制定方案需要具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗，同時也需要借鑒先進的理念和方法。在制定方案時，要充分評估可能的影響和效果。方案的分享和交流可以促進團隊的學習和進步。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇一
七月，在我們大學生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃，確定組長、隊長，活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過發(fā)揮了關鍵的作用。
從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍，在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心，在此，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙，即使有一個好的機會在面前也會抓不住，同時，如果隊員之間缺乏應有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。
本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當?shù)貙W生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學到了課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態(tài)度和學習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來，我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小，還是僅限于學校之內(nèi)，對學校之外的社會情況關注較少，如在關注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白，其實這些都是比較實在的問題，這樣的情況有待于我們的大學生繼續(xù)解決。
當然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學生，無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實踐活動中，我們教師帶給當?shù)貙W生很多有用的知識，同時，我們隊員也從當?shù)氐膶W生中學到了很多珍貴的精神，同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動，作為一個大學生，我覺得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇二
本次社會實踐服務團是由上海海事大學社會實踐隊、北京物資學院社會實踐隊、貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。
一、活動前言。
“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識，讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。
今年是建黨90周年，六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學習教育，國資委關于紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的通知，作為當代大學生，作為一名優(yōu)秀的青年志愿者，應積極響應黨的號召，以實際心動回應時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。
大學生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學生也可以將當?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念，在廣大農(nóng)村傳播。
二、活動背景。
光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當代青年，為祖國發(fā)展做出應有貢獻是義不容辭的。
三、活動指導思想與宗旨。
為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）和團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[xx]3號）文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全。
國學。
聯(lián)共同舉辦的關于開展xx年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神，發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)組織開展全國大中專學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據(jù)教育局黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業(yè)績，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵大學生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領導。結(jié)合貴州省內(nèi)的實際情況，由貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合上海海事大學、北京物資學院開展此次暑期社會實踐活動。
四、活動主題。
“弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”
五、活動目的。
本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務，進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標，支持貴州，發(fā)展西部經(jīng)濟。
六、活動形式。
活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區(qū)，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當?shù)乩霞t軍，走訪*，向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標。
七、活動前期工作準備（4月—6月）。
1.廣泛收集資料，為社會實踐精心準備；
2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題；
3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣，并對各條交通道路的選定；
4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關事宜及準備相關材料；
5.派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題；
6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作；
8.準備投影儀，播放關于愛國題材的電影；
9.準備社會調(diào)查資料；
10.精心選拔隊員，招募優(yōu)秀志愿者，組建實踐團隊；
11.向上級申報實踐活動，按照學院xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署，并根據(jù)實踐服務的實際情況和具體要求，在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。
12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè)，爭取資金贊助。
13.明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。
14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓：邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關培訓。
15.7月1日前，將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。
16.準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合，規(guī)格不限。
17.對參加本次社會實踐的同學進行統(tǒng)計。
八、活動時間。
xx年7月15日—xx年7月25日。
九、活動地點。
遵義市紅花崗區(qū)。
桐梓縣。
習水縣縣城。
習水縣土城鎮(zhèn)。
仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
十、活動內(nèi)容及行程安排。
xx年7月15日。
到貴陽火車站迎接上海海事大學暑期社會實踐隊和北京物資學院暑期社會實踐隊，并在學校對本次活動的相關事宜進行交流。
xx年7月16日。
8:30在學院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式；
9:30準時出發(fā)去貴陽火車站；
14:00到達遵義市，前往旅館；
15:00前往遵義市市政府報道，并對相關活動進行交流；
18:00慰問老紅軍；
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月17日。
6:30所有隊員起床；
7:00前往遵義會議會址；
8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式；
8:30—12:00參觀遵義會議會址、紀念館、毛主席舊居；
13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈；
16:00去車站前往桐梓縣，到達桐梓縣縣城之后，去旅館休整；
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月18日。
6:30所有隊員起床；
8:00前往桐梓縣政府報到，并進行相關活動的交流；
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月19日。
6:30所有隊員起床；
7:00步行去婁山關；
12:00參觀婁山關戰(zhàn)斗遺址，并緬懷革命先烈；
13:00返回桐梓縣縣城；
16:00整隊前往習水縣縣城，
到達習水縣縣城之后，去旅館休整。
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月20日。
6:30所有隊員起床；
8:00前往習水縣縣政府報到，并進行相關活動的交流；
17:00整隊前往習水縣土城鎮(zhèn)；
到達習水縣土城鎮(zhèn)之后，去旅館休整；
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月21日。
6:30所有隊員起床。
8:00前往習水縣土城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關活動的交流；
20:00播放關于愛國題材的電影；
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月22日。
6:30所有隊員起床；
7:30參觀四渡赤水紀念館；
17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)，
到達仁懷市茅臺鎮(zhèn)之后，去旅館休整；
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影；
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月23日。
6:30所有隊員起床。
8:00前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到，并進行相關活動的交流，
20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。
22:00對當天的活動進行總結(jié)，并對第二天的活動進行安排；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月24日。
7:00所有隊員起床；
8:00—15:00進行社會調(diào)查；進行黨的政策；黨的光榮歷程宣傳活動；向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省規(guī)劃”的目標。
活動總結(jié)。
及各校志愿者活動的經(jīng)驗交流。
23:00回旅館休息；
其他，結(jié)合當?shù)厍闆r，開展其他活動。
xx年7月25日。
7:00所有隊員起床。
9:00整隊乘車回遵義火車站，并各自回家（隊員回到家后必須打電話給負責人報平安）。
1.在本次活動中我們分一個行動記錄小組，把全過程記錄下來，活動結(jié)束以后，本次活動參與者做客觀認真的總結(jié)，將材料交于學院團委，和發(fā)往參與本次社會實踐的上海海事大學、北京物資學院，上海海事大學、北京物資學院對其材料作相應的處理。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。
2.加強對于本次活動成果的展示，于青協(xié)網(wǎng)站上，或者是展板上展示活動成果，上海海事大學、北京物資學院在本校和相關網(wǎng)站上或者是展板上展示活動成果。
十一、活動團隊名稱及編制。
團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊。
隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右。
隊長負責本次社會實踐的整體工作，副隊長負責配合隊長并對其分工。
十二、活動可行性分析。
鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成，具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。
得到大力支持。
4.團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。
5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎。
6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
十三、活動的必要性。
1.自從黨中央下達大學生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后，各地高校生積極響應，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。
2.為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。
3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展，讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。
十四、經(jīng)費預算。
火車費（來去）64×48元=3072元貴陽——遵義市。
汽車費64×21元=1344元遵義市——桐梓縣。
汽車費64×70元=4480元桐梓縣——習水縣。
汽車費64×10元=640元習水縣——習水縣土城鎮(zhèn)。
汽車費64×40元=2560元土城鎮(zhèn)——仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
汽車費64×60元=3840元仁懷市茅臺鎮(zhèn)——遵義市。
其他之間車費：xx元。
車費總計：17936元。
團隊服裝：64×50元=3200元。
食宿預算：40元/天×64人×11天=28160元。
