiāng)教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠;大唐中學(xué)也是全社會(huì)的，把大唐豎起來(lái)不容易，它來(lái)日方長(zhǎng)，讓它與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，在未來(lái)10年、20年再創(chuàng)輝煌需要更多的呵護(hù)。
我衷心希望大唐中學(xué)永遠(yuǎn)走在我區(qū)、我市教育戰(zhàn)線的前沿;并預(yù)祝貴校借這次10年校慶的東風(fēng)，把大唐中學(xué)打造得更加光彩亮麗!
謝謝大家!
學(xué)校的講話稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、社的同學(xué)們：
晚上好！
今天，我們歡聚在這里，共慶經(jīng)濟(jì)學(xué)院服務(wù)社成立兩周年，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院分黨委向社的全體成員表示熱烈祝賀！
為規(guī)范xx學(xué)院學(xué)生服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)服務(wù)事業(yè)的健康發(fā)展，同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高社會(huì)參與意識(shí)與實(shí)踐創(chuàng)新能力，xx年5月，社在xx學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。
兩年來(lái)，社繼承弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)文明價(jià)值觀，本著“傳播文明、服務(wù)社會(huì)、構(gòu)建和諧、助人自助、提升自我”的宗旨，以一顆“純粹、友愛(ài)、善良、誠(chéng)實(shí)”之心，圍繞“關(guān)愛(ài)殘疾兒童、關(guān)心孤寡老人、關(guān)注社會(huì)文明與環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)校園”等主題，開(kāi)展了一系列公益活動(dòng)，在校園里、在社會(huì)上架起了一座座愛(ài)心之橋、文明之橋，更在受助人們心里架起了一座座希望之橋、溫暖之橋！你們出色的工作，促進(jìn)了校園的和諧、提高了社會(huì)道德水準(zhǔn)、推動(dòng)了社會(huì)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，得到了校內(nèi)外的普遍認(rèn)可和廣泛關(guān)注。同時(shí)，社也在服務(wù)他人的過(guò)程中得到了很好的發(fā)展，一大批熱心于公益事業(yè)的有志青年加入到行列中來(lái)，社已經(jīng)成為學(xué)校參與人數(shù)最多的社團(tuán)，已經(jīng)成為寫進(jìn)校長(zhǎng)工作報(bào)告的學(xué)校三大社團(tuán)之一。在這里，我對(duì)們的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)和取得的巨大成就表示由衷的感謝和深深的敬意！
“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)，有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹，這就是；是全社會(huì)最高尚的人?！边@是同學(xué)們對(duì)下的詩(shī)一般的定義。今年3月份，我參與了社到新洲特殊教育學(xué)校愛(ài)心基地掛牌活動(dòng)，使我對(duì)同學(xué)們參與真切感受、對(duì)精神的純粹性有了更深的理解。我想，這種只求所予不求所取的純粹性就是精神的靈魂！
作為一個(gè)社團(tuán)組織，社是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自我培養(yǎng)、自我鍛煉、自我學(xué)習(xí)、自我升華、互相交流的舞臺(tái)，參與xx活動(dòng)是對(duì)課堂教育的很好補(bǔ)充。希望參加服務(wù)的同學(xué)們帶著責(zé)任、純粹與高尚，全心全意、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次服務(wù)，真正在自愿服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我、提升自我，讓經(jīng)歷成為自己青春記憶中的一道靚麗風(fēng)景！希望社繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兩年來(lái)形成的好精神、好作風(fēng)，以此次兩周年慶典為契機(jī)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵、創(chuàng)新服務(wù)載體、拓展服務(wù)領(lǐng)域、提高服務(wù)品質(zhì)，確保社的自愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展！讓“在行動(dòng)”真正成為荊楚大地傳播文明與愛(ài)心的宣言書、宣傳隊(duì)與播種機(jī)！
最后祝賀經(jīng)濟(jì)學(xué)院社兩周年慶典取得圓滿成功！祝社生日快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)校的講話稿題目篇十六
各位家長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)月了，在三年級(jí)這個(gè)學(xué)年，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校，目的就是提供一個(gè)家校交流的.平臺(tái)，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
二、班級(jí)基本情況介紹：
1.學(xué)習(xí)方面：
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講方面：三年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，學(xué)生基本能做到認(rèn)真聽(tīng)講。(舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。
(2)上課愛(ài)動(dòng)腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級(jí)的學(xué)生特別愛(ài)表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表?yè)P(yáng)。(舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。
(3)字跡工整、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、作業(yè)認(rèn)真：三年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，漸漸形成了一種自主的意識(shí)，學(xué)會(huì)了自己管理自己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待各科作業(yè)都十分的認(rèn)真。(舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。
2.其他方面：(包括行為習(xí)慣方面、課外活動(dòng)方面、學(xué)生獲獎(jiǎng)方面等等)。
3.學(xué)生的調(diào)研情況。
三、一點(diǎn)建議。
(1)希望可以讓學(xué)生養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣，不要一直依賴父母;有些家長(zhǎng)在家中也會(huì)為孩子準(zhǔn)備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過(guò)大的負(fù)擔(dān)，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
(2)在家中準(zhǔn)備各科的一本錯(cuò)題本，幫助孩子把錯(cuò)的題目歸歸類;經(jīng)過(guò)持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會(huì)有很大的進(jìn)步。
學(xué)校的講話稿題目篇十七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在此，我首先預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
回首過(guò)去，我們豪情滿懷，敬愛(ài)的各位老師，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
親愛(ài)的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航!在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想我們碼頭小學(xué)美好的明天！
學(xué)校的講話稿題目篇十八