政策、調(diào)研、調(diào)查問卷：2500份×0.4元=1000元。
保險費：64×20=1280元。
緊急醫(yī)藥費用：xx元。
后期打印費：200元。
慰問品+慰問金額=5000元。
總計：60176元。
活動經(jīng)費來源：企業(yè)贊助+自籌資金+學校撥款+實踐地支助。
十五、贊助。
1.充分利用媒體資源，提高贊助企業(yè)公眾形象，創(chuàng)造社會利益。
2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商，以作長期宣傳。
3.將活動中照片制作成展板在校園內(nèi)展示，進行大量宣傳，讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。
4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費，可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅，服裝冠名權(quán)。
5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品，提高企業(yè)知名度和公共形象。
6.在沿途發(fā)送企業(yè)準備的宣傳單，擴大企業(yè)知名度。
位。
十六、預算成果。
1.讓我們隊員充分領悟黨的艱難發(fā)展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活?！叭锣l(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發(fā)揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。
2.將理論實踐化，將我們的專業(yè)知識技能，能充分服務于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系，為日后能順利實習就業(yè)打下基礎。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時，不屈不饒的克服困難，從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力，體現(xiàn)自身價值。
3.發(fā)揚“紅色精神”體現(xiàn)當代大學生能吃苦耐勞的精神，增強“三下鄉(xiāng)”的影響力。使當?shù)亓私獗敬紊鐣嵺`參與高校。各校對學生實踐能力和對黨的艱苦發(fā)展歷程的關注，從而為各校、各院在當?shù)貥淞⒁粋€良好形象。
十七、安全注意事項及后勤工作。
1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排，在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責人申請，予以批準后才能執(zhí)行，并隨時與隊伍保持聯(lián)系，否則后果自負。
2.隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當?shù)孛耧L民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。
3.無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責人說明情況。
4.遭遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全性時，應停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。
5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。
6.團隊應自帶急救箱，以備不時之需。
7.與當?shù)赜嘘P領導協(xié)調(diào)聯(lián)系，就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
8.妥善保管相關資料及財物，避免發(fā)生意外事件。
9.負責人要負責好活動安排與人員調(diào)度，做到分工明確、準備充分。
10.重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學生的良好形象。
十八、組織。
監(jiān)督單位：共青團貴州大學明德學院委員會。
活動單位：貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。
上海海事大學。
北京物資學院。
指導老師：唐穎。
帶隊老師：王裕強教授。
媒體單位：
贊助單位：
領導監(jiān)督工作組組長：
領導監(jiān)督工作組副組長：
社會實踐團隊隊長：
社會實踐團隊副隊長：
社會實踐團隊成員：見附表2。
貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。
xx年05月01日。
附件1。
貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。
承諾書。
貴州大學明德學院學生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學校的有關規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學校有關安全工作管理規(guī)定，防患于未然，進一步幫助學生明確安全工作的規(guī)范要求，增強安全觀念，提高學生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全。
責任書。
一、學生個人安全責任。
1、要嚴格遵守國家法律、法規(guī)，不做任何違法違紀行為。
2、尊重當?shù)孛褡濉⒚袼琢晳T與政策法規(guī)。
3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害；登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩；嚴禁到水庫塘壩等地游泳；注意飲食衛(wèi)生。
4、要加強組織紀律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律，不擅自、私自行動。
5、嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責，若因個人原因中途退出或造成工作在有間無法完成的，將追究個人責任，志愿者本人將承擔一切后果（如包含相關費用等）。
6、實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結(jié)協(xié)作。
7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔。
8、保持與實踐團隊指導老師的聯(lián)系，必須每天向指導老師匯報團隊的情況，保證指導老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。
9、實踐期間，出現(xiàn)意外事件應及時與有關救援部門聯(lián)系，并第一時間向指導老師匯報。
我自愿參加貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責。
二、此責任書一式兩份，本人一份，另一份由青協(xié)保存。
三、此責任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日。
責任人（學生）簽字：
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇三
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動個人總結(jié)，歡迎大家分享。
“咔嚓”，向著窗外拍下這段旅程的最后一張照片，路旁綠油油的玉米田還有遠處連綿的山丘，不知什么時候能再看見，不知道還會不會再見。回程的車上是一片不同以往的安靜，走在來時那條蜿蜒曲折的小路上，看著窗外漸行漸遠的小山村，不知道是不是只有我一個人這樣的不舍和留戀。
大概在十天之前，那是我第一次聽到小河沿村的名字。莊河市光明山鎮(zhèn)小河沿村，那就是我們要去實踐的地方啊，一直以來都盼望著能下鄉(xiāng)實踐的我終于有了這次機會，實在開心，認真地去做好每一項準備工作。我們的團隊叫做中國醫(yī)科大學中英聯(lián)合學院社會實踐團，全團共有22名成員，在團長姚江院長的帶領下，我們懷著共同的目標，身體力行去改善貧困地區(qū)農(nóng)民落后的醫(yī)療意識，和貧困地區(qū)學齡兒童不良的學習習慣，走入基層開闊視野，在實踐中鍛煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
7月18日下午五點半，我們到達了小河沿村。那是一個青山環(huán)繞的的小村莊，看不見城市的繁華喧囂，卻能看見家門口悠閑靜坐的老人，沿街吆喝的小商販，蔥郁的果樹花草，清澈的池塘，還有樹叢里河邊上奔跑玩耍的可愛的孩子們。按照老師的安排和分配，我們很快順利找到了自己的住處并妥善安置好了自己的行李。小小的一間屋子，老舊的墻壁和門窗，沒有柔軟的床，只有一鋪炕，卻要睡四個人；洗手間的距離有些遠，隔著大大的院子，晚上出去沒有燈，只有手電筒；炎熱的天氣里，沒有電扇空調(diào)，只有大大小小飛來飛去的飛蛾蚊蟲......可是，這里的環(huán)境雖然沒有城市里的好，但是快樂卻一點也不少。我們住的人家主人特別的熱情好客，并沒有過多的話語，但是各方面都照顧的都非常的周到，盡量讓我們吃的營養(yǎng)，住的舒服，我真的非常的感謝和感動。每天大家都一起圍著桌子坐，吃著一大桌美味可口的農(nóng)家飯菜，還有香甜的綠色蔬菜和水果，看著或勤勞或慵懶的家禽家畜，呼吸著與城市里不同的新鮮空氣，感受著淳樸的鄉(xiāng)村風情。
當天晚上，在集合地點，我們按照分組認真的聽了孫穎老師對相關知識的講解，并進行了相關操作的學習和練習，過程中大家都很認真很小心，遇到不會的問題也都進行了詳細的詢問。天氣炎熱，有的同學頭上布滿了細密的汗珠，但依然在堅持著練習，為的只是爭取在正式進行操作的時候不出現(xiàn)問題。作為血糖組的一員，我和其他一同進行了學習，熟知了操作的步驟和注意事項，并熟記了詢問患者需要登記的各項內(nèi)容。另外，我和高明奇老師還一同負責第二天為小學生體檢測視力的工作，我們做了分工之后，也進行了多次模擬練習，確保明天進展順利。
第二天一大早，我們整個隊伍便前往小河沿小學，活動的第一項是為小學生們進行體檢。學校特意騰出了兩間教室給我們用做體檢的場地，我做好了相關的準備工作，坐在自己的區(qū)域等待孩子們的到來?？粗@間簡陋的教室，面積很小，光線很暗，卻偏偏趕上停電，桌椅已經(jīng)很舊了，晃動的厲害，黑板還是那種很老式的黑板，后面的墻上貼滿了孩子們的書法繪畫作品。不一會孩子們在老師的帶領下，排著長長的隊，走進了教室。他們大多數(shù)都曬得很黑，并且長得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明顯的營養(yǎng)不良或是貧血，他們表現(xiàn)得非常安靜，從他們的眼神中我能看到他們的感覺是膽怯和陌生。在我開始為他們檢測視力以后，我很快發(fā)現(xiàn)了一個令我非常驚訝和意外的問題，這些孩子們根本不會看視力表，或者說他們之前并沒有測試過視力，我終于明白了孩子們的安靜和膽怯就是因為這個。我馬上把孩子們都帶到視力表前面，微笑著給他們講了看視力表的方法和擋板的使用方法和順序，接下來的測試過程速度明顯加快了，并且孩子們也放松了不少。通過這一早上的測試，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的孩子們視力普遍都比較好，很少有近視的孩子。
體檢之后，進行了愛心捐贈活動。我們學院為山村的學校帶去了一大箱的教學用具和文具等一些對他們有幫助的東西，院長和小河沿小學的校長進行了交接，希望他們今后能發(fā)展的更好。緊接著，是歡迎儀式文藝匯演，小河沿小學的老師和同學們?yōu)槲覀儽硌萘肆鶄€節(jié)目，歌舞、樂器、朗誦、手語，熱情澎湃，激情滿懷。我們也為他們準備了歌曲和舞蹈，其中我參演了舞蹈節(jié)目，雖然排練的時間很有限也很倉促，但是我很盡力的拿出自己最佳的狀態(tài)，用自己的真誠和熱情來回報老師和同學們的歡迎。
歡迎儀式之后，我們又很快的投入到了支教的活動中。因為六年級的同學們已經(jīng)畢業(yè)了，我們對于五六年級同學的支教改為只和五年級的六名同學進行教學和互動。在這間沒有城市里多種多樣的教學設備和輔助工具的“原始”教室里，我們深深感到了農(nóng)村教育工作者的不易。通過每個孩子的自我介紹和大家填寫的問卷，我們初步了解到孩子們的基本情況和興趣愛好，我們從他們感興趣的話題入手開始了對大家的輔導。然而我們發(fā)現(xiàn)，這六位同學中，居然沒有一個對英語感興趣，并且他們學習英語非常的吃力。我們并沒有放棄，而是給大家發(fā)了禮物之后慢慢的引導他們，劉璇同學從英文繞口令入手，配合著英語歌曲，告訴大家英語發(fā)音以及語法學習的重要性；中途高明奇老師對同學們進行了職業(yè)規(guī)劃的輔導；我們的組長也對小學生們進行了安全教育。最后，我們大家愉快地進行了小手拉大手的簽名活動，并合影留念。通過這次支教活動，我們與孩子們建立了良好的友誼，感受到了孩子們的可愛和純樸，收獲了孩子們的微笑，我們流下的汗水都是值得的.。雖然他們穿的沒有城里的孩子那么時尚整潔，玩的東西也沒有那么昂貴新奇，但是他們的純真與樸實卻是最真實最珍貴的，真心的希望小河沿小學的孩子們能夠茁壯成長，好好學習，將來走出大山，為自己的家鄉(xiāng)增添光彩，為建設家鄉(xiāng)而努力奮斗。
當天下午，我們回去之后在孫穎老師的指導下整理了體檢所得的各項數(shù)據(jù)，同時分配了各組的課題。經(jīng)過我的觀察和分析，農(nóng)村學齡兒童的身高體重數(shù)值普遍偏低，成長的速度相對較為遲緩；齲齒數(shù)量較多，對牙齒口腔衛(wèi)生重視度不夠；視力水平普遍較高，可能是平時課業(yè)負擔較輕，并且對電子產(chǎn)品較為遠離，經(jīng)常進行戶外活動。
第三天，大家早早地起床，前往光明山鎮(zhèn)最大的集市開展義診活動，為大家免費測量血壓血糖和血型，并且提供免費的咨詢。我所在的血糖組大家動作都很迅速，各司其職，義診活動在一片忙碌中開始啦。從開始的生疏和緊張到后來的熟練和應付自如，我們真的很有成就感。在義診過程中，我遇到的最大的問題就是語言溝通，一是當?shù)氐姆窖晕疫€不夠熟悉，有的時候會聽不懂老人們所說的話，二是好多的老人們都患有耳聾，在當時吵鬧的環(huán)境里，需要我喊得很大聲他們才能聽到我說的話。幾個小時下來，我的白大衣已經(jīng)濕透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面對著長長的隊伍，我一次廁所都不舍得去一次，只想把最好的服務給患者。經(jīng)過大家一上午的努力工作，我們成功采集了共108份當?shù)鼐用竦难菙?shù)據(jù)。這一天的工作令我感觸很深，我對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，體會到了醫(yī)生坐診的不易之處，和他們默默奉獻的偉大精神。我認為，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)匀蝗沃囟肋h，而這就是我們醫(yī)學生將來的使命，是若干年后我們從事醫(yī)藥行業(yè)的神圣職責。
艱辛知人生，實踐長才干。三天的社會實踐活動就這樣接近了尾聲，短短的三天里，我們一點一滴地積累了很多東西，這是我們在課本上學不到的東西，我們做著基層的工作，感受到教育工作者和醫(yī)務工作者的不易，感受到知識的力量，同時感受到人與人之間的關懷與溫暖。我們不能把自己禁錮在小小的書本內(nèi)，要去走向社會，感受社會，才能更好地適應社會。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起聊天，感覺到他們的心靈孤獨和無助，所以我覺得他們更加需要社會對他們的關心和照顧，而我們更需要用我們所學的，去創(chuàng)造給他們更好的生活這一次的實踐活動必將在我的人生中寫下濃墨重彩的一筆，在我迷茫沒有方向的時候，會給我引領的答案。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇四
為構(gòu)建學生社會實踐體系，學院決定開展2大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，下面本站小編給大家介紹關于三下鄉(xiāng)暑期社會實踐。
活動方案。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動主題：服務三農(nóng)發(fā)展建設美好家園。
二、活動內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務新三農(nóng)，建設新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導，貫徹黨的xx大會議精神，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務構(gòu)建和諧社會、服務社會主義新農(nóng)村建設、服務城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務、走訪校友等活動。
三、活動組織。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。
(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院社會主義新農(nóng)村建設志愿服務團。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網(wǎng)絡維護;專題社會調(diào)研。
(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設中存在的問題，形成可供相關部門參考的。
調(diào)研報告。
;切實關注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。4、“凸顯學校辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調(diào)研活動。
組織大學生結(jié)合我校辦學目標和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型。
的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學。
生通過宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼吁更多的人關心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學”小分隊。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導。
7、動感地帶暑期助學計劃小分隊由院團學工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊，參加服務廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學活動。
(二)面上的活動：
四、活動時間。
1、服務團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;。
2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
3、服務地考查、前期準備、服務團隊員培訓等：7月10日——7月xx日;。
5、各團隊總結(jié)：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
7、總結(jié)表彰：9月。學院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育，充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。
2、點面結(jié)合，突出重點。
3、擴大覆蓋，注重建設要切實重視機制建設，加強社會實踐基地建設，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓，力求實效。
活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓，引導學生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
5、加強教育，確保安全。
要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會實踐。
1、學習實踐科學發(fā)展觀相關專題。
2、當代大學生德性、思想性、創(chuàng)新型建設調(diào)研專題。
3、結(jié)合大學生就業(yè)見習，深入推進“見習20xx”實踐行動專題。
4、尋訪校友活動專題。
5、回訪母?；顒訉ｎ}。
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題。
7、西部志愿服務和情系災區(qū)志愿服務實踐活動專題。
9、自主創(chuàng)業(yè)實踐。
一、活動主題。
踐行“八字真經(jīng)”?投身“四個全面”
二、參加對象。
我校正式注冊的全日制本、?？粕痛T士研究生。
三、活動安排。
1.活動籌備(6月18日—7月5日)。
根據(jù)學校要求，結(jié)合各單位實際，積極做好社會實踐活動的各項籌備工作。
2.活動開展(7月6日—8月底)。
按照學校統(tǒng)一部署和院(系)、學生組織的。
策劃方案。
分赴各地進行實踐活動。
3.總結(jié)交流(9月-10月)。
根據(jù)各實踐團隊提交的。
活動總結(jié)。
成果匯報社會實踐宣傳報道等材料，進行20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)，同時評選并表彰在活動中表現(xiàn)突出的單位營隊和個人。
四、活動方式。
根據(jù)學校情況，為充分調(diào)動和發(fā)揮各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，校團委對今年的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動采取以下方式進行：一是確定校級重點團隊項目，項目內(nèi)容包括上級團組織設立的項目、我校的傳統(tǒng)品牌項目和適應時代特點的新項目;二是進一步加大院(系)、學生組織的自主性、能動性，按照“按需設項、據(jù)項組團”的工作要求，各院(系)、學生組織自由組建營隊，自主安排活動;三是加大返鄉(xiāng)社會實踐活動力度，鼓勵和支持學生返鄉(xiāng)開展實踐活動。
五、活動內(nèi)容。
1.黨的、xx屆三中、四中全會精神宣講團。組織大學生深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神宣講活動，推進文明河南建設，弘揚主旋律，傳播正能量。
2.“四進四信”百生宣講團。組織大學生，結(jié)合全國高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動開展，以“信仰、信心、信任”為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，廣泛開展系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。
3.踐行“三嚴三實”，共建和諧新鄉(xiāng)宣講團。組織大學生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴三實”的主要內(nèi)容，引導廣大黨員干部把“三嚴三實”專題教育與加強理論武裝結(jié)合起來，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務群眾結(jié)合起來，堅持對黨忠誠，個人干凈，敢于擔當，自覺維護黨員干部的良好形象，共建和諧社會。
4.大學生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團。組織優(yōu)秀大學生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者，形成新聞報道、撰寫先進事跡報告，廣泛宣傳，弘揚光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學生接受教育，珍惜來之不易的和平盛世，努力學習為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻力量。
5.大學生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務團。以附屬醫(yī)院為依托，聘請有關專家，由臨床學院的高年級優(yōu)秀學生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當?shù)厝罕娺M行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務活動。
6.食品藥品安全知識宣講團。選拔藥學專業(yè)優(yōu)秀大學生，在專業(yè)老師的指導下，深入服務地，調(diào)查群眾對食品藥品的使用情況，向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量優(yōu)劣的方法等知識。
7.禁毒防艾知識宣講團。組織選拔我校大學生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式，向居民講解有關毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識，倡議他們遠離毒品，培養(yǎng)良好的生活習慣，愛家庭、愛集體、愛自己，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作，保護好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境。
8.大學生支教幫扶服務團。選派優(yōu)秀學生干部組成志愿服務團，對教育相對落后的偏遠農(nóng)村、山區(qū)、我校對接幫扶服務點進行支教幫扶，開展健康有益的文化活動，豐富中小學生的暑期生活，并適當捐贈書包、文具、書本等學習用品。
9.“走進醫(yī)院”大學生院長助理服務團。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學生，走進醫(yī)院，實地進行實習，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，了解醫(yī)院管理模式，使學生盡早了解社會、適應社會，促進學生增長才干。
10.關愛留守兒童服務團。組織優(yōu)秀學生干部到定點實踐基地，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長，結(jié)合留守兒童的現(xiàn)實需求，組織大學生志愿者重點開展愛國教育、學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務;拍攝微電影，真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀，通過上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式，引起社會各界及家長對留守兒童的關注和關愛。
11.關愛空巢老人服務團。組織大學生深入農(nóng)村、社區(qū)，對空巢老人進行全方位調(diào)查，針對老年人進行防詐騙意識薄弱的情況進行幫扶，對電信，保健品，投資詐騙等進行調(diào)查，宣傳防詐騙知識，減少詐騙老年人的事件的發(fā)生;了解他們的心理、生活及健康狀況，聯(lián)系街道機關、衛(wèi)生服務站、社區(qū)黨組織力量，成立志愿服務小分隊，建立長效機制，進行一對一幫扶，積極為空巢老人排憂解難，提供心靈的關愛，營造家庭幸福生活，播撒愛心，傳遞正能量。
12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務團。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學生走進社區(qū)、村莊，通過發(fā)放健康知識宣傳單、設立咨詢臺、為群眾進行義務刮痧、按摩等形式服務群眾，增強當代大學生的奉獻精神和實踐能力。
13.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團。組織生物技術(shù)專業(yè)大學生在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召下，以調(diào)查問卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學生及相關的專業(yè)人士等群體，進行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領域，以專業(yè)知識為依托，尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路，以調(diào)查結(jié)果為基準整理出關于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書，并為課外學術(shù)科技競賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽做準備，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎。
14.“美麗心靈”大學生心理輔導服務團。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學生，由專業(yè)老師帶隊赴監(jiān)獄開展心理咨詢服務、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進行量表測試等活動，幫助服刑人員擺脫心理陰霾，鍛煉學生的實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
15.“第三方檢驗中心”實踐服務團。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學生在我校第三方檢驗中心進行見習宣傳活動，讓檢驗專業(yè)的學生更早了解先進檢驗儀器，提升專業(yè)知識，拓展視野;深入社區(qū)、商場進行有關新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關診斷技術(shù)的知識宣講，提升廣大市民的科普知識，了解我校第三方檢驗中心的重要性。
16.急救知識進社區(qū)志愿服務團。選撥大學生紅十字會優(yōu)秀學生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作，深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災減災和互助自救的能力。
17.美麗河南環(huán)保科普行動小分隊。組織優(yōu)秀大學生，圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務生態(tài)文明建設，深入企業(yè)、機關事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設綠色家園等活動，引導社會公眾珍惜資源，愛護環(huán)境，植綠護綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境，共建和諧美麗中原。
18.助力全科醫(yī)學成長，基層醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關系等狀況進行調(diào)研，整理出調(diào)研報告，分析當下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題，為我校臨床定向?qū)I(yè)學生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案，為建設“社區(qū)醫(yī)療、保健、預防、康復、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務。