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時(shí)間以來(lái)，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨，因?yàn)橄掠暝谏虾Ｊ莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過(guò)程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無(wú)疑問(wèn)預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時(shí)，我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒(méi)有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時(shí)也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說(shuō)一句感謝，感謝你們對(duì)華東師大的信賴和選擇，讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得，在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天，你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧，催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。
作為校長(zhǎng)，我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來(lái)的郵件，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見(jiàn)，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈儯A東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì)，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì)，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校，重新思考了母校對(duì)于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂(lè)節(jié)上，有一位畢業(yè)生說(shuō)了這樣一段話：“我沒(méi)有去過(guò)那么多的學(xué)校，可大概就算我去過(guò)了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽(tīng)到這段話時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái)，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實(shí)低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲，源自“愛(ài)在華師大”的大愛(ài)精神，源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會(huì)，但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎溃髮W(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅(jiān)持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來(lái)，它無(wú)關(guān)知識(shí)，也無(wú)關(guān)財(cái)富，卻恰恰是母校在你們離開(kāi)的時(shí)候，所能給予的最好饋贈(zèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，作為校長(zhǎng)，也作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我還想再和大家說(shuō)一說(shuō)師大的事，說(shuō)一說(shuō)師大的人，并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽(yù)教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛(ài)，也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂(lè)超過(guò)諾獎(jiǎng)，讓他始終感到充實(shí)，感到幸福。也因?yàn)槿绱耍词故窃讷@得諾貝爾獎(jiǎng)之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上，一向省吃儉用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時(shí)，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng)，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠(chéng)服。在百年生涯中，徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分，始終不忘家國(guó)情懷，始終保持豁達(dá)樂(lè)觀。在我看來(lái)，徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂(lè)觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德，加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅(jiān)持，一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工，年銷售收入超過(guò)千億的跨國(guó)企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個(gè)祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣，擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊，離開(kāi)母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過(guò)麗虹橋的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開(kāi)，仿佛是在提醒我們，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但今天我不想說(shuō)再見(jiàn)，只想說(shuō)永遠(yuǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
學(xué)校的講話稿題目篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘?，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)學(xué)校的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生?？矗〕筷刂?，“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國(guó)藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽(tīng)！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(zhǎng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺(tái)軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新教師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠(chéng)摯的歡迎！向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今日的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)一向以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來(lái)，無(wú)數(shù)教師以“來(lái)到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自我，敬畏自我的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從那里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲！
正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的職責(zé)。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于應(yīng)對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢應(yīng)對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái)；心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在那里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅！
高二年級(jí)的“朋友”們！古人說(shuō)：觀操守，在利害時(shí)；觀精力，在饑疲時(shí)；觀度量，在喜怒時(shí)；觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀成敗，在高二時(shí)！無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級(jí)的“弟子”們！黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“校花班草”，開(kāi)落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光；枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇?lái)到這個(gè)位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/9787203.html】