19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務團。選拔醫(yī)學英語專業(yè)優(yōu)秀學生在公園、廣場等兒童聚集場所，召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動，激發(fā)少兒學習英語的興趣，助力他們的五彩夢想，同時提升學生的社會實踐能力。
20.大學生“寧養(yǎng)”實踐服務團。組織選拔優(yōu)秀學生，到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進行志愿服務活動，由三附院對參加學生進行服務技能的專業(yè)培訓，參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作，服務患者、服務家屬，讓學生認識臨終關懷的重要意義，增強作為醫(yī)學生的責任感和使命感，形成正確的醫(yī)學倫理觀念，從而提高學生服務社會的能力，促進學生在專業(yè)技能的提升，達到理論與實踐的有機結(jié)合。
21.“關愛城市的建設者”大學生愛心醫(yī)療服務團。組織選拔優(yōu)秀學生，運用所學的專業(yè)醫(yī)學知識以急救知識走進城市建設者為源口，進而向整個社會宣傳普及急救知識，通過對建筑工地人群急救知識的傳播，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學會采取有效的現(xiàn)場自救和互救;開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高;并通過此項活動進一步使急救知識得以宣傳和普及，提高急救意識，把急救知識運用于現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)“人人救我，我救人人”，從而利于家庭和諧，社會穩(wěn)定。
22.愛“心”社區(qū)行，心血管疾病及其危險因素調(diào)研團。組織大學生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地，通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進行個體和群體制定健康干預計劃及干預效果評價。在此基礎上，建立心血管疾病及危險因素的疾病預測模型、健康管理路徑，并通過建立的數(shù)學模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進行量化評估，進而提高社區(qū)人群健康意識，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。
23.關愛居民健康，夏季合理膳食知識宣講團。組織學生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作，深入農(nóng)村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方，采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾介紹健康的膳食習慣和良好的生活習慣，指導群眾如何預防夏季多發(fā)病、常見病。
24.重視預防醫(yī)學，空氣污染及其防治調(diào)研團。組織大學生赴新鄉(xiāng)市交通樞紐地段，通過污染空氣的采樣，空氣顆粒物的收集，污染空氣成份分析，對新鄉(xiāng)市環(huán)境空氣進行定性及定量分析。在此基礎上通過動物實驗，探討污染空氣對動物心血管系統(tǒng)的健康效應，評估機體補充一定劑量的干預劑后是否可以減輕空氣污染暴露所致的心血管系統(tǒng)的影響，進而對防止空氣污染暴露帶來的健康效應提供保護作用，以提高人群健康意識。
25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調(diào)研服務團。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認知與應對方式，為醫(yī)護人員心理健康研究提供理論基礎與實驗依據(jù)，進而推進醫(yī)護人員心理健康的發(fā)展。
各院(系)依據(jù)自身專業(yè)特點，按照“按需設項、據(jù)項組團”的工作要求，組織本單位學生積極參與，由專業(yè)老師帶隊，組建院(系)級社會實踐團隊，報校團委備案后，赴院(系)社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結(jié)束后要上交活動總結(jié)，活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作，加強安全意識教育，確保人身財物安全。
1.各院(系)要對同籍返鄉(xiāng)學生進行登記造冊，以自愿報名、自由組隊的方式進行，與當?shù)赜嘘P部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持，使返鄉(xiāng)大學生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。
2.返鄉(xiāng)大學生社會實踐的主要內(nèi)容：就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調(diào)查、生活用水的分析;對當?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進行參觀考察，接受教育;對當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學院畢業(yè)校友進行走訪;開展勤工助學活動、支教掃盲等活動。
3.組建大學生返鄉(xiāng)社會實踐團隊。各基層團組織要引導學生利用暑假返鄉(xiāng)機會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題，確定調(diào)研方向，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
六、活動要求。
1.高度重視，加強領導。開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、服務和諧社會建設的重要舉措。各有關部門要高度重視，加強領導，精心組織，認真實施。
2.科學組織，突出重點。加強調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進行活動。選拔相關專業(yè)的學生組隊，抽調(diào)有關專家和指導教師積極參與大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;認真準備宣傳材料、展板、優(yōu)診卡、專家名片等，把本次活動作為宣傳學校特色優(yōu)勢、樹立學校良好形象的機會。切實幫助群眾解決實際困難，為群眾帶去實惠。
3.擴大覆蓋，注重建設。進一步擴大覆蓋面，力爭大一學生全員參與，確保每名學生在校期間至少參加一次以上以“三下鄉(xiāng)”為主要形式的社會實踐活動。加強社會實踐基地建設，力爭每個院(系)都建立相對固定的社會實踐基地，推動社會實踐的長期化、常態(tài)化、長效化。
4.加強宣傳，營造氛圍。制定宣傳工作整體方案，設立宣傳報道組，負責收集、整理、上報各營隊的活動情況，組織精干力量深入一線采訪報道，充分利用校報、廣播臺、網(wǎng)站的宣傳作用，協(xié)調(diào)新聞單位，開辟專題、專欄，為活動營造良好的輿論氛圍，擴大我校社會實踐的社會影響和教育作用。各營隊要有專人負責宣傳報道工作，定時上報活動信息。
5.凝練經(jīng)驗，做好總結(jié)。各有關單位要做好社會實踐活動的總結(jié)工作。在實踐過程中，要注意發(fā)現(xiàn)亮點，挖掘典型，及時總結(jié)，各團隊應注意收集照片及影像資料;活動結(jié)束后，各院(系)和各團隊須提交至少一份專題報告(不少于20xx字)，作為本次活動的成果展示;學校將通過座談會、報告會、調(diào)查報告、征文評比、成果展示等形式，擴大社會實踐的影響力和教育面，并對表現(xiàn)突出的單位、營隊和個人進行表彰。
6.注重安全，確保成效。各級黨、團組織和各有關部門要高度重視學生的安全，依據(jù)“就近就便、安全第一”的原則，按照活動方案有序、有效的開展實踐活動。切實做好學生的人身財物安全保障工作，采取有效措施，責任到人，確保我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展，取得滿意成效。
七、組織領導。
為切實加強對社會實踐活動的領導，保證活動的順利進行，決定成立新鄉(xiāng)醫(yī)學院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組(見附件)，領導小組下設辦公室，辦公室設在校團委。
一、活動時間。
20xx年6月-11月。
二、活動主題。
為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實。
三、主要內(nèi)容。
在廣泛動員基礎上，前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團隊并給予相應經(jīng)費支持，后期將結(jié)合我校下鄉(xiāng)團隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點，開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟困等活動。
(一)理論政策宣講。
組織團隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
(二)深化改革觀察。
組織團隊深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實地觀察了解調(diào)查各領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
(三)科技支農(nóng)幫扶。
根據(jù)團中央相關安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關縣域與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，結(jié)合地方主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求，開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導等服務活動。
(四)美麗中國實踐。
由化工院牽頭，結(jié)合學生環(huán)保類社團，組織學生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動“兩型社會”建設。
(五)專項計劃。
結(jié)合團中央、團省委及我校實際，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：
1、“弘揚雷鋒精神，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務活動。
結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實施，組織大學生骨干，并廣泛發(fā)動廣大學生志愿者，與“夢想社區(qū)”志愿服務基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行對接，共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關心留守兒童和進城務工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務活動并開展調(diào)研，為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù)、信息等理論支持。
2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動。
組織大學生做好老年人生活狀態(tài)、農(nóng)村養(yǎng)老服務、孝文化的傳承等調(diào)研工作。組織團隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。
3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動。
根據(jù)團中央學校部開展“圓夢中國，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團隊設計社會實踐類微公益活動，依托新浪網(wǎng)、新浪微博為宣傳平臺，通過網(wǎng)絡申報方式參與重點團隊評選，入選團隊依照項目方案開展相應的公益類暑期社會實踐活動，并積極進行活動宣傳，向全社會倡導熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學生良好的精神追求和風貌。
4、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設專項調(diào)研公益實踐活動。
根據(jù)團省委、省走讀辦工作安排及有關要求，組織學生深入湖南鄉(xiāng)村，以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設”為主題，從加強農(nóng)村生態(tài)建設、環(huán)境保護、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā)，廣泛開展文化調(diào)研。
5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。
由哲學系，歷史系及旅游管理學院牽頭，赴井岡山開展黨史學習、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導學生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解，堅定理想信念。
6、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設專項調(diào)研實踐活動。
結(jié)合國家推進城鎮(zhèn)化建設的戰(zhàn)略實施，以促進基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標，根據(jù)團中央相關安排，結(jié)合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭，在相關專業(yè)指導老師的帶領下組建專業(yè)團隊，到不同城鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡建設和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡信息化建設的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設咨詢服務。
7、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。
各院系組織可立足本學院實際，根據(jù)專業(yè)特色，服務地要求等方面，選拔優(yōu)秀學生、指導教師進行組隊，結(jié)合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。
四、工作要求。
(一)高度重視，加強領導。要高度重視大學生社會實踐工作。充分發(fā)揮社會實踐育人功能，切實加強領導，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
(二)認真負責，確保安全。各相關單位、參加社會實踐活動的相關團隊要切實負責團隊成員安全，制定相應的安全預案，參加社會實踐活動的同學要積極參加安全培訓，簽訂《湘潭大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊隊員個人安全責任書》，并購買個人保險，確?；顒影踩行ч_展。
(三)突出重點，腳踏實地。要緊密結(jié)合具體活動內(nèi)容切實做好隊員選拔、培訓，資料收集、安全保障等有關工作，積極與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系，提前落實隊員到達當?shù)睾蟮母黜椆ぷ骱褪虑暗男麄靼l(fā)動工作。要選派有經(jīng)驗的老師隨隊指導，在服務基層的同時真正實現(xiàn)實踐育人的各項目標。
(四)加強宣傳，營造氛圍。要充分利用團組織微博體系等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，通過網(wǎng)絡、報刊、廣播、電視和工作簡報，積極主動地開展宣傳“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，加強活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道，利用下鄉(xiāng)事跡拍攝相關視頻，制作視頻資料，為活動營造良好的輿論氛圍。填寫《湘潭大學大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況一覽表》，按要求及時上報工作材料，交流工作經(jīng)驗，擴大活動影響，樹立社會實踐活動先進典型，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入開展。
(五)投身實踐，樂于奉獻。廣大參加社會實踐的同學要珍惜機會、勤于學習、甘于奉獻，把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質(zhì)。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇五
其實我一直挺后悔的，柔姐第一次開課的時候，大家圍在宿舍嚷嚷得這么吵，我都竟然睡著了，于是我錯過了很多精彩的時刻，錯過了很多精彩的故事。
或許其他人會說，你們那只不過是在八卦別人的傷心事，甚至圍成一圈輪流點名強迫人家去講他們的往事。然而在我們32個人看來，有話說已經(jīng)是我們這寂寞難耐的32個人茶余飯后必不可少的娛樂活動。但這不是八卦，這是三下鄉(xiāng)這個團隊、這個家庭里的每一個成員以朋友、以親人的角色去傾聽其他人深深埋藏在內(nèi)心深處的最真實情感，或許那是你們曾經(jīng)不堪回首的經(jīng)歷，但是說出來吧！因為這里還有另外31個人陪你分擔。說真的，聽著你們的經(jīng)歷，我們真的會觸動，會流淚。我想起pk講完他的故事后彈起悲傷的情歌，其實我相信那時，很多人在心里都會落淚。
聽別人的故事，念自己的情。三下鄉(xiāng)的時候，我對著很多人講起自己的故事。白姐姐深沉地說：“你們都勾起了超慶姐姐的傷心事了。”但是依然要感謝你們，因為有些傷心事真的`要講出來，才會讓自己心里好受些。真的要感謝柔姐，感謝她的開課，正因為如此才會讓我們的三下鄉(xiāng)生活多了很多情趣，多了很多意義，多了很多收獲。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇六
為深入貫徹落實黨的十九大、十九屆六中全會精神、團的xx大和系列講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，充分發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。根據(jù)共青團省委和四川省教育廳的要求，結(jié)合我院實際，今年暑期繼續(xù)開展“奮斗的青春更美麗”為主題的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
一、活動目的。
通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年了解國情、認識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，著力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、適應行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學生。
二、活動主題。
奮斗的青春更美麗。
三、活動時間。
x年x月x日—x月x日。
四、活動內(nèi)容。
(一)政策宣講。
組織團學干部深入農(nóng)村開展黨的十九大、十九屆六中全會精神以及國家惠農(nóng)政策等宣講活動。
(二)開展支教服務活動。
充分利用師范類專業(yè)學生的作用，對留守兒童進行學業(yè)輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生度過一個愉快、充實的暑假。
(三)開展支農(nóng)服務活動。
結(jié)合農(nóng)業(yè)類專業(yè)學生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。
(四)開展生態(tài)環(huán)保服務活動。
組織部分學生深入到農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，結(jié)合環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等內(nèi)容，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式。
(五)開展志愿服務活動。
動員廣大同學在本地或家鄉(xiāng)利用學院安排的時間，積極通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為中國夢的建設作貢獻。
五、活動形式。
采取集中組隊與分散相結(jié)合的形式。各系團總支要圍繞“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體內(nèi)容，召開團支部書記會議，鼓勵學生積極回當?shù)貐⒓觴x年暑期社會實踐活動。
六、相關要求。
1、全面發(fā)動，精心組織。各系部要認真做好暑期社會實踐活動的宣傳動員工作，要求做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，要求每位學生至少選擇1項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告，確?；顒有Ч?。各系部在6月中旬組織學生報名，并填寫相關信息。
2、就近就便，注意安全。社會實踐活動期間，請同學們注意安全不要到危險區(qū)域停留(江邊河邊)逗留;乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛;遇到突發(fā)事件應該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導員聯(lián)系。同時請參加社會實踐活動的學生要遵紀守法，自覺維護學院聲譽及大學生良好形象。
3、加強宣傳，營造氛圍。各系部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系部學生參加社會實踐活動情況，宣傳我院在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。各系部和團隊負責人在第一時間將實踐活動中的所聞所感，配上相關圖片，發(fā)送到，院團委將在團委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關情況。
4、活動結(jié)束后，學生要撰寫一篇社會實踐活動總結(jié)報告，并于下學期開學之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。
5、各系團總支在下學期開學后二周之內(nèi)以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結(jié)報告評選活動，并將評選結(jié)果上報院團委。
6、院團委將根據(jù)各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關材料情況，開展評選活動并進行總結(jié)表彰。
七、活動安排表。
時間地點內(nèi)容參與人員負責單位負責人。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇七
為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，了解社會、認識國情、培養(yǎng)品格、增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力，構(gòu)建院系兩級學生社會實踐體系，學院決定開展20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務新三農(nóng)，建設新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導，貫徹黨的17大會議精神，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務構(gòu)建和諧社會、服務社會主義新農(nóng)村建設、服務城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務、走訪校友等活動。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。
(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院社會主義新農(nóng)村建設志愿服務團。
(2) 活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網(wǎng)絡維護;專題社會調(diào)研。
(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)
2、專題社會調(diào)查小分隊
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設中存在的問題，形成可供相關部門參考的
調(diào)研報告
;切實關注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。 4、“凸顯學校辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調(diào)研活動。組織大學生結(jié)合我校辦學目標和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型
的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學
生通過宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼吁更多的人關心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學”小分隊
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū),分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導，開展健康有益的文化活動.特別是單親,特困家庭子女的輔導。
7、動感地帶暑期助學計劃小分隊 由院團學工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊，參加服務廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學活動。
(二)面上的活動：
間
1、服務團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;
2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;
3、服務地考查、前期準備、服務團隊員培訓等：7月10日——7月xx日;
5、各團隊總結(jié)：8月22日—30日; (需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)
7、總結(jié)表彰：9月。學院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織
各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育，充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。
2、點面結(jié)合，突出重點
3、擴大覆蓋，注重建設 要切實重視機制建設，加強社會實踐基地建設，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓，力求實效
活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓，引導學生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
5、加強教育，確保安全
要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會實踐。
2、20xx年暑期學生參加社會實踐活動參考主題
20xx年暑期學生社會實踐活動參考主題
1、學習實踐科學發(fā)展觀相關專題 2、當代大學生德性、思想性、創(chuàng)新型建設調(diào)研專題
3、結(jié)合大學生就業(yè)見習，深入推進“見習20xx”實踐行動專題
4、尋訪校友活動專題
5、回訪母校活動專題
6、 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題
7、西部志愿服務和情系災區(qū)志愿服務實踐活動專題
9、自主創(chuàng)業(yè)實踐
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇八
在廣泛動員基礎上，前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團隊并給予相應經(jīng)費支持，后期將結(jié)合我校下鄉(xiāng)團隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點，開展紅色教育、走訪調(diào)研、扶貧濟困等活動。
（一）理論政策宣講。
組織團隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
（二）深化改革觀察。
組織團隊深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實地觀察了解調(diào)查各領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
（三）科技支農(nóng)幫扶。
根據(jù)團中央相關安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關縣域與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，結(jié)合地方主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求，開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導等服務活動。
（四）美麗中國實踐。
由化工院牽頭，結(jié)合學生環(huán)保類社團，組織學生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式、推動“兩型社會”建設。
（五）專項計劃。
結(jié)合團中央、團省委及我校實際，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：
1、“弘揚雷鋒精神，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務活動。
結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實施，組織大學生骨干，并廣泛發(fā)動廣大學生志愿者，與“夢想社區(qū)”志愿服務基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行對接，共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關心留守兒童和進城務工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務活動并開展調(diào)研，為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù)、信息等理論支持。
2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動。
組織大學生做好老年人生活狀態(tài)、農(nóng)村養(yǎng)老服務、孝文化的傳承等調(diào)研工作。組織團隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。
3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動。
根據(jù)團中央學校部開展“圓夢中國，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團隊設計社會實踐類微公益活動，依托新浪網(wǎng)、新浪微博為宣傳平臺，通過網(wǎng)絡申報方式參與重點團隊評選，入選團隊依照項目方案開展相應的公益類暑期社會實踐活動，并積極進行活動宣傳，向全社會倡導熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學生良好的精神追求和風貌。
4、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設專項調(diào)研公益實踐活動。
根據(jù)團省委、省走讀辦工作安排及有關要求，組織學生深入湖南鄉(xiāng)村，以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設”為主題，從加強農(nóng)村生態(tài)建設、環(huán)境保護、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā)，廣泛開展文化調(diào)研。
5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。
由哲學系，歷史系及旅游管理學院牽頭，赴井岡山開展黨史學習、紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導學生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解，堅定理想信念。
6、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設專項調(diào)研實踐活動。
結(jié)合國家推進城鎮(zhèn)化建設的戰(zhàn)略實施，以促進基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標，根據(jù)團中央相關安排，結(jié)合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭，在相關專業(yè)指導老師的帶領下組建專業(yè)團隊，到不同城鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡建設和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡信息化建設的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設咨詢服務。
7、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。
各院系組織可立足本學院實際，根據(jù)專業(yè)特色，服務地要求等方面，選拔優(yōu)秀學生、指導教師進行組隊，結(jié)合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇九
7月1日下午，湘南學院公共衛(wèi)生學院“七彩夏日，守護童心”志愿服務隊和“援在面前，救在身邊”急救科普隊走進郴州市蘇仙區(qū)塘溪學校，開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，為初中部的學生送去了安全科普知識。
本次科普活動采用線上與線下結(jié)合的方式開展。線上采用抖音現(xiàn)場直播，提高社會人員的受益面。線下，志愿者們通過講解演示、表演小品、互動問答、展板展示及發(fā)放問卷的形式，讓同學們了解了心肺復蘇、包扎技術(shù)和海姆利克急救法等知識。
同時，志愿者們還以日常生活中常見的場景為引，采用趣味性高且科普性強的`小品、游戲等形式，以寓教于樂的形式，讓同學們真正掌握急救方法。
本次活動共有150余人參加，現(xiàn)場共展出宣傳展板6塊。通過本次實踐活動的順利開展，堅定了志愿者們從醫(yī)的理想信念，強化了醫(yī)學生的使命擔當，同學們將以奮斗為筆，不斷書寫新時代青年的青春篇章。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十
土木工程學院2020年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把黨的十九大精神和青年學生受教育、長才干、作貢獻相結(jié)合，開展“基礎文化課程培訓、社會調(diào)研、黨政思想宣傳、青年大學習、助力精準扶貧、服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”等多種特色實踐活動，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生發(fā)展，同時讓當代大學生更多地接觸農(nóng)村、了解基層、關注民生，激發(fā)大學生奉獻才智、成才報國的熱情。引導大學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層發(fā)展振興奉獻青春力量，在實踐中服務社會、提升自我，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高綜合實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、得出正確的社會觀察結(jié)論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)青年學生服務地方經(jīng)濟建設的目的。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十一
畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人?！钡淖谥?。
（一）、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動
1、活動時間：20xx年7月15日——20xx年8月5日
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學
（二）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日
2、活動地點：畢節(jié)學院
3、征文主題：內(nèi)容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）
4、評委會：
組長：徐亮
副組長:李正偉
成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英
5、獎項設置：
一等獎：1名80元獎金加證書
二等獎：2名50元獎金加證書
三等獎：3名30元獎金加證書
優(yōu)秀獎：4名獲得證書
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：10個200元。
期刊:100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）、外聯(lián)小組;
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴
成員：外聯(lián)部全體成員
（五）、安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：李正偉
副組長：待定
成員：待定
（六）、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
（七）、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十二
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以服務新三農(nóng)，建設新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為指導，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。突出服務構(gòu)建和諧社會、服務社會主義新農(nóng)村建設、服務城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務、走訪校友等活動。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點面結(jié)合”的工作格局進行。
(一)點上的活動：組織綜合服務隊和專題社會實踐小分隊，有針對性地開展“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動。
1、社會主義新農(nóng)村建設志愿服務團
(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院社會主義新農(nóng)村建設志愿服務團。
(2)活動內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網(wǎng)絡維護;專題社會調(diào)研。
(3)活動地點：楚雄各縣鄉(xiāng)
2、專題社會調(diào)查小分隊
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報調(diào)查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調(diào)研活動。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動。組織大學生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設中的寶貴經(jīng)驗，宣傳新農(nóng)村建設中的先進典型;通過實地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設中存在的問題，形成可供相關部門參考的調(diào)研報告;切實關注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實際困難。
4、“凸顯學校辦學特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制”主題調(diào)研活動。
組織大學生結(jié)合我校辦學目標和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我校人才培養(yǎng)獻計獻策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實踐小分隊
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實踐活動，可組織大學生通過宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼吁更多的人關心和愛護環(huán)境，鼓勵更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學”小分隊
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進貧困社區(qū)，分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進行義務家教愛心助學對中小學生特別是留守少年兒童進行課外輔導，開展健康有益的文化活動，特別是單親，特困家庭子女的輔導。
7、動感地帶暑期助學計劃小分隊
由院團學工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃小分隊，參加服務廳崗位體驗和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學活動。
(二)面上的活動：
面上學生的暑期社會實踐活動，由各系(院)根據(jù)學院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐?；顒有问胶突顒觾?nèi)容由各系(院)在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學院社會實踐學分的相關要求，活動結(jié)束后，每名學生提交一篇社會調(diào)查報告。具體調(diào)查方向及選題由各系(院)結(jié)合本系(院)人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。
1、服務團隊員報名、專題調(diào)研項目申報：7月5日前;
2、組隊情況和專題調(diào)研項目評審結(jié)果通報：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;
3、服務地考查、前期準備、服務團隊員培訓等：
5、各團隊總結(jié)：8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)
7、總結(jié)表彰：9月。學院召開總結(jié)表彰會，對先進團隊、先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告給予表彰獎勵。
1、高度重視，精心組織
各系(院)要高度重視加強和改進大學生思想教育，充分認識組織開展大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，狠抓落實。認真制定好本系(院)暑期社會實踐工作的實施方案。實施方案要結(jié)合各自的學科專業(yè)特點，注重創(chuàng)新，突出亮點，體現(xiàn)特色，努力增強社會影響力。
2、點面結(jié)合，突出重點
3、擴大覆蓋，注重建設
要切實重視機制建設，加強社會實踐基地建設，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設發(fā)展的實際需求和大學生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實踐教育基地，推動大學生社會實踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓，力求實效
活動前，各系(院)和各實踐團隊、小分隊要加強培訓，幫助實踐隊員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫社會調(diào)查報告的培訓，引導學生撰寫高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告。
5、加強教育，確保安全
要加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生安全有效地參加社會實踐。
1、學習實踐科學發(fā)展觀相關專題
2、當代大學生德性、思想性、創(chuàng)新型建設調(diào)研專題
3、結(jié)合大學生就業(yè)見習，深入推進“見習20xx”實踐行動專題
4、尋訪校友活動專題
5、回訪母?；顒訉ｎ}
6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽市場調(diào)研活動專題
7、西部志愿服務和情系災區(qū)志愿服務實踐活動專題
9、自主創(chuàng)業(yè)實踐
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十三
1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動。當前，鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會的短板。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會的重中之重。組織學生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認識鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標任務和當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動員學生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃、社會管理改進等提供智力支持和服務，以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟發(fā)展，為各地“鄉(xiāng)村振興”建設開好局、起好步作一些力所能及的貢獻。
2.開展教育幫扶活動。組織學生深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的學校，開展與當?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?，促進基層師資水平的提高，優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學校結(jié)對幫扶的長效機制，為革命區(qū)孩子提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等活動。
3.開展“旅游景點形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動。由活動主旨特色區(qū)域，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況及可調(diào)動資源等，開展實地考察，規(guī)劃部分地區(qū)，提出可實施方案等實踐活動，力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時可結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷，考察當?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況，根據(jù)社會調(diào)查結(jié)果等，優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等，組織學生進行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸，充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議：各院系學生應充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)有資源進行合理分配，共同完成。)。
4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研，調(diào)查分析當前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會內(nèi)部不同階層之間，鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間，是否存在差距，差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險、基層民主政治建設現(xiàn)狀，存在的主要問題，并提出解決這些問題的方法和對策;通過到單位實習、企業(yè)訪談、校友訪談等方式，對地區(qū)深入調(diào)研，把所學專業(yè)與個人理想、職業(yè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)自身的競爭意識和服務意識，關注改革開放歷程，助力貧困地區(qū)發(fā)展。
5.開展“重溫革命歷史，追尋紅色足跡”主題實踐活動。組織大學生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動，共同回顧中國青年運動波瀾壯闊的歷史，瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來，共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當代大學生重溫理想、堅定信念、增長才干，激勵當代大學生繼承光榮傳統(tǒng)，沿先輩足跡不斷前進，以民族復興和國家富強為己任，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻青春和力量。
6.進行環(huán)保宣傳，開展“環(huán)?！睂嵺`活動。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中，圍繞環(huán)境綜合治理“七進”(進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū))的相關要求，開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳用品等活動，提高革命區(qū)環(huán)保意識，強化環(huán)境綜合治理，改善環(huán)境面貌，為建設清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春力量，提高根據(jù)地人民幸福度。
說明：以上專題僅作參考，各小組可根據(jù)專業(yè)，興趣自主選擇可行性強、有預見性實踐成果的專題進行調(diào)研。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十四
1、高度重視，加強領導。大學生參加社會實踐，了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。
2、精心組織，狠抓落實。學院在放假前要對學生廣泛動員，講清活動的意義、方法和具體要求，引導學生積極參與到暑期社會實踐活動中去?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。要將暑期社會實踐活動與理論學習相結(jié)合，與服務社會相結(jié)合，與專業(yè)學習相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。
3、完善機制，加強保障。要建立和完善社會實踐活動的激勵機制，把暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動納入我院學生素質(zhì)教育的整體格局中，要把組織參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容。同時，要嚴肅紀律，嚴格管理，加強活動中的安全保障工作，采取積極措施，確保師生的身體健康和生命安全。
4、加強宣傳，營造氛圍。在社會實踐活動中，要重視和加強對外宣傳報道工作，要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和樹立典型，通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號和工作簡報，及時總結(jié)、推廣先進典型和經(jīng)驗，積極有效地宣傳和樹立我校良好的社會形象，營造良好的輿論氛圍。
5、搞好總結(jié)，鞏固成效。學生返校后，學院及時收集學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動反饋表、調(diào)查報告、論文、心得體會等材料，通過座談會、報告會、板報展覽、征文比賽等形式，驗收和鞏固社會實踐成果，擴大其教育面。在此基礎上，評選出暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的先進集體、先進個人。院團總支將在認真考核的基礎上，對社會實踐活動中做出突出成績的先進集體、先進個人和優(yōu)秀調(diào)查報告、論文進行表彰，對活動組織不到位的集體和個人進行通報。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十五
學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫忙同學們學習課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
落實黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情景，經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農(nóng)村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎教育狀況調(diào)查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質(zhì)教育。
20xx年7月8日——7月14日。
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學。
7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
7月4日：上午8點，小組討論并確定標語資料，制定初步活動方案；午時2點半，與指導教師李炎清教師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。
7月5日：上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導教師李炎清教師開會討論活動安排，匯報本組昨日初步構(gòu)成的活動方案；午時2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
7月6日：上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；午時2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日：進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈教師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。午時2點30，進行最終的打包整理。
7月8日：上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內(nèi)務。午時進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導教師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈教師和劉教師對各組組長開會。
7月9日：上午7點半，在定點招生的`地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。午時開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日：上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》，初中組上數(shù)學課及語文課，午時小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進行美術(shù)輔導，午時放學之后進行家訪，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日：上午進行義務課程輔導，午時進行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日：上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，午時小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日：上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報工作。
7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，午時進行仙島湖半日游。晚上7時返校。
（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）。
7月15日至7月20日：整理活動資料，并進行總結(jié)、反思。
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結(jié)、互助關系。
2、堅持團體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊教師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和禮貌素質(zhì)，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn)，損害公物照價賠償。
5、明確職責分工，認真完成任務。
6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍數(shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，提議學校給予相應紀律處分。
1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。
2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐活動方案篇十六
xx月xx日下午，校黨委委員、副校長龍xx，學生工作部部長歐陽xx、副部長王xx等一行六人來到了xx省銅仁市xx縣，看望正在xx社區(qū)開展志愿服務活動的xx大學“云上學堂”社會實踐服務團的志愿者們。
龍xx等人先后到xx縣xx實驗中學、xx社區(qū)看望正在開展服務活動的志愿者們，了解他們工作情況和存在的困難，并對他們進行了親切的慰問。在愛心醫(yī)療服務團駐點，他還與前來就診的社區(qū)群眾進行了交流，在得知醫(yī)療服務團和科技支農(nóng)服務團備受社區(qū)群眾歡迎時，當場對志愿者們提出表揚并勉勵他們繼續(xù)做好服務工作。
龍xx還專門向xx社區(qū)黨委書記蔣xx等社區(qū)干部表達了謝意，感謝他們?yōu)槲倚Ｉ鐣嵺`服務團的師生提供生活上的便利和工作上的支持。隨后，龍xx等人聽取了社會實踐服務團副團長李xx做的中期工作匯報，并指出，“三下鄉(xiāng)”是一個窗口，青年大學生可以通過這個窗口了解國情、社情、民情，使學習的目的更加明確，在服務中教育升華，提高自己。同時在實踐中運用所學知識和技能服務群眾，獻身民族振興，把自己的責任擔當書寫在祖國的大地上、老百姓的心中。
傍晚，龍xx一行與志愿者共進晚餐，體驗了志愿者的生活，還觀看了志愿者與社區(qū)干部的籃球友誼賽。
xx大學學子青春助力。
“學習強國”進村下鄉(xiāng)。
xx月xx日，xx大學“印象紅途”暑期“三下鄉(xiāng)”團隊來到了保靖縣新碼村，走家入戶，在親身感悟當?shù)匚幕耐瑫r，引導當?shù)卮迕窳私夂蛯W習“學習強國”相關內(nèi)容。
xx日上午十點，志愿者到當?shù)卮迕窦抑?，與村民進行互動，通過采訪、交流的形式，了解和感受新中國成立xx周年及扶貧以來的具體變化，積極組織村民下載“學習強國”app，并對部分內(nèi)容進行了詳細的解讀和深入指導。
“現(xiàn)在扶貧好啊，你們到鄉(xiāng)下來也很好，給我們帶來很多新的東西、科學的東西?！痹谂c志愿者交談中，一位村民高興地說。
快樂童年。
很多小朋友都是第一次玩這樣的游戲，每個人都很激動，懷著期待的心情開始了傳花鼓游戲，傳遞時臉上的神情變化多端，手忙腳亂地把傳遞物拋出，生怕傳遞物停在自己手中。
接力賽時。他們不知疲倦地奔跑著，在行進中鼓掌，在結(jié)束后歡呼，他們的快樂來得那樣簡單而純粹。
傳遞呼啦圈時，每個人都使出了渾身解數(shù)，甚至做出了許多高難度的動作，柔軟的身軀讓人十分羨慕，他們臉上的笑容更是燦爛得讓人挪不開眼。
今天的美術(shù)課又是新花樣——刮畫，五彩的顏色隨著孩子們手中的鉛筆出現(xiàn)在紙面上，絢爛奪目。開心的笑容在孩子們臉上綻放，爽朗的笑聲經(jīng)久不絕。
偶遇校友暢談鄉(xiāng)村變化，
油茶產(chǎn)業(yè)助力茶林脫貧致富。
xx月xx日，商學院塔臥“燈塔”志愿服務團調(diào)研組來到塔臥鎮(zhèn)茶林村開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設、鄉(xiāng)村發(fā)展等主題調(diào)研。
志愿者吃完早餐之后便出發(fā)了，經(jīng)過1個半小時的步行來到了茶林村村委會，與村干部進行訪談。在走訪調(diào)研過程中，偶遇一位來村看望接對幫扶戶的校友——旅游與管理工程學院2017屆畢業(yè)生楊延號。
楊延號校友目前在湘西州移動公司工作，2017年開始在茶林村開展接對幫扶工作，共有5戶接對幫扶戶。志愿者們向他了解他的幫扶工作情況，他都可以脫口而出，看得出他對這項工作的用心。他還和志愿者們談起了茶林村近些年的變化，從他的描述中，志愿者們得知近幾年來茶林村發(fā)生了大變化，呈現(xiàn)出新面貌：新學校建起來了，便民道路修起來了，入戶自來水通起來了，文明風氣形成了，信息網(wǎng)絡建起來了，村民們的日子一天天變好。他說，“這些要感謝國家的好政策，讓農(nóng)村地區(qū)變得越來越好”在與志愿者交談時，他對于自己xx大學學子的身份十分自豪，他對參加走訪調(diào)研的志愿者們說到：“xx大學學子遍布武陵山區(qū)，助力武陵山區(qū)人民脫貧致富，希望大家秉承這種擔當精神，好好踐行‘以人名校，以業(yè)報國’的校訓，通過實踐增長見識、增長才能。”
志愿者們從村干部那里了解到，油茶種植作為國家大力扶持的產(chǎn)業(yè)項目，是茶林村目前規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)，一共有300多畝油茶地，2018年開始產(chǎn)油。經(jīng)村干部介紹，志愿者們與油茶種植大戶瞿紹立進行訪談，了解茶林村油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。據(jù)瞿紹立介紹，他有油茶林41畝，目前已有12畝開始產(chǎn)油，2018年產(chǎn)出茶油50斤，預計在未來3年產(chǎn)量可以達到500斤。他對油茶產(chǎn)業(yè)充滿信心和干勁。據(jù)村干部介紹，越來越多的村民開始種植油茶，油茶產(chǎn)業(yè)將會讓茶林村成為民富其實的“茶林村”，讓村民走上幸福致富路。
通過一天的走訪，志愿者們認識到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于農(nóng)村建設的重要意義，如何因地制宜，做出實效，成為當前農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的重要問題。通過實地走訪，志愿者們也更加堅定了要盡己所能，助力老區(qū)鄉(xiāng)村脫貧的初心。
我有一雙小巧手。
為營造一個有趣味的學習環(huán)境，吸引孩子們主動參與學習過程，積極參加創(chuàng)意手工活動的學習，“鳳之翼”調(diào)研支教服務團給孩子們帶來了一堂有趣的手工繪畫課。
課前，志愿者老師提前準備好蠟筆、彩紙等材料，等待孩子們的到來。課堂上，志愿者老師手把手教學，注重與孩子們的溝通互動，耐心引導孩子們進行創(chuàng)作，并且采用游戲的方式隨機抽取孩子們上臺展示自己的作品，讓孩子們也積極的參與進來，使整個課堂順利而又精彩地進行著。
課后，孩子們主動將自己的手工繪畫作品送給志愿者老師，這一幅幅作品不僅記錄了志愿者老師和孩子們的珍貴回憶，更是此次“三下鄉(xiāng)”活動中不可或缺的一幅美景。
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。志愿者們滿載愛與希望，引導一雙雙“小手”變成了“巧手”，期待這一雙雙“巧手”在未來能夠繪制出屬于他們自己的一片藍天。
用心義診，健康扶貧。
xx月xx日，在地方政府的支持下，大醫(yī)精誠團隊于xx鎮(zhèn)當?shù)匦l(wèi)生院開展健康服務活動。
活動中，“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務團的志愿者們?yōu)榱羰卮迕衩赓M開展推拿按摩、測量血壓、檢測血型等項目，并為他們做好健康檔案記錄；向當?shù)卮迕衩赓M發(fā)放控油瓶、風油精、藿香正氣水等常用藥物。通過發(fā)放常見疾病預防宣傳手冊、開展健康生活習慣問卷調(diào)查、進行現(xiàn)場宣講等形式向村民普及健康知識，了解村民的健康現(xiàn)狀及需求。
活動中，一位正在為奶奶做推拿的志愿者說：“這位奶奶之前肩膀骨折，康復治療沒有做好，因此新長出的骨頭有點異常，壓迫了神經(jīng)，導致她現(xiàn)在肩膀疼痛。”
“你們來這里給我們做檢查真是太好了，我腿腳不好，去醫(yī)院做檢查又不方便。剛才這個小伙子給我按摩，感覺舒服了很多。”奶奶熱情說道。
義診進行時。
為推廣醫(yī)療下鄉(xiāng)，2019年7月19日，醫(yī)學院醫(yī)路同行社會實踐團再次前往美麗的花垣縣xx鎮(zhèn)雅橋村開展義診活動。
此次義診活動形式多樣，內(nèi)容豐富，獨具特色，不僅通過針灸、推拿和身體健康體檢等形式為村民服務，還向村名們免費發(fā)放控油壺。義診現(xiàn)場，村民們絡繹不絕，對前來義診的志愿者們贊不絕口。此次活動弘揚了醫(yī)學院的特色文化，也加深了志愿者與xx鎮(zhèn)居民的友誼。
“去年我們來這里參加義診的時候，這些學生就告訴我有點高血壓，他們讓我少吃油、鹽，多運動，并且還教了我如何測量高血壓，我按照他們的建議做了幾個月，血壓就明顯降下來了”，前來參加義診的龍先民老人這樣說道，“今年看到他們又來，我打算帶上我的老伴，一起來這里看看，給她做做體檢?！?/p>
走進花園村。
xx月xx日上午，旅游與管理工程學院“心系旅農(nóng)”鄉(xiāng)村旅游調(diào)研團來到了xx市xx縣洪家關白族鄉(xiāng)花園村。花園村地處賀龍元帥故里，位于xx縣洪家關白族鄉(xiāng)南部，與酒源鎮(zhèn)和劉家坪白族鄉(xiāng)毗鄰，距縣城僅8公里。
據(jù)村書記介紹，花園村總面積2。8平方公里，其中耕地面積801畝，公益林面積80畝，宜開發(fā)利用山地1200畝，土地資源豐富。目前主要利用土地大力發(fā)展特色種植業(yè)，盛產(chǎn)富硒番茄、富硒大米、有機玉米等農(nóng)作物。截止到目前為止，已脫貧67戶，僅剩兩戶兜底。全村勞動力575人，常年在外務工人員349人，占一半以上。
調(diào)研團實地采訪分析后得出結(jié)論，花園村致貧的原因主要是因為本站基礎設施差，尤其是交通落后，其次是自然災害，因病因殘致貧，因?qū)W致貧，缺資金缺技術(shù)，缺勞動力。本村農(nóng)業(yè)方式傳統(tǒng)，農(nóng)業(yè)基礎設施薄弱，農(nóng)戶分散經(jīng)營，難以形成規(guī)模，種植業(yè)以種植水稻、玉米、蔬菜為主，養(yǎng)殖業(yè)多養(yǎng)殖牛、羊、豬、雞等畜禽。
在國家扶貧政策及市委辦駐村幫扶支持下，全村于2015年全面完成電網(wǎng)改造，解決了村民生產(chǎn)生活用電問題。全村安全飲水自來水工程、湘江公路、村部、光伏發(fā)電、異地搬遷、陽光安居等一系列項目正在實施，并陸續(xù)開展了種植和養(yǎng)殖的幫扶活動、危房改造工程。花園村當務之急是抓緊基礎設施建設，包括農(nóng)田水利設施，想方設法轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，吸引資本投入，規(guī)模化生產(chǎn)，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售對接，使農(nóng)民在家門口就業(yè)增收，吸引更多村民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
音舞之聲志愿服務團：音動心弦，舞在翁草。
翁草村小學是翁草村里唯一的學校，由六個不同年齡階段的小朋友及兩名教師組成，二年級是翁草村小學的最高年級。為使翁草村小學的學生能夠均衡發(fā)展，在了解具體情況后，音舞之聲志愿服務團教學組成員發(fā)揮其專業(yè)特長，將音樂、舞蹈、手工課堂帶到翁草村小學的課堂上，促進當?shù)厣賰好烙こ探ㄔO發(fā)展。
音樂課上，志愿者對學生進行簡譜教學，分別教授他們學習《歌唱祖國》《粉刷匠》《送別》等歌曲，旨在通過音樂教學，增強他們對音樂的感知，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)情操。
針對學生活潑好動的特點，志愿者們進行了舞蹈串燒教學。同時，又根據(jù)當?shù)貙W生的實際情況，制定出了其他兩套合理而又具有挑戰(zhàn)性的教學方案。課堂上，學生們都積極配合，認真參與。
小星星、千紙鶴、紙船、紙飛機是童年最美好的回憶，音舞之聲志愿服務團本著鍛煉學生動手能力的目的，將它們帶進學生的課堂，這一群懂事的學生將自己做好的手工作品送給親人、送給教學的志愿者，仿佛志愿者與學生已經(jīng)成為了一家人，彼此關系親密且溫馨。
翁草村的學生們似乎天生就對音樂和舞蹈有著敏銳的感知力，所以整個教學過程都進行得十分順利。志愿者傾心教授與孩子們認真學習的場景在翁草村小學形成了一幅美麗的圖景！
據(jù)悉，音樂舞蹈學院一直致力于運用其專業(yè)特長為社會服務，采用課堂教學、課間操等形式為武陵山區(qū)少兒美育工程的建設出一份力。
平凡中的不平凡。
——小杏仁們的支教日常。
7月19日是小杏仁們“三下鄉(xiāng)”社會實踐的第三天。志愿者們對學生的情況越來越熟悉，同時就支教過程中出現(xiàn)的問題進行了探討，志愿者們懷著明天會更好的心態(tài)，面帶微笑開始了新一天的支教工作。
首先，小杏仁愛心志愿服務團在課程安排上進行了相關調(diào)整。基于當?shù)靥鞖庋谉岬韧庠谠?，為避免學生出現(xiàn)中暑等情況，志愿者們將體育課和特色課安排在較為涼爽的清晨和上午。
其次，在孩子的放學安全方面，依據(jù)前一天孩子們的回家情況，志愿者們開始大力普及學生安全教育，如：不得晚歸、不能私自下河游泳等，取得了可喜的成效。
最后在教學方面，志愿者們發(fā)現(xiàn)學生們在面對有趣新鮮的事物時表現(xiàn)的非常好學，興趣是最好的老師，因此志愿者們調(diào)整了教學內(nèi)容，比如信息科學與工程學院的特色——少兒編程課，通過生動有趣的故事和動畫吸引學生們的好奇心和注意力，使其能夠更高效地聽講。由于山區(qū)孩子們的舞蹈基礎都比較薄弱，志愿者們將新疆舞和擺手舞的教學方式由一對多改為一對一。志愿者們采取的這些措施有效的提高了孩子們學習的深度和廣度。志愿者們期待他們的支教服務能夠為孩子們的內(nèi)心添上一抹夏天的綠。
志愿者們希望能在學習與工作中與孩子們一起共同成長，希望他們的努力與付出能讓孩子們更快樂的學習，更樂觀的生活！在平凡的一天中做出不平凡的成績，在平凡的時間里擁有不平凡的收獲。
宣傳食品安全，我們在行動。
國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全問題一直是各級政府工作的重點、社會關注的焦點和群眾反映的熱點。xx大學“碳氫氧cho”科技支農(nóng)幫扶團借農(nóng)車鎮(zhèn)趕集契機，于7月18日上午開展以食品安全為主題的科普知識宣傳。此次宣講深受當?shù)卣闹С郑瑘F隊工作得以有序的進行。
隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)車鎮(zhèn)一些文化教育基礎較好的村民紛紛棄農(nóng)務工，導致農(nóng)村“空心化”問題較為突出，留在農(nóng)村的老人和小孩，其食品識別能力、自我保護意識相對較弱，故此次宣講的主要對象為老人和小孩。
活動伊始，當?shù)卮迕癖銓πv內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，紛紛簇擁過來，團隊成員積極向村民普及食品安全知識。團隊成員重點介紹了食物中毒、拒絕三無產(chǎn)品以及冰箱的正確使用方法等相關內(nèi)容。食品安全知識貼近生活，易于理解和記憶，活動結(jié)束后，鄉(xiāng)民們紛紛表示會在今后的日常生活中更加注重食品安全，攜手共建食品安全環(huán)境。
通過此次宣講活動，增強了村民的防范意識，也將食品專業(yè)所學知識運用到了實際生活中，具有良好的社會反響。
脫貧攻堅·青春同行。
近日，外國語學院暑期“三下鄉(xiāng)”“聚力鄉(xiāng)風文明·助推脫貧攻堅”社會實踐團前往xx市xx縣官地坪鎮(zhèn)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，官地坪鎮(zhèn)黨委書記張銳熱情接待了“三下鄉(xiāng)”實踐團。對接會議就官地坪鎮(zhèn)脫貧攻堅問題展開了交流討論，并統(tǒng)籌部署了本次“三下鄉(xiāng)”活動的基本安排。
社會實踐團被分為勞保站小組、應急管理站小組、綜治辦小組、民政所小組和產(chǎn)業(yè)辦小組，五個小分隊共同開展工作。實踐團深入貧困戶家中，逐戶的對雙橋村、中坪村、富平村、東流坪村等進行走訪調(diào)查，了解村委的工作情況以及村民自身的切實需求。同時，實踐團用生動淺顯的語言通過錄制征兵、禁毒等脫貧攻堅相關政策的播音，在鎮(zhèn)文化中心播放，提高村民對政策的普及度和知曉度。
實踐團通過三天的實踐，了解到官地坪鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為確保精準扶貧工作落地有聲，形成了“五個三”的脫貧攻堅工作的創(chuàng)新做法和先進經(jīng)驗，即“三線聯(lián)合”“三產(chǎn)融合”“三基整合”“三保組合”“三扶結(jié)合”。全鎮(zhèn)上下聯(lián)動多措并舉合力推動脫貧攻堅工作，成效凸顯，見證了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的同心實踐。
實踐團隊長高幸說：“我們青年始終是社會最活躍、最積極、最有朝氣的力量，在經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè)中歷來走在前列，敢挑重擔。因此我們要充分認識到開展脫貧攻堅的重要意義，把參與脫貧攻堅作為履行社會責任、彰顯社會擔當?shù)纳菩辛x舉，奮勇爭先、大膽作為，躬身前行、鼎力扶貧。
此次暑期社會實踐活動，既是社會實踐團深入鄉(xiāng)村、服務鄉(xiāng)村、建設鄉(xiāng)村的大舞臺，也是助力鄉(xiāng)村振興、建設美麗鄉(xiāng)村的大動員。達到了“拓展視野，增長才干，磨煉意志，提高素質(zhì)”的教育效果，也充分展現(xiàn)了實踐團鍛煉自我，服務社會，甘于奉獻，助力脫貧攻堅”的良好的精神風貌。
建設生態(tài)文明從現(xiàn)在做起。
——“美麗鄉(xiāng)村”志愿服務團。
為宣傳環(huán)境保護知識，加強人們對打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)的重視程度。7月19日，“美麗鄉(xiāng)村”志愿服務團在乾州附近的街道發(fā)放與環(huán)保相關的資料。
志愿者們到達了湘西自治州生態(tài)環(huán)境局后，在該局法制宣傳科副科長王琛的帶領下，志愿者們了解到了許多與生態(tài)文明、環(huán)境保護相關的知識，并且領取了由湘西自治州環(huán)境生態(tài)局下發(fā)的環(huán)保宣傳資料。
隨后志愿者們走向街頭、深入農(nóng)村，向群眾宣傳生態(tài)文明建設理念，并詳細講解相關環(huán)保知識。
保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境；保護碧水藍天，共建綠色家園。這些都需要從小事做起，從你我他做起，志愿者們走進村莊，致力于宣傳我們的千年大計——建設生態(tài)文明。
抵達靈魂深處的思想洗禮。
——十九大精神宣講會。
為幫助草潭村黨員干部深入領會十九大精神，“相約古丈”理論宣講團于7月19日中午就十九大精神在村委辦公室進行宣講。村兩委主要成員、村黨員出席宣講會。
國際單邊主義持續(xù)升溫，國際形勢中不確定不穩(wěn)定的因素持續(xù)上升；國內(nèi)正在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動高質(zhì)量發(fā)展的關鍵階段；著重從新時代、新思想、新矛盾、新征程四個方面解讀了黨的十九大精神，并就當前農(nóng)民共同關心的一些問題作了交流。
在熱烈的氣氛中，村黨員表示學習貫徹黨的十九大精神是一件常做常新的事情，要將理論結(jié)合實際，切實把十九大精神學懂、弄通、做實。
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